大年初三串亲戚日记【热门20篇】

由于过年时的走亲戚这个任务还没有完成，所以我们今天又要去串亲戚了。

我们今天一共去了六家。一共是三个老姑家和三个老姨家。中午我们到和我新家在一个小区的晨晨哥哥去吃饭。一到他那里，上次还是冷清清的家，现在一下子就变得热闹了。他们家一共有七八个人，有人在写作业，有的在看电视，有的在做饭。但是晨晨哥哥在哪里呀?原来他在睡觉。阿姨告诉我，因为他昨天打游戏睡得太晚了，所以今天还不知道要睡到什么时候呢。我很着急，因为只有晨晨哥哥能陪我玩，于是我就使劲的在床上跳呀跳，直到把晨晨哥哥弄醒为止，然后我就出去了。中午我吃过一些饭后，哥哥才从卫生间里出来。他说他要和朋友一起玩游戏就吃胡乱吃了点饭就跑到他的房间里去了。我也来到他的房间，果然发现他和他的朋友在玩。我就开始打扰他。我问了晨晨哥哥好多问题，哥哥一边回答，一边玩游戏，我想了一个好办法就对哥哥说，你妈妈让你出去一下哥哥立马取下耳机向门外走去，我在旁边笑着。

时间就像梭子一样，过得飞快，转眼间我们就得回家了，我依依不舍得离开了晨晨哥哥家。

春节是中国人民最为主要并重要的节日之一。许多周游四海的儿女和出城挣钱养家的劳动人民都要回到家乡和家人团聚！在乡村里，各家各户都要杀猪宰羊，再请上街坊邻居和亲朋好友吃上一顿，然后再放放鞭炮什么的。年味异常的浓。当然，今年也一样喜庆，还有……快到除夕了，我那小小的激动实在是按捺不住，真想早点到。一眨眼，除夕之日到了，那是一个大清早，一阵“噼里啪啦”的爆炸声打破了我的美梦。“谁呀，大清早的放什么鞭炮啊？”我条件反射地说了一句。我便慢慢爬起床，吃过早饭，便来到楼下“晃悠”了。

只见新奇鲜杂货店前人山人海。爱凑热闹的我便左挤右挤，硬是钻了进去。嘿！竟然是一大堆的烟花爆竹，我想：好久没有放烟花了，买完，便拽着‘战利品’奔回家，只好无奈地等着夜晚的降至。星星，月亮爬上夜空，我便拿着‘战利品’冲下楼，当十二时钟声敲响时，我拿着一串挂好在竹竿上的“500响”站在空地上。心里美滋滋的想“毕竟，小区里不可能有放这500响的”。可刚刚要放，只听见一阵阵爆竹声，把我吓了一跳。一分钟后才回过神来。于是呼点燃了自己的烟花，可是才响了半分钟就没有了。

对于刚才的3000响，简直是“小巫见大巫”啊！正叹惋时，又有好多好大的烟花争相跃到黑夜上空，把一切都照亮了，我也不甘示弱，点起“七彩筒”来。欢笑声，祝福声，烟花声此起彼伏。打破了城市夜间的宁静！

城市的发展，日益繁荣，真可谓“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

九年级是整个初中阶段最为关键的一年，学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现，工作的好坏，直接关系到学生的未来，这就要求我们九年级教师对工作十分重视，不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划。

一、总体目标

1、学习课程标准，转变教学观念，让学生语文能力得到大幅度提高，为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变，这样才能适应九年级的中考

。

2、重视阅读教学，扩大阅读视野，训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精

美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。

3、加强作文指导，加强书写练习，提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料，明确训练目的

，备战中考，力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料，教辅资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实，对后进生让他们树立起信心，迎头赶上，对中间学生力争促进，向优等生看齐，靠近，对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习语文的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，增强语文课的吸引力，加速了学生的认知过程，促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读：

1、开放阅读，尽快学完统编教材，力争在上学期完成教学，将课外阅读引入课堂。多方寻找，挑选资料，用好资料，不做无用功，讲效率，讲实效。

2、课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。

3、关于语感培养的设想：

a.诵读吟咏，感知语言神妙。 b.揣摩品味，领悟语言精髓。

c.探究规律，把握语言理趣。 d.强化实践，增进运用习惯。

(二)关于写作：

1、针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法：采取互评法、教师讲评点拨法，师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣，在写作方法上进行研究，摸索，积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养：

