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伐檀诗经·国风·魏风注释、译文及赏析(合集20篇)

“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”下面是伐檀诗经·国风·魏风注释、译文及赏析,快来围观吧。这里开学吧给大家带来了一些关于伐檀诗经·国风·魏风注释、译文及赏析优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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春天的风作文

全文共 501 字

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雾起雾散,月圆月缺……在众多自然现象中,要数春最为神奇有趣,其它现象与之相比都黯然失色。

春天的风好似一位百变魔女,不信,你瞧:那早春二月的风,有一张狰狞可怕的面孔。吹来一阵竟可与严冬的西北风一较高下,吹过脸上像刀割一样疼痛,冻的人们瑟瑟发抖。更可怕的是它还会叫上自己的两大助手:尘土与沙粒,掀起一场铺天盖地的沙尘暴,令人睁不开眼睛,二月的风令人胆寒。阳春三月的风犹如慈母温和的手,轻轻的,柔柔的,拂面而来,就像慈母的手轻抚在孩子的面颊上,使人身心舒畅,这让我想起一句诗“吹面不寒杨柳风”。这样的天,迎着和煦的风,放风筝可是最好不过的选择。暮春五月的风,就带着些许夏天的味道,裹着百花盛开的芳香,嗅一口,便如痴如醉,真是“暖风熏得游人醉”啊!

农谚说得好:春风不刮,萌芽不发。春风是万物的催化剂,春风吹过大地,唤醒了沉睡的小草,它钻出了嫩芽,它们迎着春风,跳起了优美的华尔兹。春风吹过果园,桃花、梨花、杏花,你不让我,我不让你,都急着开花赶趟儿;春风吹过田野,农民伯伯忙着翻土、播种。田野上升起蓬勃的生机。春风吹来了南飞的燕子,吹开了结冰的小河,吹鼓了迎春的花苞。

哦!春风是这样饱满,这样富有蓬勃的生机!

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篇1:秋天的风作文

全文共 432 字

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秋天是一把钥匙,它带着清凉和溫柔,轻轻的、轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的风,有一盆五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎然;它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,漂哇、漂哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,田野像金色的海洋;橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着给人们奉献美味;菊花仙子得到的颜色更多了,紫红色、浅黄色、雪白色……

秋天的风藏着非常好闻的气味,梨香香的,菠萝甜甜的,葡萄酸酸的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在清凉的风里,小朋友的脚丫子、小嘴巴,都被那香味勾住了、迷住了……

秋天的风,不时地吹起金色的小喇叭,告诉大家冬天快要来了。小松鼠赶快找来松果当粮食;小青蛙抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉;松柏穿上厚厚的油亮的衣裳,全副武装准备投入战斗;杨树、柳树、梧桐树的叶子漂到树

妈妈的脚下,也准备过冬天了……

秋天的风带给大地一曲丰收的歌,带给小朋友一曲欢乐的歌……

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篇2:假如我是风作文

全文共 689 字

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我没有颜色,没有形状,你看不见我,但我到哪里都受到热烈的欢迎,我来临时你能听见树叶“沙沙”为我鼓掌,看见小花弯腰向我致敬,落叶旋转为我舞蹈……我是什么,我就是一缕清!

作为清风的我爱周游世界,爱助人为乐,爱玩耍,兴趣爱好多的很!

爱周游世界的我,到过美丽的海南岛,体会到了热带风情,在那我变成了一股热风,千万记住,不是带来热浪的风而是一股热心肠的风,我给人们带来清爽,带来愉快,带来精力,带来活力。人们遇到我,都会愉快的眯起眼睛,舒展身躯,尽情的让我从他们中间穿过。

我到过壮丽的张家界,在这里我体会到了大山里质朴的文化,亲身体会到了张家界那惊险的美,磅礴的.美,随心所欲不拘一格的美。在这里我倾听小鸟的谈话,聆听山溪的歌唱,与树木交朋友,与小动物做知己,在游人累了的时候,我飞到游人的身边轻轻坐下,为他送去鼓励,为他调节心情,为他消除疲倦。

我到过因孔子而闻名遐迩的曲阜,体会到了曲阜人的热情礼貌以及孔子文化,在这座干净的小城,我总是带着愉悦的心情到处穿梭,在这里人人都互相尊称老师,就连我也成了“风老师”,在这我学到更多的礼仪,懂得更多的道理。小城中有不少的三轮车夫,他们边蹬车边为游客讲解着曲阜历史,孔子的故事,他们非常辛苦,我总爱到他们身边,为他们擦一擦汗。

我到过中朝交界的长白山天池,在这里我整日望着天坛那湛蓝的湖水,我心中不由得非常疏朗,这多么有魅力啊,我在水面上低空飞行,轻轻掠着一点水,好玩极了,人们都说天池中有水怪,但是我天天在天池玩耍,轻声呼唤水怪,水怪却从未出现过,我不禁有些失望。

我还去过很多地方,作为风,我骄傲,我可以自由自在,随心所欲,到哪儿都有人欢迎我!

