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遨游汉字王国作文汇总汇总20篇

厦门方特梦幻王国,是一个以高科技为主要表现形式的文化科技主题公园。小编收集了遨游汉字王国作文汇总,欢迎阅读。

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梦幻王国作文600字

全文共 571 字

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我喜欢坐在小桌旁与家人边说笑边包饺子,把对家人浓浓的爱都紧紧地封进那小小的白包里,然后再吃下去溢出幸福的笑容。当然光包好心意还不够,放开想象去做出独一无二的饺子,那才是能代表我全部关爱的美食。

我和表姐听到妈妈包饺子的呼唤后,都争着抢着坐在阳台的桌旁,准备做出世界上独一无二的饺子。

我按照平时包饺子的方法包着,心里一直在沉思,到底捏个什么会比较好。不知不觉手中的饺子便只差一步就要完成了。我拿来肥胖的白面团儿,搓出四条腿、长脖子、长尾巴和一个圆溜溜的头,把他们分别安到他们的归宿,最后再用牙签在头上戳两个洞。当当!一只肚里都是莲菜肉的白色圣洁恐龙诞生!

我万分之好的看着我的成果,高兴的不亦乐乎。冷不丁一个讽刺的声音冒出来:“咦?这是什么?一只软骨头龙吗?啊,好丑!”我生气极了,立马回击表姐:“哼!那你做的就是硬骨头的了吗?”

表姐听后骄傲地扬扬头,神气地举起她的作品——那是一个精致饱满的雪人,在这寒冬腊月之时,雪人显得更加欢乐。

我不甘心地撇撇嘴,埋头研究了起来。之后我们把所有的材料都用来完成我们的奇思妙想。结果妈妈下锅煮饺子时,锅里呈现的却是一片温馨欢乐的“梦幻王国”——有耸入云霄的参天古树,有活泼欢悦的小兔子,有体态端庄的老牛……

让平淡无奇的小饺子变成姿态各异的精灵,让品尝美食的人见到他们便心生幻想,洋溢出开心的面容,这就是我的乐趣。

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篇1:五年级上册第五单元作文遨游汉字王国500字

全文共 524 字

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这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。

在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,就这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许就不会有这样惨重的后果,真是“一点值万金”啊!

这个故事就教育我们以后写字要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆,写完后要在仔细检查一遍,确保没有问题全对万无一失,这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字,不像“一点值万金”那篇短文一样,不仅闹了一个大笑话,还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话,世界就一定不会再有错别字,人们也不用因写错字而闹个大笑话,因写错字而损失惨重,那么祖国的文字将多么纯洁啊!

另外,这次活动还使我增加了对民族文字的感情,激起了我对祖国文字的纯洁感的存在,而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字无限兴趣!

我真想在汉字王国多转一会儿,多收获些知识。

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篇2:汉字的感受高中

全文共 731 字

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任流光飞度,红樱绿蕉,你就这样同我生长,在岁月中感受你的美妙,这样的人生有多好?

汉字之美·美于形义

犹记在灯光下,母亲手握识字卡,陪我一字一念。“册”清脆的童声里,仿佛看到两本书卷,乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧,长着纤纤的细草。其时,我不懂你,却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙,从你的造型里窥见你的`含义。

汉字之美·美于合辙

慢慢的,我充实着你,识得的汉字越多,我便越渴望去读,去念从“离离原上草,一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣,食野之萍”,我念着,念着,我不懂得其中的含义,可在念中,你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符,跳跃着,旋转着,可以谱出曲来。它们是配合的,是相谐的,是有韵律的。其时,我仍不懂你,却已然能从你的发音里窥见你的奇妙,从你的韵律里窥见你的美丽。

汉字之美·美于意境

我仍不满足,于形音之后,我想知道含义。于是,我翻开书,从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起,朦胧里,轻舟湖上,月色轻拢。到唐朝,“大珠小珠落玉盘”短短七字,我未听琵琶之声,可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”,王弗之死,已隔千年,却令人泫然欲泣。到明“如花美眷,似水流年”八字,两物放在一起,不作任何解释,便已觉时光无情太匆匆。至清,“季子平安否”,“冰与雪,周旋久”,平淡如白水却可动人,贞观兆骞的友情通过汉字,不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代,亦是如此,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年,你竟从未断绝,且不论何时,仍切实可感。读你,我已心醉,只为你独具的一份意境。我以为,我仍不懂你,因为我所知仅是冰山一角,我希望,终有一日,我能看到你的全部,且将一生流连其中。

流连其中,便永远不走,你的美,要有一生感受。

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篇3:洛克王国一年级作文

全文共 286 字

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12月14日星期二天气阴

我喜欢玩洛克王国。 洛克是一个卡通人,它一身粉红色,两只耳朵尖尖的,头上还围了一条围巾,样子可可爱了! 每次我玩洛克王国的时候就先去宠物园,先点击蹦蹦种子,蹦蹦种子头上有一朵还没盛开的花朵,身上有无数小刺,有一双很小的手。,然后我就开始和蹦蹦种子对战,我对战选的宠物是地鼠,地鼠有一双黄耳朵,长着一张老爱打瞌睡的嘴,它只有一个招数,是撞击,鼠跑到场地的中央猛的跳起,旋转着落到蹦蹦种子身上,蹦蹦种子两手捂脸,叫了一声,然后两眼一闭就消失了,蹦蹦种子失败了,我胜利了。太好玩了!每次玩的时候我都嫌时间过的太快,妈妈规定的时间又到了。

