写一篇校园的一角的作文(精品20篇)

校园中有许多有趣的事，可是有一件让我记忆犹新。

那天，天空是那么可爱，空气是那么清鲜，让我想高歌一曲。

作为篮球队主力一员，枪声一响，我便奋力地向前冲，手用力一伸，迅速地一拐，球便到了我手中，我一个转身，习惯性在地上拍了两下，虎视眈眈地盯着篮筐，两眼溜溜地转着。这时，一个体重如熊，气概如牛，膀大腰粗的人狠狠向我撞来，我机敏地后退了两步，往左一转，便躲过了一劫，并发现对方球员出现漏洞将抛出球，传给了队友，而我健步如飞地来到了三分线内，举起手示意了一下，球便如滚珠一般，传了过来，接着我来了个虎跳正准备投篮，对方球员一跃而上盖了个帽，“砰”的一声，我倒在了地上，昏头昏脑地爬了起来，不行，一定要把球抢回来。我跑起来左摇右摆像是失控的汽车，无法掌握方向，但我依旧咬牙坚持。可一切都晚了!对方进球了!天空突然下起了雨，雷声滚滚仿佛在嘲讽着我们。

第二场比赛开始了我的体力明显下降，走起路来琅琅跄跄，对方球员发现弱点快速抢到了球，我见这情形，大声地吼了一声，好像脚踩风火轮一般，冲了过去，手用力一锤，球打落在地，我像一头豹子似地扑了过去，把球压在胸脯下，在一瞬间用力把球扔了出去，而我脱力倒在了地上，心不断收缩着，我一定要赢，一定给他们点颜色看看!

奋力站起，用一个肩顶了过去，撞掉球，反手一抓，向对方球篮冲击了过去，我站在二分线内，用手虚晃了两下，挑衅着对方，以灵活逼真的假动作绕过了所有防守队员，双脚用力一蹦，双手一举，弹射出了篮球，我全神贯注地盯着篮球，只见他滑过一条完美的弧线，稳稳当当地进了球。“球进了!”我疯狂地呐喊着，早已忘记了这场比赛的疲倦，脸上全是水，不知是汗水还是雨水。

这件校坚持努力令我难忘，是人生中很绚丽的篇章。

每个人心中都有一种美好的东西，有可能是一束鲜花，一缕阳光，也可能是一段令人难忘的经历。但是，在我心中它却是我的校园生活，她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。 Everyone has a beautiful thing in their hearts. It may be a bunch of flowers, a ray of sunlight, or an unforgettable experience.However, in my heart, it was my campus life. She gave a lot of warm memories and motivation for progress on my life.

我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的，我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着活泼气息的笑脸，那么感染人。每当听到小鸟的歌声，听到树叶的沙沙声时，我的烦恼就消失在花丛里，消失在绿色的小草中，心情也像大自然一样美不可言。

我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史，从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女，走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，去感受浩瀚博大的历史，去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折，因考试不理想而苦闷时，老师像一盏明灯指引我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。

我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动，汇聚成一首美妙的音乐。

我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历，就像一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实，时时温暖着我的心灵，让我永远难忘。

时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮点，谱写人生最美好的篇章!

在国庆节来临的前一天下午，我们校园举办了一场“游园活动”。

“游园活动”在我们的操场进行，它的规则是这样的：每位同学三张游园券，每玩一个游戏就要用掉一张。每个班级设计一个游戏，奖品由班级准备，如果小朋友赢了哪个班的游戏就能够得到哪个班的奖品。如果输了话，不仅得不到奖品，游园券也要减少一张。

下午2：30，游园活动正式开始了。我先玩了我们班设计的游戏——“水上吹乒乓球”。其规则是：有三个盆子，每个盆子里都装满了水，盆子横着放成一排，乒乓球放在第一个盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三个盆子的话就算获胜。我在玩这个游戏的时候，当把乒乓球吹到第二个盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。

