欣赏的人三个优点【优秀20篇】

你看那天山的雪莲，那么引人遐想，那么令人期望；但在不会欣赏的人眼里只不过是峭壁上的白色花朵，是那么不起眼。其实，学会欣赏，幸福的琼浆早已注满我们每个人的人生，关键是我们如何品尝。

学会欣赏，甘泉会涌入你心房。我们的幸福来源于美，美来源于欣赏，来源于我们对美的发现。花朵开放的时节，日子亮丽如同花一样，你是否欣赏着这份美好！阳光如米粒一般小，幸福慢慢弥漫了你身旁，你却不曾发现，因为你不懂欣赏。你是否尝试过，飘雨的时候，欣赏着雨的轻灵，想像它是亿万年前的一滴雨。你是否在女娲的云鬓滑过；是否在唐朝战马长鬓间飞过点点滴滴而不弃不离。它不曾因历史而变迁，一世世这样飘着，烟雨蒙蒙好一派迷人的景色。这时幸福之感如同那东流的水绵绵不绝，学会了欣赏，我幸福着荷塘蛙鸣，幸福着烟雨迷蒙；学会了欣赏，幸福会悄悄入我的心房。

学会欣赏，你看见的是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”若不懂得欣赏，你看到的将是一潭死水面对冰天雪地压抑而又死寂；懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情，有的人看到的只是深入骨髓的空虚与冷清；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。在会欣赏的人眼里看来是一幅浑然天成，美妙无比的画卷，而在不懂得欣赏的人眼里只不过是几个单调的片段显得枯燥而乏味。欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼神里流露出的是美。

学会欣赏，不要因冰雪而麻木你的心。我们要有火一样的情。欣赏临风霜而独绿青松，同样也热爱叶落枝单的梧桐；感动于无私奉献的英雄，欣赏那无私的精神；感动于那红旗飘飘，欣赏那爱国如潮……欣赏在感动中升华，犹如一粒粒晶莹剔透的水晶，在阳光下闪闪发光，又如一缕缕清风习习的温柔。学会欣赏，我感动着罗映贞的不懈；感动着谢延信的忠守；欣赏着爱的伟大；欣赏着平凡的不朽。学会欣赏，感动于当下，爱之源泉将从你手中的杯里，淙淙流进你的心中。

欣赏同一株玫瑰花，有人看到的是那娇艳的花朵，有人却看到那尖锐的刺，仰望同一片天空，有的人看到的是乌云朵朵，有的人却看到那藏在乌云后的骄阳。

在飘雪的季节，等待春暖花开的人，是最会欣赏的人。任何事物都具两面性，欣赏它的灵魂，欣赏它的精神，欣赏那它的真，它的善、它的美。学会欣赏，你就得到了智慧的启迪，求异的花火；学会欣赏，你的人生将会变得与众不同。

我的童年生活是幸福的，五彩缤纷的，绚丽多彩的。当我打开相册，看到我6岁时的那张照片时，便想起了旅游泰国时的趣事。

那一年，爸爸妈妈决定带我去泰国，让我看看美丽的大海。我听到这个消息兴奋无比。我说：“还有人妖大象呢！”

泰国的大海是一块翡翠，天空是湛蓝湛蓝的。一眼望去天连着水，水连着天，水天一色，美丽极了。爸爸高兴地说：“我们去潜水吧！”我说：“好吧，我也想去尝试一下呢。”我们穿上了潜水衣，背上了氧气瓶，在潜水员的带领下开始了。在潜水时，我发现越往深处惊喜越多。很多鱼从我身边游过，围绕着我，像在欢迎我的到来。他们身上的花纹十分漂亮，有的还会发光呢！游着游着，我还发现了许多贝壳和许多海螺，每个贝壳都紧紧地闭着嘴巴像是在隐藏什么秘密。我可想打开它，说不定里面睡着一颗美丽的珍珠。沙滩上的海螺是空的，而这里的海螺却有肉，我连忙把它往水里一放。我想海螺可能会觉得我会伤害它吧！

我的潜水经历是不是很有趣？它已深深的扎进我的脑海中，每当我想起童年的趣事就会想起它。

[关于童年的趣事作文欣赏

心海里，有一段被珍藏已久的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会想到那一次。那次，我感悟到了欣赏。 In the heart of the heart, there is a long -established memory, like a wave flower, whenever it rolls, it will think of that time.At that time, I realized the appreciation.

那是一天放学后，在大家等待已久的下课铃敲响后，同学们陆陆续续的背着书包回去了。而我和好朋友晓婷却依然在思考着那道难解的数学应用题。我们时而讨论，时而欢呼，时而摸着脑袋瓜思索着。

五点，五点一刻，五点三十分……时间在一分一秒地过去，这只“拦路虎”却始终不肯让步。

忽然，，晓婷高兴的大喊起来：“我想起来了，”她拿起了草稿纸“你看……”

“对呀!我怎么没有想到啊!”我拍了拍脑袋瓜，然后收拾了东西准备回家，却发现晓婷仍在那埋头苦想。我有点纳闷，不都想出来了吗?还在那干嘛呢!

