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我的一生的作文(热门20篇)

五一劳动节来了,带着我的期盼来了。今年的五一劳动节大家都到齐了,大家准备全家人去游玩。首先,大家去的第一站是家附近的橘子洲头。接下来小编为你带来我的一生的作文,希望对你有帮助。

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爱你一生嫌不够

全文共 1923 字

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他跟这女孩一同住在大山中的一个村落里,两家隔了一条河,他每天都跟这女孩在这不深的小河里戏水玩耍,他还对天发誓长大我一定娶你做我的媳妇,伴随着日升日落他俩从孩童玩耍到要上学的年纪,一天他在这女孩的家门外听到了女孩的哭声,原来这女孩的父亲一直患病花了许多钱,在这女孩父亲的印象中女孩长大了迟早要嫁人的,能不能读书并不重要。可是这女孩非常非常的想去学校读书,因为她知道要想一辈子不待在大山里只有读书这一条路,可是这女孩的父亲执意不允许,毕竟去山外读书是需要一定费用的。这男孩走到了这女孩跟前,握紧小拳头对她说:不要紧,我有力气我砍柴卖钱让你读书,从此以后这小男孩每天干完家务后都要去山上砍一担柴,尽管他还背不了许多的重量,女孩没有辜负男孩的心意,她学习一直名列前茅,终于考上了重点高中,随后是知名大学。这男孩也一直实践着自己的诺言,一直把赚到的钱交给女孩让她能够读书,尽管工地很累,尽管有时还要受到别人的欺负。但他都忍受了下来,因为没有文化知识打工的人只能在城市中靠出大力来赚到钱,而他却不舍得多花一块钱给自己买件好点的衣服,一年四季他总是穿着工地的工作服。

这女孩终于大学毕业分到了一家相当不错的大公司工作,她靠读书离开大山的梦想终于实现,她曾发誓再也不回到那穷的鸟都不愿意待下去的大山中,这女孩由于知识渊博又姿色出众很快受到了提拔重用,出入的都是那男孩想都不敢想去的场所,终于一天这女孩接受了一个同样是高学历的富家子弟的追求,她愿意嫁入豪门从此过着锦衣玉食的生活,她做了一个决定她跟她的未来的丈夫找到了这个男孩,找到他时他正在工地上装卸着重重的水泥,这女孩终有些不忍,但是最终还是拿出来一踏厚厚的人民币,这些人民币这男孩一辈子恐怕靠在工地也赚不到,当这男孩接到这钱时候,没有说什么,只是盯着这女孩看了半天然后对她说:祝福你,我们的确不合适,我没文化,连电脑都不会用,我想你以后不需要我了,这钱我用不着,假如你有一天回到那大山中用这钱给山里修条路吧,说完这男孩头也不回的离开了工地,自此后这个城市里再也没人看到过这男孩。

过了许久就在这女孩要跟这富家子弟举办婚礼的时候,一场意外发生了,一场突如其来的车祸使这女孩双腿受到了严重的损伤,有可能下辈子都站立不起来,得知这一结果后,这富家子弟的父母宁可背负骂名也不愿儿子娶一个下半辈子有可能都有要坐在轮椅上的女人。结果很快这富家子弟选择与这女孩分手。

经此风波后,这女孩不仅失去了工作,还失去了她原本以为属于自己的幸福,她开始自暴自弃,她以为她的人生就此应该结束了。终于一晚她选择一次性喝下了整瓶的安眠药。。。。。

等她醒来后,她发现那个已经消失在了的男孩又站在了她的面前,他二话不说背起了这女孩就离开了病房,他一路背着这女孩回到了他们儿时玩耍生活的大山,还是那石头垒的房子。还是那条河,一切似乎都没有任何变化,只不过每天这男孩都要背这女孩来到这小河边,然后他把她放在河边,他去这大山中采摘各种草药,每天用这大山里的草药给这女孩煎服跟擦洗双腿,日复一日年复一年,终于有一天这女孩能够站立了起来,双腿恢复的甚至比以前还要好,这女孩激动的抱着这男孩对这男孩说:我终于能站起来了,我们一起到城市中吧,我们会生活的很好的。这男孩摇了摇头说,你是属于那里的,我是属于大山的,我的家我的根都在这里!

