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感动作文初二作文(实用20篇)

个人修养不一定说要用生命来彰显,身边的点滴小事中也可以看出你的修养高低,小编收集了谈谈个人修养作文,欢迎阅读。

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这件事令我感动作文600字

全文共 677 字

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我相信在大家的心中都有一件令自己非常感动的事,也许它只是一个细微的动作,也会使我们铭记在心,而那件令我感动的事是在我上小学时发生的。

当时我们在教室里上课,原本课堂气氛就很枯燥,外面的天气还很热。使我们都昏昏欲睡。突然,响了两声很响雷把我们吓了一跳。不一会儿的功夫,天就下起了倾盆大雨,我们顿时就来了精神都开始认真地听老师讲课。下课了,我们一窝蜂的跑出教室,在操场上飞奔。正当玩的起劲时,上课铃声响了,我们飞快地跑回教室。那节课过的飞快,不一会儿就下课了。刚才听到下课铃还神采奕奕的我,现在一点都高兴不起来了。因为我没有带雨伞而且我还得自己回家。但,我又开始安慰自己,因为我坚信一定会有人来接我的。可是,时间一分一秒的过去了,同学也快走光了,我还是没有看到那个熟悉的身影。我鼻子一酸,眼泪就像断了堤坝的河一样,停不住的往外流。这时我看到了一个熟悉的身影我们班的班主任——宣老师。当她看到我时不由得知了一惊,赶忙跑过来,把我的眼泪擦干净,并且把一把十分漂亮的雨伞递给了我让我赶紧回家。我没有接过那把伞,因为老师也是要回家的。老师似乎是看出了我的顾虑,笑着说,我穿的衣服是防水的不怕雨,时间也不早了,再不回家你父母就要着急了。我点了点头接过雨伞就消失在了这倾盆大雨之中。

回到家中,妈妈很是自责,我也没说什么自己写作业去了。

第二天,我去了学校后就一直没有看到宣老师,后来我才知道宣老师昨天身体不舒服还又淋了雨所以生病了。那一刻我的眼睛湿润……

这件事令我感动不已,而我那可亲可敬的老师在我的心中的位置无人能敌。以至于我的语文成绩也有所提升。我的故事讲完了,你们呢?

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篇1:这件事令我感动作文800字

全文共 852 字

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童年如果是一个五彩斑澜的盒子,那发生的令我们记忆深刻的事就是一个个漂亮的贝壳。我也有很多“贝壳”,令我记忆最深刻的,那一个最闪耀的“贝壳”,永远都忘不了……

那是一个阴沉沉的下午,我刚从补习班下课,一出门我就感觉到一股凉气扑面而来。天空灰暗,还时不时有几声闷雷在天空中打响,好像将有什么不好的事情发生。看见天气如此不好,我便加快步伐,走到公交车站的檐下面去。

刚走到这,天空突然劈下一道闪电,紧接着狂风大作。我虽然有站牌拦着了,但还是被冻得瑟瑟发抖。“什么鬼天气!”我抱怨道。说时迟那时快,天空又立刻下起了倾盆大雨。刚好这时,公交车来了。我紧忙掏口袋拿钱,哎?左口袋没有!我记得就放在左口袋呀!哎呀,不管了,车要来了,先上了再说吧!肯定有的!

匆忙上了公交车,我才翻口袋。右边,也没有!这时,公交车司机拿一种冷酷的眼神望着我,车内的大部分人也无情的望着我。我心里像打翻了五味瓶,心里很不好受,生怕他们把我从车上仍下去。虽然我认识回家的路,但现在下着这么大的雨,回家肯定会生病;妈妈、爸爸又不能擅自离开工作岗位……哎!看来我这是难逃一劫啊!

“不”!这时,一个苍老的声音响起:“孩子,我这里有一块钱,你拿去。”我赶紧说道:“这怎么行呢?我怎么能要您的钱呢?”老太太说:“怕啥,先拿着吧。”

“那,可……可我怎么还您的钱呀?”

老太太笑道:“一块钱,还什么?又不是一万块钱。”“要不这样吧,您同我一站下车,我上去找到一块钱,把它还给您。”“不用了”老太太说,“我下站就到了。我去找我儿子。下午我就回山东老家了。我刚到城里时不知道要投币付钱,也是一位像你这么大的小朋友,是他帮我付了钱。若你想还我钱,就随身带着一块钱,哪一个人需要,你给他(她),就算是你还我了。”

我听了这番话,甚是感动。急忙接过钱,投进了硬币箱。硬币在箱子里发出清脆的咯咯声。

“叮咚——”老太太说的下一站到了。老太太这时才颤巍巍的一步一步地走下去。我便坐到了她的位置上,心里对她充满了无穷无尽的感激之情。我目送老太太一拐一拐地走着,渐渐消失在人海之中……

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篇2:刹那间的感动作文800字

全文共 792 字

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感动是心底最纯粹的波动,像徐徐的清风拨动心灵的珠帘,在悠远的时光里汇成最美的诗行,弥漫,回响……

窗外,阳光明媚,天空干净得没有一朵云,只剩下纯粹的蓝,张狂地渲染在头顶,又似不经意间打翻了蓝色的墨水瓶。窗内,考场上,秒针走动的“嘀嗒”声依稀可辨,笔尖“沙沙”走过的声响似乎也未曾间断过,每个人都深深埋下了头,一如既往地安静、紧张。

