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欣赏的人三个优点(汇集20篇)

安闲是指指安静,清闲悠闲。下面是小编整理的欣赏的人三个优点,欢迎阅读参考!

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学会欣赏作文800字

全文共 728 字

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江南的烟雨朦朦胧胧,于飘渺之中细细品味,一幅朦胧的泼墨山水画,流淌着诗情画意;北方的安塞腰鼓雄壮浑厚,在阵阵鼓声中体现出年轻与活力,激昂的鼓声震慑心扉,充斥阳刚之气。这,就是欣赏,而欣赏,又远不止这些。

三重境界

“老僧三十年前未参禅时,见山是山,水是水;及至后来,亲见知识有个入出,见山不是山,见水不是水;而今有个休歇处,依然见山还是山,见水还是水。”青园惟信禅师讲修佛历程时这样说道。禅师对于山的欣赏,由清至浊,最终又归于清。前者请是对于山水的浅显认识;其浊,是心中的领悟;而后者清则是禅的真谛,四大皆空,平淡对待一切。这三种境界,不能说孰优孰劣。看待事物的角度不同,所有的感悟也不尽相同,从不同角度欣赏事物,每一处都会有别样光彩,别具韵味。

两种目光

光明是人人都向往的,光明是美好的代名词,而黑暗却一直被人们所厌恶,黑暗是邪恶,是不祥的征兆,而从另一种眼光看待黑暗呢?

黑夜,是到处充斥黑暗的天堂,万籁俱寂倚栏观,体会众人皆睡我独醒的寂静。让心灵得以一方净土休憩,何尝不是一种乐趣?

失败,是另一种黑暗,有的失败却是另一种成功。爱迪生发明了电灯泡,而在成功的背后,是几千次的失败,因为频频失败,有人讥讽他,而他却十分坦然:“我虽然没有研制成功,但我证明了哪几千种材料不适合做灯丝。”用另一种眼光看待失败,或许它就是成功。

一意孤行

欣赏一件事物,“一意孤行”也是重要的。这里的“一意孤行”是用自己的方式欣赏事物,用自己的眼光认识事物,不被他人的评判影响,不被其它思想束缚,让心挣脱外界的牢笼。

欣赏关键在于心。学会欣赏即学会用心。一方池塘,便能品出“园荷泻露”。一棵劲松品出“任尔东西南北风”。山水之乐得以心,情由心生。一株花,一颗草,一缕炊烟,一滴雨露,即为胜景。

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篇1:一路欣赏议论文

全文共 909 字

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纵使我们仰望高山的巍峨,崇拜顶峰的威严,我们也要一步一个脚印,踏过布满青苔的石阶;纵使一路春光明媚或险象环生,我们也不能留连,不能停下攀登的脚步,不能忘记所景仰的高度。人生是让我们有所追求地去享受每一程的酸甜苦辣,一路欣赏那一生一遇的风景。

那圣洁的珠穆朗玛峰是我们的目标,我们用生命去攀登她的高度。“会当凌绝顶,一览众山小”,这君临天下的气势只属于杜甫,唯有我们自己历尽艰难让精神的圣火抵达峰顶,那才是我们自己的高度。“山高人为峰”,理想的乐土,是我们眼中不变的风景。

然而谁能一步登天?“骐骥一跃,不能十步”。没有过程,何谈结果。或许过程不尽完美,而就像常常要披荆斩棘穿过黑暗,才能翻越巍峨接近曙光,过程中所收获的不动摇的信仰已足够我们一路欣赏。我们欣赏那“史家之绝唱,无韵之离骚”,更欣赏太史公面对刻骨铭心的耻辱而不屈的脊梁;我们欣赏“神七”宇航员漫步太空的瞬间,更欣赏工程师们为之抛洒青春的日日夜夜。一路走来,我们发现过程中风雨飘摇留下了滋润心灵的甘露,那每一次对极限的挑战、对自我的超越,都值得喝彩而终生铭记。

人就像古希腊神话里的西西弗斯,命中注定要推一块巨石上山,靠近山顶时又掉下来,然后重新再推,循环往复。或许这便是人生的路,山顶永远都在,只等待我们义无反顾地走过一次次苦难的轮回去攀越,滚落山崖亦九死不悔,而一路享受攀登的过程,也是灵魂不断净化的过程。

从歌德到居里夫人,从巴尔扎克到周恩来,多少人像西西弗斯一样劳碌一生,在过程中成就人生。孔子与弟子有过这样一段对话:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”

是啊,我们无法选择地行走在岁月的流逝中,行走在过程中,生命的脚步不因我们是否饱览了过程中的风景而停留。于是我们一生孜孜不倦,勤心耕耘,收获每一秒的光阴而不驻足。即使是顶峰也不是终点,而只是一个让我们俯瞰昔日的路、展望未来的方向的驿站,是下一程的起点,一山更比一山高,这也是过程。一路欣赏,无限风光——在险峰。

