申请书示例【精选20篇】

尊敬的___________：您好！我是___________,由于（原因）_______________________，故不能参加_________________，特此请假，恳望批准！

请假人：___________

年 月 日

大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务，保障学生的安全，维护学校的稳定，根据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）及其他有关规定，特拟订如下安全责任书。经学校授权，本安全责任书由各二级学院与学生签订。

一、学生在离校期间，学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后，方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意，学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件，且学校行为并无不当的，后果由学生本人承担。

二、学生在离校期间，应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定，增强安全防范意识，提高自我保护能力，并向学校做出安全承诺。

三、学生在假期离校期间，违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的，由学生本人承担责任。

四、学生在离校期间，学生要遵守交通法规，因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件，造成人身伤亡或经济损失的，由学生本人负责。

五、学生在离校期间，在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的，责任自负。

六、学生在离校期间，不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩，由此造成人身伤亡的，由学生本人负责。

七、学生在离校期间，要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的，责任自负。

八、学生在离校期间，应妥善保管好个人财物，如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?，责任自负。

九、学生在离校期间，由于其他在学校管理职责范围外，因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。

十、此安全责任书自签订之日起，即具有法律效力。

学院（盖章）班级：

学生签字

年 月 日

论文题目：一种新的天线阵方向图综合方法

关键词：天线阵;方向图;综合;互耦;偶极子;输入阻抗(共6个)相应的英译文：

Title: A new method for array pattern synthesis

Key words: Antenna array; pattern ; synthesis; mutual coupling; dipole;

input impadance

关键词或主题词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。例如，在天线阵方向图综合方法研究(上述论文的论题)中，涉及到诸如互耦的概念、偶极子的概念以及输入阻抗的概念，这些概念所用的词出现频率较高且具有比较关键的物理意义，所以需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。

关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项，就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。

暑假里，爸爸说带我去看什么兵马俑，那一天，我心想着我梦寐以求的兵马俑，等一下我就可以看得到了。

早晨我得意忘形了。我和爸爸开着车子，飞驰在去西安的路上。在一路上，路边有很多美丽的景色，但我却没有被吸引着，我的心一直在想兵马俑会是什么样子的呢？据说全都是烧制后的小泥人。泥人为什么有这么大的吸引力呢？去到了博物馆，我急忙地打开车门，走下车子，博物馆门口处人山人海，那些人在那儿来来往往，门口排着很多很多的车。

这儿可以看出兵马俑很受人欢迎。我踏进了博物馆，看见了许许多多的古玩物品，手榴弹、草衣、机枪等……真令人大开眼界。我再向左拐走大约100多米，终于，看到了一个英勇的泥人，可以看得出来，那个就是威风凛凛的老将军。这就是所谓的秦始皇。再看看这个老将军的后面，排着成千上万的兵，个个都排得齐齐的，没有一个弯一点，这可能就是以前打仗时队伍吧。再向前走多一阵子，还有那兵、马等的古时打仗的军马，还有那弓箭、盾、剑、刀等东西。

虽然在地下埋了几千年，但它们仍然光亮，锋利。正在这个时候不知不觉，乌云已经遮了半个天，爸爸说，儿子该回家了。我带着依依不舍的心情坐上了车子，往家的方向开去，啊！我不知道中国还有这些历史文物，真为我们的中华民族骄傲和自豪。

