秋思作文三篇 作文大全20篇

中秋节又要到了，我本来特别期待，可是妈妈的一句话让我如五雷轰顶：“你爸爸和姐姐他们今年中秋不回来了。”

中秋到了，我走在桥上，我看见桥下的鱼儿聚在一起，我羡慕它们可以和家人团圆，而我却不能。

我来到外婆家，上了二楼，然后在电脑室坐下来，默默地写着征文，可却静不下心来，满脑子都是去年中秋节一家人团聚的情景：“叮当叮当！”色子在大红碗里跳舞；“哗啦哗啦！”可乐倒进了小杯子里，传给大家。啊，玲珑的月饼切成了几个小块，那香味儿弥漫了整个屋子。征文写完了，我又打开了电脑，换成以前，我会和机器人大战三百回合才肯罢休，可现如今，鼠标是那么沉重，声音是那么刺耳。我想姐姐了，我想哥哥了，我想爸爸了！

曾经，一个七八岁的男孩在这里忙碌，如今这个男孩只能面对着冷冰冰的电脑，默默思念着亲人。

傍晚，妈妈带我去游泳，我戴上泳镜滑入水中，望着同在游泳池的一家子，他们游呀游呀，多么快乐多么幸福。我再也看不下去了，急忙上岸跑到更衣室。

晚上，我们去一家餐厅吃饭。服务员端上了一盘小龙虾和一锅参汤，但这些山珍海味在我口中如同蜡一般干涩而无味。

我希望明年中秋大家都能在一起，愿那时孤独不再。

一夜秋风，一夜秋雨，一夜凉。秋凉徐徐弥漫，让我不禁想起远方的她。

那年秋意正浓，她——林淼，像一缕暖风吹入我心，留下无数个温馨的画面。

林淼是我们班的转学生。我记得她刚走进班级时，那害羞的脸像个圆嘟嘟的红苹果似的，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。她像秋天一样温暖，我们很快成为了好朋友。

我和林淼总是会不期而遇，有一天，我和妈妈在去学校的路上，林淼正在前方，不经意间听到林淼妈妈对她的严格要求和各种叮咛。原来林淼努力的背后流下这么多汗水。那次，落叶纷纷，我和她一起扫落叶，秋风吹着我们可舒服了，她和我说了许多心里话。

说起林淼的学习，我真的佩服的五体投地。她的语数英各科成绩在班上是数一数二的，她写出来的字秀气中充满力量。她读书声音响亮，非常有感情，每天早晨，她就像大树一样笔直的站在讲台桌前为我领读。我们一起学习，一起玩乐，度过了一个春夏秋冬。

又是一年秋天，看到的那片片黄叶，和我们那天打扫的如此类似，却又不是。我站在秋风中，不知不觉又想起你——我的好朋友林淼……

一天,张籍在洛阳城里听见一阵秋风正呼呼的刮着,此时,正在饮酒的张籍对小二说:小二,拿文房四宝来." "哎!来了."小二说.

张籍写了一个小时,两个小时,三个小时,四个小时......张籍认真写完信后,交给了家乡人王二手里后说:"今日我没有时间回家,这封信就摆拖你送给我的家人吧!"王二说:"好呀!"

当王二准备出发的时候,张籍忽然说:"再给我看看."说完就把刚封好的信又拆开,生怕又掉了什么字呀!王二摇摇头,叹了一口气......

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”秋，如期而至。她卷着片片红叶，从天边悄然走来。

秋，是那漫天美轮美奂的霜叶。“榈庭多落叶，概然知已秋。”当秋悄然来临之际，大地便不见了夏时的枝繁叶茂。轻风掠过，夹杂着一片片枯黄的霜叶。片片霜叶随着风漫无目的地飘着，飘着，却仿佛跳着一支轻柔飘逸的华尔兹，华丽端庄。一叶知秋。火红的枫叶好似熊熊燃烧着的生命，涅盘着，浴火重生。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”当一簇簇红叶被金风缓缓摘下之时，遍地的红莲与枝头燃烧着的熊熊烈火遥相辉映，火光接天，美不胜收。

