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欣赏的人三个优点(精彩20篇)

安闲是指指安静,清闲悠闲。下面是小编整理的欣赏的人三个优点,欢迎阅读参考!

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欣赏是一种享受作文600字

全文共 610 字

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人生的遗憾,有许多都是一时的冲动或是一时的匆忙所造成的。往往就在这匆忙中,我们错过了许多的美丽,所以慢下来欣赏,何尝不是一种享受

清晨,闹钟里敲出了动听的铃声,可是这优美的音乐在我看来已成为刺耳的噪音,慌乱中我做好了一切上学的准备,在我的头脑里,只有一个概念,就是“上学不要迟到”其他一切不重要,此时我无数的美丽在我眼中逝去。

中午,悦耳的下课铃在盼望中响起,我急忙地冲出了教室,飞一般地向家里奔去,饥饿在我脑中只有丰盛地午餐,此时无数地美丽被我忽略。

傍晚,在明亮的路灯下,我踏上了回家的路途,归家时急切的心情使我的步伐越加的飞快,皎洁的月光即使迎面射来,却由于我的匆忙,被遗忘在记忆的角落里,我并没有注意它,此时无数的美丽在我眼中悄然地溜走。

直到那一天,我读了一篇短文后,才有所顿悟,文中叙述了一个小男孩先是责备蜗牛的速度慢,后来又因为蜗牛慢的原因看到了极为迷人的景色,因此,它又开始觉得蜗牛的速度有时未必不是一种怡人的美事。

读罢之后,我开始从内心深处谴责自己,就在那天放学的傍晚,我开始放慢了脚步,欣赏以往被忽略的美丽,我看到了路两旁的翠柏,在皎洁的月光下依然生机昂然;我看到了高大的建筑,在小彩灯的照耀下金壁辉煌;我看到了迈着轻快步伐的老人秧歌队,虽然他们的舞姿不再优美,但他们的活力感染着人们。

当我一路欣赏到家,我觉得这其中饱含了无数的乐趣,无数的美丽,同时也给我以美丽的享受,使我深深地体会到了欣赏也是一种享受。

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篇1:以欣赏为话题作文600字

全文共 623 字

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看一部好的电影我们讲“欣赏”,读一本精彩的著作我们讲“欣赏”,参观一件精美的艺术品我们也讲“欣赏”。“欣赏”本身就是一门艺术,他蕴藏着欣赏者的世界观,人身观和价值观,不同的人,不同的角度,不同的时间,人们的欣赏取向也就不同。欣赏是一种给予,欣赏是一种吸收,欣赏是我们现实生活和工作中不可缺少的人生态度。

欣赏,我们要懂得欣赏自己。“人贵有自知之明”,孙子云:知己知彼,百战不殆。“知己”就是要知道自己的优势和劣势,当你真正能够欣赏自己的优势的时候,那么你也就能明确看到自己的不足和劣势了。学会如何欣赏自己,可以给自己信心,更能使我们对自己有一个客观的评价和估计。不会欣赏自己的有两种人,一是夜郎自大之人,一是妄自菲薄之人,前者一叶障目,过高的估计自己的能力,这样的人做事往往心大力小,眼高手低,最后不免四处碰壁。后者自轻自贱,对自己没有信心,这样的人做事往往缩手缩脚,瞻前顾后,最后总是一事无成。克服这两种情况就要我们客观的分析自己,解剖自己,凡事从坏的方面着想,从好的方面着手,除了充分估计我们将会遇到的困难,还要对自己充满信心,要敢于面对困难,善于解决困难,要谦虚谨慎,戒骄戒躁。只有这样我们才能沉着冷静,遇事不慌,从而更好地去完成我们要做的事。

学会“欣赏”还能够调整好我们的心态,使自己始终站在客观的角度,正确的对待别人,对待自己和自己身边发生的事。学会“欣赏”我们就会发现路越走越宽,事越做越顺,心态越来越平和,相信我们的明天也会越来越好。

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篇2:以欣赏为话题的作文800字

全文共 872 字

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欣赏,欣赏我的童年。

肥嘟嘟的圆脸,略显臃肿的身躯,小小的炯炯有神的双眼,这是刚来到这个世界时的我,这是最纯洁的我,如一颗种子,无声无息来到这个世界。

我欣赏,那时的我纯洁无瑕。

我已能跑得飞快,故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车,住进第一家宾馆,看完第一本彩绘书,坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次,点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。

