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初三和拼搏一起走过作文(精彩20篇)

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因拼搏而精彩初三作文

全文共 584 字

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如果说生命是浩瀚的大海,那么拼搏就是一叶孤舟,载着你奋勇前行;如果说生命是一座高山,那么拼搏就是攀爬时留下的手印;如果说生命是岩缝中迸出的竹子,那么拼搏就是雨前的嫰笋。

一个人的生命也许高大如树,也许渺小如沙,蛋生命因拼搏而精彩。中国女排队员层自豪地说过:“人生难得几回搏!”是啊!一带你没错,就是因为他们怀着这种信念,所以他们用自己手中的排球打响了世界,让每一个人都记住了他们的面孔,她们的身姿,她们的汗水。

贝多芬失聪了,但他对音乐的追求放弃了吗?他反而奏响了震惊所有人的生命之歌。因为他敢于拼搏,让病魔都不禁对他低下了头,为之而折服。他活出了真正的自己!

也许很多人都会说,拼搏多累啊!好好活下去不就行了吗?何必要那么努力的拼搏呢?如果不拼搏,生命还有什么意思呢?上帝爱捉弄人,但也爱帮助人。还记得印度文学家泰戈尔曾说过:“没有经过地狱般的磨难,怎能炼出创造天堂的勇气?没有流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱?”只看着别人的伟大,却不自己拼搏,恐怕想做棵小草都难。

生命的伟大在于拼搏,想让自己的生命变得辉煌精彩,那么你就应该学会努力,并敢于奋力追求。最近也刚读了一本《老人与海》,当读到老人八十多次钓不到鲨鱼还依然坚持的段落,我不禁为老人拼搏的精神所感动,老人拼搏了一生,活出了生命的伟大,老人的生命是伟大的,是精彩的,震撼了许多人!

生命的真谛是拼搏,生命因拼搏而精彩!

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篇1:初三我选择拼搏作文

全文共 591 字

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初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新

。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

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篇2:有关初三拼搏的作文

全文共 709 字

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人生的旅途稍纵即逝,生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高!

“巴甫洛夫很忙”。这话出自不是别人的无微关心,更不是出自旁人的冷嘲热讽,而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾经,世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然,他何时想过竞争这项这么沉重的奖项。

他只是来一睹获奖者的风采,他穿插在围观的人群中。哪里知道,获奖者竟是他本身,他刹那间呆住住了,既而转身就跑,人们热情地把他团团围住,他被恭请上了领奖台。

他沉思着,就在世界最瑰丽的舞台上愣着。

终于,他扬起手中的奖杯,光华而沉重的奖杯,用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”:“今天,卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔,我只是一个无足挂齿的人,我并未给人们带来财富。但我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖,为他们的不幸,痛苦而勇往直前的精神所领奖……”

又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上,诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。

庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位,当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他,在发表讲话的最后,跪下了他顽强而尊贵的膝盖,他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心……

今天,当他在生命垂危的时刻,他并不是急着写遗书,忙市面上的分家产,而是一丝不苟地、聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎,他不知道他自己即将死亡,等待他的又会是怎样的天地。

他不像别人享受着昔日的辉煌,不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始,却草草结束,就连邻人焦急地在门外关怀,他仍坚持不懈地工作,连给邻居开了门,道声谢也来不及……

“巴甫洛夫很忙”,我永远记得这句话。

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篇3:初三我在拼搏作文

全文共 571 字

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飞蛾扑火时一定是极幸福快乐的,因为他们扑向了希望的火焰。为了理想不曾放弃,为了追求自由和光明,他们在黑暗中煽动翅膀。纵然化为灰烬,洒落于尘埃,也心甘情愿。

只有当我们被自己的努力感动得泪流满面时,我们的生命才能叫做“美丽的生命”。我深知这个道理,所以我竭尽全力奋斗拼搏。多少个太阳还未升起的清晨,我不知疲倦地背着一个又一个枯燥乏味的单词;多少个嬉笑打闹的课间,我依然拼命地做着笔记;多少个夜深人静的夜晚,我披着灯光疯狂地刷着一套又一套试卷。

我在通往梦想的道路上,砥砺前行着。午后惺忪的睡眼,都曾疲惫倦懒过。看着那随手丢掉的书籍,梦想被折叠在小小书本里,显得局促又沉闷。下午,老师手里的粉笔在黑板上哒哒地敲击声,揉揉朦胧的眼睛,日子一天天似沙子般流去,梦想被扔在了一边。迷茫,无助,前方的道路模糊不清,近处的风景朦朦胧胧。望着迷雾重重的世界,刹那间,失去了方向。像是陷入了蜿蜒曲折的森林里,不知道该怎样继续前行,憧憬着未来一下变得缥缈虚无,不可触碰。

