0

初三和拼搏一起走过作文(汇编20篇)

浏览

7115

作文

61

初三我会拼搏作文

全文共 409 字

+ 加入清单

曾听说,成功没有捷径,它唯一的秘诀就是努力与拼搏

因为拼搏,贝多芬取得了音乐上的成功。从小家庭贫困的他,迫于无奈,无法上学,十七岁时一系列重病又接踵而至,二十六岁又不幸失去了听觉,在这种糟糕的环境下,他发出了“要扼住生命的咽喉”的誓言,从此,他努力拼搏向上,最终,在音乐上取得了前所未有的成功。

因为拼搏,鲁迅取得了文学上的成功。为了能够拯救更多的国民,他选择了从医,在从医期间,他努力学习,成为了老师眼中的好学生。后来,他看到了中国国民的糜烂,宛如一个个行尸走肉,毫无任何思想。于是,他断然放弃了医学,走上了弃医从文的道路,后来,他顽强拼搏的精神,得到了最好回报,最终成为了一代文豪。

古有后羿射日、精卫填海,今有运动员为国争光,“神舟号”实现飞天梦……这些都是一种拼搏。爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”没有人生下来就是天才,如果你想成功,就必须敢于拼搏,敢于奋斗。让我们朝着梦想拼搏吧!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:有关初三拼搏的作文

全文共 1039 字

+ 加入清单

以前的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10遍;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

展开阅读全文

篇2:初三需要拼搏作文

全文共 638 字

+ 加入清单

我一直觉得我的生活挺安逸的。我偶尔上课做小动作,开个短会;下课后,你要么消失,要么趴在桌子上睡觉;放学后,别人可能在家努力学习,但我并不急着拿起这本课外书看很久。初二就这么淡了一点,隐约转到了期末。

老师每天的倒计时,同学们的努力真的让我有点紧张,但是我弥补不了。我只能让上帝保佑我求饶。

事实证明,生活再平静,也会被石头搅起来。偶然的机会,我从一件事想到了很多。

放学后。我正准备和l一起回家,被我们敬爱的历史老师拦住了,他带我们去给初三模拟考试。

在一个小办公室里,有七八个学生。估计是被抓了。办公室左边,大概是初三的师兄师姐。

老师递给我一叠试卷和一张评分表。白纸上出现了一个又一个的分数,真的吓到我了。历史50分没一个考40分,真可悲!

“第三天好可怜!”忍不住脱口而出。

“第三天一点都不可怜。”一个学姐接过我的话,“初三的学生很差。”她嘴角挂着一丝微笑。不知道是说错了还是感叹初三的生活太无奈。

我无语,低头继续写分数。随着鲜红的数字不断涌现,我不禁感慨。不知道到了初三我会不会变成这个分数的人。如果我明明不努力,为什么还能在红榜上混?

“第三天赶不上,这辈子就完了。”在回来的路上,我拍了拍我的肩膀。可能吧?初三是新的起点。只有积累,才能冲刺到底!和l一样,努力上进,升到年级第二的宝座;和y一样,慢而稳,进步快,按h;和h一样,他刻苦学习,夺得了桂冠,并三连冠。

是的,是时候更加努力了,到初三,到高中,到大学,到逐渐明确的目标!

很快,二年级就画个句号,三年级却要放个全新的冒号!

展开阅读全文

篇3:以为初三而拼搏为题目的作文

全文共 419 字

+ 加入清单

进入初三才感觉到,初三是一块沉重的石头,背负千斤万斤也不能松懈,一不小心就会掉入万丈深渊。“读书如同驾小舟,高高撑去不停留,倘有一篙不努力,流落沙滩浅水洲。”是啊,读书就像划小舟一样,不进则退,不努力就会被别人比下去。所以,为初三而拼搏。再一年,就要中招了。我深知自己的成绩不怎么好,和理想的初中还有一段的差距。为了以后的高中生活还是要努力、要拼搏,即使已经精疲力尽也不能停歇。初中的这些年,无时无刻不在和笔打交道,白天在学习,晚上还是在学习。真是“困里挑灯看书,梦回儿时时光。”这是何等的怀念啊!

有倒是“人生能有机会博”就不错了,现在所做的一切,都是为了为以后打基础。只有一年了,花儿等着你去摘,贝壳等着你去拾,音乐等着你去听,彩虹等着你去看,烤鸭等着你去吃,鱼儿等着你去爪------

进入初三,我们要脚踏实地。进入初三,我们要不眠不休。进入初三,我们要努力拼搏。

冬天到了,春天还会远吗?来,为初三而拼搏吧!

