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河北高考语文作文预测:输者风度经典20篇

校园之晨,这时是一天的开始,人生的起步。小编收集了母校的早晨作文,欢迎阅读。

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2024年广东语文满分高考作文:心感自然

全文共 1217 字

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一、原题回放:

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

二、2015年广东高考语文作文解析:

今年的试题整体上呈现“承前启后”的味道。作文更是如此。“承前”主要表现在仍然是新材料作文,内容是在信息时代下如何认知自然与人的关系,在感性与理性的认识中去阐释 “近”和“远”。思辨性一直是广东高考语文作文的一个突出的特征。2014年的“胶片与数码时代”,2013年的“富翁捐款”,2012年的“生活的时代”都是有不同认知的材料可供考生多方位去思考,凡事一个角度切入而又能比较理性思辨的作文都会有高分,从这点看2015年的“感知自然”具有承前的味道。在立意上可以写“在信息时代中人如何更好的认识自然”“感性与理性中的自然美”“远与近的自然风景”等,每个学生都可以通过自己在生活学习中对自然感悟来表达对人与自然相处的思考。

“承前”是相同点,如果说到“启后”就是今年广东高作文与往年的不同点,就是思想更加的深邃,内容更加阔远,因为“人与自然”的命题毕竟涵盖的立意范围和需要学生思考的深度都较之以往要难,其中的“近”“远”是一个具有哲学意味的概念,估计学生多数只会从材料中就地议论,难以深刻。但从这点看今年广东的语文作文更体现了过度性,比较前两年的新材料作文话题的具体性和现实性,今年的作文显然抽象了不少,其中“从不同的途径去感知自然,自然似乎很近,又似乎很远”,这里对“近”“远”的理解是作文能否深刻的关键。由于信息化社会中发达的资讯,人们对很多东西都可以通过便捷的信息交流获得,这各途径就是“近”,然而也由于过多的依赖便捷信息的途径又会缺少了切身的感受,对大自然感知的“远”与“近”不是对与错、好与坏,只是不同的途径而已。

其实,这则新材料作文要写的内容在粤教版必修3第一单元“感悟自然”中可以有所联系,学生应该不太陌生。而所有语文课本中几乎都有描写自然景物的文章和文段,对自然的感悟不仅存在于课本中,在现实社会经济的发展中,对大自然的认识、保护、利用以及如何促进“人与自然”的和谐发展都应该是现实生活中每个人要关心的。“文章合为时而著”,高考作文从来都是以不同的角度和方式实现着对现实社会的关怀,这也是高考作文承载的责任和使命。

需要指出的是,在立意和构思中要始终围绕“材料内容及含意的范围”来写,有几个关键词要抓住:大自然、感知、近与远。如果只谈如何保护自然或赞美大自然的美,而忽略了对“近与远”的思考,那么立意和构思就显得会有偏差甚至离题。

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篇1:中考语文万能素材

全文共 216 字

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百折不挠

解释:形容不管经受多少挫折,决不退缩或屈服。形容意志坚强、品节刚毅。折:挫折。挠:弯曲。

东汉官员桥玄品行端庄,嫉恶如仇。有次,一伙强盗绑住他十岁的儿子,带进他家,要正在病中的桥玄立即拿钱赎取,遭到桥直的怒斥。不多时,官兵包围了桥家,因怕强盗会杀桥直的儿子,迟迟不敢动手。这时桥玄愤怒地喊道:“我难道能因为儿子的生命而放了这伙坏人吗?”催促官兵们赶快动手。结果,桥玄的儿子被强盗杀死了。人们称赞桥玄“百折不挠”,始终保持节操。

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篇2:高考语文作文题目预测和佳作欣赏

全文共 1452 字

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阅读下面的文字,按要求作文。

打开书,我们可以跨过时空,走进流光溢彩的思想丛林。《平凡的世界》中的孙少平和孙少安两个人教会我们心中要有希望;《草房子》中的杜小康告诉我们要自强自立,勇于面对自己。让我们热爱阅读,大声朗读,享受阅读之美吧,因为书声是世上最美的天籁。

请以“书声是最美的天籁”为题,写一篇不少于800字的文章。

佳作欣赏:【书声是最美的天籁】

“明——月,几——时有?把酒问——青天……不知,天上——宫阙,今夕,是何——年?”

我呆望着老齐站在窗前一副陶醉的神情。窗外天色有些昏暗,而他仿佛要唤醒月亮。只见老齐一手捧着茶杯,一手伏在窗前,满足地“读”着《水调歌头》,情到深处时,手还用力摆几下,显出一副隐忍而无奈的样子。

我忍不住打断他,同他开玩笑道:“老师,你哼的歌有点跑调啊!”谁知一向和蔼的老齐此刻严肃地说:“这可不是唱歌!这叫吟诵,吟诵的可都是汉字的本音,咋会跑调?”我似懂非懂地点点头。

这便是我与吟诵的初次相遇,这份奇妙的缘分,使我炽热的青春里有了一方明媚静谧的花地。

老齐之所以开始教我们吟诵,是因为他意识到汉字本音是不能丢的。在那节语文课上,他第一次展示了自己在吟诵上的才华:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”他的气息断断续续,如词人在啜泣一般,婉转凄楚。在古筝如泣如诉的音律下,他继续吟诵:“乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急……”读到这,老齐忍不住轻轻摇头,身子稍稍蜷缩,难道他感受到了李清照内心的凄寒与孤独吗?没想到一个男子的声音,此刻却薄得像纱,经不起丝毫风吹雨打。

“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”听到这,我仿佛看见,憔悴的女词人端一杯淡酒,在天暗云低时,孤雁的哀鸣划破天际,也再次划破她未愈的伤口。泪眼迷蒙中,蓦然发觉那只孤雁正是从前替自己传递情书的那一只。我看见女词人眉间的思恋,眼角的哀愁,旧日传情信使仍在,而今卻早已,“物是人非事事休,欲语泪先流”。

老齐戛然而止,他想把时间交给我们,可我们都还沉浸在他的书声里。老齐又给我们放了几段音乐,让我们来吟诵。

大家心里一时都没底,老齐笑着安慰道:“吟诵就藏在我们的血液里,一唤就醒。再不济,还有老师哪。”这时,一个男同学犹豫着举起手:“老师,我想吟诵《蒹葭》,就一小段!”老齐笑着点点头,可男同学底气还是不足:“蒹葭苍苍,白露为霜……”“你可以根据每句诗的意思变变语调,‘所谓伊人可以带点惊喜的感觉!”老齐提醒他。男生似乎放松多了,按照老齐说的,还带上了点曲子的音调。老齐赞许地点点头,说:“‘宛在水中央的尾韵一定要拖——很好!”男生满意地笑笑,老齐又说:“吟诵啊,一人一个腔调,只要按着你自己理解的情感来读就很好!”

听他这么说,我不禁想起他吟诵《水调歌头》时的那种落寞,难道老齐在思念着远方的亲人?看着为我们付出了如此多的他,我主动举手,说:“老师,我想吟诵《水调歌头》。”老齐愣了愣,点头同意。

我学着他的样子,挺直身姿,站在暖和的阳光底下,没有无奈的思念,就想象着苏轼与苏辙团圆的情景,按照我想传达的情感,大声吟诵出来:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”老齐,你还有我们哪!我偷偷瞥向他,看着他盈盈的笑脸,我知道,我的心意一定传达到了。

在老齐的带领下,我们用吟诵,在人间四月天里徘徊,凡是走过的地方,都有一树一树的花开。

一首诗里,我们体会高山巍峨,流水潺潺,蝴蝶和我玩耍,鸟儿对我歌唱。一段文中,我们品出你的欢笑,他的哀愁,大千世界的林林总总。书声,果真是最美的天籁。

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篇3:高考语文作文高分写作技巧

全文共 2907 字

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还是有的。我这里给即将高考的考生赠送一粒“临时抱佛脚”的“高考作文速升法仙丹”,让你们在高考作文时,不会那么慌乱、盲目、抓瞎。敬请服用!药不能停!

