遨游汉字王国作文汇总(经典20篇)

适，我的年度文字

故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。我的20XX，有新的旅客路过，买下一朵玫瑰；有新的成长相伴，留下青春路上的印记。20XX，教会了我很多，比如，不再是温室里的花，而要学着适应风雨。

初三，我迎来了新的课程——物理，化学，曾听老师说初三有多么紧张，有多大竞争，尖子生会有很大的洗牌，心里却不以为然。人往往这样，用一种盲目的乐观去面对未知，褪不去的是天真与稚气。随着心灵的成熟，我开始明白该如何学会适应，适应别人比你优秀。

当面对血淋淋的分数与排名时，才错愕的意识到，原来我还不够努力。曾经可以不计得失，从不逼自己优秀，却因为与别人的一番比较，被瞬间击垮。自我感觉良好虽不可取，努力，始终不会错。

以前我总想着靠自己就能撑起半边天，而如今我却不再单打独斗，我结交了几个好朋友，他们总能为我两肋插刀，还会不厌其烦地给我讲题。仿佛寒冬里的骄阳，他们，在我的世界里发光发热。一切阴霾都带着我的疑惑与迷茫，灰溜溜的逃走了。因为是好朋友，无需多言，14岁的彼此，不是英雄，却要逞英雄。

这一年，没有生生死死，我却也学着适应父母的渐渐变老与奶奶的病弱。如今很少再与父母吵嘴，因为我发现在不自觉中，白发已爬上他们的发梢，看手机要眯起眼睛了。父母和我们之间难得说对不起，也从不言我爱你。如果可以，我想好好陪伴他们这剩下的而又完整的一年。

这年冬，奶奶的心脏病愈发严重了，整个人都显出一种病态，头发稀稀疏疏，颧骨也宽了一圈，常常因为自己的旧疾，食不下咽。见到我却总是高兴得像个孩子，给我剥桔子吃，我总会笑着说甜，心里的酸涩却不让奶奶察觉。我向来笑得张狂，哭得尽兴，总不会遇到什么难以化解的烦恼。而如今，也要学会面对生老病死。每个年龄段，总有不同的东西要你适应。

故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。我的20XX，有喜有悲，玫瑰有余香。

它们，是中华民族的骄傲，它们是中华民族祖先的心血，它们，是中华民族丰富想象力的产物，它们是谁——汉字，听说两点组成一线，几条线就组成一面，汉字也是如此，两个汉字组成一个词，几个词就组成一句话，几句话应成一篇文章。

当我们呱呱落地时就与汉字结下不解之缘，汉字就成了我们生活中的一部分，我时时在想，为什么我们识汉字，这个汉字为什么要这样读，真是搞不懂，从上幼儿园时，就开始直接接触汉字，我并不认识汉字只看图像，从中知道一些故事。现在我终于明白了，汉字是一步一步演化来的，从甲骨文演化为金文，又由金文演化为篆书，又由篆书到大篆到小篆再到隶书，楷书，从此就出现各种体，如草书，行书，我们为什么要认识汉字，读汉字，因为这是我们交流的唯一方式，没有汉字我们怎么交流。

我惊叹于汉字结构的复杂多，汉字选字的美妙，精巧，一笔一划间，变化无常，一个个形态各异的汉字如同翩翩而出的彩蝶，敬发着生命的气息。随便在书本上，写几下，汉字就出来了，不管什么时候都离不开汉字。既使是聋哑头脑中也会有汉字出现。汉字就是我们不可缺少的。它就像我们的血液。串通我们的全身，没有了汉字就像我们没有了血液无法存活下去。

“汉字”为天下的所有东西都起个了名字，让我们认识了一切，我们用一些汉字就能表达我们的意思，用一些字就能写出一首诗，用字写出一首歌，用字写成一篇令人神往的文章，用字写出一本书，我们是怎样做到的，是想出来的，怎么想出来的，用汉字想出来的，为什么要用汉字想，因为只有用汉字才想得出来。天底下谁不多汉字，在别的国家，虽然说的是英语，德语。阿拉伯语等等，但他们的头脑里都是用汉字想出来的，一切语言都是在汉字的基础上，表达出来的。

