音乐的快乐的作文推荐20篇

人们常说，音乐能给人以轻松、快乐的感受。只要一想起歌声，我便沉醉在其中。无论是古典音乐的婉转动人，还是通俗歌曲的刚柔并济;或是儿童歌曲的可爱天真，又或是摇滚乐的酣畅淋漓……无一不让我发出赞叹，但有的音乐不仅能陶冶情操，还能启迪我们的心灵……

常听郑智化的《星星点灯》。这首歌鼓励了许多处在人生低谷的朋友，给予徘徊的人方向。这首歌表面上是拟人化星星，实际，欣赏多变的人就会知道，这是一种对美好社会的憧憬。第一次听到这首歌时，我非常感动。郑智化用他质朴的歌声唱出人们潜在的无限力量，激励我们勇敢向前。

还有，五月天的《倔强》。它让我学会坚持自己的想法与做法，不为外力所改变。许多人听了这首歌，都重新拾起自信，抓住倔强……

对我来说，听歌是快乐的。

歌曲，让我拾起勇气，挥起隐形的翅膀，看到外面的世界，喜欢在春天里，逆着风……

我闭上了眼，听起了歌。歌声越飘越远，美的令人痴迷。

体会，那一种，听音乐，给我带来的，快乐……

今天，森林里张灯结彩，喜气洋洋的。咦，这是为什么呢？连熟睡的猫头鹰也被吵醒，探出了好奇的脑袋。原来，今天森林里要举行一场音乐会，小动物们都来参加了。

音乐会开始了，小白兔第一个上台为大家表演唱歌。这时，他看到乌龟在台下站着，他瞧不起乌龟，就对乌龟唱道：乌龟出门采花，乌龟乌龟爬爬，傍晚还在家门口。乌龟听了，非常生气，连头也不回就走开了。台下的观众纷纷批评兔子：“你怎么能这样说别人呢？”兔子一听，红着脸下台了。

第二个上台表演的是粉红狐狸，她为大家表演走模特步。只见她一扭一扭的，踏着音乐在台上走着，很有明星的风范。台下的观众纷纷鼓掌喝彩。

接着，火鸡先生为大家表演打架子鼓，小猴弟弟为大家表演杂技，熊爷爷为大家演奏了小提琴……

啊，最激动人心的时刻到了！森林里最美丽的孔雀仙子和歌唱家百灵鸟先生同台演出。孔雀仙子展示着自己美丽的羽毛，在百灵鸟优美的歌声中翩翩起舞，像精灵女神来到了人间。他们的表演太精彩了！台下的观众目不转睛地盯着，竟然忘记了鼓掌！过了许久，才爆发出经久不息的掌声。

他们的表演掀起了音乐会的高潮，现场的气氛十分热烈，大家个个都兴高采烈……

音乐会在大家的依依不舍中结束了。

音乐，带给我快乐，音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢，让我的思想变得亲信明朗；更能让我重新扬起生活的风帆，在惊涛骇浪之中平稳前进。

音乐带给我快乐，音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，喔！数不胜数。

音乐，有喜有悲，记得那一次，我做实验失败了，很沮丧，我打开电脑，听起歌来，这时许嵩的《在那不遥远的地方》，吸引了我的注意，歌词里说，“不要后退，一路上有我风雨相随”我一下子开朗起来，对啊，我不要放弃，我要继续努力，加油，争取完成实验，于是，我又匆匆忙忙的做起来……终于，我成功了，心里像吃了蜜一样甜呢 ！

还有那一次，我和妈妈赌气，一连好几天都没有和妈妈说话，这时，我听到了《世上只有妈妈好》的歌谣，我也感觉到了妈妈的不容易，妈妈对我的关爱，我主动向妈妈承认了错误……我们娘俩又开开心心的了。

是啊，音乐，我的好朋友，是你，让我充满了自信。音乐，你带给了我无穷的欢乐！

音乐，带给我快乐，音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢，让我的思想变得亲信明朗;更能让我重新扬起生活的风帆，在惊涛骇浪之中平稳前进。

音乐带给我快乐，音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，喔!数不胜数。

音乐，有喜有悲，记得那一次，我做实验失败了，很沮丧，我打开电脑，听起歌来，这时许嵩的《在那不遥远的地方》，吸引了我的注意，歌词里说，“不要后退，一路上有我风雨相随”我一下子开朗起来，对啊，我不要放弃，我要继续努力，加油，争取完成实验，于是，我又匆匆忙忙的做起来……终于，我成功了，心里像吃了蜜一样甜呢 !

