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531作文
1000遨游汉字王国作文
全文共 556 字
+ 加入清单从仓颉造字开始,这些大大小小、各不相同的方块字无不时时刻刻地陪伴在人们身边。汉字滋养着中国五千年的历史,中华民族渊源流长的文明就要靠这独一无二的汉字来传承。
我喜欢汉字的有趣。当汉字笔画流淌在我们的笔尖之下时,心中不由得敬佩起祖先来。他们赋予了笔画生命:笔画们七拼八凑竟会产生一个又一个惊喜;笔画们给某个汉字穿上衣服,这个汉字的亲人将他拒之门外;一个字的偏旁部首调换竟会与原字意思截然不同。汉字笔画像个神奇的魔术师,创造了各种各样的令人意外的惊喜。
我喜欢汉字的神奇。汉字像一张饱含情感、思路清晰的脸谱。见到“眉”字,一弯明月般的那抹墨眉浮现在眼前;汉字像一幅令人捉摸不透的中国山水画,那“峦”字就像若隐若现连绵不绝的群山中巍峨峻拔的高峰。
从古至今,文人雅士用这神奇的汉字谱写了中华璀璨的诗篇。当我们走进刚劲端庄的方块字里,体验三国里孔明的三分天下,感受水浒中宋江的英雄豪气,领略唐诗中枫桥钟声的静谧幽深,品味宋词里大江东去的壮志难酬,不禁被这些汉字组成的独特画卷所折服。
独特的汉字又被书法家赐予了神韵,让汉字有了不拘一格的字体。正楷端庄大方,行书俊逸潇洒,章草奔放豪迈,隶书圆润厚重……中华书法,形成了一门独具特色的艺术。
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篇1:汉字,它走入我的人生作文800字
全文共 877 字
+ 加入清单亲身体验总比道听途说说的要好,只有学会了去感悟才能发掘这人生的美好。我们中国的语言,何尝不是需要细心领悟的一道风光?
它从很久很久之前就来到中国,起初它只在动物的甲壳、石头上栖息,渐渐地,它便被印在我们古香浓浓的纸张上。读完了辜鸿铭的《中国人的精神》之后,对文字缺乏了解的我也感受到了中国文字中国语言的魅力所在。这个文化色彩浓厚的世界,它处在于一个辉煌的宝座上,受尽万民爱戴,珍惜,保护。可是书中所说,仍旧许多外国人民觉得它难以领悟,难以学为己用。其实真正的困难并不在中国语言的复杂,相反,它很简单,但是它需要你用心去领悟其中的奥秘。它并没有杂乱的语法、规则,你只要用像一个孩子的心去挖掘它,它就会逐渐靠近你,让你拥抱它。
辜鸿铭在文中多次举例了几段中英对照的古诗文,我们能感受到中国语言的色彩与强大的感染力,相比之下,英文却只能很生硬地表达字面的意思,这也就是两个文化的差异。无论时间过了多久,辜鸿铭认为英语无法代替中国语言想要表述的诗情画意,甚至永远都不可能。汉语是带有感情色彩,带有民族风味,带有古老历史,带着中国人精神的瑰宝,我们更需要用自己的心去领悟。辜鸿铭说:“为了理解书面汉语,特别是我所说的高度优雅的汉语,你必须拥有丰富的天资:你的心灵和大脑,心灵与智力得到同等发展。”美好的事物需要我们用心去领悟。
时间再怎么悠久,要坚定记着自己是中国的孩子,拥有一腔纯正的中国语言。未来的两年后,我们身为将要远赴重洋的GAC学生,更加要尽心尽力学习自己国家的语言,不能因为出国后而忘记了自己原本的母语。它让我们学会领悟,感受这个世界的美好风光,风风火火地活一次。它让我们学会了自立,往后在外国的日子能够独自面对疑难,解决是非。它让我们学会表达自己内心的情愫,用最美丽的语言来阐述生命。即便以后身在异国,中国人的精神已经在我心中根深蒂固,中国语言已融入我的生命中。
我们不再懵懂,我们要肩负传播文化的使命。中国文字能够让人感动,能让人流泪,或者能给人以启迪,充满阳光和温暖。让它沉淀,使人生变得厚实无华。让自己沉淀,是希望在文字里能够日益挺拔,使生命精彩焕发。
篇2:奇妙的王国作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单从前,有一个奇怪的王国,它的四季可以随意地颠倒,春天之后还可以继续是春天,冬天也不一定排在最后。每一个季节可以连续,也可以跳过。可是,还是有动物和植物不满意。
有一天,啄木鸟扇着翅膀说:“春天真好,它可以让我吃到很多美味的虫子。”玫瑰花扭着腰肢表示赞同:“是的,春天最好,这样我就永远不会凋谢。”
这时哗哗流的小河感到不满了:“冬天好,冬天可以让我的小鱼儿们很安全,还可以让我结冰,我不用一直辛苦地奔流。”黑熊大声说:“冬天好,冬天可以让我在树洞里饱饱地睡上一大觉。”
金钱豹一听可不高兴了,它怒吼道:“秋天好,秋天可以让我吃到很多肥美的猎物!”麻雀也在一旁叽叽喳喳:“秋天好,秋天可以吃到好多谷子,树上的柿子也非常美味!”猴子在树枝间荡来荡去:“秋天好,秋天到处都是果子,可以让我吃个饱。”
荷叶听了,也开腔了:“夏天好,夏天可以让我生长得更加碧绿。”荷花红着脸说:“夏天好,夏天可以让我开花,还可以让我结果。”青蛙一蹦一跳地说:“我也觉得夏天好,虫子又多又美味!”
