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遨游汉字王国作文汇总【最新20篇】

厦门方特梦幻王国,是一个以高科技为主要表现形式的文化科技主题公园。小编收集了遨游汉字王国作文汇总,欢迎阅读。

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有关汉字高二作文

全文共 833 字

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每个汉字都是有简单的横竖捺组成的,但它们各有各的特点。看到“太阳”二字,你仿佛感觉到光和热;看到“鸟语花香”这个成语,你就像进入天堂般的境界;看到“呜呜”这个词,你好像看到了一个正在哭啼的小孩子;看到唉声叹气这个词,你会听到阵阵叹息声……多么奇妙啊!

一个个汉字是中华人民祖先智慧的结晶,许多国家我文字都是我国的文字演变过来的。日本民族虽有着古老的文化,但其本族文字的创制则相当晚。长期以来,其人民是以汉字作为自己传播思想、表达情感的载体,称汉字为“真名”。五世纪初,日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。

八世纪时,以汉字标记日本语音的用法已较固定,其标志是《万叶集》的编定,故称“万叶假名”。是为纯粹日语标音文字的基础。日本文字的最终创制是由吉备真备和弘法大师来完成的。他们俩人均曾长期留居中国唐朝,对汉字有很深的研究。前者根据标音汉字楷体偏旁造成日文“片假名”,后者采用汉字革体创造日文“平假名”。

尽管自十世纪起,假名文字已在日本盛行,但汉字的使用却并未因此而废止。时至今天,已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。朝鲜文字称谚文。它的创制和应用是古代朝鲜文化的一项重要成就。实际上,中古时期的朝鲜亦如日本没有自己的文字,而是使用汉字。新罗统一后稍有改观,时人薛聪曾创造“吏读”,即用汉字表示朝鲜语的助词和助动词,辅助阅读汉文书籍。终因言文各异,无法普及。

李朝初期,世宗在宫中设谚文局,令郑麟趾、成三问等人制定谚文。他们依中国音韵,研究朝鲜语音,创造出11个母音字母和17个子音字母,并于公元1443年“训民正音”,公布使用。朝鲜从此有了自己的文字。可见,中国汉字在世界上多么重要啊!

汉字是多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝华如脂。汉字还有一个奇特之处,那就是添一笔或少一笔就变成了另外一个汉字。如:日加一笔是白、目、电、田、申、甲、由……

我爱这可爱的小精灵———汉字!

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篇1:动物王国作文700字

全文共 709 字

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有一个动物王国。里面住着不同的动物,它们都很爱自己的国家,照顾自己的家庭和孩子。它们一起玩、一起旅游、一起开开心心的过着平静而又幸福的生活。

当然他们也i发生过不愉快的事情,也回应为一些小事而吵架,但是有时候过一会儿就没事了,又在一起玩,也有时候因为一些小是谁也不理谁,这些事都是很常见的。

它们也有他们的沟通方式,每个动物的沟通方式不同。比如牛不小心碰住马了,牛就会对他表示道歉,或者用别的沟通方式道歉,有的动物很不讲理的时候,如果你不表示道歉,那从此我们再见的时候就是敌人。

不同的动物有不同的特点,不同的优点、缺点,在人类的小孩之间玩的时间久了,就知道对方喜欢做什么事和不喜欢做什么事之类的事。动物也有不同的脾气的,有的动物天生善良,有的从来都不好,有的从坏的变成好的,就会变成另一个自己,而且别的动物就会和以前对他不一样,看法也不一样。

动物们都喜欢和平的世界。因为这样就可以不让跟多的动物死去,如果每天打打杀杀的,那就会让更多的动物失去生命,永远见不到蓝天和家人,无法再去照顾他们。

也有的动物只想炫耀自己,炫耀自己能干,自己的身体很强壮,炫耀自己有多强,让别的动物都认为它比任何动物都强,他才是最强的,没有人比它强,比它好。

有一次,因为一件小事,两个动物就打起来了,动物们都看见了,就围上前看,有很多动物劝他们不要打了,她们两个不但不听,反而更有力了。还有的动物因为上前阻止,而受伤,所以没有动物再敢上前,在原地劝它们,之后动物们都散了之后,有的动物在背后议论着:好心劝它们俩,他们俩不但不听,海东又打别的动物,真是不知好歹。

动物也有自己的梦想,也有自己的尊严,做什么事都有规矩。做事有条有理的。有的动物却不是这样。

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篇2:汉字文化作文600字

全文共 619 字

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从古至今,汉字就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。它们历史悠久,其演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书,再到行书。名人汪竹柏曾说过:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。即便言志,又供观赏。”

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,便能感受到一丝明媚的阳光照耀;望见“幽深”,似乎进入森林或宁静的院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气;“哀”字一望皱眉;而“愁”字使人生忧,情绪低落;“乐”字使人想笑,心情愉快……这些汉字犹如一个个活泼可爱的小精灵。

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘落游丝,时而娇若惊鸿。每一个汉字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个跳跃欢快的乐章。

使用汉字的朋友们,请去发展它,丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光!我们一定要好好学习,多看看书,书本中蕴含着博大的知识和力量,还有财富。俗话说得好:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”吃饭长个,读书长知识。读书会使你从一张空白的纸,被汉字精灵变成一本有着巨大知识的书!

