浏览
4391作文
604示例2:第一次上台表演
全文共 422 字
+ 加入清单一个星期天,在这个晴朗日子里 ,小主人报新闻学校的同学们一起去敬老院为年事已高的老人表演节目。有些带了照相机的小记者去拍照,有些学乐器的小记者为老人表演,还有些学跆拳道、武术的也在老人们面前大展身手。
我激动及了,表演的是吹横笛。
王老师宣布了表演顺序,我轮到第四个表演。这是我第一次正式参加表演,为了这次表演,我每天在家反复练习,但还是觉得忐忑不安,这时,我仿佛听到妈妈在对我说:“别紧张,相信自己,一定能表现得很出色。” 只听到主持人说道:“下面请闵涵表演笛子独奏——塔塔尔族舞曲。”话音刚落,我就走上台去,一到表演现场,就忙鞠了个躬,说:“现在,我为大家表演塔塔尔族舞曲。”说完,我就拿起笛子,摆好架势,开始吹了起来,由于紧张,起先有许多地方都有点走音,但渐渐地我就陶醉在优美而熟悉的旋律中,也慢慢的觉得放松了。
表演结束,大家为我鼓掌,我觉得有点不好意思,但又一想,觉得自己就像是在慢慢积累经验,下次,如果再有机会表演的话,我一定会做得更好。
更多相似作文
篇1:这个国庆真有趣的作文示例
全文共 620 字
+ 加入清单这个国庆过得真有趣啊!我一直都想要去海边看一看,玩玩海水,没想到国庆节妈妈就带我去了青岛的黄金海岸,可把我高兴坏了。
举目远眺,大海好象和天空连在了一起,连接处是一条弯弯的 弧线,浩瀚无边的大海是碧绿碧绿的,眼前那金色的太阳照在 海面上,闪闪发光,几条小船漂泊在海面上,就好象躺在大海 妈妈的摇蓝里。和大海相对衬的是一片金灿灿的沙滩。我赤着 脚丫走在柔软的沙滩上,凉爽的海风吹在身上真舒服,让人久 久不忍离开……我在沙滩上翻滚着、玩着、笑着、喊着、跑 着,在我身后的沙滩上留下了一 串串歪歪斜斜的小脚印,我兴 奋极了。
我们祖孙三人还比赛捉螃蟹,一开始我我两手空空,只见 外婆和妈妈捉了一只又一只,我羡慕极了,忍不住向妈妈“讨 教”,妈妈说:“你仔细看,有一个个小沙球从石头底下滚出 来,并且还有小水泡不断往外冒,观察仔细,动作迅速,保证 你也有收获”。果然,按照妈妈的指点,效果极佳……
海水涨潮的时候,就象是咆哮的雄狮,海面上波涛滚滚, 一排一排的浪花冲向岸边,海浪一个紧跟一个,好象要把海水 推上岸来,海水撞击着岸边的岩石,发出山崩地裂的声音。真 是惊涛骇浪……
退潮的时候,温暖的海水缓缓地回到大海深处,平静的海 面犹如一面硕大的银镜,还给我们留下了一大片金黄色柔软的 象海绵的沙滩,那个地方,青岛人称它为:“黄金海岸”。
啊!这个国庆真有趣、真痛快,黄金海岸多么热闹、多么 美丽、多么迷人,我喜欢青岛,更喜欢大海。
[这个国庆真有趣的作文示例
篇2:成语示例
全文共 275 字
+ 加入清单1.不想他那里来请,正中下怀。 明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第五十回
2. 明·施耐庵《水浒》:“蔡福听了,心中暗喜:如此发放;正中下怀。”
【近义词】如愿以偿、心满意足、称心如意
【反义词】大失所望、出乎意料
【押韵词】以往鉴来、不分皂白、泛家浮宅、白雪皑皑、须眉交白、贪夫狥财、跅驰之材、招之即来、改往修来、教妇初来,教儿婴孩、......
【正音】正;不能读作“正月”的“zhēng”,而是“zhèng”;中;不能读作“中间”的“zhōng”,而是“zhòng”。
【辨析】正中下怀与“如愿以偿”有别:正中下怀侧重于形容符合心意;“如愿以偿”侧重实现愿望。
篇3:示例2:我的眷恋作文
全文共 680 字
+ 加入清单杏花疏影里,循着语文的笛声踏入了黎明。每一个脚印里都刻入了语文老师的龙飞凤舞,漫谈云霞。唯有那一堂课,淡描了他的身影,却写满了我的眷恋。
时光又回到了那节语文课前,老师温厚的声音在耳畔响起:“这节课你演讲吧。不过交给你个任务,我有一点事儿,希望你讲到我回来。”我轻轻地点了一点头,大概只记住了他嘴角边一成不变的微笑。
那时年龄还小,那时不善交往,在同学中是那样孤单无闻。每每回想起,总有一种细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒之感,不堪看。
铃响,提着笔记本走上台,我的胆怯写满了颤抖的双腿。总是放弃这样的机会,可是这一次却无法推托,因为有他的温厚的声音,信任的微笑,因为我发现同学们其实很友好。
庄子的《养生主》在记忆中流出,起初的目光在笔记本上游走,而后大段的评述似乎出自我自己的思考。我不禁陶醉于薪尽火传的深邃之中,台下是静寂,也有惊讶。
那一推门声始终未响起,而我的期盼渐渐转化为一种责任,正如庖丁解牛,恢恢乎游刃有余,騞然一刹那,我瞥见门外——
那是老师静静地在门外守候,我从他的嘴角的微笑中甚至读出了一种美丽的欺骗。台下的掌声是一种诗意的肯定,而我台上的栖居也多了一种幸福。
是他,我的语文老师,一直在门外默默地看着我,他其实没有事,他只是用责任来激励并支持着我,让我有机会在同学面前展示,让我与同学更加亲近地接触,让我有胆量在众人面前侃侃而谈。
我想,为什么他的嘴角带着微笑,因为他的心中充满了爱与关怀。那节语文课,没有他细致的讲解,却深深地镌刻着他的爱,温和的微风,吹开了我的心帆。
当时领略,而今眷恋,总负多情。那节语文课,流淌着老师的关爱与我心灵的转变,永不枯竭。
篇4:假如我是蚂蚁作文示例
全文共 496 字
+ 加入清单大家好,我是蚂蚁。人类都叫我们“大力士”“建筑设计师??”“垃圾保洁者”。你们大吃一惊吧,我们有这么多的称号。
想知道我为什么有这么多称号吗?那就请你们洗耳恭听吧!
