小学生优秀作文 礼物【汇编20篇】
导语:悲伤,快乐,烦恼。各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。下面是小编整理收集的小学生活趣事作文,欢迎阅读!
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6583作文
192老师的礼物小学生作文
全文共 474 字
+ 加入清单我们日思夜想的班主任老师从深圳回来了啦!周一早上,大家都像赶集似的争先恐后地赶往学校。我和大家一样,都想早一点见到老师,问她一声“老师好!”同时,心里也在猜想,这回老师会给我们带来什么样的礼物。
见了像妈妈一样的老师,同学们那种发自内心的热乎劲儿就别提了。一个星期没见着我们了,老师满是笑容,一阵阵的似乎热泪盈眶。课堂上又恢复了家的氛围。
可是,一天都好过去了,老师的礼物怎么不见踪影?我问自己“难道老师这次没有给我们带礼物吗?”“不,不可能!”自己又马上否了自己的问话。快放学了,老师终于打开了她的礼物包。大家都跑过去,像以前一样抢礼物,我当然也不甘示弱。哦,小礼物原来是只大约6厘米高的小靴子。我抢了一个粉色的。只见小靴子的筒里装着两块巧克力糖,还用白纱包着,上面打着粉色的蝴蝶结,可爱极了。我边看边想,老师的礼物虽小,可这里边却饱含着妈妈一样的深情。
我很喜欢这个小礼物,拿回家打开看了又看,没有舍得吃掉那两块巧克力,而是原模原样地放在我的小书架上。我更爱我的老师,我要把她的这份心意放进心窝里,做一个品学兼优的好学生好孩子。
[老师的礼物小学生作文
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篇1:小学二年级作文端午节特殊礼物
全文共 680 字
+ 加入清单1、每年农历的五月初五,这天人们都要过端午节。端午节时人们都要采艾蒿,吃粽子,来庆祝节日。
早晨,我正在熟睡中,奶奶忽然叫我起床说:“大孙子,起床了,咱们一起去采艾蒿。”我一听说采艾蒿急忙起床。奶奶领我到地里去采艾蒿。我听奶奶说艾蒿还可以防感冒。我想原来艾蒿还有这么多用处啊!
回到家,奶奶说:“我教你包粽子。”我说:“好。”奶奶说:“包粽子还有这样一个由来,相传,大将军屈原为了保卫祖国的江山,宁死不屈,投河自尽。自从屈原投河自尽。人么怕鱼儿吃掉屈原的尸体,就在这里投下粽子。”
我今天知道了粽子的由来并亲手包了粽子。今天过得真开心。
2、香喷喷的粽子熟了,黄澄澄的雄黄酒酿好了,赛龙舟的船也准备好了,端午节也就随风而来了。
端午节有一千多年的历史了,传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期,楚国有位著名的大臣,名叫屈原。他不仅诗词写得好,还有相当的谋略;既是一位诗人,也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族,起初颇受楚怀王的信任,曾做到左徒的高官,他主张改良内政,联齐抗秦。但是,楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人,由于受了秦国使者张仪的贿赂,不但阻止怀王接受屈原的意见,并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去,囚死在秦国。顷襄王即位后,屈原继续受到迫害,并一再遭到放逐。公元前278年,秦国大将白起带兵南下,攻破了楚国国都,屈原对前途感到绝望,就在农历五月除五投汨罗江自尽。屈原写了很多不朽诗篇,比如有:《离骚》、《天问》等等……
端午节还有许多别名,有:浴兰节、女儿节、五五节、端阳节等等……
我非常喜欢端午节,因为这其中寓含着很丰富的意义。
篇2:小学二年级作文端午节特殊礼物
全文共 615 字
+ 加入清单很多节日都有各地的风俗习惯,但是我对家乡端午节的习俗记忆犹新、印象深刻。
今年的端午节那天,我和爸爸妈妈去湘湖游玩。正赶上下孙文华村在举行端午节活动——粽香情浓,我们也积极地参与了活动。虽然活动还没开始,但是场地上早已人山人海。
场子中间放着一张大桌子,桌上摆着传统五黄:黄鱼、黄鳝、黄瓜、咸蛋和雄黄酒。听爸爸妈妈说吃五黄可以抑制霉运,增强自己的精力。场地两边摆着长长的桌子,桌上放着密密麻麻的粽叶、糯米、红枣。
活动开始了!第一场是包粽子比赛,人们纷纷围拢过来,争先恐后地拿起粽叶包了起来。虽然我不怎么会包,但是看着大家的样子,也学着包了起来。在我们身旁有好几个奶奶也在包粽子,她们包得可快了,有的在放糯米,有的在用线把绳子扎牢。她们不仅做法精确,而且动作敏捷,真是太厉害了!包完以后,我们得到了一个香囊包,这个香囊包味道怪怪的,很像艾草的味道。
除了包粽子、吃粽子,更重要的项目就是赛龙舟。走出包粽子大厅,就可以看到湖面上有一条条龙舟飞驰而过,他们敲锣打鼓,仿佛真的是一条条巨龙在向终点冲刺。岸上的人们也纷纷为他们加油鼓劲。划到一半的时候,所有划船手都力气大增,好好像吃了大力丸似的,又过了几分钟,竞争已经进入了白热化阶段,所有人都用最后一丝力气在拼命向前划。100米!50米!20米!5号船突然发力,一下子超过了其它船,获得了第一名。
