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我的开学第一天作文四篇 作文(经典20篇)

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开学第一课青少年观后感

全文共 756 字

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一转眼又到了一年一度的开学季,在这天中小学生期待的教育综艺节目——开学第一课如约而至。开学第一课节目的主题不同,故事内容也不同,有着不一样观看体验,其中传达的知识内容也让人获益匪浅。

开学第一课是一档央视和中宣部联合播出的教育类节目,在每年的八点半左右于cctv频道播出;开学第一课是极具教育意义,它每年都在激励着同学们积极向上的成长,其中的故事也使我们获益匪浅,受用终生。

今年开学第一课的主题是_,同时节目组也邀请到了张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉等新时代奋进者群像,其中的我最深刻的是汤洪波,他是中国人民解放军航天员,他带着许多的故事来到节目,为我们一一讲述,顿时使我获益良多。

开学第一课课程的学习,让我见识祖国伟大的发展历程,党的艰苦奋斗史。看到了许许多多的先烈为祖国的繁荣发展前赴后继,不畏艰险。这些故事使我感到深深的震撼,他们的爱国主义精神无时无刻的在冲涮洗涤着我,让爱国这两个深深的刻我的骨子里。我也认识到了爱国是一个永恒的主题,是新时代青年的立身之本、成才之基。 爱国不是口号,是要做出行动的。爱国的方式有很多,但我觉得最直接最有效的是不断努力的学习,完善自身的能力,提高个人的社会价值。只有自我的知识能力的不断提高,才能为祖国贡献出巨大的价值。

经过开学第一课节目的教学,我逐渐懂得要把爱国从口号变成行动,是需要不断的完善自身;所以作为学生的我们,当前要做的是勤奋刻苦的学习,并且在空余时间也要丰富自身的精神世界。我们是社会主义的接班人和未来建设者,身为当代的新青年是有着属于我们的任务和使命,那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。这是一项伟大而又艰巨的任务,是需要我们每个人共同去完成的。所以为了我们的祖国,我们的理想一起加油,一起奋斗吧!

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篇1:开学第一课观后感

全文共 662 字

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2020年的开学第一课要开始了,我既激动又紧张,这一次开学第一课非常特别,因为它分别在北京、武汉设置了课堂,北京课堂由康辉、尼格买提担任主持人,而武汉课堂由撒贝宁、朱广权担任主持人。今年开学第一课的主题是“少年强,中国强”,对于青少年来说,这是一堂令大家大家深刻且有特殊意义的教育课。

今年的开学第一课以“团结·科学·担当”三个篇章而展开,通过观看开学第一课这个节目,我认识了陈薇院士,陈薇院士是“人民英雄”国家荣誉称号获得者,在节目中,她分享关于疫苗诞生的故事和知识,我听完后思考了良久,此时又想起那一句话,“哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行”。

在节目中,我们还看到了张文宏医生,在抗击疫情期间,我们都被金句频出的他所吸引,他总是能用通俗易懂的语言为大众普及防疫知识,深受大家的欢迎,还被大家称为“硬核医生”。关于他的最深刻的一句话就是,健康成长比成绩更重要。张文宏从睡眠、饮食、运动等方面给孩子们提出了具体的建议。这也是他《开学第一课》给孩子们送上的宝贵的开学礼物,希望孩子们认识到身体健康永远是第一位的,的确,没有什么比生命更加重要。

今年的开学第一课就这样结束了,看到节目中的一个个感人的片段,令我感触良多,希望这一遭劫难,再无重演。最后,我深刻地理解到了“少年强,中国强!”这个主题,少年是祖国的未来,唯有少年茁长成长,祖国才有可能变得更加强大。且从当我们来到这个世界的那一刻起,对于建设伟大的祖国,成为了我们义不容辞的责任。进入了新学期,我会努力学习,并永远把学习放在重要的位置上,不会辜负父母对我的期望。

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篇2:三年级开学作文

全文共 330 字

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开学了,开学了,又可以见到可爱的同学和敬爱的教师了。我真是太高兴了!”早上我刚下床就高八度的叫喊道。接着,我急急忙忙的穿上新衣服,像被解放了的小白兔一样奔向门外,赶忙吃早饭,戴上红领巾,夹上自行车往学校赶,心劲可大了。

