科技在我身边的绘画最新20篇

科技这个词语对于生活在现在这个时代的我们并不陌生，科技时时刻刻伴随着我们，随着时间的流动，科技就像雨后的春笋，正是在我们这个时代里，人类利用科学技术获得那么多的发明和发现，正是这么多的发明和发现，是我们的生活发生了大大的改观。

在以前的时候，人们出远门会很不方便，因为那时的交通工具很落后，就算是富裕的人家顶多也只能有一辆自行车，而且以前也没有现在这样的公路，都是泥土路。如果下了雨，人们出门就更不方便了。再看看我们现在，现在一出门就是汽车，火车，轮船，还有飞机。如果现在想出远门，随便坐什么，几小时就到了，更别说在地球内了，有一种高科技叫航天飞船，就是去别的星球它也能到。

现在的科技可是越来越发达了，冬天到了，过去的人们这能用柴火来取暖，但是火苗有时候会溅到衣服上，那样太危险了。现在有了烤炉和热水袋，但是温度都不能持久，有些家庭用上了一种高级“水空调”。这种“水空调”可以冬暖夏凉。

我们现在每个家庭几乎都有科技产品，当然每家都有手机，他可以帮助我们和远方的亲人们联系。手机也在飞速改进，现在不仅能打电话，还能视频聊天，听音乐，也有了电脑的功能。

走出剑门宽阔，宽阔的马路还是那个，轿车，面包车，货车等川流不息的奔跑着。一座座立交桥纵横交错，使人眼花缭乱。一栋栋高楼大厦像高耸山峰，直插云霄，让我们眼前一亮。

走进美丽的校园，高大的教学楼屹立在校园正中，看，每间教室里的老师们都在用多媒体进行教学呢!同学们的学习兴趣更浓了!

科技，帮我们创造了优越的环境;科技，提高我们的生活质量;科技，是全世界人们智慧的结晶。

“三人行，必有我师焉。”朗朗的读书声震耳欲聋。我正坐在座位上读书。

一只苍蝇打破了教室的安静。瞧，它在电脑上跳来跳去。屏幕这一句话显出来，那几个字蹦出来。“哈哈哈”我指着电脑屏幕，咧开了嘴，眼睛眯成了一条缝。屏幕上“翻”了一页又一页。苍蝇竟然这么牛，连我都操控不了这么好哩！这苍蝇恐怕是个电脑高手呢！在激情的教室中，不断变化的屏幕下，向明志——“三明治”露出了脑袋。他的手不停地挥舞着，苍蝇眨眼间就逃命了。

"择其善者而从之，其不善者而改之。“无趣的课堂再次令人厌烦。”嗡嗡嗡“一阵熟悉的声音再一次传来。我立刻转过头盯着电脑，果不其然，屏幕”刷刷“变换着。”哈，嘻，"教室里又乱成一锅粥。我把头努力伸向前方，“爱玩”的苍蝇中了魔，痴迷地趴在电脑上。这不就是“飞蛾扑火”呢？难道苍蝇也追时尚？又出来个“苍蝇扑屏幕”。6那只苍蝇扑展双翅，从一个“起飞点”落到另一个“降落点。”大家沉闷的课堂也嘻笑起来。三明治”挥舞着双手。“不，等一下，再看一会儿！”我向前伸出一只手，手掌张开，摇晃着。那苍蝇似乎听见叫喊声，跳来跳去，愚弄着“三明治。”

出乎意料，苍蝇飞走了。“不，”全班充满了这种声音。娱乐节目告一段落。

小作者：斯淇

多彩的活动

我们手中拿着一叠五颜六色的科学币，欢天喜地的下楼去。你知道我们要去干嘛吗？嘿嘿，你肯定不知道，这是我们学校一年一度的科技嘉年华，当然要带上所有的“积蓄”——在科学课上努力争取得到的科学币，好好玩耍一番啰！

等我们下了楼，便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿，穿梭在人群之中，瞪着眼睛，去寻找好玩的科学小活动。

我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上面放一颗乒乓球，利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河，就有两枚科学币作为奖励。当然，想玩还得交“钱”——一枚科学币。为了它——“冲呀！”第一局，我很幸运，第一个把乒乓球吹过河，也得到了两枚科学币的奖励。但是，第二局却很不巧，在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去，呜呜呜，好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气，沮丧的不得了，自言自语道“哎，要是第二局赢了就好了”。

