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二年级消防演练日记

全文共 455 字

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今天,风和日丽,真是个好天气。

我来到了学校,林老师就说:“有没有带毛巾和穿校服呀。”他扫视了一下四周说:“还有一部分人没有穿校服,没有带毛巾,我昨天发给你们的短信没有收到啊?你们没有准备好的加紧准备。”

到了下午,我们突然听到了一声警报声,我们就像离弦的剑一样从后门和前门冲了出来。我们向前一看,就看到了一股红烟。大家都惊讶的说:“是怪兽来了啊。”接着,我们看到了很多人从教室里跑了出来。红烟就好像一股很大的火,所以也有一阵很难闻的味道。我们从南面的楼梯跑了下来。

后来,我们到了楼下,这时林老师正在一班班的清点人数。不一会儿,林老师焦急地说:“五四班少四个人,五八班少六个人。”然后,我们回教室了,到了二楼的时候,还是有一阵浓烟,我们好几个同学都来不及反应吸了几口,包括我。

后来,我们排好队站在楼梯口前,看消防队叔叔救人了。我看见了有很多的人都被救了下来,还有几个是120的医生救下来的。然后,消防队员们来灭火了。

通过这次演练,我增长了很多知识,比如:逃生时要用湿毛巾来捂嘴,还要跑得快,要有序地逃到空旷的地方。

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篇1:二年级学打羽毛球的日记

全文共 498 字

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“太好了!太好了!”我欢呼起来。妈妈说了,她烧饭时我可以和哥哥一起打羽毛球。我欣喜若狂,马上来到一楼,和壮壮哥哥商量好,来到羽毛球场。

我站在线的后面,摩拳擦掌,跃跃欲试。突然,哥哥把球轻轻往上一抛,轻松用球拍一打,球就如一只轻快的燕子飞起来。我双脚一蹬,猛一扣球,“啪”——球垂直落在地上。我定了定神,走进一看,哇!球过线了!我高兴地手舞足蹈。

哥哥不灰心,他拾起羽毛球,来了一个高抛,哇!他技术真高!球呈“s”型飞出来,我还没有反应过来,球已经落在了我的脚边。我心想:“原来我低估了哥哥,这次我要速战速决。

我深吸一口气,用球拍把球一打,羽毛球如火箭一般直冲云霄,又直落下来,哥哥找准位置,一挥球拍,羽毛球”反击“回去一愣,来了一个扣杀,哥哥又使出一计——高抛,我也不退让。打了好几个回合,我觉得哥哥”诡计多端“,就使出了妙计——用球拍打了一个倾斜球,结果,哥哥措手不及,没打中。

”再来!“哥哥猛地来了个扣杀,球径直落地,没办法,我便使出自己的独家绝技——挑球,羽毛球竟飞了过去!(其实,这在正规比赛时叫作弊。嘿嘿!)

时间飞快,妈妈叫我回家吃饭。我们只好分手,各自回去。

这一次打羽毛球真是快乐无比。

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篇2:我们的校园日记二年级大全

全文共 626 字

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校园是诗,校园是画。我们的欢声笑语是最动听的旋律,我们的如花笑脸是最美丽的图画。让我们永远不要忘记校园中的一幕幕、一刻刻……

——题记

那是一个星期三的下午,老师组织我们做“木头人”游戏。“我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫!动作千姿又百态,看谁造型有特点!”随着儿歌声的结束,游戏开始了,同学们摆好自己的有趣造型,教室里立刻鸦雀无声了。我伸平两只胳膊,左右手成一条直线,单脚离地,来了个“金鸡独立”。刚开始,我忍不住想笑,可后来,又忍不住想动。我在心里默默地为自己鼓劲:坚持!坚持就是胜利!时间过得好慢呀……终于熬过了一分钟,老师一声令下:“停!”同学们立刻像瘫痪了一样,都一滩泥一样趴在桌子上,我也筋疲力尽了。

逗笑“木头人”的游戏开始了,“木头人”王缤鹤信心十足地走上了讲台,他伸出右手做出了一个胜利的姿势,昂起头,显出一副不屑一顾的样子。作为“逗笑人”的董家俊也不甘示弱,他可是班里有名的“搞笑大王”啊!只见董家俊一手捏住了自己的鼻子,一手揪住了自己胖胖的脸蛋,做了个大鬼脸。可“木头人”却视而不见,丝毫未动。董家俊又开始了他的“模仿秀”,竟学起女生唱歌来,台下的同学们笑得前仰后合,有的捂着肚子直不起腰来,有的笑得眼泪都出来了……再看王缤鹤仍一副苦瓜脸,真“淡定”啊!董家俊只好败下阵来,王缤鹤被评为“超级木头人”。