一到学校我情不自禁的自言自语道:“好一派学校新景象!”白墙红瓦,整齐的桌椅,一切就象刚刚被水冲洗过,“千学万学,学做真人”几个红色大字依然醒目的写在橱窗最上面。同学们也变得漂亮了,瞧,红润的脸蛋上分布着灿烂的笑容,他们背着新书包,穿着新衣服,分别了一个多月的同学们互相问好,谈论着假期生活。“当当”随着铃声教师走进了班级,同学们立刻做端正注视着教师。盼望已久的新学期生活终于开始了。

班级是我们第二个家,我们在这个班里上课感到骄傲,感到自豪!

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篇3:2024天津开学第一课观后感

全文共 1540 字

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爱国是我们每个公民都应该具备的素质,是一个民族保有活力的源泉。古有岳飞精忠报国,今有红军战士为国献身。随着十一届三中全会的帷幕拉开,改革开放的浪潮让神州大地焕然一新,那时的爱国,是为了祖国的强大而奋斗。而如今,随着新时代的到来,爱国又有什么新的含义呢?我想,应是关心国事并发现国家的不足。

人民是国家的主人,这种关系就像家长和孩子的关系,若家长只是一味的鼓励孩子,表扬孩子。无可否认,这是爱孩子的表现,但并不利于孩子的进步与成长。孩子是在犯错中一步步成长的,而他的错误则需要家长指出并督促孩子加以改进,如此,孩子才会进步与成长,而家长的这一做法,也是爱孩子,希望孩子进步的表现。爱孩子是如此,爱国也是这样。爱国之人,会及时的发现国家的不足,没错,国家需要鼓励;没错,国家需要支持。但身为社会主义初级阶段的中国,更多的是需要人民指出国家的不足,促进国力的强盛,国民的幸福。

发现国家的问题,说明自己对爱国有了深入的思考,真正的把国家装进了自己的心里。而若只是一味的夸赞祖国而不进行深入思考的爱国,大多都是虚无,空洞的爱国。在__时期,多少人民对当时的知识分子进行批斗,多少的古迹被人们毁坏,多少想要促进国家发展的人被定义为走资派?当时的人们不爱国吗?不是的,他们爱国,但却是一种愚昧的爱国:他们把爱国只是当做口号,他们把爱国当成是一次次地批斗,一次次地游行,他们没有对国家的方针政策进行自己的思考,没有真正的把爱国装进自己的心里,没有积极的发现国家的问题,只是一味的服从,遵守。十年__,高考一度取消,经济发展一度停滞。是当时的人们对爱国有更深的认识,主动发现国家问题,还会造成这样的浩劫吗?必然不会,所以,爱国不是空洞的,是具体的;爱国不是愚爱,而是有深刻思考的爱;爱国不是一味地赞扬,而是要积极发现国家的问题。

国家的进步与发展,也与那些爱国并积极发现国家问题的人有密切的关系。且看林则徐在虎门放的那把硝烟,让世人精神觉醒;再看鲁迅在国家存亡之际的那篇雄文,让世人看到光明。鲁迅先生说过:“即使周围都没有了光,自己便是光。”他用自己的光芒,照亮了整个中国。为什么此光芒会拯救国家于危难之际?是因为鲁迅先生对时局敏锐的洞察力。他及时的发现了国家的问题,并及时警醒了世人。

培养善于发现国家问题的人才,需要有开明的政治环境。春秋战国,百家争鸣。道家,墨家,儒家等学派纷纷献上治国良策,各家思想人物,发现问题,孕育思想,使各国在激烈的竞争中得以生存,而且这些思想一直影响至今,成为源远流长的中国文化的精髓。这些思想的孕育与发展,离不开当时开明的政治环境,没有文化压迫,没有文化专制,各思想流派可以自由的指出国家的问题,也激发了思想家们治国的热情和爱国情怀