险峰背后,是我们不懈攀越的路,一路欣赏的风景已融入我们生命的年轮。蜀道之难,难于上青天,而能一路欣赏,过程亦如青冥浩荡般的美好,朝朝暮暮,欣赏那蜀江水碧蜀山青,这边风景独好。

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篇2:我最欣赏的历史人物作文500字

全文共 529 字

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我最欣赏历史人物是晏子,名婴,字仲,谥平,习惯上多称为平仲,又称晏子。是春秋时期著名的政治家,思想家和外交家。

我之所以欣赏晏子,是因为他头脑灵活,机智过人,善于劝谏。有一次,齐景公得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟飞走了,齐景公气坏了,要亲手杀了烛邹。晏子站在一旁,请求说:“让我宣布烛邹的罪状,然后再杀了他。”晏子板着脸,对被捆绑起来的烛邹,说:“你犯了死罪,罪状有三条,大王叫你养鸟,但你不留心让鸟飞走了,这是第一条;国君为一只鸟就要杀人,这是第二条;这件事如果让其他诸侯知道我们的国君只看重鸟,而轻视老百姓的性命,这是第三条。”说完,晏子对齐景公说,请您动手吧。听了晏子的话,文景公赶紧把它放了,走到晏子面前说,若不是你的开导,我就犯了大错误呀。

还有一次,景公在位时,连下了三天雪,还不放晴,景公披着用狐狸毛做的皮衣,坐在台阶上。晏子进宫谒见,站了一会儿,景公说:“奇怪呀,下了三天雪,可是天气一点也不冷”,晏子回答说:“天气不冷吗?”景公笑了,晏子说:“我听说古代贤德的国君自己吃饱,却知道别人的劳苦,现在大王不知道别人了。”景公听了,立刻命人发放皮衣,粮食给饥饿寒冷的人。

他就是我最欣赏的历史人物——晏子。

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篇3:关于以欣赏为优秀满分

全文共 852 字

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我认识她那年,她才26岁。 I knew her that year, she was only 26 years old.

她没事的时候喜欢吸烟,有事的时候也只能吸烟。她长得很好看,却因为年轻时的疯狂和叛逆,耳朵上留有16个记录着她的创伤的耳洞。像每个年轻的孩子一样,都有过轰轰烈烈的感情,有伤痛,也有快乐。

她有着令人羡慕的洒脱。那本游记,让我深有感触。她走过了很多地方,因为一些景,或是一些人。是一本行走游记,所以更类似于日记,没有章节,没有排版,更多的是自我心灵的解读,文字那么平凡,灵魂却那么深入。总是让我想起了很多这些年一些定格在脑海中的画面,她的语言不仅把我带到了那个时间点的画面,也把那个时间点的情感带到了现在。在我看来,她是无法待在当下,想逃去什么地方,她走过的每个地方都有欢乐,有当地人的善良或是存心不良,平平凡凡地用笔记录着她的故事。而最好的喜剧演员,都有抑郁症。

“我从小到大都不会撒娇,小时候想要什么东西就只会眼巴巴的看着,得不到就只好算了。”在她小时候,父母离异,被奶奶发脾气而打,父亲却在一边笑,在那没有依靠的情况下一步步成长,没有人指出她走过的错路,她也不曾想过有谁来让她依靠。那种骨子里的独立,让我敬佩不已。

像她书里写的,她就是那种“受过了伤痛,余生都在流血的人。”我则是预感到要受伤就连忙避开的人。在印度,被同一种手段欺骗了两次,讹去了身上无几的钱物。也被同样的人,欺骗过,伤害过。她从不躲开什么,连一点小聪明都没有,也让人哭笑不得。

她带给我的`太多太多《深海里的星星》《一粒红尘》等书,都是她在写她所经历过的,把她的心挖出来,给一些从未谋面的人看,给一些人感动,深一些的是感悟。她可能不会再有过去那些经历,就算算不上荡气回肠,但也绝对令人刻骨铭心。也正是因为这些,我才会懂得不是任何人都可以交,不是任何人都可以爱,要会节制自己的感情,朋友也好,爱人也好,看清楚,再做决定,不要跟着你的感觉走,学聪明一点吧。

她是独木舟,那个写出平淡文字的女孩。

她是葛婉仪,我最欣赏的那个人。

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篇4:未来的提包作文欣赏

全文共 470 字

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时间过得真快呀,转眼就快到2025年了,妈妈去超市回来了她。走进家门口,我以为她买了什么好东西,就赶紧跑过去,叫妈妈赶快打开她的那个包,我急着想看看妈妈买了什么东西。妈妈没有打开,我就赶紧凑上去,把它打开了。

我打开包一看,原来里面装着的是一个提包。提包的背面还有一个开关,里面还有一个机器人,它正用圆溜溜的眼睛看着我,并说:你以后就是我的主人了。

一天早晨,我和妈妈、爸爸还没起床,机器人就早早的做好了早餐,在等我们。我们起床了,我看见桌子上有我最爱吃的纯牛奶和面包,爸爸看见桌子上有他最爱吃的油条了,妈妈看见桌子上有她最喜欢吃的蛋心卷面包,我们三个人看见了都很高兴,我们吃的饱饱的,就夸机器人:你真棒!它还朝我们微笑呢!他笑过后就变成了一把崭新的椅子,把我带到椅子边,我扶着椅子,它温柔地对我说:主人,扶好了,我们要走了。然后,它带着我一起飘到空中,结果我们到了一所大学。