游戏继续进行着,教室里笑声不断……

快乐的游戏使我们的生活丰富多彩,一个又一个难以忘怀的小故事串成了我们美好的校园生活……

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篇3:二年级日记作文大全

全文共 582 字

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上午9:30,我们坐车到了猛洞河源头。上了橡皮艇,艄公将我们12人的座位调整一番,开始了我们的漂流之行。赶紧看看我的打扮如何吧!只见我右手手持水枪,左手插在腰间,身穿救生衣,光着两脚丫,站在橡皮艇上,大声喊到:“同志们,不要怕强大的敌人,我们应该为了共产主义而奋斗,冲啊!哈哈——(你瞧瞧我,这都是20世纪四五十年代的喊声了,除了在电影电视中,现在哪里还听得到啊,我自己也忍不住笑了)”……

战斗打响了,前有拦截,后有追兵。可是,我们的不仅装备不够精良,而且人手又不足够。这对我们很不利(看来我似乎有先见之明哦,早就知道敌人很强大)。于是,我们趁着空余买了三门“迫击炮”,跟敌人狠狠地干了一场。可是,敌方有门“小钢炮”,我们还是不能战胜敌人。总司令狠狠心,又买了三门小钢炮+5个瓢子。这下可好了,把那敌人打得哭爹喊娘,晕头转向,分不清北。初中暑假日记。我们胜利了,但是代价是什么呢?每一个人全身湿透,有几个女老师还冻得瑟瑟发抖。抗战已经胜利,不必再为打仗操心了,接下来,我们的任务是观赏湖光山色。向前望去,天与水在远处连成一片,已经没有界限;往左右看去,你会有一种“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的感觉;向后望去,你会产生自己在风驰电掣的感受。真是美哉!妙哉!爽哉!我贪婪地呼吸着这清新的空气,不由把脚放进了水中,体会着人与自然融为一体的感觉,整个人都陶醉其中……

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篇4:百字的雷锋日记

全文共 220 字

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今天,我放学回家的时候看到家里非常的乱。我心里就想我要帮大人做事,我要把家里打扫的干干净净。

我先打扫客厅,用扫帚把地扫干净,再用拖把把地板拖干净了。接着我来到了爸爸妈妈的房间,看见爸爸妈妈的衣服都堆在椅子上,我就把衣服一件一件的折好放进了柜子里。最后我来到了自己的房间,把写字台上的书本从打到小排放好,铅笔也插进笔筒里面。

很快,家里经过我的努力打扫变得又干净又整洁,爸爸妈妈回来看到我的努力表扬了我!我很开心。我以后要经常帮爸爸妈妈做家务。

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篇5:小学二年级日记大全

全文共 242 字

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今天,我在电脑上玩了一个有趣的游戏——奇妙的宝石。

起初,我以为是连连看游戏,打开一看,原来这不是连连看游戏,而是消除宝石的游戏。就是把3个同样颜色的图形连成一条直线,来消除宝石。

我以为很容易,游戏开始了,谁知——无论我怎么消,左下角的积分都是0。我心里想是不是我忘看游戏说明了呢?我退回首页一看,原来是要消除是间有钻石的宝石才能得到积分,我消的都是是间没钻石的宝石,怪不得积分一直是0呢。

我决心第二次玩奇妙的宝石。游戏开始了,我看是是间有钻石的宝石下手了……不一会就过关了。我好开心!

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篇6:二年级打羽毛球的日记怎么写大全

全文共 461 字

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今天天气晴朗,万里无云,我和妈妈来到操场上打羽毛球,接下来就让我们一起看看经过吧。

首先,我站在背向太阳的地方,妈妈面对着太阳,我们站定姿势,开始开心地打起羽毛球来。我们一来二往,我的每一次击球都用尽全身的气力,妈妈也不示弱,不过我发现妈妈打过来的球一会弱一会强,不知道是不是风向的关系。我们你一下我一下,打得不可开交,我和妈妈的最高来回连击是七回合。有一次,在打到第三回合的时候,我大声喊了一声:“燃烧吧,小宇宙!”