[以为初三而拼搏为题目的作文

展开阅读全文

篇4:初三我会拼搏作文

全文共 455 字

+ 加入清单

今天在报纸上看到的一篇文章,名为《绝症女子写剧本,热爱生命很乐观》,感触很深。

可能,很多人都不认识她。她,曾三次在死亡的边缘中挣扎,心脏曾停止跳动了4分钟,但每次阎王爷都放过了她。

她,把平生的坎坷经历写成了一篇剧本,取名为《坎坷人生》。她说:“我写的剧本想请张艺谋来导演,因为张艺谋有知名度,影响度大。如果我的剧本能赚钱的话,我要成立一个尿毒症救治基金会,让患尿毒症的人少走弯路。”这就是她的愿望。也许有人觉得她癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。可我却不觉得,她的剧本是对自己生命的谱写。

她的名字叫卢小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒症。可在视力不足0。1还经常要去血透的情况下,她坚持写剧本,她的乐观,开朗,坚强感染了我。我敬佩她,不像我们,为一点鸡毛蒜皮的小事哭天哭地,为一些无关紧要的事纠结不清,为一些芝麻大小的事吵来吵去,而应该乐观坚强地面对我们生活上、学习上的困难,百折不挠,去克服它,战胜它!

是啊,让每一天都过得精彩才对得起爱我们的亲人,对得起疼我们的长辈,对得起教导我们的师长!努力拼搏吧!

展开阅读全文

篇5:青春拼搏初三作文

全文共 582 字

+ 加入清单

趁我们还年轻,去珍惜哪些风华正茂的日子。

——题记

伏在窗前,我静静地看着眼前的繁景。下班回家的人们和散步的人们混然一体,却也终究渐行渐远,只留下繁华喧闹后的寂寥。

这时候我也常常会想,人的一生是不是也如这一道道风景,短暂而美妙?日出日落虽然短暂,却多么美妙,可又有多少人在意,只不过在匆匆忙忙中轻瞄了一眼。眼前的这些又何不为一道风景,如此短暂的风景,好比昙花一现,转瞬即逝。

又一日,我独自漫步在回家的路上,黄昏那如柚子般暗橘色的光摇曳在地上。路仿佛没有尽头,昏昏沉沉,它随着迷雾的.笼罩,

随着温度的降低犹如凝成的血。忽然想起小时候我问母亲:“为什么金子那么昂贵?”母亲总是含笑回答:“因为它稀少。”我也会问姐姐:“为什么牵牛花很少能看到她开放?”姐姐也会笑嘻嘻的回答:“因为她开放的时间短,当第一缕阳光照耀在大地上时她就开放,几小时后便会重新合拢。”

因为小,我总是百思不得其解现在想想,人生也何不如此,可为什么那么多人不去珍惜呢?不是说物以稀为贵吗?可短暂的人生为什么那么无人在意呢?——我想不明白,想不明白……

当我们渐渐老去,不再年轻,谁又能自豪地挺起胸膛,大声地说出自己年轻时所做的一切呢?!或许没有几个人吧!

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”所以,请珍惜人生,去做那些有意义的事情,去自由的飞翔在广阔的天空!

至少趁我们还年轻……

展开阅读全文

篇6:初三拼搏议论文作文600字

全文共 616 字

+ 加入清单

今天,我们学了《顶碗少年》这一课,文中顶碗少年的坚持不懈、勇于拼搏,让我感慨万分。

文中,少年表演顶碗杂技,在一而再,再而三的失败,终于成功地完成了自己的表演,赢得了喝彩。

课文中有一名话让我感触最深,那便是“人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。”读着这一句话,我沉思了良久,想起了两年前的一件事——

那是一个秋天的晚上,我看妈妈像变戏法似的把各种菜肴端上桌来,我羡慕不已,便向妈妈“拜师求学”。妈妈说:“我来教你做荷包蛋吧。”只见她先放入少许油,撒入盐,把鸡蛋撒入锅中,再不停翻炒,约莫过了三分钟,只见妈妈把锅里的鸡蛋抛起,鸡蛋划了一个优美的弧线落到了早已准备好的盘子里。我也打了个鸡蛋,放在锅里,大约十来分钟后,我准备把蛋捞出来,可是蛋却像黑炭一般粘在锅里,怎么也捞不起来了。我无可奈何地又做了一次,得了,这次不煎成黑炭了,而是不熟了。我面对这两次失败,有些气馁了,但妈妈鼓励着我,我抱着“试一试”的心态又做了一次,这回,总算做好了,虽然不及妈妈做得好,却也煎得很好吃。