我喜欢端午节,不仅因为可以吃到香甜可口的粽子,还让我感受到各种传统风俗和丰富多彩的纪念屈原的活动。
篇3:礼物的故事小学五年级作文
全文共 707 字
+ 加入清单“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”《礼记》中这样写到。家人时常给我带礼物,而我却没有给过他们礼物,这岂不是非礼也?借着这次学校组织去日本的机会,我也给他们带回了礼物。
在飞机上,很多人已疲惫的入睡了,我心里却还是异常兴奋。这是我第一次去日本,脑袋里还在计划钱怎么用?拿多少钱买礼物?买什么?买多少份?……
第二天,我们来到了梦寐以求的迪斯尼乐园。在琳琅满目的商品中,我选中了一盒小汽车。我弟弟最喜欢汽车了,他一直想要几辆跑车玩具。这盒玩具里的不仅是跑车,还是《玩具总动员》电影的主角“闪电”,他一定会喜欢的。嗯,两个哥哥送什么呢?他们都处在紧张的高中学习阶段呀!为了缓解他们的学习压力,我决定买糖。经过精挑细选,我买了两盒“小熊维尼”糖送给两个哥哥。
一路上,我一直想给妈妈买一个最好看、最满意、最特别的礼物,可是怎么都没有挑选到。知道最后一天,在机场SONY专柜,我瞧来瞧去心里着急的想:“马上回成都了,一定得给妈妈买一个称心如意的礼物。”耳边听见老师在召集大家要集合了,只见一个黑色的小东西从我眼前一晃而过,定睛一看,MP3!就是它了!妈妈喜欢听歌,这个最适合了。我欢天喜地的取下它,赶到收银台付钱。我太高兴了,想到妈妈看到MP3时脸上的笑容,我有一种说不出的感受。
回到家,我从包里拿出给弟弟的小汽车、哥哥的糖、两个爷爷的扇子、姨妈的耳机,婆婆、奶奶、姑妈等人的绣花钱包以及爸爸的茶叶、妈妈的MP3总共12份礼物,家人都用吃惊的表情看着我,一个个露出了满意的微笑。特别是婆婆、爷爷感动的抱着我说:“旸旸长大了!”
“送人鲜花,手留余香。”原来送给他人礼物是如此的幸福、快乐。
篇4:初探小学作文指导礼物
全文共 1418 字
+ 加入清单关键字:阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。
摘要:在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。
九年义务教育小学语文大纲指出:“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文,使他们具有真情实感,达到妙笔生花呢?愚以为读写并重培养其语感,积累词汇,丰富学生的语言,对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”,必须把大量的词汇识记在心,才能吞吐自由;如果把它们藏在笔记本里,那就难以应用了。同时,积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明:一个人所掌握的词汇量,同他的智商成正比。因此,在基础教育阶段,让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验:首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验;它的产生既有必要性,也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样,学会了二三十个字母以后,可以一边识字,一边很快就能阅读;学习汉字必须一个一个地认,一个一个地记,在认识一定数量的汉字之前,无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化,字的安排不受语法的限制,使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验,即通过文选式教材或专著式教材,学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感,才能提高写作能力。
在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。
愚重阅读是因为:
一、阅读是作文内容的重要来源之一。
我们说生活是作文的源泉,这是从根本上说的,一个人的知识,既有直接经验,又有间接经验,而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了,吸收了,在作文中就能作为自己的经验表述出来。
二、从阅读中可以学习语言和表达方法。
阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上,而且表现在“怎样写:”上,在教师的指导下,学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言,领悟到运用语言文字表达情意的方法。
三、通过阅读,学生可以收到多方面的教育。
例如:可以受到思想感情的熏陶,可以扩大生活视野,加深对生活的理解;可以增加知识的积累和提高文学素养等等。
