关于献爱心的作文精品20篇

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌的时候，我的脑海里就会不由自主的浮现出一副画面，在鸟语花香、绿草如茵的大自然里，每个人都过着美满的生活，平平安安、幸幸福福，爱心布满整个世界。

然而，今天老师给我们看了一则新闻。那是一个清晨，马路上车来车往，熙熙攘攘，把空闲的马路挤得水泄不通。这是一个身穿黑衣，头戴黑帽的老爷爷，面朝着南方停在那儿。突然一辆黑色的轿车冲了过来，只听“咣”一声，老爷爷被狠狠地卡在轿车下，丝毫不能动弹，年迈的老爷爷已经经不起这样的撞击了。这时的老爷爷心想：救命呀！黑色轿车的驾驶员似乎知道自己撞到了人。此时的老爷爷侧卧在马路上，捂着胸口直喘粗气，豆大的汗珠从他身上流下来。

更让人出乎意料的是轿车司机竟然再一次向老爷爷撞上去，只听“咣”地一声，老爷爷再一次被撞倒。在时老爷爷早已不省人事。眼看着可怜的老爷爷，我们的心情更加紧张。就在这千钧一发之际，旁边的观看者全都过来了。想不到，校车司机竟然逃之夭夭了！

看着眼前的这一幕，我感慨万分，心中萌发出了这样一个念头：要是能建立一个“爱心节”，经常宣传尊老爱幼、关心有困难的人那该多好啊！在我们国家有元旦节，有儿童节，有妇女节，如果有了“爱心节”，不断把爱的种子洒满天下！

在爱心节这一天，人们会给贫困山区那些可怜又可望吃饭、穿衣服的孩子捐款，捐自己穿不上的衣服；捐款给那些因没有钱治病而放弃治疗的孤寡老人；捐款给那些残疾又没钱又渴望读书学习的儿童。

“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌，我就盼望这一天早点到来，也盼望着爱心的种子早日传播满整个世界！

“走过路过，千万不要错过，大家快过来买啊”“全场最低价，8元，8元，一律8元，还买二送一，抓紧时间，快过来买啊！”今天湘潭日报小记者在步步高广场组织一次“建跳骚市场，学雷锋精神”的义卖活动，将义卖所得将捐给贫困家庭。大家都拿出家中闲置的东西出来卖，把物品摆成一个地摊，准备卖，一阵阵吆喝声，叫卖声此起彼伏，不绝于耳，吸引了许多人来挑选物品。我们忙得不亦乐乎，我向一个顾客卖力地推销一个平安符。顾客看了看就走了，我撅着嘴巴不满将平安符放回摊位中，继续和他们一起吆喝。

天气越来越热，我顶着太阳在叫卖，实在有点吃不消，为了多筹集善款，我不想再守株待兔了，打算主动出击。我拿着一个用毛做成的小狐狸到处推销，超市里，广场上，德克士，华泰宾馆都被我跑遍了，很多人都是摇摇头，或说：“我不想要”。我只好拿着这只小狐狸失望的回到地摊处。

这时我看见很多同伴都去卖报了，并赚了不少钱，我也眼红了，我和陈诗贤便拿着一堆报纸卖报去了。

不一会儿，陈诗贤卖了三份了，我还是一份也卖不出去，于是我每次发现目标都比陈诗贤早一步，可还是没卖出去。后来我去问了一位穿着夹克衣的叔叔，叔叔首先有点犹豫，我便赶忙说：我们是在义卖，买报纸得到的钱全都捐给贫困山区的孩子，都是做善事。叔叔好像有点心动了，在我苦口婆心地劝说之下，叔叔终于买下了。

接着，我又碰见了一位叔叔，劝他买份报纸，就在成功之际，有个小男孩却跟我抢生意，我们一直缠着他不放，无奈之下，他只好给我们一人一块钱。耶！我又赚到一元钱了，喜悦的笑容荡漾在我的脸上。

几天前，蝴蝶老师就向我们介绍了恩来爱心协会主办的一次爱心换客活动，我一直盼望着这一天的到来。爱心换客能锻炼我们的自主意识，让我们有机会参加社会实践活动。同学们每天都饶有兴趣的谈论要那什么玩具、图书，希望换到什么礼物。终于，星期天到了。

今天的天气像我们的心情一样晴朗，带上早就准备好要换物品，和妈妈一起匆匆出发了。

指定的广场上已经来了许多小朋友，我和******找了一块空地，把带来的报纸铺到地上，从包包里拿出各种物品，一件件整齐的摆放在报纸上，很容易，我们的摊位就算建成了。

我坐在摊位上，看着自己的“曾经的朋友”，等着别人来换。来换的同学很多，我们一般都很乐意和他们交换。可是有些同学的东西我并不喜欢，可看着他们那种渴望的眼神，我没有拒绝他。所以，我交换来的物品并不一定是我喜欢的。

这时，妈妈建议我们去别的摊位看看，说：“说不定会有你喜欢的东西呢！快去看看，别害羞，要主动出击才能得到意外的收获。”我开始有些不敢，怕自己的东西被别人拒绝。后来，我看别人都在互相走动，交换，也有一些想去的欲望。就去转了转，发现了很多我喜欢的。我开始有些蠢蠢欲动，看着那些喜欢的东西却不敢去做交换。妈妈见了，鼓励我要大胆。我壮着胆子走了过去，说我想用我的小猪换他的小熊，他竟然毫不犹豫的同意了，这次的交换增强了我的信心。我先后用我蓝色的时钟、漂流瓶、少林寺石佛换了一本同学录，和我最喜欢但一直没买到的《100个公主的故事》。

