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知识在于积累的作文(优秀20篇)

股股溪流,可以成就大海雄浑的气魄,这就是累积,欢迎阅读知识在于积累作文。

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生活中的语文知识作文650字

全文共 624 字

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生活中的语文知识,无穷无尽,就像天空中闪闪烁烁的星星,琳琅满目,永远也望不到边。

在包罗万象的生活中,语文知识是随处可见的。一向爱发现的我,今天在大街上看到了这样有趣的广告语,服装广告:百衣(依)百顺;蚊香广告:默默无(蚊)闻;止咳药广告:咳(刻)不容缓;热水器广告:随心所(浴)欲;礼品店广告:礼(理)所当然;蛋糕店广告:步步糕(高)升;帽子广告:以帽(貌)取人;……像这样的广告语还有很多,当我看到这种现象,我觉得人类不应该刻意的错用这些字,这样会使更多的人误解,我建议尽可能写成正确的词语。

在动物园里,我也见过许多“保护动物”的公益广告;1、保护动物就是保护我们的同类。2、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道我知道只有鸟不知道,3、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。这同时用婉转的语言呼吁人们,保护动物!

在敬老院里,有“尊敬老人”的公益广告:1、善待老人就是善待明天的自己,2、老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼,3、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。

在电视上,我也看见过“社会公德”的公益广告:1、高空抛物,砸在地上一个坑砸在头上……2、不能在丢垃圾时丢了自己的脸。

在学校,我们会经常见到走廊上写着“请说普通话”的广告语:1、沟通你我他,全靠普通话,2,说普通话迎四方宾客,用文明语,送一片真情。

生活中的语文知识虽多,但还是重在发现,重在积累,重在观察。让我们共同走进生活中的语文吧!

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篇1:关于知识是财富的作文

全文共 588 字

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每个人都需要财富,每个人都拥有财富。我们家里,爸爸拥有爸爸的财富,妈妈拥有妈妈的财富,我拥有的是知识财富。

“见报了!”

不是爸爸的传记刊登在报纸上,也不是妈妈的论文登在论坛上。见报的消息炸响在281班上空,老师笑了,同学们惊呆了。我的《天空图画板》于2009年8月23日被刊登在《太原晚报》上,钢笔字变成了印刷体,我高兴地兴奋得合不上嘴,同学们纷纷向我祝贺

这件事已经过去近一年了,至今令我记忆犹新。那是五年级的第二学期,一次作文课上,赵老师布置了一道作文题,要求同学们写一个自然景观,我立刻联想到,那天黄昏我站在自家阳台上,向西北方望去,落日前的余辉让我惊呆了,好一处夕阳西斜的景观,西北的天空,在云的衬托下,变换着不同的颜色,一会儿橙色,一会儿红色,一会儿粉色。好一幅五彩缤纷的画卷,余辉渐渐退去,夜幕笼罩着大地……

想到这里,我的豪情在脑海里奔腾,如同激流一泄千里。40分钟后,我的感情溶化在字里行间。当我把笔放在桌子上,心情还是久久不能平静……(原创投稿 )

当我收到《太原晚报》寄来的《天空图画板》录用通知书时,当我收到邮局寄来的稿费时,我不由自主地跳了起来,它毕竟是我第一次发表的文章!

当我冷静下来,我悟出了一个道理,知识对学生来讲是无价值的财富,但它可以转化为有价值的财富。从中我理解到,父母为什么鞭策我好好学习,只有掌握知识财富,将来才能报效祖国,报答父母的养育之恩。

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篇2:天然气的知识作文500字

全文共 536 字

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今天,爸爸带我去了苏创天然气有限公司参加“小记者”活动,准备去了解更多关于天然气的知识

内容如下:

一、天然气的介绍。

普通的天然气是无色、无味、易燃、易爆的气体,但是“天然气公司”(原来是‘苏创天然气有限公司’)所供应的天然气中加入了一些有气味的气体,从而让我们察觉到天然气。天然气在常温的空气下是安全的,但是发生事故时,就异常危险了。

二、购买天然气具时的要点。

购买燃具时,有注意是否与“天然气公司”所供应的天然气匹配。为了避免和防止食物沸腾后溅出的汤汁扑灭了炉火,最好在选购时购买装有熄火保护装置的燃具。

三、天然气泄漏该怎么办?

如果在烹煮食物的过程中,闻到一股臭臭的气味,那么,十有八九是天然气泄漏。那么,遇到天然气泄漏该怎么办呢?让我做一次“小老师”吧!

在天然气泄漏后,应立即将总阀门关上,关紧,接着赶紧将门窗打开,让天然气“飘出”房间,然后再跑出房间,拨打抢修电话:53533030、(切记,一定要在室外拨打抢修电话,不然会让天然气爆炸!)其次,等待专业人士的来临,最后,抢修完毕后才可以进入房间!(备注:不要应心疼财物,丢失了自己的生命)

课程讲完后,叔叔还带我们参观了苏创天然气有限公司的部分房间,如:服务中心、接听室。这次关于天然气的课程十分重要,大家一定要牢记!

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篇3:名著的好句积累

全文共 637 字

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1、牵着你的手,就象左手牵右手没感觉,但砍下去也会疼!——《一声叹息》

2、好多东西都没了,就象是遗失在风中的烟花,让我来不及说声再见就已经消逝不见。——《男人四十》

3、给我一个机会,我想做好人!——《无间道》

4、生命中充满了巧合,两条平行线也会有相交的一天。 ——《向左走向右走》

5、这个世界上没有坏人,只有买卖人。——《绿茶》

6、生活就像一盒巧克力,你永远不知道你会得到什么。——《阿甘正传》

7、星星在哪里都是很亮的,就看你有没有抬头去看他。——《玻璃樽》

8、世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。——《爱玛》

9、上帝会把我们身边最好的东西拿走,以提醒我们得到的太多! ——《四根羽毛》

10、当我站在瀑布前,觉得非常难过,我总觉得,应该是两个人站在这里。——《春光乍泻》

11、世界上最遥远的距离不是生和死,而是站在你面前却不能说: “我爱你”——《星愿》

12、这世上只有两种人:骗人的和被骗的——《不夜城》

13、爱,就是永远也用不着说对不起。——《爱情故事》

14、“人生本就是苦还是只有童年苦?” “生命就是如此。”——《这个杀手不太冷》

15、做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?——《少林足球》

16、人世纷乱间,除了你一切繁华都是背景,这出戏用生命演下去,付出的青春不可惜。——《我和春天有个约会》

17、每天你都有机会和很多人擦身而过,而你或者对他们一无所知,不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己。——《重庆森林》

18、生活不是电影,生活比电影苦。——《天堂电影院》

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篇4:知识是财富作文记叙文

全文共 631 字

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有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有, 是靠他的天赋和知识,才创造财富。

知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。

最后,经过她的努力,她成为了一个优秀的学者和作家。

有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!

为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。

现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。

我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!

