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高一生活的回顾与思考作文(实用20篇)

当今我们的生活已经离不开网络了,以下是小编整理的高一生活的回顾与思考作文,欢迎参考阅读!

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生活给我的思考

全文共 550 字

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生活中我们难免会遇到一些坎坷,一些挫折。如果说生活是一条大路,那么坎坷和挫折就是这条大路的铺路石;如果把生活比喻成一个正方体,那么坎坷和挫折便是这个正方体的棱角。

有人说:“放弃往往等于拥有。”;有人说:“爱,有时是一种伤害。”;也有人说:“沉默,有时也是一种美。”而我却不这么想,因为这仅仅只是他们单方面的思考,仅仅只是单方面的认为。他们带着消极的态度在对生活进行思考。

试着思考吧,朋友!很多时候,我们都习惯于安稳的工作与平静的生活,但有时命运会让人改变,变得暴躁,变得不甘心于平淡的生活。

改变,是一种意外,让人们猝不及防。

现在,街边乞丐如蚁,而且千奇百怪,男男女女,老老少少,滥衣烂缕…对于这些,大部分人都麻木不仁,不以为然,给人一冷眼旁观。可是,你想过没有,假如哪天你身无半文,又异在他乡。你怎么办呢?你说‘我有朋友。’但千里迢迢,远水能救近火吗?而且,你有钱吗?有钱打电话吗?你向路人,陌生人求助,试问有谁会把可怜的你放在眼里呢?这时,你想到了乞讨,那个令你厌恶的词语。你放下尊严跪下双膝,可结果怎么样呢?那些大款富婆从你身边走过,却不愿给你一分钱。

所以,你明白了,你深思了。

生活本来就需要思考,很多时候,人算不如天算。当遇到突出的情况时,得求助于别人的时候,你就在心里考虑一下,衡量一番……

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篇1:作文生活给我的思考

全文共 742 字

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天有不测风云——哗,一道霹雳惊雷,引来滚滚乌云、阵阵黑风。

窗外,雨淅淅沥沥地下着;面对着这场突如其来的风雨,我手头却没有一把可遮风挡雨的保护伞。

看着窗外的雨,我不禁后回道:为什么不带伞呢?

“为什么不带伞呢?”在旁边,一位父亲正念叨着自己的孩子:“如果我不来接你,你岂不是要淋雨跑回家呢?”

那孩子回答道:“上学时没下雨,所以就没带伞,谁知道天会下雨?”

刹那间,宛如洪钟轰鸣,我的脑海里一片空,唯有一穿醒目的大字——谁知道天会下雨。”

谁知道天会下雨?我不知道!那为什么不带伞?一时间,我陷入了这场风雨给我的思考

人生如下雨——人算不如天算!生活中的困难就如同天下雨,在我们不知不觉中悄悄地汇聚成滚滚乌云,在我们疏于防范时如暴风雨般袭卷而来,吓我们个不知所措。

时间一分一秒地流逝,雨却没有丝毫停止的继续下着,那些躲雨的人,一定也在后悔道:为什么不带伞呢?

为什么非要等到风雨来临时才想起伞、后悔没带伞呢?我继续思考着。

未雨绸缪!在更多时候,带伞不是为了挡雨而是为了防雨。即使是晴天,也考虑到下雨时的防备措施;当风雨来临,就可撑起伞挡雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨绸缪,就必将在突如其来的风雨中坐以待毙;就像今天躲雨的我——无助、狼狈、后悔。

未雨绸缪!面对困难亦是如此。虽然我算不出困难在哪里、在什么地方降临,但我知道困难一定会降临,光这一点就足够了。只要我未雨绸缪,居安思危,时时刻刻带上一把“保护伞”,我必定可面对一切突如其来的风雨,因为我时刻准备着、准备着面对突发灾难。

在看窗外,雨已在不知不觉中停息,玻璃上残余的雨露,晶莹透亮,折射着太阳的光芒,正如这场平凡的雨,给了我不一样的思考——现在天气转晴,可明天会是怎样,我不知道;但不管怎样,我一定会带伞,为了不后悔,我要未雨绸缪。

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篇2:关于感受生活的作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考3200字

全文共 3040 字

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参考一:

感受生活

生活在复杂的社会,咱们常常忘记简单的必要与美丽了。整天热烈的投入考试的战场中,学习并领悟了复杂忘却了简单。咱们辛辛苦苦构筑了一个丰富,但疲倦的人生。多久了?你无暇聆听内心的声音,多久了?没有种花、捉虫接近大自然。多久了?没有在雨中散步。咱们在迈向成功的路上几乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被咱们遗忘了呢?于是一切仿佛并没那么完美。美国哲学家爱默生曾说:“人生中最完美的礼物就是你自我的一部分:就好像诗之于诗人,羊群之于牧羊童,亲手锈的手帕之女孩。”是的,人生中有许多完美的事物,不是靠别人给予即可得到的,而是需要自我用心去体会的。就好像月夜、雨声和风声就是大自然赋予人类最真诚的礼物。如果你用心去聆听就会发现:不必须只有晴天才会情绪愉快、斗志高昂,绵绵细雨、狂风暴雨更能增加生活的情趣,并给咱们另一个视野看待人生百态:应对人生的无常多变,人唯有透过内心的平静与豁达,才能诙谐地超越成败与荣辱——既能笑迎人生的风风雨雨,也能看待人生的蓝天丽日。如果你能体会到这一点,就会发现:人生中许多美丽俯拾皆是,信手可得。

对于咱们高中生来说,一天繁忙的生活过后,都会觉得好累、好疲倦。那么就让自我的心灵静谧一会儿。幻想自我正漫步海边,蔚蓝的海水、洁白的沙滩,让海风、浪花洗涤内心的疲惫。让宁静伴随着新的情绪来感受大自然的赐予。

当咱们应对挫折与失败时,不应逃避,要敢于应对,把握今朝,认真的去过每一天。

只要咱们用豁达的心去感受每一天,就会发现:愉悦如同涌出的泉水,再次活络了枯竭的生活

参考二:

感受生活

生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景,咱们得到的是人生的大道理。聆听悦耳的音乐,是感受生活。音乐无处不在,悲伤的、欢乐的、抒情的、动感的,在这么多的类型中,你钟爱听哪一种呢?当咱们感到悲伤、悲哀的时候,咱们需要欢乐的、动感的音乐来疏解咱们的情绪。当咱们同情同胞所遭遇的痛苦是,咱们需要抒情的音乐来向同胞们诉说咱们的情绪,使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多,让咱们感受到了生活中的完美。

