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欣赏的人三个优点(精选20篇)

安闲是指指安静,清闲悠闲。下面是小编整理的欣赏的人三个优点,欢迎阅读参考!

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我欣赏蚂蚁作文700字

全文共 727 字

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蚂蚁”:当你看到这两个字时也许会感觉到它是那么不起眼,由于“蚂蚁”的弱小掩饰了“蚂蚁”这个字眼在人们心里那个“庞大”的位置,从而使“庞大”的它变得那么没有地位,那么渺小。

在我看来,世界上正是因为有了渺小的东西才会变得如此庞大无比。蚂蚁是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!难道不是吗?

是的,它的生命的确不是卑微的。它虽然没有大象、老虎、狮子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并没有因为自己弱小的身体而屈服,而感到卑微,它没有放弃自己生的希望,而是勇敢面对,努力地使自己活下去。

每当风雨来袭,它们勇敢面对,拼命与风雨做抗争,细小的四肢支持着身体,努力地往前爬,直到找到自己的那个家,它们的信念永远也不会在最艰难的情况下动摇,因为它们知道:“我一定要活下去!”这个生的理念。

每当艳阳高照,一切转为晴好,你会发现,在那些阴暗潮湿的石头缝里会成群结队地爬出无数只蚂蚁,它们正像是在举行一次重大的典礼,领头的是一只略带黄色的“大蚂蚁”,后面紧跟着是一群昂首挺胸的士兵,个个耀武扬威、神彩飞扬。原来,它们正在举行“运粮大赛”呢!它们把自己所寻找的食物统统运回自己的巢穴里,运不运的,它们则选择合作,一起将食物抬回洞中,多么团结呀!它们的四肢向前移动着,食物在它们的头上一摇一摆,好像很乐意被抬回去享受被别人“吃的感觉”。

“蚂蚁”的力量是在最软弱的时候被激发出来的,它们的果实因为团结而变得更加美味,回想起人类,那才叫真正的“卑微”呀!

面对这些弱小的蚂蚁,我不禁感到一丝羞愧,原来渺小的是我,庞大的是这些蚂蚁,它们的生命力在最困难时得到焕发。

欣赏蚂蚁们,因为它们是“生命的使者”,因为“有一种坚守叫执着,有一种力量叫信念”,因为它们,生命也绽放出最绚丽芒。我不得不欣赏它们。

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篇1:欣赏作文600字

全文共 771 字

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青春虽好,可美丽的事物总是短暂的。当青春的美好逝去,留下只有为数不多的回忆让人们去回味。可笔尖下的青春,却能将最美的曾经挽留下来。文学之于青春,无疑是最好的延续与传承。

文学留住了历史长河中每一个人的青春。翻开《史记》,尽管相隔了千年的时光,我还是能看见那一个个游说于战国间施展抱负与才华的身影;我还是能看见易水之上那人的慷慨悲壮;我还是能看见那大漠之上高呼“匈奴未灭,何以为家”的身影。时光会流逝,容颜会老去,身体会死去,意识会破灭,但文学,会把最美的时刻永远保留下来,不论经历多少的风与雨,血与泪,那些人永远都会在那文学中拥有最青春的时刻。

文学留住了一个时代的青春。《巴黎圣母院》不仅允留住了一座建筑的辉煌,更是留住了法国那个激情热血的时代的青春;唐诗不仅彰显着以李白杜甫为首的那一代人的惊天动地的才学与对美的追求,更是对那个极度繁荣的盛世的礼赞与挽留;《三国》所描述的,不仅是对那战乱纷飞的时代中那一个个英雄人物的描述,更是对那个热血时代的挽留。历史中,有太多太多的事已经流逝,可是那些笔尖下的青春时代,会永远保持下去,做那历史长河里最闪亮的明星。

文学留住了人性光辉的青春。《悲惨世界》中的悲惨人生,让我们重拾了对人性之美的思考与对人生价值的思考。余华的《活着》让我们再次认识到做为一个人而活着的美好与幸福。人性的光辉,在文学笔下从未被泯灭,纵使令时光去沉淀,岁月去变迁,文学笔下的人性,永远会保持着那最美的一面,那最为青春的时代。对人性的真善美,文学无疑是一个放大镜,让那些人性中最为明亮的一面放大,让笔尖下的青春变得更充满着光明与温暖,也时时刻刻提醒着我们世界上还存在着一些更美好,更纯真的事物。

有人说,青春是白驹过隙,转眼即逝。但笔尖下的青春,会将那最美与最好的永远保留下来,文学对于青春,不仅是传承与延续,更因为,青春因文学而美。

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篇2:苦水散文欣赏_[第四单元]写散文作文1700字

全文共 1562 字

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一天某餐馆,一张桌上坐着三位素不相识的顾客。他们各自饮酒,互不搭腔。说来好奇,他们都是一副愁容,长叹短叹,各怀心事。喝酒对他们来讲都显得毫无兴致,毫无胃口……

突然,其中一位顾客,不由自主地呜呜地哭了起来……其余二位更是诧异,干脆放下筷子……

“老弟,你到底有何心事,这么难过……”其中二位顾客劝道。

“唉!我不好说呀……”

“有什么不好说的,有什么苦,不要憋在心里,说出来好受些,憋在肚里会憋出病来……如你想哭的话,你大声地、放声地哭出来!发泄出来就好了……”

此刻,三个人沉默,都一言不发,空气变得紧张起来。他情绪稍微好转,长长地喘了口气:“说来不好意思,也现丑……”我年过半百,不是黄婆卖瓜自卖自夸,确实作了不少好事、善事。