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篇5:安全知识观后感

全文共 593 字

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前几天,我观看了由武警叔叔主讲的安全教育知识讲座。使我深受感触,不光了解了许多安全知识,还懂得了在生活中怎样运用它们,使自己不处在危险的情况中。

在校长庄严的话语中,讲座开始了,一位武警叔叔开始为我们讲解,听讲座的不光有我们学生,还有许许多多老师。大家都在认真地听着讲解。武警叔叔首先说:“安全教育包括两类,校内安全,校外安全。要防备外来不法分子,防止同学间打闹受伤,防天灾受伤。”我想:嗯,确实是这样,面对不法分子,我们应该躲避、呼救,不要硬拼,要用书包抵挡攻击。但是,武警叔叔接着讲了更多我不知道的知识,比如说,如果有陌生人在校门外,说自己的爸爸妈妈让他来接自己,应该立刻跑去找老师;不要在同学面前摆阔,到家前一定要注意陌生人……这些知识,我一定要牢记在心,防止在生活中被伤害。

武警叔叔还教给我们一首安全四字谣:“义正言辞,当场制止;免处险境,紧急求援;虚张声势,巧妙周旋;主动避开,脱离危险;心明眼亮,牢记特点;堂堂正正,不贪不占。”最后一句给我的感触很深,“堂堂正正,不贪不占。”不管是大人还是小孩子,都该堂堂正正的做人,看到不是自己的东西不去占有。有一颗平常心,远离诱惑,才能远离危险啊!

最后,校长做了一个总结:“只有加强学习,师生共同努力,才能共建和谐社会环境,远离犯罪。”是啊,在今后的人生路里,我会牢记住这个总结,注意自己的安全,使自己永远健健康康、安安全全地过好每一天!

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篇6:全局成败在于细节作文600字

全文共 692 字

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细节全局往往有着千丝万缕的联系,处理好了一个细节,也许便会大获全胜,而忽略了一个细节,也许便会落得功亏一篑,满盘皆输。因此把握住了细节,便也把握住了全局。

有这样一句流传千古的诗句:僧敲月下门,本来用的并不是“敲”而是“推”,虽只一字之差,而意境却相去甚远,用“推”字,并不能很好的表现夜的寂静,而用了“敲”字便不同了,以动衬静,连轻轻的扣门之声都听得一清二楚,这又该是怎样一个悄无声息的夜晚呢。一个“敲”字便让本诗增色不少,可见细节对于全局之重要。也许细节并不能完全掌控全局,但若只从全局着眼,不从细节着手,那等待着你的只有失败。

细节之于全局,就像是一颗微小的螺丝之于一架庞大的飞机,看似微不足道,实则关系着全机人员的生命安全。试想,若是一架飞机缺少了一颗螺丝,它还能平安的抵达目的地吗?差之毫厘,失之千里。由中国自行设计的上海二号线路投入运营后,才发现有许多在设计过程中未曾注意到的细节。由德国人设计的地铁一号线路在入口处都会比地面低一些,并且有很好的排水装置,这样即使是下大雨,地下也不会积水。而二号线路并没有注意到这些,因此一旦下雨,便很容易积水。所以二号线路的运营成本比一号线路要高出许多。我们在叹服别人心思慎密的同时,也不难发现细节对全局的决定性作用。

常说细节决定成败。因此我们若要使全局达到最大程度的完美,就必须注意每一个细节。细节就像是一章乐曲中的几个音符,看似毫不起眼,但在搭好了乐曲的整体框架之后,若不注意那几个小小的音符,再宏伟的乐章也会让人觉得刺耳觉得难听。所以,在统筹安排全局的过程中,我们还要从细节着手,因为只有把握住了细节,才能真正统筹好全局,取得成功。

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篇7:古代文化知识

全文共 7173 字

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古代文化知识范围相当广泛。大致说来,举凡天文地理、科举职官、礼仪习俗、姓名称谓,以及人们的衣食住行、器物用具等诸多方面,都是。就某一门类说,也有相当复杂的内容,且随着历史的发展,这些内容本身也在不断发展演变,这就更增加了它的复杂性。

一、称谓

1、对人的称谓

第一种情况是直称姓名。用于自称,如“庐陵文天祥自序其诗”。用于作者所厌恶所轻视的人身上,如“不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后”。用于作介绍,为人作传,也多如此,如“柳敬亭者,扬之泰州人”。

第二种情况是称字、号、斋名、谥号。这种情况是出于称呼者对被称呼者的礼貌和尊敬,如“东阳马生君则”,“贤士大夫者,冏卿因之吴公,太史文起文公、孟长姚公也”,以上称字。“五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也”,这是称号。称谥号的,如称王翱为王忠肃公,称左光斗为左忠毅公,称史可法为史忠烈公。自称多有称斋的,如蒲松龄为聊斋先生,梁启超为饮冰室主人。

第三种是称官名、爵名。

如全祖望称颜真卿为颜太师、称文天祥为文少保,黄宗羲称左良玉为宁南。

第四种情况是称籍贯。

如梁启超称康有为为南海。值得注意的是,有时几项兼称。

如“四人者庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父”,“马副使鸣騄任太守民育及诸将列都督肇基等皆死”,“余在史馆,闻翰林天台陶先生言博鸡者之事”等等。这种称谓,一般说来,先称官名,次称籍贯,后称姓名字号。

此外,由于人们的身分、关系不同,尚有谦称、敬称及其它称谓。谦称类:寡人、孤(王侯自称)、臣(臣自称)、仆、不才、不佞、愚(一般人对人自称),妾(女子自称)。敬称类:陛下、大王、皇上、(称君),对已死皇帝多称庙号,如宋太祖、宋仁宗之类。子、夫子、师、先生(称师),公、君、足下、丈、大人(称朋友或尊长者)。尔、汝为上称下或平辈之间不客气时,加“太”表示长一辈,加“先”表示已逝世的尊长者。

2、 特殊称谓

1)    百姓的称谓。常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。

2)    职业的称谓。对一些以技艺为职业的人,称呼时常在其名前面加一个表示他的职业

的字眼,因而一看就知道这个人的职业身分。如《庖丁解牛》中的“庖丁”,“庖”表明职业是厨师,“丁”是人名。其他如《师说》中的“师(乐师)襄”和《群英会蒋干中计》中的“师(乐师)旷”;《柳敬亭传》中“优孟”是指名叫“孟”的艺人(优,亦称优伶,伶人。古代用来称以乐舞戏谑为职业的艺人,后亦称戏曲演员。)

3)    不同的朋友关系之间称谓。

贫贱而地位低下时结交的朋友――贫贱之交

情谊契合、亲如兄弟的朋友――金兰之交

同生死共患难的朋友――刎颈之交

遇到磨难时结交的朋友――患难之交

情投意合、友谊深厚的朋友――莫逆之交

从小一块长大的异性好朋友――竹马之交

以贫民身分相交往的朋友――布衣之交

辈份不同、年龄相差较大的朋友――忘年交

不拘于身分形迹的朋友――忘形交

不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友――车笠交

在道义上彼此支持的朋友――君子交

心意相投、相知很深的朋友――神交(也指彼此慕名而未见过面的朋友)

