四年级优秀作文：我爱校园生活【精品20篇】

我们学校很小，但是我每个赛季下课都要去学校西北角玩，因为那是我们曾经聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。

春天，篱笆下的花坛里长出绿芽，银杏树长出嫩绿的叶子。他们好像在说“我终于出来了，先伸个懒腰!”有了绿色的生命力，空气似乎清新多了。

夏天，花坛里的花盛开，红花似火，鸡冠花似鸡冠花，喇叭花似小喇叭。银杏叶更大更旺，就像一把大伞。玩累了，我们坐在大树下欣赏小花。有时候蜜蜂和蝴蝶会加入我们。小蝴蝶在花里飞，小蜜蜂在花里唱歌，给我们增添了很多乐趣。

秋天，草变成金黄色，银杏树的叶子变黄落下。这是一片金色的海洋。我们坐在树下捡树叶，挑最好的当书签。他们就像小金粉丝。银杏果也会掉，圆的，黄的，绿的。听大人说：“银杏果能治病。”我非常喜欢银杏树。

冬天，他们穿着冬天爷爷的白色衣服。一切都很安静。冬爷爷太孤独了。我们堆个雪人陪他吧。

这是陪伴我四年的校园一角。我在这里玩得很开心，减轻了学习带来的压力，改变了我们迎接下一堂课到来的新心情。

忆起校园的点滴，心中总有千言万语。

前后通透的门厅，宽敞明亮。径直走向前，站在大镜子的左边看，看到宣传栏上篇篇优秀的作文，记录着生活的点滴；站在镜子右边看，一幅幅色彩明丽，惟妙惟俏画，画着各自所忠爱的，所憧憬的；站在镜子中间看，一位衣着整齐，干净利落，神采奕奕的学子。已经准备就绪，待那号角响起，期待下一次宣传栏上有自己的杰作。

走在长长的走廊里，看着墙壁上的历史名人的图片及简介，俱往矣，数风流人物，还看今朝。

坐在教室里，想起：一个错的离谱的答案，惹得哄堂大笑，就连一向严肃的老师也绷不住了。还有平时要好的哥们儿，为争执不下而大大出手。褪去顽皮，只有专注，当数与卷子“搏斗”的时刻，“沙沙沙——”盖末其他。结果有了可喜可贺的番号——全年级第一。不过，坐在这里，大家最期盼的是快乐的导火索——悠扬的下课铃……

站在操场的跑道上，耳边仿佛来“加油，加油”，一个个似强壮的小猛虎，为了争第一，撒丫子向前冲。

一阵风吹过，花香不仅引来了蜜蜂游戏花间，还招来了一些同学围在花圃边嬉戏，打闹。

走到升旗台上，仰望五星红旗，心中想着可爱的校园……

校园是一幅流光溢彩的画卷，向我们展示缤纷生活；校园是一部扣人心弦的影片，让我们演绎波澜壮阔的人生；校园是一盘五味俱全的菜肴，使我们尽享欢欣。校园生活，令我终身难忘。

体育课终于在“千呼万唤”中来临。大家齐聚在操场，手里拿着五颜六色的毽子，操场上顿时成了毽子的海洋。不用说也知道，一定是要举行踢毽子比赛了。

最被看好的是“毽王”二刘组合。她俩一有空就与老师PK，神功已是炉火纯青。看她们那上扬的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反观我这个初出茅庐的新手，毫无把握，只能临阵磨枪，等待命运的“裁决”。

时间一分一秒地流逝，马上就要轮到我了。是福不是祸，是祸躲不过。上吧！我咬紧牙关，下定决心，在众人的注视下走上前去。我表面云淡风轻，实际一点把握也没有，故作沉着地掂了掂毽子，老师一声令下，便开始了。

