六一儿童节文案长句(优秀20篇)

今天是咱们盼望到来的六一儿童节，为迎接属于咱们自己的节日，学校特意组织活动，让同学们在学校里度过欣喜愉快六一。

学校组组活动庆祝六一，同学们都是非常高兴的，在课室里充满欢乐笑声，自然自己也是喜悦的，同学们各自整好自己衣着，准备去参加活动。

首先是举行庄严的升国旗仪式，国旗缓缓升到晴朗的天空中迎风飘扬，随着快乐童年主题活动宣布开始了。然而第一个节目是学校仪唱对表演，看到同学们穿着靓丽的服装，集体团结共同演奏那么有默契，自然就那么动听的，为他们鼓掌，好样的!

接下来带来的节目就是歌颂比赛，每个班同学们都是喜悦心情饱满的精神状态，胸有成竹的底气，迫不及待准备上场

等了好一会儿了，该到咱们班上场了，咱们面带笑容站上台上，随着音乐慢慢响起来了，咱们唱起了《朋友》，这些年，一个人，风也过，雨也走

唱的绘声绘色，嘹亮的歌声，赢得同学们一阵阵经久鼓掌声，使得咱们在比赛中获得第一名，很令人激动!

时间过得好快，随着活动节目结束了，校园逐渐变得平静了，自己也回家了，这是个快乐的六一留下美好的回忆!

6月1日 星期四 阴天

六月一日，是我们孩子的节日。

那天，我迈着轻快的步伐前往校园，走进教室看见里面有好多游戏用品和准备义卖的物资――是同学们捐赠的。见有两个同学在，我对他们开起了玩笑：“看来今天要举行拍卖会，还要玩游戏呢！”

不一会他们把这消息传开了，我见他们被骗，笑出声来了，他们见我笑起来来，是丈二和尚――摸不着头脑，问我到底怎么了，我说：“不是你们想的那样！”他们又问道：“那怎么了？”我说：“今天不是庆‘六一’？有游园和义卖活动吗？想想看！”他们才识破个中玄机，说“你捉弄人”，我有点得意地笑了起来。

范老师来了，刚使教室安静下来，听到广潘里排队的指令，升旗仪式结束，卞校长致开幕词：“我宣布，庆六一活动现在正式开始！”“哗”刚说完，操场上响起雷鸣般的掌声，

回到教室后，听到主体集合的命令，我们搬起椅子，再次排队前往操场，待所有班级陆续到齐，部队的首长也向我们祝贺：“我向孩子们表示节日祝贺！……

这次六一活动人可多了，我也疯玩了好长时间，玩球时还进了一球呢。六一节实在太快乐了。

[关于庆六一的作文四篇

“六一”这天清早，我们便来到了“六一”号飞船的发射中心，首先映入眼帘的是一个庞然大物——“六一”号飞船，这个飞船共有十层楼之高。第一层是体检消毒中心，这里虽然只有一条长长的隧道，但这隧道并不寻常。首先踏进里面，会有一条传送带，你不需要动，只需站在那儿，等你通过这条隧道时虽然和平常的感觉没什么两样，但你身上的各种对你有害的细菌却早已消灭，因为飞船内部所有的设施都已经消过毒了，能确保我们自身的健康。第二层是一个游乐园，它可以让你即使在无聊、漫长的旅途中，也能感受到快乐。而第三、四层则是同学们放行李的地方，这儿的四面八方都是柜子，你只要在指挥台上按上早已设定好的指纹，那装着你的行李箱的柜子就会自动弹开，来到你身边。而五到十层便是同学们的宿舍了。整个结构全都是由三层玻璃组成的。第一层用来吸收二氧化碳，第二层用来过滤氧气，第三层则是用来把其它气体消化掉，它完全是透明的，随时随地可以看到窗外的太空美景。

来到太空，我们便来到了第一站——月球，我们整齐地排着队，乘上“闪电”电梯。一眨眼功夫，我们便来到了底楼，我们走过一扇红外线门，大家可别小看这扇门，这扇门可以让我们上上下下都穿上一件防太空辐射的密封外套，鼻子里也能装上一个迷你空气供给器，它可以储存氧气，但很快会被用完。但是，它可以把二氧化碳转化成氧气，然后再输送给我们。大家来到月球上，老师带着我们去探索月球，发现有没有人类所没有发现的生物，有没有存在生命的可能……

这就是我理想中的“六一”，听了我的介绍，你是不是也想要乘上那高端的飞船来一次奇妙的太空之旅呢？真希望科技能更快地进步，使我们早点圆了这个梦！

对于广告主来说，他们都希望广告可以达成目标效益，这就要求广告需要除了要准确锁定目标受众，还要有好的广告素材。那么，我们今天就来讲一下设计广告的诀窍：

文案君两年前偶得此文案心法，

看了一个月，闭关练了两年，

直至昨日方才小成出关，

由于本座独自修炼恐难再有提高，

故将此心法贴出来，

希望尊驾练成后来天山缥缈峰与本座一战切磋，

不多言!盼矣!

