关于自然美景诗歌朗诵优秀20篇

期盼已久的6月6日已经到来，因为那是河老师组织的一次相约西溪植物园的活动。但是没想到的事情发生了，我突然病了，发起了高烧。当我在家里想到小朋友们摘枇杷的情景，我恨不得立刻就能把病治好。爸爸妈妈为了我能去西溪和小朋友一起活动绞尽脑汁，最终想出口一个好办法，在家休息半天，下午爸爸开专车送我去参加朗诵会。

在车上，我的心早已飞向西溪，飞向小伙伴们的身边，飞向诗歌朗诵会的现场。如果爸爸的车能插上一双翅膀该有多好哇！

终于到了，我迫不及待地往楼上跑去，就听到上面的喧哗声，我推开门一看，朗诵会现场黑压压一片，当我正在张望时，正巧前面传来呼叫“黄硕”的声音，我连忙跑到阿姨身边说：“我在这里！”她把我安排在表演的地方坐下。我们坐在会场的最左边，盐城和滨海的客人坐在中间，东台的小地主们坐在最右边，家长们坐后面最合适不过了。方便他们欣赏和拍照。工作人员在忙碌着，有的挂横幅，有的对音响，还有的倒茶。

朗诵会开始了，表演者有的是在开心地读诗，有的是深情地背诵，还有的是母女、父子、师生一起对诵。到我排队候台了，我的体温突然上升了，妈妈小声地对我说：“丫丫，你休息吧，让别人替你读吧！”我看了看（眼里满是爱怜的）妈妈，摆出郑重其事的样子（坚定地）说：“不，我要去，这是给我展示自己的机会，我不会放弃”！等主持人介绍完，我接过话筒便大步流星地走到舞台的中间，深情地朗诵起我自己写的小诗《妈妈的味道》，下面一片掌声，我紧张得要命，忘词了，忘动作了……

走下舞台，河海洋老师竖起大拇指笑着对我说：“黄硕，今天你是最棒的！”他伸出右手奋力地和我击掌相约：“我们以后合作，共同写一篇文章。”（看着老师真诚而殷切的目光），我（心里别提有多）开心呢！我在期待，我一定会努力完成！

爸爸妈妈带着我，我带着诗心恋恋不舍地走了。“亲近诗歌，快乐童年”还在继续。

男：你听：今夜有歌声回荡在夜空 女：你看，今夜天幕上有颗美丽的星 合：今夜，今夜，12月25号的前夜 成了全世界共同的欢庆 男：我们张灯结彩 女：我们欢欣鼓舞 合：我们庆祝, 庆祝两千多年前的这一天 一个婴孩在伯利恒的马槽里诞生

男：哦没有人在出生以前就被人记念 女：但是他的到来在几百年前就被预言在旧约的圣经 男：没有人在出生以前就知道自己的结局 女：然而他尚未降世就知道怎样走过自己的一生 男：没有人出生是为了受死 女：然而他却为了罪人要在那冷酷的十架上作牺牲 男：古往今来，有多少人名垂千古 女：世事风云，有多少事长久流传 男：唯独这一个人 女：祂的生命在世界上只有短短的三十三年 合：祂的名字在这个世界上却成为了永恒

男：一个荣耀的君王,为了地上的罪人 女：将自己化做肉身这样成为普普通通 合：祂要来传递神的爱，为了真理而行 男：当多少聪明人,用才智甚至威力来彰显他们的权威时 女：他却用自己的身体，做了最软弱,最卑微的牺牲 合：祂为人类成就了永远的光明，成就了救赎的大功

男：他，究竟是谁 女：今天，依然有人在不停的追问 男：一些人终于明白 女：一些人却永远没有弄懂 男：因为他们是在黑暗之中，心中没有光明 女：或许他们的眼睛被这世界的五光十色所迷蒙 合：那就请让我们来说给你听

男：公元纪年开始的12月25日啊 女：在上帝的旨意下,一个生命要到这世界降生 男：在那个寒冷的风雪之夜， 女：客店的马槽迎接了这位历史伟人的啼哭声 男：他来了,像一个牧羊人要来寻找失迷的羊群 女：他来了,不是为了审判，乃是为了拯救罪人的生命 男：他说,那只丢的最远的,病的最重的,恰恰是他的心疼 女：祂说：我是好牧人，好牧人就当为羊舍命 男：祂说，我就是道路、真理，生命 女：祂说;我来了是要叫人得生命,并且得的更丰盛 合：他是谁?是谁?是谁?