悄然,一抹晃眼的阳光以霸道的姿态,肆虐地掠夺了大片桌面,黑色的字体霎时没了踪影,只留下白与金的交错。轻微移动桌子,却也于事无补,仍旧逃离不出那片恼人的光带。眼看秒针、分针交替,一圈圈地走过,可卷子上依旧白净一片,心底似有一只不知名的小虫来来回回地爬动,不安、浮躁沿着血液慢慢渗入大脑,一时间,一片空白。慌乱中拿起本子,勉强遮住一点点的光,灼热的太阳光却依旧刺痛了双眼,眼前依旧漂浮着光与影重叠的模样,头昏脑胀在本子上胡乱地划动着,却面对一道道的难题无从下手。

时间就这样一分一秒地流逝,头脑中的公式、解题方法依旧浑沌不堪,在灼热的阳光下倍受煎熬。忽然,刺目的阳光消失了,取而代之的是一片惬意的阴凉。

惊诧地抬起头,原本强光涌入的地方已被窗帘所替代,而窗帘旁正站着笑意盈盈的老师,还有那只拉帘还未来得及放下的手。刹那间,像是有一股莫名的波浪拍打着心中的岸滩,一阵一阵,强而有力。仿佛时间凝固,身边的人或事亦如不存在,在这时空中,只有这位微微笑着的老师,和抬头满怀感激的我,那偶尔从缝隙中钻入的阳光,无声地落在老师的指尖,好美好美。那一刹似乎成为了一种定格,那相互充满深意的一笑,成为感动册里最耀眼的一笔。

这位素不相识的老师,用那颗细腻、温柔的心为我拉上了窗帘,她拉开的还有我那久未被感动的心帘。

以前,也许我们将自己伪装得冷漠,不善感动,以为那便是坚强。可是,在那个刹那我才明白用心去体味、发现身边细小的感动,会是多么幸福的事!

刹那间的感动,成为我一世铭记的温暖。

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篇3:感动作文500字

全文共 544 字

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一只蝴蝶在雨水中沉甸甸地飞着,晕头转向的她感到心中阵阵发冷,无力的翅膀似要被冻僵了,于是飞不动了,就慢慢地落下去,她闭上眼睛,孤独等待着死神的到来。

死神好像在犹豫着、思考着……

她旁边的大树没有看她一眼,依然傲立着,好像根本就不想救她。突然,一阵冷风袭来,让那只脸色娇弱的蝴蝶变得奄奄一息,更加无助。

这时,一片突不起眼的小树叶,朝着西南方向望着那只蝴蝶,很有同情心的他,心中不由得有了一种勇气和力量。

刚想下去救她,旁边的大树叶们便问道:“你要去哪里?”

“我、我是去救那只蝴蝶的。”小树叶结结巴巴地回答道。

“啊……啊!你不要命了!”叶子们异口同声地嚷着。连小树叶地爸妈也着急了,关切地说:“你看那只蝴蝶快要死了,你去不是白白浪费自己的生命吗?”

叶子们和他的爸妈纷纷劝阻,百般计策都用到了,可坚定信念的他依然鼓起勇气说道:“如果我现在去救她,我不后悔,因为帮助别人等于帮助自己”。然后,他用力地摇动着身体,朝着那只蝴蝶的方向飘落下去。

他稳稳地落在蝴蝶上方,轻轻的盖在蝴蝶背上,为她遮风挡雨。过了一会儿,她慢慢的醒了,身上渐渐的温暖了……

我合上书本,眼眶模糊了,一股凉凉的东西流过了嘴边,舔了舔,酸酸的。我又看了眼书背面,上面写了一位评论者的话“感动如茉莉纯洁,沁人心脾,不求回报,却处事不惊!”

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篇4:有关感动初二作文

全文共 579 字

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在我人生最美好的年纪,遇见了你。你是一个普通人,做着普通的事情,但是我被你感动了。

你是我的老师。

两年前的一天,我上六年级的时候,我妈对我的语文和英语很放心,但是我的数学让她很焦虑,就把我送去了你们的辅导班。

你真体贴。当你看到我不安的表情,你就知道我对数学不感兴趣,而你只是淡然一笑。

你把我带到同学面前,把我介绍给大家:“这是数学大家庭的新成员。将来,她会成为我们家新的营养师。”

我带着疑惑的表情看着大家。一个小女孩对我说:“在这里,每个学生都有自己的定位。原来的营养师已经上初中了,你自然会成为我们的新营养师!”

营养师要做的就是统计学生每天想吃的菜,然后计算价格让老师买。计算错了就惨了。但是在这个过程中,计算能力得到了很好的锻炼。

老师给了我一本小册子,里面选了几道难题,每天做一道题,每个学生都有一道。

老师经常坐在我身边给我讲解各种数学题,因为我是数学系的差生之一。老师一遍又一遍地告诉我,但我总是听不懂。有时候,我会发脾气,把数学作业推到一边。

是的,老师总是给我倒杯水,告诉我,不要灰心,你能解决难题。”我说,“但我总是比别人差。”老师说:“不是别人跟你比,是你自己比。"

每天晚上老师辅导到8点,声音嘶哑,终于明白了题目。看到老师累了,我不看别处,留下感动的眼泪。

日复一日,天天如此。

小学毕业后,我以优异的成绩进入初中。

谢谢老师。我被平凡的你深深打动了。

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篇5:寻找身边的感动作文

全文共 830 字

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每个人身边的许多事都会有感动,但有的感动十分细微,一转眼就忘了。也许能感动你很久的事情没有多少,最近有一件事感动了我很久。

就在我家隔壁的房顶上,放置着很多杂物,那家的主人把一些废旧的盆阿、玩具之类的放上去,然后盖上一块塑料布,再用砖头压上,防止风把它们刮下来砸到别人。

几个星期前,我在家门口玩,阳光照下来,暖暖的。透过阳光,偶然间发现隔壁房上的塑料布里仿佛有什么东西在动。于是我在下面观察了好久,发现那里面竟然有很多小猫,心想可能是从哪里过来在那里暂时定居的吧。我没看清楚那些小猫的大小,也懒得再看了,于是转身就回家了。

