欣赏的人三个优点（经典20篇）

朋友

我有一个朋友，和他认识的时间也不是很长，大概也就三年不到一点，但是这三年他教会了我很多东西，如果没看到过他本人，真的很难想像会是他。刚进学校时我就看到他了，因为外表很特殊，所以一眼就看到了。

巧合的是他和我又是一个班的。我记得很清楚，他是倒数第三个进班级的，当时班里的凳子不是很多，所以大都是和不认识的同学坐在一起的，我特地选了最前面的位子，想着应该没人会想坐在前面，但因为没几个位置了，他就坐在了我的旁边，我当时其实是有点不太情愿的，但想着以后还要做同学就没说什么了。

开学后没多久大家打球打着打着也就熟了，但他基本上不参加什么体育活动的，因为心脏不太好，所以申请了体育免修，平时体育课他都是坐在旁边看我们玩儿的。

除了外表比较特殊外他的发音也不是很清楚，尤其是那些需要翻转舌头的字他说的都比较模糊，比如“兄弟”他会说成“兄意”，开始还没人说，后来不知道是谁开了个什么玩笑，大家就开始嘲笑他了。

刚开始同学还只是嘲笑他的发音问题，后来有几个同学开始嘲笑他的外表了，当时我在边上听着还没觉得什么，现在再想起来突然觉得好难过、好委屈，不是所有人一生下来就正常的，有些人一生下来就和别人不一样，从出生到长大，期间一直都是在别人的嘲笑和嘲讽下度过，这种感觉真的挺难受吧。

到了二年级的时候他因为脊椎有点问题，所以每天都得带着矫正用的塑料板，刚开始大家都还没怎么样，但后面有几个同学就开始做些过分的事情了，比如在他写字的时候突然拉他背后的矫正板，他就会一下子被拉过去，又或者是用钢尺在他的矫正板上敲打，下课还好，一到上课老师在上面写东西时就听到他那儿发出笃笃笃的声音，所以他也总是被老师说。

比较严重的就是推他一下、撞他一下，如果他退还就会遭到更猛烈的攻击。

面对这些他都是用微笑面对，平时的他也总是一副很满足的表情，很少见他有生气之类的情绪。

因为我的理科比较差，所以有的时候会去问他，他也总是很耐心的回答我，有时我会说听不懂他说的，他就会直接拿出纸把他想说的写在纸上。

刚开始还觉得无所谓，但后来开始渐渐觉得有点内疚了，尤其是看到别的同学欺负他。

开始我只是让他去找老师，但每次他都是拍拍灰说没事，人家只是开玩笑的，我听他这么说心里就觉得更气了，明明是人家不对，为什么还要忍？

后来有一次几个同学直接把他放倒欺负他，我实在看不下去就把他们几个推开并警告他们在欺负他就去告老师，他们一听告老师就走掉了。

把他扶起来后我直接就对他说以后要是他们再欺负你就告诉我。

他却还是那副笑着的表情，拍了拍灰，说没事，大家聚在一起不容易，一共就那么几年，以后可能就没机会再见到了。

在那一瞬间我突然感觉他整个人都变得高大了，因为很难想像这么一句话会是从他嘴里说出来的，从那以后我便把他当做自己朋友了。

一直到最后一年，他的头被一个同学弄开花了，事情也算闹得比较大，双方的父母都来了，我当时以为他妈会很生气，各种责怪对方，但他妈只是说都是自己儿子的错，这又让我惊讶了，教育可能不光是在学校，家里的教育也很重要把。

他家和我家隔得还比较远，大概要两个小时左右的车程，但只要不下雨，我没什么事他都会在礼拜六的早上坐车过来和我一起晨练，五点起来、七点左右到，真的让我觉得很感动。

马上就要毕业了，真心的祝福他朝着自己的梦想一步一步努力并成功吧！

[朋友优秀作文欣赏

我最欣赏的六一节目，那就是，我自己的啦。这可能是因为自己在我六一节上表演的单口相声上努力过，所以才觉得我的单口相声好吧。

在六一文艺汇演中，我是第五个表演的，所以我的准备思考时间不多。我在上场前心里就很紧张，不过我也暗示自己：拼了，反正这也是为班级争光，有不丢脸。我多次告诉自己不要紧张，要放松。纬二路放松，我还打起了“太极”。太极是什么呢？根据我同学说的，太极就是一个圆，中间分一线，这边是我的，那边是你的。谁知我练了一遍又一遍的太极也不管用，还是阻止不了我的紧张。

在上台前几分钟，我心中有种说不出的感觉，好像很闷，甚至因为心跳的太快胸都有点疼，且随着我紧张的变大也开始变重。轮到我上台了，我真的必须豁出去了。在场上，我开始说了，当时我看着正前方的老师们和同学们，我心里有种平静的感觉，觉得这一切很美好，很快乐，很圆满，很成功。一切紧张被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快乐的土壤里，我努力地表演着，认真地说着。

演完了，我匆匆跑下台。正好看见了我的表姑，她说：“延航，我给你照下来了，这次表演的挺好啊！”我也对自己表演较满意。当我回到我的班级就坐后，我心里有说不出的轻松，好像一切到为我变得软绵绵的。从紧张到轻松，从失败到成功，原来是如此的简单。

