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国庆一日游日记小学三年级(实用20篇)

无论写人、记事,还是写景、状物,正确运用借物喻人的方法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,增强文章的表现力和感染力。国庆一日游日记小学三年级,我们来看看,欢迎参考。

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三年级写日记小作文

全文共 260 字

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“千山鸟飞绝,万径人踪灭……”每当我想到这首柳宗元诗的时候,我就想起前年冬天妈妈接我放学的情景。

那时,我还小,刚上一年级,妈妈拉着我的手,快步向家走去。因为天很冷,妈妈想快点带我回家,路很滑,妈妈一不小心滑倒在地上……

我一边“哈哈”笑着,一边“七手八脚”的想把妈妈拽起来。我们忙了半天,妈妈终于起来了。我又忍不住笑了起来,妈妈却严肃的说:“贝贝,今天路很滑,你要小心一点啊!”我说:“哦,知道了。”

在回家的路上,我们很小心的走路,妈妈没有再多给我说话,看来妈妈摔的比较痛。

现在想起这件事,还有点后悔,当时真不该嘲笑妈妈。

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篇1:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1421 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。

当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。

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篇2:三年级写日记

全文共 638 字

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一周的(校园生活)学习过去了,我获得了不少知识,下面就是我的小总结。

这一周,我学习了不少东西呢,大部分知识都掌握好了,挺简单的,数学教了元、角、分与小数,(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难,教得又特别多,有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词,但我很有兴趣读读。正好,今天是星期天,可以对所学过的知识进行巩固复习,因为上周学的东西太多了,不得不复习,以免学过的东西一下子就忘了。

今天下午,我就开始复习了。把所有功课复习完后,我信心十足地拿出课本和一张纸,跑到妈妈那儿,让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时,我呆住了,因为不会写,我手里的笔一直没有动。我小声说:“妈妈,这个单词有点长,我不会写哦!”,看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行,不过也有遇到挫折的时候,刚开始,有几个地方我都背错了,自己觉得很丢人,但后来我复习几遍后,明显比上次好多了,我很开心,以后学习完以后还要多复习一下,(因为我的学习还不怎么好,我要多看书,)把学过的东西要尽量掌握。数学也还可以,爸爸给我进行了一个小测验,成绩不错,不过我还要多多学习,更上一层楼。

这就是我一个星期的学习小结。不过,存在的问题也很多,比如平时为了上网,对作业马马虎虎,今天爸爸立了新规矩,我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里,我要改正缺点,尽量根据爸爸妈妈说的去做,真正的做到好好学习天天向上!

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篇3:清明节小学生三年级作文

全文共 626 字

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“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。”四月,小雨霏霏,芳菲尽了,送来了那勾起人们丝丝回忆的清明。

自古以来,清明便一直是人们的心灵寄托,点缀着人们的思想,洗涤着人们的心灵,清明,便因此不平凡。

在我的记忆中,每年的清明都要去家乡的祖祠前扫墓,带着金银元宝和一叠叠纸钱,捧着一束无暇的鲜花,更怀着一份庄严,营造一份肃穆。风在泥泞的路上方吹着,呼呼作响,好像是在吟唱一首凄美的哀歌。

来到祖祠前,便有人来把它们打扫干净,把灰尘轻轻擦去,把枯叶慢慢扫走。接着便是点蜡烛,烧香。小时候,我对这些礼仪不大懂,但仍在这庄严的祖祠前学别人一样,拿出三支香,点上,插下去,一年一年下来,我便也渐渐懂了。随后即是烧纸钱、烧元宝,随着火腾空而起,空气便热了几分,心也热了几分。

每年的清明都是如此,形式上不禁有几分单调,但尊敬之心永存,纸钱燃烧时那升腾的烟雾中,总会有亲人的笑脸,那烈火燃烧的声音,告诉我们,他们没有离去,他们的精神与我们尊敬的心一样永远存在!