接着，我又在操场上转了几圈。看到很多好玩的游戏，但我还是想再试试“水上吹乒乓球”，就又在哪儿排队等候，等轮到我的时候，才发现第一个盆子里的水只有十分之七了，我更没有信心了，但我还是交出了游园券，结果不出我所料，吹了半天仍然不行。这时，钟老师看见我了，她说：“张欣然，你怎么还没有得到奖啊，算了吧，来，我给你一个奖品。”接过奖品我可高兴了。准备再去看看其它的游戏，就在这时候，我突然看见我们班的一个同学在一个袋子里抢东西，我便跑过去把手放在袋子里抓了点东西出来，结果竟然是两张“游园券”，我暗自高兴，太好了，我可以多玩两次游戏了。想到这里，我立马跑到其它地方去玩了。后来，我又参加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”……结果功夫不负有心人，通过努力，我在“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”这两游戏中分别赢得了奖品：一个作业本，两颗糖，外加钟老师送给我的日记本，今天的收获可真多呀!而且我也刚好把游园券用完，没有浪费。

今天的“游园活动”玩得可真开心呀!

我想讲的是我们学校的校园文明，我们学校虽然有非常多讲礼貌的同学，但是也有不讲礼貌的同学。我就给你们讲讲我们的学校吧！

记得有一次，我们正在上自习，突然，刘子孝因为肚子不舒服，呕吐了，我心想为什么没有人打扫呢？这么臭，我才不收拾呢。同学们都在周围观看，这时李松达站了起来，主动去水房取拖把，帮忙把刘子孝的呕吐物收拾干净。我想我们是不是都应该向他学习呢？我们一个个都惭愧地的低下了头。老师知道了这件事，说李松达乐于助人，希望大家都向李松达同学学习。

有一次，我是第一个到班级的，看凳子很脏，我就悄悄地把我的凳子换给了我的同桌。换完之后我就复习语文了，这时我的同桌来了，他问我，“你来的这么早啊？”“对呀，我在复习语文。”他看到了自己的凳子说：“我的凳子怎么这么脏啊？你帮我保密，我要把凳子换一下。”他换完之后，我俩都呵呵笑了起来。组长来了，他看到自己的凳子很脏，就用抹布把凳子擦干净了。看到了这些，我们俩非常惭愧，赶紧去道歉。

还有一次，我正在操场上玩得兴高采烈时，看到了一个大同学，正在欺负一个小同学。大同学把小同学骂得痛哭流涕，我非常气愤，可是我心想，万一他把我揍了一顿怎么办？所以我就没有管，董裔枫看到了，上前说：“请你不要欺负这位小同学了，难道你没有背诵小学生守则吗？”大同学说，关你屁事，信不信老子连你一起揍。我一看事情不妙，赶紧去找值周生。我们回来时，董裔枫已经被那位大同学打翻在地。最终，那位大同学得到了惩罚，我们非常开心。我们都是实验小学的一员，绝不能看到这种事情发生。我非常佩服董裔枫，他为了我们校园做出了贡献。

文明校园从一点一滴做起，请大家爱护自己的校园，让自己的校园变成一个美丽又文明的校园。

作为一名中学生，我接触的最多的，当然是我们美丽的校园了。 As a middle school student, I have the most contact with our beautiful campus.

刚进校门让人眼前一亮的是哪一排高大的银杏树。春天，它们刚抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春风的吹拂下摆动着自己的手掌;夏天，它们则变得郁郁葱葱，像是朝气蓬勃的我们一样;我最喜欢秋天的银杏树，他们那时会变成金黄色。秋风吹过，树上未落的叶子像只蝴蝶飞舞而下，而地上已落的树叶则是“落叶舞风高复下”，一下子变成了金黄的世界。同学们则捧起一些树叶，向空中抛去，享受它下落的美;冬天，虽然没有了茂密的树叶，却也依然挺拔。

其次就是道路两旁的桂树了，如果是它开花的时期时，淡黄色的小花，溢出淡淡的清香，使人心旷神怡，在疲惫时，真是解乏的妙药呢!

还有道路两旁的广玉兰，它没有华丽的外表，那肥厚的叶片既没有耳目一新的感觉，也不会开出芬芳的花朵供人观赏，他憨厚的外表让人不屑一顾，但如果仔细观察，它的叶子有一股若有若无的清香，很是好闻。操场上的白杨树，他们像一位位军人，守卫着诺大的校园。学校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”图馆，充满艺术气息的艺术楼，严肃的行政楼，充满欢声笑语的体育馆……

校园是一个美丽，而又温暖的大家庭!

