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1000落叶飘舞,情系清秋散文欣赏_[第四单元]写散文作文1500字
全文共 1468 字
+ 加入清单漫步落叶飘零的秋,几分萧瑟寒凉涌在心头,片片飞舞的秋叶,好似在诉说着一种离愁。曾经的美丽,青葱的年华,就这样被飞逝的时光无情的掠走。秋天是个诗情画意的季节,也许不该这样悲楚,但满目的残红告诉我们,时光如水,岁月如流,更多的美丽风景,都将是瞬息即逝的烟花,我们无力去保留,谁也无法守住一成不变的温柔,无情的岁月不停地改变着我们,曾经奢望的天长地久,被无情的掩埋在落叶堆积的路口,突然发现自己,原来很多愁。
回望走过的路,那些一起长大的伙伴,已有了各自的追求,有的驻留在原地,有的选择了漂流,年少时代那份纯真的稚嫩,也不再与我们牵手,只有偶尔的相遇,谈起我们回望的时代,又想起那些年幼稚的欢笑,我们却突然有了无声的泪流,原来岁月苍老了我们的容颜,却没有改变心底的那份纯真,端起酒杯,千言万语溶入于酒,很喜欢就这样一醉方休,突然发现自己,其实很怀旧。
生活的琐碎改变了我们很多,为生活操劳,为生存奔波,可不论如何改变,心中总会为当初的那份情感而挚热,也会为现在的情感淡薄而失落,一路走来,总是有更多的拾起,但真正能够放下的并不多,因为无法做到超越自己,做到不食人间烟火,那些印刻在灵魂深处的情感,总是无意间就被翻起,每一次翻阅,都是一种孤独,突然发现自己,其实很脆弱。
人生就是一个奔跑的过程,不管如何努力,还是不停的被超越,在与时间的对峙中,我们都是失败者,最终都会被遗弃在无人问津的角落,就像一片落叶,飘零的那一刻,就走出了不属于自己的季节,岁月如歌,唱过了人生悲喜的交响乐,那一段旧韵就与自己无关了,偶尔的翻唱起一首老歌,突然泪流满面了,原来那段走过的岁月,蕴含着太多的不舍,突然发现自己,一直在乎的那么多!
年复一年,看落叶飘过,相同的景色,却有着不一样的感受,走过风雨旅程,总是感触太多,很多美好的风景,还没来得及细细品味,就匆匆而过了,回首,只有模糊的背影。尘世的薄凉,莫过于太多的悲欢离合,经历了缘起缘灭,更懂得挽留不住的是人情,看多了花开花谢,明白了抓不住的是岁月。突然发现自己就是那一片落叶,却找不到恨秋的理由!
踏上人生路,就注定了要承受很多,有时候会被迷雾阻隔,看不清未来的方向,也会被现实冲击的七零八落而心存疑惑,但生存的规则,不会给予我们找到懦弱的借口,不断的承受中抹平了狂躁的锋芒,却坚毅了我们的性格,当跨越了荆棘坎坷,脚下踩着的是自信,肩头背起的是懂得,打破承受的底线,往往看到的是更清晰的脉络,突然发现,承受原来也是一种丰实的收获!
有些人需要放在心里,用灵魂去交流,空虚的时候我们都需要一个心灵上的知己,有些路却要有个人陪着一起走,相互的搀扶,才是真正的风雨同舟。生活的枯燥,会淡去了彼此间火热的情调,有时候也会感觉到孤独,一种莫名的寂寥,原来岁月带给我们的,不只是成熟后的缄默,还有一份情感的失落,突然发现,我们一直都渴望一种温柔!
总是心存感激,感激每一道路过身边的风景,是你,让我渲染了生命的色彩;感激每一个走近身边的人,是你,给了我一个微笑的理由;红尘路,每个人都在奔跑,虽不能成为彼此的守候,那一份感动也会在记忆中,偶尔的涟漪起一波激流,生命中总会有那一抹暖香,芬芳在流年的过往中,突然发现,自己不是一无所有,还有惊艳的回眸!
荒凉的秋,给我们带来了些许感伤,却给予我们更多的启迪,使我们更懂得了什么叫珍惜,什么是拥有,时光一错而过,不要说谁留下的遗憾太多,很多都是自己没有好好把握,生命没有重来的机会,旅途中多一份珍重,就多一分收获,赠人玫瑰,手留余香,多付出一份微笑,自己就拥有一份快乐,落叶飘舞,情系清秋……
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篇1:关于优点的年级
全文共 800 字
+ 加入清单我们常常羡慕别人,不是吗?羡慕别人的一切优点家境,心态性格。似乎,别人的总是最好的。
可是,我用心去感受后,发现自己并不是一无是处,我发现我也有优点。
曾经,我非常羡慕一个同学画得一手好画。以为自己没有一技之长。于是想要自己也有一个优点,之后在一段时间里,我疯狂地临摹各种漫画,从色彩到运笔,从布局到背景,从构思到灵气……倒也像模像样。但是,我的绘画水平也只停留在临摹而已,距离那一个绘画天才的画技相差十万八千里。我不免有些灰心丧气,看来,我实在没有绘画天赋,百无一用是我自己啊!我心里哀叹着自己没有优点,后来也就不再练习绘画了。
曾经,我又羡慕另一个同学的文采,以为自己没有一技之长。于是想要自己有这个优点,之后在一段时间里,疯狂地看了一段时间的作文书,让自己写作水平得到了飞跃。我的文采达到了班级前列,觉得自己有些满足了。不过最后依旧没有超过那位同学。心里还是有些灰心,要有一个突出的优点实在太难了!我感叹着,觉得自己找不出优点来。
再后来,我又羡慕同学的口才,他能将一件平淡无奇的事说得眉飞色舞,引来同学们的一阵阵喝彩,于是想要学到这个优点,之后在一段时间里,就苦练了一段时间的相声,我变得口齿伶俐了,但是口才依旧不怎么好,比不上同学的侃侃而谈出口成文。当时觉得我练什么都练不好,便萎靡不振的很长一段时间。
消沉了一段时间后,同桌看在眼里,着急地说:“最近怎么了?天天消沉,也不唱歌了,搞得我心好慌。”我叹了口气问他:“你觉得我这个人有没有优点啊?”