现在回想起来,如果当时我放弃了,那还能煎出好吃的蛋吗?如果顶碗少年轻易放弃,还能完成那么高难度的动作吗?我们不仅要坚持不懈,还要想办法去完成,就像顶碗少年一样,不退缩,不放弃,才能做好每一件事。

失败是成功之母。山穷水尽疑无路,柳暗花明又一春。在一次次的困难前,不言放弃,没有屈服,而是勇敢地去拼搏,才能取得成功——这便是《顶碗少年》给我的启迪。

展开阅读全文

篇7:初三拼搏

全文共 732 字

+ 加入清单

下发零摸成绩的那几天是班里同学最老实的时候,昔日里在一同欢笑的同学再也没有了往日的笑脸,出去一问其他班同学的分数更是目瞪口呆。

而班主任也做出了一个决定——放学后前二十名留下。说实话,这三年我们已经训练出来了,考试后的“会议”总会如期而至。面对老师那张熟悉的脸和那张久唱不衰的“唱片”,我呆呆地看着那扇和我的心一样破碎着的窗户,那扇我一抬头便可以看到的窗户,而心却透过窗户的裂缝飞到了3月15号的晚上。

那天晚自习回家后看着晚报上的《漫步云端》,妈妈问我怎么心血来潮写这样一篇作文,其实我并不是一个善于表达内心感情的人,但既然她已经知道,我也无须隐瞒。

“还记得大年初三那天要回家的时候我又跑回舅妈身边吗?”妈妈点点头,我继续道:“我当时特想告诉他让高曼姐等我,等我去找他,但是……”

“你为什么不说呢?”妈妈已经猜出了我当初的做法。

“我不知道”顺嘴冒出了这样的一句话,随后便是嗓子莫名的堵,眼睛莫名的湿,直觉告诉我,那是泪。

忽然一下子屋里安静了许多,那是一种从未有过的出奇的静。我不知道如何打破那异样的气氛,将书从书包里拿出来又放进去,也不知自己在做什么,只是扪心自问:凭零摸这点儿分儿怎么去找她?那个梦想是否依然存在……

我依然重复着拿书、放书的动作,就在这个过程中我发现了一封信,一封升入初三时朋友阿恒写的信:

曾经的我们,是追求理想的莽撞少年,而此时的我们,心上有了一块石头,请相信:我不会放弃,就让我们在这最后一年再拼一把!——无论最后是输还是赢……

刹那间,我似乎懂得了,明白了。脑海中突然想起了一个名字——李晓梦,这是小时候自己起的。而现在,再16岁这个容易做梦的季节,我也会插上梦想的翅膀,再拼一把,因为总会有一个声音在耳边回响——

再拼一把,无论最后是输还是赢!

展开阅读全文

篇8:初三拼搏作文精选

全文共 736 字

+ 加入清单

海燕飞不过沧海,但它却敢于展开瘦弱的翅膀,奋飞在波涛汹涌的海上,让生命在拼搏中绽放光芒。就算顶风冒雨,就算有一天巨浪会把它重重的打入幽深的海底结束它短暂的生命,但它毕竟拼搏过,生命因拼搏而绽放光彩。

敢于拼搏,为明理。

苏轼,他对抗流俗,始终坚持着自己的观点,敢于反对皇帝,不畏强权,就算被贬谪流放,也绝不改变自己的观点。在诗文方面,他也敢于创新。从他以后,词,再也不仅仅只有优柔寡断,惆怅惋惜。而是多了些壮志豪情,勇不可当。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调。他对命运的敢于拼搏,在历史上拼出了一方属于自己的天空。

敢于拼搏,赤胆忠心。

文天祥,面对强大的元军,毫无惧色。为了守卫自己的国家,起兵抗元,从容殉国。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,凌云壮志,气盖山河,写来已尽其势。就算是远离故土,沦为阶下囚,他也无畏。敢于拼搏,人间的豪情,不再乏力。敢于拼搏,是逆境当中绽放的光芒。敢于拼搏,把自己最炽热的忠心献给了人民。

敢于拼搏,献身救国。

在无数黑暗度岁月里,总有一些英雄背负着民族兴亡的重任,将苦难一肩扛下,不惧任何阻挠。百年前的维新变法,充满着改革者的满腔热血。尽管他们非常渺小,却敢于与强大的保守派斗争,他们身上的勇气和担当,早已成为了民族的基因,在我们血脉中流淌。敢于拼搏,他们坚贞不屈地守护着正义的底线,维护神圣的正义。

敢于拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。

敢于拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧。

敢于拼搏是一种资本,它助我们发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中搏击长空。

展开阅读全文

篇9:初三我们需要拼搏作文

全文共 928 字

+ 加入清单

时光的飞轮正马不停蹄的旋转,转瞬间,又是桃红柳绿,莺歌燕舞,又是一年艰辛的跋涉,一个希望的萌生。 The flywheel of time is rotating non -stop. In the moment, it is a peach red willow green, Yingge and swallow dance.

匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中掺夹真情,在磨砺中增长才干。毕竟人在初三,总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中,我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而,理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的,需要用心栽培的!

也曾有过凌云壮志,也曾为之挥汗如雨。过去是,如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至,一场场考试亦如家常便饭,屡见不鲜。一次次地失败,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。这些,我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际,中考也正向我们宣战。处于初三的人啊,咬紧牙关,在终决场上一决胜负。不管成败与否,重要的是不要哭着说后悔。

也曾拥有亲情友情,也曾为之心肝俱碎。哭过,笑过,闹过,吵过,一切都将在初三定格。人在初三,就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑,明明很痛却偏偏要撑着说快活,人到初三就学会了伪装,将自己沉封进心房,用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长,一种成熟的标志。无论世事如何,总想用乐观去承受,难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁?

也曾有过闲暇时期,也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱,这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理,化学课上难记的公式,也随时间一点点明了。这就是岁月,岁月让初三的人渐渐知理。人在初三,虽是中考在即,却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽,英语课上趣味的讲解让人自得其乐,即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三,是一种乐趣,更是一种享受!

来也匆匆,去也匆匆,是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三,让真情感动编织在初三,让春花秋月绽放在初三。初三的人呵,此时不搏,更待何时?让我们扬帆起航,去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

展开阅读全文

篇10:初三拼搏

全文共 605 字

+ 加入清单

我们从小到大为了各种理由而奋力拼搏过。只要我们奋力拼搏过,挥洒过汗水,就会有所收获。

雨“嘀答嘀答”地下着,好像为我们欢呼喝彩。篮球比赛开始了,在体育馆里,出现了许多篮球运动员跳跃奔跑的身影。

我们班的男运动员准备好了,惊心动魄的比赛终于开始了。我们男运动员们在球场上尽显雄姿,闪躲着对方的夹击,球在他们手上传来传去,可是情况并不好,分数与对手相差太大了。这场球赛,在我们的叹息声中输了。

于是,我们把全部的希望寄托在女生队上,希望她们能扳回一局。一开始我们队不负重望,轻松地赢得了几分,占领了优势,瞧!我们班的小李将转来转去的球接住,看了看周围紧紧包住的手,眼中闪过一丝坚定。

她左闪右躲,虽然对手像一群蜜蜂一般紧跟其后,但她似乎一点也不慌张,抓住机会,趁机一跳一投。篮球像一只长了翅膀的小鸟,冲向球筐。我们的心像悬了起来似的,但愿能中!我祈祷着,中了!一个漂亮的两分球!同学们欢呼着,每个同学脸上都绽放着笑容。

可是好景不长,双方连连犯规,球场开始变得混乱。对手的分数一点一点赶上。呀,球抢到手了!小蓓冲过层层阻碍,投进了一个空心球!同学们都沸腾了。可是裁判的一声哨响,打破了我们的欢乐,小蓓走步了!这球不算!一连串的失败让同学们心情跌落到了谷底。最后我们只好接受一个事实——女队也输了!一个好强的队员在比赛后居然抹了抹眼角的泪珠。

比赛总会有输和赢。只要挥洒过汗水,努力过,就是最棒的!成功与失败对于我们都同样重要。

展开阅读全文

篇11:初三我们需要拼搏作文

全文共 872 字

+ 加入清单

正如花季般的我们卷入了初三的这场“战争”中。也许我们还在彷徨惆怅,安于享乐,可我们必须知道,这场“战争”的重要性,要知道有一种奋斗,叫初三。

“养兵千日,用兵一时”,初三,正是我们奋起的时候,而在这个过程中,我们需要像梅花一样,那样的倔强,那样的坚强。

梅花,她不似荷花的君子气节,比不上桃花的天真烂漫,不像玫瑰那样美丽动人,更比不上牡丹的雍容华贵……可她却在凌寒中独自绽放,正如“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这句话,她的坚强不屈,着实令人为之叹服。

而我们,难道不应该像梅花学习吗?学习她那永垂不朽的精神,学习她那即使没有观众,也能孤芳自赏的高傲。所以,我们要坚强地走下去,即使再苦再累,我们也要清楚—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为的就是学更多知识,然而就可以说离梦想就进了一步。

