欣赏的人三个优点(实用20篇)

每个人都有不一样的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，让我们用欣赏的眼光看待他人，让我们学会欣赏。

刚从外面玩回来的我走进教室，看到一个用功的小身影，她正在埋头苦干，用笔在哪解一道道烦人的数学题上，写下一个个美丽的答案。我心想：切，假正经，笨就是笨，再用功都没用。当时的我，被骄傲的魔鬼冲昏了头脑，认为自己是最厉害了，而忽视了别人的勤奋。

我走过去打了她一下肩膀，她抬起头来看了看我，又继续做作业。我不满地说：“怎么老是做作业，出去玩会儿吧。”她没有停下手中的笔说：“不行，我今天的任务还没有完成。”她说的如此坚决，让我不好意思再去打扰她，只好让她继续做她的作业。

到了下一月的初，学校里举行了月考，我的成绩一落千丈，像滑铁卢战役中的拿破仑一样，从将军到了囚徒，我从年级中第三名退到了二十几名。我坐在位子上黯然神伤，大家在教室里讨论某某考了年级第一。“那个人得了第一名！”当时的我就像被陨石击中了一样，脑袋轰的炸开，无穷的酸楚涌上心头。看着同学们一个个都围在她身边祝贺时，酸楚，嫉妒将

我包围。她见我心情不好，便过来安慰我。

看着她那真诚的眼睛，我似乎看到她那坚持不懈的精神，看到她那独自一人在教室里勤奋的模样。我明白了，是我自以为是，不懂得欣赏他人的长处。

是她让我学会了欣赏，只有学会欣赏他人的长处，这样你才会变得更加优秀。

《傅雷家书》是初中必读书目之一，在我的印象中，必读书目一直都是枯燥且乏味的。但今日一观，确实让我大开眼界，我受到了深深的影响。父子之间的关系到底应该是怎样的一个存在呢?我同意傅雷对待儿子那样的平等交流的家庭教育方式，孩子再小也是家庭的一份子。

《傅雷家书》是一篇，苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。傅雷曾在信中这样说道：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gosssip(说长道短)而是有好几种作用的，第一……”

傅雷没有把他的儿子只是当成儿子，而是把自己的儿子当成一个可以讨论艺术讨论音乐的对手、朋友。

这不禁让我想起了家中我和父亲的父子关系：我父亲现在极少打骂我，除非我做了一些极其严重，甚至可能影响到我未来的错误。而我也幸不辱命，这种情况可以说是几乎没有出现。当我犯一些小错是时，他最常挂在嘴边的一句就是：“你也不小了，让我打、骂，你也不好意思对不对?”他总是这样，不会让我失了面子，却总能在一些时候拉我一把，让我在人生道路上不至于偏了大方向。家中的一些决定，他总是会主动说与我听，而不是向一些家庭那样：“大人说话，小孩子插什么嘴”，我们时常意思讨论，他也会听取我的意见，即使大多时候都没什么好的意见。

这又让我想起了现在很多中国家庭。忽视了同孩子的关系，从没有真正享受过为人父母的快乐。他们迫切的望子成龙，望女成凤，结果最后都成了揠苗助长。甚至有的家庭还盲目的遵循“棍棒底下出孝子”的旧时代观念，可他们没有学到这句话的精髓所在，只学到了一个“打”字。于是孩子在棍棒底下尝到了屈辱和恐惧。孩子的时代本是花一般的时代，结果这朵花还没开始绽放就已凋零。而这种摧残孩子的陋习却还可能一代一代的传承下去。

傅雷是一个成功的父亲，是摸索到“棍棒底下出孝子”这句话真正含义的人，他的严厉让孩子变得优秀，而不是懦弱，他是一名严父，却又是孩子的知心朋友，这种教育方式怎能不让人大开眼界?

人生就是人生长的过程，成长虽慢，但只要坚持就可以获得最后的成功。也唯有坚持才是通往成长之门的钥匙。

记得有一次，老师让同学们自己种一个植物，并且观察日记。同学们有的种了宝石花，有的种了芦荟，有的种了水仙……而我却种起了大蒜。我把大蒜养在一个装有少许水的盘子里，便不怎么过问了。第二天，同学们来到学校便开始交流自己的植物“你种的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就这两个字，让同学们笑的前俯后仰，课后也经常用这个调侃我，我十分疑惑：难道不能种大蒜吗？大蒜虽然不好看，但是它的作用是好的啊，没必要这样嘲笑这个小生命吧。

过了许久，同学们的植物有的开出了美丽的花朵，有的结出了果实，而我的大蒜只是长出了根须和头顶上的小绿苗，并没有多大的变化，依旧是那么丑陋。与之成反比的，就是同学们对我的嘲笑：“早知现在，何必当初呢。你一开始就不应该种大蒜啊，哦，不不，这还不知道是不是大蒜呢。”话音刚落，便是同学们的哄堂大笑。我苦笑一阵，并没有多说什么。