我爱我的洛克王国。

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篇4:中华汉字,我爱你作文800字

全文共 794 字

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语言文字是人类文明发展史中一座意义重大的里程碑。拥有五千年历史的中华民族,以他伟大而又神奇的智慧,创造出了博大精深的文字——汉字

汉字是中华民族的奇思妙想。它不像英文只是纯粹的字母的拼凑,而是通过一笔一画将人们所要表达的内容化为一个个生动形象的方块字。一个“旦”字,就能使你的脑海中浮现出一轮红日从地平线上徐徐升起;一个“森”字,便能让你想象到一片郁郁葱葱的森林;当你看到“山”字时,一定会联想到一座座巍峨挺拔、高耸入云的山峰。汉字就像一张张美丽的画卷,描绘出世界的千姿百态。

汉字是中华民族的精神寄托。诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,不仅写出了一望无际的树叶纷纷飘落,奔流不息的长江翻滚而来的秋景,还蕴含着杜甫对自己年华逝去,壮志难酬的无奈与悲愤。正是一个个汉字连成了一首首诗,同时留存着一位位诗人在其中宣泄的丰富情感,将古代先贤的千古佳作流传至今,为后人所欣赏。

汉字是中华民族团结的绳索。中国,是一个拥有五十六个民族的大国,各个地区都有着自己的独特文化,而汉字是这个大家族中共同学习与传承的文字。走在世界各处,只要见到汉字听到汉语,中国人的心中一定会感到温暖和亲切,是汉字语言让我们的心紧紧相连,是汉字让我们的情深厚浓烈。

汉字是中华民族屹立世界之巅的台阶。汉字不仅是世界上使用人口最多的文字,也是世界语言文字中历史最为悠久的一个。如今,不单单是中国人使用汉字,许多其他国家的人们也开始认识、了解和学习汉语言,孔子学院正在各国不断发展,汉语也将被越来越多的外国人接受和学习,而我们中华民族也将在世界上散发出更加耀眼、灿烂的光芒。

汉字,它是我们祖先智慧的结晶,是我们民族文化的象征。汉字,让我们的生活多姿多彩,让我们的传统文化得以延续,让我们的民族情感紧紧凝聚,让我们的文明之花在世界绽放。汉字,这一祖先留下来的瑰宝,作为中华民族的后代,作为炎黄子孙的我们怎能不认真学习与继承发展?

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篇5:美丽的音符汉字作文800字

全文共 852 字

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中国,四大文明古国之一。汉字,是中华民族的根源,是中华民族丰富想象力的产物,是世界上为数不多的注音表意型文字。它如同蹁跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力。

汉字所蕴含的文化是博大精深的。它的每个部首、每个偏旁,都蕴育着深奥的内涵和哲理。“愛”在古时曾是“爱”,其中的“心”表达了爱即从心出之意。“休”,如果你细细观察,细细品味,就会发现“イ”是指一个人,“木”是指一棵树。人靠在树旁,创造出了休息的“休”字,可谓汉字蕴育着其中之意啊!“馬”便是如今的“马”,其前部与“ㄅ”分别是其中的头部与身体,而“……”便是马的四蹄了。“象”字,一眼看过去,总会给人带来庞大粗壮的感觉,此感不正与象给人带来的感觉一模一样吗?“明”字是由“日”与“月”构成的,顾名思义,他们分别代表着太阳与月亮。而太阳与月亮,不正为我们照亮着前往的路吗?……像这样的字数不胜数,这便是汉字的独特之处之一。

可是,随着科技的发展,在计算机时代,我们习惯了键盘上敲下的宋体字,在宣纸上的自由书写渐渐成为过去。文字最本真的涵义渐渐被疏离,一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。

在一次“中国书法”的系列调查中,结果显示:有94。1%的受访者都曾提笔忘字,期中26。8%的受访者经常出现该错误;除此之外,很多人经常写错别字或者写字越来越难看,甚至是惧怕手写。

如今,键盘代替了书写,网络用语也渐渐成了时尚。我们逐渐失去很多与“汉字”亲密接触的机会,很多手变成了“键盘手”,患上了“失写症”。人们似乎已经忘却了汉字的真正内涵,汉字也好像只是人们的沟通语言,在现如今掩盖住了自己的美妙与魅力。汉字成了“哑巴汉字”我们自身文化的根基正在流失,损害!中国出现了一个令人忧心的文化现象—“汉字危机”。

而在最近,由中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》开始引起了广泛关注。我们好像看到汉字在复苏,在恢复它的生机勃勃,中国人民的心中也涌起了汹涌澎湃的波浪。

我相信,慢慢地,我们会发现汉字的深度和热度,汉字的激情与文采,汉字的内涵与哲理,寻回汉字的博大精深。

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篇6:遨游汉字王国作文300字

全文共 349 字

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班级这次的综合性学习活动的主题是--遨游汉字王国。我们的任务是搜集有关汉字谐音的字谜、笑话和歇后语,还有多音字,怎样辨别多音字,容易写错的字等资料。

我们组四个人经过讨论后,决定分工合作。由组长张逸涵搜集有关汉字谐音的资料,孙曼晰搜集容易写错的字,于洋来做手抄报,而我则负责寻找多音字辨别的方法。分工明确后,各自开始工作。

中午一回到家我就迫不及待的在电脑里寻找资料,并保证读熟。到了汇报的日子,我们四个信心满满,把手举得高高的。台上,张逸涵首先发言,她讲的谐音笑话让全班同学都哈哈大笑,其次是孙曼晰和我,我们两个讲的很精彩,不少同学还把我们的方法记录了下来,最后是于洋的小报展示,得到了老师同学们的一致肯定。

这次的综合实践活动圆满完成了,让我们在能力提高的同时收获颇丰,真希望这样的活动可以更多一些!