男：无知的我们啊,真的不晓得,为我们做这一切的那个人究竟是谁? 女：是的，直到今天,依然有那么多的人 男：把他降生的日子只叫做圣诞， 女：是的，认为这是一个节日可以狂欢 男：这样的狂欢是多么的可怜多么的荒唐 女：这样的狂欢背后依旧是心灵无尽的迷茫 男：祂来了，让你的行为不再荒唐 女：祂来了，让你的心灵不要迷茫 合：让我们一起来呼唤祂的名字吧，耶稣--世界的王

男：让我们的思绪再次回到 女：回到祂降生的那一天 男：在这个寒冷的冬日里,有一盏灯已为我们的生命点燃 女：在冰冷的马槽，从此为世界发出无尽的温暖 男：那一天,他用他的一声啼哭宣告了拯救的开端 女：那一天,为了成就上帝的计划祂要呐喊 男：祂来了,要把神的爱送到人间 女：祂来了，要拯救人们脱离苦难 男：认识祂的人，看见了真理看见了亮光 女：来就祂的人，灵魂不再飘荡心不再忧伤 合;是的，他就是道路，真理、生命 祂就是真爱祂就是世界的光

男：亲爱的朋友,今天在这个纷纷扰扰的世界里 女：你是否愿意做耶稣牧养的那只充满平安的小羊 男：如果你愿意，请你在心里为他预备一个地方 女：如果你愿意，请你来到祂的宝座前打开你的心房 男：即使被这世界挫败的伤痕累累,无限惆怅 女：祂的爱会让你的心灵不再受伤 男：但只要你愿意,耶稣今天就会来将你的心门叩响 女：只要你愿意，祂的光会将你的生命之路永远照亮 合：来接受他吧，呼唤着祂的名字 让他来做你生命的救主，做你生命的王

一袭飘然的白衣

衬托一颗纯洁的心灵;

一顶别致的燕帽,

是一项守护生命的过程

南丁格尔的灯光，

温暖的

何止是受伤的士兵，

那穿越时空的人性关怀，

早就融在每一名天使的心中，

护士脸上那朵灿烂的微笑，

如春日里的一缕阳光，

照亮患者渴望健康的心灵。

每当夜深深

每当人寂静，

你依然可以看到她们巡视病房的身影，

默默的那份关怀，

是收藏在患者心中永久的温馨;

每当发生垂危的情况

每当患者出现异常的反映

就是医生前那紧张抢救的双手，

及时地送一份希望和勇气，

把那曾经脆弱的生命引领

多少温暖的

是涓涓流淌的小溪，

甘甜明清

即使患者不幸逝去，

她们依然料理着

他们身后的许多事情

一个生命的开始和结束，

都是天使般的护士

陪伴在落日和黎明。

目睹了无数次的悲悲喜喜，

穿梭在病房与病房之间

冲无数的盐水

写无数的记录，

生物钟的颠倒

加上面对黑夜的恐怖;

疲惫的心身早已经超负，

在这个没有硝烟的战场上，

每天每天，

她们都把简单和平凡

用责任演绎成精彩无数

记得——冰心老人

有这样的一段描素：

爱在左，同情在右，

走在生命的两旁，

随时开花，随时播种，

将这一长径点缀得香花迷漫，

使穿枝拂叶的行人，

有泪可落不觉得凄凉。

踏着荆棘不觉痛苦。

——这难道不是对护士最准确的赞颂

那生活在我们身边的天使啊

她们像蝴蝶一样美丽，

有羽毛一样轻盈的脚步

因为她们时时感受着生命的可贵，

所以护士的青春绝对不会浪费

她们与平凡同在，

忘情的燃烧着自己

让痛苦而又无助的心感受希望所在。

纯洁的心灵和天空一样的广大。

象一朵悄悄开着的兰花，

和阳光进行着无声的对话。

她们总是站在风光和赞誉后面

留给自己的是一份朴实无华

她们用鼓励的眼光慰籍着呻吟

和医生一起

用信心把千千万万个患者的希望放大。

——我赞美护士

她们奉献的是海一样博大的情怀;

纵使自己受了委屈

她们作出的也是这个行业的表率

——我赞美护士

琐碎而又劳苦工作;

柔弱的肩膀同时挑起的是

一份女儿、母亲和妻子的重担;

——我赞美护士

如春天的雨露

滋润患者久旱的心田;