就这样,它们争吵起来了:“春天好!”“冬天好!就是冬天好!”“夏天好!”“秋天好!秋天才是最好的季节。”
最后凤凰和麒麟来了,它们制止了吵得不可开交的动物和植物:“现在是春天,喜欢春天的动物和植物就一直呆在这里,春天属于你们!”它们又把这个国家分出了三块地方,一个地方永远是冬天,一个地方永远是夏天,一个地方永远是秋天。
最后,所有的动物和植物都满意了。这个奇妙的王国就在世界的尽头,不信你去看看!
篇3:悟,我的年度汉字
全文共 915 字
+ 加入清单身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,莫使有尘埃。——题记
佛家愿意把人比作物,本着“普度众生”的原则,让人一心向善。然而,现实与理想终归不同。社会是一个大染缸,如何让心中的菩提万古长青,如何让胸中的镜台明净无尘?我们不过一粒尘沙,在大浪淘去后,归于沉寂,归于那海的彼岸。
顿悟——生命是一曲离歌。寂寞似流水,岁月如烟悄然走,转瞬又是几个春秋,回望来时路,凝结风霜影模糊。回忆似落红,那瓣赋就心底梦,聚散离合各自西东,风吹花舞空,且问何处是归踪。是否,我只是年华的过客,在追逐经年的旧梦中忘却了风过岁月意难留,难渡回忆流年转。当所有的余温散尽后,唯有孤单的影子陪着我。成长是不断割舍的过程,留下的,便愈是珍贵。如同心中菩提,只愿万古长青。
感悟——生命是一曲悲歌。因为生命的短暂,我们学会了感恩,学会了珍惜。在点滴的瞬间,在花开花落的刹那,感动于天地间每一个微小的赐予。所有人的坚强,都是柔弱生的茧。我们只是一只河蚌的两滴苦泪,沙砾为食,黑暗作床,所有的疼痛全化作珠光。我们是挨得最近的两颗星星,亿万光年的距离,让思念更深更切更长。面对生离、死别,也曾站在街头,置身茫茫人海,人来人往中,让愁绪疯长。如果生命是一朵云,它的绚丽,它的光灿,它的变幻和漂流,都是很自然的,因为它是一朵云。我要用我云一般的生命,舒展成随心所欲的形象,无论生命的感受,是甜蜜或是悲凄,都无意矫饰。如同心中的镜台,只愿明净无尘。
了悟——生命是一曲壮歌。在有限的岁月里,寻找无限的生命涵义。生命中有微笑,有哭泣,亦有许多无可奈何的叹息,豁然开朗以后,才会有柳暗花明的景象。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势,一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。这究竟是怎样一个女子,站在自以为会被人遗忘的角落,最终却如天使一样一点一点地升高,在阳光下渐渐蒸发。红尘十丈,茫茫人海,三毛带着铮铮烈骨,走遍万水千山,“流浪”是三毛真正的名字。秋风阵阵,挽歌声声,三十功名尘与土,八千里路云和月。待从头,收拾旧山河,朝天阙。岳飞奏响生命的壮歌,一颗赤胆忠心,慰藉平生寂寞。淘尽浪沙,彼岸沉寂,依旧向前。
菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。
篇4:戏说汉字作文1000字
全文共 1035 字
+ 加入清单前几天在书上看到一则趣味小故事。有个人去朋友家作客,敲了几下门,不见朋友来迎接。这人很奇怪,大声叫喊了一阵,朋友才听到,忙开门让他进来。他一打听,嗬!朋友正打算把院子里一棵长势良好的古树砍掉。他大为不解。朋友解释:“院子方方正正像口字,树就是木,口中加木便为困,太不吉利。”这人听后想了想,捡起一根树枝在地上比划起来:“其实我觉得,砍掉了树后反倒更不吉利了。”朋友不解。“你看,砍了树,院子里只剩下人,口中有人,不就变成了囚了吗?”
仔细思索,中华文化中的汉字确实博大精深。自从秦朝统一汉字以来,两千多年过去,字的笔划越来越少,其中深意却丝毫不减,比起英语中的26个字母组成的各种单词,汉字更加简便且变化多端。怪不得有些初识汉字的外国人会大呼“中国字就像画一样”呢。
古人有“六书”的说法,即指:象形、指事、会意、形声、假借、转注六种汉字的构造方法。象形字是用一个图表示一个字,比如“日”“月”“山”“目”等。指事字是指一些不是实在的东西用象形加指点的符号来表示,比如“上”“下”“左”“右”等。会意字是用几个象形符号拼成一个字,如“从”“众”“苗”等。形声字则是合体字,用一部分表示字义,另一部分表示字音,如“符”“指”“故”等,我们现在用的汉字,一大部分属于形声字。假借和转注通常被认为是字的使用问题而不是构造,在此不多做交代。综上所述,汉字并不是什么神秘的东西,很多时候它出自于我们的生活,浅显易懂。
虽说如此,其间包涵的深意依然值得我们深思。“盲”字由和“目”“亡”组成,因为眼睛死亡所以“盲”。“氓”由“亡”和“民”组成,为非作歹的亡命之徒即为“氓”。由此类推,“忙”和“忘”不就是没心或心死了吗?现代社会,人们每天为了钱而忙碌奔波,匆匆的脚步中人与人的隔阂逐渐拉大,猜疑与嫉妒油然而生,以至于忘记了内心深处的那一份纯真善良——这和心死又有什么区别?
