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513作文
1000放飞梦想,遨游太空作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单小时候的我总是有许多稀奇古怪的幻想,每次听到宇航员能遨游太空的消息时,我都十分羡慕,非常希望自己也能飞向太空。
记得上一次生日,我许了一个愿:如果我可以长出一对翅膀去遨游太空,那该多好啊!有一天,我的梦想终于实现了。我们穿着中国制造的太空服,登上了中国新发明的宇宙飞船,带上各种物品去遨游太空。
到了太空,我们穿着轻盈的太空衣,走出太空舱,随着翅膀的扇动,闪电般地向着浩渺的宇宙飞去。渐渐地,我们的体重越来越轻,全身飘飘然。我们给在月球上居住的人们带去了氧气补给机,给大地补给清新的空气;我们给神秘的水星带去了恒温器,让水星上变成四季如春、花繁叶茂的花园;我们还给火星带去了足够的植物种子,让火星变成果实累累的果园……我们远远地望向地球,啊!太平洋像一面明晃晃的镜子,高大的喜马拉亚山此时好像是花园里的小假山,万里长城如龙般蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。
时间过得飞快,我们停了下来,慢慢地飞向停在地球边上的宇宙飞船。忽然,一阵“铃铃铃”的闹铃声把我吵醒了。
虽然这只是我的梦,但是我一定要努力读书,长大后为社会做出贡献,实现这个梦,让中国腾飞在世界的顶峰!
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篇1:遨游汉字王国作文
全文共 622 字
+ 加入清单“最爱说的话呀永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像它……”每当听到这首歌,我就想起了与我们朝夕相伴的汉字.
最近,我学习了“遨游汉字王国”这一组文章,觉得这些汉字就像一群活泼可爱的小精灵,在纸上玩笑嬉戏.而在书法家、作家的笔下,它们更能发生出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或茂盛如林.它们自身就有一种智慧的力量,就是一个想象的天地,任你自由地飞翔与驰骋.
课堂上,跟随老师一起走进汉字,发现汉字非常奇妙,如看见“火”字,好像自己旁边有一股热量向我涌来;看见“冰”字,好像旁边有一堆冰块放在这里;看见“夕”字,好像眼前有一轮美丽的落日.
汉字游戏更让我乐在其中.前几天,老师给我们布置了一个作业,就是让我们查找有关字谜和笑话.我第一个上台让同学们猜.“一个人一张嘴猜一个字.”同学们有的在桌子上比划;有的神情严肃地在思考;有的高高举起了手,喊着“我知道,我知道.”“用组合法去猜.”心中暗自高兴的我提醒到.“是‘给’字.”詹凯杰大声说.“对了”.接着是四人小组讨论.汪家辉抢先说:“‘日’对‘曰’说:该减肥了!‘寸’对‘过’说:老爷子,买躺椅了?‘夫’对‘天’说我总算熬出头了.‘申’对‘甲’说:伸出头脚才舒服哩!”这个笑话惹得我们笑得前仰后翻.
汉字,是我们中华民族的隗宝,它是祖先留给我们的宝贵遗产.我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字,书写正确、合法运用汉字,让汉字发挥更大的魅力!
篇2:关于汉字的观后感
全文共 1738 字
+ 加入清单汉字是在黄河中游一带形成的。汉字和西方文字是不同的,汉字就是单个的字块放在那里已经很直白地告诉你什么是好的,什么是错的。汉字有两个基本特征:一个是象形的特征,一个是有价值固定化的特征。这两个特征导致了杰出、特殊的书法。从敦煌出土的汉代木简中可发现,早在--多年前中国的文官已经反复练习汉字书写的技巧。在中国的传统社会中,书写的好坏不仅直接会对科举成绩产生影响,更重要的是中国的读书人把书法看作是完善个人修养的重要方式。即书品直接代表人品。正因为如此,几千年来,无数优秀的读书人将精力倾注于字块的形状,并把这种艺术推向了登峰造极的地步。《汉字五千年》还通过毛笔,纸张,印章的汉字书写用具引出了——造纸术和印刷术——中国民族自豪于世界的四大发明中两项与汉字有关的发明。
“汉字”是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字形式,它是表意文字。从甲骨文到西周时期的金文、大篆(钟鼎文、石鼓文),再到秦朝时期的“小篆”,实现了“书同文”,之后“隶变”实现了古文字向今文字阶段的转变,隶书、楷书以及草书、行书出现。直到今日,《汉语大字典》收字就有56000多个,《现代汉语常用字表》收录常用字2500个,次常用字1000个,共3500个。象形、指事、会意、形声、假借,不同的汉字构成方式都包含着中华民族的智慧与文化内涵,记录了中国人的生活方式和风俗习惯。因中国的国际地位日益提高,“汉语热”也在世界各国显现出来。但我国的汉语国际推广事业只能说是刚刚起步。《汉字五千年》的总顾问、第九届、十届全国人大常委会副委员长、世界汉语教学学会会长许嘉璐教授指出,要实现与西方文化的平等对话权,中华文化就必须要加大推广力度。中华文化要在“走出去”方面作更多的尝试。就汉字而言,其对外推广过程更是充满了挑战和艰辛。对于学习汉语的国外人士来说——“汉字像一张张图画”,难认、难记、难写,而且量大。不同的意识形态、不同的思维方式、不同的社会背景,种.种差异影响着外国人学习中文、学习汉字的热情。