同桌歪歪头说:“”我觉得你这个人有很多优点呀!歌唱得好,成绩又好。而且还会漫画,口才也不错,多才多艺,我想学都学不来。怎么,有什么问题吗?”
原来我也有优点!我一次次向别人学习,虽然总是技不如人,但却无意间成就了我的多才多艺!我被同桌的话惊醒了:一个人不要羡慕别人,只要我们自己愿意学习,愿意不断进步,永远都有自己的优点与亮点。只要你用心感受你一定会发现。
篇2:欣赏落叶作文400字_成长作文
全文共 455 字
+ 加入清单下午,方老师带着我们去东塔公园欣赏落叶。一来到公园门口,心中的激动之情不知不觉地“跳”了出来。
随着大家的脚步声,我来到了银杏林荫道,挺立着的银杏树威武地“站”在了我的眼前,远看就像一位高大的勇士。一片片银杏叶飘落下来,似乎是一只只蝴蝶在林间自由自在地飞舞。我们抓起一大把银杏叶,朝空中一抛,小叶子飞机般地滑翔在了我们的身上,真是美不胜收。游人们手中的相机“咔嚓”作响,留下了美好的瞬间。
我依依不舍地离开了银杏林,又来到了“鸡爪槭”下。顾名思义,鸡爪槭几乎和鸡爪是双胞胎,长得真是一模一样。遥看,鸡爪槭的叶子火红火红,似乎想要打败寒冷的冬天呢!凑近细细观察,就会发现它很可爱:上面锋利的“刺”挂在了圆圆的小脑袋上。走道似乎铺上了鲜红的地毯,把大家的眼睛都染红了。
看着眼前的美景,我情不自禁地捡了很多叶子,把它们贴在了白纸上,美丽的贴画就立刻展现在我们的眼前。
临走前,我们站在桥上,红果子让人口水流不停;河面上的落叶,让鱼儿们感到欢乐。只听“咔嚓”一声,照相机把我们最可爱的一面留了下来,那里面藏着你看不到的欢乐!
篇3:关于学会欣赏的话题
全文共 803 字
+ 加入清单任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”
——克雷尔特
欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步;欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
某年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。屠格涅夫十分欣赏,钟爱有加。他最后打听作者的住处。得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。他找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。他说:“这位青年人如果能继续写下去,前途无量!”姑母很快就写信告诉自己的侄儿,作者收到姑母的信后惊喜若狂,那本是打发心中寂寥的涂鸦之作,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,从此一发不可收拾地写了下去,最终成为享有盛誉艺术家和思想家。他就是列夫
托尔斯。
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品。但是,米开朗其罗以欣赏的眼光来看这块大理石,之后它就成为举世瞩目的“大卫像”了。
回头想想,如果没有屠格涅夫的欣赏和期盼,恐怕也就没有托尔斯泰今天的成就;如果没有米开朗琪罗的赏识和独特的眼光,恐怕那块一无是处的大理石至今还庸庸碌碌,平平凡凡吧!显然,欣赏对人生是多么的重要!
萧何月下追韩信,刘备三次访诸葛,邓小平慧眼识王兆国,拿破仑放手用苏尔特,这些千里马们被伯乐们选中,他们很幸运,然而我们要为自己做一次伯乐,挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我价值。千里马不是别人,是你自己。欣赏自己,你肯定会在芸芸众生中出类拔萃,有所作为
。
篇4:我的优点
全文共 331 字
+ 加入清单今天我自己当了一回小记者,亲自来采访一下妈妈问了问我的优点。
首先,我从妈妈的表情我就能猜出我的优点并不多。但是,妈妈说我生活、学习独立是我最大的特征了,每天早上,闹钟一响,我就从床上坐起来,刷牙先吃早饭,只需要15分钟,怪不得我每次到校几乎都在前十名呢。每天放学回到家,我就开始写作业,等着爸爸妈妈回来。说到写作业,妈妈说我还有一个优点就是作业能按时完成,别人做到10来点,我只要做到6点45分左右,写完后直接吃晚饭,吃完后再看新闻,最后上床看书睡觉。
我还有一个优点就是关心长辈。虽然,我在学校会比较凶,但我在家里十分关心长辈,每个月至少要打3次电话,一说就是大半天。我的外公、外婆十分喜欢我。
以上就是采访时比较重要的方面,我一定会更努力,把我的优点慢慢增多的。
篇5:描写我学会了欣赏的作文600字
全文共 1061 字
+ 加入清单我,就是我,一个独一无二的我。我的思想不同,性格不同,追求不同。我,欣赏一个独特的我。 me, is me, a unique me.My thoughts are different, personality is different, and pursuing is different.I appreciate a unique me.