每位广告主都希望广告能够达成目标效益。

投放广告时，

除了要准确锁定目标受众，

还要有好的广告素材，

才能进一步提升广告效果。

什麽才是「好」的广告素材?

设计广告有什麽诀窍?

如何优化广告?

这里总结了7个制作广告时要注意的重点，

以及投放广告的3个实用技巧：

广告制作

让我们看看以下7种不同的素材设计，

在视觉上的效果有什麽差异

1.

字型混搭

透过不同的字型的混搭组合，

可以增加活泼感，

不会过于死板。

2.

文案简短

网民集中注意力的时限(attentionspan)

只有短短几秒钟。

记住，一般情况下，

没有人会花时间看较长的文案!

3.

引导点击

创造能够让消费者点击的元素，

例如：制造时间紧迫感、

运用呼吁行动的文字(Callstoaction)等。

4.

字体的划分

避免到处放置文字组，

这样会增加阅读难度，

导致讯息无法有效传达。

5.

激起点击欲望的文案

点出清晰的卖点，

如：运用「限时限量」的做法，

能够增加点击的冲动!

6.

有效运用人物

根据统计，有人物照片

(如：开心的消费者与商品的合照，

或更好的是用名人推荐)的点击率，

比没有人物照片的高20%。

7.

简约的颜色

过于複杂的颜色搭配，

会使狭小的广告区块显得更複杂，

增加阅读困难。

广告投放

广告投放时可运用以下三个技巧

一档广告，多款素材

为同一档广告准备多组素材，

可以供轮播使用，

这其中有两层用意：

避免消费者对同一款广告感到疲劳

两组以上的素材用来建立对照组，

能够测试优劣

定期翻新，避免疲劳

为了避免由于疲劳所产生的广告效果递减，

过一阵子仍要全部翻新

依据投放效果来判断，

通常一个礼拜翻新一次

锁定正确目标

锁定对的广告受众：

确保你的目标族群是正确的，

试想，再好的电玩广告，

也无法吸引爱美妆的女性

除了分众网站广告外，

也可选择比传统广告精确度

高3～5倍的重定向RTB广告

小结：

经过优化的广告素材非常重要，

是广告成败的关键之一。

制作广告时如果同时兼顾

创意、视觉效果、文案、消费者心理，

将大幅提升广告效益!

六一儿童节的早晨，天刚亮。妈妈就叫我起床了，妈妈要带我去济南野生动物世界玩。

我们坐上了到济南的快客，路上我看到了许多的树木、花草、庄稼，我想：这里的空气一定很新鲜。

到了济南，我们上了去济南野生动物世界的车，走呀走呀，我着急了。妈妈说：“别急，野生动物世界在山顶上。”

到了野生动物世界，我们坐车去食草动物区。在这里，我看到了白犀牛，还是两只角的呢。

我们又换上了去猛兽区的车，这里有很多食肉动物。有狼、孟加拉虎、东北虎、黑熊、棕熊……喂熊的时候，一只棕熊老是跟着我，我只好一次次地给它扔。

在步行区里我看到了我喜欢的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和动画片《小虎还乡》里的小白虎一模一样；这里的雪豹很凶猛，见我走来一跃而起，吓了我一跳，幸好关在笼子里。

最后我们来到了小松鼠乐园。这里有二百多只小松鼠，它们很可爱，象老鼠一样大。

走出野生动物世界的大门，我还想着门票上的话：“我们只有一个地球，爱护动物就是爱护人类自己。”

星期四下午的班会课，章老师给我们说了儿童节的安排，大家在一起讨论这么办好这个美食节，后来我们成立了水果队，饺子队，蛋糕队，寿司对。终于到了六一儿童节那天，早上同学们和家长们带着准备好的东西来到了教室，美食节活动开始了，家长们很快就忙开了，做蛋糕，做寿司，包饺子，馒头，还有切水果，同学们也在各自的妈妈身边帮忙，小嘴巴也没空着，品尝着各种美味。哇塞，看饺子队包的多美呀，好几种花样的，蛋糕队的妈妈做的蛋糕也不错，水果队的拼盘也很棒，寿司队也不甘落后。后来我们把东西搬到操场上去评比，给别的同学品尝，最后我们班得到的红星最多。这真是愉快的一天！