第二天这男孩找来了一辆出租车,他知道这女孩还是注定要回到那繁华的城市中去,这女孩也没有推辞坐上了出租车离开了这大山跟这男孩。

又过了许久,这男孩依旧在这大山中,只不过他从砍柴人变成了护林员,他生活简单而又单调,日出而起,日落而归。又过了许久大山里喧闹了起来,有家大的投资公司决定要投资这大山,要帮助居住在大山里的人脱贫致富,而这家公司做的第一件事居然就是修路,千百年了来这深山不通公路的岁月就要成为历史。这男孩听到这消息也不由得激动起来,在修路的奠基仪式上这男孩又再次看到了这女孩。此时这女孩已经是这家投资公司的高层管理人员,就是因为这女孩的极力游说,这家实力雄厚的投资公司才决定投资大山,这男孩看到这女孩后默默的走开了,而这女孩却在众目睽睽之下追上这男孩一把抱住了这男孩对众人宣布,这个大山里护林员是她一生的最爱,她要嫁给他,除了他任何人她都不会嫁!因为她知道只有这个男孩才是真正爱她的人。

过后这女孩终于成了这男孩的妻子,成就了他们儿时的梦想,这女孩终于一天问起了这男孩:当初你真的不恨我么?这男孩深情的看着已经成为自己妻子的这女孩说:从我决定上山砍柴时,我就对自己说了,爱你就要今生对你好,至于你怎么对我我不在乎,就像歌中唱的那样爱你一生嫌不够,想是前世爱过头!听到这这女孩紧紧的依偎在了这男孩的怀中,眼泪却止不住的流下来了。

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篇1:快乐的过六一小学生作文

全文共 414 字

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那天,我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后,我们商量好在游泳池里玩捉迷藏。我说:"不能躲在浅水区里潜水,也不能带眼镜下水。“朋友说:”那好,我们来剪刀石头布,看谁输了谁就抓。“我们开始剪刀石头布,我说:”我出剪刀你出布,你输了,你来抓。“朋友只好去抓我。我躲在深水区人最多的地方,心想:人怎么多,他是很难找到我的。可是这个意识让我犯了错误,因为去深水区的人都会游泳,都没带游泳圈,只有我们两个带,所以很容易被发现。我抬了抬头看了看朋友,他好像发现我了,正向我冲过来。我正着急时,突然,我想到了一个办法。我一下子把游泳圈丢到了浅水区,自己在深水区潜水,他冲过来没看见我,就说:”刚才还在这的,一下子跑哪去了,会不会潜水了?“我听后,觉得要被发现了,就在水里一步一步的走到另一个方向,但是我实在忍不住了,只好跳出水面,可是刚跳出来就被抓个正着。我被他抓到以后,就过来抓他。

就这样抓来抓去的,让我们玩得不亦乐乎。

[快乐的过六一小学生作文

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篇2:高考优秀作文及点评:我愿与诚信一生相伴

全文共 1260 字

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阅读下面一则寓言,根据要求作文。

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。 登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写的内容必须在“诚信”的范围之内。

注 意:

1、立意自定。

2、文体自选。

3、题目自拟。

4、不少于800字。

(2001年全国高考作文试题)

我愿与诚信一生相伴

在刚刚踏上人生旅途的时候,我们都是一块块的浑金璞玉,虽然接近于完美,但尚有许多未经打磨的棱角。时间与等待着我们的经历拿着用于打磨的利刃严肃地望着我们,想知道我们有哪些珍爱的品行和财富不愿被磨掉。

当他们威严的目光扫向我时,我颤抖了一下,无数声音敲打着我的鼓膜,无数念头撞击着我的内心深处的道德律,激起一声声深沉的回响。

那最响的声音,是梅菲斯特充满诱惑、带着磁性的呼唤:“丢掉诚信吧,卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,诚信将成为傻瓜一生中都要背着的橡木十字架,妨碍他去获得让所有人都掉口水的健康、美貌、金钱和荣誉。”

我轻轻抚摸着还没有被磨去的诚信,阳光下它有着金刚石般坚硬的光泽,也有着泪水咸涩的晶莹。

我的道德律朝梅菲斯特愤怒地吼了一声,于是我坚定地摇了摇头,对时间说:“留下我的诚信吧。”

梅菲斯特刺耳地冷笑了一声:“固执呆板的人啊,想想玛蒂尔德吧,因为诚实守信,她归还了钻石项链,这很高尚,可是看看她付出的代价吧,那脸上玫瑰色的红润与手指闭羊脂玉般的细腻,在十年后变成了什么?我告诉你,为了诚信,你将比别人更快地失去美丽;为了诚信,在与奸诈的虚伪搏斗的过程中,你将更快地筋疲力尽;为了诚信,那些许多已爬到你手上的金钱将冷笑着离你而去;为了诚信,你也许还会成为可悲的替罪羊,在愚盲者愤怒的咒骂与冰冷的目光中一无所有地死去。”

