我生活中的快乐作文(汇编20篇)

放暑假了，天热得吓人。我一大清早起来，刷牙、洗脸、吃饭，没事儿干了。“闲着没事，是吗?”妈妈问，“今天去不去迎丰公动物园玩?”“好!不错!”我乐得一蹦三尺高。

终于可以出发了，我和爸爸妈妈搭9路车去动物园。到目的地了，我们一走进去就看到一个大大的标志，上面有几只蝴蝶，下面是草，旁边有七个字“我们要爱护动物”。我们又顺着小路走，看见几只鸟在飞。难道是丹顶鹤?我正怀疑呢，忽然一只鸟扑棱飞过来，停在我的肩上。难道这只鸟想啄我不成?我把肩膀一甩，那只鸟就被我摔了个“四脚朝天”。结果逗得旁边的一个小弟弟哈哈大笑。我一看，原来是国家二级保护动物--朱鹮。我连忙把它放到架子上，弄好。

我把妈妈手里的票拿过来，想去看看老虎。我们沿着石边的路往上走，看到的不是气势汹汹的老虎，而是大块头的大象。我从妈那拿了个香蕉，掰了一段送到大象面前。我看见大象不是低着头直接把香蕉吃进去，而是用长鼻子把香蕉卷起来，送到嘴里。呵，还是第一次见到这种吃法呢。

这天，我不仅看到了很多动物，学到了很多知识，还过了一把喂食的瘾呢!

这真是我暑假里快乐的一天!

时间过得真快，转眼间，2007年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油!加油!”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

我的老家是我最喜欢的地方。那里有花有草，有清澈的小江，有绿油油的田野，还有一大片桃林，美丽极了。

夏天，蝉在树上"知了知了”地叫着，天气越热，它们叫得越欢，越起劲。我和老爸拿着网兜跑到茂密的树林里，耳边都是蝉的歌声。老爸把网兜悄悄地靠近大树上大声叫着的蝉，看准了，就用力一套，蝉儿扑腾了几下，就乖乖地落网了。

傍晚时分，天气也很炎热，爸爸让我去江边吹吹风，凉快凉快。我来到江边，这条江长得像一条丝带，还有许多小孩在游泳。他们有的浮在水面上，有的潜在江底，还有的把水泼到别人身上去，然后马上潜到水中。他们一个个像小鸭子似的，水性可好了！感觉与江水融为一体了。

捕鱼也是乡村的一大乐趣。我的爷爷可是村里的“捕鱼能手"。每天傍晚，爷爷把渔网放进江中，第二天一大早便收网到新安江卖鱼。爷爷也会为我们留下一些鱼，买完鱼的钱，爷爷都拿去买水果蔬菜。中午，奶奶烧了她最拿手的才能——红烧鱼。

秋天，当我回到田野上，就被这幅美丽的"画卷"给迷住了。走进一望无际的稻田，每根稻秆都擎起了丰满的穗儿，好像置身于黄金的海洋，黄色的浪花，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层，涌向远方。农民伯伯正忙着收割稻子。他们的额头上有黄豆般大小的汗珠，但望着这金灿灿的稻田，露出了欣慰的微笑。

乡村，田园，农家风光，这一切都构成了一道独特、迷人的风景。

我的家庭是个欢乐家庭，每到星期五晚上就用一个游戏来决定，谁做这一周的家务。

这次游戏的主题是“家庭世界杯”。房间门是我与老爸一方的球门，厨房门是敌方球门，客厅是球常游戏开始，裁判爸爸把球一扔，我360度大转弯再一个“凌空飞射”。咦？球呢？原来姐姐把腿一伸，截到球了。我伸腿一铲！我冲向姐姐，一个铲球，然后飞射，妈妈往右上角一扑，扑到球，把球踢到半空，一跳上椅，重腿一踢，只听房间门“砰”的一声，进球了，可我的房间门也凹了进去，呜，呜。“1比0。”这时我和爸爸的心情紧张了起来。