我们当下使用的简化汉字是在上世纪五六十年代开始的,目前港台地区仍使用汉朝简化而来的汉字,我们俗称繁体字。前一阵有人叫嚣还要再简化汉字,个人认为当前简化汉字书写方便快捷,而且基本能秉承传统,不宜再进一步简化。也省去手机微博笑话上说的:“親不见,愛无心,產不生,厰空空,麵无麦,運无车,導无道,兒无首,飛单翼,湧无力,有雲无雨,開関无门,鄉里无郎……”中的尴尬!
汉字是中国传统文化中最富有文化底蕴的一环,老祖宗将他们的智慧暗藏其中,那是炎黄子孙华夏民族的宝贵财富,需要我们在平时的学习生活中加以思考,展现其中的熠熠光辉!
篇5:汉字历险记作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单我是一个繁体的“画”字,我生活在一本古书上,展览在博物馆里。
当我刚被展览时十分骄傲,因为我有着久远的历史,还被展览在了这里。人们隔着玻璃罩,纷纷向我投来赞赏的目光,展台中的灯光都集中在我的身上,我感觉自己就是这世界上所有字的领主。
但是,现在的我厌烦了这样的生活,我在这里所做的一切都被限制了,也不能去看看外面的世界,因此我趁着一个停电的夜晚逃出了玻璃罩。
我走出博物馆的大门。世界突然开阔了,我从没亲眼见过这些车,树木,花草,只能从游客口中听到零零碎碎的描述。
我偷偷溜进了离这儿最近的一户人家。碰巧,客厅里有一位老爷爷在为自己的山水画题字。我悄悄地靠近他,抓着他的衣服,艰难地爬到了他的口袋里,我躲了进去,生怕被发现。我偷偷钻出来看一看,他正在为画题诗,我抓住这个时机爬到了画上。
我在乙亥年后面坐了下来。我松了一口气,终于不用再躲躲藏藏了。我低头看了看,只见下面山清水秀,云雾弥漫,宛若飘渺仙境。我想:要是在这里生活该有多惬意呀!我再次抬头看了看,想:“乙亥年画”与“乙亥年”意思差不多吧,意思都是画于已亥年。
我穿过云层,缓缓降落在了一棵松树下,抬头看看,那几行字显得那么遥远,在松叶的遮掩下,老爷爷的身影也若隐若现。环顾四周,高山流水,小河,木屋,树木……完美结合在了一起,组成了一个广阔美丽的世界。
我终于不用再被玻璃罩限制了,我感到了前所未有的幸福与快乐。
篇6:遨游汉字王国作文
全文共 530 字
+ 加入清单一天,我们开展了一个关于汉字活动,使领略了汉字的有趣。
首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:“两个人是地主。”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是“阎罗王”,同学们想了半天,汤铭华说是“闰”,可不是那个字,刘许薇提示了一下:“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是“瑰”字,因为阎罗王吗,就是“王”,又因为是鬼,再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。
下面一个是猜歇后语。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家,”让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”,不知哪个同学猜了出来,原来是“老实(石)人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”,我一下子猜了出来:“是一本真(正)经。”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的“书香文摘”里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。
“哈哈哈!”听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉字的活动吧!
篇7:梦我的年度汉字作文
全文共 1336 字
+ 加入清单夜,轻轻跌入这浩大繁华的世界里。我独立于窗前,看灯光逐渐没入黑暗,而远远地仍旧有那么一盏灯,尽管它只能发出依稀微弱的光,但它还是那么亮着,等待黎明取代黑夜的沉寂。
这一年,已快要接近尾声。回望这一年来我走过的路,从中考前夕一直到现在,追梦的路一直在走,我经历了很多,也成长了很多。我从我失败的地方找到了人生的出口,朝着我的梦一直前行。
夜,更深沉了;梦,也更真实了。
青春梦
谢谢你给的拥抱,再来多少风景,我只为你心跳。
有人将自己的青春比作一首歌,也有人将青春比作一首诗,因为他们认为青春就该是浓墨重彩的。但我总觉得青春应该是一条路,不短也不长,但有时却短到让你措手不及,而责难自己没有珍惜;有时也长到让你茫然无助,而埋怨自己不够成熟。但我想,我的青春在2015年应该绽放的最为绚烂吧,因为我已懂得有些错过是为了更好的遇见。知道了生活不相信眼泪,更下定决心不让今日的汗水成为明日的泪水。一切的一切,我站在青春的拐弯口处已透彻地领悟。
正如三毛所说:“青春结伴我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾”。关于青春的梦,让我们奋不顾身。风雨淋湿了我们,但仍旧狂奔追逐。
所有的风雨都是为了圆青春之梦,想象一下彼岸秘密花园内的花开得多么绚丽吧!但你知道,“成功的花,人们只惊羡于它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”青春的梦,是沙漠中仍旧盛放的野蔷薇,是卡西莫多的夜半钟声,是普罗米修斯的火种。
青春的梦,是为自己代言。
文学梦
文字在人间彷徨,记录的是不能被遗忘的过往。