相反，得了奖励的爽儿显得财大气粗，这时我们又闻到了爆米花的香味，原来是那边的自制爆米花机开始营业啦！馋虫已经在肚子里面抗议了，她便大方的用自己刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到，爆米花那边有那么多人排队，我们也只好默默地站到队伍的最后排队，可就在这时，昊洋拿着三杯爆米花走过来，非常大方的给了我和爽儿一人一杯，我们开心的吃到了“土豪爆米花”，这可是昊洋用五个科学币换来的，是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也非常简单，玉米粒在加热的过程中，由于玉米外层有膜，遇热后玉米就会膨胀，最后“砰”的一下炸开就变成了爆米花。

刚吃完爆米花，我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽，走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了，以飞快的速度出发，接着自动转弯，人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了，他把船放到水里，结果速度太快了，“砰”池子居然破了一个洞！最后，还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池，然后自己坐到船上，像漂流一样，结果由于船的载重和水的比例不协调，导致浮力不够，船——沉了。但大家都开心的笑了起来，毕竟能有这么大胆的想法，做出这么大的船也不容易啊！

这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空，化成了一颗颗细小的水珠。于是，我们丢下了水里狼狈的六年级男生，跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3：2：1的比例调出了泡泡水，这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具，使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了，但还是觉得十分有趣。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡，看着泡泡越飞越高，透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。

我们这样尽兴地享受科技的奇妙，是因为之前的努力才换来了今天多彩的活动。

原来，这就是学习的真谛。动圆满完成了！新的一批一年级小朋友正式入校了，这也代表着我们离小学毕业只有一年时间了。心想：我一定要在这仅剩的一年时间里，好好做他们的榜样！

我的幸福，就是和绘画一起，无论以任何一种形式。

从儿童画开始，我开始学画。画一张儿童画就像梦一样，缤纷的颜色，富有活力的线条，每画完一张，就裱起来挂上，木制的画框加上用笨拙又质朴的画，让人从心里舒畅，谈不上作品，这画作其实是一场心灵的旅程，一个懵懵懂懂的孩童，正走向一个未知的世界……而苦亦甜。

再大，就转入了素描，老师是一个中年男人，啤酒肚，松弛的衬衫，半长的头发从前额达拉下两根，看似松懈却是一个极为精明更是严肃的人，譬如……作业。作业是8开纸画人，要生动，我从来都粗略完成，终于有一次，老师罚我画十张人物写生，一周。

也许是年少的不甘与愤然，手攥上画笔，直到发麻。黑色的线条，一次又一次被画上，又一次，又一次被去掉，多少天夜里的挑灯夜战，多少次苦于堪言的改动，在最后完成的那一刻，都变成了喜悦，纵使手腕提不起来，但看着那一张张写生，人当时的一静一动都能清晰地在我脑海中呈现，此时，绘画于我并不只是一种游乐，更是一种挑战，一种对自我的挑战。这种挑战于我，也是一种幸福。

到了上课的日子，我三步两步冲到老师面前，十张画，老师一张一张慢慢地看，严厉如此的他居然抿嘴，微笑，和着一个短暂的极慢的音：“好！”随即十张纸用力地拍在我头上：“下次注意！”十张纸在手中，沉甸甸的，心里也十分开心。这种肯定让我十分开心，别人的认可是对此时我最大的快乐。

从那以后，我从不知不觉中，开始认真画画，画室的光线很暗，眼睛盯着石膏。两个小时飞一样的过去，整个人沉浸于一种混沌又清醒的状态，无法自拔。在这种状态让我欣喜。

到了今天，我初三，已经没有时间学画画了。但画画已是一种习惯，随手画上几笔，放松下来。绘自己沉入骨髓，伴我一生。

也许有一天，我长大，变得世故，功利，但我会依然与绘画相伴，永远。

中国从清朝闭关锁国到鸦片战争的那段时间开始堕落了，直到一九四九年新中国成立，开始奋发图强。虽然开始科技水平比别的国家落后很多，但是在一九八零年的春天，邓爷爷在南方画了一个圈，设深圳为特区，从此开始了我国改革开放的康庄大道。经济，军事开始腾空飞速前进，后来我国有了自己的卫星导航---北斗，自己的太空站，中国天眼……我国历代的科技发展，也影响到了我们三代人春节回家的路。接下来我就来给你们讲讲爷爷奶奶那一代，爸爸妈妈那一代，还有我们这一代回家的路。