但是,现在的清明,多少有点奢华,少了些庄严与尊敬,今年烧钱的火,又比昨年旺了;今年的人,好像又少了;今年的场面,好像又嘈杂了。在这不断进步的社会中,有多少人能保持纯真无暇的心呢?扫墓,不是用最多的纸钱,最多的蜡烛来表达尊敬,更应该怀着一颗敬畏之心,用最纯洁高尚的心灵诉说心中的思念,这才是清明几千年的真正意义。

忆清明,扫墓,三支檀香,两根蜡烛,一束鲜花,一颗纯真无暇而不含杂念的心,足矣……

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篇4:中秋节三年级小学生作文600字

全文共 531 字

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农历8月15日是中秋节,是家家户户团聚的日子。虽然一早就开始下雨,但我心情依然特别开心。我早早起床催着爸爸妈妈赶快去奶奶家。在车上,我们兴奋地议论着,猜今天会发生什么有趣的事。

一进奶奶家大门,我一眼就看见桌上摆着晶莹剔透的葡萄,香甜可口的哈密瓜,各种口味地月饼,紫红的石榴正龇牙咧嘴地朝着我笑……真是应有尽有。大人们都在聊天扯家常,爷爷奶奶在厨房忙得不亦乐乎。看着姐姐和弟弟在玩着什么,我赶快跑过去凑热闹。原来他们在说笑话,姐姐不愧是“家庭笑星”,第一个笑话就惹得我们捧腹大笑。节日的气氛扑面而来。

突然听见弟弟喊“开饭了”!我和姐姐连忙中止游戏。我的肚子早就咕咕叫了,在我准备把月饼塞进嘴里的时候,姐姐大喊一声“停”把我吓得直拍胸脯。“我提议每个人说一句关于月亮的古诗,才能吃月饼”姐姐说。第一个是奶奶,“床前明月光,疑是地上双”,于是奶奶得到了一块月饼。弟弟迫不及待地抢险说“猴子捞月亮”,我们哄堂大笑,“错,着只是一个故事名字”弟弟垂头丧气地坐下来。急性子的我“刷”地站了起来,一口气说了两个“海上生明月,天涯共此时。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”我骄傲地拿过两块月饼,哼哼,对本才女来说这种游戏小意思。最后姐姐宣布我为本次游戏冠军。

这个中秋节真让人难忘!

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篇5:写日记的三年级小学生作文

全文共 201 字

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今天我还是跟往常一样,早早地就到学校了。走进教室,一个同学也没来,我是第一个哎!不一会儿,同学们陆陆续续地来了。我虽然在做着其它的事情,可我的眼睛始终都顾着教室门。

终于,我看到了一个熟悉的身影——我的好朋友李熠潇来了。他看上去还是有些苍白。下课的时候,我想过去跟他好好说说话,可他要到陈老师办公室里吃药。我偷偷地躲在门边看他,他也看见我了,我们互相挤了挤眼睛,笑了笑。

真高兴,我的好朋友终于又来上学了。

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篇6:秋天里的小学三年级趣事日记

全文共 677 字

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又是一年秋天,走在街上,秋风拂面,没有了夏日的炎热,也没有了冬日的寒风刺骨,甚是凉爽。每当这时,我都会想起小学那次难忘的秋游。

那时也是秋天,学校为了庆祝秋天的到来,带领我们去农村拔萝卜,也是为了让我们体验一下秋天收获的不易。

我们就这么左手铲子,右手铁桶浩浩荡荡地乘坐校车来到了乡下,使本来静谧的农村热闹了起来,到处都是我们学校的人,颇有“鬼子进村”的感觉,连老师都镇不住我们。过了好一会儿,才安静下来。这时,旁边一位头戴遮阳帽的大叔走了过来,简要说明了一下拔萝卜的注意事项和技巧就离开了。随着校长的“开始”一声令下,我们就开始了真正的拔萝卜。前一秒还安静有序的我们,从迈进萝卜地的那一刹那,就开始到处疯跑,也不管脚下是路还是萝卜,看起来踩烂的萝卜币拔的还要多。这边,几个人正在追逐打闹;那边,几个人正在研究地上的小虫,放眼望去,整个萝卜地里只有几个人在拔萝卜。

20分钟后,同学们才意识到还没拔萝卜,望了望自己手中空空如也的布袋子,急了,开始疯狂搜集萝卜,可刚才萝卜多半被你们踩烂了,地里还有几个呢?运气好的,还能把带子装满,但运气不好的,就只能装到一点烂萝卜喽!30秒前,我们还在到处跑闹,30秒后,已经是一副满地找萝卜的猴急样子了,这半分钟的大转变真是令人捧腹!