我们蚂蚁身高约3——4毫米左右,有6只细线一般的小脚,分别在身子两侧。人类之所以叫我们“垃圾保洁者”是我们蚂蚁是吃人类丢弃的食物长大的。我们蚂蚁之所以长不大,可能是我们不吃蔬菜吧。如果真是这样的话,我宁可天天吃蔬菜,长一个比人类还健壮的身体,这样的话就不用被人类欺负了。
我们蚂蚁都是“建筑设计师”。你们可别小看我们的家,我们的家蕴含了许多的奥秘呢!我的家深3——4米,家里有上千个小洞,每个洞都是我们的家呢!现在还有一些野外探索人员,在拍摄我们家的构造,还在电视上放过,我们的家厉害吧?我们蚂蚁个个都是大力士。别看我们个个都是小不点我可是能举起比自己重两三倍的东西,是不是很厉害?
我在这慎重宣告:我们蚂蚁是益虫。请你们手下留情,脚下留轻。我们只是在食堂墙上“清理垃圾”----小骨头,你们这些可恶的坏人竟然用水泼我们,害得我和爸爸妈妈分别了。呜呜呜···
我只是一只小蚂蚁,对人类有益的益虫,请你们别伤害我们。
[假如我是蚂蚁作文示例
篇5:关于学习的作文示例
全文共 670 字
+ 加入清单孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎。
孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。
学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。
在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。
但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。
因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。
在五一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。
当拿到卷子时我眼睛扫了一遍,觉得题有点简单,于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对,同学都说我有点夸大。
回到家,为了证明我的实力。
所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。
前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了,可以说一路上一帆风顺,正当我得意高兴的往前航行的时候,一道难题突然难住了饿我,就如一座冰山挡住了我的航线。
我左思右想,常试了许多方法来解这道难题,可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。
心想反正就一道踢不会做,上学后去问老师就行了,可是又想起来对同学们的“承诺”,我只好再拿起笔去认真的思考那道题,可是无论我怎么想都无发解出来当时心理非常着急。
我想了半天只好去查下资料。
我看完资料后茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去,看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时,我心里的那个绳结总算完全解开了,心里感到无比的轻松与快乐。
学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。
[关于学习的作文示例
篇6:庆祝元旦作文示例
全文共 603 字
+ 加入清单“哈哈哈……”,“加油!加油!……”,“快!快!还差一点点了……”,“好!好!赢了!赢了!……”“快来看!快来看!绝对的质量保障,全新的跳楼价,不要错过……”“啊!这么好玩的游戏,心动了吧你,开来玩啊!有好礼鼓励呢!开来啊!……”“哇噻!血色的溶剂,我们的川妹子,川汉子,开来啊!你们上进的“动力资源”……”一阵阵惊天动地的加油声,一阵阵如雷贯耳的拍掌声,一声声充满磁性的拉客声,充满了整个校园,传便了大江南北。
为了庆元旦,迎新年,学校学生会搞了一个别开生面的大型庆祝活动——“摆地摊”,玄吧!让我带你一起一去看看吧!
拍卖会。“我们的质量绝对保障,您看看,这笔多好写,您试试吧,手感不错的!您可得抓住这次机会,这么优惠的价格,只有在我们的这活动才有可能买到的!……”别说这好看、好写的笔让人心动,光听这惊爆的跳楼价,就让人有种想把全部东西包下来的冲动,“别再犹豫了,过了这村就没这店了,大家随便挑挑,看看,找到满意的就抱回家吧!”“是啊!是啊!质量保障,价格优惠,何乐而不为啊!”“好,我要这个、这个,还有这个,还有……”“我也要……”“我们也要……”“好,好,大家不要挤,慢慢来,还有机会的……”,“来,找您的钱,慢走!”,“这小项坠您带上真好看”,“小弟弟笔要几根啊?”……
拍卖摊上,人潮汹涌,人声喧哗,小店主们一脸欢笑,忙得不亦乐乎!顾客更是满载欢喜而归!
篇7:关于暑假的作文示例
全文共 463 字
+ 加入清单暑假里,我做了一件很有意义的事情,那就是帮妈妈洗碗。
一天中午,吃完饭妈妈就叫我去洗碗,这是我第一次洗碗。
我首先把抹布和垃圾桶拿到餐桌旁,把掉了的米饭和菜都抹到垃圾桶里去,然后,在锅里接半锅水,放在灶台上烧热,再把要洗的碗放在锅里,把锅放在洗碗池上搁着。
最后,在另一个池子里接满水,滴一滴洗洁精,就可以开始洗碗了哦!