打架的、闹离婚的、不孝顺父母的、打娘骂爷的,形形色色,各种各样的矛盾、纠纷,我不知经过多少桩……我们方圆上下少则几十里、多则二十几,都叫我和事佬,都愿意请我调解说和,无论什么样的矛盾只要我插手一切都会迎刃而解。所以我们地方无论大事小事都愿意请我出面。虽不说小有名气,但老百姓都信得过我。

说着说着,一扫刚才沮丧的神情,一下子自信起来,两眼透出自豪的光。慢慢地一口酒下肚,心情一下子又沉重起来:“唯独就是我自己的事束手无策,没办法处理好……”

“老弟,莫激动,慢慢说,慢慢说。”其中二位顾客安慰道。

“我有二个儿子,还很小,还需要照顾,需要培养,我老婆总是吵着要离婚,烦死了。”

哎!她不愁穿,不愁吃,不愁钱用,就是埋怨我魂不归家给别人调解,有时几天,通宵达旦的是常事。她一个人忙里忙外,还小孩、油、盐、柴米都是她一个包揽,撑着。她确实辛苦、委屈,有时我也理解,但是我也不知道如何面对。

“那么你打算怎么办?”

“说实话,我还是爱这差事,但是我没办法,不能散了这个家呀,所以才下狠心”说着他把包有纱带的手给二位看。

“剁手指了,下决心改行。”旁边两人瞪圆双眼:“太过激了,何必呀。”

“我也没办法,我老婆胡搅蛮缠不放过我呀,今天我来医院看医生,好像伤口感染了。”

俗话说:“人人都有一本难念经呀!”

旁边的另一位顾客也伤感起来,好像也有一肚子苦水

“人活着,如果失去奔头,活着也是白活,白忙活。”他哽咽起来。

我二十多年的教龄了,我的学生遍布东南西北,当官的,当大学教授的,当科技人员的……不计其数,百分之八十都有出息。许多家长都愿意把孩子交给我,我每年升学率在全县是名列前茅,独一无二。年年教育局授我为特级教师,还有不少人吹我是教神呢。

好多上名牌大学的大学生给我写感谢信;过年,好多学生发短信问候;还有不少家长送感谢礼;还有不少家长千里迢迢把孩送到我的辅导班……但是学生终归是学生,是别人的孩子。我也希望自己的孩子像别人的子女一样有出息,这是我想要的,这是我的希望。父愿子成龙天经地义,为了我的理想,我要口把口、手把手地亲自辅导,使我难过的是效果不好,不如意,他的成绩总是跟不上。我打过他,骂过他,从各方面启发都无济无事。他自己觉得委屈,我也很灰心、伤心。

我请教过心理老师,今天的目的想咨询心理医生找原因,是不是他的大脑指挥部构造太简单了,还是另有问题。教别人孩子出成绩,为何教不好自己的孩子,我这个当老师还什么信心,还有什么意思再当老师,哎!惭愧呀!

“是的呀!人生如‘梦’,人生有好多个‘迷’,又好像是无解的方程题,有好多东西找不到答案,得不到解释。”第三位顾客也憋不住了。我活了五十多个春秋,从医20多年,治好不少疑难杂症,救了不少人的命,求医的络绎不绝不少病人千里迢迢慕名求治的。

我家的“华陀再世”、“妙手回春”的锦旗堆积如山,唯独自己的病治不好。近段时间全身没劲、微烧、咳嗽怪难受,吃了不少药总不见好转,看来我这医生也没有资格了。

三个人的故事都说完了,谁也没向谁打招呼,都朝着各自的方向走了,走得很遗憾,走得很落漠……

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篇3:欣赏美丽的晚霞作文

全文共 411 字

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你曾观察过晚霞吗?你曾关注过晚霞吗?你曾写过晚霞吗?晚霞是多么美丽,你知道吗?

暑假里,我每天傍晚去打乒乓球,在塘路上,视野开阔,我坐在车上,边哼着歌,边欣赏着美丽的晚霞。

看!这一朵云像是嫦娥奔月,那手里拿着的不就是玉兔吗?“嫦娥”缓缓上升,现在没有月,但以这么慢的速度,月亮出来了,她也不一定能到哩?

看,那一朵云像一只小兔子,奔跑着,像是在躲避什么,一看,哦!原来后面有只大老虎啊!

云朵儿们都去太阳那里“染发”了,一片片云朵儿的上半部分,被夕阳照射着,有黄的、有红的、有橙的……美丽极了!

看看太阳,像个羞红了脸的小姑娘,不肯回家,可最后还是被妈妈拉回家了。云儿们把它遮住了。

看,一条彩色的“蛇”!别怕,当然是云朵儿呀!蛇一会儿翻滚,一会儿往前爬,一会儿上树干,一会儿……

虽然恋恋不舍,但太阳还是下山了,不一会儿,云朵儿也消失了,夜晚来临了。

晚霞很美吧?希望你也和我一样,多去观察身边的事物。生活中有很多美,需要我们去发现。

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篇4:作文欣赏:对父母的感慨

全文共 588 字

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每次看到街上行走的人群,我注意的都是些年老的背影和那些把生活刻在脸上的年迈的老人身上,注视他们会有一种暖暖的感动在心里,就好像每一个老人都是一道风景一样吸引着我的目光。