我先使出“九阴白骨爪”将毽子一把抓起，抛向空中，心中一直回想着高手们的动作，目不转睛地盯着逐渐下落的毽子，伸出右脚，那毽子刚好打在脚踝上，痛得我倒吸了一口冷气。我用尽全力，使出“佛山无影脚”大力一踢，只听“啪”一声，毽子如同子弹一般射向天空，划出一道靓丽的弧线，向远处飞去。糟糕！踢歪了！我连忙使出“飞毛腿”向毽子下落位置飞奔。眼看毽子就要落地了，在这千钧一发之际，我飞奔向前，一招“倒挂金钩”力挽狂澜，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又来了一个“乾坤大挪移”，朝反方向落去。经它这么一折腾，我已筋疲力尽，双腿像灌了铅，沉重地跑不动。难道就要这样输了吗？我才只踢了两下啊！放弃吧。正当我停下脚步时，突然望见了另外几个同学。她们头上满是汗，却仍然努力着，没有放弃，我还有什么理由不努力呢？说时迟，那时快，我瞬间接住了毽子，浑身充满了力量，踢得更带劲了。同学们的加油声欢笑声传遍了校园的每一个角落。虽然最后没赢，但我已拼尽全力，没有遗憾了。

“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，总是在鼓舞自己要成功就得努力……”比赛结束后，这首歌的旋律一直回荡在耳畔……校园生活魅力无限！

暑气渐渐退去，屋外让人感觉微微凉意，群群小鸟在树丛中嬉戏，不时传来动听的歌声，泛黄的树叶唰啦啦从树上轻舞而下，菜田已经硕果累累。哦，金秋将至了!

转眼间，我的六年小学生活悄然而逝，新的人生航班已经起航，带我进入初中校园。虽然小学生活是那么多姿多彩、那么令人回味，但初中校园生活更令我神往，我盼望着新的生活!

清晨，随着几声清脆的鸟鸣，啊，美好的一天开始了!我进入教室，只见科代表正陆续指导同学们开始早读。同学们整齐的坐立姿势与标准的举书动作映入眼帘，朗朗的读书声，是那么雄壮、那么动听、那么亲切，直令人心旷神怡。

老师来了，看到同学们聚精会神、书声朗朗的情景，露出了会心的笑容，随即从容地开始上课。我目不转睛的注视着黑板，运笔如神地记录着，好像在担心漏了什么重要的知识点似的。老师看到同学们那么专注，自然讲起课来灵活生动、热情洋溢、娓娓动听。

忽然听到肚子里不时传来轱辘声，午餐的美味让人垂涎。一下课，同学们都火速地前往饭堂，然即使大家都饿得前胸贴后背了，但是都不失风度地排着整齐的队伍在取餐。饭后，回到宿舍，各个宿舍都是欢声笑语，室友们在说笑着、打闹着，气氛非常和谐、融洽，旋即都进入梦乡了。

带着饱满的精神，我们进入教室开始下午的学习了，一样的专心、一样的认真、一样的热情，充实着知识，直至下午放学。我来到篮球场，与其他同学一起娴熟地拍打着篮球，缓解学习的压力。

洗完澡后，同学们陆陆续续回到教室开始晚自习。此时教室里秩序井然，安静的连一根针掉到地上都可听清，大家聚精会神的在完成作业。第一节自习课后，有的同学如一匹脱缰的野马，放肆的追逐着、嬉戏着，有的同学却仍在静静地看着课本，而此时的我也对一天所学用心地思考着，反复地复习。

随着几声下课铃响，我拖着带点疲劳的身躯回到宿舍，几个室友简单地交谈几句后，也没体力来打闹了，一会便个个都进入梦乡听着周公解梦了。

这便是我的校园生活，也许有人觉得简单、单调，也许有人觉得美好、充实。而我更向往着我的初中：在课间，我们专心学习、充实知识，同时也不缺交流，增进友谊;在宿舍，我们尽情嬉戏，体验快乐的时光。

我的校园生活是那么的多姿多彩，美好的事情接二连三。让我们一起向往，向往那初中三年的生活吧!