假如我会魔法，我要变出许多机器人，让他们监督人们，哪些事情该做？那些事情不该做？

假如我会魔法，我要变出许多已经灭的小动物，让他们也过上现在的幸福生活，和我们一起成长。

假如我会魔法，我要把全世界排污水的地方封闭起来，让河水再现美丽，让我们河道更干净的水。

假如我会魔法，我要变出许多金银财宝，把他们分给善良的穷苦人名，让那些吝啬的人把金子捐给社会，让我们的生活更加美好。

假如我有魔法，我会让老师们忘掉一切烦恼和忧愁，让他们上课时一点也不辛苦。

假如我有魔法，我要让全球气温恢复到正常，夏天最高气温是35℃，冬天最低气温是-5℃。

假如我有魔法，我要让树砍不断，让草吃不掉，还要让草食动物自己劳动，自己种菜，自己种的劳动果实吃起来更鲜美，更可口。

假如我有魔法，我要让不幸的事情从这个世界上消失，人们不再有忧愁。

假如我有魔法，我要让全部的残疾人变成原来的模样，有手有脚有眼睛，全部器官没问题，让他们行动起来更方便。

假如我有魔法，我要让全部的游戏网站消失，游戏厅也一样消失，人们只有这样才可以把电脑当成学习的工具。

假如我有魔法，我要变出许多可以让人类生存的星球，那里的环境优美，资源丰富，还有许多新生物，让我们的地球妈妈喘口气。

假如我有魔法，我要把全世界的汽车变成无尾气汽车，还要让汽车走过的地方长植物，这样就是一举两得。

假如我有魔法，我要把全世界的害人全部变没，让人们不再犯上吸毒的罪，更让人们健康。

[假如我会魔法作文示例

①你看那高高的钻天杨，树身粗壮，枝叶繁茂，巍然屹立，风雨攻不垮它，洪水淹不没它，是什么支撑着这个顽强的生命?那就是树根。树根深深地埋藏在地底下，不断吸取着水分、养料，供给枝叶的生长需要。尽管你在赞叹大树的繁茂时几乎没有注意到它的存在，尽管你在赞美树的价值时忘了这价值从何而来，可它依然默默地吸取着、奉献着，从不想钻出地面显耀自己。相反，为了有更多的水分，更丰富的养料，它总是越扎越深，越扎越远。树根有着无私奉献的可贵品质，它的奉献比起春蚕，比起蜡炬，却有着更深的意义。

②在中国历史上，有无数志士仁人为了社会、国家、民族的利益，鞠躬尽瘁，舍生忘死，在史书上留下了不朽的篇章。三国时诸葛亮为国家鞠躬尽瘁，死而后已，清代林则徐在流放伊犁的途中，写下了“苟利国家年死以，岂因祸福避趋之”的不朽诗句，都是奉献精神的典型体现。正是无数代人的奉献精神，才使中华民族得以屹立于世界民族之林。

③“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师，工作到深夜、节假日不休息、为了工作不惜牺牲家庭、耽误自己的的青春、带病坚持工作，南京年仅24岁的女教师杨慧香消玉殒，突然永远地倒在了讲台上就是最好的例证。尤其是在抗击非典这一场没有硝烟的战争中，不少个人、企业慷慨解囊，奉献爱心;可亲可敬的白衣天使，他们争上“前线”，用自己的生命保卫患者的健康，同病毒做斗争，他们没有闪耀的光环，没有诱人的报酬，没有高额的回报，是什么力量使他们把一切奉献给了他们忠诚的事业呢?什么样的思想决定什么样的行动。他们的思想达到了一种境界――让更多的人平安，让祖国平安。

“叮咚”，这是小溪涓涓而流的音响;“布谷”，这是报春的布谷鸟心灵的歌唱;“吱吱”，这是草儿破土看世界的呼唤。春天，万物复苏，生机勃勃，它们是生命的重生，是生命沉睡后的再现。我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光，幸福而快乐。如果没有妈妈的呵护，一切美景都只能成为幻想。于是，我要提篮春光和她一起分享。

灿烂的春光中包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱，一次小小的打击都让我一蹶不振。跳舞的落选，成绩的下降，运动会的失败，都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞，将我的泪水吹干，将我的烦恼吹散，并亲切地对我说“孩子你要学会坚强”。从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以前，从母亲妈妈那里我学会了坚强。在遭受了大大小小的挫折后，我逐渐地明白了“坚强”的内涵。于是，面对我高中以来的第一次不及格我笑而视之，用坚强驱走泪水，用理智的头脑重新认识自己，找出不足并充满希望地看着前方。因为我知道失败乃成功之母，坚强地面对人生，才能找到马到成功的契合点。

明媚的春光中撒满了感恩的心。童年伴着妈妈的摇篮曲入睡，甜蜜无比。妈妈像上帝派来的天使，无微不至地照顾我。十月怀胎，忍受巨痛，只为赋予我生命;日夜奔波，历经艰辛，只为我过上衣食无忧的生活;贴身的守候，焦虑的呼唤，只为我减轻身上的痛苦。妈妈这个平凡的女子，却献出了世界上最伟大的爱。在妈妈的举手投足中，在妈妈的默默奉献中，我学会感恩。于是我学会洗衣做饭;学会在母亲节时，送上一束鲜花，并捎上节日的问候;学会在母亲生病时，跑前跑后，拿药送水;学会在学习中遇到困难时，坚强面对，考出成绩。让妈妈明白女儿已经长大，已经学会感恩回报，已经学会了坚强面对。感恩的心装在篮子里沉淀，妈妈一定会喜欢。

在装满春光的篮子里，奖状在跳跃，那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。孝敬也不甘寂寞，正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的陪伴，更加灿烂。

妈妈这个世界上我最敬佩的人，请不要担心，我正提着满篮春光向您走来。我相信，捕捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享，见证我的成长吧!