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篇3:孝顺之风

全文共 578 字

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我的爸爸是一个有孝心的人,你看,每次爸爸下班回到家时,他总是问奶奶:“妈,你吃饭了吗?吃饱了没,没吃饱的话,我去下碗面条给你吃……”,奶奶总是说:“老二(我爸在家排行老二),你去休息吧,我不饿。”爸爸不管有多忙多累,都会去陪奶奶聊天谈话,怕奶奶觉得无聊。有时,爸爸会给奶奶端杯水,叫奶奶多喝水,身体才健康;天凉时爸爸会给奶奶买件服,叫奶奶凉时加件衣服;有时爸爸还会给奶奶夹肉夹菜,给奶奶盛饭。当奶奶的身体有不舒服,爸爸脸色紧绷,二话不说,立刻带奶奶去医院做检查,当得知是小病小痛时,爸爸才放心的去上班。这就是我家的孝顺

男子汉大丈夫,一言九鼎,驷马难追。同样的,女孩子也是大丈夫,说话算数。每一次测验我都会告诉妈妈。记得有一次,我测验只得了二十多分,班上有八十多、九十多的同学,而我只得了二十多分,很多和我考得分数差不多的同学,他们都说要么不拿给家长看,要么就讲假分数给家长听。听了他们这些话,我也不想拿给妈妈看了,到时候,妈妈问起,我就说老师没发。忽然脑海里出现了一个天使般的小人儿,她说:“不行,做人要讲诚信,人要敢做敢当,你考这点分数,是因为你平常练的得太少,再说,一次测验又不代表以后测验的分数。我听从了小人儿的话,回到家里,将卷子拿给了妈妈看,结果,被狠狠地批评了一顿,但是我一点也不后悔。这就是我家的诚信之风。

因为这些家风,所以我更爱我家。

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篇4:风起的日子作文1000字

全文共 1025 字

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,不小心打翻了墨水瓶,黑夜便悄悄蔓延开来。橘黄色孤灯下,一抹寂寞的身影伏案桌前,函数代数几何三角一次元二次方早已压垮这脆弱的心理防线。咿呀的门窗,粉身碎骨的纸屑搅动着风,正无情地宣告:醒醒吧,姑娘!初三,已经朝你策马扬鞭而来了!

这个夜,无月亦无星,风沙迷路无始终。

或许,一张回家的车票能带来丝许慰藉。黑夜羞涩地将最后一缕残阳抹尽,幕布挂给了山川。我独自漫步在乡路,袅袅炊烟徐徐升起。风儿吹来,像是山上住着位醉酒的诗人,举杯邀清晖,饮的是河溪,哈来的欠,总是带着酸苦辛辣。望着黑茫茫的天,我不禁感慨:这初中两年光阴算是白混了,半死不活的,活生生折磨着我,名次不上不下,像临死前苟延残喘的臭皮囊。还倒不如求个安宁,就此停下。叹气声重重砸在地上——

瞧,世界多么残忍,我骨子里又那么骄傲。刹时,晚风悄悄撩起发稍,温柔地轻抚我的脸庞,我却踯躅不前,正贪念着短暂的安逸,逃避压力的愉悦,就如我不惜没日没夜看小说,将自己埋在虚拟的世界一般。春秋变化我不知,四季更替更无意,就是不安分守己的学习!回过神来,风已屏住了呼吸,闷热的空气像是致命的火焰舔舐着全身,火烧火燎得令人窒息。徒然眼前一晃,一道白光刺入,母亲熟悉的身影又似在眼前,她眼中泛着深沉的明光:"孩子,一直停留在原地不往前走的人是可耻的,尤其是你知道——你停在一个错误的地方啊!"风无情的掠过,却露出了她头上那些本被遮盖的银丝,不是一根,两根,而是一缕两缕。心突然揪疼揪疼……

恍惚间又有道飘渺的声音在我耳边呢喃:"跑起来!快!跑起来!"下定决心,我慢慢抬起脚丫,伸出手,遮住眼前仅剩的光。“哒!哒!哒!”脚步声在空旷的天空中回荡,近了,耳边的脚步声确乎是更急促了,最后成了风奔跑时的呼啸!风吹散了发梢,又掀起了衣角,此时时钟好似停止了摆动,我微弯着腰,双手抵在膝盖上,粗喘着凌乱的气息,抬头凝望,才知黑压的夜空已扯出了几颗繁星。而当风扫过身边落叶时,我才幡然醒悟,自己已经丢失了很多重要的行李,比如:矢志不渝的信念、持续不断的意志……风中,我紧紧握住了拳头。

风,又要吹绿了九月江南。每夜,同我最头疼的几何函数周旋到半夜。清晨,同厌烦的政史死死对峙。当我因做题烦躁得要撕碎稿纸,当我因背书枯燥得摔下课本,我想过放弃,但我没有,我不能停下,我要不断奔跑,才能感受到风,才能划开乌云重见光明。这些逝去的,终究会回来。

我回头,又见那条我曾奔跑过的小道,风又翩然而至,悄然而去。风起的日子,消消停一些,沉淀一些……

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篇5:听风的声音作文300字

全文共 321 字

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有人说,是有声音的,我也这么觉得。因为风在哪儿都听得见。

在阳台,轻轻地风悄悄地打动着那窗前小小的风铃,顿时发出清脆悦耳的声音,这声音就像能治百病的神医,如果你非常烦恼,只要一走过去听那声音,你心里的所有烦恼和郁闷瞬间就会消失。

一阵阵微风吹过小桥下边的小溪时,小溪就会掀起一波波粼粼的波纹,溪水发出“哗哗啦啦”的声音,小鱼和小虾听见这声音,立刻游到水面上嬉戏玩耍,跳出水面,做了个优雅的姿势,再落入水中。两旁的柳树被风一吹,柳条微微地摆动着;发出“沙沙沙”的声音,特别动听,特别美妙。

