我的一生的作文汇编20篇

一

2014的上半年间的我，一部分还沉浸与《爱情公寓4》的坑爹结局中，一部分在工作的忙碌之中，没有人生目标。就在我还对着电视剧大喊坑爹的同时，寻秋给我的打来电话告诉我说：“亲爱的，我去了。我现在在意大利首都罗马!”

“卧槽，寻秋你真的去摆地摊卖画了!”听闻寻秋的话，我激动地跳了起来。

我和寻秋一样喜欢画画，我还曾跟她开玩笑说，像你这样说不定以后可以去意大利画点画谋生活呢，没有想到她还真的去了。

她真的踏上了这一条义无反顾的梦想之路。

她一个人站在罗马，在那座向往已久梦的城市，她的笑容即将和这个城市融合成一场又一场的记忆。

而我却始终在原地没有勇气去踏足。

二

在我印象中寻秋是唐悠悠和胡一菲的结合体。她既有着唐悠悠坚不可摧的执着，又有着胡一菲没有节制的直爽。我与她同是室内专业的学生，一般基础是从画画开始。我生来没有画画的天赋，后天也没有好好地学习过。自然造成了我对素描没有强烈的“情感”。她经常对我不辞辛苦画出的作品唾之以鼻，毫不留情地说我最多只是幼儿园大班水准。

我通常在心里恨她恨得牙痒痒的，要不是看在她说的是实话的份上，我真想甩这姑娘两个巴掌。

“阿今，这幅画看出什么没有?”寻秋坐下身笑嘻嘻的拿着画，在我眼前晃了几下。

我瞧着寻秋手中拿一张打印的油画，油画中勾勒了几棵树干，色彩还有写混乱。至于是出自那个画家的画我还当真看不出来，瞧着那幅画有点嫌弃的说道：“画的不就是几棵抽象的树，难不成里面有藏宝图啊!”

“这倒是没有，不过画的真不怎么样，素描功底不怎么，你看着树枝不知道的人还以为是抽象艺术的手呢，也一定是色盲调色都太丑了。不过这我喜欢的人画的，阿今很糟糕对不对?”

“也不是啊，培养培养就成。”我一边说着，一边在心里鄙夷她，自己喜欢的人都能贬低成这样，真是不容易。

“我也想啊，可是我们两个现在不在一个地方呢，当初我和他还是同学呢。”在午后寻秋自然而然的和我说了她与那个男孩的故事。

男孩是寻秋的初中同学，准确的说是前后桌的关系。男生叫阿南，一米七的高个子，满脸长着青春痘，不过那双眼睛特别的有神。

阿南的英语成绩十分好，自然成了英语课代表。这便让他有了包庇寻秋不交作业的权利了，也因为这一点阿南和寻秋的关系变得格外好。

寻秋是一个很喜欢动植物的人，有空就带点金鱼，植物来养。自然而然阿南就成了帮忙喂养的最佳人选了。

在年少时候谁都希望自己的未来对象是高富帅级别，而不是一个长得相貌平平不出众的少年。

但寻秋是一个异类的存在，她对迷糊犯二经常把热水浇灌在仙人掌，在冬天帮她打水的阿南，有着特殊的感情。

寻秋知道，她上课的时候阿南也在看她，可是阿南从来不向寻秋表白，直到毕业两个也没有对彼此说一句，我喜欢你之类的话。

然后狗血的一幕就发生了，寻秋考上了南方的大专，而阿南落榜。两个人终究分道扬镳。

我听完了这个故事，内心渐渐的平静下来，又想着也许这事情发生了转机，便用着八卦的目光看着她，我心里在想：“寻秋去告白了吧?成功了吗?”

寻秋对我翻了一个白眼后轻叹了口气，她用《大话西游》中紫霞的那句“我猜中了前头，可是我猜不着这结局来”来做为开场白。她说：“他拒绝了我，他说彼此分开这久了，我身边一定有其他优秀的人，彼此真的很难再有交融点了。这张油画还是我求他寄给我的，以表安慰我一颗受伤的心。”

那天晚上，我用了一个星期的生活费请她去火锅店大吃了一顿。

也是在那天寻秋告诉我说，阿今，我可能要离开了。

三

有一种人天生就是蒲公英，他们不甘愿在安逸的生活中循规蹈矩的去过生活，说好听点这叫上战场，说难点这就作死。

寻秋就像飘散的蒲公英，就算遇到各种阻碍，却依然活得自在。她最大的梦想是考上美院，但是分数线只落在了大专上。

她在大专已经读了一年多，突然和我说要退学要去追梦，我实在很难明白。

也许是我对美术没有过分执着才不会明白这其中的道理。直到到后来我也有了内心执着梦想，才渐渐明白世界上总有一种人因为想做到，而无比执着不甘认输。

她那天对我说“阿今，我要走就要悄悄地走，除了和班主任说再见，你也别指望我会给你说声我要走了。”

“别搞得你班主任是你男朋友一样。”

“你才是正牌男朋友啊!”说完我们对视一眼哈哈大笑了起来。我没有把她的话太放在心上，觉得离别不会那么快到来。这也导致寻秋真正离开的时候，我丝毫没有察觉。

当我想出门的时候发现没有人陪伴，苦恼的时候没有人倾述之时，我才发觉原来寻秋悄悄走了许久。

四

寻秋再一次和我说起她和阿南的事情是二年后，那天我在qq上问她最近学习压力是不是太很大。她那边很快发来消息说，我妈一个人要帮忙照顾我姐的孩子，压力比我大。

我还来不及回复，她就对我发起了视频聊天。寻秋一瞧见我，便激动地在视频那头指指点点的说我脸又黑了又长痘痘。我黑着脸假装有些生气的说，就你白，你最白痴。

她瞧见我这么说马上做了一个鬼脸逗我笑，然后一脸正经地说：“阿今，我和说点正事，我又去追阿南了，你猜结局是什么?”

之后寻秋和我说了这个，我大致理解这个我连结局，和过程都没有猜中的故事。

寻秋回到老家之后开始在一个复习班上课，准备考浙江美院。由于她整日画画窝在书中，使得视力渐渐下降，看东西总是容易模糊，她决定去配个眼镜。

其实有的时候就会觉得自己在一个圈子，到最后你终究会回到最初的那个点去。

寻秋在眼镜店里见到了阿南，阿南在里面当学徒，他为寻秋测眼睛最终的结果宣告寻秋真的近视了。

若是问起寻秋当时见到阿南的心情，那么必然是心跳加速，眼眸都不敢直视阿南。他们之间是阿南先打破沉默的气氛：“不是国庆你怎么回家了，学校给放假吗?”

“哦，我回来复读了，准备在考美院呢。”

“那也不错，但是眼睛还是要注意了，你去选个镜框把。”阿南眼底闪过一丝的失落，手指了指让寻秋去选。寻秋选镜框的时候还傻兮兮的带了问阿南好看不好看，阿南一直说好看好看，选好了就坐下吧。

寻秋临走的时候要了阿南的联系方式，她其实心里准备再一追阿南一次，她其实也说不明白自己为什么对这个男孩这么的执着，也许是因为最朦胧的时候爱上的那个人，也许是初爱的纯真。

五

寻秋没事就会在QQ上面骚扰阿南，阿南也总是习惯用宠溺的语言叫她早一点休息。也许是彼此都没有表白可是却如此默契的让寻秋觉得，他爱着她。

就在寻秋考试连连考出差成绩称之最佳倒霉时期的时候，阿南就在几天后她的生日，送了一条手镯给寻秋，说是条会转运的手镯，希望寻秋带上之后能转运，高考的时候能顺利。

也许真的是这条手镯起了转运的作用，寻秋在高考中取的较好的成绩，并且还收到了四川美术学院。便是因为这条手镯，寻秋觉得趁着好运还未走之时，在若去向阿南表白也许会成功呢。

只是这一次结局依然失望，阿南再一次拒绝了寻秋，他用了一个很牵强的理由“我对你只是妹妹之情，而且你上了大学身边会有许多男孩的，别在我身上废心思了，我依然是那个脸上长满青春痘的人，而你不一样。”

寻秋的回答更加出人意料“阿南，我会等你的，等你青春痘都消了我再和你表白，希望那个时候不要拒绝我，如果，你也能等我。”

那是寻秋第一次主动伸手去抱这个瘦骨嶙峋的男人。这个让她一度伤心的男人，却又时刻提醒你应该注意生活细节，在感冒生病给你买药的男人。

有的人就像一个冰块外表是冷的内心却能将你融化，融化的时候像是世界都笑了。

六

自从寻秋去四川之后阿南就很少接她电话了，几乎不接但是又会在恰当的时候给你问候，这样的情感我想寻秋很难明白阿南到底怎么想的。

阿南的故事暂时结束了，我还未从这段故事中缓过来，便听到寻秋有些苦涩的语气在我耳边响起“阿今，从我进大学开始就有人一直追我，他追了我一年多了，我有时候想想答应他算了，不等阿南了，不去想阿南了，可我做不到。”

“你跟那个人吧，阿南也许爱你，但是他一个不勇气的人，你怎么指望他给你安全感?”