目前，大约百分这八十的国家都在学汉字，汉字也是使用最广的。

也许，当我们亲近一个个汉字的时候，我们的语言自然有了深度与热度，有了激情与文采，有了文化作文的内涵与哲理，亲近汉字，守住中华文化之根。

今天，我和朱珠、高思雨等许多好朋友一起去方特梦幻王国玩！我们在车上玩起了猜一猜的游戏，非常开心！

到了方特停车场，妈妈们去买票了，我们几个小朋友在那里拉着手喊着、跑着、疯玩着。

买完票，我们排队进入了方特王国的大门。“哇”大家都惊讶地说：“这里真大呀！还有那么多漂亮的建筑，看上去就很梦幻。”

走着走着看到了一面大牌子，上面写着什么几点开放，妈妈们担心忘了，就拍了一张照片，就这样就不会忘了！我们一看飞越极限快开始了，我们一路狂奔到了飞越极限，我们几个小孩一直在说话，都跑过了！开始游戏了，我们进去之后坐好了，工作人员给我们系上了安全腰带，关上灯，不一会就起飞了。我们看到了蓝天、白云、东方明珠、雪山和珠穆朗玛峰，我们去了北京、上海、加拿大、古埃及、草原……最后，我们又去了五四广场，然后游戏就结束了！我们又高兴地去了水漫金山，正好在检票，我们很快就进去了，水漫金山就是坐在船上看一部民间故事《白蛇传》，看完了这次不太开心，因为白蛇传是大人电视，所以我们只看了一点，演完了，我们又去魔法城堡，我刚进去的时候感觉很好玩，但是却很吓人，而且椅子还会动，我们每人都带上了一架眼镜，开始了，和5D电影很像，太逼真了，我看着看着眼镜都掉下来了！

我们又去了疯狂汉堡吃汉堡，我们每人买了一份套餐，我们的都不一样，吃完汉堡我们又去了水世界，我们换好泳衣去玩水，进去的时候上面还滴着凉水，进去以后，那里有7个部分，滑梯区、浅水区、深水区等等。我们先去了滑梯区，上面有一个大桶，一装满就“哗”地倒下来，浇了我一个落汤鸡。一说要倒水了，我们就一起飞速地跑出来，真是太刺激太开心了！

这个星期，我们的语文课都在学习有关汉字的课文。真是有趣和精彩极了。

今天，我正在写家庭作业。当我写到一个“哭”字的时候，就按照老师说的那样仔细琢磨了一下它的结构，突然真的有一种伤心和悲凉的感觉，真的太神奇了。

以前，我从想过汉字有情感这回事。现在我真正感受到了，汉字，真的不是僵硬的符号，而是一个个可爱的小精灵。一看“笑”字，就能使人很开心；一写“火”字，就仿佛看到了熊熊大火在燃烧；“冷”字一出现，好像天色立刻就变了，眼前又是风又是雪。这就是我们祖先创造的伟大的汉字，这真是我们中华民族的瑰宝。以前我还是牙牙学语时就会背诵古诗，现在才知道那时的我就和神奇的汉字交上好朋友了。

我爱我们中华民族神奇的汉字，更爱我们伟大的祖国！

翻页，凝视，屏息，深思，学习中华文化，应传汉字之美，牢记其叮咛，用心去想，用神去体会，用语言无表达，铭记于心

忐忑的叮咛——不骄不躁

看到这个词，大家都会想起前年响彻大江南北的神曲《忐忑》，观其字形，一上一下，顿觉让人感到颠簸不安，底下的两个心字，直观的告诉了你这个词是用来形容心情的。初识此字，即便不知其字音也能对其意心领神会，它的读音tante，读起来顿挫有力，好像有人在用力的拍桌子向你叮咛：“不要放松，紧张与慎重之感油然而起，当我因为考试成功而感到骄傲与自满时，是忐忑一词让我脉动回来，重回状态。他让我知道了，想要取得成功，切不可骄傲自大，忐忑的叮咛，我们应牢记。

铿锵的叮咛——永不言败

看到字旁，让人感觉好像看到金属一般，闪闪发光，寒气逼人，坚强，一个多么令人坚强的词汇，多少次，当你陷入困境，无欲沉沦，是朋友的一声：“你要坚强”，使你恢复了勇气与信心，一鼓作气东山再起，kangqiang，读起来铿锵有力，英勇果断，更加透露出一种坦荡的胸怀与磅礴地气势，他在我遇到困难想要放弃前行的时候，叮咛我：“勇往直前永不言败”。使我重拾信心，找回自我，铿锵的叮咛，我们应牢记。

