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在泪水中成长作文关于初三生活(通用20篇)

时间一点点随风飞逝,一个一个秋天在我们耳边拂过,一天又一天,一年又一年,当我们不再那么需要父母时,我们就成长了。下面就是小编给大家带来的成长作文600字记叙文,希望大家喜欢!

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我的初三生活

全文共 736 字

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“不问不知不觉不痛不痒,多少的时光”,悄然间,初三的紧张生活早已陆续开始,但这生活,却没有我想象中的那样无趣,更多的则是同学间的玩笑,上课偷玩的刺激。

最近不知班上刮了哪阵风,一下课便到处可见同学们“真心话大冒险”的场景。呼~ 一阵笑声飘过,不用想,那肯定又是谁谁玩输了吧;“框”一声桌响,我懂得,不过是谁谁被恶搞了。听着听着,我也貌似“剪子包袱锤”输了,是的,但我从不抗拒“输”,我觉得被恶搞也是一种乐趣。听吧,他们一个个馊到极点的歪主意如排山倒海之势倾泻而出,我无奈的等着他们讨论的最后结果。果不其然,他们继续秉承了心育老师的优良传统:你去给谁谁说,其实,你狠man。我像一只吃了兴奋剂的小猴子,跳过去、跑过去,然后又以迅雷不及掩耳之势蹿了回来,“早已”不记得我是怎样说的,只知道这样简单的生活很快乐就足够了。

然而,就这样的恶作剧氛围,就连上课也在上演。“你放风,我先来,下节课换你。”就这样,口形架、小动作亦或偷懒,一切都在悄悄上演,这一切和小说中描绘的一样,没有人打小报告,没有人玩告老师,一切是那样乐趣横生,那样此生铭记。然而,面对课后老师的批评,或许我们会听取,亦或许我们会一笑而过,而我想说的是:这,才叫青春!这才是“早晨八、九点钟的太阳”永远激情澎湃、充满活力;这才叫叛逆,才是个性的张扬!

浪漫主义者说:“学生时代,是人一生中最浪漫的时光。”而事实,亦如此。喜欢在老师上课时偷玩的刺激;偏爱学生间永无限制的开玩笑;享受学生与老师间不可拉近的距离;醉情于与考试顽强抵抗的斗志力……初三的学习生活总是紧张而快乐的,因为考试,所以紧张;因为生活,所以快乐。

总之,我所爱的,是懵懂自大的初三时光;我所爱的,是那叛逆乖戾的初三时光;我所爱的,是那此生仅有的初三时光……

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篇1:生活是一首歌初三作文

全文共 1038 字

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生活是什么?在富人眼中是一块蜜,在穷人眼中是一杯苦水。人人都有对生活不同的说法,但依我看来,生活就是一首歌。

年幼的时候,生活是儿歌。那时的我觉得好幸福,身边有老师和家人的关心。而且那时的歌中少不了糖果、玩具。在那时,我幼稚地认为世界就是如此罢了。

少年的时候,学校里那劈劈啪啪的节奏,是一首歌。每天忙来忙去,有做不完的作业,看不完的书,上不完的课。但是,那是幸福的,快乐的,因为身边多了老师与伙伴。

人生是一杯清茶,越品味越甘醇。这时的人们才会发现,生活是那么美好,即使在这当中有些磕磕碰碰,那只不过是人生的一大考验。从小到大,各类事物连成一串珠子,挂在我的脑子里,直到死。这时,一首歌曲在你脑中流放,那是你一切的一切。

人生是一首歌,一首倾尽生命演奏的歌,一首记载历史记载岁月的歌,一首超越时空超越未来的歌。

好好珍惜身边的一切,把这些美丽而动听的盘子,装进你的大脑,让它成为你美丽一生的回忆。

生活就是一首歌。生活是一首歌

生活是一首歌

生活是一首爱的歌。

当我们刚出生时,父母的爱就像温暖的阳光,时刻照耀着我们,包围着我们;当我们蹒跚学步时,父母那慈爱的双手牵引着我们,迈开人生的第一步;当我们遇到困难,能倾注所有的一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,耐心地听我们哭诉并用温暖的手为我们抚平创伤的人,是父母。父母的爱啊,就像大海里的水,取之不尽,用之不竭;父母的爱啊,是天地间最伟大的爱,最无私的爱,最美的爱的旋律!

生活是一首友情的歌。

在我需要帮助的时候,你总是会和我一起渡过难关;在我伤心的时候,你总是第一个在我身边逗我开心;在我沮丧的时候,你总是安慰我,让我重拾信心;在我哭的时候,你总是帮我接住眼泪,还安慰我……时光再流逝,而我们的友情像陈年老酒那样愈久愈香。我们的友情啊,就是那阳光,给我带来温暖;我们的友情啊,犹如一首动听而美妙的幻想曲,令我终身难以忘记!

