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欣赏的人三个优点(经典20篇)

安闲是指指安静,清闲悠闲。下面是小编整理的欣赏的人三个优点,欢迎阅读参考!

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以欣赏为话题的

全文共 727 字

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在中国漫漫的历史画卷中,不但有秦始皇的骄傲,大唐的兴衰,还有一首首脍炙人口的诗歌——点缀整幅画面的宝石。吾独坐窗前,俄顷风定云墨色,“夏天”漠漠向昏黑。恍惚间,我听到了诗歌的呼唤——一种来自心灵深处的呼唤:

一、李清照

铛铛马铃席卷了她前半世的欢乐,杨柳依依却抚乱她的离情别绪。朱颜未改,只是心已变。一代奇女李清照造就了我。我是何物?我是她笔下的“人比黄花瘦”;我是她笔下的“才下眉头,却上心头”;我是她笔下的“载不动,许多愁”;我是她笔下的“至今思项羽,不肯过江东”。她的美丽,她的才情,她的昭华都被我一一包含。东篱把酒黄昏后,是我的凄凉;路过汨罗江畔,写就《夏日绝句》是我的怀念。但是,我不懂,如此美妙的我为何渐被人们淡忘?!有多少人能把《武陵春》、《醉花阴》背的朗朗上口,又有多少人能在闲适的午后将我欣赏。我是易安灵魂的沉淀,然而却少有人将我敲醒。

请欣赏我。

二、苏轼

起舞弄清影,我婀娜的腰肢在苏轼大文豪的明月几时有的感叹中诞生。我见证了他的大半生,他的痛苦悲愤与欢乐高兴。东坡的才华在“千里共婵娟”的美好寓意里;东坡的才华在“远看成岭侧成峰,远近高低各不同”的乐趣里;东坡的才华在“千里孤坟,无处话凄凉”的悲伤里。它们凝结成了我。我是东坡精神的化变,然而却少有人将我读出。

请欣赏我。

……

我,是诗歌,是中华上下五千年的丝带,是中国漫漫历史画卷的宝石。时至今日,我风韵犹在。但却被人们一次次的遗忘,没有人来欣赏我,没有人来体会我,没有人来领悟我。有谁?!才是我真正的伯乐。请欣赏我,中国人,我将陶冶你们的情操;请欣赏我,中国人,我将改变你们的处世态度;请欣赏我,中国人,我将宽阔你们的胸襟。

华夏儿女们,请欣赏我,请将我这颗宝石佩戴在你们高高挺起的胸膛上吧!

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篇1:我欣赏自己的坚持不懈作文600字

全文共 697 字

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在生活中,我们每个人都有自己欣赏的人,有人欣赏学习优异的人,有人欣赏多才多艺的人……,但是否有人欣赏自己?

虽然我的成绩不是很优秀,做事马马虎虎,不够细心,但是我有水滴石穿的毅力,我有一颗坚持不懈的心。坚持,让我经历挫折不轻易放弃;坚持,让我领悟到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义;坚持,让我坚定自己,朝着自己的目标努力。

那年夏天,我收到了一辆自行车,我特别兴奋推着我的新自行车来到广场。心中默念,今天我一定要学会骑自行车。妈妈在一旁扶着我的肩膀保护我,我的心“砰砰”地跳着。可是由于我是初学,平衡掌控的不是很好,骑着车摇摇晃晃,东倒西歪,像是喝醉了酒似的。一不留神,“啪”的一下摔在地上,膝盖也摔破了,我心里特别想打退堂鼓,就憋着嘴告诉妈妈我不想学了,骑自行车并没有我想象中那么简单。

妈妈语重心长地对我说:"心心,你既然开始学了,我不能放弃,这不是半途而废吗?要知道,坚持就是胜利。”我低着头,默不作声,脑海里却浮现出这样的画面,爱迪生花了十年研制蓄电池,经过了五百次左右的试验,才终于取得成功;双目失眠,两耳失聪的海伦凯勒,也是凭借着永不言弃的信念和坚持不懈的意志,从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。而我现在,只是摔了一次,我怎么可以就这么轻易放弃。我扶起自行车,双手握紧车把,双脚踩上脚踏板,妈妈继续在后面帮我扶着,正当我手稳地向前行驶时,然听到妈妈惊讶道:“心心,你会骑车了!”这时我才发现妈妈的手不知什么时候松开了车。我兴奋不已。

从这次学车以后,无论生活中,还是学习中,我都经常鼓励自己,失败乃成功之母,唯有坚持才能取得最后的成功,而我欣赏自己的坚持不懈。

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篇2:初中作文好句欣赏

全文共 2261 字

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1、“感激”是大公无私的基础,不懂得感激的人无法作一个好人,更成不了贤人和圣人,也就无法受到别人的尊敬和帮助,进而也就无法完善和发展自己,修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。

2、成长的路上因为有你,我才自信满满;因为有你,我才能够战胜挫折;因为有你,我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞,你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你,你是我的天使。

3、除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

4、从性格方面讲,具有自卑心理的人性格懦弱、内向、意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是习惯妥协、沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格,内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性,不热情奔放但有主见,不强词夺理但坚持正确意见,所以每个人都可以养成坚强的性格。

5、爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。

6、爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。

7、当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

8、此刻,太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光,我突然觉得无比的可亲和温暖。再看一眼小树,它已抖落了一身疲倦,又向着蓝天冲刺,似乎充满了无穷无尽的力量。

9、当第一缕阳光照耀大地的时候,我们便和千千万万的中学生一样,开始了漫长的求学之路。走进教室,再也找不见小时候踏入这里的欣喜,取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸,心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞,如今早已不知去向。