如夏天的微风

吹走患者心灵的阴霾;

她们象秋夜的月光

洒满患者通往健康的沙滩;

她们象冬天的阳光

蒸发着病人的忧伤和难耐。

——我赞美护士

她们不求回报

南丁格尔精神永恒。

默默奉献

就是她们永远的骄傲。

妈妈，我爱你

有一个人，一直默默的爱着你。

有一个人，无时无刻都挂念着你。

有一个人，每天都无微不至的关照着你，

有一个人，时时刻刻都伴随与你的心……

每当你调皮时，她会伤心、朝你皱眉头;

每当你考的好时，她脸上会洋溢幸福的微笑;

每当你受伤时，她会急忙赶来，帮你擦药，安慰你;

每当你开心时，她会为你而欣慰。

她是一个你最亲的人，你好留念她温暖的怀抱;

她是一个你最爱的人，你好喜欢她对你微笑;

她是一个你最信赖的人，你多么希望向她吐露自己的不快;

她是一个你最依靠的人，你多么向往你和她在一起的时候。

你有时会冲她撒娇，向她发火一番后，才会好受。

你把她当成了自己愤怒时的对象。

你有时会和她一起分享自己的快乐，比如在温暖的阳光下，看着一张满分试卷。

你把她当成了自己的“快乐储藏室”。

你有时会对着她流泪，诉说自己的委屈，倾诉完，才会宽慰。

你把她当成了自己的知心朋友。

时光总是太快太快，你对她做过的“亏心事”后悔了。可是，已经过去，就无法挽回。

你想向她道歉，但总没有胆量向她说对不起。

爱总是那么的浓郁，不要一丝回报。唯一的安慰就是你将来成功走进社会 。

你想报答她对自己的付出，但总没有胆量说出那声我爱你……

其实，大家应该都猜到了，那个含辛茹苦的人就是母亲。伟大的母亲!

你为自己的孩子付出了那么多，相信每个孩子都很爱自己的母亲，只不过不善于表达。

在这里，在这个母亲节里，我代表全天下的孩子向你祝贺：妈妈，您辛苦了!妈妈，我爱你!

一个阳光明媚的周末，妈妈提议到外婆家散散心。车一驶出市区，就觉得天格外蓝，空气格外清新。踏进外婆家的小院，花香袭来，顿觉心旷神怡。外婆拥我入怀，布满皱纹的脸充满和蔼的笑容，外公那满是老茧却很有力的大手轻轻抚摩着我的头，于是，我全身心都沐浴在幸福中了。外公是个童心未泯且健谈的人，我和他正开心地交谈，一个黄色的身影向我奔来，扑人我的怀中，原来是外公家的小狗。好长时间不见，它对我竞还是那么亲热。我用手轻轻抚摩它的头，它很享受地闭上眼睛，接着就势卧倒在地，调皮地来回打滚儿，把我们都逗笑了，笑声充满了小院，我的心也随之轻松了许多。

吃过饭，来到小河边散步，小狗紧随身后。河水清澈见底，将手浸入水中，一股清凉的感觉立刻传遍了全身。几尾小鱼居然围着指尖来回游动。鱼尾轻扫之处痒痒的，似丝绸轻拂手指。我忍不住脱下鞋子，赤脚蹬水。水虽有些凉，但河底的鹅卵石光滑圆润，踩在脚下极其舒适。微闭双眼，感受水流潺潺，享受这天然乐趣，心儿不禁醉了。

告别小河，走在田野之上，小草泛着嫩绿，阳光跳跃其间，又是入画的一景。微风拂过，阳光的金黄随着小草的嫩绿轻轻流淌。更有零星的散发着点点芬芳的无名小花散落于田野之间，似晴朗夜空中微闪的星星，眼睛眨啊眨的；又像一个个可爱的笑脸，羞涩的、含蓄的，却又是满怀希望的。那是不加修饰的最天然的美。此刻的小草那么美丽，连国色天香的牡丹也要逊色几分了。

前方的树林让风给我带来邀请函，我闻到树林里浓郁的清香了，于是，轻唤在田野间流连的小狗，加快脚步，奔向亲切的树林。树们点头微笑着，向我招手致意，“沙沙”声传递着它们友好的问候。树高低不一，但无论是参天大树还是小树，都是同样的友好。它们都抽出了嫩枝和嫩叶，在风中喃喃絮语，有的在喜悦地告诉我它们的年轮又多了一圈，有的在诉说它们曾如何走过寒冬，有的在赞叹春的美好……风儿轻轻拂来，柔枝嫩叶在风中飘动。 (范文网 ) 此时此刻，我突然涌起一种随风舞蹈的冲动。