汉字,是中国传统的文字,有着很重要的作用,它能帮助人与人之间的交流与发展。汉字是中国的瑰宝,中国人都为它感到骄傲与自豪。我们要好好学习中华民族智慧的瑰宝。

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篇3:游方特梦幻王国作文600字

全文共 668 字

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左顾右盼了十多分钟,我们周末小记者一行怀着激动的心情排着队进入了方特梦幻王国

刚进来,映入眼帘的就是头顶上一把把大小各异、五彩缤纷的伞,这独具匠心的装饰品加上周围些许的古典建筑,立刻就有了梦幻的感觉和游乐园的气氛,我们一个个兴奋得满脸通红。

第一个光临的是“未来警察”,此4D影片向我们介绍了高科技机器人以及高科技作战方法。而我们乘坐的“飞船”则不停地前进、后退、旋转,有几分刺激,同学们给予的评价大多数是有趣。是呀!谁不想有几位高科技机器人当自己的保镖呢?

接着,我们嚷嚷着来到这里唯一一个过山车项目,惊险刺激肯定少不了,想到这儿,我们就心痒痒了,也顾不上报告老师,就一窝蜂地冲了进去。不料我一量身高139厘米,就差那么一公分,结果被拦在门外,张程为了安慰我,说那工作人员胡说八道。又问我要不要翻栏杆进来,我摇了摇头拒绝了。

中午,我们在“万国美食”饱餐一顿后,来到了“秦陵历险”,也不知是干什么的,就挤了进去,排上了队。好不容易轮到我们了,我们前面四个自然坐上了前一辆“吉普车”出发了。这个还真挺有意思,在吉普车行驶中,有僵尸、鬼魂、蛟龙、岩浆、暴风雪等等东西,虽然都是假的,但这投影效果让它有了几分真实感。同学们都给予好评。

最后的两个小时时间我们花在了3D电影“盘丝洞”上,好在这队伍虽长,但一次进去的可有几百号人。这电影说来也熟悉,不就是《西游记》里的《盘丝洞》吗?不过这拍得可就搞笑了些。如听见孙悟空说道“还好没打扁”时,我们便哄堂大笑起来。

时间到了,入口处也就是出口处,我们第二次来到了这里,只不过这次却平添了一份依依不舍之情……

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篇4:中华汉字作文600字

全文共 562 字

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古今历史的长河,在演变的,是我们的汉字。我走进文字的世界,见证中华的汉字。

(1)甲骨文

甲骨文跳出来,自豪地说:“我可是最早的文字,也是世界四大古文字之一了。我是约公元前17世纪到公元前十一世纪的文化产物,距今大约有3600多年的历史了,选入《世界记忆名录》,提到文字,我可是必不可少的呀!怎么样?我很了不起吧?”

(2)金文

这时,金文也出来了,它也介绍:“我是专门刻在青铜器上的文字,合金更坚固,做成青铜器,笔道直,瘦且直,细而硬,呈平直,可方可圆,可正可反,是不是也很厉害呢?”

(3)隶书

这一说,隶书也忍不住夸起了自己:“我呀,写出来的字可漂亮了,讲究‘蚕头燕尾’、‘一波三折’,汉隶在东汉时期达到顶峰,必不可少,起源为秦朝,现在还会在书法中出现呢!我在文字史中十分重要!”

(4)草书

听它一说,草书也小声嘀咕起来:“我也很好呀!我是最难写的书体,相信大家都听说过‘狂草’吧!我要写好,像‘狂草’那样,就必须掌握‘简化、快速’的特点,我分‘章草’与‘今草’,结构简省,笔画连绵,想写好我,可是很难的!”

(5)楷书

楷书也出来了,说:“我也叫正楷、真书、正书,更趋简化、横平竖式,可作楷模,也就是你们如今写的汉字,硬笔书法了。”

从甲骨文到楷书,古今往来,时间的长河,文字的演变,我们要尊重历史、尊重文字,就从身边开始,从小事开始。

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篇5:乐,我的年度汉字作文800字

全文共 860 字

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我未曾见过你真正的模样,你隐于各处。我想,我定是极欢喜你的样子。乐,我的年度汉字,让我好好来想想你。

“一撇一竖一二一小~乐”我的年度汉字,我在纸上一笔一笔写下你。

“撇”开一切,我想这便是乐的真谛。或许像黄小琥唱的“感觉快乐就忙东忙西,感觉累了就放空自己,别人说的话,随便听一听,自己做决定”的生活才是真洒脱,这样的生活也许没几个人能够过得了,不过想想也是极好的。如果你是高三学子,想想以后自由的生活,以后再也不要对着大把卷子手忙脚乱;如果你是面对就业难题的青年,来场长跑,汗水淋漓,忘记那一切;如果你是为子女担忧的父母,那就别去做无谓担心,相信他们能自己处理。自己想做的就去做,随心而走,获得一份云卷云舒,去留无意的闲然。乐,我的年度汉字,这便是开启你的钥匙吗?只是两字——放空。