2015年,许多人都实现了自己的梦想,他们或是在科学领域发光发热,抑或是在音乐的世界完成自己最杰出的作品,而我终于确定自己要走的路,关于文学之路。我相信,每个孩子都曾无数次地在心中坚定过自己的梦想,而像这些爱做梦的孩子一样,我渴望用手中的笔来写下我的纯真年代。因为文学是感情的一种升华,当我孤独失意时,来自文字“女巫”的安慰,总能使我找到重新起航的勇气。
“梭罗的文字,是干净安静的雪,可以清凉燥渴的灵魂”。我敬仰昆西·琼斯在颅内镶嵌钢板的情况下,仍旧坚持创作《we′retheworld》的毅力;我也时常为司马迁在遭受腐刑后,忍辱完成《史记》而呐喊;我更向往《简爱》中,简对信仰的坚守和对爱情的忠贞……我躺在一叶扁舟上,在文学的海洋里遨游,我看见红头发的安妮正朝我微笑着。
文学的梦,是留下飞鸟的痕迹。
未来梦
我要高飞,到世界的顶点,我要到达无人到达的绝顶,不到最后,不准自己跌坠。
这一年,我正年轻,有过对未来的憧憬,有过对完美生活的希翼,甚至怪谬荒诞,但蝴蝶要冲破厚重的茧,要朝着逆风的方向飞行,而我正在追梦的路上。
作为一个土生土长的孩子,我无法用诗意的语言来形容我的梦想,但每一次梦里萦回,我都能看见自己终于实现了最初的梦想,终于登上了泰山之巅。但每一次梦醒时分,周围只剩下触手可及的黑夜,枕边仍放着那本《狂风之下的脚步》,而黑夜里的我无比清醒,因为即使狂风大作,我也不会凌乱脚步。
未来的梦,是终于傲然独立。
……
夜,更深沉了;梦,也更真实了。这一年,我在追梦的路上,狂风改变了方向,但狂风阻挡不了我前进的脚步,只能更加坚定我的信念——让我们用行动诠释坚强。
……
风吹过,
它叫醒黑夜;
路再远,
追梦永不停息。
篇8:泪,我的年度汉字作文
全文共 601 字
+ 加入清单人人都有泪,只是流泪的情况不同罢了。
上幼儿园时,父母送完我便将要离开,我立马把父母拉住,我不想待在这个陌生的地方里,而父母也只是笑着对我说几句安慰的话,便离去,不论我怎样,终将只留下我一人在那个陌生环境里,默默地流着泪,不管留得多还是少,最多也只是引起同学老师的注意,多几分安慰,那时的泪是孤独的。
读小学是因为我家离学校较远,不能住通校只能住校,在学校和同学一起学习,玩。在老师的陪伴下度过每一个星期。突然一不小心被石头绊倒,跌了一下,把手弄出血,同学好心上来帮忙,但痛的毕竟是自己,才能感受的而不是别人,那时的泪是愤怒的。
在初中时,我已经学会自己处理发生在自己身上的一些小事,老师常常抽问题,答不来的难免会被处罚,记得有次,我被数学老师抽到,则好是我上课走神,天下哪有那么巧的事?于是答不出来,老师向来很严厉,要我立刻去操场跑完几圈,必须出汗才能进教室,我还是流下了泪,那时的泪是渴求的。
不久前,我就度过了2个月的暑假,正式告别初中生活,进入了不熟悉高中生活,和初中生的同学告别,只能周末才能有机会约同学出来见面,去耍,聊聊天。但机会很难得。但每当我休息时,就会想到以前的同学和我们以前玩耍的情境;和老师们一起开会的情境;和学校共处几年的情境。来到这个陌生的学校,学习,那时的泪是伤感的。
泪伴随这我一生成长,虽然中间有无数次艰辛,但却让我明白一些不明白的道理。泪是我的年度汉字!
[泪,我的年度汉字作文
篇9:闻名中外的汉字小学生作文
全文共 429 字
+ 加入清单在这一个星期,我们在和蔼可亲的肖老师的带领下,在汉字王国里遨游了几天,我们知道了汉字全产生于四千多年前,汉字也是世界上使用人口最多的文字,以前,日本、韩国等国家也在使用汉字。
在汉字中,有特别多的字体,如:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体,我们现在写的正是楷书。
我听过这样一个小故事,一九八三年,乌鲁木齐的一家挂面厂花了十八万元从日本买了重达十吨的塑料袋,请人设计出样品,当这一艘船漂洋到乌鲁木齐时,细心的那个人发现“乌”多了一点,成了“鸟”,正因为这一点,就让这价值十八万元的塑料袋,成了一堆废品。
这一个故事让我想起了在生活中,我考试的时候,我写字时,我会在一个字上多写一点或多一撇,让我多扣分,有时我还不会写某些字,读了这个故事让我知道汉字有多么的重要,也通过掌握汉字的字、形方法去记字,避免再出错。我以前还觉得汉字一点都没有用,就不记汉字,这次遨游汉字王国让我记忆特别特别深刻,以后一定要多看书多学汉字!
汉字有着很悠久的历史,且闻名中外。
篇10:关于汉字听写大会的作文
全文共 565 字
+ 加入清单我以前在电视上看到了一个非常好看的节目“汉字听写大会”。那里的哥哥姐姐实在是太棒了!好多我不会写的字他们都写出来了。现在,我们学校也举行了“汉字听写大会”的活动。
今天下午的第一节课刚开始,一群组织比赛的老师们就面带微笑的走进了我们班的教室。那时,我真是太紧张了,心都“扑通、扑通”的跳了起来。教室里安静的连呼吸声都听得到。
听写大会首先第一项是认字。主持老师刘老师用点名器点出了是三个人,后来熊老师又点了两个人,他们分别是余芳菲和许木子。许木子上台后吓得脸色苍白,熊老师十分体谅,就让她回到座位,改换出我们班“胆大包天”的唐朝睿来参加比赛。
每个人的读词时间只有20秒。有的读得多,有的读的少。让我们印象最深的是余芳菲。她个子虽然小,但是她把10个词在20秒内全读出来了。不仅刘老师给了她掌声,我们全班同学也给了她热烈的掌声。
认字比赛结束后就是听写比赛了,四年级的关老师报了10个词,首先,她报了一个“馈赠”,我开心极了,突然她又报了一个“水浒传”,我想:完了,这个词我不会写啊,怎么办啊?只见刘老师说:“时间到,请同学们停笔。”唉,关老师报了10个词,我只写了5个,真是糟糕呀!