“哔——”吹哨了,集合了!只见同学们一个个垂头丧气地陆续走来,校长明知故问地打趣道:“同学们摘得多不多啊?”一阵沉默。“应该不少吧?”又是一阵沉默。一阵风吹过来,旁边的树随风摆动,它好像也在嘲笑我们一样。

虽然那天没有摘到萝卜,但我们体验了秋天的收获,那些关于秋天的记忆在我脑海里是抹不去的。

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篇7:校园的一角三年级小学生

全文共 470 字

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我们的校园非常美丽。 Our campus is very beautiful.

在我们校园大门的右方,写着“江北实验小学”几个大字。一进门就可以看见一棵直入云天的黄桷树,像一个高大的巨人守卫着我们的学校。左右两边是我们的教学楼,上面写着“和谐进取,日臻完美”和“在这里实现我们放飞的梦想”,每当我和同学们看见这几个大字,都会奋发学习。

早上,同学们背着书包高高兴兴地来到学校晨读,五颜六色的书包勾画出一幅流动的画卷。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“同学们的读书声真好听啊!”过了一会儿,上课铃响了,老师走进教室开始上课。突然,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶静静地停在花朵上,仿佛都在听着老师讲课。下课了,同学们一个接一个跑出教室。

哇!外面可真美啊!花草树木千姿百态,同学们在操场上活蹦乱跳,有的笑,有的叫,有的跑,有的跳。打乒乓的,你推我挡;打篮球的,你争我抢;在操场上跑的,你追我赶,汗流浃背。突然,上课铃响了,花儿摇动着舞姿,小草摆动着身子,好像在说:“朋友,下课再来玩啊!”

我们的欢声笑语给校园增添了无限生机,让我们的校园更加美丽。

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篇8:国庆一日游小学生优秀征文作文

全文共 662 字

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国庆黄金周是每一位小学生至中学生期待已久的七天 ,当然我也不列外。星期日晚上做完作业;星期一就拉着爸妈一起去悠久古老的莆田二十四景之一—石室岩。

去了那儿,看到那弯弯曲曲的路,使我想起祖先走过的山坡路;到现再平毯的路祖先的变化真不容易。

再走山路的路上,有说有笑使弯弯曲曲的路,不再那么难走。到石室岩中央,一棵棵挺拔的松树与竹石展现在我眼前,使我想起,古代诗人郑燮写的一首诗:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"。我们现代人,就是要有这种精神,风吹雨打不弯腰的精神。

一路上赏着风景,不知不觉的到了山顶。从山顶往下望,莆田的风景尽收眼底。美丽的高楼大厦;郁郁葱葱的田野;迂迂回回的小路,汽车在公路上飞快地行驰着,勾出一幅城市辉煌鹏达风景画。太阳已在天空正中,肚子咕咕叫起来,肚子饿的眼神看着爸爸,随后爸爸肚子也开始叫了,真是知音难求。来到素食馆,自以为可以饱餐一顿。可是天不随人愿,全是面汤哪能饱,以前在家里都是吃肉鱼海鲜,都是顿顿饱。妈妈常说我"生在福中不知福"在家时我还不信,今天真的信了这句话。

今吃了七分饱,就看看寺内风景,看到小猴非常可爱,我便扔了一个西红柿过去,小猴灵巧的接过西红柿,便抓过西红柿往嘴里塞,没想到小猴如此机灵跟人一样聪明。。。。。。

太阳从西边下山了,我也该下山了。带着恋恋不舍的心情,带着一路上的美景。走在回家的路上风景让我不在疲惫。从山上带来的可口泉水灌满了我的心灵。再此,我呼喊石室岩真美。

Welcome to shisiyan !!!!