狗在田间追逐蝴蝶，我躺在田野上，闭上双眼，沐浴着暖暖的阳光。空气中弥漫着小草的清新，暗香浮动是小花的杰作。此时，世界是如此美好！心中仿佛有什么东西在渐渐融化，我知道那是长期栖息在我心头的压抑，最终它融化了，风干了，消逝了。同时我觉得心中有一种新的东西在蠕动，在苏醒，在长大。我终于找到了——我期待已久的快乐！原来，大自然的气息是如此怡人，在大自然中撒欢儿是如此地快乐，快乐的芳香在心田萦绕，久久不散。我真希望，这香味是没有保质期的，快乐会永远居住在我心中，散发无尽的芳香。

三月桃花灼灼

我用桃红铺就十里长亭

期待你的到来

与你在明媚的日子里

感受春日的阳光

听溪水欢快的声音

看百花争相绽放

蜂蝶飞舞，自由追逐

我愿化身花仙子置身花海

轻歌曼舞无拘无束

蓝蓝的天，白白的云

柔柔的风过拂耳边

我愿化成山间的一缕清风

绕山川而行，与小草嬉戏

平静的湖面掀起波澜

我愿化成一条弯弯的小溪

叮咚叮咚奏着春天的乐章

轻快的脚步奔向山间

我愿化成一只呢喃的春燕

在蓝天下舒展翅膀

向这个春天道声早安

我愿化成一朵海棠花

沐浴着春的阳光

开得娇艳欲滴只为欣赏她的人

春天处处洋溢着浪漫

处绽放着希望

相遇春天，诉说一场别样的春天故事

我们的人生有许多第一次，第一次滑冰，第一次下棋，第一次游泳......而我最难忘的第一次是--诗歌朗诵.

朗诵，在我看来就是一篇文章会读，会背，其它的也么什么，但从我第一次上朗诵课，我就改变了这些想法，我懂得了朗诵不但要会读会背，重要的是要理解其中的意思，要有感情的朗读，还要把自己内心的情感流露出来.

第一次上朗诵课，小陈老师让我们朗诵一篇小诗歌，拿到小诗歌以后，我看了看，觉得又长又难，小陈老师先是让我们一人读一句，一共是27句话，然后又让我们自己读，我边读边想，这就是朗诵啊，太容易了啊.接下来，小陈老师打开背景音乐，深情的给我们朗诵了一遍，他的声音洪亮，非常有感情，我们都听的入迷了，啊!这才是朗诵呀!小陈老师让我们上前面朗读，我们都不敢去，小陈老师点了我的名字，吓得我直摇头，小陈老师微笑着说：高铎，你是最棒的，要相信你自己.我十分紧张的把小诗读了一遍，吓得我直冒冷汗.小陈老师告诉我们：朗读的时侯心情要放松，不能紧张，要注意语句的轻与重，要注意语速的快与慢，什么地方要停顿，什么地方读音要重，一定要把握好.

我听了，心里想，朗读可不是一件简单的事情啊，真没想到还有这么多的学问.

第二篇小诗歌是汶川地震中孩子与妈妈的对话，我勇敢地与小陈老师配合朗读了一遍，当读到：我会记住你和爸爸的模样时，我哭了，小陈老师说：高铎，你真牛，真是让我大开眼界啊!

放学了，我不舍得离开，我已经爱上了这里的一点一滴，爱上了这充满知识与欢乐的小世界!加油，加油!

记一次诗歌朗诵会

20**年9月30日，我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会，小学生朗诵作文。

下午两点，朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹，然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。

别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真，很有表情，朗朗有声。“朗诵得真好！”我的这句话脱口而出，又见五年级三班的同学朗诵完了。接着，熊老师大声对我们说：“快集合，马上要朗诵了！” 我立即跑过去集合。

过了一会儿，六一班的同学完美的朗诵完了。我们班跨着大步走上舞台。我望着台下的同学们和老师们，心里砰砰直跳。王晗开始导读了：“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着，我们合唱题目“祖国，我为您唱只歌”。然后，正式朗诵了“祖国，我为您唱支歌，歌颂您辉煌的业绩，歌颂您大好山河，黄河澎湃而去，长江滚滚而来，它们洗净了您曾经受到的耻辱，迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了，面对台下地同学，我越来越紧张，生怕读错一个字，影响到班集体的荣誉。朗诵到第三段，我悄悄地看了一下旁边的应佳佳，他认认真真地朗诵着，居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。看了他，我不再紧张了，我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。

