豆芽观察日记连续5天热门20篇

这三个“宝贝”是我从太湖附近的竺山湖旁的一个小鱼池里钓上来的，一共有八条，送给我妹妹四条。我的四条中的一条被我爸做臭氧实验送了命。这三条鱼全身橙红，可能是来自水里的氯在搞鬼吧，它们的腹部都有点发白了。背鳍像潜水艇的`瞭望舱，腹鳍、尾鳍像两台发动机，“指挥”它们前行。其中一条十分好看，长长的尾巴上还“镶”着黑纹呢!看着它们的样子，真像三艘小潜艇。

先给它们起个名吧!按体重计算，最肥的就是老大，其次是老二，再次是老三。

除了相貌，它们的本领也很高超呢!请欣赏两个特技：特技一：一次，老二大概是无聊了烦闷了，竟然头朝下，尾巴朝上，玩起倒立来。他刚在得意，可能是体力不支，倒了下来。特技二：老大有个毛病，总喜欢追在其他鱼后面游。这不,它的旧病复发了，跟在了老三、老二后面。我见状十分生气，把老大轰开。老大看上去一万个不高兴，好像在说：“少管闲事。我在玩游戏呢，干吗把我弄开!”逗得我哈哈大笑。

它们吃食时才最有趣呢!一次，我刚把食投进养它们的桶里，老大当仁不让，冲上去第一个抢吃。老二在饥饿的催逼下，也冲上去与老大较上了劲，只有老三仍一动不动。偶尔有食粒漂到它头上时，它才会慢条斯里地吃。有时老大或老二在吃食时挤了它一下，它竟然把快吞下肚的食粒吐了出来，等两“人”走后，再把食粒吞下去。在一旁的我气得浑身发抖，可也无计可施，只好看它变瘦了。

瞧，这就是我家的金鱼三兄弟，它们的存在给我带来了许多乐趣，也祝愿“寿辰”三个月的它们更加长寿!

第一天

今天妈 妈妙了一盘醋熘绿豆芽，又酸又脆，非常好吃。我就问妈 妈：&qut;一颗小小的绿豆，几天能发芽？&qut;妈 妈笑着说：&qut;咱家就有绿豆，你可以自己泡几个，观察一下呀！&qut;吃完饭后，我就和妈 妈挑了十颗身强力壮的绿豆，又找来两个纸杯，盛满水。我一粒粒地把豆子分别放进两个纸杯里，只见它们像一个个跳水健将，扑哧哧跳进水底。我小心翼翼地把杯子放在阳台上，这样它们可以充分地享受日光浴了。

第二天

今天早上一起床，我便迫不及待地来到阳台看我的豆宝宝们。咦。才一个晚上，它们就变成小胖子了，腰围比昨天增大了一圈。腆着圆圆的啤酒肚，舒舒服服地躺在水底。晚上放学后我去看它们，哈哈哈，我大笑起来。它们又发福了，胖的连自己绿色外套的扣子都系不上了。露出了光滑的肚皮。有几个干脆把外套脱下来，扔在一边。懒洋洋地躺在水底，好像在说：&qut;这都秋天了，怎么还这么热呀！脱了衣服就凉快多了！&qut;这叫来妈 妈一起看，妈 妈告诉我说：&qut;它们明天就该发芽了。&qut;

第三天

早上，我起来又去看豆子。嘿！正如昨天妈 妈说的，它们果然发芽了。身体也分成了两半张开着。小芽大约有半厘米长，弯弯曲曲的。豆宝宝们由圆圆的句号变成了小逗句了。真有意思！长吧，长吧，你们快长吧！

晚上，小豆芽们像吃了增长药似的，飞速地长着。现在有三厘米长了，真是太神了。这几天我亲眼目睹了豆芽的生长过种，既学到了知识又得到了乐趣！

9月30日星期四晴

今天，碧空如洗，万里无云，又是美好的一天。我迫不及待地跑到阳台，撒下小香葱的种子，用土盖上，等待它发芽。

10月1日星期五晴

我用心给它浇水，可它还是原封不动，我失望万分，甚至没有耐心再等下去了。所以，我只好离开了。可是，妈妈一下子叫住了我，说：“你一定要有耐心，你要是失去了耐心，你就永远看不见它的美貌。”妈妈的话让我又充满耐心等待着等待着。

10月2日星期六晴

今天，我又充满希望来到了阳台上。终于，我真的发现它发芽了，种子破土而出，变成了绿色。我高兴极了，一蹦三尺高，我真希望它能快快长大呀!