时间分分秒秒的流逝，一转眼，我走过了十三个春秋，离开了昔日的小学，来到我向往的中学，便开始了我全新的校园生活。

清晨，我骑着自行车来到学校，呼吸着周围清新而湿润的空气，望着四周的花花草草，我们陆陆续续地跨进这个美丽的校园。

走进教室，朗朗的读书声回荡在我们的耳边。同学们个个精神抖擞，容光焕发。老师站在三尺讲台上带着同学们领略诗书的魅力；漫游数字的乐园，品味诗人的高尚人格；回顾古代中国的伟大成就；探索人文地理，异域风情……每位同学的目光都是那么炯炯有神，每位同学的右手都是那么积极地举起，每位同学的发言都那么大胆、认真。每当我们遇到生活中的烦恼、学习上的问题时，老师便会细心地安慰、鼓励我们。而我们会用考试成绩来为老师、班级和学校争光。

课余时间也是那么的丰富多彩。同学们有的奔跑在操场上，释放心中张扬的青春；有的穿梭在花丛间，寻找童年失去的足迹；有的拿着演讲稿对着墙角的那一块奇石激情地演讲，编织着外交家的蓝梦……校园里到处都有同学们的影子，到处都有与我们朝夕相处的一张张开心的笑脸，到处都可听到他们的欢声笑语回荡在校园的各个角落。

同学们的友谊是生命的灵魂，是生活的调味剂，我们因友谊而充满斗志，因友谊而一路高歌。当我们一同分享着成功的喜悦，漫步在校园的小路上时，身后是一个个歪歪斜斜的脚印，身旁是一朵朵娇嫩醉香的鲜花。我们深厚的友谊深深烙印在了这个充满欢乐的校园之中。

我的校园生活罐里，蓄满了努力学习的倩影，蓄满了师生课堂上的欢声笑语，蓄满了同学间淳朴的友谊……

我爱我的校园生活！

校园生活总是平平淡淡、少有波澜，总是重重叠叠的课程能有多少新奇？可回首往事，却别有一番滋味。

搞笑同学一箩筐

瞧，上课铃打响了。地理老师走了进来，缓缓说道：“同学们，今天我们学习《气候与天气》这一章。”接下来，老师便滔滔不绝地讲了起来。突然，老师问了一个问题：“你们喜欢哪儿的气候？”全部鸦雀无声。同学1出来救场了：“老师，我喜欢南极的气候！”老师问：“为什么？”“老师，老师，我知道，因为他喜欢吃冰激凌。”全班顿时大笑。同学1死死瞪着同学2。老师哭笑不得，只得让我们写作业。不一会儿，全班都写完了（集体抄答案）。老师纳闷地说：“有一道题中A、B、C地未标，你们怎么比较三地气候的？”

同学3小声地说：“老师，我们自己标的。”不巧，被老师听到，全班又是一阵笑。

看吧，“童鞋”这么逗，校园生活怎不乐？

贴心好友一起帮

又是一声哨响，男生已经开跑了。我看着脚上的雪地靴，一无所措——今天要进行800米长跑，而我体育很差。这时候，新交的好友拍拍我的肩膀，说：“没关系，到时候，我们和你一起跑。”她们的话，顿时像一股暖流，那颗高高悬起扑通扑通直跳的心终于回到了原位，皱起的眉毛也渐渐舒展。

“嘘……”一声哨响，女生开跑了！沉重的雪地靴果真让我迈不动脚，我很快便落在了队伍的最后面，看着慢慢拉长的距离，我的心情越来越沉重。火热的太阳烤着我，沉重的鞋拖着我……