身边很多朋友都说我过于多愁善感,其实我知道,这并不是对我的褒奖,随着年龄的增长,很多儿时的梦想变得不再那么的重要,更加不会时时想起,曾听一位很有生活阅历的姐姐这样评价当下的自己,“我们正在变老,变得凡事小心翼翼,变得特别的现实,变得不再有一颗单纯快乐的心”生活的磨难不再是只限于“钱”,这个单一的问题上。

拥有健康的身体,快乐的心情和稳定的家庭,拥有一份可以养老的工作变得如此的渴望,所以在看到年迈的父母时,心中总是多了许多牵挂和力不从心。

亲人的早早离开,让我始终对童年的那段回忆耿耿于怀,更加不愿意别人提起童年的事情,曾听过这样一个很特别的感悟“人生什么都可以重来,唯有失去的童年无法重新选择”那是一段人生最美最快乐的时光,可是我却并不快乐,有过那么几年,一直恨着,却不知道自己恨着什么,到后来都弄不明白自己为什么恨!一直不愿提起的故事,现在想来也不再那么重要,很多时候只是在寂寞时想想我那孤单了大半生的爸爸,每次想都会伴着幸福与辛酸。

我无法体会做父母的那种心情,可能这一生都无法实现这个愿望,也无法解释这种害怕和逃避到底是什么,人生有很多种结局,我相信这不是最特殊的一种,同样,这个世界上有很多人都缺少爱。

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篇5:欣赏同学的作文

全文共 450 字

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你好呀,好久不见,甚是想念。

记得刚刚来到飞鹰班这个集体的时候,就听说你是数学大佬。直到我们被分在了一个组,我才真真正正地相信原来你的数学真的很厉害。还记得那节信息技术课吗?电脑上的几何画板软件便是你施展拳脚的天地。听你给我讲函数的知识,思路清晰,过程严谨,语言又不失幽默,真是令人身心愉悦!我现在正在期待返回学校后和你一起去图书馆研究数学知识呢!

还有,作为一个名副其实的体育渣,我想请教一下:为什么你的足球踢得那么厉害啊!每次足球课,只要你站在球门前面,就算球想进球门也进不去!

最重要的是,你有一颗善良、乐于助人的心。上个学期期中考试那天早上,我低着头,闭着眼,拖着摔坏的腿坐在轮椅上,一脸沮丧。忽然,我听到有人叫我,一抬头是你!你连忙朝我奔来,把我扶到了教室。后来你告诉我,你早就在那儿蹲守了。快考试了,虽然我们不在同一个考场,但你却坚持把我送到了考场。我坐在考场的座位上,心中充满了感激,热泪盈眶。

你的存在,给我的深中生活增添了画龙点睛之笔。古人云:友直,友谅,友多闻,益矣。有你这个朋友,真好!

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篇6:中篮大战“梦八”作文欣赏

全文共 586 字

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八月十一日的那天,我在腾讯网上看了一则预赛通知,上面写着“22:15中国——美国”的字样,而且还是男篮,我当时眼前一亮,我最喜欢看的中国国奥队与美国“梦八队”的比赛,马上就要开始了!那天,从那时开始,我异常兴奋,一直盼呀盼的大赛即将开始啦!这种兴奋劲一直保留到当天晚上十点十五分,那时的我更兴奋。

我对中国的篮球队一直都充满信心,而且我尤其对里面的姚明、易建联、王志致感受更深刻。但我在看赛之前听说,“梦八队”曾经与中国队多次交锋,但屡战屡败,相差最多一次是六十多分,但中国队的小伙子们不服输,一定要与他们拼一拼,即使是输了也要做到“更快、更高、更强”。我们也在期盼他们的更好的成绩。

随着口哨的吹响,全场比赛开始了。中国队的平常打内线的姚明,竟然在三分线外的一个三分打开了“得分大门”,这另所有人都十分惊讶与高兴。在第一节中,中国队还领先了几分,后来与“梦八队”打平也持续了一段时间,这在与“梦八队”的较量上还是第一次。

“梦八队”里的科比、詹姆斯等nba里的篮球明星的大力扣篮是一个看点,中国队的盖冒又是另一个看点,这一幕又一幕使这场比赛打得热血沸腾、欢呼鹊跃,这也使中国队打出了真实水平。

但中国队还是以70:101的比分输掉了比赛,可是他们在意志上没有输,他们的精神鼓舞着每一个中国人!

祝愿中国男篮在以后的路上走得更好,球打得更棒!

加油,中国队!

[中篮大战“梦八”作文欣赏

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篇7:以欣赏为话题的

全文共 786 字

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欣赏是什么?欣赏是阳光;欣赏是什么?欣赏是困难中的帮助;欣赏是什么?欣赏是鼓励我们成功的风帆;欣赏是什么?欣赏是关心别人;欣赏是什么?欣赏是关心自己;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点,增加自己的优点;欣赏是什么?欣赏是发现坏处,除掉自己的坏处;欣赏是什么?欣赏是风吹出和煦的云,欣赏是云下出滋润大地的雨;欣赏是什么?欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。

我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好,但我会努力、加油。只要你春天努力的播种,秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课,我也会取得好成绩。

有一次,我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩,谁知发下试卷的时候成绩不太好,我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了,我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然,我坚持不懈的努力没有白费,我取得了一个很不错的成绩。

我欣赏我的不拘小节,因为我不斤斤计较,我的座右铭是“退一步海阔天空。”

有一次,我坐在自己的位置上,正在写作业。忽然,我的同学一个不小心,撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪,我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说:“对不起,李阳,我不小心撞到你了。”我说:“没事的,我只是写错了一个字,一会儿重写不就可以了。”同学说:“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说:“没关系的。”