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇，并督促学生学用结合，创新思维。

2、促进听说能力的发展，提高辨别选择能力，提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。

今天是初二，爸爸妈妈都放假了，我们决定去姥姥家走亲戚。于是，二话不说，我们收拾好东西，准备出发。

到了百姓量贩，妈妈让停一下，要进去买东西，超市里的人真多啊，虽然称不上是人山人海，但也称得上是“长龙”啊!我们选了开心果、巧克力、猴菇饼干、肉松饼、瓜子、糖、酒、还有一些小孩子吃

的零食。选完后，我们去收银台结账，排了好大一会儿队，才轮到我们。买个东西真不容易!尤其是节日期间。

一眨眼，就来到了我的姥姥家——滑县王道口村。我迫不及待地跳下车，不禁打了个冷颤，心想：还是车里暖和!我提着酒，正要往里面走，言言妹妹就出来了，看见我，她跑过来，非要帮我提东西。

我就给了她一个空袋子，因为我知道，要是给她酒，那不一会儿，这瓶酒的小命可就没了。我来到姥姥家的院子里，看见了好多人：二姨、森森弟弟、姥爷、姥姥、娜娜姨、三姑姥……不过三姨和艳姨

都没来，她们都在外地!

很快到了午饭时间，姥姥和姥爷早就为我们准备好了丰盛的午餐。尽管我很饿，也要坚持给大家上菜!我端着盘子，放到桌子上，听见三姑姥在夸我，不仅学习好还懂事，顿时，我的心里美得冒泡了!

吃完饭，又到了我们开心的游戏时间了，我们玩了跳大绳、投沙包……真好玩啊!

今天真是开心的一天啊!

今年的暑假格外炎热，或许是我自己急躁的心情难以抚慰。

这个暑假，我们和爸爸公司的法律顾问：沈律师一起游玩了西安。很开心能够有机会和沈律师他们一起旅游，首先我很喜欢律师这个行业，沈律师和她的老公都是律师，沈律师的儿子只比我大几个月而已，所以很玩的来。

坐了一夜的火车，次日9：30下车的，等到去旅馆安顿下来，又是吃午饭的时间了。西安的回民街是很有名的，我们一同前去。回民街的繁华，商品的琳琅满目，各种小吃的特色。很快，我们的肚子就开始“咕咕”的叫了起来。于是找了家干净的店坐了下来“伊民居羊肉泡馍”，自然是每人一份，却无从选择是普通还是优质，狡猾的店家也不告诉我们，直接就上了所谓的优质牛肉，不地道的店家还不告诉我们怎么样进行掰馍，只是看到我们掰下来的一块一块的馍，在一边嗤嗤地笑，我们有些不知所措。结果，泡馍全都浮了起来，我们第一次吃羊肉泡馍，因为馍的过大，没有吃出滋味来。结账的时候，告诉我们是35元一碗，我们惊呆了!

西安着名的地方必然是兵马俑，华清池，大雁塔。参观兵马俑的时候，我们没有请导游，所以糊里糊涂的就这样看完了，虽然来参观兵马俑了，感受到古人的勤劳与智慧了。却是什么知识都没学到。

司机师傅告诉我们，西安就是3分看7分听。我们向着华清池前进，吸取了上次的教训，找了一个导游，我们随着导游的思路走，从导游口中，我得知了西安的三个特产：临潼火晶柿子，临潼石榴，西安蓝田玉。不过，大家最感兴趣的还是古代的四大美女杨昭君。导游在向我们介绍昭君的浴池时说到，人无完人，金无足赤，古代四大美女每个人都是有缺点的。而杨昭君的缺点就是狐臭，因此，每次洗澡的时候，都会让她的婢女采摘花瓣以此来消除狐臭。

旅游时光好像要结束了，这几天我们游玩了西安的各个着名地方，爸爸的工作考察也结束了。好像最后一天，无从安排了。司机师傅说，带我们去玩，毕竟他也有过导游证。

司机师傅带我们去了秦岭，坐了3个小时的车。在车上，我们并没有休息，或许不累，或许想珍惜最后的旅游时间。高速公路上我看到了祖国美丽的大好河山，威武雄壮，好似一个巨人，直向云霄，这是我第一次见过的壮丽景色。我无法抑制住心中的情感，疯狂的吼叫，释放心中的情感。