在爷爷奶奶那一代，回家坐的都是长途巴士，绿皮火车。那时的火车不仅慢而且挤，一眼望去满车厢都是人，根本无舒适可言。

这在当时已经算是豪华了，而且想买一张车票也没有那么容易，还得托关系。如果太困了，也只能席地而睡，饿了能吃上一个自己带的茶叶蛋都是非常奢侈的了。等车时都是检票声，叫卖声，热闹的像菜市场一样，行李也都是几个蛇皮袋。

后来到了爸爸妈妈那一代，高速公路非常发达了，有了豪华大巴，更有了动车。动车的外观，速度，舒适度比起绿皮火车都有了翻天覆地的变化，像一条条白色巨龙在神州大地上腾飞。买车票只要耐心排个长队就可以了，整洁明亮的候车室井然有序。饿了就吃特别高大上的美食---“方便面”，据说土豪还可以再来一根火腿肠。

到了我们这一代坐的都是高铁飞机，更是人人可以自驾车。我国自主研发了高铁“复兴号”，它每小时速度350公里，领先世界水平，开创了中国速度。买票也方便多了，直接在手机就可以买票，退票等。行李也不像以前的大包小包了，更没有了蛇皮袋，现在都用上了行李箱。人们也变得更文明，候车室里鸦雀无声，里面开满了琳琅满目的商店，有便利店，肯德基，咖啡店，更有了WIFI。

从三代回家的路可以看出，以前的几十个小时，十几个小时，到现在的几个小时，中国正在腾空飞速前进，这就是国家强大的体现。经过人们多年的努力，我们成为了世界工业，经济，科技，军事强国。少年强则国强，国强则少年更强。我们少年还有什么理由不努力呢!

原先，我都是起床去按闹钟，而且没穿衣服，特别是冬天，很冷，后来我发明了一个东西：远程磁式闹钟控制系统，有了它，就不用起床关闹钟了，只要扳动一下床头的开关，闹钟就不响了。

我发明时是这样的，我先把闹钟拿出来，把电池扣下，把机身卸开，把开关线露开，这时，我又找了一根五米长的电线，我本想把它裁开，可爸爸说这样不够长，但是我已经把线的皮扒开了，我想没事，不会漏电，我就没管，最后把电线的另一头绑在原先的开关电线上，然后用胶带固定，然后我试了一试，不行，我检验了一下电线，原来是刚才皮扒开的地方漏电，后来弄好后，闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开，这边关不了，从那边开，这边关不了。

这个发明一定在生活实际中用得到，因为也有很多人和我一样，也有闹钟的问题，请按照我的方法去做吧。所以，我觉得这个发明很成功！

余卓霏

今天，我来到了中国科技馆。一进门，我就被一些灯吸引了，这些灯是球形的，鸡蛋大小，靠高低变化来摆出各种图案，有自行车、奥运五环等等，非常漂亮。

随后，老师给我们每组发了两本手册，手册上有许多题，我们做了几道就不想做了，因为我们认为手册上的题太无聊了，于是，我们决定收起手册，好好地玩一会儿。

我们来到了体验区，我发现体验区的项目都和车、电有关。有一个项目非常好玩，但是非常考验体力。那个项目是一个人体发电机，简单来说就是一个很凉快的自行车。为什么这么说呢，是因为只要用力蹬自行车，后面的风扇就可以转起来，非常凉快。可是骑完以后会非常累，因为消耗的体力太多了。不过我最喜欢的是摆动列车，摆动列车是一个模拟动态火车，只要按一下启动按钮，就可以开始体验了。火车偶尔会左右摇摆，就像在坐真的火车一样，怪不得叫摆动列车呢！