我做题时,遇到了一道难题,我就说:烦死了,烦死了。这一题我不会做。话刚说完,机器人听到后,就告诉我这题怎么做。

为了实现未来的提包,我一定要努力学习。

[未来的提包作文欣赏

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篇5:我最欣赏小草

全文共 898 字

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我们每天都要从绿茵茵如丝毯的草地旁走过,你可知道织成丝毯那些小草们吗?

那天狂风骤起,小草不只是把头摇一摇,而是被吹得东倒西歪,甚至倒伏在地上。我见后以为它们将奄奄一息了。风停后,第二天,我惊奇地发现它们又像一列列士兵,笔直地站在那里,身上还带着晶莹的露珠,像什么都没有发生过一样。

过了些日子,雷电交加,大暴雨降临。当我路过草地旁,只见小草们被倾盆大雨浇得东倒西歪,有的倒在地上,被水淹没了。我想,小草们难逃过这一劫。但第二天,我见它们只是像患了一场大病,互相搀扶着,支撑着,又过了几天,竟然全部都拔地而起,昂首挺胸地都站起来了。

一向喜欢搞恶作剧的我,这天闲的无聊,拿着一把小铲子给小草送了一堆泥土,在泥土上看不见一根草叶,我想,这团小草会因此而上天堂。过了几天,我路过草地旁,一看小土堆,我眼珠子都快瞪出来了,小草们的头竟然冲出了泥土堆,而且比周围的伙伴们还高出了一截。这时,我心想,是泥土太软了吧!我费劲九牛二虎之力搬来了一块大石头扔在草地上。过了一个星期,我去看大石头下的小草,我原以为他们会因此而消失,当我搬开大石头,使我十分震撼,小草没有消失,只是变成了鸭黄色,而且还匍匐在地上向四周伸长,几天后,黄色的小草不禁变绿了,而且,拔地而起,傲然挺立。

严冬来临,大雪覆盖了草地。在雪化冰消,桃红柳绿的时节,草地上显现出了一片枯草,但当我去拨开枯草叶时,地面上早已是点点新绿——小草的娇嫩早已隐藏在其中了……

我的心又一次被震撼。小草在泥土中倔强地钻出来,不仅在阳光下展示它完美勇敢的性格,它们在各种艰苦恶劣的环境下,所展现的不折不挠的毅力、勇敢、顽强和坚韧,这就是它们的气魄。它在向人们诉说,它们拥有生命,并热爱生命,它们的沉默就是对生命的渴望,它们告诉我们生命力是顽强的,生命中重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要勇敢、顽强就会有希望。

我的心徜徉在小草间,我似乎还听见它们在唱那首豪迈的小草歌:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,我的朋友遍及天涯海角。春风把我变绿,阳光把我照耀,河流山川哺育了我,大地——母亲把我紧紧拥抱……”

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篇6:欣赏梅花作文

全文共 421 字

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在一片白雪皑皑的大地上,星星点点的梅红色格外引人注目。是那样的耀眼,在这片冰雪世界她就是女王。

冬,是个多么寒冷的季节呀!树叶凋零,花朵枯萎,万物仿佛停止了心跳。然而那傲雪盛开的梅花永不惧怕这严寒的天气。她宛如一位久经沙场的孤傲女王,在这令人胆颤的季节里尽情的释放着无与伦比的魅力。她挺立着身躯,飘落的雪花为她披上一件雪白的外套。在那刺骨的寒风中,娇艳的女王散发着一种惟我独尊的气质,这种境界是无人能匹及的。

其实欣赏一朵梅花,就像是在称赞一件举世无双的艺术品。她好像拥有能拨动人心弦的魔力。总能使人情不自禁地为她拍手称赞,会使人为她如醉如痴。我总会去猜想:在哪那堪比西施的花瓣中到底蕴含着怎样的生命力?会使她在如此严寒的天气里一展身姿。她是一位勇士,她敢在恶劣的环境下挑战自我,她愿与雪花为友擦亮人们的眼睛。她是一位仙人,她可以在这梦幻的白雪天下让人们一睹她的风姿.她有着无数的闪光点,她比宝石更珍贵,比菊花更坚强。

梅花,她是上帝最伟大的杰作!

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篇7:欣赏如花绽放作文300字

全文共 282 字

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今天我期盼的写字课终于到了。但当这节课结束的时候,我有点失望,因为我写得一塌糊涂。不过,同桌对我写的还满意,这是对我作品的欣赏?不管怎样,这样的结果对我来说也足够了,我以忧转乐。

欣赏是一种理解的沟通,但包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更加健康成长。

欣赏是对他人的尊重,被别人欣赏是对自己的肯定,无人欣赏是最大的不幸。否则不会让孟浩然发出:“欲取鸣琴弹,恨无知音赏”的叹息了!