这时，好友喊道：“文文加油，我们等你！”果真她们一个接一个地都停了下来。我听到她们的话，心里又是一阵感动，脚步像变轻了一般，一米、2米、5米、10米，我与她们越来越近。“一、二、三，跑！”我终于赶上了她们的脚步，看着越来越近的终点了，我加快了脚步，“耶！”我终于到终点了，看着周围的好友，情不自禁的笑了。体育不佳的困扰被我抛之脑后。

这就是友情吧。在你最困难时，毫不犹豫地帮你，在你骄傲时，毫不留情的泼冷水。

这就是校园生活吧，有苦有乐，有得到友谊的欣喜，也有体育不佳的挫败。

平淡中见波澜，困难中见真情，这就是校园生活，我的校园生活。

当清晨的第一缕阳光照在学校的金色牌子上时，当宿管奶奶的哨声把我们从温暖的被窝里叫醒时，新一天的校园生活开始了! When the first ray of sunlight in the early morning is on the schools golden brand, when the whistle of grandma wakes us from the warm quilt, the newOne days campus life has begun!

清晨的鸟儿唱着歌儿陪我们走过洒满花香的小路到宽阔的塑胶操场上跑早操。同学们个个精神抖擞，我们就是早上九点钟的太阳!我们整齐的步伐，响亮的口号，焕发着青春的风采，朝气蓬勃!

早操后我们就朝着教室走去，开始了新一天的学习生活。

课堂上，我们踊跃发言，大声说出自己独到的见解，与小组一起讨论。我们尽情展示自己的才能，认真记好我们的笔记。为了不辜负老师的教诲，为了不辜负家长的期望，为了不辜负我们自己，我们努力着!窗外的鸟儿为我们加油，天上的太阳为我们喝彩，连云朵也显得那样洁白

“叮铃铃”，下课铃响了。我们喜欢课间，喜欢这个可以让我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们互相谈心，彼此增进友谊。我们互相讲解课上的难题，提高彼此的成绩。有的同学坐在洒满阳光的小亭里，谈笑风生。见到邻班认识的同学，招个手，拍个肩，搭个背，互相给个微笑。有的同学专注地欣赏水里的鱼儿，无拘无束自由自在的游。我们享受着这金色的美好时光!

我们生活在这样一个充满爱的学校，不仅渴望自己出类拔萃，更想在最宝贵的初三一年里让学校这个家更加团结，更加有凝聚力!我们生活在这样的家里，每个人都是不可缺少的，我们互相依靠着彼此，我们深深关爱着彼此

现在我们走在校园的林荫小道上，尽情洒下快乐的时光。当我们离开母校时，回首望去，那依旧是我们最快乐最难忘的金色时光。

生活就像一个万花筒，有喜悦，有兴奋，有沮丧，有伤心。这，是不可避免的。我们能做的是尽量忘掉坏的，记住好的。生活中各种事情也很多。在这些事情中，我们可以悟出许多人生道理。他们看起来很深邃，但其实也很浅薄。在我们生活中随时都可以看见这样的道理。其中最显著的几个中肯定有合作力量大。

那是个阳光明媚的上午，因为临近期末，我们这学期要画的美术作业都做完了。这两节课，老师便让我们做簪子。说可以一人做一个小簪子，也可以六人结合起来做一个大簪子。但我们组6个人都想自己做一个大簪子。开始制作了，虽然我拼尽全力的做，唉，第1节课快下课了，我才做了不到1/5。这个簪子实在太大了，我需要费时费力的将一根根吸管粘贴在一起，在不厌其烦的一遍遍在它身上包锡纸。最后还得用锡纸做一个饰品，用胶粘在簪子的末端。还需要用一个光滑的东西一遍遍给它揉平、抛光。真是麻烦。我想没有个四五节课这个簪子是做不完的。我环顾四周，发现其他组员也有这种想法。于是我们很快便走在了一起。我们从六个半成品中选出了一个最精致，进度最快的一个半成品。我们分工明确秩序井然。一切都井井有条。谁做吊饰，谁来抛光揉平，谁来粘贴锡纸。合作的力量真大，过了30分钟，一个既漂亮又耐看的好簪子做出来了。我们把它一起交给了老师。老师看过之后赞不绝口，连连夸我们做的好看精致。还拍照留念呢。

合作的力量真大!