“六一”来了，小朋友有的说，有的笑，大家都开心无比，激动不已。

校园舞台的背景上写着“争做新时代好队员”八个字，格外引人注目。首先是一年级的表演，我等了好久，终于轮到我们表演《偶像万万岁》了，上台的时候我一点儿都不紧张，因为有很多小伙伴陪着我。

我们的舞蹈跳完了……接下来我们班还表演课本剧《晏子使楚》，我赶忙换上了表演服装。演出开始了，老师把要用的道具摆在了舞台，我站在舞台的正中间为节目报幕，看着所有的学生和老师，信心十足。我流畅的讲完了台词，终于松了一口气，坐在台下继续为正在表演的同学们加油鼓劲。

我最喜欢一年级六班的节目，尤其是他们跳街舞的样子，酷酷的，帅帅的，我特别羡慕。

演出结束，很多班都得了奖，我们班也得了三等奖，同学们很开心。

我很喜欢这次的“六一”，期待明年的儿童节快点到来。

六一儿童节作文300字9 Six One Childrens Day composition 300 words 9

这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。

“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。

有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。

同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。

鲁丰伟

我六年级了，六月一日了，这是我们最后的一个儿童节了。

每当我看到同学们都在表演活动，我心里不只有开心，还有悲伤，因为这次是最后一次儿童节了，我依依不舍的离开了教室，到了操场。

我的兄弟小明和全班同学都很高兴，只有我心里很悲伤。

哎，最后一次儿童节，我心里只有伤心悲伤，可悲心情很失落，为什么我心里只有悲伤。

当我看到最后一个表演时，我忍不住了，我的眼睛里都是泪水。他们说你没事吧，我说没事。当这一天过去了，我们也毕业了，我一直站在外面，希望能回到以前。

这是最后的儿童节了，我依依不舍地离开了。

六一儿童节那一天，我们不上课。老师带我们到体育馆看六一的节目，我们男生看女生表演。因为我们男生一个会劈叉的都没有，所以只能看女生表演。

我们用了两节课才看完，我们回到教室四五六年级表演了。我们就在教室里吃零食，老师还给我们放电视。下午我们还要去体育馆看电影。放学了家长给我们一人一只钢笔，我可高兴了！

我到托管吃完饭，我等了好久好久终于要去学校了。可是我一到学校还没有站队去体育馆看电影，我很失望，又过了一会终于要到体育馆看电影了，我们看完电影大家都鼓起了掌。

放学了我要回家了，我真希望每天都是六一儿童节呀！

这天就是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。游园活动工有六个，一就是吹蜡烛，二就是点鼻子，三就是过独木桥，四就是投乒乓球，无物就是投篮，六就是蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，此时一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真就是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……

排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于就是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……

游戏结束，我得了许多的糖。这就是一个多么快乐的六一儿童节啊！

5月27日，是我们最期盼的节日————六一节到了。

我们准备举行许许多多的节目，我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样，我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。

从此之后，我们就一刻不停地练习，非常之认真，对于此事，家长一点也不知道，全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时，来回在走廊里走动，能看到不少同学在走廊里表演，我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样，不停地往前追赶，我此时顿时火气上冲，就和组里的同学说：“看他们多用功，而我们呢。”

组里学生听了，立刻痛改前非，与我一起彩排起来。

表演的日子就快到了，时间一天天的过去。我们已经万事俱备，只欠东风了。老师看我们准备的差不多了，便想考验一下我们准备的怎样，是百里挑一呢还是一无是处。

我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那，我顿时紧张起来，前所未有的紧张，因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉，从出生到现在，从未经历过。

我们粗糙的表演完了，但每个人都很开心，就像玩了手机又跑去玩电脑，而你妈妈又不管你一样，很愉快。我问他们为什么这么高兴，他们回答我：“因为我们表演完了这个节目啊!”我默不作声的离开了。

到了演出那天，我才明白了真正的紧张，当全校人注视你的时候，你是什么感觉的。此时，你每一个举动和每一句话都不能出错，茫茫人海里我感觉到紧张，紧张的像你吃完饭又不付钱的样子，很尴尬。