爸爸一生气，用力将球一射，再加我又重重地踢了一脚，厨房门“砰”的破了个小洞，啊？我顿时傻了眼，想：我以后偷吃不就会更容易被发现了吗？可怜我的肚子啊，呜，呜。“1比1”。我得意极了，把球踢进了一个门，“耶！又进了！”我高兴得手舞足蹈。只见姐姐把球轻轻地一踢，球很懂事的进门了。我心想：“姐姐把球踢进自己门干嘛？”爸爸火冒三丈，对我吼道：“你这笨蛋，干嘛把球踢进自己门，让敌人有机可乘！”“啊？”“2比1。”我吓傻了，苍天，谁叫我老看电视，玩电脑，搞了个近视眼呢？我垂头丧气，一面灰白。我平静下心，爸爸已经进了一个球，“2比2，还剩3分钟。”我灵机一动，把球踢向我方门，再用惊人的速度追上球，这时爸爸生气了，而姐姐则眉开眼笑。姐姐和妈妈追了上来，我迅速地一转身，把球踢回去，厨房门没人守，轻松地进了球。“耶！进了，进了！”我和爸爸抱在一起欢呼。“时间到，3比2，男方胜。”爷爷说，“哈哈，胜利了！”

游戏在我们的欢声笑语中结束了。妈妈她们也笑了，原来，一家人在一起是那么幸福、快乐，我爱我的家！

[快乐的家庭生活600字作文

生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。

音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，难免头昏脑胀，此时，回到家中，我总会轻扭录音机的开关，静静地倾听那来自远方的自然之声：溪水潺潺地流淌，小鸟在低声地吟唱，绿茸茸的小草在窃窃私语，还有那星星点点的野花在欢笑······悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁，我完全融入了大自然的怀抱，丢下一天的疲倦，深深地陶醉在音乐的世界之中。

书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的地方，书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，故事中，男主人公抢修窄轨铁路，艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病，但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了，面对着这壮举，我感到羞愧。运动时激发我斗志的兴奋剂。每当我失落时，只要打开电视看看体育比赛，他们的精彩表演总能是我斗志昂扬，激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说，学校的文化教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多，音乐陶冶了我的情操;文学教会我感悟生活，明辨是非;而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活，我的快乐之源!

一转眼，快乐的二年级生活就要结束了。这学期我从一个淘气的孩子变成了一个认真、努力的少年！

这一学期我结实了很多好朋友，期中我和杨紫茵、朱虹羽是最好的铁三角，也是最好的死党！

这学期，我在语文方面有了很大的进步，我一共会背了10篇课文，我背了100首古诗，还会了1000个词语，还在老师的指导下学会了写日记、周记、作文。作文还得了6个A+！我非常爱读书，我把阳关姐姐伍美珍的书都快看完了。

我数学也有了很大的进步。我这一学期又成了口算大王！我数学现在还是全班第一呢！

另外，我弹电子琴也有了很大的进步，我弹琴时我的手指好像一位舞蹈家，在琴键上翩翩起舞！

我这一学期虽然学到了很多知识，但也有很多缺点，有时，我有些粗心，有时，我管班时不够大胆。

我要谢谢侯老师和赵老师，是她们交我们知识，是她们像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们的心灵！是她们好像太阳一样把我们温暖！是她们鼓励我们，为我们加油！

暑假过后，我就升上三年级了，我要改掉自己的坏毛病，做更优秀的小学生！

[快乐的学期生活记事作文

好开心啊！我参加了暑假夏令营。在活动的前几天，我迫不及待地把零食呀。水呀。伞呀放进了背包里。本次活动共有11个同学参加，我们将一起共度6天的美好时光。

8月12日是夏令营的第一天，按照行程表是到植物园观察及采集植物标本。为了让我们对植物有所了解老师对我们进行了知识讲座，知道了植物成长必须条件是日光、水、温度和营养，植物也像我们一样会“成长”。

到了下午，来到植物园。望着仿佛如燃烧着熊熊烈火的太阳，我露出了灿烂的笑容，那种感觉，很舒服。很温暖。经历了千辛万苦，大家来了“阴森”的树林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生机盎然，望着天空有一只小鸟从我眼前自由自在地飞过，我也想像那样在一望无边的天空中飞翔，和其他小鸟在云彩之间快乐地嬉戏。而泥土也不甘示弱，把自己的收藏多年的蘑菇拿了出来，老师说，只要仔细观察用手把土扒开，你就会有很大的收获喔。我按照老师说的，确实找到一袋蘑菇，享受着劳动的快乐。就这样，我们还用园艺剪刀，剪了很多各种各样的树枝，有枫叶枝条。凤爪蕨枝条。等……