开明的政治环境,可以让人们敢于指出国家的问题,而相对封闭的政治环境,则让人们对此感到畏惧,同时也让人们对国家的感情日渐淡薄

自朱熹的四书章句集注诞生后,让人们对四书有了新的认识,但随着这本书成了科举考试的教材,就对人的思想起了禁锢的作用。从宋至元,从明至清,君主专制日益强化,人民生活苦不堪言,阶级矛盾也不断加深。可没人说,不敢说,不愿说,及时有李贽等明理之士,也遭到了国家的强烈打击。人民还哪敢谈国家的问题?哪还有爱国情怀?只求苟且余生,保卒余年。所以,要想有积极发现并提出国家问题的人,开明的政治环境十分重要,也只有做到政治上的开明,才能激发人们的爱国情怀。

爱国不是空洞的,不是对国家一味的赞扬。更重要的是要发现国家的问题。针砭时弊,积极发现国家问题,是一个真正爱国者的基本素质之一。我们都是国家的主人,国家需要人才去发现她存在的不足,我们理应行动起来,对国家、社会要有自己深刻的思考,发现国家问题,促进国家发展,做一个有思想的爱国者。

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篇4:2024年初中生开学第一周日记600字以上

全文共 616 字

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开学第一周,通常都是我们学习热情最高涨的一周,在这一周里,我们会把所有对新学期的期待都表现出来,直到我们遇上学习的难题。

“快教教我,这题我不会!”同桌一改从前不爱学习的模样,拿着今天的作业题问我怎么做。要像以前的他,早就背着书包拉上他的好兄弟去打球了,这就是开学第一周的魔力,总能让那些不爱学习的同学都爱上学习,也总能让我们这些爱学习的学生,在一片世界将因为学习而改变的美好里,耐心教着他们做题。

这样的情况,持续了好几天。到底是几天,其实也就四天。但这四天已经可以让人谢天谢地了,毕竟“三天打鱼两天晒网”的没有耐性,还只有三天。在第五天的下午,也就是开学第一个周五的下午,有着周末的诱惑,同学们的内心又开始蠢蠢欲动了。

“哎呦,又不想做了,不然还是留着周末再做吧!”我的同桌又露出了他的原形,将开学第一天对我发过的誓言“我要天天写完了作业再回家!”忘得一干二净了。此时的他,又摆出了一副学习有什么意思的表情,让我这个同桌不知道该叹气好,还是骂他好。

就在我差点儿就要开口骂他时,他把作业本一合,以最快的速度将书本装进了书包里,对着我笑嘻嘻地说:“你可以回家了,不用管我的学习了。我要去打球了!再不去活动活动,我肯定得憋死了!”我的开口,忽然就只能是叹息,为他的现在叹息,也为他的未来叹息。

开学第一周,只需要不到五天的时间,那些不爱学习的同学就会将他们对新学期的期待都抛到脑后,而我们这些爱学习的同学,则望着难以改变的世界,继续埋头学习。

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篇5:2024天津开学第一课观后感

全文共 889 字

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什么是爱国?众志成城血战台儿庄是爱国,狼牙山五壮士英勇跳崖是爱国,放牛郎王二小舍身诱敌是爱国,梅兰芳蓄须明志不为侵略者演出也是爱国。

读了《民族魂》这本书,我心潮澎湃,思绪万千,仿佛回到了抗日战争那个硝烟弥漫的年代。当日本侵略者的铁蹄肆意践踏着中华大地,广大民众陷于水深火热的深重灾难之中,中华民族到了生死存亡的危急关头,我们伟大民族的优秀儿女们挺身而出,同仇敌忾,顽强抗敌,用生命和热血,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。他们不分东西南北,不分男女老幼,有的在前线浴血奋战,为国捐躯,有的在后方奔走呐喊,支持抗战,有的在占领区不屈不挠,坚持斗争。虽然身份不同,但他们为了中华民族,无所畏惧地与日本侵略者开展了持续八年的殊死搏斗,他们心中都是想着让中国不再受欺凌啊!他们就是中国的脊梁,民族的灵魂。