我们认真的演完了，虽然不怎么好，但我还是感觉到一阵愉快。

这，就是我们的“六一”。

我梦想的六一儿童节是充满惊喜和兴奋的，就像下面一样。

六一儿童节早上，天下着蒙蒙细雨。妈妈带我来到学校。今天学校给我们安排了丰富多彩的节目。到校集合后，我们一起乘车来到少年宫。我们班的节目排在第四个。我很紧张，担心表演的时候出问题。轮到我们班的时候，小朋友们都作好了准备，可是音乐就是出不来。原来碟片出了问题。我们的节目只能往后排了。我们都好着急哟。终于轮到我们班了，这一次的表演很顺利，爸爸在台下给我拍了好几张照片。然后我们就坐在观众席看别班学生的演出。节目一个比一个精彩，时间也不知不觉地过去了。最后演出结束，我们都依依不舍地离开了。

我非常希望过一个这样的六一儿童节！

六一，是我们儿童自己的节日。在这个节日里，我们欢声笑语、载歌载舞，把所有的忧愁抛在身后，走进欢乐的殿堂。

上午，妈妈带上我和好伙伴晓宁来到南黄山村一处樱桃园。远远望去，整个樱桃园生机勃勃，樱桃树一棵挨着一棵，让人有一种“不敢高声语，恐惊樱桃树”的感觉。樱桃密密麻麻，长满了每个枝桠。近看，樱桃五颜六色。有的红如朝阳，有的紫如葡萄，有的黄白相间。熟透的樱桃摸起来十分有弹性。他们看着晶莹剔透，让人直流口水。可是，有的樱桃可不像看起来那么好吃，是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸樱桃，那可是酸得牙都要掉下来了!理所应当地，我就会条件反射地皱皱眉头，咽一口唾沫，“呸、呸”地把樱桃吐得远远地。有的时候，我还会展开报复行动，把被我吐掉的樱桃踩在脚下。甜的樱桃吃下去后，让人有一种飘飘欲仙的感觉，嘴里回荡着甜味。我还和晓宁比赛谁把樱桃核吐得远，结果呢，刘晓宁成了绝对赢家。我们就这样一颗一颗的吃，一粒一粒地吐，把肚子胀得饱饱的。“嗝、隔”我们不约而同的打饱嗝。

既然吃够了，那么我们一行人，上山玩去喽!山上，郁郁葱葱。我和晓宁泽在地上捡到几根棍子。于是，我们两个开始“执树枝而鞭笞劲敌”了。“呼呼”，我们两个“横扫山林”，所到之处，“花草尽折”。我一脚踩到没有种上树的土坑里，摔了个四脚朝天，我们两个哈哈大笑。棍子打在地上折了，我们就开始捉蚂蚱。我们把手拢起来，悄悄靠近蚂蚱，趁它不注意，往他身上一扣，就捉到了。可是蚂蚱的反应实在太快了，我们的手刚张开，他就大腿一蹬，逃走了。既然这只逃跑了，那就换一只。可是他的反应更快，我们的手刚刚靠近，蚂蚱就连蹦带跳的离开了。我们这哪是捉蚂蚱，简直是蚂蚱逗我们玩呀!

我的童年，是如此欢乐，如此自在。真希望每一天都是六一，每一天都身处于童年的欢乐中，每一天都是假期!

今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我跟姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我跟姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在跟花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们像是也知道今天是“六一”儿童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！

没有伤心，没有遗憾，亦没有别人所感慨的万千愁绪，我将意义上我可以过的最后一个儿童节，在心里无限期的往后延续了，只要我还有着一颗童心，那我就要自个儿给自己过六一儿童节!

当我永远都保有一颗童心时，也就没有所谓的“最后一个儿童节”了。我这个人在这一点儿上，非常开明，不必与人说，不必与别人争论，关于“最后一个儿童节”不由别人说了说，由我自己说了算。儿童是我们每一个人内心里都应该存在的一个自己，因为只有内心有这样一个儿童般的自己存在着的话，我们才有可能无限接近“赤子”这种状态。

“赤子”是我们活在这个世界上，最应该保有的一个状态，因为这种状态可以让我们还保有爱心、善心以及对这个世界不停探索与发现的好奇心。我打算往后的六一儿童节，都还是要给自己过，好让我内心所保有的那个孩子，一直都保有着开心与快乐，这样不断成长起来的我，才有可能成为一个出色的大人，成为一个真正有担当的成年人。