我欣赏,那时的我勇于尝试。

身子一点点长高,我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出,五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦,父母的辛苦付出。于是,我也试着用我稚嫩的双手,做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷,给父母捶背。在动物园里,我给动物喂食。我所做的一切,都能作为我成长推动力,让我走向更远的未来。

我欣赏,那时的我学会付出。

旅途,除了美景相伴,更加少不了的是朝夕相伴的旅伴,我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行,对我来说就是一次次友谊的建立。

在舟山的码头,游艇,再到那个小岛,我们一起欢笑,旅途要的不是目的地,而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语,一路上的畅快心情,一路上的友情谈话,一路上剪下的记忆碎片,一路上遇到的人,一路上做过的事,一路上拍下的照片。成长在于发现,在于发自内心的笑声。

我欣赏,那时的我收获真情。

我加入自行车队,成为其中最小的一名队员,挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山,露营一宿,顶着寒风,拍下最美的日出云海。来到云南,我勇闯石林,骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山,站在4506米海拔线上,激动不已。一切挑战,绝非不可能,那是勇气的标码,是毅力的体现。成长,在于挑战。

我欣赏,那时的我敢于挑战。

我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着,一点点努力着。把自己力所能及的事做好,努力尝试自己从未坚持的,探索生命如探索海洋,越向海洋深处去,越觉其浩瀚无边。成长,在于不懈地尝试,顽强地坚持!

我欣赏,欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年,在欣赏中走向多彩的广阔未来……

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篇3:你是我最欣赏的人作文500字

全文共 544 字

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外面的狂风呼啸的吹着,树叶被大风一片一片卷走;大雨倾盆瓢泼。我心里想,真不该叫那份外卖……忽然,传来了“咚咚咚”的敲门声。

我迅速起身走到门前,右手向上抬扶住门把手使劲向下拉,“咯噔一下”门打开了。我推开门,一个身着蓝色制服的男人映入了我的眼帘。他左手提着一个纸袋子全身都是湿的,制服只有少数地方没有染成深蓝色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下来的水似乎能流成一道小溪。

他个子很高;眉清目秀戴着一副眼镜,一些整整齐齐的胡茬子在他的嘴上和下巴上。

他喘着气对我说:“小朋友给你家点的外卖。天气原因可能有点洒”说着他把纸袋递给了我,我心里充满了感激、愧疚,接过纸袋的手还在颤抖。“谢……谢谢”我说:“叔叔您等一下”我三步并作两步地跑到卫生间拿了条新毛巾来到门口把毛巾递给他,此刻他的脸上已分不清是汗水还是雨水。他接过毛巾将他脸和头发擦干;我又给他倒了一杯热水。他对我说:“谢谢你小朋友”我说:“叔叔你要不歇一会,这会儿外面雨很大”我转身去拿小板凳,不用了我还要给下一家送外卖呢。说完他转身一步一步跨下楼梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。门口看不见他了,我又跑去窗外看,看着窗外的楼底狂风还在咆哮。他在大雨中扶起电动车,不断往前走……

他的模样我虽然模糊,但他冒雨送外卖的敬业精神令我欣赏、难忘。

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篇4:小学生春节作文欣赏

全文共 535 字

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快过年了,我最喜欢做的事就是和妈妈一起买年货。 街上的车如流水,路上的行人提着大包小包的东西,匆匆忙忙地走着。 超市门口已经挂上了一个个大红灯笼,贴上了对联。超市里面更是人山人海,热闹非凡,里面的货物也比平常丰富得多,最有特色的是建了一条年货街。年货街里充满年的味道,到处是中国红:红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结,还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。挑来选去,我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的年年有“鱼”的挂品。促销员不停地向大家介绍促销商品,一个个诱人的五颜六色的糖果、休闲小食品,诱惑得让我迈不开步子,我不停地催促妈妈赶快买,妈妈买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……不过最吸引我的是那些琳琅满目的图书,我让妈妈去买东西,自己留在那儿看书,《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《宇宙之谜》、《十万个为什么》、《世界上下五千年》吸引了我的目光,我正看得入迷,妈妈来了,看我这么喜欢就给我全买了。新年新气象,妈妈拉着我的手给我买新年衣服,试了一件又一件,最终妈妈给我买了一双古铜色的靴子,又为它配了一条新裤子。买了这么多东西,我最最喜欢的是我那几本书。 出了超市,我们也是大包、小包地提着年货,急匆匆回家。

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篇5:中学生初二作文欣赏自己600字左右

全文共 742 字

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心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。——题记 When the heart is clear, the rain is also clear; when the heart rain, the sun is also rain.--Inscription

宇宙无穷,人生苦短。

人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。

鹰击长空,鱼翔浅底,驼走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成峰。

学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。

学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩。不是吗?如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。

横看成岭侧成峰,只须学会欣赏,心雨也是晴。

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篇6:我欣赏作文

全文共 462 字

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秋天,你没有春天的魅力。你没有夏天的炎热。你没有冬天的冷酷。然而,你带着水果和人们的快乐!