啊！我仿佛看到了庄严的北京天安门，看到了宏伟的三峡水电站，五星红旗在奥运会上冉冉升起，全国人民扬眉吐气，喜气洋洋欢度国庆。台下的同学们，也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上，与时俱进的业绩，为祖国而歌唱……朗诵完了，我们受到台下同学们热烈的掌声。我们兴奋地走下舞台，继续欣赏其他班的表演。

六三班朗诵完了，主持人公布了朗诵结果，我们班获得了高年级组第一名！我们高兴得跳起来。尽管天飘起了雨，但是我们还是尽情地欢呼、歌唱。

这真是一次很有意义的朗诵会！

晨起，薄纱般的雾渐渐散去了，和着清晨第一缕阳光，我们驱车前往被誉为“疑是恐龙化此山”的三清寨自然风景区。 In the morning, the fog like a tulle gradually dispersed, and the first ray of sunlight in the early morning, we drove to it as "suspected to be the mountain of dinosaurs".Sanqing Village Natural Scenic Area.

一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树，整齐的列队似受检阅的军队，彰显军人的气质，而远处的山，轮廓则依然朦朦胧胧，被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨画中的山，这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。

走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途，我们来到了山脚下。这段泥泞的路旁，水库中的水缓缓流出，清澈见底的水结伴而行，欢乐的流淌着，似那一曲欢快的乐曲。带着这份舒适与恬淡，我们开始了爬山，但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔……

踏足在布满荆棘的山路上，我们无心观赏两旁的风景，只顾专心的走着，蜿蜒崎岖的路上，脚下是形状各异的石头和那些自然生长的植物，根本没有明显的路，而此时走在我们前面的人儿却已深深浅浅的踏出了一条狭窄的路。既而想到了鲁迅先生在《故乡》中所写“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。又一个小憩，眼中的风景有了大的变化。再看那座山，雾已渐渐退去，一座形似“山”字的山体，清晰且真实的呈现在了眼前，此时感觉我们与自然间的距离更近了，不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化，一切浑然天成，一切都是大自然呈现出的真实美。

让心情游走在自然之中，这里没有城市的喧嚣;没有都市的凌乱;没有匆忙的脚步;也没有障目的高楼。自然中，没有任何娇柔造作的虚假;自然中的人，也没有了雕琢的痕迹，没有功利虚名的压力。

置身于山间，天地之间原来如此之宽阔!呼吸着带有泥土芳香的空气，听着鸟儿的歌唱，感受着阳光的温暖、风的和煦，让自己溶入自然，体味那种宁静、那份闲适，思绪拥抱着蓝天、白云。我，用心感受着回归自然的喜悦。

在山的怀抱中，尽情的挥汗，尽情的呼吸大自然的气息，尽情的将这自然的每处风景都收入眼中，印入脑海，尽情的享受自然之美!

闭上眼，深呼吸，与这短短的美好时光道个别……

在那一天下午，我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了，刚好我们组刚好是两组。所以，现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去，好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先，我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人，而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了，虽然只是练习，但我的心中还是十分紧张。但读着读着，这种紧张感渐渐地被神圣感所取代，我仿佛看到了雄伟的长城，百折不回的长江，顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树，让我暗自内心赞叹不已，感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍，但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读，但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后，已经进入了状态，准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台，拿起手机，站上椅子，准备拍照。只听一声“开始”，我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲，但神圣感愈来愈强，当讲到烈士们为国捐躯的时候，我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来，到达了巅峰。当读到最后一句的时候，又是一个高潮，令我们全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久，但那神圣的感情一直在我心中回荡。

我赞美护士有着纯洁的心灵，

高尚的情操，

走近每一位患者总带着一份温暖的微笑;

不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲。

黑夜的恐怖加上生物钟颠倒，

超负荷的工作加上身心疲劳，

她们想着的还是患者的需要。

面对渴求健康的目光，

他们惯用鼓励的眼神传递力量，

用有力的双手搀扶他们越过心灵的泥沼，

带给他们摆脱病魔的勇气和生存的希望;