今天的活动，我收获非常大。

活动感言：这次活动交换物品都是我自己做主的，爸爸妈妈说不考虑价值的问题，只要自己喜欢。我还认识了许多新朋友，他们很友爱、很开朗。把自己家里闲置的物品，拿出来换自己喜欢的礼物，及提倡了节约，我们又得到了想要的礼物，还得到了同学们的友谊，这次活动我们真是获益匪浅啊！

“哎，大热天去医院送拐，真亏得慌！”41路总站始终还没有车，而我的手中早已满是汗水。

“来来来，小伙子！坐在这儿等！”一个中年妇女搬了一把椅子放在我面前。“谢谢您，我不用。”我感激地答道。“这是我们站专为残疾人准备的。”“您误会了，我不是残疾人。”我急忙答道，并提交踢腿给她看，站上的`人都笑了。

车来了，车上人很多，我怕拐被挤坏了，就靠在中门的栏杆上，心想：大热天替爸爸到医院为一位受了工伤的同事送拐，真麻烦！不过爸爸答应多给我50元零花钱，倒也划得来。突然，我感到有人在拉我的衣服，回头一看，是一个小姑娘。

“大姐姐，你做我这儿吧！”“没关系，还是你坐吧！”“可你是残疾人啊！”“不，我不是……”看着这个可爱的小妹妹，我在尴尬之余，心里有一种说不出的感觉，一种从未有过的温暖。

“没买票的同志买票啦！”“阿姨，我买票。”我把准备好的钱递了过去。可她看了我一眼没有接钱。“小伙子，你不知道国家颁布了《残疾人保障法》吗？残疾人坐车是可以免费的。”“您误会了，我不是残疾人，这拐是给别人送的。”我已经被这三次误会深深打动了。

三次误会，使我感到社会的温暖，触到了人与人之间的爱心。

下了车，我走进了一家水果店，用那50元钱买了些罐头和水果，为那位受工伤的叔叔带去我的一份爱心。歌中唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

我们的生活充满爱心。

In May I joined in the Loving Travel which was organized by our city. The topic of the activity is loving parents and taking good care of old people.About eighty old men and women took part in it.

First we went to Wuhan by bus. and then went to Guilin by train. Guilin is famous for its scenery. All the members were attracted by its beautiful mountains and rivers when we visited Lijiang by boat. The travel lasted five days. The old men and women were looked after very well

They are thankful to their sons and daughters for their love. They hope more people could get/enjoy such love.

[关于爱心之旅孝敬老人的作文

这个暑假，我偶然翻到了书架上一本很薄的绘本《爱心树》，它被其他厚厚的书包围了。我想我小时候一定读过，就简单地翻了起来，当我看到《爱心树》最后一页上写着的几个字“大树很快乐”和另一页驼背的“孩子”坐在老树墩上的画面时，我一点都快乐不起来。大树不求回报，为孩子付出了一切，它真的快乐吗？孩子看上去得到了一切，最后只想要找个安静的地方坐一坐，他真的快乐吗？我觉得他们都不快乐。

我想，如果大树当初不是给孩子苹果、树枝和树干，而是给了他一把种子，那孩子的人生会变成什么样呢？

也许孩子会拿着那把种子，选一块好地种下，每天去浇水、施肥，等到种子发芽了，长成一棵小树，孩子精心照料小树，小树长成了一棵参天大树，也结出很多苹果。有更多的孩子每天跑到树下，采集树叶给自己做王冠，爬上树干荡秋千，吃树上结的苹果，和大树捉迷藏，在树阴里睡觉，和孩子小时候一样快乐！孩子再把从这棵树采集的种子种到地里，再种出很多苹果树，自己就拥有了一个大果园，那就什么都不愁了，还给更多人带来快乐。大树看到孩子这么幸福快乐，一定会很快乐的！

妈妈经常跟我说“授人以鱼不如授人以渔”，我觉得就是这个道理。

今天是“学雷锋”活动日，学校组织四年级全体小记者举行“爱心义卖”活动。

我怀着无比激动的心情上完了上午的课，随着午自习的铃声响起，小记者们马上到操场去集合了。每个同学的手中都提着大包小包，里面是各班同学从家里带来的各种准备义卖的东西，许多同学都在议论：“等会儿该怎么叫卖呢？”少先队指导员沈老师来了，整理好队伍后，我们排着整齐的队伍走向嘉亨茂。

到了嘉亨茂前坪，沈老师把各个班的位置安排好后，大家就开始摆地摊了。同学们把自己带来的玩具、书籍、文具拿出来，摆放整齐后，就开始义卖了。开始，只有冯博睿一个人在叫卖，可声音很小，一些顾客还不知道我们在干什么。后来，周可、张雍逸也开始叫卖了，原本不太大方的我也鼓起勇气开始放开嗓子：“快来看一看，走过路过千万不要错过！”我又安排周添贤去推销，围着顾客叔叔阿姨叫个不停：“您看看，这个玩具几乎是新的！”“这些书籍您要不要带几本回去？”很快，商品都被买完了。