10月3日星期日多云

啊!小香葱终于长出小芽了!那一个个小嫩芽看着特别舒服，好看得很。温暖的阳光照在它的身上，一副很享受的样子，让人心旷神怡。

10月4日星期一多云

下午，我在看它的时候，我发现它还是昨天的样子，但我还是很期待它长大后会是什么样子。这时，妈妈走到我面前说："香葱是一种香科，煮汤时可以用，炒菜时也可以用，所以你就慢慢等待它的生长成果吧!"

10月5日星期二多云

我轻轻用水壶给香葱浇水，它逐渐长大，小芽的颜色已是翠绿翠绿的了，也从小芽变成一根根小枝条一样的小丝。微风习习，把小苗吹得左摇右晃，好看得很。

10月6日星期三阵雨

“滴答""滴答"，外面下雨了，小雨点滴在小苗上，小水滴像在玩滑梯一样，从小苗上滑进土壤里休息。啊，外面的雨越下越大，把小苗冲洗得干干净净。可小苗纹丝不动，好像一个可爱的小婴儿在睡觉。

10月7日星期四阵雨

呀，大树被风吹得左摇右晃，叶子还时不时发出"沙沙沙”的声音。小苗如同刚睡醒的小孩子，慢慢睁开眼睛。这时，我拿出尺子量了一下，发现它又长高了几毫米，它现在已经差不多三厘米了。

这就是我的小香葱，我可喜欢它了。

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

一天傍晚，我和妈妈准备了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫去楼下观察蚂蚁。

我们先把这几样东西放在离蚂蚁窝大约一米的地方，然后站在旁边看反应。过了一会儿，有一只小蚂蚁爬过来了。我高兴极了!我和妈妈静静地边上观察，我发现蚂蚁先往白糖的方向来了。它爬到白糖堆里，这边碰碰，那边碰碰，然后往回爬。

它在路上遇到别的蚂蚁就停下来跟他们碰碰触角，好像在告诉它们哪里有食物。过了几分钟，蚂蚁们排着整齐的队伍往食物的方向爬过来了。有许多蚂蚁都往白糖堆里钻。我数了一下，白糖那儿有22只，食盐那儿有1只，米饭那儿有2只，苹果那儿也有2只，死昆虫那儿有5只。看来蚂蚁最喜欢吃甜的东西了。

大家都说蚂蚁团结友爱，据我今天观察，蚂蚁还真的团结友爱。它们三五成群地来了，我看到几只大蚂蚁在旁边走来走去，好像在指挥。有一只蚂蚁把一只死蚊子往回搬，可是在一个陡坡上，它爬上去滑下来，爬上去又滑下来。这时，另一只蚂蚁看见了，连忙过去帮忙，它们齐心协力把蚊子搬回家。

我想逗逗可爱的小蚂蚁们，于是我就在它们的队伍中间划了一条浅沟，那几只小蚂蚁闻不到前面蚂蚁留下的气味了。“哈哈，成功了!”我高兴地叫道。你们知道这几只小蚂蚁怎么了吗?告诉你们吧!那几只小蚂蚁在浅沟边停了一下，沿着浅沟来回徘徊，然后开始寻找新的路线了。