秋，是那一轮美轮美奂的明月。“明月松间照，清泉石上流。”秋日之月，不同于四时。它是皎洁而明亮的。“夜色带走晚霞，月光洒落银沙，如一幅水墨画。”环顾四周，在如水的月光下，雕栏玉砌。无论是高楼大厦、亭台树木，亦或是茫茫的大地，都仿佛披上了一件银色的风衣。秋月俯瞰着大地，将世上所有的如诗美景一览无余。柔和的月光照在身上，清幽旷远。而人们的心中，只载着那一轮秋月。

秋，是那一缕美轮美奂的清风。“秋风萧瑟，洪波涌起。”秋风是萧条的，她为绿叶漆上枯黄，使秋失去了那一抹嫩绿的色彩；秋风是繁荣的，她为果实勾上色泽，使秋得到了那累累鲜嫩的硕果；秋风是活泼的，她在麦田中欢快地跳着舞，涌起一道道金黄的麦浪；秋风是无微不至的，她亲切地为汗流浃背的人们送上习习凉风……

雁过留声。大雁排着整齐的队形从空中飞过，只留下一阵阵拍打翅膀的回响，在空中久久的.回荡着。秋，就随着一阵阵绝响，满载着人们的寄托，飘向远方……

早晨，张籍一觉醒来，望望窗外，只见窗外秋风瑟瑟，秋雨飘飘，黄叶随风舞动，院子里落花流水，一派凋零的景象，真是秋风秋雨秋煞人。站在窗口的张籍不觉得一阵寒意袭来，下意识的裹紧了衣服。

又是一年丹桂飘香的季节，又是一年的中秋佳节，客居在洛阳好几年的张籍一股思乡的念头涌上心头，他想念着家里年迈的父母，想念着家中的娇妻，想念着自己活泼可爱的一双儿女，不觉潸然泪下。正好有一位老乡要回家，张籍赶忙坐到桌前，铺好纸张，研好墨，给家里写信。拿起笔千头万绪像潮水般涌来：爹娘的身体可好?家里的粮食是否够吃?衣服穿得暖不暖?女儿听话吗?儿子开始读书了吗?当然，他还不忘告诉妻子他在洛阳过得很好，请亲人不要担心……拿起笔就控制不住自己，不知不觉已洋洋洒洒地写了三大张。

写完之后，他又一遍遍的读起来，生怕自己少写一个字一句话，读了几遍，确信该写的都写了之后，他把信封起来，交给同乡人，再三叮嘱同乡人：千万别把信丢了，一定要把信送到啊!

当同乡人骑上马准备出发时，张籍急忙叫住同乡人，又把封好的信拆开查看，恐怕自己刚才匆匆忙忙写的信，没有完全表达自己的意思，他把信从头到尾又仔仔细细的读了一遍，直到同乡人再三催促，他才又把信封好交给同乡人。同乡人上马之后，快马加鞭，张继看着渐渐消失的同乡人，不觉眼泪又涌了出来……

秋思

【唐】张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

梧桐树叶随风飘落，却是那么凌乱，那么凄美。远处的小山丘上，有几棵光秃秃的树，静静的站着，孤独的站着，只有它们。交错的树枝，黑色的背影，远远的镶嵌在蓝天之中，像一幅美丽的画。

秋，总是下雨。缠缠绵绵，似乎总下不完。雨丝轻轻的飘下来，那么温柔。路，总是湿湿的，刚干了一点，又湿了。

秋的天空，空旷。特别是站在高地上，才没有了城市的拥挤，那么的自在，海阔天空。我讨厌秋雨，却喜欢秋的天空，喜欢秋的天空带给我的感觉，心里空空的，没有了烦恼，一种说不出的快乐。

秋天到了，身处洛阳城的张籍在乱世中，他想念远在家乡的亲人们。秋风呼呼地刮，树叶一片一片的飘落下来，草地也没有了一丝生机。

有一天，张籍很想念自己的亲人，可他很难见到亲人。他便想了一个很好的办法——给家人写一份信，诉说自己的情感，拿起笔却又犹豫了，写了之后怎么带过去。

这时候，他的一位老故人突然闯进门，他喜出望外，便飞快地把信写好。写好之后他又想到一个问题：老故人会不会不帮我送信？他便询问老故人：“能不能帮我捎封家书”老故人答：”哪里话，责无旁贷，我保证给你送到，可我现在有点急事，改天再送吧。“张籍略加思考说：“哪天呢？”，“有时间就送”。张籍说：“那就这么定了。