有人说，校园生活枯燥无味;有人说，校园生活实在紧张;有人说，校园生活令人害怕??而我却要说，校园生活欢乐和谐。

记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。

我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。

正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄??

“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。

噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

校园里的小树已悄然变粗，高过头顶。花坛里的花开了又谢，谢了又开。这一刻终究还是到来，陪伴了我六年的校园终要说再见了。这里给我留下了太多的欢声笑语，在这即将离开校园的时刻，让我闭目去回忆那一个个令人难忘的瞬间。

阳光·比赛·拼搏

记得那是一个阳光明媚的早上，我们盼望已久的拔河比赛终于来了。我们班一路过五关斩六将，轻松杀入了总决赛。只听比赛哨声吹响，这场“世纪大战”终于开始了。只见我们班选手像一头头壮牛一样，双手如钳子般紧紧拽着粗绳，使出吃奶的劲向后拉去。只见绳中间的红布一下子被拉过来一半。可对面的五班也不是吃素的，不甘示弱。只见他们一个个脸涨得通红，手紧紧地拽着绳子，顽强地坚持着，已经过来了一半的绳子瞬间又被拉到了起点。

我们两班僵持不下，这比赛不仅是选手的比拼，两班的啦啦队也“对战”起来，加油声震耳欲聋。就在这千钧一发的时候，对面的主力脚下一滑，我们班抓住机会，一个个奋力地向后拉去，红布一下子被拉了过来，就算对面还有人在抵抗，但最终“寡不敌众，无济于事”了。

最终，我们班齐心协力，赢得了这场艰难的拉距战。

细雨·分别·留恋

那天窗外下着蒙蒙细雨，空气中弥漫着淡淡的忧伤，我们要分班了……

“六一班张宇轩，六二班段皓喧……“这个消息犹如晴天霹雳一样落在我的头上。我不禁望向了我朝夕相处，情同兄弟的铁哥们。我与他并肩走过了五年，可如今却要分开。我望着他，眼中饱含泪水的他还在强颜欢笑。我们再也不能坐在同一个教室共同战胜难题；再也不能共同下课嬉戏玩耍了。天下没有不散的宴席，虽然我们不在一班了，但是我们会互相鼓励，共同进步，我祝愿他能结识更多的朋友，原我们的友谊长存。

再见了，老师！再见了，兄弟！再见了，陪伴了我六年的校园，我会永远把这份情谊珍藏！

我的学校在中牟县新县城，学校的名字是新圃街小学。一进学校大门，映入眼帘的就是一本大“书"这本书是用石头雕刻而成的，上面雕刻着：三人行，必有我师焉.择其善者而从之，岂不善者而改之.知之为知之，不知为不知，是知也。这句话告诉我们，要学习别人的优点，改正自己的不足之处，要有谦虚的学习态度。再向前走那就是升旗台升起来的左边是操场，每到下课时操场就是同学们的乐园有的同学跳皮筋，有的同学踢足球，有的玩游戏……操场的右边是学校的篮球场，下课时，同学们三五成群的打篮球。快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，同学们都飞快地跑进了教室。校园顿时恢复了宁静。

在升旗台的正前面就是大厅和教学楼大厅被分成了两个小亭，一间名字叫做多功能厅，另一间是同学们看表演的地方。过了大厅就是我们的教室，我们在教室里读书，学习上课……

这就是我们新圃街小学，一个充满阳光美丽的校园!