岁月匆匆，很快就要回家了，真有一些舍不得。我和同学之间的默契与友谊也更了好，我觉得大自然也是个好“人’。

[夏令营快乐的生活作文

说起暑假，那可是所有学生最期盼的日子，每个人都有一个快乐的暑假生活。当然，我也不例外。

今年的暑假与以往不同的是，我即将升入初二，对物理多少有些敬畏，经过我的再三恳求与多方沟通，妈妈终于答应，让我再过“最后一个”快乐的暑假(伤感)。

接下来的几天，无例于每天写作业、看电视、玩电脑，真的真的很无聊，不仅在心里感慨：原来暑假也不过如此!好心的妈妈不忍心看着我继续“堕落”，便提议送我到奶奶家去，我一个劲儿地点头。

两天后，我就如愿以偿地来到了住在乡村的奶奶家。乡村里的一切在我这个“只吃过猪肉，没见过猪跑”的城市女孩眼里都是美好的。在奶奶家，我可享受到了不一般的待遇。

第二天一大早，村子里几乎所有的孩子都来到了奶奶家，令我诧异的是，那个看上去比我大很多的男孩，竟是我的侄子，而那个，估计才上小学二年级的小破孩，竟是我的姑姑，我“扑哧”一下笑了!这些乡村孩子看上去都很普通，只有那个比我小一点的女孩，让我感觉不同。那个小女孩，一直躲在角落，她的眼里少了她那个年纪应有的快乐，似乎多了份深沉。

晚上，我问了奶奶关于她的情况，才知道：她叫甜甜，学习优秀。她的爸爸去年去外地打工，至今杳无音讯，妈妈患有高血压，几个月前病发了，现在成了半身不遂，而正在上小学五年级的她即将面临升学(农村小学一般都是一至五年级)，而家里已经没有钱再供她上学了，她必须辍学。我惊叹，这些怎么能是一个小学生能承担的呢?我决定帮她一把，让自己过一个有意义的暑假。

十天后，我回家了，坐在火车上，看着窗外的风景，我不禁有一丝不舍。就在昨天，我去了甜甜的家。她的家，真的很破，她的妈妈躺在床上，热情地叫我喝水，我和她们一起聊天，走之前，我悄悄地把500元钱装进信封里，还有一封信，很短很短：

甜甜，这些钱你收下吧。你一定不能辍学。你是个好学生，你将来一定会有出息的，加油!

暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。

虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。

而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。

甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。

和我们一样快乐生活茂密的森林，本来是鸟儿的家园，可是密集的枪声让它们无家可归，这究竟是为什么？

青翠的大山本来是鸟兽的天地，可是飞机的狂轰滥炸让他们无处藏身，这究竟是为什么？

平静的湖面，本来是鱼儿的天堂，可是战争的硝烟打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？

湛蓝的天空，本来是云朵的乐园，可是成百上千的导弹打破了天空的宁静，这究竟是为什么？

我们向往，我们祈祷——让战火中的孩子有一只书包，漂亮的书包，不被战火烧毁！有一个操场，宽阔的操场，没有散布的地雷！和我们一样尽情玩耍，和我们一样快乐地学习，让和平之神永驻人间……

篇一：

听去过黄金海岸的同学说，黄金海岸又美又好玩!我向往有一天去黄金海岸玩。终于暑假里的星期天，我如愿以偿。

这天风和日丽，爸爸开车载我和妈妈一起去黄金海岸玩。一到黄金海岸，我迫不及待地投入大海的怀抱中。这里的景色真美!一望无际的大海和蓝蓝的天好像连接在一起，在水天相接的海面上航行着大大小小的船只，景色非常壮观!你瞧，浪花轻轻地拍打着礁石，然后像调皮的小孩子亲热地舔着我的小脚丫，我觉得脚上痒痒的，非常舒服。

“快过来看，这里有一个贝壳很好看，还有一只小螃蟹。”妈妈在不远处向我招手，我赶快跑过去一看，果真是一个好贝壳，有小碗那么大，身上还有一条条白色的花纹，煞是好看!我小心翼翼地把贝壳捡起来，到海里洗一洗，再拿起来对准阳光，在阳光的照耀下贝壳更美了。这时，只见小螃蟹大模大样地向我走来，好家伙，跑得真快啊!我和妈妈不理它，一起去玩捉浪花的游戏，浪花过来了，我和妈妈跳了起来，却搞得满身都是水。玩得可开心了!