我望着神通广大的梅菲斯特,伸手抓住了机敏与才学,对时间说:“请把它们也给我留下。”带着自信的微笑,我对梅菲斯特说:“我的诚信将不会成为宋襄公的迂鲁,不会成为义和团战士手中生锈的铁刀。机敏将帮助我躲过你从背后射来的冷箭,才学将帮助我赋予诚信更大的力量。坚持诚信固然是为了不让自己获得的金钱、健康、美貌、名誉成为刺伤善良的刺与刀;固然固守着诚信,也是为了让自己的良心不背上任何负担;但更重要的,我还要用诚信给善良人以福祉,给社会以良知,给人类一个没有阴霾的春天。”

在我之前,已有许多人选择了与诚信长相守,诚信带给他们良心上的安稳,让他们忘记了长夜的阴冷、风雨的无情;而在我身后,我坚信也会有许多人把诚信作为人生中最珍贵的宝藏,用它驱走长夜,拨开乌云……

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篇3:朋友一生一起走作文600字

全文共 681 字

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患难则见真友,一生朋友一起走!

大千世界之中,什么是我们所不能少的,唯独朋友是其他人所无法代替的。朋友,是我们学生时代中最重要的!或许有些朋友都是假的吧!真心的没有几个,虚情假意的却是一大堆。所以,患难见真友,陪到最后的才是永远的朋友!

患难见真友

患难见真友,这才是真正的朋友!在你烦恼的时候,他会不离不弃,一直安慰你,给你精神上的支柱。或许有这样的朋友,是我们莫大的开心!也许,对自己好的,才是付出真心的!患难见真友,遇到这样的朋友,请不要抛弃,应该去懂得珍惜。因为这样的朋友我们遇见不易,如果失去了就再也遇不到第二个他了!拥有了,就珍惜。失去了,就在也没有了!得而不惜,就该死!

闺蜜

闺蜜,或许比朋友更上一层楼!朋友之间或许还有点小秘密!但闺蜜呢?闺蜜之间无话不说,这也许是自己的知己了!这也许就是缘分吧,这两人的相遇仍不容易,即使两人吵闹,但都不会介意的!因为我们是闺蜜嘛!我们是形影不离的一对!谁也无法割舍我们!因为真爱,因为相遇,我们才走到了一起!

虚情假意

生活中,总会有虚情假意的人在身边!这些人其实也不少。他们只会人前一套,背后一套!这确实我不喜欢的,因为我喜欢真正了解彼此的人!虚情假意之人,在你遇到困难时,它们会逐渐离你远去,你自己承受不住,他们又不会主动的帮你!这种朋友不交也罢!在生活中,多交几个知心的朋友,让我们拥有它们,会是一件多么美好的事情呀!

患难见真友,相信,人生之中,我们会遇到的!相信,我们不会错过的,好朋友将是我们一生的良药,有你们的陪伴,相信,世界将是美好的!

患难见真友,相信,朋友会一直陪伴着我们,我们永不分离!永远在一次,爱你!

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篇4:好习惯伴我一生作文

全文共 544 字

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在人的一生中,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。曾记得刚上一年级的时候,我不知道整理书包,一到学校不是忘了带名篇佳作书,就是忘了带文具盒。这丢三落四的坏习惯总是让我难过。

有一次,下午放学的钟声一响,我急忙收起作业本,端端正正地坐在座位上等着老师来放学。当老师一声令下——出去站队,我像小鸟似的飞出了教室。一回到家,我发现数学卷子忘带了。顿时,我像热锅上的蚂蚁急得团团转。我把书包倒出来了两边,也不见它的踪迹。在旁边的妈妈有点不耐烦地说:“就知道倒书包,结果有什么用呢?时间也耽搁了。来!先用大白纸写,明天你再在卷子上做一遍。”“天哪!明天我还要再在卷子上做一遍。老妈您也太狠心了吧!”第二天,我又把卷子做一遍。我只有这样了,谁叫她是我老妈,谁叫我习惯不好呢?从此,我吃一堑长一智,再也不出现这麻烦的事了!我也快乐起来了!

我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调。”虽然有好些句子的内涵我还不太明了,但我在老师和妈妈的谆谆教诲下,逐渐知道习惯对一个人一生的成败起着决定性的作用的。我一定从现在做起,从每件小事做起,种下“好习惯”的种子,让“好习惯”伴我们快乐成长!

