我的一生的作文汇总20篇

在我们的一生中，亲情、友情、爱情是生命的主旋律，缺一不可，在这三种情愫当中，唯有友情是一种浩荡宏大、可以随时安然栖息的理想堤岸。也许，在我们的内心深处，谁都渴望拥有一位与心相约的朋友共同走…——题记

直到今天，我还清楚地记得他是去年十二月调到我们办公室上班的。那天上午，一口一个哥地称呼我，我感到很惬意。粗粗地打量他，一幅浓眉大眼，方正白皙的脸庞。一种直觉告诉我，我肯定能和他成为朋友，成为一种兄弟一般的朋友。当天中午，我们办公室主任召集大家吃饭，算是欢迎新成员的到来，并一一向他介绍了每一个人。就是那顿饭后，他没有再叫过我一声哥。

那段日子里，我还暂时住在城东，因为在城西买的房子正在装修，他住在靠近市中心的一个小区。下班我们同坐一趟公交车回家，短短的20分钟车程，成了我们每天交流的机会。我得知他就在这个城市上完大学，又和这个城市的一位姑娘——他的同学相恋结婚，并且正在等待小宝宝的出生，每天中午和下午他都得赶回家里，照顾怀有身孕的妻子，我感觉他是一个富有责任心的男子汉。他性格温和，操着一口带着方言味的普通话，从来没有因为什么事大悲大喜，我喜欢这种宠辱不惊的性格。

日子在一天天走过，上班时间，我们都各自忙各的，难得说上几句话。下班后一起坐公交回家，渐渐地成了我心中的期许。我们无拘无束地谈论着生活琐事，毫无遮掩地倾诉着心事，静静地听着彼此的经历和身世，总感觉时间过得太快。当他到站下车的时候，我总是按捺着不舍，默默地望着他匆匆远去的背影。我一次次地认定，他是我来到这个城市两年来遇到的可以互诉衷肠的人。

今年元旦，我正式搬进了城西新买的房子，离单位很近，步行也仅是10分钟的路程。下班了只要能和他凑在一起，我都和他一起等公交，然后坐在一起说一会儿话，虽然连5分钟都没有，但是我心甘情愿。因为在一起能让我体会到一种淡淡的温情，即使只言片语。而且我发现，他也从来没有表现出厌烦的样子，似乎也有一种期待。我时常想，假如我和他早早相识，假如在单位我不是单独的办公室，而是每天和他坐在一起，假如我们年龄接得更近，假如我们是同学，假如我们住在一个小区……那样的话，就会有更多的时间和机会接近。

现代生活的快节奏，种种物质利益的诱惑，人心的世俗化，使人们已经无暇敞开心扉交流，人与人之间虽然触手可及，但却在相互远远的凝望，有一种欲言又止的困惑。我时常期望着一种至真至纯的友情，没有任何利益互换，无需任何承诺。

在《读者》杂志上，我曾经看过一篇文章，题目叫《朋友一生一起走》，讲的是一对朋友，一生都在呵护和守望着友情。小学、中学是同学，大学还是同学，毕业了在一个城市工作，钓鱼登山在一起，喝酒打牌在一起，当一个终老离去的时候，还是另一个拖着年迈的身体赶来，默默地安顿朋友的灵魂，以后的日子里，又常常来到朋友安息的山谷看望。在我的脑海中，就出现了一位陷入深深思念的老人，独自伫立在山间，微风轻轻吹动他的满头银发，而眼前满目青山，坟头荒草萋萋。这是一幅多么动人的图景呀!虽然无言，却是对友情最好的坚守和表白。

我和他的友谊开始不久，但我愿意为“朋友一生一起走”而努力。

上学的时候，有一个哲学老师给我留下了很深的印象。他是一个不修边幅的人，总是穿一身洗得发白的蓝色运动服，一副与他瘦小脸庞极不相称的过大的眼镜永远都是架在鼻尖上。与别的哲学老师一样，他也经常与我们一起讨论生命的意义这样的话题。大多数讨论我已经忘掉了，但有一个讨论的片段却一直对我的人生有着很大的影响。

有多少人能够说出你父母的一些事情？哲学老师说，能够回答这个问题的同学请把手举起来。

所有的人都举起了手。

有多少人能够说出你爷爷奶奶的一些事情？

大约四分之三的同学举起了手。

有多少人能够说出你曾祖父曾祖母的一些事情？

六十个同学当中只有两个人举起了手。

瞧一瞧，他说，仅仅隔了两代，我们几乎所有人就对自己的曾祖父曾祖母一无所知了。也许，有一天，你会从布满尘埃的纸盒子里找出一张发黄的照片看到他们的长相；或者从家族的经典故事中得知他们中某人曾经光脚走五英里路上学。但是，他们是什么样的人，他们有过哪些思想，他们引以为荣的东西是什么，以及他们的恐惧和梦想，你们知道吗？想一想吧，三代内的直系祖辈就已经被我们忘得干干净净了。这样的事情将来还会继续发生吗？

我们不妨设想一下你们以后的三代。假如，现在坐在教室里的是你们的曾孙子曾孙女，他们谈及你们的时候能说出什么呢？他们还知道你们吗？你们会不会也被遗忘得一干二净了呢？

你们应该如何书写人生呢？你们应该给后代们留下怎样的人生传奇呢？选择权在你们自己手上。现在下课。

足足有五分钟，没有一个人从座位上站起来。

忆欢共，紫阡红尘相逢；望苍穹，掠眼繁华谁懂。

————题记

会不会在某个夜晚，在我想你的时候，你恰如其分的进入了我的梦里；会不会在很多个漆黑的夜晚，你打着哈欠坐在电脑前，只是为了跟我道一声“晚安”。很多年就在我的犹豫徘徊中过去了，在没有你的日子，我不止一次的在心底发誓：今天一定要牵住你的手。但是在关键时刻，我脑子里总是一片空白，难以更进一步。我想我是不值得同情的，直到多少年后的一天你突然问我：你怎么曾经一直不肯牵我的手，是你有喜欢的人了吗？原来，当年我们都心中有彼此，只是晚一步，就是一生。

很久没有你的消息了，不知道远方的你，还好吗？在分别的日子里，我一遍遍的问自己：是时间的过错，还是我的懦弱，最后我们只能错过，在我鼓起勇气想执子之手与子成说时，你离我有多遥远，看着你远去的背影我才知道：原来晚一步，就是一生的距离。

莫名的思念，正如在流水上写字，第二笔未写完，第一笔已经流到远方，当我说出爱你的时候，曾经的人和事已经走到了远方。美丽的爱是写在水面的诗，爱的誓言是流水上偶尔飘过的枯枝，落下水面时，总是无声的流走。

在相遇那年花开的季节，我采了九十九瓣玫瑰花的花瓣夹在本书中，为的是记住这个季节最美好的相遇，记住我们最美的时刻。在别离了你的岁月里，我依然会忆起采集花瓣那一刻的心情，因为它已经变成生命中永恒的一瞬间。

花开花谢，清夜无眠何堪醉？几多心事，一帘幽梦，谁复挑灯夜语诗？几纸素筏，就这样摇曳的散落在红尘间，凭栏处，拈断最后一抹冷寂。

梦一场，醉一场，闭上眼睛，曾经那些熟悉的容颜，似乎也都在岁月的风声里越去越远，只余下丝丝零星的记忆。

在看不见你的日子里，我们隔着电脑聊天，网络虽然来得迅速，但是并不完全美，它可以很快传达我对你的思念，但却带不去我为相思而流下的泪滴。因网络而相遇、相识、相知，可解铃还需系铃人，故事既然是由我开始，那就由我来结束好了。