这次旅行让我感觉科学很神奇，希望以后还能再来。

上午，阳光明媚，我特别兴奋，妈妈终于肯带我去科技馆了！

到了科技馆门口。科技馆外观是一个倒梯体，像北京的鸟巢，故有人称他为“小鸟巢”。科技馆是用顶上的太阳能板发电的。

一进科技馆我就像脱了缰的野马——收不住。这边看看那边瞧瞧。突然，我看见了镜子迷宫我就把妈妈硬拽过去走进了镜子迷宫，我看到出口就在左边，我就朝那奔了过去。心想：这也叫迷宫？

只听“咚”的一声，我撞在了墙上。原来，镜子把出口反射到了这，实际上还有好远！突然，我看到了妈妈，我又不顾一切的跑了过去，又是墙！我痛极了，开始摸索着，忽然，我看见了似出口的地方，还好我摸了一下，是墙。终于，我找到了出口，走出了迷宫。

科技馆楼梯成旋转状，这样使人爬楼梯时不会太累。到了二楼，有两个隔得好远但形状酷似雷达的东西，我看了看说明，对着一个说另一个可以听见。我把妈妈推到一个上面，我站到另一个上面。我对准了，说了一声：“听得见吗？”我清晰地听到里面传来回声：“听得见。”我对着那边说：“妈妈，这太神奇了！他怎么做到的？”妈妈说：“也许是声音的折射。”

有一个叫电磁的表演，我凑过去看工作人员指着一个像电线杆的东西。“这是天梯”果然，电一步步的爬升，就如梯子一般。然后我见到了一个柱状物，我一眼就认了出来，特斯拉电圈！他放出电电出美妙的音乐。

经历了这些，还有好多项目没有体验，但只好等下次了。

夜无声地来了，还捎带了几缕清风，漆黑的夜似乎将天空压得很低很低，唯有那粒粒星光让人心安，也使我很快坠入梦乡······

当我醒来的时候，是刺眼的阳光将我唤醒的。我四下张望，我已身处在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。习惯性地走到船舷旁，握着栏杆，竟发现船是完全腾空的，腾云驾雾似地航行在江面上。身旁的男孩见我疑惑的神情，告诉我，这船叫“原能子气垫船”，在船上有两个巨大的风扇，一个朝船尾鼓风，一个朝船底鼓风，这样船腾空于水面，不受水的阻力影响又能快速前行。“这船开往哪里啊”“你不知道吗？它开往未来市，那里是我的家。”男孩颇为自豪地说“我还可以带你去那转转。”“嗯”我感激地望着他。

气垫船闪电般地在江面上行驶，江面越来越宽。这时岸边的水是黄色的，犹如一块巨大的深蓝色地毯，镶着金黄的滚边，后来这滚边也消失了，四周全是碧蓝碧蓝的海水——天连着海，海连着天，这样美的景色我从来也没见过······

到了未来市码头男孩带我坐上了水滴一样的汽车，底下无轮，和气垫船一般腾空飘行，男孩还告诉我在未来市满八周岁就可以独自驾驶飘行车了。飘行车里还安装了自动避撞装置，如果来不及躲避迎面而来的车，飘行车就会加的气流从另一辆车上面飞过。

男孩还带我看了南瓜一般大的橙子，鸡蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生长刺激剂。

又是阳光将我叫醒，但我明白，我已回来了，可我多想这梦不止，回到那个地方：那里无土庄稼，一片新绿；彩色棉花，和云彩比美；飘行汽车，像轻风吹过大地······

科学是神圣而伟大的，人们慢慢研究科学，从中发现了许多奥秘，当现代人类科技已变发达，人类生活水平越来越好的情况下，更应该学习科学，就在这个星期国家把“流动科技馆”搬到了我县的奥林匹克的体育馆里。让我们尽情体验科学，享受科学!

进入了科技馆，我们首先看了一场精彩的电影——球幕电影，这可是我生平第一次看这样的电影。球幕电影是半圆形的场地，用黑色的“海绵”围住。里面有一个仪器，它用灯把仪器上放映的图像投射在“海绵墙”上。虽然时间只有这短短的十分钟，但也足够让我们体会到科学的神奇。