过了几天放学回来的路上,我突然想起小猫这件事,回家放下书包就赶紧跑去看看小猫怎样样了。结果发现比往常安静了许多,难道是小猫们在睡觉?不对呀,平时就算睡觉也不会所有小猫一齐睡阿,怎样回事?我按耐不住心中的好奇,留意翼翼的踩着我家的三轮车,手扶着墙,踮着脚尖探出头去望了望。咦?怎样所有的猫都不见了踪影?难道是它们搬走了?或者是被这家主人赶走了?或者……我开始有些担心这些小猫了,那里还算安全,它们要是到了别的地方还会好好生存下去么?想着想着,我恍惚听到了小猫的叫声,寻着声音看过去,我发现了它们,但我简直不敢相信我的眼睛。在离我大概2米的地方一只大猫身下趴着4只小猫,它们都是一身纯白,十分秀丽。但是我望见在大猫的的前面有一只鲜血淋漓的小猫,我不禁哆嗦了一下,是什么这么残忍,连这么小的小猫都不放过。看着这只奄奄一息的小猫,我很想去就它,但我明白做什么都是无济于事。

这是我望见那只大猫寸步不离的守着它,为它舔干净身上的血。这只母猫的举动深深的感动了我,连一只猫都有这样的情感,那是什么原因导致这只小猫这样遍体鳞伤?我明白那只小猫要死了,就在我要走的一瞬间,我望见它用尽全身最后的力量,往妈妈怀里挪了挪,就仿佛那里是全世界最温暖、最安全的地方似的。

我再一次被它们之间的情感感动了,我不禁留下了眼泪。

这件事给我情感上的震撼,可能我永久都忘不了了。

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篇6:书法感动作文800字

全文共 790 字

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琴棋书画,吾各自略通。论感动者,非书法者乃假也。予独爱:书法之美,古来共谈,日月星辰,浩荡雄伟;书法之秀,古今共用,绵延流水,娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益,不知其几千里也。书法可以让我们静下心来,就像空气中的热腾腾的水雾,忽然凝结在碧沁沁的草尖上,而终于成为露珠。书法亦可以使人专注,还可以放松身心。所以我个人觉得,何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法,衣服都被手指划破了,为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样,在不开心时练字,直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法,就尽量挤时间去练吧!像我,基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时,书法老师告诉我:“书法(楷体)的美就在于顿笔,也就是“抑扬顿挫”,你要记住,这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理,于是便照着老师的话去做,每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看,后来发现不是那么好看,而且写字太慢。我就想:有没有一种方法既写得快又比较好看呢?

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后,我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上,似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔,而不是笔笔都顿,是我的无知,才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理:对于书法这么美好的东西,有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法,所以才会去这样琢磨。

练书法时,我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法,并且很享受在书法之河中畅游,感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说,就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇,引无数书法家竞折腰,我也不例外,虽然我不是书法家,可如此“窈窕淑女”,何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她,使我笔下的字真正美起来。

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篇7:汉字之间的感动作文700字

全文共 696 字

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汉字,对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在,可是身为中国人你们知道汉字的来历吗?

汉字是由古代的结绳记事开始的,后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号,再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限,人们就通过观察天地之间的事物,用各种形状表示意思,从而产生了甲骨文,甲骨文从先秦时期演化成为篆书,极大地增加文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,有逐渐演化成隶书,最后就变成我今天熟悉的汉字。

汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识,如“家”字最早的字型是房里有猪,猪的繁殖能力强,当时人们的生产是最重要的,以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华,如“思”字,现在看见的是“田”和“心”,好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型,思字最早下面是心,上面是卤,这个字是一个象形字,像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田,而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形,既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨,塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言,按说一个黑字就足以象征,为什么还要加一个犬字呢?谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静,无言更能体现出默的充实内容。从思想上说,沉默是又能言善辩的智者提出的,从造字上说,“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。

表面上看,汉字不过是一个符号,指称着一个事物,但就在这对应的背后,还潜伏着中国人的情感,习惯甚至本能。

我爱汉字之美,汉字之间的巧妙,同时汉字也令我感动,因为是它体现了中国文化的博大精深。

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篇8:留在心中的那份感动作文500字

全文共 516 字

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在每个人的记忆中总会封存着一些难忘的往事,你总会遇到一些你一想不到的事情。

记得上一个暑假,我和同学一起到潮州玩的那一次经历。至今还为之感动。那天我们几个人乘坐公共汽车来到了潮州。正当我们正在商量着先去哪里玩的时候,突然叽的一声,原来是我们没看路,差点闯红灯了,又连忙到走回去,旁边有一个七八十岁的老爷爷正拿着拐杖,在等红灯。正当我在发呆的时候一个同学说,走了还在等什么,我说等一下。我看这个老爷爷他好像是个盲人。你们先过,我扶着他一起走过去。小明听了,立马把我拉了过去说:“你新闻看的也不比我少吧。万一是碰瓷的可怎么办呐我们还是快走吧,不要多管闲事的好。”我想了想,他说的也不无道理,出门时老爸好像也这么说过。正当我犹豫不决的时候。老爷爷瞬间已经没影了。我转身一看原来他已经被一个小朋友牵了过去。小朋友妈妈在旁边说做的好。老爷爷也说谢谢你,小朋友。我看了这一幕,心想连一个那么小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放弃了机会。一下子羞愧的低下了头。小朋友的行为很让我感动。小小年纪就乐于助人。长大后一定有所作为儿,他身上的这种精神也恰恰是我们所应该学习的!