用心理学知识抚慰心灵空寂的患者进入梦乡，

成为他们疾病康复的健康指导。

我赞美护士有着无私的爱，

面对多重性格的患者，

他们奉献的是海一样博大的情怀;

纵使受了天大的委屈，

她们对病人讲的还是医德和表率，

众人面前一笑而过，

有谁知一个人的时候，

他们却在暗撒的泪涛中苦苦徘徊。

我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;

如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;

如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;

如冬天的阳光温暖着患者蒸发他们的忧伤……

我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;

我赞美护士工作平凡而又伟大、琐碎而又不易、艰辛而又劳苦;

我赞美护士他们奉献的是一丝温情、一份关爱、一份真情;

他们用最宝贵的青春换来千家万户的幸福和安详。

我赞美护士，

歌颂护士，

国际护士节永远是他们幸福的天堂

护士赞美诗

你，没有华丽的时装

只是洁白的工作服上顶着燕尾帽

穿梭于病房之间

但那微笑，只有天使才有的微笑

却把你衬得

如此的可亲、可敬

生活中

你，也许会忘掉情人的约会

也许会为朋友的迟到而耿耿于怀

面对病人

你，却变得如此的耐心于细致

或许，有人不解，有人纳闷

但你知道

你的心中有首歌

一首永不言过的天使之歌

你，头顶着南丁格尔的圣光

心系着病人的安危

或微笑、或沉思

你奔跑在生命的第一防线

只因病人

无时无刻的牵挂着你的心

五一过了，十一走了，春节临近

你守候在寂静或喧闹的病房中

坚强而感伤地感受着时光的轮回

你，赞叹生命的美好

却无法留住所有人的明天

于是

你勤奋，你刻苦——

当康复的病人真诚的一声“谢谢”

所有的委屈与不满随烟消逝

下一刻

你又无怨无悔的投入到新一轮的战斗中

哦，天使

只因你心中有首歌

一首无怨无悔的“天使之歌”

我喜爱炎热的夏天，喜爱硕果累累的秋天，喜爱大雪纷飞的冬天，更酷爱万物复苏的春天。

春，是大自然觉醒的季节，也是花草树木发芽成长的季节！下面，我们就追随着春天的脚步去观察春天吧！

首先我们来到公园，一阵芳香扑来，是什么？哦，原来是花香，看啊！那些花儿在进行正行选美比赛呢！比赛正激烈举行着呢，它们竞相开放，争奇斗艳，咦！只见花旁有许多蝴蝶，它们是在做观众呢！看看花儿们努力的付出，不正等于我们学习的刻苦精神吗？坚持不懈……呀！比赛到了高潮，蝴蝶们激动得翩翩起舞！

随后，我们来到田野，哇！农民伯伯们在干嘛呢！走近一看，原来他们正辛勤地在田里播种子，待到金色的秋天，他们把丰收的果园拥抱！我们再走近一看，农民伯伯身上流出了许多汗水，这是丰收前的付出！不就等于做什么事都要先苦后甜嘛！

我们继续向前，这时天空下起了春雨，打在人身上，轻轻的，雨点时儿大，时儿小，滋润着万物……突然，乌云密布，绵绵细雨瞬间变成了狂风暴雨，和刚才大有不同，打在身上重重的，如针一般。

最后，我们走进树林，看，树木茂盛，密密层层的花开满了枝头，可有几棵却与别的不同，那几棵是柳树，在微风吹拂下，柳树的柳条如同少女的长发，还有几棵，突起了背，好似一位位老爷爷。“叽叽”树上不时传出鸟叫声，它们好像歌唱家！树林不仅是动物们的家园，还能为我们阻挡风沙！所以我们要利用植树节，拿起铁镐，植树吧！

大自然的魅力是无穷的，为人类造就了许多美丽的风景，保护了大家的安全，所以，从现在开始，我们要保护大自然，并读懂大自然对我们的启示！

在大自然中，有四个神奇的魔术师，它们分别是；春姑娘，夏先生，秋婆婆，和冬哥哥。它们只要一挥手中的魔杖，大自然就会变得美丽无穷，就会充满生机。

春姑娘来了，它穿着一套绿上衣，手中拿着绿魔杖，她看见柳树光秃秃的，就在他身边转了一圈，奇迹出现了，柳树发芽了，它穿了一件绿上衣，随风飘展。春姑娘来到草地上，她一挥魔杖，小草兄弟们纷纷冒出了小脑袋，春姑娘来到花园，她再一次挥起魔杖，花园里的花都绽开了笑容。百花争艳，争着抢着开花。这下，孩子们可高兴了，在花园中玩耍。春姑娘该给我们说再见了，夏先生来了，他来到草地上，他对小草兄弟们说；我要让你们变得更加绿更加高。‘’刚说完，小草兄弟们变得又高又有绿。他来到花园里，对花鲜仙子说；我要让你们变得更加美丽更加鲜艳。他又来到大街上，街上的人们熙熙攘攘的往来，他又一挥，街上的人们热的脱掉了身上的厚厚的大棉袄，都拿上了一根雪糕舔着。