体验奋斗的苦乐,是感受生活。在短暂的人生领悟中,咱们会遇到难题的困扰,各种领悟的问题之难,当咱们绞尽脑汁、细心地想时、观察时,得出了正确的结论,咱们又从中体验到想时的苦,做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情,是感受生活。漫长的人生道路之中,咱们永远离不开父母对咱们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的状况下,父母给咱们送来了伞,而在回家的路上,他们忍受着雨点的滴,给咱们撑了伞;在遇到困难的时候,回家欣诉,得到的是父母认真、富含深刻好处的话语,使咱们不再因困难而被打倒;在感冒生病的时候,父母无微不至的照顾咱们,为咱们做好一切任务,使咱们赶快好起来;在出远门的时候,父母的“在路上要留意哟,要好好照顾好自我、不好跟别人打闹造成危险的事”等的话语,使咱们称他们为唠叨,其实父母对咱们所做的一切都是为咱们好。父爱如山,母爱如水,促进了浓浓的亲情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

参考三:

感受生活之美

我曾读过这样一则故事:上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说:“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说:“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说:“我既要承担生活给我的磨难,又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分,给第三个人打了100分。

是的,“既承担磨难,又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路,一路上虽有美丽的风景,但也有凶恶的野兽,对于生活的福与祸,咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣,感受愉悦中欢笑的满足,不好总是叹息生活对你不公,“不经历风雨,怎能见彩虹”呢?

观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是无处不在的!

生活是一种美,它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,则是它的收获美。感受生活之美,会使你重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充期望!

参考四:

用心灵感受生活!

“哇!”随着一声响亮的哭声,咱们降临到了这个世界,降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的咱们,只知道饿了就要吃饭,困了就要睡觉,遇到什么不开心的事情就放声地大哭,从不忌讳什么,想说什么就说什么。那时,咱们的心灵是一张洁白无瑕的白纸,没有任何污垢。但随着时刻的流逝,咱们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩,咱们学习并领悟了隐瞒自我的心事,知道什么该说,什么不该说了,也就在这时,咱们感受到了生活的丰富多彩。

有的人正因没有金钱,就认为生活枯燥无味,自我在生活中一无是处,生活带给他们的只有残酷,上帝抛弃了他们。他们只能生命都在羡慕别人的财富。他们认为只有“死”才能解脱心灵,但我不这么认为,如果死了,就什么也没有了,那些人何曾想过,自我其实也有让别人羡慕的资本,那就是健康,有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。

还有一些人整天沉迷在玩乐之中,把自我的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。

那些耳聋眼瞎的人虽然也许从生下来就看不见也听不着,但他们依然能够感受到这个世界,他们能够想象世界,把世界转换成一支支动听的音乐,一幅幅美丽的绘画。比起这些耳聋眼瞎的人,那些正因金钱而去寻死的人又有社么资格去感受生活呢,评论生活呢?

其实你也许没有发现,在你让座给他人,看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么完美;就在别人车子快要滑下坡时,你用手轻轻一推,当听到他生命轻轻的“多谢。”,你会感到生活多么完美;在。。。。。。也许就在这一个个细微的动作中,你感受到了生活是那么完美。

来吧!用心灵感受生活。

感受清晨的一缕阳光。

感受沾满水珠的小草。

来吧,同我一齐来用心灵感受生活,感受生活的完美!

参考五:

感受愉悦生活

人们经常抱怨自我的工作不好,生活无聊,事事不顺心,但是,仔细品味起来,生活是那么的丰富多彩、五彩斑斓.

早上起来,拉开窗帘,打开窗户,呼吸一下新鲜的空气,看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑,抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳,你会感到生活是多么完美!

夏夜里,和父亲母亲在院子里乘凉,依偎在父亲母亲的怀里,抬头和父亲母亲一齐找天上的星座,你会感到生活是多么完美!

春天,是百花开放的季节,和父亲母亲把楼下的花圃里,种上一片饱含爱心、真情的花朵,闻着花儿的芳香,你会感到生活是多么完美!

夏天,和父亲母亲一齐到海边玩耍,躺在柔软的沙滩上,吹着海风,听着海浪声,你会感到生活是多么完美!

秋天,是丰收的季节,同父母一齐回老家,帮姥姥、姥爷收割,一齐感受丰收时的喜悦。或和父亲母亲一齐到公园里,静静地看落叶,像一只只蝴蝶在空中飞舞,你会感到生活是多么完美!

冬天,是一个冰清玉洁的银色的世界,看着一片片雪花像精灵一样落下,和父亲母亲一齐堆雪人,或为行人扫出1条干净的小路,看着行人微笑地走过,你会感到生活是多么完美!

在学校里,有那么多的同学围绕在你的身边,一齐唱歌、跳舞、朗读、领悟,一齐嬉戏玩耍,你会感到生活是多么完美!

在咱们的日常生活中,到处都是阳光明媚的,只要你用心去感受,你就会感到生活中处处有欢乐,生活是每个人的乐园,生活是多么完美!

让咱们用心灵去感受生活吧!

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篇3:生活给予我的思考

全文共 779 字

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生活是美好的,但是如果生活过于优越,也许对我们这些正处于成长的孩子来说,并不见得是一件好事。也许他还会给我们带来麻烦,甚至会毁了我们的一生。我听说过这样一件事:有一个小男孩,聪明伶俐,是家里的独子不仅爸爸妈妈非常疼爱,而且爷爷奶奶,姥姥,姥爷更是倍加疼爱。不管孩子提出什么样的要求,不管是对还是错,他们都依着他。上幼儿园时,这四位老人轮流背着,有拿书包的有提水壶的,等孩子大了,老人背不动了,就骑三轮车去送他。到了中学,孩子知道美了,就向家里人要钱买衣服,买饰物,他们都答应了。然而到了初三,孩子要的钱逐渐多了起来,而家长有没有办法在满足的日常高消费,就不再满足他的要求,想要求他少花点钱,养成节约的习惯,可是他哪里听的进去呀,于是,他就与一些不法分子相互勾结,去公园,去电影院门口去抢劫,作案多起,最后被公安人员依法逮捕。他的家人知道了这个消息,痛不欲生,悔恨当初不该对他溺爱,但是为时已晚。

仅仅通过这个简单的故事,就足以证明对成长中的孩子过于溺爱,对孩子的成长非常不利,对他将来的发展前途,不但没有利反而会有弊。不应该让祖国新一代的花朵成长在温室里,应该在风雨中前进,吸取知识的养分,这样的花朵才更美丽。