在看完后发现自己天天写的文字自己很不了解,对自己的国家不了解,想来我该注意了。
对我而言,印象中的父母亲对於我们一直只有能吃饱的努力,关於读书这件事大概只希望我们能认真读,却不明白喜欢读书其实是需要气氛营造的。也因此小学时,补习班里的那个叫「副主任」的人,是我初识文字的启发者,如果没有当年他的鼓励,我想绝对不会有现在的我。
永远记得当年的这位「文字老师」对我说的鼓励话语,他说:「孩子,这辈子你一定要做好两件事,一是将字写好,二是务必要多看书。」,那时年纪小,真的不懂「把字写好」这件事的重要,但在他的鼓励之下,书真的看的不少。还记得老师那时就把家中适合阅读的书,拿到补习班来,并买了一个好大的书柜,将书全部摆了进去,并告诉我们,随时都可以去拿来看。
当年的我望著那巨大的书柜,著实有点震撼,也由於那些书的程度,其实较适合国中生阅读,因此我常常是在书柜前站了好久,却不知要如何下手,然而,尽管如此,我还是喜欢站在书柜前试图寻找是否能出现可阅读的书籍。
老师也许是看出了我的挣扎,随手自架上抽了一本书,告诉我,这是某朝词人的自传,拿回家看,看完再来换。我懵懵懂懂的拿回家啃了一番,著实觉得有趣极了,於是在看完之後兴奋的与老师交换下一本书。
就这样,开启了我从附注音的故事读本,进展到了文言文写成的简单文学。遇到生硬的字,他还不厌其烦的以系统性的方式告诉我,阅读的要诀。就这样进到了国中,那阅读古文的能力,也还算能应付三年的国文课程。
如今虽已和老师多年未联络,当年他的鼓励我却一直铭记在心。也许身为老师的志愿,或许和当年的启发有关。当年那未懂的鼓励,如今似乎已渐渐明瞭。在那个生活简单的年代,能识字对乡下人家而言,是一种莫大的光荣与安慰,彷佛拥有了对字的明白,就如拥万贯家财在身一般。
然而,或许在某种程面上,我还是无法理解祖先对於文字的喜爱。大概是文字的理解到了我这一代,已呈现出一种充裕的局面了吧。只是,过於安逸的享用成果,反而造就了不知珍惜的心。我,应该还是无法明白,字的出现,代表著多大的文明成就吧!
这年我来到了桃园,在市区的某国小代课著。这是个隐性客家人居多的城市,而我也是来到了这个城市後,才慢慢明白客家人的特色。
篇3:遨游书的海洋
全文共 694 字
+ 加入清单这是一本使我一生受益的一本书。里面有一篇篇蕴含着生活美文,犹如幸福人生的智慧锦囊,读后掩卷沉思,顿时让我看透人生的迷雾,洞明世事,练达人情,每天都有良好的状态。当我阅读这些静心小品,就会有一种阳光般的心情。
比如说其中一篇:《自己的菩萨》。求人不如求己,自己才是自己的观音菩萨!这是这里面我最喜欢的一句话。
这篇文章主要讲的是:一位风雨飘摇一世的苦行僧,苍老得再也没有一点力气跋涉奔波的时候,是有自己化缘的钱建了一座小庙栖身。
庙舍刚修好,苦行僧便找了一个泥塑匠为庙里菩萨塑像。因为泥塑匠一生塑过几百个栩栩如生的菩萨,所以他很快就塑好了一个菩萨。可苦行僧却说这不是他的菩萨。于是苦行僧说让泥塑匠塑。塑完后泥塑匠哭笑不得。这正是苦行僧的塑像。哪是观音啊!苦行僧说“我云游天下,一辈子见庙叩头见佛上香,可每遇大难的时候,没有谁来救过我,帮我化险为夷,遇难呈祥的。”
对啊!求人不如求己。关键时刻只有自己才能助自己一臂之力。
自助者天助。上帝不喜欢哀求和埋怨,而喜欢独立和自强,把上帝索的时间用于和命运抗争上,你反而会得到上帝的青睐。
看到这篇文章,我仿佛象刚洗过脑似的。前几天我正为一件事烦恼。不知该怎么办。读了这篇文章。我就不再烦恼了。我学会了用自己的脑子解决问题。学会了不求助别人。
这本书犹如一次旅行,美妙皆在过程中,那些所谓的目的地,不过是我们在开启下一段人生旅程前的歇脚处罢了。放慢脚步,细细品味人生的每一段过程,我们才会找到生命的价值和意义。
这本书也告诉了我:人生不总是风和日丽,事事顺心,偶尔也会有小风小雨。不如意的时候,就需要智者的点拨,以重获信心和勇气。这个智者就是----《人生锦囊》。
篇4:汉字王国的故事作文300字
全文共 331 字
+ 加入清单在汉字王国里有一个名字叫水的姑娘,后来水当了妈妈,变成了三点水偏旁。水妈妈有许多孩子,有已经成年了的浪,江等,也有刚出生的小孩子,甚至还有已经去世了的老人:汎。
也许是孩子太多了,也许是水妈妈老了,眼睛不好了,竟然连自己的孩子都分不清了。有一天,池和沙结伴去看望水妈妈,沙手里还提着一袋水果。水妈妈:“池,回来就回来了,还带什么水果呐!你真该学学沙,都是自己家里人,还客气什么呀!”“您说谁是池,谁是沙?”池惊讶地问。“你是沙,他是池呀!”水妈妈肯定地回答。“妈,您看错了,我是沙,他才是池!”沙解释道。“噢,妈看错了。妈老啦,看不清东西啦!”