在众多的爱国志士中,我最敬佩抗日女英雄赵一曼。她从一个封建地主家庭的叛逆者成长为一名坚强的共产主义战士,投身革命,战斗在东北的白山黑水上。为了掩护战友突出重围,她身负重伤,不幸被俘。日本侵略者对她严刑拷打,妄图从她嘴里套取一些机密,但赵一曼就是多次被打昏过去也不说一个字,始终坚贞不屈。我非常敬佩她这种大无畏的爱国情操。当读了赵一曼烈士被敌人杀害前写给儿子的遗书,我看到了英雄温情似水的母爱和坚定的革命信念交织在字里行间,为了千千万万的孩子不再失去母亲,她献出了自己宝贵的生命。

我们今天能在母亲的怀抱里过着幸福安宁的生活,就是因为无数像赵一曼这样的英雄先烈们用鲜血换来了中华民族的和平与繁荣!我们珍惜今天来之不易的和平与自由,就要警惕来自日本篡改历史的不和谐声音,更要警惕来自台湾台独分子分裂祖国的行径,今天爱国主义不需要我们像像赵一曼这样的英雄先烈们一样牺牲自己的生命,但爱国主义精神是不可缺少的。我们今天的爱国主义,就是通过缅怀无数像赵一曼这样的英雄先烈们的英雄壮举,继承和发扬像赵一曼这样的英雄先烈们爱国主义的民族精神,好好学习各种文化知识,努力掌握过硬的本领,为维护祖国的统一,为振兴中华民族贡献自己最大的力量,使中华民族永远远离忍受屈辱任人欺凌的岁月,屹立于世界民族的顶峰!

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篇6:三年级开学作文

全文共 282 字

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眨眼间,炎热的暑假已悄悄走过,迎来了开学的第一天。我踏进校门,走进了502班的教师,碰到了许许多多素不相识的同学,也碰到了许多以前和我一起学习,一起玩耍的小伙伴。

在领到课本时候,我认真地浏览了一下课本,五年级的知识可真难啊!特别是我的弱项——英语,据说,还要写英语作文。所以,从现在起,我就要努力学习,争取以后考克好成绩。

说说我以前考试的情况吧,我总是粗枝大叶,题目看一半,下一半就没看了,就扣了好多分。我决定这学期改正这个毛病,答题时要认真看题、审题,详细回答,希望我这学期能说到做到。

开学第一天,就像一个新生命的开始,又像一条小河开始了新的旅途,我要扬帆前进!

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篇7:开学健康安全第一课观后感

全文共 1025 字

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一、心理健康教育的重要性

通过本次学习,更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。学生心理健康问题主要表现为:学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等,并且在近几年呈上升趋势,学校心理健康教育越来越被重视。可是,不正确的关注,反而引发一些不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应该是预防为主的,面向的是全体学生,不应该只针对心理有问题的学生;心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的;不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科,而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能;心理健康教育不是要你生搬硬套理论,不要我们教师诚惶诚恐,而应该是讲究艺术,心理健康教育实施方式应该是形式多样,时时处处注意的问题。

二、心理教育培训对于教师自身的重要性

俗话说,“家家都有一本难念的经”,老师也有烦心的事,也会遇到各种各样的压力和苦恼。但如果要做一名受欢迎的老师,就无论如何也不能将自己的不良情绪带入课堂,更不能因此而在课堂上随意发怒,挖苦打击学生。而是要学会良好的情绪控制,在走进教室的前一刻,告诉自己,“一定要微笑”,要把自己最积极乐观的精神面貌展现给学生,并以此来感染学生的学习情绪。没有一个学生愿意看到一个怒气冲天,动不动就发火的老师的。教师乐观积极地稳定地情绪对于学生的心理健康形成有积极地促进作用。

提高心理健康的时效性。在新形势下,小学生不同阶段表现出各自的心理特点和心理需求,这就要求教师有针对性地开展工作。一是新生入学的适应期。这一阶段应用心理评价系统建立小学生的心理档案,目的是通过分析评价,了解每一个学生的气质、性格类型、兴趣爱好、情绪意向等基本心理素质和个体心理差异,帮助学生认识自我,接纳自我,树立健康的新形象。同时有助于学生更快、更好地适应学校生活的角色转换,为他们身心健康发展打下良好的基础。二是学习生活的困惑期。这一阶段小学生正处于儿童身心发展的一个重要转折时期,这一阶段,第二信号系统活动日益发展并初步占主导地位,口头言语,内部言语能力不断完善,但学习生活中往往表现出自制力差,社会道德是非判断力以近期、自我为主的特点。