憧憬的叮咛——勿忘初心

竖心以站立的姿态立着，向前，向上，蕴含着对未来的希望。“童”，天真，烂漫，而美好的童年，善良而美丽的童话“景”，良辰美景，和煦的春风，chongjing读起来轻柔梦幻色彩斑斓，寓意着未来无限的希望与动力，他在我迷失初心茫然无措时，叮咛我勿忘初心保持纯洁的本质，憧憬的叮咛，我们应牢记

现在越来越多的国人争抢的学习外语，在日常生活的交流中，却有这过多的语病，是的，学习一门外语固然重要，但是身为一名中国人，难道不应该先学好汉字的功底吗？作为一名中学生，我们应该从自己做起，牢记汉字的叮咛，将其弘扬光大。

墨画的叮咛

墨笔淡过画有神，写遍古今乐与伤。清墨在纸上慢慢的散开了，不用浓重点缀，便自成一幅骨感十足饶人心弦的墨韵书香，带给我们永远的叮咛

人有神，墨画亦有神。古代便有李白所著：“千古山川入此画，墨笔淡青传有神”。如今，亦有徐悲鸿之言：“画为画，何为有神之画？墨为墨，笔墨勾勒其画。”齐白石一生作画，晚年说过：“我画了一生，前十年用来找墨韵，又用了二十年，找墨的精华。最后三十年倾听画对我的嘱托。”齐白石一共用了六十年的时间寻找画对他的叮咛。

当你看到一幅完好的墨画时，你能下手去破坏它吗？笔在下，画神在上。这是他对我们的叮咛。喜怒哀乐画中亦有所体现，这也是墨画独一的地方。

高一（1）翟琪

一阵敲门，一阵风

一番迟疑，一番懵。

这一年，我似乎都在懵中度过的。上半年是紧张的初三，很是单一，每天重复着两点一线的生活，拼命地复习，但心里面却从来不知道自己想要什么。

就这样懵懵懂懂的到了高一。我的高一状态似乎依旧没有调整的过来，整个高一的上半学期，我依然是在懵中度过的。一次比一次更加惨不忍睹的成绩，却依然没有让我能从懵中醒悟过来。

人说，林深时见鹿，海蓝时见鲸，梦醒时见你。可我，林深时雾起，海蓝时浪涌，梦醒时夜阑。不见鹿，不见鲸，也不见你。这许多的不见，反倒让自己对未来多了几分期许。未来，要变得让自己懂起来，懂自己、懂别人、懂很多很多的事儿……

经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。

这是一组关于汉字的学习，是啊!汉字!一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书;流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水;王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道!

一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理;又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。

可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”;“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。

如今，在对一档档娱乐类选秀节目开始产生审美疲劳时，去年7月份，一档文化类文字语言节目——《汉字英雄》横空出世，网上“零差评”更是掀起了一股文化热潮。

紧接着，一档档优秀的文化类节目如雨后春笋一般兴起，而随之唤醒的还有我们那久被冰封的对传统文化的热情。

在如今的社会，我们的书写被键盘取代，娱乐被媒体取代，亲情被手机取代；现今，科技发展的越来越快，而我们的文化却停滞不前，甚至被渐渐淡忘。而这些文化类节目恰恰唤醒了我们内心深处对传统文化的记忆，使我们知道：“噢，原来中国文化如此博大，我了解的只是皮毛，作为一个中国人，我应当努力学习我们祖国的传统文化。”从而激起人们对学习传统文化的热情，从而审视自己，认清过去，改变自己，营造未来。

《汉字英雄》及其他文化类节目能够崛起的真正原因，不是像娱乐类节目一样一直满足、迎合人们的低俗喜好，而是独树一帜、不同世俗，以传统文化为基，做不同以往的节目；从而杀出重围，使人们眼前一亮，有如鹤立鸡群一般，给了人们一记响亮的耳光，是人们想起了中国原来还有祖玛值得研究和学习的东西，使人们忆起的不知是传统文化，还有它所包含的意义。

中国的传统文化不仅仅是中华五千年的历史缩影，更是中华民族精神的深刻底蕴，是任何时候都不应被摒弃的；空洞的低俗娱乐只能当做人们精神食粮的小菜，而传统文化无论的什么时候都应是精神食粮的正餐。现在人们正是意识到并厌倦了这种精神食粮本末倒置的不良饮食习惯，才开始大快朵颐传统文化这份饕鬄盛宴。而这也正是《汉字英雄》这类文化节目能够兴起的真正原因。