最后，我们班一共卖了131元。我把钱沓平，小心翼翼地放到了捐款箱里，希望给山区的孩子们多一些帮助。

后来湘乡红网上还播出了我捐款的图片，我一下成为了“小明星”。我真正希望每一个人都能献出自己的爱心，人人都成为学雷锋的明星。

清晨，我踏着欢快的步伐走进教室，见范老豆神秘兮兮的，没大在意，可不知有一个爱心惊喜等着我们。

时光似箭，转眼间到了早读，范老豆走上讲台，温柔地笑了笑，说：“同学们，你们跟着我快不快乐呀？”“快乐！”随着一声声肯定的声音，范老豆的笑容更加灿烂了，“那好，同学们一定很想跟师哥师姐一样获得惊喜。”说到这，范老豆故意停顿了一下，“我现在就给你们一个惊喜！”听到范老豆送惊喜，拍手声、拍桌声、大声高喊声，声声齐发，教室里顿时炸开了锅。范老豆一发令“好啦！”教室里立刻安静下来，紧接着，范老豆又说：“惊喜要等到人来齐了才行，谁的同桌没来，跟我说。”“王资涵”同学们异口同声地说道。

只见范老师给王豆打了个电话，然后一本正经地说：“我宣布惊喜揭晓！”哇，看到一双双绚丽多彩的手套，我想：“冬天正好冷，戴上刚刚好，太棒了！”

一双一双的手套被领回去，戴到同学们的手上，同学们赞不绝口，“啊！”“真舒服！”“好漂亮呀！”“太暖和了！”在我看来，手套不仅能暖手，更是暖心，如一股暖流涌上心头……

范老豆说：“同学们，咱们拍个照吧，出去秀一秀！”“好！”“嗯！”我心中也很是同意，喊道：“耶！”同学们都非常兴奋。老师告诉我们，这一双双暖心的手套是热心的家长李豆、么豆的妈妈买的，希望我们好好珍惜、爱护。

暖心的手套，让我们非常感动。感谢热心的家长！感谢慈爱的老师！

我有很多愿望，但是我最渴望在“六一”儿童节前夕设立一个爱心节。如果有了爱心节，我们都可以捐给残疾儿童和灾区里的孩子一些物品：玩具、学习用品……我为什么会想到这个节日，是因为这件事。

那一天，正好是“六一”儿童节，我非常兴奋，因为这是我们的节日。吃完饭后，我迫不及待地打开电视，观看我们“六一”儿童节必看的中央电视台庆“六一”文艺晚会。看着看着，“感动未来”吸引了我，有几则小故事更是感动了我：盲童侯婷虽然看不见，但还坚持上学，在黑暗中用铅笔写字。新彊维吾尔族的一个小男孩，为了敌过沙尘暴，书包里装着沉重的石头去上学……看着看着，我的眼睛湿润了。渐渐地，“六一”文艺晚会结束了。所以我想设立一个“爱心节”。

爱心节那一天，我乘座汽车来到了灾区，这里的房子非常简陋，不像城市里的那些高楼大厦；他们的衣服很朴素，不像城里的衣服美伦美奂。我突然看到了一个大捐款箱，许多人都把自己的东西捐给灾区的人们，小朋友把自己心爱的玩具送给灾区的孩子，并祝他们“六一”儿童节过得开心！看着看着，我也把自己的旧玩具和衣服放进捐款箱里，把自己的东西捐给他们，也祝他们“六一”快乐！

我多么期待“爱心节”的到来！

20xx年5月12日，是一个特殊的历史时刻，是一个牵动着上亿人们心的时刻。14时28分，我国四川汶川，发生了里氏8、0级的强烈大地震。这一震，让许多人无家可归，这一震，让许多老百姓遇难，这一震，让全国华夏儿女的心烧起来了。各地人民，都在通过媒体、报纸、新闻等了解受灾地区的情况，了解受灾人民的情况。他们的灾难是我们的灾难，他们的希望是我们的希望，我们手拉手，心连心！

5月16日下午，学校组织全校师生为灾区捐款。第二节课的下课铃响后，听到广播通知，我们五年级三班迅速走出教室，在走廊上排好队之后，按次序走到了操场上。操场上人山人海，无论是六年级的大哥哥，大姐姐，还是一年级的小弟弟，小妹妹，手中都捧着自己心爱的钱，准备给灾区献上自己的微薄之力，希望他们早点克服困难，重建美好家园。五年级的同学们开始捐款了！一班的同学按秩序站好队形，一个挨着一个快速将自己心爱的压岁钱、零用钱，塞进募捐箱里，心里总想着：时间就是生命，快把钱捐完，旱点让钱送到灾区，为灾区人民旱点献上一份爱心；二班的同学也很有爱心，接着都纷纷将“红色的蜻蜓！”投入箱内。

到了我们三班捐款了！我们全班同学排好整齐的队伍，一个跟着一个向主席台走去，双手捧着钱，脑海里不时地浮现出那些失去亲人的悲伤！那些变成废墟的房屋，那些解放军战士、武警、消防战士……

片片爱心,发向灾区!希望四川的遇难同胞，受灾人民，早日度过难关,重建美好家园。

“中国不哭、汶川不哭！”“中国雄起、四川雄起！”“中国不哭、天佑中华！”“汶川不哭、中国挺住！”“汶川挺住！”……

中国加油！

……

记住别人对自我的帮忙，学会帮忙他人。

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不明白他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在x年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮忙后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去，真诚地说一声多谢；有的人在得知自我的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人，自我却欣然应对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人，温暖世界。

禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加完美，理解一份帮忙，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢帮过你的人；用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮忙他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗？

因此，帮忙别人，就是帮忙自我，记住别人的帮忙，就是学会帮忙别人。

人人都说献爱心的人都有一颗美好的心灵，下面是小编为大家详细介绍献爱心精选作文，欢迎大家阅读！

篇一：献爱心

今天早上升旗时，升了半旗，我还不明白是再没回事，升完后，广播室传来爱到日的缘故和捐钱的事情，说完后，操场上一片沸腾，都兴奋不已，因为早就有人想捐钱了，都想把自己的爱心传达给四川人民。

