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274作文
1000搏,我的年度汉字作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单新的一年,我步入高三,号角吹响,旌旗飞扬。这一年,将是以搏为主旋律的一年。我要为理想而搏,为将来而搏。
搏,意味着这是与知识搏击的一年。
王国维在《人间词话》中谓学习有三种境界。已经历了第一重境界的我正要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,以求达到“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界。这一年里,我将静下心神,对以前所学的知识加以梳理总结,并将其与高三所授内容融会贯通,并达到运用自如的地步。这是体力、脑力与耐力的三重考验。但是,我会做到,也能够做到。因为我知道,这就是与知识搏击的一年。无论是背诵、练习抑或测试,都是与知识碰撞交流的手段。在一次又一次的搏击中,我会熟悉它的面貌,掌握它的规律,了解它的实质。而这,正是高三的目的所在。
博,意味着这是与自我搏击的一年。
不知是谁曾说:人最大的缺点在于懒惰。懒惰,似乎是人本性的一部分,而想要实现理想,我就必须努力克制它。高强度的学习,使我每一天都在与自我的惰性搏斗:我在早晨的刺目灯光下醒来与睡意做搏斗;充分利用边角余料的时间时与懒散做搏斗;碰到难题迎难而上时与畏难情绪做搏斗。高三这一年,不仅仅是增长知识的一年,也是锻炼我的毅力与自制力,为我的未来积累宝贵财富的一年。所以,老师们才会说:没有经历过高三的人生是不完整的人生。我相信,经历了高三的我会更加成熟、更加坚韧,这也正是高三的意义所在。
博,意味着这是生命搏动的一年。
高三,是青少年迈向成人的一年。十七岁的我,在青春少年的最后一段时间,用奋斗与拼搏书写人生的轨迹,用汗水浇灌理想的种子。这一年,是不计后果、纯粹付出的一年;这一年,是心无旁骛、执着奋斗的一年;这一年,是展现风采、生命搏动的一年。有人说:奋斗过的青春不后悔。因此,在高三——我青春的最后一年,我要尽情挥洒汗水,用拼搏来填满青春。我想,这正是高三的精彩所在。
高三这一年,我要以搏为主题,酣畅淋漓,放飞生命!
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篇1:在书香中遨游作文
全文共 642 字
+ 加入清单随着科技的发展,阅读方式也变得多种多样。生活节奏的加快,衍生而出的“快阅读”,即通过电子设备汲取的知识。然而,我更钟爱纸质阅读,它所固有的书香是智能电子设备所不可比拟的。
在中国,不管男女老少,大家好像一时间着迷似得沉浸在划动手机屏幕,浏览大量信息,而抛弃了最原始的书本阅读,当然,可想而知,思考能力也随之下降。在德国,他们国人的做法就值得我们学习,你在墓园可以见到很多在读书的人,因为清净,周围又是绿茵环境,在大自然中沉浸在书本之中,是多么美妙的一件事啊!
古时候物资匮乏的年代,读书是贫穷人家获得出名,实现自己志向的唯一出路,诞生了许许多多家喻户晓的故事——悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等,如今我们生活在物质条件丰富的年代,更应该多读书,人们都说“腹有诗书气自华”,何乐而不为呢?
小时候躺在妈妈的臂弯里,看着她手里的彩色童话书,听她讲西方的童话故事,在一声一语中进入梦乡。上学后,我迷上了日本漫画,是黑白的,有绚丽的动作、精彩的对白,小伙伴扎堆看一下午才尽兴。现在,我更喜欢去书店淘有年代感的书,享受尘封多年后开启的书香,指尖摩擦书页的质感,好像一下子穿过文字进入作者营造的魔幻世界。
相比之下,电子设备带给我的第一印象不尽人意,它有辐射,看几分钟后眼睛酸涩,难以继续阅读,还有最近新出的有声阅读,它更倾向于朗诵,咬字清晰但播放速度慢,很费时间,而且没集中精神往往就不知道上一段讲了什么了。他们缺少书香、质感,是毫无生气的。
在书香中遨游,与古今圣贤面对面交谈,你会发现乐趣无处不在……
篇2:汉字之间的感动作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单汉字,对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在,可是身为中国人你们知道汉字的来历吗?