生活是一首自信的歌。

人生并非一帆风顺,它是一条长满了荆棘的旅途。要想披荆斩棘,到达人生的彼岸,自信就是我手中的利剑。有了自信,便可以扬帆,海阔凭鱼跃;有了自信,便可以翱翔,天高任鸟飞;有了自信,便可以攀登,山高人为峰。无论遇到怎样的困难,我都会用自信燃旺理想的火焰,照明前进的道路!带着自信出发,将会拥有披荆斩棘的勇气;带着自信出发,生活将会充满希望;带着自信出发,人生旅途定会精彩!自信啊,你就是一首勇敢者的歌,我要唱着你一路前行!

生活是一首歌

生活是一首歌

生活是一首歌

啊,生活!你就是一首歌,一首永远唱着的歌!

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篇2:成长路上的引路人初三

全文共 641 字

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成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”

在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

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篇3:成长的故事初三作文

全文共 705 字

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小时候,懵懵懂懂的我认为天下尽在自己的掌控之中,成功不需要争取,便可唾手可得。孩提时代,正是三年级,我仍是不知世事,成绩依然不理想。一天,妈妈教了我一首颜真卿的《劝学》,我才明白:只有努力才能控制人生的步伐,从而获得成功。

在初一年级时,我通过努力,成绩终于不再比别人差了。我很开心,也很自豪。这就是我努力的结果啊!可我不会自满,因为我记得一句话“虚心的人用文凭来鞭策自己,心虚的人用文凭来炫耀自己”。但我仍不明白什么是人生目标,只知道努力学习,做到最好就够了。直到一天,妈妈语重心长地对我说:“儿子啊,人生是需要指路灯的,而这指路灯便是人生目标,不然很容易迷失方向的!”通过妈妈的话,我这才明白人生目标的重要性。

小学时,我就是三好学生。所谓三好,就是在德智体三方面都很优秀。而那时的我们总是错误的认为三好学生只是学习好,其他都不重要。一个国家的品质是否高尚,表现在人口素质上。在一次政治课上,老师对我们说:“人口素质偏低是我国人口特征之一。”我国人口素质偏低使我国犯罪率明显高于其他国家。我觉得,提高我国人口素质刻不容缓。首先,我要从自己做起,努力提高自我素质,在步入社会的时候当一名优秀的公民。

同样,身体健康也很重要。我以前错误的认为只要学习好就够了,以至于我现在的身体状况不太好。现在我明白了“身体是革命的本钱”,没有一个健康的身体,什么都做不到。所以我现在坚持每天锻炼身体,为得到一个健康的身体而努力。

一个人曾对我说:“在社会中,待人之道十分重要。”正所谓朋友多了路好走,在社会中,朋友可以与我们风雨共担,使我们拥有一个交心之人。

正是这些宝贵的经验使我渐渐成熟,成为我赢得成功的砝码。

[成长故事初三作文

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篇4:DD在阳光下成长,微笑面对生活

全文共 2368 字

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祖国走过了"雄关漫道真如铁"的昨天,跨越了"人间正道是沧桑"的今天,"中国梦"正指引着当代中国向着"长风破浪会有时"的明天迈步。我战胜了昨天的苦难,迎接着仍需要努力的今天。也将为辉煌的明天奋斗DD题记

行走在历史的沙滩上,我时常追问自己,自己的梦想是什么,我一生的追求,我在为何而努力?每个人,都拥有一个梦,一个平凡而伟大的愿望,一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑……你我共同来奋斗,让梦想在今天起航!

因为我的大学梦,我来到遥远的城市,开始了我的大学生活,刚到大学的时候,觉得一切都是那么的不可思议,遇到了各种各样的人,给我带来的感觉也不再像以前那样,以前身边的同学总是嘻嘻哈哈,那么单纯,那么简单。可是现在身边的人给人一种冷漠,觉得外面的世界这么与众不同,受身边的人影响,我已不再是以前的我,不再每天窝在教室上课,看书,而是每天想着去哪里玩,或者窝在寝室看韩剧,不再似从前那般有着向上的心,于是对学习不再热爱,尽管有着对美好生活的向往,却依然不愿努力,只是觉得时间越来越少,不愿意上课,不愿意学习,时间就这样不知不觉过去了。

xx年9月承载着希望与梦想,来到了我的大学Dxx职业技术学院。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,而我的心里却始终装着另一件事:我是一个来自农村的孩子,幼年丧母,兄妹3人是依靠着父亲辛勤劳累抚养长大的,培养出我和姐姐两名大学生,我们是父亲的自豪和骄傲……但是,仿佛有一种无形的压力时刻压着我,我不止一次在想,是不是该做些兼职来挣钱养活自己,我能做什么?我应该做什么?如果我因为做大量的兼职耽误了学习,我是否会后悔?是否会让父亲感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现,我心里无比矛盾,一度陷入迷茫。

[注]:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出“悬梁刺股”这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