我欣赏自己的坚强。无论遇到什么挫折,不管是来自家庭的,还是来自学校的,我都不会轻易掉泪。我三岁的时候,妈妈就离我而去,我的生活比别人多了几分孤独,少了几分母爱,我并没有哭,却磨练我的坚强。学校里,考试考差了,或者有同学欺负我,我也不会哭。
记得有一次,一直比我差的同学比我考好了,还嘲笑我:“英子,怎么样?你是这个!”边说边用手指往下指,真是气死我了,有什么了不起,这次只是我粗心了一点,让你暂时呗,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢着坚强,随之笑着说:“你凶,我输了,不过我高兴……”然后哈哈的笑起来。笑给我带来幸福,因此我不能让别人看我笑话——我要坚强。
我欣赏自己的乐观。因为我坚强,所以我乐观。随时随地,人们都可以看见我微笑的面孔。我天生就爱笑,把凡事都看到很开很简单,即使天塌下来,我也把它当作是香软的棉花糖,真的,够乐观了吧。课堂上,我乐观地听课学习,乐观地讨论问题,乐观地回答问题;课间里,我总是和同学们愉快地说笑着,或者扶在走廊杆上微笑地欣赏我们美丽的校园,或者笑看操场上活动的同学们。学校里我快乐,家庭里我幸福,社会里我乐观。这就是我,每天把灿烂的笑容挂在脸上,我很欣赏它。
我欣赏自己的善良。我是一个十分善良的姑娘。在街上,我看到一个乞丐,那可怜的面容、悲悯的讨声、残缺的身体总是打动着我,我会把自己的零花钱给他一半,即使旁边有人说他是骗子。在学校,有些男同学欺负我,即使我当时很生气,但只要他给我说一声对不起,我就很欣然算了。班上一有困难的同学,我就总是想办法帮助他们,尽管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜欢我的善良,我也希望同学们也欣赏我的善良。
欣赏自己,会给自己信心,注入鲜活的动力。一个人不会欣赏自己,就像花儿失去了颜色;一个人不会欣赏自己,就像太阳没有了光泽;一个人不会欣赏自己,就好比大树掉了树叶,会渐渐枯死;一个人不会欣赏自己,就好比天空没了白云,单调得乏味。我们要学会欣赏别人,更要学会欣赏自己,要善于发现自己的长处,欣赏自己的长处,成为一个乐观开朗的人。
不管是我乐观,还是坚强,还是我的善良,这都是我的优点,我要永远欣赏他们!欣赏自己,给力!
篇6:以懂得欣赏九年级话题
全文共 944 字
+ 加入清单我欣赏万物的特性,正因这些特性,才会有陶渊明象征菊花的隐逸;君子象征莲花的”香远益清,”这类的佳话。 I appreciate the characteristics of all things. Because of these characteristics, Tao Yuanming symbolizes the hiddenness of chrysanthemum; gentlemen symbolize the lotus "Xiang Yuan Yiqing."Essence
我欣赏竹子的坚强的意志。”咬定青山不放松,”这句赞美竹子的诗,正揭示了竹子拥有坚强的意志。作为高中生的我,对学习正缺少了这一种品质。每当进入晚自修的时候,我都会边做作业,边和旁边的同学讲话,因此,我的成绩总是一般般。如果我拥有竹子的品质,努力克制自己爱说话的毛病,我想我的人生将会有一重大的改变。所谓学海无涯,只有坚持勤奋学习,才能懂得更多。青竹的坚强值得我佩服不已。
我欣赏石头的情操。”千锤万凿出深山,只留清白在人间。”现在的人,可以说为了自己的利益,什么事也做得出来,也不怕自己的名声遗臭万年。石头的高尚情操,可谓值得我们学习,任凭风吹雨打,也不做出一些伤天害理的事。有一篇报道说;老翁摔倒在地,围观者甚多,却无一人敢扶。造成这一现象就是人们不讲诚信,好心人变成撞倒老翁的人,这让好心人含冤受屈,让清白毁于一旦。我相信只要我们像石头一样,尊重他人的清白,爱惜自己的清白,人际关系定会回归真诚,像上述的事例不会再有。
我欣赏莲花的君子品质。中国上下五千年来,赞美莲花的诗歌胜不可数。几乎可以说,中国人都喜欢莲花。莲花的”香远益清,可远观而不可亵玩焉。”濯清涟而不妖,中通外直。”出淤泥而不染。”正表现莲的君子品质和情操。中国古时候,池塘里一般都种有莲花,这已经说明古人都喜欢莲花。莲顽强的生命力也足以使我惊叹。考古的人挖掘出沉睡了千年的莲子,放进四合的环境里,也还可以发芽。莲是我最欣赏和佩服的植物,我也会向它那种君子的气质看齐,努力成为一个君子。
万物都有他们的特性,我们要欣赏他们的好的一面,做到取长补短,让他们好的一面成为我们自己的东西。欣赏的同时,也能陶冶我们的情操,提高自己的审美能力。
篇7:我欣赏你诗词作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单纵览千古,无数文人墨客留下了脍炙人口的千古绝唱。我欣赏你,诗词。