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篇7:梦游懒人王国作文

全文共 496 字

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这是什么地方?我睁眼四处打量着。忽然看见一个脏兮兮的城门,上面写着“懒人王国”四个字。

我仔细观察着城外的田野,只见杂草丛生,一片荒芜,庄稼有气无力的摇晃着。护城河水浑浊得看不见底,散发着臭味。

我捏着鼻子走进城里,一看,街道不像街道,房屋不像房屋。懒人王国的人蓬头垢面,似乎从来没洗过澡,走路还抻着懒腰。有的在家里睡懒觉,发出哼哼的呼噜声。

我看不惯那些,便走进王宫找国王说:“启奏国王,您的百姓都好吃懒做,这样下去国将灭亡啊!”“那你说该怎么办?”国王问我。“您应该制定一项法律,号召人人都要勤快,如有不从,定斩无疑!”国王很满意我的建议,吩咐手下人按我说的作了,还聘任我为懒人王国的丞相。

一周以后,我走出宫殿视察,发现城外的田地长出了大片大片绿油油的庄稼,山清水秀;城里街道整洁、鸟语花香。人们个个西装革履,讲文明,爱劳动,每个人都有了自己的工作。城门上的“懒人王国”已经改成了“勤快王国”。我高兴极了,因为我为他们做了一件大好事。全国的人都很感激我,他们把我高高的抛起。

“快醒醒,上床睡去。”我听到了妈妈的声音,睁开眼一看,发现自己掉到了床下。

“哈哈,是梦游懒人王国啊!”

[梦游懒人王国作文

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篇8:汉字中华文化的传承者作文700字

全文共 768 字

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高耸的金字塔是法老们权杖下尼罗河的智慧;神秘的锲形文字是古巴比伦流逝的文明见证;在长江黄河孕育的神州大地,有我们炎黄子孙五千年的文明史。在历经五千年的锤炼与沉淀之后,汉字,这个充满古代人类智慧的结晶的传承者,最终成就了整个世纪的辉煌。

从甲骨文到金文,从篆书到隶书,从行书到草书。在广阔的历史长河中,汉字作为时代的连接者,从未泯灭。写字是一种艺术,而且是广大人民喜闻见乐的艺术。任继愈曾说过:“中华民族的伟大在于文化传统,而继承传统最重要的靠历史教育。唐太宗酷爱写字,所以才有了《晋词铭》《温泉铭》的问世。王羲之酷爱写字,所以才有被世人所赞叹的《兰亭集序》。还有那虞世南,欧阳询以及后来的颜真卿,柳公权等多少文人志士都把写字当作人生当做人生最有价值的一件事。

不仅艺术风格多样,它那深层的内涵更是让无数人折服。

一首《定风波》道出了苏轼那豪放洒脱的情怀。“竹枚芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”如此的不羁傲爽,世间又有几人能留下这样的文字。李白那“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信又曾让多少文人墨客欣然折服;王博那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝唱,有曾让多少人怦然心动;韩愈那“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”的绝句,又曾让多少仕途不顺的人重鼓勇气;还有那林黛玉“今日葬花人笑痴,他日葬侬知是谁”的忧伤,又曾让多少人黯然神伤。

汉字的力量是无穷的,每一次的组合,每一次的书写,都代表着独特的意义。汉字如诗如画,如梦如幻,它的象形之美,结构之美,意蕴之美,音韵之美,独步世界,举世无双。因为我们优美的汉字,我们成了举世无双的汉字大国。所以,当你在为不会写一个字而发愁时;当你不理解古文所表达的情感所叹息时,请不要忘记,汉字是我们中华民族的魂,灵魂丧失了,留下的只不过是一个空壳,毫无价值。所以请珍爱我们的汉字,同时也珍爱我们的文化!

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篇9:我爱你,汉字作文600字

全文共 576 字

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汉字,是中华五千年文明智慧的结晶。它,无处不在,我们每天都与它打交道。

汉字,是仓颉创造的。它们有直有斜有交叉,富有变化。而且每一个线条都那么均匀,那么优美。近看这些字好像布阵排兵,井然有序。甲骨文是王懿荣发现的,他让我国文化领域又多了一门“甲骨文”。

在作文中,那一个个连绵起伏的字体,令人想入非非。但是,如果你写错一个字就会闹出很大的笑话,所以人们都说:“一字值千金”。

我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可的孩子在纸上嬉戏玩笑,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身子,去不受拘束地享受快乐。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看呀,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”眼前却闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮的感觉,“重”字感受到沉重而深稳。“笑”字让人喜笑颜开,“哭”字一看就像一股悲伤。“冷霜”好像散发出一股寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的山村。当你写下“人”这个字时,你不禁肃然起敬,并为祖先的创造而惊叹不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震撼与它的无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字会被越来越多的世人所珍爱。

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篇10:漫游慢吞吞王国作文600字

全文共 626 字

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在“五一”小长假期间,孙老师组织我们一起去南京的珍珠泉游玩。可是我们走着就和大部队走散了……

我无意中走进一个叫“慢吞吞王国”的地方。国王热情地说:“你好……亲爱的小顾客,欢迎来到……慢吞吞王国!”