当大风吹过一棵棵高大粗壮的树时,树叶纷纷地落下,发出“哗啦哗啦”的声音,小鸟们也被惊飞了,翅膀被一吹,发出“呼呼呼”的声音。

风,只要仔细一听,都会非常多美妙。

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篇6:风起的日子作文900字

全文共 950 字

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忽而今夏,恍若流年。那沐浴着阳光奔跑的日子,那顶着满天繁星入眠的日子,那倚着单杠听轻语的日子,又悄悄地回来了——玉兰花香还在校园弥漫,教室角落里那串叮叮当当的风铃还在歌唱,伴着风姿起舞,清脆悠扬,声声不息。

那些年,我们曾奋笔疾书,挑灯夜读,也曾一起溜出校门买零食,埋头课桌下偷偷翻看着漫画书。往事依依,如烟似梦。跑道边那棵树,每年盛夏,玉兰花开。随风飘过教室窗外的,那是淡淡的、甜甜的花香,夹杂着晨露的气息,渐渐在心头弥散开来。偶尔我们会分神欣赏枝头雀跃的小鸟,亦或是侧耳聆听操场上四散的嬉闹。而后惊觉,他们的时光旅程才刚刚开始,而我们,已经快要结束。

那一年,当老师踮着脚尖挂上那串风铃的时候,懒洋洋的阳光正透过淡绿色的窗帘映上她的酒窝。微风轻轻起,调皮地撩动老师及地的裙摆。她害羞地粲然一笑,丢掉昔日里的严厉,那利剑般的目光,也泛出三月里温柔的暖阳。那间小小的教室,装满灿烂,朗朗书声和着悠悠风铃响,经年不忘。

依稀记得那个玉兰花开的时节,趁着体育课,我们爬上天梯摘玉兰花。男孩子们猴似的一溜烟窜上去,女孩子们互相搀扶着慢慢往上爬。却因丝许胆怯而终止了这个美好的想法。在她们摆弄着头发纠结的时候,我已经毫不费劲爬上了天梯。头顶是葱葱郁郁的绿叶,缀着点点花白。那便是女孩子们朝思暮想的玉兰花。承载着我们共同的希望,我伸手摘下那一朵朵盛放的玉兰,轻轻地,慢慢地,不愿折损一丝、一毫。

我往下抛,她们在下面接着。玉兰花随着微风在半空漫舞。有时遇上一阵急风,便盘旋着,从这头飘到那头,调皮的、久久不肯落回到我们手心里。手捧满满的玉兰花,花香醉了一路,从操场到楼顶,再送到老师的办公桌前。

“哇,真谢谢你们呢!”老师笑着,露出那对甜甜的酒窝,迎着夕阳,很动人。“这些玉兰花从哪儿来的呢?”我们却语塞了,女孩子捂着嘴偷笑,男孩子挠着脑袋,老师注视着我们,好像也懂了。那一瞬,所有孩子气的任性和调皮,都化作暖暖的爱与阳光,撒在我们心头。我们笑着,又追着风奔跑下楼,那一路,花香如初……

也许,多年以后,再回到这里,系风铃的绳子已磨损,我们送给老师的玉兰花早已落入泥中。幸运的是,盛夏风起,风铃依旧在墙角浅吟低唱,玉兰花依旧盛开,老师的酒窝和我们的笑脸,依旧永存在彼此心间。

风起的日子,阳光很暖;风起的日子,我们不散……

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篇7:四季的风写景作文600字

全文共 659 字

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大自然有许多奇妙的天气,有雨露、霜冻、雪花……但是我最喜欢的还是四季

盼望,春天来风,东风缓缓地吹来。春风像一位画师,它有一个神奇的调色盘。春风给山坡穿上了一件绿衣裳,给草地铺上了一层绿地毯。春风吹醒了小蛇,小蛇从洞里爬出来,抬头望着天空,观赏着大自然美丽的景色。春风也吹出了小蝌蚪,他们在池塘里快乐地嬉戏,春风把小松鼠也吹出来了,他们在树上上蹿下跳,寻找着松果。春风也把花园里的花儿们吹的一个个在争奇斗艳呢!瞧!桃花露出了红色的笑脸,梨花也毫不示弱,都在争先恐后地绽出雪白的脸庞。

夏天的风是炎热的,夏风火辣辣地吹在脸上,犹如一根火鞭烤在脸上。打开教室门,一股股热浪不断地涌来。夏风吹过树林,叶子“哗啦啦”地作响,演奏着一首首欢快的乐曲,但是只要风一过,叶子顿时耷拉着脸。

风给秋天也带来了许多乐趣。枫树、槭树全都变成了红色,从远处看,仿佛一团团火焰在燃烧。校园里,银杏树的叶子黄了。一阵风拂过,银杏树叶在风中翩翩起舞,像一只只蝴蝶。梧桐树叶也穿上了黄衣服。秋风吹过,一树的叶子都被他吹到了地上。活动课时,一群小朋友在这里玩耍,他们不时在地上打几个滚。有的甚至还躺在梧桐树叶堆中,有一些很爱美的小女孩,就在树下互相拍照。