往后我也会迎来“青年节”这样的节日，但我还是会悄悄过我的儿童节，我会用六月一日这一天的欢乐来给自己的青春添加一些色彩，我会用儿童节对自己的关爱来给自己的青春添加一些温暖，我亦会用六一儿童节对自己的庆祝来给自己的青春添加一些笑声。这样我未来将过的青年节，才有可能是我有足够力量去奉献的青年节，才有可能是我有足够力量去改变这个世界的青年节。

最后一个儿童节，不是现在这个，而是我失去童心的那一个。我希望这最后一个儿童节，永远不会到来。

六一儿童节又到了，这是一个属于全世界儿童的节日，所以，我们学校举行了丰富多彩的庆祝活动。让学生们尽情享受六一所带给他们的快乐！

孩子们表演的节目都很精彩，有舞蹈，有相声，有快板，有情景剧表演。孩子们用自己的行动给自己带来了快乐，也给他人带来了幸福。学校里面到处洋溢着节日的快乐！校园里孩子们的笑声此起彼伏，个个高兴的合不拢嘴！最后老师们也拿出自己的精彩节目，孩子们的掌声丝毫没有吝啬！

为我们鼓掌！孩子们这一天放松了自己，解除了学习上的压力！我希望以后这样的活动多多举行，让孩子们生活在一个快乐，幸福的大家庭里面！

但愿这样美好的愿望能够实现！

六一，渐渐的已经过去了一天，该发表自己的感受了。

六一那天，我和几个同学去了街上，买到了我下的礼物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我们急忙躲到大楼下，这样，雨没有把我们的身体打湿。过了一会儿，与停了，我们又继续走，走着走着，天空就像是不听话的小孩儿，二话不说，又下起了倾盆大雨，害得我们不得不停止前进。又过了一会儿，雨又停了，我认定这次一定不会再下了，于是，这次真的没下，我们安全的到达了店里。

买到了我的礼物后，大家也非常的饿，我刚好看见对面有家店里飘出了诱人的香味，我们几个不由自主得想那家店里跑去，看着里面的人吃得津津有味，我不得不说：“今天我请客，一起进去吃吧！”大家听了，高兴了一会儿，马上冲了进去，点了一些爱吃的东西。

吃完后，肚子非常的饱，就像吃下了好几碗饭，挺着小小的肚子，我不由的说了声：“这次六一没有白过，六一果然不是吹的！”

今天是六一节，我非常高兴。我做的事可多了，而且全都是有趣的。

下午三点半，按照我和康景华约好的时间，我和妈妈来到东区图书馆，看见康景华和阿姨正在门口等我们，我们赶紧迎了上去。我非常激动，因为好几天没见他了。进了图书馆，我们先去期刊阅览室看了会儿书，我和康景华坐在一块儿看，妈妈和阿姨坐在一块儿看，大家看得很认真。快5点了，我们又去借阅室借了两本书，就到外面玩儿游戏了。妈妈和阿姨坐在旁边聊天，我和康景华玩各种各样的游戏。我们玩了枪战、藏猫猫、石头剪子布，玩得可开心了。

然后，我又和彬彬哥哥一起去易园玩。我们来到水上乐园，里面特别好玩。有踩轮胎过河，有踩跷跷板过河，还可以钻在大木桶里来回走，玩得很疯。今天，我还给自己来了一次小小的挑战。哥哥一直提议让我去玩空中飞人，但我就是不敢。妈妈就提起了去年在驼鸟园滑草。我心里也想：对呀，上次滑草那么刺激，比这个快多了。后来，我也就有勇气去玩了。玩得感觉特别好，有一种飞起来的感觉，怪不得叫空中飞人呢。通过这次玩，我知道，很多事情都要去尝试，不能凭自己的想象退缩、害怕。

在上周六学校举行的六一表彰会上，我和三名同学表演了诗朗诵《快乐的节日》，还获得了优秀班干部、古诗吟诵小状元两张奖状，妈妈获得了教子有方好家长的称号。

这就是我快乐的六一节。

六一儿童节的前一天，虽然太阳公公不太配合，漫天乌云密布，但我们的心情并没有因此而沮丧，仍是充满期待，充满欢喜。

下午，我怀着兴奋的心情走进学校，因为和老师为我们安排了庆祝六一的活动。我迈进教室，热闹的气氛迎面而来：有的同学忙着布置教室，有的同学忙着准备活动，还有的同学拿着打好的气球瞎闹……大家各忙各的，准备一会儿来欢庆自己的节日。