秋天,你将果实撒向田野。在秋天,你用金色的染料把绿色的稻子变成金色的斗篷,让稻杆在稻穗的重压下弯曲。农夫的叔叔笑得嘴都合不上了,绿青蛙在稻田里呱呱叫,好像对自己的贡献非常满意。

秋天,你把各种各样的水果挂在树枝上:红色外套的苹果,紫色长袍的葡萄,黄色帽子的橘子……一切都是如此和谐与宁静。

在秋天,你用一根看不见的柱子把天顶做得很高,用你的嘴把白云做得很轻。

秋天,你有丰富的感情。当你看到受苦的人时,你会同情地哭泣,一场连绵不断的秋雨就会降临。当你看到我们在校园里健康快乐地成长时,你会微笑,这种微笑不会停止。因此,天空空随着你的情绪而变化。

邱,你看!人们在地里干活,大汗淋漓。这时,你轻轻地、小心翼翼地松了一口气。突然间,人们感到神清气爽、舒适无比!结果,他们更加努力地工作,田埂上的小麦堆越来越多。你满意地笑了。

邱,听着!孩子们快乐地在草地上打滚,享受着自己的快乐,不管大人的责骂。

秋天,金色的秋天,收获的秋天,快乐的秋天,我钦佩你!

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篇7:我的优点

全文共 341 字

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汪老师夸我责任心比较强,我有点不好意思了。不过,这个要从我以前当图书管理员的时候说起。

我当上图书管理员的时候,下课都没有多少时间出去和大家一起做游戏,都是给许多同学借书,但我只要看到同学们都特别满意,我就会特别满足了。同学们每次下课过来借书,我先把书放进书柜里,再等他们找书,然后借完登记一下,最后把还的书摆放完整。看到被同学损坏的图书,我就会把书放进书包里,带回家修理一下,第二天就可以完好如初地放进书柜里了,再顺便检查一下有没有其他书损坏。

期末考试结束了,放完了长长的假期,终于开学了,我看了看书柜,又想了想:“是不是有什么东西没有弄好。”哦!原来是书柜,我一天一天的把书柜整理好。功夫不负有心人,书柜终于整理好了,这样同学们可以尽快找到想要的书了。

唉,我真想再当图书管理员呀!

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篇8:以欣赏为话题的六年级

全文共 609 字

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也许你想成为一颗大树,但是你却是一颗小草;也许你想成为太阳,但是你却是一颗星辰;也许你想成为伟人,但是你却是一个平凡的人……

做不了大树,就做小草为大地增添绿色;做不了太阳,就做星辰,在自己的星球上发热发光;做不了伟人,就做平凡的自己为社会进步而努力。

不必总去欣赏别人的好,人,他往往缺少发现,每个人只要一旦发现了自己的长处,就会比你身边的每一个人聪明能干。不需要去欣赏别人的成绩。自己努力学习去创造社会。

如果你踢足球踢得好,去参加世界足球队,如果顺利成功了,我相信一定会有很多球迷围着你要你签名呢?还有像歌唱得好,有这个天份,也许能成为大家心目中的偶像,所以说每个人都有自己的长处嘛!

记忆中有那么一个人,长得并不美,也没什么文化,小的时候是个调皮的机灵鬼,但他拥有善良,长大后他时常帮助别人。从不说客套话,是怎样就怎样,实实在在。乡里的人们一见到他就跟他打招呼,他们邻居有个老母亲,一个人孤苦伶仃的,他经常去帮她做事,打扫卫生,自己有点吃的,总要端一碗给邻居的老母亲。当人们灵魂开始净化的时候,一定不能去接触坏人,不然灵魂将会受到创伤。

其实只要努力一定会成功。“天才就是一份灵感,加上九十九份汗水。”这是伟人爱迪生说的一句话。爱迪生在实验上曾经多少次的失败,但是他不相信挫折会打败他,结果经过自己的努力终于成功了。