我一只手拿着碗,另一只手拿着抹布,抹布要夹着碗,再向右转两圈。
这样就可以把每个边都洗到呢!洗盘子和洗碗一样,洗筷子,就是先把筷子对齐,再一起搓,洗干净的东西全放在放满水的池子里浸着,就行了。
洗到最后一个碗了,我想到了一首歌:“洗刷刷,洗刷刷……”于是,我一边洗,一边唱,突然,我不小心把碗掉在了地上,“啪!”的一声,碗摔碎了。
妈妈听见了,立刻来到厨房,看见我在捡碎片,我脸涨的通红。
结果,我的手被划破了,流血了,妈妈连忙去给我拿创口贴给我包好。
妈妈说:“剩下的事情我来做。
而我却坚决要洗。
妈妈同意了,我把浸着的碗筷都放到了柜子和筷篓里了,再用洗干净了的抹布把灶台和餐桌擦干净。
洗碗结束了。
哎!原来洗碗也不容易啊!
篇8:方法示例
全文共 311 字
+ 加入清单陈培思跟妈妈赵丽华说,他们班级有一个 “霸王生”,这个“霸王生”经常堵在教室门口不让陈培思和其他孩子出门。一天下雨,赵丽华开车去接陈培思回家。当赵丽华打伞来到学校门口时,发现陈培思说的那个“霸王生”正在教室门口着急地四处张望着,原来他今天忘了带雨伞。赵丽华说:“小朋友,一起上车吧,我顺路送你回家。”
陈培思急忙给妈妈递眼色,意思是不带他。赵丽华装作没看见,坚持让陈培思把这个同学叫上车,并顺路把他送到了家。这个“霸王生”到家时,高兴地跟赵丽华和陈培思说了声谢谢。到家后,赵丽华告诉孩子:“每个人都有缺点,每个人都有可爱之处。同学有缺点不要因此就讨厌他,应该多和他友好地交往,争取做他的好朋友,帮助他改正自己的缺点和不足。”
篇9:示例1:离别的歌
全文共 998 字
+ 加入清单Rain有首曲子的名字,叫《记得》。从听到它的第一个音符时,我就沉入无限伤感之中。单曲循环,我一遍一遍的听着这首没有歌词的歌,其实,不用歌词,我们每个人心中都可以为这首旋律写下忧伤的句子。
7月的离别,离别的歌。
我把QQ空间《永远的回忆》动感影集的背景音乐从Jay的《彩虹》改成了这。
记得,我要记得什么?
有段时间痴迷SHE的《记得要忘记》,我要忘记?不可能。那么那么多开心的回忆幸福的回忆,是我们走过的日子里遗留的唯一的东西,我怎么可能忘记呢?就连那些不太开心甚至伤心的回忆,我都努力的包容它们曾经和现在对我的伤害。忘记回忆?谈何容易。
转身了,可是之前的回忆还记着;
走远了,可是那些悲伤还保存着;
不见了,可是那一张张笑脸还仿佛离我那么近;
渺茫了,可是闭上眼就会听见那熟悉的声音怎么抓也抓不到……
我努力的把所有的记忆整理好,放回它在我心中的位置。心中的天枰,测量着它们在我心中的份量。未来,它们是我心中最最最柔软的部分。我会背着它们走,不管它们有多重我有多累,还是舍不得扔啊……
相信我们58个同学不是平行线,我们是树藤互相缠绕共同成长。
我会记得在一起的一点一滴,哪怕一个微笑,我也会用最隆重的方式去回想。想起从前,那么多不经意的举动,会给现在以及未来的我带来多深的影响啊……
记得这么多,我相信n年后我会与一个熟悉而又陌生的人擦身而过,然后,回头,我看见那个人也在不远处回头看着我,世界就像凝固了一样。因为,我们的距离曾经那么近,现在的回眸相视,和从前一模一样……一笑,可以转身回到自己的路也可以拾回曾经的感觉,不管结局怎样,我们都会明白有人还记得,还记得n年前的六5班和六5班n年前的故事。
记得,是一种幸福,也是一种伤害。
如果没有再见的缘分,那么记得那些回忆将是痛苦的。回忆,看不见也摸不着。像股烟,好似很容易淡化。飞走。不见。在人群之中,翘首盼望,苦等的人怎么还不出现?却不知道,人群的那一边,苦等的人正以同样的姿势苦等苦等他的人……这时候,再怎么喧闹的街市,也就像没有声音的电影一样悄无声息的流动,直到夜黑了,才沮丧的转身,距离,越拉越远……
我们一步步走向未知的未来,会不会在不经意间错过或忘记一些人一些事?
那些晴天下雨天遗留下的故事,是否能在我们心中永垂不朽?
未来对于我们来说,真的是一个未知数。
不管怎样,走吧,已经不能回头了。我们就这样一直向前走,寻找前方的回忆,还有那些错过又重逢的故事……
篇10:我的梦想科学家的作文示例
全文共 504 字
+ 加入清单我一直梦想着长大后能成为像爱迪生一样伟大的科学家,但20年后我会是什么样子呢?我会从事什么工作?想着想着,我忽然觉得自己长高了。抬头一看,日历上写着2032年10月3日。
早晨,我开着跑车来到宇宙基地。一打开车门,就看见许多已经等候在基地门外。他们看见我过来了,蜂拥而至,争先恐后地问我:“王慧慧女士,您设计的宇宙飞船即将升空,请问您此时的心情怎样?”“请问您对这次飞船升空有几成把握?”“您对未来有什么想法?”……我摆摆手,示意他们停下来,自豪地说:“我将在宇宙进行为期30天的空间实验,希望能满载而归。”
说完,我走进飞船,对着电脑里显示的正在基地指挥塔等候的领导说:“准备完毕,请求起飞。”指挥塔那边马上回应:“同意!”随着倒计时的结束,我一按电钮,对超级电脑说:“起飞,启动自动航行系统。”飞船就离开了地面,仅用了1小时30分零7秒,飞船就到达了第一目的的——火星。
接着,我又乘坐飞船去了木星、金星、海王星……
30天以后,我坐着飞船返回了地球,将研究成果写成了论文,还获得了诺贝尔奖呢!想着想着,我突然惊醒了,原来这只是一场梦。
我要加倍努力学习,把我的梦变成现实!