中国传统文化就是我们伟大祖国的缩影，热爱文化是因为我们对祖国的热爱。而正是因为人们有这种的对祖国和文化的热爱，才能使文化节目勾起我们这种深藏的记忆，才使得文化节目能够兴起。所以我们更需要更多更好的文化类节目来不停的鞭策、激励我们，香型只要有了这种对祖国和文化的热爱并为之而不断奋斗、不断努力，我们的民族就会变得越来越出色、越来越优秀，我们的祖国也会因此而繁荣昌盛。

正是由于人们的这种渴望，所以我们有理由相信，文化类节目的兴起绝不是因为人们的一时兴起，更不是一纸“限唱令”后的娱乐替代品，它的出现绝不会只是昙花一现。

所以，我们现在需要“汉字英雄。”

一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是令人震撼的“我的中华骄傲”。关于中华骄傲我从历史书上了解了古时的四大发明、精美的瓷器、丝绸等，让我感受到中国悠久的历史文化。本次晚会的舞台设计别具一格，被布置成一个打开的“书卷”造型，两侧卷起的书边，在“书卷”下，是两排32套课桌椅，简直就是教室的模样。

让我印象最深的是——汉字，汉字是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧。它润物无声地感染了许许多多的外国朋友，他们一起探索汉字的奥秘，从一个个字变成了一个个词，再从一个个词中变成了一句句话，让我们富有魅力的文字在语言中跳动。作为一名小学生，我们应该学好汉字，让我们中国文化漂洋过海。

人们常说，字如其人。同样，美丽的方块字，也是对我们自己性格的塑造。

中国文化中的方块字，不仅是我们的语言沟通工具，还塑造了我们的心性。就如同课堂上讲到的“正”“直”两个字，就是告诉我们，做人要像汉字一样，做一个正直、端正的人。

中华汉字，在历史的流变中不断发展革新，它凝结着先人智慧的结晶，透过它的一横一竖，一撇一捺，在笔画之间感受到的，不仅是汉字之美，更是它传达给我们的中国精神和做人风骨。以后我要写好每一个中国汉字，做中华民族经典文化的继承人！

我对一年的总结只有一个字——学。

学习对于一个上过初中生来说，是最正常不过的了。但是对于我，一个正在上初中的孩子来说，那就是两个字——煎熬。

每天，晚上写作业要写到9点多，甚至更晚；小学呢，4点就放学，5点就能写完作业。任何早上都要早起床背书；小学7点起床，8点上课。这样一对比，我更想上小学。

不过，我深知一个道理：上学是为自己上的。所以，我也在尽力好好学习。下面就介绍我的半天吧。

早上的5点，闹钟又准时响了起来，我伸出手，关上闹钟。唉世界和平了。又迷糊了一阵后，我就起来打开了灯，把昨天晚上放在床上的书拿起来，看，读，背。

40分钟后，爸妈都起床了。我也开始收拾自己，洗脸，刷牙，洗脸，梳头……然后去，上，学。

早自习上了历史，历史老师给我们讲了新课，又让我们背了一会。第一节上数学，我们又背了好多好多概念，做了好多好多的题这才终于下课了。第二节和第三节都上作文。呐，我写了这篇作文。下一节课就是就是体育课了，但也不知道老师让不让我们上。

然后，我就该吃午饭了。

然后在上下午的课。

然后再放学，写作业，睡觉。

嗯，这一天就这么过去了。

幼时，你是绘本上寥寥的黑白墨迹。你沉默，平凡，你我并不相识。我怀着对这个世界的新奇，与你撞了个满怀。是你，我启蒙时的一言一语。

你时而方正，时而圆润，笨拙的我却将你扭曲。那些稚嫩歪扭着的姿态，在我的记忆中荡起涟漪。

不知何时起，你盈溢于我的四周，课本有你，电视有你，妈妈说，你有个美丽的名，叫汉字。

你是我的知己，是我失意时的惆怅。洋洋洒洒一大篇落笔即成。你端正且有力，刚毅且一身正气。望着你，吐出一口浊气，原不过如此，即可抚平我的哀愁思绪。

踏江南时，我见吴侬软语的江南女子路过我，我似乎又赋予你新的诠释。你亦柔软，如泉中水，如天上月。路过，客栈上的木匾夺了我的视线。你被刻在那沉香的木上，也刻在了我的心上。无法言说那一刻的欣喜，周身盈着彩，不过如此罢。