汉字是由古代的结绳记事开始的,后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号,再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限,人们就通过观察天地之间的事物,用各种形状表示意思,从而产生了甲骨文,甲骨文从先秦时期演化成为篆书,极大地增加文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,有逐渐演化成隶书,最后就变成我今天熟悉的汉字。
汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识,如“家”字最早的字型是房里有猪,猪的繁殖能力强,当时人们的生产是最重要的,以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华,如“思”字,现在看见的是“田”和“心”,好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型,思字最早下面是心,上面是卤,这个字是一个象形字,像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田,而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形,既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨,塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言,按说一个黑字就足以象征,为什么还要加一个犬字呢?谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静,无言更能体现出默的充实内容。从思想上说,沉默是又能言善辩的智者提出的,从造字上说,“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。
表面上看,汉字不过是一个符号,指称着一个事物,但就在这对应的背后,还潜伏着中国人的情感,习惯甚至本能。
我爱汉字之美,汉字之间的巧妙,同时汉字也令我感动,因为是它体现了中国文化的博大精深。
篇3:有趣的汉字作文1000字
全文共 1270 字
+ 加入清单星期六下午,幽默的顾老师在作文课上让我们写下了两个反复推敲的字。我写下了“大”和“家”这两个字。我们有些百思不得其解,不知顾老师要干什么神秘的事情。
这时,我嘴里吃的口香糖不小心掉了下来,紧接着四周的同学都不见了。正当我害怕地望着四周,口香糖上隐隐约约地出现两个小人影,他们蹦来蹦去的,我挠了挠脑袋,凑近一看,呀!居然是我本子上的两个字!他们正在口香糖上跳来跳去。莫非……是我把他们复活了?他们一边跳蹦床,一边叽里咕噜地说着悄悄话!
这两个小黑人影可好看了,瞧:“大”这个小精灵她身穿着红色的各自小摆裙,肩膀上披着一件斗篷。她的眼睛里水汪汪的,可外形却比一颗黑珍珠还要小,嘴巴比樱桃还要小,头上戴了一项鲜艳的帽子。另一个长得像一个小“苹果”,脑袋小得可怜,比一个迷你小圈还要小,她的两只手舒展开来,身下穿了一条蓝色的牛仔裤,笑眯眯地看着小“精灵”。
“你们……你们是谁?为什么来到这里?”我软弱无力地问道。
“你好。”小精灵向我挥了挥手。
“你们怎么来到这的?”我试探地问了问。
“我们也是拖你笔下的福,才来到这里的,对啦,谢谢你!”小“苹果”笑着望了望我。
“不客气。”
这时一道阳光从窗子里透了进来,小黑影们望望外面美好的世界,有了个想法:那就是去看看外面多彩的世界。
小精灵看了看我说:“小作家,一起来吧!”
我点了点头,说完,她们两个气沉丹田,忽然,眼前出现了一个大黑洞,就这样,我跟着小黑影们一起来到了作文课外面的奇幻世界……
可我才想进入黑洞,才发现我压根不知如何进入黑洞了。小“精灵”望了望我,上下打量了一番后,说:“我也来帮你变一变吧!”说完,小“精灵”念起咒语,然后猛地打了我一下,还没等我缓过神来,我就慢慢变矮了,过了一分钟后,我变成了“胡”字。我捏了捏裙子,随后,就跟着小黑影们一起从窄小的黑洞里穿越到了外面的世界……哈哈哈。
我们来到一个麻将馆,站在我们面前的一个个高大的人刚刚来到这儿,就听见一个女人一直在呻吟着:“今天我的手气怎么这么背,老是输!”我听后借助小黑影们的肩膀,然后附在了那个女人的身上,忽然,那女人就像换了一个人似的,迅速出牌,不过了一会,那个女人就把牌翻在了桌子上:“胡了!”旁边的人都开始小声议论:“不会吧!”随后,又来了一局,女人旁边多了几个大汗看。又不过一会儿,那个女人又高声地喊道:“我又胡了!”站在一旁的的所有人都在旁边纷纷点赞。正当我还想玩时,小黑影们走过来,招了招手说:“走了!”随后,我就从女人身上跳了下来,准备开始我的下一个旅程。(怎么会想到麻将馆?)
来到了下一个地方,我揉了揉眼睛,睁眼一看,原来来到了毛笔字的课堂,哎!真巧!毛笔字老师正好在教“小精灵”和“小苹果”。两个小精灵忽然蠢蠢欲动,不知她们要干什么,待到一些同学们开始要写这两个字时,“小精灵”很小声地说了一句:“再见了,我的朋友们!”说完,自己就跳入了一个孩子的田字格里。正当我想要说话时,“小精灵”也跳了起来,悄悄地向我做了一个“拜拜”的手势,然后,双脚一蹬,飞入了田字格里。
可是,我怎么办啊?也好,做一个字也挺好的,自由自在多好啊……
篇4:游长隆海洋王国作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单10月4日,我去长隆海洋王国游玩,坐了4个小时的车,终于到了。那里非常非常大,还有很多人呢!
首先,我跑到长隆的大门口,然后进去了里面。哎呀!好大的太阳呀!照着我的眼睛睁不开。
直到我到了阴凉之处,我的眼睛才看得清清楚楚,我们看了看地图,先到了海狮馆。海狮馆里面有好多海狮在水面上向我们招手,还把自己的特长展示给我们看,我们情不自禁拿出照相机来拍。
看完海狮之后,我们又去企鹅馆,哇!企鹅馆里面好冷啊!我看到了什么?我竟然看到了刚出生的企鹅宝宝,好萌啊,企鹅宝宝走路一摇一晃的,真是可爱啊!