在这个六一，我锻炼了自己，收获的不仅仅是快乐，还有我成长需要的元素。我最欣赏自己的节目，不是我夸我演得比别的同学好，而是深深地感悟到只要付出爱付出汗水和努力的东西就值得珍惜，值得自己当宝贝欣赏珍存！真心期待下一个六一的到来！

《[素材]无心细语地球细语_》

这一天终于来了,本来该是黎明的时候,但天空上却布满了一朵朵放射出光芒的红色毒云。南极已经消失了,许多城市被淹没了。只剩下血红的天地，血红的山脉和血红的海。

大多数人已经搬走了，搬到了新发现的X星。X星和地球一样，拥有那皑皑的雪山，茫茫的草原，蔚蓝的大海......人们搬走的同时，也把博物馆、故宫、长城、金字塔......搬上了X星。此时的地球已被人类抛弃。因为她太小，太乱了，没办法在收拾了。而我，随着剩下的人们一起登上了“大地号”宇宙飞船。“5、4、3、2、1、起飞！”飞船似离玄的箭了这早已名副其实的大气层。太空中，我俯瞰着这如悲的故土——地球。在飞船绕行地球第7圈时，我看到了日本上空弥漫着火山的烟云。扩散的火山的烟尘已侵入澳大利亚，面对这大气环流，澳大利亚毫无办法。这边的孟加拉已被洪水淹没，成了一片汪洋。一个白色螺旋的热带风暴形成在太平洋的上方，我看到这一切的一切，让我想到了核弹，想到了酸雨，它们是破坏这蓝色玻璃壳的罪魁祸首。

看到这被破坏的地球，让我思念起原来的家园，对雨的思念特别强烈，我永远不会忘记，在雨中奔跑的；我永远不会忘记，雨中静立的水牛；我永远不会忘记，雨中挂水的瓦檐；我更不会忘记，那雨打芭蕉的旋律。

在飞船上的人们，都和我一样，怀念从前的家园。每个人的脸都陷入了难解的惆怅。

我们怀念苍苍绿野上的灰白云朵。

我们怀念遥远的城市中静谧雨港。

我们怀念一座座拔地而起的山峰。

我们怀念田间一笼笼的芊芊小草。

我们怀念树枝上那朵朵七彩小花。

我们怀念......

……

大家好!我是穰东实验学校六三班的一员――宗明涛，我是一个欣赏我自己的人，我欣赏我的长相、口才、幽默，欣赏自己的善良、认真。

我欣赏自己的长相。我虽然个子不高，但很帅气，让万人着迷。我高高的鼻梁上架着一副黄色的眼睛，看着十分斯文也很有学问，大家总是叫我“小博士。

我欣赏自己的口才。一次弟弟惹到我了，我的嘴巴如大炮一样，把弟弟骂哭了，弟弟气得用拳头朝我迎面而来。还有一次表哥惹到我了，我的嘴巴像机枪一样，直接朝他轰去，让他接不住我一句话，他哑口无言。一生气，走进一个房间，随手把门重重一关，在房间里一个人大哭起来。

我欣赏我的幽默。虽然有人打骂我，我都会哭，但是如果有人用眼睛看着我或用一个笑话，我都会笑出来。特别是我还会在哭的时候笑出来，一边哭一边笑，让别人突然觉得哭笑不得。有时我会把我的两颗大门牙露出来，逗大家开怀。妈妈有时看到了就会说：“你的大门牙长的那么长肯定有福。”可我感觉自己像一只小白兔，所以也常用自己的两颗门牙逗大家开心。

我欣赏自己的认真，每次我有一本好看的书，我都会聚精会神地看起来，有时连放学我都不知道。直到别人对我说：“放学了，你还不去吃饭吗?”这时我才能从书的海洋里遨游回来。有时我还会废寝忘食地看书。一次，班的一位同学发现了，他对我说：“你真认真，连饭都没吃还在看书。”我会谦虚的说：“哪里，只是这本书太好看了。”因为爱看书，我的阅读水平、作文水平，那可是提高很快。

欣赏自己，让我自信，欣赏自己，让我快乐，欣赏自己，让我努力前进。

海风依附着夏日的蝉鸣吹来，一阵余音在绿叶间徘徊，久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光，一阵接着一阵，仿佛演习许久的圆舞曲，奏着盛夏的大提琴。

风将几片叶吹落于灌木丛，我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花，在一片银光中闪着别样的光芒，萤火虫仿佛是月下精灵，背上提着灯，就这样飞向温暖的地方。

但我却闭上眼睛，被萤火虫包围时，我不着急观看她月下的舞步。

我更喜欢她的歌喉。

引领着舞蹈，一下一下，翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听，我可以知道她是怎样发光，怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步，她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛，用耳朵聆听——她流过耳畔的声音，用心灵想象——她颤动的触角，以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。

蝉鸣盖不过萤火虫的声音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最终似欣喜地一笑，就这样停了声音，满意地落幕。今日的她有一个好的观众，愿意欣赏她的观众。

蝉先生的大提琴依旧在继续，没有了星光，黑暗中他的声音低了，带了迷人的低沉。

我找不到蝉，他是夜间的忍者，隐匿于深色绿叶里，专心致志醉心于自己的演奏。

这一次我不用闭眼，黑暗缠住了我的视线，但我依旧欣赏蝉声之美。

并不是与人一般用手指演奏的音乐，就仿佛拿琴弦摩挲着树皮，窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一直不停，像是要在这个盛夏，倾诉上一辈未曾说完的故事。