我认为溺爱的主要原因除了父母长辈对孩子过于爱护,另一方面就是许多孩子认为自己是家里的独生子,有一大群人热情的照顾自己,自己就舒舒服服地做衣来伸手饭来张口的“小公主”、“小皇帝”就行了。这种想法是不正确的,长期这样下去,我们的自理自立能力就会减弱,长大以后就什么都得依靠父母,但父母不能老在我们身边照顾我们,所以我们从小就要锻炼,要自己的事情自己做,培养自己在逆境中成长的能力,这样对我们的健康成才更有利。

我在想生活好固然是件好事,但对于我们这些肩负着祖国建设重任的继承者来说,受苦不见得是一件坏事。那么就让我们赶快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

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篇4:二.学会思考生活

全文共 972 字

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思考生活,是在用心感受生活的基础上,对生活做出理性的认识。在写作中,思考起着承上起下的作用,它是作者在感受生活的基础上,产生自己对生活的认识,然后用语言表达出来。生活是复杂的,对生活的思考,是从偶然到必然、从特殊到一般、从现象到本质的逐步深入的过程。

1.由此及彼,以已知的经验去认识客观事物。如冰心《霞》,由落霞想到生命的永不止息,表现自己对生命的思索。

霞,是我的老朋友了!我童年在海边、在山上,她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后,才体会到云彩更多,霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。

生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相生相成,互相衬托的。

快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠着,在“夕阳无限好”的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。

一个生命到了“只是近黄昏”的时节,落霞也许会使人留恋,惆怅。但人类的生命是永不止息的。

2.由个别到一般。思考生活也包括把自己的情感上升到对人们普遍情感的概括。这种概括越广泛,就越有典型意义,就愈能引起读者的共鸣。如贾平凹的《落叶》,表现的就是一种普遍的情感。

来年的春天,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗?知道这一片是那一片的代替吗?或许就是从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。

然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!

我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。

总之,在平常的教学中,我们就要注意培养学生感受生活思考生活的能力,有了这些意识,学生就会自觉的抒写,而不至于总是强迫自己去写一些东西,生活如四季,不断地变换着不同的色彩,把这些都映入心海,我们会发现,世界如此可爱,生活如此精彩,我们的学生,还有什么理由不感受生活不思考生活呢?让学生记住一句话:用眼睛去看世界,用耳朵去听世界,用心灵去感受世界。

[关于生活的作文素材大全

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篇5:回顾小学生活

全文共 671 字

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"1.2.3.4.5.6",很快,时间如流水,我上了6年级。真有点恋恋不舍,可惜自己已经12岁了!时间不会为我一个人而停留一会。

六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花,"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。。。。。。"使我回味无穷。

童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。

过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!

我永远不会忘记这几年~~!!!!~

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篇6:优秀作文:生活给我的思考

全文共 704 字

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咳,咳,咳……这平常少见的声音最近却像风一样快速地在很多地区蔓延开来。口罩这个不常用的东西最近也被推上风头浪尖,成为各大商家最新的利益来源。医院的呼吸科也不同往日,竟人满为患!天也灰蒙蒙的,方圆百里都笼罩在迷雾之中。这一切的一切,都是你雾霾的杰作。

雾,本是天地间薄薄的一层轻纱,将天地间的万物都悄悄藏了起来,可你偏偏戴上霾这顶大帽子。你可知,这一顶帽子坑害了多少人原本健康的身体,让空气中的各种微粒有机可乘,让多少刻苦求学的学子不得已停课……你造成的众多影响已经打乱了我们的生活,造成了许多不可挽回的现象。

如今,带着口罩站在马路边,向远处望去,漫天大雾似乎已经成功占领了全世界,所有的一切都树立在朦胧的雾中,相隔100多米的楼房都成了海市蜃楼,若隐若现。这样的天气越来越频繁,雾霾正无声无息地侵略着我们居住的城市,向我们的城市开火,让我们的空气污染越来越严重,空气质量严重下滑。

我不禁深思,制造雾霾的幕后黑手是谁,答案肯定是一致的,那幕后黑手就是我们自己!现在很多家庭都拥有小汽车,我们的出行更加方便、快捷了,但汽车排放出的尾气,我们有没有注意过,答案是否定的。春节即将来临,绚丽的烟花爆竹让我们目不暇接,但空气中的烟雾有谁注意过,答案也是否定的。如今,各种化工厂、炼油厂在我们的城市里大显身手,夜以继日地排放各种煤烟和有毒物质,但这有人注意过吗?答案依然是否定的。

我们要的是环保健康,请不要牺牲这两样最珍贵的东西换取所谓的美好生活。只要,我们在生活中善于发现那些不环保的现象,勇于阻止,就一定能将我们现在的生活,变成真正的美好生活。如今,我这个普通的不能再普通的小学生发出呼吁:治霾,从我做起,从大家做起。

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篇7:未来生活作文高一大全

全文共 648 字

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端午节,我想打个电话给外公,却按错了键,按了“未来键”。“喂,外公,好久没打电话给你啦,端午节快乐!”“咦,你是谁啊?我才32岁呢,什么外公啊!”我迷惑不解,又问:“你是?”“我是李权苡啊!”话机里传来了这样的回应。我更奇怪了,我不就是李权苡吗?还有同名同姓的?我又说:“我也是李权苡啊!”“哦,你的话机是不是未来话机?”“嗯。”我回答道。“那你应该按了‘未来键’,与20年后的你通话了!”真的?那好,顺便问候一下未来的我吧!我问:“你现在干什么职业?”“电脑工程师和建筑工程师。”

哇!那可是我最大的理想啊!我又问:“你怎么工作的呢?”“每月完成一个新软件,每天去工地考察,画设计图,很方便的呢!软件开发程序只要想好设计图,电脑会帮你画好,模拟程序;而建筑方面只要有顾客就行了,设计图早已画了很多份,只要指示工人,指示机器就行了,有种机器只要装入设计图,就会自动帮你建,不完美的地方就叫工人改······”我很惊讶,想不到长大后这么爽!

可是,自从那次通话后,我的成绩一直滑滑梯,我没去理会,心想:“反正以后会有好生活的,用得着学习吗?”过了一个月,我又和未来的我通话了,话机里一片咒骂声:“好可恶的你,小学时不好好学习,害得我现在连打电话的花费都没有了!