生活是五彩缤纷的，走进去，你能观赏优美的景色，能聆听悦耳的音乐，能享受浓浓的亲情，能拥有纯洁的友谊，能体验奋斗的苦乐……

观赏优美的景色，是感受生活。当你走过名山大川分享它们的豪放，当你来到小桥流水人家体会特有的温柔时，你是否有一种心灵放飞的快感呢?当你呼吸着新鲜的空气，踏着松软的泥土，欣赏着争奇斗艳的花朵，是否产生心旷神怡的感觉呢?这就是生活带给你的收获!

聆听悦耳的音乐，是感受生活。当你闲适时，耳边响起轻柔的名曲，让你尽情放松;当你急躁时，耳边响起优美的钢琴曲，让你慢慢沉静;当你沮丧时，耳边响起激昂的交响曲，让你顿时振奋;当你心烦时，随意的流行音乐能让你充分发泄感情……

享受浓浓亲情也是感受生活。当妈妈半夜起来为你盖被;当爸爸清早起床用单车把你送上学;当奶奶特意留下她爱吃的水果给你吃;当爷爷冒雨为你送伞时，你是不是体会到浓浓的亲情?好好珍惜生活为你送上的这份赠礼吧!

拥有纯洁的友谊，是感受生活。不是吗?当你身边有一位知心朋友聆听你的心事，关心你、体谅你，难道不是你人生中的最大幸事吗?纯洁的友谊是生活和赏赐，“古来知己有几人?”仔细感受生活，捕捉这份生活的赏赐吧!

体验奋斗的苦乐，是感受生活。奋斗中，只有先苦后甜才更能体会拼搏的价值!只有当你被生活绊倒了无数次以后，才能享受成功的快乐!一帆风顺的生活是不够完美的，人生一世应该品尝各种滋味，只有快乐没有苦，那不也是一种人生的不完美?

捕捉生活的每一瞬间，体验生活带给你每份礼物，好好享受生活!

在美丽的校园里，最令人难忘的，就是那个小花园了。

瞧！它就在靠乒乓球台最近的地方。花园里种着各种各样的植物，有五颜六色的花儿，有绿油油的小草，还有高大挺拔的绿树……真是让人眼花缭乱……它们好似在开舞会，绿草弟弟穿着绿色的吊带衫，玫瑰花姐姐穿着红色的晚礼服，郁金香妹妹穿着紫红色的迷你裙，在一边害羞地笑。

靠着综合楼那一小半块花园周边缠绕着各种形态多姿的藤条，一排排红色的小花，绽开花瓣，迎风跳起了优美的舞蹈。高大的梧桐树给无际的操场增添了一道风景线。迎春花黄得像金子，在阳光下绽放着笑脸。月季在树叶的衬托下犹如出水芙蓉，清新可爱，小花园的最后面有一大片竹子，细细的杆，细长的叶，像千手观音指导我们走出迷津。腊梅却爆开了米粒大的花苞，好像在说：“别看我现在不好看，我会在冬天绽开花朵，吐香的！”但最引人注目的还要数那颗高大挺拔的棕榈树了。

这一课棕榈树竟然比边上的一座教学楼还要高出许多，粗得要两三个人才能抱得住。再大棕榈树的旁边有很多小树，像是棕榈树的守护神，又像是棕榈树的小伙伴。在小花园中间，有一条铺满鹅卵石的小路。远远望去，五颜六色，十分好看。人走在上面，那条用鹅卵石铺成的小路还起到了保健的作用，让人感觉十分舒服，在小路的两边，各有一长大石桌和八个小时凳，同学们坐上去，会有一丝丝凉意。

我真喜欢学校的小花园，是它带给了我无限的欢乐与生机，我爱你，小花园！

[校园的美景生活作文

那是在4年级，那是一个阴沉的下午。

对于我来说，单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上，潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧，良优合。”潘老师报到了我的名字。什么，良优合，怎么会!我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后，正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会，我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方，我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差，其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景：我以为这次肯定又能拿“全优”，所以根本没有检查，而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里，我真是后悔得不得了。

下课后，我的心情一直很失落。直到潘老师找到我，与我进行谈话：“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤：“考试不好好检查。”潘老师直起腰，对我说：“不仅是考试不认真检查，还有就是你太骄傲了。学习，要戒骄戒躁……”听完潘老师的一番话，我终于领悟了学习应有的态度：满招损、谦受益。下一次考试，我认真复习，仔细检查，终于把“全优”给夺回来了!