秋婆婆高兴的来到人间，他看见了秋天的果园，果实累累，瓜果飘香，苹果藏在叶子后面，石榴笑开了大牙齿，鸭梨把枝干压弯了腰。她又来到田野里，麦子垂头丧气的低下了头，高粱红着脸笑了，农民伯伯笑着在丰收田野的庄稼，秋婆婆来到一片树林里，他一挥魔杖，树叶纷纷跳着舞落下来，美丽极了，接着秋婆婆就消失了。

冬哥哥来到人间，雪花飘落下来，他让所有的生物都回家了，他无聊地走着，忽然看见一棵松树和一朵梅花还在寒风中。冬哥哥问松树；你怎么不回家啊。松树回答；呆在家里无聊，冬天光秃秃得什么也没有，我要为冬天送去一点绿色。梅花说；对，我征求他的意见。冬哥哥摇摇了头，消失在雪中。

就是这四个神奇的魔术师，它们一年复一年的执行任务，啊，大自然多么美妙啊。

甲：一支粉笔、点播知识王国的迷津

三尺教鞭、指点通向理想的道路

乙：一块黑板、记下老师无限深情

七尺讲台、辉映着老师的艰辛

甲：今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是

老师您辛苦了!

器乐：童年

乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔

听第一个故事、唱第一首歌

甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌

乙：我们是您辛勤撒播的花种

今日盛开再次回到您的花圃

甲：请全体教师到台前来、回收您的果实

(队员献花)

乙：烛光啊!您为我们的民族

奉献出一代又一代缤纷的花朵

甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫

呕心沥血去喂养漫漫春色

乙：祝老师年轻

甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)

乙：你看那边师生同台别有一番情趣

甲：掬一脉书香、你从那条校园小路走来

走进那块青春的芳草地

乙：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光

又躬身为他们浇水锄草

甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实

乙：今天是老师的节日、我们要做最听话的学生

祝老师节日快乐

：

(女) 那七十年多前的一幕

就像昨天一样历历在目

(男) 一个灾难深重的国度

一个危在旦夕的民族

在血雨腥风中呻吟，

在内忧外患中挣扎

(女) 而水深火热的形容

显得那么苍白，软弱

(男) 瓜分豆剖的煎熬

显得那样简短，轻柔

(小合) 北平，终于爆发了

积压内心的呼喊

(集体) 反对华北自治

反对内战，一致对外

(女) 穿越时空的怒吼

如炸雷爆响于一二?九

(男1) 愤怒伸出森林般的手

席卷中国城市的街头

(男2) 被热血和烈火炽烤的国土

已失去母性的温柔

(女) 华北，一个在战乱中

被拐走的孩子

在绝望地，嘶声竭底地

哭泣

(集体合) 妈妈，我不要离开您

(男) 一声呼喊震憾了千千万万

中国人的心

(女) 这一声哭泣控诉了

国民政府的 种种丑恶罪行

(男) 原本应该冲锋陷阵，

保疆卫国的战士

却在勇猛地残杀

自己的兄 弟 姐 妹

(女) 原本应该向敌人

瞄准射击的枪 炮

却在肆无忌惮地 吞噬

自己的父老乡亲

(小合) 这 就是七十年多前的一幕

这 就是一二?九运动的导火索

(男) 苦难孕育的中华儿女战争教育的炎黄子孙

在国难当头，民族危亡的时刻

奔 走 呼 告

(女) 不愿丧失家园的人们，

(集体合)起来，起来 !

呼喊出我们内心的风暴

宣传我们抗日救国的主张

(男 ) 做亡国奴的人们，

(集体合) 起来，起来 !

把我们的青春敬献给祖国

把我们的生命奉献给母亲

(女) 为了驱逐日寇

(男) 保卫我们神圣的国土

(女) 为了捍卫华夏母亲不屈的

尊严

(集体合) 我们头可断，血可流

我们身可灭，命可休

(男) 在中国!