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篇5:作文:宽容待人快乐一生

全文共 543 字

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宽容待人快乐一生

宽容是一种宽厚的胸怀和气度;更是一种高尚的境界。

宽容需要换位思考,要宽厚待人。 每个人都有自己的弱点和缺点, 学会宽恕别人,才能赢得别人的尊重,生活才有阳光,才有欢乐,才能化解许多不必要的误会 ,才有和谐的家庭、邻里或同事关系,才会使社会和谐。

不久前刚去世的南非总统曼德拉,年轻时为自由梦想而奋斗 ,不光没得到自由,反而遭到比死亡还可怕的单独囚禁。从1962年10月到1990年2月,他从一个45岁的壮汉苦熬成72岁的古稀老人,无比艰难地熬过长达27年的囚禁和折磨。他以永不放弃非暴力的坚强信念,迫使白人政权妥协,最终走出监狱。1994年5月曼德拉当选为南非历史上首位黑人总统,很多人认为报仇雪恨的机会来了。但作为政治家的曼德拉深刻认识到,以报复的方式伸张正义只会引发更多的种族冲突,杀人偿命的原则只会让死去的人越来越多,以牙还牙以怨报怨只能形成巨大的恶性循环。他以无比超越的智慧,为南非人民选择了宽恕与和解之路,带领南非人民以和平方式,废除3个多世纪的种族隔离制度和白人种族主义统治,使不同肤色不同种族不同族群的南非人民走向了全民和解。

宽容的世界是一个充满爱的世界,宽容的人生是一个真、善、美的人生。只有人人都宽容仁爱,世间才能充满大爱的芬芳。

[作文:宽容待人快乐一生

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篇6:一生的必修课作文700字

全文共 746 字

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蝴蝶只有经过了脱蛹的疼痛,才能飞向天空,雄鹰只有在折断翅膀之后,才能成为天空的主宰,钢铁只有在经历过高温的历练之后,才能成为有用之才,人又何尝不是如此呢?

小孩儿想让蝴蝶顺利破蛹,用剪刀剪开了蛹壳,可是这只蝴蝶身体臃肿,翅膀干瘪,再也飞不起来了。因为它没有经历过痛苦挣扎,没有体会过破蛹的疼痛,没有经历过历练,所以它只能等死。

人所经历的一生就像蝴蝶破蛹的过程,不可能是顺利的,不可能是容易的,更不可能是舒坦的,在一生中,必定要经历无数次的失败,无数次的磨练,无数次的打击,才能拥有“强劲的翅膀”在“天空中自由飞翔”。

人的每个阶段都会经历不同的挫折,作为学生的我们,给我们带来痛苦的必定是学习中的问题,考试的失败,而给我们带来的胜利的是高考之后的金榜题名。

从小学到现在,我们已经经历了无数次的考试,我们伤心过,沮丧过,高兴过。考试能让我们走上顶峰,也让我们坠入低谷。当我们坠入低谷的时候,就是我们经历痛苦的过程,就像蝴蝶破蛹一样。如果我们奋发图强,不气馁,靠我们自己,一步一步往上爬,总能爬上顶峰。如果每次都需要别人帮助我们,做我们的拐杖,那么即使我们爬上了顶峰,也没有战胜困难的能力,很快就又会跌入低谷,再也爬不起来,成绩再也不会有提高的可能,就像那只蝴蝶,再也飞不起来了。学习中进进退退是很正常的,每一次的退步就是我们历练自己的一次机会,如果没有了这些退步,我们也许享受不到进步的喜悦。磨难经历的多了,总有一天成功会向你走来。

爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了无数次的失败才找到适合做灯丝的材料,他的每一项发明都要经历失败,但他从不靠别人,从不放弃,才会是真正的发明大王。

想要飞得更高,就要经历磨难,想要成功就要不怕经历挫折,要做一只破蛹之蝶。挫折是我们一生中必定会经历的,是我们一生的必修课

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篇7:我在共享时代的一生作文1000字

全文共 1115 字

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我是一辆年代久远的自行车。

我见证了上海,是如何从一个不起眼的小渔村,一步一步发展至现今的国际化大都市;我见证了我的小主人是如何从牙牙学语的婴儿一步步成长,衰老至现今一块冰冷的墓碑。是的,我是一辆历经岁月的自行车。但我怎会料想到,自己竟会在如今的共享时代,失去了价值,成为了一堆破铜烂铁……

身为古董的我被一家名叫“ofo共享单车”的公司收购。他们仔细地照顾我,为我早已破烂的表皮刷上崭新亮黄的漆,为我早已锈坏的链条上了油,也为我早已破洞的轮胎充足了气。将老态龙钟的我做了个大改变。我与我的兄弟们整齐地排列在卡车里,运向人们需要我的地方。一路上,我竟像个孩子似的,兴奋得不能自已。