张籍继续补充他写的家书，唯恐抒发不完他的情感。

他在信中写到自己现在的处境，希望得到点关心。突然又闯进来一个故人，说道：“我有一匹快马，你要吗？”张籍说：“好，正好，我少一匹快马”那个故人说：“好，现在就可以来取马了。”

他跟着故人来到了他家，只见故人领来一匹白马，张籍看了一眼说到：“千里马，真好！”

领着马回到家后，他就天天盼着老故人来。

老故人终于来了，他把家书给故人，并吩咐他不要搞丢了，搞乱了，脏了。

老故人说：“我知道了！”

老故人正准备走，张籍拦着他，他把封好的家书又拆开了，好像还有千言万语想和家人说。他把家书一遍又一遍拆了，又封了，终于递给了故人，好像是件宝贝一样。

老故人走时，张籍又拦住他说：“我有匹快马，给你用吧！”

老故人推辞说：“不用了。”可还是答应了。

老故人带着张籍的思念起航了……

洛阳城里又刮起了阵阵秋风，嫩绿的树叶已经变黄，花草惭惭枯萎了。

唐代诗人张籍正蹲在石头上，呆呆地望着天空，因为他进京赶考，落榜了，眼神顿时幽暗起来，突然他看见了捎信人，便有想写封信给远在家乡的亲人的念头，他马上跑上去，“等一等！”捎信人回头一看，对他说：“你要捎信吗？”他点了点头，捎信人便拿出宣纸和磨好的墨，递给张籍，张籍迫不及待地蹲下来趴在石头上写起来，可是要表达的意思太多，张籍竟不知道从何说起，他又想了一会儿，匆匆写好信，递给了捎信的人。张籍又想：刚才写的信能不能把自己的意思全部表达出来呢？当捎信人快要离开的时候，他又把捎信人给叫住了，对他说：“请把信给我看一下好吗？我怕我写的信不能把自己的意思表达出来，让我修改一下可以吗？”说完，捎信人点点头，便把信交给了张籍，他撕开信封，拿起笔，仔细修改起来，嘴里还叽哩咕噜，不知在念叨什么，不一会儿，他露出了满意的微笑，合上信封，递给了捎信人。

望着捎信人远去的背影，他又想：我什么时候才可以回到故乡啊！

今天下午我跟着登山的队伍，寻找鸟儿的归宿，访问白云的故乡，体会仙人的境界。

夕阳是红的，浮云是红的，枫叶也是红的。牛羊下山了，居高临下远远望去，这些牛羊如小蚁搬着食物回归洞穴。松树是绿的，杉树是绿的，竹叶也是绿的。秋风催不败它，所以它那么骄傲。菊花是黄的，柿子是黄的，稻子也是黄的，黄色是成熟的标签。我思索着，对比着，想象着，寻找着，到底是什么颜色主宰秋天？

同学们七嘴八舌，有说有笑，这些说笑里并没有我需要的答案，而我只想与自然对语。我听到泉鸣，我闻到花香，我也跟小鸟交流。岩石点头，草花微笑。大自然中所有的生物呵！告诉我，是谁主宰秋天？

陡绝的岩石缝隙，盘根错节生长着奇怪的树木；没有树木充当扶手，我们如何攀上悬崖？攀登的人不仅要有两只健壮的腿，还要有一双灵巧的手。登上主峰，我把大山踩在脚下，我们征服了大山。这时，我想起了妈妈以前给我讲的故事里有个林则徐，老师出了上联让年幼的林则徐对出下联：

“海到无边天做岸”

林则徐回答说：

“山登绝顶我为峰”

