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关于献爱心的作文优秀20篇

高尔基曾说过:“如果你在任何时候·任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花·思想,以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时,你就会感到所有人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道“给”永远比“拿”愉快。”下面就是小编给你们整理推荐的关于献爱心的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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作文

1000

爱心,让生活更美好600字

全文共 556 字

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有人说微笑可以让生活美好,有人说友情可以让生活更美好,还有人说宽容可以让生活更美好,但我要说爱心也可以让生活更美好!

记得那天,我一个人坐汽车去奶奶家,到半路上来了一位老奶奶,一手拄着拐杖,一只手还拿着许多东西,靠着两边的扶手,慢慢地在过道上行走。她向四周环视了一下,发现没有空座位,便叹了一口气,站在了我旁边。我被吓了一跳,心里开始犹豫不决:让座还是不让?让吧,我的路途还挺远的;不让吧,老奶奶在我面前站立不稳,我又实在不忍心……最后,我还是站起身来,把座位让给了老奶奶,老奶奶直夸我懂事。我有点不好意思,可心里还是美滋滋的。

车子又走了一会儿,售票员开始喊着:“买票了!买票了!”我听后,仔细地翻着我的钱包。啊?怎么就剩下5元钱了?不够买票的呀!那另外的5元钱哪去了呢?我心里很着急,脸也红了,不知怎么办才好。这时,那位老奶奶看出了我的心思,便对我说:“乖孩子,是不是车费不够了?别急,奶奶帮你买票。”我听后,感激得说不出话来,半天才说出一句“谢谢”。

很快,车子到了奶奶家的那个村子外。原来车子是不进村里的,正巧,老奶奶也在这里下车,我看见老奶奶手里拎着的东西就说:“老奶奶,我帮你拎吧。”说着我接过老奶奶的东西,和老奶奶一起走进村子里。

看来,爱心也是可以互相传递的,它温暖着人们的心田,也让生活变得更加美好!

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篇1:爱心早餐作文500字

全文共 523 字

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星期天的早晨,窗外下着蒙蒙细雨,一切都感觉那么美好!

当我睡意朦胧地醒来时,发现平时勤快的妈妈也还在睡梦中,这使我产生了一个念头:以前都是妈妈做早餐给我吃,今天我也给妈妈做一顿早餐。我悄悄地起了床,生怕吵醒了妈妈。“烧什么给妈妈吃好呢?”我的脑海立刻搜索起平时妈妈烧给我吃的那些美味早餐。我冥思苦想很久,也不知如何下手。这时,我打开冰箱门,发现有馒头,还有汤圆。我想,平时妈妈总吃剩饭煮成的稀饭,把这些美味的都留给我吃,今天我也要把这些好吃的煮给妈妈吃。我从冰箱拿出汤圆,一颗一颗地放进锅里,顿时,我的手被汤圆冻得阵阵刺痛,我心想:做个早餐真不容易,妈妈每天都要为我做真是太辛苦了!接着,我又去拿馒头,谁知,馒头像五个手拉手的兄弟,紧紧粘在一起,我费了九牛二虎之力才把它们搬开,然后我把馒头放在小盘子里,拿出小铁架,把它也放在锅里,放上水,盖上锅盖,插上电源就以为大功告成。

大概过了十五分钟左右,厨房里飘出阵阵香味,我忙跑到厨房,打开锅盖一看,汤圆竟成了“芝麻糊”,我顿时傻了眼。这时,妈妈也走进厨房,看到我为她做的早餐,甜甜地笑了。第一次为妈妈做早餐,虽然变糊了,但里面却有着我对妈妈的爱!我和妈妈一起开心地吃起“爱心早餐”,我们心里都美滋滋的!

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篇2:爱心捐书作文500字

全文共 515 字

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3月4日下午,妈妈带我去参加“与春天同行,做文明市民”的捐活动。我非常乐意参加这样的活动,献出一份小小的爱心

到了现场,人山人海,整个慈溪的爱心者几乎都往这儿赶。活动项目可多啦:有给农民工孩子捐书、捐钱、捐衣服的;有给生命垂危的病人献血的、捐钱的;有给老人、孩子免费理发的……

远远看到小朋友在舞台上推荐好书,虽然他们还是幼儿园大班的小朋友,但献爱心的行动深深地感染着我。看着他们的精彩一幕,我揣着满满的“爱心”排着长队。终于轮到了,我在捐书名单上签下名字、学校,将自己最喜欢的《北极熊》、《三国演义》、《海底两万里》、《拯救大白鲸》、《海蛞蝓·乌贼》这五本书,整整齐齐地交给工作人员,还得了荣誉证书,心里感到十分光荣,因为这些书对我来说不值一提,但对农民工孩子来说可是如获至宝。想到他们看到我捐的书,也会和我一样喜欢、一样快乐,觉得自己做得很有意义,下次我会多参加这种公益活动。

一本书,能让这些孩子们飞出贫困,创造未来,改变人生。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本书对他们是多么重要啊!

“人人献出一点爱,人间永远是春天”,让我们用自己的一片爱心换来农民工孩子们丰衣足食的生活。这真是一次“赠人玫瑰,手有余香”的活动啊!

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篇3:我美丽因为我有爱心小学

全文共 571 字

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只是一次课堂习作,写的不好,希望大家为我评分,多多指教!先谢谢了!

美丽,这个词是什么意思?形容人长得很漂亮,但这都是人的外在美。有时候,人的内在美比外在美要重要得多。有的人是因善良而美丽;有人因友好而美丽;有人因奉献一生而美丽……而我的美丽是因为我有爱心

有一次,我和妈妈出去玩。我们来到了皮市街花鸟市场,这里有各种各样的小动物。一进门,一只只小猫咪就在笼子里叫着,好像在说:“我最可爱了,快把我买走吧!”