三年的高中时光,说长不长,说短也不短,很快就过去了,在这三年里我的到了很多的资助,国家贫困助学,还有其他的种种,让我完成我的学业,是你们的爱心一直鼓励着我、支持者我,让我不断地去坚持自己的梦想。所以在这里我要谢谢你们!你们就像是我心中的阳光,一直照耀着我前行。

我没有想到有一天会真正成为一名大学生,在大学这个充满知识的海洋世界里遨游。而绽放我梦想花蕾是您"阳光教育工程圆大学梦",在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机,圆了一个贫困农村孩子的大学梦,给予我机会去实现"知识改变命运".到了大学,我并没有那样自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父亲的期望,更不能辜负国家对我的援助。三年来,我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。

在学习上,我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想,我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理,并且反复地背诵,把它们变成自己的东西,终于,功夫不负有心人,我做到了,大学三年综合成绩 测评专业第一名,并且被省教育厅授予"xx省优秀学生干部"、"xx省大学生三下乡实践先进个人"、"xx省优秀毕业生"等称号。曾在xx晚报上发表《xx》等1xx篇文章、教育网站上发表《xx》等xx篇文章、院报上发表《xx》等xx篇文章及多篇新闻简讯。"梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出",荣誉见证着我的坚定不移、勇于当先的个人品质。

大学期间,沐浴着党和政府的资助阳光,xx年我荣获国家助学金3000元,xx年荣获国家励志奖学金5000元,xx年荣获国家奖学金8000元,三年内共获得国家资助1xx000元。党和政府的资助铺就了我的成才之路,我在感恩的同时也时刻反省自己,用不断努力来提高自己专业素质,充实和完善知识结构,以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢,xx年我被党组织接收成为一名年轻的共产党员。

接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易,浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时,我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言,不仅仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱,使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策,是它让我的生活充满了阳光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢,我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

所谓"逆水行舟,不进则退",这不是一个终点,而是一个新的起点,我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高。我们一定要比别人更自强,我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人,我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神,追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,我们要奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,我们要坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。

金钱有价,情无价,党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家,对党,对老师,对父亲,对同学以及对朋友的感激之情,我现在唯一能做的,就是立足现在,竭尽全力,学好本领,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮助,感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌。

让我们拿出"吹进狂沙始到金"的毅力,拿出"直挂云帆济沧海"的勇气。使梦想起航,为共同的梦想---中国梦,去拼搏,去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天;为属于自己的梦想努力,收获人生的累累硕果!

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篇5:初三生活作文650字_初三作文

全文共 758 字

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初三生活,我因有你们而幸福。面朝大海,春暖花开。

——题记

时间流逝,我们已踏入初四的生活,那些曾经在一起打打闹闹的玩伴找不到了。总是觉得心中空落落的。那些从心底涌到嘴边的话语,却只能硬生生地咽下去。时间它总像是与我们开玩笑,它再也不会给我们机会,去倾听彼此的心声。它总是消逝的那么快,那么远。所有的不舍在心底蔓延,直至充满自己的整个心脏。不舍得与你们分离,不舍得没有你们的生活。

初三的生活,我记得有你们的陪伴。那些人,那些事,那些早已刻在心上怎么都抹不去的回忆。我记得在我开心时有两个人一同陪我傻笑的样子,在我伤心时有两个人一同陪我难过的样子。我还记得,我们三个还像个孩子般一起讨论上高中的事情,奢望着不该奢望的生活。

上课经常与老师顶嘴,跟老师插话,还兼任班长职位的人儿。他可是写诗歌的一级人才,还经常让我去他空间抢沙发。我不是没有记得。

忘了大概是什么时候了,有个人将原黑板的其中一块打碎了,可当知道自己做了错事时,已经晚了。只好等到明天老班来问话了。一开始,总有那么几个人承认是自己,在老班苦苦逼问的情况下,终于说出了实话。他们的这种兄弟情,我记得。

还有一些人儿,听到下课铃就聚在一起,不是趴在窗户上就是在小卖部里“混”。他们总是能给我们带来出乎意料的欢乐。

说到我班女生,那是学校中都找不到的文静,可是,我们三个总是整天疯疯癫癫的。我习惯了有你们的生活,我习惯了有你们的疼爱。

还有的人,虽不在一个班,但是心却是永远在一起的。我记得,我有一些姐妹,她们总是在我失落时给我鼓励,告诉我要坚强,说会永远陪着我。她们说的,我都懂。

初三的美好生活,像一幅图画,上面画满了属于我们的点点滴滴。初三的事,初三的人,我谨记。

这段日子,我会将它一点点收集起来,记在脑里,刻在心里。

我怀念,深深地怀念着……会不会再也找不到那久违的快乐。

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篇6:生活需要勇气初三作文

全文共 835 字

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勇气,是风雨中一道绚丽多彩的虹,勇气是黑暗中一道绚烂的曙光,勇气,是遭遇挫败时的一个良策……