[ 国庆一日游小学生优秀征文作文

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篇9:小学三年级日记400字

全文共 395 字

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今天又是阳光明媚的一天,春风扑面而来,可是我却流下了五味交杂的泪水……

我们班主任又年轻又漂亮,是全学校最漂亮的老师。她是教我们英语的,像女孩子一样对我们撒娇,我还在上学前班的时候,我就去学英语了,那是我第一次遇见她……

上中学报道第一天,她就认出了我,我也认出了她,因为她的温柔让我记在心里……

今天上午我们在上间操,我们整整齐齐的站着排,校长在前面发言,老师在女生排里一个一个的和她们谈话,到我了。

她问我,在寒假里想她没有,我想了一会儿,对她说没想。我没有说假话,我真的没想她,我不想撒谎。老师眼里有泪,我看到了,她眼睛红了,她离我那么近,搂着我说,可我想你了。我顿时有一种说不出来得感觉涌上来,我眼前模糊了,我眨了眨眼睛。她又说:“你刚来班上时是尖子,可是后来就混上了,变成打车的了,你是我从小教的,这么可爱,我舍不得说你”……

我哭了,是真的哭了,热滚滚的泪夺眶而出,啪嗒啪嗒,落在地上……

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篇10:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 865 字

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新学期开学没多久,就迎来了国际三八妇女节

节日前夕的一天早上,妈妈一起床就问我:“小杰,今年你打算送妈啥礼物?”礼物?说真的,我压根就没这个概念。只有我们小孩子找大人要礼物的,哪有反过来大人找小孩子要礼物的?但是比较机灵的我是绝对不会拒绝妈妈,让妈妈不高兴的。我歪着头想了一下,然后认真回答妈妈,“我先考虑,等我放学回家告诉你。”

考虑了一天,也没有考虑出个所以然来。写贺卡?不够环保,到商店买礼物?不够真诚。写一封信倒是很可取,但是我作业多得头大,哪有时间和情调写信呢。帮妈妈干活,也算是好主意,但是不够切合实际,因为我这个小男子汉,基本上不会干任何家务活……

难道我就彻底没辙了吗?一个小小的礼物就将我为难成这样,那我长大了如何顶天立地呢!我又想了想,妈妈喜欢什么,期待什么,只有知己知彼才能百战百胜。哈哈,思路正确。我妈妈有点小浪漫,喜欢甜言蜜语,喜欢被人夸奖。对了,还有,妈妈总想抱抱我亲亲我,可是我总是躲闪拒绝,因为我觉得我老大不小了,哪能黏黏糊糊呢,即使这个人是我妈妈,我也要和她保持适当的距离,做到亲密有间。

有了!眉头一皱计上心来。放学回来我主动对妈妈说:“妈妈,我送你的礼物准备好了。”

“是吗?”妈妈虽然很期待,但还是半信半疑,看我两手空空,样子古怪,妈妈不知我葫芦里卖的什么药。

“妈妈,我现在就送给你,好不好?”我忍住笑,调皮地对着妈妈眨眼睛,故意激将一下,“妈妈是不是不敢接受我的礼物?”

“切!小鬼头,你还能玩出什么花招?”妈妈走近我,拿过我的书包放在桌上,不屑一顾地看着我。

“妈妈,你坐下,好,闭上眼睛。”我“命令”妈妈。妈妈很听话地配合了。

我鼓起勇气,伸出手臂,环抱住妈妈的肩膀,在妈妈的左脸上鸡啄米似地轻轻地吻了一下,对着妈妈的耳朵,诗朗诵一样地说:“妈妈,我爱你!这就是我送给您的礼物!希望亲爱的妈妈喜欢!”