还有那一次，我和妈妈赌气，一连好几天都没有和妈妈说话，这时，我听到了《世上只有妈妈好》的歌谣，我也感觉到了妈妈的不容易，妈妈对我的关爱，我主动向妈妈承认了错误……我们娘俩又开开心心的了。

是啊，音乐，我的好朋友，是你，让我充满了自信。音乐，你带给了我无穷的欢乐!

“下面我宣布夏季音乐会现在开始！”一阵优美的声音从卧室里传了出来。这里在干嘛呢？原来是在开音乐会呢！

昨天下午，我宣布晚上要举行音乐会。话音刚落，我们立刻紧张起来，王一曼在练习唱歌，弟弟就在看歌词，我和姐姐则坐在电脑旁边选歌等等，又是彩排又是梳头打扮的，总之，都是为音乐会而做准备。

音乐会是分为两部分，第一部分是唱歌，第二部分是一个跳舞。我和姐姐是主持人。节目开始了。妹妹上场了，她唱的是《爱我中华》。唱得不错，就是有点跑调。下面就是弟弟带来的诗歌《小白兔》，可是忘词了。姐姐带来的是歌曲《青花瓷》，唱得很好，但是有点耍小聪明，看着歌词唱等等。

我们唱着玩着，谁知电脑罢工了，只播放一首曲子《青花瓷》。正好，我灵机一动。跳起舞来了，姐姐和妹妹一看。也跟着我，顿时气氛更加活跃。

姐姐不服气我是主角，偏要来个比舞大赛，现在音乐会变成了舞会。好！比就比！谁怕谁呀！一人选了个被子，便开始了。

首先姐姐拿了一个黄色的带棕色斑点的被子，就跳起来了。她跳舞奔放，可是太危险了，把被子乱甩，活像一个斗牛士。

下面是妹妹，跳的美丽可爱，就像一个紫色的薰衣草一样。

我呢，跳的有优美轻盈，就像一个花仙子一样。

最后我赢了，姐姐宣布音乐会结束。

世界因为有了音乐而美好！虽然时光日复一日飞逝，花开花落枯燥乏味，但是没有音乐世界不会像今天那样充满活力！

静静地坐在窗前，倾听那古朴、幽雅的曲子，那曲子犹如巍峨的高山矗痒痒在我眼前，又犹如那流水，那样动听，这是着名的古筝曲《高山流水》。

其实，小时候，每当我路过琴行，总要有意放慢脚步，聆听一下优美的琴声。或许是被那动人的琴声所吸引，不久以后我也开始学习古筝了，便有了与那美妙的音乐初次直接接触，从那简短的练习曲到长篇的曲子，又会弹出那一首首传统着名曲。

记得在一个黄昏，我一个人待在家里，周围静悄悄的，窗外那天空一幅阴沉沉的样子，我开始坐上琴凳，弹奏起曲子，弹起一首活泼的曲子，谱面上白纸黑字，一个个没有生命的音符，仿佛犹如一个个小精灵在我眼前跳动，我聚精会神地弹着，似乎忘记了那周围的一切，时不时闭住眼睛，仿佛自己来到了一个充满音乐魅力的百花园，眼前一个个婷婷玉立的仙女，正随着我所弹奏的乐曲翩翩起舞！周围百花盛开，有名字的，没名字的，遍地盛开着，那簇紫色的牵牛花，似乎跟着我的音乐，也吹起了小喇叭，花儿们似乎欣赏着我弹的音乐，微微地摆动优美的舞姿。围观，一排排座位，整齐划一，坐着一排排观众，他们欣赏我曲子的使者，有些观众似乎闭着眼睛欣赏，又有些人开始与朋友纷纷赞叹！弹奏着那古筝曲，犹如沉浸在梦幻中，一样美好，在机器人境界里，我忘我弹奏，练习着曲子，这似乎是给人一种享受。我沉浸在音乐之中……