在唐朝,野火烧不尽,春风吹又生,那是你对自然界中那些顽强生命的惊叹;桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,那是你对人们之间友谊的赞颂;天生我材必有用,千金散尽还复来,这是你对成功一定会来的坚持的信念;会当凌绝顶,一览众山小,那是你对大自然鬼斧神工的赞叹。我欣赏你,诗词。
在宋朝,问渠那得清如许,为有源头活水来,那是你对读书方法的高度重视;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁,那是你誓死不忘祖国安危的表现;但愿人长久,千里共婵娟,那是你对亲人的怀念;莫等闲,白了少年头,空悲切,那是你对时间的珍惜。我欣赏你,诗词。
在元朝,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,那是你描绘的田园风光;不要人夸好颜色,只留清气满乾坤,那是你对梅花高洁品质的赞赏;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间,那是你宁死不屈的表现。我欣赏你,诗词。
诗词,你记录了中华上下五千年的历史,你留下了中华人民优秀的品质,你传承了中华民族雄伟的气魄。我欣赏你,诗词。
篇8:我最欣赏的历史人物作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单我最欣赏的历史人物是晏子,名婴,字仲,谥平,习惯上多称为平仲,又称晏子。是春秋时期著名的政治家,思想家和外交家。
我之所以欣赏晏子,是因为他头脑灵活,机智过人,善于劝谏。有一次,齐景公得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟飞走了,齐景公气坏了,要亲手杀了烛邹。晏子站在一旁,请求说:“让我宣布烛邹的罪状,然后再杀了他。”晏子板着脸,对被捆绑起来的烛邹,说:“你犯了死罪,罪状有三条,大王叫你养鸟,但你不留心让鸟飞走了,这是第一条;国君为一只鸟就要杀人,这是第二条;这件事如果让其他诸侯知道我们的国君只看重鸟,而轻视老百姓的性命,这是第三条。”说完,晏子对齐景公说,请您动手吧。听了晏子的话,文景公赶紧把它放了,走到晏子面前说,若不是你的开导,我就犯了大错误呀。
还有一次,景公在位时,连下了三天雪,还不放晴,景公披着用狐狸毛做的皮衣,坐在台阶上。晏子进宫谒见,站了一会儿,景公说:“奇怪呀,下了三天雪,可是天气一点也不冷”,晏子回答说:“天气不冷吗?”景公笑了,晏子说:“我听说古代贤德的国君自己吃饱,却知道别人的劳苦,现在大王不知道别人了。”景公听了,立刻命人发放皮衣,粮食给饥饿寒冷的人。
他就是我最欣赏的历史人物——晏子。
篇9:欣赏作文300字
全文共 410 字
+ 加入清单我最欣赏的同学,先让你们猜猜是谁吧!她就是我的同学苏琼琳了。
她有一双又大又圆的眼睛,多么迷人呀!头发黑黑的,胖乎乎的身体真可爱,她还有一张能说会道的小嘴。
她的爱好是很喜欢户外运动,比如骑自行车。那次,我们班组织亲子活动,当时,她借我的自行车骑到了终点。返回时,天空中下着细细的雨丝,她的头上已经有些湿了,她却全然不知。她的性格很开朗,直爽。不管谁叫她做事她都会快乐地去做。最重要的是,她还有着乐于助人的习惯。比如像那次,因为李璇把我的那一瓶水多喝了,我当时很生气,而苏琼琳就走过来安慰我说:“殷俊海,别难过,我再给你买一瓶!”当时让我联想到了我以前的保姆,高阿姨,苏琼琳是第二个对我这么说的。不是因为苏琼琳有着这种很好的习惯,我也不会欣赏她。
苏琼琳的这些优点不是很多人能做到的,所以我要不断地学习苏琼琳,我才能像苏琼琳那样优秀。希望我能很快学会她的这些丰富的优点。在此,我也想对苏琼琳说;“你以后一定会变得更加优秀的。”
篇10:欣赏元旦
全文共 380 字
+ 加入清单作者:李照国
我们昨天晚上看了英华小学的元旦。
节目刚开始,就有四位主持人,给我们介绍第一个节目“管弦乐”合奏。
第一个节目开始了,管弦乐也开始了,我隐隐约约回忆起了那些管弦乐特色班每天在校园里练习,就是因为练习他们才登上了英华小学二零一八年元旦联欢会的舞台,他们演奏的曲子一会儿升起,一会儿落下,仿佛就像一只在天空中的鸽子累了落下来,休息好了有飞了起来。就这样这一个节目就不知不觉中的演完了。
让我最震惊的是九班的花样跳绳“绳彩飞扬”,他们用跳绳跳出各种形态,我们看着看着突然灯关了,那些在九班身上的荧光体亮了起来,跳绳也亮了起来,在黑暗中我们是那样的激情那么强烈的欢呼,这让我更加喜欢上了跳绳,可是我还有一个念想:“我为什么就做不到呢?”,后来我又给自己的一个回答:“那是他们在努力得一直不停的练习,他们都在为一件事情而努力。所以他们就登上了英华小学的元旦舞台。”
篇11:弟子规践行作文欣赏
全文共 346 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,妈妈带我到吴山广场骑自行车,我稳稳地把握着车龙头,一会儿冲上山坡,一会儿飞快地冲下来。