关于庆祝元旦作文：庆元旦闹翻天，迎新年乐翻天

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！还差一点点了……”，“好！好！赢了！赢了！……”“快来看！快来看！绝对的质量保障，全新的跳楼价，不要错过……”“啊！这么好玩的游戏，心动了吧你，开来玩啊！有好礼鼓励呢！开来啊！……”“哇噻！血色的溶剂，我们的川妹子，川汉子，开来啊！你们上进的“动力资源”……”一阵阵惊天动地的加油声，一阵阵如雷贯耳的拍掌声，一声声充满磁性的拉客声，充满了整个校园，传便了大江南北。

为了庆元旦，迎新年，学校学生会搞了一个别开生面的大型庆祝活动——“摆地摊”，玄吧！让我带你一起一去看看吧!

拍卖会。“我们的质量绝对保障，您看看，这笔多好写，您试试吧，手感不错的！您可得抓住这次机会，这么优惠的价格，只有在我们的这活动才有可能买到的！……”别说这好看、好写的笔让人心动，光听这惊爆的跳楼价，就让人有种想把全部东西包下来的冲动，“别再犹豫了，过了这村就没这店了，大家随便挑挑，看看，找到满意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！质量保障，价格优惠，何乐而不为啊！”“好，我要这个、这个，还有这个，还有……”“我也要……”“我们也要……”“好，好，大家不要挤，慢慢来，还有机会的……”，“来，找您的钱，慢走！”，“这小项坠您带上真好看”，“小弟弟笔要几根啊？”……

拍卖摊上，人潮汹涌，人声喧哗，小店主们一脸欢笑，忙得不亦乐乎！顾客更是满载欢喜而归！

书，是心灵的窗户；书，是知识的海洋；书，是文学的王国。当我走进书的天地，我会感到无比的快乐，因为书能够化解所以的烦恼。

那天，我的心情遭透了，因为那天的数学测验，我只考了79分，这是一个很糟糕的分数，因为我数学从来没有上过“7”字头，所以我思考着如何应对爸爸妈妈的批评。

作业很快地做完了，我朝书架望了望，《水浒传》映入我的眼帘。我拿《水浒传》，从第一页津津有味地看了起来……当我看到无赖高逑就凭踢一手好球而当上了殿师府太尉的时候，我觉得好荒谬，宋朝好腐.败；当我看到老百姓、一些有正义感的官员、正直的知识分子、出家的和尚、在社会最底层的小偷、绿林好汉、衙门里的差役、军卒都被逼上梁山的时候，我真为那一百零八将而打抱不平，更加痛恨当时的腐.败；当我看到因为宋朝这不合理的社会制度和凶恶的贪官污吏，梁山泊一百零八将不是牺牲就是自杀的时候，我真是狠死高逑和当时的政府，因为他们使那么多英雄好汉都牺牲了没，是多么可悲呀！

当我正沉静在曲折的故事的时候，我觉得烦恼一下子都化解了，我感到心中无比的舒畅、快活，当我合上书本的最后一页时，我开始回忆，回忆，回味刚刚读过的书，把一切美好的情节都塞到了大脑里。

我读书的时候，就像被磁铁吸者一样，书能化解一切的忧愁。我读书就是沉浸在书的海洋里，不断地寻找，不停地探索，细细地品味，品味书的味道。

习惯是一种重复，重复的思想和行为便形成了习惯。习惯一旦形成，其所有的的“惯性”的力量将难以抗拒。习惯常常成为人生的主宰。习惯有好恶美丑之分，这其中，全在于自己的选择与把握。著名戏曲家莎士比亚曾说：“习惯虽然是一个可以使人失去廉耻的恶魔，但他也可以做一个天使。对于勉力为善的人，它会用潜移默化的手段，使他弃恶从善。”

一个有坚毅的品格的人，一旦自知有了坏的习惯，会下决心，去改掉它，抛弃它，并以良好的习惯取代他。正如荷兰思想家伊拉斯谟所说：“一颗钉子挤掉另一颗钉子，习惯由习惯来取代。”

美国的孔德·德·布芬，平时智力平平，反应迟钝，少有天赋。加之家境优裕，生性懒惰，人们都认为这个纨绔子弟最终只是一个只会吃喝玩乐的花花公子。但他不想一生碌碌无为，想致力于科学研究。起初人们都拿他的话做笑话，说他是痴人说梦。他的智商高低暂且不论，单凭他早上爱睡懒觉的习惯就让人看不起。仆人们都私下说，他要是能研究科学，猪也能算账。面对人们的讥讽，布芬自己对自己说：“你们等着吧！我说到做到，等我成功了，你们就要为自己所说的话而悔恨不已！”