去年夏天，我们相约明年一起在大学相见，可是明年好远。跟你在一起的时候，我觉得，一把雨伞好大，可以供两个人撑着，于是，我从不带雨伞。现在，我发现，一把雨伞好小，一个人撑着连书包都是湿的。

距离我写给你的第一封信已经五个月了，时间不算长，但也不短。遥遥的望着你，如果我们可以一起在大学度过一段美好的时光，可是可能吗？不能，所以我没有在正确的时间遇见你；如果我的相思可以化作片片雨滴，可是能吗？不能，所以我还是错过了你；如果我们能让时间停留那么一时三刻，可是能吗？不能，所以你可能还是不会爱我；若果我想在说出我爱你，可是能吗？我能，所以我爱你！

[一生就是一步优秀作文900字

一个老师的个人素质和职业道德及教学水平都是非常重要的，一个好老师对学生的影响亦是非常大的。以下是小编整理的选对老师智慧一生的作文，希望对你有帮助。

教师能否获得学生的尊敬，不在于教师权力的大小，而在于教师非权力的影响力。即品格因素、才能因素、知识因素和情感因素的影响。而品格因素是其中最主要的因素。品格因素主要包括教师的思想、品格、人格、教育态度、领导作风、性格、价值观、职业道德修养等方面。

一个态度和善、性格宽厚、富有同情心、能体凉他人、待人真诚的教师，就容易受到学生的欢迎，反之，一个性情孤僻，只关心自已，虚伪固执、喜怒无常、待人刻薄的教师，是很难得到学生拥戴的。同时，个人的长相、穿着、言谈举止、神态风度在交往中也起着十分重要的作用，当然，最关键的因素还在于个人的世界观与思想觉悟。教师要想在学生中树立起自已的威信，就要具有崇高的道德理想、严以律已，宽以待人。教师要与学生建立融洽的人际关系，就要在具备丰富知识的同时，塑造完美健全的人格。

教育是一门艺术，是一种塑造个性形象的艺术，而艺术的生命就在于创造。我们有的教师，总是认为教师工作不过是常年累月机械地重复，千篇一  律，毫无创造，毫无新意，因而他们对自已选择的职业产生埋怨，厌倦的情绪，其实，只有进行创造活动的教师，才能使自已的工作有生气、有活力，常教常新，体验到教育工作的乐趣。

创造型教师的素质主要表现在能力的高低上。他们应具有研究能力，能设计新的教程、编写新的教材；必须有获取和运用新信息的能力，有实验探索能力；必须有很强的表达能力，有写作能力，最后还要有“教之于渔”，而非“授之于鱼”的能力。要做到这些，我们教师必须确立正确的人生目的，应树立为教育事业建功立业的宏伟目标，具备甘作“红烛”的献身精神。不断地充实自已、完善自已。在“一切向钱看”的拜金主义思潮面前，能不为所动，两袖清风，把人生的目的和追求寄托在“自避桃源称太古，欲栽大树柱天长”的百年树人大业之中。诚如鲁迅先生所说：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活”。

教师是一个崇高而神圣的名字，教师是培养新一代的园丁，是“人类灵魂的工程师”，是“向野蛮和无知发动进攻的统帅”。是“过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一代之间的中间人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者。”这种职业本身就决定着教师应具有崇高的精神境界和高尚的道德品质。向学生传授科学文化知识是教师的神圣任务，对他们进行品德教育更是教师义不容辞的神圣任务。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“立身立教”的作用。它不仅深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质，而且通过学生还作用于家庭和社会，它不仅影响着学生学习期间的成长，还影响着学生今后的生活道路，甚至他们的一生。因此，作为教师，在塑造别人的同时，我们也要塑造自已，坚定自已的志向和信念，增强做教师的责任感和自豪感。教师在学生面前，必须以身示范，言行一致。如果我们在课堂上讲助人为乐，自已却自私自利；在课堂上讲文明礼貌，自已却随地吐痰，出口不逊，粗暴惩罚学生；在课堂上讲遵守校规校纪，自已却自由散漫，不遵纪守法等，言行不一，学生就会把我们课堂上讲的道理、传授的知识，打上问号，化为乌有。

只有伯乐，才有千里马。教师在学生心目中是一座永不消失的丰碑，一个特殊的偶像。正如别林斯基所说：“教师是把学生的美德与幸福操在手里的人。”因此，我们必须做到“庄严自恃，内外若一”，当学生不听劝告时，要善于控制自已的情绪，避免师生间发生冲突；当身体不舒服或内心痛苦时，要靠自控力使自已情绪不迁怒于学生。论语有言：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”“不能正其身，如正人何！”学生的生理、心理、思想品德的发展还处于不成熟或不完全成熟的阶段，还不能充分把握自已。有的同学上网入迷，有的同学花很多钱请客过生日；有的同学买时髦高档消费品，有的花钱请人代写作业等，遇到这些情况，教师要讲究批评的方法和艺术，使批评得当。现实生活中存在一些教师体罚学生,粗暴的干涉学生自由活动的事情。比如，有一位班主任因五、六个学生午休时打篮球被政教处扣分，影响了本班的集体荣誉，当月的流动红旗，进了别班教室。该教师大发脾气，罚那几位打篮球的同学不停地打了六个多小时，，并威吓说“学校要开除你们！”造成了不好的影响。还有罚站，罚抄作业，罚打扫卫生等等都是不适当的工作方法，容易造成学生的逆反心理和对抗情绪。教师的批评教育应当是真情的流露，教师在批评学生时，要让学生感受到你确实真心为他好，他才能从心里真正地愿意接受你的教育，与你的思想达到和谐的共振，创造出教育的良好效果。

在每个人的成长过程中都离不开老师。他们细心的教导我们，他们教育引导我们的一点一滴，让我感动。

老师的关爱，让我感动。

记得小学二年级的时候，寒风凛冽，窗户被朔风吹得“呼呼”直响，刺骨的寒气无情的侵入我的肌肤，我感觉自己像进入了冰窖里一样——从里到外都是冰凉的。因为爱赖床的我，起晚了，忘记添加保暖的衣物了，我被冻得直打寒颤。那是一节语文课，快下课了，正在进行古诗默写。寒风无情地从窗户溜进教室，在教室内放肆地撕扯着同学们的衣服，大概它也怕冷吧，它顽皮的钻进同学们的衣服里取暖。由于长时间的被冻，我的手渐渐发凉，嘴唇开始泛白。望着周围的同学们迅速默写完并上交，蹦蹦跳跳地跑出去玩了，我急得像热锅上的蚂蚁。拿起铅笔，试了试，铅笔在作业本上画着曲线，根本写不了字。同学们渐渐离去，眼尖的老师发现了我的异常，匆忙走过来，低下头关切地问我：“怎么了？”老师带着疑惑的目光瞥了一眼我打颤的双手，没再说话，转身离去。不一会儿，就见老师端着一个冒着热气的水杯过来，将水杯递到我的手上说：“用两只手抱着水杯，这样会暖和一些。”那一瞬间，温暖便荡漾在我的心房，暖流融化了我冰冻的血液，周围的一切不再是那么冰冷，变得有温度，有色彩起来。老师的关爱让我感动，在我心中永不磨灭。