今天看来，这真是最好的答案！因为今天我身临其境，真正体会到登上高山之后的自豪。

独自伫立窗棂，抿一口素茶，任由晚风袭发，沉浸在寂静中，回忆着过往，迷失了方向。斑驳的岁月一路向前，桌上，只剩那泛黄的老照片还诉说着昨日的尘烟……

望云西泮，举目乱山重叠。山下，散落零星农家小舍，屋檐上清烟与烟囱说着再见。万里晴空，出列的孤雁游曳在白云间。湖畔，那凋谢的花坠入湖畔，点亮了一个圈，镜面上缀起了涟漪。

而如今，城市喧嚣的繁华又有多少能够留在心间，人生这一幅长轴画卷上四处是断壁残垣，每一次离散的转身都换来满身伤痕，只有那片刻相拥的沉默依然留于心底，温暖着岁月。

生命中的第一个秋天，我任性地告诉你，秋叶的离去，是树的不挽留。

那个时候，你只是淡淡地笑着……

在我未上学的时候，你总是带我去影院，开演的前几分钟，我突然跑出去买零食，回来的时候，所有灯都熄灭了，黑漆漆的场上，无数黑压压的人影，只得往记忆中的方向摸索，却完全没有线索。难过之中，我带着哭腔呼唤着你，顿时无数此起彼伏的笑声。只有你从人群中挤出来，微蹲身牵起我的手……岁月承平，青春的叛逆投到身旁挚爱的你身上。那段时间，见面都只是冷漠的擦肩……

时光是冷酷的跷跷板，我一天天走向生命之巅，却是你一天天退出这场生命。依然伫立窗侧，望着秋日闲思几许。汹涌的回忆可否冲刷去角落的厚重心事，未觉……

我踏着生活的行板，等待着与你一起行走在这厚重的季节，在小道叶毯的拥簇下，拾起一片凋零的秋叶，聆听着它的节奏，抚摸着随生命走到尽头却愈加清晰的脉络，有一种淡淡的感动……

其实，我知道，秋依然淋淋沥沥地飘着雨丝，依然悄无声息地吹落树叶，即使，在我不经意间……

清晨，一个人走在秋天里，冷飕飕的风迎面而来张籍的心不禁沉沉的跌落无底的深渊，裹紧了单薄的衣裳，习惯性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空灵身姿默默地领略着秋季如刀的杀气，目睹着这凄凉的景象，客居洛阳城里的张籍禁不住想起了远在他乡的家人。

已经离开家乡很久了，他想给远在他乡的亲人写一封信。正要落笔，他心里涌起了千愁万绪。不知家人过得怎么样了?爹娘他们还好吗?我的孩儿还好吧?兄弟姐妹相处的和睦吗?娘子你是否会想我?洛阳城可大了，你们何时才能来玩呢?

远离家乡的他，有多少想说的话，多少想写的事啊!就借这次机会都写出来吧!可是，张籍提笔写信时，有千言万语想说，一时间竟不知从何说起。此时，诗人想了想，终于落笔行书，尽情地讲述自己与家人离别后的事情和自己想说的心里话。

不知何时，放眼过去西边的天空竟披起了一层薄薄的昏黄色的纱，太阳掩起妩媚的笑脸，纵身慢慢没入群山与云海之间，一点一点，倾斜着身子，宛如无形中有只有力的大手，用力地将其拽落下去，天空渐渐昏暗下来，竟稍有些凉意，人们明白了，一天即将谢幕，太阳落山了。张籍的信终于写好了，可是人的心情久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要把信完好无损地送到家人手里。可在送信人将要出发之际，诗人又拆开已封好的信一字不漏地看了好几遍，生怕漏了一言半语。作文

送信人终于骑上白马上路了。这时，一阵凉劲的秋风吹起来，把房前的芭蕉和路边的野花吹得微微发颤，张籍目送着渐渐远去的送信人，直到“嘀嗒、嘀嗒”的马蹄声消失在瑟瑟的秋风之中……

落叶随风将要去何方？只留给天空一场美丽。那飞舞的枫叶，像天使的翅膀，划过张籍远远的眺望和他那浓浓的思乡情。

瑟瑟秋风中，伫立在窗边的张籍只剩下那孤孤单单、眺望远方山峦的背影。

秋风轻轻抚摸着天地间的落叶，在风的轻抚下它们从地面上“飞”起，一片落叶飘进那敞开的窗子，张籍轻轻拾起这片落叶，掇弄湿软的叶片，凝神端详分明的叶脉，不禁想起身在远方故乡的亲人。