通过心理咨询、心理训练等内容丰富,形式多样的方式解决学生学习焦虑、人际关系不良、多动症和学习无能的心理问题。同时通过心理健康指导,开发小学生潜能,建立心理健康新观念,塑造正确的人生观、道德观和价值观,推进整体素质教育的贯彻实施。

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篇8:三年级开学作文

全文共 499 字

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开学第一课,主要讲的是发展,在看见动画的第一幕 ,就是一个人类做的机器,在自己说话,还露出了阳光般的光芒,随后,藏在黑暗中的孩子们跳起了舞,有几个哥哥,又唱起了歌,十分动人,那个机器人就是人类创造的,想一想,如果不努力,不仅找不到工作,还有可能没有办法生活在世界上,想找好工作,想为祖国做更多贡献,那就全都得靠自己,打起勇气,去面对人生!说到这,我又想起龙应台说的:“有些路,该一个人走,你的人生路,就该自己一个人面对,一个人走,一个人负责,你父母永远不会对你的人生付出,因为他们都老了。”我又想起了龙应台对安德烈说的:“孩子,我让你现在学习是为了让你去选别人,而不是别人选择你,让你有更多的选择。我想,这应该就是龙应台给安德烈的启迪,给大家的启迪,给我们全世界人的启迪!

看了这部开学第一课后半部分,我感叹万千,一是所有成名的人,都是经过了千辛万苦,如成龙等等。第二就是世界上的技术太发达了,如我国创造的大型飞机正式起飞,我过还有一只无壳小鸡诞生了,这可以说就是让人心跳,让人开心掉泪的奇迹!我们为祖国欢呼,为全世界欢呼1

现在这个世界,和别的年代不同了,现在是一个全新的时代,一个科技发达的世界!

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篇9:开学第一课观后感

全文共 389 字

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开学第一课专题片随着开学而即将播出,《开学第一课》里讲了许多感人的故事,当五星红旗在赛场上冉冉升起,你是否能牢记红旗背后的故事?什么是爱国?爱国的体现来自于必胜的决心和恒心,来自于情感的无私和无畏。什么是爱国主义?爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情,我们每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬和培育民族精神。

爱国,不一定要求你去边疆为国驻守,只需要你从小事做起,比如拾一块垃圾,植一棵树,捐献一份爱心,传递一片真情,这些都是爱国的表现,如今的社会是一个和平的社会,但爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现。

回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新一代的青年,要从小事做起,做到规范自己的行为,给自己规划好每一天的生活,做到每一天都很充实,用知识提升自己的能力,肩负起党和祖国人民的重托,从小树立一个爱国的思想,做一个对祖国有用的人。

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篇10:三年级开学作文

全文共 241 字

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三周了,我觉得在我自己有很大的进步,比如:在学校做了一半作业,在学校帮同学——我还有很多的了。

还有哦!我的字漂亮了很多,还有生字,采集和家听。每一次都是a+哦。我的数学也进步了一点啊。英语也一样。我天天7点就做完作业,做完后。我又复习,英语、语文、数学,最后还练了一下数学题。还有看一下书,我觉得我这学期又很大的进步。比以前进步多了。

虽然这个100来字。对与你们说是很简单的,可我还会继续加油。努力!我一定会在4年级以上。就要科科都90分以上。不会低过这个分数,还要超过全班的同学。

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篇11:开学第一天500字

全文共 495 字

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开学第一天,我和同学一起边走边聊,慢悠悠地向教室走去。真希望道路永远走不完,这样就可以把暑假积攒的无处倾述的话语跟同学一言而尽。遗憾地是几分钟后,我们就走到了教室。

大多同学都早早地来到教室,正议论着暑期趣闻。新班主任正站在讲台上用直勾勾的目光注视着我们,好像要在几秒之内把我们全部记在脑海里。我坐下后也开始好好地打量起黄老师:美丽的脸上一双乌黑明澈的大眼睛十分灵动,光洁的皮肤在灯光的照射下显得极有光泽,蓬松的马尾又让她显得活力十足,真漂亮啊!