我耳边的风呼呼地吹着,好像在说:“小朋友,跟我赛跑吧。”我骑得不亦乐乎,骑了一会儿,我累了,就把车停在路边。
忽然,一个小男孩跌跌撞撞地冲向我的自行车,好像要骑上去,可他站不稳一下子把我的自行车撞倒了。我看到这,马上跑上去,检查我心爱的车,发现车铃不响了,龙头也给撞歪了。我气呼呼地瞪着一旁的小男孩,他吓得后退了一步,呜呜地哭起来。
这时妈妈走过来,问:“小朋友,怎么啦,摔疼了吗?”小弟弟摇了摇头,怯怯地望着我。这时我的脑海里忽然浮现出《弟子规》中的一句话“财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。”我羞愧地对小男孩说:“没关系,我自己会修好的。”小弟弟笑了,妈妈也赞许地笑了。我的心里觉得特别轻松。
篇12:欣赏桂花作文400字
全文共 1798 字
+ 加入清单当天空渐渐高远,飞鸟的身影逐渐逝去时,秋的气息己扑鼻而来。仿佛有一种辉煌的金色从天而降,在岁月流逝中,悄悄装扮这个纷程的大地,然后静静等待秋叶的飞舞,果子的丰收。突然间,想起那飘香的桂花……
小时侯,喜欢它。童年没有如珍珠般串联的往事,却氤氲了桂花醉人的芳香。
每年十月,百花凋零之际,桂树上却开出了金色小花,大片大片簇拥在一起,摘下一朵,手便被香气环绕了。
几个小伙伴聚在一起,便开始了摘桂花的讨论。大家一直很眼红校园里的那些金银桂花,每年都开得特旺,也特香。最后我们绞尽了脑汁也没想出征服那堵高高围墙的办法,真是苦不堪言。于是只好决定向山上的野桂花进攻。嗨,野的也比没有强!
“野桂花”是我们私自给它取的名字,也不知道它是不是桂花族的成员,不过见它的花和叶子都跟真桂花相去不远,也就给了它这个头衔。不过,这花虽然野生,但香味却比真桂花要浓的多,而且那树不高,摘着方便,所以它还是很受小孩子喜爱的。
绕过小水沟,跨过小木桥,走过弯弯的小山路,于是便到了山腰。阳光不是很烫,清风会来送爽,简直算得上人间天堂。这时的山,绿树红树交杂在一起,既有落红片片的诗意也有青松矫劲的傲然。野桂花的香味萦绕在我们身边,轻轻钻进我们的鼻子,飘进我们的心扉。
忽然一个小伙伴惊呼:”桂花啊,快来看啊。”这棵桂花树开得还真是旺。我们高呼着,蹦跳着,三五成群地一哄而上,把那桂花树围了个水泄不通。一把一把地抓那桂花,真是不亦乐乎。不一会儿,整棵树就成秃头了。
停下来,一回头才发现篮已满得装不下了。在周围草丛中摘一些草盖在上面,预想着又可以做一顿美味的桂花糕了,这时,那几个小鬼却跑进树林,不见了踪影……
回忆是一些碎片,有时候,乘空,捡起来,也会有些幸福的滋味。——后记
欣赏桂花作文400字篇2
我不由的在那片正盛的桂花林中停下了脚步。
从来没有见过开的这样美的桂花,远远望去,一片淡黄,像一个一个的宝石,那样清纯,淡雅。它们和阳光互相照映,仔细看时,才知它是白里透黄,黄里透白。
这段时间是桂花开的最旺盛的时候。花儿一个挨一个,虽然是那么的小,但是却不留一点空隙,不得不惹人喜爱。
每一棵桂树都是上面的盛开,下面的待放,越往上越多,越往上越美。那花朵如同是一个个灿烂的笑脸,那么欢快,那么优美,它迎着太阳的光辉欢笑。我忍不住上前,闻了闻。
顿时间,一片清香扑鼻而来,比百合更浓,比蜡梅花更清新。我一时间沉醉在着扑鼻而来的香气中。这香气穿过我的鼻子,流进我的心里。我的心似乎飘进了世外桃源,那样的舒服,那样的快乐,把我因秋日的干燥而产生的不开心,负担,压力全部带走了。我似乎听不见外面的噪音,只有精神和宁静。
这清香似乎和桂花同色,它轻轻地笼罩着我。记得小时侯,爸爸带我来到一棵桂树下面,问我闻出了什么。幼年时的我是那么的天真,什么也闻不出来。现在,我从着扑鼻而来的香气中闻出了舒服,喜悦,和秋的味道。
桂花就是这样的惹人喜爱。他虽然没有菊花那么大,那么盛,没有玫瑰花那样多姿,那样美丽,也没有荷花那种“出污泥而不染”的品质。但是它存在于香气中,一种使人舒服的香气中。
在着黄白相间的,开的正盛的芳香和花中,我加快了脚步。
欣赏桂花作文400字篇3
今天一早我就去学校了,刚进校门,便闻到浓浓的香气正向我扑来。我问保安爷爷:“爷爷,请问这是什么东西这么香啊!””哦!这是我们杭州的市花——桂花,我们学校的桂花也算是多年的吧!“保安爷爷笑呵呵地说。
我一进桂花园,便看见一颗高大挺拔的树上点缀这金灿灿的桂花,走进一瞧,看见一朵朵小小的桂花挤在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花挤成一团在跳舞,有的桂花聚在一起,正在说悄悄话,还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。
我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味的品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候,就打开那本书,问问桂花的香气,心情立刻就舒畅了!