多久没回故乡了？诗人已记不得，多久没给亲人写封信，报个平安了？诗人也已记不得了。望着远处的山峦，诗人来回踱步，不由浮想联翩：“父亲身体可是健康？母亲是否安好？儿女已多大了？能持家了吗？要是见面，只怕我们不相认识了吧！妻子现在是在田里种菜、插秧，还是在家里的窗边默默地缝着衣服？兄台是否已另谋高就……”他的脑海里浮现出一张张熟悉的面孔，一时竟不知从何下笔，手上提着的毛笔，如有千斤重，思来想去却下不了笔，只得写下：“父母、兄台、妻儿、我思念故乡，心系故园。近因公务缠身，不得归家，吾安好，匆念。”

当信使来到诗人面前，只见诗人手捧信，轻轻递给他，视线却离不开信封。当信使收好信准备出发时，诗人千叮咛，万嘱咐：“这封信对我十分重要，务必要交给我的亲人。”信使点点头，准备策马扬鞭，不料，诗人大喝：“等等！”信使连忙勒紧马头，拽住缰绳。“容我再改改！”张籍喊道。信使将信递给他。张籍细细阅读三遍，确认无误后再将信封上，交给了信使。信使持起缰，策马扬鞭，一下子走出了十几里。

尘土飞扬，虽已不见信使的背影，但诗人仍旧伫立在风沙里。

秋天的凉爽把夏天的炎热赶走了，可是在这个秋天里充满里思念。

这天，我去公园里散步，突然，再耳边传来了小孩子的欢笑声，我看见有一个父亲，正在和小孩子一起玩耍。这时，一个卖糖葫芦的人走了过来，我突然想起了奶奶在我小的时候经常做糖葫芦给我吃……便想起了自己的父亲和母亲，想到这里，就再也没有心情去散步了。我决定给家人写一封家书。于是，就急匆匆的干了回去。刚提起了笔，就有很多话跟家人说，但是却不知道要从什么地方开是说。我思念母亲和父亲了，母亲的影像就出现在我面前，伸手去摸，可就是摸不到，扑了个空，我又想到了自己和孩儿玩耍的情节，我一会儿哭一会儿笑。一个小时过去了，两个小时过去了，一页页的信也写好了，我仿佛看见了自己的家人，收到家书时的激动表情。

我立刻把家仆叫了过来，让他把信送出去，家仆没走几步，我便怕自己会不会漏写，所以，又叫住了家仆，说：“你把信给我，我怕漏写。”便又仔仔细细的看了一遍，交给了家仆。看着家仆越走越远，想家人过得好吗……

五年级:蒋歆玥

--400字

秋天来了，枫树穿上了金色的棉衣，风“呼呼”地吹来，在枫林上泛起一阵阵波浪，好似一大片海洋在欢呼着，欢迎秋姑娘的到来。在瓜果飘香的菜园、果园中，农民们正在丰收，到处飘扬着欢乐、喜庆的声音。

可是，在洛阳城内，有人并不快乐。张籍正坐在房子中，看着远处一片片飘落的树叶，他想起了自己的家乡。思念的情绪感动了所有的东西，大树“哗哗”地拍打着树叶，仿佛在为他悲哀；鲜艳的红花弯下了花茎，仿佛在为他伤感；帘子无力地扑打着，仿佛在为他哭泣。

“滴答”，一滴饱含思念的泪珠忍不住从眼睛里流了下来，滑到腮边，顺着下巴流到桌上。他拿起笔，把自己的想念和对家人的关爱写到纸上，他的身体抖动着，仿佛随时有可能倒下。这个时候，他多么需要一个人来拍拍他的后背，来安慰一下他呀！可他身后空无一人，只有一片片树叶缓缓飘落。