[我的梦想科学家的作文示例
篇11:示例1:美丽的误会小学作文
全文共 555 字
+ 加入清单一场误会发生后,只会给人留下一段不愉快的回忆。这是我一直坚持的看法。直到那件事发生以后,我才明白误会有时也是美丽的。
记得那一天阳光明媚,我和爸爸一起到书店里买书。店里没有其他顾客,只有老板和一只漂亮的小花狗在收款台那里。我开始挑选书,爸爸也在旁边看起了书,中途老板出去了一下。
当我和爸爸要结账,老板刚想给我们找零钱的时候,看看自己收款台上的钱说:“咦?怎么会少了一张100元钱呢?是不是你们拿了?”然后把目光转移到了我和爸爸的身上。“不,不是我们!”我和爸爸坚决地说。“店里只有你们两个人,如果不是你们拿的,难道那张100元钱会自己长腿跑了不成?”正当我和爸爸不知所措的时候,老板的儿子抱着刚才那只漂亮的小花狗进来了。啊!原来,那张100元钱是调皮的小花狗叼走了。
这时,老板赶紧走过来很难为情地说 :“对不起,两位!我不该冤枉你们。”我生气地说:“刚才都说不是我们了,不能就这样算了。”正当我在为难老板的时候,爸爸走过来对我说:“算了,老板都道歉了,你要记住‘得饶人处且饶人’,况且是一个误会。”我不服气地点了点头。最后,我和爸爸付了书款拿着书一起离开了。
回到家里,我把爸爸的话斟酌了一下,终于明白了:谁能无过,改过便好。只要人与人之间多加谅解,我们的生活一定会更加和谐,无可避免的误会也会碰撞出美丽的火花……
篇12:示例1:误会作文550字
全文共 422 字
+ 加入清单今天,妈妈叫我去超市买两包盐和一瓶醋,我可高兴了,因为这是我第一次独自一人去买东西呢!我带着钱便出发了。
我叫了一辆三轮车到了那里,我刚走出不远,三轮车夫便向我要钱,我对他做出了一个惊讶的表情,迷惑不解地问道:“我上车前已经把钱给你了,你怎么还向我要呢?”“说什么呀你?那么小就学会耍赖啦?”我心想:算了,不管他了,给他好了,加起来四元,哎,真是赔大了!
说起来,人倒起霉来,一个接着一个,这不,我又碰上了。
刚买完醋,就该买盐了,盐没找到,反倒找到了一个小女孩。这个小女孩一只手拿着棒棒糖,另一只手擦拭着眼泪,我走过去,问:“小妹妹,你怎么了?”“我找不到妈妈了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便带着哭着的小女孩去找妈妈。这时,她指着一位中年妇女喊道:“妈妈,妈妈!”那中年妇女一把上前抱住小女孩,说:“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那妇女似乎看见了我,问:“是不是你把我女儿拐走了?还少先队员呢!”说完,便带着小女孩走了。
我到底在做好事还是坏事啊?
篇13:关于“分享”话题作文佳作示例
全文共 5136 字
+ 加入清单【题目设计】在澳大利亚考驾驶执照,有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告:“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中,你是否对“分享”进行过思考,有没有关于“分享”的经历、感受……请你以“分享”为话题完成一篇作文。要求:①要有真情实感;②文体自选;③题目自拟。④800字以上。
【话题解析】“分享”是带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题,写作者对世界的认知水平直接影响到文章的立意。此外,语言的表达能力是关系到此类文章得分的一个重要因素。文章的构思可从以下几个方面考虑:1、扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看,可理解为对有形的物质的分享,物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦,所谓“赠人玫瑰,手有余香”正是此理。另外,从意识层面看,我们很容易想到这几句名言:“独乐乐不如众乐乐。”“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。2、扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐;闭关自守的后果便是裹足不前。3、扣住“分享的意义”展开。人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验,正是这一点使人类能够走出丛林,使文明得以延续。现在人类已步入了信息时代,资源的共同分享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上,现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。4、扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧,需要豁达的心胸、坦诚的态度,还需要智慧和策略。虚伪奸诈者不会分享,对利益的攫取使他鼠目寸光;谨小慎微者不懂得分享,对世界的疑惧湮没了他的好奇;狂妄自负者不屑于分享,愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……而人类的孤独感也来源于不能分享:有的源自于不愿和别人分享,只能独自咀嚼痛苦;有的人的孤独则是因为没有人能够分享,如梵高,海子,乃至金庸笔下的独孤求败,他们的孤独则是一种跨越时空的天才式的孤独,“前不见古人,后不见来者”……
【佳作展示】:分享生命许小丽孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气,让我分享你的生命!