不是每颗贝壳里都有珍珠,但是珍珠一定出现在贝壳里。不是每个努力的人都会成功,但是成功的人一定很努力。就算我的努力没有一个令人满意的结果,我也无怨无悔。我知道每一次努力的过程都会让我变得与众不同,因为拼劲全力的样子本来就很美。

愿我们都能努力拼搏,实现梦想,让生命焕发出迷人的光彩,绽放出灿烂的光芒!

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篇4:有关拼搏初三

全文共 674 字

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平凡中,总有一些人一些事像阳光般照耀着我们,引领着我们。他们并不伟大,却能带给我们感动,而感动着我们的,往往在于那份感情,那种信念。在感动中,我们学习他人,改善自己,让生活充满希望。

那是运动会期间,我们班接二连三的传来喜讯:男足进八强了,女篮进八强了,男篮进八强了。同学们个个笑得合不拢嘴。第二天早上,一共有两场比赛。第一场男足四强,第二场男篮四强。男足比赛马上开始,上场前,由于陈振华脚崴了。我们都问他可不可以,他微微一笑说:“这点小伤不算什么”然后,他脚一瘸一拐的上场了。

比赛开始了,我们一直属于被动。只见对方一个抢断,一个快攻,准备射门,刚一射门,我们心里都砰砰跳。但是,陈振华接住了。底下的同学都为他喝彩,我们也为他加油。最后,我们以2:1拿下了这场比赛。

过了大约1小时以后,又到男篮四强比赛了。我们对阵的是(13)班,我们充满了信心,打败他们。刚开始,陈振华挑球。陈振华用力一跳,把球权拿到了。只见陈振华带球突破,又一个变向,把对方晃过,然后一个背转身投篮,球进了。

上半场结束了,我们班压他们6分。关键时刻,梁晓龙腿有点抽筋,下去了。只见对方猛的反超,他们一个又一个快攻。眼看只见2分就追上来了。陈振华淡定防守,忽然,他一个抢断,球掉了。于是,陈振华去追,但被后面的拉了一下绊了一跤。我一下子拿上,投了一个2分,结束了比赛。

下来以后,我们问他好不好他说:“擦破了一点皮,不要紧。”你为了班级荣誉,一直那么坚强,你不顾一切,不管伤了,你只知道;坚持就是胜利。

感动不是单纯地流泪,不是肤浅的伤怀,感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

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篇5:初三拼搏

全文共 605 字

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我们从小到大为了各种理由而奋力拼搏过。只要我们奋力拼搏过,挥洒过汗水,就会有所收获。

雨“嘀答嘀答”地下着,好像为我们欢呼喝彩。篮球比赛开始了,在体育馆里,出现了许多篮球运动员跳跃奔跑的身影。

我们班的男运动员准备好了,惊心动魄的比赛终于开始了。我们男运动员们在球场上尽显雄姿,闪躲着对方的夹击,球在他们手上传来传去,可是情况并不好,分数与对手相差太大了。这场球赛,在我们的叹息声中输了。

于是,我们把全部的希望寄托在女生队上,希望她们能扳回一局。一开始我们队不负重望,轻松地赢得了几分,占领了优势,瞧!我们班的小李将转来转去的球接住,看了看周围紧紧包住的手,眼中闪过一丝坚定。

她左闪右躲,虽然对手像一群蜜蜂一般紧跟其后,但她似乎一点也不慌张,抓住机会,趁机一跳一投。篮球像一只长了翅膀的小鸟,冲向球筐。我们的心像悬了起来似的,但愿能中!我祈祷着,中了!一个漂亮的两分球!同学们欢呼着,每个同学脸上都绽放着笑容。

可是好景不长,双方连连犯规,球场开始变得混乱。对手的分数一点一点赶上。呀,球抢到手了!小蓓冲过层层阻碍,投进了一个空心球!同学们都沸腾了。可是裁判的一声哨响,打破了我们的欢乐,小蓓走步了!这球不算!一连串的失败让同学们心情跌落到了谷底。最后我们只好接受一个事实——女队也输了!一个好强的队员在比赛后居然抹了抹眼角的泪珠。