“竖”直,那便是背脊挺直,刚正不弯。或许要做就做那岳飞,“三十功名尘与土,八千里路云和月”,一曲《满江红》唱出的不正是他的满腔豪情,不屈精魄吗?他这便是有着追求的顶天立地好男儿,乐便隐在他挺直的脊背中吧!“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这不仅仅适合莲花,还适合东晋渊明吧!他采着朵朵菊花,未曾因权贵弯曲过脊梁,携一壶酒,听一夜风。乐亦饮在南山的丝丝清风中,令他着迷。乐,我的年度汉字,原来竟是两袖清风的正直。

你好“二”,这似乎是网络流行语,粗看是损人,但细想又有何不好呢?“二”是可爱的代名词,无忧无虑,你“二”且乐在其中。别人说你“二”,是与你亲近,毕竟谁愿说此话来得罪人呢?你“二”却收获着别人未曾得到的信任,你傻乐。乐,我的年度汉字,原来你也隐于简单的没心没肺。

少“小”不更事,我尚不知这话是批是赞,不过且理解为少年不知愁滋味吧!我忆起小时拾着脚印找人的日子;想起多年前和姐姐玩得忘乎所已踩上污泥却依旧嬉皮笑脸的日子;想起那时一堆小孩玩过家家,比捡栗子的日子……原来真是小时光那么快乐。“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑”,乐,我的年度汉字,原来你竟是源于小时。

“一撇一竖一二一小”,乐,我的年度汉字,想清你的模样,张开双手,我来拥抱你!

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篇6:汉字王国真奇妙作文600字

全文共 615 字

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一天,我在家中独自一人写着作业,心想真无聊呀,好想看看哈里波特,念头一歪,我心不在焉的,竟然写下了“哈里波特”四个字。忽然眼前一亮,一个身穿斗篷的人出现在我眼前,哇!他就是哈里波特,他问我:“想去汉字王国吗?”“想!”我兴奋地说。哈里波特使用魔法,立刻出现了一个时空通道,通向我们的目的地——汉字王国。

来到汉字王国,一栋栋房屋映入眼帘,正前方不远处还有一个公园,一个个汉字在做着游戏,那几个汉字友好的说:“您好,我们是乐,快,兴,你叫什么名字?可以和我们一起玩吗?”“我叫兰郴,因为常写错别字,所以大家都叫我错别字大王,可是我还想到处转转,下次一起吧!”我依依不舍地说。

走着走着我来到汉字宾馆,遇见了汉字长老,他对我说:“欢迎来汉字王国!错别字大王,请进入那个房间休息吧!”我躺在水果床上,上面有一张纸条写着:渴了请用及管喝果汁,饿了可以吃水棵。我碰了一下及管,它不情愿地瞪着我,而且很痛苦,我问它:“你怎么了?”它有气无力地说:“它们把我的嘴巴给少掉了,我根本就吸不到了,你能帮帮我吗?”看着它有气无力的样子,我找来一只笔,给它加上了一个口子旁,它开心极了。旁边的水果也发出“哎呀,哎呀”的叫声,我都不是我了,你看我多了个木字旁,都没有人敢吃我了,我都要烂掉了。”我赶紧找来橡皮擦,把它的木字旁擦掉,它变得活泼起来,还叫我去吃它,真可爱。

回去的路上我想着它们的遭遇,真的是太难受了,以后我一定不能乱写字,一定要认真写好每一个字。

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篇7:我爱汉字作文300字

全文共 517 字

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每当我拿起笔写出一个个生动形象的汉字,它们就像一群顽皮的孩子,在纸上跳着、笑着。我真不想把它们框在方框里,让它们舒展身体,享受属于自己的缤纷世界。正是这些来之不易的汉字,让我们受益匪浅。

上古无文字,结绳以记事,到后来出现仓颉造字,人类对文字的追求从没停下过步伐。从殷商时期开始,有了一种形象生动的文字,而且是刻在甲骨、兽骨上的,称之为甲骨文。之后是金文,是刻在青铜、石鼓上的一种文字。篆书和隶书古色古香,有了笔画顺序。草书笔画连绵、龙飞凤舞。楷书盛行于唐朝时期,十分端庄秀丽,而行书是介于楷书和草书之间的一种字体。

从甲骨文发展到现在,每个汉字都有它独特的美。从一个小小的“龙”字,使人看到了一条瞪着双眼,怒目而视,锋利的爪子,而且备受中国人的崇拜,中国人也被称为“龙的传人”。

古诗更能体现出汉字的美,表达出更深刻的情感。

诗人把情感都寄托在文字上。比如思乡时,我们会吟“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”;赞荷花时,我们会吟“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;颂友情时,我们会吟“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这些诗句无不体现了诗人内心的感慨。

汉字,你是我们的朋友;汉字,你是我们的传统;汉字,你是我们中华民族的骄傲。我你——汉字!