老师的鼓励，让我感动。

上了六年级，进入复习阶段，我的数学成绩在直线下滑。接连不断的几次考试，都考砸了，所以我被请到办公室“喝茶”。老师把我骂得体无完肤，从头到脚把我训了一遍。我深深地埋下了头，小声抽泣，老师用手摸摸我的头，语重心长地说：“不要以为自己的基础不错就不用复习了，其实，复习就是在巩固你原来掌握不好的知识，在查漏补缺，只有用心学习，你才能将知识变为自己的能力，我相信你能赶上。”老师的话深深的烙印在我的心头，至今叫我难忘。就是因为老师的鼓舞，使我信心大增。老师对我的激励，让我感动。

老师对我的关怀，厚望，鼓励，期盼让我感动，现在回想起来，我仍然心潮澎湃。

曹雪芹为了一部《红楼梦》，“披阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。三百年后，周汝昌为了一部《红楼梦》，目盲耳聋，穷六十载，建立红学“四支”，使《红楼梦》之光华，粲然世间。红学家中，高人辈出，然而，如周汝昌用功之勤，用情之深者，再无二人。如今，周老先生驾鹤西去，其名字却与《红楼梦》一道，铭刻在时间的轨道上，流芳百世。

语录集

借玉通灵存翰墨，为芹辛苦见平生。

——周汝昌的自叙对联，《周汝昌校订批点本石头记》

牛顿出生时有3磅重，那时家人担心的是这个小生命是否能够活下来。牛顿活了下来，只是体弱多病，性格腼腆，大家一直觉得他反应有些迟钝，所以上了小学成绩不佳家人也就没以为什么。牛顿有自己的优点，他意志坚强，有种不达目的不认输的劲儿，并且他爱好广泛，小手工做的又精细又别致。比如他做的灯笼在风筝的牵引下上了天，他精心制作的水漏，计时准确，只是因为学习较差，这些都被人忽略了，同学们冷落他、歧视他，有一次班上第一的同学竟无故踢了他一脚，并骂他“笨蛋”。牛顿被激怒了，他下定决心要和同学较量一翻。从此，他学习努力，在学期末超过了那位同学，成了全班第一名，同学们再也不敢小瞧牛顿了，牛顿知道了学习好的好处，从此更加努力，他每天晚睡早起，争分夺秒，再也没被同学追上过。

上了中学，牛顿还是那么的乐于动手作小玩意。他制作的一架精巧的风车，别出心裁，内放一只老鼠，名曰“老鼠开磨坊”，受到了大人孩子的一致好评。

然而生活并不是一帆风顺的。14岁那年，牛顿的父亲去世了，小牛顿随母亲回到乡下，为了生活，母亲让牛顿去经商。一个勤奋好学的孩子怎么会舍得离开心爱的校园，牛顿苦苦向母亲求情，然而一切都是没用的，他们不可能老靠着舅舅过日子。但是牛顿实在是太讨厌经商了。他每天一早，随同一个老仆人来到10几里外的一个镇子上，他把生意托付给老仆人去做，自己就偷偷地跑到半路的篱笆下看书，晚上再随老仆人一块回家。这样日复一日，日子倒也乐哉，牛顿很快适应了篱笆下的读书生活，自己十分满足。

但是不幸的事还是发生了，一天，牛顿正在篱笆下苦读书，碰巧被路过此地的舅舅看见，舅舅真是好生气好生气，大骂他偷懒，不务正业。牛顿怔怔地站着，看着舅舅把书从他手中抢过来，他想舅舅一定会把书给撕碎了。然而事情并未发生，舅舅拿起书看了两眼，只见这本数学书上密密麻麻写满了符号，舅舅感动了，一把抱住牛顿说：“孩子，就按你的志向发展吧，以后舅舅支持你读书。”在舅舅的关怀下，牛顿学完了高中课程，并于1661年进入剑桥大学三一学院学习，学习期间，牛顿得到了著名数学家巴罗的赏识，尽管如此，他毕业成绩并不优秀，牛顿又回到了乡下。

牛顿在伍耳索甫乡下呆了18个月，谁也没想到这18个月竟为牛顿一生的发展打下了坚实的基础。1667年，牛顿返回剑桥大学学习，并于1668年拿下硕士学位。第二年，可敬的巴罗教授主动让贤，把自己的职位让给了自己心爱的学生。从此，牛顿灿烂的时光开始了，他在剑桥一呆就是30年。30年的时间，牛顿付出了无数辛勤的努力，也取得了令人瞩目的成绩。

从平凡到伟大，从“笨蛋”到科学家，牛顿离不开种种客观条件，但是最离不开的还是他的努力，他的刻苦。

[名人故事：牛顿的一生

三毛一生中多次恋爱。19岁入台北华冈文化大学选读生。人生第一次恋情是跟文化大学戏剧系高三毛一届的梁光明，梁光明现在是台湾作家，笔名舒凡。三毛和梁光明相恋三年。梁光明毕业前三毛设想着跟梁光明结婚，而梁光明却想先立事业后结婚。两人在婚姻问题上的纠葛让爱情变成累赘，三毛开始逼婚，梁光明如果不跟她现在结婚，她就马上去西班牙。结果梁光明选择了不结婚。大学未毕业的三毛痛苦地选择去西班牙。

到了西班牙，三毛进了马德里大学文哲学院。恋上西班牙人荷西，当时荷西只18岁，而三毛已经24岁。三毛在自己的作品中谈到了第一次见荷西的感觉：“我第一次看见他时，触电了一般，心想，世界上怎么会有这么英俊的男孩子?如果有一天可以做为他的妻子，在虚荣心，也该是一种满足了。”热恋过后，荷西向三毛求婚，他让三毛等他六年，四年大学和两年的兵役，六年后，荷西说他会娶三毛。三毛觉得六年太漫长，到时自己是30岁的大龄女青年。理智地选择了离开。很快三毛跟好几个国家的留学生恋爱。其中有家里开豪华餐厅的日本留学生。

再后来，三毛为了自己的德国籍男友离开西班牙去往德国柏林，进入歌德学院。德国男友为了自己的外交官梦一心扑在学习上，每天超过16个小时在学习。睡觉的时候也小声地用收音机播放学习材料。他用自己的方式深爱着三毛。生性浪漫的三毛忍受不了，最终选择离开，前往美国伊利诺斯大学。伊利诺斯大学一位化学博士掳获了三毛的心，这位博士还是三毛堂哥的同学。“每天中午休息时间，总是堂哥的好同学，准时送来一个纸口袋，里面放着一块丰富的三明治，一只白水煮蛋、一枚水果。”可这段爱情最终没有结出果实。三毛选择了回台湾。此时，三毛27岁。

回到台湾，三毛又有了新恋情，可惜遇人不淑，即将结婚前三毛才发现对方是位有妇之夫。痛心之后三毛很快跟一个台北某大学40多岁的德国籍教授建立恋爱关系并且接受了对方的求婚。可惜命运捉弄人，结婚前夕，新郎心脏病发猝死。台北成了三毛的伤心地，不久三毛离开台北去往熟悉的西班牙，跟已经长得健硕成熟的荷西重逢，并且成为荷西的新娘，结婚的地点在撒哈拉沙漠。结婚六年后，潜水专家荷西在潜水时不幸去世。这一年，荷西30岁，三毛36岁。12年后，写完《滚滚红尘》后，三毛在台北荣民总医院用丝袜结束了自己的生命。