我欣赏我自己的乐于助人,因为我爱帮助别人,所以我乐于助人。

有一次,我走在路上,我看到了一只小东西。我一看,好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去,我问:“小朋友,这个是你掉的东西吗?”小朋友说:“是的。”我把东西给了小朋友,小朋友说:“谢谢大哥哥。”我说:“不用谢。”

欣赏是什么?欣赏是一盏明灯,照亮前进的路;欣赏是什么?欣赏是内心的坚强;欣赏是什么?欣赏是我自己的乐于助人;欣赏是什么?欣赏是我自己的不拘小节。

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篇8:丰富多彩的童年作文欣赏

全文共 435 字

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每个人都有童年,每个人的童年也都不同。如果要把握的童年比作大海,那么我在童年时所发生的有趣的事,就算的上是这海种美丽的鱼儿。下面我就给大家介绍介绍这海中最美的鱼儿吧!

在一年级时,我就励志成为一名三好学生,早睡早起,好好学习。可这并不是很容易完成的。有一次,我实在是太困了,妈妈叫我很多次我都不起床,妈妈实在是没办法了,便大喊道:"七点了,迟到了!"我立刻起了床,急急忙忙的收拾东西,连饭都没顾得上吃,慌乱中我突然找不到书包了,便冲出去对妈妈说道:"妈妈,妈妈,您看到我的书包了吗?"妈妈一脸无奈,对我说:“书包不就在你的身上吗?”我回头一看,原来在收拾中,我已经把书包背上了。就傻呵呵的笑了。我刚要走出家门,妈妈就喊道:“干嘛去,吃不吃饭呀!”,我便对妈妈说:“不是迟到了嘛,还吃什么饭呀?”妈妈提示我看表。我一看才六点半,才知道,妈妈是为了让我起床才这样说的。便又走回了屋子,睡了个回笼觉。在这以后,我就再也没有赖床过。

我们的童年真是丰富多彩

[丰富多彩的童年作文欣赏

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篇9:潇湘月夜锦缎细语散文欣赏_[第四单元]写散文作文1500字

全文共 1406 字

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落雪飘飘清风惹扰梦境,每个青涩微甜小字若佛灯一盏,端坐在尘世烟火里,收集你温暖的踪迹,你来或不来,都在这里等你,心事浩瀚,只为与你一个凝眸,一个遇见,忠实的恭候,风儿与光阴纵横成锦绣,在流年豪华的脉络上,等你翩翩起舞。

---题记

总是在这样柔美的月夜,思念漫步,若清清春风,即使隔山隔水,也能与你共绣一阙华章,在深情款款的笔端雪藏真情,你说,方砚里研磨的是无处躲藏的一眼千年,前世今生,我答,其实琴瑟和鸣时,一切已经尘埃落定,莫道伯牙子期千古绝唱,君未见,此刻,惊鸿震痛遍地落英,你说,最温暖的情是你懂得,我答,回眸间,你在,尽管可以什么都不说,时光就可以被仁慈安放的妥帖.

由衷喜欢静谧的夜,沙沙流淌的月光,媲美落雪的苍茫,灵魂可以卸下铠甲,随之飘逸,一枝青柳,也怕扰了夜的柔美,她定是一个神秘的天使,玉壶冰心,曾有人说,看到天使,才发现我也有翅膀,她在仙境,你已不在凡尘,相信,每人心中,都有这样一个天使,玉指香肩,黛眉红颜,待与你邂逅,砰然心动,细语呢喃,若翘首盼你已是千年,流星在滑落,虽是瞬间,却足够耀眼,她手执诗笺,伏红烛青案,唤醒了你的潜能,你 心有明媚,倩影飘香,若时光许下薄凉,轻斟慢饮,亦会禅酌芬芳,寒来暑往,任雪卧荒茫,了知莺飞草长,枯枝倦皱沧桑,等梨花簌簌,十里飞扬,任光阴少许薄凉,兀自寂静妖娆,抚琴吟唱,惊落飞花,一世度了潇湘。曼妙如泉涌,美若君心似我心,图洒十里长河画卷……

行走于阡陌,不尽是紫燕呢喃,软玉馨香,偶时也会满目萧瑟,水瘦山寒,若将悲悯善良,明媚暖阳种于心上,坦然会驱散丝丝薄凉,做花一样的女子,用柔媚和婉约熨平光阴的皱褶,再墨上画魂诗香,纵使一粥一饭的简单,漫山遍野也会林立着莞尔的希望,时光不负我,我又何必绝红尘,总有一程山水等你描绘,云做香帕,我要看香帕后面的那张如花笑冕

在这寂静的夜,定有一场茫茫春雪和八百里梨花的盛大遇见,雪和梨花是我在尘世遇到的惊艳,那种喜欢,是腌在风花雪月里,犹如候方域与李香君狂蜂爱香花,犹如胡兰成与张爱玲的初见,昼夜倾心长谈,我要与梨花含情守望,我要与落雪断肠相见,诉一曲今生痴恋,落雪飘飘的怡然,宛若她就是八百里漫山遍野,簌簌梨花,煙埋了滚滚红尘升腾的喧嚣和幽怨,那场景是否也唤起你的满怀惆怅,不禁萧然.