你是我一路风光的点缀，是不可或缺的。没了你，任这景色如何靓丽也将失了颜色。于是，你活在了赏景的字里行间，供人喜，供人悦。你丰富了我的心灵，如同添了几笔的油墨画斑斓至极。一路有你，人生多了些期许。

你是我手中的调色盘，我挥笔描绘着蔚蓝的天空，青绿的初春，那明艳流萤的婀娜花朵，因你而大放异彩，是你赋予它们生命的活力。日子悬挂枝头作点点嫣红，我执笔润色，那俏丽更甚，这是你勾勒出的生活印迹。

我喜欢你，汉字。朝夕相伴的日子里，你是我最忠实的听众。无论是隔岸的柳色渐浓还是昨夜的垂泪涕泣，我都想一一与你共享。

看，一路长大，十五年间，我们一起品山水，游四季。我曾带你去探春的生机，秋的诗意，你亦带我领略古诗文的沧桑豪气。我常慨叹于你的瑰丽，我知道你的气息将是无期。可我有限的生命，终将了无踪迹，而你，将万年长青。

感谢你，揉碎了我的哀，又融成一汪清泉，令我愉悦，欢喜;

感谢你，拂去了我的庸，又注入如海洋的知识，令我的心得到充盈，灵魂得以舒展;

感谢你，吹散了我的怒，又化作暖意的阳光，令我于这凡世间从容，平静。

一路有你，不胜欣喜……

中华文化博大精深，纵横历史上下五千年。关于中华骄傲实在是太多了。汉字，是我们中国特有的种字，同时也是一种文化，它在中国已传承了数千年且从未间断，它蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古代人民的思想。

小时候，我还不知道怎么把汉字写好、为什么要把汉字学好，当时也是写的潦潦草草。妈妈看了，并没有帮我报书法班，是亲握着我的笔划的教我写汉字。也就是因为那段时间妈妈耐地教我汉字，所以我现在的汉字写得越来越规范、工整。老师也常常请我帮她做会议笔记。

有次，进行期中考试，老师发下试卷，我已迫不及待地拿到试卷写上姓名、班级。可写到第二题“惧怕”一词时，我给难住了，我犹豫不决，到底“惧”中间是有三横还是两横？我先写了三横，之后我怕出错犹犹豫豫地把三横改成了两横。接着我余悸地写完了整张卷。交完试卷，我提心吊胆等着试卷发下来，想：不要错，一定不要错啊！不久，试卷终于发下来了，看到试卷，我暗暗难受——我居然只考了95分。看着试卷的第二题——我一直犹豫不决的那道题，最终还是错了。“惧怕”这词给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有错过“惧怕”这词了。

我现在终于知道为什么要把汉字写好、学好。因为汉字就是我们中国的骄傲，所以我们应该更加努力学好汉字、写好汉字！

一年一度的选美大赛就要开始了，小动物们都忙着打扮自己。唯独孔雀是个例外。

这只孔雀非常骄傲，她看到一只小乌龟正在采着美丽的鲜花，便在一旁不屑的说：“喂，你这只臭乌龟，别白费劲了，你长得这么丑，就算再怎么样打扮，也永远不会被选上的！你瞧我，多美丽，就算不打扮也是会被选上的！我才是冠军！”小乌龟听了，愣愣地看着孔雀，委屈的泪水在眼眶里打转。孔雀看到了，从鼻子里“哼”了一声，傲气十足的走了。

小乌龟叹了口气，怀着难过的心情也准备回家。突然，他听到河边传来阵阵哭声，他急忙爬到河边一看，原来是小白兔的风筝掉进了河里。小乌龟忙说：“小白兔，你别哭，我帮你拿回来。”说着，就游到河中央，帮小白兔把风筝拿了回来。

小乌龟接着往前爬，碰到了小刺猬想摘果子，可怎么都够不着。于是小乌龟又自告奋勇地爬过去，当起了小刺猬的垫脚石。

第二天，选美大赛开始了，孔雀自以为稳操胜券，可是当主持人公布冠军时，大家全都呆住了，冠军居然是小乌龟！“啊！？为什么不是我！？”孔雀十分诧异。

这时，猫头鹰智者来到孔雀身边，语重心长地说：“孩子，这是因为小乌龟有一个善良的心，请记住，善良会使人变得美丽。”