球拍用力一甩,妈妈那边没有接住球,我赢了一个球。五比七的时候,我和妈妈来回打了六个回合,终于,胜负出来了,你猜猜这次谁赢了?是妈妈赢了,比分到了五比八了,我落后三分,心里好着急啊。我暗暗咬紧牙跟自己说:一定要加油!接下来的几个回合中,居然每次我都是一个回合就把妈妈击败了,比分一下子来到八比八。九比九的时候,我和妈妈都发出了强烈的气息,开始了,我和妈妈你一球我一球,又打了整整7个回合,到第8回合时我一个重击,妈妈没有接住球,我居然胜利了,我开心的跳跃起来。

你叫我怎能不喜欢打羽毛球呢?这个周末玩得真开心。

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篇7:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 865 字

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我去广场上玩,看见两位大哥哥在打羽毛球,那球打得可好了:球一上一下,一左一右,在天空中灵活摆动着。看了他们的表演,我连声叫好,羡慕他们打羽毛球的球技如此之好。 I go to the square to play, see the two big brothers playing badminton, the ball plays well: the ball goes up, left and right, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the skySwing up in the middle.After watching their performance, I made a good job and envious of their skills in playing badminton.

等回到家,我说干就干,叫爸爸买一幅羽毛球拍和一筒羽毛球来打。过了一会,门铃响了,爸爸把我要的东西买过来了。

然后爸爸带我到草坪上打起球来,首先,爸爸教我如何发球:手要拿稳,再把球抛向上面,最后看准球一拍,球就被射出去了。然后爸爸就给我做了一次示范,果然像爸爸说得那样,球被射出去了

。看到爸爸射球很轻松。我心想:打羽毛球那么简单,难道还要练?于是我对爸爸说:“会了。会了!”说着就证明给爸爸看,没想到我刚想射球,球就掉了下来,这被站在一旁的爸爸看见了,暗暗偷

着笑,并对我说:“想打好羽毛球,没你想的那样简单。”听了爸爸的话,我才知道学会打羽毛球是一件不容易的事,然后我就捡起羽毛球继续练习。

就这样我就天天练习,日子一天天地过去了,我最后终于学会了打羽毛球。

从学会了打羽毛球以后,我懂得了:只有努力,一切都有可能成功。

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篇8:小学二年级日记

全文共 280 字

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因为今天家里要来客人,所以一大早妈妈带着我去菜市场买菜。

这不,数学课刚刚学会认识人民币,我想:这下我可以大显身手帮妈妈当个“小会计”了。

为了做一份美味可口的排骨汤,妈妈挑选了两根又嫩又新鲜的排骨。肉贩老板称了称说:“一斤排骨十三元,这两根排骨共两斤一两,你给二十七元吧!”妈妈拿了五十元,让我算算要找多少钱?我皱皱眉头,仔细想了想,回答说:“要找二十三元钱。”妈妈对我点点头,笑了!

其实数学与我们生活密切相连,我们要学习积累更多的知识,这样才能熟练而准确地应对生活方面的一些问题。我们不能光学而不用,那就是纸上谈兵,学以之用,才有更广、更大的用武之地可以发挥。

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篇9:雷锋日学雷锋的日记

全文共 668 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首《学习雷锋好榜样》是我们再熟悉不过的歌曲。它所歌颂的雷锋精神也深深地影响着我们。雷锋是一个高尚的