上周在广东某市,晚上吃饭时,一位教育局领导问我,孩子在市重点上学,初中作文写得还不错,上了高中之后,作文写得越来越不好了。能不能抽出半个小时,跟她谈谈怎样写好作文?

写作文是个大难题,只谈半个小时就要有效果,就是天上文曲星下凡也做不到啊。但老虎老师知难而上,略微思考了三秒钟说,好吧,我试试。

实际上谈得很融洽,四十多分钟,高中生很高兴地走了。教育局领导说,没想到,叶开老师竟然可以从阅读开始,这么讲写作文。

我说,这是我长期的实践经验,对于在小学初中阶段缺乏有效阅读积累的学生,这种临时抱佛脚的方法,也非常有效。

前 天,我在杭州讲课,与来杭州东站接我的省语文教研员章老师说到这件事情,我说,写作文还是有技巧的,但是中小学作文教学都比较盲目,教师自己擅长“下水” 写作的很稀少,又没有好的写作课教材可以参考,完全是“摸着石头过河”。因此,中小学作文的教与学,除了少数语文老师摸到窍门之外,大多数主要都处在“摸 猫”状态,学生写作文很不稳定。我的办法是:“一本书,一名作家,一个时代······”

具体解释了我的“速成法”之后,章老师觉得非常有效,值得推广。

语 文能力本应是一种综合的人文素养,但今天的应试教育体系下,语文也变成了没完没了的刷题,并且耗费了大量的精力和时间,并没有刷出好的效果。尤其是高考作 文,通常做法是猜题测题套题,滥用好词好句名人名言,而通篇内容空洞,虚情假意。这样的作文,即使“不离题”,也只能拿到中等的分数。高考一分只差就会痛 失名校,这样的“中等”作文,在参加高考时完全不行。

语文的客观题,通常在学生们的三年高中学习中都刷题刷到头晕了,基本合格的学生,大多知道王维王摩诘李白李太白,丢分通常是课文以外的知识没法答出来。这些我们不讲。

而70分的作文,则是难以把握的重中之重。满分要靠命,不能乱追求。但是要保证能考到58-63分的优秀线,语文分数就很高了。

如果深入了解“一本书、一名作家、一个时代”的深阅读写作法,你真的很有可能写出满分高考作文。对于初中生、小学生来说,这个方法也非常有效,可以说更加有效。

丰富有效的阅读,是中小学生写出好作文的核心基础,丢开阅读谈写作的都是耍流氓。但如果在小学、初中里读书比较少,积累不够多,到了高中阶段怎么办?具体的做法是:

1、找一本你最喜欢的书,精读。读过了没关系,再读两遍。广东那个高中生是喜欢毛姆的《月亮与六便士》,我建议她再读两遍,然后找英文原版读一遍。并且要对法国大画家高更的人生有个了解,看看他的画和他的相关传记。

2、了解英国作家毛姆的人生和他的其他作品,有时间的话可以延伸阅读他的其他名作如《人性的枷锁》《刀锋》、以及游记《在中国的屏风上》等。毛姆曾不远万里来到中国,去四川成都拜见一个拖着大辫子的中国老头辜鸿铭。你要知道这些琐碎的事情。

3、 了解毛姆所处的时代,对那个时代的其他作家也要有些了解,知道个大概。如第一次世界大战时毛姆在干什么,第二次世界大战时他在干什么。还有,他同时代的作 家如英国的萧伯纳、德国的托马斯·曼、法国的安德烈·纪德等,他们都在干什么。那个时代的中国,还有怪人辜鸿铭等,凡是毛姆知道的、认识的,都可以略微了 解,明白一点当时的时代背景和思想潮流,会知道毛姆对自然与人性的认识。

在深入阅读《月亮与六便士》之后,你在写作文时,就可以不断调用这 部作品以及这位作家的资料来充实内容了。比如,某年广东的作文题目是“心灵中闪过微光”,题目不佳,很抽象,很难写好。但我们运用《月亮与六便士》的内 容,可以这么说,“当法国画家高更离开繁华而喧嚣的巴黎,来到南太平洋深处的波利尼西亚群岛时,他的内心充满了矛盾与沮丧。就在那里,他碰到了一个塔希提 姑娘。在塔希提岛上,他度过了人生中最丰富也是最珍贵的时期······”

如此类推,无论什么作文题,都可以套用。

对中国考生,通常来说最好的选择是“四大名著”,因为阅卷老师大多读过,没读过的也肯定知道(没读过四大名著的语文老师?哼哼!不配当语文老师),因此,你在高考作文时,恰当地引用“四大名著”的内容时,他们都会知道,很容易让他们产生亲切感。

上海特级语文教师余党绪说,他有个学生特别喜欢《水浒传》,了如指掌,说什么都知道,写作文时,无论什么题目都能绕到《水浒传》上。因此他的作文说理时很有逻辑,资料很有说服力。高考时,这位同学写出了满分作文。

如果你对《水浒传》如数家珍,在写作时能够恰当地引用,并逻辑合理,即使不能满分,也基本都是可以达到优的分数,确保语文的考试在优秀级别,就可以于考试中,立于不败了。

昨天下午两点钟,我在杭州江干区采荷中学讲《人工智能时代的创造性写作》,谈了一堆万物互联、纳米技术、大脑扫描、人机结合声明、碳基生命和硅基生命等内容,最后谈到了《西游记》,

我 建议听课的六百多名初一同学,如果喜欢的话就精读《西游记》。什么叫做精读呢?就是除了吴承恩的《西游记》之外,你还知道朱鼎臣的《唐三藏西游释厄传》杨 致和的《西游记传》等相关作品,最好还知道丘处机等《长春真人西游记》、玄奘的《大唐西域记》等不直接有关但是可以拓展认识的作品。当代的影视改编版本, 如上海美术电影制片厂早期的动画片《大闹天宫》、央视版《西游记》、如刘镇伟、周星驰版《大话西游》、如周星驰版《西游降魔篇》,还有新的动画片《西游记 之大神归来》,新的改编版《西游记之三打白骨精》以及周润发等主演的新《大闹天宫》等。另外,现代人新解《西游记》,如今何在等《悟空传》等,也可以了 解,还可以看看《孙悟空等师父是谁》等网文,知道一下人们为何用“猪一般的队友”等方式来活用《西游记》这部经典,这样,你写作文时,就言之有物,下笔如 有神了。

我小时候是胡乱生长的,整天都是打家劫舍、捉鱼摸虾,没干什么好事。但是父亲比较关心我们的阅读,在七十年代末书籍缺乏年代,我们还是能读到“四大名著”连环画等小人书,后来看到梁羽生、金庸、古龙等人的武侠小说,语文课本之外,知道了世界如此丰富。

这些武侠小说虽然算不上是经典名著,但也开拓了我们的知识,拓展了我们的思维。我少年时代读金庸的《天龙八部》,完全不明白什么叫做“天龙八部”,也完全不懂佛经佛法佛教,但知道了大理国、吐蕃、西夏、大辽,那个宋代四面受敌的时代,在武侠小说里写得比革命史精彩多了。

后来,我算是把金庸的武侠小说全都读透了,八十年代初进入大陆的香港电视连续剧如《射雕英雄传》《神雕侠侣》等,成为我们那个时代的精神大餐。

为了深入理解新派武侠小说,我也曾有意识地了解了金庸先生的人生经历,后来顺藤摸瓜,又去读了旧式武侠小说如《三侠五义》等。这种延伸性阅读法,使我的阅读比同龄人丰富得多,在高考时,我几乎毫不费力地拿到了全县语文高考的最高分。

后来考研究生、考博士,我都是第一名,这个真是轻轻松松,势如破竹,完全可以大肆吹嘘的。

女儿说:“爸爸是考神!”