我无意中走进了一家冰激凌店。服务员慢吞吞地说:“欢迎光临……请问来点什么?”我这个亲娘啊,这么慢,我在这儿岂不是成了闪电侠了?我好奇地问:“有什么好吃的吗?”“本店……味道最好的是柠檬味……冰激凌。”“好!就来它!”可是我等了许久也不见服务员,我大声呼唤道:“有没有人呐,再不来我就不要喽。”话音刚落,服务员就端着一杯冰激凌出来了,但是由于他的动作太慢,冰激凌已化成了一杯柠檬汁。我哭笑不得,我到底是来买冰激凌,还是来买果汁的呢?

我已经走了一个上午了,忽然我问到了一股热狗味,我毫不犹豫地走进了热狗店,店里面的老板开心地说:“你好!因为您是本店第一位客人,所以一切免费。”这让我更加开心,我一连点了三个热狗。可是我等了半小时也没见热狗的身影。我等得不耐烦了,急得直跺脚。终于,老板一步三摇地走了出来,我等不及了,直奔厨房夺下了热狗,可即使这样,热狗也已经变成“冷狗”了。

吃完“冷狗”,我又来到游乐场。进了游乐场,我立马变得彩奕奕。“太棒了!”这个游乐场里面没有多少人,可是我光排队就排了一个多小时。这个过山车可真是非同一般的“刺激”,我在车上足足坐了6个多小时,差点没把我逼出了病来……

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们一定要珍惜时间,做事不可拖拉!

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篇11:有趣的汉字作文1000字

全文共 1270 字

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星期六下午,幽默的顾老师在作文课上让我们写下了两个反复推敲的字。我写下了“大”和“家”这两个字。我们有些百思不得其解,不知顾老师要干什么神秘的事情。

这时,我嘴里吃的口香糖不小心掉了下来,紧接着四周的同学都不见了。正当我害怕地望着四周,口香糖上隐隐约约地出现两个小人影,他们蹦来蹦去的,我挠了挠脑袋,凑近一看,呀!居然是我本子上的两个字!他们正在口香糖上跳来跳去。莫非……是我把他们复活了?他们一边跳蹦床,一边叽里咕噜地说着悄悄话!

这两个小黑人影可好看了,瞧:“大”这个小精灵她身穿着红色的各自小摆裙,肩膀上披着一件斗篷。她的眼睛里水汪汪的,可外形却比一颗黑珍珠还要小,嘴巴比樱桃还要小,头上戴了一项鲜艳的帽子。另一个长得像一个小“苹果”,脑袋小得可怜,比一个迷你小圈还要小,她的两只手舒展开来,身下穿了一条蓝色的牛仔裤,笑眯眯地看着小“精灵”。

“你们……你们是谁?为什么来到这里?”我软弱无力地问道。

“你好。”小精灵向我挥了挥手。

“你们怎么来到这的?”我试探地问了问。

“我们也是拖你笔下的福,才来到这里的,对啦,谢谢你!”小“苹果”笑着望了望我。

“不客气。”

这时一道阳光从窗子里透了进来,小黑影们望望外面美好的世界,有了个想法:那就是去看看外面多彩的世界。

小精灵看了看我说:“小作家,一起来吧!”

我点了点头,说完,她们两个气沉丹田,忽然,眼前出现了一个大黑洞,就这样,我跟着小黑影们一起来到了作文课外面的奇幻世界……

可我才想进入黑洞,才发现我压根不知如何进入黑洞了。小“精灵”望了望我,上下打量了一番后,说:“我也来帮你变一变吧!”说完,小“精灵”念起咒语,然后猛地打了我一下,还没等我缓过神来,我就慢慢变矮了,过了一分钟后,我变成了“胡”字。我捏了捏裙子,随后,就跟着小黑影们一起从窄小的黑洞里穿越到了外面的世界……哈哈哈。

我们来到一个麻将馆,站在我们面前的一个个高大的人刚刚来到这儿,就听见一个女人一直在呻吟着:“今天我的手气怎么这么背,老是输!”我听后借助小黑影们的肩膀,然后附在了那个女人的身上,忽然,那女人就像换了一个人似的,迅速出牌,不过了一会,那个女人就把牌翻在了桌子上:“胡了!”旁边的人都开始小声议论:“不会吧!”随后,又来了一局,女人旁边多了几个大汗看。又不过一会儿,那个女人又高声地喊道:“我又胡了!”站在一旁的的所有人都在旁边纷纷点赞。正当我还想玩时,小黑影们走过来,招了招手说:“走了!”随后,我就从女人身上跳了下来,准备开始我的下一个旅程。(怎么会想到麻将馆?)

