我的一生的作文（热门20篇）

上上周五，我和妈妈种了一些萝卜籽。

我们把青花瓷花盆洗的干干净净的，放入肥沃的腐殖土，小心翼翼地撒下种子，浇足了水，然后准备细细观察萝卜菜的一生。

第二天一早，萝卜籽长出了淡白色的嫩芽，尖尖的，像一个小小的牛角。不过，我突然发现有的嫩芽竟然往土地里长。好奇怪呀！

又过了一天，萝卜菜开始冒出两片淡绿色的叶子，最高的有五厘米长。有的萝卜菜驼着背，拱着土；有的顶着“小黑帽”；有的像睡醒了似的，精神抖擞；还有的萝卜菜争肥打架，甚至还有一颗独打一群，真搞笑啊！

萝卜菜一天比一天精神。它们亭亭玉立，远远望去，既像一片小小的森林，又像一块绿色的地毯。有的萝卜菜慢吞吞的才发芽；有的小草帽则早已落到棕色的土壤里；有的为了争肥费了好大的劲才扭曲着身子见到了阳光；还有的又细又高，伸长了“脖子”像一个英文大写字母Y。

今天一大早，我有一个与众不同的重大发现，就像哥白尼发现新大陆那样：我发现很多萝卜菜长歪了！妈妈说这些萝卜菜为了追光而偏向一边。我好奇地问：“怎样才能让它们全部正过来呢？”妈妈说，让另一边朝着阳光就行。我赶紧把另一边反过来，正对着阳光。可是到了下午，我突然发现萝卜菜差点“战亡”了！它们全部无力地趴在花盆边上，软塌塌的，怎么也直不起腰来。原来，它们经过漫长的跋涉，耗尽了体内所有的水分，再加上毒辣的秋老虎，所以差点全军覆干渴而死。

我和妈妈赶快浇水救命，它们死而复生了，最后萝卜菜决定献身报答它们的主人。

萝卜菜的一生多么奇妙呀！

元旦，我和妈妈去参加德州晚报和女子电大的亲子家庭教育活动，是以初中阶段学生叛逆引起与父母的矛盾为主题的。本来没有把这次活动放在心上，我是这样想的：就一次活动，能起到多大的作用？可是，在参加完活动之后，心里有一种难以言状的感觉，是愧疚，是感动，是欣喜，我说不清。

刚到活动现场，是抱着一种无所谓的态度。从做题、互相介绍到用不同方式走过小道，我都是在嘻嘻哈哈中度过，直到一个关于风和草的游戏开始，才改变了我的态度。

“我叫**，我相信团队的力量，我准备好了，团队准备好了吗？”“准备好了！”简短的对话，坚定的回答，使我不禁认真起来。游戏结束后，指导老师王莉让我们站在原地，闭上眼睛。当我们都闭上眼睛，安静下来后，王莉老师缓缓地诉说着，我的眼角渐渐湿润……我们都体验过风和草的角色，我们在人生的道路上也必定会有成为风和草的那天，肯定也有需要帮助和帮助别人的那天，草离不开风，正如我们离不开父母。草跌倒时，扶起你的，必定是风。那是父母的爱啊！

随后的一个体验活动，我戴上了眼罩，眼前一片漆黑，妈妈牵着我的手走过一段坎坷的人生之路。高高低低、坎坎坷坷的路，妈妈抓着我的胳膊，需要抬脚时，就向上拉我，遇到需要向下的台阶时，妈妈就抓紧我，避免我踩空。我虽然看不到，但我用心感受到了。回到活动大厅，在王莉老师动情的演说中，回想刚才妈妈牵我走过的那段路，我的泪水在眼眶打转，我努力忍住，但无济于事，泪水终于顺着面颊流了下来，浸湿了眼罩，打疼了我的心。突然间感觉那个在背后一直默默帮助自己，给自己最大鼓励的人不正是自己的父母吗？回想自己曾经的任性，曾经说出让父母伤心的话，我觉得自己亏欠父母的太多了……

这次活动，虽然时间很短，但我却懂了很多，父母给予了我们这么多，我们应该感恩，我们应该尽其所能让父母开心，让他们少为我们操劳。总之，这次活动让我学到了很多，尤其是——学会去如何感恩。

活动结束后，我和妈妈一起走出大厅，外面阳光明媚，我看向妈妈，也许，我真的知道以后该怎样做了。

四年级下学期的时候，科学老师—毛老师给我们一项艰巨的任务，任务的名字是：我是养蚕人。大家都对这次任务的名字很好奇，有人说：“养蚕应该不难吧。”有人说：“老师为什么要我们养蚕？”毛老师给我们简单的了解了蚕是什么，怎么养蚕后，就给了我们蚕卵和桑叶，让我们回家养了。

第一天，我放学回家后，发现蚕卵变成了黑乎乎的蚕宝宝，它们身上带着毛，它们慢慢地前进，实在太可爱了。

第二天，我放学回家后，发现蚕宝宝已经把所有的桑叶都吃光了，一个个肚子都饿得咕咕叫，看着它们那副可怜样，我急急忙忙的给它们放了桑叶，在我放桑叶的同时，我看见桑叶上有一些黑黑的一粒粒的东西，便请教了电脑，后来一查，我才知道，这是蚕宝宝拉的便便。

第五天，那只大的蚕宝宝要蜕皮啦！它先是吃了几口桑叶后，爬到一处安静的地方睡着了，它的皮从头上裂开，一直慢慢的撑开它的旧衣裳，最后，它的皮从屁股上掉了下去，我把这块皮做成标本，给这个蚕宝宝留了纪念。

已经第七天了，蚕宝宝们都退完了第二次皮，食欲也大大增加，从以前的十片桑叶一天，变成了二十五片桑叶一天，看着它用力举起桑叶，又大口大口地吃掉的样子，我觉得它们非常可爱。

第九天，蚕宝宝们去结茧了，它们去吐丝，吐完丝后钻了进去，等待着明天的苏醒。

我终于知道毛老师为什么让我们养蚕了，因为她想让我们去感受到每个生物的生长所经历的变化，更想让我们做一个生活中的有心人，有一双留心观察的眼睛。

1、心象降落伞，打开才有用。

2、一想二干三成功，一等二看三落空。

3、千万不要让细节害了你，千万不要让习惯毁了你。

4、成功不是条件是信念，成功不是方法是想法。

5、相信是成功的起点，坚持是成功的终点。

6、任何取得成功的人，都要度过一段落魄的时光，人生苦、人生累、人生无坦途。

7、在家想，成功难;出去做，成功易。

8、卓越的人只有一个特点：在不利和艰难的遭遇里，百折不挠。

9、要生存，就要进取;要成功，就要坚强;

10、这个世界永远属于强者;弱者只能得到一些同情与怜悯。

11、不管是狮子还是羚羊都要奔跑，无论是富有还是贫穷都要奋斗，关键的是----你奔 跑的速度和奋斗的方向!