隔天,池与沙带水妈妈去配了一副合适的眼镜,沙池风波终于平息了。
篇5:容,我的年度汉字
全文共 1126 字
+ 加入清单观夫天下,有容乃大。
人行于世,不过偶然。谁曾想却一波三折,处处苦难?若无一颗容人容己容天下之心,又何能好好地容于这天地间,容于须臾此生呢?
容人即容异。此乃容之第一境界。世上人来往匆匆,但身边总是有人相伴。然百种米养百种人:有人爱咸,有人嗜甜,有人重功名而汲汲,有人轻名誉而淡淡;有人勤勉向上终成大业,有人意在享乐此生清闲……分歧之处必不可少,时而亦会有相怨相轻。然纵观史册:对待险些葬送自己性命和辉煌未来的管仲,齐桓公选择了容,因此获贤相一名和前嫌不计之誉留千古;对待政见不合的司马光,王安石选择了容,成就了君子之谊的典范传万代……方才大悟,此间存在即合理,实没有什么高低优劣。须只须一颗真心,不害人,莫伤己。然后“大肚能容容天下难容之事,笑口常开笑世上可笑之人。”以浩荡之心去容纳异见异人,有那做些损人不利己之事的人也只当可笑可叹,叹其一生不得解缚。故言容人,能得心绪之常静。
容己可解为容憾。此乃容之第二境界。人生在世,少有心想事成,多有抱憾。少年有学业难优之憾,青年有创业常败之憾,中年有守业有疏之憾,老年有时尽无成之憾。憾而有忧思,忧思至深终致不容于己。须知,容人易,容己难,唯有明白了诸憾也是仅有短暂生命的一部分,才能真正容下这些憾,才能让自己从那万古来的憾而复憾中跳脱出来。正如那泛舟赤壁的苏子,在青山绿水,千载历史的面前,才消弭了心中“心似已灰之木,身如不系之舟”的绝望与无依,幡然醒悟,惟江上之清风,山间之明月,常在而能取。不再叹自己是“沧海之一粟”,徒能“托遗响于悲风”而是赞“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”他最终容下了生命中这些憾,接纳了现下的自己,把自己从过往的苦难中解脱了出来。故言容己,能得灵魂之常轻。
容天下即爱苍生。此乃容之第三境界。何为苍生?人生短促,眼观的莫不是苍生。墨子曾言,“兼相爱,交相利。”即天下之人应互相爱护彼此互利,方使“强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不傲贱,诈不欺愚……”再深言,是说人或应像上天一般爱苍生,容苍生。无论是知心交底之友抑或利益相对之敌,无论是居庙堂之高的官抑或处江湖之远的民,皆容之!无论是善山良川抑或穷山恶水,无论是风调雨顺抑或灾祸连连,皆谢它!无论是“南”是“东”抑或是“北”是“西”,皆爱它!为何?谁知眼前此景不是最后一景,谁知心中此言不是最后一言?此间的一切,这山这水这风这雨这花鸟虫鱼这油盐醋茶这国这家这人!皆是,堕入无际黑暗之前我最后仅有的!那我只管容他,谢他,爱他!因这天下万物,都寄存着我的一部分生命,待我去容纳!故言,容之天下,爱得苍生!
心若能容,世上哪有不平之路;心若能容,天下哪有难过之坎;心若能容,哪有不豫之事,哪有不屑之人,哪有不快之人生!
篇6:汉字,我想对你说作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单传承缘故历史文化,如今你已不再是几百岁的年龄,每天流淌在学子的笔下,独特,正正方方,装饰了一页页纯白的纸张,不仅是充实了纸张,更多的是赋予了他们生命,各有各自不同的意义。
你是不同的,不同于英语那一样不论如何都是二十六个字母组成的单词;你又是复杂的,也正因为如此,给人以大气正解的影响,不同于日文那一样的呆板。
或许,有人会说,你是奇怪的。不错,你是奇怪出我们如今的古国文化。没有你,就没有沟通与交流,你是中国人的象征,也是中国人的骄傲。尽管英文有更多人在世界上的广泛使用,也比不上你的盖世无双为我们中华儿女独自开辟一条道路。
你又是有情感的。哪怕只是一个字,都有她在不同情况下的意义,呈现出不同的风韵,我们金坛你无穷的魅力。隶书楷书,古色古香;草书潇洒豪放;行书流畅;楷书端正……
你也是智慧的,教会了一代又一代的炎黄子孙们知识,让他们思维变得灵活,语言更有生动性。他们应该感激你每时每刻对他们心灵的教悔。因为有了你,他们才有今天的一番成就。
你像一只又一只活泼的小精灵,拥有一切人们没有的魔力,总是让人迫不及待的探索你那吸引人的故事——你的由来。每次都会陶醉于理那迷人的姿态,慢慢地才发现,你的深藏不露,富含了那么多的思想文化。
在同一句话中,去掉一个字或是加一个字,意义都会不同,你是中华民族的光明和荣誉,你代表了中国人和其他国人的与众不同和智慧的结晶。
一笔一划,记录下你与我们相处的点点滴滴我们拥有你,你就是我们至高无上的荣耀,没有什么可以取代你在中国人心目中的第一位,你的独特,就是我们的骄傲!