说完这段话,我正准备开溜,突然发现妈妈的眼睛虽然仍然紧紧闭着,但是分明有露珠似的东西挂在了妈妈的睫毛上。

啊,不过是一个小小的不成敬意的礼物,就让我一贯强悍一贯伶牙利齿的妈妈如此激动!这太让我震撼了!

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篇11:写雪景小学生三年级

全文共 658 字

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小雪花从天空中悄无声息地降落,落在屋顶上,落在树枝上,那么飘逸,那么洒脱。第一场雪看起来格外美丽呢!

它——是水的精英,冰的魂魄。它们仿佛是和北风那强大的冷旋律在翩翩起舞,它们是那么眷念这浩瀚的大地,急切地挪动脚步,去亲吻着久别的大地。大地母亲欣喜地接纳了它们这群归来的孩子,把它们拥入了自己宽阔的胸怀。它呀,是霜的姐妹,是冬天的使者。默默凝视着,它多么与众不同啊!

鹅毛般的小雪花簌簌地不断往下落,织成了天幕雪帘。如同柳絮一般,银一样的白,玉一样的润,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬、冉冉飘落,闪着寒冷的银光。它是天公派来的小天使?还是有人在天上撒下无数透明洁白的梨花瓣。

透过洁白的雪帘望去,呵!好一个瑞雪飘飘的世界呀!千树万树好似开遍了梨花。层层树叶间,小雪花零星点缀着朵朵花儿,有的婀娜地开着,有的羞涩地打着骨朵,随着树枝的颤动,在翩翩起舞,是那么妩媚迷人啊。已失去生命的小小的树叶竟被小雪花点缀得重新有了神韵。腊梅与苍松为友,幽幽香气袭人,令人陶醉。房屋披上了洁白素霜,柳枝变成银条,城墙像白脊背的长蛇向远远的灰蒙蒙的幕色烟霭里。真是美不胜收啊!

这时候宽广的田野犹如盖上了雪白的棉被,变得美丽动人了,宛如绿底白花衣的少女舞动绞绡翩翩起舞,是那么恬静、淡雅,正是小雪花点缀的格外楚楚动人。

小雪花像翩跹的粉蝶,欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上,让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。

小雪花儿轻悠悠地飘呀,飘呀!

这场雪持续的时间并不长,但是人们依然很开心,看到冬天的精灵把我们的家乡装扮得更加美好!

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篇12:小学三年级作文暑假趣事

全文共 654 字

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对于我而言,今年的暑假就如同一曲悲伤的华尔兹圆舞曲,每一个音符都跳动着令人窒息的哀痛。

八月九日,清晨五点十分,我和爸爸来不及放行李,便急匆匆的奔向葬礼场,在那里,我看见了她,她的身体是那么瘦小,她的眼睛闭着,嘴角边似乎还带有一丝丝的`微笑,仿佛一位沉入梦乡的婴儿,是那么舒适。

望着她,我的泪水争先恐后的涌出,我呆呆的怔在原地,不想不愿也不敢去相信这残酷的事实,那嚎啕的大哭中隐含着对她的懊悔与老天的不公,慢慢走向前,“扑通。”一声,跪在她的旁边,慢慢抚摸着她的脸,陡然发现那深深刻下的皱纹,那早已斑白的两鬓,是我曾几时没有注意的事物,而如今,却……

望着她,脑海里不禁回想起那时的日子,那个时候,我和她常常在一起谈天说地,我们高谈阔论丝毫不在意别人的眼光,我们一起下河洗衣服,一起步行上街,那时的她,身体很是硬朗,下地,锄草,种花,喂猪……样样都行。忽然,我脑海里闪过一个疑问。

“姑姑,奶奶之前的身体不是很好吗?怎么会突然病逝呢?”

姑姑噙着泪,抽咽着告诉我真相。

“哪里是突然,你奶奶本身就已经得病了,而且还是晚期肺癌,只不过,怕你们知道后,耽误你们的学习,这才没有告诉你。而且,在她命悬一线之时,嘴里还念叨着你们的名字,就是想苦苦撑到你们回来见她呀!”