“晓婷，应用题不都想出来了吗?”我把头凑过去，不解的问。晓婷却像没听见一样，仍旧死盯着作业本不放，我望着她那股认真劲儿，便在一旁等她。只见她在草稿上不停的画着，嘴唇微微颤动，似乎在自言自语地说着什么，握在她手上的笔一刻也没停过，笔尖在稿纸上沙沙作响，像春蚕咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨，像秋雨轻吻梧桐，又像泉水叮咚欢唱…

“滴滴答答”时钟无时无刻不在发出警告，分针在钟面上不耐烦地转动着，山那边的落日也在向我们挥手告别。时间越来越晚了…

终于，晓婷那紧锁一小时的眉头解开了，她拿着那张找不到一点儿空隙的草稿，欢呼着“我终于把其他做法也作出来了”听了这句话，我不禁为之一震，不相信地拿起她的稿纸，看到了那些密密麻麻的阿拉伯数字，心头涌上一种崇拜的感觉，然而这崇拜并不同于普通的感觉，是甜蜜的，浓浓的，我知道，这，便是欣赏。

看!星星在夜空中编织着属于自己的天空，每个人所经历的事情就如同这天上的繁星一样多，然而，在成长的道路上也少不了欣赏，所以，让我们在心底播下欣赏的种子，去学习欣赏，去感悟欣赏吧!

生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。

——题记

花儿是一位脾气暴躁的姑娘，她讨厌自己的名字她的同学说她的名字土里土气的，她讨厌自己的长相，睫毛不长，眼睛不大，连皮肤也是那么的黑。她每天都愁眉苦脸的。

去上学的路上，花儿经过一个花园，哪儿四季都有盛开的花，可是花儿不喜欢他们，他们的生命力太脆弱了。花儿每天都会踩那些花，来宣泄自己的火气。真是太气人了！太阳公公怎么可以那么丑，还那么热。花儿扯了扯自己的衣服，又使劲地踩了踩脚下那几朵花儿，才背起书包走向学校。

前面是一个菜市场。呀！花儿厌恶的抓起鼻子，这鱼的味道可真难闻，还有那商贩的叫声真是烦人，那个大叔的菜都干枯了！

好不容易到了学校，花儿赶紧坐到自己的位置上，她可不想再碰到倒霉的事儿。老师哒哒的脚步声在走廊外响起，不一会儿，她就带了一个女孩进了教室，那女孩儿可真漂亮，皮肤白白嫩嫩的，眼睛大大的，睫毛长长的。花儿看着她，竟忘了呼吸。她只听到老师说这是她们的新同学，而新同学竟然要和花儿坐，花儿呆住了，因为她的脾气不好，所有的同学都不愿意和她坐一起呢。她愣愣的看着新同学微笑地向她走来，看着她伸出手来，说：“你好，我叫蓝儿。”花儿这才反应过来，握住蓝儿的手，木木的说：“你…你好。”蓝儿坐下来，对花儿甜甜地笑着，看的花儿一脸红晕。蓝儿帮花儿理了理刘海，然后说：“有没有人说过你长得很可爱？”这句话羞红了花儿的脸：“才没有呢！他们都说我长得很丑，眼睛不大，睫毛不长，连皮肤也是那么的黑，你才好看呢！”蓝儿摇了摇头：“你的眼睛不大，可是看起来很有活力，你的皮肤黑黑才健康呢，那样不会担心在晒黑了啊，我都好羡慕你呢！”“真的么？”花儿张大了眼睛。“真的，如果你能够学会欣赏自己，欣赏生活，你就一定会发现！”蓝儿的声音柔柔的，像一阵春风拂过花儿的心田，花儿笑了，蓝儿就是因为会欣赏生活才会发现她的这些优点，才会笑得那么甜吧？花儿决定要学会欣赏生活，像蓝儿说的那样。

放学了，花儿走在回家的路上，看着这一切，花儿不禁赞叹：啊！那些鱼儿活泼乱跳的样子可真可爱，商贩们的叫声可真好玩，那个大叔的菜放的可真整齐！抬头一看，太阳公公笑的可真灿烂，连天空都是那么的蓝！

路过了那个花园，花儿蹲下身子，摸了摸今天早上被她踩了的小花，把他们扶正，她第一次发现花儿原来那么好看，她们在风中摇摆，像在跳舞。花儿对她们笑了笑，然后，她站起身子，哼着小曲，一蹦一跳的回家了。

花儿变了，她变得友善了，变得快乐了，她有了很多很多的朋友，很多很多的赞美，最重要的是，他学会了欣赏，学会了欣赏生活！

这个学期快结束了，在这个学期中，我学到了许多新的知识，也明白了许多道理，我发现我长大了。

前不久的一天，晓玲叮当姐姐来我们学校举行了一场生动的演讲，她的演讲深深地吸了我。我一回到家里，赶紧上网买了几本她写的书看看。当我读了《勇敢水配方》后知道了原来胆小如鼠玫瑰仙子怎么变成了一个勇敢的小仙子，《女妖的戒指》里百合仙子如何用智慧战胜了恶毒的巫婆。这些丰富多采的内容让我体会到了勇敢、智慧能够战胜一切困难的道理。我才发现以前看的那些漫画都是只写搞笑的，跟这些书比起来真是幼稚极了，除了好玩，没有学到什么东西。我想：从此，我将真正告别漫画书时代，要多看一些对学习、成长有帮助的书籍了。

在告别这个学期后，我将步入四年级了，在新的学期到来之前，我要好好地计划我的学习目标，把握好自己的成长道路。

赏，是一种态度；赏，是一种习惯；赏，是一种境界；赏，是一种财富；懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏是每个人成长的过程，也是我们人生的真谛。

趁着春日里大好的时光，我们踏上了赏花的旅程。我们的目的地是昌平的某个知名花卉公园，据说有上百种琳琅满目的花朵，其中又不不乏从荷兰进口的郁金香，从法国进口的蓝玫瑰等等。于是，我怀着异常兴奋的心情卖出了家门。