与荷西在撒哈拉生活的日子是三毛此生最幸福的时光。两人 1973年在西属撒哈拉登记结婚。1976年，三毛的第一部作品《撒哈拉的故事》面世。三毛最重要的作品讲的全部是在撒哈拉的日子。写的大部分是跟荷西在一起的生活琐碎，以及多民族之间的趣闻。作家三毛，更确切地说，她只是用笔在记录自己的人生。像在自己给自己写传记。只是这本传记充满了孤独，伤痕，漂泊，沙漠。也有爱情。

它不是蝶，所以学不会流连花间的轻盈舞步；它不是蝶，所以无法拥有心仪却不合身的高贵礼服；它不是蝶，所以失去了人们驻足惊叹的赞美；它不是蝶，所以人们给了它并不高雅的另一个名字——飞蛾……

只恋那美丽的火光，臣服于那无穷的能量。在燃烧的瞬间，飞蛾不再是飞蛾，而是一团美丽的火焰。火是它的信仰，是它活着的全部意义。它不过是不惜一切的代价，去追求自己想要的东西。

古代中国的万户为了实现人类的飞天梦想，不惜生命的代价坐上绑满火箭的椅子，最终不幸身亡；富兰克林为了揭开雷电之迷，在雷雨天放风筝招引雷电；诺贝尔一家人为了研究炸药，搞的家破人亡……太多太多的事例！实现理想是有代价的。难道说万户、富兰克林、诺贝尔他们不知道那样做的危险性吗？但是他们为什么明知山有虎却偏向虎山行？飞蛾也是一样，着就是理想的力量，信念的力量。是信念和理想让他们甘愿放弃自己的一切，包括自己的生命！有些人怕在追求理想中付出代价，而这些人的理想最终只能是幻想罢了。飞蛾却甘为理想而牺牲，飞蛾和这些人比可以说就是天壤之别了。

请记住飞蛾扑火的那一刻，面对炉膛里熊熊燃烧的烈火，他没有退缩，而是坚毅的抖抖单薄的翅膀，果断的飞向了火海。别说他傻，因为他这奋力的一扑，是对理想的向往，是对信念的执着。纵使弱小的身躯无法与熊熊得烈火相搏，纵使要经受百般的痛苦与折磨，纵使会化为青烟，她也感到欢乐，他喜欢火，崇拜火，所以在火的炙烤下也在心中默念：靠近我，抱紧我，让我与你一起跳动快乐！

一生的追寻，只为撞击火花时的惟美。纵然只是昙花一现，但人生的意义就在于这开花的瞬间啊！倘若一生平平淡淡，碌碌无为，即使生存了很久，生命又有什么价值？如果我是一只飞蛾，如果我有一双翅膀，我会选择以这样的方式升华，好过当一只普通飞蛾卑微的生命。飞蛾扑火并不堕落，而是一种信念，一种追求，一种坚定的爱。飞蛾扑火是一种态度，更是一种凛然。哪怕结果只是蚍蚨撼树，自取灭亡。但也像是流星，刹那芳华，却在生命之河中惊起涟漪。

我在书中看世界，希望有一天唱出自己的歌声。

——题记

有人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”也有人说：“书籍可以使人明智。”还有人说：“书是人类的精神食粮。”我是一个爱读书的孩子，我在书中体味了酸甜苦辣，领略了人生百态，走过了如歌的岁月。

记得那一次读《水浒传》的经历。那是一个祥和的下午，阳光透过花丛，留下斑驳的光，随风传来阵阵花香，我正随着众英雄好汉在梁山泊演练武艺。“小杭”母亲大叫一声，把我从梦幻中拽了回来，我没好气地问：“又咋啦，大惊小怪的!”她再三叮嘱我说：“我买菜去了，灶上烧着开水，你一定别忘了关火哈。”我随口答道：“好，好!”说完又低下了头，沉入了书中的世界。也不知过了多久，见书中写到高俅被众好汉抓住，无处可逃时，我哈哈大笑：“老贼终于被伏诛了!”笑完后才想起母亲嘱咐的事情，此时水早就烧干了，自知“罪恶深重”的我，只有甘愿受罚。

还记得读《鲁滨逊漂流记》的经历。那一个月光幽幽冬日夜晚，我身披一件厚厚的袄子起身，寻到了《鲁滨逊漂流记》，它如吸铁石一般把我紧紧的吸附在上面不能自拔。故事中的情节把我深深地困住了，当看到鲁滨逊在航行时遇难，我心急如焚;当鲁滨逊脱离险境时，我拍手叫好。直到夜深了，双眼罢工了，才肯依依不舍地睡去。

不能忘记《狼王梦》带给我人生最初的震撼，也不能忘记《三国演义》所演绎的侠肝义胆，更不能忘记马丁.路德金的《IHaveadream》所展现的博大胸怀……

读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味;有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊!在我不长的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。

也许，书如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空;书如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中;书如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……

我是一位寂寞的旅行者，独自徜徉在浩瀚的书海。这一生，注定与书相伴，从书中领略人生的真谛。也许有一天，我终将用诗一样的语言唱出属于自己独特的歌声。

一天，一年，十年。无论世事变幻，沧海沉浮，我依然一路前行。

——后记

父爱是木，

点燃扑灭的火;

父爱是火，

燃亮熄灭的灯;

父爱是灯，

照亮夜行的路;

父爱是路，

引你走向成功。

我有一个好爸爸，他今年39岁。他总是不卑不亢，他从没有在困难面前畏缩不前 ，从没有为自己的私事求靠他人。他外表很严肃，但内心却温暖如灯。尤其是爸爸对我的爱，超过了他的一生。

从小学开始，一直到初中，整整六年，都是爸爸骑自行车带我上学。爸爸好像城市的守护者，从早上太阳初升到傍晚我唱着歌儿夕阳西下，都能看见爸爸骑着自行车，后面坐个小姑娘。不管刮风下雨，闪电雷劈，还是雪花飞舞，爸爸都没让我迟到过。

曾记得有次和同桌谈起“父爱”这个话题，说着说着，同桌突然哭了，她说：“我原本以为我和我爸爸无话可谈，但我突然想起以前上小学下大雨的时候，通往学校的路很泥泞，不好走，我爸爸就背着我去上学，我竟然遗忘了爸爸对我的爱，我太……”

在同桌悲痛欲绝的诉说中，我突然想起了那天晚上我发烧背我去医院的是爸爸，我考试成绩不好时鼓励我的是爸爸，我有难题不会的时候给我耐心讲解的是爸爸……

父爱，我一生的财富，有了您的爱，女儿一生也不会贫穷。

成吉思汗

一、野狐岭之战——集中优势兵力，单点突破

1211年，成吉思汗进攻金国野狐岭。主持军事的完颜承裕将兵力遍布野狐岭长城各个地方，他则坐镇中央，凭借山势和长城之险要，阻挡蒙古人。山势和长城固然能加强军队的防御能力，但同时也分散了兵力。

成吉思汗大军一抵达野狐岭就发动了进攻。蒙古骑兵全部下马，木华黎亲自率领敢死队冲锋在前。成吉思汗采取的是集中突破战术，所有力量都用到了完颜承裕的中军大营。完颜承裕面对成吉思汗的猛攻，意识到了自己的布阵失策，然而要挽回已来不及，因为兵力过于分散，联络调度已大成问题。