布芬有的是时间，也有的是财富。但他也为早上睡懒觉浪费时间而苦脑，要想成功，看来得改掉这个习惯。但习惯是一种顽症，要想根治它，谈何容易。他斗争了很长一段时间，结果他早上还是起不来。不是起不来，是他从心里不想起，还想睡一会儿再起，结果就睡到了11点。为了让自己早起，他要佣人约瑟夫在早晨6点以前把他叫醒，并把他弄起来，然后就奖他一个克郎。但当约瑟夫叫他时，他却装病不起，还假装生气让约瑟夫不要打扰他睡觉。等他起床后发现已11点时，他大为恼火，训斥约瑟夫没有把他弄起来。于是，约瑟夫铁下心来要挣那一克郎。他再也不怕主人的威胁，也不管他可怜巴巴的哀求，硬是一次又一次地强迫他起来。有一次，布芬赖在床上怎么也不肯起来，约瑟夫立马去端来一盆冰水泼进他的被窝里，这种办法立见奇效。通过约瑟夫的种种努力，布芬终于克服了睡懒觉的习惯。

在以后的40多年的时间里，布芬从早晨9点一直工作到下午2点，又从下午5点工作到9点，天天如此，从不间断，久而久之，他养成了这种习惯。几十年如一日，完成了伟大的著作《自然史的变迁》，不仅在自然史方面取得了卓越成就，而且创作颇丰，成了一个著名作家，令人瞩目。

人应当成为习惯的主人，而不是他的奴隶。塞内加尔作家菩德吉说：“播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”习惯是一粒种子，播种一个良好的习惯，你就会收获一个美丽的人生。知识经济时代，人的能力主要表现为驾驭知识和信息进行创造性劳动的水平上，谁能用较少的时间掌握较多的知识和信息，谁就能在社会中占据主动地位。而良好学习习惯的养成是至关重要的，一旦养成良好的学习习惯，就能建立起稳定有效的学习模式，使我们受益终身。

[关于习惯的示例作文

有人问我：你认为幸福是什么颜色的？

我躺在床上，思考了半天，我想：爱听雪的人，认为幸福是白色的，静静地看着雪花一朵一朵飘落，你会有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的那般韵味；偏爱荷的人，认为幸福是粉红色的，你会认同“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的那份洁身自好；喜欢独处的我，认为幸福是黑色的，你会有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的那份执著。

在作阅读时，我发现了在不同人的眼里，幸福是不同的，比如：“采菊东篱下，悠然见南山。”是陶渊明眼中的幸福；“会当临绝顶，一览众山小。”是杜甫的幸福；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是李白的幸福；八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。“是辛弃疾的幸福。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼 ，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。

踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，开始了新学期的学习与生活。

一年之际在于春，春天是充满朝气的季节，春天是播撒希望的季节。

只有在春天认真播种的人，才会迎来秋天累累的硕果。

作为一名学生，在新的学期里，我们应该播撒读书的种子。

书就像是知识海洋里的导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游。

我们都是在书的陪伴下成长起来的。

我们学校非常注重培养同学们读好书的习惯，经常开展读书活动，营造良好的读书氛围。

从各班的图书角，到学校专门为学生开放的金环白鹭图书馆，都为我们的读书活动搭建了平台。

在本学期，我校将组织开展以“让世界充满爱 ―― 同心共建和谐社会”为主题的读书活动。

目的在于引导和教育大家树立远大理想，坚持刻苦学习，注重锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，培养爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

让我们乘着这次读书活动的春风，一起来读好书吧!

作为一名学生，在新的学期里，我们还应该播撒关爱的种子。

爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。

爱是一种美德，爱更是一种力量。

在这春风送暖的日子里：让我们爱学校，自觉遵守校规校纪，维护校园的安定有序;从身边细节做起，爱护学校的一草一木，保持校园卫生，共同维护良好的校园文化环境;让我们爱老师，尊重老师的劳动，珍惜老师的付出，师生互敬互爱，营造和谐的学习氛围;让我们爱班级，自觉参与班级的管理，关心班级的事务，发挥我们每个人的聪明才智，形成良好的学风、班风，建立团结友爱，奋发向上的班集体;让我们爱同学，同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待，创设温馨和谐的同学关系。

只要人人都献出一份爱，学校将会变成我们求知的乐园。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

新年伊始，同学们，让我们在书声琅琅的校园里，珍惜这大好春光，发扬我校“勤学、会学、乐学、博学”的良好学风，精心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果!