逛了一圈,我来到了一家卖小兔子的地方,这里的小兔子各不一样,有黑色的,白色的,灰色的,土黄的。我看着老板一次又一次将小兔子拎出来又扔进去。可怜的小兔被折磨得精疲力竭。我实在看不下去了,便叫妈妈买了一只小白兔。但后来被不小心害死了,我哭得很伤心,一晚上都没有睡着。

然后,我每一次看到这种场景时,总会让妈妈买一只小兔子,在四次后,妈妈终于不耐烦了,不再买了。

还有一次,我和奶奶到妹妹家玩后,走到我们家楼下时,传来了一阵阵“孩子的哭声”,奶奶却告诉我,那只是猫叫声,后来,我找到了声音的来源地,原来是一只小猫卡在了一个小洞里,被砖头盖住了一半,它出不来了。

我将砖头拿走,把小猫拉了出来,可是它却已经饿得不行了,我便拿了一些鱼骨头给它吃,经过一段时间的照料后,小猫恢复了,我便把它放走了,虽然有些不舍,但依然很开心。

哈哈!我美丽,因为我有爱心!

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篇4:爱心早餐作文400字

全文共 403 字

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每天吃着妈妈做的香喷喷的早餐,我心里总是暖暖的。今天早上我起床后,看到妈妈还没起床,就突发奇想地想给妈妈做顿早餐。

想到就干。我给昨晚泡好的豆子中加了一点红枣、枸杞,一起放进豆浆机里,再加上一大杯子水,插上电,启动豆浆机。

趁豆浆机忙碌的功夫,我从冰箱里拿出两个馒头蒸在锅里。又想到妈妈说早餐吃鸡蛋有营养,于是又拿出两个鸡蛋。打碎,用筷子搅,等鸡蛋白和鸡蛋黄完全融合在一起,再加入一点盐和胡椒粉搅匀。再把电饼锅加热,涂上一层油,不一会儿油开始滋滋响,倒入一半鸡蛋液,盖上盖子。等电饼锅灯灭以后取出鸡蛋饼,放到案板上卷起来切成一条一条。用同样的方法做了第二张。

等我做好了鸡蛋饼,豆浆和馒头,也做好了。左看看右看看,总感觉少了点什么,原来是缺少维生素C。我就用两个橙子做了一个水果拼盘,摆了个小娃娃。

把所有早餐都放在饭桌上后,我自豪地喊:“妈妈,吃早餐了!”

妈妈走过来吃着我做的早餐,直夸好吃。我听了心里乐滋滋的!

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篇5:爱心义卖作文1000字

全文共 1057 字

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那是一个风和日丽,阳光明媚的日子也是我们最喜欢的节日——“六一”儿童节。就在这快乐的日子里,我们班举行了一场“爱心义卖”。

前几天,当老师宣布这件事后,同学们都纷纷准备起来。有的,正在制作精美的广告卡;有的,正在家寻找物品;还有的正在正在想着商品的价格,怎样能有个好收成……我也不例外在家里翻箱倒柜,将能卖的东西都拿了出来,可都觉得这些东西太没有心意了,便恳请妈妈给我带了最近热销的“童梦风扇”。

大队集会后,我们回到教室,开始了最激动人心的义卖。

教室里一下子沸腾起来了。在班里四处乱转,寻找自己心仪的商品的;大声吆喝,为自己的商品打call的。人人姿态各异。最搞笑的要数刘陈朗了。只见他悠闲地敲着二郎腿坐在椅子上,眼睛盯着天花板,嘴角微微上扬,手里拿着一把刚买到手的折扇“呼呼”的扇着风。那无所事事的架势,活像一个大地主!

这时,姜林越走了过来,说:“呀!楠哥,这把折扇不错,多少钱啊?”

“嗯……20元!”

“啥!才20!姚铭杰要我50!太黑了吧!”他叹了口气说:好我要了!”

我接过钱,美滋滋地把钱塞进了抽屉,成交第一单,心里像吃了蜜一样甜,之后开始出去推销我的“童梦风扇”了。

刚出“门”就碰到了陈吴忧,他看着我手中风扇说:“刘奕楠,这台风扇多少钱啊?”

“40元吧!”

“这么贵呀!”因为柳老师让我们商品不能高于50元,所以我这40元的风扇在商品中算是昂贵的了。

他沉思了一会儿说,“它有什么功能呢?”

“三挡风速任意调节;30db超静音;十分小巧,容易携带,六小时超长待机……”我将早已在家背熟的“广告语”一口气说了出来。

“好吧,我买了。”

我将他递给我的那50元钱紧紧的攥在手里,跑回座位,拿出十块钱给了他。

“拜拜。”

“耶!40元到手!”又多了一笔善款,内心无比激动!

陆陆续续地又有许多人来买“童梦风扇”。当然,我偶尔也会偷乐一下,到班里的各个商铺转悠转悠,买买东西。

“距离义卖结束还有九分钟!”柳老师大声的喊到。

我立马紧张起来,将最后几台“童梦风扇”一一卖出。我瘫坐在椅子上,感慨着:“真累啊!”突然想起爸爸妈妈一天到晚在店里销售那么多商品,真是够辛苦的!我以后要学习更加努力,生活做到独立,不给爸妈增添负担!