中午，在电视上播放了在汶川发生8.0级大地震后，全国在5月19日~~5月21日的分默哀地震中被无辜夺去生命的人们，此时汽车笛声，船笛，防空警笛骤然响起，散步的人们必须停止步伐，坐下的人要站起来。升旗时要升半旗。

下午我知道要捐款，便踏着轻快的脚步向学校，等了一下午，为了课外活动。

最激动人心的时候到了！当一位位同学拿着那灾区人民的“生命钱”是，自己是光荣的！

终于等到我了，我拿着那沉甸甸的的钱，迈着沉重的脚步向募捐箱走去，投进募捐箱里时，我非常自豪，激动的在交钱的名册上写着“陈广源 １００元”这几个工整的几个字。

班长拿着我们全班７２位同学捐钱的名册，念着名字和捐钱数量时，我无比激动。

其实献爱心不在于谁捐的钱多就算谁捐爱心，只要捐了钱你就算为灾区献了爱心，就算没捐钱，一份牵挂也算是爱心。

篇二：献爱心

我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天，妈妈给我的零用钱全都用得光光的，我从来不知道什么叫“爱惜”和“节约”。

有一天，老师告诉我们一个坏消息：我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了，许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话，我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭，仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着，想着，一种同情在我心中油然而升，我要为失学的儿童献上一片心意。

从那以后，妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天，二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天，我砸开储蓄罐一数，一共是86元。于是，我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中，我写道：“灾区的小朋友，得知你们因没有教室而失学的消息后，我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道，但它是我的一片心意，希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”

虽然，我献给灾区同学的是一笔很小的数目，但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

篇三：献爱心作文

周五我坐公共汽车回家，车开出一站以后，上来了一位年迈的走路颤巍巍的老奶奶。她看到已经没有坐位了，站在了我的身边。

“有没有人给这位老奶奶让个座呀？”一位站着的中年男子高声说。我坐在他旁边，耳朵差一点儿就被震聋了。可是车上一片沉默，似乎每一个人都变成了木头人。我犹豫着：要不要给这位老人让座？让了，我就要站一路；如果不让，万一刹车，老奶奶摔倒了怎么办？

老奶奶左顾右盼，眼神黯淡了下来。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起来：“奶奶您坐我这吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的脸不由腾起一片羞涩。我轻轻拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票员和围观的人群用赞许的眼光注视着我。“您扶好了，千万别摔着。”我叮嘱老奶奶。“来，孩子，过来和我一起坐。”老奶奶用不是很标准的普通话对我说。“不用了，我身体好，站着就行。”老奶奶拉着我的手，喃喃自语到：这孩子真懂事啊！

老人的话让我羞愧不已，此时，我心里好开心，助人为乐的快乐在我心中弥漫着……

篇四：献爱心

在我的人生中，有着这样一件令我感动而又愤怒的一件事。

那是一个寒冷的冬天，我从青年广场回家，在离我家不远处，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线。她手里提着蔬菜，人很瘦小，穿着一件红色毛衣，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了。已经中午了，没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧跑过去。

忽然间，我看见一个六七岁的小男孩，我认识他，他住在我对面的那栋楼上，经常在阳台那儿画画。他跟着爸爸要到外面去，看见那位老奶奶后，小男孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！”

令人不可思议的是，那个小男孩的父亲却拉着他一直向前走着，头都没有回。小男孩的叫声似乎让他走得更快了些。就像什么事情也没有发生过，什么东西也没有看见过一样。突然，小男孩挣脱了他爸爸的大手，飞快地跑过去，用尽全身力气，要将老奶奶扶起来。但是，他人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小男孩一臂之力的时候，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖，这也让我想起了一句话：只要世上有真爱，就会变得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐着，回忆着刚才的那件事。小男孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！

想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。

篇五：手拉手，献爱心

前年4月，青海玉树发生了大地震，在学校大队部的号召下，我们开展了“一份棉衣，一份情”的爱心活动。

回到家，我就赶快跑到妈妈跟前说：“妈妈，我要找棉衣，捐给玉树小朋友。”“好！妈妈帮你，你来挑哪件合适。”我打开衣柜，把装衣服的箱子都搬出来，一件一件仔细地挑选着。“这件红的有点脏，那件白的有点旧，这个太薄了啦！那件又没有帽子”我小声嘟囔着，打开了另一只箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽绒服。

“嘿，这件不错既干净，看起来又暖和！”，看起来很暖和…。”我仔细端详起这件衣服。它是淡橙色的，上面缝着一只可爱的小袋鼠，睁着好奇的大眼睛，帽子上还有一圈毛绒绒的边，摸起来软软的，我一见就喜欢上了。穿在身上试了试，嘿，又暖和又轻巧。再把帽子戴上，毛边贴在脸上，真舒服啊！就这件了。我赶紧用手把它拍了拍，叠平整。然后小心翼翼地放进一个干净的袋子里。

最后，我用彩纸剪了一个红色的桃心，在上面写上：“手拉手，心连心！”小心地把它塞进衣服的口袋。

第二天一早，我把它交给了老师，看着它被装进大口袋里，用红丝带系好，我好高兴！玉树小伙伴终于可以过一个温暖的冬天了！

篇六：儿童福利院献爱心

20Xx年2月28日下午，我们和邻居姐姐还有我们的妈妈一行五人来到了三明儿童福利院，自发组织开展了献爱心活动，我们为福利院的残障儿童送来了玩具、书籍、食物等物品。