人,他用平凡朴素的言行展现出一种令人震撼的道德情操和人格魅力。他艰苦朴素、乐于助人、甘于奉献,有着良好的思想品质,这是值得我们学习的。

古语说:勿以善小而不为。我们要弘扬雷锋精神,就要从现在做起,从身边的小事做起。

在这个新时代,也不乏活雷锋。在20__年与20__年的两次大地震中,就有无数的志愿者不顾生命危险冲向废墟,挽救一个个鲜活的生命;在孩子急需

用血时,为他(她)默默献血的无名英雄;还有全国道德模范郭明义、余文丽、张弛等人。他们都在尽自己所能地默默奉献着。这是一种爱的体现,也是雷锋精神的 延续。

在我的班集体里,也有一个展现雷锋精神的同学——汪浩然。每次大扫除,他总是带头把卫生做好,若发现哪个角落没做干净,他就不声不响地把它做好。有

一次,不知是哪位同学把一块污迹留在了窗玻璃上。他见了,二话不说,赶忙提着水桶,拿着抹布就爬到窗台上了。只见他时而用抹布左擦擦、右擦擦,时而又用抹

布用力擦洗污迹的四周。那一丝不苟的样子,好似一位资深老学究的模样;偶而见他皱紧眉头,使出浑身解数擦洗那块污迹。可那污迹依然纹丝不动。于是,他又用

手指蘸了点儿水,用指甲用力地去抠……终于,那块污迹消失了。望着他瘦小的身影,我仿佛又看到了当年的雷锋叔叔。

我想在当今社会,弘扬雷锋精神就是需要我们从现在做起,从身边的点滴小事做起。让我们行动起来吧!只要我们每个人都能大力弘扬雷锋精神,我们的社会就会变得更加文明,更加和谐!

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篇10:二年级踢足球的日记

全文共 353 字

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今天,体育课上老师带来了一个足球,他笑眯眯地对我们说:“同学们,我们班今天来一场足球比赛好不好?”同学们异口同声地说:“好!”

比赛一开始就很激烈,球一会儿在红队脚下,一会儿在蓝队脚下。当比赛进行到了20分钟的时候,红队的6号一脚长传,把球踢到了队友10号的脚下,10号接到球后,对方看得很紧,

他左躲右闪,连连冲破对方3名队员的防线,猛地飞起一脚,球像离弦的箭一样飞出去,在空中划出一道漂亮的弧线,直奔对方的球门。蓝队守门员早已做好了准备,他牢牢注视着球的方向,张开双臂,纵身一跃,奋力扑救,只可惜他扑了个空,球进啦!这时,场外的啦啦队一下子沸腾起来,他们欢呼着、跳跃着,喝彩声一浪高过一浪,响彻了整个赛场。比赛真是太精彩啦!

这节体育课给同学们留下了深刻的印象,红队由于他们的齐心协力,所以取得了最终的胜利。

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篇11:二年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 585 字

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小区楼下芳芳和丽丽在打羽毛球……

只见拿球的小女孩芳芳把球紧紧握在手里,再把球往上一抛。她眼睛直盯着球,当球开始降落的那一刹那,她挥动球拍,向球打击。球出去后,丽丽被吓得直冒冷汗。不好!球要落地了!聪明的丽丽把手心朝上,用球拍把羽毛球往上一钩,球又飞了起来。芳芳目不转睛的盯着看飞来的羽毛球。见羽毛球飞得很高,就后退几步,等球落来的时候用力一跳,顺利地把羽毛球打了回去才松了口气。丽丽见状,就把后脚向后跨了一大步。可是球飞得太远了,丽丽后一斜,想把羽毛球送回去,可惜没有打中。第一回,芳芳赢了。

丽丽见自己输了,很不服气,就在发球时做了个假动作,假装羽毛球飞过来了,就做好了准备。可是,球半天不过来,吓得芳芳四处寻找球,趁机,丽丽用最快的速度扔起,羽毛球再拍过去。芳芳还没反应会来,球早就落地了。第二回,丽丽赢了。

第三回,是真正的决赛。芳芳聚精会神的注视着飞起来的球,然后轻轻一拍。丽丽慌了,赶快上前接球!还好,球正落在丽丽的球拍上。丽丽想在用假动作来骗芳芳,可是芳芳机灵着呢,假装东看西看。球一来,就一跃,他手心朝前,把球送了回去。丽丽恼火了,就狠狠的接过了球,脚上一跳,又发了出去。谁知,丽丽脚没站稳,“扑通”一声坐了下来。芳芳见好机会来了就淘气的把球扔得很高,在跳起来转了个圈。球拍击中羽毛球,羽毛球落在了丽丽的脚边。最后的胜利者是芳芳!