3、 年龄的称谓

古人的年龄经常用与年龄有关的称谓来代替。

3、4――8、9岁的儿童――垂髫(髫,古代儿童头上下垂的短发)

8、9――13、14岁的少年――总角(头顶两边的头发各扎成一个结,形如羊角)

13、14――15、16岁少年――豆蔻(豆蔻一种初夏开花的植物,以初夏喻人未成年)

15岁的男子叫束发,15岁的女子叫及笄

20岁的男子――弱冠;30岁的男子――而立(立身、立志之意);40岁的男子――不惑(不迷惑、不糊涂);50岁的男子――知命(知天命);60岁――花甲(耳顺);70岁――古稀;80、90岁-耄耋;100岁――期颐。

二、时间、节日

1、 古代纪年月日方法

纪年法:有干支纪年法、帝王年号纪年法、王公年次纪年法、年号与干支兼用。

干支纪年法。干,即天干,共十位:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。支,即地支,共十二位:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支两字相配,用以纪年,如辛亥、戊戌之类。十和十二的最小公倍为六十,因而经六十年,周而复始。这样循环不已,经久不乱,永无穷尽。如《五人墓碑记》:“予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。”“丁卯”指公元1627年;《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》:“死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。”“辛亥”指公元1911年;《与妻书》“辛未三月念六夜四鼓”,“辛未”应为辛亥。近世还常用干支纪年来表示重大历史事件,如“甲午战争”、“戊戌变法”、“庚子赔款”、“辛丑条约”、“辛亥革命”。  纪年:

年号纪年法:皇帝即位,都要改元,称元年。汉武帝起有年号。如“崇祯十四年迁江阴县典史”,“宣德间,宫中尚促织之戏”。也有年号和干支兼用的,如“顺治二年乙酉四月,江都围急”。

另外,由于地支与十二生肖相对应,我们就可以根据地支判断出某年肖某动物。如1996年为丙子年,子属老鼠,所以1996年为鼠年,同理可以推断出2002年属马年。由此我们可以很简单地算出每一个公元年的干支年及其所属的生肖。

纪月法:常用序数。月中初一称朔,十五称望,近在望后之日称既望,月末称晦。每季度三个月,常用孟、仲、季来称。

纪日法:除用序数外,也有用干支的,如“元丰七年六月丁丑”。

纪时法:我国古代纪时法主要有两种:一种是天色纪时法,即根据天色的变化将一昼夜划分为十二个时辰;另一种是地支纪时法,即以十二地支来表示一昼夜十二个时辰的变化。

一昼夜分十二个时辰,用十二地支表示,子时即现在的23时至1时,然后依次类推。一夜分五更(或称五鼓)。

我国古代把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以叫做五更、五鼓或称五夜。如“仰

头相向鸣,夜夜达五更”、“四鼓,愬至城下,无一人知者”。(附表)

2、二十四节气

每月分为两段,月首叫节气,月中叫中气。二十四节气的名称和顺序为

正月 立春 雨水      二月 惊蛰 春分

三月 清明 谷雨      四月 立夏 小雨

五月 芒种 夏至      六月 小暑 大暑

七月 立秋、处暑      八月 白露 秋分

九月 寒露 霜降      十月 立冬 小雪

十一月 大雪 冬至     十二月 小寒 大寒

附二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒

三、风俗礼仪

1、节日

春节,正月初一,又称元日,元正,新春,新正。

元宵,正月十五,又称正月半,上元节,灯节。

寒食,清明前1或2日。

清明,按农历算在三月上半月,按阳历算在每年4月5日或者6日。

端午,五月初五,又称端阳,重五,重午。

乞巧,七月初七,又称少女节,或七夕。

中秋,八月十五,又称团圆节。

重阳,九月初九,有登高望远,赏菊赋诗的习俗。喝菊花酒,插茱萸。

腊日,十二月初八,有吃赤豆粥,祭拜祖先的习俗。佛教的腊八粥也渗入腊日习俗。

除夕,农历十二月最后一天的晚上,有吃“年饭”、“守岁”的习俗。

2、礼仪

伯(孟)仲叔季,兄弟行辈中长幼排行的次序。

十二生肖,古代术数家拿十二种动物来配十二地支,子为鼠,丑为牛,寅为虎,卯为兔,辰为龙,巳为蛇,午为马,未为羊,申为猴,酉为鸡,戌为狗,亥为猪。后以为某人生在某年就肖某物。

孝悌,孝指对父母要孝顺服从;悌指对兄长要尊重顺从。

牺牲,古代祭祀用的牲畜,三牲是指:一是古代用于祭祀的牛羊猪,后来也称鸡鱼猪为三牲;一是指夏商周三代所用牺牲的总称。

太牢,指古代帝王祭祀社稷时牛羊猪三牲全备。

少牢,指只有羊猪而没有牛。

讳称,古人对死有许多讳称。

第一类,天子、太后、公卿王侯之死称薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等

第二类,父母之死称见背、孤露、弃养。

第三类,佛教徒之死称涅盘、圆寂、坐化、羽化、仙游、仙逝。

第四类,一般人的死称亡故、长眠、长逝、过世、谢世、寿终、陨命、捐生、就木、溘逝、老、故、逝、终等。

四、 地名、官名和科举名词

1、地名

地名包括地区名、政区名、城市村镇名、山川关隘名等等。

地区名,如“江表”指长江以南地区、“关中”指函谷关以西地区、“山东”指崤山以东地区等等。政区名比较复杂,因为各朝各代政区的划分多有变化,现在只能就主要情况举例。古代天下分九州,即冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后来又有十二州之说,即从冀州分出并州,从青州分出营州,从雍州分出梁州。秦汉的行政区,主要的是郡,如张衡就是南阳郡人。汉朝还有由皇帝所封的王国,如张衡曾为河间相,河间就是国名。唐宋的主要行政区是州,天下共二百多州。县是地方基层行政区,各朝的情况大体相同。此外,还有省、路、府、道等,各朝的情况很不一样。各级政区官署所在地,叫做治所。城市村镇名,如“大梁”是战国魏国都城、“咸阳”是战国秦国都城、“鸿门”、“霸上”都是古代小地名等等。山川关隘名,如“江”指长江、“河”指黄河“岱”指泰山以及崤山、函谷关等等。