篇7:情,我的年度汉字
全文共 1990 字
+ 加入清单或许是因为自己步入了青春期的缘故罢,我内心的情感始终变化无常,我也始终无法直视我的内心深处,做错了很多事,却无解。
不知道方鸿渐的周围真正有几个朋友,或许有一个叫赵辛楣,或许一个也没有。他就是把自己围在城里面,出不去,进不来。十几年的光阴里多少朋友来了又走,一去不复返。
曾几何时,我还有一个可以倾听我不停牢骚而不感到厌倦的朋友;曾几何时,每当晚自习下课铃响起,别人都是冲出教室,可是教室门口始终有一个默默等候着我的身影,无论多长,从一而终;曾几何时,从教室到食堂的那条永远重复的道路上我不会感到孤独。是很久很久以前罢了,我已经好久没有和别人分享故事了,友情这个字眼,不知道曾在我初中的作文里面占据了多么重的地位。可是,曾发誓要守护一生的情感,在时间无情的催促下,已经渐渐,渐渐,烟消云散。时间总是吞噬一切,吞噬掉我心里最重要的人,吞噬掉年少时真挚的愿望,分离时曾许下等到海枯石烂的诺言如今已悄然无踪影。回忆起当时形影不离的日子,到如今,纵然两人偶然路上相遇,也只是一声招呼,而已,而已。不知不觉间,我们都已经踏上了两条不同的路,越走越远,越走越远。蓦然回首之时,或许终有一天,连回忆也找不到了。
姐姐曾对我说,朋友只是陪伴在我人生路途中的一个朋友,或许有的人陪得长,有的人陪得短,纵然我们很想陪伴一些人一生一世,可是我们都是身不由己。一年的时间匆匆流过,我已经学会了拿得起,放得下。
孙少平与孙少安即便是在那样一个文化大革命的年代里,在于父母搬家这一观念根深蒂固的年代里,依然保持着对父母真诚的孝心,无怨无悔。百善孝为先,这句话我已经读得熟得不能再熟,可是这句百口相传的话语里蕴含着一种让我永远也跨不过去的力量。所以在这个平凡的世界里,我只能做一个平凡的人。
小时候,父母便是我的天,他们要是说一,我绝不敢说二。人之初,性本善。我也总是很依赖他们,在家里要是偶尔看见了一只大蜘蛛之类的虫,我会被吓得呆在原地动也不敢动,最后还要屏着呼吸,让父母来收拾,仿佛有他们在我才会感到心安;也总是很信任他们,在学校里发生了什么事情,事无巨细,都会一一告诉他们,感觉要是不把胸中积压的故事全部说出来就心中不痛快一样。可是时间照样无情,在一次又一次的失望里,在一次又一次的怀疑中,在一次又一次的愤怒下,一点点消磨着亲情的力量,所有的负面情绪一点点累积,最后一发而不可收拾。对母亲亲切的怀抱,我不再感到甜蜜,只是使劲地挣扎,仿佛是要去挣脱一双魔手,却全然不知,在我挣脱的那一瞬间,留下的是怎样一颗满目疮痍的心。回到家后,没有向他们如以前一样嘘寒问暖,弯下腰,系开鞋带,把鞋随便一扔,穿起最近的一双拖鞋,径直走向卧室,打开开关,重重的扣上门,把自己锁在一个狭小的空间里,丝毫没有意识到门外沧桑的面庞上会流露出怎样悲伤的神情。或许我已经忘了,是谁在我因为粗心大意而把重要的东西遗落在家里时,不辞辛劳地送到学校来,是谁让我有资格穿着衣服,穿着鞋子,呆在学校里……
我总是也只能伤害与自己相处最亲近的人,一些错误,明明是自己的不对,却怎么也不肯承认,放不下面子来,我如此肆意,何时带给过他们半点的温暖,一年匆匆流过,我究竟在渐渐失去怎样重要的情感。
城市里的子弟岛村对于雪国是一种怎样的感情呢?岛村对驹子又是怎样的呢?爱她吗?恐怕不吧,他只是觉得驹子的爱是徒劳的。既然如此,他为何又要三番五次来雪国打扰叶子和驹子宁静的生活,这是一种自私。还有银平对久子,宫子,町枝,又是一种怎样的感情呢?
这种复杂的情感无法用语言描绘,只有当它出现的时候,我才真真切切地知道,感受到,这就是这种感情。我失去了友情,而亲情也在一点点地被时间吞噬。可是我却收获了另一种情感,照默存先生来说,这种情感把人扰得做事吃饭睡觉都没有心思,一刻都不饶人。每当和姐姐一起吃晚饭的时候,那都是我一天里最开心的时光,虽然彼此之间很少说话,可是偶尔抬一下头看她一眼,便已觉得满足,吃饭的时光里安安静静的,每一口饭吃起来都是甜蜜的。有时过道里偶然相遇,即使只是小小地打了一下招呼,下节课的心情便会好上许多,感觉窗外的阳光也会更明媚一点。
确实,我失去了太多,却也得到了太多。同样的一举一动,一招一呼。在朋友之间我只会感到不满足,可是与姐姐之间我却不会奢求更多,我的情就是如此的变化无常。
花开花落,有得有失,这一年里,我的情改变了太多太多。以前念的“不忘初心,放得始终”的句子,如今已不知道身在何处。我的初衷总是随着时间的改变而改变,我恨时间。可纵使我再很时间,我也只能去接受,而已。
因为恨时间,所以我怕,我怕终有一天我对姐姐的情也会像这友情一样慢慢消失无踪影。回忆固然美好,可我宁可,永远让我得不到,永远去追寻希望。
究竟怎样的情才可以长久?