二、兀剌海城之战——心理战，以最小代价换取最大胜利

建国后的第二年夏末，成吉思汗命人给西夏皇帝李安全写信，却受到了李安全的嘲讽。成吉思汗先是暴跳如雷，但很快就冷静下来，他开始进行周密计划，调动二十个千户和怯薛军，用一个月时间对军队进行攻城训练，同时派出数个侦察小组，离开主力几十里进行情报搜集和武力侦察。秋季的第一个月结束后，他的兵团如同神兵天降，兵临西夏国兀剌海城下。在此之前，他的侦察小组把一个西夏牧羊人放进了兀剌海城，传播这样的消息：成吉思汗兵团对于坚守不降的城池，破城之后必屠尽城中之人。

这是成吉思汗惯用的攻心战，传播恐惧，以达“不战而屈人之兵”的目的。

三、初战摩诃末——机动、灵活的闪击战，出其不意

摩诃末采用他的传统阵法，自己指挥中军，他儿子札兰丁在右翼，速不台一眼就看出摩诃末的中路军是主力，右翼也不可小觑，只有左翼力量弱小，可以攻击。号角一响，速不台的一支偏师直奔摩诃末中军，吸引摩诃末的注意力，而他本人则率领主力发挥蒙古骑兵的快速能力，直攻摩诃末的左翼。摩诃末的左翼还没有来得及作出反应就被击溃，摩诃末急忙分出一支中军去救援左翼，这正中速不台下怀。他的主力在击溃摩诃末左翼后，穿过乱哄哄的战场，绕到了摩诃末中军背后，发动猛烈穿插式攻击。摩诃末中军大乱，他本人也急忙向他儿子的右翼逃跑，幸好他儿子札兰丁是个英雄人物，迅疾调动机动部队及时阻挡了速不台兵团的强烈攻势。

四、攻占居庸关——诱敌法，以少量的部队做诱饵，干扰对方判断

哲别对居庸关做了一次试探性进攻后，立即断定居庸关绝不能硬攻，只能智取。智取的办法是诱敌人出关，打野战。要完颜福兴出居庸关，难度系数很低。完颜福兴傲慢，浮躁，没有头脑。哲别在发动了几次小规模的进攻后，就扔下些兵器和马匹，向东“逃跑”。

完颜福兴在城上看到蒙古人逃跑的风姿，豪情万丈地下令：“出关!”正当他洋洋得意、自命不凡时，猛地听到一阵马嘶声，鸡鸣山如同被掀翻的蚂蚁窝，突然从山腰冲下来无数蒙古人，完颜福兴派头顿失，像个强盗头子遇到政府军一样，掉马就逃。哲别兵团轻而易举地在追击途中将他们歼灭大半，剩下的人恨不得生四条腿，闭着眼睛向居庸关逃。

五、合阑真沙陀之战——斩首战术，扑灭对手士气

札木合的情报指出，王汗这次是倾巢而来，主攻分为四个梯队，作战计划则是以攻为主，各个梯队陆续上阵，把敌人压缩到固定地点后，中军分出四路从四个方向包围，打歼灭战。

铁木真想了想，对两个争先恐后的先锋官说，先不要冲锋，全力抵挡他们的第一梯队和第二梯队，攻他的第三梯队。第三梯队的部族擅长横排一字形进攻，比较容易冲破，一旦冲破，就要不遗余力地向前攻击第四梯队，王汗的卫队，只要破了王汗的卫队，克烈人必然士气大减，这样就能一鼓作气，打败他们。

六、布哈拉城之战——“围三缺一”战术，防止困兽犹斗

成吉思汗一抵达布哈拉城下就发动猛烈的攻击，昼夜不停，连续七天。布哈拉城中守将阔克汗决定死战到底。

奇怪的是，蒙古人突然停止了攻击，而且还撤走了一个城门的军队。布哈拉城的将军们纷纷跑路。

当得知计谋成功后，成吉思汗命令拖雷带领主力追击布哈拉逃兵。拖雷急行军追到阿姆河畔时，布哈拉城的逃兵正准备渡河，拖雷发动全面攻击，一万余花剌子模士兵被屠杀在阿姆河畔，鲜血染红了阿姆河。

七、阔亦田之战：大迂回战术，避免正面交锋

成吉思汗决心采用大迂回包围战术，派出主力渡河绕到泰赤乌的后方，他自率少量分队在正面进攻，吸引泰赤乌人的注意。

这种战术的优势是，可以天降奇兵，突然出现在敌人意想不到的地方，不过有个弱点，一旦敌人主动攻击，担任正面进攻的少量分队会受到重创。

成吉思汗大致算了下时间，估计博尔术等人已经绕到了敌人后方时，下令开战。

大迂回包围战术成功实施，泰赤乌人被夹攻得鬼哭狼嚎，四散而逃。

八、十三翼之战——情报战，获取情报优势

几天后，准确的情报送来。札木合已集结了十三个部落三万人马，分为十三个战斗单位向兰湖开来。

情报指出，札木合的主力是其本部札答阑部和铁木真的死对头泰赤乌部，两支特种攻击部队则由蒙古部落兀鲁兀部和忙兀部担任，这两支部落和铁木真阵营中的主儿勤部号称蒙古三打手，都是骁勇善战的部落。

有了情报，他开始和他的同事们制订作战计划。他的计划是模仿，既然札木合分成十三个战斗单位，他也把部队分为十三个战斗单位，也称为十三翼。

九、讹答剌城之战——利用矛盾，各个击破

摩诃末和他的将军们又犯了不明敌情的毛病。就在开战之前，成吉思汗让人写出了两封信，一封是给身处报达的哈里发的，一封是给摩诃末母亲秃儿罕的。给哈里发的信让成吉思汗避开了伊斯兰世界大联合的风险。

给秃儿罕的信中，成吉思汗说：“您与您的儿子常有政见和人事上的冲突。我们无意进攻您的居住地玉龙杰赤，待我完成花剌子模各地征服后，当以富裕强大的呼罗珊奉献给您。”

秃儿罕没有回信，可成吉思汗确信这位老女人不会对摩诃末伸出援手。后来的事实也证明了这一点。

这封信让成吉思汗避开了进攻布哈拉城时可能受到的来自玉龙杰赤的背后袭击。

十、大战蔑儿乞——远交近攻，扩大己方阵营

横祸来时，天方欲明。蔑儿乞部的首领带着部下席卷而来，扫平了铁木真的地盘，并抢走了铁木真的老婆孛儿帖。

第二天，铁木真和兄弟别里古台、合撒儿去了黑森林，请求义父脱斡邻勒帮他抢回老婆。脱斡邻勒抚摸着穿到身上的黑貂皮袄说：“你放心，你我曾有契约，蔑儿乞人居然敢抢我儿的媳妇，我必尽灭蔑儿乞人，义不容辞。”

铁木真感激地拜谢，脱斡邻勒又说：“蔑儿乞有三大部落，其实他们的祖先也是你们蒙古人，这些人和你们一样，骁勇善战，不可小觑。所以保险起见，你应该再找个人。”

铁木真面露难色，因为整个蒙古草原上，他的帮手只有脱斡邻勒。脱斡邻勒看出了他的心思，笑道：“放心，这个人肯定帮你。因为他曾被蔑儿乞人俘获当过奴隶，吃尽苦头，这样好的机会，他肯定不会错过。”

“谁?”

“现在的札答阑部落酋长——札木合。”度阴山

当摇曳的烛光与美味的佳肴交相辉映，当欢快的歌声和幸福的笑容合而为一，当飘洒的雪花与温馨的祝福相得益彰，我把平安的祈盼写进深邃的夜空，借那璀璨的星光传进你的梦里。下面是小编给大家整理的平安夜祝福语的内容，欢迎大家查看。

1、 雪花簌簌，侧耳聆听吉祥的脚步;星光闪闪，举目凝望美好的前程;炉火熊熊，用心守候幸福的人生;钟响声声，温暖绽放快乐的笑容。平安夜，守候幸福，守望平安，让快乐伴随一生!