12、只要你勇敢的作出选择，再加上一个永不放弃的承诺，那么，成功一定属于你自己!

13、我们不能掌握生命的长度，但能拓展生命的宽度。

14、不读昨日的失败，不做明日的幻想，把握眼前的时光，奋发人生的目标。

15、一个确信自己是正确的人，是不会在乎别人的反应和认可的。如果你认为自己对，就应该走自己的路。

16、与其花长时间怀疑，不如花短时间求证。

17、聪明的人想得通、精明的人看得准、高明的人看的远。

18、要改变命运，先改变观念。

19、一个人的观念很难扭转，而观念扭转要靠气氛。

20、我们不是没有好的机会，我们是没有好的观念。

21、人生有三悔：1、遇良师不学;2、遇良友不交;3、遇良机不握。

22、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

23、 努力一定会有结果，但不一定有好结果。方向不对，努力白费。

24、有什么样的想法就有什么样的未来;有什么样的观念就有什么样的结果。

25、人往往拿已知的经验来判断未知的事物;拿错误的推论当真确的结论。

26、富就富在不知足;贵就贵在能脱俗;贫就贫在少知识;贱就贱在没骨气。

27、人生可以有过错，但不可以有错过。

28、千金难买早知道，万金难买后悔药。

29、我们不知道的事情不等于没发生，我们不了解的事情不等于不存在。

30、事实胜于雄辩，百闻不如一见

31、我们不是富翁的后代，但我们可以成为贵族的祖先。

32、许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。

33、人千万别有病，有病个人受罪，儿女受累，还要多花医疗费。

34、人往往年轻时用健康换财富，老时用财富换健康。

35、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

36、吃别人不能吃的苦，受别人不能受的罪，做别人不能做的事，就能享受到别人不能享受的一切。

37、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。

38、若要人前显贵，先要人后受罪。

39、选对伴侣幸福一生，选对老师智慧一生，选对环境快乐一生，选对行业成就一生。

40、没梦想的人永远为有梦想的人去努力。

41、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

42、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制自己的思维和格局。

43、人因梦想而伟大，而真正伟大的人是不断努力实现梦想。

44、一件事被所有人认为是机会的时候已经不再是机会了。

45、我们没找到路不等于没有路。

46、蜜蜂在劳作，蜘蛛在经营。

47、意志决定你的成功，进取决定你的未来。

48、给父母最好的礼物就是荣耀;给家人最好的礼物就是保障;给子女最好的礼物就是榜样;给朋友最好的礼物就是机会;给自己 最好的礼物就是成绩;

49、积极的人象太阳，走到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。

50、生活可以有品位，也可以无所谓;生活可以很讲究，也可以很将就;生活可以很浪漫，也可以很散漫。

对自己影响最大的，无外乎是自己的父母。今天，我就来写一写我的爸爸。他给了我一生的欢乐；他给了我一生的引导；但是有一次，他给了我一次刻骨铭心的教育，使我将终身受惠于此。

爸爸长得不高，是一位老师。人们都说，老师总会有一点刻板与严谨。正相反，爸爸和蔼可亲，一点儿也没有严肃的样子，是我心中最大的港湾。可谁曾想，一个温和、脸上常挂微笑的人，怎么就会突然像头豹子一样吼，我当时怎么也想不通。

小鸟欢快的叫声交织在耳边，合欢花摇着娇弱的花瓣，那是一个春光明媚，令所有人心情大好的一天。我正在优哉游哉地欣赏着电视节目，嘴里嚼着美味的薯片，没了就再塞。这样一来，碎屑撕破了口一般地飞了下来。这时，我那满脸笑容的爸爸到客厅里来了，他若无其事地坐在了沙发上。我感觉到了一种暴风雨前的宁静，危险要开始降临了吗？果不其然，他看到我后，脸上的表情随即晴转多云，多云转阴，阴转雷雨！

“你好好吃了吗？为什么满地都是？快给我扫干净！”爸爸用一种毋庸置疑的语气向我说到。我听得出来，他在克制着自己的愤怒。我正吃得高兴，哪还会管什么？于是，我便随口回了一句：“我吃完了再弄吧。”爸爸的怒火终于被我引燃了，“滋啦”一下子烧得旺盛。“你怎么这么不懂事，叫你捡一下、扫一下都不高兴了，连话都不听了是不是？”爸爸这是在骂我吗？我强忍伤心，慢吞吞地理好了，心情跌入了谷底。“我事实上是为了你好……”爸爸的话又出现在我眼前。不知怎的，我不想再哭了。一种特殊的教育方式，让我更清晰地认识生活，理解生活。

是的，父母对于我们的爱，早已化于无形之中。一刹那，我的心情犹如那破镜重圆，再一次映照了亲情的关怀与美好。一切，都是那么和谐。我想用笔，写下最深的敬意……

忽然，一片落叶孤独地飘落在我的窗前，一片不起眼的叶子，一片黄得发黑的叶子，一片小得连充满好奇心的孩子都不会去留意它的叶子……

叶子：“我也曾经辉煌过，我为自己而感到自豪！”

这是这片叶子的自白，并没有华丽的词藻，没有太多的豪言壮语，只是很有力，很坚强，很有韧性的一句。

没错，这片叶子确实辉煌过，它绿过，嫩嫩的绿，那垂下涎欲滴的绿，那沉沉的绿，绿得滋润，绿得光亮，在那棵不知名的大树滋润下，散发出诱人的光彩，令人羡慕，令人向往……

它被人赞美过，在盛夏的下午，为人们遮阴挡阳的这棵大树被人称赞着，树上每片绿叶都露出了自豪的笑容，笑得很欢，透过那星星点点的阳光，映出那灿烂的笑容，经过一缕缕阳光，把那欢快的笑声传播……

叶子：“我的生命虽然短暂，但因为生活得有意义而变得长久。”

春来冬去，叶子用力地抽出嫩芽，尽情地吮吸着树干带给的滋润，茁壮地成长。

夏天到了，禅儿在叶子上没完没了地叫着，绿色的大伞，挡住了炙热的阳光，留下一片阴凉，无私地献给了路  上的行人。每一片叶子的连结，撑起了这把大伞，没有了哪一片，就像缺少了什么，伞，也就撑不起来了。