但是，在这三个小时的车程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通继续堵塞着，就在我几乎忍无可忍的时候，我看到妈妈边听着音乐边向窗外看着。我不禁问她：“妈妈，有什么可看的呢？”妈妈笑着给我指着路边一棵棵的海棠树和梨树：“你看，那些海棠花，满满的挂了一树，摇曳生姿，有白色的，也有紫色的。还有那边的梨树也开花了呢。”我看过去，确实啊，慢慢的盛开的海棠花朵，在春风中愈发地摇曳了。还有一树树微笑着的可爱的梨花，都好似一个个精灵一般呢。

于是，我发现旅途不再无聊，堵塞的交通也不再使我觉得无法忍受了。看着这些生机勃勃的只属于春天的生灵，我的心也愈发地平静与怡然了渐渐地似乎还多了些兴奋与不舍，希望这路长些再长些，这样就能欣赏到更多优美的风景了。

其实，人生又何尝不是如此呢？成功的道路是漫长的，当我们最初的兴奋与激动被时间消磨殆尽后，路途开始变得乏味了。而这时，你又无法回头了，只能坚持着走下去，既然如此，何不欣赏着沿途那些动人的风景呢？这旅途是无法重复的，这风景错过了便再也没有了。

当我们到达公园后，我看到那些各式的人工精心栽培的名贵花朵却觉得似乎还没有路边的海棠花、梨花美丽动人。这也许就如同成功一样，当你获得成功时，你会发现其实最美的竟是成功道路上那些沿途的风景。

请懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏，不要到无法挽回时，才发现沿途风景的美丽与动人；不要在获得了人生的成功时黯然回望走过的路程却什么也记不得、抓不住了。

真正的成功在于欣赏，学会欣赏是一个人成长的必经之路，欣赏是我们一生的财富，是我们生命的珍贵所在。

今天傍晚，妈妈像往常一样来接我回家。在回家的路上，不经意间我看到了天空中的晚霞，它真美!

西边天空的几朵白云在落日的映照下，折射出不同的颜色，有朱红色、橘黄色、还有酱紫色;云朵随风飘动，时不时变幻成各种各样的形状，有的像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎，还有的像一团上着五颜六色的棉花糖;还有许多像小动物：有的像在水中自由自在的鱼儿、有的像孔雀开着美丽的屏、还有的像可爱的小兔子……

看着美不胜收的晚霞，我沉醉在这美丽的景象中。可是好景不长，夕阳耷拉着眼睛，渐渐地睡到了山的那边。真想多看一会这美丽的晚霞呀!只可惜它就这样消逝在我的眼帘中!“夕阳无限好，只是近黄昏”说的就是现在的情景呀!

花草树木看得见，春天看不见；嫁妆婚礼看得见，爱情看不见。论文文凭看得见，水平看不见。我们看得见表层，却未必看得透其本质。我们若雾里看花，只待水中月，镜中花，看见又与看不见有何区别？错罢，也只能咬断银牙往下吞。事实上，人们往往看见眼前利益而忽略未来影响，或站在一方立场上维护利益而忽略集体利益。想来目光短浅一词形容这些“睁眼瞎”的人再恰当不过了。面对人生，放远眼光，透过现象看本质，不要被表层迷惑。

受角度迷惑，看得见表层，却看不清本质，“横看成林侧成峰，远近高低各不同。”角度不同，其结果大相径庭。有朋友曾戏言，见前方仙女折纤腰以微步，步步生莲，肩若削成，腰若约束，观其背影则以遐想万分，沉醉其中，正欲望其龙章凤姿，顾巧“回眸一笑，但见粉尘掉，点点雀斑遮不住，可与东施争天下。”当时听完后，一笑置之，待细言想之，此中大有一方真理。看见不一定是真的。面对大变革，大动荡，百家争鸣的社会，老子是局外人，远离纷纷扰扰世界；孔子是戏中人，积极投身于救世中；墨子是旁观者，独善其身在乱世，再说比干，看到身为商朝大臣之重担，却看不到水深火热之黎民，看到以身殉国之大义，却看不到社会时代进步之时势。比干剖心以死直谏，奈何纣王实属“子系中山狼，得志便猖狂。”看不透本质，商灭亡已是“板上钉钉”

收眼睛迷惑，看得见表层，却看不清本质。唐玄宗看到“春宵苦短日高起，从此君王不早朝，”却没看到“国破山河在，城春草木深；”崇祯看到袁崇焕手握兵权，可登高一呼，便可改朝换代，却看不到袁崇焕一死，“长城自毁，靼奴挥军南下”，秦始皇看到万民臣服，天下之大莫非王土，妃嫔媵嫱，却看不到“国亡且瞬间，十五年华刹那间。”为何？心之塞也，孟子曰：“山经之蹊，间介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。”大千花花世界，人们总易被色彩所迷惑，看不到本质。

受利益驱使，看到眼前实质利益，却看不到后果，好比，人们在看到经济在腾飞，却看不到环境在污染，谁会想到数年前的经济发展，会导致现今惊现五公斤的老鼠？这已经不仅仅存在于科幻片中了。

看到事物光彩亮丽的外表，却看不到其丑陋污浊的本质。只有站在最广大人民立场上，只有从多角度上，才不会被花言巧语所迷惑，眼睛会被欺骗，但心不会，用心看透事物的本质。

当你正为自己现在所看到的而洋洋自得，你确定你看见他的本质了吗？

窗外下起了瓢泼大雨，我望着窗外，雨过天晴后，我看见了天空中出现了绚丽的彩虹，我欣赏着雨后的美景。想起了一件事，我的嘴角扬起了淡淡的微笑。通过这件事，我学会了欣赏自己，有了自信。

我以前的语文成绩不算太好，所以对语文漠不关心的我，几乎是把所有的精力都放在了玩上。语文老师虽然也经常教导我要好好学习，但是那时候的我哪听得进去啊!