这是别人施舍的钱,哎!老大徒伤悲啊······都怪你,都怪你······”听到这,我简直不敢相信自己的耳朵,我竟然会······是个乞丐!我又回到书房前,摊开一张纸,写上“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”的字样,专心致志的学习了······

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篇8:我的高一生活作文500字

全文共 505 字

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那天的我,穿着白色同学,牛仔裤。高帮的帆布鞋,扎着马尾,走进了这所学校。学校里的玉兰树像位姑娘一样亭亭玉立的伫立在那里。让我忍不住频频回头。那时的我们都还挺好。都很单纯。

我按照录取通知书上的要求,来到了学思楼。看着这个陌生的环境充满了很多的憧憬。心里在默默的对自己说:“加油啊!努力学习,坚持三年就能胜利了!”我们办好入学手续,第二天也就迎来了军训。在这里,我度过了我人生当中第一个晚自习。与我的同桌结交为好友。

第二天,举行了开学典礼。结束后,就有教官来领我们去军训。那天的太阳,暴晒的我眼睛都睁不开,还要努力的让自己睁大点,免得被教官误会。我们不停的接受着来自教官的各种折磨,从早到晚,在白天的时候,不管再怎么累,我都不会觉得苦啊,累啊。但只要到了晚上,天空开始天黑,太阳已经落山了很久。想家的情绪由然而来。

那时的我,总是会看向家的方向,明明家离我那么近。我却回不了家的痛苦。一想到,在这个陌生环境,谁也不认识的孤独感充斥着全身。说实话我承受不住了,我想回家。但我总会安慰自己:“快了,快了,快回家了,再坚持坚持吧。”

过了一年,我高二了,回头再回忆这些。还是能理解当时自己的心情。那无助的心情,谁又能体会呢?

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篇9:高一的生活作文700字

全文共 749 字

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我是一株小草,我喜欢生活,喜欢它所带给我的一切感受,它让我感受到生命的跳动。

这是一个经历过风雨后的早晨。睡梦中醒来,我睁开疲惫的双眼,发现自己全身都滚动着淘气的水滴,空气扩散着泥土的气息,暗示着昨夜的噩梦。在我的身旁,正好有一棵大树。它是我的好朋友,我向他打招呼:“昨晚…还好吗?”

“还行吧,只是…树枝湿了,今天醒来的时候就有点冷。”他摇了摇自己的树枝,淡笑着对我说。

“那就好。”我呼了一口气,暗暗庆幸自己身边的这位朋友没有倒下。最近老天爷像是发脾气,经常狂风暴雨,已经很久没有见到阳光了,多么希望能天晴啊。半天后,老天像是听见了我的祈盼,驱逐了天空中作怪的乌云,取而代之的是温柔和蔼的白云。第一缕阳光射穿白云,照耀在我的身上,暖暖的,似乎更照到了心底,这种经历风暴后的温暖,特别炽热,令人留恋。附近的花儿渐渐被唤醒,重新绽开美丽的笑脸,一道彩虹,渐渐在半空中分散,形成美丽的弧度。鸟儿从树枝飞向蓝天,孩子们从家里跑出来,在草地上尽情的放风筝、玩耍。我笑了,这是我爱的生活——磨难与快乐。

夜晚,我睁大自己的眼睛,抬头打量这个世界。地上,全是与我共同奋斗的伙伴,偶然有几棵参天大树,他们陪着我度过一日又一日,使我不空虚。天空,满天星辰在沉睡,好似黑色幕上缀着的宝石,在漆黑的夜空中显得更加璀璨。万声俱籁,耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极宏大的又是极细切的,没有白天那种嘈杂。此刻感受这个世界,清风拂过我脸狭,灵魂像是从身体里出窍,突然觉得世界是那么的宽旷,包罗万象,而天地与我并生,万物又与我融为一体。这是我所热爱的生活——宽旷

我爱生活,爱她的奇妙与包罗万象,爱她所给予我的磨练与快乐。她教我:即使不做一棵树,也要成为一棵完美的小草,成为耀眼的那一个。为此我默默为自己奋斗,你看这多好啊!

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篇10:回顾高一展望高二作文

全文共 1172 字

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高一,为尊严而战!

潘老师:“痛并快乐着,青春因奋斗而精彩,try harder,and you will succeed。”

人生的每个阶段,我都活得精彩,我知道我要的是什么,该屏弃的是什么,从刚来上海的陌生,又到初中的淡定,如今高中了,我又从一个自大的不知天高地厚的小毛孩转为了稳重。记得我刚进光明的时候,就被同学排挤,因为我们性格不同,因为我成绩卑微,因为我那张满脸青春逗的可笑和那双呆滞的眼神,因为他们喜欢的吹嘘我不好,他们的出口成“脏”我不崇拜,所以我们格格不入,所以你们是天我是地,所以我总是与你们对立,你们的篮球打得出神入化,我却只能用背影与你们道别,那羡慕的眼神凝视着校门,暗想:“加油吧!成绩好了就好了!”

“tryharder,andyouwillsucceed。”这是周记本上潘老师给我留的话语。她对我很好,第一学期我成绩那么烂,三门总分都没100名,她却想让我拿奖学金,当时我拒绝了,因为几个很呆的原因。可是,在她的激励和帮助下,我总分得到了提高,虽然她细心耐心得教我英语,可是我英语就是没进步,真是的!好在数学争气语文运气,我得到了奖学金,不容易!记得有一次,她叫我们做一本听力,可是我没听,就抄了答案上去,谁知道她检查的时候却对我说:“我相信你!”看也没看就走了,当时我暗自内疚……这也就是我英语没提高的原因,我太不自觉了!

高一毕业的时候,集体婚礼我与这位新娘老师合影,我穿着白色的校服,与她的礼服相当融洽……

高二,无怨无悔!

陈老师:“目标,效率,纪律!”

我以为凭借着高一的基础可以在高二轻松的过一回,也就是因为自信到自傲的转型,我从年级前30堕落到了269名,违背了潘老师在陈老师面前对我的评价“我从来没见过这么好的学生!”我的自尊再次受到打击,我自卑开始作祟。我向陈老师发誓,我要好好学,“既然目标是地平线,那么留给世界的只能是背影!”随着态度的转化,我变得自信,谦虚,有规律,渐渐领悟了“目标,效率,纪律”的道理。终于从269名到32名的凯旋,又从32名到达前7名的颠峰。大起大落,让我深知傲必自毙的惨剧。陈老师给了我极高的评价“自信和坚持就是一切力量,就像你“269——32——6”的轨迹,还是那句话,你是老师最想奖励的人!”走两次一样的路,我便知道,傲是再所难免的,成绩的起伏不定更是不可预测,所以我高二的最后一次考试也遗憾地以72名收场……

回顾高一高二,起伏不定,但也从一个年级倒数的无名小辈走到了年级上有些许知名度的小鬼,有同学甚至忌讳我的语文,哪怕语文只是运气的化身。无论是高一“为尊严而战”,还是“战高二,无怨无悔”,我都对得起这2句口号,唯一不同的是高一胜的轻松,高二却要以游戏做牺牲罢了。

回顾高一高二,我无悔!