到站了,我被一个强壮的男人粗鲁地扯下了车。粗心大意的他,竟失手将我摔在了地上。“嘿!可恶的人,快扶我起来!我的漆都要被你摔没了”我想气愤地大叫。可无奈,我只是一辆自行车。他只是漫不经心地望了我一眼,用力一拉,将我放在了马路上。“哼!现在的人都怎么了!若在从前,我的主人可舍不得让我磕着碰着,可疼我了呢!”我愤愤地说到。可我并没有将这件恼人的小事放在眼里,毕竟这是我上班的第一天啊!我期待地望着街上来往的行人,希望他们能骑上我。

就在大卡车走了不一会,一个贼眉鼠眼的人,手上拿着一打纸,向我走了过来。“啊!新主人是你吗?”我期待地问着。可谁知,他狠狠地向我的车头上贴了一张纸,又将纸贴在了其他兄弟身上。“你在干嘛!快撕下来啊!”我恨不得冲上去打他两拳。可无奈,我只是辆自行车。“兄弟,别费功夫了!”一个声音冒出。我低头一看,是只小蚂蚁。“每辆像你一样的自行车,都会被贴上小广告的!”它说到。“哼!现在的人都怎么了!若在从前,我的主人可舍不得让我受一点苦!”我愤愤地说道。“算了,忘了它吧!我的新主人应该马上到了”我依旧十分兴奋。

盼星星盼月亮,终于一个穿着整齐的男人走了过来,骑上了我。我高兴极了,仿佛又回到了前主人骑我的时候。我平稳的把主人送到了一个地铁站,主人看了看手表,骂了一句,接着竟然将我摔在了大马路上,飞快地跑进了地铁站。“主人!主人!你干什么呢!快点回来呀!你怎么这样对我呢!”我躺在马路上,绝望地大喊。而主人,早已不见了身影。然而,上天像是嫌坏事还不够似的,“碰!”一声巨响!一辆车迎面开来,将我截成了两段!我虚弱地看了看,依稀看到一个衣着时髦的女士从车上下来……接着,我昏了过去……

“啧啧啧……瞧这撞的……怕是修不好……唉!熔了吧!”“好吧……”隐约听到了这样一段对话。一瞬间,我突然明白了自己的命运,我留下了眼泪。我做错了什么吗?……现在的人……怎么回事呢……这个时代变了啊……我……我……

我再次陷入了昏迷,只不过,这一次再也没有醒过来……

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篇8:一生走不出你的爱作文600字

全文共 649 字

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爷爷,我一生都走不出您的,您的养育之恩是我此生最想回报的。

——题记

在我儿时的记忆里,爷爷总是那么神奇,总有变不完的戏法,他的口袋总会有好吃的冒出来,它对我来说就是一个藏宝洞。每当我孤单无聊或心情郁闷时,爷爷总是想办法逗我开心,使我发笑,最奏效的当然还是爷爷那神奇的口袋。随着年龄的增长,我终于识破了爷爷的戏法,原来他都是把平日里爸妈买给他吃的东西省下来,偷偷地装在口袋里留给我。之后,表面装作不知情的我开始学会和爷爷一起分享他口袋里的各种好东西。

上了初中,由于父母常年在外打工,照料我上学的担子就全落在了爷爷一个人的肩上。为减轻爷爷负担,爸妈让我寄宿在校。但闲不住的爷爷还是时常到校为我送这送那,虽然好多东西也并不是我急需的。每逢周五放学回家,那一桌丰盛的饭菜让一向挑食的我无可指摘。可直到那一天,老师让我们寄宿生回家拿校服。到家时,正巧赶上爷爷吃饭时间,令我惊讶的是,昔日那满桌可口的饭菜却变成了眼前再简单不过的榨菜就冷饭。爷爷见我呆呆地站在清冷的桌前,拍拍我说:“还没吃吧,我现在就去给你做好吃的。”看着他起身走向冰箱,我的泪不由地滴落……

如今我坐在考场里,看到这个作文题目,首先想到的就是爷爷。他多年的操劳让我此时不敢稍有懈怠,他多年的付出使我不得不认真对待今后人生的每一步。相信就在此刻,爷爷定然正孑立于考场外,在烈日下期盼着他的孙子在考场内能够一切顺利……

一生也走不出您的爱啊,我的爷爷!您的养育之恩我会永远铭记,在我长大之后,我一定会好好地报答您,为您撑开一片艳阳天,献上一朵夕阳红!