10、发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢,把眼光投向一个固定物,或者射向那遥远的未知,一切便安然就绪。一个人的时候,我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季,足不能出户,又无一件饶有兴趣的事可做,那么,发发呆便是最好的选择了。

11、很多时候,仅凭我们的肉眼,并不能立即看不出事物的某些细微变化,但是时间就像是一架高倍显微镜,让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化,不仅仅反映在事物的表面,也体现在事物的内在特质上。

12、从我们呱呱坠地开始,我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂,看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下,也没有永远的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

13、到头来,我似乎好像是一个脑袋里都空荡荡的小孩子,没有什么依靠,寄托。对生活都是抱着一种美好结局的心态。大概是每天都泡在童话故事书里的后果吧。都坚信无论是什么事情都会有美好的结局来收场。

14、成长,似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气,变得唯唯诺诺。

15、爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是激情燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的报答;时间说,爱是世间美好事物的永恒;我说,爱是生活永远的主题歌!

16、若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

17、“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻,才能说你走完了人生路,在此之前,新的第一次始终有,新的挑战依然在,新的感悟不断涌现……所有的一切,都要你自己去创造,你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味,一个新字概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,唯有这样,才能算得上是一背好茶,是一个完美的人生。

18、“妇人之见”短浅,我们不应学习她的品格,同样,人的道路只局限于平时的一贯规律,那这与“妇人之见”又有何区别?理想、奋斗才是我们应该追求的境竟,它可以使我们在奋斗中找到快乐,为理想而奋斗,同样,它也可以让世界的更多闪光点展现出来。

19、我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

20、当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

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篇3:我最欣赏的一个人作文600字

全文共 645 字

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他,以宁静祥和为本性,以纡徐闲淡为风格;他,以万千才华,成为了官场上的名人;他,诗中有画,画中有诗,诗与画的完美结合令人赞叹。他是我最欣赏的一个人——王维。

我欣赏他的安宁、祥和。封建时期。官场混乱,有志之士纷纷表达着自己的愤懑。可他不同,他坚信只有顺其自然,才能过上恬淡而美好的生活。“人闲桂花落,夜静春山空”中有他的闲适;“我心素以闲,清川澹如此”中是他的安然。千百年来,有多少人能做到他这样,真正做到人与自然合二为一?恐怕寥寥无几。于是,他收获了向往的和平生活。

他的才华也为我所爱。他天资聪颖,是一位神童,深受张九龄的赏识。多少脍炙人口的诗篇曾出自他之手,“空山新雨后,天气晚来秋”的美好意境,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的送友深情,“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮观场面,均为世人所爱。正如后人之说,“李白是天才,杜甫是地才,王维是人才”。凭借丰厚的文化底蕴,他成为了千古传诵的名人。

他对诗与画的领悟,让我惊叹不已。苏轼评价,王维“诗中有画,画中有诗”,千古历史,文才辈出,惟有他,将诗与画的结合推上了一个新的境界。品读那句“大漠孤烟直,长河落日圆”,我似乎看到了一片茫茫大漠中,黄河滚滚东流,一缕烽烟直上云天。当我在电脑中看到他的画时,也曾惊叹那点滴浓墨,仿佛其中正有一首诗,等待人们发掘。他的诗,他的画,曾永远定格在历史卷册中,是最飘逸的一笔。

漫漫历史长河,磨洗不尽他的才华;时光的流淌中,他在追求自然的人们心中愈来愈发光。我最欣赏的一位诗人——王维,相信也会有更多人敬仰他。

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篇4:学会欣赏的高中

全文共 641 字

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一位叫亨利的青年,在他三十岁生日那天站在河边发呆,他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在收容院里长大,身材矮小,长相也不漂亮,说话又带着浓厚的法国乡下口音,所以他一直很瞧不起自己,认为自己是一个又丑又笨的乡巴佬,连最普通的工作都不敢去应聘。

就在亨利徘徊于生死之间的时候,与他一起在收容院长大的好朋友约翰兴冲冲地跑来对他说:“亨利,告诉你一个好消息!我刚刚从收音机里听到一则消息,拿破仑曾经丢失一个孙子。播音员描述的相貌特征,与你丝毫不差!”

“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子?”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马,用带着泥土芳香的法语发出威严的命令,他顿感自己矮小的身材同样充满力量,讲话时的法国乡下口音也带着几分高贵和威严。

第二天一大早,亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。

几十年后,已成为这家大公司总裁的亨利,查证出自己并非拿破仑的孙子,但这早已不重要了。

在一次知名企业家的讲座上,曾有人向亨利提出一个问题:“作为一名成功人士,您认为,在成功的诸多前提中,最重要的是什么?”

亨利没有直接回答他的问题,而是讲了这个故事。最后,他说:“接纳自己,欣赏自己,将所有的自卑全都抛到九霄云外。我认为,这就是成功最重要的前提!”

你也许曾埋怨过自己不是名门出身,你也许曾苦恼过自己命运中的波折,你也许曾叹惋过自己人生中的坎坷。可是扪心自问,你到底有没有真正正视过自己?其实,对于一个生活的强者而言,出身只是一种符号,而非成功的必然前提,你又何必为此而斤斤计较!