再次感谢2位班主任的栽培,同窗的帮助,让我们一起面对高三的冲刺吧!

[回顾高一展望高二作文

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篇11:生活给我的思考

全文共 759 字

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人的一生总是会有那么几件高兴的事。如意也好,不如意也罢都源于我们的生活。生活像一本书,刚开始什么都知道,你不懂这个世界游戏规则。于是你开始寻找,翻开几页,你明白世界原来是这样。但再过几页,世界又会变成了另外一个模样,变了一个你完全不清楚,甚至有些恐惧的世界。

儿童们的眼中的世界是纯洁的,因为他们的生活是天真的,是无忧无虑的——会有爸爸妈妈呵护,会有小伙伴们和他们一起玩耍,那时的世界真美好。

少年们眼中的世界是多彩的,他们懂得了更多,他们有很多的老师,同学,那时的世界是轻松的。

青年们眼中的世界被蒙上了一面灰色的纱。他们开始认识到并不是所有的人都是真心实意,并不是所有的事都是想的那么简单。他们开始伪装自己,伪装成另一个自己,他们开始畏惧生活,畏惧生活的压力。中考,高考无时无刻不压得他们喘不过气来,他们只能深吸一口气继续下去。因为他们不想被社会淘汰出局。

中年人们的眼中的世界变得黑暗,他们拼命得扯着最后一点光明,他们深知人心的险恶,他们勾心斗角只为多一点金钱,多一点权利即使它们并不想这样。

老年人眼中的世界已模糊。他们想必早就看清每件事。这本书他已读到结尾。他们不想再那么“累”的生活下去。

人的一生总是经历过才会成长。生活让每一个人都戴着一张面具,生活让每一个都为自己的心买上保险。生活便是柴米酱醋茶,生活是酸甜苦辣。生活让我明白只有努力才能在社会上立足;生活让我明白只有用“坚强”来武装自己,才会不那么容易受伤。

即使你多讨厌学习,多讨厌工作,多讨厌你现在所做的事,但你非做不可,因为这就是生活。

生活这本大书中没有规则,或则它会显得仓促,显得无聊,但你要学会享受它。只有学会享受生活,你的人生才会炫彩。

生活——一本变幻莫测,永不止境的书,不要忘记你的生活中作家是你,主角是你,由你自己去编写,去演绎属于自己的灿烂生活。

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篇12:未来生活作文高一大全

全文共 650 字

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每个人都会想着未来是怎样的?但是每个人都有不同的未来。你看不见我的,我也看不见你的,我的未来有可能是这个样子的:

我们人类有了会飞的车。再也不要像以前那样堵车啦!人的衣服也有了各种模样。不要像以前那样撞衫了。人类有了翅膀,可以想飞到哪里就飞到哪里。人们的生活用具是自动的,你只要一招手它会自动到你的手里,鞋也是有很大的变化就算是最长的高跟,那它的高跟也可以收一下。就可以变成平底鞋。人类研究书包的过程中。发现书包太重了我们的科学家发明放大器和缩小器,一样里边的东西就变轻了,书包太大了,就用缩小器把它缩小,就可以装在口袋里,也可以留出空间来就没有那么挤了。同时也会没有书的,因为以后用电脑来代替我们的书,如果有人要是生病了用电脑,可以把老师讲的全部放在电脑上,就像有了一个家教老师。人类用的玩具呀!全都是太阳能充的电,再也不要用那些有害的电池。大自然的环境就好多了。

我们人类的家是非常干净的。因为科学家又进一步地了解机器人,机器人在家是不光打扫卫生的,还按照人类生活方式来。照顾着这个家,就算是人类的保姆啦!

我们的动物朋友也有很大的变化。狗狗也会飞!在他们的后背按上飞行器,世界上没有动物园啦!我们有隐形保护膜,再也不怕被老虎,狮子要伤了,就是被咬伤了,隐形保护膜有自动的医药盒,小机器人随时会飞来给你服药,就不会有那些病菌了。我们和动物融为一体,动物进入了我们人类的世界。我们过上了美好的生活。

我的未来还有好多,但这只是个假象。但是你只要有这个想法,我想就一定能达到目标。努力吧,世界。你是我们骄傲。

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篇13:高一难忘的军训生活作文

全文共 1140 字

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正是一年中最热的日子,我校的高一新生军训开始了。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。短暂的军训不大可能让我们成为人上人,但经历过就一定会留下些什么。

对于我们这些一直被父母羽翼遮蔽、在蜜罐中长大的青少年而言,军训无疑是一个严峻的挑战和考验,它意味着我们必须告别慵懒惬意的假期生活。当军训的号角吹响时,当我们站进军训队伍中时,我们知道,苦日子开始了。教官严肃的训话让我们懂得并理解什么是军令如山、团结协作,什么叫“一不怕苦、二不怕难”,于是,我们原先对军训不切实际的幻想和憧憬顷刻间烟消云散。

我们的教官是一个二十多岁的年轻人,干练挺拔的身材,铿锵有力的话语将我们深深吸引。但年轻不代表宽容,他的严肃认真很快让我们不敢越雷池一步。只要大家动作不够规范,他就会不厌其烦地给我们做示范,直至他满意为止。长时间单调的练习很快让我们感到枯燥乏味,那些在军训刚开始时产生的新鲜与激情慢慢消磨淡化,就像阳光下的肥皂泡。

哪怕只是一个简单的动作,教官也要让我们反复训练,直至标准整齐。经常让我们苦不堪言的是教官的分解动作练习,手臂要够直,腿要抬够高,上半身要笔挺,不能随意晃动。一个动作简直就是一场持久战——炎炎烈日,上晒下烤,豆大的汗珠不断从脸上滚落,只能感受不能擦拭;腿麻了、身僵了,不能放松只能保持,一直保持不走样。多少次,手臂痛得失去知觉,大腿麻得如同过电。多少次,汗水湿透了衣衫,那种粘腻感让人恨不得立刻逃走,一把将衣衫扯掉跳进水里洗个痛快。痛苦啊痛苦,苦还不能言说,但当我们看到教官严肃的目光和纹丝不动的身躯,我们知道必须忍住,既然选择了军训,就必须直面考验。军训的苦和累是在教导我们要向树一样坚挺向上、不屈不挠,它传递给我们忍耐和坚持。