我很想知道,可我却不知道。
但我已明白了一点,再深的情也抵不过岁月的熬煎,要么留有回忆,要么就只能保持希望。永远,不可得兼。
篇8:遨游书海作文
全文共 1203 字
+ 加入清单远离了城市的喧嚣,远离了汽笛的鼓噪,远离了世道的繁杂......每逢周末,便独自一人坐卧在那空寂的小屋里,捧着一页一页的簿纸,倾听起作者那份纯洁的心语,与她窃窃交谈着,细细品读酝酿着主人公们的人情世故......
看哪!书中的人马之情是多么纯洁无暇,如一汪清泉,若一盏明灯......一本好书,仿佛是一串光芒四溢的金项链,闪耀在你的胸膛;仿佛是一把通往光明的钥匙,唤醒了你的昏睡已久的脑瓜;更似一顿丰盛的大餐,填充了你那已瘪了气的肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧,唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。
自从五岁开始,奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻,这阴险狡诈的红狐狸,那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味,仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事,每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里,难道......瞎编的?书!隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出,带着我,穿上灰姑娘的水晶鞋,跃进七色的彩桥!
随着年龄的增长,八岁时,视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额,让我感受世间爱的伟大;这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险,教会了我什么是推理;还有善于随机应变的鲁滨逊,智慧惊人的佐贺奶奶,天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。
一变十,十变百,春来秋往,九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时,我的读书方法也出炉了:只要随手拿起一本书,我便会先认真地阅读一遍,并摘画好词句。第二遍再翻时,就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后,我还会反反复复读,寻找那些被我忽视了的东西。
十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑,时而悲痛欲绝。有一次,当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时,心中便燃起万丈怒火,恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书,都使我手不释卷,让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然,深感人与动物合唱的草原之歌,让我久久不能忘怀。
“读书破万卷,下笔如有神。”书读多了,自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天,当我收到邮递员阿姨的快递包裹,当我看见铅笔被墨水取代时,心中便燃起一种快感:假如没有那些名著的大理资助,我的作文绝不会被评委会所采纳。
现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬,凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”,找回那遗失的东西。
有人把眼睛喻为“心灵的窗户”,那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”,在美妙的花丛中飘扬、涤荡......
赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”朋友们,多多读书吧,陶醉书香,遨游书海,让书,让智慧,启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧!
篇9:汉字王国的风波作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单今天,汉字里所有的汉字都个个喜气洋洋的,因为今天是汉字王国里的国王“王”的生日。
生日会开始了,首先上场的是“舞”和“蹈”字,她们翩翩起舞,让所有的汉字都看得如痴如醉,“小”和“品”也不甘示弱,为大家表演了一个个笑话,让大家笑得前仰后合,“杂”和“技”从台下跳了出来,为大家表演了空中飞人,走钢索,跳火圈,变魔术……“王”字坐在宝坐上,威风凛凛,看着一个个的表演,开心极了!
正当汉字兴高采烈的时候,“弱”和“小”这两个士兵闯了进来,吞吞吐吐地说:“大王,不……不好啦!错……别字闯进来啦!”汉字们听,个个大惊失色,这时,“将”和“帅”走了出来,异口同声地说:“大王,让我们去征服它们那些错别字吧!”说着,就率领着千千万万个士兵,就出门迎战了。
汉字们来错别字面前,就和错别大军撕杀起来,可只战了两个回合,错别字们就纷纷被汉字们打趴下来,错别字的大将见大事不妙,就用弓箭把“演”字上面的短横给射掉了,“演”顿时感觉头晕脑胀,就不知不觉地走进了敌主的城里,错别字又用一根绳子绑在了“试”的腿上,“试”感觉浑身不舒畅,也跟着进了敌方的城里,“将”和“帅”大吃一惊,和其它士兵逃进了汉字王国里。
第二在早上,错别字寄来了一条信,上面说:“如果我们赢了,我们就把你们的王国弄得一贫如洗。“王”字听了,急忙让“狄”“仁”和“杰”字去调查学生里的情况,原来,是孩子写的错别字啊!于是,“王”字把一本典寄给孩子们。一个星期后,错别字越少,最后连一个字也不剩了,“王”字看了,露出了欣慰的笑容。
篇10:一次酸奶王国探秘之旅作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单酸奶可是我这个“小吃货”的最爱,“营养又美味的酸奶是怎么制成的呢?”带着这个疑问,我和小记者们跟随可乐哥哥开启了一次奇妙的酸奶王国探秘之旅。
一进入味全品牌体验馆的简报厅,那充满了浓浓童趣的装修风格一下子把我们带入到了“酸奶王国”。这个王国的主人——“味全”可是个有60多年历史的老企业了。芦苇老师在介绍味全的发展历史之余,还告诉我们酸奶瓶底的秘密,让我们大开了眼界。
紧接着,我们像罐头里的沙丁鱼一样挤进了热气球造型的电梯,可爱的电梯带我们进入参观走廊,一想到马上就要近距离参观酸奶的生产工艺了,我们都激动不已。
果然精彩的还在后头,参观走廊的两边贴满了各式各样的卡通造型,为我们介绍酸奶的制造过程,在另一层,我们还隔着透明玻璃,见识到了酸奶的制作流程,这次的酸奶王国探秘算是不虚此行了。
最后,老师还送给大家每人一瓶每日C,让我这个“小吃货”大饱了口福。
这次的酸奶王国探秘之旅真是收获满满。我会挑选酸奶了,我在心里暗暗下了决心,下次去逛超市买酸奶的时候,一定要在妈妈面前露一手。
篇11:梦游食物王国作文
全文共 564 字
+ 加入清单今天妈妈在图书店里买了一本烹饪的书,我无聊的翻阅了一下,眼前的美食一下子吸引了我,哇!都是我们平时里不经常吃到的美食,不知不觉我就看睡着了... ...