谢谢大家!

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说："你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。"是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。

前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。

每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。

幸福似阳光洒在人们的心间;幸福像清泉滋润人们的心田;幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美;幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章!谁不爱幸福，谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福，真的是这样吗?不，只要你用心去体会，你就会发现幸福，幸福就在身边。

幸福就在身边!不是吗?获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了!

幸福就在身边!不是吗?一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧!于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。上课了，同学们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀!被幸福的浪花激荡着!我虽然累的满头大汗，我想这就是奉献的幸福吧!

幸福就在身边!不是吗?给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，可知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，我急忙的站了起来，对老奶奶说：“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受，但我想这就是奉献的幸福吧!

体味幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，还何愁没有幸福充满人间!

人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用脚攀登，但我们用心灵攀登。

学校组织同学们观看《心灵之声》残疾人演出，他们的表演，深入人心。

人的一生会遇到许多意想不到的事，在面对挫折时，你要克服它。在生活遇到不顺时，你更要坚强的活下去，就像这次表演的小品里说的那样，“我们虽然残疾了，但是你想，我们比那些遇难者幸运多了，我们更应该坚强的活下去啊！”没错，我们必须得坚强。

他们虽然身体上有缺陷，但是他们乐观、积极、向上。甚至比你我活得更自信。

这为什么呢？

因为他们有一颗坚定的心，那心承载着梦想、希望。那心与信念相连，那心比山更坚定。

每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的人生和创造个性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真实实的生活，活出一个真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。

也许你是一直煅烧失败、一出世就遭冷落的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有精致的花纹；可当你摒弃了杂质，有泥胚变成瓷器的时候，你的生命已经在烈火中变得灼人而又亮丽，你应该为此而欣慰。

也许你只是一朵残缺的花，只是一片熬过旱季的叶子，或是依仗简单的纸，一块平凡无奇的布；也许你只是时间长河中的一个匆匆过客，不会吸引人们半点的目光和惊叹，但只要你还坚强的活着，就要为自己鼓掌。

不可能每人都能一帆风顺，也不可能每一个残疾人都能像张海笛、霍金那般有成就。但是，我们应该学习他们的精神，哪怕只是一点点也好。身体残废了，并不代表心灵也残废了，只要保持那颗坚定的心，人生将回另有一番风采。

为自己鼓掌，不要在意别人的目光。要记住，你就是生命中最好的欣赏者。

[为自己鼓掌示例作文

陈培思跟妈妈赵丽华说，他们班级有一个 “霸王生”，这个“霸王生”经常堵在教室门口不让陈培思和其他孩子出门。一天下雨，赵丽华开车去接陈培思回家。当赵丽华打伞来到学校门口时，发现陈培思说的那个“霸王生”正在教室门口着急地四处张望着，原来他今天忘了带雨伞。赵丽华说：“小朋友，一起上车吧，我顺路送你回家。”

陈培思急忙给妈妈递眼色，意思是不带他。赵丽华装作没看见，坚持让陈培思把这个同学叫上车，并顺路把他送到了家。这个“霸王生”到家时，高兴地跟赵丽华和陈培思说了声谢谢。到家后，赵丽华告诉孩子：“每个人都有缺点，每个人都有可爱之处。同学有缺点不要因此就讨厌他，应该多和他友好地交往，争取做他的好朋友，帮助他改正自己的缺点和不足。”

阳光灿烂的夏天逐渐走远，拖着长长短短的影子在初秋的风里摇摆变淡，转眼又走进了雨丝绵绵的秋。秋后的第一场雨，丝丝细雨带着些许的凉意，打湿了幽深的小路。细雨漫不经心地占领我的窗子，坐在窗边看着外面绵绵密密的细雨，缱卷缠绵。蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。经不住初秋细雨的诱惑，把淡紫色的天堂伞装进包里，竟自走进细雨中，向江边走去……