记得我刚记事不久的小时候,母亲时常抱着我说:“孩子,在风雨中的彩虹是最绚烂的;在风沙中昂然挺力的大树,是最挺拔的;在逆境中成长的你,是最坚强勇敢的……记得悬崖那株百合吗?如此绚丽多姿啊!”于是我心中深深铭刻母亲的话,逐渐长大,直到我十一时终于有了亲身体验。在我读四年级的时候学校组织了一次登山活动,我就是其中的一员,老师带领同学们来到山脚,这是一座约有五六十米的“险峰”,但我还是毫不犹豫的冲了出去。

当我们爬到山腰是都已经累得筋疲力尽了,但我还是卯足了劲往上冲去,可一不小心就扭到了脚,重重的摔倒在地上,顿时,一股剧痛涌上了心头,我捂着伤口,泪水忍不住夺眶而出。同学们见状,连忙跑了过来将我扶到一块石头上坐下,不停地询问:“伤到哪里了?坚持得住吗?我送你下去吧。”说着,一个同学正要扶我下去。我立刻说道:“不用了我挺的住,我不希望大家辛苦白费,你们不用管我。”“可是你真的行吗?”“嗯,相信我,我不会让大家失望的。”我挣脱同学们的手,忍着痛继续向上爬。可过了不久,伤口又痛了起来,比刀割还难受,简直是透彻心扉。“放弃吧,可怜虫,你完成不了的”,我听到了不知从哪传来的“声音”,半晌,才发现是我自己的心。不,我不会放弃,我的字典里没有‘放弃’这个词,我会证明给自己看到,我能行!我不会让大家失望,更不会让我母亲失望,她是这么地相信我。

就快到山顶时,疼痛之意又一次涌上我心头,我该则么办,放弃还是……突然,我的脑海里又回想起母亲常对我说的话:风雨中的……你是最坚强的……”随后,脑中又浮现出那几株在悬崖边倔强挺立的百合,他们开得是如此得艳丽多姿。

我没有放弃,咬紧了牙关,冲上了山顶。在山的巅峰,我完全呆了。是啊,母亲说得对,山顶的景色是这么得与众不同,真是“会当临绝顶,一览众山小”啊。

是啊,生活需要勇气,也需要坚持。是它让我走向了成功,体会到了成功的喜悦。

[生活需要勇气初三作文

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篇7:描写生活中的平凡初三的

全文共 1064 字

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每个人都是茫茫人海中的一滴水,平凡无奇,但在阳光的照耀下,他们都可以绽放出美丽的光芒,有的强,有的弱,有的刺眼,有的柔和。平凡人,怀有不平凡的爱。 Everyone is a drop of water in the vast sea of people, ordinary, but under the sun, they can bloom beautiful light, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong, some are strong.Some are weak, some are dazzling, and some are soft.Ordinary people have extraordinary love.

平凡的人,不平凡的爱心。他只是位普通的老人,名叫白芳礼。多年来,他捐款约35万元,资助了300多名大学生的学费与生活费。也许35万元对那些大富豪来讲只是一个小数目,但是这对于白芳礼老人来说却是多年来蹬三轮车一角一角攒起来的心血钱。年近90的他已无力再蹬三轮车,但他仍尽自己的微薄之力,在车站给人看车,存够500元后又捐了出去。他是90几岁的高龄平凡老人,是应该享受别人的关心和照顾的年纪,而他还在用不多的余生,资助那些贫困学生,助他们完成梦想。他是一个平凡的人,却怀有一颗让人敬重的爱心。

平凡的人,不平凡的奉献。牛玉琴是一个普通的农村妇女,她勇敢地面对沙荒地的艰苦,付出难以想象的艰辛坚持着,终于使11万亩沙荒地披上了绿装。是她用艰苦卓绝的付出创造了这“绿色奇迹”,是平凡的她用无私的奉献诠释着不平凡的爱。

平凡不是平庸,平庸者是从心底里认为自己平凡,没有梦想,没有抱负,一生平淡,碌碌终生,没有为历史添上一点一画。而平凡之人,外表普通,内心充实,心怀不平凡的爱,爱长辈,爱社会,爱祖国。从小爱到大爱,无论是小还是大,都是不平凡的爱,在记忆里都是浓墨重彩的一笔。

即使再平凡的人,只要有着一颗不平凡的心,就会满载着不平凡的爱。

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篇8:在风雨中成长初三作文

全文共 929 字

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在心间种一朵荷,倾听她破土而出的声音,倾听她生命拔节的声音,任她那醉人的芳馨萦绕在心中,澄净我的心。——题记

夏季如约而至,我独行在半亩方塘里,温柔的晚风拂过我的面颊,风光无限好,可我的心却始终舒展不开。

升入初三,繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪,无边的题海,期盼的目光,把我尘封在一个冰冷灰暗的世界,人仿佛失去了生命力,感受不到跳跃的活力。

在那条接近转角的人生跑道上,人人都在做最后的冲刺,渴望看到转角处迷人的风光,我想奋力向前,可无奈已筋疲力尽,酸楚的泪模糊了视线,我明白,若再不前进,便永远会躲在一角看别人的辉煌。

路边,是一片荷塘,远远望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现,她们瘦长的腰身娉娉婷婷,韵致绝佳。月光一片清澄,我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成,她们仰着那张淡雅秀气的脸,专注而矜持,向着月光,吐露着沁人的芳香。

看着荷婀娜的身姿,我苦笑,风平浪静中的一片静好,又怎耐得住狂风暴雨?