“薛楚玥、薛楚玥、醒醒、醒醒!”我慢慢的睁开眼睛、发现周围全是陌生的人、物。我问:“唔、这是... ...这是哪里啊?你们都是谁啊?你们怎么... ...”还没等我说完一个长得的人对我说:“薛楚玥同学欢迎你来到食物王国... ...”我怎么不记得?而且... ...他还说这里是什么食物王国,天啊,这都哪跟哪啊?
“额... ...好饿啊!”“饿了啊!来,尝尝我们新研发的汤!”我闻了闻,啊,真香吖!我狼吞虎咽的把汤喝完了,“啊真香啊,可真好喝啊!”“当当当”一阵敲门声,原来是市长来了啊,它有一个苹果脸,西红柿的身子头上戴着一个用鸭梨做成的小皇冠手拄着香蕉拄杖,笑起来让人觉得好慈祥。“市长好!”我连忙说。它说:“你就是从地球来的吖,你好欢迎你来到食物王国。”市长说:“来人,快带这位小女孩到我们星球逛逛吧!”这时来了一位香蕉小姐,它带我逛了逛它们星球这里好美啊,美的让我忘了吃午饭了,太阳要落山了,它领我来到了草莓莱莱的家,我们吃完了晚饭,已经快到了9:00了,我对莱莱说:“晚安,我去睡觉了!”
“楚楚,醒醒!"我被我的妈妈叫醒了,啊,原来刚才是一个梦啊!
[梦游食物王国作文
篇12:妙语赞汉字小学作文
全文共 682 字
+ 加入清单汉字,是我们中华民族几千年来的文化结晶,是一个个活泼可爱的小精灵。而我也喜欢汉字,因为汉字有三大诱人之处,那便是:奇、妙、趣。
先说说“奇”。汉字一个个都会玩魔术。就看“木”吧,你在它头上戴一顶“撇帽子”,它便摇身变成了“禾”;或是给它穿一条“横裤子”,它便又成了“本”;给他一个“人”,它就成了“体”;把它的两撇去掉,它又成了“十”。给汉字加偏旁,加笔画,减笔画,它便可成为一个新的字,这便是汉字第一个迷人之处——“奇”。
汉字的“妙”在哪里呢?我这里有个故事:清朝时,一位书法家要给慈禧太后的扇子上写诗,诗名是《凉州词》。可书法家粗心把第一句中的“黄河远上白云间”的“间”字漏了。书法家发现后惊恐万分,便他灵机一动,想到了一个办法。当慈禧太后质问他时,只见这们书法家不慌不忙地把这些句子重组了一番,整首诗成了“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。”慈禧听后,高兴万分,于是给了书法家一大笔赏金。这个故事说明, 我们汉字的“妙”就妙在句子的个别字遗漏,格式也会变,但含义依然。
在街头,你可能会看见一引起如“默默无蚊”,“骑乐无穷”的广告语,虽然这样乱改成语不对,但这也是汉字的一个特点——谐音。我觉得谐音有一种奇妙的趣味性,人们把谐音融入到了生活中,因此有了一个个朗朗上口的的歇后语,如:梁山伯的军师——无用(吴用);孔夫子搬家——净是输(书)等等,这对我们的写作是多有用啊!可见,汉字的谐音便宜是它的第三个特点——趣。
汉字,是我们中华民族永远的瑰宝,是我们文化传承的“接力棒”。因此,我们永远地歌诵汉字,赞美汉字!
篇13:最喜欢的一个汉字满分
全文共 720 字
+ 加入清单汉字是我们中华民族智慧的结晶,它方方正正,似乎晶莹剔透,像一颗颗明珠一样闪耀,让人百看不厌,其中有一颗最为耀眼,它是我最喜欢的一个字——聪。
之所以我对“聪”情有独钟,是有一个故事的。
当我还是在小学二年级的时候,因为我的爸爸妈妈都在外地读研,我跟着爷爷奶奶生活,所以我对学习不是十分重视。期中考试后,我的试卷发了下来,我发现我的语文试卷上满是红叉,当我目光呆滞地望着试卷时,我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮此刻我的眼前……。
突然,一双温暖的大手搭在我的肩膀上,我惊讶地抬起头,只见语文老师和蔼地望着我,似乎想说点什么。“老师,为什么我这么笨呢?为什么我都做错了呢?”我先抢着问老师,“怎样才变聪明呢?”“一凡,你一点都不笨,只是我发现你没有用功学习。是不是?”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说:“你明白‘聪’字怎样写吗?它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听;右边最上方的这两“”就像我们的眼睛,也就是说我们要用眼睛仔细观察;中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法,用心地回答老师的问题;下面的‘心’是要我们用心去感受,体会老师上课的每个细节的好处,只有这样我们才能变得聪明。”“哦!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。
这件事已经过去三年了,经过不懈地努力,我的成绩已经提高了很多,在经常获得表扬的时候,我就不由得想起这件事情,想起我的语文老师,我要感谢我的语文老师,也要感谢这个“聪”字。
在那里,我还想说,老师给我们每个同学的学习机会都是平等的,关键看自己怎样去利用这个机会。记住,世界上的人不分聪明和愚笨,要变得“聪明”,就靠我们后天的努力和勤奋。
篇14:遨游书海作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单书是一把钥匙,为我打开神秘的文学之门;书是一叶小舟,载我遨游知识的海洋;书是一位智者,引我领悟无数的人生道理……书,丰富我的阅历、开阔了我的视野、幸福了我的生活。
今年暑假,如往常一样,我又是在昆明度过的。妈妈用心良苦,早早就给我准备好了四大名著。一进家门看到这些书,我就忘却了旅途的疲劳、两眼放光,一改往日的淑女形象,冲过去把它们抱在怀里,仿佛饥饿的人看见了面包。虽说是暑假,可以全身心地放松放松的,不过看见有趣的书仍旧会我爱不释手,废寝忘食哟!