生命要懂得欣赏,更要懂得欣赏别人。只有这样,我们才能领悟到世界种种奇观。

用童心欣赏自然,用爱心欣赏他人,用信心欣赏自己,美妙的乐章就会悄悄出现,幸福的生活就会到来。

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篇8:以考试为题目的作文欣赏

全文共 1773 字

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考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?

我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准,在以后的考试科目中,除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”,还应有“能力”这一门,把某个专业所要达到的工作能力、社交能力做为一个标准,用实际操作、亲身体验来评定他们“合格”还是“不合格”,并作为重要标准记入成绩单,以便选拔人才之用。

希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性,为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来,因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握,必定向能力测评为标准的新考试制度迈进,在这其中获胜的才是真正的胜利者。

考试,对于大多数人来说,多少有些可怕,它意味着考前要挑灯夜战,考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难,考后会忐忑不安,翘首以待。

但是,人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级,也不是都要端坐在考场中,拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备,它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当,你就可能通过,迎接新的考验;一旦你判断失误,你可能和机遇失之交臂。

挨批评是一场考试,通过错误认识了自己,只要能努力不再犯,就算通过了考试;若是灰心沮丧,不再努力,你就只能算不及格,如果你还不及时改正,你迟早将被社会所淘汰。

如果你受了挫折,那是生活给你一张考卷。面对挫折,振作起来,重新再来?还是灰心丧气,一蹶不振,从此消沉下去?你自己选,没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来,后者将使你渐渐被人所淡忘,你自己都不帮自己,还有谁会来帮你?

若你获得了成功,你又将获得一张试卷。面对荣誉,你是继续努力,争取下一次的成功,还是高举荣誉,止步不前,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点,走向下一次的成功;后者会使你从温床上狠狠地掉下来,摔得鼻青脸肿。是成功,还是“进医院”,就看你自己了。

不过,造物主总是会尽一切努力来挽救一个人,即使你“进了医院”,他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷,在你仅有的几次机会中,你是抓住机遇迎头赶上,还是选择放弃,眼睁睁地看着成功离自己越来越远?选择前者你会很快回到自己的轨道,而后者会使你离轨道越来越远。

其实,人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒,哪一刻不是一场考试?只是这考试过于频繁,而使许多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,这种考试才是最重要的,只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔,你的一生才算是问心无愧。当然,人非圣贤,孰能无过,在考卷上偶尔写错几个答案,也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案,那么,你这一生就是虚度了——除了浪费粮食,你什么都没干。

[以考试为题目的作文欣赏

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篇9:学会欣赏别人作文550字

全文共 537 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华,春风树柳,夜雨润花,这是赵物主滋润芳华的天工神韵,杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精美篇章。每每欣赏这些优美的语言,我总能收获不同的感受。

欣赏别人我们每个人都能做到,每个人都是不完美的,有缺点,也有优点,只有欣赏别人的优点,我们才有可能变得更好。

我有个朋友他虽然成绩一般,但他有一颗乐于助人的团结互助的心,许多同学也都这样评价他。无论你的成绩好或差,都会有优点,正是因为这样,我们才更应该欣赏别人的长处。

欣赏是一种美德,也是一种学习的方法,但如果你以一种自以为是的目光看待别人,你永远不会进步。

“骄傲使人退步,谦虚使人进步。”如果你认为自己的才学出众而藐视他人,不欣赏他人,你的才学智慧只会一点一点流逝。如果你认为自己很差,那么就错了,只要你有可以被别人欣赏的长处,你一定会变得越来越好。

我从欣赏他人心中明白,如果你用欣赏的眼光来看待别人,那么你只可能进步,不可能退步。如果你很自大,别人在进步,你只会在自己的世界里徘徊,永远不能进步,你愿意在原地踏步吗?还是学会欣赏别人?

我们不能虚度年华,而是要有进步,要进步就要学会欣赏,欣赏使我们进步,欣赏使我们谦虚,只有欣赏才能使我们的明天更美好。

我学会了欣赏别人。

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篇10:欣赏月色-素材作文

全文共 452 字

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月已初升,乳白的如迷雾般轻柔的月色慷慨地洒向大地,劳碌了一整天的房屋都静默地沐浴在这薄薄的银辉中。

今晚的月光是如此皎洁,除了风,万物皆无声无息。亿万年了,月仿佛是匆匆时光中永恒的行者,万古的风尘湮没不了她俊俏的模样,改变不了她绝美的容颜。

轻柔的月光透过窗户,洒在陽台上,陽台宛若镀上了一层白银。

于是,我搬出椅子,坐下来欣赏这片难得的月色。宁静的夜空中,一轮圆月高悬着,像一面镜子,射一出亮亮的银光,不远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗情画意。

月光洒落在我的身上,温暖了我的心。望着这玉一般的明月,我陶醉了,意识也逐渐模糊了起来,整个身心在不断地弥散,扩展,直至融化在那浩瀚的宇宙中……

在思绪恍惚中,脑海里浮现出了苏轼的千古佳句:“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的亲人、朋友啊,此时此刻你们是否也和我一样,举头凝望着这轮圆月,遥寄那份深沉的思念呢?