来到了下一个地方,我揉了揉眼睛,睁眼一看,原来来到了毛笔字的课堂,哎!真巧!毛笔字老师正好在教“小精灵”和“小苹果”。两个小精灵忽然蠢蠢欲动,不知她们要干什么,待到一些同学们开始要写这两个字时,“小精灵”很小声地说了一句:“再见了,我的朋友们!”说完,自己就跳入了一个孩子的田字格里。正当我想要说话时,“小精灵”也跳了起来,悄悄地向我做了一个“拜拜”的手势,然后,双脚一蹬,飞入了田字格里。

可是,我怎么办啊?也好,做一个字也挺好的,自由自在多好啊……

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篇12:那文化那汉字那魅力作文800字

全文共 874 字

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汉字有千千万万个,博大精深。每一个字都有它各自的含义,但在与许多文章中含义却不一样了,在文言文中,有古义和今义,这使汉字又增添了色彩。

在汉语中,这个母语成为全国的普通话,成为各国人交流的方式,甚至有人说道汉语比英语更重要,是的,有些地区高考已不再进行英语考试,这也更加表明了汉语的重要性,可以举个例子,在汉语中“喜”字代表充满高兴,愉快。而“哀”字代表一张充满愁眉苦脸的脸。有人用汉字来说明自己的性格,有人喜欢“萌”字代表自己可爱,温柔,有人喜欢“帅”代表自己英俊,潇洒。而我却喜欢“细”字来代表我细心,认真。和这个字相反的是“粗”字,这个字往往在我生活中出现,使我大意,轻易放松。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

汉语是中华民族的语言,是中华民族的结晶,是古人通过磨练出来的。从甲骨文到金文,篆书,隶书,草书,行书,最后到我们现在的楷书。汉字是最优美的字体。汉字的“一”字语英语中的one根本不一样,从而说明汉字的深厚意义。汉字的魅力使古人创作了许多作品,有书法,写的潇洒;写的大气;写的秀气,例如王羲之的《兰亭序》让后人称赞。独自评为一种字体。

汉字像每一个个小精灵,有各自的放光点,从中感悟到汉语的兴起给予了后人无穷的力量;无穷的财富;无穷的知识,有如现在的电视上的播出了《中国汉字听写大会》等,把中华民族的文化流传下去,但却也有人没有感受到汉字的魅力,破坏汉字,破坏文化,是古老历史被遗忘。

汉语的魅力耀人,是中华民族的骄傲,对汉语说一声:“我爱你!”

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篇13:遨游国海的优秀作文

全文共 1618 字

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是谁养育了千千万万的炎黄子孙?是谁用自己坚实的臂膀,将我们托起,就像腾飞的蛟龙;是谁身穿着“红衣裳”,披着“黄丝巾”,屹立在世界的东方。那就是我们的祖国——中国。在祖国母亲第64届生日时,我怀着一颗爱国之心,游览了祖国的大好山河。最令我记忆有新的还是景宁那依山傍水的小山村——岱头。

岱头正处景宁的西南方向,是一个绿树成荫的世外桃源。那里有两大特点,一是十分静谧,没有一点儿风吹草动,那里绿树丛生,还有许许多多的野花,如果你骑马去,坐在马上远眺,望着茫茫的“绿海”,会感到心旷神怡。马走在花海中显得格外矫健,人浮在花海上显得格外精神。四周静得连一根针掉下来也听得见,虫子悠闲地躺在树叶上,没有人会去骚扰他们,与城市的高楼林立,熙熙攘攘相比,更让人感到舒心。

那里还是野生动物的“天堂”。山上有数之不尽的野猪、野兔、山鼠等动物,他们给死气沉沉的深山带来了一丝生机。溪里还有滑溜溜的泥鳅、小巧玲珑的蝌蚪和闪闪发光的溪鱼,我有时还会与一些朋友一起去抓小鱼小虾、小螃蟹,不过我们并不是抓来吃,而是养在玻璃瓶里玩,那小小的生命,给我的生活添了一丝乐趣。坐在石头上,把脚放在冰凉的泉水中,让欢快的泉水亲吻着脚丫,实在是惬意。记得有一次,我捉了一只威风凛凛的大螃蟹,他时常挥舞着他那“重如泰山”的钳子,嘴里还不断吐出珍珠似的小泡泡,好像在说:“还不快把我放了,小心我夹死你!”那俏皮样儿,逗得我哈哈大笑。

在那里,不论什么时候,不论什么季节,都有着美丽迷人的风景,每一个季节的风景都能让你眼前一亮,它向我们展现了祖国原生态的面貌。

当春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来时,小草探出了毛茸茸的小脑袋,四处张望,用好奇的眼神打量着世界;小河清澈见底,如同一块蓝宝石,嵌在草地上。河面上的冰块相互碰撞,发出了“叮叮咚咚”的声音,犹如一首美妙动听的歌曲,使人如痴如醉。

山上的花更是引人注意,含苞欲放的野菊,清香沁人的桂花,五彩纷呈的野花,像是给岱头铺上了一层花毯。其中,我最喜欢的还是那芳香扑鼻的野兰花。野兰花真香啊,香得十里外都能闻到;野兰花真白啊,白得像一粒粒雪末儿。几只蝴蝶在上面飞舞着,更是锦上添花,我漫步在花丛中,感受着大自然馈赠给我的礼物。

一到夏天,岱头就变成了音乐世界。听,这边是蝈蝈的大合唱,那轻快悦耳的声音此起彼伏,宛如一个个忽高忽低的波浪。听,那边是蟋蟀的小提琴独奏,那悠扬远久的声音像流泉一样袅袅地流泻出来,萦绕在我的心头。最别具一格的还是纺织娘清脆的“嘎吱”声,那音乐优于人间一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的,我就像一个观众一样,倾听着着无与伦比的声音。