大山，沟谷，小溪，流水，石头，一切美妙的景象融为一体。把牛仔裤腿卷的高高的，脱了鞋子，在大石块上跳跃。突然，弟弟坐到了水里，“哈哈哈”嘲笑声不断响起。我一脚不小心，踩带了石头上的青苔，很痛快的坐到了水里。水缓缓流淌，凉凉的，舒服极了，给炎热的夏天，添加了一份凉意。坐到水底的我好像更疯了，立即爬起来，向高处前行。水很清，很浅，很凉，踩在脚下的鹅卵石就像是脚底按摩器。无论谁坐在水里，都不会生气，不会怒火，反而更加的兴奋。这又让我深深的体会到了大自然的神奇奥妙。

西安的一行让我体会到古人的勤劳智慧，祖国大好河山的威武雄壮，还有大自然的神奇壮美。

六月初二的早晨，我和爸爸妈妈决定回老家。因为新的暑假开始了，我们要回老家过。我太开心了，暑假，“就可以玩个痛快了”嘴里说着，这可被妈妈听见了，她说：“快收拾东西，别忘了把暑假作业拿上。”唉！妈妈就是这样，把我的学习盯得死死的，绝不能有差错。

到了车站，这里人山人海，到处都是准备回家或是探亲访友的人，拎着大袋小袋出门。我们随着拥挤的人流，上了车，一直到中午才回到老家。

难得回一次老家，便先来湖边坐汽艇船玩。在湖面划船的感觉真不错，要不是妈妈一直催我，我还真舍不得离开呢。刚走进家门，马上就闻到了饺子浓浓的香味，摸摸肚子，还真饿了。我连忙做好了吃饭的准备：洗手、拿筷子，急急地坐在了餐桌旁。外婆端着一盘热气腾腾的饺子放在了我面前，啊，原来是清蒸的饺子，白白的皮儿里装着好吃的馅儿，它们像一群听话的小白鹅躺在那儿，让人垂涎三尺。我赶紧夹住一块放进调好的辣椒酱里沾了沾，然后送进了我那贪吃的嘴里。嗯，真香啊！就这样，不到一会儿功夫，一盘饺子就被我解决掉了。晚上，外婆、小姨给我发了一百块钱，我心想：暑假真好。

新的暑假开始了，我祝大家暑假快乐，恭喜发财。祝愿老人们福如东海，寿比南山！

春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!

新的一年，我多了一份紧迫。

时光飞逝，初三在向我一点点逼近，时间已不在充裕，心灵也不在放松。在这新年来临之际，我又多了一份紧迫。

看!这是万人争过独木桥的时刻，稍不留心，就会有被挤下的危险，每一个不甘于落后的人都拼命的学，用心的学，许多过去放纵自己的同学也改变了自己，加入到用心学的行列，只有几个顽固派分子依旧我行我素。趋于如此之形式，我也惟恐前者弃，后者追。在大家都忙于飞奔时，我也不得不多了一份紧迫，少了一份自由。

忍!在这个时刻，我必须同他人一样，尽心尽力全身心投入学习，付出汗水。以求赢得中考，赢得胜利。没有付出焉能有收获，只怕到时悔之晚矣。不仅为不忍一时而悲，更要面对老师的批评，父母的指责，还有同学的取笑在这无形的重压之下，我得忍，忍住了去勇敢面对。于是乎——便多了一份紧迫，少了一份快乐。

冲!在这个竞争的时刻，有竞争，才有进步。当今社会竞争激烈，学习生涯更亦如此，或许今天你在前，明天就他在前，正是风水轮流转，排名轮流坐。刚上初中时，大家在一起还比物，比穿，比吃。而如今却掀起一股比分热潮，谁的分数高，谁就好象是神，人人羡慕而聚之，谁的分数低，谁就会遭人冷眼相待。而好强之心人皆有之，我也想做神，受人敬仰。为此，心甘情愿向前冲，也就多了一份紧迫。

慢慢地，我们已由玩耍的孩童成长为未来的栋梁，玩之风渐渐被学习的浪潮所淹没。虽然每天都过着从家到学校两点一线的生活，一天又一天地重复着简单而又枯燥乏味的生活：早起，上学，听课，放学，做作业，入睡周而复始的轮回。但在知识的海洋，我又找到了遨游的乐趣，为了更好的明天，我只有放弃暂时的快乐，去拼搏，去努力。

新的一年，我多了一份紧迫，也少了一分自由，但我并不为此抱怨，因为我知道，此时的苦是美好未来的垫脚石，乐在其后才是长远的。正所谓其必曰：先多他人之苦而苦，后多他人之乐而乐。所以我感谢这份紧迫!