我相信只要我们有一颗善良的心。就会得到好的回报!那句真理说得好,好人有好报。

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篇9:茶香里的微感动作文600字

全文共 584 字

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冬季的夜,寒冷侵入内心,冰冷的温度甚至要冻结光芒,但无论有多冷,善良的心,也会融化寒冷和悲伤,让我重温那段时光,体会那种藏在一杯香气四溢的茶中的微感动

一个冬天,我坐上公交车去一个较远的辅导班上课。下课时已经六点,黑夜正蚕食着所剩不多的光,冷风吹来,像钉子似的刺在脸上,老天爷发狠了,风一阵比一阵强,寒冷在身体中动荡。

我在公交车站牌下,等着公交车,昨日的雪还未完全消退,旁边的绿化带中毫无绿意,大雪淹没了它。而此时,雪又在天空中缓缓地降落着,风刮得更大了

我仍然等着,可车却迟迟未到,寒冷与饥饿向我袭来,我不知所措。

周围有家超市,我明知可以进去打电话,但我把手放进衣袋时,却发现空空的,什么也没有。我那时是一个别人给我打招呼,我都不敢回的小男孩,又怎会进去接打电话呢?

雪,更大了。

空腹感与寒冷,使我这孤独在冰天雪地里的男孩,静静地抽泣起来。

旁边一家奶茶店的灯也关了,我不禁想这看起来,这家店主也要走了,没有了灯光,更加黑暗了。

突然,一股茶香袭来,原来是一个陌生人从奶茶店里走出,拿着一杯暖茶向我走来。他把茶递给了我。暖暖的茶温,想要融化冰雪。他问起我父母的手机号,他打了过去。我喝着茶,等待着,电话响了,父母熟悉的声音向我冲来,泪珠儿忍不住流了出来。在等父母到来的时间,他与我交谈着,也告诉了我一生中都忘不掉的话:“男子汉,永远不会哭”。

雪停了。一缕阳光投射在我的心房。

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篇10:感动作文700字

全文共 770 字

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我问妈妈:“什么才是感动?”妈妈想了很久,才一字一顿地说:“孩子,你只要静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,爸妈为我们削个苹果,是感动;下班回家,你帮妈妈开门拿鞋,是感动;小朋友跌倒了,你帮助他站起来,是感动;你不高兴时,小伙伴听你倾诉,也是感动。”我听了有些似懂非懂,可能我幼小的心灵还无法真切地领会这个。妈妈说:“那我们一起看2013的感动中国吧,或许你就能发现感动,理解感动并制造感动了。”

2013年2月19日晚8点,我和妈妈守在电视机旁,看央视的2013感动中国,其中有工作到最后一刻为中国核试验做出巨大贡献的林俊德;主动捐献器官的小学生的何玥;守护“炕头课堂”14载的高淑珍;最美女教师张丽莉等等,不过令我最感动的还是:“绑着”母亲上班的孝子陈斌强。他小时候父亲车祸去世,母亲一个人照顾他们兄妹三人,可到了老年,母亲得了老年痴呆症,为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班,一连五年,风雨无阻。看到这里我的眼眶湿润了,他真是一个大孝子,正如《颁奖词》所说的,小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。我们听到这里的时候,妈妈哭了,我也哭了。

我的妈妈在美企上班,听妈妈说美国人做事特别严谨,妈妈每天的工作压力很大,工作也很忙,可是我的妈妈每天无微不至地照顾我的学习和生活,告诉我做人的道理“诚信”,我为有这样的妈妈而自豪,我也要像陈斌强叔叔一样,孝敬我的妈妈。

我笑着对妈妈说:“孝敬长辈也是做人的基本吗?我长大了一定孝敬您!”妈妈看着我小小的身影,冷不丁地冒出一句奶声奶气的很大人的话,也笑了。我看着妈妈,多温馨多动人的画面,我一定好好珍藏。

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篇11:那一次,我很感动作文900字

全文共 937 字

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春天到了,常常是春雨绵绵,有时也会倾盆大雨,哗啦啦地下着,春天的狂风呼呼地刮着。有次周末,我从外公外婆家回来,却看到一件令我感动的事。

当我打着伞匆忙地跑到公交车站,远远地看到一辆公交车来,我赶忙冲上去,在“老弱病残”的位置上看了看,没好坐,就在后排“霸”了个位置坐下来。

车缓缓地开着,车外仍然下着大雨,到了下一个站,车门开了,这时一个20来岁的大哥哥从一位老婆婆的身边箭步冲上来,把一个“老弱病残”的位置擦干净。当时我的小心灵只想到:这个大哥哥也太没公德心了吧,见到老太婆也不让位置给她坐。

老婆婆紧跟在后头上车了,令我意想不到的一幕发生了,大哥哥走到老婆婆身边,扶着她,一步步地走到那个“特殊”的座位上坐下来,大哥哥对老婆婆说“这座位靠窗,被雨淋湿了,我为您才擦干净了,请您安心地坐吧!”老婆婆眼神充满了感激,对那大哥哥轻轻道了声谢。我们全车人几乎都看着这位大哥哥,我看到有人主动为老婆婆擦水让位,心里有了一阵轻松,又不禁有点惭愧。当时,我心中一阵温暖,想到:我当初以为这个大哥哥也是想像我一样“霸”一个位置来坐。谁知,是我误解了他,他不仅是为老婆婆擦干净椅子,让了位,更是在我这个小朋友的心中立了一个好榜样。雷锋的精神不只是上一代有,在我们这个年代依然发扬光大。

到了下一站,不经意间,我又被眼前的一刻震住了:那个主动擦水让位的大哥哥迈着明显不太灵便的左腿走到车出口的位置走去……

这件事情,只是我生活中简单的一个小插曲,但是往后的时间我心里经常都在思考这样一个问题:是什么原因让我收回了刚准备让位的心?是什么原因让我们在公交车上对需要让座的人视而不见?