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篇9:朋友一生一起走作文

全文共 1080 字

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昨天晚上,我做了一个奇怪的梦——上帝问我:“孩子,你家现在这么穷,如果你愿意的话,我可以让你尽情地享受荣华富贵,永远离开你现在住的这间破瓦房。”我满脸惊喜地问:“真的可以吗?那我该怎么做呢?我再也不要住在这又破又烂的房子里了!”上帝说:“其实很简单,你只需要拿你的友情来与我做交换就可以啦!”听到这句话,我立马从梦中惊醒,睁眼一看我还是睡在这破瓦房里心里踏实了许多。我立刻起床冲了一把脸,回想起那场噩梦,虽然中断了,但我心里非常清楚——友情?不换!是的!我绝不会出卖友情,我也不能失去了友情,不能失去了我最好的朋友,李升奇和李海燕。

那是一个乌云密布的下午,我和李升奇、李海燕在放学铃的伴随下缓缓走出了校门,我们骑上各自的自行车一起回家。可还没走多远就听见我身后传来“砰”的一声,我便立刻意识到情况不妙——我的自行车轮胎炸了。听到巨响的李生奇和李海燕也立刻明白了巨响的来源之处,他们一齐走到我面前,与我商量该如何是好。

李生奇首先开口了:“咱们先不说别的啊,既然这车坏了,那我们就先去修吧!”李海燕又说道:“这可不是什么大城市,这里方圆百里都没有个修车的地方,要去咱就快点吧,这天公可有点想下雨的样子啊!”听他们这么说道,我急忙开口:“不行!要去我一个人去就够了,你们赶紧回家去,不然又该挨骂了!”我这话一出口,他们竟然异口同声的对我说:“我不回去!”听到这句话,我的心里瞬间涌上一股暖流,但是为了他们的安全,我必须让他们回家。可是不管我怎么劝,他们就是不回去,还假装没听见我说话。就这样,我不得不答应了他们。

路已经走了将近一半,我们已经有些劳累了,但我们谁也没有说出来。突然,“轰隆隆”的一声巨响伴随着无数雨滴重重的砸了下来,砸在了我们的身上。我们三个人当中,只有李海燕有一把雨伞,可是他并没有拿出来用。我让他把雨伞拿出来用,可是他却死活不肯。因为他知道,一把雨伞难以容纳三个人以及三辆车。我的劝导又一次以失败而告终。雨下的更大了,李生奇为了缓解气氛,给我们讲起了笑话,我们都被他的笑话逗得哈哈大笑。

终于到了修车铺,此时的大雨也停了。在李生奇的笑话的伴随下,我的车也在不知不觉中修好了。

我们骑上车,欢快地回家。可刚走出去不远,老天爷又下起了雨,而且这一次的雨比上一次的似乎要大许多。但我们并没有停下避雨,因为我们的衣服早就湿透了。随后李海燕又唱起了歌:“朋友的情谊啊比天还高比地还辽阔……”李生奇也不甘示弱:“那些日子我们一定会记得……”随后我也应了一句:“朋友一生一起走……”歌词一出,我的脸上便流下一股液体不知是泪水还是雨水,只感觉脸上痒痒的,心里酸酸的……

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篇10:一生无悔作文600字

全文共 571 字

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都说人生漫长,其实也就是一眨眼的功夫。在岁月的长河里,人们懂得互相感恩,彼此帮助,懂得了人间自有真情在!在岁月的长河里让我们似乎又发现了什么,正如杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”或许人生就是这样的既简单又平凡。

一个简单平凡的人生,让人充满了一种自由快乐和无拘无束,如我国东晋著名的田园诗人陶渊明的悠闲自得,孤傲高洁,不与世俗同流合污的向往田园生活的一种强烈愿望。又如北宋著名诗人苏轼那样“但愿人长久,千里共婵娟。”对人生充满希望,对生活充满信心。不屈服于官场的黑暗和当时社会制度的惨忍,这是如何的能屈能伸。从古至今,有多少的皇氏家族,狗仗人势的贪官,被人们那匡扶正义的唾沫星子啐死,淹死,他们的人生就是这样如此的惨不忍睹。正如“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,这就是所谓的人生。

苏轼的壮志难酬,李白的怀才不遇,杜甫的报国无门,都没有使他们从此萎靡不振,而是更加地发愤图强,写出了我国著名的诗歌,其实他们的人生到处都充满着崎岖,坎坷。他们用他们坚强的意志和百折不挠的精神,去度过他们的人生,我觉得他们的人生就是绚丽多彩的,耐人寻味的,从此,让我们真正领会到了他们的人生才是精彩而又丰富的。