我们又到了游乐场，玩了好多游戏，太阳快落山了，我们才依依不舍地离开黄金海岸。

篇二：

暑假不仅是悠闲的还是快乐的。我过得丰富有趣，请听我娓娓道来。

我来到南京，这里花朵争奇斗艳，树木苍翠欲滴，池水清澈见底，真不愧是山清水秀、鸟语花香。

我去了中山陵，它是伟大的革命先行者孙中山先生的陵墓，灵柩于1929年6月1日奉安于此。中山陵坐北朝南，面积共八万余平方米，中山陵的主要建筑有：牌坊、墓道、陵门、石阶、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一条中轴线上，体现了中国传统建筑的风格。南京中山陵景区，古称金陵山，金陵山共有三座东西并列的山峰。屹立在城东郊，是宁镇山脉中支的主峰。东西长七千米，南北最宽处四千米，周围绵延十余千米。巍巍钟山，青松翠柏汇成浩瀚林海，其间掩映着两百多处名胜古迹。主要景区有：中山陵景区、明孝陵景区、梅花山、灵谷寺景区、灵谷塔景区、紫金山天文台、中山植物园、北极阁气象台、鸡鸣寺等，还包括玄武湖、环湖的富贵山、九华山、小红山和城墙、城堡，真是名不虚传。

怎么样?我的暑假过得可有意思吧。

生活是由酸甜苦辣组成的，每个人都渴望得到快乐生活。每年我最盼望寒暑假早日到来，那时我可以自由自在，无拘无束地放飞我的心情，我的快乐生活要属在节假日到爷爷奶奶家的美好时光。

一般暑假和寒假，我都会去爷爷奶奶家。有时“五一”劳动节、“十一”国庆节，我也会去爷爷奶奶家，爷爷奶奶家是我最向往的地方，我可以像只小鸟一样，自由自在地飞来飞去。爷爷奶奶家住在农村，生活比较富裕。房子宽敞明亮，空调、大彩电、红木地板样样具备，我可以和我的姐妹们在爷爷奶奶家大闹天宫。

爷爷奶奶家住在高淳定埠，坐车要两个多小时。一下车，一股清醒的空气就扑鼻而来，映入我眼帘的是一个熟悉的家园，一所小学。爷爷以前是教师，现在已经退休，但仍住在这所小学里。

每天早晨，我无需规定时间起床。奶奶等我起来洗漱完毕后，会带我一起上街买菜。定埠的早晨非常热闹，它不像城市，人们大都要上班，只有在节假日，才会有很多人去逛。而在这里，每家店都早早地开门迎客，理发店、超市、水果店、家具店、服装店等等，生意都会很兴隆，店主人个个笑逐颜开。姑姑家也是开服装店的，我经常坐在门前看着街上的所有流动的风景，街上经常有办喜事车队经过，爆竹声声，有时搞庙会，集市活动，可热闹啦!有算命的，有套圈的，还有卖风车的……人围的是里三层，外三层，人山人海。堵得到气儿都喘不过来。

下午，我会和在乡下的小伙伴们，一起去田野玩。尽管天气是那样的炎热，豆大的汗珠从我们脸颊上流下来，我们玩的还是挺开心的。我们把草和花编织成一个花栏戴在头上，把喇叭花摘下来，作口哨;我不会骑自行车，伙伴们就耐心的教我;我们一起钓鱼，打水漂，别提有多高兴啦!在老家真的是很快乐，现在回想起来，仿佛又回到爷爷奶奶家。

其实，每个人都会拥有快乐的生活，要永远记住：快乐生活不要光靠别人给你，快乐生活要靠自己去寻找哦!