分享,乃人生一大乐趣
分享,乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:如果你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友,你将减少一半的悲伤。而我,常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分享,已成为我人生中的一大乐趣。 有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来进行修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这个好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。这个消息很快就传到老师的耳朵里了,老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学习氛围也越来越浓了,我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这个习惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。
分享忧愁_550字
人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐,忧愁分享后,就没有什么可愁的了,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”所以,谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要聆听。 我上一年级的时候,特别的喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云,我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔,这可是爸爸新买的西装,打算去参加同学聚会的啊,这哪里还得了,我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着,头沉重的抬不起来。“哎哟.........”撞到人了,我抬头一看,原来是小明同学,这还真式巧啊。小明看见我闷闷不乐的样子,就知道我又遇到麻烦了。于是,他把我拉到路旁的石椅,坐下来问:“你一定又是遇到什么麻烦了吧?你尽管说,让我这个万事通来给你排忧解难吧!”我叹了口气,说:“哎!别玩了,我都快game over了."于是我把我的经历告诉这位”万事通“,向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说:“你回家把西装洗干净,然后主动向爸爸妈妈道歉,说明原因,他们一定会原谅你的.”我按照小明说的去做,果然一件事就这样被解决了。通过这件事,我明白了:想一个朋友倾诉忧愁,自己将会减掉一半的忧愁。
分享_550字
金色的阳光照耀向大地,毫不吝惜地温暖着万物,受到了人们的尊敬;绵绵的春雨飘洒向大地,悄无声息地滋润着万物,受到了人们的赞美。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富和无穷的启迪。分享是什么?分享是两个好朋友一起吃一颗甜美的苹果,你会觉得苹果更加甘甜;分享是你把忧伤向好友倾述,你会觉得心里舒服许多。分享是一件神奇的宝贝,它使快乐增倍,它使忧愁减半。分享是什么?分享是投之以桃,报之以李。分享是一架天平,你给予他人多少,他人就会回报你多少。分享是无私的;如果存了私心,天平就会倾斜,那么你永远得不到真正的快乐,永远交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之间,饮酒作赋,谈酒品艺,两人之间的友谊成就了诗坛上的一段佳话,流传了《送孟浩然之广陵》的千古绝唱。分享,是一种思想的深度,深思的同时,也提升了自我。智利33名矿工被困矿井,他们在暗无天日的封闭井下分享着少量的食品、饮水以及强大的精神信仰;当营养品通过细细的输送管道传到井底时,饥渴的矿工等到33人的补给全部到齐后才一齐享用,最终坚持了69天直到所有人员获救。分享,是一种生命的信念,明白了分享,才明白了生存的意义。著名影星李连杰发起了“壹基金计划”,倡导“1人+1元+每1个月=1个大家庭”的理念,推广每人每月1块钱,全世界一家人互相关爱的慈善互动模式,在忙碌中充实了自己的生活。分享,是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享,你感悟到了吗?分享,你做到了吗?
分享未来_50字
分享·未来 ——分享青春,共筑未来南京市秦淮区凤游寺小学 五(1)班 林智浩 翻了好几张日历。2014才会来到,而我们却觉得明天就是此日。因为在2014夏天,中国南京将举办第二届夏季青年奥林匹克运动会。在时间一秒秒逼近的时候,南京也在一步步改旧貌,换新貌。而我们身为祖国的新一代,又能做些什么呢?为所期待的青奥会做贡献! 在说这个问题时,了解了青奥会,才知道自己要为青奥会做些什么。那么,青奥会是一项专门为年轻人设立的体育赛事。很好地揉合了体育、教育、文化等领域的内容。青奥会是为了将世界的青年运动员们都集合起来,并为他们欢庆。用一种特别创新的方式来发扬奥林匹克精神。传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念。 了解了青奥会,想必大家都有自己的想法了吧?是不是想马上行动起来,为南京的方方面面做行动了?但是别急,在这里啊,我有几个也许大家想不到的妙点子。1、宣传。我们可以将宣传单制作好给路人了解,也可以制作图片、视频上传至网上,让世界上每个人都好好地了解南京,了解第二届青奥会。2、文明。我们要文明起来,让现在南京的外国友人知道这个六朝古都,等他回家乡,告诉他的亲朋好友,也来南京游玩。3、环境。说实话,南京的环境实在有些说不过去,但只要我们以身作则,不开车,多种树,再带动亲朋好友行动起来。4、交通。在已经开工的新地铁,公交车班次还需增加,计程车方面也应该大减价。在大桥、二桥、三桥的收费标准应一致,缓解交通压力。这一条我们可以写信告诉负责此类的工作人员们。5、经营。我们可以向城管人员爆料非法占地,经营人员应受严重处罚。6、语言。我们可以设计一条外语欢迎语,让外国友人感受到我们的热情。总结起来,六种方法合称为“六奥法”。 另外,我们介时还可以在赛场进行小导游指南,指引观众到指定的位子观看比赛,还帮助赛委会管理秩序的忙呢! “分享青春,共筑未来”,这是2014年南京青奥会的口号。我们也可以这样理解“青春共筑,分享未来”。青奥会是人与人之间沟通的盛会。会沟通,会帮助,这就是我所期待的青奥会。让一场友爱的青奥会,演变成一座有爱的南京城,一个有爱的中华国,一片有爱的亚洲,一个有爱的地球。因为有爱让我们分享青春,分享未来,青奥会期待你的参与,2014共筑青春,南京等着你!