回到家后，我真想重新养一个植物，真当我想把大蒜扔掉时，我看见了它头顶上的那一抹绿意，是啊，它又何尝不想快快长大，结出属于自己的果实。我又把它放回了盘子里，轻轻地对它说了声“对不起”。

是啊，我们人又何尝不是这样？自己总是想一步登天，并不想坚持不懈的做一件事，所以总是不会成功。我们应该从万物生长中得到坚持的道理，如果当初我把大蒜扔掉，它便不会结出自己的果实。

我也欣赏自己的坚持。

窗外，雨总是像千支箭，像白色的雨珠，像仙女来到人间，像仙女散落的花。

早晨，雨像丝线一样，从天空中轻轻飘来，清新宜人。所以我们喜欢在东篱笆下采摘菊花，悠闲地欣赏南山的宁静。

中午，雨像大豆一样猛烈地打在地上的池塘上，从一圈圈的涟漪中跳出来，然后轻轻地融入池塘的怀抱。因此，我们有雄心壮志，为了赶上国家灾难而牺牲自己的生命，并将死亡视为突然的回归。

下午，雨像一根银针，像鼓声和钢琴声一样从窗户里穿过。因此，昨晚我们有了雨、风和酣睡的闲暇。

晚上，雨像一个老人，讲述着各种自己体验，然后融入地球，滋养万物，哺育新生命。因此，我们充满了躺在夜里听风雨的遐想和铁马冰川的梦想。

在夜晚，雨像一个沉默寡言的仙女，缓慢而温柔地降临，优雅而沉默，并献身于大地。因此，我们需要夜晚的风雨声和花的无私奉献。

一个人的一生就像这一天的雨，曲折起伏。但会有黎明的时刻，眼泪，汗水，努力，鲜花，掌声和成功！

它也是雨后阳光灿烂的天空中最美丽的彩虹！

五一劳动节，我利用这个时间去奶奶家，回到奶奶家，我见到了：梓涵哥哥，奶奶，爷爷，姑姑，姑父，伯伯，伯母，康彪哥哥，闪闪姐姐，小贝哥哥，妞妞姐姐。

来到东阳的第二天，我和全家人一起去野餐，我们先在商场里采购物品，顺便采购了我和梓涵哥哥的生日礼物。然后我们去东砚峰去野餐了，到野餐的地方，我们铺下垫子，准备拆装玩具，其中一个是梓涵哥哥买的皇冠足球，梓涵哥哥开始装了，梓涵哥哥装到一半的时候，康彪哥哥也来了，这时梓涵哥哥就不装了，请康彪哥哥给他装。终于在我爸爸和姑父的努力下，终于把足球玩具装好了。

我们吃了一顿午饭，开始玩皇足球，我当的是裁判，有六个人，一个大裁判，一个是我，当小裁判，剩下四个人，两个两个地猜拳，谁赢了就谁上场，采用十局六胜的方法，肯定有一个人会输，剩下的就是三个人了，然后是没上场的两个人猜拳，猜完赢者和打足球打输了的人猜拳，谁赢了谁又上场。最后是梓涵哥哥最厉害，连打赢了好几个人都没输。就这样野餐就结束了，时间过得真快啊。

我真喜欢野餐啊！

[我奶奶的家作文欣赏

晚霞虽然不像春雨那样滋润大地，也不能像瑞雪一样使大地变成“冰雪世界”，可唯独它令我陶醉……

傍晚，太阳渐渐偏西，霞光透过窗户照在我家的墙上，成了一幅五彩缤纷的壁画。我望着天空，突然发现天上的彩云在天空中徐徐变幻着各种形状：有的像姑娘的彩裙，裙摆飘逸;有的像温顺的小绵羊;有的像盛开的牡丹花、月季花，一丛丛、一簇簇……

看着看着，我仿佛也变成了一片晚霞，飞上了天空，与其它的晚霞共舞。突然，一道黄色的光束透过云层照射到地面上，仿佛天幕拉开，即将要开展一场壮美的舞剧。

过了一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我微微把眼睛眯了起来，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得格外壮丽。

晚霞的颜色淡了下去。这时的世界仿佛都被镀上了金色，显得华丽而生机勃勃。

慢慢地，太阳完全西下了，来不及收回这最后一缕彩霞，天幕就变黑了，世界悄然寂静了下来。

保护大自然动物，是我们人人都应该做的！

记得一个风和日丽的周末，我百无聊赖地调着电视遥控器，这时候，我看到一个重要的新闻，现在非法分子正在捕捉大量野生动物，如今，国家保护动物，金丝猴东北虎等动物已经越来越稀少，成为珍稀动物。看到这条新闻，我恨不得把那些非法分子抓过来问，你们难道不知道大自然动物也是我们人类的朋友吗，你们怎么能为了金钱，而就贪婪地捕捉大自然的动物呢？大自然的动物们如今已流下了悲痛欲绝的泪，难道你们看不见吗？

