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欣赏的人三个优点【汇集20篇】

安闲是指指安静,清闲悠闲。下面是小编整理的欣赏的人三个优点,欢迎阅读参考!

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美丽的海作文欣赏

全文共 297 字

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美丽的海

我见到了世上最美丽的海——海南的海。

我来到了海边,映入眼帘的是无边无际的海面,它像一匹看不到尽头的蔚蓝色绸缎,那样光环,那样细腻。在海风的吹拂下,海面上迸射出无数晶莹的浪花,就像绸缎上的提花图案。

波浪时而轻抚着岸边的岩石,像母亲抚摸着婴儿,时而发出“哗哗”的声音。

海风吹过,带着微微的海腥味,新鲜、清新、沁人心脾,引得游鱼也特别活泼,一会儿游到这儿,一会到那儿,像在跟我们玩捉迷藏,我们忙活了半天也没捉到一只鱼,沙子像柔软的面粉,柔乎乎的舒服极了!

远处天水相接的地方偶尔有几只鸟掠过,为大海又增添了几处生机。

啊~美丽的海,我爱你!爱你那优美的景色,更爱你那博大的胸怀!

[美丽的海作文欣赏

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篇1:《欣赏》作文500字

全文共 537 字

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“一,二,三”

小男孩把头倚在外婆的双腿上,一双天真而无邪的眼睛望着被星辰照亮的天空,一颗一颗地数着天上的星星。

小男孩和父母居住在城市里。城市里比农村外婆家更方便,有电视,空调,电脑,就是没有星空。

高楼太高,遮住了天,时间太贵,胜过了一切。只有偶然的假期,小男孩的父母才会带他来到外婆家这儿玩耍。

外婆拿着自己做的大蒲扇有节奏的扇着——入夏了,天气有些热了。可小男孩因为外婆的蒲扇扇着风,并不觉得热。

葡萄藤随意勾起的架子就在小男孩和外婆的后面。小小的青涩的葡萄藤散发着诱人的气味。小男孩和外婆约定,葡萄熟了,就摘下来给小男孩吃。外婆说,自己种的,比市面上买的更小,但是更甜!小男孩等待着验证外婆的话。

不知名的虫儿躲在草丛中此起彼伏地叫着,在这寂静的夜晚中平添了那么一丝生机。小男孩问外婆是什么在叫,外婆不知道。小男孩又问为什么在城市中里听不到如此好听、美妙的乐声,外婆又是摇头。

只有那些虫儿知道,这是属于自然的声音!在那只有汽车鸣笛的地方,自然是不会喜欢在那儿停息的。

目光随意洒下了一片清辉。一只掉队的萤火虫出现了!

它徘徊在小男孩周围,看着这个陌生人,又飞走了。尾部的亮光渐渐看不见了。外婆告诉小男孩,那就是萤火虫。小男孩很开心,因为他回去后可以骄傲地向同学们讲他看过萤火虫了!

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篇2:四年级观察日记《我发现了》欣赏

全文共 504 字

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昨天,我看见我家窗台上有两只鸟,它们的颜色非常特别,我不知道这叫什么鸟。

有一只鸟背上是绿色的,胸口是黄色的,大概10厘米长左右,非常小。另一只背上有黄有绿,胸口也是有黄有绿的,我的直觉告诉我,一只是雄的,另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的,哪只是雌的。我只好去问同学们,我把事情的经过告诉了黄山,我问他知不知道哪只是雄的,哪只是雌的。黄山说:“那只背上有黄有绿的应该是雄的,另一只好像是雌的。”我又去问了江一杨,我把事情告诉了她,江一杨说:“那只背上有黄有绿的应该是雌的吧,另外一只应该是雄的吧。”黄山和江一杨说的都不一样。我到底应该相信谁的呢?我又问了老师,老师也说不知道。我问了爸爸妈妈,爸爸妈妈也不知道。我几乎问了我所认识的所有人了。还是没有答案。

我到网上去查了一下,这两只鸟叫暗绿透眼鸟,背上有黄有绿的的是雄鸟。另一只是雌鸟。我百度搜索了一下,电脑上是这样写的,它们生出来的小鸟,背上是有黄有绿的,胸口是黄色的。成长的过程中,它的胸口慢慢变成又黄又绿了。胸口又黄又绿的是雌鸟。原来这个世界不知道的东西真多啊。

这时我才真正发现,这个世界有很多很多我们不知道的东西,只要你仔细观察,就会获得更多的知识。

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篇3:牛奶将军欣赏作文_成长作文900字

全文共 795 字

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从前,有一个小孩,他什么也不吃,就爱喝牛奶,他就是喝牛奶长大的,他24岁那年,当上了A国将军。由于他很喜欢喝牛奶,人们就把他叫做牛奶将军。有一次,A国国王命令牛奶将军偷袭B国县城,于是,牛奶将军就带着大队人马去偷袭敌人。但他们的士兵吃的食物都是饭菜,没有一滴牛奶,牛奶将军就命令士兵把饭菜都扔掉,装上牛奶,每个人只允许喝牛奶,不然,格杀勿论!他们就带着一米高而且装满牛奶的箱子出发了。这次计划还挺成功,敌人不知道牛奶将军带着人来袭击自己,他们先被打的不敢出窝。

就这样,敌人一次一次被牛奶将军打败,B国的一个大臣向自已的国王献计说:“不能再这样下去了,听说这位牛奶将军特爱和牛奶,我们先假装投降,以每天进贡我们的新鲜牛奶来换取他的好感,让他麻痹大意,我们借机休养生息,积蓄力量。更重要的是我们要在牛奶中添加三聚氰氨,让他每餐一斤奶,不久他就会腿也不抖了,腰也不弯了,肾也不结石了,血也不流了,心脏也不跳了……。”另一大臣说:“光他一个人喝还不行,还要让他的几个副将也喝。哼,到时候时间一长……。”B国国王一听就连连队点头:“此计甚好,只是要斩草除根,干脆多进贡一些,让他们的孩子也喝。不过此事只能我们三人知道。就叫三毒计吧”。二位大臣点头哈腰:“国王英明、国王英明。我们还要好好包装一下,宣传一下。我们地处山丘,天然草场,多的是雨露,就叫山露天然奶吧。”国王最后道:“此事你二人赶紧办。”

牛奶将军一听敌军要投降,还要进贡牛奶,自已有好处,高兴得不得了,赶紧收兵回家。过了一年,真的是腿也不抖了,腰也不弯了,肾也不结石了,血也不流了,心脏也不跳了……。牛奶将军果然玩完了。有幸的是A国不久发现了B国的阴谋,举国上下一片愤怒就把他们的牛奶通通毁掉。还要求国王发兵歼灭B国。大臣们都同意发兵。全国人民同仇敌忾……大军长驱直入,B国国王一看大势已去,只好上吊自杀……。A国人从此再也不要B国的牛奶了。

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篇4:学会欣赏别人作文1000字

全文共 974 字

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学会欣赏别人,每一个人都是别人眼中一道美丽的风景线。在日常生活中,你是否有过别人对你认真的态度和赏识?你是否常常殷切地期待他人的夸奖和赞美呢?那么,你能够把别人对你的赞美与夸奖统统回敬给他吗?可能对我们来说,往往指出别人的缺点来谴责别人十分容易做得到,但是要以真心话来赞扬一个人或许就有些困难。如果你想使自己渐渐走向完美,你就真的有必要去深切体会我所抒发的真心话语了。

懂得欣赏别人,其实是在为自己铺路。善于欣赏别人的人,他总是获得别人毫不犹豫地帮助。然而不善于欣赏别人的人,却总是受到别人的不满和指责。善于欣赏别人,自己将创造一个更适合个性发展的宽松、和谐又充满人情味的人际环境。让对方感受到你的关注其实不难,只要你时时刻刻去把他放在心上,欣赏他的优点,不经意间就会流露出来。从而他也愿意与你做最好的朋友,发展人与人之间的人际关系,摆在你面前的将是充满阳光的坦途。

伟大的《猎人笔记》作家屠格涅夫就特别善于欣赏别人,他善于发扬别人的优点。有一次,屠格涅夫在打猎时无意间发现一本皱巴巴的《现代人》杂志,他随手翻了几页,突然被一篇叫《童年》的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一阵光明,他立志要把精力投入在写作上,最终成为了家喻户晓地诗人、作家。他就是“列夫·托尔斯泰”。

相同的事例还有这一件,台湾著名作家林清玄曾经是报社记者,他曾经报道过一个得手上千次的小偷。有一次,他无意间看见那个小偷正在逃离现场,他立刻叫住了他。小偷十分慌张,一直低着头。林清玄不但没有责备他,反而夸赞他的手法十分巧妙,要是用在正道上,以后必成大器。就是因为这不经意的开导,反而改变了这个小偷一生。后来,小偷成了一家知名大酒店的老板,从此过着十分富裕的日子。

欣赏别人就是这样,它往往能发挥出无穷的力量。让我们在生活中多一份欣赏,欣赏是一种给予,一种理解,一种信赖和祝福,如果人人都多一份欣赏,那么世界将会充满温暖与生机!

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篇5:欣赏作文

全文共 805 字

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“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”这是马克思的名言,我觉得,如果在“人”后面加上“事物”这个词也没有关系。

物与人都应该坚强,只有这样,才能应对生活的挫折。比如,风雨中仍然坚挺着的小草。小草,面对的正是风雨。那天,风,在哭号;雨,在怒吼;电婆婆用她那长而尖的针划破天空;雷公公用力敲着大鼓。我趴在窗前,目睹了外面发生的一切。我最心爱的花正在外面,被风雨摧残着,被雷电恐吓着,她低着头,弯下腰,豆大的雨点打在她身上,让她的腰越弯越低,小脸似乎都快要贴到地面了。风使劲撕扯着她,她的花瓣一片一片地飘落,她被雷电吓得胆战心惊,将头垂到了地上。可我发现眼前一直默默无闻的小草却挺着胸,抬着头,好像在喊着:“任你风雨如何撕,任你雷电如何吼,我小草永不低头。”风雨雷电恼羞成怒,更加凶狠,小草一次又一次地弯下腰,但却一次又一次地抬起头。最后,风雨雷电累了,小草还依然挺立着,脸上不知是雨珠还是泪珠。

小草坚强,人,又何尝不是呢?那次,我与妈妈去放风筝,不料,风筝线突然断了,那时我还小,非要妈妈再买一个,妈妈被我软磨硬泡,只要答应了。我们一起来到一个小铺,发现这里的风筝质量好,价钱也便宜,便立马买了一个蝴蝶。在摊主帮我们安线时,我发现他走起来一瘸一拐的,还扶着台阶,我觉得很奇怪,再仔细一看,才发现这位叔叔是一个残疾人。我很可怜他,在妈妈给钱时,我也掏出自己仅有的五块钱,想要帮助他。叔叔收下妈妈的钱,把我的钱退给我说:“小妹妹,你的好意我心领了,虽然我腿瘸了,但其他部位很健全,我不要你的施舍。”说完,他走上台阶,打算回到自己的铺子。他刚走一步,跌倒了,走第二步,也跌倒了。我去扶他,叔叔摆了摆手:“不,我能行,不要你帮忙。”“可是……”“不用。”他走了一步,又跌倒了,但他仍一次又一次站起来,终于,他上了台阶。

小草,顽强不屈;人,身残志坚。生活是一道又一道的坎,一个又一个的挫折,只有坚强的人,才能跨过。

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篇6:欣赏作文

全文共 307 字

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5班吕安哲“哇!好香!”“啊!好美!”操场上,人声鼎沸。我们2(5)班的同学正在赏花!

先看看自己的年级展区吧!你看,花架就像一个楼梯。上面有各种各样的花,包括菊花和海棠。他们都摇头,仿佛在说:“我们漂亮吗?我们香吗?”我心里暗暗一笑:“我不害羞!美女不能这样夸!”花儿自己在笑真搞笑!

让我们享受六年制的二年级。他们的花架像小鹰一样飞翔,仿佛在说:“欢迎你!”花儿点头微笑,在风中起舞。我看了看,心想:他们才九岁,却能施展才华,长出美丽的花朵。太神奇了!

还有其他档次的展区,我们一一欣赏过。真的很美!看完花,我仿佛坐到了花架上,变成了等待孩子欣赏的花朵。[五中二班开了二十六朵花];2000多盆花在校园里散发着香味。

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篇7:我学会了欣赏作文1000字

全文共 1364 字

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不久之前,我们全家来到泰国普吉岛进行为期6天的旅行,令我印象最深刻的,是下海的那一天。

那天上午,我们乘坐豪华游轮来到普吉岛旁的“宝岛”——珍珠岛。我们整整坐了一上午的船,唯一能做的也只有事也只有睡觉、聊天、或看海上风景。然而我既不想睡觉,又没有什么可聊的,更没兴致看海上风景。听着一旁的大人十分兴奋地说:“看哪,这里的海景多美啊!这海远望过去竟有三种颜色:浅蓝,深蓝,淡绿,哇……”尽管我也是第一次见这么神奇的海景,可我觉得这没什么,世界之大,无奇不有啊。可以说,现在的我对大海没有一点喜爱的心情,满脑子都只有“晕船”,因为我昨天就晕了一次,晕的神魂颠倒,今天我可不想在重蹈覆辙了。

中午,终于到达了小岛,我们上岸吃午饭,此时我回头一看,和煦的阳光,柔和地照射在海面上,海上泛起微微的海浪,一上一下有规律地滚动着,波光又把阳光反射回蓝蓝的天空,使天空也映出了丝丝红光,与大海联结,形成一道薄薄的,可望又不可及的光屏。原本内心对大海毫无感情的我此时竟心甘情愿地开始欣赏这一片大海。我踩在金黄色的沙滩上,脚下传来“嘎吱嘎吱”的声音,走近大海,大海突然朝我扑来一个大浪。低下头,看看自己脚下的海,清澈见底,一枚枚贝壳色彩斑斓,我拾起一枚,仔细地观察。它上面的是奇特的螺旋纹,还有一些我所不熟悉的纹路,但都是十分小巧玲珑,别出心裁。我认为我已经学会欣赏这美好的自然了。

然而,这片美景只是整片大海中小小的一部分。下午,我们乘坐一艘小艇到一艘大船上准备玩海底漫步。原本我以为回想海洋公园一样,在管道里观赏,但没想到这次是全身进海!我被硬生生的套上了一只头盔,就在通往海底的梯子上被硬生生的拖下去了。

一进海底,眼前黑漆漆的一片,然后开始急剧耳鸣,需要我不断呼气鼓起耳膜。紧接着,由于氧气供给不是很多,我感到一阵呼吸困难,全身发软。过了好一会儿,我才适应过来。眼前也出现了清晰的画面:哇,这是一幅多美的海底世界图啊!周围是一片“海底森林”,各种海底动植物此时都真真切切地映入我的眼帘。绚丽多彩的珊瑚礁,长在海底的岩石上,奇形怪状,有的像绽开的花瓣,有的像分枝的鹿角,有的像分叉的枝丫。这里尽管是海底却仍有依稀的阳光射进来,仿佛是透过光谱被曲折的光线一般,美不胜收。连岩石、草木。贝壳和珊瑚,都染上了阳光的七彩,令人瞠目结舌。

突然感到肚脐一阵刺痛,低头一看,原来是一只小鱼在咬我的肚脐眼,真是调皮!我仔细地观察它,它仿佛披着一件橘黄色的衣裳,闪烁着一双又大又呆萌的眼睛,就像黑色的水晶,真是太可爱了!我想用手去触摸它们,它们敏捷地游走了,像一群活泼的孩子,似乎在给我们表演呢!此时,我感到海底世界的美,在我的印象中已达到了一个巅峰,我也在此与鱼群无忧无虑地嬉戏,仿佛与这无与伦比的大自然融为一体……

出水时,已差不多是黄昏了,残阳微弱的照着,海面上的微红显得更加柔和,楚楚动人,随着波涛翻滚,仿佛是正在流动的红色颜料。这是一种别样的美。从早晨听到对大海赞扬无动于衷的我,到现在如此热爱、赞赏大海,如此对大海依依不舍的我,在潜移默化中,学会了欣赏,审美也得到了提高。这也让我明白,美好的事物其实近在眼前,就看你有没有这个心情与毅力去发现它,并且努力去接受它,发现它独特的美的一面。这样,你在看世间一切事物都会去欣赏,从而使自身的人格境界“更上一层楼”。

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篇8:作文欣赏:关于我们班的某些人

全文共 852 字

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不知道为什么,面对你么总是觉得浑身不自在。以前不觉得,现在毕业了,却有种不想见到你们的感觉。在你们眼里,或许我变了,变得比以前更下 贱,比以前更恬不知耻,比以前更堕落,比以前更不要脸,等等。我不知道是谁在我背后谈论我,是坏话也好,是好话也罢,反正我都不在意了。

以前总是仗着自己是班长,所以觉得任何人都归自己管,任何人都要怕我,任何人都有把柄抓在我的手里,可是现在不了。这六年的记忆,对我来说,是美好,却更是噩梦,在这场梦里,我活得一点都不光彩,活得一点都不舒服。仿佛遍地都是刺人的荆棘,只要不小心踩到就会让自己遍体鳞伤。我知道,我的空间,你们很少会有人进来看,所以很大胆的告诉你们这些藏在心里很久很久却不敢对你们说的想法。

遇见你们,或许我会装作不认识,就这样从你们面前走过去,但是每每,我都会听到,我走过后在我身后那一句“那个是魏诗圆耶!”,不知道是该高兴还是该悲伤。是该高兴小学里还有同学认识我,还是该悲伤终究还是有人认出了我。想面对你们,好好叙叙旧,讲讲毕业后的彼此,但是对你们的事情我提不起一点兴趣,只因为现在的我们没有任何关系——除了在过去我们当了六年的同窗。

初中里有个同学写了一篇文章《怀恋小学时光》,她写的很多,写到她在小学和同学和老师的点点滴滴,我借来参考参考,结果,看完以后就哭了。或许我没资格,但当这份感情被定义,赤 裸裸摆在我的眼前,眼泪就这样不自禁地流下来了。同桌问我为什么,我说这份感情对我来说我已经失去了,而且当它从我眼前逐渐离我远去的时候我没有挽留。没有勇气,去找回它。

小学里很多感情的纠纷,男男女女,彼此都是那张看了会心痛的脸,既然会心痛,那就选择不要见面,这对我来说,不难做到,尤其是对现在的自己来说。

想和你们说对不起,没勇气当面说,所以就在这里说,你们看得到也罢,看不到也罢。花了很久很久来看开这段记忆,就这么算了吧。就算我躲着你们,你们也就当从来没有认识过我,我们就只两条平行线,一生只会相交一次,过了那个点,我们就是互相不认识的陌生人。

[作文欣赏:关于我们班的某些人

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篇9:我欣赏的人作文800字

全文共 815 字

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他,个子矮小,身材瘦削,皮肤黝黑。他走起路来小心翼翼,生怕踩死了蚂蚁。

同学们都爱请他帮忙跑腿买零食。每当他买好东西,便一一分发到同学们手中,看到同学们吃得开心,他就在一旁乐呵呵地笑着。我在一旁看着,心想:真是个傻瓜,别人把他当佣人使唤,他还在那儿傻乐。这样爱讨好别人的人,我不要搭理他。

有一天,我突然呼吸急促,全身无力,头上直冒汗,头也晕乎乎的。同学们都围过来问我是怎么回事,我有气无力的说:“可能是早上没吃早餐,血糖低了。”

有个同学说:“快!谁去给她买个面包来?”话音刚落,一个熟悉的声音响起:“我去。”我抬头一看,是那个我平时不爱搭理的傻同学。他拿起我的卡,飞奔出了教室。不到两分钟,他气喘吁吁地跑到我身边,把面包递给我。亲切地说:“快吃吧!”我接过面包的那一刹那,心里像塞了棉团似的,说不出是什么滋味。只说了一句:“谢谢你!”

我吃了几口面包,感觉好多了。他又问:“你的杯子呢?我帮你接热水去。”他又是一阵飞跑,回来在一旁乐呵呵地看着我吃东西,喝水。

我喝着热水,心里很温暖。我终于明白,他不是傻,也不是讨好别人。他就是这样一个助人为乐的好同学啊!

一个周五的中午,天气有些燥热。午睡时,有同学讲小话吵醒了我,我也不自觉地参与其中。值日生向老师汇报了情况。老师很生气,严肃地说:“午觉纪律是高压线,谁敢触碰,严惩不贷。”同学们都吓得大气也不敢出。我也在心里打着小算盘,要不要主动承认错误呢?老师正在气头上,还是不要承认,凶多吉少啊!

这时,有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死蚂蚁的他!他很坦然地说:“老师,对不起,我没管住自己,讲话影响了大家……”说完,伸出左手,让老师打手心。

老师紧皱的眉头舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后说:“李灵鑫勇敢认错,了不起!君子坦荡荡,小人长戚戚。有的人还在包庇自己,纵容自己。”

随后,我们违纪的同学都自发地站了出去,主动接受惩罚。

那一刻,心中不禁特别佩服、欣赏那个矮小的、不起眼的他。

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篇10:欣赏作文

全文共 687 字

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运动有很多种,有跑步,篮球,跳绳等。我个人最喜欢篮球,它带给我很多,很多精神上的鼓励。跑步也是我运动的第二选择,它可以促进我跟朋友之间的友谊,很喜欢慢跑时有人陪在身边。正因为爱好运动,我变得开朗了,也变得开放了。所以我很欣赏运动的自己。

这是在上个月发生的一件事,我去家附近的篮球场打球,那个篮球场依旧是那么熟悉,那片水泥地虽然磨鞋,可我依然习惯了去那里打球。在那打球,有一种说不出来的畅快。当我们比赛打的正火热的时候,意外发生了。对手在上三步篮的时候,我飞身大帽他,可是在落地的那一刹那,我没站稳,就摔了一跤,拿手撑地。那一刻,我感觉自己的手腕崴了一下,我只能无奈下场。

在场下待了一会儿的我,看到我方落后耐不住心中对胜利的饥渴,对打球有无尽欲望的我强烈要求继续上。他们队友们对我也很无奈,只能让我继续上场,刚上场时,我的手还是很疼,于是我忍着疼痛,咬牙坚持到了赛点,最后我一记三分拿下了比赛的胜利。

这时,场下被我换下来的人惊讶于我的表现,为我响起了掌声。照应了被换下这个情节。现在,我也很欣赏在这场比赛中不认输的我,坚持的我,不惧疼痛的我。

暑假的一个晚上,我约朋友跑步,因为没有那种正规的操场,我们就去附近的一个小区,在小区里面晚跑。我和两个朋友一起,戴着耳机,放着运动的歌,一起慢跑。绕着小区跑圈,在跑步的过程中,有人跑不动的时候,我们就等着他,等他恢复体力一会儿之后再继续。跑完之后,虽然大汗淋漓,但我们却并没有觉得很累,因为友谊的力量很强大。我更欣赏在这跑步过程中不放弃朋友,有团结精神的我。

运动,不仅使我身体健康,在运动中这些美好品质的出现,使我很欣赏运动中的自己!

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篇11:《描写雪的古诗句欣赏》

全文共 1933 字

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在北方人看来,冬季如果看不到,那是令人既扫兴又很遗憾的事情。今年天公作美,有幸在入冬不久就下了一场厚厚的大雪。虽然它给人们带来了出行的不便,但更多的还是喜悦。春天有花儿的鲜艳美丽,冬天有雪的洁白漂亮。下面我选出一些古人描写雪的诗句供我们欣赏雪的奇观妙景。

1.晋·谢道蕴《咏雪联句》:不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。

2.唐·岑参《白雪歌送武判官归京》:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

3.唐·韩愈《春雪》:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

4.宋·吕本中《踏莎行》:雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。

5.唐·李贺《十二月乐辞·十一月》:宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。

6.唐·裴夷直《和周侍洛城雪》:天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京。

7.宋·杨万里《观雪》:落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。

8.宋·辛弃疾《和廓之雪》:对琼瑶满地,与君酬酢。

9.唐·元稹《南秦雪》:千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云。

10.宋·司马光《雪霁登普贤阁》:开门枝鸟散,一絮堕纷纷。

11.唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》:岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。

12.元·华幼武《春雪》:剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。

13.宋·苏轼《和田国博喜雪》:玉花飞半夜,翠浪舞明年。

14.唐·高骈《对雪》:六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

15.宋·楼钥《谢林景思和韵》:黄昏门外六花飞,困倚胡床醉不知。

16.元·白朴《天净沙·冬》:门前六出花飞,樽前万事休提。

17.唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》:手、掌、席“地白风色寒,雪花大如手。

18.清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》:雪花似掌难遮眼,风力如刀不断愁。

19.唐·李白《北风行》:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

20.晋·谢道蕴《咏雪联句》:盐、尘、柳絮“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。

21.唐·元稹《南秦雪》:才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。

22.唐·李咸用《大雪歌》:雨、酥、叶、藻“彤云惨惨如天怒,寒龙振鬣飞乾雨。

23.明·徐渭《梨花》:朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。

24.宋·范成大《雪后雨作》:瑞叶飞来麦已青,更烦膏雨发欣荣。

天气寒冷,雪干如粉。在前几天下雪时,我进行了一次浪漫的雪中漫步,傍晚,亲身感受雪花在迷蒙的灯火里蜂拥而下,景象颇为可观,我于是想起唐代那些咏雪的名诗。

首先想到的是张打油的《雪诗》:“江上一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。”据宋人钱代易所著《南部新书》,张打油是唐代人,会写诗。大概是一位民间通俗派诗人。我们现在知道这一首诗,大概都是通过明代人焦循编辑的杨慎文集《升庵外集》的。因为,《全唐诗》里并没有收录这首诗。“打油诗”的鼻祖张打油的这一首打油体名诗,从诗歌艺术角度讲,的确难登大雅之堂,但是,它直白形象,相当有趣,易于记忆,因而广泛流传。

当然,我也想起了几位唐代皇帝曾经写过的咏雪诗。这其中,唐太宗李世民的《望雪》和唐玄宗李隆基的《野次喜雪》,写得相当不错。李世民《望雪》诗是这样写的:“冻云宵遍岭,素雪晓凝华。入

牖千重碎,迎风一半斜。不妆空散粉,无树独飘花。萦空惭夕照,破彩谢晨霞。”这首诗,雪天晨夕,色、光、影、风,交织成一幅完整的图画,读起来真有置身冰天雪地之感。特别值得指出的是,“无树独飘花”一句,将雪花比作花瓣飘飞,不但强过“空中撒盐”,也比“柳絮因风起”更有美感。

李隆基《野次喜雪》诗是这样写的:“拂曙辟行宫,寒皋野望通。繁云低远岫,飞雪舞长空。赋象恒依物,萦回屡逐风。为知勤恤意,先此示年丰。”这位让人爱恨交加的开元天宝皇帝,这一首咏雪的诗写得相当典雅。从最后两句看,他还算是一个比较称职的皇帝。至少写这首诗的时候,他的头脑是清醒的,懂得天道酬勤的道理。

唐朝乃诗歌国度,诗人辈出,佳句如云。看着漫天飞舞的雪花,那些咏雪的名句,也如同那些雪花一般翩翩而来。李世民的“瀚海百重波,阴山千里雪”;王昌龄的“青海长云暗雪山,孤城遥望雁门关”;王维的“关山正飞雪,烽戍断无烟”。李白的“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”;岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”??诚如明代李东阳所言“天文惟雪诗最多”(《麓堂诗话》)。

雪中漫步的时候我也在想:唐代咏雪的诗,哪几首写得最好?恕我孤陋寡闻,祖咏《终南望余雪》、刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》和柳宗元《江雪》应该点为咏雪诗前三甲。

“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”——祖咏:《终南望余雪》

“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。” ——刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”——柳宗元:《江雪》

这三首诗歌,虽然都不是专为雪景而写的,但都很好地表现了雪天的特征,再现了一个纯净洁白、凄清萧杀的世界。

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篇12:玄武湖欣赏秋叶小学作文_成长作文600字

全文共 564 字

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秋天的树叶,最是多姿多彩了,今天我来到玄武湖欣赏秋叶。

走进玄武湖,迎面看到的就是几棵垂柳,远远望去,碧绿的柳树像小姑娘的发辫,左右摇动,摇曳生姿。来到树下,从下往上看,多像李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”只不过白瀑变成了“绿瀑”。我小心翼翼扯下一片叶子:细长的叶身像小燕子的尾巴一样尖尖的,叶子的边缘是小小的锯齿状,轻轻的用手摸一下,像小刀子从皮肤上划过一样,有微微的刺痛感,我举起树叶眯上一只眼睛对着阳光看去,叶子中的脉络一左一右整齐而有序的排列着。风轻轻的吹来,柳枝随风舞动,真是一道美丽的风景啊。

看完垂柳,我们又向前走去,接下来映入我眼帘的便是道路两旁的白杨树了,只见它们个个长得高大而挺拔,仿佛两队士兵在列队欢迎我们呢。一阵微风吹来,只听到“哗啦哗啦”地声音响个不停,叶子像一个个小精灵忽上忽下的跳着舞,偶尔有一片树叶随风飘落,就像一只蝴蝶一样打着旋儿飘落下来。树下早已积满了金黄发亮的树叶毯,厚厚软软的,好像为大地铺上了一层松软的地毯,轻轻踩上去脚下传来一阵“沙沙”声回荡在我耳边,像在唱着一首赞美秋天的歌。

还有梧桐树的叶子好似心形;枫树的叶子最像掌状五裂形;还有银杏树叶真的很奇怪:正面看像一把小扇子,倒着看像小姑娘的裙摆,两片叶子放一起又像一只翩翩起舞的蝴蝶……

秋天的树叶,真是种类繁多,又美不胜收啊!

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篇13:值得欣赏作文700字

全文共 678 字

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漆黑的夜空,我愿用那闪闪的星星点缀;空寂的原野,我愿用那茂绿的株草铺垫;幽静的园子,我愿用那纤美的芳香漫舞。

只因你。

“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。”海伦•凯勒,88个春秋有87年都是生活在昏黑无光的日子里,用自己的事迹写成《假如给我三天光明》。“三天光明”,对我们来说,这是一个可笑的梦想,对于海伦•凯勒来说,这是她可望而不可及的。我们总是等到失去才懂得珍惜,那就晚了。曾有人说过,20世纪最伟大的有两个人,一个是拿破仑,另一个就是海伦•凯勒。

浪花,你让我明白了珍惜眼前。

“采菊东篱下,悠然见南山。”转眼之间,你带我来到了一个漫山野花的地方,我仿佛看到了陶渊明正在喝茶赏花,我牵起你一起奔向那原野之中,花香四溢,蝴蝶随风飘逸的裙摆一起舞动,与鸟儿一起歌唱,踏着希望奔向远方,任风携柔发曼舞,任花香携裙摆欢舞。

浪花,我好像明白了为何古人要舍弃名利而依山傍水了。

“花谢花飞花满天,红香消断有谁怜。”幼小的林黛玉因母亲病逝而生活在贾府,看遍了勾心斗角,听厌了阿谀奉承,你无意参与这浑水,只想静静寻觅。你知书达理,与贾宝玉可谓是青梅竹马,两情相悦,你只想静待花开,可为何上天却要你这奇女子遭受如此悲惨的经历。我不禁潸然泪下。

浪花,我要如何理解这番情谊。

点点滴滴透入我心,密密麻麻陷入我心。

浪花,你带我鸟瞰那远方的海伦·凯勒,让我不再因一点挫折就望却止步。

浪花,你带我体味那陶渊明所说的那份闲适,让我不再看重那些功名利禄。

浪花,你带我探访《红楼梦》,让我明白黛玉的苦楚。

浪花啊,浪花,你可知道,虽无言,却足矣。你就是我心灵的伴侣,带我体味人生百姿态。

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篇14:放大优点初中作文

全文共 1101 字

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从下面两个题目中,任选一题作文。

文题一:青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,却被父亲的朋友叫住:“你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步走进了大作家的行列。想不到,放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友,也许你文化知识不扎实,但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞,但动手能力很强;也许……朋友,放大你小小的优点吧。努力奋斗,成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题,写一篇文章。

要求:

①题目自拟;

②文体自选;

③不少于600字;

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二:请以“ 之乐”为题,写一篇文章。

要求:

①题目自拟;

②文体自选;

③不少于600字。

参考范文:

生活中,我们每个人都渴望得到别人的欣赏;同样,我们每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏是一种给予,一种温馨,欣赏是一种沟通与理解,欣赏更是一种信赖与祝福。欣赏别人能给人自信,给人鼓励,有时,还能改变人的命运。

大名鼎鼎的作家林清玄,青年时代当记者时,曾经在报导一个小偷作案的过程时,感叹地说:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行,都会有成就吧!”就是这么几句话,让这个青年人也感慨万分,他也欣赏了自己一番,才清醒了头脑,才改变了自己的生活目标。终于,重新做人,走上了正道。事后,成了一名十分红火的大老板。是啊!小偷也有值得欣赏的地方,正是这位记者,指出了小偷有本事,才让他打破了生活的盲点,才真正施展了自己的才能。

赏识别人实际上很容易:当别人有了一点成绩时,给予一个微笑,一个肯定的颔首,一个激励的眼神,一句鼓励的话语。这些都可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影,都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊,都可以为他人校正迷失的价值,追求的方向,都可以为之唤醒早已尘风(封)的潜质,给人以鼓励。

“骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。”生活中,只要我们用心去发现,我们周围的人都有值得自己去学习和借鉴的。“尺有长短,人有优劣”,欣赏别人的长处是对别人的鼓励,也是在给自己加油,欣赏别人,给人鼓励,放大别人的优点的同时,也不要忘记:常常欣赏自己,要常常对自己说:我能!我行!我可以!这样会让自己在自我欣赏中增强自信心,产生自尊心。

欣赏者心中,常常会有愉悦之意,成人之美之心。被欣赏者也会由此而产生自尊之心,奋进之力,向上之志。让我们的生活中多一些欣赏吧!

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篇15:春去秋来的作文欣赏

全文共 748 字

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春去了,去的如此匆匆。春风轻轻地掠过,轻抚柳树梢头,带着艳阳,高悬苍穹,照耀雨润过的大地,又是一季炎炎夏日。晚风瑟瑟,带着一丝清凉。秋来了,来的如此匆匆匆匆。秋风悄悄地拂过,裁下几片落叶,吹过枝桠,飘荡天空,铺满青石小道。

随意在校园流荡,总是会有几片落叶飘荡在我身边,陪我走完剩下的路,秋风总是喜欢挑逗落叶,让落叶在沉浮间不知不觉飘离了家乡。想想自己,我不禁自嘲一笑,自己何尝又不是如此呢,沉沉浮浮,浮浮沉沉,在尘世间早已迷离,青春年少的我却已有了一个秋天的心。曾几何时,我热情似火,怀着无限的希望,追寻着自己的春天。曾几何时,我又是如此的颓唐,绝望把我推向无边的耳鼻地狱。黑暗中回荡着我发颤的声音,无奈的叹息,不甘的呻吟。

静静地回忆,三岔路口的选择总是如此的艰难,前途的迷惘让我迷离不定,我艰难的做出决定,如此决绝,不断地告诉自己抱着最大的希望,做最坏的打算。

叶,飘零,划破黑暗的帷幕,透过一缕阳光,磅礴的思绪又归于平静。我伸手试图抓住一片落叶,但秋风弄人,让我无功而返。抬起头,环视披上红衣的校园,我有点惆怅,曾经那抹诱人的绿,已成回忆。曾几何时,一抹绿意穿过银白的世界,映入眼帘。可是,却怎么也回不去了。秋天总是容易让人感伤,纷纷落叶总是牵动我不住的思绪。人们常说,春天是希望的季节,一年之计在于春,好好的做一遍计划,美美的怀揣着希望。相比而言,秋天就是回忆的季节,纷飞的落叶就是我的思绪,飘飘落落,浮浮沉沉,跳跃的思考回忆,落叶凌乱,越理越乱,厌倦了,心烦了,神伤了,那就不如不再思考。其实追逐自己的春天很简单,既然你已经在春天的时候预约了春天,那么她总是会来的,春天是不必期待的必将来到的季节。

不用一天到晚做思想家了,不用为这个约定而烦恼,我思故我在,约定终将兑现。

[春去秋来的作文欣赏

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篇16:以欣赏为话题的

全文共 1108 字

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在人生路上,当我们太急于求成时,我们需要放慢脚步欣赏路边的风景:当我们心灰意冷,一味的否认自己时,我们需要静下心来欣赏自己的优点:当我们自以为是,目中无人时,我们需要抑制住躁动的心欣赏他人的优点;当我们以孤独为伴,我们则需敞开心扉来欣赏世间的一切……。

“你快看,你快看,外边的那些花儿开的多灿烂啊!”做完眼保健操,我习惯性的江头偏向窗外,用机械的目光看着远处。听到同桌的声音,我下意识的循着他的目光望去,我惊呆了——就在窗外那不足一平方米的范围内,一朵朵金黄色的,不知名的小花正迎着初升的太阳仰着它们那灿烂的笑脸,绽放出绚烂的金黄。就在这一刻,一股莫名的力量冲击了我的心灵,直至全身。“是啊,它们开得多灿烂啊!”我不知是在回应同桌还是在自言自语。

是啊,它们开得多灿烂啊!成天徜徉在书海里的我竟会因为一簇不知名的小花而为之动容。要知道,我可就坐在窗户边,每天望向窗外不下十次,可我至今才发现了它们,是不留心还是熟视无睹?想想自己这段时间以来,为了下次考试取得第一,我忽略了身边多少美好的事物,或许我真的应该把那塞满了学习与成绩的心腾出一部分来,去留心身边的事物,去发现别样的美,也为自己枯燥的学习生活添一笔绚丽的色彩。

“唉,我真笨,做什么都做不好,我还有什么用呢?”那可真是我生命中一段黑暗的日子,我总觉得自己样样都不如别人,认为自己一无是处。生活上的挫折,学习上的困难,考试的失利都让我对自己丧失了信心。可以我的性格,我又绝对不是会这样轻易认输的人。我心中那个倔强的精灵一次又一次的告诉我;“不是这样的,你也有很多优点,你是不会被这点困难打败的。”于是,我试着去发现自己的闪光点。的确,我有着在学习上别人没有的刻苦;在生活中有着那份别人没有的对梦想的坚持;而在精神上我有着那股不服输的劲。这一切都是我重新站起来努力的资本,在这一刻,我学会了欣赏自己。

秋风吹动着天空中那唯一的一片游云飘向远方,我对自己说;"我需要孤独!”

从此以后,我将自己的心儿锁进了一个黑暗的匣子里,拒绝接受外界的一切情感。我每天过着自己的生活,做着自己的事,似乎外界的一切都和自己不相干。花的开放凋谢,月的阴晴圆缺,都让我无动于衷,但我的生活也一点点暗淡下来,最终褪成了一片白色,

我终于忍受不住这种乏味的生活,重新向生活敞开了心扉。用心去接纳着生活中所有的美好事物。这时候,我惊喜的发现;花的花开瓣颤竟是那么美丽动人,月的阴晴圆缺又是那么耐人寻味,我欣赏着一切。

欣赏,就是用美好的眼光去看待美好的事物。欣赏一束花的美丽,欣赏一株草的顽强:欣赏自己,能给自己信心和勇气;欣赏他人,能让我们变得谦逊,取长补短;欣赏世间的一切,你就能从中发现美的真谛!

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篇17:写自己优点的作文

全文共 364 字

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大家好,我叫沈梦涵,今年10岁了,上码头小学四年级。

我皮肤黑黑的,有一个充满知识的大脑,至于眼睛嘛,还是蛮大的哦!我比较爱扎马尾辫(因为我的头发又黑又亮又长)。

别的先不说,最令我自豪的是我作文写的好。 经常被老师读,日记每篇最少也要写一页(还是写得满满的)。有一次,我们老师布置了一个写同学的作文,别的人还在云中雾中,不知怎么写,这时的我已经在脑海中把开头、经过、结尾想得很好了,等一些人才写题目之时,我已洋洋洒洒的写好一半了,不过,我还是最后一个交,不是因为我写字慢,而是呀,我写的太多啦!三百多字呢,草稿还被老师打了个“A”。

说到写字,我的钢笔字在班里是数一数二的。在教室里的墙上,有我抄的一篇散文,写得字可好了,爷爷也总是说的字很硬。二年级时,我的铅笔字就在县里比赛得了第一名呢!

哎呀,不能再自恋了,我妈妈喊我回家吃饭啦!

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篇18:我欣赏作文400字

全文共 520 字

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晨,来了。雾,大了。云,消失了。

晨,去了。雾,散了。云,出现了。

中午,太阳和风把这云撕扯得七零八落,一片一片,一颗一颗,一粒一粒,一点一点,一会儿,又合为一体,变得越发茫然。像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷进去了,我立刻回头,把思想拉回到现实。此时的云是迷茫的,就像儿时的我寻觅不到人生的尽头。

中午,沉默了。太阳,倾斜了。云朵,变化了。

中午就那么一晃过去了,下午追着它赶来了。此时的天空,云,是主角!那边,六道白色的云朵儿把天空分为两边,就好像把我和世界分成两方。一边是精彩的、辉煌的火烧云。和太阳互相眏衬一切是那么和谐,那么美好,那么精彩,那么动人,火烧云好像在给他们讲述一个又一个美妙、精彩、奇丽的故事。而我这边,天上只是几朵十分规则的,和幼儿园时画的云一样的规则云。不附任何色彩,不论我怎么央求,这个铁公鸡就是不告诉我。低年级时的我,正如我这边的云,墨守成规,不附任何色彩,对于课外的不理不睬,总想把我的课本啃到底。

夕阳,离开了。云朵,又变了。

时间,流逝了。我,也变了

现在的我对人生有了更高的期望,对世界有了更高的认识,我的世界变了,充满了光彩,就像那边的火烧云和谐,美丽炫亮,我,变了。

我,踏上的人生征途,我,欣赏那途中的一朵云!

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篇19:我欣赏的一个人小学五年级

全文共 924 字

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每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

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篇20:每个人都有优点作文600字

全文共 629 字

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小骆驼从沙漠旅行会来了。有一天,他又到小溪边照“镜子”恰巧又遇到了小红马。小红马有喷着相响鼻说:“你怎么又来向溪边照镜子?丑八怪,难道你想看看自己有多丑么?”小骆驼生气地说:“我不丑,我的脚掌、睫毛和两个肉疙瘩的作用可大了,不信你明天跟我到沙漠里走一趟。”小红马理直气壮地说:“去就去,谁怕谁呀!”

第二天,小红马和小骆驼走进了气候干燥的大沙漠。天上骄阳似火的太阳炙烤着大地。小红马一踏进沙漠里脚就陷进了沙子里,直喊救命。小红马不解的问道:“为什么我的脚会陷进沙子里,而你却不会?”小骆驼说:“我们的脚掌又大又厚,可以防止脚掌陷进沙子里。”“原来时这样啊!”小红马自言自语道。

说话间,一阵风沙铺天盖地的刮过来,小红马的眼睛和鼻子全都塞满了沙子,而小骆驼却安安全全。“为什么你的鼻子和眼睛里没进一点儿沙子?”小红马又不解的问道。“因为我们的睫毛和鼻子能挡住风沙。”小骆驼耐心的解答道。

小红马越走越饿、越走越渴,最后,他实在不行了,就离开了沙漠。“为什么你不饿不渴?”小红马的问题冒个不停,真是“问题多多”。“因为我们的两个肉疙瘩可以贮存养料”小红马回答道。“对不起小骆驼,我不应该嘲笑你。”小红马羞红了脸。“没关系,每个人都有犯错的时候。”小骆驼满不在乎的答道。“你那么厉害,而我却没有什么用处”小红马伤心的说道。“谁说的?你也有很多用处,比如可以在草原上奔跑,帮助别人拉东西等等。”小骆驼安慰小红马说道。听到小骆驼的话,小红马不伤心了。

从此,他们成为了好朋友。

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