比赛总会有输和赢。只要挥洒过汗水,努力过,就是最棒的!成功与失败对于我们都同样重要。

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篇6:有关初三拼搏的作文

全文共 1039 字

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以前的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10遍;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

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篇7:初三需要拼搏作文

全文共 743 字

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我深信,当一个人拼搏的时候,就是他最强大的时候,任何困境都无法打败他坚持的信念;拼搏,是制胜的最佳途径。当一个人拼搏的时候,他心中只有成功,那是一种烙入心底、浸入骨髓的坚持,像一盏启明灯,指引迷茫人生的方向。

拼搏是一种追求,一种坚不可摧的信念。当马尔克思创作《百年孤独》的时候,他已穷困得无力交付房租,不得不外出躲债。他没有经济来源,只能依靠这本尚未完成的作品所带来的稿费。他别无他法,唯一的途径就是去拼搏,他坚持不败的信念,在房东的“追杀”下完成了这篇惊世巨作,这就是拼搏的力量!

拼博是一种坚持,一步步地带着不败的信念走向成功的坚毅。当约翰·纳什研究“博弈论”的时候,他几十年没有看过一场电影,拒绝任何娱乐,他坚持着,永不放弃。几十年的光阴足以让一个心怀大志的青年变成一个鬓发斑白,目光迟钝的老人,于他而言,虽然时光已逝,但唯一不变的是他对数学的热爱,数学就是他的恋人,博弈论就是他倾注满腔心血所得的孩子,花费了毕生精力培养,终于将他培养长大,推向世界,在无数科学家的考证下,成为经济学的巨人。数十载的坚持,这何尝不是一种拼博呢?

当人拼博的时候,人是无敌的,世间万物都敌不过他眼中坚持的火焰,任何事物都不能让其退缩!拼搏的人心目中有一种信仰,这是对成功的渴望,他的努力像是大海,包容一切知识;他的毅力像是熊熊烈火,能将一切艰难烧成灰烬。这才是一个人最强大的时刻啊,强大如斯,何人能挡?强大如斯,何志不成?拼博才是一个人通往成功的最宽阔的道路!

在这千军万马过独木桥的时代,拼搏是能战胜一世的伟大信奉,这也正是我们初三同学们所需要的。你生而有翼,为何竟愿匍匐前进,形如虫蚁?拼博吧,拼博会让你品尝到成功的果实!

拼博吧!拼博是一个人走向成功的最佳途径。“人生能有几回博,此时不博更待何时?”

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篇8:初中初三奋斗拼搏记叙文

全文共 1063 字

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在这人生旅途中,更多的是挫折、磨难。在正常人的世界里,世界是多彩的;可对与残疾人来说,世界可能就是被黑色笼罩的,对,是残酷的。可是,前不久,我看到了一群坚强可爱的残疾人,他们用毅力书写着另一个不同篇章。

节目还没开始,气氛已经活跃得一目了然,阳光的直射便可清晰看见银色的线条儿在白色吊灯上的闪闪发光,流动的音乐更让人有了快感。场面很素净,就如银装素裹的的冬姑娘吧,庄严地的素净美。舞台中央,红色的粗体字:“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”便映入眼帘,这句话似乎话中有话,但我怎么也想不出来。还没等我转完这个“脑筋急转弯”,节目开始了。

第一个上场的是一群耳朵听不见的孩子们。身穿红色一群的他们,虽然舞跳的并不是整齐一致,可是,他们这一份执着追求的精神,客令在场的所有人都感动无比。为了梦想而坚持,为了奋斗而再次磨练自己。其实,有梦不觉黑夜长。生活是面镜子,你对它笑,它就对你笑。心中有阳光,即使双目失明也能领略到世界的美丽;心中有阳光,即使双耳失聪也能倾听到万籁的声音。阳光是种跳动的语言,让心灵的天线接收阳光的新号吧,你也能感受到世界的明亮和温暖。

也不知看了多少节目,忽然偌大的舞台上站了一位矮矮的“小孩”,底下有一些的窃窃私语与嘲弄了。其实,“小孩”可是个成年人,但因为某些因素,再也不会长高了,所以,才会像现在那么矮。她叫黄春明。music一上,S。H。E的主打歌“SuperStar”,全场一下子沸腾了!好听的声音在耳边萦绕,小小的身躯里竟有如此之大的力量!残疾人的力量不可理喻,我们正常人的力量也只是哪么一点点的微不足道罢了。是的,从心存希望的人,才能咬定青山不放松,才能在绝望的悬崖边紧握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能发现,只有用信念的燧石击才能迸发出来。“当蜘蛛王无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。”从绝望中寻找希望,人生将辉煌。这不正是黄春明带给我们的启示吗?