他不想让人见到他的样子，他比萤火虫聪明，知道鲜亮的外表可以迷惑人心，于是他脱下了外衣，只让人们欣赏他的低吟。

用青涩而又深邃的感觉，讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间，还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧，这关于夏天的故事。

是要用心灵去听的，也用心去看。因为眼睛是看不到的。

夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西，是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说；又新生丛间的欢喜，也有留与泥土的孤寂。

有时候，眼里的东西太美。美得绚烂迷人，反而应该闭上眼睛，感受细微，欣赏心灵中真正的美。

纵览千古，无数文人墨客留下了脍炙人口的千古绝唱。我欣赏你，诗词。

在唐朝，野火烧不尽，春风吹又生，那是你对自然界中那些顽强生命的惊叹；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，那是你对人们之间友谊的赞颂；天生我材必有用，千金散尽还复来，这是你对成功一定会来的坚持的信念；会当凌绝顶，一览众山小，那是你对大自然鬼斧神工的赞叹。我欣赏你，诗词。

在宋朝，问渠那得清如许，为有源头活水来，那是你对读书方法的高度重视；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，那是你誓死不忘祖国安危的表现；但愿人长久，千里共婵娟，那是你对亲人的怀念；莫等闲，白了少年头，空悲切，那是你对时间的珍惜。我欣赏你，诗词。

在元朝，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，那是你描绘的田园风光；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤，那是你对梅花高洁品质的赞赏；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，那是你宁死不屈的表现。我欣赏你，诗词。

诗词，你记录了中华上下五千年的历史，你留下了中华人民优秀的品质，你传承了中华民族雄伟的气魄。我欣赏你，诗词。

“我有一个好爸爸!爸爸，爸爸，好爸爸……”每当我唱起这首歌，我就有一种亲切感，我为我有这样一个好爸爸感到自豪。我的爸爸是公安局的中队长，他高大魁梧，已经36岁了，眉毛又浓又黑，一笑起来眼睛就眯成一条线，眼角挤出几丝皱纹。我爸爸的脸夹上瘦瘦的，好像割下来两块肉一样。我的爸爸特别爱笑，特别是见到我的时候，他一笑起来嘴角就弯成一轮新月。

我的爸爸走起路来大摇大摆神气极了，真像位神气十足的大将军!我的爸爸是个工作狂，一工作起来就顾不上别的事情，但工作之余，他对我的生活和学习还是很关心的。记得有一次半夜三更，我突然发烧，我急得说：“哎呀，哎呀，我难受……!”这时，让另一个房间的爸爸听到了，便急急忙忙地赶到我的房间问：“儿子，怎么了?”我说：“肚子疼!”爸爸又急着问我：“那你要不要吃点点心?”我说：“不行，你去买药给我吃。”爸爸没办法只好去买了。可等他回来的时候，我却因为药又苦又浓而不敢吃了。爸爸说：“快喝吧。”我在爸爸的鼓励下，一口把药给吃了。看着爸爸为了我忙下忙下的情景一股暖流涌上了我的心头。啊!爸爸对我的生活真关心呀!爸爸不但关心我的生活，而且还关心我的学习。

记得有一次，大雨倾盆，爸爸还是按时送我上学，又按时把我接回家，还要催促我做作业“不会做的题目要想想，真的不会做爸爸再教你”。每当爸爸对我做起这些事的时候我都会流下几滴泪水，我还想对爸爸说：“对不起，我劳累你们了。”爸爸每天把我接回家的时候都会说：“明天再努力。”爸爸每天送我上学的时候都会说：“不要灰心，今天继续努力。”

爸爸，您对我实在太好了，此时此刻我仿佛又想起了那首歌：“我有一个好爸爸，好爸爸，爸爸，爸爸，好爸爸……”