初秋时节，四处的绿意正浓，气温也恰到好处。这个时节一个人在绵绵细雨里独行，沐浴在被细雨净化了的空气里，细品周遭浓浓的雨意，是一种绝好的享受。我很喜欢雨，喜欢今天这样如丝如雾的细雨。初秋雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。这样的细雨中，我带着伞却没有撑开，独自在雨中漫步，初秋的斜风细雨毫无声息飘洒着它的温情与蜜意。走在细雨中的街路旁，看着道旁茂密的树叶遮挡着天空，不经意间树叶中包裹的水珠滴落上了我的头。顺着发丝浸入，似乎是一股亲切的温柔，那种凉丝丝轻轻滴落身上的感觉，顿时觉得沁人心脾，身心清爽，暖气涌流。尽情感受初秋细雨从空中飘落的幽雅，轻轻柔柔，浅浅细细，千丝万缕，悄无声息。

初秋的毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。这样的细雨里，不需要使用雨具，也不要任何人的陪伴。雨具会隔离身心与细雨的亲密，朋友或爱人也许会破坏情致。就让自已在细雨中款款而行，给自己一个独处的机会。此时独行在秋初的细雨中，我想起了徐志摩在《我所知道的康桥》中写的一段话：“‘单独’是一个耐寻味的现象。我有时想它是任何发现的第一个条件。你要发现你朋友的‘真’，你要有与他单独的机会。你要发现你自己的真，你得给你自己一个单独的机会。你要发现一个地方（地方一样有灵性），你也得有单独玩的机会。”浪漫的秋之细雨中，给自己一个单独的机会，静心赏雨，与秋之细雨亲吻，是一种久违的惬意。

绵绵秋雨，下的如此深情。深情的细雨中，我带着一份闲闲的心情，在寂静的江边随意地走着。微凉的风，温柔地抚摸触着脸颊。惬意的走在初秋的雨中，那如丝的细雨润湿了我的头发，一滴雨水顺着我的衣领滚落到我的脖颈里，一丝真实的清凉冲击着我敏锐的感官。向远处望去，江面的一层薄雾挡住了我的视线。收回远望的目光，沉默间，又将一份淡淡地牵念，轻柔的放飞。细细听，风过处，一曲离歌为谁独奏？无声的离歌，许多时候是心灵深处的一份牵挂情愫。多少事想遗忘，却默默的记起；想记起，却在记忆中飘落。就如自然界中的迷雾，走近了，雾就散了；走远了，雾又聚集了。那感觉真是让人在困惑中朦胧，在省悟中梦过。说起来，牵挂真是一个无法掌控的东西，既不能明说，又不能寄予……

雨如诗、诗如雨的初秋细雨仍旧是下个不停，象是细细的绵线一样，牵直了往下流淌。微风中雨雾如烟云，纷纷洒洒，点点滴滴。初秋细雨中的天空，悠然迷离，缓缓飘逸的柔柔的雨丝，似在天穹优雅的轻歌曼舞。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨细细的，滴打于树叶上发出沙沙的声响，似一首动听而悠长的秋之曲，又似那滴滴细雨在轻轻的对话。树叶摇曳里，摇下那凝结于叶上的水滴，堕落泥土中，刹那之间就找不到影子。一个人极放松地漫步在江边的泥沙小径上，让细雨尽情爱抚着自己的脸面，触摸着发梢，甚至打湿自己的心灵。眼前是江面薄雾朦胧的甜美，耳际是没有喧嚣诱人的宁静。此时，尽可以卸去往日包裹重重的盔甲，揭去适应世人求得生存的伪装，放轻心态，还自己一个本真。

风雨携带着思绪不愿离巢，季节的轮回又来到这初秋时节。初来的秋风，迎来了刚到的秋雨，结伴而来的风和雨，驱走了大地的炎暑，把大地装扮的有了凉意。人啊，总是拽不住时间的手，这不，从夏又走到了秋。秋来了，雨也紧紧跟随着，仿佛是一对不离不弃的情侣。雨中漫步，与初秋细雨亲密接触。打开手掌，秋雨绵绵，滴落于我打开的掌心，我能感受到它坠落时的那份重量。湿湿的秋雨于我温存的手掌上留下点点凉意，让我真实的握住了那份残留的清爽。然后缩回手在鼻孔前轻轻一闻，仿佛就真实的闻到了秋雨的味道，清新而融入湿气。初秋的雨浇灭了夏的炙热，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树；淋湿了衣裳，也淋湿了心情……