记得上四年级时，早晨来到学校，老师就让我们临时写一篇作文，虽然只限制在300字以内，但是我那时对作文没兴趣，觉得很难，写出来的作文可以说是‘流水账’。看着其他同学的作文都被老师当成范文来朗读，我的心里泛起了涟漪，认为自己不比别人差，一定能学好语文写好作文。

但事与愿违，我怎么练习都没有用，当初语文基础知识很差，写不出好的作文，情绪也跌入低谷。老师看出了我的心情，把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“小晶，我猜你很想提高作文的成绩。”我点了点头，老师笑着对我说：“想要写好作文，最主要的不是在写，而是要多读多看!回家多看看书，平时多积累知识，作文的成绩就一定可以提高，要相信自己!”我再次下定决心，把作文写好。

于是，我经常看书，学习书中的写作方法。经过长时间作文的练习，我的作文水平一点点地提高了。记得前几次，我写的作文还被老师当做范文在全班朗读。我十分欣赏自己，我的努力终于有了收获!

欣赏是一种赞扬，可以使人获得力量;欣赏是一次鼓励，可以使人信心增倍;欣赏是一种幸福，可以使人会心一笑;学会欣赏自己，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力。

我非常欣赏自己，为什么欣赏自己呢?因为我有许多的优点。

首先，我的第一个优点是口才好。怎么好呢?首先，朗诵很有感情。有一次我们班举行朗诵比赛，在台上朗诵的时候，我用真诚的语气读，最后一句是“红领巾，真好!”，我读得激动又大声。大家都觉得我的朗诵很有感情，连老师都这么说。所以我得了第一名。

接着应该介绍我是有上进心的好孩子。有一次，我在作文班写作文，写第一篇不满意，然后我就准备写第二遍，旁边的人都说不要写了，太费时间了。但我还是写了第二篇。虽然这篇还不是很出色的作文，但只要有进步，我就会很高兴。

还有一次，我写作业，字写得不满意，所以擦了重写。其实，我知道，我可以不必重写，但是还是坚持把字写好。所以，我觉得自己是个有上进心的好孩子。

还有一个特点是有好奇心。那一次，我看了一本书，书上面的主题是天外飞来一个UFO，前面介绍了现场情况，后面说了各种各样的猜测。到最后了，我想看见答案，但却说，还在调查，没有结果。让我好失望啊。现在凡是关于UFO的书我都看。总想有一天能知道UFO是怎么回事。

在写完自己的优点以后，我觉得自己似乎长大了，以后一定要好好学习，解决更多的困难。我会继续欣赏自己的。

花溪风景名胜区，位于磐安县安文镇境内。那里的风景秀丽神奇，尤其是那千米平板长溪，堪称一绝。

我们穿上从农民家租来的草鞋，走在浅浅的光洁平坦的平板溪上，大家都感觉像是吃了刨冰一样凉爽。溪流中有些坑坑洼洼的小洞，传说是火山爆发后留下的印记。可别小看它们，有些地方长着光滑的青苔，一不小心就会让你与溪水来一个亲密接触。

走近葡萄架时，我看见有很多人在荡秋千。我也迫不及待地坐上一个秋千，摇摇晃晃地荡了起来。葡萄架上密密麻麻的葡萄为我遮挡着阳光，脚下流淌着的欢快的细流为我按摩脚底，这真是一种享受啊！

渐渐地人多了起来，大家干脆打起来水仗。站在上游的人占据了地理优势，不一会儿就把下游的人打得连连败退。不过，下游的人并不甘心。他们及时更换武器装备，换上了背包式的水枪，很快就把战局扭转了。最后大家在欢快的歌声中结束了有趣的打水仗游戏。

花溪不仅山美水美，而且花溪的人也很美。自然纯净的山水养育了这里世世代代的人们，他们淳朴，善良，热情好客。玩得累了，找一家农家乐，主人会用清凉的山泉水和正宗的农家菜来招待你。

一天的旅行很快就结束了，可是花溪给我留下的回忆却是永久的。花溪，我还会再来的！

我们要学会欣赏，不管是欣赏一个人的美好品质，还是欣赏大自然中的一草一木，我们都会从中有所启发，有所收益。而我，学会了欣赏大自然的美景，以此来陶冶我的情操。

我喜欢赏雨。它能让我倾听到雨中大自然优美的旋律：你听!小雨淅淅沥沥地下着，打在叶子上发出“吧嗒吧嗒”的清脆声响，落在水面上又发出“滴答滴答”的声音，好似一个个跳动的音符。渐渐地雨势越来越大，“哗啦哗啦”地汇成了一首悦耳动听地狂想曲。这时候，天空传来“咚咚”的雷声和“呼呼”的风声，就好似天与地在附和着演奏“交响乐”。这样优美的旋律引发了我多少绮丽遐想啊!

我喜欢赏云。它可以让我领路到大自然变幻万千的魔术表演。你瞧!天空那几朵散漫的流云，好像一只只悠闲的绵羊，卧在蓝色的“草地”上，悠然自得地啃食青草。一阵风吹来，把“羊儿”吹散了，这时，天空的另一边，一条条“长龙”在空中翻卷，嬉戏打闹。大自然多么神奇，总是能留给我无限的想象空间，于是我的思绪也随之飞到云端。

我喜欢赏日。它能让我感受大自然宽广的胸怀。黎明时，一轮红日冉冉升起，撕破了乌云，射出万丈金光，照亮了世界，照醒了万物，世界又充满了勃勃生机。日落时，残阳如血，缓缓消失在广袤无垠的天际中。

我学会了欣赏大自然，欣赏到了它优美的旋律、变幻万千，和它宽广的胸怀。因此我热爱它，赞美它!