我将卖出“童梦风扇”钱全部捐出共计240元。希望能尽我的微薄之力,能为其他山区的孩子做出一份贡献。我想给他一盏灯,让他们感受到光明,有着良好的学习环境;给他一本书,让他畅游书海,丰富自己的知识;给他一支笔,让他笔尖飞舞,谱写人生的乐章……

赠人玫瑰,手留余香。虽然义卖结束了,但教室里依然回荡着同学们的欢声笑语……

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篇6:人人献爱心送温暖作文400字

全文共 432 字

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我国四川省汶川地区在5月12日下午发生了7.8级大地震。目前以经死亡了1.6万多人,就那么几分钟一座美丽的小城被夷为平地,这多么让人痛心。

昨天上午的最后一节课,我们在校园里举行了为灾区人民献爱心的捐款仪式。那时,天气酷热,太阳公公在我们的头顶上威武的炫耀自己。虽然同学们是尽自己最大的努力让自己那颗激动的心平静下来听主席台上的老师说事情。说着说着,主席台上的老师感动的都哭了,听了一半,老师讲到现在汶川县已经死了1。6万多人时,我也感到了无比的悲哀,他们的遭遇值得我们同情。我也看出了站在我旁边同学的心情。她们的眼睛闪闪发亮,透视出一种同情感,觉得灾区人民太可怜了。很想帮他们一把,很想把自己的零用钱全都捐给灾区人民。

灾难无情人有情,一方有难八方援。身为中华儿女的我们,怎么能不会对他们有同情?怎么能无动于衷?让我们给灾区人民献上一份爱心献上一份温暖吧!

爱,让大家走到一起;爱,温暖了我们彼此的心灵!让我们携手给灾区人民献出爱心,送去温暖。让他们觉得自己并不孤单。

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篇7:爱心作文

全文共 717 字

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团委是在昨天提出为西南旱灾捐款的倡议,而我涨红着脸欢喜地从黑亮的钱夹子里拿出崭新的、攒得温热的100元——这是我在报纸、杂志零碎地投过几篇文章而得到的,一直安放着,而不舍得花了它。昨日听到捐款时,虽然底限只是1元,心中却激动地想到用稿费,用这放了许久的100元。母亲常是这样说的,钱,你可以想捐多少就要多少,但是必须是你自己的钱,因为你要献的是自己的爱心。于是,我将这钱票子战战兢兢地攥在手里,沁出的汗珠抹在上面,而心中是涂了蜜糖样的甜——我终于可以,用自己的钱,捐给我想帮助的人。

早自习的时候,几位同学便开始仔细地齐钱,前座的同学回过身来问我捐了多少,我只是狡黠的笑笑——是有那么一点点的骄傲吧,似乎这样的100元一定会引起同学的惊叹。我想着或许被称赞,便将手里的100元欢喜地攥得更紧。她们走过来,我便心跳着递过去,她们眉眼里忽然是亮闪闪的笑:“喏,捐100块的都是女生呢,一会可要告诉老师,好好气气那些男生。”我恍然大悟——原来,总有着另外的几个同学也捐了这些,这样看来,100元实属不多。我羞红到了耳根子,为刚才那个可笑的想法羞愧。

课间却闻得,有些班级也只不过捐了100多,最多的人只捐了30元,我忽然笑了,这次是有感动而又骄傲的:班里最后统计,一共捐出1000多元,男生300多,女生700多。而我知道,若论班里同学的贫富程度,与更多的班级比,算是稍稍输下一截,但是,我们的爱心理应赢得所有的荣誉。我是知道的,班里的同学有一颗昂扬而质朴的心,有一颗如同葵花一样耀眼的心。在爱心面前,从来是没有后退的。我们也许并不聪明,并没有那样头脑佼佼的人,然而我们却都知道一个简单的道理:应该帮助那些需要帮助的人。

然而,这些却一再被忘记。

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篇8:让爱心奉献精神永耀人间作文700字

全文共 759 字

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青少年是祖国的未来,社会主义的接班人、建设者,思想道德教育不容忽视,为此,县委、县教育局关工委特地到学校对我们进行了“思想道德教育专题报告会”。通过学习,我感触颇深,对于爱心奉献的内涵体会更深了:爱心与奉献是紧密相连的。奉献是用爱心铸成的一道彩虹,而爱心又需要奉献精神做桥梁,一个有爱心的人必定是无私奉献的。

5·12汶川大地震,历史将永远记住这个不平凡的一天。没有一丝征兆,只听“轰——”的一声闷响,来不及任何的反应,几秒钟内,美丽的天府之国变成了人间炼狱。四川无数的人民在尖叫、逃窜、颤抖,在裂开的城市和大片的废墟下绝望地呐喊,将这平静的一天变成了苦难的开端。

当我们坐到电视机前,看到那些可怜,被压在废墟下的人们的时候,我们难道安心?我们难道快乐?我们难道放心吗?十几亿人民的心因此紧紧地连在了一起,每个人都想用自己的努力尽自己最大的能力,为灾区人民撑起一片蓝天。

作为中学生,我们也许不能像谭千秋老师一样,用自己身体保护4个学生,谱写爱的篇章;也许我们不能像刑警叔叔那样救出几个坚强的人们,谱成感天动地的壮歌;也许我们不能像温家宝总理,胡锦涛主席那样亲自赶到现场,给灾区的人们带来心灵的温暖……但我们可以默默地为他们祈祷,为他们祝福,尽自己的微薄之力:捐出自己的衣服,自己的压岁钱和平时省下来的零花钱……。大家可能听说过那个南京乞丐吧?那个在大街上裸身向人们乞讨的人,当一位好心人捐给他100元时,他先是向好心人鞠躬、道谢,然后拿着自己刚得到的100元钱,走到了红红的募捐箱前,把它投了进去,他也用自己的行动,自己的爱心,自己的奉献精神诠释了“爱”的真谛。