通过上述分析不难发现:
阅读从→字→内容→感情
作文从→感情→内容→字
两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。
再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴,以至写作时厚积薄发。例如,毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗?不是,他们是过去阅读所积,到写作是自然而发的。
总之,读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感,才能使学生作文有飞速的提高。
篇5:母亲节的礼物小学作文400字
全文共 356 字
+ 加入清单母亲节到了,我想送给妈妈一份节日礼物,不知道送什么好呢?妈妈既要工作,又要做家务,还要照顾我,妈妈辛苦地脸上都添了好多皱纹。我想给妈妈送护肤品,但是我没有钱,而且我又不知道在哪里买护肤品。
我想了半天,还是不知道要买什么?不如我亲自动手给妈妈做一个红色的发夹。我找出来了一张卡纸和一把剪刀,还有一盒水彩笔,先把卡纸剪成长三角,中间留几个洞,然后涂上红色,这样就完成了。我给妈妈戴到头上,好漂亮吆!妈妈照了照镜子,也笑得前俯后仰,“哈!明天上班我会把它戴到头上的”。
最后,我决定还是给妈妈弹首优美的曲子《世上只有妈妈好》,妈妈听着我弹的琴声,脸上露出了开心的笑容,说:“儿子,这是你送给妈妈最好的节日礼物,你长大了,妈妈为你高兴。”
我还要为妈妈做更多的事,让妈妈永远开心,永远年轻漂亮。
[母亲节的礼物小学作文400字
篇6:生日礼物优秀小学作文
全文共 1398 字
+ 加入清单(一)
生日的时候,会得到礼物,每个人想要得到的礼物都不一样,有人想要金钱,有人想要真正的诚意,我想要的礼物是零用钱,因为零用钱可以帮助我买很多的东西,满足我的需求,让我的生日更丰富。
记得之前我在生日时,收到了一个让我很珍惜的礼物,那是一只很可爱的机器小狗。它是白色的,拍拍它,它就会汪汪叫;睡觉时,还会打呼,真的非常可爱!那是我在去年收到的,那是我的阿姨送我的,我很兴奋,因为那是一直以来我最想要的。
每次当我准备要打开礼物的蝴蝶结时,我的心里总是觉得很紧张又很期待,里面会是什么刻骨铭心的惊喜在等待我呢?我的生日是我最喜欢的时候,因为我可以收到各种礼物,不管有多不喜欢这个礼物,我都要爱惜它们。
礼物不只可以在生日得到,也可以在圣诞节或者考试、比赛得名时也可以拿到,更可以收到别人的祝福!
(二)
点完了十岁的生日蜡烛,爸爸、妈妈提着一个崭新的小提琴盒放到了桌子上,并轻轻地打开了它。我的眼前顿时一亮,一把做工精致的小提琴展现在我的面前。只见这把小提琴表面亮闪闪的,侧面和背面还有一道道虎斑纹。“哇,这是一把上好的专业琴啊!”我立刻拿起小提琴奏了一首贝多芬的《欢乐颂》,只听见低音处委婉动人,高音处慷慨激昂。听完了我的演奏,爸爸、妈妈语重心长地说:“这琴奏出的声音真美啊!祝你以后的生活也像琴弦上奏出的音符那样丰富多采。”
听着爸爸、妈妈意味深长的话,我觉得今天收到了一份比小提琴更珍贵的生日礼物。
(三)
今天,是我十岁的生日,一个整十的岁数,怎能不让我心花怒放呢?再说,每逢我的生日那天,爸爸妈妈都会给我准备小礼物。像“扬帆待发”的小船啦,“展翅高飞”的雄鹰啦等等,随着年龄的增长,我的小玩意儿也多起来了。
早晨,我躺在床上,(.)心里在猜测着:今天,爸爸妈妈又会给我准备什么样的小礼物呢?一定是比往年更好玩的玩具吧。起床后,我故意提醒爸爸妈妈:“爸,妈,今天是我的生日。”他们冲我微微一笑,说了声:“知道了。”就各自干活去了,表情挺神秘的。晚上,我迫不及待的想知道爸爸为我准备了什么礼物,就连忙问:“爸爸,生日礼物呢?”“在这哩。”爸爸说着,从背后掏出一块破旧的手表。“什么,这就是生日礼物?”我睁大眼睛诧异地问。“一点不假!”顷刻间,我一天等待的那股激情被从头到尾浇了冷水,十分懊丧,同时也略有点气愤。这时,爸爸的微笑不见了,脸色变得严肃起来。他开始耐心地给我做解释说明:“你知道吗?这块手表是曾祖母祖传下来的。在当时,人民的生活十分贫穷,能买得上一块手表,是多么令人眼馋的事。当时,曾祖母为了能掌握时间,教育子女珍惜时间,就咬着牙花钱买下了这块手表。这块表一代传一代,如今,我把它送给你。这个手表走时精确,到现在,还是‘宝刀未老’。它虽然很旧了,但是它是我们家里的传家宝!”爸爸给手表上足了发条以后,又接着说:“你听,这个表的响声多么清脆悦耳,嘀嘀嘀……”爸爸越说越激动,我专注地听着,渐渐地,我不再讨厌这块表了,反而越发喜欢它了。我拿起这块表,高兴地说:“爸爸,我明白了,谢谢你。”爸爸听了,嘴角边露出了欣慰的笑容。
这份奇特的生日礼物,我觉得比什么都好,因为它不仅是祖传的,更重要的是让我明白了爸爸的心意,他是要让我知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。
是呀,只有抓紧时间,只争朝夕,才能在浩瀚的知识海洋中多拾珍贝。在众多的生日礼物中,我觉得这份礼物最奇特,也最珍贵!