是因为,我有好办法,又能更早地运用这种方法。

好方法不常有,能把好方法运用好的更是不寻常。

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篇4:高考作文素材

全文共 981 字

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1.如切如磋,如琢如磨。《诗经.卫风.淇奥》(原指君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就象加工玉器,琢了还得磨。后比喻共同商讨,互相砥砺)

2.学非探其花,要自拨其根。杜牧《留诲曹师等诗》(学习不能停留在表面,只顾形式上热热闹闹,还探寻问题的本质。)

3.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。杜荀鹤《题弟侄书堂》(勤奋。寸功极小,终身事极大,然而极大却正是极小日积月累的结果)

4.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。陆游《冬夜读书示子聿》(做学问当竭尽全力)

5.故书不厌百回读,熟读深思子自知。苏轼《送安惊落第诗》(深阅读)

6.问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹《观书有感》(只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流)

7.志士惜日短,愁人知夜长傅玄《杂诗》(1.惜时;2.心态影响对外物的感受与看法)

8.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲汉乐府民歌《长歌行》(惜时努力)

9.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人陶渊明《杂诗》(惜时努力)

10.莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞《满江红》(惜时努力)

11.黄金无足色,白璧有微瑕戴复古《寄兴二首》(借喻一个人不能十全十美,不宜求全责备)

12.试玉要烧三日满,辨材须待七年期白居易《放言》(要知道事物的真伪优劣只有让时间去考验)

13.世上岂无千里马,人中难得九方皋黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》(世上不缺人才,而是缺能识别人才的人)

14.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才龚自珍《己亥杂诗》(对人才的渴求)

15.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫《寄李太白二十韵》(可用来形容伟大作家的伟大成就)

16.博观而约取,厚积而薄发。苏轼《稼说》(经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为)

17.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》(为学的几个几个递进的阶段)

18.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。《荀子》(喻指站得高才能看得远。亦用来说明实践的重要。)

19.读书百遍,其义自现。《三国志》(指书要熟读才能真正领会)

20.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹《读书之要》(读书的方法指导)

21.读万卷书,行万里路。刘彝《画旨》(注重理论与实践的有机结合)

22.书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游《冬夜读书示子聿》(贵学重行)

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篇5:游什么2024年高考预测

全文共 408 字

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今早起来,天空万里无云,风和日丽,而且又是星期天,所以我们准备去时光贵州玩。

过了一会儿!我们就到了时光贵州。

我们一直沿着这条石子路走,走到路的尽头是一条沟,沟的那边有好多小朋友在草坪上放风筝,有的风筝越飞越高,有的风筝越飞越远,也有的越飞越低。远处可以看见一家人,他们的孩子放着一个蝴蝶形状的风筝。而他们的爸爸妈妈则在一旁露出了欣慰的笑容,看着他们可高兴了。

我们这沿着一条小石板路走,小师范的旁边都是绿油油的青草,在我们的右边还有一条河,微风轻轻刮,气势河面上碧波荡漾,看着让人很是舒坦。玩了好一会儿,天色也不早了,我们也准备回家了。一路上太阳很大,从里面出来,刚好那里有一个超市,我们就买了一个冰淇淋,这个冰淇淋真是解暑的好东西。然后走出大门可以看见一个大喷泉,喷泉喷出的水时而忽高忽低,时而忽左忽右,好看极了!绕过喷泉再沿着马路走就可以回家了,我远远地就可以看见“时光贵州”四个大字。

突然觉得今天的太阳真是温暖。

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篇6:高考作文素材积累

全文共 596 字

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“巧妇难为无米之炊”,这是许多同学写作的难题。因为缺乏素材,很多同学的写作时只能堆砌一些被无数人使用过诸如屈原、陶渊明、爱迪生或者是感动中国十大人物的事例,以致千人一面,难得高分;因为缺乏素材,也有些同学只能不断絮叨自己儿时的一些小事,以致事例缺乏典型性和说服力而不得高分;因为缺乏素材,作文中只能将某些陈旧材料拿来扩写,或者“同构”材料中的事例,以致没有自己的创作而分数居低不高……

为什么产生这些弊病呢?这主要与大家自身的因素有关。客观上,由于年龄小、生活空间窄,经历简单,阅历不足,自然就没有生活体验、生活积累;再加上学习科目多、任务重、压力大,自主学习的能力尚未形成,只会跟着老师转,哪个学科布置的作业多就应付哪科,不可能自觉主动地腾时间去阅读,素材积累自然偏少。主观上,由于写作本身是一个比较艰苦的活动,写作能力的提高也不是短时间能见效的,很多人在思想上有着较强的畏难甚至是抵触情绪,因此也就不愿意主动去阅读,去积累。

作文在整个高考过程中是重中之重,素材又是构筑作文大厦的基本建筑材料,素材积累的程度如何,直接关系着作文的成功与否。高考作文评分标准中基础等级的“内容充实”和发展等级的“丰富”,都与使用的材料种类、数量、是否新颖有着密切的关联,因此储备大量的素材,是写好作文的基本条件。那么,在平时的复习备考中,考生应该如何进行搜集、储备作文素材呢?笔者以为,可从以下五个方面去尝试:

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篇7:最新的中考语文预测作文素材

全文共 610 字

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“路漫漫其修远兮,修远人来人往,吾将上下求索”,这是屈原的人生感悟。人存在的意义在于学习,人生由各种课程组成。其中,语文课影响深远,它带给我们的不仅仅是知识和文化,更教会了我们如何做人。

“有朋自远方来,不亦乐乎?”是我们古代人对待客人的态度。虽然古代没有复杂的礼仪,但这仍然是我们需要学习的。客人到了,互相打招呼,请他进屋。为客人准备干净的拖鞋,请他们入座。泡茶,双手把杯子递给对方,向长辈问好表示尊重。和对方说话的时候,直视对方。不要东张西望。客人想去哪里,主人亲自带路,没有丝毫怠慢。这些都是非常基本的待客方式,但却是几千年沉淀下来的文化精髓。就像曹雪芹说的:“洞察世界是一切知识,亲身经历是一篇文章”,是接人待物的知识,也是教我们礼仪的语文课。

"沉船从千帆旁边经过,这棵生病的树通向万木春."刘禹锡表达了这种感觉。看着窗外冉冉升起的柳树,树上有一些日渐枯黄的枝条;屋檐上的雏鸟渐渐长大,但有些鸟的翅膀渐渐褪色。时间无情地流逝,我们在这条长河中渐渐成长,小孩子成长为翩翩少年。“无奈花落,似曾相识颜归”,大自然的风景总是这样一年又一年地交替着,这不是语文课吗?从这种交替中,我们可以看到时间的匆匆,我们警惕着“花开了,谁也不会再年轻”,这是一堂教给我们自然哲学的语文课。

生活也是语文课,每天都有意义。想要从中得到什么,实现什么,就要有求知的心态。正如胡适所说:“要学,不疑的地方就要有疑,做人,有疑的地方就要无疑!”

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篇8:高考人民日报时评热点作文素材

全文共 1105 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

对2021年的春节,人们的感受不一。有人觉得年味太淡,完全没有过年的气氛,不能四处走动,比较压抑。有人认为防控疫情需要大家安静待在家中,而且亲情和家庭氛围更浓了,这样过年别有意义。

对此,你的看法是怎样的?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

范文一:

这个春节,我们以“静”致敬

没有春节不是流动的,也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态,热热闹闹、走亲串户、朋友相聚,动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。

然而,这个春节,真的不一样。一个现实原因就是,新型冠状病毒引发的疫情还在持续,全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态,过好这个春节,值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动,这些人们已经习惯了的过年方式,在这些日子里恐怕需要改一改了。

此时,“动”的年节莫若“静”的岁月。人们越是大规模流动,越是大范围聚集,越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅,理性人不难看透其中的得失,既为人也为己。事实上,不走动也能过好年。技术发达了,信息拜年、视频祝福、在线聚会,都不失为一种时尚,那些以往通过面对面完成的新春祝福,借助云端就能迅速直抵耳畔、身边,过年礼仪一样也缺不了。

此时,“动”的脚步莫若“静”的心意。在抗击疫情的最前沿,各条战线上的“勇士”都已经动起来了,他们为了更多人的生命安全,以这样一种方式过了个“动”的年,是真正的大无畏。相反,对普通人来说,如无特殊情况,宜静不宜动,什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等,都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女,不远行、不扎堆、少聚会。现在,最好的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福,最大的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。