听写比赛结束了,听写大会也就结束了。如果我平时能更加积极的进行听写准备,把玩和看课外书的时间多用一些在复习生字的方面,那我一定会比现在考得更好,会更开心。
篇11:保卫汉字作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单汉字是最古老的文字之一,也是世界上最多人使用的文字。它是民族团结的纽带,是国家统一的象征,更是中华文化的精髓。
“汉字形美如画,音美如歌,意美如诗。”中国的汉字也十分有趣,比如:“休”字,像一个人躺在树下休息;“仙”字,让你觉得仿佛站在山上,脚下有一层云,如神仙一样腾云驾雾。
社会在进步,文化在进步,可汉字却在退步——错字,如:衣服店悬挂的招牌上的″衣衣不舍″,正确的是依依不舍;仓“库”被写成了仓“裤”了;快餐店里十全十美被改成了“食全食美”。为什么我们的身边出现了这么多错字现象?这可能是一些商家为了商业利益和吸引顾客,用上了这种“特别的招式”。除此之外,我不由的想到了自己,我们小学生自身的原因:在写字时粗心大意,特别是一些音近或形近的字没有扎实地掌握,如:“人”和“仁”这两个读音相同,“狼”和“狠”,就是上面多了一个点。这些错別字让我感到十分惭愧,这是对中国形象的侮辱啊!
还记得有这么一个故事:一个人买了一批塑料袋,上面应该写的是“乌鲁木齐”可是由于工作人员没有认真的检查,最后出厂时上面却写着“鸟鲁木齐”,最终造成这些塑料带没用了,损失了近1亿元人民币,这可真是一点值千金啊!所以,为了更好得避免错別字,在平时的学习和生活中要养成认真检查的习惯,碰到不会的字词及时查字典,提高自己的识字量。
同学们,让我们一起来保卫我们的汉字吧!
篇12:我爱中华汉字作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单传说,中国最古老的记事之法是“结绳”,后人还曾使用“物语”。然而,不管是“结绳记事”还是“物语”,这些方法在使用过程中总会有许多不便,于是就有了仓颉造字之说。仓颉先模仿鸟的足迹创造了紫的笔画,后来又根据龟纹、虫蛇、黍稷等形状或者动态创造了文字。汉字的诞生,于人类文明而言无异于由猿走向人这般的伟大、神奇。
那些难以言状的情感,那些动人心魄的故事,那些惊天地泣鬼神的传说,因为汉字的诞生,有了传承和延续。人类不会再因为记录的不便而使历史出现断层。每一个历史的瞬间因为汉字的记录而被定格,最终走向永恒。
坐在窗前,遥望星空,我们回到悠远的古老时代。在《三国演义》里欷歔,在《红楼梦》里沉醉,在《水浒传》里编织着豪情万丈的英雄梦。我们在热情的文字里从寒风凛冽的寒冬走向春暖花开的世外桃源,我们在冷峻的文字里从混沌中走向清醒。然而,不管是喜悦的抑或是忧伤的文字,一切都因为文字的存在而让我们刻骨铭心,一旦入境就会无法自拔。因此,我们看到了快乐的、美好的、忧伤的、惨淡的人生百态,我们超越了时间和空间的限制,我们成为跋山涉水的旅人,我们成为行侠仗义的绿林好汉,我们穿行在黑白的文字间,分享作者的喜悦。我们的沟通没有障碍,我们的情感得以全然释放。
一方素笺,一支铅笔,我们又成为历史的见证者、书写者。我们用汉字书写我们的足迹,我们用汉字记录我们的生活。我们既是历史的阅读者,我们也是历史的创造者。我们既可以从中感受到文字的灵性和温度来自娱自乐,我们也可以用文字来温暖和激励他人。
汉字,就是一座桥,横贯过去、现在和未来;汉字,就似一幅画,从古代走向未来,绵延曲折,永无停息。汉字,方方正正,看似简单的一横一竖,书写的却是中华民族的传奇。身为中华民族一员,叫我们如何能不爱你呢?