[生日礼物优秀小学作文
篇7:关于教师节礼物小学生征文
全文共 1196 字
+ 加入清单今年9月10日,是中国第27个教师节,我很想给敬爱的老师送一份礼物,送什么呢?送给教师一束鲜花,一份漂亮的海报还是一张精致的贺卡。不,这些都不足以表达我的感情,我要用手中的画笔勾勒出教师那朴实而伟大的画像。
先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,由于工作过度劳累,脸上也出现了不少的皱纹,我专心致志地画着,望着笔下出现老师慈祥的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“调皮鬼”,记得有一次,我们班要考试了,我没带笔,怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说:“是。”同学借我笔我没有拿,因为我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看,把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:“老师,我明白了。”
画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛,不仅要形似,更要神似,具有教师特有的风采:它具有千百种的感情蕴寓其中,并能迅速把某种情感传达出去,还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不认真听讲,这双眼睛能敏锐地察觉,并用那双眼睛向我们发出责备的信息,让我们像触电一样,猛然意识到自己的错误,如梦初醒般地认真听讲起来,这时,这双眼睛又传达出欣慰,让我们为之一动,更加专心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时,这双眼睛如同明亮的心镜察觉到了什么,向我们嘘寒问暖,促膝长谈,让我们感到无比地温暖,深深惊异于那双神奇的眼睛,透过这双眼睛,让我们看到了纯净而高尚的心灵,“一切为了学生好”的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。
接着,我又画了老师的嘴,教师的谆谆教诲出自于这里。从老师嘴里说出的话总是那么语重心长,构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥,让我们如饥似渴的求知欲得到满足,接受着知识的洗礼,在书山中攀爬、学海中遨游。当我们进步时,教师的话语中在为我们感到高兴的同时,又教育我们不要骄傲;当我们迷茫时,教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。如同沙漠中一串驼铃,如同寡海中一座灯塔,如同黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,注视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和深情更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘,长年累月和粉笔打交道,使那手变得粗糙,手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记,不少的皱纹也爬上了那原本年轻的手。但它仍继续和粉笔打着交道,为了川威的子女成长,为了竞力学校的明天,为了祖国的未来。教师忠实地发扬着“燃烧自己,照亮别人”的蜡烛精神。
……
认真地看着这张画像,教师——人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉,面对着这个神圣的职业,不禁让我们肃然起敬,进一步加深了对教师的认识和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话:教师,您是一支永不熄灭的蜡烛,照亮了我们幼稚的心田,您是一把金色的钥匙,开启我们知识的大门,您是一台永不生锈的播种机,播下我们希望的种子。我们从教师身上深深体会到“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的真谛。
篇8:小学礼物作文
全文共 713 字
+ 加入清单礼物,一个简单的词汇,里面却包含了千言万语。当你收到礼物时,内心一定激动不已;当你送出礼物时,内心一定少不了期盼,同时又感到一丝丝的温馨在心中流动。
在我十岁的生日时,收到的礼物不计其数。吃饭时,妈妈还说要送给我一份特殊的礼物,我好奇极了,是什么呢?
好好拿着事先准备好的花束,带我走出家门,我们路过了琳琅满目的商店,跨过了景色优美的公园,走过了香味扑鼻的肯德基……一直到了第一人民医院才停下脚步。上了三楼,我们到了门上挂着一个牌子“妇产科”,里面站着一位看病历的阿姨。妈妈见到她,立刻上前拉她的手,激动地说:“你好,王护士。今天我带女儿来看你,你还记得我们吗?”那位王护士仔细看了妈妈和我一眼,笑着说:“记得,没想到几年不见,茜茜长成大姑娘了,你才出生的时候才一点点在。”她一边比划着,一边摸我的头,我真是丈二和尚——摸不着头脑,她是谁呀?妈妈送的神秘礼物难道在她哪儿吗?看我疑惑不解的样子,妈妈略带激动地说:“这个王阿姨是你今天最应该认识的人。十年前的今天,就是她把你带到这个世界上来的。第一次给你洗澡的是她,第一次为你冲奶粉的是她,第一次为你穿衣服的是她,第一次哼着儿歌哄你入睡的也是她……”妈妈有点哽咽,说不下去了,我也感动得泪水在眼眶里打转,突然间,觉得陌生的王护士是那么亲切,好像几年不见的亲人。我拿起妈妈手上的鲜花递给王阿姨,说:“谢谢您,为我做了那么多。”王阿姨摇摇头微笑着说:“不用谢,你们每个孩子都是上天赐予人间最美好的精灵,我们怎能不精心照顾呢?”“王护士,冲奶粉了!”一声清脆的声音在走廊那头响起,王阿姨与我们匆匆打了声招呼,就去忙了……
噢,妈妈送我的礼物是一颗感恩的心,带着它上路,我一定会更加懂得感恩。
篇9:小学生作文礼物400字
全文共 449 字
+ 加入清单“这个礼物太贵了,你怎么舍得送?”我望着眼前那个上了发条的玩偶对郑淑颖说。“没事的,反正大家都要毕业了,都要各回各家,各找各妈了这个礼物就当是个纪念品吧!”郑淑颖边把玩偶塞到我手里边说,“收下吧,以后如果开同学会,你一定要拿出来哦,一定要保存好!”