初秋的雨，淅淅沥沥的敲击着地面。此时的雨，总是如这般的绵长。像害怕进入迟暮的中年人般，完全无视人的心情，阴沉着别人的天空，固执，而又喋喋不休。每当看到细雨，尤其是初秋的细雨，我的心情就觉得温馨、平和，并生出缕缕遐思。这初秋细雨，是浓浓的的夏末余味盛满的浅浅的初秋之思。淅沥沥的雨滴敲打着路边的花草树木，发出沙沙沙的声响，雨水将空气中的尘埃荡涤得干干净净。有的叶子在雨水的拍打下，飘然坠落在地上，上边有了伤感的泪。凝望着那如珍珠般晶亮的雨滴，心儿仿佛不知飘飞到什么地方去了。再看街边的花草树木还是那样枝叶繁茂，我问自己，它们日日夜夜坚守着自己的那份美丽、那份执著，是否也能经得去暴风雨的侵袭？生活在它周围的我，灵魂和精神是否会得到净化和升华？经过岁月的洗礼，这种优雅、恬淡能保持多久？自问中，向家的方向走去。

初秋的雨，让我的思绪变得深沉。体会着初秋细雨“淡”的本性，感悟着人于宁静中思索灵魂和精神要净化和升华的本真。独步秋雨中，听雨，心静如水；品雨，心平气静。雨轻轻，梨花院落；风淡淡，杨柳池塘。雨中漫步，聆听雨丝呢喃，独品雨中温馨，独观雨的缠绵，独思人生的静与淡。已近黄昏时候，雨在途中，人在雨里……

[初秋的雨作文示例

花朵的幸福在于点缀人间，雄鹰的幸福在于翱翔天宇，骏马的幸福在于驰骋于征途，溪流的幸福在于一路欢歌，教师的幸福在哪里?我要肯定地告诉你，在于不断的追求!

人生因为追求而充满希望，因为追求而充满力量。每个人的一生是自己用行动书写的，可以委婉，可以激昂，但绝不可以没有前进的方向。从满怀豪情走上三尺讲台，到风风雨雨中摸爬滚打，曾有过初生牛犊不怕虎的闯劲，也曾有过踟躅前行中的迷惘，但我坚信只要心中有阳光，有目标，张开奋进的翅膀，成功一定会向你敞开胸膛。

我是聆听着斯霞的故事、沐浴着李吉林的情境教育成长起来的。做一个德艺双馨的教师一直以来是我的理想。成为一个受学生欢迎，受家长欢迎的老师是我的追求。于是，为了备好一堂课，我可以挑灯到深夜;为了搞好一次活动，我可以几四处奔波。当看到课堂上孩子们专注地思考，踊跃地发言，不断有个性的火花迸发，享受着互动带来的高峰体验，我幸福着;当看到孩子们在活动中积极思维，主动探究，倾心交流，我幸福着。这种幸福是激荡身心的!

知识是开启智慧的钥匙。为了把学生教好，我贪婪地吮吸着知识的甘霖，学历在不断提升，经验在不断丰富，能力不断见长。当我把学到的知识成功地运用到教育教学中时,我幸福着;当教师节收到声声祝福，办公桌上摆满学生自制贺卡或特殊的手工制品时，我幸福着。

鲁迅说过：“幸福永远存在于人类不安的追求中。”我知道幸福永远与辛劳同在，但我愿意这样“痛”并快乐着!

今天，妈妈叫我去超市买两包盐和一瓶醋，我可高兴了，因为这是我第一次独自一人去买东西呢!我带着钱便出发了。

我叫了一辆三轮车到了那里，我刚走出不远，三轮车夫便向我要钱，我对他做出了一个惊讶的表情，迷惑不解地问道：“我上车前已经把钱给你了，你怎么还向我要呢?”“说什么呀你?那么小就学会耍赖啦?”我心想：算了，不管他了，给他好了，加起来四元，哎，真是赔大了!

说起来，人倒起霉来，一个接着一个，这不，我又碰上了。

刚买完醋，就该买盐了，盐没找到，反倒找到了一个小女孩。这个小女孩一只手拿着棒棒糖，另一只手擦拭着眼泪，我走过去，问：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到妈妈了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便带着哭着的小女孩去找妈妈。这时，她指着一位中年妇女喊道：“妈妈，妈妈!”那中年妇女一把上前抱住小女孩，说：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那妇女似乎看见了我，问：“是不是你把我女儿拐走了?还少先队员呢!”说完，便带着小女孩走了。

我到底在做好事还是坏事啊?