“也许你觉得我很傻，可我真的做不到，一个我等了五年的人，我有些不甘心。”

在爱情面前好像我们都是无力的选择者，我默默地选择了什么都不说，只是交代寻秋好好照顾自己，有事没事就要给我打电话了，伤心了就找我之类的，我是个不善言辞的人，能在QQ中敲出这么一大推话来已经属于不容易了。

关于他们的故事，到后来我才知道。大学毕业的时候她决定要去意大利。寻秋一直记得一个阳光的午后与我坐在操场上面，我对她说起了家人在意大利。

她十分羡慕的说：“我也想去意大利，想去看罗马等建筑。”

我嬉笑着调侃她说，你去意大利卖画给外国人吗?有人买吗?

她倒是一点儿也不在意我这样数落她，立马站了起来手插着腰间说：“我就是要去意大利，就算卖画我也要去!那是我的一直想去的地方!”

这一段记忆也成了我沙城里面一个完美的沙雕，寻秋在准备去意大利的时候去找了阿南，阿南有了女朋友，女朋友个子矮矮的也不漂亮，好像说是相亲认识的。

在寻秋准备走的时候将手镯脱了下来，放在盒子之中还给阿南，她只是简单与阿南说了一句好好照顾自己，其余的什么都没有说。

我想寻秋这样的人你真的别指望她泪汪汪的给你告别，给你说声再见。而阿南，也只是对她说了一句对不起，这一句对不起像是把寻秋那么多年的追逐画下了一个句号。

然而阿南不知道这三个字对寻秋或者对他来说，都是一种遗憾。

但是冬天总要过去的，我们总得给青春留到回忆。

我想也许他们都知道，他们都是彼此心田里最深处的恋人。

最终，寻秋义无反顾去了意大利，去追寻她的意大利梦。

在路过她的故事之后，我慢慢懂得，人的一生起码要为一件事情而执着，不管是梦想还是爱情，你终究会无悔自己的选择，因为值得，所有幸运。

昨天晚上，我做了一个奇怪的梦——上帝问我：“孩子，你家现在这么穷，如果你愿意的话，我可以让你尽情地享受荣华富贵，永远离开你现在住的这间破瓦房。”我满脸惊喜地问：“真的可以吗？那我该怎么做呢？我再也不要住在这又破又烂的房子里了！”上帝说：“其实很简单，你只需要拿你的友情来与我做交换就可以啦！”听到这句话，我立马从梦中惊醒，睁眼一看我还是睡在这破瓦房里心里踏实了许多。我立刻起床冲了一把脸，回想起那场噩梦，虽然中断了，但我心里非常清楚——友情？不换！是的！我绝不会出卖友情，我也不能失去了友情，不能失去了我最好的朋友，李升奇和李海燕。

那是一个乌云密布的下午，我和李升奇、李海燕在放学铃的伴随下缓缓走出了校门，我们骑上各自的自行车一起回家。可还没走多远就听见我身后传来“砰”的一声，我便立刻意识到情况不妙——我的自行车轮胎炸了。听到巨响的李生奇和李海燕也立刻明白了巨响的来源之处，他们一齐走到我面前，与我商量该如何是好。

李生奇首先开口了：“咱们先不说别的啊，既然这车坏了，那我们就先去修吧！”李海燕又说道：“这可不是什么大城市，这里方圆百里都没有个修车的地方，要去咱就快点吧，这天公可有点想下雨的样子啊！”听他们这么说道，我急忙开口：“不行！要去我一个人去就够了，你们赶紧回家去，不然又该挨骂了！”我这话一出口，他们竟然异口同声的对我说：“我不回去！”听到这句话，我的心里瞬间涌上一股暖流，但是为了他们的安全，我必须让他们回家。可是不管我怎么劝，他们就是不回去，还假装没听见我说话。就这样，我不得不答应了他们。

路已经走了将近一半，我们已经有些劳累了，但我们谁也没有说出来。突然，“轰隆隆”的一声巨响伴随着无数雨滴重重的砸了下来，砸在了我们的身上。我们三个人当中，只有李海燕有一把雨伞，可是他并没有拿出来用。我让他把雨伞拿出来用，可是他却死活不肯。因为他知道，一把雨伞难以容纳三个人以及三辆车。我的劝导又一次以失败而告终。雨下的更大了，李生奇为了缓解气氛，给我们讲起了笑话，我们都被他的笑话逗得哈哈大笑。

终于到了修车铺，此时的大雨也停了。在李生奇的笑话的伴随下，我的车也在不知不觉中修好了。

我们骑上车，欢快地回家。可刚走出去不远，老天爷又下起了雨，而且这一次的雨比上一次的似乎要大许多。但我们并没有停下避雨，因为我们的衣服早就湿透了。随后李海燕又唱起了歌：“朋友的情谊啊比天还高比地还辽阔……”李生奇也不甘示弱：“那些日子我们一定会记得……”随后我也应了一句：“朋友一生一起走……”歌词一出，我的脸上便流下一股液体不知是泪水还是雨水，只感觉脸上痒痒的，心里酸酸的……

当我脑海中闪过这个问题时，我停下了正在行走的脚步。是啊！再简单不过的两个字：幸福。那么它究竟是什么呢？恐怕很多人都答不上来吧。

对于学生而言，它是一个好成绩；对于老师而言，它是桃李满天下；对于警察而言，它是天下无贼；对于父母而言，它是家庭美满；对于总理而言，它是国泰民安；对于……

记得以前看过一首小诗，“幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就像仙鹤凌空而去。”是啊！只有奉献了自己，实现了人生价值，并且服务了他人，让他人获得了快乐。那么，自己就会获得幸福的。

相对于贼而言，他虽然奉献了自己，实现了人生价值。但是，他却坑害了别人，让别人获得了痛苦和伤心，所以他才没有得到幸福，整天胆战心惊，怕有一天自己被绳之以法，丢进大牢。

而相对于警察、医生、消防队员等等一些正义的职业，他们也奉献了自己，实现了人生价值。不过，他们却使人们的安全、健康得以保障，让我们获得了快乐，还有安心。所以，他们获得了幸福。

还有，一些很渺小的职业，例如清洁工人、的士司机，他们虽然很渺小，但是他们也奉献了自己，服务了他人，他们同样也获得了幸福。

生活中，幸福无处不在。当你奔波一天，回到家时，一顿温馨的晚饭会洗涮你的疲惫；当你失业在家时，看到家人，一个鼓励的眼神会让你再拾信心，再创辉煌。

只要人人都多一点奉献，世界将变成幸福人间。

我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。

也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味。也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

很多理想在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔走，路就不会荒芜；只要在爱着，心中就会永远充满温暖。你爱大自然的时候，也就爱了自己，因为你是大自然中的一片叶；你爱着一切，一切也会和你热情相拥。

你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。如果今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧时间，就可以把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。

人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样，年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！

同学们，“一年之计在于春”，春天是播种和耕耘的季节。在这万物复苏、焕发生机与活力的季节，让我们携起手来，齐心协力，播下辛勤的汗水，撒下奋斗的火种，收获成功，收获希望。让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗！

最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步。

最初，我们只是一个婴儿，在母亲的肚子里，经过精挑细选，我们诞生了，被赋予了生命，降临到这个世界上。

晶莹剔透的黑色眼球一一扫视视野里的事物，看到身边的一切只觉新奇、陌生，的是对这个世界的无知。在好奇心的充斥之下，我们一步一步地成长。

渐渐地，我们开始有自己的思想，脑袋里一点一滴地装入对外界的认识，步入了我们的童年阶段。在这个时候，我们总按耐不住去追寻各种乐趣，捉迷藏、弹玻璃珠、折纸飞机，我们热衷于在庄家地里躲躲藏藏，一个个可以掩蔽自己的地方，都好如自己的秘密基地，希望与玩伴分享，又怕泄露自己的“基地”，失去神秘所带给自己的趣味，点点滴滴的往事装饰了我们的童年，在愉悦欢乐当中，我们快高长大着。