若有不随心愿,且持一盏香茗在手,端坐,看花开花谢,巫山云雨,抵不过你眉间一抹寂静嫣然 轻轻把岁月的流苏梳妆挽起,即使清寒,也要把她韵成一曲梵音,缱绻在心底,听落雪飘飘,溪水潺潺,暮雨潇潇。

即使把今生的字翻遍,扉页上镌刻的还是与光阴墨舞缠绵,把一些不安温婉妥帖,总是迎着光行走的女子,嘴角荡漾着永远是笑意,一袭紫衣,背影从容,从不说放弃,叮嘱风,要轻浅,不要吹乱蓝天,不要吹乱相爱人的心绪,要怎样才能练就这样的心态,其实,潮起潮落的波澜,全在掌心眉端之间,时光,怎样挽起,都是一份珍惜,一份欣喜,折叠整齐,放在心间,已然变成了一段值得留恋的往事,诠释流年。

若可,只做一个这样的女子,在清风明月里闲庭细步,在烟花三月,折一只桃花做笔,为你写下风花雪月的故事,在浪费不完的时光里花开荼蘼,有时故作清幽,有时假装高傲,有时炫耀闲愁,在内心里,翻箱倒柜,怕虚度此生,只想有一个明丽,妖艳的思想,无需用力,手捧鲜花,蜂蝶自来.

生活,我要演绎似行云流水,我喜欢笑,喜欢忧伤,喜欢光阴赐我的一切,照单全收,迎着光,哼一首歌,迎着风,妖舞。

文/落雪飘飘

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篇10:自己的优点作文400字

全文共 474 字

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看到这个题目时,我非常苦恼,我的优点是什么?我有优点吗?姐姐见我不知如何下笔,便帮我回忆起来:“你的优点就是乐于助人啊!”

我忽然想起来,我的同学在午托班天天被人骂。有一次,她忍无可忍,便冲那个男生说:“你别骂我了!”谁知他却说:“那你跟我比赛跑步,如果你赢了,我就不骂你了。”我的同学一口答应下来。可是那个男生长得人高马大,我的同学看起来弱不禁风,根本不可能赢。而且,她在比赛那天还扭到了脚,没办法跑步了。所以,我就挺身而出,告诉她:“我替你比赛吧!”她很感动。后来,我咬紧牙关,一个劲儿向前冲,终于率先跑到了终点。从那以后,再也没有人欺负她了。想到这儿,我恍然大悟,原来帮助同学就是我的优点啊!

我又接着问姐姐:“我还有其他优点吗?”“当然啦!你还很孝顺呢!”姐姐提起了上周我陪奶奶去买橘子的事。那天,奶奶买了三大袋橘子,可重了!看着奶奶佝偻的身躯,我就主动提了最重的两袋。奶奶一开始还不同意,说:“你还小,还是我来提重的吧!”但我偏不听,拎起两大袋就往家里跑。后来,奶奶夸我是个孝顺的好孩子。

原来我有这么多的优点呀!我再也不用担心自己没有优点了。

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篇11:我欣赏美丽的大自然作文600字

全文共 599 字

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蝴蝶与花,描绘了撩动人心的美丽

雄鹰与天,谱写了一击长空的豪迈;

胡杨与沙,雕塑了屹立不倒的千年。

自然因有世界苍生万物而美丽,苍生万物也因有大自然的赐予,描绘了一首首生命的赞歌。

大自然奉献了太多太多,给予了我们太多人生的乐趣:那远山含黛飘渺的白云,那碧波荡漾浩瀚的大海,那如痴如梦浪漫的细雨,那广阔无垠翠绿的草原……大自然是美丽的。

春天,大自然给予了它万物的蓬勃奋发,“天街小雨润如酥”。淡蓝广阔的天空下树木开始长出新的枝叶,小草也正露出它那“小脑袋”,四处张望。大雁都逐渐北迁了。正因有了大自然才会谱写出春天的赞歌。

夏天,大自然赐予了它万物的生机盎然,“牛衣古柳卖黄瓜”。蔚蓝无际的天空下,农民开始除草,树木变得葱绿繁茂,小草也变得青葱碧绿。鸟儿们也都悠闲地停在树上唱着优美的歌。正因有了大自然才会谱写出夏天的赞歌。

秋天,大自然给予了它万物的枯萎衰败,但秋天依然美丽。金黄色的大衣覆盖了整个天地,“小桥流水人家”。农民开始收获了,个个脸上都带着灿烂的笑容,大雁又开始南迁了,天气逐渐转凉了。正因有了大自然才会谱写出秋天的赞歌。

冬天,大自然赐予了它纯洁无瑕,白雪覆盖了整个大地,时不时地面上还会有麻雀的小脚印。小孩子们也都出来堆雪人、打雪仗了,每个人脸上都有一张安逸的笑脸。正因有了大自然才会谱写出冬天的赞歌。

大自然是伟大的、无私的。它赐予了苍生万物太多太多。

我爱美丽的大自然,我欣赏美丽的大自然!

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篇12:形容女人优点的词语

全文共 2258 字

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一个好的写作者在遣词造句的过程中,总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词语,下面为大家整理了表示女人优点的词语,一起来看看吧!