说起“北”这个字来，我便想起八岁的我。因为一件小事得到一个秘诀呢。

对于你们来说，“北”这个字应该没有什么特别的意义。可能只是“南北”中的北，也有可能是"北野”的北，但对我来说，“北”这个字并非为北，为什么呢？这是来自我八岁灵魂，深思熟虑得出的结果。

记得八岁那年，我经常扎着小马尾。穿着粉诺诺的小裙子走在站门口晃悠。偶尔我还会抱着我的小熊坐在家门口的那个树桩上。有那么一次，我的小熊一不小心掉到了地上。本来干干净净如白墙那般干净的小熊，转眼间沾上了土地姐姐的标志。我又心疼又着急，不敢告诉妈妈。怕我妈妈下次再也不给我买可爱的小熊了。但更多的还是难过。

“我的小熊，呜哇！呜~”我忍不住哭起来，终于把妈妈吵了过来。

“又为什么哭啊？”

“妈妈……，我的小熊脏了不可爱了。”我支支吾吾的向妈妈说明白事情。妈妈却毫不在意的说了句：“洗洗不就行了，或者再重新买一个。”

“不！”我倔强地说，“不要！我只要这个！现在我就要！”

妈妈生气了冲我大喊：“行，行！我让你叔给你买一个新的去，别嗷嗷哭了！”

妈妈走了，我继续坐在小树桩上。

“叔叔你好了没有啊！不用太费劲儿的。”我睁大了眼睛乖乖的等待出叔叔出来。

“小雨过来让叔抱着。”一抹声音把我的目光移了过去啊！是叔叔。

“叔叔你终于来了”我尽量掩住自己的呜咽。

“小傻瓜怎么啦？”

叔叔还是像往常一样温柔的对我说话。我把事情告诉了叔叔，叔叔说了什么我记不清了，只记清一句。

“以后记得难过就朝北！”

当时的我疑问为什么，叔叔说没有为什么，你只要记得难过的时候朝北就一定会好，叔叔可不会骗你。

那时的我不知道是什么意思？即便是现在也无我只知道叔叔是不会骗我的，叔叔是最好的。

今年叔叔去了天津，离家里很远，我养的矢车菊也陪伴着我，我在等叔叔回家，和我一起聊聊这个，聊聊那个，无端的就会变得开心在我心里“北”就是叔叔。

北，我想你了。

二十年后的家乡，呈现在我面前的是一个奇异的世界，眼前的房子真是让人眼花缭乱。这里的房子不仅有苹果形、梨形、香蕉形的，还有像花草树木一样的房子，想箱子、杯子动物一样的房子。二十年后的房子不仅能在天空飞翔，还能潜入海底。而且，每个房子的里面都装有一个地震感应器，地震之前，地震感应器会进一步通过短信发送到你的手机里。就算你手机关机、没话费，它也能像闹钟一样提醒你回到家躲避起来，离地震时间还有几小时了。等到人员都回到家以后，房子就会变成飞船，飞在空中，地震过后，它又飞回地面，让您继续完成您的工作。

我有坐着飞船游览了家乡的大街，交通异常便利，没有了堵车的现象，没有了下水道的堵塞，没有了垃圾乱飞的场景，更多的是美丽的花草，美丽干净的街道，有序的交通，这些现象都是科学家二十年来的成果，如今更是有环保的汽车，不用充电，不用汽油，完全靠污染的空气来运行，通过这样的发明创造，我们的地球将会更加美丽。

那小小的屋顶可不能小看，它能装下七架飞机。为什么呢？因为它能变大缩小。飞机还能存放在地下室里。也许你会问道：“飞机那么大，怎么放入地下室呢？”告诉你吧，每个家庭里面，都会有一个“缩小行囊”它能够把一个物品缩小和放大，放在里面，按下命令，你的物品就能够自己、由存放了，是不是很神奇很强大呢？

我坐着时光飞船，继续遨游二十年后的家乡……

它们，是中华民族的代表；它们，是中华民族的精髓；它们，是中华民族的骄傲。它们就是——汉字。

是汉字使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，叶字一出现好像一片娇嫩的绿叶在面前。当人们写下一个个汉字时，仿佛身临其境。

汉字也是十分有趣的。比如说“聪”字，只有拥有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，人才可能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边的最上面是两点，看起来像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字有趣吧！民间还流传着许多字谜，也是很有趣的。

现在，有很多人在学习英语。虽然英语使用范围极广，可那26个字母一点也不如汉字形象。英语单词完全是由26个字母组合而成的，每个字母不具有任何意义。而汉字呢，每个偏旁都有它的意思在其中。把汉字与英文一对比，我更能感受到汉字的博大精深。