送走了郑淑颖,我开始打量这个玩偶,我把发条转两个圈,又把发条拔出来,那个玩偶便边走边说“永远忘不了你,永远忘不了你……”我听了很久,才回过神来我想关掉它,可是无能为力,只好等它没电为止我在玩偶下发现一封信,我拆开信,信上写着:李骋远,转眼我们就要毕业了,我们所剩的时光也越来越少,你也听到玩偶说的话吧,是的,我忘不了你,从幼儿园我俩就是青梅竹马,在小学也是同一个班,而且是同桌,如果初中还能同一个班级的话,那就是缘分了。郑淑颖写
看完这封信,我的泪夺眶而出,我把这封信放回了玩偶底下,那玩偶还在叫着“永远忘不了你”我想:再过十几天就要毕业考了,但是我要让这最后十几天更有意义些,让朋友们“永远忘不了你”。
这世间其实还有比生命更珍贵的东西,那就是——友谊
篇10:介绍一个我最喜欢的生日礼物小学六年级英语作文
全文共 397 字
+ 加入清单I have a party on my eleven birthday, many friends give me the present. There is a doll, a pen, a music box, a notebook, a book and a flower. My faverite present is the flower. The flower is very beautiful. Its colour is red. I like to smell it. I put it in a bottle of water. My mother says it is a rose. I can plant it in the pot. I water the flower everyday. I wish it can be beautiful forever.
篇11:礼物衣服小学作文
全文共 619 字
+ 加入清单礼物就是一种寄托,一种守候,一种保护,一种诺言,也是汇聚出成长中的一个故事,当然也可以送物,例如衣服,文具盒,头饰,玩具等。但如果你送我礼物,我提醒你,最好不要送我衣服,因为……我的身材会让你难以接受,可是唯独有一个人愿意为我买。
在我4月份生日时我的姑姑答应给我买一件衣服,送我衣服的原因是:快到春天了,妈妈给我买了两条打底裤,让我在春天替换着穿,只可惜没有上衣搭配,所以就穿不出去,后来姑姑知道了,就决定帮我看看。
我就等啊等等啊等,等到了下周日,姑姑来了,于是我便去问:“姑姑,衣服买到没?”姑姑一脸抱歉的的说:“对不起,梦阳,姑姑给忘了。”我回答道:“没关系,反正不着急这一时。”在说完这一句话后,我的心里就在想:可能是姑姑这段时间太忙了,就算找到了,也不一定合身因为我的身材太过于偏瘦,买衣服也比较困难一些,所以我就干脆放宽了心,当做什么事情也没发过。
事情过后的下一个星期日的下午,姑姑个我买了两件衣服,一个是稍微短一点的牛仔裙,一个是黑白相间的短袖,简直漂亮至极,虽然穿上有一丝的不合身,但是我非常的喜欢。我非常感谢我的姑姑,她做到了我妈妈都做不到的事,姑姑在帮我挑衣服的同时,一定都把眼睛使坏了吧!
姑姑这个称呼在别人的眼里是普通平凡的,可在我的眼里和心里都是占有很大位置的,因为她关心我,呵护我都大过于自己的孩子,我只让她给我买一件衣服,她却给我买了两件衣服,她的心里肯定想又怕我买不到衣服穿吧!
我爱我的姑姑!
[礼物衣服小学作文
篇12:小学生作文礼物
全文共 521 字
+ 加入清单今天,我们要上公开课,我非常高兴!我坐在座位上,焦急地等待上课铃声响起"叮呤呤","同学们,你们好!"姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说,"姚老师好!"大家说。姚老师又对大家说:"今天我们要上关于爱的作文课。"说话之间,姚老师便提上来一个皮箱子,说是给我们的礼物,让我们猜里面是什么东西。
姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子,王子涵同学说:"很轻!""轰!"的一声,全班炸开了锅。有的人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西,有的人更是垫起脚尖,焦急的眼里仿佛要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学:"你猜可能是什么?""嗯……可能是一样学习用品。"姚老师神秘地说:"是什么呢?陈子轩你来打开盒子吧!"礼盒打开的一刹那,我们个个伸长了脖子,当陈子轩把礼物发到我的手上时,我露出了忍不住的欣喜。是一只千纸鹤!它是姚老师亲手做的!千纸鹤把我冰冷的手捂热了,它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤,但是里面却装满了姚老师真诚的心意。
谢谢您,姚老师!时间就像坐火车看外面的风景,转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了:姚老师爱我们就像爱自己一样,爱是深刻的,"爱"这个字让我永远记住了这节公开课。姚老师,其实我们也非常爱您!