当我家门前的路灯亮起来时，我才知道我已经弹了两个小时了，我从那音乐的百花园中走出来，觉得自己像接受了一场洗礼，整个人都焕然一新，我从音乐中出来，耳边依然余音缭绕，似乎还沉浸在音乐中！

哦，那是古筝给了我快乐，更是音乐带给了我快乐，这是一种艺术力量！

世界，世界的今天，因为有了音乐让我觉得每一天都格外充实！

猜猜我最喜欢什么课？呵呵，告诉你吧，我最喜欢音乐课。因为，音乐老师不仅幽默，风趣、和气还常常带乐器给我们玩，那我就挑几件事来说说。

有一次，音乐老师从袋子里拿出一个铃铛和两个木鱼。分别让张玲珑、徐张哲、高轩奕按着黑板上的节奏来敲。调皮捣蛋的高轩奕和徐张哲故意把木鱼放在讲台桌上，把手放在嘴边，一边念：“阿弥陀佛！阿弥陀佛！”下面的同学一看，把铅笔盒当木鱼，用铅笔敲着铅笔盒跟着念：“阿弥陀佛！阿弥陀佛！”我本来以为方老师会破口大骂，想不到方老师却在一旁笑嘻嘻地看着我们，说：“别敲了，再敲就把铅笔盒敲破！”我们一听，也很自觉地跟着方老师开开心心地上课了。

方老师也很幽默。有一次上课，让郑阙来唱歌谱，郑阙不敢。方老师说：“郑阙最有可能唱正确了。”我们一愣，笑嘻嘻地说：“郑阙本来就是正确嘛！”郑阙得到了老师的鼓励，唱对了。方老师又往高轩奕一指，说：“小王子，你来唱！”高轩奕的脸像熟透的红苹果，说：“我不是王子！”方老师又说：“青蛙吧，行吗？”高轩奕脸红脖子粗地喊到：“我不是青蛙！”“那就蛤蟆吧！”方老师说。我们同学一听，哈哈大笑。高轩奕无言以对，只好唱起歌谱来。

我们的每节音乐课都在笑声中度过，我们的音乐课，能不快乐？

“你快乐吗？我很快乐……”对于音乐，我是来者不拒的，只要好听，我全都收入囊中，张口就来。不管在什么时候，什么地点，就连洗澡我都唱歌。因为它能使我的心情愉悦起来，开心起来。

有一段时间，东北二人转特受欢迎，人人都唱。尤其是《活雷锋》我还因为这首歌阻止了一场“狂风骤雨”呢。

记得那天，我去找邻居家的何信子玩，刚走到她家门口，就觉得不对劲，怎么没一点声音？我蹑手蹑脚的走到她房间的窗户旁，偷偷看了一眼，只见她在面壁思过呢。我暗叹了一口气，心想，这下好了，准不能找她玩了，转过身，不禁哼起了《活雷锋》，“俺们那旮都是东北人，俺们那旮没有这种人，俺们那旮猪肉炖粉条……翠花，上酸菜”便悠悠的走过了她的窗前。过了一会，当我在家里悠闲地听着歌时。她开心的跑到我跟前，一把扯下我的耳机，拍着我的肩膀对我说：“感谢天，感谢地，感谢让我遇到了你。我太感谢你了！……”

我听完她滔滔不绝的说完，便哈哈大笑起来。原来，我刚才在她家窗口唱《活雷锋》时，她妈妈正准备说她。我一唱，她的弟弟就学一句，逗得她妈妈捧腹大笑，笑得肚子疼，再加上她的软磨硬泡，她妈妈便赦免了她。

音乐是我们生活的调味剂，少了它，就少了一份快乐；少了它快乐也少了一份滋味……

[音乐使我快乐初中1年级作文

音乐？这个词，代表着很多的含义，但是对我来是他却能给我带来快乐。有人说，音乐能给人带来快乐，带来幸福，带来悲伤……但是在我看来，音乐不仅仅让人感到快乐，还让人们享受了音乐，虽然我才上初二，但是我能知道，每个人都爱音乐，并且每个人都有自己的偶像。曾经我梦想我能够成为歌手，让人们获得快乐，但是我现在长大了，我懂了，不一定只有成为了人们心中的偶像才能够给他们快乐，我用我自己的方法给了我怕周围人许许多多的快乐。