愈加成长，我们的大脑愈加成熟，对世界、对生活的了解更广泛、更深远，我们开始计划生活，追求现实的梦想，一路漫漫，我们感受到生活中的美好，也遭遇了重重 困难。碰上美好的事，我们总会流连忘返，或是遇上心仪的伴侣，或是同朋友嘻哈作乐，亦或是假期里与家人外出游玩，不同的人有不一样的喜爱，但究其源，这都点燃了我们对生活的热情;遭逢困境时，有的人选择坚持到底，也有的选择自甘堕落，在黑暗之中，我们渴望光明，渴望指明灯引领我们生活，我们厌恶窒息乏味、漫无目的的生活，一次次的困难险阻将我们磨炼，从中走出的有一个美好的明天，走不出的只能赔上今生，对生活的欲望支撑着我们熬过风风雨雨，积极乐观的生活态度成了确切的指明灯，就这样，我们在不知不觉中成长。

岁月如梭，光阴似箭，我们总会走到生活的后头，这个时候的我们经历了许许多多，印象深刻的化成了永恒的记忆，时而浮现在我们的脑海之中，这个时候，我们尝试着去领悟各种生活哲理，开导自己更积极、乐观地面对生活。终于，我们的心静下来了，不再因死亡而恐惧，我们明白，流失的岁月如泼出去的水，难以收回，最美好的生活就是以豁达的胸襟处视一切，不杞人忧天。

刚出生的婴儿是一张白纸，没有一点儿瑕疵。家人的爱给了他温暖，于是，纸上有了一缕阳光。孩子有了很多伙伴，他快乐极了，纸上飞来了几只活泼可爱的小鸟，它们张着稚嫩的翅膀，不太熟练地飞着。

要上小学了，孩子背上新书包，兴奋地走进了校园。他学到了很多的知识，纸上又长出了一片草地。一次考试，孩子没考好，躲在一旁悄悄地抹起了眼泪来，一团乌云飘进了画里，下起了倾盆大雨。朋友的安慰是橡皮擦，把乌云擦去了。老师的开导是彩笔，在纸上画了一条彩虹。家人的理解是肥料，撒在草地中，一棵树苗长了出来，被老师表扬了，他心花怒放，草地上又长出了许多花儿。

即将进入中学，纸上有花，有青得逼眼的草，有高大挺拔的树，有整天唱歌的鸟儿，有金光四射的太阳。

中学作业多，课程多、压力大，孩子经常是写作业写到深夜才去睡觉。画里的草无人修剪，疯狂地长着。

完成了学业，孩子又来整理他的画。草地又变成了森林，里面的动物应有尽有，到处是参天大树，小鸟飞走了，取而代之的是一只雄鹰，雄鹰站在枝头，傲气地仰着头。

接下来，便是孩子自己选择的时候了。

孩子长大后是老师，他的画就会变成一个花园，他就是那辛勤的园丁。

孩子长大后是医生，他的画就会变成天堂，他就是那善良的天使。

孩子长大后是一个为了钱不择手段的商人，他的画就会变成一个满是烟囱和树桩的荒凉地方，而他，就是造成这一切的恶魔。

每个人在生命的尽头，他的画都会变成：在一天黄昏，他自己和亲人们在一起，说说笑笑地走着走着……

然后，他的生命就结束了。

我们一生都在旅途上奔跑，上面充满着悲与喜，重逢与离别，成功与失败。

——题记

生活不可能是一帆风顺的，它给了我们太多的惊喜，同时也给了我们太多的无可奈何。是啊，有失必有得，这应该就是生活的规则吧。我窃喜，因为这以前的生活里我经历了太多的荆棘，这以后我应该得到鲜花与掌声了吧。哈哈哈，我是不是高兴的太早，因为我们往往会被生活捉弄，生活就像在旅途，旅途上出现的风景是我们所不能预料的，它往往会出呼我们的预料，也往往会给我们憧憬与刺激。我们在旅途中奔跑，也在旅途中长大。在我们的旅途路上我们学到了很多知识，认识了很多的朋友，也有我们留恋的地方。

风呼呼的刮着，叶子一片片的落了下来，秋天来了，许多树木变黄了，叶落光了，光秃秃的枝头在空中竖立着，好象在说“我太冷了，那位路过好心的朋友，给我披上暖和的衣服吧。”可顽强的松柏不需要别人的怜悯，他在冷风中呐喊，在雪堆里伫立，它要告诉世人“它是顽强的，它是永恒的”是啊，正因为它的顽强才使我们在茫茫的冬季还能看的绿色，正因为有了像它一样有精神的梅花才使我们在茫茫的冬季里还能闻到花香。我们应该感谢它们，它们在我们的旅途中增添了动力，也增添了方向。

大海是蓝的，大海的周围有好多有趣的东西，运气好的人还会捡到珍珠呢!会游泳的人可以捡到岸上没有的东西，如果有船的话，会更好，可以去补鱼，规律就是这样，你会的东西多，你的道具多，收获就当然多了!我们在旅途中也是一样，我们天天在努力，我们努力就有收获，我们收获的东西会越来越多，也会由小收获变成大收获。

我们在旅途中奔跑，时常会觉得很累，但是，当我们看到我们的收获时，我们便觉得我们成功了。功绩有大有小，在旅途中吃的苦多的，功绩便大些，吃的苦少的，功绩便少些。我们赋予的劳动不同，功绩也不同，当把每个人的功绩摆在自己面前时，我们都会由衷的高信。因为我们奋斗了，也成功了。

我们的旅途还再继续，还会出现悲与喜，喜与幽，我们可能还会有成功，还会有失败。我们一起奋斗吧，让暴风雨来得更猛烈些吧!

1月18日，第十二届深圳关爱行动在全市“百点启动”，主会场设在莲花一村。在这里，深圳市“日行一善”亲子志愿团成立，随后，善行集市举行，其中，盐田区海山街道的善行银行分外引人注目。

“什么是善行银行，就是将各类善行量化成积分，可存可取可转赠”，在现场，善行银行会员向人们介绍着这个富有创意的新型行善模式，引来不少人驻足聆听。

善行银行吸引的不仅是普通居民，还有深圳市领导。不久前，在深圳创建第四次全国文明城市的关键节点上，市委书记王荣，市委常委、宣传部长王京生，市委常委、市委秘书长李华楠来到海山街道，参观刚成立两年的善行银行。

王荣充分肯定了海山街道创新社区文明创建的思路举措，对善行银行将社会主义核心价值观与传统善行文化有机结合的营运模式表示认同，鼓励海山街道继续倡导“日行一善”文明理念，激发市民向善的力量，不断提升文明程度。王京生表示，善行银行的经验做法可在全市推广。

善行银行，推动社会主义核心价值观在日常生活中“落地”，在市民心灵中“开花”，在生活方式上“结果”，实现了核心价值观的“知行合一”，传播关爱精神，成为深圳文明建设的一大亮点，走出一条可供借鉴的创新之路。

推动社会主义核心价值观在日常生活中“落地”——

探索善行“可存可取可转赠”，价值观传播落细落小落实

善行银行，从概念到内涵都让人耳目一新。这一创意来自美国经济学家提出的“时间银行”概念，即公民将参与公益服务的时间存进时间银行，当自己遭遇困难时就可以从中支取“被服务时间”。

“时间银行”的现代理念，在2012年12月被海山街道“拿来”之后，进行了本土化的改造、丰富与深化，赋予了新的内涵与特质。

海山街道党工委书记黄哲介绍，善行银行是全国首创的融合党员积分、义工服务、邻里互助和社会捐赠“四位一体”的公益项目，宗旨是“日行一善、善行一生、温暖他人、成就自我”。善行银行采用银行的运营机制，推出三种储蓄方式：第一种为“时间储蓄”，是把人们平时所做的好事、义工活动、义务劳动等按每小时2分记录起来积分存入善行银行;第二种为“实物储蓄”，是把人们闲置的图书、衣裳等物资进行估价，再按每百元2分换成积分;第三种为“款项储蓄”，是个人或企业等社会捐赠的款项，按每百元2分累计积分。

一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。在善行银行，“量化积分”概念下的“善行”，在内涵和外延上有着极大的包容性和延展度，符合“爱国、敬业、诚信、友善”等核心价值观要求的各种日常行为，比如为辖区学生提供课业辅导、陪邻家老人购物、参加社区环保宣传等都能纳进来，使得核心价值观能真正落地，融入人们生活的细节。

值得关注的是，善行银行构筑了善行“可存可取可转赠”的方式：当会员有需要被提供服务时，可使用手中的积分来兑换所需服务;会员可把积分捐赠给慈善组织和特殊群体，如困难人员、老弱病残等。

专家分析，互帮互助的“善行回路”，有利于激励人们投入更多时间、精力、财力和物力积极行善，在分数的累积中强化行善的意愿和行善的行为，并从可兑换的承诺与机制中予以自身行善一种正面激励，核心价值观逐渐深入人心。