看完企鹅馆后,我们去北极熊馆。哇!北极熊馆比企鹅馆还冷,第一眼看见就是肥大的北极熊,北极熊的毛是雪白色的,走来走去它的肉都在摇晃,真有趣!
接下来看的是鲸鲨馆,我们个个人都充满了好奇心。进去之后,一条条小鱼向我游来,咦?怎么没看到鲸鲨呢?啊,原来在这里,蔚蓝的鲸鲨是那么的大,那么的肥,我向鲸鲨招手,向鲸鲨微笑。
嗯,现在我要去看白鲸了。白鲸好可爱,感觉在向我们撒娇,白鲸好光滑呀!白白的,好可爱呀!
这可把我给累坏了,现在又要去海豚湾了。海豚是个很温顺的动物,我们人类很喜欢海豚的,海豚一个又一个在跳跃,真漂亮的舞姿呀。
终于参观完了,校花车来临,真漂亮呀,每个人都在舞蹈,让我们人眼不离开他们。
表演完后,把我累坏了。今天看了海狮,又看了企鹅、北极熊以及鲸鲨等,今天可玩得真开心啊!
篇5:游方特梦幻王国作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单星期四的早晨,我早早地起了床,因为这天正好我们学校举行秋游活动,这也是我最期盼的一个日子。
我们八点整准时出发前往方特梦幻王国,这里有很多好玩的项目:飞越极限、过山车、大摆锤、跳楼机、逃出恐龙岛……等等。但我最喜欢的还是大摆锤和过山车。
过山车是由铁轨和一辆小火车组成,小火车由十辆汽车型座位连在一起,可供四十人左右乘坐。铁轨在空中弯弯曲曲、绕来绕去,最高处有100多米,有一处坡度达到了90度,好像火车在空中直直往下坠到地上一样。刚开始坐上过山车时还不是特别害怕,当火车徐徐往上开,来到坡顶时,感觉心都快蹦出来了,我就把眼睛闭起来,以此克服恐惧,这时只听见大家连续不断的尖叫声。
过山车坐完后,我们又去坐了大摆锤,大摆锤由四根大柱子支撑,一根可以活动的柱子连着一个大圆盘,柱子带着圆盘成八字型甩动,再加上圆盘还能自转,和过山车比起来更加恐怖。大摆锤把我们直直地甩在空中,整个人都快倒立过来了。我们都闭上眼睛不敢往下看,两只手紧紧地抓在保险杠上,停下来时,我们都分不清东南西北了。
这次秋游让我们收获不少,不仅在游玩中体会到了快乐,还收获了相信自我、敢于挑战的勇气!
篇6:我爱汉字
全文共 497 字
+ 加入清单学期第14周,我们班举行了一次综合性学习,活动的主题是:遨游汉字王国。活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。
经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语与字谜等。
在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”
篇7:一次酸奶王国探秘之旅作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单酸奶可是我这个“小吃货”的最爱,“营养又美味的酸奶是怎么制成的呢?”带着这个疑问,我和小记者们跟随可乐哥哥开启了一次奇妙的酸奶王国探秘之旅。
一进入味全品牌体验馆的简报厅,那充满了浓浓童趣的装修风格一下子把我们带入到了“酸奶王国”。这个王国的主人——“味全”可是个有60多年历史的老企业了。芦苇老师在介绍味全的发展历史之余,还告诉我们酸奶瓶底的秘密,让我们大开了眼界。
紧接着,我们像罐头里的沙丁鱼一样挤进了热气球造型的电梯,可爱的电梯带我们进入参观走廊,一想到马上就要近距离参观酸奶的生产工艺了,我们都激动不已。
果然精彩的还在后头,参观走廊的两边贴满了各式各样的卡通造型,为我们介绍酸奶的制造过程,在另一层,我们还隔着透明玻璃,见识到了酸奶的制作流程,这次的酸奶王国探秘算是不虚此行了。
最后,老师还送给大家每人一瓶每日C,让我这个“小吃货”大饱了口福。
这次的酸奶王国探秘之旅真是收获满满。我会挑选酸奶了,我在心里暗暗下了决心,下次去逛超市买酸奶的时候,一定要在妈妈面前露一手。
篇8:奇妙的王国作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单在一个很远很远的地方,有一个奇妙的王国,那里的季节变化是没有规律的,也许春天过完是秋天,秋天过完是夏天,夏天过完却是冬天。
因为那里有一个树长老,它有一个季节钟,分别是有春、夏、秋、冬四个季节,当指针拨到一个季节,就是哪个季节。
在这个国家听到的最多的话语是:“下一个季节会是什么呢?让我们来猜一猜吧!”
可是突然有一天,这个王国的人们开始争论起来,熊说:“我想要一直冬天,这样我就可以睡觉了!”小河哗啦啦唱着歌表示赞同:“我也是,这样我就不用一直流动。”小松鼠蹦跳着大叫:“我也是,我也是!”