那直面烈日纹丝不动的军姿训练,告诉我那是炎黄子孙不屈的脊梁。站军姿,锻造了我们笔挺昂扬的身躯,磨练了我们意志和毅力。训练场上那笔直的腰身、挺起的胸膛、响亮的口号、整齐的步伐告诉我那是军人的飒爽英姿;那不屈不挠的精神、勇往直前的气魄、吃苦耐劳的品质告诉我那是军人的硬朗风范。

军训中的不苟言笑绝对是铁的纪律,但当我们坦然接受阳光的洗礼时,微笑绝对是最优雅的风采。乐就乐在苦中作乐的情趣,乐就乐在教官不吝的赞许,乐就乐在铿锵有力的步伐中听到微微的喘息声,乐就乐在围着教官放声高歌的愉悦。

短暂的七天也许微不足道,但我们尝到了酸甜苦辣咸种种滋味。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是军训的体会,“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”则是军训的硕果。

短暂的军训经历给我们留下了不可磨灭的印象,它让我们走出父母精心编织的暖巢,勇敢地面对风雨雪霜,它让我们稚嫩的心灵变得有点成熟,让我们懂得了些许责任、坚强、自立、自尊。

难忘的军训生活,将会在我的人生中永久绽放别样的光彩。

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篇14:高一生活感悟

全文共 945 字

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昔日苦涩的泪水已无法刺痛麻木的心扉。高一的日子,仿佛又回到了往日那欲哭无泪的时候。只知道风在吹,雨在下,太阳在照,日月星辰在变幻。这是自然现象,无法改变的规律。然而,自己的在所踏的星球上却找不到丝毫转动的感觉,只是在跳高落下的瞬间隐约感到万有引力的存在。

昨晚被各种定理搞得晕头转向的我,拖者沉重的书包,步履蹒跚地来到教室,无意中发现:后排的好友因考试失利而被调到有多少粉笔末都能数清的第一排。我们相视然摇头苦笑,哀叹之余,心底不免荡起一抹悲哀。

班里一些不自强的同学在上课时往往连成一道很好看的风景线,他们的呼噜声齐唰唰响当当地引来另一些不自强同学的目光。于是,黑板的观赏者少了,老师依然沉醉如故。

书桌上堆满了一本本老师们精心挑选的“补品”,我正努力地品尝着,尽管早已打了许多饱嗝儿;同桌仔细地临摹着她认为“帅得一塌糊涂”的漫画人物,后桌的男生百无聊赖地哼着流行歌曲,而他的同桌也沉浸在武侠小说的氛围中;前桌的男女更了不得,猜拳、玩扑克……再环顾四周,认真听课的,趴着做题的,已经入睡的和将要入睡的,盯着天花板发愣的等等,真是姿态万千,千奇百怪。难怪老师会发出如此“赞叹”:你们班简直就是腊像馆。

累了转头看看窗外,天阴沉了下来,风鼓动着沙尘在篮球场上飞舞,我心中缔造出了一个美丽而遥远的童话,但一切在暴风雨来临之前就过早地清盘了,毕竟那造梦的日子已经远去。

拖着只有皮肤连接的散碎骨架,骑上那只除了铃铛不响哪都响的“坐骑”,我慢悠悠地踏上回家的归程,耳畔回响着音像店传来的优美旋律,心底一道道晃来晃去的题目却不断地消耗着我的脑细胞,令我头昏目眩。

回到家中,草草完饭后我坐在了书桌前。面对语文言文阅读,数学习题训练,英语阅读理解,物理,化学,政治,历史,地理……一本本习题集、作业簿垒成的“钢铁长城”,只有拿出孟老夫子的话给自己打气:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”唉,注定又是一个疲惫之夜。

每天总觉得日子有些浑浑噩噩,却又不只如何打发时间。无奈中,只有大口地喝着那些所谓的“补品”,偶尔抬头看看窗外,有的也只是一片的空白……

后记:高一的日子转眼间消逝的无影无踪,提起手中的笔来纪念逝去的高一,但能回想起来那些感受,却也无法写出,只好以这篇絮语作结,希望它并不絮叨。

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篇15:高一新生活作文800字

全文共 1179 字

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中考的超常发挥,我以586分考入了天津市第四中学的重点班!开始了我的高中的学习生活

为了懒,去四中报到的那天,我只把录取通知书塞在口袋,在高一九班那张表的上面,我发现了我的名字,清楚简单:刘丽。路痴的我问了两位老师才找到教室。在问路期间,我表现的礼貌且大方,因为潜意识中我想着说不定那个老师就会是我的顶头上司。果然,第二个老师对我很热情,微笑的指出去九班的路,我心中一阵窃喜:中了!

记得那天我穿的是一件荧光橘黄的T——shirt,而从那天以后,我就再没敢穿过那件衣服!班主任王跃老师黝黑的脸配上雪白的衬衣(估计用碧浪洗的),显得格外精神!很肥的粉色九分裤下面是一双细带白色凉鞋。给我当时的感觉就是:厉害!这么黑还敢穿白色!!!这种想法一直持续到高三毕业,讽刺么?有一点。

回忆真是一件让人兴奋的事,真的,因为一件件事情存入脑海中的时候,它带着当时的思考,带着当时的心情,甚至,带着当时的味道,音乐。有一种身临其境的感觉,很美妙。

教室里已没有几个空位置了,教室的门在后面,我走了进去。慢慢的寻找着座位。一个长发飘逸的女生向我挥了挥手,我下意识的走了过去,奇怪的是我并不认识她。三个人一位,我坐在了中间,右边的女生头发短短的带着卷,穿一件Monday的班尼路T——shirt,因为我有一件Sunday所以印象很深刻,再以后的聊天中,我们也曾经聊起过这件衣服,聊起过我们初次见面,右边的女生叫刘玮,左边的叫作湖南,她是我进入九班第一个记住的名字。她很热情,再那天讲军训的注意事项的时候是她和刘玮轮流借我笔记录的。于是,我对湖南这个人产生了一些好感,热情是她给我的第一印象。接着要安排座位,湖南向我埋怨着,自己个子太高,又有800度近视,很是苦恼。我痛快的答应她,如果我的位子在她前面,我可以和她换位子。结果:她第三排,我第四排。我们是一起走出四中大门的,我的脚步很轻快,刚到四中,就认识了这么热情的同学,很是兴奋。

再来说说我的座位,左边是一个叫孙晨的女生,黝黑的皮肤透着红色,很健康的。前边的两个我最不服气了,本来是要安排两个男生坐的,可是男生个子太高,调来了两个身高比我和孙晨都高的女生。(注:坐我正前面的那个最后成了我“老婆”,斜前面的也和我成了要好的朋友,我叫她小陈雪,她叫我傻刘丽。

说起她的名字,还有个故事呢!王老师点名的时候,发现有两个陈雪,就叫她们,站了起来,另外那个个子矮矮的,坐在第一排。王:你是八几年的啊?大:88。小:我也88年的。王:你是几月的?大 :一月。小:(笑)我也一月。(众也笑。)王:几号?大:3号。小:22号。“好,大小定下来了。”王领取了军训的服装和书,我们散了。书很沉,我很兴奋,所以,我用头顶着就回了家,闻着一股股浓浓的墨香,我知道,新的生活开始了,可是我没想到,这些书带给我的是怎样的一种折磨,煎熬。

[高一新生活作文800字

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篇16:思考人生意义的高一英语作文

全文共 1914 字

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I do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. Even I do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. The significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. Perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. As for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. If in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. If he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. But if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. The significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful.