校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂,寓意着:多福、多财。真是美得不能用语言来表达。
我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室的窗户时,桂花的幽香就直往教室里钻。顿时,教室丽就有桂花甜蜜的香气,淘气的桂花宝宝不但勾住了我们的脚,就连值日老师也迟迟不肯离开。
篇13:欣赏春天作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单寻寻觅觅,恍如一道划过大地的痕迹。
白居易说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”抒发自己对春天的喜爱。古往今来,许多文人墨客赞美春天,我也觉得春天确有一番情趣。
山坡上,小草探出脑袋,打量着这个崭新的世界,尽情地允吸着春风的气息。各种花儿都爬上了枝头,争妍斗艳,有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘,有的绽开了笑脸,喜迎春天的到来。桃花、杏花、梨花都开了,粉的像霞,红的像火,白的像雪。竹子比以前更翠了,更青了,似乎是春姑娘用她的画笔渲染着这个斑斓的季节。
不知何时,天空中下起了细绒绒的春雨,这些小精灵似乎也感受到了春天的气息,在树叶间曼舞。天空中,大地上,角落里,随处可见他们的身影。他们像一位位清洁工人,冲刷着冬天留下的痕迹。随处可见人们的欢声笑语。春雷惊炸,召唤着各种生物。不一小会儿,雨停了,风止了,可是人们的脚步却没有停止。
一年之计在于春,刚起头,有的是希望。炊烟袅袅,婀娜的随风飘散。田野里,人们弯着腰,低着头,辛勤的幸福的汗水浸透了衣服。没有埋怨,只有默默地耕耘,因为他们种下的是种子,是希望。难道这不是一种美吗?一种只属于春天的美。
春天就是这样花美、雨美、人美,声也美。
春风给树叶送去了春的气息,树叶高兴地在风中摇曳着。溪水流动,唱起了欢快的歌谣。小燕子穿着燕尾服,像一位彬彬有礼的歌唱家,在春天这个大舞台上,亮敞着自己清脆的歌喉。一首优美的《春天交响曲》诞生了,我相信就连贝多芬这样的名家,也谱写不出这么美轮美奂的歌曲。
春天,像一位漂亮的小姑娘,那么花枝招展,惹人喜爱。
春天,像一把钥匙,解开了冬天带给人们的枷锁。
春天,像一位画家,用色彩来描绘着五彩斑斓的世界。
春天,就在你眼中,在你心中。
篇14:作文欣赏大自然高三
全文共 649 字
+ 加入清单夜晚,格外得安静,听不见一点儿声响。忽然,从远处传来“哗啦啦,哗啦啦”的声音。不知道发生什么事了,把从睡梦中的人们都惊醒了。后来才得知,原来是一场倾盆大雨降临。飘飘洒洒的雨丝在浩瀚的夜空中没有一丝的迹象。雨立刻在黑色的夜晚中变得没有了色彩,雨和夜晚融为一体了。
她开心地唱着歌,仿佛是一场音乐会要开始了。
河水是第一个来参加音乐会的,雨珠滴落在河水中,发出“滴答,滴答”的声音,他们正在弹奏着,演唱着;接着树叶弟弟来参加音乐会了,雨珠落在了树叶上,在树叶上旋转和舞蹈,发出“沙沙沙”的奇妙音乐;石头哥哥来参加音乐会了,雨珠滴落在石头上,快要把石头穿破了,“咚咚咚”,是雨珠妹妹和石头弟弟的合声吗;接下来,该是花朵姐姐出场了,雨珠滴落在花朵上,花朵和雨珠就发出了悦耳的钢琴声,上演了“昙花一现”,花瓣合拢了,雨珠被花朵包住了,发出“哒哒哒”的声响,那是雨珠和花朵姐姐的合奏吗;又来了一位庄严的音乐家,他是小草,他和雨珠妹妹一起演奏了一首贝多芬的《月光曲》;一位盛装出行的音乐家隆重出场,她就是柳树,她婀娜的身躯,长长的头发触碰到湖水,雨珠妹妹又和她演奏了一首交响曲接下来,所有的音乐家们都到了音乐会场中,有瀑布,有小鸟,有萤火虫,还有天空中的小星星们、月亮姐姐都沉醉在了这美妙的歌声中了。他们在这神奇、奇妙的歌声中,也荣升到了这华美的境界。
这场音乐会实在是太动听了,他们都希望这场音乐会能够延续,永不停止。
不知什么时候了,雨悄悄地停了,风轻轻地拂过水面,散发出一圈圈的波纹。波光粼粼,雨在这平静中消失了。
篇15:学会欣赏作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单秋天到了,小草枯黄了,梧桐树的叶子落了,可松树仍然那么青翠。
小草弯着它那直不起的腰,对松树说:“松树哥哥,你真厉害!秋天这么凉的天和那冷丝丝的风,都打败不了你。”一旁的梧桐树听了,它在心里偷偷地“哼”了一声,心想:它有什么好厉害的,不过就是强忍着撑过了一个秋天嘛!等到了冬天,你就等着冻死吧!