我们不缺乏这样的人,在面临危难的时候,他们总是站起来,主动承担起本不该属于他们的那份责任,他们贡献出了他们宝贵的时间、金钱、血汗甚至生命,而这一切,只是为了完成他们心中抛舍不下的使命和责任。这些人,在车祸中,勇敢地自愿参与救人行动;在大街上,为正义而不惧冲冠一怒……他们是雷锋,他们是董存瑞,他们是焦裕禄……他们都是“有情人”,是最纯粹的人,是充满人性光辉的人。从一定程度上来讲,我们就是这个世界,这个世界就是我们,只要你肯超越,只要你肯改变,我们就会改变这个世界。

春雨依然下着,春风依然刮着,但在车厢里依然荡漾着温暖……

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篇12:收集感动作文700字

全文共 725 字

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一片银杏随着风,慢悠悠地飘落下来。

我弯腰,拾起。在银杏上面发现了“感动”两个字。我轻轻地把它放在床头,细细回忆起自己小学时候的事。那时还小,不怎么懂事,但我有几个“死党”中的“死党”。他们和我一起欢乐,一起悲伤,一起在路上悠悠散步。想到这里,我的眼角突然出现了晶莹的泪光,一滴眼泪顺着脸颊滴在了回忆录上。一瞬间,我看到了那滴眼泪里被两个字填得实实的,那两个字就是——感动。

翻开回忆录,里面都是一些小学同学的温馨祝福。翻着翻着,“滴嗒”,眼泪又不知不觉地掉了下来。我翻到最后几页,上面写着的都是我“死党”的提醒,他们还特地画了一个笑脸。我回忆着他们的笑声和笑脸,但怎么都想不起他们的样子。

我惊讶了,我在心中问自己:我冷漠了吗?我居然忘记了他们的样子,难道在我的字典里没有“感动”这两个字了吗?我慢慢躺在床上,闭上眼睛,竭力回忆着小学时,大家朝夕相处的日子,但一切皆是徒劳。

我猛然想起“死党”的一句话:我们不快乐,不是因为我们无缘,而是这个世界缺少了一样宝贵的东西,那就是“感动”。

是啊,在这个世界里,人们都已经忘记了感动,只知道工作,没有其他乐趣可言。有时一件小事都能感动人心,但是他们却错过了。等到老年时回首从前,才知道这是多么的珍贵啊,才觉得非常可惜和后悔。

感动就是你摔倒了,朋友伸出双手,扶你起来;感动就是你遇到困难,别人伸出援助之手;感动也是师生之间的一次问候。感动无处不在,只是没有被人们所觉察,因为感动的情,被人们埋得很深很深。但是,我相信有一天它会重见光明的。让我们一起来凝聚感动、收集感动,发现身边的美丽吧!

慢慢地,我直起身来,到床头拾回那一片名叫“感动”的银杏。打开回忆录,轻轻地夹了回去,合上回忆录,我领悟到了世界上什么是“感动”。

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篇13:感动作文800字

全文共 795 字

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我的脑海中,有许多事情都令我感动,就像天上的星星,繁多而璀璨。

那年我11岁,弟弟3岁。一次,我发烧了,浑身不舒服,就在医院挂针。我弟依偎我在旁边,往日的调皮劲儿不知去了哪,就如一只温顺的小猫。弟弟眨巴着他的小眼睛,用小手拍拍我的肩,似乎下了好大的决心,说:“姐姐,我一定会照顾好你的。”可能是因为我身体上的难受,竟让我的内心也变得脆弱了,我的鼻子泛酸,我强忍着泪水,我不自然地挤出微笑,摸了摸弟弟的头。弟弟转过头,一本正经地和妈妈说:“妈妈,你打电话给梦老师,说我明天不去学校了。”我妈被弟弟那小大人的模样逗得想笑,疑惑地问:“为什么?”弟弟望着妈妈说:“你看,姐姐这么难受,我要照顾好姐姐。”妈妈笑着说:“好,今天你来照顾,明天你去上学,我来照顾好不好?”我弟也笑着,似乎觉得妈妈的想法也是个好主意,点头道:“好的!”这时,我转过脸,任凭感动的眼泪在我的脸上滑落。

三岁的弟弟,走路还需要妈妈牵着,却想照顾我这个姐姐。我被弟弟感动了!

今年,我12岁,我弟4岁。这一次,我数学考试考了89分。妈妈毫不留情地开始训斥:“这一次怎么考的,你是不是上课不认真,作业乱写……”我低着头不停地抠着自己的手指头,听着妈妈的数落。弟弟听到妈妈的怒吼声,扔下手中的玩具站到了我和妈妈中间。这会儿,也只有弟弟敢打断妈妈的话:“你怎么可以骂姐姐,我姐姐是最棒的。”因为弟弟的话,我的眼泪开始在眼眶里打转。弟弟撅着小嘴,红着脸,像一只准备与老鹰搏斗的老母鸡。妈妈开始耐下性子,蹲着和弟弟解释:“姐姐学习不认真了,我才要批评她的,她才能改正,你懂吗?”“我懂!”弟弟毫不思考地回答。然后,弟弟开始讲了一大堆妈妈听不懂的话,妈妈又想笑又觉得生气。

四岁的弟弟,连话都还说不流利,却处处辩护着我这个姐姐。我再一次被我的弟弟感动了!