Some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. Did not know that what the life is, cannot affect their survival. But from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.

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篇17:我对初三生活的思考作文

全文共 2213 字

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在我上初三之前的那个暑假,我在百度上看到一个提问。大意是说他成绩很差,现在马上初三,希望能考上xx学校,应该怎么办。这个提问平淡无奇,我相信祖国神州的大地上还有千千万万朵花朵也有相同的困扰,但它的不平凡之处在于它出现在了百度的首页,有三百多个回答。有人鼓励,有人建议,有人说,多报课外班,请家教,也有人说,课堂认真听,多做题。我当时想,这大概就是初三的缩影——题海,补课,发奋,然后经历一次据说非常可怕,事实上也似乎如此的考试,中考。

没错,从今年的暑假开始,气氛就开始变得不大一样。但凡出去上课,在路上总能碰到许许多多的学生,生面孔,熟面孔,穿着校服的,没穿校服的,有时在某一家超市或者店铺中看见同学,他们几乎都是背着书包,讨论着我所没有听说过的问题,时而眉头紧锁,然后在打过招呼后吞下最后的一口汉堡,匆忙跑开。似乎就是为了告诉我,别人的课永远比你多。

而随着一组一组课被上完,时间终于推开了初三的大门。我们也就此搬到了一个拥有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、与国际班一起的、操场像是三百年没吃饭的、去洗手间得跑两百米的新的校区。

那么,在经过三个半月的初三后,我的思考是什么呢?

我想,我们的初三是与过去不同的。它更加的冷清、安静、精简,也更加的团结、富有和奋发。

说冷清,是因为有许多敬爱的同学已然,或即将,奔赴世界各地的资本主义国家。被东风赋予便利的朱郎乘着向西的航班飞往了瑞典,风趣而活泼的素素则向东抵达了大洋彼岸,一向说着马列主义的同学即将奔赴世界上最大的资本主义国家,而小白菜也在策划着去向那里。班级似乎缺失了些什么似的,像是欢声笑语被一只无形的手盛走了一勺,在熟悉的路边小摊买到的羊肉串少放了孜然一般。班级较之从前变得冷清。

说安静,是能听得出来的。初三的课堂难度也许并不是极大,但是作业确实开始丰富多彩,故而初三的课堂只能听见奋笔疾书的声音。而记得初一初二的下课,同学们都会下楼——去小卖部,去散步,或去踢球。而总会有人扯着嗓子一一点名征询。那时的班级非常的符合一句在初三发展壮大的流行语“下课如同去菜市场”,吵吵嚷嚷,不给人一点安安静静做美男子的机会。但是到了初三,下课变得安静起来,学霸们一如既往的静悄悄的写作业,希望成为学霸的同学们也开始刷刷的埋头用功,也许还得益于办公室、卫生间、饮水机与初三教学楼的距离,还有不少同学利用课间奔向这些地方。不论是什么缘故,初三的课间变得格外安静。

说精简,大概是因为老师的更替与教学目的的改变。我们的初三不再有那个次次历史课都会给我们放视屏、推崇无为而治的年轻的帮帮,也不再有各式各样的义卖、令人印象深刻的篝火晚会,甚至没有了每天中午奔向食堂的一百米跑与偷偷摸摸的外卖。我们对于月考前未所有的重视,对于讲义和提纲也变得推崇。学习在生活中所占的比例越发增多,日子一天比一天越发的稀薄和精简。大概到了初三下时情况会越发的明显吧,也不知我应出于极简主义的精神为之喝彩,还是应对于精神生活的日益匮乏而失望。

说团结,我们有目共睹,刚刚过去的课本剧表演中,我们的第一无疑可以证明一切。这一次,没有初一时的无序杂乱,没有初二时的准备不充分,我们变得自信,有力,且团结。

说富有,是因为球长的横空出世。大概是由于不露富的家训,球长在前两年不显山不露水地装着穷,直到今年。作为地球的球长,银河系的主宰,球长每天中午都会萌萌的走进来,左手拿着星巴克,右手拿着costa,彰显了五班乃至整个初三的经济实力。

说奋发,则像是理所当然一样。初三的同学们敬职敬业的奔向一个又一个课外班,刷着一页又一页的题,每个人的成绩都开始提高。初三的同学们都像是一艘艘蓄势待发的船,期待不久后的扬帆:担忧个个变得成天忧虑又紧张,真令我担心在某一天会刷题刷白了头。

是的,初三,我们安静,团结,奋发,却快乐。那些曾经拥有的快乐与自由仍然存在。从某些方面讲,我们的初三与过往是相同的。就算是换了校区,那些几乎像是有气无力的‘Good morning’仍然会伴随每一个同学步入校园;即便科目不同,没有理由的拖堂的丑恶现象至今仍然存在;帮帮不再是我们亲爱的历史老师,但是历史课堂依旧会播放视频,而他胖胖的身躯也会时不时的经过我们依旧不那么通透的窗前。这些就正如同学的离开其实并不影响欢声笑语的存在,奋发的意志并不会以他人意志为转移,初三的到来不影响友谊与决心的延续一般,我们的初三似乎并没有变。

我想我们的初三既是变了也是未变。这种奇妙的关系甚至可以套用在我们所有人的未来之上。我们终究进入不同的高中班级,不同的大学,修完各自不同的人生轨迹,但我们所不会变的是各自相同的南外人的身份,曾经一同度过的初中三年。

有人说初三过得比任何一年都慢,我想那大概是格外珍惜的缘故。每个人的初三自然都自然是独一无二的,但无论每个哪个人的初三,以及今后的轨迹都必将是自己走出的。在开头提到的那个例子中,提问的回答中,有一个人讲了一个故事,说他们那里的一个学校很不起眼的三四个成绩不好的学生,只是初三努力就成为了全市排的上名次的学霸,考上了重点。我只想说的是,无论他们考上了重点与否,所有人未来的路都要自己走。初三也许会很苍老又或是艰难,也许初三也许与从前大不一样又或是没有很大差别,但这些都只与每一个个人有关,通向未来的路上毕竟会要经过朱老师所每天强调的中考,相信大家都会在在余下的七个月中,奋发,自信,勇敢,拥有一个充实的初三。愿诸位都能如期达成自己的所愿!