梦想如粮食,让我们有了无限动力,让我们勇往直前;梦想如一泓清泉,滋润着我们干涸心灵;梦想像指路灯,指引着我们走向成功……但梦想的实现还需我们为之奋斗,必须知道—有一种奋斗叫初三。

奋斗,为的就是让自己不后悔,有一段美好的青春时光。

青春,是我们生命中的美好时光,就像水一样,无论你握的怎样紧,它总会从你的指缝中流走;无论你把它放在哪个地方,它总有一天也会蒸发掉……关键是看你怎么做,你把它用在好处,它就有意义,用在坏处,就毫无意义。

青春也是一样,是看你想保留美好回忆,还是悲伤回忆?我想大多数人都会选择前者,高尔基说过这样一句话:青春是短暂的,知识是无穷的,我们要珍惜青春去学习无穷的知识。所以,我们必须努力,必须知道有一种奋斗叫初三。

奋斗,为了他人,我们要奋斗。

“滴水之恩,当涌泉相报”。父母为我们做了那么多,我们有什么资格不努力呢?看着他们的黑发一点一点的白了,我们还有什么资格来抱怨学习累呢?而现在,我们唯一能做的就只能是努力读书,来回报父母,让他们不再为我们操心。虽然这相对于父母为我们做的,实在是小巫见大巫,但我们只有这样做,才不会让自己觉得自己很没用。所以,我们必须努力,知道有一种奋斗叫初三。

有一种奋斗叫初三,让我们为梦想,为青春,为他人,朝着奋斗的方向努力吧!

展开阅读全文

篇12:初三要拼搏精选作文

全文共 681 字

+ 加入清单

体育运动,对于每个人都是十分重要的一件事情,所以,有了体育课,然后,又有了体育考试。今天,我们就进行了初二下学期第一次体育考试。这次考试终于不在是以住的“分散式”考法,改成了抽签的方式,我们抽到了第5个,虽然很靠前,但还只是第二节课下课,并不是特别的慌,但是,很快就到我们了,在体育委员的指示下,我们下了楼梯且预热了两圈,可是,我好像忘了一个十分重要的事情——我忘记了换跳远的鞋,这可能也是导致我跳远连170都没有跳到的一个原因,也不知道为什么,平时明明能跳很远的,到现在却连170都跳不到,起跳,摆腕,摆手,又摆,跳!可能是我对这一跳放入了太多的期望,第一次,失败,第二次,又跳,嗯~比第一次跳得还要近!跳远更以不到15分落幕了。接下来,我们所要面临的是:跳绳!这个对我来说,并没有太大的压力,果然,1分钟结束了,第一个满分诞生了!此时,我那因没跳远而有点儿心酸的情绪也灰飞烟灭了,再接下来,没错,就是我们的重头戏——跑800米。由于我们是女生二组,所以是我们班最后一个组,“嘟~~”的一声,男生二组起跑了,又是一声“嘟”,我们也开始了!

由于设计的表格排版,我被安排到最外道,一开始就拼命冲向一道,但是风有点大,我发现后面有一位同学,就暂时退到了她的后面,没想到,不一会儿,一圈过完了,我和她拉开了大约10米的距离!心脏速度的霎时增快,双腿开始发酸,在第二圈刚开始这个最累的时候,也跑不动了,速度便慢了下来,一点一点的,只剩10米了,5米,1米,终于到了,瞬间,比跑步时更累的感觉席卷全身。

不仅仅是跑步,学习也是如此,需要有持之以恒的精神,所以,你,我加油吧!

展开阅读全文

篇13:初三我在拼搏作文素材

全文共 792 字

+ 加入清单

这是一个热门而且充满活力的项目,四季都可以进行,它能点燃人们的激情,使人们热血澎湃。没错,她就是篮球。在篮球的国度里,不论年龄大小,只要敢拼敢搏,就能秀出自我。

篮球,魅力十足,牵动着每个少年的心。为了在篮球运动会上取得好的成绩,赛出风格、赛出自我,高一、高二的同学们都在积极备战。我们班也不例外,为了能够成功卫冕,我们班的参赛队员们每天都在积极训练,恨不得马上把自己练成高手。篮球是团队意识比较强的一项运动,所以队服是必不可少的,我们集资购买了球服,印上自己心仪的号码,凝聚起每个人的心。

说起号码,它不仅仅是一个代号,而且在每个人心中的意义也不同。比如说我,我在球衣上印的号码是24号,因为24号是我的偶像科比服役的号码,我要和他一样,成为赛场上的王者,和他一样为自己的目标拼搏、奋斗。