泪光中闪烁的欢乐,令人感动;时光中定格的永恒,令人感动;而我的弟弟,纯真而又善良,令我感动。

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篇14:永恒时空中的感动作文1000字

全文共 994 字

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辉煌的宫殿,惊艳的一舞,恍若月中女神,顾盼生辉;匈奴眼中的涟漪,天子满心的不舍,只作红妆嫁衣,尽态极妍。2000多年前,王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起历史之重担,伴着车马角铃的脆响,她决心,曾经的记忆,好也罢苦也好,都做消烟。在苍凉的古墙头,美人听到了君王不舍却无奈的叹息,听到了父母无言又悲哀的啜泣,她更听到了安居乐业不累于战争的万千民意。于是在风沙弥漫的西路上,鲜艳地飘起了一朵最壮美的红花,不靡不假,真实地似火般燃烧着。

昭君的感动穿越时空,舍小我为大我。

破落的草堂,佝偻的背影,一盏尚闪着活力的风烛陪伴着残年的他。灯下,他握笔谆言:一朝老臣心,他对先帝的赤胆忠心、鞠躬尽瘁日月可鉴;一道出师表,他对后主的期待疼惜、炼铁铸钢发自肺腑。这个神机妙算如神一样的孔明,将最好的年华和智慧献给了刘氏父子,只因那年茅庐,突然出现的那个男人,对他百分百信任。于是在黑雾弥漫的三国中,突蓦地升起了一颗最夺目的星星,不卑不亢,尽心地如灯般指引着。

孔明的感动穿越时空,不忘初心牢记使命。

颤抖的大地,变色的山河,鸟兽嘶鸣,面前的一切会在瞬间倾颓。可他,好像从容不迫,临危不乱,渴求生的欲望并没有埋没他的理性。面对眼前这群风华正茂的孩子,他怎么能弃之不顾?如果灾难真的降临,就让自己来承受一切重压吧。他分明一直将这样的话镌在心里,才会在灾难真的来临时,没有一丝犹豫,将未来的生活留给孩子们去继续,而他要停在这里,替他们挡下所有压力。于是在颓圮惊心的碎砾下,坚强地奏出了一首绝美的“英雄”,不言不语,悍然地如鹰般保全着。

谭千秋的感动穿越时空,世间因爱才会不断希望。

炙烤的天气,干裂的大地,生命之源在干涩地哭泣,生长着世界最美的梯田的地方,遭遇最严峻的考验。小小的学生们是一切的希望,四方而来的弥足珍贵的水首先送到他们手上。然而小小的人儿却没有立即放肆痛饮,他们舔舔裂开的嘴唇,一双双小手争着抢着将水递给台上的老师,“老师,喝水。”孩子们异口同声。他们怎么会看不见,坚持讲课的台上老师早已干裂出血的嘴唇。学生们平时也许没有华丽的辞藻向老师吐露,但此时他们用最简单的一个动作、最平凡的一句话向最爱的老师们,致爱。于是在干涸撕裂的土地上,奇迹地冒出一股清凉的甘泉,不骄不躁,纯洁地如仙露般滚动着。

学生们的感动穿越时空,尊师重教,知恩图报。

感动可以穿越时空而来,阵阵清香历久不散,他们的故事,津津乐道甚至千年也仍甘甜。

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篇15:三春晖里的微感动作文1500字

全文共 1468 字

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四海八荒,唯有她的爱像天罗地网。——题记

像纤纤飘落的雪花,像盈盈闪亮的星子,像悠悠荡起的涟漪,那些细细碎碎的细节,带给我久久的感动……

她的一惊一乍,最温暖

寒意可感的夜晚,疲劳正一波波来袭。我放下作业,想躺在床上假寐一会儿,再接着写作业,谁知头一挨着枕头,竟梦了周公。

“吱”一声门响,她进来了,裹挟着一股寒风。“跟你说多少遍了,不能这样睡!感冒了可不是闹着玩的,不记得吗,上次生病折腾了一个多月……”她一边大呼小叫,一边迅速拉过毛毯盖在我身上,然后拉住我的胳膊,左一摇右一晃,好像怕吓着了我,低声唤道:“起来,起来,不写了,洗洗睡觉。”

我打了个寒颤,爬了起来,“我还没写完。”

不一会儿功夫,她提了电暖器进来。对着我,调整好位置。圆脸膛的电暖器蹲在地上,像一个落入凡间的小太阳,憨憨地笑着,散发着橘红的光,冰凉的房间刹时被暖流照亮。

她在我背后站了一会儿,又把电热毯的插头插上,这才悄悄地退了出去。

半夜,突然听见熟悉的声音:“电热毯关了没有?”真啰嗦,我没吱声,继续睡。可是,只听一声尖叫:“心心!”接着,一阵急促的脚步声,有人推开门,冲到了床前,抓起了地上的插座,然后是一声如释重负的叹气,一只手轻轻地在我的额头上抚了一下:“吓死我了——”。

那只手,冰凉冰凉的,像一片雪花落在我的额上,瞬间,融化成了暖暖的春意。

她的袖手旁观,最柔软

“这道题我不会,来教我——”

“帮我收集一下辩论赛的资料!”

每天晚上,我都要对她大呼小叫,对她的“使唤”可谓频繁。

“你到我这儿来。”她说。

“我脚疼!”我气急败坏地嚷。

“我腰疼!”她也不耐烦的,扯着嗓子在另一个房间吼:“自己的事自己做!”

僵持了一两分钟,她出现在我的身旁,却没有对我大动肝火,只是说:“明天带你去看医生吧,长痛不如短痛。”

有时,她也会在那边叫:“我有事!别依赖我!”我就赌气说:“你天天管你的学生,不管我是吧?”这一招最灵,我仿佛看到了她脸上现出的那种无奈的表情。“要不,我十二点以后睡觉?”末了,我还狠狠地威胁她。

第二天,我到她的办公室,果不出我所料,桌上放着打印好的材料,大大的醒目的标题:一辩辩词、二辩辩词……还有几处错误,都用红笔圈画出来,做了修改,最后是手写的细细的叮嘱:记得理解熟记材料内容,不要念稿哦!