那都是大自然母亲恩赐我们的礼物啊，多么珍贵，如果一种生物彻底消失了，那就是灭绝了。也就是说，再也不会出现了。如今物种灭绝已经比新物种产生快了1000倍，多么可怕的一个数字啊。而这一切的源头，也就是罪魁祸首们，就是贪婪的人类们。他们只顾着自己的金钱利益，却没有为大自然，为大自然的动物们考虑过。更不在乎我们的后代，你们的子子孙孙的感受，你可为他们打算过？被你们这样毫无节制地消耗，资源会越来越缺乏，他们的生活将困苦无比……

保护大自然，人人有责！

大家好!我是涵江私立银河学校六年1班的安全委员——许长海。我是一个欣赏自己的人，我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的勤快.....

我欣赏我的长相。虽然谈不上闭月羞花，沉鱼落雁，却也是五官端正，斯斯文文的，尤其是鼻梁上架副眼镜，更是书生气十足。同学说我臭美，让我自己照照镜子，还拿我脸上的雀斑做文章，我却不以为然，雀斑怎么了，算命的说那是我的福气，这不锦上添花吗?

我欣赏我的食量。山珍海味、粗茶淡饭、鸡腿、汉堡，我从不挑三拣四，总之是见“吃”眼开。写错别字被老师打手心我不哭，半夜在宿舍肚子饿，我会哭;被老师罚站我不怕，吃饭时间到老师拖课我最怕。同学笑我是猪八戒再世，我一笑默认，但从不在意，“民以食为天”，吃得饱，身体好，身体是革命的本钱，不是吗?

我欣赏我的口才。“笑星”是同学送给我的雅号，当你哭泣时，我会让你破涕为笑。当你忧愁时，我会让你眉开眼笑。每次语文课的“口语交际”是我施展才华的天地，连语文老师也频频点头微笑。同学发生矛盾，我这个“和事老”谁叫谁到，开展活动，宣传委员总要对我美言几句，再让我作鼓动宣传。

我欣赏我的豁达。“没关系”这是我的口头禅“海纳百川，有容乃大”这是我的座右铭，“笑口常开，大肚能容”的弥勒佛是我的偶像。我与人发生矛盾时，我总先自我批评，发生冲突时，我总会“退一步，海阔天空”。遇到挫折时，我总会安慰自己，“失败是成功之母”......豁达让我处处逢缘，豁达让我活泼开朗，自由自在

欣赏自己，让我发现生活的美好，欣赏自己，让我体会前进的快乐，欣赏自己让我学会自信。

人生路上需要用热诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去瞩目，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。

金无足赤，人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必须先反躬自问，切勿求全斥责!殊不知，没有宽容的心去支撑那一片标致的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我们的生活怎么会绚丽多彩!

也许吧!拿破仑的军事脑子足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏，拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的楷模;毛主席的黑痣是他个性的代表，是他豪爽气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点，也许你会认为他更有个性。

对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍，凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯，流浪着多少临窗寒读的夜晚，回想对文学的尝试，不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样，文学对于我，就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援，又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路，因为我学会了欣赏自己的生活，学会了用欣赏的气度去回想我对文学的尝试，对生活的体验，甚至欣赏自己的不足。

学会欣赏，你才会发现，其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰，经过了阵痛，你才会得到生命中的玫瑰。

世界上有许多人有的令人敬佩，有的令人感动，有的令人喜爱，而唯有你是我最欣赏的人。你的身高只有1。65米左右看起来十分瘦弱，仿佛一片纸，随时都有可能被风刮倒。没错，你非常需要强身健体。

有一次学校展开百米赛跑，哥哥校内的短跑选手都参赛了。这时还有一个名额，大家都想参加，你也毫不犹豫地报了名站上的百米赛跑的起点。周围的黑马，选手们大多投来了怪样的目光。你并没有感到自己很渺小，用你那坚定的眼神看向的终点的那条红线……很快比赛即将开始。只听砰的一声。裁判员向空中开了一枪。哥哥，全守像狂风一般像向前冲去，你也拼命地向前，可惜到了中途你的蜕变像泄气的皮球一样，突然你中心不稳的摔倒了，当你头脑清醒过来一点一点慢慢地爬起来时，其他选手已经到达了终点。你感到无比沮丧，但还是咬咬牙，慢慢继续了，赛程湖支持，为什么你在离终点还有10米的时候你又一次和地面来了一个亲密接触，你好像抽筋了！这次你久久没有站起来。我想你一定是在做思想斗争吧！虽然站起来与继续趴在地上，只差了一步

那你要想迈出这一步，对你是莫大的考验，终于你想通了站起来的念头成功地赢得了胜利，这回你抬起那只抽筋的腿一点一点努力地迈向了终点终于你倒下了！场上响起雷鸣般的般的掌声……

你并不高也不壮，体质还不好，那你内心藏着一个无法被打败的巨人，这个巨人的名字叫坚持。你在他的力量推动下，战胜了，所有的困难，你是我最欣赏的人，更是我们值得学习的人。