在善行银行刚成立时，盐田区居民徐贤就成为首批会员，两年来，她参加了交通劝导、垃圾分类、衣物捐赠、花市义卖等多种行善活动，已积分600多分，还被评为盐田区文明达人。

徐贤说，“善行银行的运行方式特别好，存储与兑换的都是善行，还可以把积分赠送给需要帮助的人。”在她的带动下，一家人全部加入了善行银行，经常参加活动的女儿还成为盐田区文明少年。和家人一起享受着行善之乐的徐贤说，“生活在这里，我觉得很幸福。”

引领社会主义核心价值观在人们心灵中“开花”——

打通善行供给和需求的渠道，让“善”内含于心外化于行

杨世武是海山街道海涛社区的党委副书记，他还有一个身份，是善行银行海涛分行负责人和服务队队长。

两年来，杨世武带着会员参加了多种善行活动。他说，“和志愿服务相比，善行银行的活动方式更灵活，可以和各种文明行动相结合。服务队有个QQ群，一有活动，大家在群里就可以报名，参加文明微行动、帮助困难家庭实现微心愿、参加送春联活动、到海边捡垃圾、组织服务游园活动等，都是善行，都可以积分。”

那么，善行银行如何运作?

善行银行采取理事会治理机制，理事会会议对善行银行行为有决定权力。善行银行理事会下设善行银行总行，设行长一名，负责统筹善行银行各项具体事务工作。总行下设六个分行，涵盖海山街道六个社区居委会。善行银行具体事务的管理采用“2+6”模式，即两个专业社工负责总行事宜，其他分行分别由居委会工作人员兼职负责。

有了完善的治理机构，善行银行不断壮大队伍。

目前，善行银行已建立了8支服务队，包括教育服务队、健康服务队、生态服务队、家庭服务队、心理咨询服务队等。个人在申请成为会员时，可根据自身专业技能，选择志愿从事其所能的服务工作，包括法制教育、医疗服务、热线咨询、水电维修、助残助弱、法律援助、信箱服务、科普文艺等，并可根据自身空闲时间来发挥专长，从而建立起社区“岗位化”志愿服务模式。

这样一来，善行银行就打通了善行的“供给”和“需求”渠道，居民之间的生活服务、工作需求能得到及时有效的满足，并在互帮互助中增强情谊，实现了“我为人人，人人为我”的良性循环。

如今，善行银行会员已达2459人，为拓宽积分兑换渠道，善行银行还发展了首批12家“善行商户”，为会员提供照相、培训、拓展等便民服务，会员可凭善行积分予以兑换，商户也树立了良好形象，善行足迹进一步延伸。

海山街道有关负责人告诉记者，真正的善，是根植于内心最柔软地方的善念。善行银行从引导善行着手，希望把善行文化的种子深埋在人们心中，从“我愿善行”到“我能善行”最后到“我已善行”，让“善”内含于心、外化于行，便可随心而为，触发社会的善行共振。

核心价值观来自人民，着眼于让民众更有担当更有作为，过上更加幸福更有尊严的生活。对民众来说，践行核心价值观是自觉的选择而不是被动的灌输。善行银行以其有效机制，实现了可贵的内在驱动。

让人欣喜的是，经过2年传播实践，“日行一善、善行一生、温暖他人、成就自我”善行理念在居民中的知晓率达95%、认同度达96%。

实现社会主义核心价值观在生活方式上“结果”——

倡导“日行一善”探索“微公益”，行善成为一种生活方式

深圳第一支“日行一善”亲子志愿团，成立于海山街道。

去年8月3日，海山街道“日行一善”亲子志愿者团成立，34户家庭成为首批亲子志愿者，在海涛社区举办了一场爱心义卖活动。

志愿者兰远香带着女儿热情吆喝着，摊位被居民围住了，“我们把店里的300多条围巾都拿出来了，希望可以多募集善款”。她说，“在家门口就可以做善事，真是很方便。更重要的是，通过与孩子一起做善事，相互间的感情更好了。”

“日行一善”亲子志愿者团的成立，为深圳“日行一善”活动构建一个创新载体与长效机制。去年以来，深圳市委宣传部、市文明办推出“日行一善”活动，从知善、扬善、行善三个环节切入，倡导市民随手而为日常小善，推动核心价值观深入人心。

善行银行与“日行一善”活动迅速对接，以“海山表达”丰富“日行一善”活动。去年5月，善行银行启动了“点滴善行”项目，会员将自己的善行、善念记录在善行日志上，让善行成为一种习惯。同时，联动心灵驿站、快乐家园、社区服务中心等社会组织，凝聚向善合力。

如今的海山街道，依托善行银行和日益丰富的善行活动，成为深圳“日行一善”活动的先锋队，在践行核心价值观中也走在全市前列。

依托善行银行，“善行愿望漂流”、“善行大讲堂”、“善行银行课业辅导班”、“善行国学堂”等一个个品牌活动脱颖而出，在扶弱济困、互帮互助中汇聚向善力量。

以善行银行课业辅导班为例，由教育服务队组织大学生开办的寒暑假辅导班成为最吸引人的项目。由于参与会员较多，善行银行理事会顺应民意，将寒暑假辅导作为项目固定下来，组织从事或爱好教育工作的会员每天义务为外来工子女提供课业辅导。

善行银行还独辟蹊径探索社区“微公益”、“微慈善”实施路径。举行“愿望漂流计划”，收集会员特别是困难家庭、优抚对象、残疾人、老年人等的个性需求：有的会员想要一台旧电脑、有的独居老年会员想要人陪同逛一次超市、有的会员请求帮助解决孩子上学情绪不好的问题……再小的愿望都得到尊重，并被一一认领实现。

找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，善行银行在核心价值观的传播中具备了贴近性、对象化、接地气等特点，丰富多彩的善行主题实践活动有效引导了市民在实践中感知和领悟核心价值观，逐渐养成“每天坚持垃圾分类”、“每天低碳出行”、“每天读一点经典”、“旧衣物随手捐”等符合核心价值观要求的生活方式。

如今，行善风气在海山蔚然成风，辖区注册义工达到7000多名， 80%社区党员和30%社区居民都参与志愿服务。

始于1992年的Issey Miyake首支香氛一生之水L’Eau d’Issey，以其纯净清澈的风格和独特的元素选择，成为了香氛史上的传奇。20年后的今天，Issey Miyake又一次突破潮流风向，重新演绎了女性美的两大时尚特征：玫瑰与粉红色。

初绽的香氛源于采取的FirNat萃取法所提取的独特香味，他赶在玫瑰绽放之前萃取花香精华，前所未有的完美地保存了含蓄花香的细致感觉，令花香显得更为独特，也更为天然、均匀和馥郁。一生之花L’Eau d’Issey Florale整体的新颖花香气息，除了源于初绽玫瑰的芬芳，还得力于配搭了闪亮晶莹的橘子，再以充满深度的白桦木为衬托。这样的组合，使这支全新的花香香氛赋予了自然元素含蓄内敛的情感。

[新香诱人作文800字

1、心象降落伞，打开才有用。

2、一想二干三成功，一等二看三落空。

3、千万不要让细节害了你，千万不要让习惯毁了你。

4、成功不是条件是信念，成功不是方法是想法。

5、相信是成功的起点，坚持是成功的终点。

6、任何取得成功的人，都要度过一段落魄的时光，人生苦、人生累、人生无坦途。

7、在家想，成功难;出去做，成功易。

8、卓越的人只有一个特点：在不利和艰难的遭遇里，百折不挠。

9、要生存，就要进取;要成功，就要坚强;

10、这个世界永远属于强者;弱者只能得到一些同情与怜悯。

11、不管是狮子还是羚羊都要奔跑，无论是富有还是贫穷都要奋斗，关键的是----你奔 跑的速度和奋斗的方向!

12、只要你勇敢的作出选择，再加上一个永不放弃的承诺，那么，成功一定属于你自己!