丽丽脸红了,就头也不回地走了。

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篇12:做风筝的日记二年级最新

全文共 723 字

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上个星期,学校向每个班布置了一项任务:每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝,消息传到班上,全班就像小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做?”“当然就是用宣纸或报纸做了,你如果有布的话,用布做好了。”……回家后,大家各自大展身手,开始“劳动”起来。

由于还没有做过能飞起来的风筝,竟一时不知所措。还就是妈妈提醒了我:上网查查制作方法。对呀,我怎么没想到呢?打开电脑,开始搜索。找到后,就按照制作方法开始制作起来。

取竹篾子两根(各50cm左右),一根横一根竖,把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处,系牢固,并于十字中间留出线头3-5厘米,用于连结风筝线。

再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周,每边应撑紧。

把菱形骨架平放在彩纸一方,沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸,然后,涂胶水在菱形骨架上和纸边进行糊粘。

把菱形风筝放一边待干,再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条,粘接成长度为100厘米的3个纸条,作为菱形风筝的配重,粘在菱形风筝的下端。

按照制作方法,我很快就做好了。由于时间来不及,我只用彩纸剪成花瓣形状,拼接成了花朵,简单修饰了一番。

满怀着激动的心情,和爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安,分不起来怎么办?这一切不就白费功夫了!妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,随着妈妈松手的那一刹那,我奔跑起来。“成功了,你真棒!”妈妈喊道。我欣喜若狂!只可惜风筝飞的不就是太高!

这次制作风筝,带给我很多的启发:我们要多亲自动手,这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好!但这就是我们自己动手得来的成果,毕竟在做的过程中,融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后,你心里的那种成就感只有自己才能体会到!而且还充满乐趣!

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篇13:续写雷锋日记800字

全文共 940 字

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这个学期,我们班的同学们开启了“一帮一”的模式,因为我们要冲刺小升初。我负责孙志航,而我的朋友敖翔帮助余文乐,王雨晴帮助周创,易雨嘉则负责罗狄。大家各自按学习计划都有条不紊的进行着,这群“管委会”干得那可真叫如火如荼。

你瞧——敖翔正在一笔一画地教余文乐写好字。余文乐的字歪七扭八,横非横,竖非竖,叫人看了挺不舒服。但敖翔坚持每天写字给余文乐临摹,每个笔画都不厌其烦地给余文乐做讲解。有很多时候,敖翔要亲自上阵写字,每个字都要肢解成许多部分,一部分一部分地讲。余文乐领悟能力较差,有很多东西讲了几十遍也只是一知半解,要教很多遍才能完全掌握。但敖翔既不发脾气,也不怪罪余文乐,更不恼火到放弃,而是极其认真地教导,就算余文乐的错误写法屡教不改也从不过多责罚,对余文乐,敖翔更多的是鼓舞,是激励。在敖翔精心地教导下,余文乐的字正在慢慢变得好看。

而王雨晴则从周创的语数英入手,王雨晴用自己积攒下来的钱买了她几本练习册,自己先认认真真地做一遍,再精挑细选出小升初经典题型,想好知识点,最后再辅导一遍周创,哪怕是再简单的地方周创不会,王雨晴也要做一番解释。周创并不是那么好教,因为他的心非常非常浮躁,每天下课都在玩、玩、玩,想要他下课做题实属不易,但王雨晴绞尽脑汁,使出不少计谋,只是要让周创多做做题,少松松心。为了让周创的成绩提高,王雨晴还专门地买了一本关于历届小升初的手册,每天在周创不做题时讲解小升初题型的特点与答题技巧,周创有时候都听得昏昏欲睡了,王雨晴也要让他打起精神来听。

而易雨嘉则专攻罗狄的弱项——作文,罗狄对作文可是一窍不通,不擅于找素材,更不擅长语言表达,可易雨嘉并不是仅仅告诉罗狄哪些素材都有什么用,而是从根基讲起,从选题到修辞统统深入浅出地精讲给罗狄听,每一个身边的故事,易雨嘉都要精细地讲述,告诉他如何把故事变成一篇精彩的作文。有时候,罗狄本人不耐烦了,易雨嘉仍然是那么细心讲述,不带一丁点儿烦意、困意。罗狄也经常逃跑,可易雨嘉就算累得汗流浃背、气喘吁吁,也一定要抓回逃走的罗狄,让他回教室继续听她的讲述。罗狄的句型结构常出错,易雨嘉就把罗狄每篇作文的句子错误都找出来,编了错句本。

雷锋助人为乐,敖翔、王雨晴和易雨嘉也同样助人为乐。希望这些被帮助的同学小升初取得好成绩!