时光飞逝，转眼间美好的寒假生活已经结束了。回想起这次寒假，我过的不但快乐而且有意义。在爸爸妈妈英明神武的决定下，取消了我所有补习班的课程。因为他们觉得既然是寒假就应该好好在家休息。

这个寒假我干了一件“大事”，就是开办了“乐乐补习班”。说的是补习班，其实包括我也就三个人。另外两个是小区里三年级的孩子。我的任务说简单也简单，说难也难，那就是监督和辅导他们写寒假作业，在他们碰到难题的时候我就会像老师一样耐心的讲解，直到他们弄明白为止。在他们左顾右盼的时候，我就会清清嗓子对他们说，要认真。当然身为“老师”的我，也不会忘记写自己的作业。在办“补习班”的过程中，我不但提高了领导能力，而且还过了一把老师瘾，真是一举两得啊！

其实在这个寒假里还有许许多多令我快乐的事情。比如说：逛书店、玩电脑、看电视、睡懒觉、收到压岁钱……我非常喜欢这样的寒假，希望下一个寒假快快地到来！

我们有快乐的午休，有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活，但最令我高兴的，就是大课间的一次跳绳比赛。

我们上午第二节课上完，就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后，就开始了我们的快乐活动。

今天，老师让我们按班级座位排成八队，老师说：“今天我们要测两分钟跳绳!”说完，老师使举起了手，老师的手一落，我使使出吃奶的劲跳，我们班的同学都用自己最常用的方法跳。到一百五十个的时候，我的体力渐渐不支了，但我想到老师说坚持就是胜利，我不知不觉中又有了体力。终于，老师吹了结束哨，我居然跳了三百一十五个，我高兴得叫了一声，同学们也向我投来敬佩的目光，我高兴极了。

我们学校有很多有意义的活动，但是最令我难忘的，就是这次快乐的大课间跳绳活动，既煅炼了身体，又磨练了我的意志。

我还喜欢我们学校很多活动，比如：小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是，因为时间关系，我就不说了。

篇二：快乐的校园生活

我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。

记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。

随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员拉过了界线。“第一局，四(1)班获胜!”“太棒了!”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来……

第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利!皇天不负有心人，我们再次获胜!“这场拔河比赛的冠军是――四(1)班!”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。

我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利!

岁月如流，时光如白驹过隙般，如今的我快离开母校了。六年来，学校的变化我们历历在目，师生的友谊我们铭记在心，而课余生活更是丰富多彩。

那是一年前，我们班擦出了一股“竞争”的火花——下象棋。象棋可是我们中华民族文化的瑰宝，同学们对此也十分感兴趣，于是课间的“竞争”时常上演。

我可是个“琴棋书画，样样精通”的多艺少年，下象棋当然也不例外。经过一段时间的拼搏，我成了班上名副其实的“常胜将军。虽然总是胜利，但也误到了许多道理。

坚持

当时，班上有许多“种子选手”，纷纷向我挑战。我也懒得浪费时间，干脆就“双炮”将军了他。可这些人仍然不依不饶地向我挑战。这点坚持精神十分可贵。现在想想，我刚学时也不是这样的吗?凭着一颗坚持的心，收获了极高的技艺。

谦虚

在与我长期竞争中，许多人的水平突飞猛进。一次，我与我的“徒弟”竞争。徒弟走得很小心，很谨慎，生怕一不小心被将军了。而我却不屑一顾，带着一种目中无人的气势下这盘棋，好似胜券在握。突然，徒弟像是领悟了什么深意，以几步小小的战术改变战胜了我。我开始觉得惊讶，后来不由得称赞他：“真是青出于蓝呀!”后来，我每次下棋都谦逊待人。仔细想想，我们做人不也是这样的道理吗?