秋天，落叶的季节，昏黄的大地，带来的是丝丝哀愁，然而，叶子很坚强，它不介怀于落下，它尽情地在空中飞舞着，旋转着，把最后一刹那的光辉，尽情地放纵。落下了，落在了母亲树下，它依然静静地挨在那里，把自己最后剩下的一切献给了母亲，献给了自己的兄弟姐妹……

叶子：“我快乐，在我的眼里，每一天都是美丽的。”

活着，就是一种幸运，我们应该为此而快乐。知足常乐，叶子很可爱，每天都带着一张笑脸，自始至终，无论风吹雨打，还是翻江倒海，它都开心，它乐观，它付出，而那一份微笑则是最好的回报……

叮叮咚咚的铃声，像一片片泛黄的落叶，在空中一阵起舞过后，慢慢地零散地落入了我的心，荡起一阵涟漪，似乎是心对落叶的一种回应。

回首往日走过的路，那一串深深浅浅的脚印，有时会想：要是能够像叶子一样，多好！那一种“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，辉煌，灿烂，如痴如醉……

做一片叶子，不在乎生命的长短，要的只是活得精彩……

[叶子一生的精彩作文

当清晨第一缕阳光洒进校园，我们总能看见你在卫生区忙碌的身影，当同学们在竞技赛场上飞洒汗水时，我们总能听到你的加油呐喊声，当同学们遇到困难你伸出援助之手时，我们总会想起那首熟悉的歌：“朋友一生一起走……”

你不是成绩最好的，也不是力气最大的，更不是跑得最快的。但是，你是班上不可或缺的一员，你的名字传遍了全校。如果没有你，我真不知道那一刻该怎么办。

记得那天早上，我在清扫花坛时不小心被尖利的树枝划伤脸颊。当时正值初冬，气温很低，我没有感到疼痛。回到教室，善于观察的你马上注意到了我的异常，急匆匆地跑来，仔细地看了看我的伤口，焦急地说：“李承翰，你的脸上怎么出血了？”接过他给我的镜子，我心里一震，看到自己脸上有一道深深的伤口正渗出鲜血，同时一阵剧烈的疼痛涌上心头，我一时不知所措。你一把拉住我，说：“走，我带你去医务室！”

可当我们跑上楼时，却愣住了，医务室大门紧闭。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。你迅速转身向办公室奔去，不一会儿又失望地跑回来告诉我，办公室的老师都没有碘酒等涂抹外伤的药品。

你抓耳挠腮了一会儿，灵机一动：“有了，我们去排球队陈老师那借吧，他应该在那！”我们又跑过操场，金色耀眼的阳光，我清晰地看见你额头渗出一颗颗晶莹的汗珠，是那样沁人心扉。向陈老师说明情况，我们便气喘吁吁走进办公室。你轻轻拉开抽屉，拿出碘酒、云南白药喷雾和创口贴。再抽出棉签，蘸了蘸碘酒，在伤口上轻抹。看着我似乎在忍受刺痛，你轻轻地说：“你最好闭上眼睛！”又拿出喷雾小心翼翼地喷了几下，最后贴上创口贴。不一会儿，我伤口的刺痛就被淡化，舒服多了。看着你一次次那笨拙而又专注的涂抹，我心里有千句万句感激的话想对你说，却一句都说不出口。

最后，你抹去头上的汗珠，郑重其事地说：“这伤口千万不要触水，过五个小时就换一次创口贴。没事，离上课还早，我们一起走回去吧。”

我感到脸上的伤口疼痛全无，你无微不至的关怀，比任何灵丹妙药都管用得多！金灿灿的阳光照耀着美丽的校园，我们一起走回教室……

是你，东奔西跑只为了及时治好我的伤口；是你，无微不至关爱着同学；是你，让我收获一份最珍贵的友谊。我们是一生的朋友，一起成长，一起进步，一起向前走！

春天来了，暖风吹遍大地，将我——小草唤醒了。

我在泥土中等了好久好久，终于等到了春天的第一缕清风，我迫不及待地破土而出，小心翼翼的露出头。我看见了辽阔大地上的积雪慢慢融化，而我，是第一株蹦跳而出的小草。过了几天，我的胆子渐渐大了起来，一寸一寸地使劲长着长着。其他小草看见我沐浴在春风中的情景，不由得羡慕起来，也悄悄的长出来。

一转眼，就到夏天了。我挺直腰杆，换上翠绿的衣裳，在炙热的阳光下摇晃。不知道什么时候，我的身旁开了一朵野花，她傲慢地看了看我，细声细气地说：“哎呀，这种地方怎么配得上我。”她显然不喜欢这里。

一群顽皮的孩子跑过来了，踩在我的同伴身上，一个指着我身旁的花儿说“好美”，另一个孩子便将野花连根拔起，跑走了。我睁着眼睛惊恐地看着这一幕，将身子缩起，生怕下一个就是我。同伴们大多都被折断了，它们愤怒地控诉着孩子们的种种恶行。

光阴似箭，一眨眼就入秋了，我们褪去了翠绿衣裳，换成了黄色。我知道这是秋姑娘的讯息。我的身体伴随着果香，稻香，渐渐枯蒌。

冬天，我又藏身于泥土之中，寻觅着春天，期盼着春天……

周末的时候，匆匆从医院回来的妈妈神秘地从包中拿出了一本黑灰色的书籍——《生命的密码》，我的目光一下子被封面上的老人吸引了：谈家桢——中国科学院院士，遗传学泰斗，原来这一本书是讲这位院士的“发迹史”啊！，我饶有兴趣地看了起来。

看了许久，眼睛不知不觉惺忪了起来，迷糊中，我走进了一条古巷，墙根芳草萋萋，脚下凌乱的石板构成了一条弯弯曲曲的小路，闻着空气中清新的气息，眼前的慈城真如一幅画，不愧是人杰地灵的好地方。走着走着，只见邮局的小楼上，一个与我年龄相仿的孩子正从楼梯上走下来，根据我的直觉，他就是谈家桢。

一下子，石板、墙根、邮局，连脚步声都不见了，画面一下子切换到了一座透露着浓浓的西方现代气息大楼前，一看校名“宁波斐迪中学”。噢，我记起来了，书中说这是一所由英国教会办的中学，谈家桢爷爷小时候就在这儿读书。过廊上有捧着书匆忙跑过，也有托着试卷飞奔或慢步的教员走过，谁也没看不见我。我往一间教室里窥望，只见一个外籍教员向正在向在座的学生提问：“人是谁创造的？”教员敲了敲一位学生的桌子，让他回答。他抿了抿了嘴，憋了半天也没回答，自然，他受到了批评，他就是谈家桢……过了好久，他大声说道：“虽然我现在不能回答这个问题，但我相信一定能正确地回答。”如此豪言壮语让我由衷地佩服。正当我自忖之余，美丽的校园以及那大理石般光滑的建筑又不见了。