就在一夜之间,冬天呼啸着来临了,冬风从北方吹来,吹来了鹅毛大雪。大地上顿时银装素裹,屋顶上出现了一堆又一堆的积雪,汽车上也堆着雪,寒冷的冬风吹在脸上,像一把锋利的刀割在脸上。小朋友们觉得冷极了,一个个都把自己包裹的像一个胖娃娃。

春之风让我沉醉,夏之风让我依念,秋之风让我惊艳,冬之风让我望而生畏。

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篇8:诗经读书笔记

全文共 1906 字

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这几天忙得鸡飞狗跳,焦头烂额地应付着白天满满的安排。但每到夜阑人静的时候,凝眸窗外明亮的灯火,紧绷了一天的神经在渐浓的夜意里归于放松。一本《诗经》,一杯清茶,这个夜,就这么地染上了淡淡的书卷气。

关关雎鸠

“关关雎鸠

作为《诗经》的开篇之作,《关雎》代表的是一种已经被遗忘在了历史的拐角处,被掩埋在现代人追求浮华的灵魂深处的纯粹。当我读到这首小诗时,怦然心跳的感觉是那么地清晰,仿佛自己便是那位顾盼东西的守望者。我想,这应该就是这首小诗之所以能够如藤如蔓,萦绕在读者心中的美丽所在。一字一句,简短易懂且朗朗上口,即使是我这般年纪的也能诵读得抑扬顿挫。可是,这简单的字句之后,却隐伏着一种令我半懂不懂的绵长思绪,恍惚间由书页间逸散而出,潜入我的衣袖之间,再也排遣不开。

反观如今从荧幕到现实,层出不穷的“多边形恋情”,红男绿女开口闭口的“我爱你”,还有车载斗量的花言巧语,满山满谷的欺诈谎言,再到市面上“剧情不够,爱情来凑”的所谓“新潮”小说……我在这个“爱情自由”之声响彻天外的社会里,竭力想要紧握住那种纯粹的相思最后的幻影,可惜却之觉得满眼灯红酒绿,内心却茫然若失。

“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”曾经修订过诗经的孔老夫子如是说。那是一种如玉一般的美,色若羊脂,如切如搓,如琢如磨。

我想我已经找到梦境中声声鸠鸣的源头了。

生死契阔

西周后期,自王室东迁以来,周朝天子便失去了对诸侯的感召力与控制力。本来就不十分稳固的和平局面一下子便土崩瓦解。各地群雄逐鹿,争相割据称王,大大小小的诸侯国之间存在的只是狼与狼之间的关系,各国之间以强凌弱,以众暴寡。战争,使千千万万的百姓流离失所,家破人亡。而那些幕后的操纵者们,则正用无数年轻战士们的鲜血作祭品,供奉着自己日益膨胀的野心。

“将军百战死,壮士十年归。”

《击鼓》正是一位远征将士悲怆的天问。

“从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有仲。”战士在将军的带领下征战南北,一个鲜活的生命,成了统治者手中的一枚小小棋子。在这场无休无止的战争之中,战士凝望着天空向着他的故土飞去的一行大雁,瞪圆了怒目。

“爰居其处,爰丧其马,于以求之,余林之下。”眼见得征战太久的将士们个个苦苦思归,军心涣散,一路上疲于奔命,连战马也丢了,军纪松散,直如逃命。但战火还在蔓延,军队还在征尘中前行,统治者丝毫就没有考虑过士兵们的心情——毕竟,棋子是不应该有太多情感的。

战士在漫漫征途上,无力地前行着,他的心却痛苦地皱成一团。还记得,在他出发之前,他的妻子为他送行的场景——故乡的土壤泛着一种芳香的青草味,于风中梳理着长发的杨柳还刚刚展开嫩绿的新叶。二人心知这次出征吉凶难卜,但他却以战事将会很快结束为由,故做轻松,宽慰已经心如乱麻的妻子。在这生离死别的时刻,远方,集合的号角似乎已经吹响。他牵过妻子的手,一双还未起老茧的白皙的手,“与子成说”,郑重地立下山盟海誓,“执子之手,与子偕老”,答应就这么牵着她的手,一起走到生命的尽头。

一阵风沙吹来,敲打着战士铮铮的铁甲。他骤然从回忆堕入现实,心中不由得无明火起:“于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”唉,那柳阴下的誓言里说的是自己很快就可以和心爱的人聚首。那知,这场看不到尽头的战争是不会让我活着回去的,统治者让我长期服役,一点信用也不讲!

——我们这些后人往往觉得“执子之手,与子偕老”是一句多么美好的誓言。可惜,不知又有几个人知晓这句浪漫的誓言之后,有着一颗怎样归思如焚,怎样悲怆苦痛的心。

见鸳鸯独活于世

当诸侯们为了权利而打得昏天黑地、尸横遍野的时候,神州大地却浸泡在了血与泪之中。《葛生》一诗就是描写的一位战死者的妻子凄婉地悲歌。

“葛生蒙楚,蔹蔓于野。”青青的葛藤啊!从这大地的怀抱之中生出,覆盖在荆条之上;蔓生的蔹啊!生长在这荒野上,覆盖在这一片空旷的土地上。他们互相缠绕,互相搀扶,多像夫妇之间的相依相伴。而现在,你已经离开了这个人世。“予美亡此,谁与独处?”你在那个冰冷的坟墓之中孤单地躺着,难道不觉得孤单吗?语气柔软处,仿佛在深夜之中,于丈夫亡魂之侧耳语。这种口吻,若是对生人诉说,或许应该归为一种惦记;而在百年前那个凄迷的夜里回荡,却又是那样一份痴情,是那么的凄美,又是那么的悲凉。