1、一笑倾城:形容女子的绝色。

2、千娇百媚:形容女子姿态美好。

3、天生尤物:指容貌艳丽的女子。

4、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。

5、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。

6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

7、秀外惠中:容貌秀美,资质聪明。

8、通情达理:指说话、做事很讲道理。

9、袅袅亭亭:形容女子体态轻盈柔美。

10、楚腰卫鬓:指细腰秀发。借指美女。

11、花林粉阵:旧时比喻成群的艳装美女。

12、西子捧心:指美女之病态,愈增其妍。

13、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。

14、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。

15、八百姻娇:姻娇:美女。指美女众多。

16、人淡如菊:比喻人淡泊的如同菊花一样。

17、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。

18、九天仙女:指天上的仙女,比喻绝色美女。

19、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。

20、玉软花柔:形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。

21、娇艳如花:形容女子娇容艳丽,貌美如花。

22、丽质天成:形容容貌漂亮,就像天造的一般。

23、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

24、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。

25、月貌花容:如花似月的容貌。形容女子美貌。

26、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。

27、月坠花折:月亮落下,鲜花夭折。比喻美女死亡。

28、二八女郎:十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

29、一顾倾城:形容美女的眼波,也比喻女子的美貌。

30、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

31、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

32、长娇美人:娇:美好。身材修长容颜娇好的美女。

33、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

34、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。

35、杨柳宫眉:细长秀美如柳叶的宫妆画眉。借指美女。

36、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

37、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

38、越女齐姬:相传古代越国和齐国出美女,后泛指美女。

39、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。

40、一笑千金:美女一笑,价值千金。形容美人一笑很难得。

41、倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

42、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。

43、霞裙月帔:以云霞为裙,明月为披肩。借指仙女或美女。

44、西施捧心:西施:春秋越国美女。指美女病态更加娇美。

45、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。

46、香肌玉体:形容年轻女子肌肤的娇嫩温香。也代指美女。

47、人见人爱:形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。

48、尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。

49、柳腰莲脸:腰如柳,脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。

50、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

51、稚齿婑媠:稚齿:年少;婑媠:美好的样子。指年轻的美女。

52、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

53、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

54、仙姿佚貌:仙女的姿质,美女的容貌。形容女子姿态容貌都美。

55、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

56、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

57、天生尤物:尤物:特殊的人物,多指美女。指容貌艳丽的女子。

58、梳云掠月:指妇女梳妆。“云”指发髻之形,“月”喻妇女容貌。

59、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

60、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。。

61、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。

62、白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

63、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

64、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

65、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

66、红袖添香:红袖:借指年轻貌美的女子;添:增加。旧指有美女伴读。

67、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

68、美女破舌:破:毁坏。美女用美貌迷惑君主,使谏臣的话不被君主听信。

69、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

70、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

71、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。

72、名花无主:名贵的花没有主人。比喻还没有嫁人的名门闺秀或有名气的美女。

73、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

74、皓齿蛾眉:洁白的牙齿,修美的眉毛。形容女子容貌端庄美丽,也喻称美女。

75、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

76、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

77、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

78、窈窕淑女:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

79、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

80、盈盈秋水:秋水:比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情

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篇13:欣赏美丽的晚霞作文

全文共 449 字

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俗话说:“朝霞不出门,晚霞行千里”。古人都用“霞”来推测天气,我也对她情有独钟。每到傍晚时分,我就特别注意天空中缠缠绵绵的奇霞,她到底奇在哪儿呢?

要我说,晚霞奇就奇在她的姿态上,每当夕阳坐着过山车准备归家时,晚霞就像一股青烟缓缓飘来。高低起伏,绵延不断,纵横交错,像一团团棉花糖,又好似藕断丝连,一段连着一断。她变化得极慢,大概是想让所有的“观众”都不错过她精彩的表演吧。

晚霞的色彩更是无与伦比。她就像一块调色盘,拥有世间所有颜色,又仿佛是一个技艺高超的魔术师,把这些颜色变来变去。开心时,把天空染成粉红色;

为她的杰作感到自豪时,穿上火红的晚礼服,与白云相约,尽情地跳起华尔兹;紫红色大概是她最喜欢的着装,总是身着紫红色的裙子,扇着扇子为太阳献舞;平静时,淡蓝色的皮肤与天空融为一体;橘黄色的她衬托着太阳,让天空格外绚丽。她由浅而深,柔和的霞光映照着大地,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是晚霞不变的色调……

晚霞,可与彩虹媲美,既具画家的天赋,又像一个舞者,在无数云朵搭成的舞台上愈舞愈火,愈演愈烈……

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篇14:欣赏:雕塑大师罗丹背后的“女人”

全文共 271 字

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罗丹1840出生于法国,著名雕塑艺术家,他在很大程度上以纹理和造型表现他的作品,倾注以巨大的心理影响力,被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。

罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲文学史上的地位,罗丹同他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。

他偏爱悲壮的主题,善于从残破中发掘出力与美。这使他的艺术具备博大精深的品格,既动人之情,又启人之思,使我们得以神游于心灵的波涛,生命的奥义,宇宙的玄远,创造的神奇。由此观之,罗丹又超越了浪漫主义,超越了门户派别,超越了时代和区域,成为历史星河中一颗璀璨的巨星。

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篇15:描写我学会了欣赏的话题

全文共 1097 字

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人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。 People always like to applaud themselves for their success, thinking that it is endless enjoyment.But whether someone knows that when you appreciate others and applaud their achievements, it is actually a kind of enjoyment, but also a kind of wisdom and a virtue.