我隐隐约约记得在我很小的时候，我特别的喜爱音乐，就是音乐让我每天快乐，虽然我当时很小，不懂一月是什么，但是我的妈妈知道我特别爱音乐，就给我报了古筝补习班。当时我还小，不懂什么是古筝，只知道那是用手弹的乐器。刚开始学的时候，手指每天都会受伤，可是我没有放弃，为了梦想，我一直都在努力着，知道我上了小学，因为要忙于学习，就把音乐这方面的学习给放弃了，但是我没有因为这样，而不再喜欢音乐，而是我每天都在努力练习唱歌，我还和我的好姐妹约定好，等我们初中毕业后，一定要去参加《中国好声音》这个节目呢！

我现在已经初二了，我每天都在练习唱歌，我多么希望能给我周围的人带来快乐和幸福！我爱音乐，音乐给了我快乐，给了我幸福，是它——音乐，让我充满了希望，充满了自信，让我对生活充满了向往，我爱音乐，享受音乐！！

音乐是一种心的诉说;音乐是每个人的欢乐......

我喜欢享受音乐，它在我的字典里不可缺少，因为它能诉说我的心情，使我快乐。音乐飞似的穿越我的心，使我感受到了一种较高的艺术境界。

我尤其喜欢古典音乐，它真的达到看一种穿越心的艺术境界，让人感受到的不仅仅是心的诉说和欢乐，而且还有一种从音乐中体会到的情感......这些都使人有种忘我的感觉。

音乐，真的是心的诉说，它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵，它们在我们的生活中飞舞，点缀着我们的生活，在人们心中留下深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。

音乐成了使我欢乐的最佳方法。

夜，又如此不经意地飞到了我的身边，窗外的暮色与宁静告诉我，此刻又是“众人皆‘睡’我独醒”嘿，很累了，却不想睡。不舍告别这祥和清静的黑夜，只是不想在睁开惺忪的睡眼时，无助地观望又一个嘈杂的白天。

一切都在安睡，沉沉的呼吸，甜甜地微笑，打开音箱，柔和的旋律顿时充塞了整个空间。望着手中的咖啡徐徐冒起的轻烟，我知道久违的快乐与满足终于回来了。《Can you feel the love tonight》好美的音乐，这是我最喜欢的卡通电影《狮子王》的主题曲。当耳畔又如冉地悬垂响彻着曾经那般熟悉的乐声时，有一掬温馨与甜蜜悄悄地在心头绵绵荡漾……

说不清为什么在乐声响起时，总会有那么多莫名的感动。今天下午，摊开作业本，心中却老压抑着一股烦闷。心不在焉地扫视着题目却发现无从下笔。不识相的时钟在墙上叫嚣着重复那单调恼人的声响，似乎携着飞逝而过的时间而冷眼旁观我的无奈。够烦的了，却什么都要来添乱。又在无理取闹了吧，知道自己总喜欢方纵自己的任性。于是。收收心，又强迫自己去看作业本上那些龙飞凤舞的数字。颦眉、惨不忍睹的闭眼，怎么都不会?索性扔下笔，重重的把脸贴在书桌上。眼睛湿了，哎，不争气的泪水又下来了，吧哒吧哒地掉，让人愈加难受。这么又耍脾气了呢?明明没什么的，只是突然觉得无助，孑然一身的感觉让我痛苦了。

这时，音乐响了。是你吗?我轻轻地问。我知道藏在乐声中的你，总会如此适时地出现在我的面前。不，你一直都在的，你如影随形地看着我与我的世界。你怜惜地注视着我的挣扎、我的消沉。记得那茫茫的苍穹，绵延的群山吗?每当这样的寂寥，周而复始地重现时，整个世界都静寂了，只有你，与我含笑并肩。你会用轻柔的话语抚尉我的心灵，你用你如歌的神韵感染我的情绪，只有你知道我需要什么。