小时候，不知道幸福是什么，也没有仔细考虑过这个问题。只知道玩，渐渐地，我长大了，也许是接受了许多教育的原因，我明白了幸福是什么。他看不见，摸不着。只能用心去感受。

幸福它来得自然又很干脆，平淡而不失美丽。它不需要名利来做聘礼，不需要胭脂水粉来做嫁妆，也不需要钱财、地位来做花轿。

当我考试后回到家，妈妈早已做好了香喷喷的饭菜，我脸带微笑，这就是幸福。

我在洗手间洗衣服，一边听着MP3，一边看看电视，当听到音乐、电视高潮时，情不自禁地哼起了歌儿……这就是幸福。

晚上无聊时，趴在窗户边看着月亮，我看到了吴刚在折桂，嫦娥姐姐和玉兔姐姐在嬉戏玩耍。我可想去月宫，和她们一起生活，刻有留恋爷爷奶奶爸爸妈妈，哥哥姐姐，这种念头只好打消了……这就是幸福。

写完作业，翻开我的宝贝——日记本，把脑子里所想的一切都告诉我的宝贝。笔尖在纸上翩翩起舞，画出动人的音符，唱出我快乐的生活。这就是幸福。

在校园里，我和同学一起上课、学习、讲笑话，一起面对令人告恼又无奈的体育课。这就是幸福。

在一个贫困的山村里。有一对老夫妇，他们一起合作种地，你挑水，我浇田。吃饭时，桌上只有简单一个菜，他们你谦我让，你怎能不认为他们是幸福的呢？

幸福不会因为你贫困而远离你，也不会因为富贵而就垂降于你。许多人正在寻找幸福，她们身边并不是没有幸福，而是他们的双眼被功名利禄所蒙蔽了。只有用心感受自然，投入自然，才能真正感受到幸福。

一位名人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”而我却说：“世界上并不缺少幸福，只是缺少感受幸福的心。”

也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰;也许你想成为大树，可你却是一株小草;也许你想成为大河，可你却是一泓山溪……

于是你很自卑。

做不了太阳，就做星辰，在属于自己的领土上发光发热;做不了大树就做小草，以自己的绿色装点希望;做不了伟人，就做你自己，平凡也是一种可贵……

不要总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧!或许，有一天，你会发现自己的天空更加辽阔，自己的生活如此美好……

以前的我，和你一样，总是在欣赏别人，看着别人的好，总是忘记自己。但是一次偶然的机会，让我学会欣赏自己!

我自己的体育在小学五年级的时候是不怎么好的，每一次有体育运动会的时候，我总是躲避。可是，在我快毕业的那年，老师竟然把我派上了场。胆怯、害怕、紧张，都难以形容我的心情，我更怕自己会在全校老师、同学面前丢脸。比赛前，老师、同学都来鼓励我，可……心中的那个结真的很难解开，就怀着这样的心情上了跑道。

最后，我在老师、同学的呐喊中奔向了终点，成绩上不算差——全校第六名，其中，第一名是全市第一名呢!我，不顾别人的奇怪的眼光，流下泪来，原来……原来，我也可以这样优秀!

从那以后，我便开始学会看见自己的优点，我学会仔细欣赏自己，发觉自己其实不错的地方很多：在没学过绘画的人当中，我的画画的不错，我写的字也不差啊……

毕加索也曾说过：“你就是太阳”。这不是疯狂的想法，而是一个欣赏自己的人，内心最真实的一面。

欣赏自己，是对自身的挖掘和发现，也是前进的动力。懂得欣赏自已的人，不会被阴霾掩盖住自己的光彩;懂得欣赏自己的人，知道成功是自己绽放的一缕阳光!

欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸!

昨天晚上，我几乎熬了一个通宵，好不容易完成了老师布置的习作。

第二天早上，我从睡梦中醒来，天已经大亮了。我急忙起床，顾不上吃早餐，就手忙脚乱地把书揣进书包里，连自己的习作本丢在写字台上也没看见。我像一只受惊的兔子，飞一般地跑到了学校。我刚走进教室，气还没有喘过来，组长就来收习作本了。我慌乱中拿出练习本，看也不看就交给了她。

下课了，我兴致勃勃地在教室里几个同学闲谈。忽然，同桌的丁涛跑进来告诉我：“戴巍，老师叫你到办公室去。”我心里一阵紧张：“糟了，又要‘刮胡子’了。”刚才愉快的心情顿时消失得无影无踪。

我一走进办公室，老师便生气地把练习本递给我：“这就是你写的习作吗？”我接过一看，马上傻了眼。原来我交的哪里是什么时候习作本，而是数学练习本。我红着脸说：“老师，我交错了。”说完，我转身回教室，可是我把书包翻了个遍也没找到习作本。坐下来冷静回忆，才想起习作本丢在家里了。