秋天，你没有春天的魅力。你没有夏天的炎热。你没有冬天的冷酷。然而，你带着水果和人们的快乐！

秋天，你将果实撒向田野。在秋天，你用金色的染料把绿色的稻子变成金色的斗篷，让稻杆在稻穗的重压下弯曲。农夫的叔叔笑得嘴都合不上了，绿青蛙在稻田里呱呱叫，好像对自己的贡献非常满意。

秋天，你把各种各样的水果挂在树枝上:红色外套的苹果，紫色长袍的葡萄，黄色帽子的橘子……一切都是如此和谐与宁静。

在秋天，你用一根看不见的柱子把天顶做得很高，用你的嘴把白云做得很轻。

秋天，你有丰富的感情。当你看到受苦的人时，你会同情地哭泣，一场连绵不断的秋雨就会降临。当你看到我们在校园里健康快乐地成长时，你会微笑，这种微笑不会停止。因此，天空空随着你的情绪而变化。

邱，你看！人们在地里干活，大汗淋漓。这时，你轻轻地、小心翼翼地松了一口气。突然间，人们感到神清气爽、舒适无比！结果，他们更加努力地工作，田埂上的小麦堆越来越多。你满意地笑了。

邱，听着！孩子们快乐地在草地上打滚，享受着自己的快乐，不管大人的责骂。

秋天，金色的秋天，收获的秋天，快乐的秋天，我钦佩你！

我喜欢快乐地生活着，生命中只有快乐地生活着，一切才是美好的。

我喜欢冬日里的暖阳，暖暖地照耀着大地。钟情向往的麦田里，一层墨绿缠绵的小麦苗儿摇曳着弱小的身躯，像一层墨绿精致的毛毯子，清净自然赏人悦目地展现在人的眼前时，跳跃的心情伴着奔跑的动感没有约束地在这里嬉戏。一年中休闲的时光得到释放燃烧，心灵真正感受着季节的轮回，冬日里也有我迷恋的绿色。

我喜欢春天迎着微凉的风儿，去看那树木刚刚吐露的春色。红黄绿各色的叶芽们带着羞涩婀娜舞动着，好像让人们保护它们似的，紧张地不停的诉说着。生机盎然的趋势让人们的思绪随之飘荡起，一年之计在于春，梦想在这一刻浓情。是树木、是大地、是爱情，也许很多值得去梦想去踏足。

我喜欢夏日的傍晚，和女友走在乡间的公路上。一边欣赏着静谧的星空，一边哼唱着流行歌曲，劳累一天的头脑抛掷给晚间的遐想中。晚风袭来，嗅闻着路边散发着田野里的淡淡清新味，做着农家人的追求与期盼。观览着农家人明明暗暗的灯光，犹如繁星的闪烁一户连着一户，一个个温暖的家园，多少爱的故事在吟咏。听着狗儿的犬吠声，也感亲切动听，都能知道是谁家的狗儿兴奋调皮着。眺望着远处霓虹灯的跳跃异动，招呼着迷惑着人们的眼帘。璀璨的星空也在夜色中窥视着爱恋幸福的人儿。

我喜欢深秋的香山，近千米的山峰印痕着多少双丈量的脚步。男人女人老人孩儿，各色人群各种攀登的向往，声音的呼唤穿透树木阔叶弥漫张扬着。站在峰顶极目望去，那漫山遍野的绿色枫叶早已蜕变为深红色的海洋，气势磅礴惊艳，阵阵冷风掠过，震颤着人们的心房。一种壮观的转变令人心旌荡漾湿润眼眸，犹如洗心革面的新人，换了一种活法，怎不叫人激动呢。

我喜欢家门口的幼儿园。旋转的滑梯带着美丽的童话渐渐升起，天真稚嫩的笑脸像艳丽的花朵一般每天绽放着，永远是春天般的陶醉。清澈明亮的眼神闪动着童趣，无忧无虑地捕捉着美好瞬间，熟悉的歌谣伴着蹦蹦跳跳的身影宛如色彩斑斓的春水流动着穿越着，举手投足间的质感纯真令母爱的眼神追逐迷恋着。全都是沁入心脾的甜蜜享受。

我喜欢家人围坐在一起。吃着饭看着电视，灯光里的温暖照亮着家里人的温情，享受着暖融融的爱意。亲朋好友的相聚，种植着温馨友爱，热闹中体会着更多的亲情。喜欢家人一起开着车出去游玩，奔驰在辽阔宽广的平原上，一幅画面一种盎然心境。穿行在山区一个连着一个的隧道群中，连通着山那边的光景，感知开山人的辛苦。沐浴着阳光般的温情，看着近处名胜古迹的沉淀，仰望先人的愚公愚山精神，岁月中凝聚起的升腾令人称赞着。

我喜欢波澜壮阔的大海。风平浪静时的浪漫悠闲，波涛汹涌时的激荡沉浮，海世界的无限容量，使人心胸柔媚或者激情起来，无论怨恨情仇都只是过眼云烟乎，想开了释怀了。此刻倾情地涤荡着人们的心灵，洗尽人世间的尘埃，如凤凰涅槃、浴火重生般地轻松着。伫立在海边的人们，思绪比海水的涌动还要丰满盈润着、潮湿着，大海真能理解驱散人们的情感苦乐吧。