这些都是我们能做到的,也是我们应该做的,我坚信:只要每个人都有爱心奉献精神,就能把世界变成和谐、温馨的大家园“只要人人都献是一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇9:爱心无边作文500字

全文共 494 字

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月华如洗,深蓝色的夜幕中繁星点点,微弱渺茫的光点亮无尽夜色中一丝小小的希冀。喧闹的大街上,有的,只是刺骨的冰冷。

没有终点的前方,车驾驶在漫漫长路中。街角,竖立的路灯折射出一个小男孩的影子,单薄的身躯迎着寒风瑟瑟发抖。他的身上只有一件薄薄的衬衣,远不及抵抗无边寒冷。只是,没有人注意他,车依旧川流不息地驶过,耳边是呼啸的北风,像张牙舞爪的恶魔,狰狞可怖。

小男孩裹紧身上的薄衣,小鹿般孤独无助地看着前方,渴望温暖降临。时间悄悄溜走,不知过了多久,迎面走来一对母女,厚厚的棉袄,暖和的围巾与瘦弱的小男孩形成鲜明的对比。小女孩停下了脚步,用稚嫩的嗓音关心地问:“你怎么一个人在这呢?”男孩像是找到了倾诉的对象,略带哭腔地说:“妈妈去买东西,让我在这里等。我……我的棉袄不见了。”女孩歪着脑袋认真地想了想,把身上的棉衣盖在了小男孩的身上——“这样,你就不会冷啦。”她澄澈的眸子中幻出灯火通明的世界,就像一颗星辰,点亮了浩瀚银河,那般璀璨、耀眼。

他们素不相识,却相依相伴。

他们平凡弱小,却有温暖人心的力量。

相信无论过了多久,他们都不会遗忘今天的经历,哪怕风吹雨打,哪怕千疮百孔。

爱在不言中,正如他们。

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篇10:爱心募捐作文500字

全文共 499 字

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今天是周一,老师在课堂上跟我们大家说了一件事情。老师讲在一个山区里,许许多多的孩子都没有上学的机会,没有课本,就连衣服也不是很充足,他们的生活条件很差,能吃饱一顿饭就已经很不错了,所以,今天我们阳光小学自行组织的募捐活动。

老实说什么都可以募捐,为的是能让山区的孩子能有一个好一点的生活,贡献我们一点微薄的力量。

我们班的同学听了以后都非常的积极。我回家以后跟妈妈讲,妈妈说,一定要给山区的孩子们募捐,这是作为当代学生应该做的好事情,互相帮助才是朋友。我说好的,随后,我把自己衣柜里平时自己穿着小一点的衣服拿出来,叠整齐,用书包包好。然后我小时候的玩具,现在也不怎么玩了,也都拿出来给他们送去,还有一些笔记本都给包起来,装到一个袋子里,妈妈还找出了几个被子,因为家里的被子很多,平时也盖不到,所以让我一同寄过去。我和妈妈收拾了一大堆带到了学校去。到学校以后,已经有许多的同学在那里进行募捐活动了。

有的捐被子,有的捐钱,还有的捐生活用品,能看得出大家对于山区儿童的关爱,我也赶紧拿过去,登记好名字,给他们送去,希望那些跟我们一样的孩子能过的好一点。

生活如此美好,我们生活的这样好,有什么理由不好好学习呢?

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篇11:让爱心在这里闪光

全文共 2307 字

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"爱心"是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。"爱心"是消除师生之间情感障碍的保证,"爱心"是培养老师与学生的感情,使师生成为"知心朋友"的桥梁。"爱心"是转变后进学生,使他们良好地发展的灵丹妙药。学生能够对老师做到"亲其师,信其道",正是老师无私地向学生奉献"爱心"的回报。

作为老师,在课堂上,要对学生进行孜孜不倦的教导,一丝不苟地传授书本的知识;在日常的生活中,除了对学生要有父母般的慈爱外,还应从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求,制定出行之有效的措施,力求将班里班外的工作管好、做好,培养出"德、智、体"全面发展的学生。

对于教育工作,老师应做到不计较报酬、不讲条件无私奉献。老师对学生不能只是传授书本知识那么简单,老师作为学生在学校中的"父母",既要向学生传授课本的知识,也要传授有关社会生活中的知识。在课堂上,老师对每一个学生要谆谆告诫,诲人不倦;在平时的生活中,老师要率先垂范,言传身,在课外,老师是学生的朋友,心心相印,开诚布公。然而,要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做"知心朋友",首先要做的就是要消除师生之间"沟沟"而这些工作的主动权主要在老师方面,老师也必须负起这个职责,想方设法将"沟沟"填平。老师应如何与学生进行沟通呢?科学而可靠的方法就是从儿童心理学入手,多给学生一些爱,只要能掌握学生的心理,老师就可以抓住其中的某些因素因人而施教。要做好这些工作,老师就必须深入到学生群体中去,跟每个学生一一谈心,与他们做知心朋友,从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等。根据儿童心理学,大部份小学生都有害怕老师的倾向,对老师的防御心理也十分强,但一但消除其防御心理,其内心就会犹如"广阔的草原"一样,没有任何屏障。对这类学生,老师可以通过经常与他们谈心、交流的办法,使他们消除对老师害怕的心理,在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励,使他们树立自信心,让周围的同学多帮助他们,多与他们玩耍,消除学生之间的隔阂,这些对他们成长和发展都将起到事半功倍的作用。