比赛是以小组赛进行的,只有以小组第一的成绩才能有资格进入决赛名单,争夺最后的冠军。

我们班在夺冠的道路上,有两场比赛让我记忆犹新。一场是对三班,一场是对九班,虽然我们班还是“笑”到最后的人,但是这两个班让我看到了我们现在比赛中存在的问题或不足,他们两个班的战术是“我进包夹”,限制我的出手机会,刚开始我们班处于劣势,被对手掌握了比赛的节奏,对手频频得分,我开始心慌了,但是直觉告诉我必须要冷静,重拾比赛的节奏。最后,当我面对对手的包夹后,就把球分给队员,造成对方防守的漏洞,渐渐地,我们班占了上风,最终赢了比赛。

在这两场关键的比赛中,能取胜的一个关键原因也源于我们班的啦啦队。在队员们筋疲力尽时,有啦啦队的呐喊助威;在队员们遇到“难题”时,有啦啦队的加油鼓励。正因为有她们这根精神支柱,我们才能拼搏到最后。

通过这次篮球运动会,让我领悟到了团结的力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。因为有我们大家的一起努力,一起拼搏,一起用汗水浇灌,所以我们赢来了这个来之不易的冠军,是我们大家的大冠军。

展开阅读全文

篇14:因拼搏而精彩初三作文

全文共 527 字

+ 加入清单

阳光总在风雨后。也许你正在风雨中,体味着拼搏的辛苦;也许你正在彩虹下,享受着拼搏后的喜悦。但你更需要拼搏,因为生命的价值在于拼搏,青春因拼搏而精彩!

古往今来,能够为人类、为祖国作出卓越贡献得人们,哪个拼搏过?记得被誉为为“东方神鹿”的世界长跑冠军王军霞曾说过:“我所跑过的路程加起来能遥地球俩圈。”这朴实的语言没有什么大道理,但只要你细细体会,就想到王军霞走过的艰难得拼搏”历程。那“围遥地球俩圈”对于三十来岁的姑娘说谈容易。我国许多运动健将的青春正因为拼搏而精彩。

于科技工作者、运动员相比,拼搏在普通在岗位的人们可就不容易察觉了。有的人认为他们得工作很卑微,也有人怀疑他们生活在社会的底层,他们的工作能有多大价值?想想正因为有了他们的平凡的劳动,才给我们生活带来便利;正因为有了他们吃苦耐劳,才使我们的城市建设日新月异。难道你能说他们的工作没有价值、没有拼搏吗?他们的青春也同样因为拼搏而精彩。

再看看我们自己,你拼搏过吗?也许你会回答:“当然!”但真正拼搏的人。识决不会用一句话来回答的。他们的拼搏是一步一步脚踏实地的实际行动。人生能有几回搏?在这充满激烈竞争的年代里,为了生命的一道道彩虹,我们要扬帆远航,我们要奋力拼搏,我们的青春会因拼搏而精彩的!

展开阅读全文

篇15:初三我选择拼搏作文

全文共 591 字

+ 加入清单

初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新

。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

展开阅读全文

篇16:初三需要拼搏作文

全文共 652 字

+ 加入清单

初三对每个初中生来说都是很重要的,对我而言,它就是一个机会,只要抓住了它,我的未来才有可能更好。我不会轻易放弃这个机会,它是重要的,是唯一的。珍惜!

记得在开学的前几天,和小学的几个好姐妹在商讨未来,讨论初三。“初三一定要好好拼一把啊!初一、初二我们都错过了,只有初三还在!”“嗯,初三一定要好好学,把功课补上,我们要一起努力,争取考个好高中!”我们有着共同的目标————43中。我们还展望未来。以后要珍惜每一点时间,每一份情,尽我所能为我的未来拼一把。

初三就像一个赌,赢了,你就会离美好的未来更进一步;输了,你便一无所有。

最近我们又联系了一下,42中有晚课了,他们的学习时间更充足了,作业留了一大堆,老师让他们做好学习到凌晨的心理准备,他们实施了。而我也早已开始实施了我的计划。作业争取在学校写完,放学后复习知识点到吃饭前,吃饭后预习,背知识点到十一点半左右。之后,躺在床上听录音到困为止。早上起床后再背一遍知识点。这虽然是一个很笨的方法,却也有我的努力在其中。

成功未必在我,但是努力必定在我。就算没有考上得意的高中,也不会后悔了,因为我努力过了,我为之奋斗过过了,我也无怨无悔。

每次爸妈让我早点休息时,我总会想到和我一样在为未来而奋斗的姐妹,我怎么也不想睡,就是为了我们共同的目标,共同的理想,一起努力。为了我们的未来更加美好,这些算得上什么。流下的汗水也只是在浇灌未来这朵花,让它绽放的更加美丽绚丽。

初三,我定会见你抓住。用我的努力与汗水,去换我的未来,我父母的劳苦,老师的教诲。

我的初三,我的未来!