冬天说来就来了,万物都披着厚厚的雪被子,沉睡了过去。小草已被遮盖,梧桐树也只剩下那光溜溜的树干。只有松树,像哨兵站岗一般直直地立在了大家的眼前。当人们踏出家门时,惊讶地发现松树时,人们对它关心照顾,小孩子们也喜欢在树底下给松树讲故事或嬉戏。梧桐树可是又羡慕又嫉妒的。于是,梧桐树问松树:“为什么你能在秋天和冬天存活下来呢,为什么你总能受到人们的喜爱和照顾?”松树笑了笑,说:“虽然我能顶住秋霜,耐过冬雪,但我永远都不能像你那样美丽,但我也不生气,因为我会欣赏别人,所以,你一定要学会欣赏,才能得到别人的尊重和喜爱。”梧桐树听完,陷入了深思……
人总有缺陷的一面,但我们应该补短,学会欣赏别的长处,也才能得到别人的欣赏和尊重。
篇16:欣赏作文
全文共 994 字
+ 加入清单我欣赏大自然,因为它充满活力,就像一首小诗和丰富多彩的童话。看,多美多有活力啊!无限的魔力取决于你是否会欣赏它。
在茫茫大自然中,我最欣赏的是秋菊!我欣赏它的美丽,它的简单,人们喜欢它。
秋风拂过大地,带着淡淡的金黄色。在这个花谢的秋天,秋天的菊花骄傲地盛开着。
一场秋雨拉开了序幕,秋天的菊花慢慢地开了。
这些秋菊千姿百态,五颜六色。有的巨大,有的小巧玲珑;有的是分层的,有的是集群的;有的洁白如玉,有的红黄相间。在这秋菊里,我不禁想起两句古诗:长安花香,满城金花。
特别欣赏一朵银装素裹的白菊花。这种菊花的花冠细长弯曲,花瓣洁白细腻,上短下长。上部花瓣像无数小手一样伸展开来,洁白光滑;下面的花瓣是分层的,像龙的爪子一样强壮有力。黄花芯像玉盘里的一颗明珠。白菊花的叶子很小,鹅黄底部的浅色是那么自然和谐,叶子的脉络清晰有序,叶子边缘的小牙齿上涂着一点腮红。菊花茎直而独特,有浑厚挺拔古松的感觉。整个花体就像绿水倒映的满月,也像亭亭玉立的少女。插进去闻闻,突然一股淡淡的香味伴随着泥土的香味而来。
但是外表的美丽并不意味着内心的纯洁。但是秋菊就是这样一朵有两面的花。它不仅外表美丽,内心也坚强不屈。这才是我欣赏秋菊的真正原因!
秋菊虽然不像傲霜的梅拉那样耐寒,但也不像梅拉那样孤傲自大;秋菊虽然没有牡丹漂亮,但不需要像牡丹那样细心呵护;秋菊虽然没有玫瑰那么鲜艳,但也没有玫瑰那么带刺。春天,花儿盛开,争艳,秋菊的枝叶和根茎默默积累养分,孕育生机。它在等待秋霜,等待重阳菊花绽放。为秋天的盛开打好基础。秋天,花儿凋谢,秋菊独自绽放。
如果有一天,当你打开窗户,一种优雅的香味扑面而来,请不要惊讶,这是秋菊人给你的最好的回报…
秋菊虽然一个人开放,但是平易近人。虽然华丽典雅,却有着淳朴的美。它能与霜和风无情地战斗。这不是秋菊的宝贝吗?
其实“秋菊”就在我们身边。那些为大家服务的人,就是最美的“秋菊”。他们的生活更有意义,他们的存在是为了大多数人更好的生活。比如扫街的大妈,她们的存在让我们的城市更加美丽干净。他们的地位虽然卑微,但和任何人一样重要!他们单纯纯粹,他们真正要求的是什么?只是默默奉献。
还有为祖国培养栋梁之才的老师。他们为祖国培养了一代又一代的人才,牺牲了青春,却为社会做出了巨大的贡献。他们要求过什么?
他们是秋菊,面对困难,绝不屈服,坚决面对,坚强不屈!
我佩服秋菊!欣赏它的一切,喜欢它的人!
篇17:学会欣赏年级
全文共 679 字
+ 加入清单伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。
随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。
秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。
秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。
秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。
秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水……
秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。
秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。
篇18:欣赏自己
全文共 546 字
+ 加入清单俗语说:尺有所短,寸有所长。每个人身上都有自己的闪光点。就拿我来说,虽然我成绩不是很优秀,做事马马虎虎,但是我也有优点,那就是我身上有一股不服输的劲。
暑假的时候,我参加了户外探索活动,提高自己的户外生存能力。在活动中,我们学习了包扎的技巧,学习溜索过河,斜坡下降,其中最危险的就是学习“斜坡下降”。
训练前,教练把我们带到了平地示范,让我们练习要领。掌握动作要领之后,我们经过了一条小路登上山坡,这个山坡离地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我吓得双脚发抖,手心直冒汗。练习开始不久,前面的一位同学,一不小心脚下一滑,树枝划伤了这个同学的手,鲜血流了出来,我一看更加害怕了。正当我想要用什么借口可以“临阵逃脱”时,看见了和我一起参加户外探索活动的妹妹勇敢地开始练习,我想:“连一个小女孩都敢挑战,我可不能输给她。”于是,我鼓起勇气,抓住绳索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我终于完成了挑战,顺利地到达了平地,得到了教练的表扬
那一次,就是这股不服输的劲让我顺利完成了挑战,在学习上,这股不服输的劲让我战胜了强大的对手,在赛场上,这股不服输的劲让我克服了自己的缺点……我欣赏自己身上这股不服输的劲!