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篇5:作文欣赏大自然高三

全文共 667 字

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连下了两天的蒙蒙细雨,今天一下子就晴朗了起来。这时,也正是领略田园风光的大好时光。

大人们带着老人、孩子,约上亲戚朋友纷纷走出家门,来欣赏自然的美景。

油菜花开得正艳,个个都金灿灿的,像是谁把那金黄色的颜料洒在了油菜花上,开心极了,像一只只金黄的小蝴蝶在绿色的叶丛中翩翩飞舞。你一走进去,花粉就会沾在你身上,等你走出来的时候,你就会变成一个黄色的小仙子。走近油菜花,你还会看到一只只忙绿的蜜蜂在你的眼前飞过,在你的耳边“嗡嗡”作响,就连地上那可爱的蚂蚁也只顾在油菜花丛中搬运食物,一点儿没有注意到你的到来,只有你上前走几步,它们才慌忙钻进洞里。

而不远处那绿油油的麦田也很惹人喜爱,脑海里只留下一个字“绿”!麦田旁边的大树是绿的,田野是绿的,小河也变成了绿色,在那绿色的海洋中,还有许多黄色点缀。路旁,五颜六色的花朵争奇斗艳地开放着,路上还有许多掉落的梨花、樱花、桃花的花瓣,让这条小路看上去更美了,就像一条自然形成的美丽的项链。

路旁的桃花粉嘟嘟的,有的白里带粉,有的是粉中有白,他们挂在枝头,以最灿烂的笑容,来迎接我们的到来。他们有的含苞待放,像还没有睡醒似的;有的已经完全露出了笑脸,等待着你的到来。走到桃树下,你一下就会感到你是人群中最美的。一缕春风拂过,树上下起了桃花雨。这时,你又会感到自己身处仙境,正在空中飞着,与小鸟一起玩耍,而人群的喧闹声,也在耳边慢慢地消失,桃花的香味随着风徐徐飘来。离开桃园后,我一直回忆着刚才的情景,真希望那仙境能一直留在我的身边。

桃花、油菜花……稀稀拉拉的劳作的人们,在夕阳下组成了一幅美丽的画卷。

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篇6:欣赏作文

全文共 370 字

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春夏秋冬站着的笔直植物有哪些?春夏秋冬有哪些绿色植物?答对了。是松树!

春天,它柔软,留着尖尖的短发,在微风中摇曳。夏天,它很硬,它保护自己的身体,不会受伤。秋天,很安全。它挡住了所有的风沙,保证了人们的安全。冬天,又高又直,让孩子在他身上“盖被子”。多幸福啊!

春夏秋冬,默默奉献。春天,它让人坐在身下休息;夏天,它让人们享受身下的凉爽;秋天,它让人们避开身下的风和沙;在冬天,它可以让人们远离身体下面的寒冷。松树为我们做了这么多,多伟大啊!

渐渐地,它会休息,它会告别人,它会想:我不在了,我在想人会不会想我,会不会关心我,会不会关心我……我会小心翼翼地抚摸它柔软的刺,温柔地告诉它:“不管你变成什么样?不管别人是不是在乎你,我都会陪着你,小心翼翼的照顾你。我们将用最真诚的心浇灌你。我欣赏你晦涩的奉献精神。我永远不会忘记你。你永远在我心里!

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篇7:趣味对联欣赏

全文共 1494 字

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1、东晋大书法家王羲之喜书门联,但每次刚刚张贴就被别人偷走,某年除夕,他想出了一个防“贼”的妙法:在门楹上贴出这样一副对联

福无双至

祸不单行

偷联的人到王宅前一看,都摇头而去。初一清晨,王羲之又在上下联尾各续三字,遂成意义全新一幅佳作:

福无双至今朝至

祸不单行昨夜行

这则传说的“本事”显然是不可信的——因为到五代时才出现第一副春联。但故事很有趣,对联亦不乏有艺术性,颇值一赏。

2、北宋文学家王禹偁幼时家贫,放学后常帮大人磨面。12岁那年,一位师爷命他以磨面为题做联一副,王禹偁即道:

但取心中正

无愁眼下迟

当地太守设宴时即席出句征对:

鹦鹉能言难似凤

满座宾客对答不出,次日消息传开。王禹偁知道后,当即对出下句:

蜘蛛虽巧不如蚕

3、宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平。某年春节,一位穷苦人请他代写一副春联,吕写道:

二三四五

六七八九

横额:南北

春联贴出后引来了无数人围观。众人始觉其“怪”,继称其“妙”。这副春联妙就妙在它的“联外之意”:上联缺“一”,下联少“十”,正是“缺衣少食”的谐音:横批“南北”亦即意味着“没有东西”。作者以独特的修辞手法写尽了穷人的生存窘相。

4、宋代词人晏殊路过扬州时在大明寺里小憩,无意间看见壁上所书的一首诗很不错,经打问知道作者是当地人王琪,便请王来一起用饭。饭后二人在池边散步,其时正值遍地落红的春末,晏殊说:“有时想起一个佳句,比如我曾做出过这么一句:‘无可奈何花落去’,至今也没想出下联。”王琪应声说:“似曾相识燕归来。”不久,这一联句被晏殊写入他的词《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中,遂成千古名句。

5、北宋名相寇准与众友同游郊外,即景乘兴出句求对:

水底月为天上月

众友无句答对,杨大年刚好赶到,对曰:

眼中人是面前人

众友皆齐声喝彩。

6、宋人刘贡父善属对,王安石出句试之:

三代夏商周

刘对曰:

四诗风雅颂

王安石拍手叫好:“此天造地设也!”对句的妙处在于以“四诗”概括“风雅颂”:因为《诗经》中的“雅”诗又可分为“大雅”和“小雅”,与“风”、“颂”合起来恰成“四诗”。

7、梅尧臣以诗知名,但浮沉三十年而不得重用。到了晚年,他应欧阳修之邀参加《唐书》的修撰。成稿之后还未上呈皇帝,梅就病故了,士大夫们莫不叹惜。先前梅尧臣受命修《唐书》时,曾对他的妻子刁氏说:

吾之修书,亦可谓猢狲入布袋矣

刁氏笑道:

君于仕宦,又何异鲇鱼上竹竿耶

虽是夫妻日常对话,却自然成联,闻者皆称善对。

8、苏轼(号东坡)与黄庭坚于松下走棋,阵风吹来,松子掉落棋盘,东坡即景出句:

松下围棋,松子每随棋子落

黄庭坚对曰:

柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬

9、苏轼一向恃才傲物,宰相王安石很器重苏的才学,但又觉得该杀杀他的傲气,有一年的正月和十二月都有立春,八月又是一个闰月,王安石即以此为题出了上联要苏轼答对:

一岁二春双八月,人间两度春秋

苏轼苦思多日,终不能对出。直到几百年后才有一位无名氏勉强对出了下联(宽对):

六旬花甲再周天,世上重逢甲子

10、一日,苏东坡邀黄庭坚来家作客。黄到门外,苏忙着出去迎接,两人就在门旁的柳树下攀谈起来。正在窗前捉虱子的苏小妹见此情景即戏语道:

阿兄门外邀双月

苏东坡笑对曰:

小妹窗前捉半风

按:“双月”谓“朋”,“半风”(“风”繁体作“风”)指“虱”。

11、一天傍晚,苏东坡对苏小妹说:“我出一上联,请你花一夜工夫对出下联。”遂曰:

水仙子持碧玉簪,风前吹出声声慢

苏小妹苦思良久不能对出。因为“水仙子”、“碧玉簪”和“声声慢”俱为词牌名,下联亦须以词牌名为对,同时还要描绘出一幕情景,难度确实是很大的。正在搜肠刮肚之际,忽见女仆在月光下端酒菜送来,苏小妹灵机一动对出了下联:

虞美人穿红绣鞋,月下引来步步娇

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篇8:欣赏荷花的作文_成长作文2600字

全文共 2513 字

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欣赏荷花作文1

我最欣赏的东西那就是美丽的荷花了。虽然荷花是在夏秋才盛开的,花期也不长,但我喜欢荷花那种出污泥而不染的品质。

在外婆家的对面,有一个很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都是一片绿色,就是这一片绿色象吸铁石一样吸引着我,让我每年到了这个季节就想着它了。

我站在外婆家的大门口,向荷花池方向望去,满池的翠绿。有时遇到大风一吹,满池的荷花前拥后挤的翻来翻去,真的是十分有趣!我走到池边一瞧,那荷叶既象一把把到撑着的雨伞,又象一个个小女孩在旋转可爱的裙子似的,密密麻麻的,高高低低地布满了整个池面,大池里几乎看不到水,大风一吹,只听见“沙沙沙沙”的声音,这是调皮的荷叶在和风玩作迷藏的游戏呢!

在每年的夏末秋初,明艳动人的荷花渐渐的盛开了。开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里,像精美的钻石似地,远远地吸引这人的眼球;渐渐地,越来越多,就像满天的星星一样,让人看得眼花缭乱。瞧,红的,白的,粉色的,各种各样的姿态。看,那一朵藏在荷叶的身后,若隐若现,像是和风儿在玩捉迷藏似的;那一朵开出了一两瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只开出外面一圈,现在一个雕刻精致的玲珑玉环;海有那一个鼓鼓的花苞,犹如一只巨大的神笔插在荷叶丛中,还有那一朵……真是千姿百态,美不胜收啊!

一阵小雨过后,调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上,像是珍珠撒在碧玉盘里,在阳光的照耀下,闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得精神抖擞,娇嫩欲滴!空气里弥漫着醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一种飘飘遇险的感觉。

我爱荷花,爱它结洁,优雅的外形气质的品质。

欣赏荷花作文2

万物之中,我欣赏花。我见过的话有很多,有超凡脱俗的菊花、清香持久的水仙、光彩夺目的太阳花、娇贵艳丽的晚饭花······但我最爱的还是那“出淤泥而不染”的荷花。

暑假里的一天早晨,我漫步在荷花池边,观赏那刚刚睡醒的荷花。走进池边,一片诱人的青绿色映入我的眼帘,在那平静的水面上铺满了荷叶,远远望去,像一块块漂亮的绿色毛毯。走到近处,尽是又大又厚的荷叶,有的大如圆盘,有的像一把小伞,还有的则似小碟。有的漂浮在碧波上,显现出盎然的生机;有的挺立在空中,撑起一张张小桑一片片,一层层,像是给池塘穿上了一件漂亮的碧绿色的衣裳。

在这些荷叶中,一朵朵俊俏的荷花傲然地厅里着。荷花的颜色大都是粉红色的。花朵十分大,花瓣有点像柳叶,但远比柳叶宽得多,越是长在里面的瓣就越孝越嫰、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊,花蕊里面簇拥着莲蓬。莲蓬刚开始是淡黄色的,逐渐变成绿色,最后变成了深绿色,这时候,莲蓬就可以吃了。我第一次吃莲蓬时,感觉莲子入口后,有一股淡淡的甜香味,味道独具一格。

一阵清风拂来,荷叶和花瓣上,水珠滚滚,晶莹剔透。风停了,水珠由小聚大,越发晶亮了。着生机勃勃的荷花,令人心旷神怡。现在,这池中没有了鱼儿的身影,我不禁回忆起曾经那荷塘里的繁荣景象。那时,池中的荷花浓妆艳抹,争奇斗艳,互不相让,一派欣欣向荣的景象。荷花亭亭玉立,婀娜多姿,个个摆弄着不同的姿态,有的娇羞、有的奔放,在微风的吹拂下飘飘悠悠,真像仙女下凡一样,美极了。荷花的清香还引来了一群群蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓。勤劳的蜜蜂在不停地的忙碌着,美丽的蝴蝶在荷花丛中飞来飞去,好像要与荷花比美。蜻蜓似乎在说:“水中怎么冒出这么多美丽的花儿呢?”再看那些舒展的嫩绿的荷叶,它们跃出水面,美滋滋地享受阳光,而那些半卷合着的荷叶,活像一个个害羞的姑娘。水中的小鱼儿自由自在地在荷叶下穿来穿去,时而用小嘴顶顶负载睡眠上的荷叶,时而又潜入水中,着美丽的景色,简直把我带入了仙境。