成长，就是一个蜕变的过程。

校园是一个美好的地方，它犹如一本珍贵的相册，记录了我们的纯真岁月——童年的渡过，凝聚着我们的友情，记录了我们快乐的成长，收藏着我们的笑语欢歌。

记得那天，我正在教室上着最后一节语文课，“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛细雨。过了一小会儿，我再次透过玻璃窗看外面的小雨，雨越下越大，从毛毛细雨变成了倾盆大雨，外面到处湿漉漉的，我心里有些着急，心想：怎么办啊？妈妈身体不舒服在家休息，爸爸去公司上班了，我又没带伞，回家肯定得浇成落汤鸡……不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响起，放学了。我看着同学们陆续被家长接走，我心里更心急如焚了，望着瓢泼大雨发呆。不一会教室里就只剩孤零零的自己了，正在这时候老师走了过来，关切地说：“你怎么还没回家啊？”我支支吾吾答道：“我家里没人接我，我又没带伞……我只好等雨小一点再走了……”老师面带微笑着说：“我送你回去吧！”我用力地点了点头。

偌大的雨雾中，一把小花伞两个人撑；泥泞的小路上，我和老师共同前行。那个雨伞有点小。老师怕我淋到雨，所以就把雨伞向我这边倾斜。“老师，伞歪了！”“没事的，没淋到你就行了……”老师说完，一股暖流立刻流进我的心田。到家后，我看见老师的左肩膀都湿透了，连忙给老师递上一块毛巾，并对老师说：“谢谢您，把我送回家。”老师微笑着回答：“不用谢！”说完我又给老师沏了一杯热茶，没想到她却悄悄走了，消失在大雨中……

这只是校园生活的一个缩影，有了老师的关心体贴，有了同学的互助友爱，我们就像是相亲相爱的一家人！

校园生活是暖人心田的，是快乐甜蜜的，它像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色，我爱我的校园生活！

我是一名三年级的学生，我们学校的课外活动非常丰富，比如升旗仪式、运动会、研学活动和联欢会等。在这些活动中，我最喜欢的是升旗仪式。

每个星期一的早上，学校都会举行升旗仪式。铃声一响，我们就排着整齐的队伍来到操场上，带着威严的表情等待国旗升起。国歌响起时，四位护旗手捧着国旗的四个角，迈着整齐的步伐走到旗杆下。接着，一位护旗手把国旗系在旗杆上，另一位升旗手在国歌响起的时候把国旗使劲一甩，然后，另一位升旗手负责把国旗升起来。随着国歌的进行，国旗升得越来越高，同学们的目光一直追随着缓缓升起的国旗。

国歌奏完了，国旗终于升到了旗杆的顶端，在阳光的照耀下更加鲜艳。我们看着国旗，心里很激动。这是我见过的最美的景象！

我为什么喜欢升旗仪式呢？因为它可以激发我的爱国之情。

“同学们，明天我们要举行馄饨大餐喽！”周老师在放学时情绪高昂地说着。同学们一听心中也是痒痒的很呢！突然，陈建涛冲出来说：“我已经失眠好几天了，今天我又得失眠了啊！”这一番话可把老师和同学们笑得够“呛”呢！而我也得去做好充分的准备了。

那一天早上，太阳公公刚打了个哈欠，我就醒了。我心中兴奋得无法用言语来表达。我连忙推醒了正在熟睡的妈妈：“妈，妈！该去买馅啦！”“现在还早，再睡会儿吧！”妈妈半睁着眼说道。“不早啦，快起床啦！”经过一番折腾，妈妈终于被我叫起来了。