我喜欢做梦。梦是五花八门，但都会在心里像花蕾一样含苞待放着，惬意的心情犹如生长在大地上的各种小野花肆意怒放着、摇曳着。四季里思绪的愉悦助长，脸上的笑颜分分秒秒也是欣慰多情的，像是冬天里也能轻嗅到花儿的淡雅芳香，迷人久远。时间是无情的，人间的爱意紧握时间的长短丈量千遍万遍。

我喜欢的事情越来越多。沐浴在爱的国度里，亲临着安定的生活，享受着人间天堂般的生活，爱着世上一切善良美好的东西，生命中蕴涵的幸福韵味感越来越浓，所以我的喜欢也就越来越多了。

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我的爷爷是一个特别的人，就像是个老小孩一样， 又好玩又有趣，我非常喜欢我的爷爷。

“房子大了，电话小了，感觉越来越好;假期多了，收入高了，工作越来越好……”晚饭后，爷爷一边听歌，一边用手在腿上打着拍子跟着哼唱。

“嘀嘀，嘀嘀”，爷爷的手机响了。那手机是最新款的呢!它刚上市，爷爷就急忙“更新换代”了。这个新家伙清晰度高，性能稳定，功能齐全，已经成为爷爷的“新宠”了。爷爷打着手机，笑呵呵地直点头。

原来，京剧迷爷爷的票友新买了一张碟，邀请他去听呢!黄昏时分，白发苍苍的爷爷带着同样白发苍苍的奶奶，漫步在去朋友家的路上，脸上笑盈盈的，那情景真是温馨又从容啊!

晚上8点多，爷爷奶奶意犹未尽地回来了。见爸爸正在草拟《小区绿地规划》，爷爷兴致勃勃地凑过来出谋献策。什么东边的绿地要点缀满天星，西边的凉亭要有绿藤绕，南边要设隔离带，北边要立防护栏，爷爷说得头头是道。爸爸听得笑呵呵的，连连点头。

爷爷的晚年生活过得快乐，充实又安详。我好奇地问爸爸:“您爷爷的晚年生活是什么样的啊?”爸爸叹了口气说:“怎能比呀!那时候，咱们家穷得很，你曾祖父病了连医院都不敢进啊。”

“夕阳无限好，再向上天借五百年。”爷爷走了过来，笑呵呵地说。是啊，好日子谁也不嫌多!

“活得有精神，人就……幸福的笑容天天……”液晶电视里又传出这百听不厌的歌声，爷爷再次乐呵呵地跟着哼唱起来。

这就是我的爷爷，一个老顽童一样的人，我爱我的爷爷。

[作文《我的爷爷》欣赏

还记得最后吻你的时候，没有以往的感受。——题记

打开宣窗，前世的记忆如影随形，佛说，我们相遇在一个小村庄，然后，相识，相离。

罗，求你不要离开。我踮起脚尖，倾覆上嘴唇，没有感觉，他背起行李，拿好证件，建离渐远。离开终究离开，我和他再也没有那个可能了，雪花漫天飘舞，嘲笑着我们的爱情，还记得他说的一句话，傻瓜我们以后都不可能了，一辈子不可能，为什么，我们相识在一个小村庄，也许是上天的安排，我们玩在了一起，然后爱上了你，爱情是需要两个人经营的，可我始终一个人，也许他说的对，傻瓜，我根本不可能爱上你。也许在此时他已有了别人，也许你此时正在上学，也许我根本不爱你，也许，爱上你，本来就是一个错误，离开你，才是我正确的选择。我背起包，雪花亲吻着我的小手，再见，初恋。

我愿意化蝶在你肩上落，回忆能证明一切，罗，带我去玩好不好，我们牵起小手，在渔夫撑起的渔网上晒星星，可我为啥在大窟窿上掉了下去呢，你不要嘲笑我好不好，哈哈哈，求你不要这么搞笑好不?我们玩猜拳好不，呀!我赢了，你没赢，喜欢那个搞不清状况和你在一起的人，喜欢我每次买棋局，而我每次收盘，你都会跑的人，还记的，捉迷藏吗?嘿嘿，我和另外一个女孩，在躲，你和男小伙伴们在找，后来你告诉我你们根本没找，在等待我们出来，但是天知道，我们在寒冷的冬天躲得多辛苦!!

你我相遇注定是上天的缘分，佛说，一切起源一个缘字，我们相遇在一棵大树下，擦肩而过，但这注定是现实。

磨凌两可，但愿洒脱，小丑，情人节快乐，小丑，情人节快乐，在没有他的日子里你要快乐，你要幸福。

[祝你情人节快乐的作文欣赏

窗外，雨总是像千支箭，像白色的雨珠，像仙女来到人间，像仙女散落的花。

早晨，雨像丝线一样，从天空中轻轻飘来，清新宜人。所以我们喜欢在东篱笆下采摘菊花，悠闲地欣赏南山的宁静。

中午，雨像大豆一样猛烈地打在地上的池塘上，从一圈圈的涟漪中跳出来，然后轻轻地融入池塘的怀抱。因此，我们有雄心壮志，为了赶上国家灾难而牺牲自己的生命，并将死亡视为突然的回归。