我空手回到办公室。老师见了我便问：“习作本呢？”“我……我丢在家里了。”我怯生生地回答。老师一听，不分青红皂白地批评起来：“你们这些学生的鬼把戏我还不清楚，一定是没有才扯这个理由来骗老师。”我听了感到委屈，心想：“老师啊，老师，你为什么这么不相信我呢！”“你这样的学生居然能升上五年级，真是笑话！”这种带有讽刺性的话语就像一把利剑刺伤了我的心。我终于控制不住自己，眼泪刷刷地流了下来。

放学后，我心里有一种说不出来的难受，尽管爸爸妈妈安慰我，但我怎么也高兴不起来。我胡乱了几口饭，拿起习作本急忙向学校跑去。

在办公室门口，我又见到了老师。他接过作业本，看到爸爸的签字：“戴巍昨晚按时完成了习作。”没有再说什么。但从老师的眼神里可以看出他的心里内疚。我这才松了一口气。正准备离开，突然被张老师叫住了，他对我说：“戴巍，老师错怪你了，请原谅。”老师的这一举动使我感到意外，也使我深受感动。我当时真有点儿不相信自己的耳朵，想不到一个如此威严的老师竟向我——一个学生承认错误。

此时此刻我不知所措，要是遇到同学这样说，我会很自然地回答：“没关系。”可是我不知怎么搞的，望着老师那坦诚的脸，泪水以一次流下来。这不是委屈的泪，而是激动的泪……

[小学作文欣赏：老师的道歉

我最欣赏的不是家财万贯的亿万富翁；也不是颜值爆表的明星偶像；更不是大家都崇拜的科学家；而是普普通通指挥交通的交警叔叔。

一天，爸爸开车带我去厦门玩，我看到一位交警叔叔在疏导交通。那天太阳很大，离得很远我还可以看得到他头上的大颗汗珠。我们在等红灯的时候，就看到交警叔叔一会儿指挥，一会儿查酒驾，忙得团团转。

夏日炎炎，蝉在大榕树下鸣叫；小狗在地板上热得伸出舌头散热；路上行人急匆匆赶回家避暑。只有交警叔叔坚守工作岗位，在路中央指挥交通。这么热的天气，大家都在家里吹空调，吃西瓜。这样一比较，他们的工作真的太辛苦了。

冬天，雪花飞舞，寒风刺骨，人们都待在家里，开着暖气，盖着暖和的被子，喝热茶聊天，不得不出门的人也是穿得暖暖的，恨不得裹床棉被出门，但这时，交警叔叔依旧坚定地站在原地履行他们的职责，任它寒风凛冽，大雪纷飞。

交警叔叔不仅要指挥交通，他们还随时准备着帮助老人、残疾人过马路，默默地守护着人们。

交警叔叔很伟大，很负责任，无论什么时候，无论什么季节，都坚守岗位，为人们的出行带来安全保障。

最后，我想对交警叔叔说：在路中央指挥交通的你们，也要时刻注意安全，保护好自己。

琪琪是我的好朋友，也是我最欣赏的一个人，你知道这是为什么吗？

琪琪是一个坚持不懈的女孩。琪琪三岁便开始学习舞蹈，每天都要练习基本功，可她从未曾放弃。记得小时候，我和琪琪一起去学习舞蹈，老师教我们练习“一字开”，要求两条腿伸得笔直，呈一条直线，可我们的腿却只能呈“八字形”，怎么也打不开了，老师按住我们的大腿，用力下压，疼得我们‘哇哇’直叫，一节课上完，我们像瘫痪了一样，浑身上下一点力气也没有了。我顿时打起了退堂鼓，说：“琪琪，跳舞太苦了，我们去学别的吧！”没想到，琪琪却一口咬定：“我还想学舞蹈，我一定能坚持下去。”我顿时觉得很惭愧，但是怕苦的心超过了惭愧的心，还是坚决地走开了。现在的琪琪，已经成为了舞蹈协会的会员了，我知道一路走来，琪琪为之流过过无数汗水，忍受了难以想象的疼痛，我由衷地欣赏琪琪，值得我去学习。

同时琪琪也是一个诚实的好孩子。有一次，琪琪考了全班第一名，100分，这可是一个很高的分数，大家都向她投来赞叹的目光。老师讲解题目时，琪琪认真听讲，一丝不苟，丝毫没有因为自己考了个满分而有所懈怠、骄傲。忽然，看见琪琪眼睛一愣，然后立马恢复状态，原来是她有道题老师批错了，她拿起笔，在试卷上“刷刷”地写着。评讲完了以后，她不紧不慢地走上讲台，从容地告诉老师：“这道题，我做错了，我应该是94分。”老师笑着问道：“你为什么要告诉我呢？你不知道，如果你告诉我，你就与满分无缘了。”“可是爸爸妈妈说过‘老老实实做人，清清白白做事’，好成绩可以再争取啊！诚实比分数更重要。”老师对着大家说：“琪琪很诚实，是个好孩子，分就不扣了。”我们不由自主地向她竖起了大拇指。