所以,不要总以为别人什么都好,那也是靠自己的汗水换来的。不必去欣赏别人了,努力后的收获总是比蜜糖还甜的。

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篇9:乡村游作文欣赏

全文共 447 字

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我好想去乡下,听妈妈说乡下的空气比城市里的空气清新,还想去看一看妈妈说的那些好玩的地方,妈妈说她小时候乡下的路都是泥巴小路,到了下雨天她们都是光着脚上学。

国庆节来了,我缠着妈妈让她带我去乡下看看,妈妈经不住我的软磨硬泡,终于答应了。我们出发了,坐在车上我望着窗外的景色,心里却很激动,不由得哼起,走在乡间的小路上,牧童的歌声......可是到了那里我却发现并不像妈妈说的乡下是泥巴小路,妈妈说现在的生活条件好了都是水泥路了。不一会儿,远处传来了鸡叫声,我激动地说:“妈妈,是鸡在叫。”远处的树木、房屋、庄稼、清清的河水,好看极了。

我好想去看看妈妈说的捉鱼虾的小沟,我飞快地向前跑去,因为我看见前面有几个小朋友拿着鱼杆在钓鱼,清清的水里有好多鱼在游来游去。我很快就和他们成了好朋友,一起玩了起来。

我看到有好多人家的屋顶在冒烟,就问妈妈为什么房子都冒烟了呢?妈妈说:“傻孩子,这是大家在做午饭了。”这时我的肚子呱呱地叫了起来。妈妈说:“我们回家吧。”就这样我不情愿地坐上了回家的车。

[乡村游作文欣赏

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篇10:关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

全文共 1776 字

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摘要:

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词:绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物;而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵,爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我,我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前,我有一种自信的感觉,展示着那个成功、全新的我;我在看见向日葵时,心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹,在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸,眼睛一亮。我对梵高喊道:“你必须面对自我,绝不能逃避。不管这有多么困难,需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的,也是对我说的。虽然梵高已经成为过去,而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗,更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们,提高我们的素质,最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。人的全面发展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力,在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢:

通过学习本课程,可以使我们了解更多的美术知识,提高我们的美术鉴赏能力,培养我们的艺术审美兴趣,而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献:

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改,刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平,成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

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篇11:欣赏作文400字

全文共 485 字

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花溪风景名胜区,位于磐安县安文镇境内。那里的风景秀丽神奇,尤其是那千米平板长溪,堪称一绝。

我们穿上从农民家租来的草鞋,走在浅浅的光洁平坦的平板溪上,大家都感觉像是吃了刨冰一样凉爽。溪流中有些坑坑洼洼的小洞,传说是火山爆发后留下的印记。可别小看它们,有些地方长着光滑的青苔,一不小心就会让你与溪水来一个亲密接触。

走近葡萄架时,我看见有很多人在荡秋千。我也迫不及待地坐上一个秋千,摇摇晃晃地荡了起来。葡萄架上密密麻麻的葡萄为我遮挡着阳光,脚下流淌着的欢快的细流为我按摩脚底,这真是一种享受啊!

渐渐地人多了起来,大家干脆打起来水仗。站在上游的人占据了地理优势,不一会儿就把下游的人打得连连败退。不过,下游的人并不甘心。他们及时更换武器装备,换上了背包式的水枪,很快就把战局扭转了。最后大家在欢快的歌声中结束了有趣的打水仗游戏。

花溪不仅山美水美,而且花溪的人也很美。自然纯净的山水养育了这里世世代代的人们,他们淳朴,善良,热情好客。玩得累了,找一家农家乐,主人会用清凉的山泉水和正宗的农家菜来招待你。

一天的旅行很快就结束了,可是花溪给我留下的回忆却是永久的。花溪,我还会再来的!

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篇12:慢慢走欣赏啊作文500字

全文共 490 字

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慢慢走,欣赏啊!