[上联]音容宛在

[下联]浩气长存

[上联]名留后世

[下联]德及乡邻

[上联]悲歌动地

[下联]哀乐惊天

[上联]精神不死

[下联]风范永存

[上联]慈颜已逝

[下联]风木与悲

[上联]星沉宝婺

[下联]鹤返瑶池

[上联]苍松常葱翠

[下联]古柏永垂青

[上联]美德留千古

[下联]忠魂上九霄

[上联]丹心昭日月

[下联]刚正泣河山

[上联]雨洒天流泪

[下联]风号地放悲

[上联]花为春寒泣

[下联]鸟因肠断哀

[上联]寿终德望在

[下联]身去音容存

[上联]高风传乡里

[下联]亮节昭后人

[上联]格超梅以上

[下联]品在竹之间

[上联]玉梅含孝意

[下联]金柳动哀情

[上联]落花春已去

[下联]残月夜难圆

[上联]正气留千古

[下联]丹心昭万年

[上联]魂魄托日月

[下联]肝胆映河山

[上联]思亲免贺年

[下联]守孝难还礼

[上联]鹤梦归何处

[下联]猿啼在心间

[上联]一世辛勤劳动

[下联]终生淳朴为人

[上联]垅上犹留芳迹

[下联]堂前共仰遗容

[上联]悲音难挽流云住

[下联]哭声相随野鹤飞

[上联]绮阁风凄流鹤泪

[下联]瑶阶月冷泣鹃声

[上联]桃花流水沓然去

[下联]明月清风何处游

[上联]流水夕阳千古恨

[下联]凄风苦雨百年愁

[上联]绿水青山悲旧迹

[下联]落花啼鸟泣化身

[上联]情凝雪片皆飞白

[下联]泪洒枫林尽染红

[上联]椿树哀朽长弃世

[下联]萱花凋谢恨终年

[上联]守孝不知红日落

[下联]思亲常望白云飞

[上联]悼念不忘亲教诲

[下联]情怀仍忆旧音容

[上联]雨飘翠竹垂清泪

[下联]雪压青松戴素冠

[上联]云覆巫山人不见

[下联]月明仙岭鹤归来

[上联]椿影已随云气散

[下联]鹤声犹带月光寒

[上联]想见音容云万里

[下联]思听教训月三更

[上联]扶桑此日骑鲸去

[下联]华表何年化鹤来

[上联]美德常与天地在

[下联]英灵永垂宇宙间

[上联]白雪阳春称雅景

[下联]高山流水悼幽魂

[上联]魂昭天宇风云泣

[下联]名留人间草木春

[上联]三更月冷鹃犹泣

[下联]万里云空鹤自飞

[上联]人间未遂青云志

[下联]天上先成白玉楼

[上联]倚门人去三更月

[下联]泣杖儿悲五更寒

[上联]慈竹霜寒丹凤集

[下联]桐花香萎白云里

[上联]香消夜月梅花寂

[下联]韵冷苍天鹤梦寒

[上联]空梁月冷人千古

[下联]华苑魂归鹤一声

[上联]云深竹径樽犹在

[下联]雪压芝田梦不回

[上联]泪添九曲黄河溢

[下联]恨压三峰华岳低

[上联]壮怀犹在风云上

[下联]诗卷长留天地间

[上联]白骨未归三尺土

[下联]忠魂已上九重天

[上联]良操美德千秋在

[下联]亮风高节万古存

[上联]美德堪称吾辈典范

[下联]遗训专昭后世子孙

[上联]福寿全归音容宛在

[下联]品德兼备名望常昭

[上联]高山巍巍英名不朽

[下联]流水淙淙精神常在

[上联]一夜秋风狂摧祖竹

[下联]三更寒露泪洒孙兰

[上联]群山披素玉梅含孝意

[下联]诸水鸣悲杨柳动哀情

[上联]勤劳美德愿儿孙永继

[下联]简朴家风望后代长传

[上联]生前忠节似松凌霜雪

[下联]身后高风如水照青天

[上联]平凡工作系千秋大业

[下联]艰苦奋斗留万古芳名

[上联]敦厚可风实为前辈表率

[下联]和谦共仰堪作后人典型

[上联]青山绿水长留生前浩气

[下联]苍松翠柏堪慰逝后英灵

[上联]天若有情应寿百年于俊杰

[下联]人谁不死独将千古让英雄

[上联]音容宛在勤奋一生传佳话

[下联]神魂离去芳名百世着清风

[上联]规律难违自古谁能千年寿

[下联]高风永继而今人仰一世功

[上联]沤心沥血换来桃李满天下

[下联]鞠躬尽瘁留下清白在人间

[上联]守孝三年日思夜梦多苦雨

[下联]流芳百世身教言传是春风

[上联]母去房空 想见音容空有泪

[下联]儿牵孙念 欲闻教诲悲无声

[上联]薄酒一杯 难酬宾客心有愧

[下联]躬膝三叩 再谢亲朋义云天

[上联]祥云瑞鹤载魂归无计瞻仰心悲痛

[下联]彩马香车又一梦有情挽留手执空

[上联]春花早凋梦断江天虽廿载遗憾犹记

[下联]音容不再情牵肺腑越百年厚德永馨

[上联]披麻三载日思夜梦谆谆教诲尤在耳

[下联]守孝一生肠断魂萦眷眷恩情驻心田

[上联]慈萱西去 前思未弭 隔世滴尽千行泪

[下联]孤鸟北哀 往训犹记 恨天除却三载服

世间万物中有许多值得欣赏的东西，可我最欣赏的是梅花。

它傲雪挺立，花有玫红、粉红、大红各种颜色。花小小的，并不像月季那样艳丽夺目，也不像桃花那样小巧可爱，可她也依然受到了许多诗人和大众的喜爱。这是为什么呢？这都是因为梅花的精神！

她美丽而内敛，从不与其他的鲜花争相争。在百花齐放、百鸟齐鸣的春天，梅花却只剩下了光秃秃的树干与树枝，不留下一丝丝开放的痕迹，可当大雪来临时，她却绽放出自己那最甜美的笑容，为白雪笼罩的大地增添了勃勃生机。

碧州公园也有梅花。一次大雨过后，我来到公园玩耍，众多早早开放的花儿都已被打落，只剩下了孤零零的枝丫，正当我暗自可惜时，眼前出现的一树梅花，那红色的花朵在阳光下更加迷人。

在语文课本中也有梅花的出现，如梅花魂。在这里它代表着一位华侨老人对祖国的游子之心。毛泽东的诗中也曾说过：待到山花烂漫时，她在丛中笑。梅花是多么优秀啊！

这就是我爱的梅花，小巧的梅花，风吹不倒的梅花，值得我们欣赏的梅花。

当你走过青青的小草时；当你坐在树下乘凉时；的当你感到累了，坐在石头上时。你是否真正的欣赏过这美丽的大自然呢？

我们每天都生活在这个美丽的，多姿多彩的大自然里，却往往最容易忽略了大自然。话许你认为大自然虽是伟大的，但看多了，就似乎没有什么美丽可言了，那你就大错特错了，那是由于你没有仔细地，用欣赏的眼光去看过这个大自然。

看，蓝蓝的天上中，漂浮着几多洁白的云朵，那云朵随着风的方向和大小，不断地变换着形状，千姿百态的形状让人百看不厌。多么具有诗情画意的景象呀！还有那平平无奇的草丛中，如果你能认真的翻开草，观看里面的景象，也许你会大吃一惊的。在这密密的草丛中，说不定有无数的黑蚁正在举行一场盛大的宴会；也说不定能看见蚂蚁们搬着一只死去的蝗虫，正浩浩荡荡地向蚁穴前进呢。这时，你便会看到大自然的真面目，真正的感受到大自然的神秘和美妙。回想一下，天空和小草不正是我们日常生活中经常看到的东西吗？它们是那么的平凡，同时又是那么的神奇，为美丽的大自然增添了几分的光彩和神秘。大自然中的多姿多彩真是多不胜数，引导着我们一步步地去探索，追求大自然的真面目。

让我们行动起来，尝试用一颗探索的心，去欣赏这个美丽的大自然，充实我们的心灵，开阔我们的视野，增长我们的见识吧！让你的生活和大自然一样多姿多彩。

“如果你毕业于大学，你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”马云的这句话引起了我的思考：高处赏人，低处自赏，这无疑是一种极好的生活态度。我认为，无论处于何种境地，都应该学会欣赏。

欣赏他人，是位于高处时为自己敲响的警钟，当我们位于高处，我们常常会觉得自得其满。而就在这种时候，就在这种情况下，我们需要欣赏他人，看看别人身上的发光点，我们便会发现，别人身上的优点那么多，我们都并非全部拥有，哪能把时间浪费在自得其满上呢?在高处时欣赏他人，实际上是在寻求目标，不断向着优秀跨步，不断突破自己。所以欣赏它的人不但是为自己敲响了警钟，更是反思自己的好方法。

欣赏自己，是位于低处时为自己注入的强心针。当我们位于低处时，我们常常会患得患失，忧虑这个忧愁那个，很大可能会感觉自己无论怎么努力都比别人差，前途一片茫然。这时，我们需要欣赏自己，看看自己身上的优点，我们便会发现，原来我们身上的优点也不比别人少，于是能够充满自信、迎接美好的未来。在低处时欣赏自己，实际是一种对自己的肯定，肯定自己不比别人差，肯定自己能够通过努力，一定能够达到别人的高度。所以欣赏自己不但是给自己注入强心针，而且是对自己的肯定。

对于国家和社会而言，欣赏型人才正是当下所需。在成功时能够做到不骄不躁，向着终究成功的未来进发;在失败时不气馁，反思自身，肯定自身的优点，更正自己的不足，不对的地方，向着成功进发，这便是欣赏型人才。欣赏型人才会使社会充满着正能量，整个社会的发展方向都是前进的向上的，这对国家和社会的发展起到了极大的促进作用。

作为中学生，我们应该从小培养欣赏意识，在日常生活中学会欣赏，感受身上的力度与美感，努力争做一个欣赏型人才，力求推动社会的发展，为社会的发展添力。

无论处于何种境地，都应该学会欣赏。欣赏使我们的明天充满阳光，使我们的未来充满希望。欣赏的力度大而稳，欣赏的深度宽而广。

早上，雨后，阳光透过枝叶，在地面上投射出斑驳的影子。

树上的枝叶随风舞动，看起来无忧无虑。那又高又直的树干上满是鸟。昨晚没有受到暴风雨的影响，但更加郁郁葱葱。树干的最后一根树枝上也钻出了一个小花蕾，好像昨晚不是暴风雨，而是小雨。为什么暴风雨过后大树更绿了？因为它不把风暴当作灾难，而是一种训练，让我在训练中生存，在训练中成长，在训练中成功！所以，我欣赏大树。

这时，树下的草也伸出了它的头，让我呼吸到了世界的空气。草伸展着，继续在风中摇摆。我似乎并不担心昨天的暴风雨会把它淹没。我一直都很悠闲。草为什么能如此悠闲？因为昨晚的暴风雨已经成为过去，而以前的事情已经不存在了。它为什么要思考和回忆它？所以我很欣赏草。

秋天，树上的叶子逐渐变黄变干。微风吹拂，树叶飘落；“咔嗒”声；它们飞来飞去，慢慢地落下：一会儿在这里漂浮，一会儿又在那里漂浮，眨眼间，它们从另一个地方出来，拒绝掉到地上。你似乎在怀念这个世界，你似乎在为生命的最后一刻绽放着自己的美丽，舞动着自己的天地。

微风吹过，树叶又开始飞翔，温暖的阳光穿过枝叶，在地上留下斑驳的阴影。

生活教会了我，要学会欣赏别人。 I taught me to learn to appreciate others.

在我的“学做人史”上，高高矗立着一块重要的里程碑，它的建成要感谢我的班主任兼英语老师，因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师，王老师，您能听见，我在此要像小品中的范伟一样对您说一声：“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫，我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”，觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要，但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲，所以很少有人听我扯一些与学习无关，并且他们无兴趣的话题，另一方面王老师不止一次地对我说：“柏翙，你能不能别叨叨了，listeningislearning!(听着也是学习)起初，我认为这是完全错误的哲学，并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击，伤口久久不能愈合……当然，小树苗的生成长大是需有一个在旁守候，随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一，使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想”的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。

与此同时，王老师的话又浮现耳畔：“柏翙，你是比较有知识的，可更应该多沉默，那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你会更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下来倒口气，歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类，不胜枚举，以往的话我就闪，并且不对这思考过多，如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候，我又想起了古时孔子不耻不问，活到老，学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时，吾深感惭愧，久久陷于往事的错误中沉思，不能自拔。拔出我的，是正觉百感交集时跳出来的王老师，她拍着我的肩，震憾着我：“历史不能改变了，你应该展望未来!”

此后，我学会了沉默，学会了欣赏别人。欣赏别人，是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时，这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

每个人都有自己的闪光点，我也不例外。我最大的闪光点就是坚强。我认为坚强是每个男子汉必须具备的品质。

一说到坚强，我就会想起自己学骑自行车的那段经历。刚开始学骑自行车，妈妈教我如何上车。可是，我一上车就摔了下来。摔倒了，我就爬起来继续尝试。摔了几次，我心里有些烦躁了：“这上车怎么这么难？”不过，我并没有气馁。老师说过“失败是成功之母”嘛！在我第五次尝试的时候，终于一脚成功地跨上了自行车。我兴奋地骑着，才一小段就摔了下来。屁股火辣辣的，疼得要命。疼痛并没有驱使我放弃，我又继续跨上了自行车。最终，在妈妈的帮助下，我懂得了如何保持平衡，学会了骑自行车。

其实，早在二年级的时候，爸爸就教会了我坚强。当时，我和爸爸一起走绿道，我没走几步就趴在地上不想走了。爸爸走到我跟前鼓励我再坚持一会儿。我爬起来继续走，走着，走着……又累了。这时，我已经累得全身是汗。我坐在地上故意大声地说：“好累啊！我走不动了。”可爸爸并没有要背我的意思，而是跟我说自己的路要自己走。听了爸爸的话，我又想起老师说过男子汉要懂得坚强。我又爬了起来，好像全身充又满了力量。我牵着爸爸的手走完了终点。

你们听玩了我的故事，是不是也觉得我很坚强呢？

细雨濛濛，欣赏是偶见飞絮飘飘时思想的了然顿悟。 The drizzle, appreciation is the obvious epiphany of the thoughts when the flying flutter flutter.

清溪漾漾，欣赏是忽见菱荇时心灵的豁达平静。

笳鼓喧喧，欣赏是远望寒光积雪时理想的清晰明了。

领悟高远的思想，品味澄澈的心灵，追逐风发的理想，只需学会欣赏。

学会欣赏自然，让生活充满生气。“山是眉峰聚，水是眼横波，渡头余落日，墟里上孤烟。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”……在中国，描写自然景物的句子数不胜数，或是落木萧萧，或是细雨闲花，或是落日钟声，或是山清水秀，都寄托了那些骄子们的无边愿景。欣赏自然，他们得以将自己的满腔希翼投射到一花一木，一草一树。佛曰：一花一世界，一叶一菩提。学会欣赏自然，便能让原来沉闷的生活富有生气。

学会欣赏自己，让生命充满阳光。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”有过贫穷的处境，有过失业的无奈，有过贬谪的痛苦，有过离别的惆怅。他不仅没有颓废下去，反而用欣赏的目光看待自己，用自己锋利的笔尖谱写出一曲曲壮志未酬的赞歌。

试想，若他在失意后没有学会欣赏自己，轻易地放弃自己，那我们还能读到那气势磅礴的诗句吗?毛遂自荐，终成大业。柳永奉旨填词，洒脱风尘，都只因为他们懂得欣赏自己。学会欣赏自己，便能在黑暗的道路上洒下阳光的种子。

学会欣赏他人，让我们趋近完美。“三人行，必有我师焉”这句话至今被人传颂。爱默生也说：“凡是我遇到的人，只要有胜过我的地方，我就一定去研究它，学以致用。”每一个人，都是一个独特的个体，都有其闪光点，亦有其缺陷之处。取其所长，补己所短，便能不断弥补自己的缺点，提高自己的修养，趋近完美。

学会欣赏，用欣赏的眼眸去观察身边的世界，你便会发现，一切都有着百转千回的甜蜜。

欣赏自己高二作文一

许多人都以为只有美好的事物才值得欣赏，其实在残缺中发现美，也是一种欣赏的艺术。有人说，每个人都是上帝咬过的苹果，而那些身体有缺陷的人，是因为上帝太喜欢他们了，大大地咬了一口。这决不是同情的话语，而是发自内心的欣赏——残缺也需要欣赏。正如泰戈尔所说的：“站在暮空俯瞰人世，映入眼帘的一切，都有不完美和不正常之处。然而，不抛弃一切，广收博纳，卑微的，受挫的，全部拥抱着，坦荡地展示自己的美……”

世人所欣赏的，往往是残缺中体现的一种精神的完美。海伦·凯勒，张海迪，桑兰……她们都是“被上帝咬了一大口的苹果”，可她们的精神之花与健康的心灵却感动着无数人，被无数人所欣赏。

欣赏维纳斯，是因为她的断臂给人以无限的想象；欣赏日食，是因为宇宙的力量与神秘让人好奇和惊叹；欣赏落日，是因为大自然使人拥有太阳还会升起的期盼……

欣赏自己高二作文二

“倘若星座一千年才出现一次，那么，星座的出现是一桩多么激动人心的事；可正因为星座每夜都挂在天上，人们才很少去看上一眼。”

如果说另类的欣赏是在残缺中挖掘完美，那么心灵的欣赏则是于平凡中捕捉闪光。世界是混沌的，只有慧心不曾蒙尘的智者，才能欣赏到生活的五彩缤纷。是否有人留意过，有一群生活在城市夹缝里的人，他们每天或背着一只蛇皮袋，或骑着一辆破三轮车，走街串巷地收购旧货、破烂，翻找着一只只垃圾箱。他们早已习惯了人们的鄙夷，默默地重复着这种生活，平凡得几乎被人遗忘。有人说他们需要同情和帮助，可我说他们需要欣赏与尊重。

生活中有的人追求大海，有的人追求浅溪。但人们似乎都欣赏“追求大海”者，其实“追求浅溪”也没什么不好，浅溪自有它的甘洌和纯朴，它是大海之源。这些不愿成为社会寄生虫的人，承担着世俗的偏见与不公而自力更生着。欣赏他们，是因为世上每一个生命都没有贵贱之分，他们用自己的方式绽开了生命之花。欣赏平凡，就是在不经意间为心灵铸金，为灵魂洗礼。

每一次见到爷爷，总能看见他劳动的身影。

说他勤劳真不假。他每天下班后总要把奶奶家里清理得干干净净，布署得井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快，这时，爷爷总是不好意思地笑着，而且，他的值班楼前总是一尘不染，让路过的人都啧啧称赞。

说他任劳任怨也不假。爷爷平时总是为儿女们忙东忙西。有一次，妈妈让爷爷送一袋子面条，因为她不想做饭了，可是天气转眼乌云密布，外面下起了倾盆大雨，妈妈正准备告诉爷爷不用来了，忽然门铃响了，爷爷浑身湿透，说：“快吃还热着呢！”我们不仅感动万分，小学五年级作文《作文 我最敬爱的爷爷》。爷爷为了然我们吃上热的食物，骑上车子飞快赶来。

说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿，从没主动提出要新衣服穿，总是妈妈买来后，他才穿上，这一穿又穿几个月。因为这一点，我总是很崇拜爷爷。

爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清，我要像爷爷学习，长大做个对祖国有用的人。

20xx年6月1日（上午） 星期三 天气阴

早上，经过好久的彩排，全班负责人尘埃落定，那些大领导，比如说万依玲，吴悦恬等等这些大人物就负责教我们排练啦。

“一哒哒，二哒哒……”我们跟着负责人万依玲的舞步翩翩起舞。

“哎呦！”还是有人摔了。

垫脚尖哪有这么容易啊！

“你自己在旁边慢慢练习垫脚尖，垫脚转圈50下都不掉就可以过来了。”吴悦恬发施号令。

这名可怜的同学就这样被“惩罚”了。

听着隔壁舞蹈室姐姐那个班级排练时传来的音乐声，我们内心就羡慕的要死。她们，好容易啊！有没有天理啊！四年级比六年级都难！

这一次，终于开始最后一次彩排了，全部成员都换上舞蹈服。

“男生们给我滚出舞蹈室，我们女生要在这儿换衣服！”程芝芝，也就是我们女生中的女侠，要挟男生们立马离开舞蹈室。

这群男生的脸皮简直够嚣张的！他们还拽拽地说：“你们女生，不会到女厕所去换，到教室里，把门锁上，把窗帘拉上在里面换啊！”

无耻！我们女生一个个恨得咬牙切齿。

幸好程芝芝早有准备，她从校服上衣口袋里掏出一张皱巴巴的纸，啪的一声就黏在了墙面转角处，好吸引男生们的注意力。

趁男生们全部围在那一张纸旁边的时候，我们女生一人揪着一个男生把他们拉出了舞蹈室。待他们回过神来，门已经“哐当”一声锁上了。

“喂！你们女生好狡猾啊！放我们进去啊！”

哄叫声离远，我们女生换上了舞蹈服，才让男生们进来，谁知道……开门的那一刻，男生们竟然不在这儿！

最后，伴着音乐声，全班集合，跳起了舞。

在我有限的认知里，我从来不觉得自己是个多么出众、多么乖巧的女孩子，尽管每次考试我都能凭借自己的努力名列前茅，期末也能得到老师的证书。可是尽管如此，我却还是找不到自己身上的闪光点，甚至有时候我觉得自己很虚伪，也很冷漠。因为这么多年过去了，我始终在人前装作一副乖乖女的样子，却鲜少分担过家里的家务活，也不记得父母的生日，甚至是在心情不好的时候和爸爸妈妈顶嘴。

一切的一切都使我感觉到自己是个罪恶深重的人。我羡慕起班上的同学来，同桌琳琳，永远是那么光彩照人，温柔可爱。她总是能花最少的时间快速地做好所有的题目，她总是能在课堂上尽情展现自己的敏捷思维，她总是能在舞台上展现自己的魅力……相比之下，又矮又笨的我什么都不是。直到那天，琳琳的一句话改变了我。

那是上体育课的时候，当大家都在操场上飞奔时，我却默默坐在角落闷闷不乐。“你怎么了？”琳琳问我。我说出了自己不甘平凡却又努力不起来的苦闷。“其实你对自己太苛刻了！听说过吧，金无足赤人无完人，要是人人都像你这么追求完美多没意思啊！人都有自己的特点才显得独一无二，完美其实也没有什么诀窍，就是努力一点，开心一点，顺从自己一点！”听了她的话，我恍然大悟，内心仿佛被春日的阳光豁然照亮。

我开始小心翼翼地重新审视自己。是的，我没有倾国倾城的容貌，但是我有头有脸，长得还算可爱；我也没有纤细的身材，但至少还不是水桶腰；至于成绩，我现在不希望拿第一名了，因为那太累，也太强求自己了，好好学习，每天跟随着自己的心努力，这才是最重要的。回想起自己几年来的所作所为，我感到骄傲，幸好，我还是那个勤劳、勇敢、爱努力的自己，幸好，我醒悟得不算晚。

朋友，这世界的定律就是这样，不要勉强自己，要学会换一个角度欣赏自己，这样，你的生活才会变得更美！

每个人都有每个人的优点，每个孩子都有每个孩子的长处，成绩不是衡量孩子的唯一标准，不是所有的孩子都能当“学霸”，其实也不是所有的“学渣”都一无是处！

我的孩子也很一般，谈不上优秀，但我不觉得这有多么丢人，我的孩子虽然话不多，但他乐意帮助同学，也很守信用，昨天最后一天考试，中午我准备骑车送他，他说要自己骑自行车，因为他和某某同学约好了，我让他跟我走他坚决不走，说不骑自行车在廊桥等同学就失约了，我说那好吧，但一定不能迟到。在他的概念里，能知道做人要讲诚信，这一点做妈妈要为他点赞！做任何事都要先做人，把人做好了，我不担心他以后在社会上的生存能力。

孩子昨天下午考完试回到家，和我说：“妈妈，我想去看看储老师和戴老师！”我说：“好，哪天有空我带你一起去看望两位恩师！”虽然他表达能力欠佳，作文写得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通过努力和环境来改变的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！记得在今年的毕业答谢会上，当时有储老师、戴老师和江老师，刚开始我让他去和三位老师合影，怎么说都不去，因为性格关系，孩子不喜欢用我要求的方式去爱老师，后来我说你端着饮料和我一道去陪老师喝一杯，然后立马起身跟着我去了，我提前告诉他要给老师鞠个躬，老师为了你们付出的都是青春和汗水，他说我心里明白，虽然那晚没和老师合影，但都分别向老师深深的鞠了一躬！不管他用什么样的方式，只要孩子心里懂得感恩老师就好，所以我也不强求和老师合影了！

不管是“学霸”还是“学渣”，做父母的一定不能片面看待问题，懂得欣赏自己的孩子，也要懂得发现他或她的优点，每个孩子的天赋真的不一样，不是所有孩子都能当“学霸”！

每每在乌云遮盖了明媚的阳光时，我才发现光芒的温暖，拥有光芒的幸福。

每每在挫折多于成功时，我才享受到甜蜜的喜悦，拥有成功的快乐。

每每在自私胜于宽宏时，我才分享到被给予的温馨，以及拥有宽宏的饶恕。

每每在生命的遗憾大于完美的人生时，遗憾就是完美的！没有遗憾，怎能享受人生的美好？

记得在奶奶去世的时候，我在家里痛苦，哭我不能回去见她最后一面，哭我的不孝，哭我失去了一个爱我的人！我总在眼泪中回想着以前的一切：小时候的我总是那么不懂事，但一切的不足，她也总是予以包容，所以我总是很后悔，不能照顾年迈的奶奶！在痛苦与悲伤中似乎带着的是悔恨与愚昧，但为何不能反过来想想？在奶奶的离去中我了解了生命的美好，而不是生命的脆弱；我了解是奶奶以前对我种种的好，是美好的回忆而不是痛苦的记忆！其实，凡是都是这样，没有遗憾又哪来美好呢？

人生的道路曲曲折折，虽然惊险，却也充实了生命，感受到了无限的乐趣！就像考试的偶尔失利不能算什么！要在失败中吸取经验，再从遗憾中获取幸福。说到底，人生还不是相互对比而形成的美丽幻影吗？生命最终都有终结的一天，只是迟早的事，但我们要让生命有意义就必将让一切的喜怒哀乐来衬托出美好的明天！

我欣赏生命的遗憾！因为一棵矮小的树苗总能衬托出茂盛大树的宏伟！

我欣赏生命的遗憾！因为生命的脆弱和顽强的拼搏相互对比出了坚强的信念！

我欣赏生命的遗憾！因为它让我们在失败与成功中选择了正确的道路，来创造生命的另一片蓝天！