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篇8:汉字作文议论文600字

全文共 653 字

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中华历史悠悠5000年,汉字的文化也在不断的绵延,直至今日,汉字已经有了4000多年的历史了。我很好奇,汉字究竟是怎样产生的,于是我就在网上查询了关于汉字的故事。让我印象上很深的就是仓颉造字。

早在远古时期,人们只能借助自己身边的物体来记事,有“结绳记事”,“贝壳记事”等方法。黄帝时期,有一个叫仓颉的人,他是黄帝的史官,黄帝让他去管辖粮食和牲口的数量,所以仓颉想出了各种办法来应付。可随着仓颉要管的事情越来越多,他想出的这些方法也不管用了,这样仓颉很是苦恼。

然而在一次打猎时,仓颉无意中看到了泥土上动物的脚印,他心想:“既然一个脚印代表一种动物,那为什么不用一个符号代表一个文字呢?”为了让大家更好地记住汉字的笔画,仓颉就将字的形状画成了物体的样子。例如:日字像一个圆圆的球,山字像三个连体的三角形,月字就像一个镰刀的头……就这样,汉字产生了。仓颉造字之后,人们一传十,十传百。最开始是甲骨文,又经过一系列的汉字变迁,又有了楷书、隶书、行书、草书、篆书。不仅仅是这些,现在汉字与演变出了印刷体,沿用至今。

汉字见证了中国4000多年的历史,同时也将他们记住在了史书上,让更多人去了解历史,去探索其中的奥秘。同时,汉字也让如今人们的生活变得更方便了,能让人们看到小说,寓言,童话,可以帮助人缓解压力。

文字是人类智慧的结晶,汉字对中华人民影响深远,我想让更多的人去了解汉字,去认识汉字。我期待着那一天,我学业有成,让中国的文字覆盖世界每一个角落,被不同肤色的人认识和了解,不仅仅是我们中华儿女——这就是我的心愿。

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篇9:汉字历险记作文500字

全文共 579 字

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我是一个繁体的“画”字,我生活在一本古书上,展览在博物馆里。

当我刚被展览时十分骄傲,因为我有着久远的历史,还被展览在了这里。人们隔着玻璃罩,纷纷向我投来赞赏的目光,展台中的灯光都集中在我的身上,我感觉自己就是这世界上所有字的领主。

但是,现在的我厌烦了这样的生活,我在这里所做的一切都被限制了,也不能去看看外面的世界,因此我趁着一个停电的夜晚逃出了玻璃罩。

我走出博物馆的大门。世界突然开阔了,我从没亲眼见过这些车,树木,花草,只能从游客口中听到零零碎碎的描述。

我偷偷溜进了离这儿最近的一户人家。碰巧,客厅里有一位老爷爷在为自己的山水画题字。我悄悄地靠近他,抓着他的衣服,艰难地爬到了他的口袋里,我躲了进去,生怕被发现。我偷偷钻出来看一看,他正在为画题诗,我抓住这个时机爬到了画上。

我在乙亥年后面坐了下来。我松了一口气,终于不用再躲躲藏藏了。我低头看了看,只见下面山清水秀,云雾弥漫,宛若飘渺仙境。我想:要是在这里生活该有多惬意呀!我再次抬头看了看,想:“乙亥年画”与“乙亥年”意思差不多吧,意思都是画于已亥年。

我穿过云层,缓缓降落在了一棵松树下,抬头看看,那几行字显得那么遥远,在松叶的遮掩下,老爷爷的身影也若隐若现。环顾四周,高山流水,小河,木屋,树木……完美结合在了一起,组成了一个广阔美丽的世界。

我终于不用再被玻璃罩限制了,我感到了前所未有的幸福与快乐。

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篇10:美食王国历险记作文1000字

全文共 968 字

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今天的西湖可真怪,天气这么好,天也特别蓝,可是游人却很少,好安静啊!我独自一人走在西湖边,心里默默背着英语单词。忽然脚下一滑,整个人掉进了湖里,很快陷进了泥潭里。

我高声呼救,可是光张嘴没有声音发出,人却无止境地向下陷去,吓得我赶紧闭上了眼。也不知过了多久,我掉到了一个软绵绵的东西上,整个人又向上弹了起来,那种感觉可真舒服啊!

我赶紧睁开眼向下一看,哇!好美啊。眼前竟是数不胜数的各种口味的果冻。我非常讶然!不敢相信眼前的一切,狠狠掐了自己一把,“哇!好痛哦!”我大声叫道。原来这是真的,不是做梦,我兴奋地在果冻上跳来跳去,不料乐极生悲,一脚踩空,摔进了旁边的湖里。

咕噜噜就喝了一大口水,好甜啊!这竟然是橙汁西湖哎!急中生智的我一把抓住一旁的石头——三潭印月石雕塑,顺着上面的纹路爬了上去。啊!这是个可乐味橡皮糖雕塑,这时的我知道自己是进入了美食王国。不管三七二十一,我把这美味的糖雕塑吃了个精光。可是,我刚把最后一口咽下去,一个一模一样的可乐味橡皮糖雕塑飞快地从橙汁西湖里长了出来。原来美食王国里的美食是会重生的,怎么吃也吃不完啊!估计就算让一万个大胃王来放开肚皮吃也吃不完。