下午，雨像一根银针，像鼓声和钢琴声一样从窗户里穿过。因此，昨晚我们有了雨、风和酣睡的闲暇。

晚上，雨像一个老人，讲述着各种自己体验，然后融入地球，滋养万物，哺育新生命。因此，我们充满了躺在夜里听风雨的遐想和铁马冰川的梦想。

在夜晚，雨像一个沉默寡言的仙女，缓慢而温柔地降临，优雅而沉默，并献身于大地。因此，我们需要夜晚的风雨声和花的无私奉献。

一个人的一生就像这一天的雨，曲折起伏。但会有黎明的时刻，眼泪，汗水，努力，鲜花，掌声和成功！

它也是雨后阳光灿烂的天空中最美丽的彩虹！

相片上的你

我想了很多我们再次重逢时我该怎样开口，譬如你还好么？许久不见，甚是想念。

你之前给的照片还安安静静地躺在我的抽屉里，那上面天真洋溢的笑脸我现在还记得，就像此刻的窗外阳光一样温暖，没有灼眼的光芒。照片上的你是干净清爽的短发，短发时所钟爱的，你说看起来像个讨人喜欢的男孩子。的确，你本就白皙的脸庞加上还算精致的五官，纵然是个假小子，却也是个如假包换的帅哥。你说若有来生，我定当身为男儿身。那时候的我不懂你，即便你对我的了解是那么地透彻，知道我喜欢什么，讨厌什么。我甚至感恩上苍，我前世修来的福，来换取这一世与你的相遇，书写生命的寥寥几笔，都带着浅白的幸福。

尽管拥有为数不多的幸福却仍旧慷慨地赠予我。而生活在备受争议的家庭里的你的幸福又有多少，年少时的一次意外是你深藏在心底不可磨灭的硬伤，哥哥任性与父母争吵让你苦恼不已，奶奶对母亲的恶语相向平添你的烦恼。如这些生活的琐碎总是那么轻易戳中你生命里幸福的泡泡。

你说你哥是那么不懂得体谅父母，甚至让他们操碎了心，你怨你的力量总是那么渺小，不足以背负家庭的重担而眼睁睁地看着辛劳的父母流下他们的汗水和泪水，看着可怕的皱纹悄悄地爬上了他们的额头。而在你的痛苦里我却无能为力，我只有一遍又一遍地陪着你细数你的悲伤。

这张照片的背景是生长旺盛的一片绿茵，这是你们学校的足球场。此刻正是你们学校的校运会，我终于也没再见到你奔跑时的样子，不能再为你加油呐喊，不能在远远的终点等着你带着荣誉归来，不能在你疲惫时安慰你，时光真是残忍，就这么把我们冲散在了高中开始的节点上，几十公里的距离也让我们提及见面却是遥遥无期，无数的话只能留在小小的手机里。

你跟我聊着你在学校的种种，你的同学老师，你们饭堂的饭堂的饭菜很难吃，比初中时的还难吃，我听着你的诉说，突然想说什么，却最后哑口无言。说没你陪我上学的的日子很难过么，想想说了那又怎样，已经无法更改的现实说了只是徒增伤感。你电话里的问候让我温暖了些许，不再胡思乱想。就在我高考前的一个月，还惦记着我的数学，帮我买我买了一本练习题。我感动得稀里哗啦，即使不在一个学校了，你依旧还是关心我，尽力地帮我。

终于熬到了大学，你去了广州，而我也选择了佛山，与高中时代的距离相较之下，我们离得更远了。

放假回来的时刻，我们去拍了照片，我们已经很久都没有拍过合照了，多年以前我们也拍过合照，那天的情形早已经不记得了，只知道是拍毕业照的时候。你永远在照相机扫过你的眼眸时总是面带微笑，像春风拂过的湖面，一漾一漾地荡开细细的纹路。

我说为什么对我这么好。

你说因为你是我的朋友。

我说能在此生遇到你，真好。

只是来年，时光在一点一点，褪去鲜艳

我说，我最看不惯这岁月的无休止却快得前世如昨又如此蹉跎。

这繁华而又苍凉的岁月总会让太多的人迷失、怅惘。这漫长无迹的光阴最不能带给我的就是一份舒适可靠的安全感。在无数个孤单的日子里我把自己藏在一个又一个透着些许阳光的阴暗角落，插上耳机把手机里的歌都听了个遍；我告诉自己想哭就要哭出来，不要憋着让自己生硬地难受，可偏偏就是那么奇怪，不论我有多么的难过多么地想哭就是流不出一滴眼泪。

校园里那一排挺直高昂的法国梧桐，我一年又一年，然后再一年地看着它们的枝叶繁密了又稀疏，稀疏了又繁密；看着它们青葱了又枯萎，枯萎了又青葱。看着我们这群在校园里进进出出的花季雨季的孩子如此之年少，不知道哪一天就突然间发现了苍老，就像许嵩说着他自己如今越来越没有嫌弃别人的资格，转而拥有被人嫌的资格。曾经也是青春年少，盛气凌人的逍遥。

这世间，有太多的太多都在一转眼。一转眼，花开花谢年复一年。一转眼，物是人非徒留一心的挂牵。一转眼，那些君不曾知晓的前尘往事晃如昨天。一转眼，晨昏红日里泪眼婆娑满是眷恋。一转眼，记忆凌乱前路也茫然。一转眼，一转眼，多少爱过的人青丝白发都是转眼之间。不敢转眼，怎忍再转眼。

如若，如若来年你依旧少年。如若，如若来年你还青春的容颜。如若，如若来年你依旧幸福康健。如若，如若来年所有的音容笑貌如初般流转于眉眼之间……

只是来年，时光在一点一点，褪去鲜艳……

[相片上的你作文欣赏

20xx年6月30日 星期四 天气大雨

今年的闭学式，我是在朦胧大雨间度过的。

由于下大雨，只能每个班的班主任给在班级里开班会和闭学式。

“今年，有几位同学要转学，一位是苏鑫雯，一位是陆樱娜，还有一位是林莯芸。这几位同学来和大家做告别仪式吧。”