快乐真好——分享就是快乐
指导教师刘燕君 天下起了小雨,鸟妈妈让女儿玲玲和花花在雨中飞翔,练习捕食的本领。 她们冒着小雨在丛林里飞翔,忽然,眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子,于是她立刻飞过去,趁小虫子在树上栖息时,一下叼住了它。 花花却一点也没察觉,猛一回头,不见了妹妹的踪影,就着急地鸣叫:“玲玲!玲玲!你在哪儿呀?” “我在这儿呢!过来快过来!你看我发现了什么?”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去,原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗?这可是我第一次看到这么大的虫子呢?”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀!可是,玲玲却一下把大虫子夺走,骄傲地说:“这可是我捉的一级宝贝!如果让你吃掉了怎么办?谁让你这么笨呢?”说着,她哈哈笑了两声就飞走了。 花花非常伤心,飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事,对花花说:“走!我们去找她吧!”当玲玲看到青蛙公公时,不吱声了,乖乖地落在树枝上,青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了吗?分花花一点吧!” 玲玲想着:如果我自己吃了,就会大饱口福;如果分她一半,我就不会很饱,真不想给她,要是自己慢慢地品尝该多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,语重心长地说:“玲玲,你想想,当你生病时,是谁照顾你?当你练习飞行摔断翅膀时,又是谁帮你找来医生?” 是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有点过分呀!想到这儿,玲玲的脸“唰”地一下就红了,默默地流下了眼泪,花花看到了,连忙飞到树枝上安慰玲玲:“别哭了,别哭了,没事。”这时,玲玲擦干眼泪对花花说:“对不起,刚才是我不对,咱们一起吃吧!”她看了看那条小虫,把它分成两半,一半给自己,一半给花花。“这就对了!分享就是快乐!”青蛙公公露出了灿烂的笑容。 从此,玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹,她们彼此分享快乐,越来越快乐!点评: 这篇美好的童话故事,讲述了一个温情的道理——彼此分享带给我们更多快乐!小作者独具匠心,以鸟儿捕食——护食——分食为线索,展开故事情节,把鸟儿复杂的心理变化描写得生动有趣,把一个深刻的道理童话般的表达出来,使这篇快乐真好更具可读性。
[关于“分享”话题作文佳作示例
篇14:我们的学校说明文示例
全文共 1028 字
+ 加入清单我们的学校
东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美,建筑面积广,是教学的好地方。 学校大门东向开,大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时,这四个字金光闪闪的。
走进大门,首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树,细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞,显得格外优美。大道左侧的柳丛下,是一大片绿地。如茵的绿草中,矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头,上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训,意思是让每个学生找到适合自己的学习方法,得到最好的发展。而大道右侧的柳丛下,立着几扇整洁的宣传窗,展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。
宣传窗的背后,也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场,每到放学时或假期,球场上人流量就很大,这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里,这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方,从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。
大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑,那是我们学校的综合楼。别看就只有两层,它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿,校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室,多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样,麻雀虽小,五脏俱全吧。
这栋南北走向的综合楼,把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区,外面这部分主要是初中教学区。
我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。 三教学楼就在进门时那条大道的南边,与大道平行,几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼,两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里,我们每天都过得充实而又快活。 园中翩然而来的蝴蝶,更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天,那就更不用说了,果子熟了,馋得同学们直流口水,有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。
东电中学还有许多美丽的地方,要一览她的英姿,就只有你亲自来一趟了。
本文仅用简单的方位介绍示范。要想写得更漂亮,要在语言上突出自己的个性,要某些事物的介绍上再花功夫。当然,结尾是为文章增色不可或缺的关键,相信同学们有能力再换一个更漂亮的结尾。试试你的才能,把这篇文章作为底稿,回家去慢慢修改,展示出你的才华,改出你的个性来吧。
篇15:示例二:家乡的习俗
全文共 753 字
+ 加入清单每一条彩绳背后都有一个不为人知的故事。