“夏之日,东之夜。百岁之后,归于其居。”既然人鬼殊途,鸳鸯独存,她也便不对生活抱有什么希望了。她活在这个世上唯一的希望,就是百年之后,能与自己的丈夫同居一穴,就这么终了一生。

可惜,在这个战火纷飞的年代,不知道今后还要熬过多少个日日夜夜呢。

忽然之间,一句苏轼悼亡妻的词涌上了我的心头:“料得年年断肠处,明月夜,短松冈。”

子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”

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篇9:有一种爱叫扇风

全文共 317 字

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夏齐昂

我不记得那时究竟是什么时候,只记得那晚天好热好热,夜好黑好黑……

那个时候,我还住在马站,还没有搬到灵溪。那天,我正津津有味地吃着晚饭。我刚想喝一口菜汤,突然,“啪!”周围一片漆黑,停电了!于是,奶奶点起蜡烛,总算是勉勉强强吃完晚饭了。

该睡觉了。夏日酷暑难耐,我又怕热,所以平常一般都要吹电扇。可这次停电了,我在床上翻来覆去,就是睡不着。忽然,我感到了一阵凉爽。我睁眼一看——是奶奶!原来,奶奶怕我热,在旁边用扇子给我扇风!奶奶发现我还没睡,便安慰:“孙子,没事的,你继续睡。”我突然感到一阵凉爽。那晚,我睡得好香,好香……

第二天,我醒来一看,发现奶奶已经靠在椅子上睡着了。但,扇子,还在她手中……

有很多种。有一种爱,叫扇风。

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篇10:秋天的风作文

全文共 518 字

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夜深沉,秋冷,孤星残月挂天空,往事如梦。依窗前,再回首,心事重,奈何思乡在目泪满襟。

听到窗外飕飕的风声,更使心烦意乱,秋风吹落叶,辗转难眠又一年。有一种莫名其妙的痛,有些不知所措。想到痛处,孤独的心灵被风牵着,斑斑伤痕,不知何时落地?

站在十字路口不知道如何选择,没有引导,会走的越来越偏离方向。

本来是秋风来袭,却又偏偏遇到了秋雨。

风和雨的作用变得恍恍惚惚,好久好久没有找到这种久违的飘逸。拿着手机在不停的翻页,毫无目的,似乎在寻找什么,还是在等待什么,更像是对悲伤心情的一种宣泄。

在天空中飘着,满腹的辛酸和忐忑不定的心绪望着马路边点点灯光忽明忽暗在闪烁。在这充满孤独之夜,凄凉的风声还是不听劝告的钻进骨子里,像一把利剑直面而来。

无情的风声不停地呼啸终于等到了明天。一夜秋风,片片离枝树叶纷纷飘落,感觉到心里的寒意。在道路的两旁和小区的院里,残花落叶一地金黄,在太阳的照射下闪耀出一种凄美的斑斓,目触之恨,心中掠过咝咝悲伤与凄凉。秋风最终还是一去不复返,只剩下片片黄叶。黄叶落地,是它保护自己本能的反应。

夜已长,梦迷茫,愁太久,心惆怅。难眠的时候,会无聊的刷着微信,想着过去的事情。心烦时,听听瑟瑟秋风。人累了,看看落叶归根......

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篇11:与风相逢作文400字

全文共 404 字

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从前,有一只叫妮妮的小熊,在她两岁的时候,得了一种怪病,从此只能躺在床上。

一天,妮妮躺在床上没事干,突然,窗户上传来“咚咚咚,咚咚咚”的声音。“是谁呀?”妮妮问。“我是,听说你生病了,我来看看你。”妮妮轻声说:“进来吧,窗户没锁。”风推开窗,进了屋子,环顾了四周,来到妮妮身边,问道:“妮妮,你有朋友吗?”“没有,我从来没有出去过,我得了一种怪病,谁也不跟我玩。”妮妮说着,“金豆豆”就掉下来了。风拂去她的眼泪,温柔地说:“别哭,我做你的朋友,每天来看你,好吗?”“好!好!”妮妮开心地喊道。

后来啊,有时风会给妮妮带来浓郁的花香,有时会带来甘甜的露珠,有时会吹响风铃,带来美妙的音乐……只要风每来一次,妮妮的病就好一点。

终于有一天,妮妮的病好了。风儿牵着她的手,走到屋外,一群小动物在放风筝,然后风带着风筝飞向了远方。

在风的带领下,风筝飞得越来越高,妮妮站在原地,久久地看着他们嬉戏,脸上始终充满了笑意……

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篇12:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1212 字

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读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,书中深入浅出地刻画了200多个人物形象,个个栩栩如生,活灵活现。其中有足智多谋的诸葛亮;奸险狡诈的曹操;气量狭隘的周瑜;忠厚老实的鲁肃;义甘云丹的关羽;审时度势的司马懿……无一不极尽其态、脍炙人口,对于这些,每位读者深有所悟,各有所感,但我最赞赏本书所传承的道德情操,其中“孝道”是我此次读后的最大收获之一。