先看哪一本呢?真的无法抉择。想起大人们经常说起的“打虎英雄”、小妹最喜欢的“超级飞侠”武松,就格外想知道小说中的他是怎样形象,好吧,先看《水浒》吧。读着梁山好汉反抗压迫,与统治阶级斗智斗勇的一个个生动故事,深深的佩服之情油然而生。
其中的武松武艺高强、毫无畏惧、是非分明、为了兄弟两肋插刀……种种英雄气概令人荡气回肠!《醉打蒋门神》中,武松被发配到孟州的牢营,管营施忠的儿子施恩,对武松的为人早有耳闻、崇拜有加,于是主动相交、厚待于他,二人得以义结金兰。当听闻施恩的酒店被地痞恶霸蒋门神霸占时,怒发冲冠!于是赶到快活林,把蒋门神好一顿痛打,帮结拜兄弟夺回了酒店……武松快意恩仇,我读着也痛快之极。滴水之恩当涌泉相报,何况是知遇之恩。不过朋友有难我不会两肋插刀,而是鼎力相助……
我喜欢埋头书山,书中的钥匙解开了我一个又一个问号;我喜欢遨游书海,书中的文字香甜了我一个又一个美梦……我乐此不疲。
篇15:我的花之城王国作文450字
全文共 431 字
+ 加入清单晴空万里的一天,我在绿绿的草坪上散步,走着走着突然发现一条通往地下的小道。我禁不住好奇心,径直走下去后,发现里面是个美丽的王国。
一走进王国,就闻到芬芳扑鼻的花香,一看到花都是这儿一丛,那儿一簇。天空时不时传来几鸟叫,花丛里几只蜜蜂和蝴忙着采蜜。天空像大海一样蔚蓝,空中
的太阳晴朗温和,普照大地,使更多的花朵迅速盛开。我发现偌大的王国里只有我孤身一人,我就自立为王,给王国取了一个好听的名字—花之城王国。
我的王国一年四季温暖如春,这里吃的不用愁,饿了花蜜可直接食用,吃株长一株,永远不用担心吃完;住的也不用愁,到了晚上,花朵会张开,你只要轻轻点一下花瓣,花就会迅速长大,变成一间房子大小,一晚上都不会变小,花朵内一应俱全,床、电视、洗手间……这一切将维持到早你走出花瓣为止。
有一次,王国被袭击了,我轻轻点一下花瓣,赶快跑进去,即使炮击中了,花瓣也能抵挡住攻击。
这个花之城王国什么都不愁,这里的天气全年温和,又有用之不尽的东西。你要是有兴趣,欢迎你到我的王国来坐客。
篇16:最喜欢的一个汉字满分
全文共 380 字
+ 加入清单太阳是红的,红得那样耀眼。它每一天放射出一缕缕阳光,为地球上的生物带来丝丝温暖,让大家都暖洋洋的。小朋友们在这温暖的阳光底下嬉戏着,沐浴着,创造着自己的一片天下,快活极了。哦,红是温暖的!
血液是红的,红得那样坚定。它透过血脉注入心脏,再经过心脏的压缩,奔向身体的各条血管,每一天它都要这样来回流动无数次。我想它这样做必定是相当劳累的,但它不停止、不休息,始终如一地淌着、淌着……哦,红是不屈不饶的!
五星红旗是红的,红得那样令人敬仰。奥运赛场上,雄伟的《义勇军进行曲》经常伴着它的红高高飘扬在蔚蓝的天空。据说,最早的一面五星红旗是用烈士的鲜血染成的。这个战士们生命的结晶,经由几代人的传承成为共和国的骄傲。哦,红是庄严神圣的!
阿,我喜欢中国千千万万个汉字,但我更喜欢这个温暖、不屈不饶、庄严神圣的“红”字!
篇17:乐我的年度汉字作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单白驹过隙间,时光的车轮已在初中这条道路上,碾过了四分之三的印记。回想之前的种种,乐亦无穷也!
读书之乐。以前的我对书丝毫不感兴趣,觉得书中世界甚是乏味,每每看到或买来一本好书,只是因为一时兴起或因图书封面的样子,来判断书中的内容。现如今,我却陶醉在书中世界,书中之乐,岂是我这拙劣文字能表达出来的。且在书中遨游自乐吧!
友谊之乐。上了初中,真正的知心朋友并不多,再准确一点讲是根本没有。但在今年,我收获了一个心灵相通的朋友(名字不可泄漏)。我俩每天有说不完的话,聊不尽的天。在我伤心时,她的肩膀我靠,高兴的事一起分享,何不是一大乐事?