今天在老家遭受了一场疾来疾去的大暴雨，愈大，雷达，非常可怕。

今天，我正在楼上百无聊赖[注：

聊赖：依赖。精神上无所寄托，感到什么都没意思。]的看电视，突然，天色大变，轰隆隆的响了几个大雷，我赶忙把电视关掉，下楼打牌了，刚打没一会，天上掉下了水，我以为是谁泼得水，没想到竟是雨，这雨开始就来势汹汹，把一些植物都打折了腰，瘀斑这类，不一会地上就出现了好几条小溪，雨越下越大，小溪汇聚在一起，成了一条水流湍急的小河，雨滴越来越大，竟然成了雨雾，这雾欲飘欲散，像一条美丽的丝巾，从天上连绵不断的飘洒下来，小河的流水越来越湍急，弟弟兴奋的说：“要是不打雷我好想去踩水啊!”这雨去的真快，现在又不下雨了，那湍急的河流瞬间没了气势，化作小溪，又从小溪变为干涸的“河床”。天放晴了，可婆婆却说：“可能还要下雨呢。”果然不出所料[注：

事由变化，在预料之中。]，过了一会，竟然又下起了雨，不过，这次并没有刚才大，也不是雨雾，但也不小，雨打在人身上还有点疼呢!突然，一道紫光划破天空，是闪电!我想：肯定有大雷了，便想从桌子上下来，说时迟那时快，雷接着电就劈了下来，就像动画片离得那么恐怖，刹那间，仿佛天地都裂开了，令人望而生畏[注：

畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。]，触目惊心[注： 看见某种严重情况，心里感到震惊。]，雨停了，风停了，一切就

像没发生过，只有职务上的语录，地上的积水尚在。

这两场疾雨，一场美丽，一场可怕，自然真是多变，就连与也有这么多种形态。

记得在那个周末的一天，窗外是春光明媚的景象，阳光温暖，草木丛生，花香阵阵，一切都显得春意盎然。这种天气，何不出去感受一下春天的到来?

骑着自行车走在城市的道路上，漫不经心的看着路边的景色。这时车子的前轮猛地一停，再随着脚下狠狠地一蹬，我就摔在了地上。这一摔不要紧，要紧的是正好摔在了修车店的门口。

修车师傅见状，马上放下手中的活来帮助我。幸亏摔的不是太重，没什么大碍。修车师傅见我没有什么大事，只是受了点皮外伤。就帮我检查了我的自行车，原来是前车刹车坏了，再加上车链也掉了，这辆自行车老了，也成了体弱多病，可是把我害惨了。在修车师傅给我免费修车时，只见他左手握着扳手，右手拿着螺丝刀，手艺娴熟地把闸线拆了下来，边修车边对我说：“小伙子，以后骑车慢一些，为了安全不能太急!”“我知道，谢谢。”这个瞬间定格在了我自己的记忆里中。这件事也为我上了一课，在别人陷入困境的时刻，若是在自己的能力范围内，就要用尽自己所能去帮助别人脱离困境。他跟我要给我扔一下吧。啊?无论一个人外头。

此时，阳光似乎更明媚了，花朵的阵阵芳香也仿佛更浓了，我的心也更敞亮了。多好的修车师傅啊，他为这个世界增添了绚丽的色彩，也为春天美好的景色加入了一道亮丽的风景线。

这不仅仅是修车师傅对我的意思帮助，更体现了社会中，人与人之间的互相关爱，和谐相处。

我有一些感动，微微的感动，它源于生活，我也该做些什么了。

这一新的一周过后，已经能看出同学们在暑假里下的力了，水平在不知不觉间发生了变化。但这不是我要讲的重点，重点是我对新科目化学的认识。

首先，你听到化学这个词，你会想到什么?是物质与物质的复杂反应?还是那些瓶瓶罐罐的化学试剂?或者是密密麻麻的元素周期表?其实，化学不仅仅是这些遥远的事物，它就在我们身边。

在生活中，随处可以见到化学的身影。钢铁的生锈，食物的消化，酸奶的发酵……这些都渗透着化学的奥秘。化学是如此普通，但又是如此千变万化，我们必须要好好学习它才能够探索出化学深处的奥秘。