孝,是中华民族的传统美德。“在上,儿女为下”是上一代与下一代融为一体的生命链条,一旦断裂,永无连接。“怀橘遗亲”中陆绩是诸葛亮“舌战群儒”中人物。虽诸葛亮对陆绩的孝道以轻蔑的口吻说出:“公非袁术座间怀橘之陆郞乎?”但仍不影响它成为古代二十四孝之典故,陆绩六岁随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了三枚,临行拜谢时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郞来我家做客,走时还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去,给母亲尝尝。”袁术见他小小年经就懂得孝敬母亲,十分惊奇,后来陆绩之所以投奔孙策,为孙策、孙权所用,看中他才气是一方面,但更重要的是孙权也是孝敬父母的大孝子,与陆绩有共同道德操守,陆绩小小年经,心里时刻想着孝敬母亲,孝的可爱,孝的可敬,我们做人应如此,心中存父母,胸里有孝道。

除孝以外,忠也是我这次品三国的另一收获。

曾记否,那一年。白帝城刘备托孤,一位即将死去的白发苍苍的老人紧紧握住了诸葛亮的手。目光里有着数不尽的内容。他这一生,都是为了匡扶蜀汉。他对诸葛亮说:”君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。“这句话,何等的信任,何等的发自内心!可是诸葛亮比没有取而代之刘备的子嗣。他哭泣着说:”臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!“

而后诸葛亮六出祁山,与老对手司马懿展开了一场又一场的较量。七擒孟获,对孟获七擒七放,最后收取一方之地。诸葛亮终其一生,虽九死其尤未悔,只为忠。现如今,我们国家虽得到发展了,然而却有多少人为了利益忘了忠、缺了诚。

关羽的勇武可以说是贯穿于他的整个人生。从出场不久,便一战成名。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓,然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败,华雄耀武扬威、不可一世,在潘凤等大将接连被华雄斩杀之际,关羽主动请缨,在温酒未冷的极短时间内斩杀华雄,关羽从此名震诸侯,“温酒斩华雄”也成了传承千古的经典名段,至今仍为人们茶余饭后所津津乐道的谈资。此后的“斩颜良,诛文丑”、“单刀赴会”、“刮骨疗毒”更是让关羽的万人敌和大无畏形象展现的淋漓尽致,这便是我在阅三国所收获的勇。

品阅三国使我从中获益匪浅,同时也让我引发深思。如果我们国家每个人都能做到孝、忠、勇,那么我们国家就能更加强大。这样一来也就不会有钓鱼岛和海南岛的事了,台湾也可能会回归祖国的怀抱了。所以,我们要更好地去体会孝、忠、勇,努力去实践他们,让祖国更加强大,以最好的姿态踏向未来。

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篇13:关于风的作文400字

全文共 423 字

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传说中,是由神的呼吸变成的,风,吹过了大地,给人们带来了祝福,祝福庄稼五谷丰登,祝福所有生物快乐地生存……

有人说,风是无声无息的,谁也不知道它在何处。但是,我不这样认为,风吹过竹林,发出“沙沙沙”的响声,风吹过旗子,发出“呼呼”的响声。这些不都是风的声音吗?

风,有它在的地方就有欢声笑语。若没有风,在温暖的春天,我们就不能在草地上放风筝;

夏天,我们就不能在树下吹风;秋天,我们就不能在黄昏下看漫天飞舞的枫叶;冬天,我们更不能看在路边盛开的梅花……

风的味道很特别,在温暖的春天,它散发着阵阵花香;在炎热的夏天,它散发着泥土的味道;在凉爽的秋天,它散发着浓郁的稻花香;在寒冷的冬天,它散发着梅花朴素淡雅的清香!

在复杂交错的自然界,也是它最为自由。它,自由地穿梭在四季当中,轻轻的来,又轻轻的去。它,在四季演绎着不同的角色,它用自己的行为,给大地倍添光彩!

风,虽然只是一种自然现象,但它给我们的生活增添了许多光彩。它能改变心情。吹走烦恼,滋润心田……

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篇14:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 676 字

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是什么样声音,像一串串铃,悄悄地来到人间。

是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。

啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……

十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。

你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。

十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。

他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……

比果实还甜啊,十月的风!

比花儿还香啊,十月的风!

啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。

啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。

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篇15:脾气古怪的风作文350字

全文共 361 字

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脾气古怪。高兴的时候,比谁都温柔,温暖的风、凉爽的风,无比的温柔可亲。不高兴的时候,天天狂风大作,拔树倒屋、飞沙走石。

春天来了,微风千里迢迢从南飞过来,吹醒了沉睡一冬的小草,什么可能都吹醒了。春风是温和的,吹到脸上的时候,像妈妈的手抚摸着。

夏天到了,风看着小朋友们被晒得很热,决定给他们凉快的风,小朋友们一定完全忘记夏天的炎热。

当秋风赶来的时候,风会有凉爽。但是到了金秋时节了,风把金色带给大地,使一片片树叶像赶集似的往下落,风吹谢了枯萎的花朵,也吹熟了园里的果子。给人们带来丰收的季节。

寒冬里,风是寒冷的,也是无情无义的。世界变得光秃秃的。风像生气又调皮的孩子,乱跑乱蹿。“呼呼”的声音怪吓人的。不久风慢慢地停下来。又恢复了往日的平静。

看,一年四季的风,有的脾气是不一样的。有这个变幻莫测的风,才有这个美丽的世界。

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篇16:四季的风作文500字

全文共 531 字

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美丽的大自然是一个奇幻的世界,让我陶醉在其中。因为那里有温暖的阳光,晶莹的雨露,雪白的银霜,寒冷的冰雪,还有漫天的雾气……但有一项天气我是最喜欢的,那就是

春天的风,是温暖的,是柔和的,就像一位大画家,他拿着五颜六色的调色盘,给山穿上了一件绿油油的大衣裳,给小草披上了一条碧绿的大毛毯,给花儿涂上了五颜六色的脸蛋儿。春风也吹醒了许多动物,小蛇慢吞吞地从洞里爬了出来,伸出小脸蛋,好奇地转来转去,说不定在探索春风的温暖呢!