我们的学校非常美丽，又各色鲜艳的小花，有生机勃勃的小草，有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾，每次给我们讲课，脸上充满着微笑，笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴，这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛，第一个上场的是刘帅，他信心满满得走上演讲台，拿起了书，大声朗读起来。他朗读得非常有感情，可是有许多字说得不对，不过同学们都鼓起了热烈的掌声，第二人上场的是孙小雨，她朗读的不通顺，但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋，她读得没有错别字，而且很有感情，教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台，展示自己的本领，可是轮到我了，我非常紧张，老师看到我这么紧张，她鼓励了我，同学们也鼓起了掌声，顿时我又充满了信心。

这时，我在台上大约朗读了1分钟，终于朗读完了。我很期待老师对我的评价，老师说：“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里，久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读，同学们有的说我声音洪亮；有的说我朗读的很有感情，把大家带到了课文里；有的夸我声调时高时低，恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园的生活中令我难忘的事如天上的繁星，我再采摘一颗来和大家分享，就是课件的十分钟，每次“铃”的一声响，课间十分钟到了，可是我还想听老师讲课，但看到外面，我的心情也很好，同学们的欢声笑语打破了校园的宁静，只见同学们有说有笑，我也和小伙伴一起玩，有的同学在玩球，有的同学在跳绳，有的同学在观赏美丽的花草，有的纾解眼睛的疲劳，有的玩游戏啊！校园里是多么热闹啊！十分钟过去了，同学们赶快回班上课，我相信其它同学和我一样，开心地去上课。

校园啊，我离不开你。

从学校的校园踏门而入，看见了高高升起的国旗，上面有五颗黄色的星星，中间的那一颗比较大，旁边的较小，像是几名战士保卫祖国一样。

往右边看，是一座小树林，到石子儿路上来回走一会儿，觉得全身都很舒服，如果走累了，还可以坐在石凳上休息会儿，玫瑰花儿也快开了，肯定有蜜蜂采蜜，蝴蝶上下飞舞，像是在跳一段优美的舞蹈。

再往里走，左边是又高又大的柳树妈妈，柳枝正在发芽，春风吹来，枝条在空中翩翩飞舞，真好看。

往前面走去是一片操场，如果下课了，同学们不约而同来到了操场上，有的在跳绳，有的在玩游戏，还有的躺在草坪生，享受着日光浴。我走在草坪上，想走在了绿色的地毯上一样。

在体育室的右面室三四座乒乓球台，许多同学下课后在打乒乓球。

我的校园是五彩缤纷，多姿多彩的，我喜欢我的校园!

年复一年，生机勃勃的春天又来临了。草丛里，小溪边，处处都有春姑娘的足迹，我们的校园也不列外哦。

就说我们学校的操场吧，春天真的别有一番生机。

当站在主席台上向下望去，操场仿佛就像绿色的海洋。瞧!小草脱去了金衣，换上了大自然的绿衣;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;原本光秃秃的树木也绽出了一片片新绿，看上去让人感觉十分舒服。连以前那不显眼的角落里的一点新绿，都似乎变得色彩明丽了。

春天的使者—蝴蝶也在我们校园随处可见。有时，它们会站在花朵上翩翩起舞：有时，它们会站在树枝上欣赏着校园那生机勃勃的景象;有时。

春天使校园焕然一新，使校园充满希望。我喜欢春天，我喜欢春天的校园。

进入校园，我们就是学校的一份子，保护校园环境，是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时，当你看到那美丽的鲜花时，当你看到那茂盛的青草时，你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗？当你看到在美丽的景色上，出现了星星点点的白色时，难道没有察觉到一丝不和谐吗？我想你一定察觉到了。既然察觉到了，为什么不顺手弯下腰，把它捡起来呢？一切只需要占用你几秒钟的时间，却能维护校园里和谐的美景，何乐而不为呢？

上周三中午吃完饭，二年级三班的门口出现了一张小小的纸片，一位同学立刻跑过去把纸屑捡起，扔进了垃圾桶。

不过是一个简简单单的例子，意见普普通通的事情，带给同学们的却是：一份清洁，一份舒适。生活在这样的环境里，不也是我们的享受吗？

春天，我们可以欣赏到公园般美丽的景色，夏天，茂密的树冠为我们遮阴；秋天，一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子，为我们带来丰收的喜悦；冬天下雪后，皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都会消失。为了校园，为了我们自己，捡起身边的垃圾，保护校园环境。

当有客人来到我们的学校时，我们可以自豪地说：“看！这就是我们的校园！”

我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。 Our campus life is colorful.In the classroom, we work hard and swim in the ocean of knowledge.After the class, the classmates let go of their mood and play cheerfully.The playground and corridor are all our paradise. Playing, skipping rope, hiding cats ... are all our games, we can always find fun for ourselves.Although I stayed in this school for five years, it is not boring every day. Every day has new stories and has a different mood.

踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三，开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。

可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。

我喜欢我的学校，我爱我的校园生活!

近几年,各地发生校园踩踏事件已经有多起,而且都造成了学生不同程度受伤甚至死亡,这些惨痛的教训刺痛我们的心头.同时,也给我们留下许多思考.我们在课间操时间是否有拥挤的现象呢?在课间十分钟是否有打闹的时候呢?在遇到有人摔倒的时候是否也会惊慌失措呢?在日常的生活学习中是否牢记安全的问题呢?

校园踩踏事件的发生,我们不得不反思,究其原因?首先,校园设施存在安全隐患.其次,学校安全意识薄弱,缺少相应的安全能力训练.再次,上级部门监管不力.最后,校园的安全、学生的生命至关重要,需要我们的社会提供全方位的保护,在这方面不容我们一丝松懈.

针对踩踏事件给我们的启示和教训(措施):首先要排查隐患,加强安全意识教育.其次要开展安全讲座和主题班会及开展逃生演练紧急疏散活动.再其次上级部门要加大监管力度,设定安全隐患提示或警示牌.最后要举止文明,不拥挤,不起哄,不慌乱,避免三五成群.上下楼梯时,应顺着人流走,不要逆着人流走,避免摔倒.

“安全无小事”.任何人的生命都只有一次,生命对我们每个人而言都是一样的珍贵,我们每个人都应该增强安全意识,珍爱自己和他人的生命.只有家长和学校共同努力,使家校形成教育合力,一起加强对学生的安全教育、做好防范措施,才能真正为学生构筑起“铜墙铁壁”,防止意外事故的发生.请同学们从自己做起,从今天开始,从每天上下楼道做起,提高安全意识和自我保护意识,做一个有素质、讲文明的学生,让危险远离我们,让我们健康地成长,快乐地生活!

老师每次对我们进行法制教育，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕

。《致命的欺凌》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友，也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心的笃定，就会散发出一种强大的威慑，让坏人不敢贸然攻击。

大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律的严格制裁，他们也为此付出应有的代价。在能确保自身安全的前提下大声呼救，碰到“下暴”应尽量保持镇静，不要惊慌，有勇有谋的保护自己。

我喜欢春天的校园，因为春天的校园十分的美丽。

走进校园，大门旁边的树木像哨兵一样在这里站着。阳光洒进校园，令学校增添了一丝春光。鸟儿们叽叽喳喳，似乎在对我们打招呼呢。

在下雨时，操场和教学楼笼罩上一层蒙蒙的薄雾，像童话中的仙境。春雨令花草树木更快的成长。雨越下越大，滴在树木上，此时眼前立刻变成了白色。树木们似乎在说：“雨再下大一些吧!再下大

一些吧!”突然跳出一只青蛙呱呱的叫着，似乎要出来凑热闹。雨开始变小，不久停了下来。空气清新，我不禁精神大振。

春天的校园真美啊!我喜欢春天的校园!

我的学校位于涡阳县城的北边，它的名字叫做三小，又名为梁岭小学。

那是一所文明且又整洁的学校，虽然它不像五小那么宽阔、壮观，可是它却是我心中最完美的、美丽的校园，有着我美好童年的校园。今天，我就带着你们来认识一下我的学校。

一走进学校，就可以看见头戴军帽，样子十分威武的梁岭英雄的雕像。旗台上有根笔直的旗杆，旗杆上有一团像火焰的五星红旗。风停了，红旗垂了下来，包住了旗杆的头，像极了一只红缨枪。

我的教室在二楼的左边三(1)班，每天早上来上学，都可以听到同学们那响彻云霄的读书声。

到了下课，安静的操场刹那间变得热闹起来，那是我们唯一游戏玩耍的地方，虽然不大，但是我玩得很开心。

你知道为什么我们的学校叫梁岭小学吗?因为梁岭在这里上过学，在一次战斗中他英勇牺牲了，被评为“一等功臣”，然后三小就因此被改成了梁岭小学。

我为我的学校感到骄傲!