教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利,因为小学生年龄小,智力还未开发,就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢",成为一块名副其实的美玉。俗话说:"攻城为下,攻心为上",要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫。如有些在团结友爱方面做得不够好的学生,经常有意无意地动手动口去挑逗其他同学,以而引起一方或多方的争执,破坏了同学之们的团结。对于这些调皮的学生,简单的诉责、批评取得的效果并不大,因为孩子过于稚嫩,认识能力和分辨能力都比较差,意志力也十分薄弱,可塑性大,反复性也大,往往说好就好,说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的"投诉",一方面要静静地听取,耐心地劝说他们不要太过计较,同学之间要团结、互相友爱的另一方面对调皮的学生也不要进行严厉的批评,可以采取个别谈心和细心观察的办法,从中寻找他们身上的"闪光点",以此作为转化他们的"起步点"。通过对调皮的学生多进行表扬,使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力,鞭策自己进步,接受教育,团结同学。

爱可以转变心理的变异,启发学生的自尊。"爱"是无价之宝,教育实践证明,爱是教育的前提,缺乏爱的教育是科学的教育。如何用爱去教育一些心理变异的学生,解开他们心中的"结"呢?一般来说,老师可以采取"一把钥匙开一把锁"的教育方法,因人、因事、因地而异,灵活改变自己的教育方法。如学生小聂由于生下来就先天不足,家人把他当成"掌上明珠",千方百计给他以好的穿好的,小心呵护,使他从小就形成了自卑、好动、任性、娇生惯养、脾气暴躁的性格,他刚入学到班里就成为班里"不受欢迎的人",人见人讨厌。对待这种学生不能只用简单的三言两语对他们敷衍了事,也不能采取"高压政策",造成他们心理上对老师的恐惧,孩子是纯真的,他也需要获得纯真的爱,也只有这种爱才能教育他健康成长,对他一味的溺爱不是真爱,对他进行过后的批评则会造成他心灵上更大的伤害,作为老师,应在查以原因的基础上,"动之以情,晓之于理",提高孩子的信心,鼓起他的勇气,用真心的关怀去温暖他,用完全的信心去感化他,使他告别自卑的昨天,坚定地走向美好的明天。

作为老师,为人师表是很重要的,因为小学生模仿老师的意识相当强烈,如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象,学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时,老师要主动捡起来;当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来;当某学生遇到生活上的困难时,进行一定的帮助等等,用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。

当老师就要热爱学生,而这种爱是艰难的,是无保留的。爱是人间最美的花朵,爱是心灵之弦,是最悦耳的鸣响,但仅有爱是不够的,一味的爱和一味的宽容可能会结出事与愿违的苦果,爱应与适当的教育结合起来,教育学生向好的方面发展,这才是老师在时出真爱后的效果,也是老师在教育中追求的真谛!

爱的教育无疑是一个永恒的主题,老师要用爱去消除师生之间的情感障碍,要用信任去填补师生之间的心理鸿沟,要用期待去激发学生的智慧和潜力,培养他们的自信心。所谓"真诚所至,金石为开",在教育实践中,对学生把握爱的原则,是帮助他们进步的关键,老师必须将自己的爱心和耐心,化作无声的细雨,用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。用无私的爱筑起现代化成功教育的"大厦"。

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篇12:充满爱心的少年和流浪狗作文500字

全文共 518 字

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夏季的傍晚,天色已晚。忙碌了一天的人们,纷纷出去散步。这时从路边走来一只流浪,整个身子脏得不成样子,瘦成了一根雪糕杆,耳朵也出血了,眼睛沾满土,看样子十分可怜。

人们熙熙攘攘走过,没有人搭理它,小狗眼巴巴地看着。它刚靠近一个人想要点吃的,那人将它一脚踢飞:“滚开!这么脏的流浪狗!谁喜欢你呀!”小狗被踢得汪汪大叫。

陆天跑了过去,把它抱起来,从书包掏出一根火腿肠给它吃。陆天说:“吃吧,吃吧,没人抢你的。”小狗真的饿坏了,三口两口就把一根火腿肠吃得一干二净。吃完了,对陆天直摇尾巴。陆天想走,小狗跟在后面,陆天把狗带回家。赢得了家人称赞。

陆天给小狗取名为艾抒丝,还给小狗买了许多吃的。陆天写作业时,它会趴在陆天的身边。作业写完,陆天便和它一起玩。

小狗艾抒丝和陆天成了好朋友。每天早晨,陆天吃完饭,刚一背上小书包,艾抒丝便跑过来,送陆天上学,它在楼上,目送小主人远去。

陆天放学回来,还没有进屋,艾抒丝就会听到小主人的脚步声音了,冲出家门去迎接陆天。见到陆天直摇尾巴,轻轻地叫着。陆天明白,艾抒丝想让他抱,陆天把艾抒丝抱在怀中,艾抒丝在陆天怀中十分安静。吃饭时,陆天宁愿自己不吃,也把肉夹给艾抒丝吃。

从此以后,陆天和艾抒丝幸福地生活在一起了。

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篇13:爱心传递真情在

全文共 727 字

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我已献过无数次爱心,而那一次令我难忘——

那是一次活动叫“爱心小超市”。就是同学们把自己不用的好东西拿出来叫卖,所得善款捐给山区的贫困儿童们。

我是我们这组的“老大”负责游走外卖和叫卖。我给摊位安排好了位置,便抓起三本漫画书,跑到外面去叫卖。我跑了很久也无人理睬。太阳可真热啊,我的鼻尖都出汗了。突然,我眼睛一亮,发现了一个小妹妹抱着几本漫画书,我急忙跑过去,说:"小妹妹,你是不是喜欢看漫画书?"

“嗯……”她支吾着。

“那我建议你买这三本漫画书!不仅好看,还是跳楼价!你看,这本书原价5元,现在只卖五角钱一本!我都有点心动了呢!”