我迷恋过去那婀娜多姿、奔放艳丽的荷花,但我更欣赏眼前这些“出淤泥而不染”的荷花,它凭着自己纯洁的品质,为这荷花池构筑起了一道亮丽的风景线。

欣赏荷花作文3

当我起床准备开门时,就听见了清晨在敲门,在小声说:“快起床啊!新的一天在等你呢!……”

走路上,路旁葱葱郁郁的花草树木,蝉儿在唱着歌儿,好像在夸赞自我的季节。踏进公园的大门,一阵清香扑鼻而来,顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿……

静静的湖面上,布满了翠滴的荷叶,像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶,那荷叶有的像一把把张开的绿伞,有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽,更别说是“冰清玉洁”的荷花了!

葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放。有的低着头,像一个个羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一个傲气的小公主;有的懒懒的靠在荷叶上,像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊!一阵风吹来,翠绿的荷叶中,亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅洁、沁人心脾。

我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,刚想摘……

一位爷爷走过来说:“小朋友,这可不行啊!”我恋恋不舍地缩回了手,说:“为什么?”

“荷花虽然很美,可是它们是大家的。大家都要来欣赏,不能摘掉。”

我又问:“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用!”

“可不能这么说。”爷爷耐心的给我讲了起来,“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘明白后莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”

我惊讶的说:“原先荷花的来历是这样的,我都不明白!”

爷爷笑着说:“呵呵,不止这些,荷花还能食药两用呢!荷叶能清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗?”

我摸着头,不好意思地说:“嘻嘻,荷花还有这么多作用啊!”

回去后,我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花,我爱你!

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篇9:欣赏初中生作文700字

全文共 739 字

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值得欣赏的人,不会吵闹着翘首以盼,往往只是隐于黯默中,绽放盛开,最后染得花香满衣。——题记

休息日的焦作,很堵。像雪野中的冻土,浸没了忍冬草芽向上的活力。

两周前,我耳朵上突兀地多了一粒黄豆大小的硬包。紫红紫红的,像半熟的蓝莓,可惜没有那诱人的酸甜。父母很担心,于是便计划周六到焦作市某医院做个手术。

医院很多人,停车场的边边角角都塞满了车。我不禁有些语塞,又产生了些许退意:或许,是老天不让我做手术?那就不做了吧——-胆怯的杂草扎满心间,细细的,但却怎么也拔不干净。

“滴,滴!”两声暴躁的喇叭声扎穿了玻璃,刺的耳膜发疼。原来爸爸把车停了下来,张望着寻找车位。而车后,却排起了一条钢铁长龙,色彩斑斓,却看得人心生恼意。

“吵什么吵?不都启动了么!”爸爸早已将汽车启动,可车队里仍有车主得理不饶“车”的狂鸣喇叭。围着停车场转了数圈,非但没有空车位,反而又堵塞了道路。

恼人的喇叭声又一次响起。这一次我听得真切,是隔着一辆车的黑色小轿车。灰蒙蒙的,可看不清车主的样子,但是我却明白了这车主的品行。再看看黑车前的那辆SUV,很新,新的发亮。

有一行人匆匆地跑来我家汽车旁,开走了停在车位上的车。紧密的停车场兀然多出了一个空位,很扎眼,不少司机蠢蠢欲动。爸爸也一样,担心后面的那辆SUV抢夺,汽车轰鸣声响起,快速地将车倒入一半,险些撞到那辆崭新的SUV。本以为SUV的司机会生气,可结果却令人讶然,只见司机驾驶着车缓缓后退,发出清脆悦耳的喇叭声示意,优雅地去寻找另一个车位。

隔着雾蒙蒙的车窗,看不见SUV的司机,但我却很欣赏他的谦让与优雅,就像嗅到了烂漫的花香,挂在心中的杂草上,缓缓将之连根拔除。这种隐于幕后,如翩翩君子一般的人物,才能在我心灵上方不断盘旋,飞舞……

河南省沁阳市实验中学初三陈靖凯

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篇10:自我欣赏作文

全文共 552 字

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我特别欣赏自己的胆量。

五岁的时候,我就是个有胆量的女孩子!晚上,爸爸、妈妈出去吃酒,就留我一个人在家里,我不但没有哭,反而玩得兴奋地忘了时间。七岁时,我在少艺校培训班学完舞蹈,就从学校自己乘车回家。

自从我考入了少艺校,我的胆量更大了。刚刚进校没多久,也就是三年级的时候,老师对我说:“现在有个非常好的机会,学校要从舞蹈组同学中选拔出三十一位同学到北京参加春节联欢晚会,不过,要离开爸爸妈妈一段时间,但我相信你有这个能力和胆量。”

到了北京,才住下,有些同学就开始想父母了,有的还伤心地哭了。晚上,同房间的同学都说自己想家了,我赶紧安慰她们:“不要怕,时间会过得很快的,如果真的很想爸爸妈妈,也可以看看她们的相片啊,再说了,过几天,爸爸妈妈还可以在春节联欢晚会上看到我们呢。”

在接下来的一个多月里,我每天认真地完成老师教给我们的动作,回到房间,我一边练功,一边跟同学们说:“我五岁就敢一个人呆在家里了,现在没有父母陪同出行也不是很困难呀!况且,这次机会又很难得,还可以锻炼我们的自理和自立能力呢!”她们听了以后,就很少有因为想家而伤心流泪的了。有时,我像一个小老师一样热心,认真地帮助她们练功。这使她们都亲切地叫我“赖姐姐”。

回到温州,老师、家长都夸我有胆量,真懂事。北京之行更加证明了我是一个有胆量的女孩!