多可爱的蚂蚁，多团结友爱的蚂蚁，我喜欢这些蚂蚁，这个实验成功了，我想：这些蚂蚁多有趣，我以后还要给它们喂食。

（作者：石艾灵）

9月30日 第一天 晚上 晴

泡豆子

爸爸和我准备了一个蓝色的大盆子、一个量杯和一桶绿豆。

我把绿豆倒入盆子里，然后我把坏豆子从盆子里挑出选出来。

接下来我在洗手池洗豆子，最后把洗干净的豆子放入蓝色的大盆子中，再加上清水浸泡豆子。

10月1日 第二天 晚上 晴

发芽

今天早上，我一起床就去给我的绿豆换水。

我发现有好多的绿豆已经脱了一半绿衣裳，其中有一个绿豆已经把全部的绿衣裳脱掉了，露出了它雪白的嫩肉。

我还发现水已经变绿了。

晚上，我把一块布放进沥水篮里，把泡好的绿豆放在布上，然后我再把另外一块布盖在绿豆上。接下来我把一个盖子放到布上，再在盖子上放了一个装满水的盒子，最后我拿出小超人的披风把整个篮子遮起来。

10月7日第八天 晚上 晴

长成绿豆芽

今天早上，我去看了一下我的小绿豆，我发现绿豆它快要长成豆芽了。

我很高兴，于是我喊：“爸爸、妈妈，快起床来看我的豆芽！”妈妈说：“哇，我们的豆芽长得好高了呀！”爸爸也这么说。

我很开心，心想：“我们的豆芽一定很好吃，一定会是世界上最好吃的豆芽。”

爸爸妈妈告诉我，等到明天就能吃了，哈哈！小豆芽的生长过程原来是这样的啊！

油在“嗞嗞”地冒着热气，我变得越来越兴奋，激动了，因为我马上就要为小主人提供丰富的营养啦！我是一根绿豆芽。我是怎么长大的，你一定想知道，别着急，听我给你娓娓道来。

几天前，我还是一颗小小的绿豆，正在打旽。忽然，我被小主人的一阵声音吸引了，“呀”！家用豆芽机！顿时，一个圆桶似的东西出现在我面前，我立刻来了精神，因为祖先曾经对我说过，我可以变成绿豆芽，这是我梦寐以求的。难道这个东西可以让我梦想成真？接着我看到小主人在认真地听妈妈讲解豆芽机的结构：机身上有三个按钮，低座是装水池，上面是一个圆桶，桶内有四个小格子和一个压盘，一根根细细的管子插在桶中央，上面还顶着一个小喷头呢。在使用时，只需要插上电，按下按钮，豆芽机就会开始自动工作了。

接着小主人和妈妈就要挑选健康的豆芽了。我在心里暗暗祈祷：千万别把我错过了！幸运的是，我和其他兄弟姐妹们被平铺放进了四个小格子里。主人插上电，按下按钮，立刻一阵水花从天而降，原来小喷头在辛勤地给我们洗澡呢。咦，周围怎么突然变得黑乎乎的了？原来小主人给我们的“家”披上了一件遮阳罩。可别小看它，有了它，我们就不会变色了。大约三十分钟后，我们又洗了一次澡。真舒服呀！慢慢地，我就进入了甜美的梦乡

第二天一早，我被小主人的叫声惊醒了，“妈妈，快看，多可爱的小豆芽呀！我连忙向周围张望，呀，我的兄弟姐妹们都已经迫不及待的探出头来了。鹅黄的一片，真漂亮！我底头一瞧，呵，我和它们一样呢。我离梦想越来越来越近了。

就这样，三天后，我们已经长到七八厘米长了。可以收获了，这就是现在的我们：纯天然又营养丰富。怎么样，我的成长过程是不是很有趣？别忘了我可是高科技的产品呦！

我的家乡——安溪金谷山岭，这里山清水秀，盛产茶叶。家乡的人热情好客，如果有客人上门，他们一定会拿出上好的茶叶招待客人。

别小看泡茶这件事，它可有讲究了，一般可分为八道工序。

一、“白鹤沐浴”(洗杯)，先把茶具冲洗干净，而且茶具最好是用陶瓷或是紫砂壶的，因为用这些茶具泡出来的茶要比用其他质量茶具泡出来的茶更好喝。

二、“乌龙入宫”(落茶)，一泡茶大约7克左右。现在已经很少有人用匙子量了，大多是先用分装机分成一泡一泡，再用真空机抽空气体，然后封成。要泡茶的时候，再从冰箱冷库里拿出来。