不知过了多久,一缕清凉的晚风吹过,我蓦然惊醒,恋恋不舍地告别这月色……

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篇11:欣赏作文600字

全文共 657 字

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那一年春节刚过,雪下了几日,我在一户人家门前看见过一株梅花的绽放。

她如初出闺门的少女轻启朱唇般张开花瓣,略带羞涩而有美丽动人的笑脸在雪后的清晨傲然绽放。斜斜的照样照射在这朵梅花上,白色的花瓣如雪似玉透彻滑润,黄色的花蕊涌动雀跃;只是一眼,便把我击中,我不禁轻轻地啊了一声。

原来梅花是如此美丽,我却从没有认真欣赏过。

我欣赏梅花的默默无闻。

我喜欢红梅的热烈,也喜欢白梅的素雅。眼前的这株白梅,枝头还残留融化复又结冰的雪,晶莹,璀璨。冬日的阳光,在他们身上折射出细小的钻石光芒。我俯下身子,想要看清这“钻石”的来路,却被一缕若有若无的幽香吸引住。啊,是梅香!这丝丝的香气随着我衣袖的起落,瞬间包裹了我的心。正值寒冬,“蕊寒香冷蝶难来”,但它不为取悦谁,不在乎是否有人关注,独自在这无人的街角,默默绽放。因为它知道,芬芳世界是它的使命!

我欣赏梅的坚贞。

花开终有花落时。伫立在这株白梅前,静静地享受这难得馨香一刻。一阵风吹过,有花瓣离开枝头轻轻飘落。一瓣瓣雪白的小精灵悠悠坠地,落在积雪上,落在裸露的地面上。有的则已经被路人踩踏在泥里,我的心忽然有些心疼。那小小的花瓣虽然零落成泥,不再有动人的美姿,却香气不改,长存人间。寒风吹落了她娇柔的躯体,却吹不散她中的信念。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,看着萎落的梅花,我心里的不舍和悲哀渐渐地转化为对它深深的敬意。

我欣赏梅花,不只为其迎风冒雪的坚韧,更欣赏它默默开放的品格;我欣赏它毫不炫耀,更欣赏它萎地成泥之后仍坚守自我的坚贞。

在这个春节后的清晨,我从梅花身上收获了很多。

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篇12:描写我学会了欣赏的作文600字

全文共 933 字

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有时候,欣赏是一个过程。从前所挑剔的,在岁月缓缓淌过之后,成熟了的我发现了它独特的魅力,尔后不觉地欣赏起来。 Sometimes appreciation is a process.From the picky of the past, after the years slowly flowed, I found its unique charm and appreciated it without any later.

又是一年芳草绿,又是一年杏花红。在融融的春意中,我的脑海中仿佛又浮现出了那一树芳华,耳畔又回想起爸爸的话……

七岁的我,第一次在老家看到了杏树。走进院子,迎面便是一棵杏树,胭脂红的花瓣中间簇拥着金黄的花蕊,三五成群地缀在深褐色的枝丫上。我当时并没有多喜爱它,原因很简单——它没有叶子。在我看来,碧绿的叶与缤纷的花乃绝配,而且能把花衬托得更加美丽动人。比如家里的绒线花,葱郁的叶中流出一抹抹娇羞的红,才显生机。而这棵树,未免也太突兀了,无法让我感受到春的勃勃生机。

爸爸在一旁,看出了我的心思,说道:“它有它的美,你会慢慢欣赏到的。”我将信将疑。

去年的早春,爸爸带我去到一个小村落。那是一个清晨,我们沿着迤逦的山路驱车到了山头。我顷刻间便被眼前的旖旎风光吸引了:天边渗出一线曙光,柔弱的光芒渐渐在天空中扩展,不一会儿,晨曦便轻抚着苏醒的村庄和山野,还有那一片梨花林。它宛如满山遍野的白雪,玉洁冰清得让我无比怜爱。它纯净,不染纤尘,又与晚开的梅花交织在一起,融融泄泄地构成一个美妙绝伦的世界!爸爸突然问道:“你发现它们的独到之处了吗?”我看了半晌,惊喜道:“他们都没长叶子!”

“是啊,这就与做人相似啊!”看我不解,他又道:“这些花,整个严冬,树枝都光秃秃的,可是在蕴蓄着能量,卯足了劲儿要开出最绚丽的花,而没有一丝杂念。因此,我以为,先开花后长叶的才是佼佼者!”