篇13:珠海海洋王国之旅作文600字
全文共 761 字
+ 加入清单大年初五,我和爸爸妈妈一起来到珠海海洋王国。那里气候暧和,微风习习,身体感觉很舒适。一走进乐园,我就看到头顶有一个巨大的电子屏幕,荧屏上放着各种海洋动物,恢弘的场面让我瞬间就兴奋起来了。
我们首先选择的是惊险刺激的游乐项目:丛林探险、冰山过山车、雨林升降塔、企鹅过山车等。一轮下来,让我印象最深刻的是冰山过山车。这个项目起初我还有点胆怯,但最终还是被爸妈推了进去,更可怕的是凑巧又坐在了第一排。就这样慌慌张张得坐上汽艇,顺着小河往前流淌,进了山洞,我们看见了很多极地动物,似乎都在对我说:“前方有大陡坡,注意安全哦!”突然,我听到了嘎啦嘎啦的声音,发现汽艇开始不断往上升。还没回过神,汽艇猛地冲了下去。冲到水面的时候,溅起的水花都灌进了我的鞋子袜子里。我还没来得及思考怎么处理打湿的鞋袜的时候,又听到了嘎啦嘎啦的声音,这一次汽艇升得更高了。停留一秒后,突然感觉到(next88)身体失重,随之而来的是全艇人员的尖叫声。汽艇再次冲到水面的时候,发现我全身湿透,真是太惨了。
然后,我们又参观了各种剧场,海狮剧场、海豚剧场和白鲸剧场,看了各种海洋动物的精彩演出。让我感到最惊讶的是海豚的各种本领,不仅可以结伴跳跃,也可以在空中翻滚三圈再跳进水里,还可以把饲养员推上岸。有个幸运的小朋友被邀请坐在皮艇里,海豚拉着他游览一圈,让我羡慕不已。海豚不愧是海洋里最聪明的动物。
到了晚上,我们还看了“海洋保卫战”夜间演出。150架无人机在天空组成了:鸟、水母、球体等形状,简直帅呆了。在水面上,我还看到了摩托艇和空中飞人的表演,观众们都发出了“哇!哇!”的赞叹声。同时,天空中还不断绽放出各种漂亮的烟花。看得眼花缭乱!
伴随着闭园的音乐声,我们结束了一天的疯狂之旅。虽然已经精疲力尽,走路发飘,眼皮打架,但我还是意犹未尽,好期待下次还能再来啊!
篇14:关于汉字的作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单七八岁时,我曾经体验过一次非常有意义的实践一一拼汉字。
拼汉字,顾名思义,就是用附有吸铁石的吸石在田字格上拼字。
一次小区开展社区活动,让我们拼汉字,比谁拼得又快又好,于是我们每人拿了一包磁铁,一张田字格,准备拼“大”这个字。
随着一个工作人员彩旗划过,伴随着一声哨响,我们照着黑板上的“大”字,开始拼起来。我先拿起磁铁,不知怎么的?我的手总是不停地颤抖,额头上还时不时冒出冷汗,就像雨后春笋一样,一个一个往上冒。我这里比比,那里拼拼,深思熟虑,才敢拼下一笔。可一个不留神,我将“大”那笔横拼成了捺,真糟糕!竟拼错了,幸好及时发现,都怪我一时粗心,我急忙用手指轻轻抠下,将捺改成了横。好不容易拼完了,我满意地看了看“大”字,脸上不由地露出了微笑。也许你们会说这不很简单吗?这完全是低级错误,可那时我只有七八岁呀。
拼好自己的,我在抬头东张西望,想看看别人拼成什么样。最认真的要数对面那位大姐姐,她每拼一个笔画,大概要用上两三分钟之久,虽然用时久,但她拼的“大”字,结构轻盈,笔画流畅,一横一捺,是多么端正。那笔横,就像人的双手,横下的部份撇和捺,像极了人的腿。最快的,要数旁边的大哥哥,三下五除二就拼好了,可他虽然快,但字迹歪歪扭扭,像一群蚯蚓一样在白纸上蠕动着。
拼字比赛结束了,但它却在我幼小的心灵上漾起了一道道波纹?
篇15:我走进了动物王国作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单一天晚上,我正在聚精会神、如痴如醉地看一本有关兔子的书,突然发现书的最后一页有个按钮,我犹豫了几秒钟就按下了它。
瞬间,我来到一片十分美丽的森林。那里百花争艳,有迎春花、蝴蝶兰、白玫瑰,还有许多不知名的小花。突然,我感到身子下面有什么东西在挠我痒痒,低头一看,原来是刚从地底下冒出来的调皮的小草。咦,我怎么变矮了呀?我来到清澈的小河边照了照,原来我已经变成了一只可爱的小兔子。
我蹦来跳去,好奇地欣赏着森林美景,却没想到危险正在悄悄逼近。“咕咕咕咕,小鸟提醒新来的朋友小兔,有一只狐狸正在靠近你,它要吃你,快跑!”只听头顶传来小鸟急切的叫声。我连忙回头一看,只见一只气势汹汹的狐狸正在靠近我,来不及多想我赶紧拼命逃跑。
突然,我前面出现了一条小河。这可怎么办?没有船怎么过河?狐狸快追上来了。我急得大叫:“救命啊!救命啊!”这时,在旁边喝水的大象伯伯,说:“小兔,快骑到我背上来,我背你过河!”“谢谢大象伯伯!”我一边应着,一边纵身一跃,跳上了它的背。大象伯伯小心翼翼地把我送到了对岸,嘱咐我小心谨慎些。
没等我喘过气来,一只体型巨大的老虎从树后走了出来。它大吼一声,震得大地都似乎在摇晃,连树上正悠闲自得的猴哥哥都吃了一惊。我想:这次真完蛋了。没想到猴哥哥身手敏捷地荡下来,双手把我一抱,飞快地爬上树去。老虎只能流着口水走了。后来,我到旁边的森林超市给猴哥哥买了巧克力冰激凌,表示谢意。
篇16:学汉字作文900字
全文共 896 字
+ 加入清单在美国读书三个多月,在口语老师和翻译老师的热心帮助下,我学会了和老师、同学们进行简单的英语交流。这一早上,阳光洒在身上格外温暖,我像平时一样早早地来到学校,准备上课。