此时,“动”的冲动莫若“静”的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力,就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在,不少地方已经动起来,或是响起村里大喇叭,“各过各的节,没事别瞎串”;或是群发提示信息,“春节在家发微信,情到意到人安全”;或是普及顺口溜,“出门就把口罩戴,切莫随意乱吐痰”……这样的“动”不是冲动,这样的“动”既是行动又是保护,因为此刻,每个人的“静心”“静态”都是疫情防控的需要,都是对防病防疫尽的一份责任。

时间不等人!时间属于奋进者!我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑,也一定会战胜病魔、战胜疫情,需要争分夺秒、众志成城。每个人都是主体,每个人都有义务,每个人都应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。如此,我们一定会风雨无阻向前进。

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篇9:2024年高考作文预测:唤醒自己

全文共 2832 字

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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文(60分)

每年都有不少人到南美洲的原始森林探险,带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,没走一段路都要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的身躯,他们得换回自己。有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒自己”为标题,写一篇不少于800字的文章。

唤醒自己

钟敲整点,弥漫着万籁俱寂的气息,风声看得见却听不着,远处与月光周旋的狼影是否让你感受到奔腾的乐律?在这星辰毫秒的灯光下,有多少人沉浸在幻想中久久不能自拔?品尝着其中的美好,体验着梦幻般的人生。当我们离自己的目标渐行渐远的时候,是否应该唤醒自己,回归自我?南美洲原始森林生活的土著人给了我们明确回答,换回自己。

换回自己,不让外物役使。不要让幻想主宰现实,让辉煌蒙蔽赤心。幻想与辉煌既能是催人奋进的战鼓,也能使人沉沦麻醉的毒酒。孙扬,多么令人骄傲的名字,伦敦奥运会三块金牌得主,年仅21岁的他再次登上奥运舞台便一鼓作气勇夺桂冠。可年纪轻轻的他在辉煌的照耀下和众星捧月的自满中,人生轨迹似乎有了点偏离。与从小就开始带他的教练朱志根多次争执,频繁地更换女友,乃至后来无证驾驶而被拘留,通过这些林林总总的事情或绯闻,透露出世人皆知的玄机:孙扬被骄傲所笼罩,人生的天平开始倾斜。因此,学校的处分,协会的处罚,只是希望他能够唤醒自己,从泥潭中脱出,继续前进,谱写下一个新的辉煌。

遥望天空,改过辉煌依旧。同样是上届奥运辉煌的缔造者,世界游泳名将“菲鱼”菲尔普斯七块金牌得主同样被成绩束缚,沉浸在梦幻中。菲尔普斯在伦敦奥运会上大展拳脚勇夺七块金牌回国后不久,便传出他醉于夜店、毒品不能自拔,激起了全国人民的共愤和惋惜。事后,菲尔普斯认清了自己,并在全国人民面前诚挚地道歉,道歉内容之诚恳而深刻,赢得了全美人民的原谅。及时将自己从迷幻的霓虹中摆脱,菲尔普斯突破了自我,光彩迭放。假如,菲尔普斯继续放纵自己,执迷不悟,他不仅不能得到人民的原谅,将会一蹶不振。

摆脱过去,成功继续光顾。世界足球大国巴西,在某一届世界杯中表现不佳而屈获亚军,这对于巴西队员们是非常沉重的打击。在他们回国下飞机时,无数巴西人民用沸腾的呼喊迎接他们,并打起标语:“这会过去!”,队员们深受鼓舞,从悲伤的情绪中走出,努力刻苦训练,并在下一届世界杯中成功夺冠。当他们载着冠军的荣誉回国时,巴西人民同样沸腾地迎接他们,并打上标语:“这也会过去”。巴西球员并没有沉醉于胜利的漩涡中,一如既往的刻苦训练,连续卫冕数任世界冠军。如果,巴西的球员在胜利或失败后,不能正确地看待自己,迷失了自我,将永远不能崛起。

亲爱的朋友,幻想与理想只相差一字,也只相差一个过程。唤醒自己从幻想中走出,带着幻想上路,向着理想出发,一路上不断地唤醒自己,找回自己,不断地激励自己,用信心和勇气战胜自己,让下一个辉煌再现。

【修改与点评】

1.开头引用材料,揭示中心,明确论点:“当我们离自己的目标渐行渐远的时候,是否应该唤醒自己,回归自我?南美洲原始森林生活的土著人给了我们明确回答,换回自己。”

2.中间运用了分论点式的论述方式,从三个角度,列举了两反一正的经典实例,阐述唤醒自己,改正错误的重要意义;而且每一个论述之后。都要从反面假设,正反对比,强调论点。3.结尾语言优美,阐述道理深刻。“幻想与理想只相差一字,也只相差一个过程。唤醒自己从幻想中走出,带着幻想上路,向着理想出发,一路上不断唤醒自己……让下一个辉煌再现。(冠华作文网)

唤醒自己

芊芊嫩草唤醒了春日的生机,蒙蒙细雨唤醒了大地的沉睡;萧萧落叶唤醒了秋的记忆;皑皑白雪唤醒了冬日风急;嘤嘤学语唤醒人性的复苏……在每个人的一生中,都或多或少会经历一些挫折与磨难或成功。在低迷之际,在困难面前,在成功之后,人需要唤醒自己。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”自己的失意并不能影响他人的前进。同样,更不能因为别人的停滞不前而影响到自己的成功。在每一次失败时,是否我们也曾怀疑过自己坚持的梦想?这个时候,我们要做的就是唤醒自己。唤醒自己的自信、唤醒自己的坚持、唤醒自己的毅力,唤醒自己的越挫越勇的精神,再次迎接挑战。只有为了理想努力奋斗,才能拒绝做“千帆”过旁的“沉舟”,“万木“春前的“病树”, 因为我们是有梦的孩子。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”只有找准目标,认清方向,然后沿着自己理想的路不懈地前进,才能取得成功。这可能就是唤醒自己后最好的例证。有时候我们苦心孤诣追求的可能是错误的,也可能是用错了方法或是找错了方向。这个时候就应该停下来,客观审视,冷静分析,不能耽于一条死胡同中。唤醒自己就是最好的方法。重新认识看待问题的态度,确立新的方向与目标,才能走出误区,找到那“柳暗花明”的“又一村”。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”困难面前不退缩,扬起风帆勇往直前,我们才能到达理想的彼岸。只有懂得在正确的时间唤醒自己,重新采取正确方法的人,才是找到了成功捷径的人。因为他们懂得如何在生活中坚持自己,在必要时改变自己,在遇到机遇时释放自己,在陷入苦闷时鼓励自己,在失意时相信自己。学会唤醒自己。学会调和自己的心情,不“意气用事”。只有这样唤醒,我们才能找到人生正确的航向,并扬帆远航,定会“直挂云帆”度过“沧海”,驶向梦想的天堂。

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。在生活中,有父母为我们呕心沥血。在学习上,有老师为我们兢兢业业。然后在思想的领域,我们只能做自己的建筑师。电影《肖申克的救赎》就讲述了一位“无罪”的银行长,如何在感情的背叛,事业的失意,甚至在人生毁灭的关头一次次唤醒自己,最终“重见天日”的故事。由此可见,唤醒自己是在生活中时多么重要的。它能改变我们人生的轨迹,为我们塑造更美好的未来。

朋友,唤醒自己积极的人生态度,我们可以乘千帆过沉舟;唤醒自己思考的方式,我们可以避柳暗见花明;唤醒自己的毅力,我们可以挂云帆济沧海。任何微小改变都可能会引起我们内心巨大的共鸣。只有学会唤醒自己,做自己命运工程师,就能使自己生命攀上高峰。

【修改与点评】

1.围绕题目“唤醒自己”,作者精心设计了四组诗句作开头,放在分论点的位置上,统帅四个层次的论述,层次深入,层次递进。从而产生了巨大的艺术魅力。

2.语用散文的笔法,语言上娓娓道来,不愠不火,张弛有度,借助诗句的力量,优美并且富有哲理。论述过程,逻辑性较强,给人不可辩驳的力量,值得一读。

3.“唤醒自己”这个题目,即议论性散文的写作思路是:为什么要唤醒自己?—怎样唤醒自己?——唤醒自己之后会怎么样?