汉字有着悠久的历史，从黄帝时期仓颉造字，到商朝后期的甲骨文，再到秦朝的小篆，再到东汉的行书，直到现在的简体字。汉字经历了两千多年的洗礼，永远地传承下去，它将记录下历史长河中的点点滴滴。

汉字的魅力，无处不在。

秋天来了，落叶飘飘，大地像洒了一地的金子。

为了防止蛇来偷粮食，老鼠们每天晚上都要搬家，直到白鼠王说：“我们的粮食不够了，我们要攻打对面的黑鼠国。”不久，两国就打起来了。两国打了很久，损失了许多士兵。就在这时，一条狡猾的蛇，溜进了两国的仓库，偷了所有的粮食。

两国 战后回国，发现仓库的粮食都没了。双方怀疑是对方偷的，于是就吵了起来。过了几天之后，白鼠士兵发现原来是一条狡猾的蛇偷了两国的粮食。使两国误会的。于是两国决定一起对付 那条狡猾的蛇。

黑鼠王说：“我派十个间谍去把粮食偷回来。”十个间谍偷偷进蛇窝，但很快就被抓住了。白鼠王说：“我们挖一个大坑，里面放一张大网，这样他就出不来了。”老鼠们按白鼠王说的做，果然胜利了。

从此，白鼠和黑鼠成为了有福共享，有难同当的好朋友。

中国人对古诗词是再熟悉不过了！中国古诗词历史悠久，风格多样，有着丰富的文化内涵。它读起来不仅朗朗上口，而且还蕴含着许多人生哲理。

古诗词蕴含着丰富的情感，通过诵读，我读懂了诗人所表达的真挚情感。从“悠悠天宇旷，切切故乡情”、“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句中，我读懂了诗人对家乡深深的思念。从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“但愿人长久，千里共婵娟”的诗句中，我体会到了诗人对亲人的无限怀念之情。从“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的诗句中，我感受到了诗人在送别朋友时难分难舍的情谊。

在古诗词中，我领略到了祖国的壮丽山河。当我看到黄河的奔流时，我联想到了李白的诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。当我在西湖湖畔游玩时，我感受到了苏轼的“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”的魅力。当我在洞庭湖观景时，我脑海中便浮现出刘禹锡诗中描绘的“遥望洞庭山水翠，白盘里一青螺"的美丽景象。

古诗词有着强大的力量，激励着一代又一代炎黄子孙。当我看到江姐面对酷刑仍不屈服时，我感悟到了郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中蕴含的道理。在我知道抗日英雄为了人民而献出自己的生命时，我体会到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。当我看到抗美援朝的志愿军拼命打击美国侵略军时，我懂得了王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"的气概。

古诗词是中国文化的代表，古诗词好比浩瀚的大海，我要在诗词的海洋里尽情遨游。古诗词犹如一个美丽的百花园，我要做一只勤劳的小蜜蜂，辛勤地在这个百花园里采蜜、成长。

乔乔家的动物王国是一个无声的动物王国，里面住着小鱼和乌龟，它们每天都对彼此不理不睬。

有一天，来了一对鹦鹉夫妻，它们的到来打破了这里的宁静，因为它们的名字分别叫“叫叫”和“闹闹”。一进屋，他们就叫跳着说：“伙计们，你们好，从此以后我们就是一家人了，很高兴认识你们，哈哈哈……！”小鱼和乌龟并不理会它们，继续安静着，不屑地瞄着它们。鹦鹉夫妻无可奈何地抖抖羽毛，“亲爱的，咋们自个儿跳吧，我最喜欢和你来一首华尔兹啦！”叫叫对着闹闹说。

就这样，每一天，鹦鹉夫妻都唱着跳着，谈情说爱着。而小鱼和乌龟呢？还是不说话。

有一天，乌龟生病了，小鱼着急地在水里团团转，可乔乔还是没有发现。叫叫和闹闹看到了这一切，着急地对着乔乔又叫又闹，翅膀也不停地拍打着。乔乔明白了它们的意思，拿起药瓶对着乌龟喷了喷。