又是一个夜晚,厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨,紧接着,豆大的雨珠从天而降,来势汹汹,屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去,雨水模糊了视线,心想,那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着,心却止不住的落寞,生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?

雨停了,阳光晴好,门前的树叶绿得发亮,想去看看那池“颓败”的残荷,可结果却让我吃惊:碧绿的叶儿被风吹折,飘浮在水面上,叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠,可是荷花依然笔直而洁净地立在那里,骄傲地擎着她的花朵,湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水,漾起一圈圈的涟漪,而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态,感动了整个夏天,在我心里激起涟漪。

面对暴风雨,荷花傲然怒放,凝望着她坚强的倩影,我一下子释然了,走出了那个冰冷灰暗的世界,我学着荷花,在风雨中微笑,在风雨中昂扬,尽管折断的绿叶是沉重的代价,但那是在积蓄力量,重新编织糖果色的梦。

我的心渐静,渐净,荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉,醉在一方荷塘之中。

在心中种一朵荷,观看她与风雨搏斗的飒爽风姿,此后,我将无畏于坎坷,只因心中有荷一样坚强的信念与力量,在风雨中成长!

[在风雨中成长初三作文

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篇9:初三作文:我的课余生活

全文共 638 字

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我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥,丰富多彩。唱歌呀,做手工呀,练钢笔字都是我们的最爱,可我更喜欢看一些有趣的书。

在书的大地上,我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着知识的雨露;在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中,我像一只小鸟,随着朵朵白云,我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好山河,在这片宝土上欢快地飞翔。

书是我们的朋友,它让我学到了许多课外知识,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识,令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯,一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类,但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料,当这些东西和空气混合时,就会发出亮光,甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具,随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。

看了这本书,我想:人类在很早以前,一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示,这才发明了有了电灯。书让我大开眼界,我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。

专家点评:

本文用儿童的话语来讲述“我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥”。语言表达清晰流畅,人物描写生动。读完之后能给人美的感受,“它使初三作文:我的课余生活更加丰富多彩”,引起读者的阅读兴趣。

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篇10:读书使我成长初三作文

全文共 512 字

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常言道:“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,创新的人。因为勤劳,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王。因为勤劳,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,中国古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋”卡来而激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生,巴尔扎克那样的刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎会学懂知识,掌握知识,怎会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘,一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

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篇11:成长的初三作文

全文共 567 字

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一直觉得人一生的成长经历和鸟类非常相似,从“幼雏”到“青鸟”,慢慢成为展翅的“雄鹰”,随着岁月的流逝慢慢衰老化为片片“羽毛”归为宁静。

而我却不一样,曾经是那么害怕考试。但我作为亲人的骄傲,绝不能在他人面前表现出我的懦弱。可是面对家长和老师那一双双期待的目光,我退却了。我开始害怕考试的来临,我非常怕我会辜负了家长殷切的期望。不过凭着那几分希翼,我依然坚持不懈的奋斗着。可是那几次考试的失利,我心底最后一道防线终于彻底崩溃了。在期末考试前的一次测试后,面对着那鲜红的分数,我将自己锁在屋子里久久不肯出来,一个人躲在那儿反省。这时,一阵清脆的敲门声响起,我知道站在门外的就是爸爸妈妈。可是我却不敢开门,因为我怕我会没有脸再见他们。就在这时,妈妈开话了:“不要因为这点小失误就失掉了对未来的信心,爸爸妈妈相信你会重新站起来。”爸爸也发话了:“如果你连这点小挫折都经受不起,那么你离成功就越来越远了。更何况现在的期末模拟考都是就近入学。考试没那么重要了!”我只感到有一种东西流下来了,咸咸的。原来,爸爸妈妈并没有因为一次考试责怪我,给我更多的,则是他们对我的关爱。

一生起起伏伏,经历着成长的风雨,慢慢在人生的历练中不断沉淀自己,我们为自己不惧困难,勇往直前的精神而鼓舞,不管生活中碰到一些挫折和艰苦,我们都会像鸟儿一样冲破层层云霄,直冲向天!