“唔……”她有些犹豫,迟迟下不了手。

“你如果买了这三本书,我还送你星星手链!”

“好……好吧”她掏出钱,拿过手链和书,飞快的跑开了。

“耶!旗开得胜!”我兴奋极了。拿着钱飞快地跑回摊位。交给“财务组长”刘雨菲。我一看。嗬!书才卖了1本,玩具根本没卖出去!可是布丁只剩2杯了。

“四叶草!(我的外号)快把布丁卖出去!不然就化了!”谢思楠焦急地对我说。

“没问题”我抓起布丁,对谢思楠眨了眨眼,冲了出去。我像一匹饿狼似的搜索猎物。。我跑到台阶边,看见了几位家长在乘凉。我像箭一般的冲了过去,说“叔叔阿姨好。要不要吃一点我们的布丁?你们放心,这是我们同学的家长亲自作的。保证无毒无害又美味!"

那几个家长被我逗笑了,问”多少钱一个?“

”不多不少,两元!“

”好!不用找了!“一个叔叔递给我五元钱。

”谢谢叔叔!“我拿着钱飞快的跑开了。

之后,我又靠我那”三寸不烂之舌“卖了许多东西。我们组筹得善款102.5元。最后,我又捐了13.5元和三本书。书中夹了一张纸条:”不要被你的贫穷击垮。因为我相信会有更多的好心人士来帮助你。我更认为,爱心传递真情在!"

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篇14:爱心义卖

全文共 758 字

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妈妈告诉我周六会带我去爱心义卖,把报纸卖出去的钱捐给山区的小朋友们。妈妈说山区的小朋友有的生活很困难,没钱读书,我欣然同意。终于盼到周六,我一直追问妈妈如何卖报纸,可妈妈说她也是第一次参加义卖活动,等到现场就知道。说实话,我是心里有点害怕,我可从来没做过这种事。

按照活动时间我们赶到茂业广场,已经有一个家长带着小孩在义卖现场,人齐之后,绿叶义工的工作人员就开始分配任务,有个姐姐给我一个临时义工的牌子,呵呵,我就成一名小小义工。我和妈妈一组,我负责拿爱心箱,妈妈负责拿报纸。我们开始寻找目标,妈妈让我说:叔叔阿姨好,请买份报纸,捐给山区的小朋友。一开始,我们走好长一段路,我始终开不口,呵呵,妈妈告诉我不用害怕。我终于鼓起勇气对迎面来的两们年轻的叔叔阿姨用很小的声音对他们说:叔叔阿姨请买份报纸。叔叔阿姨可能基本没听清楚我说的什么,但看我手上抱的爱心箱可能懂意思,就很友善的问我多少钱一份,妈妈赶紧告诉他们说这是捐给山区的小朋友,你们随便献上自己的爱心就可以。叔叔从包里掏出一元钱放进爱心箱里,也,我们卖出第一份报纸。有第一次的经验,我的胆子明显要大得多。妈妈告诉我要看人,最好是找两个年轻的叔叔阿姨走在一起的,这样容易成功。我也不知道原因,反正我们卖出的报纸基本上是这样的。呵呵。到后来,我的声音也越来越大,不过也遇到些叔叔阿姨对我不理不睬的,害得我的脸都有点红。妈妈直安慰我说,不要紧,可能是叔叔阿姨们有急事,其实他们都是有爱心。哦,原来是这样。当然也有好多叔叔阿姨很有爱心的,他们听我说就只丢钱在爱心箱里,叫我把报纸去卖给别人。看到爱心箱里的钱越来越多,我好高兴。

义卖活动结束后,组织者还送给我们小朋友一人一盆绿叶植物,我选一盆不知名植物的。妈妈说,绿色代表希望,真心希望山区的小朋友们能象我们一样快乐的成长。

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篇15:爱心炸鸡柳,亲亲烤土豆作文400字

全文共 402 字

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“爸爸,今天吃什么?”

“你说呢?”爸爸在厨房里卖着关子。

满屋喷香的油炸味道已经告诉我真相:今天做的是爸爸的拿手菜——炸鸡柳和烤土豆。他做的炸鸡柳配土豆再好吃不过了。鸡柳有着金黄的外皮。咬一口,你都能听见它脆脆断裂的“咔嚓”声。顿时,口腔里地味觉细胞仿佛立刻被激活,一股浓浓的鸡肉味像调皮的小精灵在口腔里飞,并逐渐向食管扩散。那滋味,啧啧(此处省略流口水的声音和动作),鲜得没法说。

烤土豆也十分美味。在烤盘里烘烤过的土豆,里面那软软的土豆泥与外面那金黄香脆的皮完美地结合在一起。咬一口,一种不一样地新感觉从心底油然而生。一口鸡柳,一口土豆,香脆可口的味道遍布全身。

盛鸡柳的盘子更加精美。雪白的盘子上有着几朵大大的粉色牡丹,底盘是金色的,中间有几条弯弯曲曲的线,盘子的边是蓝色的,即使盘里倒着滚水,也令人很有食欲。

虽然只是一道简单的炸鸡柳配土豆,但我还是从这道菜里感受到了爸爸对我的那种浓浓的、难以言表的爱!