金钱豹大声说:“我要一直过秋天,因为这样我的食物就可以有很多很多了。”狮子老虎异口同声地说:“我们也是。”谷子满是期待:“我也要秋天,这样我就可以一直很饱满。”
荷叶抖了抖身子:“我要一直过夏天,这样我就可以一直穿着绿裙子!”荷花点点头:“我也是,我也是,这样我就可以一直保持美丽的容貌。”知了欢快地叫着:“我也是,我也是。”
小花不乐意了:“我喜欢美丽的春天,这样我就可以给大地带来芳香。”小草扭扭腰肢:“我也是,这样就可以给大地铺上一层地毯。”
树长老听了,捋了捋胡须:“我觉得可以把王国分成四个季节,大家爱去哪个季节就去哪个季节吧!”树长老说:“这真是个好主意!”于是他把这个国家分成了四个地方,一个地方永远是春天,一个地方永远是夏天,一个地方永远是秋天,一个地方永远是冬天。
这个王国更奇妙了!
篇9:笑,我的年度汉字作文
全文共 903 字
+ 加入清单勉强一笑
一听到下课铃声,就急急忙忙的赶回宿舍,坐在自己的床上,照照镜子,梳梳头发,然后在床上躺着,等待吃饭的铃声响起。这时,一位室友走了进来,对我说:“你这么快啊!”。我只是勉强的笑着说:“嗯”。不知是因为刚进校不习惯了?还是自己不善于表达?我自己也不知道。对于别人的问题总是答不上,只能勉强的笑着,渐渐的,不想与人交流。
微微一笑
过了一年,我成长了。一天下午,我和朋友走在操场上,她突然说:“你为什么不喜欢和别人交流呢?其实我觉得这不是一个好的习惯,或许你觉得这就是你自己,但是,在以后的生活中对你的影响很大,生活中需要交流,工作中也需要交流,不要让自己沉浸在自己的世界里,我们要学会成长”。之后,两人谁也没有说话,只是静静地坐在操场上看着落日,而此时我的心里却乱了,“是啊!要是一直以这样的性格生活,是不是会失去很多,但是,我能改变吗?我有这样的勇气吗?不行,一定得改”。
一天中午,刚进宿舍,看见一个同学坐在床上绣着十字绣,这时,突然想到了朋友对我说的话,我对自己说了一句:“加油,你行的!”,向他微微一笑:“咦!你在绣十字绣吗?能教教我吗?”“行啊!”“……你看这里……不是这样的,是这样的……”。很快,到了午休时间。我突然觉得,交流并不可怕,可怕的是自己不敢迈出那关键的一步。朋友说得对,不能沉浸在自己的世界里,要学会交流。我把它看作是人生中的一次成长。
哈哈大笑
之后,我走到哪儿都会和朋友嬉闹着,但那一次例外。课外活动时间,一个同学打闹时不小心把我的书弄掉了,我说了一句:“书被你弄掉了,都不会说对不起的吗?”,谁知,我们俩却打了一架。晚上躺在床上想着这件事,心里委屈极了,但是,仔细想一想,我们俩都有错,太冲动了,只因一件小事而动手。明天是不是该去向他道个歉呢?嗯,对,就这样办。第二天,刚走进教室,两人的目光不约而同的聚在了一起,两人同时微笑着说:“对不起”,两人用惊讶的眼神看着对方,最后,我们两像是心有灵犀一样,竟哈哈大笑起来。
是朋友的话让我学会了微笑面对他人,是和同学的那一份默契让微笑在我的世界里根深蒂固。在高中三年的生活中,是他们让我学会了成长,是他们让我学会了微笑。
篇10:汉字作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单记得海伦·凯勒曾写过一篇文章名叫《再塑生命》。她自幼因病成为盲聋哑人,但她却自强不息。一个在无光,无声的黑暗世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力创造了奇迹,引领她走向光明的人不只是她的老师,还有伴她成长的文字。
文字唤醒了她的灵魂,当她的手上流过的是清凉而奇妙的水时,她终于恍然大悟,是的,原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发新的思想。
她是美国女作家,她有着令人敬佩的不屈不饶的精神,她并不需要怜悯,因为陪伴她一生的,为她照耀爱的光明的,是文字。
当今时代,我们不能不陷入深思,是不是中国也有这样的人呢?那么她们,靠的是什么呢?
中国文化博大精深,不同的汉子总有着它不同的寓意。当我们看到这个字,我们总能联想到不同的画面,这便是汉字的奇妙。
武则天曾创造过一个字,当时并没有人认识这个字,可当今,不少人早已知晓这奇怪的字——瞾。我们能很快明白,“日月当空为瞾”。这也充分体现了时代的发展与人类智慧的进步。不同的汉字新鲜出炉,不仅说明了人类对汉字的喜爱,也还说明了汉字的奇妙!
刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发的是他的乐观豁达;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达的是他的高尚的名族气节;苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”表达的是他对天底下人的祝愿;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”表达的是他的真挚的友谊,这都是一个个汉字组成起来的千古绝句,它是多么有魅力,有多少人因此而反复推敲与咀嚼。
正如海伦。凯勒的那句话——我感觉到有无数无形的线条穿梭到我和其他人的心灵中间。
篇11:遨游书的海洋
全文共 571 字
+ 加入清单作者:范佳悦
终于盼到这一天,终于盼到小学生涯第一次跳蚤市场,这次的跳蚤市场是书的海洋,我们要为贫困山区捐钱,这是一次有意义的捐书活动。
下午第三节课,教学楼门口便摆满了摊位,各式各样的摊位,有一些班级的书买一赠一,有一些班级的书买了之后可以抽奖,而我们班的书形式多种多样,一个班也可以分好几个小组,我们组的形式便是买一本书,赠一本杂志。
跳蚤市场开始了,只见小院里一阵骚动,络绎不绝,有卖书的,有买书的,我和同学先去买书,一家摊位一家摊位地转,想买一本《红岩》,可是四处找不到,只好买一些其他名著了。看到《窗边的小豆豆》,便想起老师曾经所过这本书,便毫不犹豫的买了下来,之后买了一本《城南旧事》,抽奖抽到零食,便给了老师。之后,我又买了一本《汤姆·索亚历险记》和《童年》,这两本书都听说过,一直想看,这次终于实现了这个愿望。
买完书后,我们便回去“值班”,让其他同学去买书,看到人来人往,可是没有人买,真是着急,至今我们只卖了一本书,看到其他同学大声吆喝,我也开始小声的招呼,但还是没有人,最后我们组的两个男生过来帮忙,陆续有人来买书了,我也收到了一些传染,开始谈价钱,招呼人,不一会儿,好多数都已经卖出去了,看着一本有一本的书挣到的钱,心里比吃了蜜还要甜,结束时,我们组挣到的钱最多。
这次的跳蚤市场很有意义,希望我们挣到的钱能给贫困山区带来帮助。
篇12:爱,我的年度汉字作文900字
全文共 898 字
+ 加入清单爱是未来的第一站!爱是动力之源!爱是一盏明灯,为你指明前进的方向。爱,其实很简单,小生活中的大爱也比比皆是。有时候只要细心去体会,那么你就会发现,呀,原来“爱”这个汉字一直在我的年度中。
最美的不过于无形的爱!
一。荷叶的爱
“这么大的一个人啦,都不懂得收拾自己的房间,每次放学回家后。就把房间弄得像狗窝一样糟……”大老远的就听到妈妈扯着嗓子大声地教训我。然而,由于考试失利,我心情非常不好,所以脑门一热,竟撒腿就往外跑,不一会儿就一溜烟不见了。不知不觉,我已跑到池塘边。阳光很刺眼,肆无忌惮的照在水面上,风一吹,荷叶就一晃一晃的,比刚才的阳光更灼眼。“讨厌的荷叶,晃来晃去的烦不烦啊!”我边说边蹲下准备摘下那片荷叶,却愣住了。我我看到了一朵分外妖娆的红莲,而那红莲仿佛一位皮肤粉嫩的佳人伫立在水中央。红莲的上面是荷叶,荷叶伸长了自己的胳膊为身下的粉嫩仙子遮住了毒辣辣的太阳。最终才使得有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的唯美场面。
其实母爱不也是这样的吗?每当我遇到困难时总喜欢依偎在妈妈的怀中。而妈妈这时总是沉默不语,只是用手轻轻拍拍我的背以此鼓励我。这时,我才顿悟,爱,其实很简单。
二。鸟儿的爱
“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里来到草地上……”走在小道上时我不由地哼唱着这首耳熟能详的童谣。“叽叽喳喳”的声音打断了我,仔细一听,声音是来自路边的一个灌木丛里,于是我蹑手蹑脚地扒开草丛。首先映入眼帘的是一只雏鸟,它一直“叽叽喳喳”叫个不停,然而鸟妈妈在哪呢?鸟宝宝饿了它不是应该去寻找食物吗?正在我满头疑惑时,“叽叽喳喳”的声音再次传来,声音越来越大,原来是去觅食了的鸟妈妈,它嘴里啄着一只大毛毛虫。雏鸟顿时停止了叫声,快速的拍打着翅膀。
不让自己的孩子饿肚子,这是一种最简单的母爱,也是最容易被忽视的一种母爱。
在我气馁时鼓励我,在我迷茫时,为我指明道路,在我饿时做饭给我吃,在我生病时细心照顾我……这一切的一切都是母爱的表现。母爱是伟大的,母爱也是无时无刻的,无论什么时候你都能感受到母爱。母爱无处不在,同时“爱”这个字也将陪伴我度过无数个春秋。