看完了电影，我去参观了用一个圆柱玻璃围住的东西。在大圈齿轮围住的地方，上面横着这一条长条型玻璃，中间一条空隙。有一只鸭子被一条铁杆支撑着，铁杆连着一小圈齿轮。转动圆盘，鸭子就会随着小圈的齿轮，旋转起来。转动圆盘，为什么可以使鸭子沿着直线运动呢?我们个个都十分好奇，且又百思不得其解，这时一个大姐姐走了过来给我们说：“在平面上，一个动圆沿着一个固定的内侧作滚动时，此圆上一点的轨迹叫做内摆线。如果把小圆与两倍它直径的大圆相内切，且小圆在大圆内部作滚动时，小圆圆周边任意一点的轨迹为一条直线，这是内摆线的一个特例。小鸭子正好位于小圆圆周上一点，所有在小圆滚动过程中，它作直运动。”说罢，我们才恍然大悟，其实内摆线在机械结构中有广泛的应用。

明白这个神奇的道理之后，我又来到了一个正方形的圆盘上，同学们说只要你用手握住上面的铁杆就能测出你的心跳，于是我就迫不及待地把手放在上面，用手抓紧，“五、四、三、二、一!”同学们异口同声地数着，果然在屏幕上出现了我心跳的次数。啊，这样简单的操作就能测出你是否健康。我不得不惊叹，现在的科学多么发达!

除了这几项伟大的科技，还有许许多多有意思的东西。比如说：控制铁球、机器人表演、体验平板电脑等等。

科学是什么?很的人都不知道，我现在就要告诉大家：科学就是人类智慧的创造，是我们人类的骄傲!体验科学，放飞梦想!向所有爱科学的人致敬!

高科技。在二十一世纪随处可见，例如：汽车、电梯、电脑、电视……多的无穷无尽。而我们这个时代也可以叫高科技时代。有人会说：“去高科技时代好，更加方便。”而还有人会说：“高科技时代不好，大多数人都死于之下。”那高科技到底是利大，还是弊大呢?我们又应该怎样做?听完下面三个科技小精灵的辩论会，你大概就知道了。

甲精灵说：“要说科技对人类的影响，我觉得利理应大于弊的，因为啊，你要说高科技时代的电脑啊，说上三天三夜都说不完，你想找一个东西，那叫一个几秒钟轻轻松松，彻彻底底啊。再说说那个汽车吧，你只要坐上去，比人步行的速度快几百倍，多节约时间啊。就算这几个不怎么样，拿手机、电话呢?可以通过一的小匣子在几十千米的距离外讲话，难道不便捷吗?高科技时代可以说是完美的，是十全十美的呀。”

乙精灵忍不住了，说道：“什么，好?虽然高科技时代是便捷，是有利处，但是你想过没有，应为这些高科技成品的存在，有多少死于非命。先拿汽车来说，汽车引诱人们的速度感，愉悦感，而使得每天至少一百条生命丧失在它的手中，它不断的把人的魂魄引向深渊，拆散多少家庭，使人们留下过多少血液和泪水，死亡，它们要付百分之八十的责任。再说电脑吧，使人一下子查找到资料，大脑都快枯竭了，记忆力也下降不少啊。电脑都快要代替人脑，恐怕真的有一天，电脑要统治了人脑了，那样的时代，何以想象。”

“安静一会儿。”丙精灵说了一句话，咳了咳，说：“其实你们说的都有道理，但是我觉得利和弊是相当的。每天，平均六秒中便有一人死亡，其中因车祸死亡的要占一大半，但是我们也不能全怪这些科技产品，要不是人类滥用高科技，也就不会造成这样大的危害了。还有你们说的电脑，电脑只是一种沟通，消遣，工作的东西罢了，是人类自己要随心所欲随便滥用罢了，理应利弊相当。”

其实我觉得吧，你只要不违规，遵守“说明书”的话，我相信科技时代高科技，永远都是利大于弊的。

坐上开往厦门科技馆的大巴，心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊！

跟着工作人员来到科技馆的大厅，眼前仿佛进入了一个科学的世界，到处都是让人应接不暇的科技展品，恨不得马上就上去一一体验一下。

今天的人可真多，有其他学校的一年级小朋友，幼儿园的小朋友，还有一些老爷爷和老奶奶。看来，探索科技的神奇是不分年龄的，每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后，工作人员将门关上，随着机器“轰隆隆”的响声，小屋慢慢震动起来，晃来晃去，还时不时发出声声巨响。就这样，我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。