2、 悠扬的钟声，飘来宁静。悠闲的白鸽，彰显和平。圣洁的白雪，妆点着祥和的平安夜。精美的橱窗，精致的生活，婉约的祝福，祝你平安，祝你平安夜快乐!

3、 平安夜的烛光充满温馨，平安夜的钟声敲响吉祥，平安夜的颂歌格外动听，平安夜的祈祷最是真诚。平安夜到了，在快乐的夜晚，我把我的祝福送给你。祝你平安幸福，快乐不离!

4、 星光灿烂今夜无眠，烟花绚丽雪花浪漫，美酒飘香全民狂欢，群情激昂欢迎圣诞，轻轻发送我的思念，你的幸福我的心愿，短信传递我的祝愿，愿你快乐愿你平安，愿你开心愿你康健!

5、 把眷恋你的心折成星星点缀在你的天空，把关怀你的心串成歌谣回荡在你的世界，把牵挂你的心融成甜蜜的芳香飘荡在你的生活，把祝福你的心铸成响在平安夜的钟声，给你最真诚的祝福，愿你平平安安每一天。

6、 雪花飘飘，快乐摇摇，欢乐时刻吉祥来到;烟花闪闪，星光灿烂，美好人生精彩无限;短信条条，祝福万千，愿你好运健康平安。平安夜，幸福在心间，祝福在指尖，幸运常相伴，温暖短信传!

7、 平安夜，夜静人安。此时，你是否和家人同聚一起，吃着那香甜的苹果，同谈心事，共唠家常?若真是如此，我想说，你是幸福的!对于长期漂泊在外的人来说，家，是那么的温馨，但又是那么的遥远。身不在家，家只在于心!朋友们，请珍惜我们身旁的温馨，感恩于家，感恩于父母!让这难得的温馨能得以长久，得以永恒!

8、 平安夜，星光灿，朋友齐聚笑声扬。享蛋糕，燃烛光，满脸奶油笑傻眼。风儿轻，夜温暖，静享圣诞送吉祥。人也醉，钟已响，载歌载舞又一段。祝平安，喜洋溢，夜夜吉祥美如意。

9、 新的一年就要到来，希望的春天真的又要来到了，亲爱的，我只想对你说，生命中可以有长相厮守，也可以有两情相悦，你是我一生永不言悔的执着，岁岁年年，朝朝暮暮，始终相信，爱会地久天长。平安夜，我对爱说，愿你永远开心，健康，平安。

10、 手牵手是“一”的爱，心贴心是“八”的暖，肩并肩是“十”的愿。我俩写成“平”安的黑夜白天，看着所有梦想都实现，笑也甜，泪也甜。平安夜快乐，我的亲。

11、 平安夜里点燃一座炉火，温暖你的人生;平安夜里唱起一段颂歌，快乐你的生活;平安夜里吃上一个苹果，甜蜜你的心窝;平安夜里送上一段祝福，祝你幸福安康，平安一生。平安夜快乐!

12、 浦西外滩逛一逛，衡山酒吧话情调，东方明珠瞧夜景，城隍庙中留个影，阳澄湖旁尝闸蟹，七宝老街品美味，人民广场走几步。上海平安夜，愿你过得好惬意。

13、 烟花璀璨，祥瑞在天空绽放;烛光摇曳，团圆在满屋荡漾;美酒飘香，欢悦在脸上弥漫;苹果甜蜜，幸福在心底蔓延。平安夜，发条短信给你，承载着我浓浓的祝福，真挚的问候，愿你平安天天，快乐连连。

14、 平安夜，求平安，祝你在家事顺，在外挣钱，平平安安又一年;圣诞日，道心愿，愿你身体康健，福寿无边，顺顺利利添财源。祝你节日快乐，好运连连!

15、 今夜，敲响吉祥的钟，许下如意的愿，把快乐点缀在美丽的雪花上，让平安飘舞在无垠的大地间。平安夜，祈平安，真心愿你平安一生，幸福连绵!

16、 弹快乐的乐曲，唱幸福的颂歌，看吉祥的瑞雪，听如意的钟声，用健康的脚步，走平安的人生。平安夜，愿你快乐生活，幸福守候，吉祥相伴，好运一生!

17、 纷飞的雪花伴随着夜幕的来临更显和谐“平安夜”的浪漫，烟火腾空伴随着繁星的灿烂兴快狂欢愉悦，多彩的灯火伴随着驯鹿蹦跳撒欢送福绿寿，手机频响伴随着祝福的短信遗去烦恼增悦笑颜。祝愿：钟声送吉你安康，短信频传喜悦添，喜气洋溢度假忙，平安吉祥欢快玩。

18、 感恩缘分，感谢有你。陪我共度，风霜雪雨。星星点灯，月洒温馨。感动真情，互送温暖。平安夜里，愿你平安相伴，快乐相依，好运相偎，幸福相随。

19、 健康是金，愿你金相玉质，金枝玉叶，身体固若金汤。平安是福，愿你福星高照，福禄双全，今夜福满乾坤。平安夜，祝你一生幸福平安。

20、 星星闪烁，点缀夜的斑澜，月光似水，衬托夜的祥和，钟声响起，传递夜的温馨，双手合十，送出夜的祝福，平安夜，愿吉祥将你笼罩，平安将你围绕，幸福将你追随!

21、 美丽的雪花轻轻飘降，每一片都将快乐送到你心房;漂亮的烟火灿烂绽放，每一朵都将好运放到你身旁;悠扬的钟声随风荡漾，每一声都将成功传到你手上;真诚的思念悄悄流淌，每一缕都将温暖感觉延长。平安夜，愿我的祝福带给你最大的平安，最多的幸福!

22、 挽住平安的手，让快乐陪你走;盯着平安的眼，让好运永不变;守着平安的窝，让幸福一路歌;说着平安的话，让日子美如画。平安夜，愿你一生平安!

23、 平安夜，祈福全世界所有的人永远平安，远离战争，远离灾难，远离车祸，远离污染，远离疾病，远离贫穷，远离暴力，远离罪恶，远离伤害!祈福朋友亲人们永远平安、健康、快乐!

24、 圣诞花红了，夜幕下平安的钟声穿过我在一朵圣诞花上写下我的祝福心愿，当祝福穿过千山万水扣响你的门窗，那一朵别致的美丽，就是我给你的最美祝愿!

25、 烟花使夜空更显灿烂炫丽多姿，烛光使平安夜的气氛更加激情洋溢。美酒蛋糕的香味扑鼻诱人，悠扬的音乐声让人如痴似醉。朋友们一起畅享平安夜的快感美悦，一起唱响共舞美好时光。祝朋友：夜夜平安，一生顺意，幸福健康，快乐永远。

26、 平安夜不送礼，发条短信表心意，祝福通过你手机，闯进你的心坎里，愿你生活甜如蜜，身体健康数第一，容颜青春又俏丽，幸福日子无可比。平安夜快乐!