不错,没有汗水便没有甜蜜。劳动的乐趣只有劳动者自己才能体会到。耕耘后收获的快乐,要远远大于不劳而获的快感。

“成功的花儿,人们怎是惊羡她现实的明艳,然后当初她的芽儿,却浸泡了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。奋斗也是一种艰辛的劳动,所以说获得快乐也更大更多。

哪里有希望,哪里就有奋斗。“希望是很好的曹参,却是很糟的晚餐。”培根如是说。只有奋斗才不会让今天的希望成为明日的叹息。

“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”。请记住,多拼搏拼搏人生,从今天起,做一个最出色的自己!”

拼搏,奋斗,人生。

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篇9:因拼搏而精彩初三作文

全文共 592 字

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停止奋斗,生命也将停止。 ——卡莱尔

在人的一生当中,如果总是一帆风顺那生命还有何意义?做为一名合格的人类当有遇见不管是泛着涟漪的小困难还是惊涛骇浪般的大挫折,我们都应该因这些困难而高兴,用你的奋斗为自己人生中书写一副苍劲有力的篇章,因为:

在学习中奋斗使你收获。你一丝不苟的的写一篇文章,读一本名著,攻破一道难题……写文章时,因为你在平时的奋斗,文章便有了进步。读一本名著时,将美的句子记录使你生活更加丰富。攻破一道难题时,将思路理清,使你在考试时有了胜算的把握。学习中的奋斗很苦,但总有丰收的一天!难道生活不因奋斗而美好吗?

在家庭中奋斗使你自豪。出生时年幼无知的我们到一名健康合格的少先队员,父母为我们奋斗了多少?为我们奋斗了读书成才的机会,良好的些物质条件,提供一笔又一笔买书的费用……无可置疑的是一切都是为了我们啊。因而我们有什么理由不为家奋斗?用满意的考卷,干净整洁的家庭卫生,对家庭的理解等微不足道的事报答他们无私为家奋斗,做他们的精神支柱吧!这些怎么不能成为为生活奋斗而自豪的理由呢?

在社会中因奋斗使你成功。如今的社会是残酷的,想要有自己的一席之地我们只能——奋斗。为了实现自己的人生价值,我们应该每时每刻的奋斗,不管是为自己,为家庭,为国家。都希望自己能够珍惜过去,记住现在,展望未来!用自己的奋斗的汗水洒满你的精彩人生!

我希望无论是你,还是我,记住:时生活因奋斗而美好!

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篇10:初三拼搏作文精选

全文共 736 字

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海燕飞不过沧海,但它却敢于展开瘦弱的翅膀,奋飞在波涛汹涌的海上,让生命在拼搏中绽放光芒。就算顶风冒雨,就算有一天巨浪会把它重重的打入幽深的海底结束它短暂的生命,但它毕竟拼搏过,生命因拼搏而绽放光彩。

敢于拼搏,为明理。

苏轼,他对抗流俗,始终坚持着自己的观点,敢于反对皇帝,不畏强权,就算被贬谪流放,也绝不改变自己的观点。在诗文方面,他也敢于创新。从他以后,词,再也不仅仅只有优柔寡断,惆怅惋惜。而是多了些壮志豪情,勇不可当。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调。他对命运的敢于拼搏,在历史上拼出了一方属于自己的天空。

敢于拼搏,赤胆忠心。

文天祥,面对强大的元军,毫无惧色。为了守卫自己的国家,起兵抗元,从容殉国。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,凌云壮志,气盖山河,写来已尽其势。就算是远离故土,沦为阶下囚,他也无畏。敢于拼搏,人间的豪情,不再乏力。敢于拼搏,是逆境当中绽放的光芒。敢于拼搏,把自己最炽热的忠心献给了人民。

敢于拼搏,献身救国。

在无数黑暗度岁月里,总有一些英雄背负着民族兴亡的重任,将苦难一肩扛下,不惧任何阻挠。百年前的维新变法,充满着改革者的满腔热血。尽管他们非常渺小,却敢于与强大的保守派斗争,他们身上的勇气和担当,早已成为了民族的基因,在我们血脉中流淌。敢于拼搏,他们坚贞不屈地守护着正义的底线,维护神圣的正义。

敢于拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。

敢于拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧。

敢于拼搏是一种资本,它助我们发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中搏击长空。

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篇11:初三要拼搏精选作文

全文共 667 字

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像百米赛跑的运动员一样,像奔跑的骏马一样,像离弦的箭一样。初三的生活告诉我们:初三——需要冲刺。