最有趣的是磁电实验。你瞧，那位女观众手抓着扶手，头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后，女观众的头发又恢复了正常，真是神奇。更有趣的还在后头呢！看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着，突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电，我的耳朵都快被震聋了。

“啊！啊！”随着尖叫声我们进入了5D电影院中，眼前的情节让我们仿佛置身电影当中，眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生，并且椅子也会随着摇动，还时不时向我们喷气，给我们每个人都免费洗了一次脸。

通过这次研学，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来，人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷，我们的生活也会越来越美好。

这周五，学校组织春游去了中国科技馆。我们全班分成了四人一组的小组去参观科技馆，参观项目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之绚”。

我们小组首先参观了“生命之密”和“健康之路”。参观过程中，我们先参观了关于心脏的展出。知道了心脏分成左心房和右心房等部分，怎么把血液输送到身体各个部位。我们还了解了关于食物的一些知识，比如哪些食物含有多少蛋白质和其他成分。我们还利用道具感受到了肺呼吸时的状态。

接下来我们参观了“光影之绚”这个主题，这个展厅里的有许多设施。比如说空中自行车和光学迷宫等项目。不过我们想找关于光的反射相关的知识时，几乎把整个“光影之绚”的展厅都转了个遍也没找到，而只看到了一些“光是什么”的介绍。

我们最后参观了一个关于机械的展厅，参观完所有展厅，我们班许多小组的组员都在科技馆卖了一些纪念品。

虽然没有找到光的反射的项目让我们有点遗憾，但是这次游览科技馆还是带给我们许多欢乐。

在这金秋时节，我们骆驼中心学校迎来了别开生面的科技嘉年华活动。

其中，我们三年级参加的项目有：认植物、纸飞机射靶、转魔方。

活动开始了，我们首先参加了认植物，这项活动的要求是：在一定的时间内选择出相应的三种植物的名称，即可过关。一开始，我的心怦怦直跳，总以为没什么把握，肯定过不了关，直到我看到题目时，我的心一下子安静了许多，原来这三种植物都是我所认识的。耶！我不花吹灰之力就顺顺利利地通过了一关。

接着，我们又去参加了纸飞机射靶的活动。我们先折了两架纸飞机，然后拿着它跑到操场去射靶。只见“熊猫“威风凛凛地站在我们的面前，空着肚子，好像在说：“我好饿呀，好想吃你们的纸飞机呀！”我拿起飞机瞄了瞄熊猫的空肚子，使劲向它飞去，只见飞机划过一条美丽的直线，不偏不倚地穿过了熊猫的“肚子”。耶！我高兴得一蹦三尺高，真是旗开得胜！这下我肩上的胆子终于可以放下了，因为过两关就意味着科技嘉年华活动通过了，此时的心情别提有多轻松了。

最后一项是转魔方，我们一进教室，就趁机看起了魔方，过了一会儿，只听裁判一声令下，耳边传来“唰唰唰“的转魔方声，我凭着清醒的头脑很快就大功告成了。噢，我全通关了！

这真是一次既紧张又刺激的科技嘉年华活动呀！

周未，天气晴朗，身为小记者的我，又一次去参加活动拉。

我的妈妈开车去南郊新城的太仓大学科技园，来到科技园内和其它小记者们集合后，我们就开始了今天早上的奇妙科技之旅。

首先工作人员为我们介绍了科技园的基本情况，让我们了解了科技园的发展。接着，我们跟着工作人员来到了实验室，让我们知道了什么叫高科技，像VR家庭影院、机器臂、3D打印机等等，其中我最喜欢MIP机器人。我见到机器人急不可待的冲了过去，机器人小而灵活，操作起来非常简单，发明它的人真是太历害了，我心中不由的佩服起来。我还给小机器人起了一个名字—“小黑”呵呵。还有3D打印机也非常让我吃惊，居然设计好程序可以立体打印出来，我看见有一副小黄人的中国象棋、大白等就是用3D打印出来的，太有趣了。