展开阅读全文

篇17:初三拼搏作文精选

全文共 703 字

+ 加入清单

初三是什么?

我认为:如果生命是一首歌,那么初三就是一段动人的旋律;如果生命是一台钢琴,那么初三就是一段悠扬的乐曲;如果生命是一本书,那么初三就是一个精彩绝伦的故事。初三是享受!有一颗享受的心对初三来说很重要!

享受初三的忙碌与充实,这份忙碌让你没有任何时间去思考,什么是痛苦,什么是无聊,什么是无所事事,这是世界上最美好的人生状态!

享受初三的明确与专注,这段日子,你明明白白知道自己,要做什么,该做什么,没有任何私心杂念,也没有别的任何芜杂来干扰自己,除了备考,除了拼搏,为中考而拼搏,再也没有什么事情能撼动这明确的目标!这样的明确与专注是人生中最美好的享受,没有了它,痛苦不堪!

享受初三的拼搏与奋斗,拼搏奋斗是青春最美丽的符号,也是人生最快乐的享受,没有拼搏就等于没有阳光,没有乐趣!

享受初三的竞争与突破,竞争中的状态是一种积极的,惟恐落后的,其乐无穷的状态,拥有这样的状态您会觉得人生的美好动人,也会在竞争中找到自我的价值,成就与方向,在一次次的竞争中尽享自我突破的美丽!

享受初三的挑战与机遇,“无限风光在险峰”。“会当凌绝顶,一览众山小”,敢于站在风口浪尖的人,才可以欣赏到最奇伟的风光,享受到人生最壮丽的幸福!

享受初三的短暂与珍贵,即将告别的彼此会更加珍惜仅有的生活,同桌的可爱,老师的可亲,朋友的可依,彼此的一言一语,一笑一颦,甚至彼此的作恶别扭都变得那么有趣

同学们,我们的初三我们做主,我们的青春我们做主!

我希望我们全体同学都要有这种自信与豪情。

最后,送给同学们一幅对联:几番鏖战,一朝决胜负,换来笑靥如花;数载苦读,六月定乾坤,赢得中考辉煌。横批:百舸争流!

让我们拼搏初三,奋斗初三,享受初三!

展开阅读全文

篇18:因拼搏而精彩初三作文

全文共 592 字

+ 加入清单

停止奋斗,生命也将停止。 ——卡莱尔

在人的一生当中,如果总是一帆风顺那生命还有何意义?做为一名合格的人类当有遇见不管是泛着涟漪的小困难还是惊涛骇浪般的大挫折,我们都应该因这些困难而高兴,用你的奋斗为自己人生中书写一副苍劲有力的篇章,因为:

在学习中奋斗使你收获。你一丝不苟的的写一篇文章,读一本名著,攻破一道难题……写文章时,因为你在平时的奋斗,文章便有了进步。读一本名著时,将美的句子记录使你生活更加丰富。攻破一道难题时,将思路理清,使你在考试时有了胜算的把握。学习中的奋斗很苦,但总有丰收的一天!难道生活不因奋斗而美好吗?

在家庭中奋斗使你自豪。出生时年幼无知的我们到一名健康合格的少先队员,父母为我们奋斗了多少?为我们奋斗了读书成才的机会,良好的些物质条件,提供一笔又一笔买书的费用……无可置疑的是一切都是为了我们啊。因而我们有什么理由不为家奋斗?用满意的考卷,干净整洁的家庭卫生,对家庭的理解等微不足道的事报答他们无私为家奋斗,做他们的精神支柱吧!这些怎么不能成为为生活奋斗而自豪的理由呢?

在社会中因奋斗使你成功。如今的社会是残酷的,想要有自己的一席之地我们只能——奋斗。为了实现自己的人生价值,我们应该每时每刻的奋斗,不管是为自己,为家庭,为国家。都希望自己能够珍惜过去,记住现在,展望未来!用自己的奋斗的汗水洒满你的精彩人生!

我希望无论是你,还是我,记住:时生活因奋斗而美好!