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篇14:雷锋日记51958年

全文共 562 字

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6月7日

……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

6月_日

读《沉浮》以后,这本书给了我深刻的印象,通过沈浩如和简素华的恋爱故事教育了我。我认为简素华的那种坚强不屈的意志,那种高尚的共产主义风格,那种克服困难的决心和信心,那种艰苦朴素的工作作风,对群众那样的关怀,这位女同志是值得我学习的。沈浩如同志是一个有严重资产阶级意识的人,处处只为个人打算,怕吃苦,他那些可耻的行为,我坚决反对。

_月_日

一、保证克服一切困难,勤学苦练,早日学会技术。

二、保证破除迷信,大闹技术革命。

三、保证维护好机械,做到勤检查,勤注油;保证全年安全生产,不出机械和人身事故。

四、保证以冲天的革命干劲,以百战百胜的精神,苦干、实干、巧干,超额完成生产任务。

五、保证100%的参加学习和各种会议,以求得政治、文化、技术各方面的提高。

六、保证做好社会宣传工作,敢想、敢说、敢于,发挥一个共青团员的应有热能。

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篇15:二年级我的校园日记大全

全文共 327 字

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有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。

进入学校,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。

再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的学校。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。

走到学校深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声……

我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱!

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篇16:我爱家乡柑桔二年级日记

全文共 605 字

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我的家乡在重庆市万州区新店子,是弧州柑橘第一大苗圃基地——汇源基地,这里盛产柑橘。

春天,一棵棵柑橘树,贪婪地吮吸着雨露。它们伸展着四季常绿的枝条。一片片椭圆形的叶子,像一把把绿伞。一大片一大片柑儒树连成一片,就像绿色的海洋。

四、五月份柑橘树开花了,花儿是白色的,一簇簇小白花在深绿色的树叶衬托下,显得格外美丽。微风吹来,清香扑鼻。

过了一个多月,柑橘的花儿谢了,结出一颗颗小小的绿果果,这就是柑橘。小小的`绿果果渐渐长大了,那活泼可爱的小脑袋从绿川。后面探出头来,好像在跟你做游戏,使你不容易把它和绿叶分辨出来。没有成熟的柑橘不能吃,吃了以后,牙齿又酸又软。

秋灭,是我的家乡最美丽的季节。这时候,柑橘成熟了,像绚丽的彩霞,绿叶红果,好看极了。那深绿色的柑橘树上,挂满了沉甸甸的柑橘,把树都压弯了。有的树枝要用小棒棒撑起来才行。秋风吹过,一阵阵浓郁的橘香飘来,令人陶醉。

成熟的柑橘形状有点像小红灯笼,把它剥开,你可以看到里面有十瓣左右,每瓣都像弯弯的月牙一样,拿一瓣放进嘴里,嘴唇上、舌头上同时溢满了鲜红的汁水,满口留香。吃起来甜津津的,叫人越吃越爱吃。

柑桶的作用可大了!果皮、叶子、花都能入药。果肉可以吃,果汁可以做饮料,现在畅销全国的汇源果汁就是我们家乡的柑橘做成的。

柑橘,吃着你,使我感到我们生活的甜蜜。如果我们都能像柑橘那样,所需极少而贡献很多,那么我们的世界将会变得更美好。

我爱我的家乡,更爱家乡的柑橘。

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篇17:二年级日记青龙山游玩

全文共 734 字

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我的家在舟山沈家门,那里不但风景优美,而且鱼类丰富,是个品尝海鲜,旅游的好去处。今天,我就带你们去沈家门的青龙山,那环境优美,空气清新,是我们沈家门人休闲锻炼的好去处,也是家乡的风水宝地。

来到青龙山脚下,首先映入眼帘的是一个高大的石门。石门上着五个大字——青龙山公园。小路是石板铺成的,弯弯曲曲的穿过高大挺拔的树木,书冠有各种各样的形状,密密麻麻的枝叶挡住了太阳光。有时候,太阳筛下一束束金光,照在地面上,照在小朋友的脸上。金色的光斑和银色的光斑交错着,景色可优美了。

沿着陡峭的石门而上,路两旁长着许多郁郁苍苍的树,树枝一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。叽叽喳喳的鸟儿在树枝间兴奋地叫着。真是一片生机勃勃的景象。

过了一会儿,到了半山腰,山腰上有一大片碧绿斜斜的草坪,草坪上绿茸茸的小草悄悄地从地下探出头来,像一块绿色的地毯,铺在大地上。这里还有一座六角形的凉亭,凉亭的顶部雕刻着九条栩栩如生的龙,它们见证着青龙山的神奇。