三、“悬壶高冲”(冲茶)，冲茶的开水要达到最高沸点，再从高处冲下去。

四、“春风拂面”(刮茶)，开水冲下去时，茶杯上面会漂着一层白色的浮沫，这时要用杯盖把浮沫刮掉。

五、“关公巡城”(倒茶)，双手托着茶杯，把茶水倒在小杯里。俗话说：“七分茶八分酒”，茶杯不能倒很满，七分左右就够了。

六、“韩信点兵”(点茶)，刚开始倒茶时，可能有的多，有的少，这时就要点茶了，使每一个杯子里的茶水差不多。

七、“赏色闻香”(看茶)，可别以为倒完茶就可以喝了，不急!先拿起杯盖闻一闻，再看一看茶水的色泽。

八、“品啜甘露”(喝茶)，现在可以开喝了，但是也别急，喝的时候，先含一口在嘴里，用舌头细细品味，再吞下去，那感觉真是沁人心脾。

听了我的介绍，你是不是心头痒痒，也想品尝一口我们这里的茶，那么请到我的家乡——安溪金谷山岭来吧!

9月10日星期三天气晴

今天，孙老师让我们泡豆子，观察豆子的变化写观察日记。

我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆，泡之前，它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克，摸上去又硬又滑。我开始泡豆子了，我找来一个塑料杯子，接了自来水，把它们放在水里，并把它放在我写作业的桌子上。

写完作业，我一看，它们的衣服还没有被水扒掉，我捞上来摸一摸，衣服都变软，再闻一闻竟变味了!

临睡前，我又去看豆子，黄豆的衣服脱掉了，露出了大肚皮，好像一个吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真可爱。

9月11日星期四天气晴

上午，我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡，这是为什么呢?唉，我也不知道。绿豆变“扁豆”了，但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺，只是不断地掉色，把水染成深绿色的了。

下午，我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽，妈妈看见了，便对我说：“赶快把豆子种在泥土里，让它长出小苗，到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里，收获更多的豆子;可又想继续观察下去，到底怎么办呢?最后，我决定把豆宝宝们种在泥土里，到时候获得更多的豆子。

10月4日星期五小雨

今天在课堂上，老师让我们回家亲手做一个小实验——生豆芽。

看着圆鼓鼓的小黄豆，我犹如老虎吃天——无法下手，不知道该怎么办?呆呆的站在那里一动不动，这时爸爸笑眯眯地走过来，声情并茂地给我讲起了生豆芽的第一个步骤。按着爸爸说的方法，我先把泡豆子的水加热到40度左右，轻轻的把黄豆倒入水中。不一会儿，水中好像长出许多许多的小泡泡，随着泡泡的增多，黄豆表皮的衣服开始变的褶皱巴巴的，一颗颗蜷缩着躺在水里。

10月5日星期六阴

早晨，天刚蒙蒙亮，我就迫不及待地跑到客厅去看我的黄豆。天哪!只见黄豆皱巴巴的衣服变得金黄金黄的，还一个个都露出自己的小肚脐眼和白白的肚皮。我以为黄豆生病了，急忙叫醒爸爸。爸爸听完我的话，笑的前俯后仰，然后耐心的对我说，这不是黄豆生病了，这是它脱胎换骨的一个过程，黄豆的小芽就是从它的小肚脐眼那里慢慢长出来的。听完爸爸的话，我怦怦跳的心终于放下了。

10月6日星期日晴

几乎每颗黄豆上都长着尖尖的小芽儿，每颗黄豆都很饱满，有的黄豆可能觉得太闷热吧，偷偷脱掉了自己的厚衣服。这些小豆芽的样子千姿百态，有的像老爷爷的拐杖，有的像弯弯的月牙，有的像变形的弹簧，它们你追我赶的在比赛长高高呢!爸爸说每天早晚都要给豆芽换水洗澡，这样它们就能长得更高更快!3——5天之后，把长高的小豆芽去皮洗干净，就可以做一盘炒豆芽了。爸爸又说，我们平时餐桌上吃的豆芽，都是叔叔阿姨们每天都这么辛苦这么精心的培育，呈现给我们的劳动成果。