经过漫长的等待，“上情下达”的活动终于开始了！同学们兴奋极了，一个个跃跃欲试，恨不得马上就到台上来参与活动。看，该胡晋旗小组了。胡晋旗从众多纸条中，抽出一张，一本正经地念到：“课本词语，3号”，一边说一边表演了起来：只见胡晋旗同学将手抬齐至额头，把眼睛鼓得圆圆的，盯着刘可欣，就像是《西游记》中的孙悟空似的。台下的同学们专心致志地看着，瞧见胡晋旗的这副模样，发出“咯咯”的笑声，大家笑得前仰后合。看着胡晋旗的这副模样，刘可欣可是不解了：他到底在干啥呢？刘可欣十分无奈地向后转了过去，向后头的同学比了比刚才胡晋旗的动作，身体也随之摆动，下一位同学再传递给石博文，石博文可真是“丈二和尚——摸不着头脑”呀，这个……大家都为他捏了一把汗，在心中为他暗暗加油。“眺望。”“确定你的答案了吗？”“确定。”石博文显然底气不足。当白板上出示正确答案时，所有人都“大跌眼镜”，不由得张大了嘴巴——竟然是“凝视”。石博文更是莫名其妙了：这怎么成了“凝视”呢。我连忙解释道：“刚才胡晋旗的表演还是不错的，眼睛认真地盯着刘可欣同学，也就是‘凝视’，但到了刘可欣同学那意思就变了，‘凝视’是定定地看。而不是摇来摇去。”知道了失败的原因，四人又回到了座位上，之后，终于获得了鼓励奖品。也露出了开心的笑颜。

欢乐的时光是短暂的，不一会儿，活动结束了。不论是拿到奖品的同学，还是没有拿到奖品的同学，脸上都露出了快乐的笑容，上面写满了欢喜。真希望下一次六一快些来到，我们再共同欢乐。

令我盼望的日子，终于到了。今天我要和同学们一起去吉林省科技馆游玩，下午还要跟同学们一起去南湖公园野餐，还可以一起玩耍。

首先，我们来到了吉林省科技馆的一楼，进入我的第一眼帘的就是许许多多的人和一些班牌。我没看什么引起我兴趣的东西。紧接着，老师领我们往二楼走。这时，我才大开眼界。哇地叫了一声。这里的新奇物品好多啊！

老师说可以自由活动了，我高兴地和程美琪去了各种地方。玩着玩着我突然看见了一个很大的很大的东西，是一个人工搭成的数千。我很想玩，可是排队的人多着呢，我真的很想玩，于是，我不耐烦地排起了队，终于轮到了我。我坐到了上面，肖韵竹和王姝凝拉绳子，我一下子就窜了出去。

可是，到王姝凝玩的时候，我发现了一个比这个更有趣的东西，那就是开方向盘转车。那里的人也好多，我还是耐心地排起了队。很快就轮到我了。我坐了上去，两只手把住方向盘，紧紧地贴在座位上。我闭上眼睛，把方向盘转了起来，不一会儿就看不到我的样子了，我已经被转得迷迷糊糊了，停不下来了，我正着急呢，我突然脚一蹬地，那个方向盘一下子就停了下来，我差点被甩了出去，把我吓得不得了，这时，我感觉整个天都翻了，下来的时候一走一晃，差点摔倒了，我这时候才清醒，慢慢悠悠地去玩了别的项目。

老师大声说：“集合啦！”我第一个站到了老师前面。紧接着我们又来到了四楼，我刚一进去，就认出了这是一个模仿太空的一个科学间，我往前面一看，是一个宇宙飞船，我想：里面要是有驾驶座多好啊！我赶快和程美琪拉着手跑上了楼梯，可是，我们并没有看见驾驶座，看到了很多按钮和火箭上的东西。我坐在了一个空座上，可惜的是，这个座位上的按钮不好使了，而另一个座位还没有开机，我遗憾地下了楼梯。

这时，程美琪说：“那边有个望远镜。”我说，那是望远镜吗，在这儿里应该不是望远镜，她说去看看不就知道了吗，我俩飞奔过去，在那里我看到了火箭，还看到了许多洞洞。我想，这些洞洞就是星球吧。

过了一会儿，老师说：“时间也不早了，咱们应该去野餐了。”同学们都兴奋地跳了起来。大家站好整齐的队伍，和老师一起去了南湖野餐。

六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”

六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。

“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”

我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”

于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。

但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。

我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。

希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。