我叫彭微明,于是我名字的拼音“Weiming”,就成了我的“英文名”。我刚拿出作业本,同桌Kaina看见我本子上写着的汉字,很是好奇,于是问我,她的名字用中文怎么写。我想了想,在嘴里嘟哝着她的名字。Kaina,Kaina……有了,凯娜,嗯,不错,很好听。于是,我拿起笔,在本子上“唰唰”地写下了这两个字。接着她问:“这个‘凯’是我名字的哪几个字母?”我用笔圈出了“Kai”,接着把她的名字划分,并指明分别对上哪个汉字。“kai/na”对应“凯/娜”。她看了一遍又一遍,似懂非懂。接着,我便教她读她的中文名字“kai——凯,na——娜”,她跟着我读了,虽然发音不是很标准,但她很努力:“kai,开,na,哪,对吗?”“对,读得还不错!”我不失时机的鼓励她。
接着,她请我写下凯娜两个字,然后她照着写,她一笔一划地写着,显然很是吃力,笔画顺序完全错误。我看她写汉字,就像在看她画画一般。好不容易,她“画”完了,我看了看:“呀,这个‘娜’,双耳旁变成了单耳旁!”“什么?”凯娜一头雾水,于是我就用手指了指,并指出错误的地方。她比较了一下,恍然大悟,不好意思地笑了。过了一会儿,她忽然说:“你的名字怎么写?”于是我把我的名字写在纸上,她看见我的“彭”字和“微”字,眼睛瞪得溜圆了:“这两个字太难写了,这简直就是两块墨水在上面。”我认真地告诉她,汉字不是简单的硬邦邦的符号,它们就是一个个有生命的可爱的“字宝宝”。
这时,同学Saiya走了过来,她扶了扶眼镜,用英语很认真地说:“Weiming,你们中国人真的是一个特别勤劳的民族。”“是的,你是怎么知道的?”我很好奇地问。“我去过你们的北京,也去过唐人街,看到到处都挂着招牌,上面写的是‘早点’,那一定是在提醒大家,早点,再早点,千万别迟到。”我差一点没忍住,耐心跟她解释说,那是“早餐店”。
看着她们恍然大悟的样子,一种莫名的自豪感涌上心头。是啊,中国汉字博大精深,我一定要学好中国汉字。
篇17:遨游汉字王国作文
全文共 658 字
+ 加入清单老师为我们选了几个内容:“猜字谜”、“了解汉字的起源”、“趣联、笑话”等。她要我们回家好好准备,然后每组用15分钟上台演示有关汉字的这些课件。我们组在几次纠结的选择后,最终选定了“有关汉字的趣联和笑话”这个主题。
课后,我把任务分配给小组的各个成员,我让他们都各自回家去上网查资料、找图片,最后我把大家的资料精心筛选后,整理制作成了PPT,做好了上课前的准备。
上课铃响了,我的心怦怦地跳着,虽然已经不止一次上台演示PPT了,但我仍然有些紧张,担心如果讲不好,不但自己没面子,不会给小组抹黑。
我和许广亚代表我们组走上了讲台,“今天我们要讲的汉字对联和笑话”,我打开PPT,根据做好的课件中的内容,一页页地进行播放讲解,许广亚虽然是个“跑龙套”的,但我们俩由于事先排练过了,所以颇有默契,在我讲解过程中,他不时给同学们提出一些问题,和同学互动,活跃了课堂气氛,同时,由于积累了上几次的经验,我慢慢克服了紧张的心理,上起课来更显的得心应手了。15分钟的课在不知不觉中结束了,教室里响起了热烈的掌声,我们的演示成功了!
紧接着,李喆昱的字谜小组闪亮登台亮相。他更是利用那三寸不烂之舌,凭借那诙谐幽默的话语,赢得了同学们的喝彩。
一堂课下来,老师对我们连连称赞,这样的语文课,我们个个都喜欢,它不仅锻炼了我们的胆量,提高了我们的语言表达能力,同时,还真真切切地体会到了团队的作用,这是一个展示自我,锻炼自我的平台,就像老师说的一样,希望有更多的人能参与。
同学们,你们喜欢这样的课吗?
篇18:我和汉字作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单遥望,只见眼前一片迷茫,在那矇矇眬眬中,只有那光彩耀人的“汉字”使人倍感亲切……
小时候,我只知道在白纸上反反复复地写着那些简单得不能再简单的字,但总是记了这个、忘了那个,可“天”、“大”这二字我却记忆犹新。每每画出我家的全家福后,我总会在画纸的一个小小的折纸上写上一个歪歪扭扭的“天”和“人”字,每当这时,爸爸妈妈满是疑惑的望着我:“宝宝,你为啥要写着两个字呀?”我允吸着手指,咿呀呀的叫着:“天就是爸爸妈妈,大就是我,我们是一家人”或许那时的我,只知道“天”是靠爸爸妈妈俩人一同打造,一同撑起的;而“大”,则爸爸妈妈教我做一个严谨的人,做一个“正襟危坐”的人。这样也可表明这幅让人大开眼界的创作是我们家的小画家——我的辉煌著作。
幼儿园毕业后,我渐渐能一笔一划地让我的名字跃然纸上了。虽然字写得东倒西歪,可依然能看得出我对字的认真,对它严谨的态度。在一次自习课上,我一不小心,将“买”写成了“卖”,检查作业的老师火冒三丈,在上面用红笔轻轻圈出,我坐在座位上冥思苦想了好一番,突然眼前一亮。一下课,我便如踩上风火轮一般。紧紧的跟在老师屁股后面追,说:“老师,现不是我想给您火上浇油,而是我终于能将“买”字和“卖”字区分开来了。买,就是没有东西,要去买他人的物品;卖,就是有多样物品,等着他人来买。老师,您说我说的对吗?”老师回过头来微微一笑,而我,心中也乐开了花。
而现在,我则可以快速而准确地记住很多汉字了!在一次语文课上,老师给我们组织了一次综合性学习的活动——遨游汉字王国。老师一进教室便装作愁眉苦脸的模样:“谁能告诉我,一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上,打一字,是什么字吗?”是“磨”字吧!“对了!在我们生活中我们也可以将字当成字谜来记,或是分开来记,比如碧,可以说是王白石,很容易记的噢!”