此外,有些地名,还有古称别称,如南京,又称建康、金陵、江宁、白下;杭州,又称临安,武林;福州又称三山。山东、关西、江表、剑外、五岳,山、河的阴阳;江:长江。河:黄河。长安:西安。汴京:开封。河北:黄河以北。 关中:函谷关以西。 山东:崤山以东,也就是函谷关以东地区。大都、顺天府、京师:北京 锦官城:成都,也称锦城。吴郡、吴门:苏州。 西域:汉以后对玉门关以西地区的总称。 长亭:古代驿路上十里设一长亭,五里设一短亭,供行人休息,也作为人们送别的地方。 江左:即江东,古代以东为左,以西为右。 畿:古代京都管辖的地区。瓜洲:古时著名渡口,在扬州南长江边。鸿门:今陕西临潼县东。吴越:古时称苏南、浙江一带。  荆州:今湖北湖南一带。京口:镇江。 四明:宁波。 永嘉:温州。通州:南通。维扬:扬州的别称。 胡:旧时称西北地区匈奴、鲜卑等少数民族。 瀛洲:古代传说中海上仙山之一。另外两座是蓬莱和方丈。)

2、官名

古代职官的情况,异常复杂,涉及官署名、官名、官员的职掌等方面。各朝代的情况也不尽相同。大体可分为中央官职和地方官职两大类。

中央官职

秦设丞相、太尉和御史大夫,组成中枢机构,丞相管行政,领率百官,太尉管军事,御史大夫管监察和秘书工作。汉朝大体上沿袭秦制,称为三公。下有九卿,分管各方面政务。后世又演变为三省六部制。三省为中书省(决策)、门下省(审议)、尚书省(执行),三省的长官都是宰相。宋代中书省职权扩大,同枢密院分掌文武大权,门下、尚书省遂废。以“同中书门下平章事”为宰相,“参知政事”为副相。明代,内阁为最高政务机构,入阁大臣称为辅臣,首席称为首辅(即宰相)。清代有军机处,简王、公、尚书等为军机大臣,掌政府大权。翰林:明清时代进入翰林院供职的进士通称“翰林”,担任编修国史、起草文件等工作。 监生:明清两代在国子监(由中央政权建立的最高学府)读书的人。乾隆以后,国子监只存空名,地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。 左司马:官名,掌管军中政务和粮饷。 郎中令:统管皇帝侍从警卫的长官。 右贤王:匈奴官名,是单于下面最高贵族长官之一,通常由单于继承者担任。 相:汉时由中央调到地方管理地方军政的官员。当时分封到各地的王侯不过问军政,只享受封地上的赋税。 公府:三公的官署。东汉以太尉、司徒、司空为三公。太尉执掌军事,司徒负责管理日常事务,司空掌管全国水利、建筑、皇家祭祀等。三公,为当时中央最高的官。

六部:最稳定的名称为:吏部,掌管官吏的任免、考核、升降等事;户部,掌管土地、户口、赋税财政等事;礼部,管典礼、科举、学校等事;兵部,管军事;刑部,管司法刑狱;工部,管工程营造、屯田水利等。各部长官为尚书,副职为侍郎。下设郎中(类似后世的司局长),副职称员外郎,下属官员有主事等。此外,中央还设有专门机构和官员,负责管理图书,编修历史、制定历法等工作。如司马迁、张衡曾任太史令,高启曾为翰林院国史编修等。

地方官职

秦汉主要政区是郡,郡的长官,秦称郡守,汉称太守。隋唐主要政区是州,州官称刺史,属官有长史、别驾、司马等。唐代在一些军事重镇,设节度使(地位类似后世的军区司令),属官有行军司马、参谋、掌书记等。宋代州官称知州,县官称知县(这以前称县令,以后称知县)。明清改州为府,称知府。司马:官名,州刺史(唐代实行州、县制,州的长官叫刺史)的副职。 青衫:古代官服的颜色按品级高低而定。青色是唐代官位低微者的服色。作者当时官级为从九品,最低。 里正:古时乡官。唐代以百户为里,五里为乡,每里置里正一人。明代改名为里长 路,南宋行政区域的名称,相当于现在的“省”。郡原为古代行政单位,管辖数县,明代已废。但由于古代州郡并存列,所以后来习惯上仍把州叫作“郡”。 府:官署的通称。左迁:贬官降职的委婉说法。出:由中央调到地方任职为“出任”。)

此外,汉代也设州,天下分十几个州,基本上是监察区,中央派员去刺探情况,称刺史。隋唐全国分十几个道,也是监察区,中央派员前往刺探情况,称黜陟使。宋代全国分二十左右路,路中设若干司,分管各方面事务。元代地方最高行政机构叫做行中书省,明代改称承宣布政使司,习惯上仍称为“省”。隋代省的长官叫巡抚,两省或一省设一总督,省下又分道和府,管若干府县民政的,叫道;管省内某一事务的,叫督粮道、兵备道等等。

再有一种情况是,古代官员分为若干等级,称为“品”。此外,还有封爵和勋号。

3、科举名词

汉代实行征辟和荐举制。征,由皇帝征聘社会知名人士充任官职。辟,由中央官署征聘,然后向上荐举。如张衡曾被举为孝廉和连辟公府。魏晋实行九品中正制。隋唐以后实行科举制。到了明朝,形成了完备的科举考试制度,共分四级:院试,各地考生参加县、府的考试,由省的提督学政莅临主持,及格者称生员,俗称秀才;乡试,即省级考试,三年一考,逢子、卯、午、酉年举行,由皇帝派主考官主持,及格者为举人;会试,乡试的第二年举行,由礼部主持,及格者称贡士;殿试,由皇帝亲自主持,分三甲出榜。一甲三名,赐进士及第,二甲若干名,赐进士出身,三甲若干名,赐同进士出身。统称进士。一甲三名,第一名状元,第二名榜眼,第三名探花。考试内容主要是八股文,也称这种文章为制艺、时文、四书文(就四书范围出题)等。

古代的学校有“庠”、“序”、“太学”等名称。明清时最高学府称国子监,入监读书的称监生。国子监掌管人员为祭酒、司业;教学人员为教授、博士、直讲、助教等。

4、官职的任免升迁

拜,用一定的礼仪授予某种官职或名位。“于是辞相印不拜”

除,拜官授职,如“予除右丞相兼枢密使”

擢,提升官职。

迁,调动官职,包括升级、降级、平级转调。升级可用迁升、迁授、迁叙;降级可用迁

削、迁谪、左迁;平级转调叫转迁、迁官、迁调;离职后调复原职叫迁复。

谪,降职贬官或调往边远地区。“滕子京谪守巴陵郡”

黜,与“罢、免、夺”都是免去官职

去,解除职务,其中有辞职、调离和免职三种,前两种属于一般情况和调整官职,而免职则是削职为民。乞骸骨,年老了请求辞职退休。下车:

五、其他

文房四宝:笔墨纸砚四种文具的总称。文房即指书房。著名的有安徽泾县的宣纸,安徽歙县的歙墨,广东端州的端砚,浙江吴兴的湖笔。

永字八法:永字具有汉字的八种基本笔画,即点、横、竖、撇、捺、折、钩、提。

阳文阴文:我国古代刻在器物上的文字,笔画凸起的叫阳文,凹下的叫阴文。

岁寒三友:指古诗文中经常提到的松竹梅。松,耐寒树木,经冬不凋,常被看作刚正节操的象征;竹,经冬不凋,自成美景,刚直谦逊,不亢不卑,潇洒出世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征;梅,迎寒而开,美丽绝俗,是坚韧不拨的人格的象征。