13、我们不能掌握生命的长度，但能拓展生命的宽度。

14、不读昨日的失败，不做明日的幻想，把握眼前的时光，奋发人生的目标。

15、一个确信自己是正确的人，是不会在乎别人的反应和认可的。如果你认为自己对，就应该走自己的路。

16、与其花长时间怀疑，不如花短时间求证。

17、聪明的人想得通、精明的人看得准、高明的人看的远。

18、要改变命运，先改变观念。

19、一个人的观念很难扭转，而观念扭转要靠气氛。

20、我们不是没有好的机会，我们是没有好的观念。

21、人生有三悔：1、遇良师不学;2、遇良友不交;3、遇良机不握。

22、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

23、 努力一定会有结果，但不一定有好结果。方向不对，努力白费。

24、有什么样的想法就有什么样的未来;有什么样的观念就有什么样的结果。

25、人往往拿已知的经验来判断未知的事物;拿错误的推论当真确的结论。

26、富就富在不知足;贵就贵在能脱俗;贫就贫在少知识;贱就贱在没骨气。

27、人生可以有过错，但不可以有错过。

28、千金难买早知道，万金难买后悔药。

29、我们不知道的事情不等于没发生，我们不了解的事情不等于不存在。

30、事实胜于雄辩，百闻不如一见

31、我们不是富翁的后代，但我们可以成为贵族的祖先。

32、许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。

33、人千万别有病，有病个人受罪，儿女受累，还要多花医疗费。

34、人往往年轻时用健康换财富，老时用财富换健康。

35、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

36、吃别人不能吃的苦，受别人不能受的罪，做别人不能做的事，就能享受到别人不能享受的一切。

37、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。

38、若要人前显贵，先要人后受罪。

39、选对伴侣幸福一生，选对老师智慧一生，选对环境快乐一生，选对行业成就一生。

40、没梦想的人永远为有梦想的人去努力。

41、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

42、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制自己的思维和格局。

43、人因梦想而伟大，而真正伟大的人是不断努力实现梦想。

44、一件事被所有人认为是机会的时候已经不再是机会了。

45、我们没找到路不等于没有路。

46、蜜蜂在劳作，蜘蛛在经营。

47、意志决定你的成功，进取决定你的未来。

48、给父母最好的礼物就是荣耀;给家人最好的礼物就是保障;给子女最好的礼物就是榜样;给朋友最好的礼物就是机会;给自己 最好的礼物就是成绩;

49、积极的人象太阳，走到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。

50、生活可以有品位，也可以无所谓;生活可以很讲究，也可以很将就;生活可以很浪漫，也可以很散漫。

1889年10月26日，李四光出生在湖北黄冈县的四龙山镇。因为他是父亲的第二个儿子，所以，父亲给他起名叫李仲揆。

少年时的李仲揆，刻苦学习，成绩一直优秀。1902年，14岁的李仲揆听说省城办了一所官费的高等小学堂，凡是学习好的都可以去报考;特别是听说那里不学“四书五经”，而是教授国文、算学，成绩优秀者还能出国留学。因此，李仲揆终于说服了父母，带着借来的几个盘费，徒步到省城报考。

李仲揆办理了报考手续，买了一张报名单。是由于太兴奋，太紧张?还是没见过世面?李仲揆提笔在姓名栏中端端正正写下了“十四”二字，而不是“李仲揆”。

“糟糕!”他差点叫起来，“怎么能把年龄当成自己的名字呢!”

无论怎样后悔，也已经晚了。重新买一张报名单吧，身上剩下的钱已经不多了，何况还要住宿、吃饭。

李仲揆双眼注视着“十四”二字，一簇思维的火花在幼小的头脑中迸发出来。他重新提起笔，把“十”字改成“李”字，然而，这“四”字与“仲”字的笔划和字形却相差太大，确实是难以改成。难道还能改叫“李四”不行!不真成了人们平时说到不相干的人而代用的“张三”、“李四”了吗!

第一次离家出门就遇到了这样的难题，他急得鼻子尖都渗出了汗珠。忽然，眼睛一亮，瞥见大厅正中挂着一块横匾，上面刻着“光报四表”四个大字，李仲揆急中生智，在“四”字的下面，加上了一个“光”字.

“李四光”!李仲揆端详着自己起的新名字，心里充满了胜利者的喜悦：好!四面光明，光照四方，前途大有希望!

他以第一名的成绩考取了南路高等小学堂。从此，李四光便“取代”了李仲揆。他那富有战斗性和科学精神的一生，也正如他的名字一样，光照四方!

年轻的李四光，曾被派往日本学造船，派往英国改学地质，取得了地质学硕士学位。他不为国外优厚的待遇和工作所动，学成后毅然回国了。

李四光在地质科学上为祖国赢得的第一荣誉，就是发现了中国内地有第四纪冰川遗迹，以大量的实据，推翻了那些国内外学术权威认为在中国不存在第四纪冰川的理论，为我国进行地质研究，奠定了真实可靠的理论基矗

李四光热爱地质科学，从事科学研究，一向是一丝不苟，对学生的要求也是严格的，连走路，也要学生练好基本功。他经常对学生说，搞地质经常到野外去工作，脚步就是测量土地、计算岩石的尺子，要求迈出的每一步的距离都要相等，并且要记住自己每一步的步长。

李四光要求学生做的，自己首先做到。他养成了一个习惯，走路不紧不慢，步子大小相等，迈一步就是0.85米。不论到哪儿，他仿佛老在度量距离。

李四光搞科研，每天总是要到街上路灯通明时分，才骑着自行车回家;爱人总是焦急地等待着他回来吃饭。繁忙时，李四光连回家吃饭也忘了，爱人等急了，只得派女儿去叫他。一天，为撰写一篇学术论文，竟忘记天晚该回家了。他正在凝神思考时，偶尔抬眼，瞅见一个小女孩静悄悄地站在桌边，他未加理会，又低头继续写作，并轻声催道：“你是谁家的小姑娘啊?天这么晚了，快回家吧，不然你妈妈该等着急啦!”这时，只听见小女孩埋怨说：“爸爸，妈妈不是等我着急，是等你在着急哪!”李四光听到孩子叫他，才恍然大悟：原来这小女孩是自己的女儿李林。他不由得笑出声来，忙答道：“这就回家，这就回家。”

李四光晚年仍极大地关注地震研究。他经常分析大量的观察资料，还冒着动脉瘤破裂的危险，多次深入实地考察地震的预兆。逝世的前一天，他还恳切地对医生说：“只要再给我半年时间，地震预报的探索工作就会看到结果的。”

1971年5月2日，周恩来沉痛地当场宣读李四光女儿李林写给他的信，以此代致悼词

1971年4月29日凌晨，李四光的动脉瘤破裂，被送进北京医院抢救。周恩来得知后，立即派派自己的保健医生赶到医院，一直守护在手术室旁，随时将李四光的病情和抢救措施向周恩来报告，直到李四光停止呼吸。

由于当时中共中央组织部和国务院办公厅的主要军代表说，中央决定追悼会上一律不致悼词，有关负责同志就没有安排准备悼词。

5月2日，周恩来赶来参加追悼会，发现没有准备悼词，非常生气，严厉批评有关负责同志。周恩来沉痛地当场宣读李四光女儿李林写给他的信，以此代致悼词。李林在信中反映了她父亲生前对祖国地质科学工作的关注和希望，以及今后开发利用地热、加强地震预报研究、发展地质力学所提出的建议。周恩来在讲话中，高度评价李四光在地质科学上的杰出成就和对我国地质事业的重大贡献，称赞“李四光同志是一位卓越的科学家”。

他跟这女孩一同住在大山中的一个村落里，两家隔了一条河，他每天都跟这女孩在这不深的小河里戏水玩耍，他还对天发誓长大我一定娶你做我的媳妇，伴随着日升日落他俩从孩童玩耍到要上学的年纪，一天他在这女孩的家门外听到了女孩的哭声，原来这女孩的父亲一直患病花了许多钱，在这女孩父亲的印象中女孩长大了迟早要嫁人的，能不能读书并不重要。可是这女孩非常非常的想去学校读书，因为她知道要想一辈子不待在大山里只有读书这一条路，可是这女孩的父亲执意不允许，毕竟去山外读书是需要一定费用的。这男孩走到了这女孩跟前，握紧小拳头对她说：不要紧，我有力气我砍柴卖钱让你读书，从此以后这小男孩每天干完家务后都要去山上砍一担柴，尽管他还背不了许多的重量，女孩没有辜负男孩的心意，她学习一直名列前茅，终于考上了重点高中，随后是知名大学。这男孩也一直实践着自己的诺言，一直把赚到的钱交给女孩让她能够读书，尽管工地很累，尽管有时还要受到别人的欺负。但他都忍受了下来，因为没有文化知识打工的人只能在城市中靠出大力来赚到钱，而他却不舍得多花一块钱给自己买件好点的衣服，一年四季他总是穿着工地的工作服。