我一个转体三百六十度后空翻两周再次跳进橙汁西湖,喝够果汁,慢慢游回岸上。来到一棵榕树下,用手碰了下榕树,哇!怎么是软的,我顺着榕树的树干向上看。这竟然是个“参天大鸡腿”呢!我下意识地对着这大鸡腿就狂啃。不一会儿,这个“参天大鸡腿”就被我吃成了一根白白大大的“参天大鸡骨”了!我盯着这大鸡骨,果然,“参天大鸡骨”上的肉很快就长回来了,又变成了“参天大鸡腿”。

我坐在榕树下,摸着撑得圆圆的肚子遥望着天空,发现天空中飘着的不是白云,而是一朵朵诱人的棉花糖。看着看着,就有了睡意,身子一斜,一头栽进了巧克力泥潭。不过,我没有睡着,对于我这个吃货来说,面对如此美味的食物,怎么能睡着呢?我费了九牛二虎之力从巧克力泥潭里爬了出来,身上全是巧克力泥浆,黏黏的真难受,赶紧跑到麦片牛奶瀑布下冲了个澡。吃饱喝足,一身清爽的我,趁着时间还早,在“五指咸鱼山”上溜了一圈。坐着牛奶糖缆车飞渡上“五指咸鱼山”的最高峰,爬上耸立在山顶的“白巧克力塔”上,站在塔顶观看着“五指咸鱼山”的雄伟和壮观,心中赞叹不已。美食王国的生活真美好!我要喊上小伙伴们都来美食王国,大家一直在这里生活下去。

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篇11:我爱中国汉字作文400字

全文共 447 字

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他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵;他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分;他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升平。在外国人的心目中,他是神秘的兵马俑,是雄伟的故宫;在中国人的心目中,他是孔子忧愁的眼神,是李白笔下流出的不朽。你知道他是谁吗?他就是我们中国的汉字

它是美丽而直白的!他有楷书的四平八稳,有草书的狂放小拘,有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字就使人伤心,看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界,“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美,出处鸟语花香。“花”字使人心旷神怡。这些都散发着奇特的魅力,使人一见就生爱慕之心。

他国曾经践踏过我们中国的土地,但他们都惊叹我们中国汉字的神奇和美妙,惊叹我们中国人的智慧,都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。汉字比日本文字更完整,比英文更便捷。

总而言之,中国的汉字是高大的,是盖世无双的。我无限钟情于我赖以生活的汉字。如果人有来世的话,我一定要生在中国,与你——中国的汉字,共同飞翔!

[我爱中国汉字作文400字

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篇12:植物王国的神奇力量作文800字

全文共 791 字

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播种

科学课上,老师给了我们一包种子,并让我们猜猜这是什么种子。有人猜:“太阳花种子?”还有的人猜:“牵牛花种子?”最后,老师揭晓了答案,这是凤仙花种子。然后老师拿来花盆,和我们一起播种凤仙花。我们学着老师的样子,先在泥土上挖几个一厘米左右深的小洞,再将种子放进去,填好泥土,最后浇上水,种子就种好了。

生长

过了两个星期,我的凤仙花发芽了。它长出了第一对叶子,这对叶子跟接下来长出来的叶子不太一样,它们又大又厚,叶缘光滑。它还有一个好听的名字,叫子叶。凤仙花的生长速度真是惊人,每天都能发现它比昨天又拔高了不少,粗壮了不少。真叶越长越多,越来越茂盛。

开花

我的凤仙花已经长得很大了,大概有半米那么高。一阵微风吹过,绿叶沙沙作响,弹奏出一曲交响乐。只是奇怪的是,一连几天,都不见凤仙花再长高,茎上开始出现鼓鼓的小球。差不多一周后,我惊奇地发现叶子上停着一只漂亮的“蝴蝶”。原来凤仙花开了!花朵通体雪白,在阳光下微微闪着光,花瓣儿小巧精致,各自伸展着,簇拥着。没想到我的凤仙花还是重瓣的嘞!

可是好景不长,可能是花儿太过美好,我总是流连于花儿的美貌,而忘记了给花儿浇水。在一个骄阳似火的午后,我发现凤仙花全都弯腰了,叶子也无精打采的耷拉着,花儿更是没了踪影,我急得不知如何是好。妈妈说:“别急,应该还有救!只是要等到太阳下山。”晚上,妈妈给凤仙花浇了足足两壶水。我焦急得围着它们打转,妈妈说:“现在就是见证植物王国神奇力量的时刻了。”一个小时过去了!凤仙花又挺直了腰杆,叶子也精神了起来,只是晒干的花苞没有再饱涨起来。我连连感慨,活着就好!活着就好!