通过生豆芽的实验，让我觉得每个生命的绽放都有它的过程，我们要认真对待每一天，认真做好每一件事很重要。

今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好像在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会 儿，它开始在自己的网上走来走去，好像在散步。

我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这 只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的， 过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。

一身黑黄相间的条纹，一双金子般发亮的翅膀，再加上一双明亮的大眼睛，凑成了那样活泼的可爱的小蜜蜂。

我在七中看到了一片漂亮的水稻，忍不住想伸手去摘，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫了起来，好像在对我说：“不要摘不要摘，我们正在用后足携花粉呢!”这时，我马上把手缩了回来。突然，一阵微风拂过脸颊，我紧闭双眼。风过了，我睁开双眼，忽然觉得自己变成了一只小蜜蜂……

我飞到西来又飞到东，人们还称赞我是最勤劳的小蜜蜂。可我时常因为失去了兄弟姐妹而闷闷不乐。原因在于人类捕捉我和我的同伴，而我和我的同伴不想成为人类的俘虏，在不得已的情况下，我的同伴便用屁股上的针伤人。但与此同时，我的同伴也会死亡。人类对我们的伤害还远远不止这些，他们一直砍树造房子，没有了树，我们也没有了家。他们还常常滥用农药，使我的同伴得上了怪病而离开。

这时，妈妈轻轻地拍了一下我的肩膀。我才想起来，我不是一只小蜜蜂，我是在观察小蜜蜂呢!但我深深地体会到蜜蜂的感受，人类也该到了醒醒的时候了，人与自然和平相处的时代早就已经到来了。

12月26日

今天，老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。

我今天就观察到这里，这黄豆真好玩！

12月27日

今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小和干。

这黄豆真有趣，还会变大变小。

12月28日

今天，我细心观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽；水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了，那芽可爱极了；淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压；要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。

我想：这样，明天应该会有更多的芽了吧！

12月22日

今天，哈哈，果然被我发现有更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝那上衣脱在旁边，可能是太热了吧！

12月30日

今天，我看见豆宝宝的芽更长了，那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且，黄豆变得更大了。

12月31日

今天，我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢？妈妈让我仔细观察：原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮，我仔细一看，哦，原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了，这又是怎么回事呢？我去查资料，才知道：黄豆发芽时是子叶提供养分，发芽后，子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素，子叶是最早产生光合作用的 ，这样，豆芽就可以通过光合作用自养了，所以发芽后会变绿。

“啊——”我打了一个长长的哈欠，又伸了一个懒腰，从甜蜜蜜的美梦中苏醒。“这一觉可真舒服呀！”我迷迷糊糊地边说边揉着眼睛。啊？周围怎么发生了这么大的变化！只见我的一些同伴们大部分都长出了一只“脚”，那透明、娇嫩、细致的小“脚”是多么的可爱呀！我又疑惑地看看自己，“咦？为什么我身上没有脚呢？”，我身边的一位“大个子”听见了，既粗鲁又骄傲地说：“小不点儿，告诉你吧，听小主人说我这是发芽了，将来会长成又白又嫩又苗条的绿豆芽。不过你嘛……发育不良的小孩！……”“大个子”边说边“嘻嘻”地奸笑起来。“讨厌！”我不服气地说：“谁说我发育不良！我一定会长成比你更棒的绿豆芽！”

从此，我下定决心，一定要长出“脚”来。我使出吃奶，不！是喝水的劲儿，用力地蹬着我绿油油的“外衣”，可这“绿外套”似乎是在跟我作对，我怎么也无法挣脱。啊！难道我的“脚”要在这里面待一辈子？也许是太累了，我突然觉得口干舌燥，就“呼噜呼噜”地一口气喝了好多清水。摸着圆滚滚的肚子，我觉得舒服极了，又迷迷糊糊地睡着了……