儿童福利院老师对我们的到来表示由衷的感谢，并带领我们参观了福利院的各功能用房。在婴幼儿区，我们看到了一群可爱又可怜的小孩，他们看到我们，异常高兴，虽然不会说话，但他们有的拍手、有的喊叫、有的不停张望表达出内心的兴奋。我们把玩具送给他们，并陪他们玩了一会。在同龄人区，我们看见许多朋友，他们有的唇腭裂、有的弱智、有的……，他们正在看电视，有的孩子还会不时发出很大的喊叫声。发现我们到来，他们都围了上来，我们赶紧把食物分给他们，他们开心地抢着吃。在大朋友区，有些哥哥、姐姐瘫痪在床，只能用眼神或简单的手势与我们交流，不时还发出低微的呻吟。这都是我们从未见过的，心里感到一阵阵的难过。我们深切的感受到健康的身体是多么的重要！我们是多么的幸福！

这次活动使我们深深感受到这些孩子多么需要大家的关心、关爱！我们今后会更加珍惜现在的美好生活，做一个爱心的传承者，吸引动员身边更多的人参与到献爱心活动中来，更多地帮助需要帮助的人。

篇七：献爱心

大家还记得那次5·12大地震吧！无情的大自然把四川同胞那美好的家园给毁掉了，还夺去了很多人的宝贵的生命。地震后，许多人都伸出了热情的手，为四川的同胞献上了一份爱心，那次我也献出了自己的一份小小的爱心，但那是我第一次献爱心。

在5·12大地震前，我非常珍惜自己的零花钱，像买零食、玩具、小饰品……不必要的开支绝对不花。不仅如此，我还把街头发的广告纸、用完的作业本、草稿纸以及家里的废旧物品都积攒起来，定期把它们卖掉，来换取更多的零花钱。总之，我会想方设法去充实我的“小金库”。因为这个，爸爸妈妈常说我是个“爱财如命的小鬼头”。

四川地震了，当我通过电视、报纸看到震后那一幅幅的凄凉的画面时，我被深深地震撼了。那么多人失去了家园、失去了朋友、失去了家人、甚至失去了生命。灾区的小伙伴们在小小的年纪就要承受失去家、失去亲人的痛苦，真是太可怜了。每次看到这些，眼泪就在我的眼圈里打转。我能为小伙伴们做点什么呢？哪怕能和他们说几句安慰话也行啊。小区里人们自发地为灾区捐款、捐物了，我也毫不犹豫地将我近一半的零花钱捐了出来，献上了自己一份小小的爱心。钱虽说不是很多，但还是够灾区的小伙伴买个书包、买些学习用品和书本用的。

回到家，我的心情轻松多了，因为我知道我的那份小小的爱心很快就会传到灾区小伙伴那儿，会给他们痛苦的心灵一点点安慰。我还知道世界各地的爱心也会很快传到灾区，四川同胞在大家的帮助下，一定会远离痛苦，重新建起一个漂亮的家的。

第一次捐款献爱心给了我无穷的快乐，我深深地体会到付出比得到更快乐、更充实。

篇八：献爱心

想起那件事，我真感到非常自豪，妈妈也为此无比骄傲。

那是一个风和日丽的下午，老师兴冲冲地进教室对全班同学说：“学校有一个捐款活动，是为希望小学的！”老师停顿了一下便严肃了起来，“上几次活动都没有好成绩，这次一定要争取得到表扬——每人起码要带十元！”“啊！”我差点叫出来，因为十元对我来说分明是一个天文数字！我的零花钱只有三元……

终于熬过了艰苦地学习生活，在回家的路上我也不忘记想得到钱的办法：难道要向妈妈要？不，她肯定不会同意的，没准还会被骂，怎么办，怎么办呀！一连几个主意都被一一否认掉了：卖掉些废品赚钱？不行，那也凑不到十元；去主卧偷偷的拿？不行，这种行为不道德；还是直接向妈妈要吧！对，还是光明正大地做事好。于是我下定了决心，可还是忐忑不安。

一进家门，妈妈就像以往一样问：“今天又有什么新鲜事？”“嗯——没什么……”“哼，是不是有什么不可告人的秘密？”妈妈不愧是老师，一针见血。我努力抑制心里的紧张，可还是于事无补，于是我豁出去了：“妈妈，学校有一个捐款活动，每人要交十元以上……”我的心像块石头一样提到了嗓子口，“可以呀，捐献爱心是一种美德，何必把气氛搞得这样紧张？这是二十元，去交吧。”我顿时呆住了……

虽然这笔钱只有二十元，但我觉得它比二百元，甚至二千元还珍贵。因为它让我明白了不少道理，得到了不少经验。我非常高兴我为别人做了一件好事。

篇九：献爱心

星期天我家来了一位客人，她是我的表姑。爸爸告诉我，她是一名偏远山区的小学教师。

知道了她的特殊身份，我就问起了她们学校的情况。表姑告诉我，她们那儿一个年级一个班，一共才有十名教师。冬天的时候教室里非常冷，连炉子都没有，有的同学手都冻伤了还坚持学习。还有学生家里很穷，连书包和文具盒都买不起，只好把笔放在口袋里，用布包好课本来学校。就是这样，那些孩子都很认真学习。

听了这些情况，我又难过又佩服他们。我赶快走到书柜前，把我的几个书包。几盒水彩笔、铅笔盒、本子，还有一些课外读物收拾在一起，我对表姑说“姑姑，请你把这些东西送给那些小朋友们吧。等有机会我再号召我们班的同学给他们捐一些学习用品。我的学习条件比他们好多了，今后我也要更加努力学习。”爸爸高兴地笑了，表姑直夸我是个有爱心的好孩子。我都有点儿不好意思了。