人生确实就要奋斗,让自己的人生不要留下遗憾,让我们从此刻起,让自己的人生变得更加辉煌,用我们的有生之年,去拼搏无数个日日夜夜,无怨无悔

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篇11:蚕的一生作文500字

全文共 541 字

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我们家养了四只蚕,都是上美术课时老师心情好送给我的。回到家后第一天,我仔细观察了下,我发现蚕是黑黑的,上面还有细细的毛,只有蚂蚁那么大,显得特别弱小,我想我要好好地保护它们。我把它们用刷子刷到了清洗干净的桑叶上,它们便像好几天都没吃东西了一样,大口大口地咬着桑叶不放。

2015年5月5日星期二晴

今天,我看见蚕的颜色慢慢地变成了金黄色,在桑叶上爬来爬去,看起来像似在比谁跑得快、谁跑得慢呢!我想告诉它们其中的一只蚕:“你已经出界了”!可是我又不知道蚕的语言怎么说,它们也不知道我在说些什么,所以,我只能观看比赛,给它们记分和发奖品了。比赛完后,我给它们每只发了一片大大的桑叶,它们也十分满意。

2015年5月27日星期三晴

它们变得又白又大,我想:应该是吃了我给它们奖的大桑叶让它们变成这么大的吧!我心里美滋滋的,又给它们每只发了一片桑叶。过了一会儿,我发现最大的那一只吐了一些丝在盒子里面,我十分惊喜,就像我来到了人间的天堂一样。

2015年5月29日星期五晴

我的蚕已经把自己包了起来,只要一根丝就可以把它全部包住。我看着那一个个白色的圆形,心里想:如果是一个粉色、一个绿色、一个黄色、一个白色就好了,我还沉浸在那美妙的梦里……可是,“理想总是那么美好,现实却总是这么残酷”!全是白色的!

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篇12:父爱一生的阶梯

全文共 457 字

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父爱是山化作生命的火,父爱是火化作希望的灯,父愛是灯照亮前行的路,父爱是路引领我的一生

今天下着狂风暴雨我坐公车回家,车要到站了我突然从窗户里看到一个人。

打着伞站在狂风暴雨中,不住的用手去堵住那进风的大衣,车到站了我看清了那个人是父亲。

我下了车,父亲不在用手去堵那进风的大衣,快步的向我走来。父亲完全查觉不到他那蓝色的毛衣已经湿透了那时我感觉向我走来的不是父亲,而是父亲那一颗火热的心向我走来,在这个寒冬里温暖了我。

我曾不知道父亲那笔直的脊梁骨为什么弯曲,那俊朗的面容为什么而憔悴,那烏黑的头发为什么而苍白,没有月光和路灯的点染,那就是父亲那一片片,一根根的白头发,父亲走道我的面前拉起我的手并把他的大衣让我穿上。

父亲拉起我的手想温暖我的手,但我拉到的明明是一只冰凉的大手,父亲仿佛查觉到了一下把我的手甩开了,说我的手太凉了我一把抓住了父亲的手。

我明白了父亲那笔直的脊梁骨为什么弯曲,那俊朗的面容为什么而憔悴,那烏黑的头发为什么而苍白,那是为了我。

父亲用衰老化作山,化作火,化作路,引领了我的一生。

父爱一生的阶梯!

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篇13:关于五一劳动节小学生国旗下讲话稿

全文共 717 字

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今天,我怀着冲动的心境站在这娇艳的五星红旗下讲话,觉得无比的愉快跟骄傲。时光如流水,三天的假期在炽热蓬勃的"五一"劳动节中一晃而过。我们年年都迫切地渴望"五一"劳动节的到来,以各种各样的方法来庆贺它。那么,同窗们晓得"五一"劳动节是怎么出生的吗?“五一”国际劳动节来源于美国。1886年5月1日,美国工人举办大罢工,请求改善劳动前提,履行天天八小时工作制。工人们团结战役,夺得了罢工的成功。人们为了留念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了本人的节日。当初,劳动者已经成为我们国度的主人,劳动条件极大改良,因而每年的“五一”国际劳动节,成为夸奖劳动者、歌唱劳动的节日。

我们现在仍是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应该牢记自己的学习使命。造就高贵的情操,控制丰盛的常识,学会更多的技巧,为将来成为一名优良的劳动者打下坚实的基本。知识就是力气,今天我们学会的知识越多,未来就可能为祖国、为国民作出更多的奉献。其次,我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极扫除卫生,时刻坚持环境的整齐;在社会上,踊跃加入力不胜任的公益运动,培育自己的适应才能。第三,我们要爱护劳动结果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”。我们要从身边的小事做起,不挥霍每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农夫工,无论是迷信家还是干净工,他们都是光彩的劳动者,都应该得到我们的尊敬。

我们的幸福生涯来源于父母的昼夜操劳,起源于老师的辛苦工作,来源于全社会宽大劳动者的独特贡献,让咱们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快活!