可“煞风景”的是她忽然拿出三打卷子。“哦!NO!”“又是开学测!”“真狠啊!”同学都小声七嘴八舌地抱怨起来。哎!该来的一样都躲不掉。先是数学,我忐忑不安地拿起卷子从头看到尾,七上八下的心才像吃了定心丸一样慢慢放下来!接下来的英语考试算是小菜一碟,十分顺利,要知道英语可是我的最拿手科目。只是阅读理解我完成得疙疙瘩瘩,毕竟我的功力太浅。看来回去后又免不了一顿骂,不过我已经想好了理由:这个选择暑期的阅读作业。

虽然开学第一天有幸福得冒泡泡的神秘节,有难熬的开学测,但比起以后每天痛苦地学习来说轻松和丰富多了。所以真想抓住开学第一天的尾巴,不让它离开。

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篇12:开学日记作文300字

全文共 315 字

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“起床啦——”一大早,爸爸边叫醒我,我喊:“干啥啊!”我刚一说出话来,就想起来了:今天要去学校报到!

我带着瞌睡好不容易吃完了早饭,洗了洗脸,该去上学。一路上,我不知道打了多少个哈欠,还是不适宜这么早的起床!

到了学校,见到了很长时间不见的好朋友,我们几个坐在一起,谈起了这次寒假的见闻、有趣的事。还有一个同学愁眉苦脸的说:“唉,寒假

作业还没写完呢!怎么办呀!”

上课后,老师先把寒假作业收了,并说:“今年的组长还是原来的!”我一听,高兴了,我原来不就是个组长么?嘿嘿,今年还是我!过了一

会,老师又让我和几个同学去抱书。我到了图书室一看,哇!书可真多啊!书摞了可高了,几乎比人还高!

今天报到和同学们聊的真开心,还领到了三本崭新的教科书!

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篇13:2024年初中生开学第一天日记

全文共 652 字

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开学啦,今天就是上学的日子啦。早上我特意起了个早,在熟悉的道路上走着,没一会儿我就来到了熟悉的校园,校园里面的同学来了很多。

老师身边已经排起了一条长龙,我看到黑板上写着几行字:1。昨日没来校打扫卫生的同学去包管区打扫卫生,2。填写表格,3。报名。见此,我放下书包,来到包管区,看到地上有很多积累的树叶,捡了好长时间。回到教室,我在讲台前拿了两张表格,填好后排进了报名的队伍当中,到了我时,我没有说“唐老师”,以至于重新排队,第二次报名,我上前说:“唐老师,我不订牛奶,总共是613元。”

接下来便是十分让人紧张的时刻了——检查作业。这时,前面的王明还没来,我帮他拿出了作业,哇塞!大练只写了一半,到处是空白,练字有很多地方都没描。等大家都到齐后,唐老师发话了:“现在从1号开始,一个一个交流自己的寒假作业情况,说出自己的优点、缺点。”第一个是杨明,他说:“我的优点是写阅读训练时很认真,缺点是默写和描红时字不是太好。”,这时,赵晟栋提问了:“你为什么字不好,能不能具体说一说?”他说:“因为我写的时候不认真。”唐老师说:“等会说的时候给你们自己的作业打个等地。”然后是吴熙,他说:“,我给自己打的等第是良好,我的优点是把76篇阅读全部完成了,缺点就是写的时候字不好。”过了许久,接下来就是我了,我调整呼吸,走了上去,说道:“我给我打的等第是良好,因为在这个假期,我将所有作业全部完成了,没有剩下任何作业,缺点就是写阅读的时候不认真,导致字不是太好。”

这次报名与以前真是大不相同,还要交流自己的暑假作业情况!

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篇14:中学生开学日记

全文共 571 字

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就要开学了,我已经成为一名七年级的学生。

七年级,也许有的人不会那么紧张,“不就是个初中吗?上课好好听不就行了嘛。有必要那么紧张?”