他停下笔，不得不将自己的千言万语缩成几句话。他把纸用信封包住，将它交给信差。那人看到张籍红肿的眼睛安慰了他几句，张籍笑了，这是得到朋友关爱的笑容。

信差正准备出城时，张籍风尘仆仆地又跑了过来，拿回自己的信，改了又改，才将它重新交给了信差。

看着远处极度变小的“黑点”，“滴答，滴答，滴答，滴答”，无数颗泪珠像断了线的珠子落在地上，化为虚无……

秋风习习，天高云淡的秋天，在洛阳城里，秋风乍起。金黄色的树叶在空中翩翩起舞，就像蝴蝶一样优美。

住在洛阳城里的张籍，看到这样的景象，心里不禁溅起一片涟漪。想想在远方的亲人，不由思绪万千，那就寄一封信，表达自己思念家乡和亲人的情感。

张籍边走边想，猛然间瞧见前面一家五口一起收拾行李，打算回家乡拜访家中老母亲和老父亲的温馨场景，心中又一阵疼痛。他回到家中，走到书房里找出几张纸。提起笔，却不知道从何说起。心想：是先问问家中的老母亲身体怎么样;还是先问问家中今年的收成怎么样;亦或是问问孩子们在学堂里的表现如何，有没有听先生的话;还是问问孩子们身体好吗，有没有生病……他想了这么多，终于提起千斤重的笔写下了自己的思乡之情，灯直到半夜才熄掉。

信写完之后，张籍又躺在床上翻来覆去睡不着。怕自己忘记写什么了，又怕家人看不懂。张籍想了又想，不知不觉，到了第二天。

张籍顶着黑眼圈走到城门外，在那等待送信人的到来。不一会，送信人来了，送信人接过张籍手中的信封。准备出发时，张籍又连忙喊道：“等等，等等!让我再看一遍!”送信人把信还给了张籍。张籍把信封打开，看了又看，确定之后又给送信人。当送信人又准备出发时，张籍又喊道：“再让我看一眼，一眼就好了。”信又回到张籍手中，他又轻轻地打开看了看，重新封好还给了送信人。望着送信人的背影渐渐消失后，张籍不禁在心中写了《秋思》这首诗：

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

又是一个深秋的来临，整个世界都仿佛是金黄色的，我急步走向树林，想接住那纷纷的落叶，可惜秋风还是无情地吹走了它们。是啊！落叶总要归根，自然的规律，又有谁能改变？就像深秋带给我那丝丝思念一样。

纷纷落叶铺满了树林小道，头上是大片泛黄的树叶，脚下是落叶与泥土的相依……树林的尽头坐着两位白发苍苍的老人，依偎在一起，脸上泛着甜甜的微笑。他们是否在这充满思念的树林里回忆过去的往事？是啊，他们风雨同行几十年，如今在这金黄色的世界中，他们怎么不把往事回忆？也许秋天就应该是带给老人那份难得的安详。

在那一刻，我终于明白，秋天带给我的，不仅是落叶归根，秋叶纷飞，而是一种安详、一种思念、一种爱……

我一直在脑海中保持着那幅黄色童话。那片片树林，片片秋叶，片片的落叶归根和那相依的老人。

思乡情

秋季，天高云淡，瓜果飘香，人们沉浸在丰收的喜乐之中。可是张籍却独自在院中哭泣。

他已经在洛阳任职许多年了，却从未回过家乡。今日，邻居家的儿子从浙江回来了，见他们一家团圆，不禁勾起了对家乡的思念。他的脑海中浮现出当时一家人开心地过中秋时的情景，还有自己年少气盛一心想当官，头也不回，就急匆匆地去赶考时的场面。

次日，张籍的老乡郑安羽来洛阳做生意，张籍心想：何不写封家书，好让家人放心呀!正好有人捎信。于是，便立刻备好纸墨。正要提笔写信，他却皱起眉头，一幅无可奈何的样子，因为想要说的话太多了，千思万绪，不知从何说起。思考了很久，才开始动笔：爹、娘，身体可好?儿子不孝，不能让您安度晚年，享天伦之乐。你们不要太操劳，要好好休息，家里的事，儿媳来干就好了。娘子，我不在家的这几年，你替我照顾着这个家，还对爹娘那么孝顺，我真有些内疚，我对不起你，可家里的事，你还是要操心。儿呀，你是否每天按时去私塾上课，你会听老先生的话吗?你是个男子汉，你要孝顺娘还有爷爷奶奶，少让他们操心。