花中四君子,古诗文中提到的竹梅兰菊。兰,花朵色淡香清,多生于幽僻之处,被看作是谦谦君子的象征;菊,清丽淡雅,芳香袭人,傲霜斗雪,艳于百花凋后,不与群芳争列,象征恬然自处、傲然不屈的高尚品格。梅竹见上条

计量: 数量: 贯:古时用绳索穿钱,一千文为一贯。 (亿:古代十万为亿)  长度:舍:一舍为三十里。一射之地:即一箭之地,大约一百五十步。 (咫:八寸。 一驾:马拉车一天所走的路程。匹:布帛的单位,一匹是四丈。

礼节习俗、传统节令:

六合:古代结婚要选年、月、日的天干地去都适合的日子,称其为“六合” 再拜:拜两次,古代的隆重礼节。 酹,洒酒于地表示祭祀或立誓。勒:在石碑上刻字,一般用于记录功绩。

三纲五常:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友为不可改变的常道。 古代以每月二十九为上九,初九为中九,十九为下九。妇女常在十九日聚会,置酒嬉戏。

流觞曲水:古代文人,每逢三月上旬的巳日(魏以后定为三月三日)集会,在弯曲的水流中,放上盛酒的杯子,任其流动,酒杯在谁的面前受阻停留,谁就取而饮之,谓之曲水流觞。)

座次方位的尊卑:(朝堂、公堂坐北朝南为尊;官员上朝站位以右为尊,左为卑;坐车时则反之;酒席上以东为主位,以西为宾位;建筑物以面南为尊,面北为卑。 右族:豪族,也叫豪右。秦汉时,豪族住在城市的右边,贫民住在左边。)

用具 (象笏:古代大臣上朝时手里拿的朝版,用象牙、玉或木材制成。又称象简、手版。上面可以记事以备忘。 缠头:观赏歌舞的人赏赐给歌妓的罗锦之类的财物。 辇,古代帝王后妃坐的车。 尊:古代酒器, 少牢:用猪、羊各一头祭祀祖先。用猪、羊、牛一头祭祀祖先叫太牢。古人又把羊叫“少牢”,牛叫“太牢”。庐墓:古人在父母死后要在墓旁结庐居住一段时间,这种守坟的房子称为庐家。阙:古代宫殿、祠庙和陵墓前的建筑物。)

五音:中国五声音节上的五个级,相当于现行简谱上的1、2、3、5、6,唐代以来叫合、四、乙、尺、工,更古的时候叫宫、商、角、徵、羽。)

五谷:

六艺:(六艺:诗、书、礼、乐、易、春秋。

六艺:《周礼》中指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。)

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篇8:知识就是金钱作文

全文共 508 字

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有了文明以后,金钱就是一种了不起的东西。一直到现在,世界成了金钱统治的世界,满世界都有一种铜臭味。

干啥事儿都要钱,在科技发达的今天,科技可以呼风唤雨,金钱可以控制科技,没钱也就没有科技。这样一来,金钱真能呼风唤雨。只要有钱,就可呼风唤雨,我生在一个中等的家庭,生活还可以。父亲是警察,一直有人找他,都是一些小事,比如户口之类的是,父亲也会尽力的去帮助他,只是没有金钱交易,父亲是一位正值人名警察。

我在一所实验小学上学,有一次,班主任让班长在全班读了一篇竞选组长的发言稿。说实话,我也不知道谁写的。

“我想竞选一名组长。”我们听了不大吃惊……“因为,有一种在官场中那弥漫的铜臭在我们班里。”

经过一段我认为是废话的开场白以后,这句话直接进入我的心,我不禁感叹,金钱到了什么位置。

“有的组长在有组员的把柄以后,就会向组员要钱,有了钱,或许会把他的把柄给扔掉,没钱就向上报告。”他文章的语言是那么的平稳,真是有一点文头,我们在下面是那么的气愤。一会儿,讲完了。

老师格外的生气,这是个新例子。我不知道为什么,有一点摸不着头脑,放学时,有不少人在问我,是不是我写的。

金钱,它是什么?他是一个人物!

我希望,有一天金钱不再和其它参联。

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篇9:知识决定命运

全文共 615 字

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李大钊说:“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说:“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说:“知识是人生旅途中的食粮。”我说:“知识决定命运。”

也许你曾听说过这样的一个故事,美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识,挽救了100多名游客的生命。

这足以证明知识的重要。因为是知识使一百多名游客死里逃生,进而改变了其一生的命运啊!

再说张海迪,这位身残志坚的人,用知识武装自己的头脑,弥补自己的缺陷,不也发挥了生命的价值,改变了自己的命运吗?

想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰质炎,全身瘫痪,只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力,博览群书,创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋,但是一个春秋过去了,又一个春秋过去了,霍金依然活着。

是知识改变了张海迪、霍金的命运,是知识使他们永垂不朽,是知识使他们没有白白地在世间走一遭。

还有爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿,因此被退学。在母亲的指导下,他博览群书,刻苦学习,终于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明,是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯,把人类带入了“光明的世界”。

是知识使爱迪生从低能到天才,当然也是知识改变了爱迪生的命运!

可见知识在现实生活中真的很重要。知识可以改变命运;知识可以创造财富;知识可以陶冶情操。

愿你拥有丰富的知识,用它来改变你的生活,改变你的命运!

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篇10:学生怎样积累写作素材

全文共 1423 字

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俗话说“巧妇难为无米之炊”,用到学生作文上,便是没有材料难以写出作文。巧妇如何储米又如何做出色香味俱佳的饭菜呢?学生如何积累材料又如何写出文质兼美的佳作呢?这就是我要说的“巧妇要善为有米之炊”。

一、美的材料在身边

生活中并不缺少美,而是缺少发现。学生只要做生活的有心人,鲜活生动的材料便会相约而至。

1.课本中的材料。

以天下为己任的孟子与一,以国家利益为先的蔺相如与岳飞,忠肝义胆、铁骨铮铮的史可法与文天祥,忍辱负重、名垂青史的屈原与司马迁等,都是写作材料的“米仓”。

2.广告词中的材料。

例如,“让世界自由连通”(中国联通)、“真诚到永远”(海尔电器)、“没有最好,只有更好”(澳柯玛电冰柜)、“一切皆有可能”(李宁运动服)、“车到山前必有路,有路必有丰田车”(丰田轿车)等广告语经典而又有内涵,用到作文中可以增色添辉。

3.流行歌曲中的材料。

例如,“不管怎样也改变不了我的中国心”“五星红旗,你是我的骄傲,你的名字比我生命更重要”“该出手时就出手,风风火火闯九州”“平平淡淡才是真”“我知道我有一双隐形的翅膀”等,主题鲜明,脍炙人口,很适合写进作文。