前两天大连一直阴雨连绵,太阳也没露一下。昨天总算碰上了一个晴天。
今天,从补习班回家,一个人底着头,漫不经心的走着,突然看到地上躺着一根已被剪断的彩绳。据分析判断,这里前一阵子应该是一个小水凼。(端午过后的第一个雨天,要把手上的彩绳摘下来,扔到水凼里。算是一种习俗吧!)这才突然反应过来。端午节已经过去很久了。望着地上此时孤零零的彩绳,不可抑制的想起奶奶。
我的小学生活大多是和爷爷奶奶一起度过的。那时的自己那么无邪,那时的日子那么温暖。
那时,在端午节的前一个晚上,奶奶都会把我搂在怀中,我可以清楚的感到她的体温,和她血液中流淌的爱意。我静静的听着奶奶轻微的喘息声,看她变魔术般的将普通的彩绳,拧在一起,编成好看的结。然后她会用她的大手托起我的小手,认真而小心的将彩绳系在我的手腕上,脚踝上。清楚的记得她的那双大手那么温暖,却那么粗糙。当时的我还会天真的问奶奶,为什么不好好保护自己的双手。而奶奶只是莞尔一笑,不予回答。现在想起,才晓得,那是岁月在奶奶手上留下的烙印,是她经历无数风雨坎坷的见证。系好后,奶奶总是会端详一番,似乎在欣赏她的杰作。而那又是一种怎样的目光啊!宛若三月中微风对嫩柳的抚弄;秋日里月光对修竹的依恋。又似晨曦中露水对小草的滋润;暮霭时夕阳与水面的辉映。奶奶澄澈的眸子中,满满的,都是对我的宠爱。
至今,那种感觉依旧十分真切。仿佛还能感觉到奶奶的体温和目光。
只是后来,我回到大连,回到妈妈身边。她的工作总是那么忙,忙到无暇顾及节日的到来,更不要说为我系彩绳了。
被忽略的端午,我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日。只是当看到同学手上带着五颜六色的彩绳时,我虽然会不屑一顾,说那是小孩子的东西罢了。但心中,还是会想起奶奶,想起那童年用爱编织的端午的彩绳。
篇16:示例二:快乐小学生作文
全文共 560 字
+ 加入清单快乐就像柔和的春风,吹走了我的烦恼;快乐就像叮咚的泉水,净化了我的心灵;快乐就像甜甜的巧克力,甜蜜着我的生活;快乐就像一个天使,随时随地陪伴着我。
快乐——在学校里。我和同学们一起成长,一起学习,一起玩耍。上课了,我们争先恐后地回答问题,老师的赞赏让我感到快乐;下课了,我们一起做游戏。你听,操场上传来了欢乐地尖叫声,这是我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。手工课上,老师教我们折飞机,剪窗花,让我从中体会到创作的快乐。在学校里,我因为学到很多知识感到快乐。
快乐——在大街上。十字路口,看到人们自觉遵守交通规则,我为这些文明行为感到快乐;广场上,看到锻炼身体的爷爷奶奶们,我为他们的健康感到快乐;公共汽车上,我给抱小孩的阿姨让座,看到阿姨开心的笑脸,我很快乐。大街上,我因为帮助别人而开心快乐。
快乐——在家里。周末休息,我帮妈妈扫地洗碗,我体会到了劳动的快乐;放学回来,吃到姥姥做的美味的饭菜,我感到了生活的快乐;过年了,和爸爸妈妈一起放烟花,别提我有多快乐啦。你看,烟花鸣叫着飞上天空,霎时,一朵又一朵五彩缤纷的花在空中竞相开放,本来冷冷清清的夜空一下子变得快乐起来。在家里,因为一家人在一起而感到无比的快乐。
快乐随时随地出现在我们身边。在任何时候,我们都能感受到快乐;在任何地方,都存在着快乐。所以,我每天都在快乐中健康的成长。
篇17:示例一:眷恋外婆作文
全文共 959 字
+ 加入清单天空灰蒙蒙的,像要下雨的样子。我登上汽车,踏上了回老家的路。
汽车一路飞驰着,似乎迫不及待地想要回家,而我却悠然地坐在车上,没有思念也没有祈盼——那个我两年未回的故乡,现在想来,几乎一点感觉也没有了。
临近老家,天忽然放晴了。我渐渐看清了那泛白的石板路,那枝叶摇曳的麦田,那信步游荡的鸡鸭……我这才惊觉,自己已经有两年多没有亲近过这一切了。
突然,我感觉到有一束光向我射来,如火一般热烈。我抬眼望去,绿色麦田间的农舍里,外婆正倚在门口看着我。那炽热的目光穿过她那飘散着的满头银发直直地向我投来,带着些许喜悦与无法言说的寂寞。
这个老人,这个曾经为我养鸡收蛋,为我纺线织衣,陪我度过童年的老人,我竟把她遗忘在这里两年了!
我默默地走了过去。随着我的慢慢走近,外婆那双浑浊的眼睛迸射出前所未有的光芒,好似有一双手瞬间抹去了那眼眸里沉积了两年的尘埃。外婆拉住我的手,想抱我,我见状,赶紧伸过手去,准备像孩童时候那样紧紧地抱住她。但在触及她身体的一刹那,我收了力度,只是轻轻地、缓缓地搂住了这个已经瘦弱不堪的94岁的老人。
外婆笑了。尽管她的脸上已经爬满皱纹,写满沧桑,但我还是发现,在她满溢泪水的眼眶里含着两道清晰的柔光——也许这就是幸福的光束。
外婆拉过我的手,缓缓地回到屋内,颤颤巍巍地坐回椅子上。她始终没有说话,只是盯着我看,目光柔和又带着深深的眷恋,宛如那西山的夕阳依依不舍地凝视着身下的土地。这个陪伴我度过童年时光的人啊,我也许已经成了她生命中的一部分。许久,外婆才收回目光,轻轻地说了句:“唉,孩子学习忙啊!”这句话一直是我搪塞外婆的理由!
我没有了言语,任自己静默地沐浴在暖暖的夕阳中。记得我幼小的时候,也常常这样慵懒地依偎在外婆身边,让橘红的斜阳暖暖地照着……不知过了多久,妈妈来了,我要走了。妈妈的工作、我的学业都不容许我在此做过长时间的停留——其实,我们的到来,原不过是为了抚慰外婆那颗挂念儿孙的眷眷之心。
我不再敢看外婆的眼睛。只是在登车之前,忍不住回头看了看那座农舍。这一瞥之下,我还是看到了站在矮矮的屋檐下为我们送行的外婆,她的双眸里充满了悲哀与不舍,浓浓的寂寞随着那柔弱的目光,飘散在暮春的微风里,弥漫成难言的凄凉。
我的眼里顿时溢满了泪水。我无力地回过头,躲开了外婆的目光。因为如果我再多看一眼,我就会无法挣脱……
篇18:示例二:呼唤良知
全文共 957 字
+ 加入清单小雯是一家银行的出纳员。出身贫寒的她,深深懂得“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的道理。于是,她每天早出晚归,勤恳工作,赢得了全行上下的交口称赞。一天,就是这样一位本色的少女,却遇上了一件她怎么也想像不到的事。
这天早晨,小雯像往常一样天刚亮就上班了,由于这几天正值国庆长假,银行的业务特别忙。刚开门不久,就见一个农民装扮的人慌慌张张地冲进营业大厅。小雯忙问他发生了什么事,只见那人拿出一把黑糊糊的枪指着她,命令她把钱放进他的蛇皮袋中,营业大厅中一片骚动。那人匆忙接过装满钱的袋子,慌乱中落下一摞证件,小雯低头一看,有身份证、录取通知书,还有献血证。那人回过头来,见小雯似乎知晓了一切,立即把小雯强行拖进一辆他刚刚抢来的车子中。
由于慌不择路,不到几分钟,那人就被警察包围了起来。他情绪异常冲动,声称如果警方不让路,他就将杀死人质。时间在一点一滴地流逝,那人的情绪也逐渐稳定下来。而此时的小雯却愁肠百结:父亲下岗在家,母亲常年卧病在床,家中还有一个正在读高三的弟弟。如果她死了,这个家今后的日子可怎么过呀?