参观完科技中心，我心里暗暗下决心要学好知识，将来也要做一个发明家。这次的活动对我太有意义了！

210班陈健豪

这一天下午，阳光明媚、万里无云，我们的科技节就在今天进行，想知道我们的科技节做什么？说起来还挺有趣的呢！

我其实什么都没有玩，只是做一个旁观者。我看了二、三年级，还有我姐姐那个607班也看见了。

我们班也挺受欢迎的嘛，有178颗星，不过，我姐姐那个班已经有二百多颗星了，也太牛逼了吧！

我说213班的吧，因为很有创意的。他们是先拿一个塑料杯，把花生油倒在里面，然后，把你自己选好的色素倒在塑料杯里，最后，把半片泡腾片放在塑料杯里，这样，一个像熔岩湖的东西就做好了。

212班也很有创意，让我来说一说吧！他们把农夫山泉盖子扭开，把纸当农夫山泉的盖子，再把纸挫几个洞，最后把农夫山泉倒过来。看！纸没破，水也没流出来！太厉害了！

这次科技节是不是很有趣呢？

我是一个相貌平平、成绩普通的女孩。若把老师和家长的表扬与赞赏比作阳光，那我的世界就像今年阴雨绵绵的冬天，阳光只是偶尔出来露个脸。

因为小小的懒惰和一点点的走神，所以经常会在老师催促作业的名单中听见我的名字。慢慢地，在我的心里，总觉得学习的上空顶着一片乌云，我不喜欢。可是，每当我拿起画笔，天空就会变色，变得格外温暖。两年前的那场比赛至今我都记忆犹新。

为了参加那次比赛，我每天都不浪费一点碎片时间。做完功课后，我就开始一遍又一遍地练习、摸索。虽然每次都画同样的内容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在紧张又期待之下，比赛拉开了帷幕。随着一声令下，我的笔就像施了魔法一样，一切注意点全都输进了它的体内。比赛时间过半，我就已经大体完成了。我仔细观察着我的作品，总觉得有点儿不对劲，原来，我多画了一条线。起初，我有点儿惊慌，后来我平静下来，重新构图。经过修改后，它巧妙地被颜色覆盖了。我充满信心地将作品交了上去。功夫不负有心人，不久后，当我听见自己荣获了南通赛区“50强”的称号后，我激动得眼泪都快流出来了。我虽然没有荣获更高的奖励，但我明白，只要你尽了力，名次就不再那么重要了。因为我从绘画中找到了自信，找到了属于自己的阳光。

我在绘画里寻找到的那一缕阳光，引领着我拼尽全力去撕裂学习上空那片晦暗的天，让阳光照进来。相信这一抹阳光，一定会照亮我前进的道路。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”平凡的我要像苔花一样自强不息，继续努力地去寻找我心中的那一片阳光。

一年一度的科技节又到了，我们恨不得把每一个项目都参加一次。今年我们最好奇的就是科技节的小发明。说起小发明，同学们纷纷议论起来，我们都在想：到底要发明什么东西呢？因为老师说这个发明一定是我们生活中可以用的，是为了我们的生活更加方便的。这一来，可难倒我了。

周末里，妈妈不知道从哪里找来了一张纸，只见那张纸上都是自己可以发明的东西，其中有爬楼梯车，有自制羽毛球，有自制香皂纸，有自制手电筒等等。我一看，就选定了自制手电筒。

目标选定了，我们就开始着手准备那些材料了，我们需要的材料有：一只空的易拉罐，一些厚的瓦楞纸，两节1号电池，一个小灯泡，一段导电线，纸板卷，双面胶，剪刀等。

开始做了，先将易拉罐起掉一头的盖子，另一头用圆头榔头敲凹。接着用厚瓦楞纸板卷起两节1号电池，电池的正极朝上，负极朝下装入易拉罐中。找一个合适的塑料盖子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一个圆形的小洞，洞的大小刚好适合一个小灯泡为宜，将灯泡底座插入小洞。取一段导电线两端削去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖上炸一个小洞穿出。将塑料盖盖在易拉罐上，检查一下，看灯泡、电池是否紧密接触。到了这里，一次性手电筒就做好了。

使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从易拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导电线跳起，手电筒就灭了，使用起来非常方便。