植物的生命力还真是顽强,几天后,凤仙花又恢复如初了!满枝的花朵轻轻摇曳,还飘着淡淡地清香。

结果

后来,花传好了花粉,风仙花结果了。一颗颗果子呈纺锤形,还有许多白色的绒毛,轻轻一捏,种子就会喷射出来。我小心地收集起小小的种子,来年夏天我再来种凤仙。

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篇13:遨游汉字王国作文

全文共 1163 字

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今天,我们在百世师开展了了一次“遨游汉字王国”的综合性活动。老师一宣布开展活动,教室里顿时砸开了锅,同学们个个跃跃欲试,整个教室有山雨欲来风满楼之势。

活动开始了,顿老师笑着说:“本次游戏分三轮,第一轮,必答题,每一组五个人,我会给你们每人定一个号数,然后从1到5来答题。猜字谜。如果直接回答出答案加10分,如果队友帮助回答加5分,如果对方回答同样加5分;第二轮看图猜成语,每一个人都能举手,来抢答题目,答对一次加十分,答错扣两分;第三轮,讲一个谐音笑话,加三十分。”

我们小组纷纷取了一个名字“火箭队”,口号为“火箭火箭,奋勇向前”另外,两个小组分别叫着“苹果队”、“芒果队”。第一轮开始了,顿老师说:“皇帝的新衣”,只见“苹果队”组的人应声而出,袭击的袭,老师又说“对了”,顿老师说见难不倒我们,又说道:“一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。”我们班里顿时鸦雀无声,有的在纸上写,有的和另一个人热烈地讨论着,有的闭着眼睛苦思冥想,突然,只见我们组的徐诚阳将手高高地举了起来,大喊:“我知道!”顿老师将他叫起来之后,便用狮子哄般的声音说“秋!”顿老师笑了笑:“正确,你能说出理由吗”徐诚阳自信地说:“火代表红色,禾代表绿色,火喜欢风,禾苗喜欢雨”,他的话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声。之后,老师还出了非常多的题目,同学们都一一答了出来。

到了第二轮,我就发威了,一连回答出三题。当老师出示投影:一块巨大的石头,一只小鸟立在石头上,一只小鸟在空中飞翔,我脑海中一下子蹦出一个成语“一石二鸟”,当老师宣布我们小组可以加三十分,同学们纷纷和我击掌祝贺。后来,我又猜中了“背井离乡”“月下老人”,第二轮结束时,我们和第二小组的距离拉开了整整二十分。小组成员朝其他小组纷纷吐着舌头,其他小组满脸沮丧。

到了第三轮,我替我们组上前台讲故事。我讲的故事是内容是这样的:有一个乡音很重的村长开会,开头是这样的(下面那行是原意):兔子们,虾米们,今天我要拣一个狗屎给大家舔舔,大家要认真舔啊。同志们,乡民们,今天我要讲一个故事给大家听听,大家要认真听啊。村民气走了一半人,村长见状,又说,今天粮食足,我们都是大王八(我们都用大碗吧),我话音未落,教室里顿时笑翻了天:有的同学一边笑一边站到了凳子上,朝着我做鬼脸;有的同学张着血盆大嘴狂笑,甚至揉着肚皮,用手指指着我,喊肚子痛;有的同学笑得鼻子、眼睛都挤成了一条缝;更有甚者,有的笑到坐在了地上打滚。我看同学们笑得如此疯狂,自己也情不自禁地打着手势,扭动着屁股……教室顶仿佛都快被笑声掀翻了。

我成功地将全班逗乐了,得了28分,最后我们组胜利了。

快乐的时光是短暂的`,在同学们的笑声中这节有趣的作文课结束了。通过这次活动,我才意识到看似枯燥的汉字是那么充满趣味。啊,汉字是多么伟大!我爱你,汉字!

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篇14:遨游汉字王国作文

全文共 658 字

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这周,我们班开展了一次有趣的活动——遨游汉字王国

老师为我们选了几个内容:“猜字谜”、“了解汉字的起源”、“趣联、笑话”等。她要我们回家好好准备,然后每组用15分钟上台演示有关汉字的这些课件。我们组在几次纠结的选择后,最终选定了“有关汉字的趣联和笑话”这个主题。

课后,我把任务分配给小组的各个成员,我让他们都各自回家去上网查资料、找图片,最后我把大家的资料精心筛选后,整理制作成了PPT,做好了上课前的准备。

上课铃响了,我的心怦怦地跳着,虽然已经不止一次上台演示PPT了,但我仍然有些紧张,担心如果讲不好,不但自己没面子,不会给小组抹黑。

我和许广亚代表我们组走上了讲台,“今天我们要讲的汉字对联和笑话”,我打开PPT,根据做好的课件中的内容,一页页地进行播放讲解,许广亚虽然是个“跑龙套”的,但我们俩由于事先排练过了,所以颇有默契,在我讲解过程中,他不时给同学们提出一些问题,和同学互动,活跃了课堂气氛,同时,由于积累了上几次的经验,我慢慢克服了紧张的心理,上起课来更显的得心应手了。15分钟的课在不知不觉中结束了,教室里响起了热烈的掌声,我们的演示成功了!

紧接着,李喆昱的字谜小组闪亮登台亮相。他更是利用那三寸不烂之舌,凭借那诙谐幽默的话语,赢得了同学们的喝彩。

一堂课下来,老师对我们连连称赞,这样的语文课,我们个个都喜欢,它不仅锻炼了我们的胆量,提高了我们的语言表达能力,同时,还真真切切地体会到了团队的作用,这是一个展示自我,锻炼自我的平台,就像老师说的一样,希望有更多的人能参与。

同学们,你们喜欢这样的课吗?