人生离不开冲刺,只要冲刺,我们才能找到力量。只有冲刺,才使我们奋进。冲刺,更适合于我们现阶级的生活。

一个以体、德、学为一体的初三,就注定了我们要冲刺,注定了我们必须做到样样过关。否则,你就会变成淘汰者。

学习上的冲刺——最令人心烦意乱的冲刺。学习就是一片无边无际的海洋,我们必须承受沉重的压力,扬起风帆冲刺那堆积如山的语文,冲刺那令人头涨脑昏的数学;冲刺那横七竖八的英语……但辛苦不是白费的,今天的辛苦是为明天的成绩而奋斗。只要我们肯奋斗、刻苦学习,就一定能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

跑道上的冲刺——最令人可怕的冲刺。虽然它只是20分,但一分我们也要争取,我们穿着一身运动装备,昌着炎日和刀割的寒风,不断向终点冲刺。努力追赶时间,此时既疲惫又饥饿,但得来的回报是丰硕的,也让我们体会得到天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤的感觉。同时又在放松自己,让自己更加精神抖擞的面对每一天的挑战。

心态上的冲刺——最令人担心的冲刺。心态好是战场上最好的因素。但心态是最难培养的,必须要自己身经百战才能渐渐走向成熟。我们要在每次考试都保持一颗平常心,使自己的心态慢慢成熟起来。这样才能以最好的状态面对中考。

冲刺也会带来很多烦恼。如压力,失意等。我们还要善于减压,参加多些活动,保持自己心态平和,更好地对待每一天。

来吧,让我们一起去冲刺。迈起你骏马般的脚步,勇往直前,我相信,明年我们一定会在另一所学校相遇的。

来吧,你准备好了吗?

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篇12:因拼搏而精彩初三作文

全文共 527 字

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阳光总在风雨后。也许你正在风雨中,体味着拼搏的辛苦;也许你正在彩虹下,享受着拼搏后的喜悦。但你更需要拼搏,因为生命的价值在于拼搏,青春因拼搏而精彩!

古往今来,能够为人类、为祖国作出卓越贡献得人们,哪个拼搏过?记得被誉为为“东方神鹿”的世界长跑冠军王军霞曾说过:“我所跑过的路程加起来能遥地球俩圈。”这朴实的语言没有什么大道理,但只要你细细体会,就想到王军霞走过的艰难得拼搏”历程。那“围遥地球俩圈”对于三十来岁的姑娘说谈容易。我国许多运动健将的青春正因为拼搏而精彩。

于科技工作者、运动员相比,拼搏在普通在岗位的人们可就不容易察觉了。有的人认为他们得工作很卑微,也有人怀疑他们生活在社会的底层,他们的工作能有多大价值?想想正因为有了他们的平凡的劳动,才给我们生活带来便利;正因为有了他们吃苦耐劳,才使我们的城市建设日新月异。难道你能说他们的工作没有价值、没有拼搏吗?他们的青春也同样因为拼搏而精彩。

再看看我们自己,你拼搏过吗?也许你会回答:“当然!”但真正拼搏的人。识决不会用一句话来回答的。他们的拼搏是一步一步脚踏实地的实际行动。人生能有几回搏?在这充满激烈竞争的年代里,为了生命的一道道彩虹,我们要扬帆远航,我们要奋力拼搏,我们的青春会因拼搏而精彩的!

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篇13:初三我要拼搏作文

全文共 651 字

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在人生过程中,我们面对一些困难时,我们需要拼搏,放手去拼搏,你就离成功不远了,可以说,拼搏是成功的垫脚石。

古代

春秋时期,越国被吴国打败,即使这样,越国勾践卧薪尝胆,努力拼搏,最后成功灭掉吴国,成就霸业,一雪前耻。

西汉时期,年幼的霍去病,为了能像自己舅舅卫青一样,奔驰疆场,抗击匈奴,保卫国家,于是努力拼搏,勤奋练习骑马、射箭等各项本领。最终,霍去病七战七捷,被汉武帝封为“骠骑将军”。

三国时期,吴国的大将吕蒙,原是一位不愿学习的人,但是经孙权劝说之后,他努力拼搏,发奋苦读,最终成为一名能文能武的大将,使得鲁肃也对他刮目相看。

近代

中古欧洲,一个教皇凌驾于一切,人们只有信仰,没有文化的时代。在14世纪,一些人物出现了,他们努力拼搏,创作了一曲又一曲的诗歌,一幅又一幅的油画,一场又一场的戏剧,来评击教皇与教会,16世纪时,欧洲终于迎来了资本主义时代的曙光。