抬起头,看向窗外,太阳出来了。
篇13:套餐之五:水底遨游
全文共 274 字
+ 加入清单水,有两种。其一是:在论坛灌水,当了这么长时间的版主,水(发帖)加的不够,很对不起版友。暑假时间充裕,我要狠狠的灌水,成了“汪洋大海”当然是最好的了。(乌鸦飞过,呀啊呀啊)再顺便学习学习制作图片吧,现在技术很不过硬呢。其二是:游泳。惭愧的很,我不会游泳。以往夏天偶尔抱着救生圈游。看着动画片里的小丸子,才三年级,就游得很好了,日本的孩子差不多都会游。我得努力,绝对不可以输给日本的小朋友。游泳很舒适也很有益健康,在炎热的夏天里,游游泳是个不错的选择。
看着这一系列的暑假套餐,我口水都流下来了。暑假可得快点到啊,嘻嘻~不然,我得馋得“口水三千丈”了。
篇14:遨游太空作文800字
全文共 870 字
+ 加入清单我多么想遨游太空啊,多么想领略太阳的宏伟,地球的风采,月球的环形山,冥王星的幽幽暗暗啊,多么想去探索那未解的宇宙之谜呀!那太空的广阔胸怀里,可远不止有这些。
“轰!”那是什么声音?我向天空望去“哇,飞碟。”那庞大的飞碟开启了激光通道,竟把我吸了上去。坐着飞碟向太空飞去,不知不觉中,我来到了外太空。“哎呦。”那讨厌的UFO将我摔了下来。在我哀怨之余,哇,那明晃晃的金星,正在散发着它迷人的魅力。我欣赏过美丽的金星后,又来到一个叫木星的星球,它是太阳系八大行星中体积最大,自转最快的行星,从内侧向外的第五颗行星质量是太阳的千分之一,怕里面有90%都是氢气,还有80%的氦,总而言之,他是一个气态巨行星。这样一个庞大的木星,真是让我望球兴叹啊。就在我感叹时,眼前突然一亮,“咦,那是月球?”我有好奇地遨游过去,哇,还真是月球,那大大小小的环形山,让我摔了一跤又一跤,我尽量避开那些坑坑洼洼的环形山,再稍平缓的地上行走着,忽然。我看到了一个脚印,和书上的一模一样,这不会是阿姆斯特朗为人类留下的第一个脚印吧!我激动地转身望去,又看到了一个行星——冥王星。他本是九大行星中的一个,但后来被踢出去了,它的质量只有月球的质量的1/6,是一个不太亮的星球……
就在我走神的一瞬间,我看到一颗流星向我袭来,我顾不及脚下有什么,快步向前跑,可意不如人啊!我被一颗小行星绊了一脚,直接摔在了那布满环形山的月球上,疼的我又是哭爹又是喊娘的,我揉了揉那受伤的脚和腿,安慰了一下自己,又站了起来。望着那一望无际太空,我在暗处居然找到了一个巨型的洞,我很好奇,便钻了进去。走了大概几分钟吧,我看见又有好多个美丽的星球——我来到了仙女星系。这让我惊喜的认识到,刚刚走的那是虫洞!
我在太空中游来游去,领略这外面欣喜的美丽风采,快活的不得了……
可就在这时……
“快起床,快起床!”妈妈那河东狮吼般的叫喊声,让我从梦中惊醒。我回忆着梦中的太空遨游,觉得太空真是奇妙,我坐了起来,双眼朦胧的望着窗外,有点失望的说:“原来是一场梦啊。”
那无比奇妙的太空啊,我一定要探索中的那未知的谜底!
篇15:我爱汉字作文300字
全文共 517 字
+ 加入清单每当我拿起笔写出一个个生动形象的汉字,它们就像一群顽皮的孩子,在纸上跳着、笑着。我真不想把它们框在方框里,让它们舒展身体,享受属于自己的缤纷世界。正是这些来之不易的汉字,让我们受益匪浅。
上古无文字,结绳以记事,到后来出现仓颉造字,人类对文字的追求从没停下过步伐。从殷商时期开始,有了一种形象生动的文字,而且是刻在甲骨、兽骨上的,称之为甲骨文。之后是金文,是刻在青铜、石鼓上的一种文字。篆书和隶书古色古香,有了笔画顺序。草书笔画连绵、龙飞凤舞。楷书盛行于唐朝时期,十分端庄秀丽,而行书是介于楷书和草书之间的一种字体。
从甲骨文发展到现在,每个汉字都有它独特的美。从一个小小的“龙”字,使人看到了一条瞪着双眼,怒目而视,锋利的爪子,而且备受中国人的崇拜,中国人也被称为“龙的传人”。
古诗更能体现出汉字的美,表达出更深刻的情感。
诗人把情感都寄托在文字上。比如思乡时,我们会吟“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”;赞荷花时,我们会吟“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;颂友情时,我们会吟“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这些诗句无不体现了诗人内心的感慨。
汉字,你是我们的朋友;汉字,你是我们的传统;汉字,你是我们中华民族的骄傲。我爱你——汉字!