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篇15:遨游汉字王国作文300字

全文共 420 字

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这一周,我们遨游汉字王国,知道了汉字悠久的历史,并了解了汉字的有趣和神奇。汉字们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

汉字大约生产与四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有许多的未解之谜。其中,学习了仓颉造字,我知道了古人曾使用过“结绳记事”有的人用过司哈和火,更有的人用鸟的足迹来创造字的笔画。

还有猜字谜也让我记忆犹新,比如:一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。谜底是立。还有鱼羊鲜,人木休。猜谜的乐趣不是在于一猜就中,而是多次揣摩,反复思考。

在汉字中造句、写词都要恰当。有一次,老师说写“家乡的美景。”我自以为是,心想:干脆就直接写家乡的孔庙吧。“唰唰”没过一会,一篇文章就此诞生了。我得意洋洋地把作文交给了老师,谁知老师就把我的作文当做坏的范文在全班评说。比如一个个孔庙和五彩的鱼池,老师说:“好像只有一个孔庙吧,鱼池也不能五彩。”我羞愧的低下了头。

学习了第五单元后,让我受益匪浅。

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篇16:选择一个感受最深的汉字写作文600字

全文共 620 字

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陶陶然,乐在其中!——杨炯

——题记

乐是什么?很多人认为乐就是得到。一顿美餐,一次旅行,一件礼物……其实,乐更是一种付出,当你付出了后,就会尝到收获的喜悦,自己就会快乐。?

那是六一儿童节,晚上我正在家里看电视。突然门外传来“咚咚”的敲门声。原来妈妈回来了,妈妈手上拿着什么礼物?正在我万分好奇的时候。妈妈打开了盒子。是我盼望已久的“风火轮”溜冰鞋。太开心了,我一蹦三尺高,这是我的第一个乐。

周末,我来到广场上,我迫不及待地穿上了溜冰鞋。妈妈正准备教我技巧。我说我看过溜冰视频,我知道。我只想快点炫耀。我晃晃悠悠扶着树站起来,像个酒鬼一样的东摇西晃,刚刚迈出一步,就摔了一个底朝天。“哎哟,真疼啊。”我摸着屁股,抱怨着。妈妈说:“溜冰时脚要成外八字状,身体要弓起来向前倾。”我扶着栏杆慢慢地滑行,经过几个来回,觉得比较顺畅了。我开始有了新的目标,决定在广场上溜一圈。在广场上,越溜越顺,到了转弯处顺利地漂移。风声在我耳边呼啸,越溜越快。我战胜了困难,学会了溜冰,这是我第二个乐。

经过一小时的练习,我觉得我的实力特别强了。此时,危险也慢慢地降临。眼前出现了一个大斜坡。我觉得我放慢速度,应该可以过得去。可结果我没有刹住,“咣当”一声,我摔了一跤,顿时觉得腰背疼痛。脚也摔青了。可斜坡怎么能够拦住我?第二次,我总结了技巧,慢慢地终于穿越了斜坡。技巧提升,这是我的第三个乐。

是啊,乐无处不在,我们要有善于发现乐的眼睛。一次溜冰就让我感受到了三个乐。

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篇17:精美绝伦的汉字作文600字

全文共 590 字

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汉字是中国伟大丰碑,在汉字的王国里充满无数神态而有趣的知识文化,用书面表张的语言交流,在汉字的长河中孕育着华夏人民,让知识浅薄的华夏人变得知识丰富,有了汉字才有了伟大的文化。

汉字是多么美丽,多么真实啊!就从一字中就可以看出做事的原则,譬如凭空写一个“聪”字就告诉我们做事时要目到、眼到、口到、心到结合起来就成一富慧性的聪字,汉字是多么胡有趣啊!从古时候古写的“日”演变现在这个方方正正秀丽清析的字体,汉字在不断地演变,不管汉字今后变得如何,美丽的中国文化是不老的。

再好的英语单词也不能代替这美丽而精确的汉字,汉字可以教育孩子,让孩子懂得中国博大精深的中国文化是由精美的汉字面编写出来的,让祖国的下一代成为有用的栋梁之才。

我们惊叹于汉字结构的复杂多变;汉字造字的美妙精巧一笔一划间,变化无常。

现在的汉字是千姿百态,古时候古人用楷书,隶书形态多姿。

丰富的姿的汉字,能成一篇令人悲伤,欢乐,的文章,编出一篇篇富有真情实感的文章。

观察,是认识文化之表,思考;是认识文化之里,看穿文化的里外,也就有了文化透视能力,面对文化混才能有文化定力。一切的一切,所有的一切都是用汉字背后意思来概括的。

汉字以代替你的一切,你的名字可以用汉字写出来,要看透文化的前世今生,也能看懂文化表里美丑,更能传承民族文化的未来,否则文化,只会随着“非物质文化”在野草中荒芜,所以我们要多学习汉字,让中国汉字更远大。

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篇18:书的王国作文400字

全文共 422 字

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周末,我在图馆全神贯注地看书,正看到精彩之处时,突然来到一个很奇怪的地方。这里的一切事物都是书做的,比如:树是书做的,草地是书做的,就连房子也是书做的……

既来之,则安之,我就开心地玩吧!