黑黝黝的实验室里，我小心地走在过廊上，耳边传来时有时无轻微的嗡嗡声。我把向内的窗户打开，只见一位青年的科学家在一个破旧的实验室中记录着一些什么东西，他时而拿着铅笔做记录，时而又踱到一只关满果蝇的大透明箱内观察。我静静地走到他面前，啊！是青年时期的谈家桢爷爷。我试图与他招手，可他并不能注意到我，只是继续投身在科学观察中，我不禁为谈家桢爷爷做事的执着、一丝不苟的精神所感动。又一下子，所有的场景都不见了，耳边只些许传来几声谈论的声音。

我站在一张红地毯上——中南海！我一看就知道了，两位西装革履的人士在一起激动地握手，是谈家桢爷爷和敬爱的毛主席！下面爆发出雷鸣般的掌声，我也跟着鼓掌。在掌声余音未定之时，人们扭曲了，我又出现在一个地方……英伦三岛的初秋凉意正浓，谈家桢与中国代表团在参加第17届国际遗传学大会，谈家桢口若悬河，回答了“人是谁创造的”这个问题。

我猛的惊醒，这次梦境竟带着我穿越了一位伟人的一生，让我见证了生命的意义所在。我终于领悟这本书题的真正意义——只有付出百分之一百的努力，才能够获得非人的成就！

梦醒了，书还在，谢谢，谈家桢爷爷！

一颗小小的糖，在两个不同的角色面前有着非同凡响的意义。对于一个在饥寒交迫，无人嘘寒问暖的时刻，这一颗小小的糖足以温暖一生。

下岗后，我开了一家糖果店，生意很不好，只觉得前途一片灰暗。

一天，一个花白头发的老太太来到我的店门前。我一眼就认出，她是我小学的班主任刘老师，于是赶紧低下头去，不想让她发现。我甚至暗暗祈祷：她千万不要到我店里来买糖果……

那是三十年前的事了。那时，“文化大革命”已接近尾声。一天早上，我很早就来到学校。在教室外面的拐角处，刘老师正蹲在地上，用手把窗下一堆被毛孩子们砸碎的玻璃片一块一块地往簸箕里捡。那时，她被划为了“黑五类”。由于公社里喝过墨水的人不多，所以她得一边接受工农群众的“改造”，一边继续教书。

看着这个母亲一般温暖和爱护过我的老师，看到她被凛冽的寒风冻得通红的双手，我不由一阵辛酸：我要是能有一副手套送给她该多好啊!突然间，我想到了一颗糖。那是前一天下午，小伙伴军军送给我的一颗糖，它的包装纸上印着五颜六色的图案，名字还是烫金的——“奶油太妃”。晚上睡觉时，我曾几次想要剥开来吃掉，却一直没舍得。那年月，哪怕是嗅一嗅那“奶油太妃”的香味，也是一种奢侈的享受!刘老师每天天不亮就来学校扫地，这会儿一定又冷又饿，把这颗糖送给她，不是能给她增添一些力气吗?

我掏出“奶油太妃”，走到刘老师身后，说：“刘老师，您吃糖。”刘老师缓缓地转过身子。我发现，她呆滞、冷漠的双眸顿时生出光来。她的嘴唇哆嗦着，想说什么，却什么也没说出来。直到我转身离去，才听到她哽咽的声音：“谢谢你，孩子。”

整整一天，我发现，刘老师总有意无意地向我投来凝思的目光;整整一天，我心里也感到无比的快乐。

只是等到了晚上，才发现出了问题。军军问我：“小余子，我那块包在‘奶油太妃’里的肥皂泥你是吃了还是扔了?”天啊，闹了半天，原来那不过是一块包在淡淡奶油糖香里的假糖!我竟跟刘老师闹了一个恶作剧!我竟在她本就受伤的心里，又插上了一刀!夜里，我一个人躲在屋子里哭了很久，心中有种说不出的难过。

从那以后，我开始害怕刘老师那凝视的目光了……几十年过去了，我再没颜面去见刘老师，那颗假糖，成了我心中永远的痛。

“我买两斤水果糖。”花白头发的刘老师还是走了过来。我忙把包装好了的水果糖递过去。趁她掏钱的时候，我迅速打量了她一眼——她真的老了，脸上已出现了老年斑，但她那慈祥的笑容，使她显得那么和善。庆幸的是，她没有认出我。

刘老师转过身，终于要走了。突然间，我想到必须把事情的原委告诉她，这是一个乞求她宽恕的难得机会!“刘老师!”我禁不住叫了起来。她回过头来，惊异地看着我，看着看着，她兴奋起来了：“你是小余吗?你真是当年的小余子吗?”我含泪重重地点了点头。她紧紧地抓住我的手不松开。突然，她像想起什么似的，从提包里抓了一把糖果塞给我，说：“来，你吃糖，你吃糖!”

捧着那把糖，我却不知所措。我有什么脸面收下老师的糖果呢?!见我迟疑的样子，她笑了：“怎么，不好意思吃老师的糖?你忘了，你还请老师吃过糖呢!我还记得那是一颗包装考究的‘奶油太妃’!”

我语塞了，不明白刘老师为什么要这样，是揭我的疮疤，还是为了发泄心中几十年的怨恨?我羞红了脸，真想躲到一边偷偷地大哭一场!刘老师却一点也不顾我情绪上的变化，接着说：“我一直惦记着你。那是在最困难的时候啊，我一辈子也忘不了。那不仅是一颗糖，它是一颗心，一颗最善良、最纯洁的童心啊!那颗糖，让我感觉到人世间的爱还没有泯灭，所以也给了我继续活下去的勇气。只是，只怪老师没那福气消受，就在你走后不久，糖就被专案组的一帮人搜走了。至今我还在后悔，当初，为什么没舍得早一点将那颗糖吃掉呢?”说着说着，刘老师感伤地叹息起来。我则仿佛突然间拨云见日：原来，几十年纠缠在我心中的结，竟根本不是我想像的那样!

当天晚上，我买了礼物去刘老师的家，但自始至终我都没有勇气揭开那颗糖的秘密。几十年的良心债，终于可以因当年那帮专案组的搜查而不复存在了，我感到一种从未有过的解脱与轻松。

这时，我心中更有了一股勇气：当年，一颗搞错的糖果，可以温暖老师的一生;而今，下岗这一点小挫折，比起那时刘老师的处境来，不知要好上何止百倍千倍，我还有什么理由不好好生活下去呢?