“啪啪啪”掌声十分热烈。

我先上台：“谢谢大家这四年来的关心，我在大家的照料下，很好，希望我们都能在将来联系。现在，谁上来给我留一个电话号码或者QQ号，WeChat？”说到这里，我硬咽了，把眼泪憋了回去。

同学们争先恐后的上来找我记录。

换做平时，老师肯定会狠狠骂我们，但是现在，老师都泣不成声了，哪有心思骂我们？

每一个人都有优点和缺点，老师说：“人不可能十全十美，我们应该学习别人的优点，并改进自己的缺点。”我觉得很有道理，常常反省自己，才能更进步。

我的优点是力气很大而且乐于帮助别人，每次看见同学或老师要搬很重的东西，我都会义不容辞帮他们。有时同学忘记带学用品，我也会借给他们；当我察觉同学课业有不懂的地方，也会主动和他讨论，一起解决困难，所以在班上我有很多好朋友。

粗心大意是我的一大缺点，很多事情都要妈妈再三提醒，才能记得住。考试的时候，我常常粗心答错，例如忘了写单位，问米我写公里；作文不是写错字就是漏字，不然就是忘了标点符号，时常惹得妈妈火山爆发。最近，我发现妈妈的白头发多了十几根，让我大吃一惊，深感对不起妈妈，我应该好好改进，才不会让妈妈的 白头发愈来愈多。

优点让我人缘更好，我希望我的优点继续保持；缺点像杂草一样，只要我下定决心，一定可以连根拔除，消失不见。

题记

读读优美的诗行，唱唱动听的旋律，就这样泥过师生均不在状态的课堂？

彼，非我所愿也！

子曰：“小子何莫学夫《诗》！《诗》可以兴、可以观、可以群、可以怨，迩之事父，远之事君。”（《论语阳货》）单就《让我们荡起双桨》而言，诗的兴、观、群就值得我们好好玩味儿。

引子

孩子们刚刚入学，心态很散，课堂上精气神儿打不起来。我没有像往日那般训斥，因为自己也一样病态恹恹，提不起劲儿，幸好教学扩音机寄来得快，九月一日就投入使用了，要不就我目前一句九咳的状态，还真难以应付。

毕竟三年级了，情绪很容易调动起来。这，应该好好感谢音乐付老师。

昨天在没有预习的情况下粗粗读过了第一课时，下午的音乐课拜托音乐老师把《艺术》书３９页提前教了，所以今天的课，进行得特别顺畅。

“请大家用心读课文，说说你读书的感觉。”起初，我就这样带着他们跟着感觉走。

当然，这感觉有不知所以的，有人站起来把书重读了一遍；有心不在焉的，个别读书的时候全班能做到耳听同学眼看文字不出声跟着读的只有两个人，绝大部分不看书，只看人。

我请了好几个学生重复我的读书要求，狠狠表扬了那两位同学，再加上话筒的威慑，很快，学生至少表面上沉入到字里行间了，反映在书声上，也投入了很多。

孩子的感觉还是非常敏锐的，“快乐、幸福”是关键词。那么就让我们好好享受一下这珍贵的幸福吧！

诗可以兴

“兴”，说白了就是比喻，用鲜活贴切的比喻来比拟动人的形象，难解的义理，来换得读者和作着的心意相通。可以兴，换句话说就是可以感受。

感受什么呢？

“我感觉到了北海小朋友的快乐。从“做完了一天的功课……”可以看得出他们非常轻松，非常兴奋。”瞧，感觉出来了。

“能说说你做完作业的表现吗？”“在床上翻筋头，不小心把头撞了个大包；啸叫，吆三喝四去滑滑板车；想怎么看就怎么看课外书；想怎么唱就怎么唱喜欢的歌……”

“那北海的小朋们会做什么？”“会一边划船一边唱《让我们荡起双桨！》”就这样，一个手势，一个眼神，孩子们神采奕奕甜甜美美幸幸福福地唱起来，一曲还不过瘾，《快乐的节日》也被他们翻了出来。

“这就是我们的课文，这就是——（我在黑板上认真地板书了一个字：诗），可是全班孩子异口同声给我纠正：诗歌！”我在诗的后面添了一个字，边写边说：“诗就是歌，歌就是诗，诗歌就是可以唱的诗。所有的诗起初都是可以唱的。”

一句话不打紧，《锄禾》被改编出来了，《春晓》被演绎出来了……满屋子的哄堂大闹。我正色道：“虽然你们的调子不对，但是有一点是可以肯定的：《锄禾》《春晓》起初一定是可以唱的。我们再来唱一唱《让我们荡起双桨》，看看你发现了这首诗的什么秘密。”

“好听，顺口，轻松、快乐……”“这些感觉，是因为诗歌的第一大特点：押韵！”我一边板书一边带着他们找到文中所有的ａｎｇ韵，带着他们朗读体会。

诗可以观

“诗歌是用来表达生活的，你认为小朋友哪一幅生活场景是最快乐的？”这句话问的有些绕口，我重新调整：“友情提醒，它在文中出现了好几次。”

这一下孩子们可乐了，一下子就找到了“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面飘来了凉爽的风。”“这幅画把第一节的镜头拉近了，又把第二幅的镜头拉远了。”

“这是一个中间转换地带，可以进行支点定格。”我继续逾越他们，在反反复复各式各样的朗读中，他们体会到了“反复”的绝妙好处：就像电影的定格画面一样，最美的，就需要这样反复出现