27、 当摇曳的烛光与美味的佳肴交相辉映，当欢快的歌声和幸福的笑容合而为一，当飘洒的雪花与温馨的祝福相得益彰，我把平安的祈盼写进深邃的夜空，借那璀璨的星光传进你的梦里，你的心里，你的生命里，真心祝愿你平安夜，夜夜平安，天天平安。

28、 快乐的钟声为你而鸣，好运的雪花为你而舞，成功的星光为你而灿烂，幸福的烟花为你而弥漫，心中的思念为你而挂牵，真诚的祝福为你而流转：平安夜快乐!

29、 一个平安夜，两地相思人。三分眷恋情，四海知音意。编五律短信，揪六腑牵挂。载七分幸福，捎八分如意。送九分平安，祝十分好运。愿你平安夜吉祥安康，幸福快乐。

30、 曾经有一个平安夜我没有珍惜，直到走过沟沟坎坎我才追悔莫及。如果上天再给我一次机会的话，今年平安夜，我一定会对自己和所有人说：祝出入平安，万事平安，平安一万年。

一生中最爱--谭咏麟

曲：伍思凯 词：向雪怀

如果痴痴的等某日终于可等到一生中最爱

谁介意你我这段情每每碰上了意外不清楚未来

何曾愿意 我心中所爱

每天要孤单看海

宁愿一生中都不说话都不想讲假话欺骗你

留意到你我这段情你会发觉间隔着一点点距离

无言地爱 我偏不敢说

说一句想跟你一起

OOOH OOH

如真 如假 如可分身饰演自己

会将心中的温柔献出给你唯有的知已

如痴 如醉 还盼你懂珍惜自己

有天即使分离我都想你我 真的想你

宁愿一生中都不说话都不想讲假话欺骗你

留意到你我这段情你会发觉间隔着一点点距离

无言地爱 我偏不敢说

说一句想跟你一起

OOOH OOH

如真 如假 如可分身饰演自己

会将心中的温柔献出给你唯有的知已

如痴 如醉 还盼你懂珍惜自己

有天即使分离我都想你我 真的想你

如真 如假 如可分身饰演自己

会将心中的温柔献出给你唯有的知已

如痴 如醉 还盼你懂珍惜自己

有天即使分离我都想你我 真的想你

如果痴痴的等某日终于可等到一生中最爱

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是诚信陪伴我们一生。

在这个演讲会上，我先给大家讲一个故事：我们班有一位同学，一天她和姐姐在家玩，爸爸妈妈都出去看电影了，她们便在家翻箱倒柜地找玩具玩，突然“砰”的一声，妈妈最心爱的花瓶碎了，我俩都目瞪口呆，面面相觑，不知道该怎么办才好。她俩都低下头，都在等待爸妈回来该如何解释。“叮铃铃”爸妈回来了，发现他们的花瓶打碎了，便吼道：“是谁干的？”那位同学完全吓傻了，但还是吞吞吐吐的承认了自己的错误：“我……我干的。”妈妈见她主动承认了错误，便原谅了她，可见一个人的诚信是多么重要，如果没有了诚信，世界就不会认可你，你的一生将会无比冷淡。说到这，也许有人问：“太诚实了，为什么不把责任推给姐姐呢？毕竟也是你们一起翻箱倒柜的。”

不，而我觉得她是个诚实的人。莎士比亚曾经说过：“没有一处遗产能像诚实那样丰富了。”

诚实如金，照射你的真善美。

诚实如水，让你纯净。

诚实如茶，只有用茶叶才能让它变得韵味。

最后，让我们变得诚信，让我们得到世界的认可吧！

谢谢大家！

一对浓浓的眉毛，一双不大不小的眼睛，一个塌塌的鼻子，两片薄薄的嘴唇，构成了您平凡的面貌。您是世界上万千母亲中最平凡的一个，而平凡的您却给了我无数的感动。

岁月静好，那年，我六岁，您三十岁，那时的我正准备进小学的校门，您提着我小小的书包，牵着我小小的手，大步向前走着，匆匆，匆匆……那时的我要小跑才能勉强跟上您的步调，那时的我总在您的身后大喊着：妈妈，您慢点走。

七年后，我十三岁，您三十七岁，那是的我正准备踏入中学。您为我扛着重重的被子，紧紧地跟在我的身后，我大步向前走着，匆匆，匆匆……这时的您要小跑才能勉强跟上我的节奏，这时的您，总在我的身后大声叫着，慢点，歇会儿吧！

就这样，您匆匆的脚步伴随着匆匆的岁月，走过了十四年，这十四年里，平凡的您给了我无数的感动，而此刻我又在呐喊：岁月，请您慢点走，我那渐渐老去的妈妈快要跟不上你的脚步了。

走过十四个春秋冬夏，您给我的感动，就好似我在您那儿有一笔巨额的感情存款，取之不尽，可以任我肆无忌惮地挥霍。

曾记得，当我把学过的歌谣唱给您听时，您总是笑着给我塞几颗糖果。

曾记得，当我摔倒时，您送来的，不是您的双手，而是您那鼓励的目光。

曾记得，寒冷的冬夜里，您在微弱的灯光下，为我缝补破损的衣服。

曾记得，您总是把我爱吃的菜夹到我碗里，当我问起您为什么不吃时，您总是笑着摇摇头说：你吃吧，其实我不喜欢吃这些。

记不得，多少次，我以作业为由不愿去照顾生病的您。

记不得，多少次，在您苦口婆心地教导我时，我却不耐烦地将您的话打断。

记不得，多少次，我冲您发火，事后却没向您道歉。

和我自私的行为比起来，您给了我太多太多的感动，数不清，道不完。

时光还在悄然流逝，您终究会慢慢变老。可是，我想对您说：无论那时的岁月有多苍老，您依然是我，一生的感动。

老师点评：

本文运用第二人称：面对面地进行感情交流，显得亲切，便于抒发感情，增强感染力，给人亲切之感。抒写亲情，无论那时的岁月有多苍老，您依然是我，一生的感动。

[妈妈是我一生的感动作文

父爱如山，是呵护生命的火;父爱如火，是点燃希望的灯;父爱如灯，是照亮前行的路;父爱如路，引领你的一生。

曾经的我不懂得父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂得父亲朗俊的面容因何憔悴，不懂得父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂得父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

直到我读六年级时，我才明白父爱是如此的伟大。

那天狂风怒吼，草木萧条，在公交车上的我准备独自回家。可到站时，我却看见了一个人。黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住得颤抖，狂风掀起了他的大衣，他是父亲!透过窗子，清晰的看到了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽词藻的装饰，就是白发，一根根的白发。父亲的白发一次次被狂风压倒，但一次又一次不屈地挺立起来!那一倒一立中，我知道他是为了谁……

那一次，不断被压倒又挺立的只是父亲的白发，还是父亲的心。车靠站了，我快步走下了车，显然，父亲已经看到了我，他不再用那大手捂住进风的大衣，而是飞快地向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但父亲却丝毫没有在意这红色的毛衣裸露在外面，只是在这莫名的黑暗之中跳动，朝我奔来!

那一刻，我看到了父亲那火热的心在我的身旁，那一刻，我的泪在眼眶里打转!

父亲伸出了那冰冷的手搂住了我，我在父亲骨瘦如柴的身躯之下回到了家。

那一次，我知道：我抓住了我一生的财富!

父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一辈子。父亲啊!你的爱是我一生的财富，因为有了你的爱，我一生也不会贫穷!