傍晚，郑安羽来取信，正当他上马要出发时，张籍却大喊：“安羽兄，且慢!”话音未落，就把信从郑安羽手中抽出，急忙打开，看看有没有什么话忘记写了。他看了半个时辰，才把信再次封好，交给郑安羽。

郑安羽出发了，望着他远去的背影，张籍久久站在房门前。

l啊!思乡的愁绪，剪不断，理还乱······

秋天来了,凤姑娘带着一飕飕凉风来到人间,树叶不禁打了个寒战,纷纷落了下来。 The autumn is here. The girl Feng came to the world with a cool breeze, and the leaves couldnt help but hit a cold battle and fell down.

我住在洛阳城,看见秋天到了,想起了远在家乡的亲人。

我想写封信,问问家乡的亲人是否安康,可我不知道该怎么写,我对家人有说不完的话,可不知从何说起,我绞尽脑汁把自己的话写了出来。第二天,送信人牵着马来到这里,我把信递给了送信人,突然,我想起了还有一些重要的话忘了写,于是,我赶快让送信人把信给我,我拿起笔,赶快把还没有写的话补上。终于写完了,我又看了几遍,才把信交给了送信人。我等待着家人的回信。终于有一天,家人来信了,他们说他们过得很好,一切安康,希望我也能平安度过每一天。我终于把心放下了。

不论身在何处,心永远是在故乡,因为我的根在那里。

日暮的时候，我走在黄沙漫漫的黄河古道上，秋天的风无情地吹打着，腹中饥肠在鸣，身上寒衣在抖。

几株多年生的枯藤缠绕在一棵沧桑的老槐树上，几片叶子在秋风里摇摆，仿佛苍老的槐树的褴褛的衣衫，座下的马儿突然打了一个响鼻儿，几只乌鸦嘎嘎地从老槐树上惊飞了。又一阵黄风袭来，我的身上也打了一个寒战，这塞外的秋天就是冷啊，出门时也没有想到多带几件衣服，嗨，就是想到了，又哪有多余的衣服让我带出来呢?那一张张等着我此番回去能吃几顿饱饭的嘴啊，此时此刻，会不会和我一样饥寒交迫呢?那调皮捣蛋的儿子，是不是懂事了?是不是知道帮助妈妈做事了?那乖巧的女儿呀，可怜你生在这个穷家里，俗话说：“穷养儿子富养女，”可父亲没有让你养尊处优的本事呀，父亲有的，是满腹的报国无路的郁闷，是满屋的换不来金银的书墨，委屈你了，我的孩子。还有年过古稀的老母，是儿子无能呀，不能在床前尽孝，母亲，好好地等我回去，回去之后，儿子一定要好好地孝敬您老。我的妻，辛苦你了，所有的担子都压在你的肩上了，“遥怜小儿女，未解忆长安”，孩子小，老人弱，我的妻，等我回去，回去当牛做马报答你。

又一阵寒风袭来，座下瘦弱的马儿也禁不住打了个哆嗦，古道旁边，小桥流水，几户人家的灶筒正冒着缕缕炊烟，羊儿们回圈了，鸟儿们回巢了。前看漫漫长路无尽头，后望长路漫漫无来者，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。

夕阳渐渐下去了，万物渐渐宁静了，天地之间，独留下了远在天涯的我，愁肠欲断，愁肠欲断……

李佳妮

黄昏，他骑着一匹瘦弱的老马走在青石板上，走着走着，眼前出现一棵十分苍老的大树：旁边的草丛中伸出一条即将枯死的草藤，却紧紧地拉着大树的枝条，一只全身乌黑的鸦立在树枝上，惊觉有路人来，便扯着嘶哑的嗓门“啊——”地一声，拍拍羽毛，飞走了，只留下了一根黑色的羽毛从空中盘旋而下。

再住前走一会儿，一座吱呀作响的小木桥出现在他眼前，老马踏上桥，桥轻轻晃动，走过桥时，只见一排木屋坐落在花草丛中，冒着青烟。木桥下的流水在屋旁流过，却在他的心中添下了几笔凄凉。