4.身边琐事中的材料。

学生只要留心,身边就会有很多有趣或有意义的事情:街谈巷议、书摘漫议、影视热评、同学辩论,都应该随手记下,以备后用。

二、巧的思路在眼前

“思路清,条理明”是写好文章的关键。这就如同做一件时装,颜色、款式、剪裁都要体现出设计的巧妙。

1.巧妙点染,凸显文章的亮点。

(1)巧妙分析。对材料的分析显示作者的认知深度,所以围绕中心进行分析一定要切中要害。更为重要的是,同一材料可从不同角度进行分析,从而论证不同的观点。例如,同是廉颇蔺相如的材料,可以谈爱国,可以谈蔺相如勇敢,可以谈廉颇勇于改正错误,还可以谈将相和实现了个人和国家的双赢。

(2)巧妙描写。传神的描写与细致的刻画是表现人物形象的重要手段。例如,孔乙己买酒时“排”出几文大钱,一个“排”的动作便把一个社会地位低却死爱面子的穷书生形象活灵活现地表现出来。

(3)巧妙抒情。抒情必须以叙事或写景为基础,有感而发,借景抒情,否则便是无病呻吟,矫情造作。恰到好处的抒情,是叙事或写景的升华,能使读者深入写作情境,心为情动,情为文牵。

2.巧妙剪裁,凸显文章的重点。

一切剪裁都要以文章中心为要旨,既要大胆,又要全面。因此,要区分什么是重点——详写,什么是非重点——略写,什么与中心无关——不写。例如,《殽之战》的中心是探讨战争成败的原因,所以战争的过程就写得很略。

3.巧妙缝合,凸显文章的匠心。

开头与结尾的首尾呼应、段与段之间的过渡、句与句之间的起承转合、文与题的照应等,都要通盘考虑,全文才会一气呵成,浑然一体。

三、高的立意在心中

立意如同巧妇所做饭菜的营养。文章立意的高低是评价其优劣的关键所在。

1.崇高的责任感。

孟子的“天下之大,舍我其谁”渗透的是一种豪迈,一的“问苍茫大地,谁主沉浮”渗透的是一种雄壮,鲁迅的“立志医治国人灵魂”渗透的是一种大气……这些都体现出一种共性,正如马克思所说的“选择为人类谋福利的事业是一生的幸福”。

2.广博的道德感。

有人研究过,获诺贝尔文学奖的作家有一个重要的共性是“胸怀广阔,引导社会道德”。当社会大众沉溺在商业化、低俗化中时,有良知的作者不应迎合而应引导——引导大众在堕落中自拔,在低俗中走向高尚。这正是学生在作文训练中需要形成的最厚实的思想积淀。

总之,“巧妇要善为有米之炊”中,“善”字是作文训练的全部。

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篇11:生命在于坚强作文500字

全文共 504 字

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生命是宝贵的,也是脆弱的。我们要珍惜生命,珍惜它的一分一秒,去体会它的无穷乐趣。

每一个人,对生命的意义都有不同的看法,而我认为,生命的意义在于坚强。为什么要这样说呢?那就要从我发生的一件事说起了。

午后,一群蚂蚁正在搬食物,我便坐下饶有兴趣地看了起来。我一边看,一边想:蚂蚁团结在一起,的确非常强大。可如果落单了的话,一定非常弱小,不堪一击。于是我想看看一只小蚂蚁究竟能有多大的能耐。

于是,我拿出一张白卡纸,抓来了一只小蚂蚁放到了纸上,蚂蚁在“热锅”上急得团团转,在纸上跑来跑去,眼看着就要跑出“锅”了,可又被我抓了回去。接着又逃了几次,可都没有成功。但是它没有放弃,一对小触角不停摇摆着,好像表达着它求生的决心。

这时,我的朋友走来,正想冲上去和他聊会儿天,但又怕蚂蚁跑了,于是用一块石头压住了它的两条腿。

当我回来时,发现小蚂蚁不见了,我非常着急,拿起石头仔细寻找,却只找到两只纤细的脚。我又急忙找起来,最后在纸的边缘处发现了它的身影,它正拖着残缺的身躯一步步慢慢地向前爬着。我心里“咯噔”一声,沉默了许久。最后决定双手捧着它,把它放走了。

从一只小蚂蚁身上,我明白了生命在于坚强。只有坚强,才能创造生命的奇迹。

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篇12:知识的力量

全文共 659 字

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我的脑海中经常出现电视中的一个场景,在一个偏远的小山村,一个和我年龄相仿的小女孩,她常常站在山上望着学校,她曾经跪在母亲面前哭着说“您让我上学我就不吃饭了。”可她还是没有圆了上学的梦。还有一个叫小丽的女孩,因为没钱上学,只能在家做饭、喂猪,但是在深夜人静的时候,她总会拿出藏在床底下的课本自学。当记者问她有什么愿望时,她含着泪在地上写出了四个字:我想上学!电视中这些场景常常让我泪流满面。我希望能为她们做点什么,后来我听说“希望工程”活动,我心想,我一定要父亲和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量

我把听到的故事讲给父亲听,并说了我的想法,父亲却说“现在咱们家有了一点钱,但那是给你上学用的,将来你还要上大学,我不服,还想说些什么,父亲却走了,我失望极了,但是我不气馁,我一定要说服父亲。我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光一闪,眼睛一亮,“有了,就用这招晓之以理,动之以情,我看你开不开窍!”

晚上,我做完一切,来到客厅,主动和父亲搭仙,父亲高兴的问:“儿子,今晚怎么这么有闲空来陪老爸聊天。”我心想上钩了但是我突然问道:“老爸我听爷爷说,以前我们家很穷连三餐都顾不上吃,是真的吗?”父亲感慨万分的讲起过去得亊。”“噢!原来父亲没念过书!”“是呀,!我希望你上大学为父亲争口气。”我看时机已经成熟向父亲展开攻势,在我猛烈的“炮火”下,父亲服了,他沉思了一会儿,说“我的儿子懂事了,我也要向我的儿子学习,明天我们也去献上一份爱心。”

我高兴得跳了起来。老师说“知识的力量是最强大的,现在一试,说的还真对。

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篇13:消防知识作文300字

全文共 419 字

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通过这次到消防支队参观,我们小记者对火灾、对逃生等消防安全知识有了更深入的了解和认识。各种消防器材和现代化的消防车以及它们的用途也让我们大开眼界。

俗语说十灾九大意。只要大家认真防火,重视防火,谨慎用火,火灾在生活中是可以避免的,没有那么可怕。如果在生活中乱丢烟头、未熄灭的火柴头、在加油用打火机都有可能引发火灾。

如果遇到火灾要及时报警,这样才能及时控制火势扑灭火源减少损失。火警电话119应该家喻户晓、老少皆知。不管在任何地方遇到火灾应该及时报警,没有电话情况下,应该大声呼或采取其他办法引起邻居和行人的注意;报警时在电话中应该向消防部门详细讲清楚着火单位和地点,讲清楚火灾所处的街道、门牌号码报警后卡已可以安排人到附近路口去等消防车、指引通往现场的道路救援。火警电话不能随意拨打。假报火警电话是违法行为。

吸烟者要用烟灰缸,不能随意把烟头仍在废纸篓里;不要躺在床上或者沙发上抽烟生活中处处注意用火,谨慎用火,防患于未然,是可以避免火灾的。

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篇14:小学语文文学常识之水浒传知识汇总

全文共 1232 字

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语言文字是中国独有的一种语言和文字。它独特的音、形及拼法使得中国文化博大精深。因此,我们从小就要用心去学好我们自己的文化课。我们一起来欣赏一下这篇小学语文文学常识水浒传知识汇总吧!