书是人类进步的阶梯。高尔基曾这样说过，只有善于去发现书对我们的益处，我们才能认真去读它。也有许多的名言都是关于书，我们学习生涯中离不开书。

我每个学期都要读几本有趣的书，这学期我读了《哈利·波特》，《漂亮老师和坏小子》，《今天我是升旗手》，《青铜葵花》，《王子与贫儿》，《中华上下五千年》 …… 对我启发的一本书是《青铜葵花》这是曹文轩写的一部纯美小说。曹文轩笔下的青铜和葵花真是懂事，善良，可爱，活泼，乐观开朗啊!

在《葵花田》一章中，青铜因为一次火灾，发了高烧，病好了以后，青铜的爸爸妈妈发现青铜不能说话，变成了哑巴。主要内容是这样的：

在《纸灯笼》一章中，先是老牛怀着对青铜一家的感激之情去世了!之后就是青铜的奶奶为了青铜和葵花做棉袄，去棉花地摘棉花，在棉花地里晕倒了。几天后，她回到了青铜家。然后，葵花觉得自己是家里吃闲饭的人，就想赚钱给奶奶治病。可她还很小，家人只让她好好学习。于是，一个坏念想浮现在她的脑海中：期末考试如果自己被学校退学。这样家里就不用攒钱给她上学，就有钱给奶奶治病了!可她没有想到奶奶竟然忍着病痛跪下求校长让自己的孙女重新考期末。葵花又考了一次期末。可是她又去江南捡银杏 ......

这本书告诉我们：那些零星的琐碎的又是无边无际，无所不在的心灵痛苦，再是深入而持久。我们要懂事，珍惜自己现在所拥有的一切!

：

也许，我们一生都不理解母亲。

一

有一阵子，母亲只要一打开话匣子，就开始把往事统统翻腾出来，像念流水账一高三励志样说了一遍又一遍。

起初，我们对母亲讲的事情还很感兴趣，因为大部分内容都是我们以前从没听到过的。我们竟然不知道，母亲的经历是如此丰富我们顿生感慨：母亲已经老了，我们却才刚刚了解她一部分的生活啊!

自此以后，母亲一有空就开始频繁地重复她的往事，每回都是老一套。

过去，我们从没觉得母亲唠叨过，她对我们说话一向是简明扼要，我们始终认为她的语言像她的人一样干净利索。偶尔，母亲也会侃侃而谈，为了尊重她，我们都毕恭毕敬地听着，通常情况下我们只是以应付差事的态度哼哈地迎合着她，从没跟她进行过深入细致的交流可如今，母亲怎么变得这么婆婆妈妈了呢?她的唠叨简直成了全家人避之不及的噪音，我们不但不想跟她交流了，而且开始害怕母亲开口。我们想，是不是所有离开了工作岗位的、上了年纪的女人都会表现这一面呀?

姐姐们开始抱怨：妈真是有点烦人!

我哥说：我看她是没工作干了，闲的!

谁也没有意识到一切是从什么时候开始的。

后来，每当母亲再唠叨不停，我们就悄悄地躲开她，屋里冷冷清清的只剩下她一个人自顾自地絮叨着。当意识到我们都不在了，她会戛然而止，有时也不能马上停下来，她就自己再嘟囔一阵。

二

有一天，母亲的老朋友张叔张姨从外地来看望她，母亲根本不顾什么礼节，也不讲寒暄客套，很快又开始翻来覆去说起多少年以前的往事。可是，我们惊奇地看到，三位老人谈话气氛非常热烈，他们像少年一样充满激情，一会儿哭泣，一会儿又开怀大笑，宛如又亲历他们那熟悉的岁月。我们不以为然，我们变人人老了都会是这种老小孩儿;的样子。

自张叔张姨来过之后，母亲有相当一段时间心情很开朗，时常嘴里有滋不味地哼几首小调，最明显的是，她好久不再唠叨她那套故事了。想念的句子

可是，过了一段时间以后，母亲的唠叨又开始了，愈演愈烈，真使我们头皮发麻。不知是因为嫌母亲太烦人，三姐和四姐甚至忍无可忍地直接指责母校：祥林嫂，烦不烦啊!没事干吧?去外面跟老年人跳秧歌去!好像在母亲有了唠叨的毛病之后，我二哥和四姐也不怎么回来看母亲了，二哥和四姐开始经常出差。

我们都忙了起来，不经常回家看母亲了。每次回去，都远远看见母亲站在小院门口翘首张望。每次离开，又都是母亲孤单的身影站在小院门口目送我们。

我们也请求过母亲随我们去住，可她拒绝了，她说不习惯。我们又征求母亲的意见要求搬回家来陪伴她，她又说她已糟杂紧张了将近一生，老了想一个人清净。我们问：那你想我们不?她就哈哈大笑说：你们翅膀都这么硬了，还想让老太太为你们操心哪?我们看她身体健康，精神爽朗，于是也就很放心地离开她去经营各自的生活了。

三

在大约将近一年的时间里，我们发现母亲新添了一个毛病，就是长时间蹲厕所。我们一回家，她就不停的往厕所跑，一蹲就不出来。从厕所出来了，就是不住的笑，很简短地重复一两句总共几个字的话，常常重复重复着就立即停止了。然后还是笑。我们猜测母亲是不是长了痔疮啊?母亲一生都是个讲面子的人，得了这样的病她可能不好意思说出来，而且又最怕我们劝她去医院碍于母亲的面子，我们也没多问。

有一天，我们姐妹几个分别往家里打电话，电话打了一整天母亲都没有接。平日我们不在家时，每人每天都会给母亲拨一次电话，都是响过一两声她就拿起听筒接听的。我们觉得有些蹊跷，就给邻居打电话询问。邻居帮我们到母亲那边看过，一回电话就火急火燎地让我们赶快回去。

回到家的时候，母亲已经不在了

母亲是在使用管道煤气热水后忘记了关阀门，中了煤气离开了人世。她轻轻地一个人走了，没有给我们添一点麻烦。突然，我们觉得自己是多么愧对母亲啊!

在母亲的遗物中，我们发出了她的病历母亲得了老年性痴呆症已经两年了!天哪!我们的母亲!这一下，好像母亲在世时所有令人匪夷所思的行为都有了答案

我们口口声声说爱我们的母亲，可我们曾经真正理解过母亲吗?当母亲希望把她内心深藏的东西向我们倾诉的时候，我们都在干什么?