篇13:小学生作文最好的礼物
全文共 614 字
+ 加入清单妈妈送给我的礼物是我所收到的最好的礼物。
自从妈妈下岗以后,家里很困难。而第二天正是我的生日,我要求妈妈送给我的生日礼物是复习材料,家里没有钱,妈妈也不舍得给我买。
第二天,我失望的来到学校看到每个同学都津津有味的看着自己心爱的复习材料,我只有默默坐在那里。
过了一会儿,我的好朋友过来问我买没买复习材料,听后,我的泪水像河一样顺着我眼颊流泄,她问:“怎么了?你没有买吧?”她抱着我说,我点了点头。
我当时没有看到她的表情,但我知道她很失望,很同情我。
很快上午过去了,到了家中我没有看到妈妈,我以为她去找工作了,可到晚上妈妈知道了妈妈去……
晚上我回到家后垂头丧气的走进卧室,我本想认为妈妈不会给我买了,我当时也很失望。但我在卧室看到了却是一个本子,我翻看着本子后,却是一行行的文字,我仔细地读着发现这是我盼望的复习材料。
看后,我飞快的跑出卧室,看到妈妈正在躺着,我在当时还有些恨妈妈,吃惊问:您去哪了,中午怎么没有回来呀。
妈妈看到我便起来问:“那个本子的字还认得吧:我惊奇的看着妈妈问:”这个本子所有的字都是您写的?”
妈妈点了点头说:“我今天去书店帮你抄了下来,因为家里穷,没有富裕钱来买,所以今天一天我在那个书店抄了下来。”我听到,感动的哭了,抱住妈妈说:“对不起,辛苦了,我刚才还在恨您,可现在……妈妈说:“你什么也不用说,妈妈没有能力给你买只有抄!”
“我一定会好好珍惜这份礼物”我说:妈妈的礼物我永远都喜欢。
[小学生作文最好的礼物
篇14:春天的礼物小学生作文
全文共 635 字
+ 加入清单一阵微风轻轻地拂过美丽的山谷,载着顽皮可爱的春姑娘来了。春姑娘是一个多才多艺的人,她不但会唱歌而且会魔法,在这次旅行中,她带了许多礼物当见面礼。
在掠过一片枯黄的草地时,春姑娘停了下来,她爱怜地摸了摸小草,送给它一件绿色的毛衣。小草们高兴极了,忙摇曳着身姿向春姑娘表示感谢。但春姑娘认为这还不够,她把自己的帽子摘下来,从里面抓出了一大把种子,然后让风娃娃帮忙把种子吹到各处。你一定很想知道这是什么种子,我告诉你哦,这是希望的种子。
之后,春姑娘又来到了一条冰湖上,她用魔法棒对着冰河一点,冰立刻就融化了。碧波荡荡,杨柳依依,岸边刚抽出新芽的枝条垂在水里,立刻引来一群小鱼在柳枝旁转悠,这是小鱼与柳枝正在呢喃细语呢。“好一幅优美的画卷!”春姑娘心想,她此时正坐在一棵婀娜多姿的柳树上休息。
突然,她念起了咒语:“爱,在春天成长,柳絮——飞扬!”霎时间,柳絮漫天飞舞,纷纷扬扬,像一个个可爱的降落伞,又像一朵朵洁白的雪花,它们漫无目地在空中飞翔,四海为家。
“呜啦啦,呜啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌,悠扬的歌声唤醒了天真烂漫的孩子。他们蹦蹦跳跳地跑向这个新世界。尽情地享受春天的美妙。
随着天空中的乌云越来越多,一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨,这是春姑娘最后的礼物。雨中,希望的种子正在努力破土而出。
“这是花的种子,那个是树的种子,我家旁边的是桃树的种子。”在雨中,撑红伞的小女孩对撑黄伞的小女孩说道。
一会儿,雨过天晴,天边出现了一道绚丽的彩虹。两个小女孩甜甜地笑了:“春天来了!”
篇15:小学作文珍贵的礼物
全文共 574 字
+ 加入清单抽屉里一直珍藏着几页草稿纸,看见它们便不由地想起了我那和蔼可亲的数学老师。
毕业考前一段时间,我的数学成绩上下波动,总是犯一些不该犯的小错误,常常与满分失之交臂。
一次考试前,数学老师宣布,这一次考试如果谁能得满分,她就送一份“神秘大礼”,如果是进步很大也有奖。这消息一出,班里就热闹起来了。谁不想知道老师究竟要送什么大礼?我自然也不例外。于是我决定努力一把,争取拿到大礼。拿到试卷,我一改往常的随意,每一道题都经过深思熟虑、反复计算才下笔,生怕自己再出差池。
发试卷那天,老师带着一沓试卷和一个纸箱走进教室。她从纸箱里拿出一个草稿本,又从那一沓试卷里取了头一张,轻轻走下讲台,将它们放在我的桌上。我看见那张打着鲜红的一百分的试卷,心里怦怦直跳。“你最近状态不是很好,做题有点粗心。但这次很好,以后都要像这次一样,把好状态保持下去。”老师俯下身轻声对我说,“这本草稿纸送给你,可得好好用起来。”望着老师眼里希冀的目光,我顿时对自己之前的随意应付感到有些羞愧。老师如此细致地关心我,我又怎能辜负她的期望呢?