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篇10:高考热点作文预测

全文共 905 字

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责任感是成功的真正动力

清华大学教授格非在大一新生开学典礼上说:“如果我们没有获得超越于一般功利心之上的真正动力,我们很难去从事真正意义上的学术研究。”这句话不仅给大一新生有启示,也给我们这些立志要考个好大学的高三学子带来了很大的启发。

责任感,会使我们拥有持续奋斗的动力。

为了责任,人们在困难面前勇往直前。遭受腐刑,忍辱奋起,那是司马迁把完成《史记》当做他实现史家价值的责任,不完成《史记》绝不能轻易选择死。在这种真正动力的驱使下,司马迁在“肠一日而九回”的痛苦挣扎中顽强地活了下来,历时18年,史家之绝唱问世,无韵之离骚流传。从此,司马迁在华夏文明留下了重重一笔,兑现了死要“重于泰山”的承诺。

鞠躬尽瘁,死而后已的动力往往源自对国家社会责任感。

远有“为中华之崛起而读书”的周恩来,他用鞠躬尽瘁死而后已的精神践行着责任,国家社会的需要成为他奋斗终身的真正动力。近有向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林,43年坚守偏远山村,带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道,历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。把绿水青山变成了金山银山,让乡亲们过上了富裕文明生活,为国家的脱贫攻坚目标任务的圆满完成贡献了自己的力量。责任感让曼德拉为破除黑奴制度奋斗一生,即使住进监狱都不停止奋斗的脚步,作为一个立志要考个好大学的高三学子,我们对于成功的理解和定位有待提高。

不可否认,能考个好大学,是我们目前阶段奋斗的动力,但这种动力带有较多的世俗性、功利性,很难持久。一位从美国回来的学者曾经说清华大学的毕业生去了美国之后,学业大多十分优秀。他们中的很多人能比较容易进入秀的前20%,却很难进入最顶尖的前5%行列。原因就在于他们对于成功的理解和定位超越于一般功利心之上,当他们进入、有一份稳定而待遇优厚的工作是,奋斗的动力随之失去……

因此,作为高三学子的我们,立志要考个好的大学,仅仅是我们眼前奋斗的动力,更重要的是我们要做一个有责任感的人,把实现个人梦想与国家、社会的需要结合起来,并把它们作为我们今后持续奋斗的真正动力。

这也正如新时代领路人所说:“青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”

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篇11:2024年高考作文预测:汉字,我拿你怎么办?

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2014年高考作文预测及范文:汉字,何去何从?

高考作文大猜想:

汉字,乃我们民族的经典,凝结着祖先的智慧。但是,在电脑普及的现代社会,无纸化办公的快节奏生活,让我们与汉字渐行渐远。很多国人都过分依赖键盘、手机的书写功能,却退化了自己的书写素养!提笔忘字,书写随意,令人汗颜!汉字,已经到了最危险的时刻!请据此写一篇作文,表明你的观点、主张。

具体要求:1.观点鲜明,立场明确;2.说理清晰,论据充分;3.题目自拟,文体不限,不少于800字。

猜想理由:

信息时代,网络一统天下。我们的书写已经逐渐被电脑所取代。人们最基本的书写技能已经严重退化。汉字不再,灵魂安依?国家语言文字委员会意识到问题的存在,开始重视中华经典的传承。央视启动了“中华汉字听写大会”,旨在引导全国在校生,重视汉字书写,将汉字书写进行到底!因此,我猜想,今年的高考作文题,肯定会将这一现象纳入高考作文中,从思想上引领学生重视汉字书写,传承民族经典。

学情分析:

学生对此话题比较感兴趣,有表达的欲望。学生大多收看过“中国汉字听写大会”,也深有感触。应该会有感而发。

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篇12:高考押题作文预测2024最新版

全文共 796 字

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猪年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。

“老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文化!它有令人震撼的力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!

陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书,有很高的知识水平,但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,无所谓见识有多广,而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态,以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。

老腔、秦腔、花鼓的传承者们,骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚,甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式,恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错,它坚守的是在东西方文化八面来风中,可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承,以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地,沉默无言,山重水复,莽莽苍苍,它的激情,只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻,而我们的文化便被这种奔泻所裹卷,吞吐千年,涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野,老腔变红腔!

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篇13:学习今说北京高考语文作文精选

全文共 765 字

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学习是一个不断温故而知新的过程,每个人的学习方法不经相同,也许我的学习方法不是的,但是找到最合适自己的,才是最有效的。

课后复习:我每天课后除了完成老师的作业外,首先我会把当天的知识回顾一遍,尤其是对作业中的错题要进行整理,把错题摘抄到我的错题本上,把错题原因,解决方法总结一下,再把错题重新做一遍。加深印象。概念性的知识点,做到背熟。做题时,在讲求准确率的基础上,再提升做题速度。草稿本是必不可少的学习工具,即使再简单的计算做好也要在草稿本上演算一下,俗话说好记心不如烂笔头。我一直认为,天才是有的,但是勤奋才是王道。复习完课内知识外,我还会涉及一些比较有难度的题,让自己多见识一下各种各样的题型,这些才能在考试中,不至于遇到难题就慌了神。多练习,多做题,是我致胜的法宝。虽然它不是什么高大上的学习好方法,却是很适合我的学习秘诀。

考前复习:在考试之前,我一般不会过多的去做题了,只是把错题本拿出来再看看,把没有把握的,或有疑问的题再看看,就休息了。好的精神状态在考试时是非常重要的。

考后总结:我一般拿到卷子会先看自己哪错了,分析一下错题,是不懂错的,还是粗心错的,但是一般都是粗心错的,这是我的弱项,还是要加强细心程度。接下来当然还是重要的错题本了,把错题收集在错题本上,按照课后复习里提到的错题整理方法把错题再梳理一遍。最后再了解一下自己的分数在班级或年级成绩里是一个什么档次。这并不是过分在意分数,而是了解自己实力的好办法。俗话话说:知自知彼,百战不殆。知道了差距,给自己制定一个合理的目标,争取下次能到达自己设定的目标,这样才能不断的进步。

这就是我的学习数学的方法,也许我的学习方法不是的,但是我的父母经常跟我讲勤能补拙,笨鸟先飞的道理。我相信,只要我勤奋,努力,好的成绩一定是属于我的。希望我的学习方法,能对大家有所帮助。

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篇14:高考语文作文同学之间需要架起理解的桥梁

全文共 754 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承载了我们匆匆而过的青春,也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。

春秋时代,齐国着名的宰相管仲,有一个从小就在一起的好朋友,叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相,但他婉言谢绝,推荐了管仲,管仲果然辅佐齐桓公,使齐国成爲东方的霸主。后来管仲曾对人说:“生我,养我的是父母,可是了解我,帮助我的,却是鲍叔牙呀!”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范,所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。

其实,这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有,他们曾经合伙做买卖,每次赚了钱,管仲总是多分些,朋友都认爲鲍叔牙煳涂,吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说:“你们不明白,管仲的家境不好,他有老母亲要奉养,多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话,说得他们无话可说,这就是真诚的理解。

今天,我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了,几十个人济济一堂,相互交往自然也比古代要复杂得多,这就更需要同学们之间相互理解,更好地相互沟通,才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处,有时也难免有点磕磕碰碰,这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的,只要大家多说几句“对不起”、“没关系”,就能很快得到解决的。

全世界有60多亿人,我们中国也有将近14亿人,而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里,一起学习、生活,这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”,几年之后大家又要各奔东西,所以这同学之情也就成了一生的精神财富。