慢慢走,欣赏啊!是一种惬意;慢慢走,欣赏啊!是一种幸福……

前年,爸爸在楼下园里种了许多的花,每当到了春天它们都会竞相开放,你不让我,我不输你,这时的它们总是三个一群五个一伙地簇拥在一起,微风吹来,五颜六色的花像眼睛像星星,它们共同点缀着花园,让花园生机勃勃。往日里,它们便会把自己身上的所有香气献给大地,献给自然,献给人类。每每,有空时候便会跑到花园里去细嗅花的芬芳,欣赏花的娇艳,也常常因此而流连忘返。

可是好景不长,一晚上的大雨把这开得正艳的花儿打了下来,真是“夜来风雨声,花落知多少”啊!那天清晨我来到花园,满园的花在一夜之间竟只剩下了小半,不禁心酸。又一阵风吹来,这被大雨洗礼过的花一朵朵光荣的挺直了腰板,显得那样的耀眼,风里还飘来丝丝淡香,仿佛要把自己最后的香气也奉献给大地。花瓣上的水露是它们的装饰,残缺不全的花瓣是它们的荣耀。而那些留在枝头的花也似乎在向世人证明着:经过大风大雨的洗礼它们变得更加顽强。

和花一样我们只有在经历了风雨的磨练后才能焕发出更加灿烂的色彩,只有那些经受住了风雨的人才会走得更远,才是真正的强者啊!

慢慢走,欣赏啊!是幸福;是收获。

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篇13:有意义的国庆节作文欣赏

全文共 834 字

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在人们的企盼中,迎来了母亲的生日。

红红的灯笼高高挂起,好似一个个音符,串成欢乐的乐章;醒目的条幅随处可见,活似一根根蜡烛,点燃激情的岁月;还有这迎风飘扬的彩旗,排成一列,高昂起头的士兵似的,让祖国母亲看一看自己的英姿。

当人们洋溢着欢笑的时候,有人比我们笑得更舒心,他们身上还有伤、还有痛,心中还有振兴中华的信念。他们是这些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领,是真正的英雄!国庆,是祖国母亲的生日,也是他们真正意义上的生日。因为,这一天才是他们最开心的一天。

历史的波涛好汉汹涌,无法冲淡人们对英雄的敬仰,岁月的场合绵长蜿蜒,不能抹去人们对英雄的怀念。他们英雄的形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,向着光明的欢呼,可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。

我小时侯,就听说过许许多多英雄的故事。屈原在郢都城被攻破后,愤然投江。范仲淹被贬后,发出了“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的长叹。有一首爱国的伟大诗人杜牧的一首诗,是这样写的:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”曾记得课外读物上知道比利时有一位拯救了整个国家的孩子,人们亲切的称他“尿童”。又有荷兰戴蓝领巾的小战士。古今中外,爱国人物数不胜数。不过,数风流人物还看今朝。

虽然我们还小,但我坚信幼苗迟早长成参天大树,小鸟终究展翅翱翔。只要我们插上“爱国”的翅膀,只要我们沐浴“爱国”的阳光,明天就属于我们。只要我们心中永远拥有一颗炽热的中国心,只要我们心中永存一种爱国的信念,我们就是祖国最艳丽的花朵。我们把对祖国的爱转为学习的动力,克服困难的信心。祖国现在还不这么发达,但正因为步伐大,我们才要努力用勤劳的双手创造美好、创造未来。看押,这老树旁的幼苗已经长出了笔直的枝干、茂密的绿叶,跃跃欲试,作好了抵挡风风雨雨的准备。这边,小鸟已经长大了、独立了,无须父母喂食,无须鸟巢的温暖,自己腾飞了!

让“爱国”启航吧!你瞧,信心的桅杆已经树起,希望的风帆已经扬起,让我们载着理想的霞光出发吧!

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篇14:小猴子的优点的作文800字

全文共 803 字

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“咚,咚,咚”“谁呀?”小猴子睁开朦胧的睡眼,摇摇摆摆地走到门前,打开门。“猴子哥哥,森林里举行了运动会,第一名可以拿一辆很酷的山地自行车哦。”小兔说。“在哪儿?快带我去。”小猴已经在弯腰,压腿,做热身运动了,他最喜欢骑自行车了。

小兔带着小猴来到了体育场,来比赛的人好多啊!有凶猛的老虎;强壮的野牛;蹦蹦跳跳的袋鼠……“报什么项目好呢?”小猴自言自语道。“跑步好了。”小猴高兴地说道。

小猴来到了跑步比赛场,站在起跑线上。好多高手啊。小猴心想。“砰”猩猩裁判长的发令枪响了。小马撒开四蹄,像刚离弦的箭一样冲了出去。其他动物也一样,小猴当然也比例外。可是没过一会儿,小猴就上气不接下气,体力不支了。眼看其他动物离它越来越远。小猴的心可是急得很啊。他连忙爬上树,荡起了树藤。“嚯”星星裁判吹了个口哨。原来是小猴荡树藤,犯规了,被淘汰出局。