1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。

2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

3、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想。

5、《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

6、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。

7、《水浒传》中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙二娘。

9、填人名,补足歇后语。

(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(李逵)打宋江——过后赔礼(3)(张飞)穿针——大眼对小眼

10、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中“花和尚”指的是林冲。

11、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问,上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。

12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。

13、补全回目:

(1)、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西

(2)、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀

14、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是36人,地煞星72人。

15、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是武松,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:武松打虎

以上就是关于小学语文文学常识之水浒传知识汇总的全部内容,希望可以帮助到大家!

小学语文文学常识集锦

最新的文学小常识之童话、寓言和神话的区别

文学小常识:童话、寓言和神话的区别

最新文学小常识——童话、寓言和神话的区别

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篇15:收获了知识作文300字

全文共 300 字

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这学期我收获了很多知识,在学习中得到了快乐!

在老师的精心教育下,我学会了数学的位置与方向、复式统计表、两位数乘以两位数、面积、等,语文还认识了许多生字、优美的句子、古诗、怎样写通知、寓言故事教会了我很多道理、还有深厚的传统文化、纸是怎样发明的、雄伟的赵州桥等等。

我也喜欢看课外书,比如变色龙为什么能变色?大家知道吗?我给大家讲讲吧!变色龙改变体色是一种保护它皮肤的作用,它的皮肤里有许多色素胞,所以它能变色。我们的眼泪有啥用吗?能让湿润的眼睛灵活,还有排毒的作用,还可以冲洗掉眼睛上的灰尘呢!课外书上还有很多有趣的知识,大家有时间要多多看书呦!

就这样我收获了很多知识,以后我要好好学习收获更多的知识。

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篇16:好句积累

全文共 1505 字

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1、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

2、起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

3、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

4、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

5、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

6、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

7、周围的大山像一幅五颜六色的花布。

8、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

9、大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

10、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

11、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

12、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

13、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

14、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

15、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

16、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

17、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

18、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

19、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

20、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

21、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

22、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

23、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

24、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

25、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

26、秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

27、龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。

28、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

29、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

30、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

31、太阳一年操劳到头,忙到冬天,()就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

32、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

33、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

34、没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

35、阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

36、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

37、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

38、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

39、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

40、山浪峰涛,层层叠叠。

41、秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

42、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

43、峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。

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篇17:知识扩展:形容心情急切的词语

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百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

惊魂未定:受惊的灵魂没还有安定下来。形容受惊之后,心情尚未平静。

慷慨激昂:精神振奋,正气凛然,情绪激动,意气昂扬(慷慨:精神振奋,充满正气;激昂:情绪激动,昂扬)。

百爪挠心:一百只鸟兽的爪子在心里抓。喻指痛心,担心,伤心,心情不安。

不能自已:自己无法停止(已:停止)。多指无法控制自己的感情。

迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切

迫不可待:形容心情急切。同“迫不及待”。

惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。

按纳不下:按纳:抑制,忍耐。无法抑制。多指心里忍耐不住,情绪急躁或忧虑。

按捺不住:按捺:压抑,忍耐。心里急躁,克制不住。

按纳不住:心里急躁,克制不住。

巴巴劫劫:指心情急切的样子。

报仇心切:急于要报仇雪恨。

不关紧要:紧要:急切的,重要的。不重要,不会影响大局。

不汲汲于富贵:汲汲:心情急切。不迫切追求富贵。指人清高,安于清贫生活。

操之过切:指处事过于急切。

当务之急:当务:指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。

归心如飞:归心:回家的念头。想回家的心情像射出的箭一样飞快。形容回家心情十分急切。

缓步代车:缓:舒缓不急切。慢步行走以代乘车。

鹤立企伫:企:踮起脚后跟;伫:久立而等待。像鹤一样伸长脖子,踮起脚跟,长时间地站着等待。形容急切的盼望等待。

恨铁不成钢:形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。

急不及待:急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。同“急不可待”。

急不可待:急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。

急不可耐:急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。

汲汲皇皇:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。心情急切,举止匆忙。

汲汲忙忙:汲汲:急切的样子。形容匆匆忙忙。

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篇18:知识改变命运的

全文共 1737 字

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相传若干年前,有这么一个有抱负的年轻人,他有志于成为他们班的一个小组长,可那年头,就这芝麻绿豆大的官也要在班上进行脱稿的竞职演说。到了演讲那一天,本来准备的不错的年轻人,忽然感到脑子一片空白,什么也记不住了。当老师喊到他的名字的时候,他红着脸、低着头,颤颤危危的上了台,在台上哆嗦了半天,也没有吐出几个象样的字。老师一看情形不妙,生怕他吓出个好歹来,赶紧让他下去了。于是乎,这个年轻人的第一次演讲就这样遗憾的结束了。

但是年轻人没有放下,十年后,他以优异的成绩考上了天津大学,并以相当过得去的成绩从法学院毕业,然后他又顺利的进入了一家世界500强的企业就职,一干就是四年。这天他又一次站上台前进行演讲,但这一次,他不会哆嗦了!

传说中的这个年轻人就是我。这天,他为竞聘零售管理部副职而来,期望透过以题目为“只有知识才能改变命运”的演讲与在座的各位共勉!