李波老师，您说我做得好吗？您能帮我完成这个任务吗？

篇十：去敬老院献爱心

今天，爸爸组织我、姐姐、表哥一起去敬老院献爱心。

我和哥哥姐姐拿出自己的压岁钱，换成一些十元、二十元的零钱，为去敬老院做好了充足的准备。

我们来到敬老院，已接近中午，老人们都在吃中饭了，我和哥哥姐姐一看，十分快乐，分成了三小队，一起去发钱。我来到一个老爷爷面前，微笑着对老爷爷说：“老爷爷，祝您马年快乐，福如东海，寿比南山！这是我的一点小心意，请您收下！”我将20元塞入了老爷爷的手中，老爷爷乐呵呵的看着我，满脸慈祥的笑容：“孩子啊，谢谢你的一片好心，你真有爱心啊！那你的这点心意我就收下喽！”我感到非常满足，能为老人尽一点微薄之力，我真得意！

这社会上，有千千万万的孤寡老人，我觉得我们应该拿出一点压岁钱，帮助帮助他们，为社会传送一些正能量！

生机勃勃的春天来了，学校组织去八大处春游。蓝天白云，阳光明媚，我们高高兴兴的边玩成语接龙游戏，边沿着葱郁的山路往前走，很快就走完了学校规定的路线，回到了第一处。离回校的时间还有两个多小时。老师让我们自由活动，这时我发现不远的地方正在举办茶文化节。我想为什么不给家里人买些茶叶呢？于是拿着自己剩下的钱，飞快的跑过去选茶。

摊主一看我来了忙问：“小朋友要买茶么？”“是的，我想给家里人买茶。”“买什么茶呢？”叔叔问我。“我妈妈总觉得胃涨不舒服，而且工作很累，有什么茶适合她呢？”我问到。“柠檬茶，治胃涨，解除疲劳，还能美白。”叔叔说。我决定给妈妈买点儿柠檬茶，而且是一举多得，妈妈一定会非常高兴。姥姥姥爷非常疼爱我，我还要给他们也买一些，可是什么茶对老年人有好处呢？叔叔向我推荐了可以降血脂，通畅血液的金银花茶和铁观音茶，于是我就各买了一些。顺便我还给保姆阿姨买了一些玫瑰普洱茶，满足她美容减肥的愿望。

拿着买好的各种茶，我开心地坐在回校的车上，想象着家人收到茶时高兴的样子。记得妈妈说过一句话：树欲静而风不止，子欲养而亲不在，这是非常痛苦的。现在我还小，都是长辈们给予我关爱，但我也应该关爱他们，因为关爱是相互的，有了关爱的生活才是幸福的。所以，我想我给家人买的茶应该叫：爱心茶。

付出，总会有回报；而付出爱心，就可以收获到快乐。

那天下午，我跟着爸爸和他的工友们去邮局寄钱给在老家的妈妈和爷爷奶奶。我站在一个柜台角上，等爸爸汇完钱后回去。我在那里四处张望。观察着每一个人。突然一个叔叔引起了我的注意，我仔细观察着他。发现他原来没有散钱交邮费了，只有一张大钞。我再细细观察着，发现他原来只差两角钱。

我往我的口袋里掏了掏，摸到了那张我仅有的两角钱。要不要给他呢？心里正犹豫着，我抬起头来看向他，他也看向我，正好目光相撞。他看我的眼光怪怪的，我又下意识地低下头去，紧握着口袋里的两角钱。给呢还是不给呢？万一他拒绝怎么办？

正在我犹豫时，那边差点吵了起来。服务员说了句：你再找找，这才两角钱你还没有啊。那个叔叔也有些恼火，眼看着就要吵了起来。我走了过去，轻轻拉了拉叔叔的衣角，手从裤袋里伸了出来，拿着那两角钱举给他：“我这里有两角钱。”说完我羞红了脸。叔叔一愣，微笑着接过了那两角钱，说了声“谢谢”。我微微一笑，感觉脸颊有些发红。

叔叔寄完信就走了，但过了一会儿就回来了。他朝我走了过来，我一看见他，就朝他笑了笑。因为有了那两角钱我们似乎熟了起来，我很高兴，因为我帮助了别人。他走过来，轻轻抚摸了一下我的头，问我：“还没有走啊？”然后又郑重地说了声：“谢谢你啊！”我心里很高兴，开心地笑了。

后来我也去过几次那家邮局，但都没有见到过那个叔叔，。再后来，爸爸的工地竣工了，所以换了个工地，也换了个邮局。

付出爱心，就会收获到快乐，所以，快乐，来自于爱心！

前几天，老师跟我们说，云南地区发生了百年不遇的干旱，那里寸草不生，庄稼都枯死了，开裂的土地令人心酸。那里的人们喝不上甘甜的水，洗不上舒服的澡。回家后我妈妈又给我从网上看了一幅令人触目惊心的图片，——一个原本有160万平方米的蓄水量的水库如今已经干涸，我看见图片上有一条鱼卡死在又干又硬的土块中，它以前曾经在清澈的水库中自由自在地游来游去。

这是一幅多么令人震撼的图片啊！

所以当老师说：“我们奉献爱心，来帮帮他们吧！”我捐了五元钱，我们班的王亦郑捐了两百元钱，她是我们班捐得最多的，大家纷纷把自己平时积攒的零用钱和压岁钱拿了出来。我感觉自己捐得少。我妈妈说，捐得多少并不重要，重要的是我们也献出了爱心。

我希望云南的人们早点喝上甘甜的水，我希望老天爷狠狠地下一场雨，只要让土地变得柔软，湿润，让种子能在泥土里生根、发芽，重新长出绿油油的庄稼，人们的脸上露出欣喜的笑容。