读后感：其实我的母亲和文中的所说的母亲一样每天都会哆嗦个不停。有的时候我也真的很烦。也许我们想不明白这是为什么，也不能不听她说。所以不管她有多哆嗦。我们也都是要听的。也许有一天我们会明白。也许我们也并不需要明白。只要明白母爱是伟大的、是无私的、是可敬的呵呵我想只有这么想是对的吧。

[也许我们一生都不理解母亲作文

今天我被关在一个暗无天日的铁盒子里，还被人带到了一个陌生的地方，我的同伴也在。

我感到有一个人把盒子拿起晃来晃去，我在里面撞来撞去，疼死了。我听到大家在七嘴八舌地讨论着我们。突然，盒子被打开了，我听见有人说我们皱巴巴的，太难看了。我一听简直要气疯了，我可是胖大海！他怎能这样说我？接着，我被分到了一位男孩的手里，他想了想说：“我就叫他‘老头’吧。”什么？我可是花见花开，小身材大作用的胖大海，可惜他并不知道。接着他们有的说我们像橄榄球，有的说我们像枣核，还有的说我们像植物的种子。他们把我的同伴抛到水中，还好我们有功底，立刻浮了上来。看着同伴一个个在水里自由自在地畅游蜕变，我心里真羡慕。这时，一个同学高喊：“看！他好像水母呀！”于是同学们开始称赞我的同伴，我更加羡慕了，心想：“要是我的主人，把我也放进水中就好了。”这时，主人好像听到了我的心声，他拿来一个杯子在里面注上了开水。这时我飞向半空，一个鱼鹰入水、鲤鱼打挺，钻入水中，立即又浮了上来。我拼命喝水，一边喝水一边吐泡泡，我感到我的身体被撑开了，还褪了一层皮。哇，我蜕皮了！同学们被我的精彩表演震惊了。主人大喊：“他之前好像双重射手，在杯壁上吐满了泡泡。看来我们还真是‘不识庐山真面目’呀！”说着，他还用手指摁了摁我，哎呀，疼死了！现在知道我的厉害了吧！后来有一位老师隆重地向同学们介绍了我。说我是个儿小作用大的胖大海，是一味中药，能治很多病。同学们听后惊叹道‘物’不可貌相呀！

我正想着我的未来该怎么规划，这时却被主人倒进了垃圾桶。我——胖大海中的胖大海，我的一生却结束在了垃圾桶……

曾几何时，凝望着眼前的书本，诵着眼前的诗句，心里思考着杜子美的忧国思乡、曹孟德的雄伟气魄，脑子里回忆着陶元亮的淡泊名利、白乐天的厚重古朴，胸是荡漾着的还有李太白那具有独特的充满异域风情的华美篇章…书香伴我成长，一路书香一路情。

自我记事起，书香就开始伴我成长了。我还依稀记得上小学的时候曾经长期痴迷于“童话大王”郑渊洁的童话故事。不必说皮皮鲁与鲁西西的各部长篇，也不说大灰狼罗克的四百多件糗事。单是舒克与贝塔这部连载了两代、影响了三代人的长篇寓言童话，就已在我心中深深地扎下了根。我对这套童话的感情只能用狂热这个词语来表达。从此，书香与我的狂热杂糅在一起，氤氲在我的骨子里。

上了初中后，课余时间变少了。我还要上各种培优班去应对各种考试，所以时间就更少了。读书的时间被压缩地更加少得可怜。

但我还是坚持了这个爱好，每天起得早些、睡得晚些。在以起得比狗早、睡得比猪晚的代价下，将那挤出来的时间用来读书，我对读书的情感因此而更浓厚了。

在八年级放寒假的时候，我因为期末考试成绩不理想，便索性停了之前的一切爱好，开始“重新”做人。于是，当我被邀去乡村过最古朴的新年时，我一改以往“留下来写作业”这种用于推辞的无理行为，欣然前往。

于是在除夕夜，我只身前往厨房，点燃炉灶，夹着维克多大黑特黑皇帝却被皇帝的侄子因此书将其从皇帝故居厄尔巴岛提回法兰西的足够资本——《悲惨世界》。

于是，窗外飘着南国特有的小雪，还夹着零星的雨声。我摇着扶椅，翻动书页的声音与眼前的炉火声音打起拍子，这大抵是我度过的一个最具有浪漫主义色彩的夜晚：拖曳着的火舌似乎在融化着我的情感与书香，两种气息和在一起透入我的鼻腔，进入我的血液，渗入我的灵魂。

岁月已逝，但是通向智慧的道路还很长，书香之路永无尽头。我对它的热爱也只会与时俱增，并也在这路上流淌——一路书香一路情。

那一年高考我没有考上大学，困难的家庭让我无法复读，辗转到了省城一家机床厂做学徒工，每天的工作就是把师傅磨好的传动轴整齐地摆放好，由于粉尘特别大，一天下来我全身都是黑的。

可即便是这样，厂里根本没有洗澡的地方，下了班只能在宿舍里洗，很不方便。离厂子不远的地方倒是有个澡堂，可洗一次要3块钱，我每月工资才400元，根本舍不得这个钱。后来，不洗澡实在不行，我便每半个月去洗一次，每次洗澡，我都会洗上两个小时，直到晚上十点钟关门，那个时候，洗一次澡感觉是人生最美的事。

老吴是澡堂里打扫卫生的，因为我耗的时间长，也耽误了他回家的时间。可他每次都会在外面等我，我们渐渐熟悉了，也成了忘年的朋友。老吴经常鼓励我，让我坚持干下去，干活要戴口罩……交谈中我也了解到，老吴家里条件也不好，每月只有500元退休金，老伴多病，他是没办法才到澡堂打扫卫生的。

一天，我又洗到最后，老吴找到我，对我说：“小程，我老伴病挺重，晚上打扫卫生我来不了了，我跟你商量个事，白天我在这，我把晚上打扫卫生的时间给你，你正好下班过来，抽空还能洗个澡。我跟老板说了，他同意，一个月给你200元。”这个工作我求之不得啊!我每天六点下班，正好晚上也没有地方去，如果能在这里打扫卫生，既能洗澡，每月还能挣钱，这是多美的事啊!我当即答应下来……

就这样，我一干就是半年，转眼间到年底。一天，我在柜台那里坐着休息，老板走了进来，对老板娘说：“明天把老吴的钱算了，他要去他儿子那了，六个月2400。”可我一听，有些不对劲，老吴的工资不是每月600元吗?我急忙问老板。老板转身有些疑问地问我：“那200不是给你了吗?”我顿时愣在了那里，心里一下子明白了怎么回事……

第二天由于我上班，也没见到去澡堂取钱的老吴，后来也没见到。可十五年过去了，我至今都没有忘记老吴，我期望有一天我们能相遇，我想告诉老吴：在我人生里，有你给我的一份爱，一直珍藏在我的心底，温暖我一生。