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篇11:学会欣赏高二议论文

全文共 1043 字

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清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知已呢?

海与大河不同。河流缓缓流淌、如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下了海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有着巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出了一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃的海洋作着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度,曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是一片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止在海。但面对海,马尔克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,鲁尔弗的神秘,柯塔萨尔的细腻都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。

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篇12:欣赏作文600字

全文共 637 字

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欣赏,人世间一种美德;欣赏,人世间一种善行;欣赏,一种表达的方式。学会欣赏,才能发觉世间的美。

欣赏自然,那万物勃发生机的世界,那美妙绝伦的世间,在其中,在其里,在其前……中:自然本身就是一种美,那多彩的春,那磅礴的夏,那凉爽的秋,那寒美的冬……一种种无言以对的美。里:万物的勃发,令人深思,为什么他就那么不倦?我能吗,无动以的美。前:在另一个季节来之前,一支支不同的舞蹈,一首首不同的琴音,让人永驻。

欣赏他人,别人的美,无时无刻不在绽放,是让他开出美的花,还是被扼杀在萌苗?欣赏他人的美才能让自己的世界美轮美奂,无怨对他人的欣赏,会改变一个人的一生,世上,很多人只因别人一句欣赏的话而改变了。只有欣赏,人间才能有爱。

欣赏对手:一生中,你有几个对手?你可曾欣赏过他们?你可曾对他们翘起大拇指?人一生的对手有很多,重要的不是你打败了他们,而是你欣赏了他们,赞同了他们,只有这样,你才能取人之长补己之短,你才能算打败了他。、

欣赏自己:一生中,自己最重要,失败了就气馁,成功了,就欢呼,可想过自己需要欣赏?一次的失败不是永远,一次的成功不是永远,在失败或成功后回过头看看自己拼搏时的飒爽英姿,想想平时的一般表现,欣赏,就扭转了局面,一个不经意的回头,人生才有欣赏美丽的眼睛,你可能欣赏过所有的人,可是有可能就忘记了欣赏自己,在失败时回头看看,在成功时看看失败……欣赏,一个熟悉而陌生的词,曾用它写过很多话,做到真正的欣赏,是用眼睛的,欣赏是一种兴趣、一种爱好、一种品位、一种情操……

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篇13:关于欣赏的作文600字

全文共 690 字

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在海边长大的孩子总是会有许许多多与海有关的故事,就比如我。许多人欣赏海,总喜欢欣赏它的波澜壮阔,欣赏它的无穷无尽。但我却喜欢它的自由自在,无拘无束。大海是我所热爱的地方,那是一个使人快乐,可以为人排解情绪的地方。

每个人总是会有那么一段低潮期,处在青春期的我们也总会有伤心失落的时候,每当这时,我总会选择去向大海倾吐我的心声。旁人总不解,但我总是喜欢拣着小雨时分来到海边。我所爱的是蒙蒙细雨下的大海。它虽没有晴天那般使人眼前一亮,但它有着一种独特的朦胧之美,如江南女子般娟秀。阳光下耀眼的海是热情活泼的,而蒙蒙细雨中的海是温婉柔美的。

蒙蒙细雨下,大海边的沙滩也会变得异常松软。在阳光下总喜欢悄悄行动的小螃蟹如今变得光明正大,三个一群,五个一丛的结队在沙滩上自由地玩耍。它们所挖出的一个个小沙坑也成为了雨天海边独特的风景。这些可爱的小精灵使人自觉地嘴角上翘,发出一阵浅浅的微笑。

小雨中的海浪也似乎喜欢雨水的拍打,一下一下缓慢地轻敲着沙滩,自由而随意;一下一下,同时也轻叩着敏感人的心扉。雨天的海边总是少人的,甚至是无人的。一个人面对大海,总让人感到自然原来离我这么近,同时也总使我想到古人心中的追求,追求自然,物我合一。只有在宽广的自然面前,人类才会觉得自己的渺小,心灵的震撼也不是三言两语所能描述的。

只可惜雨天的海,懂得欣赏的人实在寥寥。当我身处人生的低谷时,雨天的海会告诉我:加油,坚持你自己!也总会有某些时刻,当你成功登顶的时候,无人为你鼓掌;当你悄然绽放的时候,世界却一无所知。那一刻,心中的委屈,只有自己知晓。

但是我想,不必太过在意外界的眼光,懂得欣赏自己,你才能学着成长。

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篇14:描写欣赏别人五年级

全文共 490 字

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培根曾说:”欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”这句话使我不禁回忆起一件往事。

那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

我问道:”小谢,怎么样,画好了吗?””那当然。”小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:”小谢,你画得太美了!”