欣赏他人,是一种美的享受,它不单单穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心灵之巅,发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功,看到那被欢笑与泪水浸透的果实,你怎会不为之动容,为之欢喜,为之喝彩?你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功?这种美的享受是人格的修养,当你在赞赏别人的时候,你的眼睛会因欢乐而充实,你的内心会被成功所鼓励。

从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中,而是用一种豁达的心现于他们的成功面前;从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光,而是全身心的去体会他人的成功喜悦,感同身受。在这样的一个赞赏过程中,不断矫正自己或许将要扭曲的心,培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。欣赏别人,也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的,那何不把这种聪慧发挥到极致?欣赏他人,为别人喝彩,这其实也是在欣赏自己,为自己喝彩。

当你在为他人喝彩时,你正在欣赏着他人,感受着他人的感受,幸福着他人的幸福,欢乐着他人的欢乐。而此时,你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我,完善着自我,在这个欣赏的过程中,你会发现自己竟是如此的欢乐幸福,你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔,像在花之丛、树之巅、云之上、山之头,那是一种“我欣赏,则斯至赏”的智慧与胸襟,聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。

欣赏他人,更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时,你不但没有失掉自尊,相反却收获了沉甸甸的友谊,伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音,两人的友谊为千古传诵。欣赏他人,为他人喝彩,未必就说明你是弱者,恰恰相反的,你会成为友谊的大赢家,不但没有丢掉面子,反而自身得到升华。欣赏他人是享受是智慧是美德,欣赏他人也就是欣赏自己。

为他人喝彩,为自己喝彩,为今日所拥有的信赖与友谊而欢乐,这是人生的真谛。

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篇16:我最欣赏的环卫工人作文800字

全文共 785 字

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他们,用艰辛的劳动换取了城市的美丽;他们,用辛勤的汗水使环境变得洁净。每一个早晨、黄昏我们都能看到一个个身穿红色外夹,年迈的老人在大街小巷那埋头苦干、清扫垃圾。他们就是“城市美容师”——环卫工人

然而,他们的艰辛劳作,常常得不到人们的理解和尊重。

一次,我和同学留下来打扫课室,拖到很晚才回家,在回家的过程中,我们聊了很多,我们谈到了未来、中考、诺贝尔奖等。我想得正起劲,她就从后面拍了我一下,说:看,那前面有一个清洁工,我们去逗她玩玩吧。我看了一眼,这个穿着红夹克的人就是一个保洁员,她拿着一柄长扫把,身边的垃圾车里满是臭烘烘的垃圾。看着清洁阿姨埋头苦干的背影,我真不忍心去“挑逗”人家。我想阻止同学的下一步行动。但我同学不由分说就把我拉着跑了过去。我们嬉闹着来到清洁阿姨身后,只见我同学从书包里拿出了一些食品,分了几袋给我,我们把食品拿出来后直接把食品袋扔到地板上去了。清洁阿姨看到后,气急败坏地说:“你们这两个小屁孩,你知不知道,阿姨已经扫完地了,你们扔了一地的袋子,我又要重扫了。”然后又转成温和而又略带央求的语气说:“你们能不能捡起来?”我同学听了之后,扭过头来向清洁阿姨扮了一个鬼脸:“不捡不捡就不捡,看你能把我怎样?嘻嘻,追我呀,追上我就帮你扫大街!”说完拉着我飞跑起来。我转头看了看那位清洁阿姨,发现她已经在那扫着地了。

跑了一小段路,我挣脱同学的手,快步跑回清洁阿姨身边,真诚地向阿姨道歉,并动手帮阿姨捡垃圾。没一会,我同学也跑回来了,红着脸想阿姨道歉。阿姨乐呵呵的说:“我就知道你们小屁孩是跟我闹着玩的”。我和同学不但把阿姨打扫的责任路段扫干净,还帮阿姨推着垃圾车把垃圾倒进垃圾箱里。忙完,我和同学手拉手高高兴兴的回家了。

想到清洁阿姨,这就是起早摸黑、辛勤工作的环卫工人;这就是默默无闻、任劳任怨的环卫工人;这就是我最欣赏的尽职尽责、无私奉献的环卫工人!

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篇17:名家好段欣赏

全文共 285 字

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樱桃树,明明是没有结樱桃,就偏偏跑到树上去找樱桃。李子树是半死不活的样子的,本就不结李子的,就偏去找李子。一边在找,一边大声地喊,在问着祖父:

“爷爷,樱桃树为什么不结樱桃?”

祖父老远的回答着:“因为没有开花,就不结樱桃。”

再问:“为什么樱桃树不开花?”

祖父说:“因为你嘴馋,它就不开花?”

我一听这话,明明是嘲笑我的话,于是就飞奔着跑到祖父那里,似乎是很生气的样子。等祖父把眼睛一抬,他用了完全没有恶意的眼睛一看我。

我立刻就笑了。而且是笑了半天的功夫才能够止住,不知哪里来了那许多的高兴,把后园一时都给我搅乱了,我笑的声音不知有多大,自己都感到震耳了。

——《呼兰河传》萧红

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篇18:2024傅雷家书经典读后感欣赏

全文共 763 字

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寒假的时间已经过去了一半,读完《傅雷家书》后,有人感叹傅雷先生对儿子深沉而细腻的父爱,有人则细心钻研傅雷先生教给儿子的人生哲理,而我更加关注的是先生的“教法”。

《傅雷家书》记录了傅雷夫妇给儿子的书信,信中既有谈到为人处世的方法、如何正确对待艺术,又写到了学习方法与生活的琐碎。字里行间透露出一位父亲对远在国外的儿子深深的思念与谆谆教诲。

傅雷先生在音乐方面有着丰富的经验与知识,而儿子傅聪更在音乐上有着极高的造诣,其中离不开父亲与他的交流。傅雷并不因自己是“父亲”而忽略儿子的想法,他与儿子平等地交换意见,有时因为儿子的意见产生新的想法还会记录下来。在告诉儿子应该怎样做时,他总用提醒的语气,而不是命令。教给儿子道理时,他不站在道德制高点上批评儿子,而是潜移默化般的教育。当儿子获得荣誉时,他给予足够的赞扬,同时还提醒儿子不要被过分的赞赏冲乱了阵脚。