以往，爸爸每天早上就像一只“标准钟”，五点买菜，六点回家。可是今天“标准钟”失灵了，他出去买菜，六点半才到家，弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问：“今天怎么这么晚？”爸爸笑眯眯地说：“这是个秘密。”

到了第二天，我早早的起床，发现爸爸在客厅里数着钱，我心想：爸爸平时出去买菜用不了多少钱，可是今天他为什么带那么多钱呢？很奇怪，于是我就过去问爸爸：“为什么带着那么多钱买菜呢？”“先不要问，和我走你就知道了。”

爸爸数完钱就让我上车，我心里想：去菜市场要开车去吗？走着去就可以了，爸爸今天好奇怪呀……在路上他对我说：“我们今天先不去买菜，去医院看望一个人。”“去看谁呀？”我迫不及待地问。爸爸却没有回答。

到了医院，爸爸在门口买了许多花，跟我说：“等我给那个病人送完了花，你就在房间等着，我去买菜，不许乱跑，听见了吗？”我点了点头，到了病房，我终于看到了爸爸所说的病人，他满头白发，是一位年过花甲的老人。爸爸把花给了她之后就出去买菜了，病房门关上后，老人让我坐在她的身边。老人对我说：“小伙子，你是他的儿子吗？”我点了点头，“你爸爸救了我。昨天我在市场里卖菜，忽然跑过来一个人，他拿完了菜就走，我找他要钱，他不给钱，还把我推倒了，多亏了你的爸爸，把我送到医院，不然我现在还躺在地上呢！”我听完十分感动，没想到爸爸居然那么有爱心，我特别高兴。爸爸买菜回来后我抱住他说：“爸爸，您真棒！”他笑了，什么话也没有说。

爸爸开着车带我回家，这一路上，我感觉阳光格外明媚，天空分外蔚蓝。

爱心是人与人之间的桥梁；爱心是人与人之间美好的交往；爱心是人与人之间美好的信任。爱心可以征服一切事情，只要有爱心，我们的世界就会更美好。

爱心无处不在，我在手机上看过一个视频：一个中国人到非洲去找可可树。在寻找的过程中，他路过一个非常“饥饿”的村庄，他看到那些小孩子瘦得连骨头都能看见，他毫不犹豫地将自己的所有携带的食物，都给了那些小孩子们。大人们见了他，都想让他到家里坐坐，这就是爱心的力量。只要你对别人有爱心，别人就算再穷，也会尽微薄之力感谢你的爱心。

但在社会上，也有一种人，他们一点爱心也没有。最著名的例子就是在19世纪，美国人因刚刚独立，为了建国需要许多人力，但他们人手不够，便想了一个馊主意：将非洲人抓回来，给自己做奴隶。随后，他们便驾着船去非洲抓人，被抓来的人，当牲畜一样住草房，干活时用鞭子抽打，还时常不给他们饭吃。最后，还是美国前总统林肯看见他们很可怜，便宣布将黑人们解放。从这件事看出，当时的美国人对非洲人没有一点点爱心，却对自己的国民爱惜有加。

根据以上这两个事例，爱心是最珍贵的，也是相互的。如果人没有爱心，那你也不要想得到别人的爱心。

星期一傍晚,放学回家后,我一看见妈妈,就跑过去,匆匆忙忙对她说:“妈妈，妈妈，大慈岩小学有一个13岁的哥哥在跟人家扳手腕时把那只手掰坏了，但是他没有对老师说，也没有对爸爸妈妈说，时间长了，这只手就坏死了，现在治疗要许多钱。我们要帮助他，给他一点钱吧。”

“那就给十元吧！”妈妈说。

我跳起来，说：“再多一点么，人家到杭州二院治疗无效，到上海治要二万元呢！”

妈妈说：“那四十元呢？”

我眨眨眼睛，讨价还价地说：“加十元吧，五十元整数。”

妈妈笑着拍拍我的小脑袋，说：“我们的林浩天真有爱心！”

我欢快地跑回房间，拿好零花钱，仔仔细细地放进书包带里。

我也可以帮助他人了，真高兴！

小作者描述表情的几个词用得很生动,让人仿佛一下子看到了儿童天真又有些狡黠的神态。

一年一度的春节已经来临了，“红领巾爱心送温暖”活动也开始了，今年我打算和妈妈一起去给敬老院的爷爷奶奶们拜年。

大年初一那天，我和妈妈一大早就起床了，因为今天我们打算去敬老院，吃完早饭，我们就拎着一大包礼物出发了。不一会儿，我们就来到敬老院，只见院里有几位老人在扫雪，我和妈妈连忙迎上去，放下东西，从老人们手中接过扫帚扫了起来，那些老人们顿时脸上开起了笑容，一连夸了我好几次。

扫完雪，我们走进一个个房间，把礼物分给了爷爷奶奶们，我还给他们表演了好多节目，象唱歌、跳舞、朗诵……等等，虽然我不是很拿手，但还是把他们逗得很开心，其实是他们太寂寞了。听敬老院里的工作人员讲，有些老人因为长年没有笑容，得了忧郁症，对生活没有信心；有些老人因为生病的原因，长年躺在床上，真是可怜！

一直以来，我总觉得长辈们对我的爱是天经地义的，却从来都没想过我也应该好好地爱他们，通过这次去敬老院，我终于明白一个道理：以后我一定要多孝顺长辈，也把敬老院的老人们当作自己的爷爷奶奶们一样来爱他们。