化学使我们更好的认识生活。一些很平常的生活现象，我们都能应用化学原理解释他们，使我们可以科学的了解世界。比如：绿色植物为什么有着净化空气的作用?因为它可以在光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气。这是一个非常普遍也是非常重要的一个化学反应，也可以利用它来说明化学对我们人类是多么的重要。

我们可以利用化学来改善我们的生活。一些对我们不利的化学反应，我们可以应用化学原理尽量防止它们的发生，而对我们有利的反应，可以提高其发生的速率。化学还能使我们的生活更加舒适，比如空调就是一个吸热反应的具体应用，可以利用它来降低空气的温度，在炎炎夏日，它发挥了巨大的作用。

化学是非常有用的一门学科，它始终会吸引着我们去学习它，研究它，探索它，应用它。它就在我们的身边，只要我们用心观察，细心体会，一定能感受到它的奇妙

昨天是大年初一，家家户户都开始为新的一年做准备：挂上对联，摆上食物，请上客人，一同狂欢。这个大年初一我过得既有趣又有意义，它将成为我过年中最温馨的记忆。

昨天下午，好多客人来我们家玩，我们一起吃着美味的饭菜，一起攀谈着新的一年的计划、愿望，孩子们在客厅里兴奋地又蹦又跳，看着窗外那朦胧的细雨，顿时感觉心中暖意浓浓。吃完饭后，大人们热情高涨，玩起了扑克牌、麻将。他们总会因为胜利而大呼小叫，在一旁的孩子们看见了，不由的大笑起来。大人们热火朝天，而小孩子也不能闲着：他们一会儿玩电脑，一会儿玩捉迷藏，弄得连不会说话的孩子也在走廊里跑跳着。可在家里，我们显得非常得无趣，是呀，家里这么小，空间很有限。突然，我想起家里有一些烟花买过来，于是，五六个人在大人的带领下在我家的花园里放起了烟花，美丽的烟花虽然短暂但还是勾起了我们的兴趣，我们有的时候比谁放的烟花高，有的时候比谁放的烟花时间长，有的时候在烟花中玩抓人，有的时候在烟花中跳起了舞蹈。才几分钟过去，烟花就全部都放完了，大家意犹未尽、其乐融融。

晚上下起了小雪，我倚着窗户，看那漫天的明星，看那飘扬的白雪。虽寒风刺骨，但我们还是去看了那温州几年才见一次的雪。雪花飞扬着、舞动着，好像是一群穿着白纱裙的姑娘在翩翩起舞，你瞧，大树经不起雪姐姐的诱惑，一个劲儿地摆动着身子。小草缩进了泥土里，微小的身子顿时暖和起来。好几个人在雪中玩耍着，快乐弥漫在每一个人的心间。

一年只有一次的大年初一，让人感觉怀念，想留却匆匆离去。--年的这个大年初一，让我感受到的不只是新年的快乐，还有大家一起玩乐的温馨……

春节走亲戚是我们祖祖辈辈传承下来的习俗，这期间几乎家家都在酒醇中泡着，在香味中浴着，尽享人生的乐趣和亲情的快乐。

走亲戚首先要去的是姥姥家。初二一早我们就提着红星软香酥、水晶饼、桂圆、香蕉等礼物坐车往姥姥家赶。到了姥姥家，扑鼻而来的菜香。妹妹高兴得围着我团团转，姥姥、姥爷亲热地把我揽在怀里

，问这问那。“开饭啦!”妗妗一声催促，我才发现桌上早已准备了一顿丰盛的午餐，不仅有我爱吃的鱼香肉丝，还有那馋人的香酥鸡，甜蜜的八宝饭，在桌子上滴溜溜的转着圈。妗妗给我们倒上饮料

，我和妹妹举杯，祝姥姥、姥爷健康长寿，祝大人们工作顺利，生意兴隆。我们得到了红包。打开红包，里面有200元钱。

姥姥说：“我们小时候，大人给的压岁钱最多5毛;你妈妈小时候，最多也只给5元。”

大人们边吃边谈论他们那个年代怎么走亲戚。姥姥说：“我们像你这么大跟大人走亲戚要拿肉、馒头、白糖、麻花、红枣。”妈妈说：“我们要拿带鱼、饮料、水果、糕点。”

July 13 2014

It was the first day of our summer holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In summer holidays, I will have a good rest.