脑海“轰隆!”一声巨响,仿佛天打雷劈。我愣住了,慢慢起身,站了起来。原来,原来奶奶一直都在等我,一直强颜欢笑跟我谈话,为的就是,就是我的学业!奶奶,我多希望您还在啊,您还含着笑坐在半旧的木椅上,还等着我为您理理那白发,为您背诵那“慈母手中线,游子身上衣……”

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篇13:感恩父母小学三年级优秀作文

全文共 1610 字

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问起感恩父母,也许有的同学会回答长大以后好好工作,报答父母;也许有的同学会回答长大以后用心照顾父母。可是我们觉得,感恩父母,是不分年龄,不分时间的,帮爸爸倒杯茶,帮妈妈洗次碗,感恩更应该从小事做起。

11月17日下午,濮家小学教育集团万家校区四班开展了一次“感恩父母,点亮亲情”为主题的班会活动,并且邀请了部分学生家长参与了这次活动,这次活动还得到了浙江少儿频道《成长超动力》栏目组的大力支持。

同学们精心准备了诗歌朗诵,小品表演,歌曲联唱,讲故事等节目,向大家展现父母对孩子那浓浓的爱意,同学们用自己的实际行动向亲爱的爸爸妈妈表达自己的感恩之情。最受欢迎的是小品《如此儿子》,有点罗嗦却嘘寒问暖的妈妈,不认真学习还觉得妈妈讨厌的儿子。这样的事情,也在我们自己身上出现过。虽然有时候爸爸妈妈处理事情的方式我们不喜欢,可是我们知道,父母所作的一切都是为了我们。

主持人还给我们讲诉了汶川大地震发生的一件事。一对母子被埋在废墟下整整5天,当救援人员发现他们的时候,压在废墟下的这位母亲,双膝跪地,用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙,而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!听完故事,好多人都哭了。带着这份感动,我,尹馨悦,赵安可三人的诗歌朗诵《感恩》,使整个班会活动的气氛达到了高潮。

父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。可是当主持人问到爸爸妈妈的生日,最喜欢的食物,最喜欢的运动。这些简单问题的时候,好多同学还是傻了眼,答不出来。

通过活动,同学们明白了孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。通过活动,相信同学们会用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,感恩他们默默的为我们付出,感谢父母们给予我们的点点滴滴。

4感恩父母小学三年级优秀作文 4 Thanks to the third grade of parents primary school third grade

自我懂事起,父母就教导我要做一个诚实守信的人、一个遇到挫折不气馁坚强的人。

记得六岁那年,我在书店看到一本叫《乌龙院》的书,要十元钱。我想假如我直接向父母要的话,他们肯定不给钱,因为他们是不赞成我看这种无聊的书的。于是,我就乘爸妈出门的时候,打开抽屉,像做贼似的偷偷拿了十元钱去买书。过了几天,我觉得爸妈没发现钱少了,又萌发了拿几元钱来花花的念头。于是我又乘爸妈出去时,偷偷打开了抽屉。刚打开抽屉,映入我眼帘的是一张小纸条,上面写着:湛湛,我们知道你喜欢看书,但要看对人有益的书。如果你需要钱,可直接向我们要,而不是偷偷地拿!看了纸条,我不禁羞愧万分,脸一直红到了脖子跟。从那以后,我再也没经父母同意而偷偷地拿钱了。

还有一次,我报名参加了学校举办的航模比赛。在航模制作准备阶段,我试做了几个模型都没有成功,不禁有些气馁了。这时,妈妈走过来语重心长地对我说:“湛湛,做事要一心一意,千万不能半途而废。一个人做事不怕困难,怕的是没有克服困难的勇气和决心。”听了妈妈的话,我不断改进航模,不仅做好了航模,还得了奖,心里甭提有多高兴了。

现在,我渐渐长大了,也渐渐懂事了。中秋节那天,我们全家坐在阳台上赏月。当如霜的月光照在妈妈慈祥的脸上,我蓦然发现妈妈的脸上已不知不觉爬上了几道皱纹。我回过头来,发现爸爸以前乌黑的头发也有些变白了。我鼻子一酸,暗暗想:“爸妈为了我,为了这个家庭操劳着,岁月在他们的身上留下了无情的印记。他们给予我的实在是太多了,不仅给了我生命、哺育我长大、搀扶着我迈出人生的第一步,还教导我如何做人……而我该拿什么报答父母呢?”今后我一定要好好学习、陶冶情操,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人、一个“出污泥而不染”纯洁的人、一个“胜不骄、败不馁”坚强的人、一个对国家、对社会有用的人,来报答父母亲的大恩!