我领悟了,并顿生欣赏之意。这正如做人,还有学习,一定要摒弃杂念,潜心钻研,全力以赴地绽放自己,再长叶也不迟!不然,叶子在秋天看着一地落红,空留遗憾。

这就是我一直欣赏的生活态度、学习态度。我曾为了一些与青春有关的琐事而烦恼,但现在又了我欣赏的为我拨开迷雾。

学会了欣赏,并从欣赏中感悟点滴。

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篇13:你是我最欣赏的人作文700字

全文共 782 字

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你,生于江南水乡,“小桥流水”陪伴着你长大;你,虽历经“十年浩劫”,却始终不忘初心,尽显文人本色;你,年过古稀未伏枥,犹向祖国寄深情;你,虽不被众人所熟知,但你的作品却在一代又一代学者心目中,烙下了不朽的印记。你——余秋雨。

欣赏你,欣赏你的“苦”。在经历的那个极其动荡不安的年代,经历了“风与雪”的洗礼,你在暴风雨中“站”了起来。在一个又一个“大家”倒下后,你开始了你的苦旅。你云游四海,不怕苦,不怕累,亲劳胼胝,穿越百年血泪,寻找千年辉煌。

我欣赏你,欣赏你的“识”。古有张骞使西域,今有秋雨寻阳关。在你的《阳关雪》中,你能将已有两千多年历史的阳关给发现,就已是不易,更别说你还找到了“古战场”,找到了“烽火台”。我想,去阳关的人一定是一个颇有见识之人。阳关虽在今已毫无用处,但在两汉,这里曾是通往西域的必经之路,也是北击匈奴的重要关隘之一,即使到了唐代,王维的《渭城曲》中,也提到阳关。余秋雨,你能选择阳关,足见你学识和道义之深。

我欣赏你,最欣赏你的“识”。在你的文章中,总会由某一人文或自然景观引发你的思考。“王维的笔触实在是温厚。”寥寥几字的评价,却准确概括了当时王维的心境和“唐人风范”。“唐人风范”,是中国古代民族风气最为鼎盛之时。这种风范,在阎立本绘画的流畅圆劲;在李白写诗的飘逸洒脱;在颜真卿书法的壮美。你能对唐人风范进行如此多的议论,实令我敬佩,字字句句无不体现着你那浓浓的“思古幽情”。你对阳关的“思”,是对华夏文明的“思”,使我在文化、历史等方面都被你深深感染着,陶醉于其中,不能自拔。

你不仅是新中国的见证者,也是古代文人的再现。你历经了中华人民共和国从成立至今六十八载的岁月,可谓已经对一个民族的复兴、崛起铭记在心,我对您的敬佩、欣赏之情是出于内心的仰慕。我相信,在漫漫中华复兴路中,有更多敢于说真话、吐真情的文学家涌现,共同铸就巍巍中华!

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篇14:我的优点

全文共 362 字

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Hi!我叫张扬。我的优点非常多,比如:我上课认真听讲,从不做小动作,课后还认真复习,因为学习是没有止境的。我最大的特点是:在数学课上,无论老师布置的作业有多少,我总是第一个写完。

我很热爱体育运动,尤其是打篮球,只要下课铃一响,我就抱着心爱的篮球以火箭般的速度冲到球篮下,立即就开始了投球。因为打篮球锻炼身体,所以我爱打篮球。

我还非常喜欢我的特长——吹笛子,因为教笛子的老师经常表扬我学得快而好,我还是那里的小组长呢!

我还很爱读书,而且我读书的速度很快,五天就把一本300多页的《昆虫记》看完了。

我还很喜欢唱歌,到现在我会唱的歌曲有:《大海》、《歌声与微笑》、《飞得更高》、《红旗飘飘》……

我还很节约用水,比如:淘米水可以用来浇花;洗脸水可以用来洗衣服,洗过衣服的水还可以用来冲马桶。……

这就是我的优点,我的优点是不是超级多?

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篇15:写自己优点的作文

全文共 454 字

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每个人都有自己的闪光点,我也有自己的优点坚强,我认为坚强是每个男子汉都应该有的。

记的当时是三年级的时候,第一次学骑车,因为没有了辅助轮,所以我摔倒几次后写自己的优点。写自己的优点。

便有点害怕,妈妈鼓励我要勇敢坚强,并在我骑车的时候扶着车跑,我说: 可以松手了。 她才松手。

妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是,我心生一计 可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的时候,在度过艰难的拐弯后,就象 玛丽 号撞 诺曼底 号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去,只见那被撞到的垃圾桶,象喝醉酒了一样摇来摇去,但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来,问我: 没有事吧? 我笑了笑勉强地说: 没有事 。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。

还有一次,就是去张家界爬山的时候,因为年龄还小,一累就不想走了,让妈妈背着。但是,当我看到妈妈满头大汗时,想起了老师平时教育我们要坚强。于是,我的双腿又来了力量,从妈妈背上下来,像子弹头列车一样的奔跑起来,从最后一名,冲到第一名,心里可舒服了。