【参考翻译】

2014年7月13日

这是我们的暑季假期的第一天。我们大家都非常高兴。为什么呢?因为我们有一个月做我们爱做的事情。我们是自由的。虽然我们有一些功课。但我们可以在数天内完成。和休息时间，我们可以好好利用。我的上帝!我们一直很疲倦经过艰难学习。在冬季假期，我将有一个良好的休息时间。

[初三英语日记带翻译范本

令我期盼已久的新年终于来到了，走亲戚串门当然必不可少了。大年初六，我就和妹妹一起去姑姑家走亲戚。

姑姑家就在美丽的宿鸭湖附近，一路上我满怀欣喜，想去看看宿鸭湖的美景。刚到姑姑家，我就坐不住了，等给姑姑拜了年，我就和妹妹一起怀着兴奋的心情来到了宿鸭湖边。

我们走在一条石头小路上，尽情地呼吸着野外的新鲜空气，走着走着，眼前突然闪出一片苍耳树，那矮矮的苍耳，一排一排地把每个树枝都挂满了。我们一走过去，腿上就会沾上几个小小的苍耳，妹妹大喊：“哥

，看咱俩腿上有苍耳!”“是啊，真好玩!”我把一个苍耳从我的腿上摘下来扔到妹妹腿上。“哥，要不咱俩玩苍耳大战吧!”“好啊，最后数数谁腿上的苍耳最少，谁就获胜!”我兴奋地说。话音刚落，妹妹就以迅雷不及掩耳之势，把她腿上的苍耳都朝我扔过来。我也不甘示弱，小小的苍耳像雨点似的飞到妹妹身上，没一会儿工夫，我们俩腿上就挂满了苍耳。

突然，我又想到了一个好办法，可以用最快的速度把苍耳沾到妹妹身上。我拿起一根长满苍耳的树枝，拔腿就跑，妹妹赶紧追我，这一追可上了当，我把那根树枝往妹妹身上一横，哈哈，十几个小苍耳牢牢地沾到了妹妹身上，“这是什么玩意儿?”“我发明的.苍耳枪!”还没等她反应过来，我反手一枪，又有许多可爱的小苍耳沾在了妹妹的腿上，我心想，这回必胜无疑了!

就这样，我们一直玩到天黑，也没分出输赢，虽然我们身上都沾满了苍耳，但我们玩得非常开心!盼望下次还能来姑姑家走亲戚，太好玩了!

今天是初三，爸爸妈妈都放假了，我们决定去姥姥家走亲戚。于是，二话不说，我们收拾好东西，准备出发。

到了百姓量贩，妈妈让停一下，要进去买东西，超市里的人真多啊，虽然称不上是人山人海，但也称得上是“长龙”啊！我们选了开心果、巧克力、猴菇饼干、肉松饼、瓜子、糖、酒、还有一些小孩子吃

的零食。选完后，我们去收银台结账，排了好大一会儿队，才轮到我们。买个东西真不容易！尤其是节日期间。

一眨眼，就来到了我的姥姥家——滑县王道口村。我迫不及待地跳下车，不禁打了个冷颤，心想：还是车里暖和！我提着酒，正要往里面走，言言妹妹就出来了，看见我，她跑过来，非要帮我提东西。

我就给了她一个空袋子，因为我知道，要是给她酒，那不一会儿，这瓶酒的小命可就没了。我来到姥姥家的院子里，看见了好多人：二姨、森森弟弟、姥爷、姥姥、娜娜姨、三姑姥……不过三姨和艳姨

都没来，她们都在外地！

很快到了午饭时间，姥姥和姥爷早就为我们准备好了丰盛的午餐。尽管我很饿，也要坚持给大家上菜！我端着盘子，放到桌子上，听见三姑姥在夸我，不仅学习好还懂事，顿时，我的心里美得冒泡了！

吃完饭，又到了我们开心的游戏时间了，我们玩了跳大绳、投沙包……真好玩啊！

今天真是开心的一天啊！

正月初五，妈妈带着我去陈阳寨走亲戚，我们先去了妈妈的好朋友侯阿姨家，我们把带的礼品给阿姨。

侯阿姨家的人可多了有老奶奶，还有两个伯伯、两个大妈，一个叔叔一个阿姨，大妈和阿姨在包饺子。侯阿姨给我们拿糖、拿瓜子和水果。伯伯给我们倒水，我坐在旁边看电视、听大人们说话。侯阿姨还给了我贰佰元钱的压岁钱。妈妈去看老奶奶，给了老奶奶一个红包。老奶奶躺在床上，意识模糊，已经不认识我们了，去年我们来侯阿姨家的时候，老奶奶还给了我压岁钱，今年老奶奶就成这样了，我看了以后心了很难过。坐了一会我们就走了。