我向前走去,一路上看到许多书,就在我走到树林中时,发现树林里有好多人,这些人坐在地上捧着本书看。我很奇怪,他们这些书是哪儿的?于是我就开始观察一个没有拿着书看的一个人。

只见他坐在一棵没有太阳晒的树下,然后伸出手放在树上,再拿了一个东西出来。呀,原来是书!

他拿了书也和别人一样看起来。

于是我也坐下来,将手伸向大树中,再伸回来,果然就有一本书在我手中,我打开看起来。原来这里很奇怪,书可以直接从一些物体中来拿,而且这些书都是根据各人的口味来变换。

所以这个地方的书都是免费看的。

我看了书后把它放在地上,书竟然就不见了,原来书回到原来的地方去了呀!

我再往城市里走,发现所有人手中都拿着书,这些书都是电子书啊!

就在我玩得尽兴时,我又回到图书馆。哦,原来这是一场梦呀!

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篇19:有趣的叶王国作文400字

全文共 439 字

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人们都觉得花朵很美,美不胜收,犹如一位位仙女。但是,如果没有叶子,这些花朵能那么美丽吗?

今天妈妈带我去了公园玩,进入公园,一排排大树傲然挺立,犹如一位位精神抖擞,昂首挺胸的士兵。走进一片树林,一棵棵杨树有序地站在路两旁,好像是在欢迎我们的到来,看!那个叶子多像一只只绿的蝴蝶啊!噍,那是什么,那是平基槭树,一片片树叶像小鸡的爪子,一片片挂在树上。我们又到了一片荷花池,一片片,荷叶像一个个绿色的大雨伞,鱼儿们欢快地在荷叶下玩捉迷藏,亭亭玉立的荷花在一片片荷叶上跳着欢乐的舞蹈。看,那是狗尾草,一个个狗尾草像一条条小狗的尾巴,不然怎么叫狗尾草呢。

我喜欢叶子,因为它们可以保护眼睛,如果人们看书久了,看一看绿叶,绿叶的绿色,通过光线反射到人的视网膜,让紧张的视觉神经得到片刻的放松。绿叶不但保护视力,还能放出氧气呢。绿叶在阳光的照射下进行光合作用,并放出氧气。

我喜欢叶子,更爱那些具有叶子精神的无名英雄。他们时刻在一点一滴的为祖国做出他们的贡献。

叶子是平凡的,虽然它们仅仅只是叶子。

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篇20:在汉字的世界中遨游作文900字

全文共 892 字

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汉字对我们来说早已不陌生了,我们从呀呀学语的时候就开始了说汉字的旅程。虽然我们能说汉字,写汉字,可是我们又对汉字了解多少呢?让我们一起去了解汉字,在汉字的世界遨游吧!

有人说中国的汉字是最难学的文字,因为它所表达的意思有很多种,有的字的读音也会有好几个,也有很多的字的字形很相似,一不小心我们就会写错,所以在我们读书的时候要看好每一个字的字形。

汉字对我们来说很重要,如果没有汉字我们将不会了解中国的历史文化;如果没有汉字,我们将不会知道古代历史的英雄人物;如果没有汉果没有汉字,我们也不知道怎么表达出心中的想法;如果没有汉字……可见,汉字对我们来说是多么的重要,因为有了汉字,我们才可以把心中不想告诉别人的秘密写成日记,用汉字宣泄出自己心中的情感。

范仲淹所写的《渔家傲秋思》中的“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征父泪。”这一句诗就表达出了作者陷入了深深的苦闷和悲愤之中,因而在浓霜遍地的夜晚,随着悠未能入眠,流下了忧国思乡的热泪。

白居易所写的《观刈麦》中的“复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐”一句,诗人就描写了一个贫妇人左手抱着孩子,臂弯里挂着一个破竹筐,右手在那里捡悠羌管之声,诗人自己和着人家落下的麦穗,这有多么累,而收获又是多少呢!而她们家在去年,前年,也是有地可种,有麦可收的人家呀,只是后来让捐税弄得走投无路,把家产、土地都折变了,致使今天落到这个地步,这一句诗就让我们体会到了在

征发都久久字,诗人也无法表达出自己对祖国的旧中国农民的生活状况。这是诗人早期一首著名的讽喻诗,这首诗不仅生动真切地描绘出割麦者与拾麦者的辛勤劳碌,悲惨痛苦的生活情景,而且在字里行间浸透着诗人对他们的深切同情。

中国的汉字是爱;如多姿多彩的;中国的汉字是难以比喻的;中国汉字是最美的;中国的汉字有时也是悲伤的。

因为有了汉字才让我们了解到旧中国的悲惨事件,因为有了汉字才让我们知道了那些英雄的名字,因为有了汉字,才让我们知道了普普通通的一句话,加上几个成语,它可以变得那么美,那么有诗意,因为有了汉字……

可见,汉字是多么美的文字,让我们一起学习汉字,让我们在汉字的世界中尽情地遨游吧!

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