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篇14:小学三年级优秀

全文共 226 字

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上课了,李老师面带微笑地说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘画鼻子’”。

一开始,老师先让一个同学画了一张脸,接着老师拿出一条纱巾,然后我们就开始玩了,学们争先恐后地举起了手。先玩的同学是石可歆。老师先让她蒙上眼睛,然后石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之后她把鼻子画在了脸蛋上,所有的同学都笑了。后来又有几个同学上台画可是都没有画中。终于轮到我了!我很小心地向黑板一画,同学们都发出了笑声。我忙取下纱巾一看。哎呀,画在眼睛上了。

多有趣的小游戏,真好玩啊!

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篇15:中秋节作文小学生三年级

全文共 288 字

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中秋节是中国的传统节日,我家每年农历八月十五吃完饭,迫不及待地端出大碗和筛子,可是今年哥哥已经开学了,他那里没有放假,所以没法回来。

我叔叔说;我和他替哥哥博,开始博了!我们个个跃跃欲试,准备大显身手。我把六颗筛子握在手上,心里默念;状元!状元!六颗筛子在碗里不停滚动,结果是空的,啥也没博到。我又替哥哥博了个一秀,我有点失望,不过,阵阵的筛子声,欢呼声,叔叔替哥哥博了个对堂,我很高兴给哥哥发视频,哥哥说继续加油吧!

这样来来回回轮流几圈,还没有人博到状元,这下轮到我奶奶博了,奶奶把筛子握在手里,爸爸说了一声,状元奶奶博去就好了,哇,是状元啊!全家激动得大叫,博饼真有意思啊!

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篇16:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇17:小学三年级日记大全

全文共 367 字

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窗帘缝隙里透进一缕阳光,横照在床铺上,细细的尘埃在苍白的光柱里飞舞。

春天里的阳光很温柔,阳光照在人的脸上,便会觉得一切都是暖融融的;阳光照在大地上,大地上的一切都变得暖烘烘的,阳光给世界的一切带来温暖,带来希望。

看着小朋友在树荫下玩时,我的眼泪不禁涌了上来,眼前一片模糊,童年的回忆在我脑海中荡漾开来。

说起自己的童年,我就不禁想起那棵树。树,一个美妙又似曾相识的字眼,使我的心里暖暖的,泛起一圈圈的涟漪。它比父亲更庄重严厉,比母亲更柔和,甚至比知己更深入人心,你可以抱它,坐在它的身上,扯它的叶子,但它像一头老牛,温顺的令你发颤。在它的面前,你可以撕下一切伪装,即使是多么的不值一提,充满丑恶的心都会被它净化、滋润,与它倾诉衷肠。

童年多么的让我留恋,可它却用层层的烟雾,将我遮住;童年多么的令人回味,可他却像那一片片的羽毛,越飘越远。

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篇18:中秋节三年级小学生作文600字

全文共 1057 字

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八月十五月儿圆,转眼间,中秋节就来临了。在这样的日子里,大家总是在心里。总是会不自觉的想起自己曾经在家的日子,我也一样不例外。 August on August, in a blink of an eye, the Mid -Autumn Festival came.In such days, everyone is always in their hearts.I always unconsciously think of the days when I was at home, and I was no exception.