夏天的风是炎热的,是火辣的。刚走出房间,哇!一股酷暑的热浪扇到了我的脸上。接着,夏天的风扇过热烘烘的树林和草地,树叶被扇地哗哗作响,小花、小草被扇地拉下它们的小脑袋。

秋天的风,是凉爽的,给大自然添加了许多生趣。秋风吹红了枫树、槭树……秋风吹到了校园,吹黄了一排排银杏树,银杏叶飘飘悠悠的洒满大地。梧桐树的树叶也纷纷落了下来,铺满了树根。小男孩们在树下奔跑打闹,小女孩们在树下欢快地舞蹈。

一夜之间,狂风呼啸,冬风让地面银装素裹,给楼房戴上了一顶白帽子,给汽车穿上了一件大棉袄,给大地铺上了一床大被子。冬风吹在脸上,就如刀割一般,小朋友裹得像一个大粽子。

春风让我陶醉,夏风让我依赖,秋风让我凉爽,冬风让我望而生畏,这就是一年四季,不同寻常的风。

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篇17:风吟作文1000字

全文共 982 字

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平生没多大志气,唯独喜欢闲暇时候四处走走。

不太习惯远足,总觉得走得太远反而累了一双腿脚,失去了放松的意味。所以尽管喜欢,却也只绕着小区走走。

有一个细小的习惯,在每个无法抉择的路口,我总会选择早已熟识的右转。记得小时候贪玩,又一次不知怎的,竟跟奶奶走散了,我没心没肺,倒不觉得害怕,只是苦了奶奶。我走失整整三个小时,奶奶就扯着嗓子硬是生生喊了我三个小时。他们找到我时,我依靠在桂树桩旁睡得正酣,奶奶扑过来抱我。那架势,似是恨不得将我嵌进她的骨肉。

后来奶奶不知道从哪儿为我找来一份镇上的地图,整天整天牵着我胖乎乎的小肉手一遍一遍在各个村庄间游窜。忘记了那太阳底下,奶奶戴着斗笠对我说的话;只记得回到家,奶奶郑重地告诉我,若是与她走散,就在每一个路口右转,右转总能到家。还记得很神奇的,一夜之间,镇上所有的居民都认识了我;还记得很惊讶的,右转就是家的承诺从未出过差错。

慢慢地长大了,四处游玩和右转是成长道路上唯一没有抛下忘却的习惯。

我知道父母巴不得成天含我入口,做他们掌心的拇指姑娘。

奈何这性子,静不下来。傍晚时分,拿一支画笔,一本本子,就迫不及待地冲出家门去,夕阳辉映着云霞的画面是极美的。云不再是薄如蝉翼,倒像是偶然几块落入漫地金箔之巾的透明玉石。这时候,最适合散步,一边漫无目的地走着,一边随手将入眼的景提笔勾勒。天气仍是残留着几分燥意。夏天了,不想化在草莓香草冰淇淋里,想和晚一起溜出窗去徐徐漫步,微风若有若无地拂着面,夹杂着栀子的香。

慢慢地长大了,四处游玩和右转是成长道路上唯一没有抛下忘却的习惯。

这般的惬意风情,有谁人愿执手共享?我回首少得可怜的几个行人,偏偏他们还形色匆匆,不施舍甚至一缕余光给周围的景色。

环顾四周,有这般闲情逸忘出来散散步的怕是仅我一人了。

如今这世间,美的景物层出不穷,眼花缭乱;如今这世间,无人再抬眸,无人再慢走;如今这世间,连人与人最初的情谊都凝固。

多想,多想回到回不去的曾经。那时候,月还未与高墙犹抱琵琶半遮面,林荫小道上,双双并肩,缓缓漫步,轻松几许……

只可惜,右转能带我回家,却不能带所有人找到过去的漫步田间的刹那间的悸动。

说我的爱好是走路,未免有些牵强。我所最爱的,不过是多年前记挂在心中的承诺,和晚风捎来的,路上行人的欢笑和低语。

我的爱好我自会延续。只是不知,我心心念念的那些日子还会不会再回来。

风自会将答案捎来的。我想。

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篇18:春天的风作文

全文共 500 字

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冬天渐行渐远,春天接管了大地。春回大地,万物复苏、百花齐放、柳树发芽,真似“不知细叶谁裁出,二月春似剪刀”。

春天的风轻轻地拂过高山,山上原本光秃秃的树木,发出嫩绿的细叶。小草从漆黑的泥土里冒了出来,远远望去,高山仿佛是把绿色的巨伞。看,小鸟飞上枝头,欢快地歌唱。松鼠好像被小鸟那动听的歌声给迷住了,出来舞动着身子。

春天的风吹过田野,枯黄的田坝披上了嫩绿的衣裳,原本黑乎乎的一块田如同盖上了黑绿交错的棉被。小朋友们脱下厚厚的棉袄穿起薄薄的衣服,来到田野边上放风筝,欢歌笑语填充了原本宁静的田野。