欧洲航海家哥伦布,他为了追求东方的财富,在西班牙国王的资助下,他出航到达美洲,路上虽然有许许多多的困难,但船队的成员奋勇拼搏,终于发现了新大陆。

现代

当今时代,我国处于社会主义初级阶段,于是,我国的科学家、领导人奋勇拼搏,虽然我国未能成为发达国家,但我国也是最大的发展中国家,在国际舞台上,发挥着越来越重要的作用。

如果你不拼搏,你能否成功呢?很难成功。现在很多人成绩较差,是因为他们脑子差吗?不是的,是因为大部分人不够努力,没有拼搏所导致的。

拼搏,是成功的基石。论拼搏,不一定能让你取得成功,但能让你更大可能性取得成功。拼搏是我们每个人都应该做的。

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篇14:初三我会拼搏作文

全文共 541 字

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我到底怎么了?进入八年级以来,我的成绩直线下降。爸妈为我担心,苦口婆心的讲了很多很多,我每次也下定决心一定要努力,考出一个满意的成绩。可是,结果呢?试卷发下来,满试卷的红叉叉,看了让人揪心。我也尝试努力过,可是我的自觉性不高,每次到关键时刻就会放弃。外界的一切都令我充满好奇,我真的控制不住自己。成绩单发下的那一刻,我的泪总是不住的流下,我只是一时的悲痛,事后觉得风平浪静,就还像以前那样和朋友一起疯,我对我自己都已经无奈了,别人可以做到的为什么我做不到?别人可以进步为什么我却退步?这不是别人坐在那里空等来的,是经过比我们多十倍百倍的努力得来的,只要我们努力,有什么事情做不来?只要我们努力,有什么挫折能打倒我们?只要我们努力,有什么不能被我们征服?那些成功人士不都是靠自己的努力才换来今天的辉煌成果的吗?就为现在这一点点的挫折而哭泣,太不值得了。

我是一个乐观活泼开朗的人,我不会就这么被轻易打败!我永不言败!因为我知道,我身旁有家人的支持,与期待,我有朋友的鼓励,有真挚的友谊,我拥有这么多可贵的情感,还有什么能打倒我呢?对,加油,努力,奋斗!相信,在下学期一定能看到我成功后展现的光辉,你们,看着吧。

朋友们,让我们携手共行,继续续写我们的童话,让胜利的光辉永远缠绕在我们身边!

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篇15:初三我要拼搏作文

全文共 750 字

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蝴蝶若非经过蜕变的剧痛,又怎会有繁华芬芳中飞翔的美丽?

——题记

青春年少的我,总爱回忆从前的时光。这些美好的记忆,总是迷离的,如清水中浅浅的月色,如风雨中朦胧的烟雾;如穿过树叶低低吟唱的微风。正因为回忆太早,因为偏离了自己成长的轨道,迷失了前进的方向,忘却了曾经立下的壮志豪言。

一落千丈的成绩,像汹涌澎湃的瀑布一泻千里。留下的,是一滴滴晶莹的泪珠和曾经追梦留下的遥远的足迹。成绩单发下来了,竟然顿时失去了勇气,但我还是翻开了。清秀的字迹映入眼帘,一段话,不长,却刻骨铭心。“老师觉得你最近对自己要求松懈了,不够严格。正如你爸爸所说的,一次次的总结经验,却没有真正去做,那又有什么用呢?你的梦想是什么?你真正要的是什么,就去追求。人一旦放松了那根弦,就会彻底溃退。一分耕耘,一分收获。”

雄鹰追求的是无边的蔚蓝天际,森林追求的是织就深沉的翠绿之海。那么,我呢。我追求的又是什么?