还记的那个小时候的日子,虽然当时的自己常常会被学习中的难题困扰,总是会应为年龄小而被长辈们戏弄,但是,在回忆中,拿真是一段美好又无忧的日子。

而在那时候,中秋节也是非常热闹的,每每到了这一天,家中的亲人们,都像不知多久商量好了一样,各自出发拜访。而我们,也会随着家人的潮流,向着叔叔或者伯伯家中走去。但是,最后无论我们是从哪里出发,经过了哪些地方,我们的终点都未曾变过,那就是爷爷居住的老家。

我们家中的人虽然都住得很远,但是每到这天,还是不忘回到这里,带着各的趣事,坐在一起吃个饭,在晚饭后,一起赏月。而我们那个时候都还是些小毛孩子,平常不怎么回来的老家,对我们来说是个宽阔又新鲜的地方,大家聚集在一起,就能消磨掉一天的时光。

真是怀念那段日子,那时的月亮,还牢牢的记在我的心里,小时候大人们说的神话和习俗也已经成了我对中秋的美好回忆。但是现在,作为一名求学的学子,我踏在远离家乡的土地上,忙碌的学习让我没有机会再及时的回到家中。但是城市的灯光却将夜照耀的过于明亮,甚至已经让我们看不见月亮的模样。商场中的月饼虽然五花八门,但是却也再没尝出团圆的滋味。但是我知道,在远处的其他地方,我的亲人们也一定会看到一轮明月,一定在平常这熟悉的月饼!

中秋,是个团圆的时候,现在不能赶回去团聚,着实有些遗憾。但是,我们都明白,也都知道,在这里一天,我们家中该有着怎样的行动,会有着怎样的习俗。虽然现在的我们没有办法赶过去,但是我知道,在不远后的未来,在我们努力的度过了这段成长之后,我们会在中秋再次来临之时,捡起过去记忆中遗留的东西,就像我们的父母长辈一样,再次从我们的路线中出发、相聚,最后团圆!在这团圆的节日,我们家族一定能再次共赏明月。

今年的中秋虽然没有赏到漂亮的月色,但是,有家中亲人的祝福和挂念,就已经足够了。在今后努力成长了之后,我一定会再次回到家中,用自己的双眼,去再看看那儿时的月。

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篇19:三年级写日记作文300字

全文共 362 字

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今天是一个风和日丽的一天,我特别开心,因为今天有我喜欢的课程—美术课,美术课上我能画许多漂亮的画,比如我今天就画了一幅《红色的画》。

上课前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上静静地等待着美术课的到来,“叮铃铃、叮铃铃”上课了,我兴奋不已,期待着这节美术课老师要教我们画什么,接下来,老师就有声有色的讲课,我在下面洗耳恭听老师讲的十分吸引人,我都听入迷了,到了画画的时候,我的朋友画的又快又好,就像一个妙笔生花的小画师,我也不甘示弱的专心画画,那时候我的心情如同一只愉快的小鸟,到了交画的时候,我的心砰砰直跳,希望能得到老师的表扬,谁知,老师真的表扬我了,我真想开心的跳起来呀,此时我心中是多么的喜悦,开心……

通过这节美术课,我又知道了许多画画的知识,我把这些知识放在我的“宝库”里,这节美术课成了我心中久久难忘的一节课。

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篇20:我有一个想法小学三年级

全文共 305 字

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现在人们的生活水平越来越高了,吃的、穿的、用的东西都越来越好了,所以许多旧的东西都闲置了,既没有用处,也舍不得扔掉。我家就有许多旧衣服和玩具。同学家也有许多玩具。所以我想到一个好办法,把它们利用起来。

我想建立一个小团体,有一个人当组长,带领其他组员收集这些旧物,并且分类整理,放到学校里一个固定的地方。再贴出通知,告诉低年级的同学,谁有需要可以随时来取,不必花钱去买,但是一定要及时归还。这样这些旧物就可以被很好地利用了,而且给大家节省了很多钱。

其实我觉得不只是旧衣服和玩具,还有其他许多东西,例如就钢笔,都可以重复利用。这样既节省了资源,也给大家节省了空间和金钱。最重要的是我们学会了如何爱护环境,保护地球。

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