但是我们等到真正紧张的那天,就迟了。到那时候你就是喊破了喉咙,哭破了天,也晚了。从那以后你就再也没有机会了,再也无人问津了。趁现在,还来得及。开学之后,好好学习吧。

学习本来就是学生的义务,就像狼吃羊天经地义!是永远都不会变的事实。也许有的人会说,我学的不出色,所以还是放弃吧。不!两分天注定,三分靠打拼。还是因为自己没有努力。

如果我们能像在这些人,这些事学习,例如:悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁借光李时珍尝百草、水滴石穿……

我们学习不仅是为了自己,还要为了自己身边的人。

就举一个例子,司马迁,本是一个朝廷命官,有一天,横祸拦身,他替一个快要被打入天牢的大将军说了一些公道话,本以为可以保住将军的命,但事与愿违,不但没保住,自己却自身难保了。却被打入监牢里。司马迁本想撞墙自残,但又想起当年家父说过,要帮他完成他的遗愿——撰写《史记》。自此以后他,日日夜夜的写。最后,史记完成了。而且他还留下了一句流芳百世的话“有人死的轻于鸿毛,有人死的重于泰山!

这个例子就充分说明了,人在这个世界上不是孤立存在的,我们人与人之间存在着许许许多多复杂的关系。所以呢,我们要好好学习,报答社会,报答父母,报答全世界!

开学了!我们加油吧!

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篇15:太原春季开学第一课观后感作文

全文共 533 字

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开学了,就代表一个新的学期又到来了。学习,是一个不断充实自己的过程,是一个不断超越自己的过程。

开学了,我想大家都有一肚子的话想对你的同学说吧。是啊,一个月没有见面了。

开学了,同学们是否完成作业了呢?没有完成作业的同学们就要遭殃了,快点写吧。

开学了,校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学,有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了!

开学了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力学习,我们不能拿嘴巴说,能看你的实际行动才可以。

开学了,大家觉得又要上课,读书、写作业。每天有这做不完的事情,变得匆忙起来。

上学了,心里想着什么时候放假啊!烦死了,累死了。放假的时候想什么时候开学啊?无聊死了!

开学了,我们就应该好好的去学习,因为我们每天都在成长着,我们长大了。应该为自己的未来打拼了。学习好的同学有的学习很累有的还在外面玩呢照样学习好。学习在与方法,不能死学。只要我们找到学习的方法,就能轻而易举的获得好成绩。一个学习的天才,只有百分之一的天生材质+百分之九十九的勤奋。要记住有又勤奋才能出天才。

开学了,我们应该好好的学习了。不要再像以前那样的幼稚可爱,把精力全部放到学习上,不要一天总想着玩。祝愿小荷的朋友们,新学期新气象,成绩更加优秀!每天过的快快乐乐的。

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篇16:开学日记600字左右

全文共 668 字

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随着开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到31日,我的心情坏透,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是很烦躁。冷静下来后,我才明白,明天就要上学,怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升六年级,学习压力大……

这晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极的我马上在电话机前守着,希望能等到台风来的消息,再放几天的假。我一边等电话一边想:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!

可惜没有接到台风的消息。到很晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有东西忘带。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到学校做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡。

“上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起床,恍恍惚惚地来到学校。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学。”这时,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝一句,“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学附和。

不过,既然开学,这就要高高兴兴地迎接新学期,为新的学习目标而努力奋斗。

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篇17:日记300字五年级开学了

全文共 292 字

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今天是一个既紧张又激动的日子,因为今天我们开学报到!

随着轻快的脚步声,我进入了教室。大家都拿着新发的书本,认真地写着。我正写得起劲,不经意间,老师已进入教室,老师叫我们抬起头来,对我们详细地讲了一下以后的作业、学习规律等......接着老师顿了顿嗓子,说:“以后星期二是我们无作业日,大家可以免去抄字典这项作业哟!”说完以后,全班欢呼。听完这些话大家很自觉地低下头去写作业,谁也没注意到老师在干什么。

下课打断了这份安静,大家兴高采烈得跑下楼去,玩着各种各样的游戏。上课后,既然老师没什么指示,我们又在预习了。放学过后,果然,功夫不负有心人,我把第一课预习完了。

不知明天会发生什么事呢!