春天的风拂过公园,公园里的桃花、紫罗兰、水仙、郁金香、油菜花……它们争先恐后地开了。粉红、紫色的、雪白的、粉色的、黄色的……五彩缤纷,整个公园成了花的海洋。

春天风吹过河畔,河面荡起柔美的波纹,河里的鱼儿时不时地跳出水面,跟着水波欢快地跳舞。河水清澈见底,看,小虾们在自由自在地游玩。春风轻轻地拂过柳树,细长的柳条长出嫩绿的枝条,柳树似美丽的姑娘跟着微风荡起优美的舞姿。好一幅春回大地,万物复苏的景象。

我喜欢春天,喜欢春天那微风拂面,喜欢春天那蒙浓细雨滋润万物,喜欢春天那温暖的阳光,温暖我也温暖着整个世间。

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篇19:冬日暖阳写景作文赏析

全文共 903 字

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哇!冬天又到了。今年的冬天和往年的不太一样,以前的冬天我们总是厚厚的衣服和手套,今年的冬天我们还在穿着短袖的衣裳。去年的冬天感觉是生活在冰天雪地的北极里,今年则是生活在沙漠中一样,热得大家都受不了。

由于气候异常,冬天里还是这么的闷热,爸爸就带我们去泡冷泉。那天依旧是艳阳高照的日子,也是个适合泡冷泉的天气,到了目的地之后,大家都兴奋的不得了,个个都迫不及待的往冷泉跳了下去。哇!真是“冷”泉啊!人家说:“寒天饮冰水,点滴在心头。”虽然是炎阳的好天气,可是却是冬天,我们感到无比的刺激,因为那泉水真是冷极了,有着冬天的味道。到了黄昏时,我们沿着蜿蜒的山路缓缓前行,路上两旁的枫香也已转换了颜色,叶叶都是红黄相染,美丽极了,令大家目不暇给,直喊着:“漂亮极了。”

虽然冬天里的重头戏是赏雪,可是由于天气不配合,山上也无下雪,再加上爸妈上班繁忙,我们也要上课,所以无法赏到雪花片片的情景,可是从电视之中,我们往往可以看到那些棉絮般的雪花,只是未能亲自体会罢了,虽然有点遗憾,但也是无可奈何。冬天里我很喜欢吃火锅,各式各样的火锅食材,令我食指大动,垂涎三尺,在寒冬里吃着热呼呼的火锅是人生的一大享受,一边吃着,一边毫无禁忌的天南地北聊了起来,我最喜欢爸妈聊起我和弟弟的学校生活,虽然也没有什么特别的大事,但是闲话家常给我的感觉是很亲切温馨的,代表爸妈很关心我们的求学和在学的生活,这种好似一道暖流在寒冬之中特别的温暖。

寒冬中,每天晚上就寝之时,妈妈总是会巡视我们是否盖好棉被,以免着凉,有时在三更半夜里,离开温暖的被窝,再看看我和弟弟有无踼被子,这种关爱至极的举止,常令我和弟弟铭感五内。

冬天里有时会飘雨,造成人们的不便,可是万事皆有害益两面,只要我们往好处想,人生也会常常是彩色的,例如我总是把绵绵细雨看成诗情画意的山水画,是国画大师黄君璧泼墨下的作品,那不只是很美吗?

我喜欢冬天家人的温馨,不像夏天时,大家脾气很暴躁,犹如夏季里的炎阳一样。在冬天里,我们可以在客厅里相互挤在一条毯子里看电视,也可以团团坐在一起喝着热茶,那种感觉真是亲切和乐,我很喜欢这种感觉,要是在别的季节恐怕是不常常看到的,所以我很喜欢冬天。

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篇20:听风作文500字

全文共 530 字

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的声音是人们最喜欢的、最喜欢听的,但有些风吹得声音不再那么动听,那么讨人喜欢了,希望大家去静静的听风的声音。

风,先吹到了河边,吹在小草的身上。小草才刚起来,伸了个懒腰,贪婪地说:“风,干嘛把我吹醒,我还想再睡一会儿呢!”说完,又弯下了绿油油的身子,缩在一起,又沉睡过去了,不知道又得睡到何时了。

风,可能是已经疲倦了,和大雨一起做“坏事”了!它用力、猛烈地撞着窗户,发出“呼呼呼、咚咚咚”的声响,里面的孩子不禁毛骨悚然,风倒是想冲破窗户冲进去,过了一会儿,风进不去,这才和雨朋友一起离开了。

风,做了“坏事”之后,又来到了柳树姑娘身边。柳树姑娘看了看,用柳枝在欢迎着风的到来。风在柳树姑娘身边绕了几圈,好像在说:“柳树姑娘,谢谢你!”柳树姑娘似乎听懂了,把柳枝上下摇动了一下,好像在说:“呵呵,去吧!去过你自己向往的生活吧!不要让烦恼困住你!”风又绕了柳树姑娘几圈,说:“谢谢你,再见!”风和柳树就告别了,风还去了许多许多的地方,但它这几次只做“好事”,不做“坏事”。许多人把它称为“活宝”。风开心极了,也是柳树姑娘告诉它这个道理的。它和柳树姑娘道完谢后,便又去做——“好事”去了!

风,是人向往的,是人们喜欢的!但是只喜欢做“好事”的风,不喜欢做“坏事”的风哦!

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