“到底比什么好呢?”小猴嘟囔道。突然它发现青蛙在跳来跳去。“怎么了?”小猴奇怪地问道。“准备跳高。”青蛙回答道。说完又去准备了。好,就跳高。小猴暗下决心,跟着青蛙来到了比赛场地。先是1米,小猴轻松地跳了过去。接着是1.10米。小猴显得有点困难。当1.30米,小猴就有点招架不住了。终于,到1.40米的时候,小猴失败了。

小猴在运动场里转来转去,有些沮丧了。这时,小猴眼睛一亮,“原来运动会还有摘香蕉比赛呢。”小猴立即报了名。比赛开始了,小猴的第一个对手是小熊。小猴一眨眼就爬上了树,开始摘了。可小熊却爬不上来,正在树下发愁呢!小猴心里甭提有多高兴了。第一局结束了,小猴在一分钟内一口气摘了72个,小熊0个。小猴顿时信心倍增,“过五关斩六将”一股作气拿下了第一名。

小猴站在领奖台上,身边放着一辆山地自行车。这时,小猴终于明白了自己的优点是爬树。

是的,这个故事告诉我们,一个人有自己的优点,也有自己的缺点。只要充分发挥自己的优点,就可以释放自身的潜能。

[小猴子的优点的作文800字

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篇15:你是我最欣赏的人作文800字

全文共 780 字

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若让言语化为一阵风,不是随意飘荡在空中,而是伴随着你。

—题记

在茫茫人海中,在错杂的脚步声里,在千万人的目光里,遇见了,身处光明的你,我何其幸运?

你依旧是让自己沉浸在书本里,略显成熟的脸上,有时会戴着一框厚厚的眼镜。你是如此的倔强,在记忆的海洋里,竟少有你服弱的面容。

但是那一次,也不知是何处的雨水沾湿了你的睫毛。

只是如往常一般倾听着放学的铃声响起,本来准备收拾书本的我,一不小心竟将你收入了眼底,一副焦躁的模样。听那叽叽喳喳的话语,好似是为分发手机而为难。

不注意时,竟让一阵风溜了进来。

我只是坐在窗边。

班委会的众人讨论了许久,却并未有所表态,集体的目光只好聚集到了你一个人的身上。

班上的争吵声越来越大,互相指指点点的声音也越来越多。有窃笑,有抱怨,有咒骂……各色各样的声音混杂在一起,鱼龙混杂的声音从各处响起。反抗的声音四处寻不到矛头,不知怎的,也许是风的原因吧,所有的错误竟全部推到了你的身上。

你也不争辩,只是默默握紧了拳头。

你的脚布是没有停的,你那安慰的话语是没有停的,你的目光是永远向着他人的。

突然间,猛然间,必然间……一个女孩突然间哭了,泣不成声。你不知所措。只是瞬间,吵闹声,指责声,咒骂声便如潮水一般凶猛地涌向了你。

你是如此倔强,这凶猛的潮水,竟如此沉重。这般沉重,竟压垮了她。

不只是何处的雨水沾湿了你的睫毛。由着你的脸,一滴一滴滚落在颈处,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由着角落传出,感染着少数人。只有少数人真正听懂了这一旋律。原来是如此的艰巨,用着自己渺小的身躯,背负着沉重,孤独前行。

全班在这一刻安静了下来。

也许是风的原因吧,那些话语竟一瞬间不知了去向。

是有多少人能让此刻如此的美好,聆听着这一段动人的旋律。

若让言语化为一道风,不是随意飘荡在空中,而是伴随着你。

在茫茫人海中,遇见你,我何其幸运?

我啊!最欣赏的人,最欣赏的旋律。

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篇16:学会欣赏别人作文550字

全文共 537 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华,春风树柳,夜雨润花,这是赵物主滋润芳华的天工神韵,杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精美篇章。每每欣赏这些优美的语言,我总能收获不同的感受。

欣赏别人我们每个人都能做到,每个人都是不完美的,有缺点,也有优点,只有欣赏别人的优点,我们才有可能变得更好。

我有个朋友他虽然成绩一般,但他有一颗乐于助人的团结互助的心,许多同学也都这样评价他。无论你的成绩好或差,都会有优点,正是因为这样,我们才更应该欣赏别人的长处。

欣赏是一种美德,也是一种学习的方法,但如果你以一种自以为是的目光看待别人,你永远不会进步。

“骄傲使人退步,谦虚使人进步。”如果你认为自己的才学出众而藐视他人,不欣赏他人,你的才学智慧只会一点一点流逝。如果你认为自己很差,那么就错了,只要你有可以被别人欣赏的长处,你一定会变得越来越好。

我从欣赏他人心中明白,如果你用欣赏的眼光来看待别人,那么你只可能进步,不可能退步。如果你很自大,别人在进步,你只会在自己的世界里徘徊,永远不能进步,你愿意在原地踏步吗?还是学会欣赏别人?