坚持很简单，但有时，也非常难。

我儿时有一个朋友，比我大挺多的，名为A，家境十分不错，挺有钱，因此，她的朋友也不少，她比我大了4-5岁，正上高一。

依稀记得，在小时候，我特别喜欢她，天天“姐姐”地叫，一吃完饭就和她玩，她也不怎么拒绝，于是我们总是一玩就到了天黑。那时觉得她好善良，一点“大姐姐”的架子都没有，天天不亦乐乎地和我这个“小不点”腻在一起。那时，常常听得大人说：“人家A啊，学习真好，又善良，连只蚂蚁都舍不得踩。人缘又好，朋友一大群，都围着她转。脾气又好，一点点大小姐的架子都没有，真得是很完美的小孩啊！”因为那时太小，又不懂竞争，也不用竞争，于是，就在心中骄傲的想：A姐姐是最棒的！她这么好，一定能一直坚持下去！

后来，我上了幼儿园，她在小学中的人缘，也依然好。她也总是和我一起玩，只是她的表情，有了一条奇怪的异样。因为玩得太开心了，而且年幼的我相信我那一直崇拜的“A姐姐”会一直坚持她良好的品德。于是，就没有细想。

到了大班时，A的作业繁多而时常不出门，我也不好去她家，就只是自己在那玩，有时她着实下来了，也陪我玩，只是，那样异常欢乐的眸子中透出了另一种异样的感情，小时候不懂，长大后又说不出来，但可以肯定的是，她对我是厌恶的。

到了小学，A早已用考试太难，需要复习这一个理由拒绝和我在一起，而我在小学中也找到了朋友，可就是不怎么相信A是为了躲我才那样说。因为我们在一个学校，所以多多少少也会看到几次对方。一天，一个熟悉的声音传到我身边：“B，你在干什么啊！”是A！我一阵激动，正准备去喊A时，又一阵话语传入我的耳边，熟悉又陌生：“B，我跟你说，那个低年级的小毛孩天天缠着我，我都要被烦疯了，可我这个‘好学生’又不能和她撕破脸，我又要‘坚持善良’，哎，真是烦！”我一瞬间被她所伤害了，凉意从心脏蔓延到全身。这时，她又说：“我为什么要坚持那本就无用的善良呢？”……如同降入了万丈深渊一般，我双眼睁大，一脸的不可思议。

长大了，我早已把她忘却，可那一份善良，我肯定自己坚持下去，替她坚持下去。虽然，经常传出她在高中收买同学欺凌他人的事情，我也只会在心里想：人生总有一种坚持，A，这就是你要坚持善良的原因啊！

父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，*着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，母亲说，我不爱!——母亲撒的第五个谎。

男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲说，我有钱!——母亲撒的第六个谎。

男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说，我不习惯!——母亲撒的第七个谎。

晚年，母亲患了胃癌，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。母亲却说，孩子，别哭，我不疼。——母亲撒的第八个谎

多回些帖吧，在这献上对母亲的祝福!!

祝福我们的母亲幸福平安!!

一位学生的爸爸约我见面，等他坐在我面前的时候，肩膀部分的衣服都湿了，头发还在滴着水，一看就知道是冒着雨来的。

我问他：“怎么不打伞呢?”他说：“常年在外奔波，习惯了。”说话的时候，他从上衣内口袋里掏出一只塑料袋，打开袋子，里面装着两张百元钞票。他说：“老师，我儿子不是要代表学校去参加全县数学竞赛吗，所以我想请你以自己的名义给孩子买一套体面点儿的衣服，钱我来出，但你不要对孩子说。”没等我回答，他已将钱递到了我面前。

原来他约见我的目的就是这件事，我问他：“我很奇怪，为什么你不亲自给孩子买呢?还有，钱为什么要装在塑料袋里呢?”本来我还想问为何不让孩子的妈妈去买，但我很怕听到他说“孩子的妈妈生病了，我要去医院照顾她”之类的答案。我想，这类发生在别人身上的伤感故事，谁都不愿也不会去触碰。

他说：“钱装在塑料袋是因为我怕雨突然下大，淋湿了钱，买衣服的事在家里提起过，但孩子不同意，说是浪费。”他说完，憨厚地笑着，以掩饰我还没同意前他内心怕我拒绝的那种微微的尴尬之意。

眼前这个比女人还细心的男人的回答彻底消除了我之前猜疑的那种伤感，我知道这将是一个温暖的故事，于是非常爽快地答应了他的要求。

我的学生我很了解，我知道就算以我的名义，小男孩儿也不会同意去买衣服的，所以我一人将衣服买回来后，对小男孩儿说：“衣服已经买了，不能退，你不穿的话，就只有扔了。”我又将200元钱交到了他手里，告诉了他爸爸来找我的事，说：“孩子，钱回去还给你爸爸，将来你长大成人了，在自己力所能及的范围里，去伸手帮助一下别人，那老师今天送你的这套衣服就超值了，好吗?”小男孩儿用力地点点头，上前给了我一个深情的拥抱。

我相信，一套衣服不能穿一辈子，但温暖的言行可以伴随我们一生。

古老的传说有一种鸟，她的歌声摄人魂魄，却极少鸣叫。她耗费一生去寻找荆棘树找到了方唱出那销魂的歌，至一首。就死在长长的尖刺之下，于是人们叫她荆棘鸟!

世间有许多事都是没办法选择的，不能选择生，也不能死这是自然的规律，不能选择爱，也不能选择恨，这是命运安排。

荆棘鸟生命的意义在于一曲难忘，他不能选择唱或不唱，不能苟且偷生于温柔之乡，不能随意乱展自己的歌喉，更不能领略成功的辉煌，活着，仅为了那荆棘树前生的邀请，这岂不是比罗密欧与朱丽叶的悲剧更为动人!

耶稣说，天国里最大的是小孩，而事实上，大人根本去不了天国，因为上帝并不缺少任人摆布的玩偶，小孩子可以天真的指出谁是好人，谁是坏人，大人却不敢，小孩子可以用纯洁的童心无偿的帮助每一个需要帮助的人，大人却不愿。小孩子常常别叫做小傻瓜，这是爱称，但是如果一个大人别叫做老傻瓜，那他不是真的精神有问题，那就是众人拿来开涮的笑料。大人不理解孩子诸多幼稚可笑的行为，就向人们不理解飞蛾扑火，精卫填海的动机于实质，于是祖先编出了一个个离奇的故事为后代牵强的解释这动物界的奇闻怪事，或许是为了表现只记得无所不知或许是为了掩饰内心深处对这不祥之兆的恐惧，或许只是徘徊于梦与非梦的呓语。

当时光流逝冲淡一切的时候，传说只是人们茶余饭后的谈资，而那亘古未变的错误的解读，却依然在延续。

飞蛾扑火并非冲向光明而是一种生存的向往，一种潜意识萌发的骚动的渴望，活着，就是要粉身碎骨，用烧焦的躯体去证明 其生命的意义，精卫填海也绝非恶意的报复，冤冤相报何时了，此举更是一种对于天地万物的责任，及衷情于山水，愿与之同化又葬身于大海。这和长不是一种归宿而弦是填海又何尝那个不是一种归宿。至于荆棘鸟更是来自伊甸园的天使，生命虽然只有一首，太短太短，但只要能让荆棘鸟感动，一首也就够了，不求天长地久，但愿一时拥有，其实即使唱九百九十之歌，对于历史的乐章而言，仍是很短很短，甚至不如一个节拍。

如果你说，命运是一条河，，在时光的河床上流淌，那么你错了，如果我说命运是一首诗，不限韵也不限题，那么我错了，命运是水中的小船，空中的风筝，作为一个人先和舵在我们手上，我们要学会掌握自己的命运。