哦,在她那盔甲般的强硬之后,藏的是一颗柔软的慈母心吗?

她的苦口婆心,最甘甜

小时候,我语感不是很强,也不大会造句,所以每次写作文,总免不了她的耳提面命。

上初中以后,我自觉作文有了起色,可以另起门户了。一次,兴致勃勃地拿着还热乎乎的稿子请她赏脸。正在厨房炒菜的她只是瞥了一眼,把锅铲一挥:“不过关,重写!”就将我打发了。可怜我那脆弱的小身板承受不了这样的冷落,眼泪哗地就下来了。“你别用你的水平来要求我!”我跺脚叫道。

回到了房间,她也跟了过来,坐在我的身边。“心儿,说真的,你比我上初中时候厉害太多了!真的,我不及你一半儿聪明呢!“听她这样说,我更委屈了。

“我知道,你想写出47、48分的作文,你下了很大的劲儿,可是光出力不行,得用心啊!你看看,给你提点意见,你就不开心了。“

“多聪明的小脑瓜啊!“她的两手按着我的太阳穴,轻轻地揉搓着,”就是一根筋,随我。可妈妈是个老师啊,知道选什么样的材料新鲜,知道哪个地方应该写的细腻,哪个地方应该轻描淡写……你看,我就是你的捷径啊,你不听我的意见,不是浪费资源么?”

“不要抱怨我对你太过严苛,因为现实不会对你温柔以待。”她说。

我听懂了她的话。脸色,还是僵的;心里,暖了;她那糖衣炮弹似的鞭策,我记下了。

寸草心感动于慈母爱,寸草心能报得三春晖吗?

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篇16:感动作文400字

全文共 405 字

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丁零零,上课了,我和同学们急冲冲地跑向教室。跑到走廊时,我突然被一位同学的脚拌倒了,重重地摔在了地上,右膝盖疼极了。别班的同学和我们班的同学纷纷跑回教室,我皱紧眉头,牙齿咬着嘴唇,心想:怎么办,要迟到了,等我到教室时,一定会被老师批评的。看着其他同学飞快地跑回教室,我更是急得像热锅上的蚂蚁。

这时,王泓人突然转过头来看我,她见我摔倒在地上,一边说话,一边向我跑来:“孙铵娅!没事吧?”

“没事,谢谢。”我忍着疼痛,微笑着说。

王泓人小心翼翼地把我扶起来,她扶着我的右肩膀,另一位同学也过来了,她扶着我的左肩膀,我们慢悠悠地走着。我想:我不是在浪费她们的时间吗?我必须让她们先走。

于是我对王泓人她们说:“你们先走吧!要不……”

“不行!”我的话还没说完,就被王泓人打断了,“我们不能丢下你,要一起走。”

王泓人说的这句话,瞬间令我热泪盈眶。

当我们到教室时,才刚上课,我们也没有被老师批评。

我永远记得这件事,也记得王泓人!

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篇17:什么令我感动作文500字

全文共 510 字

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马路边,车辆来来往往。我心不在焉的走着路。

大树隐约听到了几声争吵,他摆了摆头,继续发他的呆。

我却很感兴趣。踮起脚尖,看到一个孩子躺在一辆车边,闭上了眼睛。

我跑了过去,大吃一惊。车祸!这是一场车祸!

一位女士冲进来,失声尖叫:“我的孩子!我的孩子……”她抱起那个已经没有气息的孩子,眼泪如泼,如倒,哗哗地落下来。

我问了一个大姐姐,她说:“本来不是这样的情况。”

“刚开始一个三四岁的小孩跟着他的妈妈。忽然,他看见马路对面有一个玩具店,里面有他最爱的玩具小车。”

大姐姐咽了咽口水,继续说:“他离开了妈妈,独自跑向玩具店。看他走路的样子,摇摇摆摆,像一只企鹅。我想:‘这个小孩会不会出车祸呢!’正如我所想的那样,危险,发生了。”

“突然,我看见一个七八岁的男孩冲了过去,一把将小男孩用力推到了马路旁,而汽车却撞向了男孩。”

我接着大姐姐的话说:“然后,救护车,警车都来了,被撞的男孩的妈妈也来了。获救的小男孩的妈妈特别感激男孩,她不停地说:‘孩子,你是个小英雄啊’!”

“完全正确,”大姐姐眼睛中闪着泪光,“在我看来,他不仅仅是小英雄。”

我也感动极了,眼泪已经悄悄的爬下了我的脸颊。

大树的树叶掉了下来,他是不是听了大姐姐的话也感动了呢?

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篇18:留在心里的感动作文700字

全文共 732 字

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在学校的时候,在别人眼中我是一个学习还算可以的孩子,但是,这些使我十分风光的条件,都来原于我的母亲。当天的那件事,也是使我十分感动的事情。

小时候,三年级前我的成绩一直在班中处于中下等位置。期中考试过后那一次成绩十分差劲。刚刚回到家后,我把卷子扔在了书桌上。然后就在椅子上,呆呆坐着。等着爸爸回来,让那再熟悉不过的声音在我耳边响起。但那天妈妈回来了因为那天她下班比较早,直接有了十分巨大的改变。让别人刮目相看。

爸爸满怀希望地推开门大声的问我:“儿子听说成绩下来了,考得怎么样呀?”我弱弱的回答了一声:“我没考好。”爸爸脸色一下沉了下去,“没考好?你怎么考的?我和你妈整天在外面赚钱。你也不好好学,你对得起我们吗?”我悄悄地抬起头,看着他们失落的神情我感到十分愧疚。