花儿伴着我成长,炎热的夏天,挥洒下的汗水,沉甸甸的。背书,做题,读笔记一日一日,积累下了知识,享受了拼搏。一切的一切,都沉淀在我的心里。握紧双手,为一道数学题而冥思苦想,当解答出来的时候是如此的有成就感。当读懂了一篇课文时,是如此的意味深长。

回家了,从未有过的自觉,自己静静地写作业,静静地复习。一朵含苞待放的花蕾正在静静地绽放,一分一秒,在我看起来都那么珍贵。我在一天天地成长,一天天地茁壮。像教室外那朵不知名的野花一般,吸收阳光雨露,等待真正要绽放最耀眼的笑脸的一天的到来。

考前的一晚,漆黑的夜空中钉着几颗星星,在黑暗中发出微弱的光芒。长长地呼了一口气,那一夜,睡得特别的安稳。

努力后的泪水溢满眼角,第一次体验到成功的滋味,心里有说不出的欣喜。那一天,我真的绽放了最耀眼的笑脸。

因为进步,我重获自信;因为拼搏,我收获了成功。

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篇16:初三我在拼搏作文素材

全文共 819 字

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时光飞逝,转眼间3年已过去,我们就要跟如亲如故的老师告别,就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,不管走到哪里,不管看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。

回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着老师的关怀。学习中,我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活,一千多个日日夜夜,有班主任老师推心置腹的交谈,有任课老师热情主动的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。

中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。知道吗?老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答??

是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和__校园。

我们要遵循__中学文明、进娶求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下,努力学习,不断开拓创新。

我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们谨希望你们珍惜时间,努力学习,奋发拼搏;面对敬爱的老师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,不管将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是母校人。

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篇17:初三因拼搏而精彩作文

全文共 647 字

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走进初三,我们的身上多了几分责任,心中多了几分担当;走进初三,我们磨砺着斗志,经受着挑战。今天,我们对着蓝天,向着大地,郑重宣誓:纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前;即使太行雪拥,蜀道风连,我们也会直挂云帆。心酸苦痛,我们不怕,因为我们心中有梦;单调乏味,我们无畏,因为我们志存高远。宁舍一寸金,不费寸光阴,既然成功不会自动向我们走来,那我们就想着胜利走去。

中考是一场经历和智慧的赛跑,是一次超越,是一次战斗。我们重视它,但不畏惧它;也许我们会烦乱,会徘徊,甚至会想放弃,可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。身后是脚印,前方是太阳,不必顾盼哀叹,只需用力前行。为了我们各自的梦想,为了我们共同的理想,挑战极限,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆。

群山纠纷,河水萦带,西风烈里大点兵,龙泉神剑,赤兔宝马,六十七雄战中考。鹰扬虎视,轩昂义气,抖擞天威施神勇。壮志凌云,马鸣咴咴,不灭顽敌誓不还。巨鹿酣战,赤壁鏖兵,一江浊水东流去。刀光剑影,风卷残云,却看英雄今朝斩豺狼。

气有浩然,学无止境。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。是雄鹰,就要有展翅辽阔苍穹的理想;是骏马,就要有驰骋万里草原的豪情。我们是无与伦比的六班,有舍我其谁的雄心壮志。让我们珍惜每一分钟,度过青春无悔的初中,实现人生最美好的梦想。

我们的理想依旧在闪光,我们的未来不会只是梦想。我们要时刻提醒自己,前方的路还很长,胜负还是未知,放弃才是懦夫,只有一个声音在我们心中:我们是什么?勇士!我们要什么?胜利!我们干什么?战斗!

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篇18:初三拼搏议论文作文600字

全文共 616 字

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今天,我们学了《顶碗少年》这一课,文中顶碗少年的坚持不懈、勇于拼搏,让我感慨万分。

文中,少年表演顶碗杂技,在一而再,再而三的失败,终于成功地完成了自己的表演,赢得了喝彩。

课文中有一名话让我感触最深,那便是“人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。”读着这一句话,我沉思了良久,想起了两年前的一件事——

那是一个秋天的晚上,我看妈妈像变戏法似的把各种菜肴端上桌来,我羡慕不已,便向妈妈“拜师求学”。妈妈说:“我来教你做荷包蛋吧。”只见她先放入少许油,撒入盐,把鸡蛋撒入锅中,再不停翻炒,约莫过了三分钟,只见妈妈把锅里的鸡蛋抛起,鸡蛋划了一个优美的弧线落到了早已准备好的盘子里。我也打了个鸡蛋,放在锅里,大约十来分钟后,我准备把蛋捞出来,可是蛋却像黑炭一般粘在锅里,怎么也捞不起来了。我无可奈何地又做了一次,得了,这次不煎成黑炭了,而是不熟了。我面对这两次失败,有些气馁了,但妈妈鼓励着我,我抱着“试一试”的心态又做了一次,这回,总算做好了,虽然不及妈妈做得好,却也煎得很好吃。

现在回想起来,如果当时我放弃了,那还能煎出好吃的蛋吗?如果顶碗少年轻易放弃,还能完成那么高难度的动作吗?我们不仅要坚持不懈,还要想办法去完成,就像顶碗少年一样,不退缩,不放弃,才能做好每一件事。

失败是成功之母。山穷水尽疑无路,柳暗花明又一春。在一次次的困难前,不言放弃,没有屈服,而是勇敢地去拼搏,才能取得成功——这便是《顶碗少年》给我的启迪。

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篇19:有关拼搏初三

全文共 742 字

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“没有耕耘,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”那么如果没有拼搏,我们又怎么能有一个精彩的人生呢?正是拼搏充实了我们的人生,正是拼搏点亮了我们的人生!