过不了多久,秋天就悄无声息地走上山坡,它带上了心爱的调色板,为秋天的山抹上了一丝色彩。只见这边的山上满是金黄的落叶,在阳光的照耀下闪闪发光,给山头镀上了一层金边,也给我的心灵铺上了一层温暖。那边的山是红艳艳的,都是一棵棵的枫树,远远望去,就像女孩子脸上的胭脂一样,美丽迷人,只要你有耐心,就能从树丛中找到一些珍珠般的香甜可口的树莓,它们能让你的心都浸在甜蜜中。

冬天到了,雪花徐徐飘下,似芦花,如柳絮,像轻悠悠的鹅毛,似美丽的银蝶在翩翩起舞,有如白色的小精灵,无尽无休的飘着。在雪花的装点下,岱头变成了一个银装素裹,粉妆玉砌的世界。近处,一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸,软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上,铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪籽儿。一棵棵树木在洁白的雪花衬托下好像一个个阿娜多姿的少女。风一吹,树枝轻轻地摇晃着,那银光闪烁的雪籽儿,雪末儿,从树梢和树叶上飘落下来,漂亮极了。

从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;从冰天雪地的黑龙江走来,我是大兴安岭里的一棵雪松;从秀丽辽阔的广西走来,我是桂林山水中的一粒小水珠;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。啊,祖国,我们伟大的母亲,我为你的美丽而骄傲!

[遨游国海的优秀作文

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篇14:汉字历险记作文500字

全文共 579 字

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我是一个繁体的“画”字,我生活在一本古书上,展览在博物馆里。

当我刚被展览时十分骄傲,因为我有着久远的历史,还被展览在了这里。人们隔着玻璃罩,纷纷向我投来赞赏的目光,展台中的灯光都集中在我的身上,我感觉自己就是这世界上所有字的领主。

但是,现在的我厌烦了这样的生活,我在这里所做的一切都被限制了,也不能去看看外面的世界,因此我趁着一个停电的夜晚逃出了玻璃罩。

我走出博物馆的大门。世界突然开阔了,我从没亲眼见过这些车,树木,花草,只能从游客口中听到零零碎碎的描述。

我偷偷溜进了离这儿最近的一户人家。碰巧,客厅里有一位老爷爷在为自己的山水画题字。我悄悄地靠近他,抓着他的衣服,艰难地爬到了他的口袋里,我躲了进去,生怕被发现。我偷偷钻出来看一看,他正在为画题诗,我抓住这个时机爬到了画上。

我在乙亥年后面坐了下来。我松了一口气,终于不用再躲躲藏藏了。我低头看了看,只见下面山清水秀,云雾弥漫,宛若飘渺仙境。我想:要是在这里生活该有多惬意呀!我再次抬头看了看,想:“乙亥年画”与“乙亥年”意思差不多吧,意思都是画于已亥年。

我穿过云层,缓缓降落在了一棵松树下,抬头看看,那几行字显得那么遥远,在松叶的遮掩下,老爷爷的身影也若隐若现。环顾四周,高山流水,小河,木屋,树木……完美结合在了一起,组成了一个广阔美丽的世界。

我终于不用再被玻璃罩限制了,我感到了前所未有的幸福与快乐。

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篇15:自己的心灵王国_初二作文

全文共 596 字

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记得看过《封神演义》中的一段:比干被剜去心后问人没心是否能活,妖精所幻化者否定了,不干遂死。这个故事读来确是凄惨,但它却说明了一个道理:无心者不活。的确,心脏作为人身体内的“水泵”,于生命是无比重要的。但上升到一个新的精神层面,心便成了灵魂、精神的载体,这时的“心”,便成为了人生命价值全部的所在,这个自己心灵王国,是与生命等值的。

在心灵王国里,有自己的理想。这个理想永远占据着最高点。它的神奇的魅力与绚烂的光彩照亮了整个心灵王国,激励着自己。多少艰难困苦都尽在一笑中。披荆斩棘,勇敢攀登,只为了达到这个最高点的理想。理想是心灵王国最明亮的灯塔,为一切指明了方向。

在心灵王国里,有自己的灵魂。这灵魂是心灵王国的中心,是一切都基本核心,它包括了自己的道德情操,人生志趣,以及一切基本素质,它让自己品德高尚,高洁傲岸,不卑不亢,志趣高雅。灵魂是心灵王国的土地,为一切提供了生长地。

在心里王国里,有自己的精神。精神来自于最高点的理想,也来自于最基本的灵魂。精神是直冲云霄的雄鹰,是迎寒傲雪的红梅,是不懈穿石的滴水。精神支持着自己,不懈努力,最终实现理想。精神是心灵王国的能源库,为一切提供了前进动力。

在自己的心灵王国里,有自己的一切,迷失了这些,人便如同行尸走肉一般,失去了活着的价值与意义,所以我们应当成为自己心灵王国的国王,努力奋斗,让自己的生命丰富多彩,更有价值。

[自己的心灵王国_初二作文

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篇16:学,我的年度汉字高中生作文

全文共 1113 字

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一声“哇哇”落地,世间又多了一个生命。

人从爬到行走,从无言到有言,从懵懂无知到成熟理智这些都是成长的表现。“人非生而知之者”,行走说话都是模仿的结果。人无时无刻不在模仿,触其形知其名,见红灯思进退,闻其言辨利弊。若是是坏思想坏行为,这些是不该模仿的。模仿要考虑对象的好坏利弊,剔除杂质,留下好的行为去模仿,这就是学习。