离开阿姨家，我们又到下一家，妈妈的老厂长张爷爷家，我们拿着礼品来到张爷爷家门口，敲了半天门，没人开门，妈妈给张爷爷打电话，才知道张爷爷和奶奶一家人去云南旅游了，我们只好回家。

在回家的路上，我和妈妈到陈阳寨市场上转了转，我让妈妈给我买了两把心爱的qian.g，一把手抢，和一架机qian.g。花了我一百多块钱的压岁钱。我可高兴了。

暑假期间，我养了很多蚕宝宝，他们都顺利地吐丝结茧，变成了飞蛾，飞蛾都产下了许多卵，这些卵又成了新一代的蚕宝宝，我没有那么多桑叶，无法继续喂养他们，于是我跟好朋友小郭决定把蚕宝宝卖掉。

我把我的蚕宝宝分成两类——大蚕与小蚕，并把它们分别放进两个盒子里，准备卖蚕了!

我把蚕宝宝带到小区景观大道的一把椅子上，开始叫卖。刚开始，基本没人来买，很多人都是看了看就走了，大概他们觉得养蚕宝宝很麻烦吧。于是，我灵机一动，想到一个好办法。许多公司不都是用发传单推销自己的产品吗，我也可以试一试。我飞快地写了几张传单，上上面写着“卖蚕宝宝啦!卖蚕送桑叶啦!多买多送!”，我让小郭发给景观大道上的人们。这下可好了，不一会儿就有顾客上门了。一位老爷爷问我：“小朋友，你卖蚕送桑叶，如果蚕把桑叶吃完了，它岂不是要饿死?”我不紧不慢的回答道：“老爷爷，如果蚕把我的桑叶吃完了，还可以去小区门口的那棵桑树上摘，也可以在网上订购!”老爷爷听了我的话，乐了：“哦，原来是这样啊!”于是，他就买了两条又大又胖的蚕宝宝，我还送了老爷爷一条小的呢!这可是我们的第一位客人，我高兴极了。旁观者见了，也纷纷买了许多，第一批蚕宝宝被顺利卖出，我跟小郭互相击掌祝贺。这时，有人问我为什么不把蚕宝宝直接送给大家?我告诉他们，如果我把这些蚕宝宝送给大家的话，有人可能不会爱惜它们。众人听了都很赞同。

今天的蚕宝宝全部卖完了，我赚了5元，虽然5元并不多，但这是我用劳动换来的。正如克雷洛夫所说：“用劳动换来的面包吃起来才是最香甜的。”我非常兴奋!同时我也真心希望每一条蚕宝宝都能健康成长!

classbegins!随着这句响亮的口令，我们最敬爱的魏老师的趣味课又开始啦!不过，你们可千万别被这句英语误导了哦，我们的魏老师呀上的可是化学课噢!

魏嗲是我们对这位诙谐、幽默的化学老师的尊称。不过，你可别听我们称他魏嗲，就以为他年龄很大，其实他是一个才学横溢，上课生动有趣，爱耍酷而又有那么点儿自恋、自负的中年老师。他的课堂氛围轻松、活泼、有趣，是我们最享受的!魏嗲虽然比我们大三十几岁，但时常和我们打成一片。可以说他不仅是我们最爱的好老师，也是我们的最好的知心朋友，但在医生的眼中他却是一个最不乖的病人，你们知道为什么吗?听了我解说，你们就会恍然大悟。

好老师呢，是因为他有一套独特的魏氏教学方法，能使他所教的学生人人爱学，个个都懂。比如说，他自编的魏氏诗和打手板等。你们知道吗，虽然我们魏嗲是一名化学老师，可他曾是诗歌协会的会员哦!他为了让我们轻松掌握那些化学知识，分别把它们编成一首首朗朗上口的诗词，如钾钠铵盐硝酸盐，溶于水中一片天还有就是他的那把尺子，让我们既想念又害怕!因为他有一个规定，每次考试没有达到他预定的目标，就要上台领赏—打手板。也许你们会认为他只是吓唬我们，其实我告诉你们，那可是真的打呢!就是在他这种严格的要求下，我们班同学一个个进步很快，成绩也就迅速提高啰!