亲情之乐。乐在我与父母都有说不完的话。以前的我与父母一天下来,只有几句话,“今天吃啥?”“爸,我妈呢?”“我东西找不到了,在你们那吗?”“嗯,好,知道了!”可现在,一回到家,爸妈就争先恐后的问这问那。有不足的地方,他们会主动的帮我解决;我有啥经历、啥想法,到家后也一定会一股脑的倒给他们。这要论以前,他们只顾忙他们的,我就乘着一叶小舟到处游荡。一家人有说有笑,其乐融融,岂不又是一大乐事?
成长之乐。总结一年的收获,重要的是我成长了。不再是父母手中的那块玉;不再是父母最担心的人;不再是那个骄傲自大,随波逐流的傻姑娘;更不会是那个只会惹事的“麻烦精”!因为我长大了,我懂得谦让,懂得替父母分担,更懂得替别人着想。也许,这才是我成长道路上值得乐的事吧!
有一轮明月洒在人间,时光的车轮碾压出一条小路,在路边种下的每一棵花草树木,都代表我的每一“乐”!“乐”我的年度汉字,愿你留在时光小路上,为我照亮前行的路。
篇18:汉字,我们精神的源泉作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单你是否喜欢敲击键盘打出一排一排具有“特色”的文字?你还是喜欢挥动指尖点出一个一个带有“特点”的汉字?你还是喜欢拿起笔,抑扬顿挫地写下几个汉字——我们精神的源泉!
这是何等的自信,何等的尊严!
从仓颉到我们,从商代到现在,中华民族无不跟汉字打交道。从甲骨文到简楷,汉字无疑是经历了大革命,一次次的变革……不变的,是其所拥有的精神——鲜花一样,在眼前怒放,是那样艳丽!精灵一样,从口中溜走,是那样奇妙!汉字不是僵硬而无生命的符号,她有感情,有色彩,有气味……她拥有悠久的历史,还含有丰富的文化。她,孕育了整个中华民族千百年来的情操!
是汉字,带领着我们走进中华民族源远流长的历史,触摸着几千年前那跳动的脉搏。是汉字,造就了一代书圣王羲之,走进了史圣司马迁的那份精神和武圣关云长的那份忠义。是汉字,让我们了解到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”般气势磅礴,“青山遮不住,毕竟东流去”般果断执着,“行到水穷处,坐看云起时”般淡泊从容。是汉字,告诉我们王小二的勇敢,黄继光用胸挡枪的无谓,红军长征的艰难……
而所有的所有,一切的一切,并非来源于平铺直叙的计算机字体!而是一笔一画、平平仄仄,亲手写出的汉字!因为那时所拥有的情感都只会融入那亲手写出来的平仄当中,永远不会被抹去。
每一个亲手写出的汉字都像一个个小生命,都有着一双明亮的眼镜,观察、在现、描摹着这个世界;每一个亲手写出的汉字,都有着一对大大的耳朵,倾听、接纳、记录着这个世界;每一个亲手写出的汉字还有一副铜牙利齿,向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事……每一个亲手写出的汉字,都蕴藏着一个故事!
汉字,为我们中国的文化锦上添花。她是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣耀!汉字使我们中国的文化更上一层楼,在我的眼里,她是神秘的兵马俑,是雄伟的长城,是孔子无尽的思想,是李白写下的不朽的诗篇!
汉字是中华文化的根源,是伟大的发明。所以,我们不应该把她抛在旧时代的世界里。要抓起笔,认真得写下几个汉字——我们精神的源泉!
篇19:遨游汉字王国
全文共 432 字
+ 加入清单通过学习《遨游汉字王国》这组课文,我们越来越崇拜并向往汉字了,不知不觉,汉字在我心目中一下子提高了好几个层次,汉字是多么的有趣啊!
但是,有些同学却依旧写错别字,为此,老师让我们调查一下因错别字闹出的笑话,和生活中的错别字,大家高兴得欢呼雀跃,都喜欢这个汉子纠错大行动。
我就收集了很多,像洗脚店的招牌,心满益足,本来是心满意足,意思变成了,满意了,足也受益了。像买衣服的,衫国演义,本来是四大名着之一三国演义,变成了衣服王国,还有独衣无二。像卖头饰的,没饰找饰,饰全饰美。卖吃的,像面庄是食面埋伏,诱货。还有人把公厕写成公侧,某文具店还把招聘女店员写成招骋女店员,这些人好有“创意”啊!
不过,我觉得这样做不对,我们中华汉字拥有上下五千年的历史!怎么能为了他们的一己之利,而破坏了它悠悠五千年的文化呢?让小孩子从小就认识错别字,长大之后怎么办?再说了,汉字是多么的伟大啊!这样会玷污它那纯洁神圣的身躯,作为中国人,我们连自己的国语都写错,这难道不是在丢我们自己的脸吗?
篇20:我爱汉字
全文共 465 字
+ 加入清单在我眼中,汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情,有色彩,有气味。它不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,还含有丰富的文化。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛,它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字,都有着一对大大的耳朵,它能倾听、接纳、记录这一个美丽的世界;汉字还有铜牙利齿,向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事……
是啊,学习汉字,实际上就是在走近中华民源运流长的历史,在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习,把我们引进了一个由神奇汉字创造的美丽境界中;是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东,与他们对话,交谈;是汉字让我们知道王二小的勇敢,红军的长征艰难,黄继光用胸挡枪的无谓……
正是有了方块字的诞生,这一切看似不能发生的事,但是都成为了现实。只要你翻开书,过去的一幅幅画面、一个个故事中,不都展现你面前了吗?是啊,汉字是会说话地告诉我们做人的道理……这难道不是汉字的魅力吗?
爱汉字,就是爱自己的祖国,我是炎黄子孙,我爱汉字。