时光荏苒，回首时总恍若隔世。小时候的日子，悠悠长长，海天一线，或者是田野。我的童年，蓝天，白云，晃晃悠悠地一个又一个日子，似乎没个尽头——后来呢?呵，后来它变了，时间加速运行，像一个雪球那样滚下来，越滚越大，就像一只脱缰的野马;也许之前你还用鞭子抽过，希望它跑得快些，可是现在它发足狂奔，生命一泄千里，直奔向死亡。

唏嘘什么呢?又是无止尽的抱怨，其实一切都苍白无力了。当我们已不能去改变什么的时候，就只看得到流泪的银河了。可是，可是我们还年轻呢!谁说不是的呢?——虽然弹指间沧海桑田。

此刻，你又静静地陪着我了，我们是患难与共的挚友啊!你是我最秘密，也是最蜜蜜的死党。你会默默地听我着我的哭诉，会安详平和地替我拭去眼角的泪花。你从来不说什么，只是在我面前，铺开一条条路，让我冷静的观望、回首。你只是用心告诉我，过去的是什么，明天又会拥有什么。一段乐声，一段故事。我一直相信只有音符才能抓住人心灵的震颤。

没什么的。我笑了，我知道这样会让你感到欣慰。放晴了一个下午的天，如今却接替了我的位置泪雨滂沱。流水淙淙，花枝重重摇曳，庭院芳草萋萋，松涛犹如迷幻的仙境，这就是你给我的世界。宛如远离城市，远离喧嚣，拥抱秀朴销魂的清冷。

音符，在我身边的每一寸空间流动，真切而朦胧。我的忧伤难于启齿，面对现实我们是孩子，毫无经验，单薄而脆弱。生活的细枝末节浸透了我们的世界。但是，我们的生活没什么不好的，只是太爱惜它了。

是的，只是太爱惜它了……我知道这是你一直在告诉我的……

从小到大，在童年的记忆里，你一定快乐过：同学的友谊给你充满欢乐;书籍的海洋任你遨游;家中的亲情让你沉浸幸福……而我，带给我快乐的就是音乐。

中华五千年，音乐无一不受欢迎，许多乐家都因音乐潮落而变。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而绝琴。但是，音乐中拾得的更多是快乐。

有一次，我感到无聊透顶，并开启音乐，听明星唱“千方百计”。一开始，音调“轰!轰!轰!”有节奏的开序幕，给人带来了激情无比，马上绽放笑脸，手指跟着敲桌子，脚跟着踩踏地板全身跟着摆动。歌词一唱，就让人激情绽放，“我的瞳孔……”。马上跟着哼唱，烦恼和无聊已经跑到九霄云外去了，心里只有挤满的快乐。脑子里还隐隐出现画面：一位勇敢的警员利用自己的机智冲锋陷阵，捕获了犯人，救出了同志。

真是美妙热情的音乐，就算考试考砸了、钱丢了的人听到如此动听的歌，也会随音摇动，把烦恼抛之脑后。

现在，身心已经完全沉浸在音乐中，被陶醉了，久久不能清醒。那优美的琴声融入风中，在我身边飘动着，发挥着它神奇的魔力，把心中的烦恼一贫如洗，隐约能使一个人脱胎换骨。

音乐就像一瓶清洁剂，把你心中的污渍洗去。音乐是人生中的必需品，生活少了音乐，人生就少了一份快乐。

今天是国庆节，森林里的小动物们决定要送给祖国一首难忘的歌。

大家不约而同地来到一片空地上，举行了一场别开生面的音乐会。只见胖胖的小猪重重地敲起了大鼓，活泼可爱的松鼠弹起了吉它；雪娃娃式的小白兔一边跳，一边吹响了笛子；毛茸茸的狐狸娴熟地击打着木琴；机灵的猴子全神贯注地拉着手风琴；黑白相间的花猫鼓起大嘴巴卖力地唤起了喇叭；调皮的小鸟也欢快地边歌边舞……