随着多次“竞争”，我的实力也已经入木三分。终于，我又和我的“师傅”来了一场真正的尖峰对决。我开始故意放“诱饵”，却是“项庄舞剑，意在沛公”，以我自创的“车将法”打败了“师傅”。

一次次的拼搏，一次次的努力，将永远烙印在我的小学生活里，永远不会忘记。

前年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

刚入中学，我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对面前的初中环境熟悉了。

在初中生活里，学习科目增多了。小学的时侯功课“三门”，现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样，学不完这门功课又漏学那门功课。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和弟子的言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也有所提升。自身修养也端正了许多。

在这样的初中生活时刻又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽，后来，我提高了写字速度，争取让字写得又好又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”

在初中生活里，老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来，真是太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。

初中生活虽然有趣，但是要遵守规章制度。如果你犯了错，老师就要批评你，这样说来，初中生活又是严厉的。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。

我在初中生活就是这样有趣，我爱我的初中生活。

每个人都有自己的家，对吧?我也是。但是，我有2个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。

人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声，第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来……

我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。

回到家里，还想着发生在那个“家”的点点滴滴。

每年放暑假，放寒假我总是很无聊，很想念大家，很想开学，很想再把全身心投入到紧张的学习中，很想……

只可惜，马上我就要离开这个大家庭了。不过，我又会很快地融入另一个大家庭里哦!

生活在这种愉快的环境当中，我、你、他都会很开心的，不是吗?

一抹花香拂去了我的忧愁，半缕阳光照亮我的心头，而那快乐的丝线，在生活的编织下，将我紧裹在里头。

初春的清晨，偶尔一探，也有氤氲的时候。当第一缕阳光伴着斑驳树影投入我窗时，我便会来到楼下，感受自然的气息。虽说已入春了，空气中还带着丝丝凉意，不过很显然，那羞涩的花丛和泛着绿意的树不这样认为。他们似乎察觉不到寒意，只默默的长着，长着。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”不远处几只鸟儿嘤嘤地喧闹着，为这早春添上了伴奏，绘成一副暄妍美景。这，是我的快乐之源。

夕阳西下，落日的余晖，将万物渲染成了“树树皆秋色，山山唯落晖”的景象。晚霞，明亮的闪着，延展着，将大地笼罩在金黄之中。落日在那叆叇（àidài）暮云中烧了一个洞，肆无忌惮的打量着为生活奔波的人们。如此美景，是我的快乐之源。

盛夏的夜晚，独自漫步在小巷，感受着微风吹散内心的怅惘， 近处的灯火随着清风摇曳，远处的星辰亦是跑着，喧闹着，一旁的明月只是静静的看着，明眸中满是柔情。清风明月伴星辰，这是我的快乐之源。

静坐在咖啡厅靠窗的木桌上，翻开一本馨香的书，任阳光在你的发丝上眼眸中跳跃。将书上每个字符染得透亮，而手握书卷的你也散发着柔和的明亮。这，是我的快乐之源。

悠闲时，与友人一同出行，身后是寄托梦想的沉重琴包，身边是兴趣相投的多年好友，走进一趟陌生的巴士，让它带着我们四处飘荡。何时下车也无所谓，何地下车也无所畏，只因无论何时何地，都会有一处地方让我们拨动琴声的悠扬，只因无论何时何地，梦想也会给我们指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有这一点梦想带来的快乐之源，就足以支撑我冲破那脆弱的迷茫。这，就是我的快乐之源。

因为我们相信世间万物苦短甜长，所以无论什么时候我们都将是快乐的。

生活的一切，都是我的快乐之源。

一个人活在世上，不过是向社会借几十年光阴而已。古人说：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的”的说法。的确，金钱也好，名利也罢，其实都不重要。重要的是，在生活中寻找快乐。

有的人说活着很累，有的人说活着很烦，但更多人说活着真美，活着真快乐。

有一天，我跟往日一样在书房里看书，书名叫《希腊神话故事》就要看到阿赫琉斯的左手被太阳神阿波罗射伤的时候，楼下传来了“沙——沙沙沙”的响声，我以为这个声音不会持续很长。果然，过了一会儿就停下来了。我又专心地看书，看到大结局说阿赫琉斯被太阳神阿波罗的箭射死的时候，又响起了“沙-沙”的声音。这干扰着我看书的声音让我原本平静的心变得烦躁起来。我一生气，把书一扔，便气愤地拉开窗帘，打开窗户一看。楼下有一个大大的斗车，车上有几把铲子和几把扫把，在斗车不远处有一个干瘦的老年妇女在吃力地扫地，这老太太看上去已经年过五旬了。不知为什么，看到这一幕，我就像一块铁一样被这位老婆婆吸引过去。