哎呦！也记不清我睡了多久，一觉醒来，感觉肚子胀得难受，那绿色的外衣变得好挤好挤，上面已经出现了裂痕，只感觉一股生长的力量在我的身体里传递、升腾……我忍不住使劲儿一蹬腿，只听“咔嚓”一声脆响，一只嫩嫩的、透明的、美丽无比的“小脚丫”便呈现在我的眼前。“太好了！我终于发芽了！”我兴奋不已，欢呼着：“没想到小毛毛虫能‘破茧成蝶’，今天我小绿豆竟也能‘破皮成芽’！我真是太棒了！”

20__年8月20日晴

今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

20__年8月21日晴

今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发?”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“???”的声音，我想：它一定渴了，在喝水。

20__年8月24日中雨

今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。

20__年8月28日晴

今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

20__年8月31日晴

今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了!”

20__年9月2日晴

今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油!”

老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，之后就能够静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早，我又来观察大蒜了，但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原先这是大蒜发的小芽儿阿!

第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，能够帮忙它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!

第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，但是盘子已经没水了呀!它又是怎样发芽的呢我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了，真厉害!

第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

我喜欢观察!个性是观察大蒜!

今天是3月22日，星期六。

昨天我放学回家后，写完数学作业，我挑了十几颗小绿豆，泡了起来。绿豆的形状是椭圆的，它没泡之前是非常硬的，它穿着大外衣是深绿色的，它的大外衣掉了以后，里面是白色的。我在水高的地方用彩色笔画上记号。到了晚上，绿豆的外衣几乎脱光了，绿豆也变大了一点。水的高度也变低了几毫米。我把水杯放在阳台上就去睡觉。

第二天，我一大早就起床，走到阳台上。水杯里的绿豆的外衣都没了，绿豆变成淡绿色的。绿豆好像长了一个小小的芽。水高变低了6、7毫米。到了晚上，我到阳台，发现水杯里的绿豆大部分的发芽了。可还有几个绿豆没发芽。我满心疑惑地坐在地上，想着这事这么回事呢?奶奶见了笑着说：因为这些绿豆烂了，所以没发芽。我恍然大悟，急忙站起来，把烂的绿豆扔掉，换了一次水。放回了阳台。

星期天早上，我仍然一大早就起来观察绿豆。我走到阳台，打了一个哈欠。一看，呀!水杯里的绿豆怎么成了黄色的?我连忙跑过去问奶奶。奶奶说：这是正常状态，绿豆发芽后就是这种颜色的，看来再过两、三天就能炒着吃了。听了奶奶的话，我笑了起来。

这次观察绿豆的成长过程，我觉得很成功。

自从这个鲁冰花的种子被埋在我家的花盆里，我每天放学回来第一件事就是去阳台上，揭开花盆的保鲜膜，仔细寻找有没有破土的小芽宝宝。今天，当我揭开保鲜膜时，我就被眼前的景象惊呆了，隐约看到一个黄绿色的”小虫子“趴在松软的土壤上，会不会爬进一个虫子想要把我的种子吃掉?于是，我轻轻的吹吹”小虫子“，发现它一动不动。这时，我才恍然大悟：这就是新长出来的小嫩芽呀!我激动地大喊大叫起来，这可是我自己种的第一颗发芽的种子。它细细的，嫩嫩的，软软的搭在湿润的泥土上，像一个低着头的小孩子。它那黄色的硬壳还留在它的头上，像是一个安全帽。我在想其他的种子是不是还在土里睡大觉呢?

我又检查了一下其他几盆花，他们仍然没有动静，不过我希望这些种子能快点长出嫩芽就能和太阳公公见面了。

20__年3月27日星期四天气：雾霾转雨

每一天，我回到家，我的种子宝宝都会给我一个惊喜，因为每一天它都在吸收阳光和水分给它提供的营养，它都会一天天的长大。它不但每天都在长高，而且由一个小芽芽变成了许多小芽芽，他们肩并着肩，手拉着手，密不可分，好像抱在一起的小朋友。

小芽们现在都有大约5厘米那么高，有七八根最粗壮的主干，伸出无数枝干，像一个个张牙舞爪的章鱼，上面的叶子就好像章鱼的吸盘。我每天回来都会转动花盆，让每一片叶子都能充分的吸收太阳的营养，这样它就不会长得歪歪扭扭的。它每天也会喝掉很多的水，早晨上学前，我给它浇满了水，下午放学回家，看到花盆里的土都有点干干的，我赶紧让种子宝宝再喝点水。

今天下雨了，明天会不会没有太阳呢?那我的种子宝宝又会不会没有吸收营养，停止生长呢?