这次，我漫步校园。树木中来来回回穿梭着那像流水般一样的朗朗读书的声音。我来来回回地走着，读书声也来来回回地穿梭者整个校园。在这样优美的朗朗读书声中，连小蚂蚁和飞鸟都安静下来，好像正在欣赏这优美的——“交响曲”。 This time, I strolled the campus.The trees came back and forth with the sound of reading like flowing water.I walked back and forth, and the sound of reading also came back and forth through the campus.In such a beautiful sound of reading, even the little ants and birds were quiet, as if they were admiring this beautiful "symphony".

“咚，咚，咚……”小蚂蚁们被这巨响吓得四处逃难，而飞鸟却早已不见了踪影。是谁?走过去一瞧，原来是正准备上体育课的同学们。只见他们的汗水挥洒在操场上，有的同学正在踢足球，一个旋球把对方打得落花流水，一旁的同学看见了连连叫好;有的同学在练习跳绳，看着他们变化多端的绳技，我的心情也是别样的快乐;还有的同学正在投篮，看着他们英姿飒爽和对方争夺投篮机会时，一旁的同学敛声屏气，生怕影响他们似的……

我默默地向前走着，不知不觉之间我来到了香樟树下，望着那茂茂盛盛的香樟树，细细闻着那发出的阵阵幽香，看着那高大、挺拔、茂密的参天大树，心里不由得感慨万分。

回到校园大门口时，喧闹的声音渐渐停息，我来到了“好学亭”。那里摆满了休闲长椅，流水围绕着整个花园像一位公主穿着美丽的长裙翩翩起舞，鱼儿在水中欢快的游着，像极了载歌载舞的演唱会。坐在亭中，望着这美丽而多彩的校园，我的心情却别样的激动。

小蚂蚁们又停息在石椅旁，而飞鸟也早已落地，听着那穿梭在茂密的树木中的朗朗读书声，是那么的动听、那么的优美。

好一个多彩的校园，我爱这多彩的校园!

秋姑姑带着一丝丝凉爽的寒气来到了我们美丽的校园，秋天的校园里美不胜收，让我带你们一起去参观一下吧!

走进校园一眼就看见了两侧的果园，果园里飘来一丝丝飘香的味道，果树上挂满了已经成熟的小果子，瓜果飘香，果实累累，果子的飘香，吹过了整个校园，同学们一个个精神抖擞,在这香气四溢的教室学习,果树们开心极了,它们鼓励同学们好好学习,天天向上呢!

走进操场,看那两旁的树木有黄的、绿的,美丽极了.转眼间操场就变成了金色的海洋。操场上热闹极了,小朋友们有的捡落叶,有的拿起一把把小扫帚来扫落叶,高年级的大姐姐和大哥哥也赶来帮忙。别看有些树木变黄了,可松树还绿着呢!它们挺拔的站在操场的两边,像个威武的大将军一样.松树好像也要把夏天的色彩留下来呢!所有的树到了秋天都有各自的特点,瞧它们换上了新衣服,树木们好像要把秋天的校园打扮的更加美丽,又好像在欢迎一年级小朋友,送走六年级的大哥哥、大姐姐们呢!

秋天的校园是无限的美丽,我爱这美丽的秋天的校园！

我的小学坐落在荆州街上。它很美，今天我站在南教学楼的中央来观赏它美丽又迷人的景色。

站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。

每到星期一，全校师生在操场上举行升旗仪式，认真的唱国歌，竖起耳朵听国旗下的讲话。

升旗台下，有一个花坛，里面栽培着五颜六色的花儿。高高矗立的五星红旗迎风飘扬，形成了校园的美丽的景色。

我的学校就是这样一个又美丽又漂亮的小学。希望你们都来襄城实验小学上学。

冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，冬天的学校立即变成了温暖的春天。

走进校园，中间有个好地方_小花园，有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。

走出大操场，还可以看见阳光从外面射进来，给我们温暖。

回到教室，许多小学生在写写画画，我们就像温暖的一家人，互相帮助，互相照顾。

在学校我们就是大家庭，你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

我有一个乐园，我在这里学习与玩耍，它就是学校。

我的校园很美丽，有花有草。

叮铃铃——，下课啦。同学们纷纷冲出教室，好像飞也似地来到操场，玩起游戏来。学校这个巨大的“城堡”顿时热闹起来，好像在举行大会呢。

叮铃铃——，上课了。同学们又像一支离弦的箭，飞也似地冲进了教室。一眨眼的时间，学校安静得连一根针掉到地上都能听到。

教室里，每一位同学都在努力学习，老师每提一个问题，同学们都完整的回答。

我最喜欢在课间玩耍，随着下课铃声，我和小伙伴们争先恐后地下了楼。我们开心地玩起了猫抓老鼠。“小明抓”我边跑边喊。小明想到一个主意，他守在洞口，想看我们一出来就抓住我们......