我们买好了东西，兴冲冲地来到五年级教学大楼前，就已看到一片浓浓的“硝烟”了。大家都忙得不亦乐乎：有的同学正在扇风点火;有的同学正在搅拌馅儿；有的同学则在一旁调油添醋。

我一到教室，就有同学急忙跑过来接我的馅儿，接着我们组的同学一拥而上。我一抬头就看见窗外的徐诗颖她们政正为发不着煤炉而发愁呢！我也赶着去帮忙起火。那位谐星陈建涛又来了。他说:“让开让开！我有办法！”我们都瞪大了眼，张大了嘴，想见识见识他的新方法。随后迎来的是一阵“切！”原来他的新方法就是趴在煤炉口，用嘴吹呀!大家还以为他有什么新玩意儿呢。

“馄饨皮儿来啦！”不知是谁喊了一声，四面八方的男同学都去领取馄饨皮了。开始包馄饨了我是既兴奋又害怕，原因是我没包过，怕同学笑话我。我目不转睛盯着妈妈的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一个作品完成了，送到妈妈眼前，妈妈竟然说；很像啊，太好了！四周的朋友们都来讨教包馄饨的方法，把妈妈忙得团团转。呵呵，有些同学正经功夫没学到，倒会了什么“三角形馄饨”、“长方体馄饨”等。

妈妈她们煮好了馄饨，接下来，大家洗净了手，开吃啦！哇！真是香啊！我没尝过这么好吃的`馄饨。吃了一个又一个，盛了一碗又一碗。不一会儿同学们有的在打饱嗝，有的在拂摸股股的肚子。这时来了许多串门的老师，教室里满是称赞馄饨美味的声音了。在这时周老师也不忘了给我们拍上几张集体照，自然馄饨成了最抢眼的主角。

包馄饨吃馄饨，大家都在家里做过，但从没有过今天的奇特感受。因为这每一只馄饨都是同学们自己的劳动成果。它让我明白了自食其果、自享其成的快乐。一分耕坛一分收获，不论是在口头说过，还是书上写过，今天总算切切实实地体验到了。这真是别样的一天校园生活啊！

美丽的校园

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩??。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉??。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中??。

校园的四季真美啊！

美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:四年级作文校园的春色)的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

摆脱了林中的蝉鸣蛙叫，摆脱了空气中的燥热，酷夏终于过去了，接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.

若把夏比作活泼、烂漫的孩子，那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶，扫走了夏日阳光的炙热，扫走了大自然给予人间的碧绿，从而使自然界充满了成熟的气息，使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而，校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨，校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着，小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣，换上了黄装。看那高大挺拔的大树，叶子在阵阵秋风中徐徐落下，像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下，踩在上面，发出沙沙的声音，听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起，阳光照射在满地枯草落叶之上，使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘，校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了，只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着，被秋风一吹，更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午，太阳还没有完全落下，夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家，它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上，使刚才还孤零零的它们，现在又显得温暖而祥和，在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园，走进了我们每个人的心中。

我们学校的图书馆规模很庞大，藏书也很丰富。我很喜欢到图书馆阅读故事书和其他类别的书籍。

学校的图书馆座落在F座的第四楼。图书馆里非常宽阔，而且设备齐全。书架上摆满了各种书籍，如：童话故事，小说和参考书等。

下课时，我都会到图书馆去借书和还书。借书后，我都喜欢坐在图书馆的椅子上阅读。

图书馆里的各角落都张贴着安静的标语。每当同学们在高谈阔论时，打扰了其他的同学，管理员便会马上上前劝阻。

同学们选了书后，便到借书柜台办理借书的手续，以便把书带回家。

图书馆是阅读的好去处，如果我们好好利用时间去图书馆阅读，就会获取更多的知识与学问。

初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。

今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!

不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。

历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。

唉，都是胆小惹的祸!

快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。