篇16:动物王国童话作文300字
全文共 365 字
+ 加入清单森林学校开学了,小动物都要来报名上学。长颈鹿老师却站在大门口,看着河对岸发呆,因为河上的小桥被大水冲垮了,对岸的小松鼠、大熊猫、小马……都过不了河,上不了学了。
正当长颈鹿老师愁眉不展的时候,住在河这岸的小白兔蹦蹦跳跳地来报名了,她看见长颈鹿老师眉头紧皱,就问:“老师,您遇到什么麻烦了吗?”长颈鹿就向小河指了指,小白兔是个聪明的孩子,马上就知道了长颈鹿老师的烦恼,她说:“我有个法子,请大象花花和大象绿绿来帮忙。”
不一会儿,大象花花和大象绿绿来了!从老远就听见了巨大的脚步声,好像大地都被震得颤动起来。小白兔对花花、绿绿不知说了什么,两只大象不约而同地冲到了河的对岸,她们架起了一座独一无二的象鼻桥。长颈鹿这回知道了小兔刚才对两只大象说了什么了。在对岸的小动物们一边过象鼻桥,一边唱起了快乐的歌。
从此,动物学校改名为:象鼻桥学校。
篇17:我爱你,汉字作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单汉字,是人类愚昧与文明的分水岭。汉字,是人类无知与智慧慧的分界线。是它,就是它,建起了中华民族的精神帝国。
汉字在仓颉创下的第一笔时,就涵盖了无穷无尽的意义,倾诉了人们的喜怒哀乐,代表了人类的一举一动、一笑一颦,也寓意着自然界的风生水起、繁洐生息……
因此,杜甫的诗让人热泪盈眶,李白的诗叫人浮想联翩,纳兰性德的词令人悲痛欲绝,而苏东坡的词使人豪情万丈。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”伤感!伤心!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。壮观!壮丽!“风一更,雪一更,聒碎多心梦不成,故园此声。”凄凉!凄美!“乱石崩云,惊涛烈岸,卷起千堆雪”。豪情!豪迈!
汉字在这些文人墨客的笔下变得鲜活,谁又能说这些文人墨客不是借助汉字的力量,才抒发出自己内心的情感呢?这就是汉字的魅力之一——内涵。
汉字魅力之二——形式。
颜真卿的楷书骨力遵劲而气概凛然,王羲之的书法委婉含蓄,道美健秀;张怀素的草书豪迈,气势宏伟。
汉字在这些书法家的笔下变得有灵气,有活力,但是如果没有汉字,他们会写出这么好的字吗?
美丽的中国字,永远的中国文化。
篇18:独一无二的汉字作文1000字
全文共 1106 字
+ 加入清单你知道我国最重要的文化交流是靠的什么吗?是靠的汉字。如果没有汉字,人们将无法交流,将沉陷于文盲的漩涡中,挣脱不开。是谁伸出了一只手,拯救无数的灵魂?他就是汉字,是汉字带给我们希望。它承载了中国五千年的灿烂文明,至今仍具有旺盛的生命力。你了解汉字吗?让我来带你走进汉字的领域,和我一起了解汉字吧!
汉字,它象征着一个国家文化水平的高与低。首先,你必须会自己国家的汉字。汉字它领着人类走向辉煌的未来,过去的不识字、没文化的时代已经一去不复返了。现在无论我们干什么事都要看你有没有文化。所以,我们应该把学习放在第一位。汉字语音也是一种很优美的语言,一词、一句都能从中看出汉字蕴含的魅力。汉字的历史悠久,其它民族许多古老的文字相继成为历史的陈迹,唯独汉字源远流长。这是中国人智慧的象征,我不得不由衷的赞叹。
对于中国人而言,汉字也很通俗易懂,它不像英语那样复杂多变,也不像俄语、德语那样字母一大串,它只需要简单的几笔,就能写出既漂亮又美观的汉字汉字的一笔一画都能发现它的意义。一横,强劲有力,像一根遒劲有力的树干,朝气蓬勃;一竖,像一个成年男子雄赳赳、气昂昂。汉字的每一个句逗,都有它独特的意义,散发出诱人的“芬芳”。每一句,字里行间都透露出汉字独一无二的特征。正是因为汉字的出现,大统一了汉字的语音和字形,这对民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
汉字对于中国文化的意义,除了是语言的表达方式外,蕴含着许多哲学思想。例如:“俗”字,就是一个人,一个谷,人吃五谷就是“俗”。但是,谁又能脱俗呢?除非不食人间烟火。还有“仙”字,人在山中就是仙,因为摆脱了市井尘世的困扰。还有一个“雅”字,一个牙,一个佳,就说明要想”雅”必须先吃饱,所以雅从俗中来。还有“研”,一个石,一个开,说明只有刻苦才能金“石”为“开”。怎么样,是不是很喜欢汉字呢?还有一个谜语:“一个不出头,二个不出头,三个不出头,不是不出头,就是不出头。”你能猜出这是什么字吗?他就是“森”这个字。嘻嘻,中国汉字文化博大精深。
还不止这些,别忘了我们每个人的象征——姓名。姓名也是由汉字组成的,当一个新生命诞生,他的父母必须为他想好一个名字,而名字要取得很讲究,父母要搜索吉祥的字词,以表示对孩子的祝福,还要根据孩子的性格、性别,希望他成为一个怎么样的人,全部的祝福与希望都寄存在名字上。
汉字的作用这么大,对人类来说,汉字就像一位真诚的伙伴,永远陪伴在你身边;它就像大海中的灯塔,为你照亮前行的道路。人类不能失去汉字,因为中华文明与这些古老汉字共存共荣。它具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
篇19:遨游汉字王国作文700字
全文共 785 字
+ 加入清单这次我们班举行了一次综合性学习–“遨游汉字王国”。气氛不用说了,十分激昂。同学们踊跃问答,讨论我们共同的语言文字--汉字。对于这个活动,我有欣慰也有伤感。