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篇16:爱心行动作文500字

全文共 542 字

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每当想起去年到胶西参加“向海云姐姐献爱心”的活动,我的心里就充满了力量。

那是学校第二次组织这样的活动,我毫不犹豫地报了名。我想这样既做了慈善,又无愧于飘扬在胸前的红领巾。

我们一行三十多人,坐了半个小时的车,终于到了海云姐姐的家。尽管我已经有了一定的思想准备,但眼前的一幕还是令我十分惊讶,情不自禁地张大了嘴巴……

只见房子很小,墙上的砖头已经掉了好几块,草垛、杂物堆满了院子。走进屋子,陈设非常简陋,光线也特别暗。爷爷躺在炕上,海云姐姐热情地忙里忙外。狭小的空间,因为我们的到来,显得更加拥挤。但我们的爱心也给这个小小的屋子带来了生机,各种各样的礼品堆成了一座座小山。

从爷爷的话里,我对海云有了更深的了解:父亲有轻微智障,爷爷常年瘫痪在床,在海云一岁时母亲就离家出走,至今未归。前年奶奶又因病去世,每天做饭、刷碗、洗衣服这些家务活,13岁的海云几乎全部承担了下来。即便是生活如此艰难,她上学却从来没有迟到早退过,学习成绩也一直名列前茅。

听了爷爷的介绍,我对海云姐姐充满了敬佩之情。跟海云姐姐相比,我们是多么幸福啊!我心里暗下决心,今后一定要向海云姐姐学习,做一个生活的强者。

最后,我们把爱心留下,把祝福留下,带着对海云的牵挂,带着满满地感动,离开了海云的家。

这次爱心行动,让我终生难忘。

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篇17:初二作文人生路上爱心多

全文共 468 字

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不知从什么时候起,我们这个社会开始变得忙碌起来。大家围着同一个目标-----金钱打转转。而且每一天都有很多的人昂首阔步地加入到这个行列中,似乎其他的东西都显得不那么重要了。

真是这样了吗?我有时疑惑。

一场大灾难,我没有了疑惑。

捐款箱前人头攒动,为了那些正在忍受苦难的人们,当大家把一张张纸币投入到箱子里时,我看到的是人们的一颗颗心,一颗颗仁爱之心。爱心是不会陨落的。

当你爱怜的注视着那被你收养的小帽,正狼吞虎咽的吃着鱼汤时,你是否会感到一种前所未有的满足感?当你扶起一棵倒下的小树苗,心疼的用绳子为它扎紧时,你是否感觉到整个树林里弥漫着一种醉人的芳香?当你紧盯着电视屏幕上那些动人的环面而泪流满面时,是否感觉到自己的心也在随他们而跳动?

如果你感受到了,就是爱心。爱心并非只有那些名人有,你我他都有,深驻在每个人的心中。看看那些在灾区不顾个人的安危而奋斗的人们,就会明白。

善良的是人的爱心,而不是金钱。爱心永远不会陨落。它一如既往地照亮着世界,它是地球上最富饶的资源。

我们相信,有了爱心,我们可以创造一个崭新的世界。

[初二作文人生路上爱心多

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篇18:以爱心为话题作文篇

全文共 771 字

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东方破晓,晨光熹微,黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰边走过,看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手,请她留步。

“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”快乐的女神驻足问道。

“有劳大驾,请你给我们当裁判。”

“噢,什么事啊?”女神迷惑不解地问道。

“我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢?”

女神不知所云,稍停了片刻,定一定神,指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”

雨珠听到让她先说,得意洋洋地晃晃身子说:“我啊,来自高空的云层,是大海的女儿,象征着波涛凶涌澎湃的海洋。”

“我是黎明前凝成的露珠,”另一颗急不可待地抢着回答,“人们称赞我是五彩朝霞的伴娘,奇花异草的美容师。”

第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”

“我算不得什么,”她忸怩地回答,“我来自一位姑娘的明眸,起初像是微笑,而后称为友情,不久夺眶而出,而现在叫眼泪。”

头两颗水珠听她这么一说,不约而同地撇撇嘴,趾高气昂,露出轻蔑的笑容。黎明女神出人意料地笑了,笑得那么开心、自然,像灿烂的阳光。随后她弯下身子,小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“还是你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们更纯洁,也更珍贵!”

“可是,我是大海的女儿啊!”雨珠急得叫了起来。

“可是,我是辽阔苍穹的女儿!”露珠蹦跳了起来。

“是的,一点也不错,”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。不是出身高贵,地位显赫,外表美观,自吹自擂的就高贵。世上有好多东西不是以此列为评价美丑善恶的标准。因此,我选择她最珍贵是出乎你们意料的,但是只要你们稍微思考一下,就会明白这是情理之中的。所以,你们要以此为教训,好好静思一下,为你们的前程着想。”

言罢,女神吮吸了泪珠,踏着七色彩云,哼着轻绵绵的歌谣,顿时消失得无影无踪。

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篇19:让爱心梦在敬老中飞扬1300字作文

全文共 1275 字

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“百善孝为先,孝为百行首”,尊老爱幼是中华民族的传统美德,今年春节,我用实际行动记录难忘的一个春节——到敬老院给孤寡老人过年,让爱心梦在敬老中飞扬,让孤单的心灵不在孤独。

来到敬老院,走进一座不大的院落,许多老年人正在蹒跚行走,朴素的衣着看上去简单整齐清爽,院内的一排菩提树在阳光照射下,更显翠绿,更显婀娜,在微风吹否中,频频点头,就像主人在等待客人到来、期盼、着急;看到我们提着大包小包走进来,老爷爷、老奶奶那们像小孩子似的天真高兴地围了上来,一双双期盼我们分发礼物的眼神,早已把我那一路颠簸、搬运的疲惫劳神抛到九霄云外,在院长和工作人员的配合下,我迅速的将礼品一件件分发到老爷爷、奶奶手中,看着他们手捧着心爱的礼品,院长激动地留下了泪水,并不停的表扬我说:“你真是一个懂事的小孩,希望你健康、快乐成长,长大以后,可以做更多的有益国家的事情”,听着他们的表扬,看着老爷爷老奶奶脸上露出慈祥的微笑,我的心也乐开了花。