此后,我一直用老师送我的草稿本认真做题,也没有出现过考试漫不经心的状态。那一本草稿纸越来越薄,那天晚上,我从书包里翻出仅剩的几页,不忍心再用。我想,应该留着它,做个警示纪念吧。
篇16:大自然的礼物小学一年级话题
全文共 841 字
+ 加入清单大自然,就是人所谓的环境。一年四季,大自然就在无声无息中变化着。 nature is the so -called environment.Throughout the year, nature changes silently.
春季,一个绿色的季节。春天的时候万物复苏,整个世界的花草树木都重新获得了活的机会。重新生长。春天,当你走在一望无际的草原上时,你会感到十分惬意。心情会非常舒畅。春天来临了。柳树又开始在“臭美”了,梳着她那长长的辫子。小草从土地里钻出来,伸了个懒腰,就准备再次进入到惬意的生活中了。小花探出头来,像小草一样伸了个懒腰。迎春花调皮的与人们玩着捉迷藏。整个世界又重新获得了生命!
夏季,一个炎热的季节。绿茵场上,许多人都在踢足球。几位老人在大树下下棋,你吃我一个“炮”,我干你一个“車”玩的不亦乐乎。小朋友们都在田地里快乐的玩耍着,已经汗流浃背,但也完全不在意,主要就是玩的好么!一些怕热的人都会躲在家里吹着空调。别吹了,浪费电!多向人家小孩学习,这不有现成的阴凉吗?多费的那些钱还能买好多东西呢!还有些农民伯伯在那里耕田,嘴里还哼着小曲。好一派悠闲的景象啊!
秋天,硕果飘香的季节。街道上铺满了那金灿灿的落叶。田地里的玉米,露着他那金灿灿的牙齿,似乎在说:“看,我的牙多好看!”高粱挺着腰杆。他细长的身躯挺立在街道的两旁。像保卫家园的战士一样,好威风啊!街道两边的树上挂满了枯枝败叶,这就证明来年的`叶子更绿啊!街道上落叶缤纷,几位悠闲的人士坐在长椅上读着书。农民伯伯在田地里收着杂粮,几个年轻迈力的小伙夹着梯子,去树上摘水果。
冬天,街道上雪花漫天。几个小朋友在打雪仗。梅花傲雪绽放,红的似火。竹子仍然挺着他那细长的身躯,真是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”冬天里当然少不了那四季常青的松树啦!松树挺着庞大的身躯,迎风傲雪、坚贞不屈他的树枝上落满了雪花。所有的树都银装素裹。好一派冰天雪地的景象啊!
大自然真是变化多端啊!我们应去多接近大自然。了解自然常识。
篇17:岁月的礼物小学作文
全文共 697 字
+ 加入清单岁月送给我的礼物是什么呢?岁月流逝,送给我们每一个人一份礼物。健康的身体,丰富的学识是礼物,难忘的经历,深刻的教训也是礼物这些礼物,无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
而我的礼物就是一次难忘的经历。
在这个学期,岁月送给我一位年轻漂亮的女老师这学期的新班主任王老师,她是一位很负责任的老师,她做事非常认真严谨,深受我们班同学的喜爱,她还是学校的年级组长了!
我们班现有三十名学生,其中男生十九名,好动,不遵守课堂纪律,是全年级有名地问题班。在开学的第一天,老师就送给我们同学一段话:成良驹,闯天下,我相信你们都是聪明好学的学生。
时光飞逝,大概过了一个月的时间,我们班老毛病又犯了,学习态度、课堂纪律大大不如其它班了,于是王老师利用中午自习给同学上了一节课,她没有像其他老师那样大发雷霆,而是语重心长对我们说:同学们你们还记得在开学时我说的话吗?成良驹,闯天下这是我对每届学生都讲得话,上届学生(现在上初一)中有一个叫夏子涵的,他本身很聪明,自认为在外面上辅导班,上课不认真听讲,后经过教育,认识道自己的错误,最后在小升初考试中,考取了南外;还有你们每次作业都不认真写,每次都要留下来订正,每次我都是最后一个走,有一次九点钟才能到家,这时你们中有些同学都睡觉了,这段时间我只能和我的儿子见面三个小时,以至于儿子对我说,你是个好老师,但不是个好妈妈
说到这里,有许多同学哭了,于是下决心要以优异的成绩来回报老师。就在这次一、二单元考试中我们班级取得年级第二。
岁月送我的礼物是一堂课,这不是一节普通的课,它教会我要勤奋好学,追求上进,这样才能成良驹,闯天下,这节课将永远蕴藏在我心中﹗
[岁月的礼物小学作文
篇18:珍贵的礼物小学
全文共 391 字