(集体合) 只要有硝烟，就有勇土

(女) 在中国!

(集体合) 只要有危难，就有脊梁

(男) 在中国!

(集体合) 只要有青年，就有希冀

(女) 今天，我们告别了战争，

(男) 告别了苦难

(女) 告别不了的却 是

(集体合) 历史上每一个血与火的

文字

(男) 告别不了的却是

(集体合) 一二?九运动中的

每一个英雄

(女1 ) 今天，我们以圣洁的诗歌

(女2 ) 缅怀那段血与泪写成的历史

(男1) 发扬一二?九铸成的精神

(男2) 在告别与缅怀之间

(集体合) 承前启后 继往开来

五一劳动节的诗歌

翻开五月的日历

我们仿佛看见

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向_前

翻开五月的日历

我们仿佛听见

那激越高昂的呼声

越八十年的时光隧道

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

去拥抱辉煌灿烂的明天

方寸之地 篆刻人生

你没有收费员引人注目

没有路政员威武潇洒

你是一只心在蓝天上翱翔

脚步踏不出方寸之地的雄鹰

路况监控

眼睛固守荧屏

路况设施异常状况

你洞察秋毫指挥若定

稽查收费

你是枢纽中心

联系运作整个收费线的运转

与司乘之间

你是彩虹

智慧的声音架起心灵的太阳

播洒阳光灿烂

方寸之地你的舞台

椅子屏幕你的世界

冬去春来日出日落

你把平凡化作朝霞和夕阳

把命运系于平安和规范

把青春洒向忠诚与严谨

只为你那永恒不变的无怨无悔

和默默奉献高速的巾帼情怀

加减乘除，算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

阳光普照，园丁心坎春意暖;

雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，

让我献上一支心灵的鲜花，

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，

用遍地鲜花编织诗篇，

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生，

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，

您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，

来祝贺您的胜利!

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

生1：是谁 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

生12：是您!老师!

生2：您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.

生3：是谁 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人

生34：是您!老师!

生4：您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.

生1：是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

生12：是您!老师!

生2：您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果.

生3：是谁 把雨露洒遍大地,将幼苗辛勤哺育

生34：是您!老师!

生4：您看看遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

生1234：您辛苦了!老师!

生3：在酷暑严寒中辛勤工作的人们.

生1234：您辛苦了!老师!

生4：把青春无私奉献的人们.

生1234：我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!

生1:老师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀!

生2:老师!您辛苦!这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物!

生3:老师!您辛苦!这一句短短的话高过任何有"价值"的东西.

生4:为什么 因为一句发自内心的话——

生1234:是不能用金钱买得到的!

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XX年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……

a 未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业的这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。

b 明天是美好的，路途却可能是崎岖的。但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

c 毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

d 毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……

a 一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。

b 突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

c 再看一看吧……那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起;窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫。

d 插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路

a 路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;

b 图书馆自习室的门还开着么，考研时鏖战过几个月的那个屋子，如今应该没有什么人了吧。

c 一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……

d 一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情!

a 来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。

¬b 大一的时候，生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……

c 大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。开始熟悉校园里任何一处美食，也常常上bbs……

d 大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：考研，还是工作。

a 大四的时候，生活变成了灰色。我们在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。

c 但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，

d 在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。

a 七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。

b 记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。

c 自进入七月以来，我第一次感到鼻子酸酸的……真的不想说再见。

d 但是，XX年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……

合 但是，XX年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了……

生1：红领巾，你有着雄心壮志尽显才华，

生2：红领巾，你是五星红旗的一角，

生3：红领巾，你是中华未来的希望，

生4：红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀!

生1：红领巾，你就像春天里的映山红，

生2：红领巾，你就像夏日里的太阳，

生3：红领巾，你就像秋天里的枫叶，

生4：红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，

生1：革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，

每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，

生2：永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。

让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!

生3：美丽的红旗啊，

看见你，猎猎的飘，

像看到祖国正朝前起跑。

看见你，高高的飘，

像看到祖国新的面貌。

生4：我们是新世纪的雏鹰，

今天，我们磨练羽翼;

明天，我们将要搏击长空!

齐)我骄傲，我自豪!

我骄傲—我是中国人!

我自豪—我是飘扬的红领巾!

今天，我们在你的旗帜下，整装、报到;

明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标!