他以更温和的方式去教育儿子,却也不失一个父亲的威严。

父母与孩子之间隔了相当长的一段岁月,正因为有了这段岁月的沉淀,父母会更有能力、更有经验去面对生活,而把这些方法传授给孩子也是人生的课题之一,是人类发展历程中重要的一环。

“教法”在家庭教育中有着举足轻重的地位,若是太过温和,便会宠坏了孩子,若是太过严厉,便会使孩子产生自卑感。在这个点上失去分寸后,孩子就像脱缰的野马。傅聪年纪小时,傅雷就因太过严厉使儿子一度匮乏自信。在生活中,有些父母在听孩子的建议时常说:“你还小,什么不懂。”却从不解释“不懂”在哪里。失去了交流后,父母与孩子在思想上便成为两条平行线,各自延伸却从不相交……

所谓“教法”,就是教育的方法,好教法需要的是父母的`耐心与孩子的配合。我们都在羡慕着傅雷先生的儿子成绩斐然、家庭教育成功,羡慕着所谓的“隔壁家的小孩”,不妨自己学习他的教法,学会用心地、正确地传达爱。

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篇19:我最欣赏的人作文1000字

全文共 927 字

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我读四年级时,父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。

确定了乐器,父母便着手找老师。我姑爹给我推荐了一位姓万的老师,不仅小提琴拉的很好,一手二胡更是远近闻名,我表妹正在那儿学二胡。

第一次上课,还没进门,一首悠扬的乐曲飘进我的耳朵,好欢快、热情的乐曲,我的身体不禁想要随着音乐舞动起来……

一曲终了,正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型,脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神,两鬓斑白,活像金庸笔下的周伯通,古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头,我想。“你好,你是来我这里学小提琴的吧?我是万老师!”顿时,我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。

在掌握基本的弓法和指法后,万老师便开始讲每一首曲子背后的故事,他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候,每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节,他解释成这是喜儿被抓走的时候;而激烈又紧张的部分,则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿,他再次被周伯通附体,手脚夸张地挥舞起来,脸色通红,嘴里不停的唱着这几个小节,好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完,我们个个灵感大发,拉得格外好,他就笑眯眯地直点头。

《梁祝》的最后一小节,是我一直无法拉出意境的部分,为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境,他描述了这样一个场面:霞光满天,蝴蝶渐远,慢慢地,慢慢地,只见天地相连……说着,手变成了蝴蝶状,越飞越远。终于,我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉,万老师高兴地给我打上了“94分”。

万老师不仅讲课有趣,他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九,夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习,他的“万氏格言”张口就来:“一天不练,自己知道;两天不练,老师知道;三天不练,地球人都知道”、“学琴不练琴,结果等于零”、“勤勤恳恳练琴,踏踏实实做人”……正是有了这些话,我懂得付出一份努力,一份收获的道理。

万老师授课有方,说理巧妙,活泼有趣。他不仅教会了我学习之法,还教给我做人之理,是我最欣赏的人!

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篇20:有关欣赏的小学生话题

全文共 1060 字

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古往今来,有多少中华儿女,为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉,自强不息,艰苦奋斗,谱写了一章章感人肺腑的篇章。他们,值得我们欣赏,值得我们骄傲。在此,我要向爱国英雄岳飞道一声:我最欣赏你,岳飞! From ancient times to the present, how many Chinese children have written a chapter of chapters of chapters of chapters for the rise of the motherland, the dignity of the motherland, and the honor of the motherland.They are worthy of our appreciation and our pride.Here, I want to fly to the patriotic hero Yue: I admire you the most, Yue Fei!

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,在那个国君昏庸无能、听信谗言的国度里,在那个臣子阿谀奉承,奸佞当道的国家里,你注定了孤独,注定了寂寞。你却无畏于一切,依旧在激昂的擂鼓声中,战袍披身,枪戟在握,指山山动摇,指海海沸腾,只杀得金兵哭天喊地,闻风丧胆。我欣赏你的冲锋陷阵。

当你得知国土正被无耻的北蛮子侵略,你不顾一切,抱有“收复失地,迎还二圣”的决心,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志,率领金戈铁马,去实现远大抱负。你不惧怕北蛮子的勇猛,你运筹帷幄,百战不殆,将敌国铁骑从长江一直击退到黄河沿岸。“撼山易,憾岳家军难”,你将生命选择在了战场,你不怕马革裹尸还,只想扫尽狼烟,荡清敌寇。你不计功名、无怨无悔。我欣赏你精忠报国的精神,欣赏你对国家忠挚的情。此情,胜过月光之皎洁;此爱,比那美酒还醇厚。

可谁曾想到眼见胜利在即,那高宗与秦桧狼狈为奸,十二道金牌阻碍了你前进的脚步。你明愤“十年之功,毁于一旦”,你哭诉“所得州郡,一朝全休”,你呐喊“社稷江山,难以复兴”。“驾长车踏破贺兰山缺”,一个宏伟的志愿,可惜终被佞臣所捻碎,一道“莫须有”的罪名让你永远成为了历史。你血染亭柱,风云为之变色。你永远地安息在西子湖畔,用生命诠释了精忠报国。君不见,西子湖畔梅花盛,神州处处争唱“满江红”!

我最欣赏你,岳飞!欣赏你的“冻死不拆屋,饿死不打掳”,欣赏你的“北掳未灭,臣何以家为”;欣赏你的浩然正气,欣赏你的精忠报国。你,是中华民族的骄傲!

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