+ 加入清单开学初,我跟妈妈提出想要一份新学期的礼物,爸爸妈妈觉得我这周的表现还不错所以答应我去玩具反斗城自己选礼物。但是妈妈说了以后买礼物可没有那么随随便便了哦。
到了玩具反斗城后,用妈妈的话说,我那就是老鼠掉进米缸的表情啊,呵呵。我先看中了一款乐高的CHIMA系列,后来又看中一款显微镜,两件礼物我都特别喜欢,乐高的CHIMA系列是刚出的我还没有玩过,显微镜也是我一直期待想要的,但妈妈说只能选一样,我纠结了一会就决定了,你们知道是什么吗?当然是我期待已久的显微镜啊,之前妈妈一直说我太小玩不来,现在我上一年级了妈妈说我已经有能力玩这个玩具了,终于离我的理想近一步啦……
知道我的理想是什么吗?我长大要当一个植物科学家,我从小就喜欢研究花草,各式各样的植物都是我喜欢观察的对象。
我对这件礼物真是爱不释手啊,真想立马就打开来玩,但是妈妈提醒我要记得“棉花糖”的故事,好吧,我一定忍到家才打开它……
篇19:小学满分作文:礼物
全文共 738 字
+ 加入清单礼物,这个词在生活中我们一定都认为只有送出去的物质品才行。然而,从那个阴暗、潮湿的晚上,我却明白了礼物的真意,改变了看法。
那个晚上,我上完补课班已经快要八点半了,外面下着凌乱的丝丝细雨,我此时的心情也像这雨一样,剪不断,理还乱。我打着一把天蓝色的伞,在雨中静静的等车。好像是过了一个世纪,终于来了一辆车,我踩着泥乎乎的台阶上去了。上车后,我抓着扶手漫无目的地向车外望,窗外静悄悄的,车里也静悄悄的,似乎人们都睡着了,偶尔听到一些脚步挪动的声音。突然,一个稚嫩的童声打破了寂静:“妈妈,今天是母亲节,我要送你一件礼物,可是~我没有钱——”小孩子的声音渐渐低去,声音里分明透着一丝伤心。我循声望去,透过熙熙攘攘的人群看见一个小孩子,坐在他母亲的身上,那位母亲轻轻的抱着他。这时那位母亲打趣地说:“宝贝,那怎么办,是不是我收不到礼物了?”小男孩听了他母亲的话后,皱着眉头,在思考着什么。突然,他语气明显欢快地说:“妈妈,有了!我今天晚上不睡觉,来给你当保镖。?”他的声音中带着一点祈求。“哦!不用了,宝贝。妈妈不用你当我的保镖,你还是睡觉吧!”那位母亲用无所谓的语气说。可是小男孩说:“妈妈,那我送你什么?我什么都做不了。”说着,小男孩轻轻地哭了起来。那位母亲忙说:“不要哭,宝贝,你的礼物我已经收下了。”“收—收—收下了—了—了?”小男孩抽抽搭搭的说,十分疑惑。“是的,你已经给了我一件最珍贵的礼物。”车上除了小男孩以外,都明白了,一起会心的笑了。
我突然明白了,母亲节的礼物其实是最简单的、最容易送出的,或许只要对母亲说一句:“妈妈,母亲节快乐,我爱你!”母亲也会得到最大的满足。我暗暗地想:下次母亲节,我一定要这么说,让妈妈也体验一下这个简单而又幸福的礼物。
篇20:关于妈妈的生日礼物的小学作文
全文共 593 字
+ 加入清单这是个特别的日子,我一定要给妈妈一个有意义的礼物,那到底要送什么呢?我的脑海里不停的转着:送公仔,不要不要,这是应该给小朋友的,送给妈妈不合适;送玩具,上帝啊!妈妈肯定不会喜欢的。对了,妈妈的生日是在冬天,那我就送温暖一点的礼物吧。
正想着,我就来到了一家礼物店,我毫不犹豫的走了进去。这里面的礼物花样可真多,看的我眼花缭乱。咦,那边不是有围巾吗,不错吧!想想看:妈妈一头乌黑亮丽的头发再披上围巾,那大红色的围巾衬托着妈妈白皙的脸,脸上还露着迷人的微笑……想想就有点仙女下凡的感觉啊!那要选什么样的颜色呢?我赶快找店里面的阿姨商量一下。
“百合色,给人很干净的感觉。”
“嗯……不要了,百合色容易脏,我可不想看妈妈为了洗衣服手又红又肿的样子。”
“那天蓝色的呢?给人自由飞翔的幻想!”
“算了,妈妈不喜欢蓝色。”
“那粉红色的呢,它会让人想起一些温馨的场面。”
“嗯,让我再想想。”
“要不然大红色的吧。我知道你妈妈喜欢红色的,红色不但给人一种温暖的感觉,而且还象征着吉祥如意呢!”
“嗯,好的,谢谢阿姨!”于是,我把那条写满我对妈妈的爱的围巾买了下来。
到了晚上,我把围巾拿了出来,把它围在妈妈的脖子上,说“妈妈,我爱您,祝您生日快乐!”
妈妈见了这特别的礼物,把我搂在怀中,激动的说:“女儿,你真的长大了,妈妈也爱你!”
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