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篇18:日记300字五年级开学了

全文共 313 字

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今天是开学第一天,早上我急急忙忙地吃完早餐就去上学了,呀!雨下得好大!昨晚元宵节的月亮还圆圆亮亮地挂在天上,今天怎么就下雨了呢?

春天的小雨点儿好像无数无忧无虑的小精灵,从天空降落到地面上,发出“淅淅沥沥的声音。它给花儿洗个澡,花儿可高兴了;它给小草洗洗脸,小草笑了。

我和妈妈穿着雨披,骑着电瓶车,很快就来到了学校。妈妈给我背上洗得干干净净的书包,还叮嘱我要好好学习。我点点头,高高兴兴地跑向教室。在走廊上,迎面走来了一位同学,我和他打招呼,并祝他新年快乐。走进教室,我看见俞老师已经早早地在教室里了,她正低头看着什么,大概在做开学前的准备工作吧。

啊!又到了新年开学时,我要在虎虎生威的鼠年里抖擞精神,再接再厉,争取更上一层楼!

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篇19:准备开学了200字日记精选

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08月30日星期二天气:晴

大家好,我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放,要用的时候找不着。比如说:今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了!我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了,却还没有找到!!我叫爸爸帮我找,结果,爸爸找着了!原来,我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐”的盒子里,爸爸告诉我:“以后什么东西都要放在原本的位置上,谁要是象你这样乱放东西,不管是谁都找不着,应该养成良好的习惯,从现在开始,你说呢?

我有时读书对好的句子,好的段落不做笔记,到用的时候想不起来了,这对我的学习是不好的,在这方面我应该要养作笔记的好习惯。

我的优点是弹琴,我钢琴弹的可好了!我有一个目标:考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正,学习别人的优点,多看书,多思考。做一个好学生。

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篇20:2024河南秋季开学思政第一课观后感心得体会

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每一年的九月份正好是我们中小学生共同期待《思政第一课》播出的日子。如同往年一样,晚上八点的时候我跟家人准时坐在了电视机下收看节目,而今年《思政第一课》的主题是“”。

思政第一课是2008年首次出现在我们面前,正是在每一年深受中小学生们的喜爱,所以在每一年开学前我们都会观看的这一期的节目。我们都知道每一年的《思政第一课》对于我个学生来说,影响是无比巨大的。因为在这一个节目里总是会讲述着祖国上一些名人事迹,进而让我们学习他们身上的精神。而这些人的精神也感染到了我们这些学生,也将会加强我们的人生当中一些爱国的理念,同是作为祖国未来的接班人我们时刻都要明白着祖国的未来的发展离不开新的青春力量。而每一年的《思政第一课》专题节目是想告诫我们祖国路上走来是离不开我们人民辛苦的付出和无私的奉献,特别是我们身为祖国未来年轻的希望,更具有代表性意义的适合人选。当下作为中小学生的我们只有不断的努力学习,成长,利用空余的时间去充足自我的,我相信祖国的未来发展一定会因为有我们而感到骄傲的。为此我们更不能在这光华的时代里欢度时光,因充分利用此机会努力学习更多,更有用的知识好将来能为祖国做出贡献。

伴随着《思政第一课》结束了,作为中小学生的我们心情久久不能平静,每一年的思政第一课节目内容总是那么深度有内涵,有许多让人深思的地方。同时也深刻的了解到了身处在美好年代的我们,不应该在美好的岁月青春时光里浑浑噩噩、虚度光阴,要不断的积累知识,同时我们也要展现新时代有知青年的青秋风采,才对得起先辈为我们打下来的大好河山。

而此刻面对新学期的开始,就让我们起加油,努力拼搏,在学习的海洋中遨游,奋勇前进。不知不觉,今年的《思政第一课》就结束了,这刻我陷入了深思,然后妈妈也安静了。说真的,看了这个节目让我明白了许多,收获了许多,以及成长了许多,《思政第一课》这个节目,可以让大家学到许多课堂中没有的知识,所以还没有观看的同学,记得去收看哦!

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