这就是我的闪光点 坚强。

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篇16:关于赏得明月清风作文欣赏

全文共 1154 字

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盆景的叶儿黄了,是不是该修剪修剪了!思想跑远了,也是不是需要收拢收拢,谨言慎行才是硬道理不是吗。现实的社会,真实得容不下一点虚幻,多少的才情,首先你要挣够了温饱,才有时间坐下来,一杯清茶慢慢聊,一缕清香静静嗅。所以常思常想常省视,你这个人儿,就是个纸糊的,惯出了自已一身的毛病,而其实所有的想法无异于梦里捻花。

午间或夜晚当你睡下,又开始了一轮虚幻的旅行,有些你记得,有些醒来完全没有印象。有些明明知道是在做梦,却依然沿着渴望让它发展,只是再接下去的不再是梦,而是你脑子里编织的程序,而此你不愿意醒来。硬要惹得你睁开眼睛,便会最恼怒那响铃的闹钟或手机来电,你将闹钟丢在床脚,忿忿半天踢开被子,拢起长发清醒一刻钟。或狠狠看一眼手机里的来电号码,识得便迷迷糊糊的接起先应一声,不识得啪的关机再钻入被子暖暖蜷起再咪会儿,期待先前的梦再接着往下走,偶尔会接着,大都不再能入睡。

有些明明知道是在做梦,也感觉你睡在床上,窗帘在晃动,阳光照进你的房间,可你却睁不开眼睛,你在害怕,好象是被看不见的手无形掐住你的脖子,你大声音叫唤,全力挣扎,感觉是醒着,终是一下子动弹不得,后是醒来,翻转侧卧,看墙上时钟滴答,摸措着被子上的纹路,努力回想一会,起身用清水泼把脸,拉开窗帘,让风吹在脸上,看云深不知处。

梦吟的挣扎也许会惊动了同室的女伴,如果有的话,她摇醒你已也是满头大汗,翻身坐起看着她半天没出声音,避过她关心的话语,推开她的手,重又倒下睡起,只是瞪大了眼睛看着天花板发呆。而当她将枕头丢过来打在脸上,重又打回去,便又笑开,说没事,没事,调侃做了桃花梦,梦中春兰秋菊没细看,烦被你挠乱了。

如若有他,挣醒来后定会从后面抱紧他的腰,以驱散那没来由的恐惧,如果他明白,定会转过来缕一缕你一脸的头发,擦擦你满颈的汗,伸开臂膀将你抱紧在怀里,因为知道你害怕了。其实你完全是个没有安全感的女子,无论外表看着好象什么事都能担当的样子,其实你脆弱象一根稻草,只能随波逐流,其实你透明得只有自己看得见,而梦一指便戳穿了你。

窗外看见的是什么,屋内想起的是谁,最爱的那个人,温暖幸福了会想起谁!最爱你的那个人,是否还在等待,那份爱能否长长久久,那份情是真是假,而当时间告诉了你,你还能逃避多久。如果注定了转身就是幸福,那你还要坚持得到什么,明知道最终属你的,只是你而已。

猫咪坐在凳子上,梳理着毛发,又转过头看看你,那只有夜晚才会放大的瞳孔迷离游动。它又从邻家的窗口跳入了你的妆台,定是又迷恋了境中的影子,侧身看看,背转看看,又伸出爪子挠了挠境中的猫脸。你伸手摸过它绒毛的温暖,想还是顺其自然些,让日月斗转星移,四季轮流更替,白天夜晚分开,一半虚幻一半真实,一半才情一半世俗,学了淑女,做了女汉子,赏了明月,守了一份清风才是。

[关于赏得明月清风作文欣赏

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篇17:记叙文欣赏:礼貌

全文共 768 字

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一个发传单的“老大妈”站在校园门口。

叫她老大妈是再恰当不过了。一身朴素的外衣,破旧的裤子,那张历尽沧桑的瘦脸上爬满了密密的皱纹。大妈有点矮,没我高。只见她那只又黑又脏的手紧紧握着一摞广告单。

从她那身“华丽”的行头上,我仿佛能看到她窘迫的生活,就像鲁迅笔下的孔乙己!

她静静等待着同学陆陆续续地走出,再小心翼翼地凑近去,递上一张颤动着的传单,接着向下一个走去。

有的同学家境很好,渐渐地,便变得骄纵起来,总把自己的地位看的比别人高,这位同学便是这样,大妈向她递来一张传单可她却理都不理。大妈见了,只好尴尬地收回纸。

庆幸的是,只有少数同学才摆“架子”。有些同学就算不要,也会摇摇手或者说一声:“对不起,我不要。”大妈就不会发给他们,心情也不会十分沮丧。

这是一个礼貌的回答,也是对他人的尊重。这告诉我们,做人要有礼貌。

小时侯,父母总让我们学会打招呼,看见叔叔就叫叔叔,看见阿姨就叫阿姨,听他们说这叫礼貌。当时也不懂,只知道见了陌生人就要叫,一开始觉得很麻烦,后来叫着叫着也就习惯了。直到现在,我也不曾忘记那时侯的事。

名人都十分注重礼貌。歌德说:“一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。”孔子说:“礼之于人,犹酒之有襞也。”培根又说:“人们的举止应当像他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。”由此可得,无论是中国人还是外国人,都十分注重自己的言行举止——即礼貌!它决定了你在他人眼中的形象与地位。如果你举止优雅,待人温厚,那么别人也会尊敬你,对你有礼相待;如果你举止粗俗,满嘴脏话,那么别人就不会尊敬你,甚至会不想见到你!