小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:”我画得真的很好吗?”那当然。”我由衷地回答。

那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位”小画家”。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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篇15:2024傅雷家书经典读后感欣赏

全文共 763 字

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寒假的时间已经过去了一半,读完《傅雷家书》后,有人感叹傅雷先生对儿子深沉而细腻的父爱,有人则细心钻研傅雷先生教给儿子的人生哲理,而我更加关注的是先生的“教法”。

《傅雷家书》记录了傅雷夫妇给儿子的书信,信中既有谈到为人处世的方法、如何正确对待艺术,又写到了学习方法与生活的琐碎。字里行间透露出一位父亲对远在国外的儿子深深的思念与谆谆教诲。

傅雷先生在音乐方面有着丰富的经验与知识,而儿子傅聪更在音乐上有着极高的造诣,其中离不开父亲与他的交流。傅雷并不因自己是“父亲”而忽略儿子的想法,他与儿子平等地交换意见,有时因为儿子的意见产生新的想法还会记录下来。在告诉儿子应该怎样做时,他总用提醒的语气,而不是命令。教给儿子道理时,他不站在道德制高点上批评儿子,而是潜移默化般的教育。当儿子获得荣誉时,他给予足够的赞扬,同时还提醒儿子不要被过分的赞赏冲乱了阵脚。

他以更温和的方式去教育儿子,却也不失一个父亲的威严。

父母与孩子之间隔了相当长的一段岁月,正因为有了这段岁月的沉淀,父母会更有能力、更有经验去面对生活,而把这些方法传授给孩子也是人生的课题之一,是人类发展历程中重要的一环。

“教法”在家庭教育中有着举足轻重的地位,若是太过温和,便会宠坏了孩子,若是太过严厉,便会使孩子产生自卑感。在这个点上失去分寸后,孩子就像脱缰的野马。傅聪年纪小时,傅雷就因太过严厉使儿子一度匮乏自信。在生活中,有些父母在听孩子的建议时常说:“你还小,什么不懂。”却从不解释“不懂”在哪里。失去了交流后,父母与孩子在思想上便成为两条平行线,各自延伸却从不相交……

所谓“教法”,就是教育的方法,好教法需要的是父母的`耐心与孩子的配合。我们都在羡慕着傅雷先生的儿子成绩斐然、家庭教育成功,羡慕着所谓的“隔壁家的小孩”,不妨自己学习他的教法,学会用心地、正确地传达爱。

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篇16:每个人都有优点作文600字

全文共 629 字

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小骆驼从沙漠旅行会来了。有一天,他又到小溪边照“镜子”恰巧又遇到了小红马。小红马有喷着相响鼻说:“你怎么又来向溪边照镜子?丑八怪,难道你想看看自己有多丑么?”小骆驼生气地说:“我不丑,我的脚掌、睫毛和两个肉疙瘩的作用可大了,不信你明天跟我到沙漠里走一趟。”小红马理直气壮地说:“去就去,谁怕谁呀!”

第二天,小红马和小骆驼走进了气候干燥的大沙漠。天上骄阳似火的太阳炙烤着大地。小红马一踏进沙漠里脚就陷进了沙子里,直喊救命。小红马不解的问道:“为什么我的脚会陷进沙子里,而你却不会?”小骆驼说:“我们的脚掌又大又厚,可以防止脚掌陷进沙子里。”“原来时这样啊!”小红马自言自语道。

说话间,一阵风沙铺天盖地的刮过来,小红马的眼睛和鼻子全都塞满了沙子,而小骆驼却安安全全。“为什么你的鼻子和眼睛里没进一点儿沙子?”小红马又不解的问道。“因为我们的睫毛和鼻子能挡住风沙。”小骆驼耐心的解答道。

小红马越走越饿、越走越渴,最后,他实在不行了,就离开了沙漠。“为什么你不饿不渴?”小红马的问题冒个不停,真是“问题多多”。“因为我们的两个肉疙瘩可以贮存养料”小红马回答道。“对不起小骆驼,我不应该嘲笑你。”小红马羞红了脸。“没关系,每个人都有犯错的时候。”小骆驼满不在乎的答道。“你那么厉害,而我却没有什么用处”小红马伤心的说道。“谁说的?你也有很多用处,比如可以在草原上奔跑,帮助别人拉东西等等。”小骆驼安慰小红马说道。听到小骆驼的话,小红马不伤心了。

从此,他们成为了好朋友。

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篇17:欣赏江山,唾弃背景!

全文共 808 字

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我有一位极其热爱足球的基友,我和他从未发过一条短信,也并未见过一面,而且我们相距甚远。但他就像一位老师在默默地教导我:“父母给的是背景!自己打的才是江山!”也唯有这句让我没齿不忘!这句话和其他鼓励我的东西一样,就像一个个拐杖,让我能够在狂风暴雨过后坚强地站起来,不再畏惧背景,沉思江山,而是欣赏江山,唾弃背景!

如今的社会上,有不少同学仗着自己父母的背景来欺压一些家中并不富裕的同学。我也是那其中的一员,在我的学习生涯中,我极不愿意走到人群密集的地点,就像一只老鼠,从来不敢行走在满是猫的大街上。自卑心理让我直不起来腰,而拥有宏大背景的同学却不以为然,这让我也更加反感,极力想要成为像侠盗罗宾汉那样的神秘人物,扶贫济困·惩奸除恶……我就像一只囚禁笼中的鸟儿一样,尽管我可以挣扎着出去,但我却不想展翅高飞。情愿巴望着那蓝天白云,渴望着那雨后空气,欣赏着夜空星点……并不是害怕软弱,而是某种原因。我也比任何人更需要像梁山好汉那样的朋友,也会更加珍惜这份友谊。因为他们就是我的精神寄托啊!他们就像一个超大的能量蓄,能给我源源不断的提供正能量!