在爸爸和妈妈的坚持下,我们又和工作人员一同去打扫卫生,帮忙清理落叶,擦拭玻璃、楼道和房间内的桌椅,一阵繁忙过后,我们把原本清爽的敬老院换上新装,从里到外,干净、整洁;在我们擦拭过程中,行动方便的老爷爷、老奶奶也拿起抹布加入我们的行列,看着那慈祥的脸上镶嵌着岁月的年轮,消瘦只剩下皮包骨的双手在玻璃、护栏和桌椅上移动,有的还哼起小调,享受劳动的快乐,他们个个嘴角流露出欢快微笑。(原创投稿 )

接着院长带着我和爸爸、妈妈去看望那些行动不便的爷爷、奶奶。走进那些房间,共同的就是药味十足,各种各样的药物堆放在床前,他们有的快奄奄一息,有的还可以轻微活动,有的是半生不随,他们没有自己的子女,长期缺少亲人照顾,他们有的在这里呆了十几年,有的是长期病卧床头,有的是意外事故导致残缺、有的是家庭变故引起思绪变迁等等,看着他们这种现状,悉听着院长的介绍,聆听着老人的唠叨,泪水慢慢模糊了我的双眼。

是啊,他们多么需要亲人的问候,儿女的嘘寒问暖;多么渴望儿女的陪同、多么渴望有儿女推着他们坐在轮椅上出去享受阳光的温暖;多么迫切希望有儿女倾听他们的诉说,他们的孤独与苦涩、他们的寂寞与无助我们何曾听说?

以前,总认为世界很大,而自己却是那么渺小,今天才知道,人在世上活着的原因,就是为了感恩与爱,责任与关怀。看到那些孤寡老人寂寞的背影,而衬于喧嚣繁华的闹市之中,心田莫名产生一股同情与悲愤,为了老人,也为了世界上一群的弱势群体。当有一天,你也变成了实实在在的心酸孤独老人,你祈求什么呢?我希望通过我的心声来呼吁大家,呼吁社会:请你挤出时间关心一下身边的弱势群体,关心一下孤寡老人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富,在源远流长、博大精深的中国文化中,重视道德,讲究家庭和谐,与敬老、孝老、爱老、助老都是我们文化传统的精华,也是中华民族强大的凝聚力与亲和力的具体体现。

我坚信:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

关爱老人、敬老行动,永不止步。

[让爱心梦在敬老中飞扬1300字作文

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篇20:一杯爱心茶作文1000字

全文共 1000 字

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从7月17日开始,正式进入了三伏天,温州迎来一年中最热的时节,城乡的大街小巷又摆起了伏茶供应点。一个帐篷,一个伏茶桶,几个义工,许多茶杯,就这样,爱心伏茶一杯接一杯,为陌生人送上一份清凉。我家前面的渡轮码头就有一个伏茶供应点。

下午,我去篮球培训的路上,正好经过这里。我看见一位清洁工,头戴一顶破帽子,穿着一件橘红背心,脖子上挂着一条毛巾,被烈日晒得黝黑黝黑的脸上淌着汗水。他大口大口喘着粗气,吃力地拉着一辆垃圾车,垃圾已装得满满的。

伏茶点的志愿者看到了,马上端着一杯伏茶,走到清洁工前面,说:“来!喝杯茶,歇一会儿!”只听见“咕咚咕咚”的声音,他一口气喝完了那杯伏茶。他用毛巾擦了把汗,顿时清凉了不少,向志愿者道谢后,继续工作去了。

之后,不断地有人来到伏茶供应点喝茶。每个人喝完了茶,嘴角都会轻轻往上扬,心满意足地离开。又有一个人走过来,这位老爷爷喝完伏茶以后,没有马上离开,而是停留在摊前。当我正纳闷的时候,只见老爷爷从口袋里掏出两张百元大钞,递给志愿者,说:“来,拿着,这样的行动必须大力支持啊。”

志愿者连连摆手,说:“老人家,我们是公益行动,这钱我们不能要,您的心意我们领了。”“你们一定要拿着,这是我的一点心意。”老爷爷硬是将钱塞到志愿者手里。看老爷爷态度如此坚决,志愿者不好推辞,只好收了下来。询问了老爷爷的姓名以后,志愿者立刻在电脑显示屏上打出了几个红字:“×××捐款200元。”

我被眼前的一幕感动着,呆呆地立在原地。“小朋友,你来喝伏茶吧。”志愿者大哥哥拿出一个杯子,从伏茶桶里倒了一杯伏茶,递到我的前面。我赶紧接过杯子,闻着有一股淡淡的清香,喝了一大口。伏茶刚入口虽然有些苦味,但在这苦味之后,又有着一股甜丝丝的味道。听说,这伏茶是由金银花、夏枯草、甘草等十多味中草药煮成的,有清凉祛暑的作用。喝完以后,人顿时觉清凉许多,使人喝了还想喝,回味无穷。

我很快就喝完这杯伏茶,心里凉丝丝的。志愿者们在不停地忙碌着,个个汗流浃背,他们不顾酷暑炎热把清凉带给别人。我想我也该做点什么,摸摸口袋,正好有五十元,马上递过去给了那位志愿者哥哥。这也算是我的一份心意。等我再长大些,我也要来当志愿者。

当我回家的时候,又路过伏茶供应点。我看到了电脑显示屏上,滚动着很多人的名字和捐款金额,有些还是佚名的,做好事不留名啊。这不停滚动的屏幕,传递着无限的爱。

一杯伏茶,清凉一座城市。一杯伏茶,传承着一种精神。

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