通过大家齐心协力，终于奏出了悦耳动听的交响曲。这乐曲穿过茂密的森林、跨过奔腾的溪水、越过连绵起伏群山，飞向大海似的蓝天、飞向广阔的四面八方……

这真是一场快乐的音乐会呀！

在一片森林里，有一所偏僻的森林小学。因为学校太偏僻了，没有人来给小动物们上音乐课。这学期大象校长请来了百灵鸟当音乐老师，小动物们个个兴高采烈。

小动物们决定要唱一首自创《欢迎歌》来欢迎新的音乐老师。上课铃声响了，音乐老师一进门，小动物们就唱起了《欢迎歌》，那声音简直要把屋顶掀翻啦。老师的眼睛瞪的圆圆的，像个夜明珠，嘴巴张的大大的能塞下一个大馒头。看！小动物们唱得多带劲啊！小狗一边摇着尾巴瞪大眼睛，一边“汪汪汪”的叫着；小蛇一边摆动着身体使劲拍打着尾巴，一边“嘶嘶嘶”的喊着；小猫一边摇着尾巴弓着背，一边“喵喵喵”的叫着；小猪使劲拍打着桌子，发出“啪啪啪”的声音；小象使劲的跺着脚，发出“砰砰砰”的声音；小老鼠磨着牙，发出“吱吱吱”的声音。

老师看见了，眉头紧锁脸色发青。小动物们看见了停下来，老师没有批评它们，反而告诉他们音乐的真谛。小动物们欢乐极了，真希望每天都有音乐课！

音乐就像是一个拿着魔棒的小精灵，总是能带给我快乐，让我仿佛置身于快乐的海洋一般。

一次，暑假里，妈妈带我去吃牛排，刚坐下，就看见餐厅中有一架华丽的三角钢琴，我不禁想去试试，妈妈仿佛看懂了我的心思，笑着说：“去试试吧!”于是我便毫不犹豫地冲向三角钢琴，演奏起了我最喜欢的曲子《水边的阿狄丽娜》，悦耳的钢琴声一响起，便有许多人不约而同地把目光投在了我和三角钢琴上，我不禁有些不好意思，但当我妈妈的目光相撞时，我感到了一份鼓励和温暖，于是我挺起腰，尽量把曲子弹到最好，渐渐地，我就习惯了那些目光，弹起来也更自然了。弹完一首曲子后，我又情不自禁地弹了《梦中的婚礼》，一首，两首，三首，正当我弹得不亦乐乎的时候，有两位阿姨围了过来，她们一边看着我弹，一边互相对话：“这个小姑娘弹琴弹得好好喔!”“是呀是呀，听她弹琴简直就是一种享受!”虽然我看不到她们的表情，但字里行间都透露出一种敬佩的语气，我心中顿时塞满了快乐，一股自豪感油然而生......

音乐就是这样神奇，把握的世界变得奇妙无比，我爱音乐。

快乐，在字典里的解释是感到幸福或满意。普天之下，能带给人们快乐的事情数不胜数，例如：上一会儿网、看一会儿书、种一棵树、扫一片地、画一张画……

但是对我来说，快乐，就是能够听上一段音乐。上了六年级，功课和作业不知不觉就多了起来。每天晚上，都10点多了，在卧室里台灯前的书桌上，总能看到大大小小堆积如山的作业，以及妈妈送来的各种水果和牛奶，床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。10点多，总是人们最容易犯困的时候，没写几个字，困意便会偷偷的来袭，再怎么用凉水洗脸也没有用。

在这时候，拿出手机放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，就像早晨一样，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。还有一次，是我月考没有考好，我真想痛痛快快地哭上一场。但由于爱面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一声大哭起来，任凭泪水在我的脸上流淌，我对自己失去了所有的信心，只觉得自己实在是太笨了。

这时，一股熟悉的旋律传入我的耳朵，疑?这不是《风雨中的彩虹》吗?我抬头寻觅声音的来源，原来是妈妈的手机，是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹”?我擦干了眼泪，来到书桌旁，重新翻开课本，复习起功课来。在繁星满天的夏夜，搬一把凉椅放在阳台上，放一段音乐，拿一本书，再品上一杯香茗，那该是怎样的惬意啊!是的，我爱听音乐，听音乐给我带来了无穷的快乐。