[五年级作文红领巾爱心送温暖

"爱心"是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。"爱心"是消除师生之间情感障碍的保证，"爱心"是培养老师与学生的感情，使师生成为"知心朋友"的桥梁。"爱心"是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。学生能够对老师做到"亲其师，信其道"，正是老师无私地向学生奉献"爱心"的回报。

作为老师，在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的教导，一丝不苟地传授书本的知识；在日常的生活中，除了对学生要有父母般的慈爱外，还应从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定出行之有效的措施，力求将班里班外的工作管好、做好，培养出"德、智、体"全面发展的学生。

对于教育工作，老师应做到不计较报酬、不讲条件无私奉献。老师对学生不能只是传授书本知识那么简单，老师作为学生在学校中的"父母"，既要向学生传授课本的知识，也要传授有关社会生活中的知识。在课堂上，老师对每一个学生要谆谆告诫，诲人不倦；在平时的生活中，老师要率先垂范，言传身，在课外，老师是学生的朋友，心心相印，开诚布公。然而，要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做"知心朋友"，首先要做的就是要消除师生之间"沟沟"而这些工作的主动权主要在老师方面，老师也必须负起这个职责，想方设法将"沟沟"填平。老师应如何与学生进行沟通呢？科学而可靠的方法就是从儿童心理学入手，多给学生一些爱，只要能掌握学生的心理，老师就可以抓住其中的某些因素因人而施教。要做好这些工作，老师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等。根据儿童心理学，大部份小学生都有害怕老师的倾向，对老师的防御心理也十分强，但一但消除其防御心理，其内心就会犹如"广阔的草原"一样，没有任何屏障。对这类学生，老师可以通过经常与他们谈心、交流的办法，使他们消除对老师害怕的心理，在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，让周围的同学多帮助他们，多与他们玩耍，消除学生之间的隔阂，这些对他们成长和发展都将起到事半功倍的作用。

教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢"，成为一块名副其实的美玉。俗话说："攻城为下，攻心为上"，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。如有些在团结友爱方面做得不够好的学生，经常有意无意地动手动口去挑逗其他同学，以而引起一方或多方的争执，破坏了同学之们的团结。对于这些调皮的学生，简单的诉责、批评取得的效果并不大，因为孩子过于稚嫩，认识能力和分辨能力都比较差，意志力也十分薄弱，可塑性大，反复性也大，往往说好就好，说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的"投诉"，一方面要静静地听取，耐心地劝说他们不要太过计较，同学之间要团结、互相友爱的另一方面对调皮的学生也不要进行严厉的批评，可以采取个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的"闪光点"，以此作为转化他们的"起步点"。通过对调皮的学生多进行表扬，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。

爱可以转变心理的变异，启发学生的自尊。"爱"是无价之宝，教育实践证明，爱是教育的前提，缺乏爱的教育是科学的教育。如何用爱去教育一些心理变异的学生，解开他们心中的"结"呢？一般来说，老师可以采取"一把钥匙开一把锁"的教育方法，因人、因事、因地而异，灵活改变自己的教育方法。如学生小聂由于生下来就先天不足，家人把他当成"掌上明珠"，千方百计给他以好的穿好的，小心呵护，使他从小就形成了自卑、好动、任性、娇生惯养、脾气暴躁的性格，他刚入学到班里就成为班里"不受欢迎的人"，人见人讨厌。对待这种学生不能只用简单的三言两语对他们敷衍了事，也不能采取"高压政策"，造成他们心理上对老师的恐惧，孩子是纯真的，他也需要获得纯真的爱，也只有这种爱才能教育他健康成长，对他一味的溺爱不是真爱，对他进行过后的批评则会造成他心灵上更大的伤害，作为老师，应在查以原因的基础上，"动之以情，晓之于理"，提高孩子的信心，鼓起他的勇气，用真心的关怀去温暖他，用完全的信心去感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向美好的明天。

作为老师，为人师表是很重要的，因为小学生模仿老师的意识相当强烈，如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，老师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来；当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。

当老师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。爱是人间最美的花朵，爱是心灵之弦，是最悦耳的鸣响，但仅有爱是不够的，一味的爱和一味的宽容可能会结出事与愿违的苦果，爱应与适当的教育结合起来，教育学生向好的方面发展，这才是老师在时出真爱后的效果，也是老师在教育中追求的真谛！

爱的教育无疑是一个永恒的主题，老师要用爱去消除师生之间的情感障碍，要用信任去填补师生之间的心理鸿沟，要用期待去激发学生的智慧和潜力，培养他们的自信心。所谓"真诚所至，金石为开"，在教育实践中，对学生把握爱的原则，是帮助他们进步的关键，老师必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。用无私的爱筑起现代化成功教育的"大厦"。

我相信每个人都有美的地方，因为美不只有外在美，也有内在美。有人说：“世界上不曾缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”所以，当我关注到人的内在美时，我发现有的人因为自信心而美丽，有的人因为同情心而美丽……而我，因为有爱心而美丽。

还记得那一天放学后，我看见一个小女孩。她的腿受伤了，正一个人躲在角落里哭。她的眼睛里充满了无助与害怕。我立马跑了过去，把她扶到了一块石头边坐下，然后问道：“你没事吧？你的腿怎么受伤了？”小女孩带着哭腔回答道：“我今天做值日的时候不小心把腿划伤了，我坚持着从教室走到了校门口，可是现在我疼得走不了路了。”小女孩一边说一边可怜兮兮地望着我。“那么我背你去校医室吧！”于是，我背起小女孩向校医室跑去。当我终于把小女孩送到校医室时，才发现汗水已经浸湿了我的衣衫。医生帮小女孩包扎好伤口，还夸我很有爱心。

那天虽然我很累，但是我觉得很开心！爱心让我美丽！