见到老婆婆，我轻声地问：“婆婆，你怎么那么大年纪了还在扫地啊？”婆婆笑了笑说：“要吃饭就要工作，要收获就要劳动的啊”我说：“你不在家安享天伦之乐，为什么还要在这里干这种累活啊？”她说：“我儿子有他的工作，我也有我自己的工作。”我说：“你都那么大年纪了，你不累吗？你几点起床？”她说：“不累，我四五点起床。”我说：“你为什么那么早起床啊？”她说：“我要工作，晚了就扫不完了啊。”说完，她一边扫一边走，一边走一边扫。我望着她远的背影，快乐地喊道：“谢谢婆婆，我明白人在世上要快乐也要价值”。她笑着向我招手，说：“孩子，你要好好学习，长大后为人民服务。”

今天，老婆婆的言行让我明白了一个道理：人不仅要快乐地生活，也要活得有价值。俗话说：你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界添加价值。

其实，每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。

——题记

快乐学习是方法，古人云“学以致用”，中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的，我们努力学习，最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，学习效率当然就会加倍，这样就会形成一个良性循环。两个快乐，两层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的学习方法或方式，开拓自己的视野，拓宽学习思路。

有人说，把学习看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力，何乐而不为呢？

或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？

我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福，是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪，感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力，正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育，没有人告诉，他也会感受到幸福的甜蜜。那么，怎么还需要“修炼和学习”呢？其实，幸福不单是一种生理上的满足，它还社会化了人们对幸福的体验，相对幸福客体来说，幸福主体的素质起着更重要的作用，它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命，是否热爱生活，是否懂得被爱，是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程，就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子，你对它微笑，它就对你微笑，你对它生气，它就对你生气。一个人生活过得怎样，取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活，幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习，幸福生活！

[快乐学习幸福生活为题目的作文

谁从谁的花季停留，温暖了思念；谁从我的年少停留，陪伴了时光。突然发现我用一根魔法棒点亮了生活，发现了亲情的可贵，原来生活因为发现而快乐。

小时候，发现亲情原来是一串香甜美味的糖葫芦。记得那是第一天来到幼儿园，“我不要，我不要上幼儿园。”我哭着并紧紧地拉住妈妈的手，任凭妈妈怎样对我说都无济于事。奇怪的事竟然发生了，妈妈突然从口袋里变出一串大大的糖葫芦，“我要吃！”我接过妈妈的糖葫芦，舔了一口：“好吃，好开心哦！”妈妈对我说：“乖孩子，以后只要你乖，天天奖励你吃糖葫芦。”我放开了妈妈的手，在幼儿园里尽情玩耍。

年幼的我，因为一串糖葫芦感受到了温暖。恍然间，我才明白生活因发现而快乐。

长大后，发现亲情原来是一把花伞。已是放学时间，而天又莫名地下起了大雨，教室里空无一人，只留下一个焦急的我。“爸爸怎么还没有来，是不是临时有事？”正沮丧着，一个熟悉的身影从眼前闪过，原来是爸爸，他为了不让我久等，不顾下着大雨，飞奔而来，大片大片的水花溅了起来，早已浸湿了他的全身。“董董，爸爸单位有事，晚来接你，对不起。”眼睛里稍稍有些泪珠在打转。走在回家的路上，奇迹般地觉得这伞好大，不然怎么会一点没淋湿呢，再看看旁边的爸爸，半边衣服全湿光了，许多晶莹的小水珠调皮地在爸爸身上打转。

一把花伞就是亲情，微澜在心中荡漾，一转身，才明白生活因发现而快乐。

现在，发现亲情是一盒蛋糕。13岁的生日在11月12日这天悄然到来，我邀请的重量级人物小姨没来，她说家里有事走不开，我为此伤心了好几天。本以为这件事就这么过去了，可上个星期五回到家，竟然发现小姨来到了我家，桌子上还放着一个精美的礼物，打开一看，“哇，好漂亮的蛋糕！”原来小姨特意买了蛋糕来为我补过生日。有这么好的小姨，她时刻都心系我，我感觉真幸福和满足。

一盒蛋糕包含着无限的亲情。其实亲情的味道比蛋糕还甜。此时，我又明白了生活因发现而快乐。