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篇18:高一难忘的军训生活作文

全文共 811 字

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“起床了,快起床”,在生活老师的催促下,惊醒了睡梦中的我。我赶紧穿上衣服,叠好被子,和室友们以最快速度奔向操场。晨曦中,我看见了同学们早已整齐地排好了队,个个精神抖擞。由北大附中组织的军训的序幕就在这里拉开了。

我们的教官姓陈,名军,个子高高的,我对他的印象是---很和蔼。今天的内容是队列训练,训练的是站姿,"头抬高,腰挺直,双手放在大腿两侧",别看站军姿简单,要是叫你一动不动地站一两个钟头,肯定受不了。

在教官口令中,训练开始了。教官一开始就给我们来了个"下马威",让我们在原地一动不动地站一个小时。"啊?要这么久。""再说就再加时间。无奈,只好站呗!一开始,同学们个个都非常认真,一会儿大家就显得有点不自在了。只见有的同学再抓痒,有的双手抱着膝盖,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懒洋洋的样子。教官看见我们这副模样,吼道:“刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑。”“唉1我刚想动一动,但听到教官说的话便不敢再动,可我这也痒,那也痒,只想挠挠,但我也只好忍,忍,忍。时间过的太慢了,我脚和手以有些麻木,但看到被受罚同学的样子,真是”惨不忍睹“,我自然也不敢轻举妄动了。

“好了,可以休息了。”“吔!”在一片欢呼声中,单调枯燥的站军姿终于结束了。“唉1终于重获自由了。”我这时回全身都痛。对教官恨得咬牙切齿,恨他对我们这么严厉,恨他没有人情味儿。他在我脑海中美好的印象全破坏了。

这五天来,我都可以听到都在叫苦连天,但同学们依旧坚持训练。

军训快结束时,北大附中组织了汇报表演。表演过程中,很多学生家长都来观看了表演,但天有不测风云,使得我心情紧张。虽然天下着雨,但同学们依旧动作迅速,专心致志的参加队列表演,受到了部队教官和学校的赞扬,"附中学生---"响亮的口号响彻在训练场上空。 汇报表演完毕,我们便和教官合影。这时,我却觉得对教官们依依不舍,舍不得他对我们的严厉,舍不得他们的笑容。忽然,我脸上滚落下一滴水,不只是雨还是泪……

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篇19:生活因思考而精彩

全文共 839 字

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生活就好似那一路的风景,随着细沙般的时间从手中缓缓滑落,在不知不觉中便错过了还没来得及品味的风景,生活便也单调无聊了起来,那为何不重拾那一地的思想碎片,重拾起生活?

走到岸边,看那淙淙的溪水自由自在地流淌。岸边的野百合随着风的吹拂摇曳;野水仙果然得水成仙;盘古拾起老迈愚顽的岩石横卧在溪水将流经的小道上,不肯让路,那溪水遍乐呵呵地绕开了;那溪水流到中心,扭扭身子就漾了个潭,这潭就成了鱼儿的家……看它绕花穿树,跳涧穿石,你会想到什么?倘若有朝一日遇上这种景象却匆匆走过,你是否内心澄澈得如一面镜子,并且流淌着那清澈的情感和思想,你会想到创造如此生动情感的溪水吗?就是因为思考,这栩栩如生的自然景色与之深邃的内涵才能展现在我们的眼前。

再看那家中懒洋洋的猫儿,站在炉火前看她,你又会想到什么?她蹲在后腿上,两条前腿静穆地站着,像是古希腊庙楹前的石柱。微昂着头,露出她的胸膛,像是西伯利亚草原的雪野。小红舌在微张的口中若隐若现,灵动的如一剪火焰。炉火橙光——火在她迷人的眼眸中闪动,热在她娇柔的身子上流布……此时此刻她那温暖和煦得让人如沐春风的性格便会感染深陷思考的你,你看着她,就好像看着一个诗人面对含笑的秋阳。倘若你从她的身边匆匆走过,你还能沉浸在这如诗如画的意境中吗?

只因思考,生活才更加美丽。

你漫步在庭院之中,烂漫的春光在青树翠蔓的掩映下,显得更加富有活力了。邻居家的鸟儿叫声啁啾鸣啭,你陶醉其间。然而此时此刻一片叶子却在无意间不知从哪束枝上悄悄然陨落——春天的陨落。你会想到什么?或许那束还没长满嫩叶的枝条会因一片叶子的失掉而在争艳的百草百花中黯然失色,但请记住,失色的只是一束枝条,而不是整个春天!春天不会因一片叶子而陨落。倘若你匆匆地从庭院中走过,你还会感悟出人生之真谛吗?

的确,生活因思考而精彩,重拾那一地的思想碎片,生活还仍旧要毫无目的地进行下去吗?我仿佛看到鲜活的生命从生活的点滴中向我们走来,用生命奏出金石般的声响,叩开我们日益紧闭的心扉,告诉我生活中思考的真谛。

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篇20:我从生活中学到了语文高一作文

全文共 694 字

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语文犹如基石,学好它才能领悟其他科目;语文犹如嘴巴,利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文,则大多数都来源于生活

早晨,当我要去上学时,一声:“慢点走,注意安全!”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后,我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸,我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况,我都觉得语文就在我身边。

生活处处有语文,每当我走到草坪旁,我便常能看到:“看着青青的草,你忍心吗?”“你是否听见了,它们在哭泣!”这样的告示牌,它们利用拟人的手法,深深地打动了我,令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆,我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走,除了书籍什么也别留下。”的标语,令我至今回味无穷。

伴随着历史车轮的前进,广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听,仿佛是要我们需要的越来越多,再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写:“我们的名声是吹出来的!”乍一看,好像他们在吹牛,再一想电扇确实是靠吹的。

语文真是博大精深,怪不得外国人说:“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”

有人说:“学习语文完全是课堂上的事,我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的,它们都与生活脱离不了联系,尤其是语文。当你一打开手机,出现的就是语文;当你进行一场足球比赛,听到的还是语文;当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶,使用的更是语文。”

如果有人问我从何学习语文,我会大声地回答他:生活。

[我从生活中学到了语文高一作文

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