展开阅读全文

篇19:初三我在拼搏作文素材

全文共 872 字

+ 加入清单

秋高气爽,天高云淡,九月的阳光似乎穿透力更强,炙烤着整个大地,将操场烤得滚烫,但这似乎还不够“慷慨”,早已经习惯了中午高压训练的我,这点炙烤倒也不算什么。

在激昂的音乐声中,在同学们的呐喊声中,我怀着激动的心情,站在操场的跑道上,注视远方,随时准备着发令枪声一响那一刻。

“各自就位……嘣!”枪声响起,所有人都像离弦的箭,不顾一切奋力向前冲。我咬着牙追赶着。八百米,说长不长,但也不短,却是最难跑的,即考验运动员的爆发力又考验运动员的耐力。不管怎样,面前只有义无反顾、奋力向前!

在你追我赶的追逐中,我呼吸紧促,脚下似乎有些发软,我不禁怀疑起我的实力。渐渐地,有些体力不支的开始放慢速度。我暗暗的告诫自己:“一定要坚持!前面的每一名运动员都是我要超越的目标,我要超越你们!”

我越跑越起劲,一圈之后,我追了上来,我竟然超越了所有的运动员处于领先的位置。我知道,我不能松懈,还有300米……200米……100米!最后的冲刺,目标越来越近,我看到了胜利的曙光!就在离终点只有十几米的时候,后面的一名运动员突然发力,超越了我,率先到达终点,他以微弱优势胜出,我屈居第二。

我不知是懊恼还是懊悔,心情有些沮丧,但老师们和同学们依然给了我雷鸣般的掌声,向我投来了关切的目光,这分明是对我的鼓励,没有半点埋怨我的意思,我顿时倍感欣慰,这是我第一次参加运动会,这一刻,我虽败犹荣。

俗话说“台上一分钟、台下十年功”,我虽然没有练十年,但也为之付出了很多艰辛的努力,我做了大量的训练。这学期开学后,我依然坚持每天跑,就是为了这一刻能登上领奖台!

记得刚入学时,听说中考还要考体育,我当时真可谓身体羸弱,弱不禁风。我不禁下决心,一定要锻炼一个好身体。于是,我从练俯卧撑开始,天天放学在宿舍练,从连一个都做不了,到实现零的突破,再到现在一气儿能做八十多个,期间付出的艰辛和努力只有我最清楚。期间也有无数次产生畏难情绪,但终将是我的信念支持着我,让我坚持了下来。

这些成绩的取得对我来说并不容易,但我始终相信“生命,在于拼搏”,无论做什么事情,唯有拼搏才能进取,唯有坚持才可能成功。

展开阅读全文

篇20:青春拼搏初三作文

全文共 629 字

+ 加入清单

十五岁的名字叫激情飞扬,十五岁的歌曲叫快乐无常,十五岁的颜色叫五彩缤纷;十五岁的眼睛清亮,十五岁的心儿透明,十五岁的脑子全装着希望,十五岁的主题叫青春

镜头一:青春的笑容

说起我,那可是典型的“妈妈的宝贝”,冬天皮衣,夏天T恤,风吹不着,雨也淋不着,无忧无虑,但是当我步入学校开始艰苦军训的时候,火辣辣的太阳像个大火炉,我的头疼得厉害,眼前的一切开始变得模模糊糊,嘴唇干得已经裂开了,双腿像灌了铝一样重,迈不开步子了。我想家了,想着那电视剧,想着那……我简直不能忍受。但当我看到身边的同学顽强地走着,看到头发花白的老校长在队伍中时,我咬紧牙关,一拐一拐地向前走去,我和我的同学们用干哑的声音喊道:“扬帆把舵,奋勇拼搏……”队伍中我拼尽全身的力气喊着,尽管声音吵哑……但我的呐喊声却是那样动听、响亮!这美好的青春生活使我们添了一份成熟,这就是青春!

镜头二:青春的泪水

我是一个平凡得不能再平凡的男孩,没有惊人的五官,没有高大的身材,也没有男生与生俱来的聪明的头脑,好成绩总是与我无缘。

物理课上,老师出了道提高题让大家思考,班上几个才子紧皱眉头,苦苦思索不得而知。我却眼前一亮:昨天我不是做过一道类似的题吗?我仔细一想,居然做出来了!但又不敢举手,当我听到老师叫我的名字时,竟然慌得不知说什么。在老师那充满期待的目光下结巴地讲出了我的思路,此时,耳旁传来了热烈的掌声,听着这从未属于过的掌声,我哭了。

青春,它竟然是这样的不规则,却又是这样的令人心醉……这,就是青春!

展开阅读全文