说到“只有知识才能改变命运”,这但是相当大的一个题目,是多少年来大家争相探讨的话题,同时也是我的一个人生信条。

什么才能让人不再贫穷?什么才能让农民的孩子走出山沟?什么才能让人去追逐梦想?是参加梦想剧场吗?不是!在当今时代,也许有太多的东西能够凭借,但唯有知识才是最可靠的保障!当求伯君以三年时光创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。

知识能够成就一个人的辉煌,知识更能带给一个人进一步发展的平台。几天前,我看到一个加油站的员工进入公司的一个部门帮忙,她由于在这次的某专业部门的技能大比武中成绩出色,而获得了参加公司某部门双项选取的机会,我为这样的员工感到高兴,更为我们服务于这样政策开明、机会均等的公司感到由衷的欣慰。公司每年都会有注意平时知识积累、工作表现突出的员工进入更高岗位继续发展,同时,也有不少员工仍然十几年甚至几十年如一日的奋战在原先的工作岗位上,个中原因就只有自我体会了。

大家皱着眉头,听我唠叨了半天,可能要说,是不是因为你是大学生,有知识,就喊着“只有知识才能改变命运”啊,你要我们这些老家伙怎样活啊?我的回答是否定的。大学生不代表就是有知识,或者从某种好处上来说不代表着你有应对以后复杂工作的各方面知识。但大学生也有他们的优势,就是进一步学习的潜力。我们如果不注意进一步学习,加紧知识储备,若干年后我们与高中、初中生已没有本质上的差别了,如果这个时候还带着某种优越感,在工作上拈轻怕重,那就基本没有进一步发展,改变命运的可能了。这个世界就是这样,有飞黄腾达的大学生,也有站在街头靠卖烤白薯为生的大学生。另一方面,此刻的工作需要依靠有知识的人来驾驭。三年前,我提出加油站信息化管理设想的时候,有人还怀疑它的可行性。但第二年ic卡系统、电子帐表系统,此刻办公自动化平台、erp系统的纷纷上马,在我们眼花缭乱的同时,也感觉到工作的复杂性已超越了原先的想象。如果仍不注意积累知识,学习技能,将很快被工作所淘汰。

大家也许又要问,你们年轻人脑子快能学习,但我们都三四十岁,年纪一大把的人了,还怎样学啊?在那里我就不再评论三四十岁是不是一大把年纪了,但我想有这么一个例子到是能回答这个问题。我本人比较喜欢看中央七套的《致富经》栏目。有一期节目介绍一个退休老大爷的故事。这个老大爷六十岁从铁矿厂退休后,觉得被厂里遗弃的矿渣,既污染环境,又是对资源的一种浪费,因为这种矿渣并非没有价值的废渣,而是由于铁厂技术但是关而无法提炼出里面有价值的部分。于是老大爷放下了打麻将的时光,开始查阅超多的相关书籍,同时请教了有关的专家,最后研究出了废弃矿渣提炼技术。60多岁了开始创业,此刻资产已经到达数百万。从这个例子能够看出,学习知识,没有年轻人和年纪大人的差别,需要的是持之以恒的决心。

此刻搞的轰轰烈烈的职业技能鉴定和技能大比武工作正是带给给大家一个学习的机会和进一步发展的平台。这是一个起点,但决不是终点。只有根据工作的需要,明确理想的方向,才能获得进一步发展的可能,才能实现人生中的一次又一次的飞跃。

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篇19:消防安全知识讲座观后感

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新学期开学之际,学校组织我们观看消防安全知识讲座,强化学生们的消防安全观念。虽然没经历过什么大的火灾,但是“防患于未然”总是有必要的。实际上,平时不加以注意和当心,火灾也许就在我们身边。可能引起火灾的原因非常多,比如电器使用不当、随意燃放鞭炮、乱玩火,甚至雷击等都有可能引起火灾。上面有提到火灾可能由“我”导致,有可能由自然因素引发,也有可能被动的陷入火灾现场中,所以我们不仅要自己注意平时不安全的举动,还要学习遇到火灾,如何处理,如何逃生。

小时候,家里爱使用煤气炉在家里烤火,烤衣服,就为了衣服干得快,直到一次,发生了可怕的事情。一天,一堆的衣物等等又像往常一样,挂在火炉上方。其中一条毛巾干了之后,被上升的热气流掀飞,还被火炉引燃了。好在毛巾最终燃烧的位置离可燃物和煤气管道有一定距离,才没有造成严重的后果。事后回想,当时无人及时发现,若引燃其它物品,后果不堪设想!之后就十分小心地使用火炉,再也不用来烘衣物了。

千里之堤,毁于蚁穴,可见,表面上一切安好,其实稍有不慎就会造成严重损失。损失财务,甚至生命,都是人们不愿意看到的。但苦果一旦造成,只会留下无尽的悔恨。

就我们学生宿舍来说,人员密集,平时接触电器较多,各个宿舍好像也没有几个不通电的,所平时注意用电安全是相当重要的。各式充电器,电脑,各种排插,乃至“热得快”等等,可能会因为各种问题,引发危险。平时就要看好设备,注意用电安全。比如不要超负荷使用插座,不随意私改线路。

当陷入火灾中,首先就是绝对不能慌乱,尽管这很难,也听了无数遍。但大家都明白,如果你不能保持清醒的头脑,就算平时看了再多安全宣传片,到时又能起多大作用呢?对应火灾中可能遇到的各种情况,在观看的视频当中已经介绍了不少应急办法。有浓烟出现,应尽量俯身行走,用湿毛巾捂住口鼻,因为在火灾中,被浓烟熏倒的情况非常多;身上衣服着火,切勿狂奔逃命,让同伴帮忙覆盖压灭火焰,在地上打滚是不错的办法;如果可以的话,记得不要扔下他人,帮助他们逃离火场,毕竟换做是你被困,你也会希望别人这么做的,当然,量力而行;发现火情要及时报警并向他人发出警告,这不是什么最佳动作游戏,并非需要个人英雄主义。就算是非要跳楼不可,视频里也有良策献出。就是方法虽好,条件往往不允许。。家里没那么长的棍子。

这只是一次平常的安全教育讲座,可能看完了,颇有感触。过个两月,又抛之脑后了。良好的安全习惯应该贯穿生活中每个细节,因为惨剧无法挽回,所以是由不得侥幸心理的。只有充分认识到火灾的危害性,才能将消防安全的重要性牢记心中。保持清醒的头脑,学会自救,从而救大家,让灾难变得并不可怕!

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篇20:禁毒知识观后感

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“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”毒品一点,未闻难受声出来,轰得妻离子散。毒品是危害人类健康的最阴险的杀手,6月26日是国际禁毒日,在戒毒所里常传来“有毒必肃,告诫自己不能再吸毒。毒品有害,必须备戒,把握自己就是把握未来。 “认毒品,知毒品,不碰毒品,不吸毒……”知道这是怎么回事吗?哦!原来是我在教爸爸妈妈一首儿歌呢!大家肯定会想:这首儿歌哪来的?原来是看了《禁毒影片》,我自己编的一首儿歌。 这个小破孩版的禁毒影片,介绍了小破孩和她的朋友认识毒品、讲解毒品的危害、远离毒品的故事。一开始我只是觉得这些孩子很好玩,但是看完影片之后,我懂得了毒品对人的毒害如此之大,它能使人有着双重依赖。唯有八个字应该紧记:珍爱生命,拒绝毒品。因此我们该做的很多,而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限,这不仅仅需要无数的禁毒知识,更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯。同时我们还要谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制力,否则就会受骗上当。

毒品着实侵害着人类,但人类如果有一定的克制心理,那么你将会等于穿上了一层金钟罩,毒品却远在你十万八千里的地方,你永远不会接触到它,那么这就得靠你自己了。 毒品是祸及人类,所以我们一定要把握今天,珍爱生命,远离毒品,那么我们每一个人都将会拥有长久的幸福,一生的快乐!

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