[高考语文作文同学之间需要架起理解的桥梁

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篇15:初中生中考预测语文

全文共 937 字

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1.请阅读下面的文字,按要求作文。

在田径赛场上,我们不断刷新着自己,达到了某个目标,突破了某个极限;在学习中,我们不断激励着自己,读完了经典,攻克了难关;在生活中,我们不断挑战着自己,做着力所能及的事情……最终我们会发现,正视挑战,获得的不仅仅是成功的喜悦,更多的是相信自己。

请你讲述生活故事,表达自己的见解,抒发自己的感受。根据以上内容,请你自拟题目,写一篇不少于500字的文章,要求内要求内容具体充实,文体不限。

【优秀范文】

挑战,让我更出彩

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

挑战,让我的人生更出彩。雏鹰经历一次次的折翼和拼搏,最终翱翔于蓝天之上;春草竭尽全力地冲破泥土,最终为大地增添了一抹春色。人生,因为挑战而变得更加绚丽,更加多姿多彩。只有不断地挑战,最终才能为人生绘出一幅完美的画卷,因此,我们每个人都应该具有一颗挑战之心。

曾经的我以为,“挑战”这个词离我很远很远。在我已经过去的六年小学生活中,一直像是生活在舒适圈,没有得到过太高的荣誉,也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活,百无聊赖,日复一日,年复一年。一直到了初中,让我的所有发生了翻天覆地的改变:作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后,已经是和别人有了一个学期的距离。于是,在第二学期开始的时候,我发誓一定要更拼搏更努力,挑战自己,缩小和别人的差距。

在这个改变的过程中,我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动:每天尽早赶到教室背书、做题;缩短一切的活动时间,不停刷题,不停地复习自己的错题等等,就这么一天天地坚持下去,一直到了考试时间,从第一次月考到期中考试一直在进步,拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。更多作文,欢迎微信搜索公众号“云语文”事实证明,我的挑战,我的拼搏,我的努力都不是白费的,我发现在这一天天地挑战自己的生活中,我变得越来越自律,生活作息规律,一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中,我发现了一个道理:挑战,会让我更加出彩。

我们每个人都应该怀有一颗赤子之心,去挑战自己,去拼搏努力,纵使最终结果不尽如意,我们也可以骄傲地说:我挑战过,我拼搏过,我无悔。挑战自己,不会让我变成最好的人,但可以让我成为最好的自己!

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篇16:河北16高考零分作文

全文共 1496 字

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一篇

哥给你个早恋的理由 小学时,男孩向一个暗恋很久的小姑娘表白。她拿出数学卷子告诉男孩,你能考100分,我就做你女朋友。男孩心中一万匹草泥马奔腾而过,"就因为我那没及格过的数学成绩,平时不能愉快的玩耍就算了,连喜欢的妹子都不理我,*****,看我一个月学好数学,吓死他们"。于是,男孩认真学数学,学了一个月。

月考数学卷特别简单,男孩半小时做完,然后花了一个半小时幻想有个女朋友的场景,结果卷子发下来,居然是98,离100,差两分,扣的两分是因为少了个小数点,瞬间懊悔之意充满全身,放学回家,越想越恨自己,不知为啥给了自己一巴掌,捂着脸告诉自己以后再不能犯这样的错了。

又一个月考到来,考前男孩找女孩问她当时的承诺,女孩说,她当然记得而且还加了一句,"你要是考100,我就做你女朋友再亲你一口",言语之间充满不屑。这次考试题特别难,考试中男孩无意间看到女孩冲他嘲讽的笑,男孩再不抬头,认真的做下去。结果男孩真的考了100,一分不差,男孩拿着卷子找女孩,女孩拉起男孩的手,拉到走廊,一只手撑墙吻了男孩一口,回到教室,对班里吼道,**从今天起,就是我的人了,不准你们欺负他……

十年后,某大学教室里,一个妹子和一个汉子盯着电脑屏幕屏幕上打开了一个网页上边显示一门课程的分数是55,看到这个结果男孩给了自己一巴掌,女孩见状赶快阻止他对他说,别慌,我们才大三上,而且已经学完其他所有课程,只要下学期过了这门课就能毕业了。男孩说"可是你半年前就可以毕业了,都是因为我,你还在等我",女孩没说话,只是默默的把头靠在了男孩的肩膀上,接下来的半年,女孩一有空就来陪男孩自习,半年后,又是在一间教室,男孩和女孩坐在电脑前,男孩紧张的打开教务看到分数写的61,激动的大吼一声,和女孩互相亲了几口,然后抱在一起,嘴里重复着"终于及格了,终于毕业了"。过了一会,男孩松开女孩,问道,今天几号,女孩说,今天6月7号,男孩说"今天高考啊,看看作文题是啥",说着打开浏览器,搜索高考作文,上边显示高考作文题目是一副四格漫画,左边小孩拿着100分卷子脸上有个唇印,拿着98分卷子脸上有个巴掌印,右边小孩手里拿着55分卷子,脸上有个巴掌印,拿着61分卷子,脸上有个唇印。

二篇

爸,我考了530分 “老爸,我考了530,比一本分数线高53分,估计能上北大!”

“儿子真有出息!走,去上海旅游去!”

江西考生:“爸,我考了530,跟三本线差了20分,我上大专吧?”

“真没出息,别上了,滚上海打工去吧!”

上海考生:“爸,我考了530,估计上复旦没问题,干脆送我出国吧?”

“行,去学个工商管理,正好回来帮我。今年又从江西招了不少农民工,这些人没文化,不管不行。

寒风呼啸的帝都,万千灯火中的一点明亮下,一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁。

“孩子,真抱歉,”已埋头于书桌前许久的父亲,抹了抹额上渗出的汗珠,“现在的题目,比以前真难了不是一点点......”

“爸,你可是北大毕业生啊......”

父亲尴尬一笑,笑中有愧。

这时,家中的保姆恰巧经过桌前,一瞥桌前的卷子,顺手抄起一支笔,文字、数字像蝼蚁一般在草稿纸上排起队。

“你还是继续去忙你的吧......”父亲不耐烦的挥了挥手,脸上带着不屑。

保姆不答,面上毫无表情。

须臾,题得解,父亲看着草稿纸上精妙而富有条理的解题,面上满是惊愕,“莫...莫非,你老家是......?”

河北”保姆答,脸上依旧毫无表情。

北风像野兽一样继续敲打着窗户。

你当年高考多少分?父亲问,

保姆看看父亲:您呢?

父亲喝口水:290分,我来自边疆。

保姆默默开始收拾桌子的东西,父亲看着她:你?

保姆回头:我625分。那年高考我差了2分。

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篇17:高考预测热点题目作文精选

全文共 4000 字

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为了扎实有效地搞好作文复习备考,我们就几种常考题型加以具体分析并给以写作指导,希望考生能够从中获得启迪。

一、关系型话题作文

关系型话题作文是近年考试的热点。__年全国十五套考题就有十套是考关系型话题,__年全国十六套考题又有近一半是关系型话题作文,今后几年还可能会考及。

写好关系型话题作文要注意以下几点:

整体把握

首先对话题题干及对话题核心词的把握要有整体意识,要分析出彼此间的紧密联系。比如面对多个核心词的关系型话题作文,考生必须具有整体把握

理性思维

关系型话题作文对学生的理性思维

关系型话题作文要突出二者关系的同时,还应该有侧重,要分清楚矛盾的主要方面与次要方面,要善于敏锐地捕捉重点,敢于突出重点,做到两点论与重点论的统一。如__年高考全国卷话题作文“遭遇挫折和放大痛苦”,审题时考生当然应准确把握两个词组间的关系,但面对挫折,人们的选择有许多种,有人化解痛苦,有人放大痛苦,有人则以平常心视之。选择不同,人生的境界也大有高低。如果考生在审题时能以“遭遇挫折”为侧重点,能够从如何对待挫折这个角度切入去行文,而不是流于表面的在两者关系间泛泛而谈。那么文章将在深度和广度上得到有力的拓展。

二、命题作文

命题作文一直是高考作文的重要形式。从形式上看,命题作文一般没有明确具体的要求,看似宽松而自由,实际上它要求更高,写作起来也更难。因为其他作文在制定框框的同时,也往往或在审题上,或在立意上,或在选材上给你提供可供选择的信息,给那些“无话可说”“无东西可写”的考生开掘一下思路。命题作文则不同。它没有限制,也就无从参考,需要“另起炉灶”,在上述各方面动更大的脑子。

那么在考场上如何写好命题作文呢?