这就是琪琪，我最欣赏的一个人，她有着坚持不懈，诚实的好品质，值得我学习。

题记

读读优美的诗行，唱唱动听的旋律，就这样泥过师生均不在状态的课堂？

彼，非我所愿也！

子曰：“小子何莫学夫《诗》！《诗》可以兴、可以观、可以群、可以怨，迩之事父，远之事君。”（《论语阳货》）单就《让我们荡起双桨》而言，诗的兴、观、群就值得我们好好玩味儿。

引子

孩子们刚刚入学，心态很散，课堂上精气神儿打不起来。我没有像往日那般训斥，因为自己也一样病态恹恹，提不起劲儿，幸好教学扩音机寄来得快，九月一日就投入使用了，要不就我目前一句九咳的状态，还真难以应付。

毕竟三年级了，情绪很容易调动起来。这，应该好好感谢音乐付老师。

昨天在没有预习的情况下粗粗读过了第一课时，下午的音乐课拜托音乐老师把《艺术》书３９页提前教了，所以今天的课，进行得特别顺畅。

“请大家用心读课文，说说你读书的感觉。”起初，我就这样带着他们跟着感觉走。

当然，这感觉有不知所以的，有人站起来把书重读了一遍；有心不在焉的，个别读书的时候全班能做到耳听同学眼看文字不出声跟着读的只有两个人，绝大部分不看书，只看人。

我请了好几个学生重复我的读书要求，狠狠表扬了那两位同学，再加上话筒的威慑，很快，学生至少表面上沉入到字里行间了，反映在书声上，也投入了很多。

孩子的感觉还是非常敏锐的，“快乐、幸福”是关键词。那么就让我们好好享受一下这珍贵的幸福吧！

诗可以兴

“兴”，说白了就是比喻，用鲜活贴切的比喻来比拟动人的形象，难解的义理，来换得读者和作着的心意相通。可以兴，换句话说就是可以感受。

感受什么呢？

“我感觉到了北海小朋友的快乐。从“做完了一天的功课……”可以看得出他们非常轻松，非常兴奋。”瞧，感觉出来了。

“能说说你做完作业的表现吗？”“在床上翻筋头，不小心把头撞了个大包；啸叫，吆三喝四去滑滑板车；想怎么看就怎么看课外书；想怎么唱就怎么唱喜欢的歌……”

“那北海的小朋们会做什么？”“会一边划船一边唱《让我们荡起双桨！》”就这样，一个手势，一个眼神，孩子们神采奕奕甜甜美美幸幸福福地唱起来，一曲还不过瘾，《快乐的节日》也被他们翻了出来。

“这就是我们的课文，这就是——（我在黑板上认真地板书了一个字：诗），可是全班孩子异口同声给我纠正：诗歌！”我在诗的后面添了一个字，边写边说：“诗就是歌，歌就是诗，诗歌就是可以唱的诗。所有的诗起初都是可以唱的。”

一句话不打紧，《锄禾》被改编出来了，《春晓》被演绎出来了……满屋子的哄堂大闹。我正色道：“虽然你们的调子不对，但是有一点是可以肯定的：《锄禾》《春晓》起初一定是可以唱的。我们再来唱一唱《让我们荡起双桨》，看看你发现了这首诗的什么秘密。”

“好听，顺口，轻松、快乐……”“这些感觉，是因为诗歌的第一大特点：押韵！”我一边板书一边带着他们找到文中所有的ａｎｇ韵，带着他们朗读体会。

诗可以观

“诗歌是用来表达生活的，你认为小朋友哪一幅生活场景是最快乐的？”这句话问的有些绕口，我重新调整：“友情提醒，它在文中出现了好几次。”

这一下孩子们可乐了，一下子就找到了“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面飘来了凉爽的风。”“这幅画把第一节的镜头拉近了，又把第二幅的镜头拉远了。”

“这是一个中间转换地带，可以进行支点定格。”我继续逾越他们，在反反复复各式各样的朗读中，他们体会到了“反复”的绝妙好处：就像电影的定格画面一样，最美的，就需要这样反复出现

生活是多姿多彩的，但是随着社会的急速发展。我们的心灵家园在遭到急速破坏。我们要抱着欣赏的态度观望生活，汲取智慧。

生活是活力四射的青年，总是给人躲闪不及的撞击感，令人耳目一新。随风飘荡的绿丝绦，高耸入云的青山，苍翠屹立的老柏，欣赏便处处是风景。也许生活中充满悲剧，但欣赏的人却能体会到别种味道，或别离的真情，或处事的智慧，或新生的蜕变。

生活还是娇嗔可爱的少女，需要你去赞美，去关怀。柳丝渐绿便知春，邂逅蝉鸣便是夏，望见落叶便知秋，寒风飘雪便是冬。把生活想象成亟待打扮的少女，用手中的无限激情为她画眉梳妆。这样便融入了生活。