这女孩终于大学毕业分到了一家相当不错的大公司工作，她靠读书离开大山的梦想终于实现，她曾发誓再也不回到那穷的鸟都不愿意待下去的大山中，这女孩由于知识渊博又姿色出众很快受到了提拔重用，出入的都是那男孩想都不敢想去的场所，终于一天这女孩接受了一个同样是高学历的富家子弟的追求，她愿意嫁入豪门从此过着锦衣玉食的生活，她做了一个决定她跟她的未来的丈夫找到了这个男孩，找到他时他正在工地上装卸着重重的水泥，这女孩终有些不忍，但是最终还是拿出来一踏厚厚的人民币，这些人民币这男孩一辈子恐怕靠在工地也赚不到，当这男孩接到这钱时候，没有说什么，只是盯着这女孩看了半天然后对她说：祝福你，我们的确不合适，我没文化，连电脑都不会用，我想你以后不需要我了，这钱我用不着，假如你有一天回到那大山中用这钱给山里修条路吧，说完这男孩头也不回的离开了工地，自此后这个城市里再也没人看到过这男孩。

过了许久就在这女孩要跟这富家子弟举办婚礼的时候，一场意外发生了，一场突如其来的车祸使这女孩双腿受到了严重的损伤，有可能下辈子都站立不起来，得知这一结果后，这富家子弟的父母宁可背负骂名也不愿儿子娶一个下半辈子有可能都有要坐在轮椅上的女人。结果很快这富家子弟选择与这女孩分手。

经此风波后，这女孩不仅失去了工作，还失去了她原本以为属于自己的幸福，她开始自暴自弃，她以为她的人生就此应该结束了。终于一晚她选择一次性喝下了整瓶的安眠药。。。。。

等她醒来后，她发现那个已经消失在了的男孩又站在了她的面前，他二话不说背起了这女孩就离开了病房，他一路背着这女孩回到了他们儿时玩耍生活的大山，还是那石头垒的房子。还是那条河，一切似乎都没有任何变化，只不过每天这男孩都要背这女孩来到这小河边，然后他把她放在河边，他去这大山中采摘各种草药，每天用这大山里的草药给这女孩煎服跟擦洗双腿，日复一日年复一年，终于有一天这女孩能够站立了起来，双腿恢复的甚至比以前还要好，这女孩激动的抱着这男孩对这男孩说：我终于能站起来了，我们一起到城市中吧，我们会生活的很好的。这男孩摇了摇头说，你是属于那里的，我是属于大山的，我的家我的根都在这里!

第二天这男孩找来了一辆出租车，他知道这女孩还是注定要回到那繁华的城市中去，这女孩也没有推辞坐上了出租车离开了这大山跟这男孩。

又过了许久，这男孩依旧在这大山中，只不过他从砍柴人变成了护林员，他生活简单而又单调，日出而起，日落而归。又过了许久大山里喧闹了起来，有家大的投资公司决定要投资这大山，要帮助居住在大山里的人脱贫致富，而这家公司做的第一件事居然就是修路，千百年了来这深山不通公路的岁月就要成为历史。这男孩听到这消息也不由得激动起来，在修路的奠基仪式上这男孩又再次看到了这女孩。此时这女孩已经是这家投资公司的高层管理人员，就是因为这女孩的极力游说，这家实力雄厚的投资公司才决定投资大山，这男孩看到这女孩后默默的走开了，而这女孩却在众目睽睽之下追上这男孩一把抱住了这男孩对众人宣布，这个大山里护林员是她一生的最爱，她要嫁给他，除了他任何人她都不会嫁!因为她知道只有这个男孩才是真正爱她的人。

过后这女孩终于成了这男孩的妻子，成就了他们儿时的梦想，这女孩终于一天问起了这男孩：当初你真的不恨我么?这男孩深情的看着已经成为自己妻子的这女孩说：从我决定上山砍柴时，我就对自己说了，爱你就要今生对你好，至于你怎么对我我不在乎，就像歌中唱的那样爱你一生嫌不够，想是前世爱过头!听到这这女孩紧紧的依偎在了这男孩的怀中，眼泪却止不住的流下来了。

一路在走，一路的风景在换，一路的朋友也在流转，陌生的变成熟悉了，熟悉的又离开了，然而离开的是不是就注定遗忘呢?

请记住，那些曾经来到你身边的，和你一起哭，一起笑的人，叫一声朋友，就是一生朋友，不管之间发生过什么，都永远是属于我们身边的那个近似亲人的位置，是他们教会了自己长大的酸甜苦辣，学会了承担，学会了感恩。

不管是什么样的朋友在自己身边停留，都足以让我们感激。要知道其实朋友并没有好坏之分，只不过是追求的价值观不一样而已。有时觉得志同道合，便觉得亲密无间;觉得格格不入，便觉得话不投机半句多。其实，我们没有权利要求自己身边的人都要遵循自己的轨道，因为朋友不是亲人，会无条件顺从你的任性，朋友也不是恋人，会无时无刻的牵记你身在何方。朋友其实是空气，平时感觉不到他的存在，可是没有呢，就觉得手足无措。无论是你喜欢的人还是讨厌的人，他们都曾经是你的朋友，只是扮演角色的深浅高低不尽相同。你喜欢的人，可以说是你的死党，同盟，密友，感谢他们，是因为这些密友会分享你的快乐，分担你的痛苦，下雨的时候会有一把伞为你撑开，烈日下会有人为你买一只冰糕，看似微不足道的关心，却洋溢着惬意的温暖;而那些你讨厌的人，你或许一想起他们的名字，就觉得骨鲠在喉，可是也是他们让你学会了容忍与退让，争取与成熟，他们并没有错，只是有些做法你不认同，可是要知道世界就是这个样子的，不如意之事十之八九，感谢他们，让自己明白了世界的现实。

喜欢听那首朋友别哭，“朋友别哭，我一直在你心灵最深处;朋友别哭，我陪你就不孤独。人海中，难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎”，请记住，不管经历了多少，即使再孤独的人也总是需要有个朋友，分享自己的快乐与难过。

一声朋友，一生朋友。朋友是一棵菩提树，净化我们的烦乱，朋友也是我们的一盏指明灯，指引我们，帮助我们铺路搭桥。珍惜自己的朋友，即使那些让我们很伤心的朋友，也要去感激，毕竟在伤痛之中我们长大了，成熟了。

回一回头，记住那些人，招一招手，感恩那些人，抬一抬头，祝福那些人，因为朋友是一生的，永远的。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，我们正一步一步地踏着一个个阶梯，快乐地前行，快乐地进步，那么优美的诗句让我陶醉，那精彩动听的诗句令我叫好，那感人肺腑的场面令我感动……

听书——津津有味

听妈妈说我小时候，每天早早的躺在床上，拿着书等着妈妈读故事给我听。我静静地听着，听着妈妈那纯洁而又甜美的声音，不知不觉的，迷糊糊地睡着了，在梦里感受那个神奇的世界…。

买书——流连忘返

我的最大嗜好就是逛书店，每次考试一百分妈妈就会带我去书店转转，一跨进店门，我就眼扫四方，锁定目标，疾步走到书架前，拿起一本我喜欢的书，蹲在地上如痴如醉地看起来。有时候，腿都麻了也毫无知觉。妈妈看见我这么喜欢这本书就会买下来让我回家细细品读，当然这是我应得的奖励，我觉得更有意义。

看书——如痴如醉

买回来的新书，我会倍加爱惜，不忍心有一点褶皱。看书的时候，我会一声不响，沉浸在书的世界里，感受每一段，每一句，甚至是每一个字。每次看到精彩部分，我像沉浸在故事中，身子想被定住了一样，忘记了一切。妈妈说：“叫你吃饭，你怎么不来呢?我一脸迷惑，说：“妈妈你什么时候叫我了?妈妈笑着说：“不会是看书看痴了吧。”我和妈妈哈哈大笑起来。

写作--奋发图强

我现在上四年级了，已经开始写作文了，比起二年级的水平我觉得还是有点进步的。因为我在坚持不懈的阅读，每次写出我满意的作文，心里别提有多高兴了。

妈妈希望我在书的滋润引导下健康成长，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话---歌德，让书永远成为我的好朋友!