审文体

已规定文体的,按规定文体写作,如__年北京卷“说安”,要求自选角度写一篇议论文;两种文体均可的,选择自己擅长的、准备最充分的。近两年高考命题作文大多要求为“除诗歌外文体不限”,那么,考生就要根据平时作文得分情况考虑哪一种文体自己最拿手。比如__年高考重庆卷要求以“自嘲”为题写作,假如你擅长记叙,你不妨写一个善于自嘲的人的幽默故事;假如你擅长议论,你不妨分析评价鲁迅先生的自嘲本领,挖掘自嘲背后的无奈等。

未明确规定文体的,要审其隐含信息。带有“论”“谈”“说”一类字眼的,显然是议论文;带有“……记”字眼的,显然是记叙文体。同时还要看题目“最”适合哪种文体。有些题目,虽未规定文体,但仔细分析,往往有“最佳文体”。如《时间啊,时间》,写成记叙文或一般议论文都不够完美,如果学习高尔基的《时钟》,写成散文化议论文,就可以取得形象化的说理效果,而且还可以多角度、多侧面、多层次展开论述。又如__年天津卷“留给明天”,这个文题当然可以写成议论文,联系现实生活议论今天与明天的关系,提出怎样才算真正地为明天着想,批评一些人在政治上和经济上的短视。但最合适的文体莫过于记叙性的文章。不仅容易写出文采,而且构思上容易写出个性。

审立意

命题作文的审题,关键在于弄懂题目的含义。含义弄懂了,立意就有了方向性,有了基础。首先要分析题目的字面含义。其次是分析题目的语法结构,第三是分析把握题目中的关键词语,第四是挖掘其言外之意。如“留给明天”,主语、宾语的空缺,给了我们很大的联想、想象的空间。那么到底留什么给明天呢?留下时间?留下想象?留下遗憾?还是留下理想?留下和父母摩擦之后一直想说却没有说出口的道歉,清寒是青春期莫名甜蜜而又惆怅的情愫?今天享受前人成果的我们。又会给明天的子孙们留下什么呢?只要我们结合“留给明天”这个题目的结构特点,填补上这个主语、宾语的空缺,就会成功地化解这个大题、虚题,避免写得空泛、空洞。

又如辽宁卷“今年花胜去年红”,在这个题目中。“胜”就是“胜过”“超过”的意思,它实际上隐含着今天与昨天的对比。暗示着今天对明天的展望,而一个“胜”字,很斩截地告诉我们:世事在变化,时代在前进,无论暂时的情形是怎样的,我们的明天一定会更美好!所以这篇文章应该写得蓬勃乐观、积极向上,要肯定“今年花”的红艳度胜过去年。

立意方面还有两个很重要的问题需要注意,一要内容健康、充实,积极向上,杜绝不健康的庸俗的观点,特别是那腐朽错误的甚至是反动的观点。二要立意力求深刻新颖,同时,要处理好时代特征与传统继承之间的关系,不能一味地求新求活而失之偏颇。

三、给材料作文

材料作文(不包括漫画作文)是高考作文的重要形式,材料作文又是考生最感头痛,普遍反映无从下手的命题形式,有许多考生常常在这上面“栽了跟头”,出现较大的失误。其失误往往不是出在谋篇布局或语言表达上,绝大多数是审题立意上出了偏差。

材料作文,所给材料一般包括题干、基本素材和要求(包括注意事项)三部分。所谓审题,必须对这三方面做深入、仔细、全面的分析。这个分析,是“精读”,而非“略读”;是反复揣摩,而非不经意的浏览。立意在文章成败中的决定性作用决定考生必须在审题上使出很大的精力和一定的时间,考生要宁愿在审题上多花一点工夫,拿准了再动笔,也不要仓促上阵,写到“半截腰”发现立意错误再返工。精读意识、研究意识、揣摩意识必须牢牢树立在每位考生头脑中。

如何写好给材料作文呢?

分析挖掘本质

有些材料,原文并没有具体的议论,只有形象的甚至是零碎的语句。这就需要考生透过这些词语,分析挖掘它所包含的深层意蕴。如__年上海高考文题,材料较多,审题的时候便需要多花一份力气。其实,大量的材料完全可以用一个话题来概括——文化生活与青年一代的成长,不能把选材统一到这上面来,就应该算作偏离题意了。材料中的提示是“需要对当今的文化生活作一番审视和辨析”,所以,写作的时候不宜对武侠言情小说、流行歌曲、卡通等做简单的肯定或否定,而应当结合社会需要、现实状况以及自己的亲身经历进行深入分析。可以谈谈金庸、梁羽生、古龙等小说对你成长的影响,可以谈谈琼瑶、三毛作品给你成长的启迪,可以谈谈高晓松、老狼的校园民谣对你成长路上心灵的撞击,可以写变形金刚、奥特曼动画片等给你童年带来的愉悦,而今这种心情的变迁。当然,水平更高、视野更的同学应该深入分析到这些流行文化所带来的深层影响和产生原因,从未来青年文化素养培植的角度冷静地评价它。

提炼概括观点

有些作文材料,特别是寓言和故事,它并不给你提供现成的观点,需要考生自己去提炼概括。这时可运用分析综合法。以1995年高考全国卷《鸟的评说》这首寓言诗为例,“麻雀说燕子是怕冷的懦夫,燕子说黄鹂,徒有一身美丽的装束……苍蝇说麻雀寸光鼠目”。材料虽然很长,但仔细对每一种鸟的表现进行分析、概括,就会发现,它们犯了一个共同的错误。看问题的方法有问题。只看到人家的短处,看不到人家的长处。应该怎么办?答案是显而易见。于是论点出来了:不要只看到人冢的短处,不要求全责备。换一种角度看问题……

如__年湖北卷,提供的材料是清末学者王国维的一段论述。试题要求考生根据这则文字谈感悟,一直到结尾也没有给出话题,但这并不等于什么都可以写。因为仔细理解,材料中实际上仍然包含着一个隐蔽性的关系型话题——入乎其内和出乎其外。所以,只有在这样一个范围内谈自己的认识,阐明各自的内涵和两者的关系,在实际生活中找到事例加以佐证,才应该说是正确理解了材料。

四、独字题作文

近两年高考出现了一种新的题型,即文章的标题只有一个字,如__年上海高考文题“杂”,__年上海高考文题“忙”,我们把它叫做“独字题”。独字题一般词义明白清楚,看起来很简单。但由于没有修饰和限制,题目本身在文体、立意、选材以及其他方面没有任何导向,写起来往往要比多字题困难,尤其在审题和选材上难度更大,如何写好独字题作文呢?不妨从以下几方面人手:

辨别词性,确定文体

词性对文体有一定的制约作用,写前可以根据不同的词性来确定文体。一般来说,是动词的适宜于写记叙性文章,如《悟》《悔》《醒》《求》《盼》《恋》《追》《诱》《考》等,像《悟》这个题目,就可以通过一个具体事件的叙写,并领悟其包含的道理。是名词的,大多数是跨类题,即可以写成记叙类的。也可以写成说明类或议论类的,如《路》《虹》《窗》《桥》《锁》《镜》《药》《蚀》《雾》《煤》等。可根据自己掌握的材料、理解的深度、文体的特点和要求等方面而决定。

了解特性,把握内涵

一个可以作为题目的字,它的内涵往往是多方面的。既有它本质特性方面的意义,又大都有它比喻、象征方面的意义。如__年上海高考文题“杂”,其内涵是相当丰富的,它既可以指具体事物的杂乱无章,也可以指情感的复杂多变,也可以指形势或矛盾的纷纭繁杂。在审题时,要尽可能了解得广一点,使自己有广阔的选择余地。