“我必须保持冷静!”她坚定地对自己说。于是,她打破了沉寂,轻声地对那人说:“你儿子一定很有出息,该上大学了吧!”听她说到自己的儿子,那人脸上竟露出了一丝笑意,但脸色随即又黯淡了下来:“是啊!我儿子今年上了大学,而且上的是北大,他是我们村第一个大学生。但我没出息,在外打工半年,到头来工钱却被黑心的包工头全坑了,那可是我半年来的血汗钱啊!”“是啊,现在这个社会,挣点钱真不容易啊!”小雯说,“我家中也有一个正在读高三的弟弟,我也正在为他将来考上大学的学费发愁呢!”那人心中隐隐一震,望着和自己同命相怜的姑娘,又望了望车窗外密密麻麻的警车,他忿然地说:“老子连血都卖了,可那黑心的私人医院却只给了100元钱,他妈的,这个世界也太不公了!凭什么有人受苦,有人遭罪,还有人拿着公款大吃大喝?”“这个世界是公平的。上帝给了你一个最优秀的儿子,你有义务为他的未来去经受磨难。”“你现在就走吧,不要让我再反
悔!”她跑到了安全区,而他却被押上了警车。
几个月后,一位北大的学子收到了一张8000元的汇款单,还有一封署名父亲的挂号信,信上说:“家中一切安好,勿念!”
而此时,学子的父亲正在狱中望着外面蔚蓝的天空发愣。
篇19:示例1:关于芭蕾的小学作文
全文共 515 字
+ 加入清单芭蕾,一种全世界熟知的欧洲古典舞蹈。足尖跳跃出的高贵舞步!背后却隐藏着痛苦的练习!有些人,你爱芭蕾。但芭蕾并不爱着你!有些人,你付出了。但你没有获得回报。芭蕾就是这么残酷!芭蕾!说得容易!跳出来难!
是什么是让我坚持到现在?是勇气!我热爱着芭蕾!虽然芭蕾痛苦!我没曾放弃过!虽然无数次想放弃!可是最终没有!因为,每个芭蕾舞者在舞台上那几十分钟,在台下就是几十年!要想站在国际级的大舞台上,在背后却是要付出令人心酸、痛苦的训练。可能有些人一接触芭蕾就放弃了!可是,她们想过吗?想过这些站在舞台上的表演者,背后是什么?30年才塑造一双可以表演的腿!
无论学芭蕾的人有多么高雅!但是请你记住他们很能吃苦!都说舞蹈演员虚荣、高傲瞧不起人。但是你们有没有想过,没有这些人还有‘艺术’这两个字吗?没有我们的大胆的展现自己,哪里有‘欣赏’这两个字呢?那不叫虚荣。刻苦的我们用肢体去描绘事与物给群众带来欢乐。所以请尊重你身边的舞蹈演员。无论男女,他们都不容易,不要说学舞蹈的男孩不像男人我想说任何一个人没有资格说他们!他们会的你们不一定会!而你们会的他们却一样会。
芭蕾舞演员曾为芭蕾舞做出多大贡献!她们是芭蕾舞灵魂的工程师!芭蕾可以是无数人的一辈子!
篇20:幸福是什么作文示例
全文共 633 字
+ 加入清单幸福是什么?是伤心时的一声安慰,是受挫时的一个鼓励,是孤独时的一次陪伴……
阳光灿烂,微风徐徐,我轻松地躺在椅子上,惬意享受着阳光的沐浴。蝉执着地在树上“知了,知了……”叫个不停,小鸟也喳喳地演奏着属于自己的乐曲,这样的生活无不散发着幸福的气息。
不知不觉我竟然进入了梦乡,而后又被一阵嘈杂的讨论声吵醒。努力睁开朦胧的睡眼看了看,哦!是几个小伙伴在愉快地玩耍,他们旁边还放着几个风筝,我看他们这是打算去放风筝了。
我顿时睡意全无,快速站了起来,跑进屋子拿出我最近刚买的一只很大的老鹰风筝,和他们一起来到了田野里的一条小路上。手脚麻利地把绳子系到风筝上,再经过一阵快速奔跑,我顺利放飞了老鹰。它得意地在天空中,无拘无束地翱翔,而那一刻,我却心生一种别样地感觉:放飞了风筝就如同放飞了理想。
队伍里的他,身体单薄而瘦弱,所以力气很小,看他的样子似乎快要招架不住风筝的拉力了。果然不出所料,他很快便无力拽住绳子,风筝也挣脱了牵绊,飞走了。看着突发的意外状况,我们急忙帮他追起了风筝,此时的小伙伴们都成了《追风筝的人》。
沿着田野不停地追啊追啊!寻了很久很久,最终却还是没有追上那似乎在急于寻找自己梦想的风筝。
垂头丧气地返回,都坐在了田埂之上,唉!就让那个迷失的风筝自由地、无拘无束地飞吧!不再受人们的约束和控制。
此刻,那个遗失了风筝地小男孩脸上也泛起了笑容,他并没有因为失去而感到失望和沮丧。
勇敢承担失去的落寞,积极面对生活的不如意,何尝不是幸福的另一种形式……
[幸福是什么作文示例