围棋大师聂卫平因积极进取,成为中国棋坛的骄傲;法国昆虫学家法布尔因勤奋拼搏创作出著名的《昆虫记》;电影怪人徐克因努力奋斗为我们展现出一部部精彩之作,得到了人们的喜爱……他们的成功绝不是偶然,他们更不是天生就是高手,明星,其实他们与我们一样,一开始都只是平平凡凡的人,正是他们后天的拼搏,才赢得了人生的辉煌。

其实我们也不必惊叹他们的成就,如果我们也能够为了自己的理想不懈努力,勇敢拼搏,我们同样能够到达成功的彼岸,我们的一生就像在大海上的一次旅行,凛冽的狂风妄图掀翻我们的小船,无情的暴雨猛烈地袭击着我们的身体,但只要我们以信念作帆,用拼搏作浆,胜利就离我们不远了。

努力拼搏的我们就像是沿着树梢向上爬行的蜗牛,就像是无数次试飞跌下山谷的幼鹰,就像是被无数沙砾,岩石羁绊的河流……但只要我们有必胜的信心,坚强的意志,虽然渺小但坚韧的蜗牛能够吃上自己渴望已久鲜嫩的树叶,曾经跌跌撞撞的幼鹰能够自由地翱翔于天际,经历过磨难的河流会以不可阻挡的力量冲向广阔的海洋!

拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走,拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神,面对迎面而来的每一个问题,我们需要的是拼搏,拼搏不是一时心血来潮,不是空喊口号,拼搏是长期的,需要用坚忍的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。

朋友们,还记得容国团说的那名话吗?“人生能有几回搏,此是示搏何时搏?”快行动起来吧!让拼搏融入我们身体的每一个细胞,让我们的生命因拼搏而绚丽多彩,我相信只要敢于拼搏,任何成功的大门都是向我们敞开的。

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篇20:初三我在拼搏作文

全文共 672 字

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打开那尘封已久的心灵相册,回忆的画面在这珍贵的收藏中定格,生活的真味在这收藏中品味——题记

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”做学问成大事者,首先要有执着的追求。登高望远,发现漫漫长路中充满寂,艰辛,需要我们拼搏,而生活就因拼搏而精彩!

“加油,加油,加油……”随着几声加油,把我的思绪又拉回到了赛场上,这是本校举行的秋季运动会,现在进行的是一千五百米决赛,这已经是倒数第二圈,我班同学小涛已遥遥。只听见“砰”的一声,最后一圈,只见他深深吸了一口气,眼神中带有一份坚定,只见他骤然加速,顿时,他健步如飞像一只猎豹一般,拼劲全力的向着终点冲出。

"“三步,两步,一步。”在他冲过终点的那一刻,操场上响起了震耳欲聋的欢呼声,我立马冲过去扶住他。此时,他已是筋疲力尽。因为拼搏,在对手两圈多的情况下,他毅然冲刺,并没放弃拼搏。因拼搏而精彩。

拼搏是音乐家笔下不朽的乐章。他,贝多芬,双耳失聪却从不低头,他以“音乐为歌喉,生命为琴弦,弹出人生的音。”伟大的音乐大师贝多芬,用他的实际行动证明了:生活,需要拼搏;生活,因拼搏而美丽,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了到达成功的彼岸,更要执著追求,忘我奋斗。

正因如此,拼搏是战士手中成亮的钢刀,可以斩断一切生活的阻碍,让生活变得精彩;拼搏是作家手中不朽的笔,可以写下一切生活的欢乐,让生活变得美丽;拼搏是弓箭手手中光滑的利箭,可以穿破一切生活的黑暗,让生活变得光明。

因为拼搏,贝多芬谱写出了的命运交响曲;因为拼搏,保尔最终迎来了胜利的曙光;因为拼搏,刘翔终于再创佳绩。这个世界正是这样,生活需要拼搏。

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