起风了，那匹老马眯起了眼，脚步停在了这些年代久远的青石古道上，他也不急着赶路，他慢慢抬起头，望了望这天气，但还是叹了口气，摇了摇头。

夕阳似乎也受不了这天气，也准备回去了，夕阳的条光简轻柔地洒在他与那头瘦马的身上，他慢慢从马背上滑落，背着手，准备欣赏这最后的光辉，却扭头一转，看向身后被阳光笼罩着的羊肠小道，鼻子一酸，一行热泪从他的眼中滑落……

经过四年级一年的习作训练，孩子们的写作能力有了一定的提高，但更多时候他们是在我的具体指导下写的例文，学生实际写作能力如何，自己心中并没有什么把握。在教学完《秋思》之后，课后有一道题：想象秋思中描绘的画面，把秋思改写成一个小故事。学生平时很少训练这种题目，一直想指导学生练习，可是一时没有合适的课时，于是利用一个小周，当作业布置下去，当时的时间匆忙，来不及具体指导，只是提了要求，学生会如何完成这次作业呢？自己心中没底。

作业收上来了，随手翻了一本：谭江良，开头是：谁都有自己的故乡。在古代的洛阳城里，秋风吹到了一个著名诗人张籍的身上……接下来是一段秋天景色的描写，然后主人公进入故事情节，江良设计了作者和朋友携手游山玩水，从而触景生情，写下千古名句。三、四百字的小作文，基本上把握住了古诗的背景和情节，而谭江良的成绩还只是处于进步中。

随后，我一口气看完了所有的小作文，共有七篇被评为乙等，其余都被评定为甲等，大出我的意外，其中不少学生发挥了想象，花了心思，不乏精彩之作，特别是十分注意写作方法的运用，个别谴词造句独具匠心。例如思琪这样写道：……他长长地叹了口气，看着他故乡的方向，停了一会儿，回到庙里，坐在椅子上，铺开信纸，想写一封家书给远方的亲人。他拿起了毛笔，蘸了一下墨水，他想如何开始写呢？因为他想说的话实在是太多了，他想了一会儿，还是不知从哪里说起，他犹豫了一会，终于下笔……

俊强的景色描写精彩恰当：秋风渐渐吹起，树叶由绿色变成了黄色，正从那树枝上飘落下来。菊花开了，露出那一张张灿烂的笑脸。这是个丰收的季节，柿子就像一个个灯笼，照亮了每一个角落，它们非常开心来到秋天；水稻当然也不能少，它们经过农民伯伯几个月的辛勤照顾，已经成为金色的海洋。客居洛阳城的诗人张籍看见眼前景色，不禁想起了自己的家乡，想起了那景色优美的家乡。他是多么地怀念家乡啊……

赖鸣这个写作高手也有一段精彩的环境描写：身穿金黄色衣裙的仙女来到了大地，小树叶也身穿上了黄色的衣服，它们从大树爷爷的怀抱中跳了出来，飞到大地妈妈的怀抱中玩耍起来。这意味着什么？秋天来到了！然后主人公进入故事……

能浩的情景描写：他意犹未尽，想多写几封信，秋风又起，一片片落叶卷着诗人张籍想说的话，传出很远很远。似乎他的心声让亲人们听见了……

另外，子扬在文中加入故事情节，和捎信人的对话合情合理；素岚文中主人公的情真意切，从琐碎的小事入手，突出人物内心；迪斯文笔巧妙，构思独特，最后结尾借助月亮寄托情感……很多孩子结构清晰，主题突出，情感真挚，都不约而同地在文章中加上书信的形式，再恰当地加入了古诗，形成所谓文包诗的体裁，让人眼前一亮。

为此，我专门花了２０分钟点评孩子们的佳作，表扬进步明显的同学，看到孩子们幸福的笑脸，我真替他们的成长感到高兴。看来四年级为他们设计的引路作文还是起到了作用，进入五年级对他们的习作标准又要提高了，在掌握了一般的写作技巧方法后，我也该尝试放手让孩子们自己创作了！