由此可见,礼貌对我们是多么重要。如果你注重礼貌,温文尔雅,那么别人也会多多推荐你,你的事业就会蒸蒸日上;相反,你则会跌入人生的低谷,不停地走下坡路。

我走了过去,接下了那张广告纸,同时,我也递上了礼貌。

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篇18:我最欣赏的人作文1000字

全文共 927 字

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我读四年级时,父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。

确定了乐器,父母便着手找老师。我姑爹给我推荐了一位姓万的老师,不仅小提琴拉的很好,一手二胡更是远近闻名,我表妹正在那儿学二胡。

第一次上课,还没进门,一首悠扬的乐曲飘进我的耳朵,好欢快、热情的乐曲,我的身体不禁想要随着音乐舞动起来……

一曲终了,正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型,脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神,两鬓斑白,活像金庸笔下的周伯通,古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头,我想。“你好,你是来我这里学小提琴的吧?我是万老师!”顿时,我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。

在掌握基本的弓法和指法后,万老师便开始讲每一首曲子背后的故事,他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候,每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节,他解释成这是喜儿被抓走的时候;而激烈又紧张的部分,则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿,他再次被周伯通附体,手脚夸张地挥舞起来,脸色通红,嘴里不停的唱着这几个小节,好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完,我们个个灵感大发,拉得格外好,他就笑眯眯地直点头。

《梁祝》的最后一小节,是我一直无法拉出意境的部分,为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境,他描述了这样一个场面:霞光满天,蝴蝶渐远,慢慢地,慢慢地,只见天地相连……说着,手变成了蝴蝶状,越飞越远。终于,我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉,万老师高兴地给我打上了“94分”。

万老师不仅讲课有趣,他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九,夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习,他的“万氏格言”张口就来:“一天不练,自己知道;两天不练,老师知道;三天不练,地球人都知道”、“学琴不练琴,结果等于零”、“勤勤恳恳练琴,踏踏实实做人”……正是有了这些话,我懂得付出一份努力,一份收获的道理。

万老师授课有方,说理巧妙,活泼有趣。他不仅教会了我学习之法,还教给我做人之理,是我最欣赏的人!

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篇19:我的优点和缺点作文200字

全文共 380 字

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每一个人都有优点缺点,老师说:“人不可能十全十美,我们应该学习别人的优点,并改进自己的缺点。”我觉得很有道理,常常反省自己,才能更进步。

我的优点是力气很大而且乐于帮助别人,每次看见同学或老师要搬很重的东西,我都会义不容辞帮他们。有时同学忘记带学用品,我也会借给他们;当我察觉同学课业有不懂的地方,也会主动和他讨论,一起解决困难,所以在班上我有很多好朋友。

粗心大意是我的一大缺点,很多事情都要妈妈再三提醒,才能记得住。考试的时候,我常常粗心答错,例如忘了写单位,问米我写公里;作文不是写错字就是漏字,不然就是忘了标点符号,时常惹得妈妈火山爆发。最近,我发现妈妈的白头发多了十几根,让我大吃一惊,深感对不起妈妈,我应该好好改进,才不会让妈妈的 白头发愈来愈多。

优点让我人缘更好,我希望我的优点继续保持;缺点像杂草一样,只要我下定决心,一定可以连根拔除,消失不见。

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篇20:我最欣赏小草

全文共 488 字

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在辽阔的大地中,是谁能在火海中生存?是谁又能抵挡石头的威胁?这位神奇的使者,其实是一根不起眼的小草。

我家的后面有块草地。在天堂般的大地上,炫耀着新绿的小草成群地从土里探出头来,细细感受着世界的美好。它给机灵的小鸟问了声好;给调皮的风娃娃招了招手;给敬爱的树爷爷敬个礼。散发着阵阵清香的花儿当上了小草的“舞伴”,风娃娃一给它们伴奏,它们便不由自主地跳起舞来。我每天都在那里踢足球、捉蟋蟀,欢乐的笑声伴随着的成长。

可是,一群无知的人们为烧掉没用的垃圾,竟把草地烧了。我从窗户往外看,看到的只是一片火海,浓烟不停地升到天空。我想,那应该就是小草们的灵魂吧!那一刻,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛,一想到我再也不能在草地上玩耍,泪水便不由自主地流淌下来。泪水里不仅包含着对小草的命运感到悲哀,还有对人们那无知的行为感到可耻。

我每天都会看到被烧焦的草地,在这几天的观察里,让我惊奇的是,小草在我的注视中一天天长大,改天换地,现在已经绿草茵茵了。而且,小草掀翻了压着它的石头,顽强地向上生长,成了大自然中的“大力士”。

我怦然一震,这一震,使我明白了“野火烧不尽,春风吹又生。”的道理。

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