欣赏吧，我隐约已看见远处漫天飞舞的芳香，在向我招手呢。

大家好，我叫刘X桐，我有很多优点，我也有很多缺点，但是，我也许也会有更多的优点和缺点等我去发现。

我的优点是作业做的很快、很自觉我也很开朗，天天开开心心，几乎一天我的笑脸都展示在我的脸上，我也聪明绝顶，玩电脑我很厉害，爸爸可是比不上啦，我的打字速度也很快，一分钟我大概能打30个字左右，可是我还要继续加油！学跆拳道我练了一年半获得全国第二、第八名的好成绩。我最近要开始学习萨克斯了，我长大要做个业余音乐人中的高手，在众人的眼前表现一番。我也很爱问问题，像爸爸从广西买回来的大鹦鹉，它的听觉可灵敏了，但是我又看不到它的耳朵，爸爸说它有耳朵，但不像我们人类有个看的见的耳朵，我不知道怎么能教会它说话，努力吧。

我的缺点是饭吃得很不乖，很少能有吃完的时候，爸爸妈妈也给我买了很多开胃的药，总算是好一点了，但我也要自觉。作业也有点粗心大意，扣了很多冤枉分，我要改掉粗心大意，更好得学习！不大爱看书，玩电脑经常忘了时间，还有许多许多……

书上说：没有优点也没有缺点的人是不可爱的人，因为我是个普通人，所以我缺点和优点都很多，我要尽量改掉缺点发扬优点，做一个更完美的人。

世界上的鱼有千千万万种，然而在这世界上，还有一种鱼，它的记忆只有七秒，七秒过后，它所喜欢的，讨厌的……都会化为乌有。

烟花和明月是一对好朋友，就好似两块磁铁般粘在一起。

有一天，烟花对明月说：“我要走了，”明月不解，问烟花要去哪儿？可烟花却什么也没有说，“再见”明月忍着没让自己的眼泪流下来，再见，一定要再见。“永别”烟花笑了笑，与其说再见，不如说永别。那一天，她含着泪说再见，她却笑着说永别。

道别过后，明月和烟花不再一起放学回家，不再一起打打闹闹，不再一起说说笑笑……

终于还是到了离别的时刻，烟花等了明月很久很久，明月都没有来，烟花失落的转身离开了，可烟花不知道的是，当她转身的那一刹那，明月来了，明月凝视着烟花的背影，终究是流下了眼泪……

烟花走后，明月从未放弃过寻找烟花的消息，终于功夫不负有心人，半年后，明月终于知道烟花离开的原因，原来，烟花得了阿兹海默症，这种病症会使病人的记忆一点一点的消失……原来…竟是如此……

烟花再美，总会落地，再美的烟花，在天空中绽放了一瞬间的美好之后，终会落地，终会凋零。这是烟花说的，明月始终记得，“烟花，你放心，我一定替你好好的活在这个世界上。”

海洋很广，包容着鱼儿的喜，怒，哀，乐，可大海又怎会知道鱼儿的记忆只有七秒呢？

[七秒钟的记忆作文欣赏

清明小长假，我与同学们相约去了西山国家森林公园。

我们低哼着《清明》这首杜甫写的小诗，进入公园，刚开始映入眼帘的就是一道从岩石上流泻而下的瀑布，宏伟壮丽。在一片片草地上，栽满了桃树、梨树、玉兰树和许多花儿。春天，正是花儿开放的季节，红的、紫的、粉的、白的，各式各样，争相竞放，使公园变得更加美不胜收。

我和我的伙伴们开始了大胆的冒险。我们跑上石阶，穿过吊桥，爬上岩石，来到了瀑布的侧面，准备第一次与瀑布亲密接触。正当我们要进入那个水帘洞时，我们的家长立刻制止了我们危险的行为。不过，在那高处，我们几个还是美美地拍了一张合影。

我们来到了登山的主干道，出于贪玩，我们没有直接登山，而是围着那里平静的湖面开始了长达40分钟的追逐战。当然啦，我是被追的嘛，因为我跑得最快。我利用能过湖的石头，以及一些树木的掩蔽和岩石自然形成的“台阶”，巧妙地躲避同学的追捕。不过，同学还是发现了我隐藏的地点，可我却为了能赢，沿着湖面绕了一大圈，才发现一条回去的路。等我回到大部队时，已经是筋疲力尽、大汗淋漓，累得够呛。我拿出水杯，咕咚咕咚，杯子里的水被一饮而尽，而我还是很口渴，于是又拿起妈妈的杯子，咕咚咕咚，又喝下去半杯，才感到不再口渴。可是跑久了也得补充下 体力嘛，于是又吃下一个老婆饼才算完事。

为了去找更好玩的地方，我们便开始了不寻常的爬山之路。我们从一条弯弯曲曲、曲曲折折的小路起步，一步一步的慢慢往上爬，而且我和我的小伙伴们之间还有比赛，比赛进行得相当激烈。我们一个个似开路先锋，在这条小路上留下了我们奔跑攀爬的足迹。