昨天，科学陈老师送了我一只特别可爱的小仓鼠，我给它起了个名字：嘟嘟。

嘟嘟有一身乌黑光亮的毛，上面交挫着黄、棕两色的斑纹，圆圆的脑袋上镶嵌着两颗黑珍珠似的小眼睛和一张小到让人看不见的三瓣嘴。嘟嘟居然没有尾巴，让人觉得奇怪极了。

陈老师告诉我，要在仓鼠笼里铺满木屑和沙子。我照着陈老师的话去做，好不容易将整个笼子都铺满了，可顽皮的嘟嘟使劲蹦了几下，把四分之一的沙子都抖到了地板上。我无奈，只得再把沙子一把一把抓进笼子。嘟嘟接下来的动作实在让我哭笑不得：把头埋在肚子上，使身体变成一个“球”，然后再在笼子里滚几圈，把我辛辛苦苦抓进笼子的沙子又弄出来……

早上，我把一些鼠粮放进了仓鼠笼子里。嘟嘟立刻一摇一摆地跑过来，嘴巴一张一合地把食物啄进口中，以啄两颗玉米掉一颗玉米的速度吃光了所有食物。

我开心极了，因为我将和嘟嘟一起快乐地度过漫长的暑假。

我永远也忘不了第一次养兔子时的小心翼翼、惧怕和开心。虽然我的第一次是失败的。

我记得那天是我九岁的生日，刚好是星期六。那一次我妈妈以前的同学从深圳那边来长沙玩，他们是开车来的，星期五的晚上六点半到了，在我们家吃了晚饭，之后我们商量星期六和星期日在哪里玩，协议达成了，我们先带他们去宾馆，之后我们商量星期六早上八点他们开车到我们家来。

他们如约地来了，我们让他们在楼下等我们……到了步行街之后，我见着一只熊猫兔，满心喜欢，妈妈的一个同学看出来了，他便给我买了，说是送我的生日礼物，我们为了喂兔子吃东西，买了一些胡萝卜喝一些青菜，我还借了一把刀，小心翼翼地把萝卜切成小小的一块，我们准备晚上住在友谊宾馆，我们在去宾馆的路上还买了一个大大的生日蛋糕，去了宾馆，我迫不及待地把兔子放出来，可是我因为害怕不敢去抓它，因为兔子的眼睛那一圈是黑色的所以叫做熊猫兔，在房间里兔子就像一个刚刚出生的小生命，对宾馆的一切都非常好奇，好像在想，这是什么地方，怎么会有这么多的巨人，巨人不会伤害我吧!过了一个星期，我的兔子因为淋到了许多雨而死掉了，我悲痛欲绝。

我永远都不会忘记那只兔子，我害了一个无辜的小生命，我多残忍。

暑假，老师布置了一样特别任务，让我们种植物，并写观察日记。

我拿了辣椒种子，种下去以后便浇水松土。一天过去了，两天过去了，三天过去了，它们还是没有发芽迹象，让我失望走回了自己房间。

时光飞逝，我来给小辣椒浇水时，发现了他长了出来，但是还是很短，虽然短，但还是长了啊，这几天盼星星，盼月亮果然有用。辣椒上面还有叶子，他是椭圆型，一头粗，一头细，我用手摸了一下

，觉得叶子还有些脆弱。剩下这几天，我给辣椒浇水，松土成了我家常便饭。早晨我把它放在阳台上，让他感受空气清新，中午我把它放在家里，因为他禁不起阳光暴晒，晚上我给它松土，胶水，为了让她更茁壮生长。

我发现我辛苦栽培辣椒长出来了，我顿时喜出望外，高兴极了，通过这件事让我明白：做事要坚持不懈。