第二天，乌龟的病好了，叫叫和闹闹热情地问候：“老伙计，气色不错哟！”乌龟点点头，露出它灿烂的笑容，小鱼也笑眯了眼睛。当叫叫和闹闹又开始唱歌跳舞的时候，乌龟也扭着它的屁股，脑袋舞动起来，小鱼上上下下有节奏地摇摆起来。“原来你们都会跳舞呢！哈哈哈……。”，鹦鹉们开心地叫到。

乔乔家的动物王国从此变成了一个快乐的动物王国。

“汉字文化”最明显的特征就是汉字的使用。历史上，日本、朝鲜(韩国)、越南都使用汉字，阅读汉籍经典(文言文)，并以此作为通往上层社会的通行证。而且，这几个国家许多保存至今的历史典籍都是用汉字和文言文书写的。普通民众使用的语言文字，则是借用汉字元素与本国语言相结合而创制的各种文字。汉字是记录汉语的书写符号，汉语是汉文化信息的载体，因此汉字既是中国文化的一个组成部分，又是中国文化信息的载体。

汉字的起源有种种传说，中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。

汉字是记录汉语的文字系统，世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史并仍在广泛使用。汉字是目前唯一“活着的”表意文字，是中国大陆、台湾的法定文字，也是新加坡、联合国的法定文字之一。

汉字是重要的文化承载工具，目前留有大量用汉字书写的典籍。多种发音不同的方言都使用汉字作为共同书写体系，因而汉字在历史上对中华文明的传播起到了重要作用，并成为东南亚文化圈形成的内在纽带。在汉字发展过程中，留下了大量诗词、对联等文化，并形成了独特的汉字书法艺术。

个汉字一般具有多种含义，也具有很强的组词能力，且很多汉字可独立成词。这导致了汉字极高的“使用效率”，加之汉字表意文字的特性，汉字的阅读效率很高。汉字具备比字母文字更高的信息密度，因此，平均起来，同样内容的中文表达比其他任何字母语言的文字都短。

作为中国人，我们应该发扬我们的汉字文化。发扬中国汉字文化不能只放在嘴边，要有实际的行动。发扬汉字文化我们可以提高我们的书法水平。做到不写错别字，写规范的汉字。不随意乱用成语、谚语。说话用普通话，没有脏字。

最后，对传统文化的继承和发扬必须上升到一个全民族的高度，因为文化是一个民族的身份标志，传统文化是一个国家和民族历史创造的集体记忆与精神寄托。国学大师文怀沙说，几千年的中国传统文化就是“精神的氧气”，毕竟“树的影子拉得再长，也离不开树根；我走得再远，也走不出妈妈的心。”

今天这个时代，我称之为中国人的时代，我觉得中国人的时代是一个包容和我们中华民族再次复兴的时代，100多年来，我觉得我们中国文化应该是受到了很多的冲击，受到了外来文化各种各样的文化的冲击。百年来我们中华民族受到了很多的压迫，我们中华民族为今天的复兴付出了昂贵的代价，但是中国正在崛起，正在影响这个时代。

发扬中国汉字文化是我们的责任，也是每一个中国人的责任。

今天，我们上了一堂跟汉字有关的课，使我们知道了汉字的起源，汉字的有趣……

首先，老师给我们讲了汉字的来历，在很久很久以前，有一个人叫仓颉，他根据鸟的足迹，创造出字的.笔画，有根据龟纹、虫蛇、草木等形态或动态创造出文字。当仓颉把创造出的字给人们看，他们都非常同意，就这样世界上第一个创造出汉字的人就这样诞生了。

后来，老师又让我们了解汉字的有趣之处。如猜字谜游戏，画时圆，写时方，冬时短，夏时长。同学们一下子就想出来，异口同声地说：“是日字。”老师公布了答案说：“猜对了。”……接下来是谐音歇后语：石头落水—（），同学们都冥思苦想始终猜不出来，老师笑笑说：“猜不出来吧！其实答案是石头落水—沉默(没）。”“沉默”同学们大声的议论，觉得真有意思。老师再出了一题：外甥打灯笼—（），这次同学们机灵了，还没等老师说完自信满满地说：“照旧（舅）。

最后，老师还放映了一些街头错别字。如家具店写成了家俱店。”防火人人有责写成“放火人人有责”这可是在北京八达岭上的标语出现，如果外国人不认识，理解成放火怎么办？……当放映完这些错别字，老师告诉同学：“所以我们要做到细心，不要粗心的好习惯。”

这节汉字课真是奇妙无比。我真是想学习更多有趣的汉字！只要我们多了解汉字，用心体现，就能得到知识与财富。