[温暖一生的澡堂作文

今天，我怀着冲动的心境站在这娇艳的五星红旗下讲话，觉得无比的愉快跟骄傲。时光如流水，三天的假期在炽热蓬勃的"五一"劳动节中一晃而过。我们年年都迫切地渴望"五一"劳动节的到来，以各种各样的方法来庆贺它。那么，同窗们晓得"五一"劳动节是怎么出生的吗?“五一”国际劳动节来源于美国。1886年5月1日，美国工人举办大罢工，请求改善劳动前提，履行天天八小时工作制。工人们团结战役，夺得了罢工的成功。人们为了留念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了本人的节日。当初，劳动者已经成为我们国度的主人，劳动条件极大改良，因而每年的“五一”国际劳动节，成为夸奖劳动者、歌唱劳动的节日。

我们现在仍是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应该牢记自己的学习使命。造就高贵的情操，控制丰盛的常识，学会更多的技巧，为将来成为一名优良的劳动者打下坚实的基本。知识就是力气，今天我们学会的知识越多，未来就可能为祖国、为国民作出更多的奉献。其次，我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极扫除卫生，时刻坚持环境的整齐;在社会上，踊跃加入力不胜任的公益运动，培育自己的适应才能。第三，我们要爱护劳动结果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。我们要从身边的小事做起，不挥霍每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农夫工，无论是迷信家还是干净工，他们都是光彩的劳动者，都应该得到我们的尊敬。

我们的幸福生涯来源于父母的昼夜操劳，起源于老师的辛苦工作，来源于全社会宽大劳动者的独特贡献，让咱们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快活!

今天，我去我们的学校实验小学参加小记者活动。

我们走进多功能厅，里面有好几排坐位，我就随便找了个座位坐了下来。

开始讲课了，这次老师讲的课程是（田田的蚕宝宝）。老师又说了一个问题：“蚕宝宝一共有几个阶段。”我转过头一看，后面的人全部把手举起来了。老师叫了一个人，那个人说：“一共分四个阶段，分别是：蚕卵、桑蚕、蚕蛹、蛾。”老师又说：“为什么蚕一定要吃桑叶？”又一个同学说：“因为蚕吃了蚕叶才会吐丝。”

下课了，我们去领蚕卵，我跟老师说我家里有蚕，但是老师还是给我蚕卵了。

今天学的东西真不少啊！还教我们怎样养蚕，这样我也是个养蚕高手啦！呵呵呵……

一个老师的个人素质和职业道德及教学水平都是非常重要的，一个好老师对学生的影响亦是非常大的。以下是小编整理的选对老师智慧一生的作文，希望对你有帮助。

教师能否获得学生的尊敬，不在于教师权力的大小，而在于教师非权力的影响力。即品格因素、才能因素、知识因素和情感因素的影响。而品格因素是其中最主要的因素。品格因素主要包括教师的思想、品格、人格、教育态度、领导作风、性格、价值观、职业道德修养等方面。

一个态度和善、性格宽厚、富有同情心、能体凉他人、待人真诚的教师，就容易受到学生的欢迎，反之，一个性情孤僻，只关心自已，虚伪固执、喜怒无常、待人刻薄的教师，是很难得到学生拥戴的。同时，个人的长相、穿着、言谈举止、神态风度在交往中也起着十分重要的作用，当然，最关键的因素还在于个人的世界观与思想觉悟。教师要想在学生中树立起自已的威信，就要具有崇高的道德理想、严以律已，宽以待人。教师要与学生建立融洽的人际关系，就要在具备丰富知识的同时，塑造完美健全的人格。

教育是一门艺术，是一种塑造个性形象的艺术，而艺术的生命就在于创造。我们有的教师，总是认为教师工作不过是常年累月机械地重复，千篇一  律，毫无创造，毫无新意，因而他们对自已选择的职业产生埋怨，厌倦的情绪，其实，只有进行创造活动的教师，才能使自已的工作有生气、有活力，常教常新，体验到教育工作的乐趣。

创造型教师的素质主要表现在能力的高低上。他们应具有研究能力，能设计新的教程、编写新的教材；必须有获取和运用新信息的能力，有实验探索能力；必须有很强的表达能力，有写作能力，最后还要有“教之于渔”，而非“授之于鱼”的能力。要做到这些，我们教师必须确立正确的人生目的，应树立为教育事业建功立业的宏伟目标，具备甘作“红烛”的献身精神。不断地充实自已、完善自已。在“一切向钱看”的拜金主义思潮面前，能不为所动，两袖清风，把人生的目的和追求寄托在“自避桃源称太古，欲栽大树柱天长”的百年树人大业之中。诚如鲁迅先生所说：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活”。

教师是一个崇高而神圣的名字，教师是培养新一代的园丁，是“人类灵魂的工程师”，是“向野蛮和无知发动进攻的统帅”。是“过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一代之间的中间人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者。”这种职业本身就决定着教师应具有崇高的精神境界和高尚的道德品质。向学生传授科学文化知识是教师的神圣任务，对他们进行品德教育更是教师义不容辞的神圣任务。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“立身立教”的作用。它不仅深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质，而且通过学生还作用于家庭和社会，它不仅影响着学生学习期间的成长，还影响着学生今后的生活道路，甚至他们的一生。因此，作为教师，在塑造别人的同时，我们也要塑造自已，坚定自已的志向和信念，增强做教师的责任感和自豪感。教师在学生面前，必须以身示范，言行一致。如果我们在课堂上讲助人为乐，自已却自私自利；在课堂上讲文明礼貌，自已却随地吐痰，出口不逊，粗暴惩罚学生；在课堂上讲遵守校规校纪，自已却自由散漫，不遵纪守法等，言行不一，学生就会把我们课堂上讲的道理、传授的知识，打上问号，化为乌有。

只有伯乐，才有千里马。教师在学生心目中是一座永不消失的丰碑，一个特殊的偶像。正如别林斯基所说：“教师是把学生的美德与幸福操在手里的人。”因此，我们必须做到“庄严自恃，内外若一”，当学生不听劝告时，要善于控制自已的情绪，避免师生间发生冲突；当身体不舒服或内心痛苦时，要靠自控力使自已情绪不迁怒于学生。论语有言：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”“不能正其身，如正人何！”学生的生理、心理、思想品德的发展还处于不成熟或不完全成熟的阶段，还不能充分把握自已。有的同学上网入迷，有的同学花很多钱请客过生日；有的同学买时髦高档消费品，有的花钱请人代写作业等，遇到这些情况，教师要讲究批评的方法和艺术，使批评得当。现实生活中存在一些教师体罚学生,粗暴的干涉学生自由活动的事情。比如，有一位班主任因五、六个学生午休时打篮球被政教处扣分，影响了本班的集体荣誉，当月的流动红旗，进了别班教室。该教师大发脾气，罚那几位打篮球的同学不停地打了六个多小时，，并威吓说“学校要开除你们！”造成了不好的影响。还有罚站，罚抄作业，罚打扫卫生等等都是不适当的工作方法，容易造成学生的逆反心理和对抗情绪。教师的批评教育应当是真情的流露，教师在批评学生时，要让学生感受到你确实真心为他好，他才能从心里真正地愿意接受你的教育，与你的思想达到和谐的共振，创造出教育的良好效果。