我们终于回到了主干道。比赛又开始了，争分夺秒的我们，不顾一切往前冲，把大人们远远地甩在后面了。怕大人们担心，于是，我们又放缓了脚步，说说笑笑，蹦蹦跳跳，迂回前进。等到大人们跟上后，自然而然地，我们又开始急速竞赛了，然后大人们又跟不上了……

随后，我们来到了一个歇脚的地方，那里有许多孩子们的游乐项目，与其说是歇脚处，不如说是我们的游乐园。由于跑得欢，肚子也是有饥饿感了，于是我们吃了烤香肠后，就又开始率性玩耍了。我们各自寻找自己的兴趣目标，我对准的第一个目标就是在一片小树林里荡秋千。可是好多比我小的孩子也喜欢荡秋千，于是我就东让让、西让让，半个小时过去了，依然没有轮到。又过了一点时间，终于轮到了。我把秋千荡得老高老高的，我喜欢荡秋千时那种飞一般的感觉，能使我忘记一切的烦恼，尽情地享受荡秋千时那种无拘无束的美好……我还教会了一个小朋友如何荡得更高，那小朋友还成为了我的好朋友呢。很快，我们的四人玩伴变成了5人的团队。

我们来到有一片空地的地方，飞碟派上用场了，我们都使出浑身解数，奔跑追逐，玩得意兴盎然，乐此不疲。

休息的时候，我们的新朋友建议我们与他一起玩投飞镖。这个主意真不错，所以，我们必须再来一场比赛。不过，我们的水平实在一般，投来投去，无论如何也打不到靶心，难免感到有些小失落。尽管如此，大家玩得依然开心。

在玩飞镖的位置往高处看，你会看到有条山路很窄，据说是攀爬训练专用道，通往高处，上面有秋千，上去的人比较少，似乎有一点点困难。当然，敢于冒险的我们肯定要上去的，虽然在攀爬的过程中，我的膝盖被磕的嗷嗷叫，同伴们也是气喘吁吁的，但我们还是勇敢地上去了。

到了高处，你会感觉这里豁然开朗。在这大平台上，也就是荡秋千的地方，我们发明了一个名为“暴风骤雨”的游戏，也就是两个人坐在秋千上，一个人在那里疯狂的摇，让坐在那里的人体验在暴风骤雨中行驶的船只的感觉。当然，在这里，你还可以压压跷跷板，体验压和翘的种种乐趣。

开心总是短暂的，没过多久，我们就要下山回家了。虽然我们还是恋恋不舍，在磨蹭了好长时间后，我们和那位小朋友依依惜别，就开始了下山的路程。

当然，生性贪玩的我们，是不会放过下山的乐趣的。下山过程中，我继续保持我的优势，一直奔走在队伍的最前面，做“最英勇”的开路先锋，率先到达山脚下。随后，我们的大部队也下来了。在美丽的西山脚下，我们个个都拍了照，驻足留念。我们几个小伙伴又和妈妈们来个合影，记录了西山之行无限的美好……

西山之行，更加坚固了我与同伴们的友谊，也收获了一份份快乐，我十分盼望着下一次与同伴们的旅行！

[西山游记的作文欣赏

人生处处皆风景，风景自在我眼中——题记

远方，悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦有我轻轻地问候，轻轻地问候有我浓浓地思念。

这思念，如春风、如细雨、如流水……

不停的哼着这古老的歌谣，似乎是在寻求往日的岁月。那岁月里，蕴涵着我无限的想念。我想念你们，我的爸、妈！

我还记得，每一次我小小的发烧感冒，你们却是大大的不安，一整天都陪伴在我的身边。

我还记得，送我上小学读书的时候，你们总会等我进了校门，才悄然离开。

我还记得，每天半夜，你们总会悄悄地打开我的房门，偷偷地看一眼。生怕我的踢了被子，没关好窗户。

……

那时的我温暖极了。

光阴似箭，我也走过几度的沧桑岁月，正在慢慢地茁壮成长。沧桑的岁月让我步入青春的殿堂。因此你们也露出那安然的微笑，祝福着我可以在风风雨雨的前程安安乐乐。

你们的爱从内心流露，绕着亲情之花划下了爱的圆圈，而我也在匆匆的脚步中收到你们的爱，知道了你们付出的辛苦，为了我让你们受累了。

窗外冷风吹拂，但夜还是静静的。

蓦地，我内心的温情弄响了一支遥远的清笛，奏起一段煦丽的音乐。这笛声的美不断地从我内心溢出……

日子依旧万紫千红。

岁月雕刻的沟壑贮满了风雨和阳光，在晚秋的墙头，绽放成一片片红红的枫叶，燃烧成一朵朵醉人的花朵，那是围绕着亲情的花朵……

感谢你们，我的爸、妈！

[父母给我的爱作文欣赏