他的这句话也让我受益匪浅!我开始独立起来,我并不会看别人的脸色去做事。就像枣树上的一颗红枣,我早已脱离母亲的怀抱,而他们却在嘲笑“大笨蛋!这么早下去受苦干嘛,还不如再享几天福呢!”我才不会理会他们,我也不会羡慕他们拥有的的短暂背景,我要成就自己的江山。于是,我承受着腐烂·破壳的种种痛苦,最后成长为一棵参天大树。而不是一直依赖母亲,最后却由内到外地死去了。

像我这样既没背景也没江山的人有许多,我们需要的是满满的自尊和自信,而不是无限制的自卑!他的这一句话就像一束光,终于照向了我;就像一滴雨露,终于流向了我;就像一阵风,终于吹向了我……让我能够向那些仗着父母背景来吓唬我们的纸老虎大吼:“我们才不稀罕背景,因我们那永远是父母给的,只有江山才是自己打的!我欣赏的江山,唾弃的是背景!”

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篇18:学会欣赏作文

全文共 647 字

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你见过江南的秋天吗?

我见过无数个江南秋天的清晨,雾是主角,常有乳白色的雾霭。

你看:那铺天盖地的浓雾,笼盖四野,迟迟不肯散去,使一切都变得若隐若现,虚无缥缈。

雾,一旦不很浓不很多时。则如仙女轻柔的白纱巾,漂浮在原野、田间。我曾多次走出三楼的斗室,走到漂浮着“白纱巾”的地方,准备张开双臂拥抱她。雾呢?很调皮,老是和我捉迷藏,躲躲闪闪。

若置身浓雾之中,鼻孔、头脑、身躯、心灵完全被雾给裹住,真让你“云里雾里”。这时,你即使在十分熟悉的地方,也不敢轻举妄动,否则,你将迷失方向,去不了你要去的地方。这时,常常感慨:不知是我去拥抱雾呢,还是雾在拥抱我、逗耍我。

身为主角的雾,若是演唱累了,常把这“主角”的头衔、责任,让给太阳。太阳呢,也当仁不让,冲破地面,冲破雾霭,用它的万丈光芒,染红了东边的天际。她退去了雾创造的一切神秘,还你一个实实在在、充满丰收气息的秋天。

我们江南,于秋天开放的花,仍然很多。不像北方,一到秋天,就难觅花的踪影。南方秋天里,花期最长的要算菊花。我爱菊花,我爱她特立独行的品质;爱她傲霜斗雪的精神;爱她无意争春的性格;我爱她不择土地的贫瘠与肥沃、地势的高低; 我爱她那种独特的清香……我想拥抱她,但又怕伤害她。于是,在我家的房前屋后,栽上它,把她请到我窗台的花盆里,时时与我相伴。我习惯看天。

看天,看秋天,看江南瑰丽的秋:天高云淡,稻浪翻滚,“棉波”微漾,瓜果飘香,风霜高洁,丛林尽染……

欣赏的江南的秋天,一点也不比他们欣赏到的逊色。只有习惯静心宁思的人,才能真正欣赏江南的秋。

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篇19:我欣赏美丽的大自然作文500字

全文共 535 字

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“唠叨”!是我妈妈最擅长的本领。我都上七年级了,妈妈还把我当学前班的小孩对待,我都快烦死了。可就在那一瞬间,我发现了,唠叨其实也是一种爱,一种隐藏在人们的身边,不易被发现的爱。

“出门小心点车!别在路上玩了!别迟到了!记住没?要不我再说一遍,出门……别忘了!”完了,只要妈妈嘴一张开,没一个小时停不了,一大早就不让人清静。为了躲过这么“可怕”的声音,我没吃早饭就走了,因为富有经验的我知道:再不走,吃饭的时候妈妈又该说:“喝点水,别噎着!凉了吧,多喝点热的,别喝凉的……”

从我上小学一年级开始,妈妈就这么唠叨,我已经七年级了,也就是说我已经忍了七年多了,可有一天……

“回来了,饿吗?饭好了,吃吧!今天做馒头了……”“真烦人,别说了,你不烦呀?天天都这么嚰叽!本来今天作业就多,烦死了!”妈妈的唠叨声立刻消失了。

这句话很管用,从此,妈妈一句废话也没说过。说来也怪,没有了妈妈的唠叨,我真的什么都做不好:早上起床晚了,吃饭时,还差点噎过去,上学差点迟到,还忘了带书,尴尬了一上午……

这时我才发现:我的生活里多么需要妈妈的唠叨。妈妈的唠叨就是对我的爱,可傻傻的我还伤了妈妈的心。我多么想立刻回到家,对妈妈说:“我还想听你的唠叨”。

有这样一种声音,它源自母亲对孩子无限的关怀与爱。

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篇20:以懂得欣赏小学五年级话题

全文共 1120 字

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学会欣赏自我认为是一种美德,在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美,她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏!在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。 Learn to appreciate ourselves as a virtue, there are many things in our world waiting for us to appreciate it.For example, the beauty of plants, her beauty is worthy of our appreciation, as well as the beauty of animals, the beauty of nature ... it is worthy of our appreciation! In the spring of all things, the summer of the tree, the summer cage, the fruitful autumn, the silver clothingWrap the winter.

在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗?春风摇曳的柳枝,让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花,让你兴奋;漫天风舞的枫叶,让你陶醉;白雪皑皑的雪花,让你激动……你,感受到了吗?那你又是否喜欢?还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼,又是否为无人陪伴而愤怒呢?那你应该学会欣赏!学会欣赏在自己周围的美!

比如在此黑夜,你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮,欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷,会因生病时的指责而气愤,会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧,欣赏出门时的叮咛中包含的关心,欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀,欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。

有的人因一个难题而怨声载道,会因小小的失败而一蹶不振,会因空难而怨上天不公,学会欣赏吧!欣赏解决难题所带来的喜悦,欣赏因失败而带来的宝贵经验,欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧!

欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!

学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!

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