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篇12:初三生活作文600字

全文共 689 字

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一转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。

曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。

上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗?中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。

初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。

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篇13:生活是一首歌初三作文

全文共 473 字

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生活是一首歌,一首饱含着强烈故事情节的歌。

当我们呱呱坠地的时候,这首歌就开始演奏了,欢快愉悦的音符成为生活的前奏。在优美的旋律中,我慢慢地长大,歌也有了节奏。儿时的我调皮而可爱,对世界上的一切事物都极其好奇。儿时的我在闯祸中开始,在母亲温和的庇护下发展。记忆中的童年永远都是快乐的,永远是在众人的细心呵护下成长。

随着时间的推移,我逐渐长大。上了中学后,有多了几分忧愁和烦恼,歌曲也随着年龄进入高潮,这使得旋律时而欣喜,时而忧伤,时而感叹,时而惆怅……

我与朋友们一起欢笑,一起哭,一起打闹,一起上学。歌曲也与我们的情感的变化而波动,此时歌曲的情感也演绎得淋漓尽致。

歌曲一直起起伏伏,我已到了初三了。此时我背负着巨大的压力,‘升学,升学,升学……

”满脑子都是它,望着父母眼中期待的目光,我也不由的挪动脚步,奋力向前走,生怕落下对来。生活的这首歌也正是进入了高潮,它的旋律虽让人感到一丝劳累,却也浑身使劲……

生活是一首歌,冬去春来,这首歌一直被延续着,随着生命的变化而变化。今后的日子还很长,我会认真填词,细心谱曲,用心演奏,让生活更加辉煌,更加灿烂!

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篇14:多味生活初三作文

全文共 613 字

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初三的学习生活,我被吓到了,初三,我确实有点怕你,不说你加了两门学科,还有四门小科结业,这是一个紧张,忙碌的一年。

我怕考试,但我却喜欢被挑战的感觉;我怕加的两门学科,但我却喜欢品尝知识的感觉;我怕四门学科结业,但我却喜欢结完业后轻松的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。

家中有本旧式的老日历,是一张一张撕得那种,就挂在我的床头上,每过一日便会似一张,我喜欢这种感觉,因为光阴一去不复返,就如同日历一样,撕下的就永远补不回去。看着日历一张张被撕掉,日子一天一天被丢失,真想把日子装进沙漏中,漏掉了,可以倒过来再来一次,永远都是那么多的沙子。

但我知道这是不可能的,我永远不会去逃避。

当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时,我们早已与书为友,以书桌为伴,开始了极具挑战的.艰苦征途。路途茫茫无边,老师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路,只是,我们现在走的是一条正要步入凶险的小路,能否在老师的照耀下过去这道坎,是道难题。

初三的路就在这里,能否走过去,答案靠自己。

初三的路是一条忙碌的路,有人说初三的生活乏味,但我却觉得充实,有人说初三的生活阴霾,但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡,虽然苦,却苦尽甘来。它又像一块冰,虽然冷却亮。

莫道征途路漫漫,终点的阳光总会看见。

窗外的气温逐渐下降,已然到了夏天的尾巴,秋天即将来临,之后在道路的前方等待我们的是什么呢,我无法猜也无法预言。

让该来的来,我们在这里等待。

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篇15:成长的初三

全文共 725 字

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我的记忆中,有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子,小小的我偎坐在窗台下,想生命、想宇宙,想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇,快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考,充斥我的人生,我因此而成长着,现在,我在追寻未来。

成长让我感动而愉悦的实质是生命,生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面,有她暗设的机关,暗点的玄机,引我为她感叹而自豪,追求而安宁。那串足迹的全体便是人生,无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步,下一步的感觉,结果快明了了,生命的课快结束了,等她说:“下课了,孩子,你学得不错。”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容,是最后一朵浪花,拍着我的成长,她告诉我成长的样子。

成长不仅仅暗示着青春和创造,她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者,我总在心中成长着,成长的下一步永远是青春—一只不过越来越宁静,越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程,而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求,用真诚填写的志愿,也满是快乐和生机。这时,若我追求到了我的目标,或仅仅向目标迈出了一步,甚至仅仅下定一个久悬未决的决心,成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后,蓦地看见那一次成长,便有生活出来告诉我,我的奋斗又揭开一个等待我的秘密,生活的智慧深了一寸、一分、一厘,快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气,我猜想那是人类从远古走来的足迹。

我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”

我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命,给了你迎接世界的权利。”

我满足,又困惑,带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。

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篇16:初三生活作文800字

全文共 785 字

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又是一个人在晚上7点徘徊在小区的路上,向黑暗的天空望去,只剩一个冰冷的月亮挂在半空,寒光透过树叶洒在地上,斑斑点点,秋风瑟瑟,那么悲凉的吹着,吹着,吹进了我的心里,我不禁打了个冷战……

时间如流水般逝去,站在像是不经意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下,回想当初刚刚踏入这个陌生而又憧憬的学校,那是初中生活的开始,而现在这个学校对我来说不再陌生,充满的却是回忆,这是接近初中生活的卫生,我又要如何给它画上一个完整的句号呢?