欣慰是自然而然的。我热爱于汉字的悠久历史,欣赏汉字的文化及传播,流连于汉字的优美风韵和灵魂。你看,汉字历史十分久远,可以说是世界上最古老的文字之一。它是从古代的图画形式,一步一步地演变为现在的定型形式。现在我们依然能听见它那前进的步履,形式已经定型了,可是它那艺术的气韵,正留传于世。你看,不管是方方正正的隶书,还是气势磅礴的草书;不管是端庄工整的楷书,还是行云流水的行书。它们都具有一种融入精髓和令人遐想的抽象美。而书法家更是将汉字的遐思发挥到了淋漓尽致,让它转变成一种特殊的美学。因此,汉字的传神文化,弥漫在每一个中国人的心目中。正因为汉字的丰厚文化,才让中华民族成为诗歌传颂的民族,才让中华民族成为文学传统的民族。正因为这样,汉字才成为世界上使用人口最多的文字,曾深度影响了许多亚洲国家的使用语言。而且因为汉字的深远历史,汉字的形象风韵,汉字的重要文化影响力,致使一些外国友人也如醉如痴。现在学习汉语的外国人越来越多,汉字在当代文字殿堂的地位不容小觑。
有欣慰之处也有伤心之处。我们身为炎黄子孙,应无条件地珍爱我们共同的文字瑰宝--汉字。然而,现在各种媒体中错别字现象日益增长。别笑,媒体正是一些中国的媒体。要知道,汉字是全中华民族共同的文化结晶,自然就有它的尊严,而越轨地使用汉字,百分之百是对这一文化遗产的抹黑。“无规矩不成方圆”,把瑰宝抹黑,这是一个悲剧,而这一行动会让你怀疑中华文化的传承。在日本,中小学普遍将书道列为必修课;在韩国,要求要将书艺为世界遗产,这是要取代中国的书法和日本的书道;而在中国…
汉字是炎黄子孙的文化结晶,可是正遭受抹黑的命运,我们应该力所能及地纯洁汉字,为我们的文化传承添砖加瓦。
篇20:遨游书海作文
全文共 1203 字
+ 加入清单远离了城市的喧嚣,远离了汽笛的鼓噪,远离了世道的繁杂......每逢周末,便独自一人坐卧在那空寂的小屋里,捧着一页一页的簿纸,倾听起作者那份纯洁的心语,与她窃窃交谈着,细细品读酝酿着主人公们的人情世故......
看哪!书中的人马之情是多么纯洁无暇,如一汪清泉,若一盏明灯......一本好书,仿佛是一串光芒四溢的金项链,闪耀在你的胸膛;仿佛是一把通往光明的钥匙,唤醒了你的昏睡已久的脑瓜;更似一顿丰盛的大餐,填充了你那已瘪了气的肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧,唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。
自从五岁开始,奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻,这阴险狡诈的红狐狸,那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味,仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事,每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里,难道......瞎编的?书!隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出,带着我,穿上灰姑娘的水晶鞋,跃进七色的彩桥!
随着年龄的增长,八岁时,视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额,让我感受世间爱的伟大;这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险,教会了我什么是推理;还有善于随机应变的鲁滨逊,智慧惊人的佐贺奶奶,天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。
一变十,十变百,春来秋往,九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时,我的读书方法也出炉了:只要随手拿起一本书,我便会先认真地阅读一遍,并摘画好词句。第二遍再翻时,就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后,我还会反反复复读,寻找那些被我忽视了的东西。
十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑,时而悲痛欲绝。有一次,当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时,心中便燃起万丈怒火,恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书,都使我手不释卷,让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然,深感人与动物合唱的草原之歌,让我久久不能忘怀。
“读书破万卷,下笔如有神。”书读多了,自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天,当我收到邮递员阿姨的快递包裹,当我看见铅笔被墨水取代时,心中便燃起一种快感:假如没有那些名著的大理资助,我的作文绝不会被评委会所采纳。
现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬,凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”,找回那遗失的东西。
有人把眼睛喻为“心灵的窗户”,那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”,在美妙的花丛中飘扬、涤荡......
赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”朋友们,多多读书吧,陶醉书香,遨游书海,让书,让智慧,启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧!