小学生游记作文游故宫3篇 作文怎么写精选20篇
生日来了,许下生日愿望是很美好的。下面是小编整理收集的小学生游记作文游故宫3篇 作文怎么写,欢迎阅读鉴赏。希望大家喜欢!
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2989作文
619小学游记作文写作技巧
全文共 1202 字
+ 加入清单将游玩时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记作文了。下面是小编分享的小学游记作文写作技巧,一起来看一下吧。
一、 按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。
二、 抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
切忌:
一、游记作文不要写成旅游路线图;
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;
三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);
四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;
五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;
六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;
七、借景抒情的手法应该运用;
八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;
九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。
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篇1:以国庆游记为题目的小学生作文
全文共 474 字
+ 加入清单今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。
一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。
树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。
篇2:大海游记小学作文
全文共 634 字
+ 加入清单我们先去了北戴河,当我看到大海时,我不禁问自己:这就是多少次在梦中见过的大海吗?真美呀,一眼望不到边的大海静静地躺在阳光下,泛着点点金光。远处海天相接的地方,几只鸟儿展翅飞来,那就是海鸥吧。当我正欣赏这海边美丽的风景时,一阵海风吹来,令人心旷神怡。
后来,我们漫步来到了沙滩上,沙滩上那些细细的沙子,直往我脚缝里钻,好痒哦。后来我们坐上了快艇,好像要去探险,看看海的对面到底是什么奇妙的东西在向我们挥手。在行驶的过程中,我看到一条条渔船在向岸边驶去。
到了晚上,海边的风景依然是那么美丽,潮水一会儿过来找我们玩,一会儿又离开,看了一会儿,我都不知看什么好了。忽然,一只小海螺,不知什么时候来到我的脚边,我弯下腰捡了起来,咦。里面还有着一只小蟹呢,它冲我挥动了几下钳子,又害羞地躲起来,任凭我怎么呼唤,它都不肯出来。
第二天,我们到了渔夫家,渔夫们给我讲述了大海的奥妙,让我对海有了更多的了解。到了下午我们和渔夫一同到海中去捕鱼,晚上吃着丰盛的晚餐,烤着我们心爱的小鱼,别提多美了。饭后,渔夫对我们讲了他在打鱼时的一些趣事,直到晚上11点多我们才悄然入睡。准备迎接愉快的明天。
到了第三天,我们大家一同到了海边,告别渔夫,又开始了快乐的一天。我们走向夕阳下的海滩,看到海滩上有许多美丽的贝壳,有大的,小的,红的,蓝的,颜色很多,形态各异,不一会儿我的裤袋就鼓起来了。
就要告别大海了,真有点舍不得,不知道什么时候我才能再见到大海,我盼望着。
面朝大海、春暖花开诗歌
篇3:小学四年级珠海长隆的游记
全文共 755 字
+ 加入清单听说珠海长隆是一个海洋王国,而且有很多游乐项目,吸引的游客平均每天可达十四万人左右,这是我期盼已久的地方。今年国庆,我终于如愿以偿。
刚到珠海长隆,眼前忽然明亮起来,哇!看啊,那儿有两个巨大的海狮石雕,他们都伸出长长的牙齿,似乎要争斗一番;那个站在房顶上面的又是什么呢?哦,原来是两只企鹅,做的真是惟妙惟肖,让我惊喜不已;还有那边,那边,那边真是五花八门,让我应接不暇。
珠海长隆里玩的项目可不少,一般要两天才能玩完,有忽上忽下的升降塔,有惊险刺激的漂流,有精彩无比的表演,有惊心动魄的海盗船这里我想重点介绍一个我参与的游乐项目--激流勇进。我们先是穿好雨衣以免一会打湿全身,然后登上船,开始漂流了。经过一座桥,我看到许多奇形怪状的海洋生物,这是珊瑚妹妹伸出手向大家问好;这是鲤鱼哥哥向大家展示自己;这是海藻姐姐在跳摇摆舞然后我们坐着船来到一座大房子里,突然船往后猛然一个倒退,立刻又往上,让我们心惊肉跳,更刺激的还在后头呢!机器又帮我们的船转了个方向,接着,船直接从高达三十米的陡坡上冲了下来,真是惊心动魄!当我们来到平静的水面时,好多人都头晕目眩,还没回过神。
结束了激流勇进,我们来到了我向往已久的海盗船。这里排队的人形成了长长的S形,像一条巨大的蟒蛇。排了很久的队伍后,我们坐上了海盗船。有了刚才激流勇进的铺垫,这次的海盗船,我没有很害怕。不过妹妹有一点害怕,她坐的过程中一直抓住爸爸的手,不过她也没有哭。
海盗船玩完后,我们还去玩了很多其它的项目,比如海狮翻身,有白鲸喷水,还有可怕的鲨鱼,一飞冲天的过山车晚上8。30左右,正好遇到国庆70周年,我们还欣赏了惊艳无比的烟花,一直到9点多,当天所有的节目都结束了,也快闭园了,我们才离开珠海长隆去到酒店。
这就是我期盼已久的地方珠海长隆,一个让我难忘的海洋王国。
篇4:青岛旅游记小学作文
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+ 加入清单上周星期六,我已经做完了作业了。感觉很无聊。好想出去旅游呀!突然爸爸说:“我们去青岛玩吧!”我高兴的说:“太好了!终于不用 呆在家里喽!”我和爸爸妈妈赶紧收好东西出发了!
到了青岛天已经黑了, 这时候我们已经到了栈桥。听爸爸妈妈说,这座栈桥是很有名的一座桥。我问妈妈爸爸:“你们怎么知道的?”爸爸妈妈说:“在你没出生的时候,我们来过。&qut;
我们先去了栈桥旁边沙滩上。沙滩上面又一些岩石,岩石的旁边的小水坑里藏着很多小鱼、贝壳、小螃蟹。再往里走走,差不多就没有岩石了。全是清清的海水。我很想捉小鱼。妈妈就买了个小网和一个小红桶。我们一开始怎么也捉不到小鱼。因为小鱼游得太快了。我们遇见一位叔叔,他送给我们了3条小鱼。接着我们就捉了5条小鱼。现在我 有8条小鱼。我们又玩了会水,就上了栈桥。从栈桥上看海真美呀!被海风吹着既凉快又舒服。我太困了,爸爸找了个宾馆我们就睡觉了。
第二天早晨,爸爸和妈妈带我去海军博物馆。里面有飞机、坦克、还有轮船。我们就上了一艘轮船。哇!轮船里有好多船舱呀!我好想进去,可是每个船舱入口都锁着。我和妈妈爸爸来到了甲板上。哦!好热啊!甲板上就像在煎鸡蛋饼。好不容易照完相,我就飞快地跑下了甲板。
太热了!我跟爸爸说:“爸爸,我们还是去:游泳吧!”爸爸说:“对呀!太热了!”我和爸爸妈妈就换好衣服,下海了。我一到海边一看,海水最靠近沙滩的一部分全是海草。好不容易走出了难缠的海草走到了深处,耶!终于可以去游了。我游啊游,累的腿都麻了。最后我做了个沉底瓶里边有沙子和海水。我把它放在水面上不过一会它就沉了下去。我很奇怪为什么沙滩上的沙子和海水里的沙子颜色不一样?岸上是又白又灰,海底的却是黑黑的。这个问题一直困扰着我。我就问爸爸,爸爸说:“以前,这些沙子就是石头,经过海水不断的涨潮退潮,把石头磨成了沙子。石头是什么颜色的,沙子就是什么颜色。”我游啊游仿佛一只小鱼,快活极了!不过我好累,吃了点饭就躺在车上睡着了。过了好长时间妈妈把我叫醒说:“到家了。”最后我迷迷糊糊的躺在了家的床上。
今天,我好开心!
篇5:小学生作文:海洋馆游记
全文共 424 字
+ 加入清单明天是我们五年级的全体学生去秋游的活动。大家听到这个消息后,都很开心,简直是一蹦三尺高。
第二天,在老师的带领下,在春风的吹拂下,来到了海洋馆下了车,我们进了海洋馆,眼前只见一个巨大的玻璃馆,就像一个海洋世界,各色各样,大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了海洋馆。
这里有慈祥可爱的大海龟,长满带毒的刺儿的河豚,凶恶的鲨鱼,像风筝一样的电鳗,带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界,增长了知识。
其中,就让我难忘的是海豚表演,来到海豚表演室,训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫帅哥。它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞,接着表演水上芭蕾舞,只见它竖起尾巴,跟着音乐摆着优美的舞姿,那动作真有趣!另一名叫运动健儿的海豚表演了它的拿手好戏水上跳圈、水上顶球,都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿。
下午三点,老师让我们返回学校,我们依依不舍的离开了这里,我心里想:有机会,我一定会再来参观这的海洋馆!
篇6:故宫游记
全文共 666 字
+ 加入清单昔日的红墙绿瓦,成了今人怀念过去的地方;昔日的皇家圣地,也成了今日的旅游胜地;地上、墙上的满目疮痍,仿佛在诉说着明清王朝的衰败;大殿内的金碧辉煌,仿佛在诉说着明清王朝的昔日盛世。站在景山上鸟瞰故宫,我仿佛感觉到当年明成祖的雄姿英发和他磅礴的气势。
从午门往里走,四扇门的九九八十一颗门钉,象征着古老、权贵,它们像守护神般受苦着紫禁城的主人;每一颗门钉无不象征着一种气派,一种属于最高统治者的雍容华贵。从太和殿走向中和殿、保和殿,根本想象不出来着伟大的产物是如何建造而成的。这是中国文化的产物,体现的是中国古老而悠久的历史背景。那匾牌上的字体,苍劲有力,一笔一划的正楷体现了王者的霸气。不难想象他们写完后的骄傲和自豪。走到后院内,看到那盘根错节的古树,虽经历了那么多个世纪的风风雨雨,可它们却仍然拼着命的扎根,吸收着营养;即使到了风烛残年,也仍在坚韧的站立着,就像沙漠里的胡杨树,就像中华民族不倒的魂!清朝末期,国家(的政权)曾被一个女人玩弄与鼓掌之间,想必她的那种奢华,是一定能让人“大饱眼福”的吧!
果然,储秀宫中的文物真的是盖世之宝啊!绿的翡翠、蓝的玛瑙、紫的水晶,透亮的汉白玉……留下的那么多也真是我们的“福气”哟!无论什么,总是一把双刃剑。慈禧太后的奢侈,却也给我们留下了那么多宝贵的遗产,那么多价值连城的宝贝。能说它是好是坏吗?能有不能。站在不同的背景说不同的看法,事物没有绝对,只有相对。
这次的故宫之游是我盼望已久的。可是,还有许多我想要看得东西没有看到。这也许就是完美中的遗憾吧!只有在过程中有了缺憾,才能使希望更加完美!
篇7:北京动物园游记小学生作文
全文共 357 字
+ 加入清单有一天,姑姑邀请我和奶奶去北京玩,我们去了北京动物园,里面有百兽之王——老虎,中国国宝——大熊猫和丛林之王——狮子。
老虎头上有个黑色的“王”,身上披着黄黑相间的的皮毛,可威风了。有俩只小老虎在打架,斗来斗去不分胜负,打着打着打到水里了,上来时,成了个“落汤鸡”上来还在打架,左摇右晃像喝了几斤酒,在打醉拳,把我逗得哈哈大笑。离开老虎不远,就看见了大熊猫。大熊猫全身黑白相间,没有其它的颜色,眼睛外面是黑的,好像几夜没睡觉。有一只小熊猫看见了它喜欢的竹子就爬过去,走着走着,突然被脚下的竹子绊倒了。把游客逗得哈哈大笑。离开熊猫不远,就看狮子了。狮子有一身黄褐色的毛,雄狮子脖子上有一圈毛,雌狮就没有。一支公狮子围着他的子女转,仿佛他说谁都别都伤害我的子女。
北京动物园太好玩了,里面有各种各样的动物,让我长了很多见识。
篇8:以游记为主题的小学作文:五磊山游记
全文共 856 字
+ 加入清单一下车,五磊山的美丽便像一条魔绳,把我的心牵住了。她披着一身绿锦衣,潺潺的溪水多么富有诗意,山顶云雾缠绵,好似丝丝扯不断的情谊。
远望西方,朦胧望见了几块巨石,走去细看,这巨石名为“鹁鸪石”,在两山凹陷的深沟中矗立着形状不一,拼凑起来好像一只头朝东尾朝西,两翼微张欲飞的棕色鹁鸪。据说,这大石头原本不是如此光滑细腻,圆滑泽亮的,它原本是在山里一块四周棱角,满是淤泥,丑陋不堪的石头。在几百年甚至几千年前被大水从山上冲下来,在江河中被冲洗,在悬壁上被摩擦,最后“砰”地从远处的大山上坠落到山涧,被大自然的魔术师一拼凑,便成了一道靓丽的风景。
顺着弯曲的山路,我来到了一片幽静的小树林,在这美丽而又宁静的小树林里,脱去了嘈杂纷乱的人群,独享这美妙时光,真是惬意。去过五磊山的人都说,石是奇的,树是秀的。看完了五磊山的石,我正在树林里寻找老树。终于,在树林的最深处我找到了,那棵老树名为“三角香枫”,距今已有一千三百多年的历史了,也就是说,这棵枫树在唐末宋初就被人栽下。这棵老树见证了多少沧桑岁月啊!这棵大枫树,树干粗大,要三个人才可以抱住,它向四面八方伸出粗壮结实的树枝,绽出一簇族绿叶,为身下的野花遮阳。大枫树的叶子每一片都蕴含生命的奥秘,它们的身上布满了精致细巧的纹理,紧密而又雅观,好像一件件精致的艺术品。
五磊山的动物朋友们也是野味儿十足!我在一棵大松树下发现了几个小家伙,它们小小的身体灵活自如,大尾巴蓬蓬松松的,好像一把毛茸茸的毯子。没错,它们正是松鼠。它们瞧见了我,竟不害怕,盯着我看了一会儿,便继续拾它的松果,可它的身体太小了,一次只能拿一个松果,我这么想着,可没想到,它竟懂得拾更多松果的办法:嘴刁一个,左爪右爪各抱一个,后面的两腿负责攀树,“唰唰唰”动作非常快,不一会儿功夫树洞便堆了十多个。
夕阳西下,黄昏的红霞把明净的天空渲染得美仑美奂,就像香醇的红茶,一不小心倒在了白布上,霎时间,满天的红。我上了车,离开了这梦一般的山,可我的心里,脑海里却满都是那梦一般的山。
篇9:游记的写故宫作文
全文共 246 字
+ 加入清单今年中秋,我们全家去北京探亲。趁着这个机会,爸爸妈妈带着我游览了不少北京的名胜古迹,最让我记忆深刻的就是——故宫。
穿过天安门城楼,就能看到一座高大的城楼,这就是故宫的正南门——午门。买好门票,一走进故宫,经过金水桥,穿过太和门,就来了前三殿——太和殿、中和殿、保和殿,太和殿无论从高度、规模,还是装饰来看,都是故宫中最高等级的宫殿,它座落在三层汉白玉石铺成的台基上,整个高度有35米多,宛如天上宫阙。
踏在故宫铺满青石的路上,处处可见红墙黄琉璃瓦的宫殿,让人忍不住感叹古代劳动人民的勤劳和智慧。
篇10:小学生普陀山游记写景作文
全文共 485 字
+ 加入清单今天,虽然不是晴天,但是却是一个出游的好天气。去哪儿玩呢?我们左思右想,终于决定了——去普陀山。
到普陀山的山脚下,看着那像蛇一样的、弯弯曲曲的小路,心里不由得出了一个念头:“一定要把这座山给爬上去!”于是,我就兴致勃勃地开始爬山了。我在一路上看着五颜六色的野花和屹立在路旁的松树,竹子……还没走到五分之一路呢,就看见一个和尚在拉一辆陷在地里的拖拉机。那个和尚一见有人来了,急忙跑过来,说:“你们好,我要来拉点柴火到寺庙里去,这辆拖拉机陷到地里去了,你可以来帮帮我吗?”“好!”我们异口同声地说,心动不如行动,我们便开始了疯狂的“拉车行动”。“一……二……三……拉!一……二……三……拉!……”经过九牛二虎之力,终于把这辆陷在地里的拖拉机给拉出来了。这个和尚可高兴了,“谢谢,谢谢各位……”“谢谢”这两个字都不知道这个和尚说了多少遍了呢!这时候,我的心里暖暖的,想出了一句话“给予永远比接受快乐!”
经过了近一个半小时的努力,我终于爬上了普陀山山顶。好枕头我大声喊道:“我爬上普陀山山顶了!”听着那一阵阵回声,我的心里十分激动又十分自豪。我真不知是激动多一点还是自豪多一点。
篇11:400字小学生作文:国庆游记
全文共 660 字
+ 加入清单在这秋风送爽的十月,在这喜悦收获的季节,在这二十一世纪的第十个秋天,我们又一次迎来了一年的国庆节,中国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。
而在这个美满的国庆节,我去了千奇百怪的沙雕馆;游览了集世界名建筑为一体的世界之窗;观看了奇形怪状的奇石……可让我最回味无穷的是看沙雕展。
沙雕是一项集雕塑、绘画、体育、娱乐于一体的边缘艺术,其真正魅力在于以纯粹的沙和水为材料,通过艺术家的创作呈现迷人的视觉奇观,体现自然美 与艺术美的和谐统一,所以又被人俗称为“大地艺术”。平时,我只在电视上、书刊上看到有关沙雕的一些小知识和图片,可这次国庆节,我能有机会亲眼目睹沙雕 的风采,真是十分兴奋与幸运呀!
一进展览大门,那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区,这座沙雕叫“法老雄风”。只见一 座古代埃及法老的沙雕人头像,左右两边立着 两座小沙雕,一座是狮身人面,法老头像做头,身躯是威严的雄狮,蹲在那里。雕刻得栩栩如生,看着,想着,我仿佛来到埃及金字塔的身旁,领略它雄伟的风采。
我们来到第二座展区,沙雕名叫“玛雅遗魂”。又是一座高大的玛雅建筑,它立在我面前就像一个巨人。整个沙雕展现着玛雅人的头像,特别让我感到新 奇的是玛雅人的头饰,那片片羽毛饰物插满了头,有的挂在耳垂;有的饰物从鼻孔中穿过;还有的甚至穿过下嘴唇,真是五花八门。玛雅人民用自己的奇异的双手和 独特的构思妆扮出自己的雄姿。这使我由衷地想到古老而文明的玛雅文化,都被艺术家用沙雕刻画得有声有色,让我增长了许多知识。
参观结束了,我依依不舍的走出大门,依依不舍的告别了国庆。
篇12:2024小学生重阳节游记作文:登山
全文共 460 字
+ 加入清单重阳节,我决定和爸爸一起去爬山。
晚上,我和爸爸从家里出发,来到了登山口,那里已经聚集了好多准备登山的人,有叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐,还有和我一般大的小朋友。
大家开始慢慢地往山上爬,爸爸叫我慢慢地走,不要急。刚开始上山的时候,别爬的太快了,要不然力气用光了,到后面就爬不动了。
山路是修砌好的楼梯样的台阶,我对爸爸说:“爬山就好像在爬我们家的楼梯呀!”爸爸高兴地说:“是的,你就把爬山当作爬楼梯吧。”可是这里的楼梯太长了,爬着爬着我就有点累了,爸爸说:“我们爬到上面的小亭子就休息一下吧。”
我们坐在小亭子里休息,身边不断地有继续爬山的人经过,山风一阵阵吹来,好凉爽,好舒服,喝了一点水,休息的也差不多了,我们又开始继续向上爬。
爸爸一边爬一边对我说:“女儿,你要做到不怕苦,不怕累,坚持就是胜利。在学习上也是一样的,学习就好像爬山一样,要勇攀高峰。”我记住了爸爸的话。
我们继续努力的向上爬着,山顶就在眼前了,我开心地跳着。山顶上已经有很多人了,有的再喝水,有的在聊天,还有的在吃瓜子,每个人脸上都挂着登上山顶后的胜利的笑容。
篇13:上海的游记作文小学作文素材
全文共 542 字
+ 加入清单我在书桌前正专心致志的在看一本书,一阵风吹来,桌上的纸被吹掉到了地下,我弯下腰来捡,正准备把它放回去的时候,我看到了书桌上的一张照片,那张照片已经粘上了灰尘,我轻轻一吹。
啊!原来是我们去上海的时候拍的照片。
这是在东方明珠上拍的,我们爬东方明珠的时候,爬的气喘吁吁,好几次都想半途而废,可是在我身后的妈妈却说:“不能半途而废,你这样以后肯定做不了大事!”终于在妈妈鼓励下,我爬上了东方明珠的最顶端。我爬着爬着还是感到很累,可是一想起妈妈激励的话语,我心里鼓足了勇气要爬上东方明珠的最顶端,于是我就跟跟我们结拜而行的哥哥打了个赌:看谁先爬到东方明珠的最顶端,并且拍一张站在东方明珠往下望的照片。
因为我们要上来的时候太阳已经快要下山了,所以,我们看到了夕阳西下的场景,红红的太阳上飘着几朵云朵好看极了,就像有魔法一样把它染成了五颜六色的,有紫的,黄的,蓝的……像仙女马上要下凡一样!
站在东方明珠上可以看到整个上海市,很壮观,我一时感到自己像个巨人,人都变成了蚂蚁,一根手指就可以把他们捏死。
我一天的旅程随着太阳的下山也拉开了尾幕,我好想再一次站在东方明珠上啊!最后,我跟我哥哥的赌约两个打成平手,我们打算再战一轮,于是我们决定,下次来东方明珠的时候,在比赛!东方明珠,你就等着我胜利归来吧!
篇14:青岛游记小学生
全文共 463 字
+ 加入清单红瓦、蓝天、碧海、绿树”。小朋友你们猜猜这是什么地方?对了!这就是美丽的青岛。我坐了一夜的车,终于来到了美丽的青岛。哇!青岛真美啊!我们来到栈桥,听导游说,青岛从前叫琴雨飘香。因为从天空往下看,青岛就像一把小提琴。青岛还是山东的一颗璀璨的明珠。栈桥里有个活珊瑚馆,里面有龙发、各种贝壳、还有陀螺,真的美丽极了。下午我来到了海的身边,带着游泳圈,投入到它的怀抱里,去感受大海宽广的胸怀。忽然,我觉得自己变成了一只小鸭子,在大海的怀抱里游啊游,游啊游……突然,一个滚滚大浪把我推上了沙滩。哈哈!真是太刺激了。我又和妈妈在沙滩上堆了个大沙脚,那个大沙脚就像巨人的脚一样大,真好玩。
第二天我们又游览了崂山,云雾层层、鲜花、绿树、大海,真是人间仙境。崂山有两个著名的特色:一个是崂山道士;一个是天然的矿泉水。我还给爸爸带回一小瓶矿泉水,那水又甜又好喝。我在崂山玩的很开心,可是到了中午来临的时候,我不得不恋恋不舍的要和青岛说一声再见了。但是,我很高兴,因为我以前从没去过青岛,只听别人说它很美,真是百闻不如一见啊!这次旅行真使我很难忘!
篇15:小学二年级作文读西游记有感
全文共 776 字
+ 加入清单《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢 "Journey to the West" is a long chapter of the gods and magic.One kind of difficulty, in order to obtain the real scriptures, challenged the 81st difficulties, and suffered a lot of injuries.
师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。
猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。
孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!
唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。意志坚强,慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学又何尝仅仅是九九八十一难呢?
战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。
篇16:小学游记作文400字
全文共 481 字
+ 加入清单星期六,我们去西冲小岛上玩。上午,我们在西冲对岸的沙滩上玩。我和张雨琦搭了一座城堡,我们俩个搭完了城堡,吃饭的时间到了,我和张雨琦还想在搭建一个城堡,但是我想吃比玩重要,所以我们还是先去吃饭。下午,我们坐摩托艇去西冲小岛上捉螃蟹,我捉了好长时间一只螃蟹都没捉到,有一位叔叔看我很着急,于是就送了我一只螃蟹。我还想抓小鱼,可是我找不到小鱼在哪里?我只好找一个瓶子,装好水,把小螃蟹放进去,再把陆地上检到的海草也放瓶里。然后我和老师,同学们,家长们拍照。随后,我们在树上绑吊床,躺在上面玩,玩完后我们去吃烧烤。我吃了些羊肉串,鸡腿和鸡翅膀,还吃了丸子,最后喝了两碗粥。吃完饭后,我们去做游戏,游戏的名字是:传球表演。游戏的规则是:分成A,B组,家长背着小朋友,小朋友用勺子舀小乒乓球,不能掉到地上,那组掉到地上那组就算输了,随着音乐的字传球,音乐停后,球传到谁的手中,谁就要上来表演节目。球没有传到我的手中,我没有上去表演节目,在节目表演完后,我发现王宇涵表演的节目《玫瑰花开》最棒。最终是A组获胜,发的奖品是公仔。游戏做完后我们就回家,我们在车上睡了一觉就到家了。
篇17:故宫游记作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单今年五一,妈妈带我到北京旅游。到北京第二天,我们游览了充满古代艺术文化气息的景点——故宫。
故宫在天安门里面,我们去故宫参观,是先穿过了天安门。进了天安门,就可以看到午门。很久以前,许多犯人受惩罚都是在午门进行的。午门的屋顶上有几只神兽,提醒皇上不要贪图美景,要及时上朝。
过了午门,就会看到一条街,前面就是南门。故宫有四扇门,分别是:东门、南门、西门、北门。南门有三扇大门。中间的门是皇上走的,左边的门是大臣走的,右边的门是普通的待卫走的。中间的门除了皇上还有两种人一生能走一次,分别是状元和皇后。
进了南门后,就看到三座桥,三座桥大致上跟南门的三扇门的规则差不多。桥的旁边有一条道路,是刚入宫的待卫或宫女走的。
过了桥,我们就到了故宫的中心部位。我们参观了故宫的最大殿堂——太和殿。太和殿简直可以用金碧辉煌来形容。殿的中间有供皇上坐的金漆龙椅宝座,宝座后面有画有金龙的屏风,宝座两侧各有三根镶有金龙的巨柱,每条龙都栩栩如生。在宝座前两侧还摆有仙鹤和香亭,据说仙鹤象征着长寿,香亭象征着江山稳固。
在珍宝馆里收藏着许多宝物,比如:龙袍、龙冠,各种奇珍异宝也是不计其数。从珍宝馆穿过去就到了九龙壁。九龙壁上雕刻的九条龙看上去是那样的威风凛凛,活灵活现,似乎欲破壁而出。随后,我们还陆续参观了许多宫殿,每一个宫殿都是用黄色的琉璃瓦铺成,红色的宫墙、柱子,都给我带来了不同的惊奇。在不知不觉中,我们从神武门走出了故宫。
故宫,这座汇聚了中华民族古代文化精华的宫殿,是先祖们留下的宝物,我们要好好爱护它。
篇18:北京游记小学优秀作文
全文共 649 字
+ 加入清单我在北京的第一站,就是故宫。一想到要去皇宫转转,心里就异常的激动,
早上7点多,我们抵达了北京天安门广场,再往前走,就来到了故宫的正门——午门。午门有非常多的讲究,它是由三面墙围成一个正方形的广场,正面三洞门,两旁各设一洞门。从午门的正面看是三个门,从后面看是五个门,所以有“明三暗五”之说。其中正中间的门只有皇上平日里可以走,皇后在新婚当日也可以走一次,再或者就是殿试考中状元、榜眼、探花的人可以走一次。左右两旁的门是文武大臣和宗室王公出入的门。而其它文武百官只能走两个掖门。
到了太和门广场,就是太和殿,我急匆匆地迈上太和殿前的阶梯,迫不及待的想看看皇帝上朝的正殿,那可是中央集权的中心呢。那造型独特的大殿可真是让我大开了眼界,它真不愧是整个紫禁城中建筑等级最高的宫殿。唯一的不足就是,外面阳光明媚,但大殿里却有点阴暗的感觉,殿内还有许多种镂空的装饰,这各种镂空的装饰,是非常容易积上灰尘的,打扫起来也是很麻烦的。不过这更显现出了皇家奢华的风范。
继续往里走是坤宁宫,坤宁宫是皇后的宫殿,整个坤宁宫显得小巧、别致,和太和殿相比,虽然没有太和殿那种大气,但是整个坤宁宫都不失自己的特色,真不愧为中华宫殿的瑰宝。再往里走是御花园,御花园里有着各式各样的奇花异草、亭台楼阁,还有各种怪模怪样的假山……从御花园出去就是神武门了,对面是景山公园,那一座座山在郁郁葱葱的树木掩映下,漂亮极了。低头看看表,已经下午1点多了,尽管我的肚子很饿,但我已经被这无比奢华,气势无比强大的皇宫所震撼了。
篇19:小学生如何写好游记
全文共 805 字
+ 加入清单在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
(一)写游记必须写清游踪
要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。
(二)要留心观察
观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。
(三)要做记录
学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
篇20:小学生的故宫游记
全文共 637 字
+ 加入清单这里,雄伟壮观、金碧辉煌;这里,是古代帝王生活的地方;这里,就是世界闻名的故宫。
暑假里的一个星期天,我和妈妈来到了故宫。一路上,我像一只快乐的小麻雀,叽叽喳喳地问了妈妈很多问题。
走过金水桥,穿过天安门的大门往里走,一座气势恢宏的宫殿巍然地“坐”在我的前方,那就是太和殿。太和殿可是皇上参加大型典礼的地方。我兴奋地跑了过去,站在门口往里瞧去,一把金灿灿的龙椅映入我的眼帘,龙椅上刻着双龙戏珠的图案,显得那么威严,我的脑海里立刻浮现出皇帝坐在那里的样子,真是威武极了!
妈妈一边给我讲着古代皇帝的有趣故事一边拉着我的往前走去。这时,一面特殊的墙壁吸引了我的目光,我跑过去定睛一看,啊,上面刻着九条形态各异的神龙!它们一个个活灵活现,似乎要从墙
壁上飞出来了!我惊叹连连,佩服不已,真想知道是哪位能工巧匠造了这面墙壁。
我和妈妈一边兴致勃勃地讨论着,一边走着,没一会儿就来到了御花园。各种各样的花朵正在御花园里争芳斗艳。突然,一棵长得奇形怪状的树映入了我的眼帘:两根枝条的中间有一个小小的洞,样子真奇怪,我一看到它,立刻被逗得哈哈大笑。御花园里有一个小屋,我和妈妈走了进去,这里有许多故宫纪念品:闪闪发光的书签上印着皇帝的卡通画像,金光灿灿的钥匙链上挂着皇子、格格的图案,真是精致极了!
从御花园出来,我们来到了玄武门。我登上玄武门,看到了整个故宫的景象:红墙、黄瓦,一排排的宫殿……可真壮观呀!
故宫,是壮观的,是神秘的,它让我时时惊叹着古人的智慧。故宫,以它独特的风姿,吸引着中外游客。