“做牛做马不做初三生”“我要窒息了——初三”伴着这些留言,我进入了这个让人有些恐惧但更多是好奇的初三,我认为它是美好的,但是却不如我想的这样……在这之前,我下定了决心一定要认真,争取穿过人群挤上高中列车,但现在的我,信念也许有些动摇了,初三没有我想的那么简单,我要在一个好班中寻找属于我的位置,但却往往不是很顺利。可想到这里,突然觉得风有种刺骨的凉。也许我做得不够好吧!总觉得没有得到太多人的认可,我不禁伤感起来。不知道为什么,这么凄凉的风没有让我想逃离的冲动,反而觉得,风能带走正在我眼眶打转的泪珠,风能带走我所有的感伤,把它们吹向更远的地方。我望着黑色的天空,眼前浮现的全是英语单词,数学定理,化学符号……天空就像巨大无比的黑板,而那些都是白色而又清晰的字。说实在的,现在的我好想放声大哭,直哭个“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到别人美好的睡眠,更不愿打破夜的宁静,可是,我此时的心却比石头还要沉重。眼前的我好沮丧,不!我不能这么沮丧,我用力拍了拍自己的脸颊,初三才刚刚开始,就这样轻易的被打败了,那也太无能,太可笑了吧!初三生活虽然艰辛,但我相信接下来更多的是应接不暇的精彩!

我的初三生活会很精彩,我会穿过重重人海,走向高中的列车!在我踏进家门的那一刻,外面下起了大雨,我知道这场大雨必定有人要经历,而经历过后,便是灿烂的阳光和美丽的彩虹。

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篇17:享受生活初三作文

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有时,享受金钱的挥霍,有时,享受虚荣的满足,然而,当你失去这一且无助的一个人默默地哭时,抬头望天,才发现,生活才是最值得去享受的——题记

初三的痛苦,初三的孤独,升上了初三,一切的一切都变了,曾经容光焕发的面孔上,现如今却写满了疲惫,笔直的脊梁,被曲折取代,身上的重压,怎么样都甩不掉,生活仿佛变了一个样,由原来的生机,变成了现在的死寂,由原来的趣味盎然,变成了现在的单调乏味,每天,除了上课就是睡觉,那时的我以为初三的生活就是如此的令人麻木。

不知上了多长时间,也不知老师讲了多久,只依稀听见刺耳又清脆的下课铃声,看到笔记本上密密麻麻的“重点”,扛起沉重的书包,拖着疲惫的身体,不言不语,蹒跚的走出校门,看着街上天真无邪的小孩子脸上挂着的那似乎永远灿烂的微笑。不禁让我想起我那时的笑,只可惜,这种笑脸是不可能保持的。这时,阴天了,乌压压的黑云,如同墨汁一般洒在了那本不辽阔的天空中,使人感到更加阴沉,我急忙拿出我所备的雨伞。这时,密密麻麻的雨滴打落下来,如同一颗颗沉重的铁块,打在我的身上,打在我本就沉重的心上,我急忙拿起伞,并张开它,此时,我不禁叹息:这把伞能者挡住我头顶的乌云,但却掩盖不住我心头的乌云呀!

令人庆幸的是,这只是一场过云雨,雨过天晴,虽然是黑夜,在月光的照耀下,却显得比白天更加光鲜亮丽,昂首望天,第一次发现,原来夜空是如此的美丽,于是我收起那把阻碍我面对天空的伞,完全的暴露在黑夜之下,逐渐的,我竟换了个心境,身上的疲惫也消失无踪,沉重的心情也顿时轻松许多,这时,我才发现,并不是生活变了,而是我们自己变了,变得麻木,变得不懂得享受生活之美,或许,我真应该抽出一点时间,享受这大自然给我们无私的奉献与生活的美好。

天空的云消散了,也带走了我心中的云,为什么只有经历了艰辛,才会发现生活的美好呢,不如从现在起,就做一个享受生活的人,抛开尘世的犯愁与忧虑,静静的沐浴在着生活的恩惠里,或许,你会有一个新的视角,去感受这你自以为压抑的世界吧——后记。

[享受生活初三作文

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篇18:多味的初三生活

全文共 567 字

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蓦然回首间,时光似流水般从我们的身边流走了。初三,是我们人生的一个新起点,也是一个转折点;是一个很重要的阶段,也是一个苦中有乐的阶段。

我们每天早上6点10分就要到教室里看书,晚上6点钟也得进入教室看书、学习。每天除了吃饭、睡觉之外,几乎所有的时间都在学习上了,不仅如此,每次回到家里,父母不允许玩,不允许看电视,不允许做家务。他们说:“玩物丧志,看电视影响学习,做家务浪费学习时间”。每天,无论在学校还是在家里,除了学习还是学习,我感到这初三生活无比的枯燥乏味。而且学习压力和心理压力很大,因为在这一年中,将面临着升学考试的压力,为了减轻压力,只能加倍地学习各科知识。

尽管如此,我还是勇敢地去面对这种枯燥乏味的生活。因为在这种苦的同时,我们还享受了初三生活的乐趣。

在班与班之间,同学与同学之间,都充满了激烈的竞争。为了获得荣誉,每个同学都非常地努力;课后,三、五个同学会聚在一起,一同探讨着所遇到的难题。难题解决后,每个同学都会欣喜若狂。有时候,由于学习而导致太累了,有的同学会讲一些笑话或是唱一唱歌。以此来使自己变得轻松一些。通过调节神经,就会把疲劳抛到九霄云外去了。

总之,初三的生活就是这样。酸、甜、苦、涩、辣。味味俱全,无所不有。初三的生活会改变我们的一切,让我们一辈子也不会忘记这――多味的初三生活。

[多味初中生活作文600字

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篇19:初三关于低碳生活作文

全文共 754 字

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最近,全世界都在倡导“低碳生活”,我们家就在过着这样的生活。今天我就带领大家去我家看看吧!

一进大门,你就能看见院子门口的一个泛着白光的大脸盆,这个大脸盆可有段悠久的历史了。听奶奶说,它曾是我奶奶的嫁妆,在那个年代,有这样一个大脸盆,可是一件值得骄傲的事,所以奶奶拿它当宝贝似的,小心翼翼地保护着它。它曾是奶奶的“储藏室”,曾当过爷爷的“米缸”,也曾是我爸爸和我叔叔的洗澡盆,即使它已经泛白,旧了,但奶奶还是舍不得扔,她说:“还能用”。而今,它是我奶奶的“装水桶”。它里头装的可不是一般的水,是我们家的循环利用水。每次,我们洗完澡、洗完脸的水从来不会浪费掉,奶奶会把水存在这个大脸盆里,等到有用之时,再把水拿出来再利用。

走进客厅,你就能看见我们家的节能灯。记得爸爸带我和妹妹去买灯具的时候,我和妹妹看着那商店里琳琅满目的的灯具,兴奋了半天,我和妹妹看中了一款水晶灯,缠着叫爸爸买,但最终爸爸买了一盏普通的灯,我们很诧异,爸爸说:“这是节能灯,可以节约电,家庭应尽量选用节能灯,虽然价格高一点,但比普通白炽灯节省75%的电力,而且使用寿命更长久。我们现在要节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一棵树,还要节约每一度电,为低碳做贡献”听了爸爸的解释,我和妹妹都赞同爸爸买节能灯。

虽然白天太阳会照进房间,可厕所里却照不到一点儿光。所以,上厕所几乎不管白天黑夜都要点灯。但爷爷却不是这样的:白天,厕所里虽然没灯,但总能看得见;晚上,别的房间里的灯都点上了,于是,爷爷就借着那么一点微弱的灯光,来清楚自己的视线。我知道,爷爷也在节约用电。

我知道现在塑料污染非常严重。所以奶奶会把以前用过的塑料袋都收集起来,等用到的时候再拿出来“废物利用”,这样既不花钱又不造成污染,一举两得。

其实低碳生活就是这么简单,你们家开始行动了吗?

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篇20:我的初三生活作文

全文共 690 字

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青春,是一个短暂的美梦。而我想说,虽然青春短暂,至少能拥有美好的过往。

——题记

夏去秋来,结束了轻松愉悦的暑假,我又背起了熟悉的书包,拿上了熟悉的课本,一切都似曾相识。不过,毫无疑问,我已经是一名初三的学生了!

不同的人有不同的感受,初三生活有苦有乐。在我的心中,初三生活的甜酸苦辣,让人受尽了煎熬;初三生活的五彩缤纷,让人感触不断。我们不能不赞叹这个世界给我们带来的各种不同的感受,我们要珍惜这样的感受。

在我心中,初三生活犹如一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着我们的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

在我心中,初三生活悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些文字会教给我种种飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但关键的只有那几步。走好走坏,都会深深影响我们的一生。

在我心中,初三犹如一张白纸写下的一首乐章,记下我们的快乐或伤心的时光,给我们人生第一阶段画上了完美的句号,写上一张最后快乐的初中乐章。在这张白纸上,我们添上颜色,使我们生命更加丰富、更加有生命力、更加快乐。初三生活的甜酸苦辣,衬托着五彩缤纷的画,这白色的纸张最终被我们画出最优秀的画,五彩缤纷的初三生活给我们画上了一个圆满的句号。

我们的人生宛若一出没有彩排的戏,不可能暂停,亦不可能快进,更不可能回首。请记得我们在初三走过的这段艰苦而快乐的日子,写下的乐章和画下的画,在以后的生活给予我们回忆和快乐!

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