这就是我的乐园，一个美好而又愉快的地方。

《校园里的紫藤》

春天到了!我们3号楼前面的紫藤又开始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看见粗壮的树枝，犹如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬头一看，弯弯曲曲的枝杆交杂在一起，就像蟒蛇的妈妈生的千万条小蛇缠绕在一起。

站在3号楼的二楼一看，那紫藤已经延生到其他的树上去了，就像一条粉紫色的瀑布飞泻下来。站在紫藤树旁边看紫藤花，有的紫藤花已经开花了，紫藤花的颜色呈紫色。近看，就像一串串晶莹剔透的葡萄。小花的花瓣分为四瓣，花瓣的形状是贝克形的，小花中间还有很小的淡黄色的花蕊。一阵微风拂过，大树的叶子沙沙作响，紫藤花也翩翩起舞，音乐配舞蹈，可美了!

紫藤花的花穗有的还紧紧包裹在一起，上面是青色，下面是粉红色的，花穗的形状和颜色都十分的像草莓。走近一看花穗，你会发现花穗的外面有白白的，短短的，细细的毛。你用手轻轻的摸一下，就像婴儿的皮肤一样柔嫩。轻轻的剥开外面的一层，你就会发现里面的花蕾还是被薄薄的花瓣给包住的。花苞不仅美，还非常的香哩!走到花苞旁边轻轻一闻，这香没有玫瑰的浓烈，也不是牵牛花的淡至无味，它是一缕缕不轻易让人察觉的淡雅的清香，不知不觉沁入你的心脾!

紫藤的叶子本来就是嫩红的，后来叶子慢慢长大，就变成嫩绿的。叶子的形状跟香樟树叶子一样。

同学们，你们喜欢我们学校的紫藤吗?如果喜欢的话，大家就去看看吧!

小学的生活是条七彩的花之路，里面有无数的欢笑。在孩童和少年的旅程中度过了这段时间，在里面做了一个又一个七色的梦。这条路的尽头是一座变幻无穷的花园，大门上有----“初中”二字的匾额，我怀着好奇的心走进花园才发现它是另一个世外桃源。

在花园里种的每一朵花都很美丽，因为它们代表着初中里的一切。看野百合中有同学们军训时的艰辛，顶着太阳笑着向前，冒着大雨在操场上奋勇操练，向着大风立在天地间!这才是野百合的信念!向日葵中有军训结束时汇操表演的骄傲，昂着头，挺着胸，一个个整齐划一的动作中有团结的力量。最后的成绩宣布时，一张张笑得灿烂的面孔像是对着一起说：“我最棒”!和花儿一起向着太阳奔去，我们都是追风好少年!

瞧，那菊花中有课堂上同学们挺着身子认真听讲的样子，考试上的题目见到了一定会垂头丧气，同学们坚持，加油;要学菊花在风中含笑挺立!哪牡丹娇艳中有同学们在一起谈天说地的开心，虽然从前不曾相识，但聚在一起就是真心朋友。友谊使这朵花儿更加美丽。

还有哪儿……哪儿花更美丽。还有更多数不清的都是初中生活的点点滴滴。花儿们必须有阳光才能精神抖擞，那头上的太阳永远在微笑，那柔和的光均匀的分洒在每一朵花上。那太阳是老师，那阳光叫做爱。在一缕缕阳光中，有老师对我们的谆谆教诲，又对我们的细心呵护;由我们犯错时的厉声教导，还有我们受伤时对我们真心的问候，这些都用一个字，一个大大的字包括，它念：“爱!”

在这个百花园中，我感受到了很多，很多。在这里，有快乐，有成长。走进初中我会有更多的收获，会做更多五彩斑斓的梦!