我所学或父母教,或老师授,或自学。幼时,常得到父母的教诲,学会独立,尊重长辈,扶贫济弱,这些我已做到其二。到了上学,老师传授知识,所谓“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”至于自学,孔子所说的已学的表现我已做到“与朋友交,言而有信。”为人处世之道和知识,我已超过以前的我了。“君子爱才,取之有道。”其实,学亦有道。

学要有觉悟。“这叫什么?”“荔枝。”这样,我们知道了那是荔枝。学习最大的障碍在于自身。不知道那是什么,却不问,这就像孔子所说的“困而不学,民斯为下矣。”这样了。古之学者和今之学者是有区别的,古之学者是求学的人,而今之学者是学业有成的人。古代,交通交流均不方便。男子成立后,便要云学四方,请教各地名师。古之求学路艰辛且路途遥远,就如《送东阳马生序》中“从乡的先达执经叩问”“常趋百里外”“穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。”而今之学生,各方条件优越于古代,却不知珍惜,同学的优点不去学习,反倒觉得失了面子,即使面对老师,也不忘挺直腰板。“俯身恭耳以请”“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈敬。”这些才是真正的学习态度。况且还有李时珍这类不耻下问的人,他在编写《本草纲目》几十年期间,不断向有实践经验的樵夫、渔夫请教。

学习要专一。洛克认为,学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。人若是觉得哪样有意思就去学,遇到困难就退缩;更若是觉得哪一样不好学就不去学,这些不就像孙猴子吃桃子吗?学习若是不专一,就像无根之萍,所了解的就只是皮毛不能深入。很久之前,朱熹就提出“学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。”

学以致用。光学习不去使用它,这就像人拥有大量的钥匙却没有对应的锁,钥匙也就没用了。正如孔子所说:“颂《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为。”拥有渊博的知识是一件好事,可如果不去使用传授它,这就和没有没两样了。《礼记》有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

而学了用了又怎么够呢?如果光走别人的路,那也就和原地踏步差不多了。时代在进步,新事物取代旧事物是必然的。因此,许多人学有所成,却没有停滞不前,而是努力开拓创新。在学习中创新,这就是真正的学。

这就是我的年度汉字,学。

[学,我的年度汉字高中生作文

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篇17:遨游汉字王国作文

全文共 1457 字

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汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!

我不仅有感受,更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。而且我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。以前在我眼里,汉字只是个僵硬的符号。现在我认为,汉字不是一个僵硬的符号,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。

大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。

汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!

我爱中华汉字,这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!”

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篇18:水果王国作文800字

全文共 974 字

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在遥远的天狼星,住着勤劳善良的水果族人,他们拥有自己的王国——水果王国。水果族过着幸福的生活。一天,他们受到了强大的恶蚁族的入侵,水果族只得逃到了一个荒凉的星球去避难。这个星球十分荒凉,土地贫瘠,很难种出粮食,他们经常过着饥一顿饱一顿的生活。

然而,恶蚁族并没有放过水果族,继续猛攻水果族。看着满天乱飞的飞船,水果王国的国王西瓜非常着急,在宫殿里愁眉苦脸,走来走去,如坐针毡。听着水果军队的节节败报,西瓜国王摇摇头,无奈地说:“为了我们的子民,投降吧!”就在这时,一个勇士站了出来,说:“大王,既然横竖都是死,我们一定要搏一搏。再说,恶蚁族也并不是无懈可击的,只要潜入蚁后的飞船,并将她杀掉,恶蚁族的战士就没有了主帅,那时,我们再夺回我们的家园。”西瓜国王正在那里垂头丧气呢,听到这番话,头立刻抬起来,定睛一看,说话的勇士原来是香蕉将军,他非常高兴,重赏了香蕉,命他与苹果,葡萄共同完成这项艰巨的任务。

夜晚,香蕉带着苹果与葡萄潜入了蚁后的飞船,小心翼翼地来到了指挥间,打开了门,他们顿时被眼前的情景给吓住了。密密麻麻的毒蚁军站在他们的面前,队伍的中间则是身体庞大的蚁后,蚁后见到他们来了,哈哈大笑:“我早就料到你们会来偷袭我的,特意布下了这些伏兵,哈哈哈哈……没想到吧!”突然,香蕉从背后拿出时间只剩5秒的定时炸弹,说:“那就让我们同归于尽吧!”“砰!”一声巨响,整个毒蚁军营没有了,连蚁后一起化为灰烬。

没有了蚁后的指挥,毒蚁军变成了一盘散沙,只得撤回了毒蚁星。水果族得救了……

恶蚁族在水果族那吃了败仗,十分恼怒,他们重新推举蚁后,制作能吸收恶蚁族的全部能量的能量核,用来增强蚁后的战斗力。做完这些准备工作,恶蚁族再次入侵水果族。

得知恶蚁族倾巢而出,水果王国的谋士哈密瓜向国王建议:“大王,此时正是收复天狼星的机会呀!”西瓜国王一听,非常高兴,立刻带人偷袭天狼星,轻松地收复了家园。在水果族人栖息地苦战的蚁后大军得知这个消息,十分生气,掉头去收拾水果军。然而,进展并不顺利,恶蚁族始终没有击败水果军。蚁后火冒三丈,立刻启动了能量核。