在一片茂密的森林里，有一只名叫欣欣的小鸟，这一只小鸟有三个妹妹和一个弟弟，但是这三个妹妹和一个弟弟只能由欣欣来照顾了。因为他们的妈妈再一次寻找食物的时候，不幸被一只老鹰吃掉了，于是欣欣便撑起了这个家。

每一次出去寻找食物，都是由欣欣和她的一个妹妹琪琪去，她们的弟弟妹妹还太小，连飞都不会，所以都是欣欣和妹妹去觅食。

在一次出去寻找食物中，琪琪猛然看到了一只受伤的鸟，看起来那只鸟比欣欣和琪琪的年龄都要小一些。她的样子非常可怜。琪琪说：姐姐，我们把她太会我们家吧，我们为她养伤，等她能够开口说话的时候我们再问一问怎么回事儿。欣欣同情的点了点头。

琪琪和欣欣慢慢地把她抬回家，放到窝的中间，准备再次和琪琪出去找点吃的来支撑这个家。

她们找完食物，回到家里，发现那只受伤的鸟已经醒了，是被欣欣的弟弟妹妹们舔醒的，他们把她身上的血舔没了，止住流血，慢慢地，她就醒来了。

欣欣问受伤的鸟：小妹妹，你为什么变成了现在这个样子？

她说：我我我，我正在我主主人的家里玩耍，不不不知道是什么东东西人，把把把我变成了现在这个样子。所所所以我就掉了下下来。

欣欣说：你叫什么名字？

她说：我我叫可可。

欣欣说：等我们帮你把伤养好了以后，我们再去探探究竟。

可可点了点头，脸上全都是谢意。

就这样，每天都是欣欣和琪琪出去寻找食物，欣欣的弟弟妹妹在家里看着可可，一个多星期过去了

一个阳光明媚的早上，可可对欣欣说：谢谢姐姐这一个多星期的照顾，我们出去吧！

欣欣说：好！人多力量大，现在我的这些弟弟和妹妹也都会飞了，我们就一块出去吧！

可可点了点头说：嗯。

他们飞到了茂密的大森林中，发现是一群捕鸟的猎人干的。

欣欣说：不管那么多了，我们先到你家去，把你送回家。

他们又飞到了可可的家，她的主人非常高兴，就把这一群可怜的鸟一家也收留了。

他们幸福的生活开始了

[童话作文示例

一杯温暖的茶

苗欣

黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。

我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响一一我只想快点回家。

记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲，她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水，缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。

母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。

触手生温，这一杯茶的温暖使身体快速复苏。

吹开浮叶，轻轻地嘬饮一口，甘甜与苦涩同时流淌，芳香与热气在眼前缠绕。

握住这一杯茶的时候，这一室是春回大地。

还记得去年窗外飘洒着初雪的时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一，听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻的叩门声晌，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯

底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。

我知道，在我送出这一杯茶的时候，这一方的天空定是朝阳正好。

无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭。

想到这里，我只想加快步伐，去端起那一杯温热的茶，去感受那一抹温暖的光。

【教师评点】

这是一篇带有浓郁的抒情色彩的散文，两个片段，两幅画面，母女情深，温馨无限。习作者将笔墨关注在细节的描摹和情感的细腻体味上，并用“无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭”升华主旨，画龙点睛，耀人眼目。

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很小，妈妈便把我送进一个叫学校的地方，在那里，我们有好多知识要学，有好多作业要做，每日感叹：读书苦，读书累！

长大一些，便知道了读书的重要性，也不再为读书而苦恼，清晨一句“上学去咯”放学后的一句“我回来了”讲述的是读书无穷的乐趣。

我们读书不再是为了高中状元，也不是为了光宗耀祖，更不是为了去做官，而是为了培养自己的情操，读书，多么优雅的事，多么高尚的事。

清晨傍晚，清幽小院里，捧一本《红楼梦》倒一杯清茶，情绪随书中情节起伏而起伏，那感觉就像在梦里，没有小提琴的伴奏，没有豪华的场合，就一简单的地方，捧一文学古典，独自陶醉其中，那该是多么享受的事。

“书籍是精神的粮食”不错，一本好书胜过千千万万瓶饮料，胜过无数的小吃，因为，那都只是过眼烟云，而书，却是你永远忠实的朋友，烦闷时，捧一本诗歌散文，让烦恼在优美的句子中消逝得无影无踪，高兴时，读一首诗，让欢乐的心情更加欢乐，无聊时，看一篇小说，让你的心情得以恢复，舒服的早晨，听朗朗书声，那心呀！不知不觉便被熏陶了。

读书时，一心一意地去读，专心地去看，心无杂念地去品，于是，读书人的心呀，便变得那样的宁静了，就像那平静的湖面，永远没有太大的波澜，为什么？因为读书熏陶了他们。

难忘读书的时光，小说、散文、古典诗歌…有令人气愤的、有令人伤感的、有令人同情的、有令人高兴的、有令人…

故我说——读书真好！

[关于读书的作文示例