在学习和生活中,汉字给我带来了数不胜数的快乐,在未来的求学路上,它也一定能使我受益无穷。
篇19:海洋王国一日游作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单那天我超开心,你如果想知道,那就请看下文!
那天,我抱着开心、激动、兴奋这几种表情来到车站!我正想上车的时候,门就说:“快上车,快上车,我可以让你更快地到达目的地!”我听完,快速地上了车了!“光阴似箭,日月如梭!”时间慢慢地过去了!
一到目的地,我就像青蛙一样兴奋地跳了起来了!我快速地去排队,没想到,一排就要排好几个小时,我的心突然变得好伤心!一进大门,我们就去看海豚表演去了!一到那气场,那气派,那环境!开心得不得了!海豚出场了,看着它那光滑的皮,我就好想去摸它一下!海豚说:“你们好美,其实我更美!”海豚开始跳了,它一跳,全场就鼓起掌来了,我也好像像它一样有名呀!表演结束了!
我们来到了冰山过山车这!我看到这气场,我就马上奔跑过去!开始玩了!我坐在第二排的中间,一下子,飞快地奔了下去,好像火箭一样地飞下去!同时,过山车也在说:“我最快,我最美,我最酷!”一分钟都没到竟然就结束了!
我们又来到了河边,因为听妈妈说在河边有一个烟花表演,所以我们才来到这边的,突然,音乐响起了,就像雷声一样地在叫!我终于看到了空中飞人,他们可以在天中转360°的大圈,看完之后我们就回家了!
我觉得这里实在太好玩了!我爱你,就像老鼠爱大米!
篇20:搏,我的年度汉字作文1000字
全文共 1030 字
+ 加入清单时针,一滴一滴在转动,永不信息地齿轮做着规则运动。随着时间的沉淀,日积月累的点滴知识化为宝贵的财富,而其中付出的点滴印记于心中,绕为千指柔。
二零一五年六月份,全国紧张的气氛终于笼罩我们的上空,我们要中考了!面临着初升高的压力,我们过着永远比别人快一指的节奏,不是时间在追赶我们,而是我们在抓紧时间的尾巴,一丝一毫都不松懈。高雅的试卷与永远学不完的习题,摧捉着我们前进,前进,再前进。时间像一个漏斗,一点一滴渗透过去,留在指间的只剩余味。
我们定是拿出了十二分的干劲来冲刺。因为我们心知肚明,这次,是我们人生的第一个转折点,由我掌握由我们操控。紧张,兴奋,复杂的情绪涌上心头。考完最后一堂的我们将过去的几十天日子的不悦全都抛之脑后,相视一笑,相拥明人,给予彼此最真诚的祝福与不舍的毕业留言,最终,手掌的温度没有消散,留下的是彼此含泪会心的微笑。
二零一五年八月二十三日,我们怀着对高中生活的渴望与欣喜,满怀期待地步入学堂。迎接我们的,是一份“真真切切”的礼物——军训。七天的军训犹如漫长的旅程,无比艰辛,但是让我们体会了不一般的忍耐与极限。至今,我还能想起教官的“循循善诱”,同学们站军姿时的汗水泉下却挺住了没有用手擦,没有丝毫怠懈。站军姿时,同学们虽然个个都想过要放弃在,但是,彼此似乎被无形的牵拌,没有倒下,没有杂念。那一份能量,传递于你我心间,最终,我们耗尽了自己的力量,拼出了属于自己的光荣,搏出了自己的坚毅。
二零一五年九月二月,我们正式成为了一名高中生,连吃饭都要抓紧时间跑着去的我们意识到了与众不同之处。一次月考,两次月考见证了我们的努力与汗水,分数敲着警钟诫示着我们,过去已是过去,抓紧现在与面对未来才是应该想与做的。
当你在奋笔读书之际,你应该想到有人比你更执着与探索;当你在疲惫入睡时,你应该知道有多少人,在跟疲惫作着斗争,仍然坚持着做出那一道道练习,抵抗着常人难以忍受的煎熬,因为他们的努力得到了见证,得到了回报。
每次回家的途中,我都会看见天边的晚霞一抹红,缠绕于云朵腰迹,像是一位褪去了铅华的美人,有着与阳光明媚别样的风情,对于这两种,我更倾于前者,晚霞是一天沉淀下来的仅剩的美丽,学习亦是如此,伴着一点一滴的沉积,留给了我们一抹美丽绚丽的色彩。
朝阳起又落,一天一天,永不停息,努力是我们必须坚持的,拼搏是我们必须尝试的,成果与回报是我们应该享受的。现在的拼搏,为了明天,为了将来,为了有一天挂起属于自己的那一份点滴收获的回报!搏,我的年度汉字。