音乐，用心去唱，用心去听。

音乐，这个词看似简单，实际懂他的人并不多。很多人只是觉得好听就听，所以那些所谓的歌星们也就“乱唱”只要让人听着顺耳就行了。然而这些也就算了，可现在的歌已经失去的当初的淳朴，出现了什么情，什么爱。可以这样说，你找流行歌曲，10首必定有几首是关于情情爱爱的歌曲。我想大家应该知道徐良的一首歌“后会无期”吧，曾经还上过QQ音乐榜上NO1，虽然说实话听着还不错，但歌词大家看了么?难道这就是我们这些学生应该听的歌么?现在第一换了，我看了更生气了，连名字都是!范玮琪的“最亲爱的你”大家如果不信，现在就去看看。对于这老师也是有所感触。

“现在的歌曲都是情情爱爱的，一点也不适合现在的学生听，一点也没有以前的淳朴了。”上完新古诗“水调歌头”老师突然一脸感悟的缓缓说道。“不过，同学们都知道么，这苏轼的水调歌头还被编成了一首曲子哦。”老师那淡淡的笑容似乎带着一点诱惑道。“来一段，来一段!”大家兴奋的呐喊道。“好吧，那我就来一段吧!咳咳，唔 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今昔是何年 …”说完老师“深情”的唱道。(说真的，当时窗户都关紧了，可我还是觉得有阵阵阴风吹过)唱完了，老师说道：“虽然现在有很多情情爱爱的歌曲，但也有很多不错的歌子，比如像周杰伦唱的青花瓷，就是和这水调歌头一样，都是用词来编的歌曲，至少我听着觉得还是有美感的，大家想不想听了啊?”“来一段，来一段!”大家又开始起哄了(其实老师唱歌不难听，但我还是觉得有阵阵阴风吹过)，老师是怎么唱的我也记不太清了，好像有忘词的嫌疑。

各位少听一些流行歌曲，多听一些传统歌曲吧，用心去听，不要污染了“音乐”。让我们用心去唱，用心去听——

出生在音乐世家的我，从小就和音乐有着不解之缘。

记得小时侯，妈妈经常给我唱《摇篮曲》哄我入睡，那是我出生以来听到的第一首乐曲。那时，每当听到妈妈唱《摇篮曲》时，总能使我进入甜美的梦乡。

从三岁开始，家里人就开始教我唱歌。没想到，唱歌真的很吸引我，没有多长时间，我就喜欢上了唱歌。几年后，我上了小学，学唱的第一首歌就是《中华人民共和国国歌》。这首歌唱起来很低沉，也有些悲伤，但到后来，越唱越有气势。大了一点才知道这是田汉作词，聂耳作曲的一首

代表国家的历史性的歌曲，真的是叫人回味无穷，既能叫人们想起历史的耻辱，又能叫人体会全国人民团结起来，一起抵抗外来侵略者的决心，真的是很雄壮啊！

在那几年以后，我以是一个初中生了，随着时代的发展，出现了潮流音乐。歌迷们就是喜欢那些著名的歌手，我也不例外。我是一个比较内向的人，所以比较喜欢听另人心情舒畅的歌曲，我总认为它能给我带来快乐。记得有一次，我和一个好朋友吵了一架，很生气的回到家，于是，我打开录音机，放起了音乐。随着音乐的节奏，我慢慢地忘记了烦恼，心情变的舒畅起来。第二天，来到学校，我主动找那个同学和好，还一再向他道歉，于是，我们言归于好。这不都是音乐的作用吗，它赶走了我的烦恼，给我带来了快乐。

我喜欢音乐，也爱音乐，因为它能给我带来快乐，让我得到幸福。

快乐无处不在，但心情不好的时候，这快乐就不知在何处了。

当活泼的歌曲响起的时候，我们充满活力，将不开心的事情从头脑消失，去挑战那歌声的豪放、活泼。

记得，初一刚开学的时候，日想夜想，想着回家(毕竟第一次离家到外面)有一次，两个星期不能回家，在星期六的中午，睡在床上，侧着身，面对着墙壁，手捂着眼睛，大哭了起来，宿舍里的其他成员正高兴地聊着趣事，不知道我在一角落大哭了，哭着哭着，忙擦眼泪，害怕同学知道我哭。