忽然，一片落叶孤独地飘落在我的窗前，一片不起眼的叶子，一片黄得发黑的叶子，一片小得连充满好奇心的孩子都不会去留意它的叶子……

叶子：“我也曾经辉煌过，我为自己而感到自豪！”

这是这片叶子的自白，并没有华丽的词藻，没有太多的豪言壮语，只是很有力，很坚强，很有韧性的一句。

没错，这片叶子确实辉煌过，它绿过，嫩嫩的绿，那垂下涎欲滴的绿，那沉沉的绿，绿得滋润，绿得光亮，在那棵不知名的大树滋润下，散发出诱人的光彩，令人羡慕，令人向往……

它被人赞美过，在盛夏的下午，为人们遮阴挡阳的这棵大树被人称赞着，树上每片绿叶都露出了自豪的笑容，笑得很欢，透过那星星点点的阳光，映出那灿烂的笑容，经过一缕缕阳光，把那欢快的笑声传播……

叶子：“我的生命虽然短暂，但因为生活得有意义而变得长久。”

春来冬去，叶子用力地抽出嫩芽，尽情地吮吸着树干带给的滋润，茁壮地成长。

夏天到了，禅儿在叶子上没完没了地叫着，绿色的大伞，挡住了炙热的阳光，留下一片阴凉，无私地献给了路  上的行人。每一片叶子的连结，撑起了这把大伞，没有了哪一片，就像缺少了什么，伞，也就撑不起来了。

秋天，落叶的季节，昏黄的大地，带来的是丝丝哀愁，然而，叶子很坚强，它不介怀于落下，它尽情地在空中飞舞着，旋转着，把最后一刹那的光辉，尽情地放纵。落下了，落在了母亲树下，它依然静静地挨在那里，把自己最后剩下的一切献给了母亲，献给了自己的兄弟姐妹……

叶子：“我快乐，在我的眼里，每一天都是美丽的。”

活着，就是一种幸运，我们应该为此而快乐。知足常乐，叶子很可爱，每天都带着一张笑脸，自始至终，无论风吹雨打，还是翻江倒海，它都开心，它乐观，它付出，而那一份微笑则是最好的回报……

叮叮咚咚的铃声，像一片片泛黄的落叶，在空中一阵起舞过后，慢慢地零散地落入了我的心，荡起一阵涟漪，似乎是心对落叶的一种回应。

回首往日走过的路，那一串深深浅浅的脚印，有时会想：要是能够像叶子一样，多好！那一种“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，辉煌，灿烂，如痴如醉……

做一片叶子，不在乎生命的长短，要的只是活得精彩……

[叶子一生的精彩作文

今天是母亲节，母亲这两个字是多么伟大的字眼，提起母亲，我的心就无名的心酸与心痛，以往总以为等我有时间了我会好好孝敬妈妈的。

只到有一天妈妈突然被病魔撩倒了，才觉的对妈妈的爱是经不起等待的，看见妈妈被无情的岁月在未老的脸颊上刻下深深浅浅的皱纹，妈妈原本消瘦的脸颊加上病魔的纠缠更显得苍白黯然，沧桑的岁月已经沧桑了妈妈美丽的容颜。

当时，妈妈的病情足已让我彻底崩溃，我是学医的，知道妈妈在世的时间已经为数不多了，家人决定对妈妈的病情隐瞒，担心妈妈在承受病痛的折磨再一次承受精神的倒塌，我忍着伤心欲绝依旧面带微笑在妈妈面前嘘寒问暖。

可是，我飘忽不定的眼神和微红的眼圈都逃不过妈妈的眼睛。妈妈很坚强，面对病痛的折磨和精神的压力她都没有倒塌，出院后，她依旧像正常人一样生活，从没有把自己当病人看待，还为这个家忙前忙后，任劳任怨。

妈妈在我心目中是完美的女性，她温文尔雅，贤惠，温柔善良，勤劳。她其实是个苦命的人，在妈妈十二岁时，外婆就抛下她年幼的儿女驾鹤西去了，妈妈是家里的长女，她最小的弟弟才有四岁，为了照顾年幼的弟妹早早就辍学在家，用她稚嫩的肩膀抗起了这个支离破碎的家庭，为了生机，她曾经当过童工。为了让弟妹穿上暖和的衣服和棉鞋，她小小年纪就在灯下学会了穿针引线的粗活。为了她那个原始的家庭甚至奉献了她最好的年华。

表面上妈妈是纵多弟妹的姐姐，却付出了一个做妈妈的辛酸苦辣。为了等弟妹长大一点能自食其力，妈妈迟迟没有成家，妈妈成了那个年待的剩女，等自己的弟妹都日渐长大，都能照顾彼此了，才依依不舍得走入自己的婚姻。

妈妈是个贤惠温柔的女人，我从小就没有看见过妈妈和奶奶拌过一次嘴，她们婆媳关系仿佛是母女的情份，妈妈身上处处呈现尊老爱幼的美德，爸爸的个性有点粗暴，强势。妈妈经常迁就他，处处让着他。

有时侯，妈妈无原则的善良我都替她堵得慌，为她着急，才宠出爸爸一身的毛病。妈妈为了我们这个家付出了她一生的代价，任劳任怨，从无怨言。

妈妈很爱我，我记得我小时侯，妈妈总会把我冰凉的脚搂进自己的怀中唔热，总会把可口的饭菜摆在我的面前，总会在学校的门口拿着增添得衣服向学校里张望。

现在，日子越来越好，可病魔又一次纠缠在可敬可亲的母亲身上，在她中年还要承受不为人知的痛苦。也许，妈妈坎坷的经历使妈妈无比的坚强，不管遇到什么困难，妈妈从没有哭过，沮丧过，而是一种顽强的毅力使她一步一个血印也要走出自己的人生。

也许，是妈妈身上的这种毅力使纠缠于身的病魔也望而却步了，现在，妈妈依旧身体硬朗，脚步清逸。我希望妈妈那怕只有十年的光景，让做儿女在这段时间里好好孝敬你，尽一个女儿的孝道。

希望妈妈在女儿爱的包围下，给女儿给自己创造个生命的奇迹，能看见自己的女儿慢慢长大，慢慢变老。在温馨的家园和街道的树荫下时时刻刻都能听到妈妈的笑声，妈妈的一生是不易的，我希望妈妈在晚年能享受天伦之乐，其实，妈妈的健康和快乐就是儿女最大的幸福。

今天是母亲的节日，我想大声喊；妈妈，我爱你，你是女儿的骄傲。

你知道这世上什么鸟的歌声最美吗?画眉?杜鹃?都不是。这世上歌声最美的，是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起，就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿，便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里，和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的瞬间。

樱花也是如此。一株樱花树，经过一年的生长、孕育，终于于春季，点缀出那淡青的花蕾，粉瓣一朝开放，而当清风吹过，芳华尽散，恰似一场繁华的梦呓。

然而，生命又何尝没有这样的瞬间呢?即使失去所有，只为这清亮的一歌;即使朝夕即逝，也只为这最美的一瞬。

古人十年寒窗，静心苦读，为的只是那一朝朱笔题名;那画者一年只画一颗鸡蛋，为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾，一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”，又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢?

然而，生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时，需要这样一个可以眺望的目标，而当我们终有所成时，也需要这样一个可以欣慰的理由。

回想起飞天舞，当几代人的心血，化为一个凝结的姿态，是一种感动到极致的美丽，那静态的舞姿，便是鲜血在心中染红的玫瑰。

的确，生命需要这样的一瞬，我们需要有美丽开启的微钝的心灵，需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光，活动有些麻木的身躯，让感动重新苏醒。

那么，请让我们来创造，来珍惜这美丽的一瞬吧，燃烧我们的生命，播洒我们的希望，浇灌出美轮美奂的生命之花;再作为一只歌唱的荆棘鸟，给生命一个感动的瞬间。

为了，生命最美丽的一瞬。

一个老师的个人素质和职业道德及教学水平都是非常重要的，一个好老师对学生的影响亦是非常大的。以下是小编整理的选对老师智慧一生的作文，希望对你有帮助。

教师能否获得学生的尊敬，不在于教师权力的大小，而在于教师非权力的影响力。即品格因素、才能因素、知识因素和情感因素的影响。而品格因素是其中最主要的因素。品格因素主要包括教师的思想、品格、人格、教育态度、领导作风、性格、价值观、职业道德修养等方面。

一个态度和善、性格宽厚、富有同情心、能体凉他人、待人真诚的教师，就容易受到学生的欢迎，反之，一个性情孤僻，只关心自已，虚伪固执、喜怒无常、待人刻薄的教师，是很难得到学生拥戴的。同时，个人的长相、穿着、言谈举止、神态风度在交往中也起着十分重要的作用，当然，最关键的因素还在于个人的世界观与思想觉悟。教师要想在学生中树立起自已的威信，就要具有崇高的道德理想、严以律已，宽以待人。教师要与学生建立融洽的人际关系，就要在具备丰富知识的同时，塑造完美健全的人格。

教育是一门艺术，是一种塑造个性形象的艺术，而艺术的生命就在于创造。我们有的教师，总是认为教师工作不过是常年累月机械地重复，千篇一  律，毫无创造，毫无新意，因而他们对自已选择的职业产生埋怨，厌倦的情绪，其实，只有进行创造活动的教师，才能使自已的工作有生气、有活力，常教常新，体验到教育工作的乐趣。