顺着石板路继续而上,来到了山顶。往下望就可以看见风平浪静的沈家门渔港。天是蓝的,海也是蓝的,“嘟嘟”有节奏的渔船汽笛声,有的是刚要起锚远航,有的是满载而归,抬着渔筐走下船的渔民们,脸上都洋溢着丰收甜美的笑容。好一片繁忙景象。我一转身,东面的东港新城也呈现在我的面前,一座座拔地而起的现代建筑是那么的雄伟,一撞撞小洋楼红顶粉墙,看上去是那么漂亮,一条条宽大的马路在绿树的区分中四通八达……向前观看就是沈家门渔港最最漂亮之处啦。高楼大厦密密层层,大大小小的霓虹灯数也数不清,行人车辆川流不息,犹如一条巨龙在缓缓抖动。远远望去漂亮的鲁家峙大桥像是天上的一道彩虹横挂在渔港之上,让人浮想联篇。

啊,青龙山真美呀!真是旅游观光的好地方,我为你骄傲。我为你自豪!

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篇18:做家务的小学二年级日记200字

全文共 221 字

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今天是周末,我去卫生间洗澡时,看见马桶里面有点黑,我就想把它洗的干干净净的,好让爸爸妈妈高兴高兴。

首先,我拿起洁厕精和马桶刷,向马桶里倒了一些洁厕精,然后用刷子用力刷,里面的脏东西不一会儿就真的被我刷掉了。我又把马桶盖和底部全部用这样的方法,洗的和新的一样。这时我有点累就开始洗澡了,一会儿早就洗完了。

这时妈妈过来看见马桶突然这么干净,就问:“是不是你帮妈妈干的?”我说;“就是的。”妈妈说:“你长大了,今天表现的很好。”我听了这句话很高兴。

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篇19:小学二年级的暑假日记

全文共 482 字

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暑假里,玩最开心的事情就是去参加爸爸的同学聚会。

那一天,天气特别的热,爸爸的同学来约我们去海边游泳、玩沙子,我一听,乐得一蹦三尺高。

我们到了海滩,一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海,非常热闹。沙滩上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快乐啊!大海里,有的小朋友在嬉戏,有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”,真爽快啊!我们找了张桌子,搬来几张凳子,便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话,我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说:“咱们来挖一个深坑吧!”我们都说:“好!”我们挖呀,挖呀,终于挖了一个很深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印,我和吴广弟弟也各踩了一个脚印,照宇弟弟还想再踩一下,可却差点儿摔了一跤,惹得我们哈哈大笑!

四点多,我们三个人和自己的家长下水游泳了。我们等着海浪冲过来,海浪一来,我们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。我们还在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸妈妈叫我们该上岸了,我们三个孩子都还意犹未尽。我们赖在水里又玩了一会儿才上了岸,最后依依不舍地回家了。

参加爸爸的同学聚会真好,玩得真开心啊!我想下次还来玩!

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篇20:小学二年级校园的日记

全文共 606 字

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哈哈哈二2班传出一阵阵爽朗笑声。笑得这么开心,他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏,游戏名字叫逗笑木头人。玩法是先选一个定力很强同学当木头人,然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中笑星陈超伟毛遂自荐,第一个上台。也许是因为他定力不够,被李奇略施小技——读了1篇课文,就给逗笑了。也许这是他弱点,让李奇一读击中。

第二个上台是高尚,她素有冷面杀手称号。她大义凛然一步跨上讲台,然后双手一背,昂头挺胸,一副为中华人民复兴而不怕牺牲革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑,可这位木头人还是面无表情,纹丝不动,好像练习了移魂大法,让魂魄出了窍。此时,台下同学们已经笑得不行了,前仰后合,眼泪都流出来了,肚子都笑疼了。高尚好样!但是强中必有强中手,号称五二班才子刘炜闫上场了,他精通各种奇术,尤其擅长超级无敌记忆术能做到一目十行,过目不忘,可谓人精啊,只见他不慌不忙走上讲台,鼠目微睁,气运丹田。大家小心啊,他在发功。随即他便使出了绝世奇技——哭笑不得功,让高尚灵魂回窍,露出了几颗久违大门牙。

接下来,五二班最惊世骇俗侠客李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮,她依然能够面如铁皮,其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之,刘政群魔乱舞高冬羽挤眉弄眼在这位大侠面前统统没有了法力。

李莉莉,我服了你了,你是五二班真正木头人!希望你以后能成为一个最有恒心人,成为我们五二班骄傲。

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