至于好朋友嘛，要说的就太多太多，要不我给你们说一件事吧!魏嗲课余时间经常在我们面前自夸他的烹调手艺如何好，尤其魏氏红烧猪脚堪称一绝。于是，我们就缠着要他做魏氏红烧猪脚给我们解解馋。你别不相信，有个星期日他真的做了一大锅的`魏氏红烧猪脚，并一个个打电话通知我们去品尝。哇!他的手艺确实棒，我们每个人都吃得好香、好享受!你们说，我们的魏嗲是不是很够朋友。

还有，你们一定感到奇怪，为什么他在医生眼中是最不乖的病人吧，那是因为魏嗲有胃病。本来在教我们之前，医生就要他去治疗，但他为了不影响我们的学习，一直坚持在讲台上给我们讲课。时常看到他用一只手叉在腰上，起初我们以为他是在摆pose，却不知是胃病正在折磨他。直到那次，他病倒休克才乖乖地躺在医院的病床上，有两个星期没来给我们上课。可他刚好一点儿，又偷偷从医院溜出来给我们上课。这样的病人，你们说医院的医生能不说他不乖吗?我们毕业后，大家都以为魏嗲终于可以安心去治病了，但他这位视教育为生命，视学生为自己孩子一样的人，没有请假又毅然站到讲台上

关于魏嗲的故事，我说三天三夜也难以说完，他留给我们太多太多的记忆，教会了我们许多许多的知识和做人的道理。魏嗲就是这样一位让我们永远忘不了的优秀教师。

今天中午，阳光明媚，我和妈妈要去姑姑家做客。我和妈妈买了几个又大又红的苹果，来到了姑姑家的门口。

我轻轻地敲了几声门，姑姑打开了门，我连忙说：“姑姑好！”姑姑夸我真是有礼貌，一进门我看见哥哥、姐姐都在，我把买来的苹果分给了姐姐和哥哥，我自己也吃了一个，姐姐请我去她的小房间玩，我很乐意的答应了，我来到了姐姐的房间，看到了一个可爱的小熊，我对姐姐说：“姐姐能玩一下你的小熊吗？”姐姐微笑着说：“可以。”我抱着小熊玩了起来，过了几十分钟，姑姑大声的喊道：“吃饭了。”我把小熊物归了原位，把手洗得干干净净的，来到餐厅，桌子上的菜可真丰盛呀！有牛肉、黄瓜、红烧肉、四季豆……这都是我最爱吃的菜了！姑姑给我夹黄瓜吃，我连忙说：“谢谢。”姑姑又给我夹红烧肉吃，我又说：“谢谢。”吃完饭后，姑姑给我倒了一杯热气腾腾的茶，我站起来，双手接住杯子说：“谢谢姑姑。”喝完茶后，妈妈说：“该回家了。”我对姑姑说：“再见，欢迎您下次到我们家做客。”

今天，过得真是愉快。

第一、提前学习初三内容，培养我们处理综合问题的能力

1、注意教材中的，有小框框，有小贴士，有小问题，而这些问题平时你可能都没注意过，试着回答这些问题，这些都是综合问题中的组成部分，作为综合题，只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

2、很多的学校上课时习惯补充辅导资料，而不用教材的题，认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题，中考中很多题都非常像，你要把那些题认真阅读，学习、分析，回过头来再到教材里面找，刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你复习过程当中自然而然地就得到了培养。

第二、适当安排学习时间，强化初一、初二的知识

初三除化学以外，其它科目都会流出半年左右的时间复习，所以绝大部分知识还是在初一和初二学的，想再最后的冲刺中胜出，一定要把初一、初二的基础打扎实。认识到这一点，初三从头开始，都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率，学会归纳、整理。

中考试题中需要归纳、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳，同学们也需要学习这种归纳方法，锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结，将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来，使初中的知识在自己的头脑中形成知识网络，牵出其中的任何一点，都能触动整张知识网络。

3、2020年初三学习计划书

(一)抓好预习环节

预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

(二)注重听课环节

学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生全神贯注，专心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录;有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。

那么，怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。

(三)紧抓复习环节

复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。

(四)独立完成作业环节

独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。

(五)认真记好课堂笔记

记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。