看到能量核吸收能量完毕,蚁后顿时心花怒放。蚁后拿起能量核,准备吞掉时,一团黑影拿走了能量核,将它切成了碎片。“不!”蚁后大叫起来,伤心欲绝……从此,恶蚁族再也没能强盛起来。

没有了强敌的入侵,水果族过上了平安富足的生活。

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篇19:汉字听写大赛作文700字

全文共 732 字

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今天举行了汉字听写大赛,进决赛得有四十个人,其中有十个都是我们七四班的同学。八个组,每组五个人,进行三轮的PK,留下十名同学进行战神、名次的PK,最终脱颖而出的一位同学获得战神荣誉称号。

对于今天的比赛,我是既担心有害怕,担心因自己没有做好充分的准备而给团队拖后腿,害怕遇到自己不会写的字或者会但是突然忘了的字……以往的比赛,至少我能说我有那么一点点把握,但今天,毫无胜算。

就在恍惚之间,比赛开始了,第一轮是团队战,听写十个词语,每人轮两次,我是第二组第一个出场的,所以格外紧张,不过还好,听写的词语是密密匝匝,我写出来了,可把我吓了一大跳,还好还好。第二轮,蹙额,很可惜我没有写出来,但我确定我会写,因为今天我还特意着重看了一下这个词还给它找了个形近字,但不知道为什么,就是写错了,给我们队失掉了一分。第二轮,胜出的四个团队进行两两PK,车轮战,轮到我了,寤寐求之,没写出来,什么原因?我不知道,我不知道自己的记性怎么就这么差,我不知道当时的我到底在想些什么,我不知道。在第一轮的时候,当我知道其他组的成员有全年级数一数二的学霸的时候,那种失落感油然而生,我知道自己还不够努力,我知道自己还没有到达自己想要的水平,我知道现在的自己真的什么都不是,又差又懒又不用功。

可是,我真的很羡慕她们,真的很羡慕,她们一路过关斩将,她们真的很厉害,可是呢,我只配在最阴暗的角落里头默默地无闻的,去羡慕那些光鲜亮丽的人……我不甘心,凭什么,凭什么我不可以学习好,凭什么我不可以成为全年级众所周知的学霸?

于是,通过今天的比赛,我懂了很多,懂得了沉淀自己,沉淀自己这颗容易满足的心,沉淀这种精神涣散、容易走神的状态,沉淀自己,虚心下来,好好学习,努力成长,让自己的青春蘸上亮丽的色彩!

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篇20:哭,我的年度汉字作文1000字

全文共 1017 字

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成长的路上,坚强的路上,哭与我一路前行,雨后会天晴,哭后会成长,哭后会坚强。——题记

哭,因对那“满园的创伤”的不解。哭,因面对误解的无法解释。哭,因面对亲人为自己而发生争执的不知所措。哭,抚慰人类心灵的那双手。

他,还是一个青少年。他,内心脆弱,多愁善感。他,面对自己的人生挫折似乎只有那哭泣

他在学校的人缘很差。每每下课之余,同学们经常会相互聊天,讨论问题。他也想插进去和他们一起说一说,可是同学们都不太理睬他,有时甚至还会说:“走开,不想和你说什么”“别吵,看着你就心烦。”等等。他狼狈地走开了默默地趴在课桌上,泪水如同断了线的珍珠一颗一颗地滚落下来。他不解地问自己:为什么?为什么你不会和同学交往?为什么同学们不想理你?为什么?哭吧,少年!

他也有梦想,他也想像父母说的那样想考一所好大学。可是考试成绩却不想他所想的那样。第一次,第二次,第三次……一次又一次他的成绩不断地下滑。他感到很迷茫,是自己不够努力?还是自己能力差?为什么连最基础的东西都会做错?一次一次的打击,一次一次的反思,让他失声痛哭。哭吧,少年!

他经常上课迟到,班主任说他时间观念不强。为此他特地调好闹钟,并嘱咐他的阿姨提醒他。可是有一天闹钟没响而阿姨刚好出去打牌了。他又一次迟到了。班主任用那有些烦腻的眼神看着他,问:“你怎么又迟到了?一再跟你说了好多遍别迟到这个时间观念就是没有!”他内心在闷闷地说着:“我真的不想迟到。可是自己怎么解释呢?解释的清吗?”泪水表达了自己心中的无奈。哭吧,少年!

他的家庭矛盾纷纷,因为他的成绩。一天晚上,父母又一次发生争吵。父亲拍着桌子吼道:“看看你是怎么带孩子的,什么事都干不好……”母亲终于按捺不住,一手叉腰一手指着父亲说道:“吼什么吼,你以为就你这样我不烦啊!再说儿子他也有很大的压力,他最近晚上经常说梦话。”接着争吵声连绵不绝如同看着父亲那双为了赚钱养家供他读书的干巴巴的手,看着母亲那为他读书而操尽了心后憔悴的面孔,他明白是时间,是时间和自己把他们熬干了,熬烦了,熬老了。面对他们因为自己而争执,他不知所措,他潸然泪下。哭吧,少年!

其实那个少年就是我。哭,我的年度汉字。用哭声去谱写青春的歌曲。哭,因对那“满园创伤”的不解,哭,因面对误解的无法解释,哭,因面对亲人为自己争吵的不知所措,哭,抚慰人类心灵的双手。在哭声中一步步成长,在哭声中一步步坚强。

哭吧,少年!在一番哭泣之后,重新站起来,擦去泪水,奋然前行,迎来你的欢笑。

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