我们不能虚度年华,而是要有进步,要进步就要学会欣赏,欣赏使我们进步,欣赏使我们谦虚,只有欣赏才能使我们的明天更美好。

我学会了欣赏别人。

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篇17:关于以欣赏为话题的作文题目

全文共 798 字

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对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。 For the earth, if there is no sun, then it loses the light of the past, becomes dull, and the vitality gradually fades.

对于人来说,没有相互的欣赏,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。

所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现别人的优点,更加的了解别人。

那么,欣赏到底是什么?

欣赏是一种情怀,的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。

欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在别人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。

学会欣赏别人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。

学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界。

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篇18:学会欣赏作文800字

全文共 815 字

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色彩斑斓的历史长河中,曾留下无数文人骚客的痕迹,或有爱,或有恨,还有那些难舍难割的情意。是这么多般错杂的情愫,让我学会欣赏

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”。

是曹雪芹的沉着,让我读懂封建王朝的迂腐,让我了解到自由的来之不易。读一本好书,如同认识一位新朋友。品《红楼梦》,让我对家族联婚间的阶级政治,又有了新的看法。在这里,我看到无限的剥削与压迫,曹雪芹不失为一位作者,他的细语呢喃足以令人叹惋。

“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情”。

是东坡先生的坦然,让我读懂了仕途道道皆坎坷。让我在春雨滋润后的夜晚,纵观满天璀璨的繁星,遥想到未来的道路,仍是一片落红,只待离人去踏足。一曲《定风波》,悠悠喟叹,让此刻的我更加奋起,不想与苏轼有同样的遭遇。

“花开花落不长久,落红满地归寂中”。

是陈叔宝的昏庸,让我读懂国破家亡后的惨淡。枯井里无尽的曲调,听来倍感凄凉。亡国之音在耳畔回荡,我不禁有些惘然。夜色未央,离去的君王为此而愤懑,为他的昏淫无能而感伤。这里,我知道了要珍惜。《玉树后庭花》很美,她以她的美,诠释了南朝国民的愿望,也诠释了我的梦。

“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时”。

是杜秋娘的告诫,让我对已逝时光充满无限的怅悔。夜夜孤啼夜夜殇,窗前花开花落已无人再赏。每每读到《金缕衣》,我总会想到《春江花月夜》。二者是不同的风格,而我却莫名地从中读出同样的悲怆。惟愿吾能如她所诉般,珍惜眼前美好时光。

记忆在零乱的滩前被分割,再聚集,又有了别具一色的姿态。悠悠岁月,历史仍被记载。我深知,这不是彩排。无限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他们对自己人生的坦诚,让我领悟到这些络绎不绝的情意。

邂逅一首好诗,如同在春之暮野;相遇各种区域的作品,让我在字与字的相聚中,有了更深一层的感悟。是这些文学史上的瑰宝,让我学会了欣赏,而非是所谓的批判。

心中坚信着,每一部作品都富有灵魂,因为它们凝聚着创作者的汗水与泪水,在沉寂中默然等待。

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篇19:作文欣赏寒春

全文共 940 字

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已是新春。

二月春暖,本是绿意肆临,忽而偶遇一场不世出的白雪。为这春暖花开的季节点缀了一种不一样的美丽。应是最后的凌寒,亦是最后的绽放。一如生命。

将忧伤埋葬进整个冬天,不再想起。毫无预兆地,就已经是春了。在于路边的野草,在于满山的映山红,在于叮咚的清泉,在于空气中无处不在的、浮沉飘荡的弥漫着春天气息的泥土味儿。大力地呼吸一口,将春天留在了心底,也将希望留在了心底。

时隔多日,阳光终是透过厚厚的云层间隙。洒向田野,洒过河流,洒遍四季常青的日子。冬青树上那一层白装,不知惹了谁的轻狂,落了谁的寂寞?拾眼望去,在阳光的渲染之下泛着晶莹剔透的光泽,那五光十色的光晕似要晃花了眼。微风拂过,轻颤摇曳,那种曼妙风姿,格外楚楚动人。

寒气还在,却早已迫不及待的含苞待放。如桃、如兰。是想要迎接春吧,也将春写意的更加清晰。这是充满希冀的一季,充满无限的一季。即使还有可能面临寒流,依然绽放的无怨无悔。坦然、淡静的面对一切。

正如我们这样风华正茂的人一样,春天一样的风姿勃发。不同夏之盛气,秋之落寞、冬之迟暮。如同每一个少年,不断地充实自己,激励自己,在人生路上探寻生命的真谛。无论生活坎坷,即使命运多桀,始终散发出的,是春之朝气。

那飒爽凛冽的秋冬,总是要在北方,才能感受的淋漓尽致。至于春,那自然便是江南了。陈年积韵的古朴城墙、斑驳留影的戏曲庙台、错落次第的村落民屋、透彻清冽的小桥流水,还有这里的人们脸上那永远宁静淡然的神情。每到黄昏,伴随炊烟袅袅升起,牧童的歌声如天籁般传来,座下那头老黄牛,始终都是不急不缓。是否,你也在聆听?

泼墨漫步挥洒,落笔山水成画。冬雪给人的感觉是纯洁、空灵。春雨,却是一种宁静、安然。习惯在某个静寂的雨夜,凭窗倚阁。听雨滴滴答答的淋过芭蕉、打过屋檐、淋湿心灵的某一处。给自己泡上一杯淡茶,茶香袅袅盘旋,氤氲一片浮沉,一片清欢。那种静寂就这样划过心田,掠过心间。窗外的青石小巷,一把久违的油纸伞,一张令人怦然心动的容颜。昏黄的灯光飘洒,落在如瀑布般的发梢上,映耀出一种绝世风姿。那一瞬间,时间停滞,岁月永恒。莲足轻动,走过窗前,路过青春。

如果说,经历了四季的酷暑严寒,可以迎来希望新春。那么,经历人生的浮沉冷暖、尘世变迁。是否,能够守候,我想要的,地久天长?

[作文欣赏寒春

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篇20:缺点的另一边是优点初二作文

全文共 742 字

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抚摸着光亮光亮的玻璃,心中不惊浮起一层烟云,伴着丝丝惆怅.透过比例的另一边--他!我该如何面对?缠着剪不段的绸缎出卖,龙飞凤舞的言语欺骗,他能原谅吗?他不至于赏我一个巴掌,眼里却还满藏着深不见底的忧伤吧!

我踌躇着徘徊在玻璃前,风轻轻撩起我的发丝,一阵凉意悄然冒出.我怔住了.他就这样望着我,我也望着他,许久.他动了唇角,好象想要打破这种不和谐的寂静.我承认我懦弱,所以我挣扎着跑开了.不顾风刺痛我的脸颊,一遍一遍;不顾泪水在风里,一缕一缕;不顾心脏被吞噬在痛苦里,一阵一阵.

那一夜,月光照得我无法入睡,辗转反侧,无奈,起身执笔写下忏悔书.

凌风:

展信佳!

这好象是我第一次叫你的名字,以前叫你slowman的时候,你的脸总会扭曲地揉成一团,现在想起来,你一定很难过吧!

至今还记得我将你的日记交给你父母手里时,你当着我的面大喝的样子,你知道那时你的样子有多"可爱"吗?看得我都哭了.嘿!你一定想不到吧!我"好心"将自己的日记与你交换是另有所图.的吧!我的日记可从头到尾都是空白页,而你的却满满记载着快乐和痛苦的岁月.

是的,我骗了你,并且出卖了你,把你的一切都告诉你的父母,我不懂,你为何把自己藏得如此深!每个人都有自己的缺点呀!干嘛埋藏呢?

我想我明白的太迟了,因为一切都无法晚会了.对不起,凌风(请允许我再叫一次你的名字),我不奢求你的原谅,只希望你与你父母之间的代沟永远成为回忆.

对不住你的人

X年X月X日

写完信,我哭了,泪水沾湿了写满忏悔的纸。

"我不怪你,每一个人都有自己的缺点,我刻意隐藏是我不对,你也要勇敢面对缺点吧!别因片骗人而伤害了他人.,可以再叫一声我的名字吗?我很喜欢!"他拉着我的手说."凌风!!凌风!!"凌风!!"凌风!!"凌风!!"凌风!!"

[缺点的另一边是优点初二作文

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