今天，爸爸妈妈带着我去了中国科学技术馆，爸爸告诉我，这个科技馆可是中国最大的科技馆，比西安的大多了。来科技馆的人可真多呀！我们买了票就排队进去了。

我们先来到了儿童乐园，我一进去就看到了好多好玩的东西，真是让人眼花缭乱！比如：穿越黑暗、挤缝缝、倾斜小屋、挤牛奶、地下王国……我最喜欢的是“蜗牛与黄鹂鸟”这个游戏。这个游戏咋玩呢？我来给你说说吧！在一面墙上有一个很大的屏幕，上面画的是一直小蜗牛和两只站在葡萄藤上的黄鹂鸟，你要让这个蜗牛吃到藤上的葡萄就需要转动一个小轮子，而且轮子转的越快小蜗牛就怕的越快，小蜗牛一伸一缩的向藤上爬的样子好可爱呀，更神奇的是当蜗牛每爬一段距离，葡萄就变大一点，当蜗牛爬到葡萄跟前时，葡萄就变成紫色的了！

吃完午饭后，我们来到了主展厅，主展厅的东西比儿童乐园的东西还要多。好多的东西我都看不懂！不过值得安慰的是，我和妈妈在一个代表银河系的的屏幕中找到了我们的家——地球！我还体验了摇摆的火车、镜子迷宫……

最后，我们来到了特效电影院看了两场电影，一个是4D的“小鱼迪普”，一个是球幕电影“极速飞跃”。我喜欢4D的“小鱼迪普”，它的画面很立体，电影播放时感觉小鱼们就在眼前游动，我们的椅子会随着电影的播放左右前后摇摆，前排的椅子还会向我们喷气、喷水，4D的“小鱼迪普”虽然只有短短的15分钟，但是却在我的心里留下了很深的印象。

我相信每个人来到这个科技馆都会玩得很开心。

这次我们去上海，不仅仅是去看了世博会，还去看了上海科技馆。我还没到大门口，光看外面的形象就超过了濮阳科技馆的一大截。

我们到了上海科技馆的大门口往里看，那仪器，更把两个科技馆的差距拉大，那家伙，有一个仪器我也不知道叫啥名字，哗哗哗，往身上那么一扫，直接知道你有没有带什么危险物品。还有一个仪器也不知道叫什么名字，你把包啊行李箱啊放到那个履带上，他都知道你的包啊行李箱啊里面有没有放什么危险物品。怎么样够新奇的吧！

我们进了大门口，往里走了一段，我又发现一个东西——电梯，有人说了：“电梯有什么，百姓量贩里都有。”可是我就问了：“在百姓量贩里你能看见电梯里面的东西么，不能吧？在科技馆，电梯的护栏是玻璃做的，所以能看见里面的结构。”

我们到了二楼，又看见一个东西——厕所。可能现在有人大笑起来说：“厕所别说在外面，就是在家里，有的人家里有两个呢，这算什么？”可是我又说了：“咱们濮阳科技馆里有么？还有他们那的厕所比咱们濮阳所有的厕所都高级。他们厕所有门，咱们濮阳厕所没门，他们的厕所是自动开门的，咱们的濮阳的厕所就更不用说了，他们那排完小便自动冲水，咱们濮阳不是。

上海真好，以后我要把我爸妈接到上海去住，那多好啊！

李瑾睿

一周的校园生活是不是有些单调呢？这不童趣节活动的开展，为枯燥的校园生活增添了几分探索的乐趣。

伴随着上课铃声响起，大家期待的“水果发电”实验课终于揭开了它神秘的面纱。我们实验课的汤圆老师神秘地走上讲台，在黑板上画出了发电的原理图，接着分发了完成做实验的材料。在老师的一声口令中，实验开始。我首先快速地把铜片和锌片连接在了一根导线上，接着我将它们插入水果里，等待着小灯的亮起。咦！灯怎么没有亮起来呢？此时的我已经紧张得手心出汗了。不过静下心来仔细检查后发现原来是我把导线插反了，于是我做出了调整。这次我伸长了脖子，瞪大了眼睛，盯着眼前的水果。“5，4，3，2，1……”，见证奇迹的时刻出现了，我的水果小灯终于亮了，我欣喜若狂。我这才抬头看到其他同学的水果小灯也陆陆续续地亮起，这情景仿佛一片小灯泡的海洋。这时，教室里炸开了锅，欢呼声、鼓掌声，议论声响成了一片。

通过这次活动，我明白了：原来我们身边处处有科学，只要用心观察，就能收获知识。