创造型教师的素质主要表现在能力的高低上。他们应具有研究能力，能设计新的教程、编写新的教材；必须有获取和运用新信息的能力，有实验探索能力；必须有很强的表达能力，有写作能力，最后还要有“教之于渔”，而非“授之于鱼”的能力。要做到这些，我们教师必须确立正确的人生目的，应树立为教育事业建功立业的宏伟目标，具备甘作“红烛”的献身精神。不断地充实自已、完善自已。在“一切向钱看”的拜金主义思潮面前，能不为所动，两袖清风，把人生的目的和追求寄托在“自避桃源称太古，欲栽大树柱天长”的百年树人大业之中。诚如鲁迅先生所说：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活”。

教师是一个崇高而神圣的名字，教师是培养新一代的园丁，是“人类灵魂的工程师”，是“向野蛮和无知发动进攻的统帅”。是“过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一代之间的中间人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者。”这种职业本身就决定着教师应具有崇高的精神境界和高尚的道德品质。向学生传授科学文化知识是教师的神圣任务，对他们进行品德教育更是教师义不容辞的神圣任务。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“立身立教”的作用。它不仅深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质，而且通过学生还作用于家庭和社会，它不仅影响着学生学习期间的成长，还影响着学生今后的生活道路，甚至他们的一生。因此，作为教师，在塑造别人的同时，我们也要塑造自已，坚定自已的志向和信念，增强做教师的责任感和自豪感。教师在学生面前，必须以身示范，言行一致。如果我们在课堂上讲助人为乐，自已却自私自利；在课堂上讲文明礼貌，自已却随地吐痰，出口不逊，粗暴惩罚学生；在课堂上讲遵守校规校纪，自已却自由散漫，不遵纪守法等，言行不一，学生就会把我们课堂上讲的道理、传授的知识，打上问号，化为乌有。

只有伯乐，才有千里马。教师在学生心目中是一座永不消失的丰碑，一个特殊的偶像。正如别林斯基所说：“教师是把学生的美德与幸福操在手里的人。”因此，我们必须做到“庄严自恃，内外若一”，当学生不听劝告时，要善于控制自已的情绪，避免师生间发生冲突；当身体不舒服或内心痛苦时，要靠自控力使自已情绪不迁怒于学生。论语有言：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”“不能正其身，如正人何！”学生的生理、心理、思想品德的发展还处于不成熟或不完全成熟的阶段，还不能充分把握自已。有的同学上网入迷，有的同学花很多钱请客过生日；有的同学买时髦高档消费品，有的花钱请人代写作业等，遇到这些情况，教师要讲究批评的方法和艺术，使批评得当。现实生活中存在一些教师体罚学生,粗暴的干涉学生自由活动的事情。比如，有一位班主任因五、六个学生午休时打篮球被政教处扣分，影响了本班的集体荣誉，当月的流动红旗，进了别班教室。该教师大发脾气，罚那几位打篮球的同学不停地打了六个多小时，，并威吓说“学校要开除你们！”造成了不好的影响。还有罚站，罚抄作业，罚打扫卫生等等都是不适当的工作方法，容易造成学生的逆反心理和对抗情绪。教师的批评教育应当是真情的流露，教师在批评学生时，要让学生感受到你确实真心为他好，他才能从心里真正地愿意接受你的教育，与你的思想达到和谐的共振，创造出教育的良好效果。

《让孩子一生感动的勤学故事》这本书是吉林美术出版社出版的，这本书包含了很多勤学的小故事，每次我都读的津津有味，回味无穷。

这本书的每一个小故事都有它自己的一个道理，比如《张溥抄七遍书》张溥是明朝时期的一位学者，他小时候的记忆力很差，老师检查学生温书情况时，总以为他贪玩儿没做功课，就非常生气，罚他回去把文章抄十遍。晚上他认真的把文章抄了十遍。但是，他只顾着抄书，还是忘记背文章了，老师让背诵的时候，他只好硬着头皮背诵，没想到他竟流利的把文章背了出来。这令他感到很奇怪，难道抄十遍就会背吗？他决定晚上再试试。当晚，他先读了几遍文章，接着便开始抄写。他边抄边记诵，每抄完一遍就大声朗读一遍，抄到第五遍的时候，他已经能复述全文了，抄到第七遍的时候，他不仅能熟练背诵，还领会了文章的含义。张溥高兴极了，他终于找到了加强记忆的方法。长大后，他做了大学问家徐光启的弟子，仍坚持用这种抄书记诵的笨方法刻苦学习，为了勉励自己，他还把自己的书斋村称为“七录书斋”。这篇文章告诉我们：在读书时以为只需要动动脑，不需要动手，这是不对的。常言道：好记性不如烂笔头。在读书这件事情上偷不得半点懒，有些知识必须亲自动手实践才能真正领会。还有《顾炎武马背上读书》从顾炎武身上不仅可以看到他读破万卷书的刻苦精神，更重要的是我们可以学习他的读书方法：第一，他读书重视思考，随时记录自己的心得；第二，他读书并非读死书，而是结合实际随时核对校正。《竺可桢逛北海公园》竺可桢为了研究气象和气候数十年如一日地辛勤工作，每天坚持观察天气变化，做观察日记。其实不仅科学工作需要持之以恒，我们在学习的时候，如果三天打鱼两天晒网，那也是什么都学不成的。

这本书里还有很多的勤学故事，我越是认真地读，越会发现，学习要靠长期的坚持和积累，正是点点滴滴的努力缔造了成功者的灿烂人生。

学不可以已，暗示学习是一个随生命同生共死的过程。正如活到老，学到老一样，我们的胸怀只能靠学习的过程才能变得博大，我们的意志则可以凭学习的经验才能更加顽强，我们的修养只能由学习的知识财富变得愈加高尚。学习是一个不断充实自己，提高自己的过程。这样我们才会不断进步，勇往直前，生命的源泉才会源源不断的活水流出，人生的价值才会如芝麻开花节节高地提高和升华。

疯狂地投身于生命的学习的海洋中吧!相信学习成就未来，知识改变命运!故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参醒乎已，则知明而行无过矣。是啊，学习是一个产品加工的过程。只有不断加工不断历练不断反省不断创新才能智慧明达，行为得体而自省则在此过程中发挥着不可磨灭的作用。因为自省如灯，照亮了所有的黑暗，给我们带来了光明的前程;自省如路，通达了四面八方，给我们各种各样的机遇;自省如水，清洁了我们的内心的污浊，给我们通彻的清淡。这样让我们更加深刻的认知自我，创新飞跃，争当一个更加完美的自我。

而学习知识的过程是一个不断积累，不断充实的过程，是一个环环相扣，循序渐进的过程，是一个坚持不懈的过程，是一个专心研究的过程。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。只有量变才能引起质的飞跃，点点滴滴的积累，方方面面的资源，只有做一个有心人才能感到内心的充实。骐骥一跃不能十步，驽马十步功在不舍。假如不积，何以至千里?何以成江海?所以我们只有做生活的有心人，做到不断积累才能享受到质的飞跃所带来的快乐和欢喜!

每天进步一点点就好，奋斗的激情再高涨一些就好，自信心再多些就好，但决不盲目自信。也许我们飘飘何所似，天地一沙鸥;也许我们小舟从此逝，江海寄余生;也许我们仰天大笑出门去，不同的人有不同的活法，但天生我材必有用中有几多豪迈和洒脱。真正的英雄是自我肯定，自我相信中升起的伤痕累累的星星!

六一到了我非常开心。

早上起来我就非常开心，因为今天是是六一，是我们的节日。我们来到教室，过了一会，我们就饭去了，我们吃完饭进了操场，听同学说了几句话，我们的校长给我们说了，儿童节正式开始。我们就去玩我们班的游戏气了，我们今天非常美丽，我们学校有了五颜六色的气球，气球的颜色有有黄色的、有蓝色的、有黑色的、有绿色的、有灰色的有红色的、有粉色的还有灰色的······有的气球围成了一个大大的心，有的围成了一个一字，许多的墙上有许多的蝴蝶结。

我们开始玩游戏了，我们班的游戏是100发百中，我们是这样玩的，用六个筷子，其中有四个粗筷子，有两个细筷子，要是有一个棍子掉了进去，就可以领一张奖券。轮到我的时候，我就非常开心，我拿起一个细棍子，班长说左边点，右边点，我一松手，我的棍子掉了进去，我就得了一张奖卷。我就去玩神投手这个游戏，就是用一个沙包投进一个箱子里，就可以的一张将卷，我瞄准那个箱子，我投了进去。用这两张票换了一瓶汽水，我继续玩这个游戏，我以后没有得到奖卷。

我还想再过一次六一。