突然，想到一的、个主意，接着，我把我的复读机拿出来，装上活泼的轻快的带子，音乐瞬间动了起来，我的头脑里出现了那个画面，所有的想家事都消失了，手舞足蹈的在床上玩着，眼泪渐渐干了，人越来越清醒，越来越高兴。

经过这一次后，我一有不开心、伤心的事，我就拿音乐出来调解我的情绪，所以我随身携带着。同学们还嘲笑我，但我并不理会她们，这毕竟是一个人的想法，走自己的路，让别人说去吧。

音乐让我快乐，音乐让我高兴，音乐让我活泼，音乐让我……

今天我们去听民族歌了，因为今天是长征后的70周年。一到场内，迎接我们的就是一派宏伟壮观的景象。

音乐会开始了!

我们全场寂静，一个个子有点偏矮，头发稀少，头顶有点秃的“披”着一层西装的人缓缓地走上了台。拿出本东西，富有激情，节奏时快时慢地向我们讲了一段关于毛主席和二万五千里长征的典故。我们伸长脖子，面容严肃，竖起双耳仔细地回味他所说的每句话，每个词，每个字，一遍一遍地在脑海里想象当时长征的情景……话音刚落，就赢来了一片喝彩声。

让我记住的一首歌之中，就是在互动的过程中，两位七宝二中的曾获得过金奖的两位女老师上台虽穿着比较鲜艳的晚礼服，很沉重地坐上了台，她们唱的是《情深意浓》，歌声从慢到快，从轻到重的响了起来，两个老师一个接着一个唱，没有停歇就这样一直唱到了最后。掌声过后，我就听见两个老师在讨论，一个说：“唱得还真不错呦!”另一个却说：“呆会儿，上来的那个大高音所唱的歌，肯定会让你大跌眼镜!”

正说着，穿着一身紫色神秘礼服的很出众的女高音家就轻了轻嗓子，开始唱起了众所皆知的《青藏高原》，她张开小嘴，细声细声地唱了前几个词，音就开始升了上去，唱到重点，只见她握紧麦克风，用气去把声音飙到最高点后，又一下子降到了谷底，正是刹那间的事情，又“高耸入云”，又像烟花一样一会儿了消失得无影无踪。

我爱音乐，让我们去用心去感受它的世界吧。

我热爱音乐，以至于无可救药。

每天放学之后，我做完作业便去听音乐，被爸爸发现了，我就在房间里偷偷地听mp3，为此没被少骂。

近几天，我们学里一片课文——《月光曲》，课后老实建议回家听一听，有助于理解课文。这一来，我就可以光明正大了，因为老师布置的作业，家长不得不从。

我回家后，直奔电脑，下载了《月光曲》，立马陶醉了。

乐曲刚开始优美极了，霎时间把我带到了一片一望无际的草原上，那儿是夜晚，清幽极了。偶尔传来几声鸟鸣、汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮，此时，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前与刚才那环境截然不同，是一片与蓝天相应的大海，周边是沙滩，海鸥自由自在地飞翔着，一片和平的景象。忽然，贝壳里响起了潮声的回声，海鸥一下子消失了。我回头一看，海上起潮了，潮声澎湃啊，竟然连贝壳里都有回声!我仰望天空，刹那间乌云密布，搭理好几个响雷，却迟迟不下雨，什么鬼天气吗!此时，浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象，揉了揉眼，却又回到了草原上，咦?神了!耳边又想起了鸟鸣和流水声，此时天已经亮了。我清楚地看到草原上原来还有溪流，溪流上搭着一座天然形成的石桥，那儿还有树、蝴蝶、蒲公英等，美不胜收!我走了一步，却走到了另一处地方，这!这不是我家吗?哦!我顿时明白了，原来这是我听音乐的幻想，音乐停了，我自然就回家了，可还是余音绕梁，久久不散。

这首《月光曲》真是太美、太妙了!真想在听一遍，但作业还多似海，我却控制不了自己，把鼠标移到了重播那儿，不由自主地按了左键，于是，灵魂再次出窍……

我就是这样一个热爱音乐的人!