每个人都有自己的闪光点,发现自己,欣赏自己,为自己喝彩,会让我们的生活充满信心不断地走向成功。
篇19:我的优点初一
全文共 557 字
+ 加入清单不是我吹,我的优点像天上闪闪发光的星星一样,数也数不清。不信?那就让我举几个例子吧!
爱学习就是我的一大优点。当同学们都跑到操场上跑步、打篮球的时候,我就会从书包里拿出课外书,专心致志地阅读。放学后,同学们都像小兔子一样,蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的,跟蜗牛一样,边走边思考着老师留下的一道题。由于我想得太认真了,没看路,差点儿就撞上了一棵大树,惹得路人捧腹大笑。怎么样,我爱学习吧?
守纪律也是我的一个优点。上课的时候,别的同学常常坐得歪歪扭扭,我却总是端端正正;有的同学还喜欢交头接耳,我却从不和同学说悄悄话;还有的同学喜欢偷吃零食,我却从来没这么做过。下课的时候,我也不会在外面奔跑,从来不违反班级纪律。所以,老师常常夸我是好孩子,是同学们学习的好榜样。
我还有一个优点是脾气好。也因为如此,同学们都喜欢给我起外号。在二年级的时候,就有一个男生给我起外号了。那时候,我气得想追着他打。可是,我忍住了。至今,我的外号已经多得两只手都数不过来了,有露机,菠萝茜,还有《神奇校车》里面的人物,甚至有些我都想不起来了。不过,我也不恼,心里想,反正外号已经多得两个箩筐都装不下了,我就不再追究外号是什么了。有时候,我还跟着他们一起哈哈大笑呢!
其实,我还有很多优点,比如乐于助人,诚信,尊老爱幼等。有空我再和你们说说吧!
篇20:作文欣赏牢牢抱成团
全文共 1235 字
+ 加入清单“一根筷子,轻轻被折断,十根筷子,牢牢抱成团,一个巴掌,拍也拍不响,万人鼓掌,声呀声震天……”每当听到《众人划桨开大船》这首歌时,你会想到什么呢?团结就是力量。是呀,团结就是力量!
那力量是铁,那力量是钢,有了这力量,可以和天公试比高。看,大雪山上狂风呼啸,单薄的军衣怎能抵挡逼人的寒气?一个战士想坐下来暖和暖和,后面的战士马上推了他一下,说:“不能停。来,把我的毛毯披上。”行进中,不时响起惊喊声,是有人掉进雪洞。战士们立即用木棍、绑腿把掉下的人救上来。被救上来的人拍打拍打身上的积雪又继续向前,向前……过草地时的情景也历历在目:“不好啦,有人掉入泥潭了。”旁边的战士们并没有被这突如其来的危险吓倒,而是沉着地用两根扁担在草丛上架成十字,自己站在扁担上像拔萝卜一样把那位战士从死神的手中抢回来。来不及洗掉身上的淤泥,又继续向前,向前……
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
不正是他们的团结互助精神使他们用脚量完了二万五千里长征路吗?不正是团结互助精神使我们的革命胜利,中国解放了吗?不正是团结互助精神使我们过上了幸福的生活吗?可见团结互助的力量有多大——人心齐,泰山移。
展开历史的长卷,当秦始皇实行暴政时,陈胜和吴广团结了;当帝国主义在中国横行时,义和团和清政府团结了;当日本的铁蹄血踏中国时,共产党和团结了。历史证明只有团结互助才是惟一的出路!!
作为接班人的我们有团结互助的意识吗?
活动中,同学失误了,是满面春风说“行,你能行的!”,还是横眉冷对“呀,大笨蛋,这么容易都不会”?
劳动中,是一、二、三,大家齐动手,还是“不啦,我不做,太脏了,留给男生做吧。”
课堂上,是积极与老师合作,还是默默无闻地旁听?是与小组成员讨论,还是看着窗外的风景发愣?
如果你选的都是后者,那你正处于孤独,也没有团结互助的意识,创造力肯定不大。一个人的力量是渺小的,只有把自己融入集体中,才能最大程度发挥个人价值,才能开出最美的人生之花。
我们班学习比不过一班,纪律比不过二班,在老师和同学的眼里,我们是那种比上不足比下有余,平平淡淡,不可能有大作为的班级,真的是这样吗?我们就是不信这个邪。嗨,机会来了——学校要举行体操比赛。三十多度高温下,我们仍在练操。领操员的声音嘶哑了,让他歇一下,他却夸张地说:“领操员舍我其谁?”爱美的婉妮被太阳晒黑了,让她去挡一挡太阳。她却说:“不行。再不练,我可成为包袱啦。”就连平时手都懒得动一下的阳华,此时却缠着领操员开小灶。比赛开始了,伴着:“三班,三班,不一般”的口号,我们进场了,那五星似的入场造型,昂扬的面貌,整齐的动作,别致的设计,打动了评委和观众 。胜利了,我们取得了全年级第一。是的,团结就能战胜一切!!
过去革命需要团结互助,现在社会主义建设更需要团结互助。为了提高经济建设速度,为把我国综合国力提高营造一个好的环境。这不,我国提出了要创设一个和谐社会的目标并为之奋斗。家和,万事才兴呀!
让我们从小就有团结互助的精神,把祖国这艘大船划得更稳,更快!!