五、看图作文

看图作文题提供的主要材料不是文字,而是有一定意义的图画。作文的要求是把图中用线条、色彩描绘出来的形象及包涵在形象之中的思想感情用语言文字表达出来。写作时要注意以下几点:

仔细观察画面。这里所谓画面形象,包括画面上描绘出来的人物形象(面貌、表情、服饰、动作等)和景物、器物。看图时,要抓住人物、景物和器物的特征,对画面上提供的每一个细节都不能轻易放过。

领会把握主旨

要做到这一点,就必须在仔细观察画面形象的基础上。弄清人物与人物、人物与周围事物之间的关系。只有这样,才能体会到作者通过形象描绘表达了什么样的思想感情。

发挥联想想象

对于看图作文,联想想象极其重要,这是图画材料自身的特点所决定的。图画它只表现事物一瞬间的形态,不能像文字材料那样描述事件发生发展的连续过程,不能像文字材料那样多侧面地刻人物,不能直接地表达思想和抒发感情。一些抽象的事物,如“社会风气”“道德水准”等,文字材料可以很方便地传达给读者,图画材料则难以胜任。正是图画材料的这些特点,决定了作文者必须根据画面上提供的线索,展开合理的联想和想象,进行种种必要的增补,这样才能做到上下文联贯,故事情节完整,人物形象具体丰满,主题思想鲜明突出。

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篇18:高考作文素材

全文共 1034 字

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1、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

2、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

3、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

4、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

5、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉,

6、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

7、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

8、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

9、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

10、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

11、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

12、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

13、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

14、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……

15、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

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篇19:预测高考作文

全文共 1198 字

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事事如意是人们对生活的期盼。在人们的期盼中,有欲望,有需求,欲望是人们意愿希望实现的事物。需求是相对基本的basic level的事物。有了不可能的事情,才有了可能的事情。反之亦然。如果所有的事情都可以随愿,那么愿望就会淡去,因为没有了期盼。

对事物的期盼可以带给人们鼓励,乐观,积极与主动。更可以带给人们在追求期盼中enjoy的那份感觉。因为有了期盼,为了实现期盼,人们会努力。努力会辛苦?我并不赞同。其实辛苦只是一种表述,一种主观的表述,不辛苦是什么样的?有意义的辛苦是一种幸福。

在向期盼努力的同时会受益很多,因为不管最终的期盼是否实现,我们在做以前没有尝试过的事情,在得到目前没有的,我们会有甜美的喜悦,不管这是否是最终的期盼。我们会在当中有所失望,其实最终的不可能和途中的可能这些都是相对的。为什么要强迫自己一定要得到不可能的事情?没有了那份强制的期盼,自然就不会有苦涩的失望。其实,适当的苦涩也不是件坏事儿,因为没有了苦,也就不知道了甜美。

与其说期盼得到不可能的事情是荒谬的,不如说期盼得到不可能的事情是合理的。每个人都有权利去做自己喜欢做的,开心做的,因为生活是多姿多彩的,尝试不同个性的自我,品味不同滋味的人生,是一种乐趣。

生命很美,美在可以期待、期待很美美在不知结果、离别后期待重逢,失败后期待成功,悲伤时期待快乐,失去时期待拥有,期待就像是一跟桅杆,支起了生命的帆。

期待好友重逢,相间却又无语、以为他们变了,不再像从前那样天真,也许是我变了,变的保守和顽固、实现相交的那一瞬,才发现我们之间陌生多与熟悉,挨过尴尬的分分秒秒,一句淡淡的再见说出、彼此越走越远,悄悄回头望着那远去的背影、我有些后悔,当初为什么不说几句真心话呢?为什么不呢?即使一切都已成为昨天,即使一切都不再如从前,但是我想我该试一试因为是朋友啊、于是留下的就只有期待了,下一回几时能再重逢?我能直言不讳吗?他们能接受我的真诚吗?不知道真的不知道、期待如蓝天般美丽。

期待茁壮的成长,却发现烦恼如影随形、蓦然回首,啊!初二的书包如此沉重也许是无法逃避的责任,也许是父母老师的期望,也许这就是人生最初的搏击吧、期待明天的收获,就应该在今天挥洒汗水、期待明天的成功就该在今天挑战失败、期待不相信眼泪期待青睐有志者,左肩担着期待的苦涩右肩担着期待的甘甜,明天也许我并不清楚,但我会在期待中追求。

期待是一种补偿,像一双手轻轻的缝合了遗憾,期待是一种奋斗,它将用不眷顾坐享其成的人,期待是一种欣慰,像一阵春风吹开了眉心的忧愁,期待是一种幸福它将引领你走出痛苦。

也许岁月吹散了床头那叠日记,也许时间冲淡了回忆这杯浓茶,而我早已抛开了所有的遗憾与失望,轻轻翻过这一页我将在新的一页上写下新的期待。

生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知结果,我将在未知的期待中憧憬奋斗追求。

期待,生命永恒的美丽,因为,期盼得到不可能的事情是合理的。

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篇20:2024高考英语作文预测我的家乡

全文共 2545 字

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To my hometown, where is not wide, fame is not too big, but in my heart, it is better than any other big cities, because of the change of the home is too big, it become more and more beautiful, more become more lovely.

Considerable hometown scenery also more and more, such as huang taishan parks. Was a barren loess slope, the mountain of trees, let a person see the very boring. And now, has become a beautiful scenic spot, with hills, have small trees, flower beds, grassland, water... All the year round, the distinctive beauty. Artificial lake, the original is a river, the river used to shampoo in the rainy season, flooded farmland, villages. Downstream of the upstream reservoir, lake water, into the lake big lakes, this is no disaster. There, you can swim, can fishing, billow above during the day, night glittering and moving, is really fascinating.

Farther away, said the Aries valley. Here the mountain is the Great Wall, mountain spring water, the scenery pleasant. If you want to climb the Great Wall, you may wish to try first to Aries valley, you dont look down upon it, is also very high, it is not easy to climb. Want to play water, also can to the Aries valley, theres a big spring river, on the surface of the boat to catch ducks, havent seen it, very interesting. From sheep head spring water, pure natural, very clean.

In recent years, home building cover higher and higher, the width of the flat road, and even rural road hardening, became the real new rural ecological civilization. You are a genuine, locals out three to five years, also afraid of couldnt find the way home.

Home store my happy time, left a deep impression on me. Hometown of beautiful scenery bring us joy. Every time I want to home, I just cant help but think of my childhood in my hometown of happy days. Such a beautiful home, dont make me to love it?

I forgot to tell you, my hometown is - qianan region, had the opportunity to shoot, must it will make you linger!

要说我的家乡,地方不算广,名气也不太大,但在我心中,它比任何大城市都好,因为家乡的变化太大了,它越变越美,越变越可爱。

家乡的可观风景也越来越多了,比如黄台山公园。原来就是一片荒芜的黄土坡,山上的树也不多,让人看了很枯燥。而现在,已变成美丽的风景区,有小山,有小树林,有花坛,有草地,有湖水……一年四季都各具特色,美丽无比。人工湖,原来也只是一条河,这河以前经常在雨季发水,淹没农田、村庄。经上游修水库,下游修湖蓄水,变成了西湖似的大湖泊,从此没有灾害了。在那,可以游泳,可以垂钓,白天水光潋滟,晚上波光动人,真是令人陶醉。

再往远一点说,白羊峪。这里山上有长城,山下有泉水,风景宜人。如果你想爬长城,你不妨先去白羊峪试试,你可别小看它,也很高的,爬上去不容易哦。想玩水的话,也可来白羊峪,这里有一条大泉水河,在水面上划船赶鸭子,没看过吧,很有趣呢。还可以从羊头里接泉水,纯天然,很干净的。

几年来,家乡的楼房越盖越高,道路越修越宽越平,就连农村也搞道路硬化,成了真正的文明生态新农村。你就是一个地地道道的本地人,出门在外三五年,回家也怕找不到路。

家乡存储了我快乐的时光,给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡,我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡,难道不使我去爱它吗?

忘了告诉你了,我的家乡是——迁安,有机会一定要来呦,它会让你流连忘返的!

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