导语：万死一生形容处境极度危险。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释，欢迎查阅，谢谢。

【汉字书写】：万死一生

【汉语注音】：wàn sǐ yī shēng

【成语出处】：西汉.司马迁《报任少卿书》：“夫人臣出万死不顾一生之计，赴公家之难，斯已奇矣。”

【成语语法】：联合式;作谓语;突出了经历多次死之考验而幸存下来。

【万死一生的意思】：万死：一万次死。死的可能极大，随时都有可能死去，活的希望极小，只有一线生的希望，形容处境极度危险。

【万死一生的近义词】：死里逃生、九死一生;

【万死一生的反义词】：稳如泰山;

【万死一生的故事】

隋朝末年，李渊奉旨镇压起义军，李世民那时十八岁便参加作战。李渊虽是隋朝的官，但并非亲信，隋炀帝杨广还派人监视他。李世民开诚布公地劝父亲：“现今盗贼无处不在，您能讨得尽吗?讨不尽还是有罪的。”李世民怂恿父亲起兵。李渊终于在太原起兵，立国号为唐，从镇压起义军转而利用起义军。隋炀帝这时已被宇文化及等谋杀。从此唐军展开了统一中国的战争。李世民手下都是出身低微的人，像尉迟敬德(铁匠)、秦叔宝(小吏)、张亮(农民)，有的是教授生徒的儒生，也有赫赫有名的文士，还有房玄龄、杜如晦、李靖等，李世民和这些人出生人死，身经百战。李世民曾说，这些人跟随我奋不顾身地打仗，非常艰苦，逃出万死，而遇一生。“万死一生”就是后人把此话演化成的成语。

【万死一生例句】

南宋.文天祥《集杜诗.诗之二序》：“公万死一生，备经艰难，竟得脱。”

宋.陆游《晚泊》诗：“半世无归似转蓬，今年作梦到巴东。身游万死一生地，路入千峰百嶂中。”

清.陈天华《狮子吼》第二回：“有当时一个遗民，于万死一生之中，逃出性命，做了一本《扬州十日记》，叙述杀戮之惨。”

【万死一生造句】

直言不讳地说，我也不知道为什么会鬼使神差地在那种万死一生的情况之下把他救下来。

作为道合志同革命党人，大家在危如累卵的境地都要有万死一生的准备，但也不要心灰意冷。

俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。

美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。

【分析】：以上两则材料的核心都是要珍惜时间把一天的时间合理分配，对时间要有紧迫感，从某种意义上讲，珍惜时间就意味着延长我们的生命。

【话题】：“对生命的态度”“珍惜时间”

在我们的一生中，亲情、友情、爱情是生命的主旋律，缺一不可，在这三种情愫当中，唯有友情是一种浩荡宏大、可以随时安然栖息的理想堤岸。也许，在我们的内心深处，谁都渴望拥有一位与心相约的朋友共同走…——题记

直到今天，我还清楚地记得他是去年十二月调到我们办公室上班的。那天上午，一口一个哥地称呼我，我感到很惬意。粗粗地打量他，一幅浓眉大眼，方正白皙的脸庞。一种直觉告诉我，我肯定能和他成为朋友，成为一种兄弟一般的朋友。当天中午，我们办公室主任召集大家吃饭，算是欢迎新成员的到来，并一一向他介绍了每一个人。就是那顿饭后，他没有再叫过我一声哥。

那段日子里，我还暂时住在城东，因为在城西买的房子正在装修，他住在靠近市中心的一个小区。下班我们同坐一趟公交车回家，短短的20分钟车程，成了我们每天交流的机会。我得知他就在这个城市上完大学，又和这个城市的一位姑娘——他的同学相恋结婚，并且正在等待小宝宝的出生，每天中午和下午他都得赶回家里，照顾怀有身孕的妻子，我感觉他是一个富有责任心的男子汉。他性格温和，操着一口带着方言味的普通话，从来没有因为什么事大悲大喜，我喜欢这种宠辱不惊的性格。

日子在一天天走过，上班时间，我们都各自忙各的，难得说上几句话。下班后一起坐公交回家，渐渐地成了我心中的期许。我们无拘无束地谈论着生活琐事，毫无遮掩地倾诉着心事，静静地听着彼此的经历和身世，总感觉时间过得太快。当他到站下车的时候，我总是按捺着不舍，默默地望着他匆匆远去的背影。我一次次地认定，他是我来到这个城市两年来遇到的可以互诉衷肠的人。

今年元旦，我正式搬进了城西新买的房子，离单位很近，步行也仅是10分钟的路程。下班了只要能和他凑在一起，我都和他一起等公交，然后坐在一起说一会儿话，虽然连5分钟都没有，但是我心甘情愿。因为在一起能让我体会到一种淡淡的温情，即使只言片语。而且我发现，他也从来没有表现出厌烦的样子，似乎也有一种期待。我时常想，假如我和他早早相识，假如在单位我不是单独的办公室，而是每天和他坐在一起，假如我们年龄接得更近，假如我们是同学，假如我们住在一个小区……那样的话，就会有更多的时间和机会接近。

现代生活的快节奏，种种物质利益的诱惑，人心的世俗化，使人们已经无暇敞开心扉交流，人与人之间虽然触手可及，但却在相互远远的凝望，有一种欲言又止的困惑。我时常期望着一种至真至纯的友情，没有任何利益互换，无需任何承诺。

在《读者》杂志上，我曾经看过一篇文章，题目叫《朋友一生一起走》，讲的是一对朋友，一生都在呵护和守望着友情。小学、中学是同学，大学还是同学，毕业了在一个城市工作，钓鱼登山在一起，喝酒打牌在一起，当一个终老离去的时候，还是另一个拖着年迈的身体赶来，默默地安顿朋友的灵魂，以后的日子里，又常常来到朋友安息的山谷看望。在我的脑海中，就出现了一位陷入深深思念的老人，独自伫立在山间，微风轻轻吹动他的满头银发，而眼前满目青山，坟头荒草萋萋。这是一幅多么动人的图景呀!虽然无言，却是对友情最好的坚守和表白。

我和他的友谊开始不久，但我愿意为“朋友一生一起走”而努力。