忽然,妈妈对我说:“儿子你错在哪里了?现在会了吗?”我又再次低下了头。“没有。”母亲又说:“没看的话也没关系,现在过去看看,好好把知识理解消化就好。”

我豁然开朗,茅塞顿开。立马飞奔进屋,翻出了那张被我压在书下的卷子。认真的看了起来。我那时还不知道我这个举动令我今后受益匪浅。我十分感动,感激妈妈对我的教养,让我懂得了如何学习。

我十分想对妈妈说:“谢谢您!”可这让我觉得这未免有些太见外。我打算把这份感动深埋在心里,等着有一天用我最大的努力来报答母亲。

从那之后我的学习成绩也在不停的上升。虽然不是名列前茅,但也算是中上等的好学生。我吸取了那一次的教训,此后我从来没有再把那些错题放过。不弄明白,誓不罢休。

我也常常在想,若没有母亲对我说的那句话,我会不会像今天这样子。若不是母亲的那句话提醒了我,我也许还像原先那样一事无成,别人也不会对我刮目相看。

母亲,我会把这份感动,深埋在心中,用我最大的努力来回报你。

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篇19:方块字之间的感动作文700字

全文共 759 字

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与大多数中国人一样,我喜欢方块字。我喜欢读你,我喜欢写你,更喜欢你静默时所散发出的中国的魅力。

——题记

生活中处处有你的身影。书上、本上、纸上,各种东西的包装盒上都有你。人们嘴里所说的,写下来,也是你。正在飞行的大雁排成的队形,不也是你吗?古人用饱蘸墨汁的毛笔,写在宣纸上的,更是你了。你是谁?你是我们中国人的一个标志——方块字。

初次见到你,我们便结下了一段美好的友谊。那是一个初春的午后,太阳从窗外照射进来,洒在我与爷爷身上。爷爷握着毛笔,用手指控制住笔杆,用笔毫在纸上写下刚劲的一撇一捺。爷爷放下毛笔,对我说:“这是个‘人’字。这个字端正、稳重,就像做人,要做一个行为端正的人。”当时我还小,没有完全听懂爷爷的话,但金灿灿的阳光洒在你身上,就像给你镶上了一圈光环,使我有些崇拜你。从此,你我开始一段友谊之旅。

再次与你相遇,是在一个深秋,我在天上发现了你。一队大雁在天上飞,形成一个“人”字。领头的大雁艰难地拍打着翅膀,带动一群大雁向南飞翔。我看着天上向南飞的大雁,心里有着“知己重逢”的喜悦。我看着天上的你,一个端正、稳重的“人”字,带动了我对你的向往。我似乎是大雁群中的一员,与大雁们一起组成稳重的你。我的心仿佛同大雁群一起向你飞翔。我不曾想过,你我的重逢竟如此美好。

第三次遇到你,是我写下了你。我拿着饱蘸墨汁的毛笔,在一张纸上写下一撇一捺。我看着慢慢晕开的字,端正、稳重。爷爷就站在旁边,认真端详着这个“人”字。不久,他便开口说:“这个‘人’字写的端正,说明你是一个稳重之人。加油,不要辜负这个字对你的期望。”我点了点头,继续认真写字。这简单的第三次相遇,让你我结下不解之缘。

你是我们中华民族几千年来的瑰宝,是我终身的良师益友。生活中缺少你,那就不叫生活。汉族甚至中国缺少你,就算不得一个民族。至少,它没有文明。

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篇20:身边的感动作文700字

全文共 769 字

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除夕到了,吃过晚饭,一家老小来到小区的空地上,拿出早准备好的鞭炮,小孩子们迫不及待地放了起来,伴随着天空绚丽的烟花,地面上劈啪的鞭炮声,小孩子们欢呼雀跃,大人们也在一年的忙碌过后,享受着节日的放松和喜悦。很快,地面上撒了一层鞭炮的碎屑,空气中弥漫着火药的气息。热闹之后,感受到江南冬夜的寒冷也不比北方逊色多少,一家人赶快回到房间。

春晚刚刚开始,这些年来虽然每到除夕依然期待着春晚,但似乎亮点越来越少,看过能让人印象深刻的节目更是难得一见了。记不清从哪年开始,春晚里有了一个感动中国人物发言的节目,他们中大部分都是非常普通,但他们用平凡的双手、高尚的心灵,成就了伟大的事迹,感动着我们。不过似乎伟大的事迹总是离我们有些距离,只能远远的景仰。

初一清晨6点多下楼,一片安静,很多人还在熟睡,空气中的火药味已散尽,小区里整洁如初,昨天晚上鞭炮的喧嚣好象就不曾有过,转过弯,两个环卫工人仍然在紧张的忙碌着,清理、分类、装车、运走,寒冷的清晨,他们依然忙得热气腾腾。人们渐渐出来了,他们已全部打扫好,悄悄地离开。看着他们疲惫的身影,心中的敬仰油然而生,当我们开心过后留下一地狼籍,沉浸在梦乡之中时,他们已开始默默的工作;当我们享受着家人团聚的喜悦时,他们依旧在辛苦的劳动;当我们经过一年的忙碌,停下来好好休息时,他们不但不能休息,反而要承担比日常更加繁重的任务。我们生活在干净整洁的环境中,却很少注意到他们,很少向他们表达敬意与感谢,人们往往把赞美和敬仰献给那些成就伟大事迹的人,却很少想到如果没有他们我们的生活会变成什么样子。

极普通、极平凡的他们在自己平凡的岗位上成年累月的默默工作,也许他们一生都没有机会成就什么伟大的事迹、登上春晚舞台,但是他们同样深深地感动着我们,他们就在我们的身边,他们能让我们更清晰地体会到那份感动的实实在在。

向他们致敬!

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