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篇14:精彩一生初中作文

全文共 1275 字

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从来没有见过这么大的榕树,它的枝叶漫无边际地在这片茫茫的土地上撑起一片天地,它的根系有力坚韧地在这茫茫的地底下打下一个地府。千丝万缕的藤条从它的头上垂挂下来,缠在了它的身体上,依在它棕绿色的枝干,仿佛告诉我们岁月的流逝,一千年,一万年,都是宁静,而又深沉的。

村里人说,这棵树是一棵神树,听说是好几万年前,王母不忍心看着这个村子大闹干旱,便派遣青鸟,闲着一颗仙种,飞往人间。也就是在那个遥远的时候,这棵神树在这个寸草不生的土地上扎根生长。好几万年了,这树苍老得仿佛随时都会悄然死去,完结它几万年的使命。然而终于,就我看到这树的第二天的晚上,一场电闪雷鸣的骤雨,折倒了它挺立了千万年的腰杆。

那一天,天刚亮,屋外就传来了妇女的哭声,接着哭声越来越多,每一声都像淅沥的雨滴一样,多了,就又成了一次暴雨。我走出屋外,看见那棵巨树横躺在地上,此时周围已经围满了人,几个妇女们都跪在树前,一边痛哭,一边磕头。男人们手握农具,头顶草帽,不拘言笑地站在一边。夏日的烈日从天空打下来,一阵明晰,一阵阴暗的,空气潮湿,在此时却像是悲伤的苦水,一点,一点地渗入人心。

它老了,老得死了,却依然有人为它祭拜,却依然有风儿吹拂它的头发,却依然有鸟儿在它的耳畔鸣叫,却依然有阳光为它照耀。我仿佛看见千万年前这棵年轻的树木,是如何如何地破土而出,是如何如何地茁壮成长,是如何如何地终成绿荫,是如何如何地耗尽毕生的力量,挣扎与辗转,将地下封锁已久的水源一点一滴地吸收,然后一点一滴地输送,再一点一滴地散发在干竭的空气中,让天际形成云彩,让云彩形成雨水,让雨水成为甘露,让甘露拯救人类……如此如此,直至它死去的前一秒钟。

我仿佛看见农田因为它,而得以丰收;果园因为它,而得以成熟;花园因为它,而得以绽放。

我仿佛看见这千万年来,曾经有多少孩子在它的身旁追逐,曾经有多少老人在它身旁乘凉,曾经有多少情侣在它身旁许愿。嬉戏声,闲谈声,喃喃细语声,一代,又一代,在它的身旁水一样地流走,而同样的事,在它身旁一次又一次重复地演绎。它目睹了人生,见证了爱情,感悟了成长,惊叹了变迁。它眼望人的一生一世,轮回了又轮回,而最终是凝成了浓墨重彩的一笔,长长久久地保存在了记忆中,于是什么沧海桑田、天崩地裂、海枯石烂,在它心里,只不过是一丝微颤,却始终J溅不出宁静的湖水。

它的岁月,成就了它的博大精深,它的岁月,影响了它的宁静深沉。它垂下的眉须,是智慧的思索,它阔大的绿荫和紧锁的根系,是天地混沌之中的一尊清楚造型。它充满了博大的智慧,却始终一动不动,却始终立足在这个小小的村子,看天亮起,看日落幕,看这漫漫人生路……

我缓缓地从我的遐想中跳出来,微微喘了一口气,男人们早早已经离去,但还有几个妇女正在互相搀扶,准备离去。四周又恢复了淡淡的宁静,我望一眼西天的光芒,才发现漫天映成了红色,夕阳已经在云霞中波动它的光芒。“这个景色,这棵树已经看了几万年了”我想,于是,我望着这棵倒下的巨树,它依旧散发着宁静,哪怕它已经死去。不,它依旧活着,只是站在了更高的高度,俯视这地上的子孙,俯视这它漫漫长长的,精彩的,一生。

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篇15:难忘的六一儿童节小学生500字作文

全文共 816 字

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花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清清的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的,今年尤其精彩。

刚走进教室,首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩。她半眯着一只眼,又睁圆着另一只眼,正调皮地冲着大家眨眼睛呢!后面黑板上贴着我们自己精心制作的手抄报。四周被彩带围绕,金光闪闪,十分美丽。再向上一看,呦,天花板上有一串串柳条挂下来,几只燕子在柳条丛中飞来飞去。有时,就连蜻蜓也会飞来凑热闹,停在柳条上不肯离去。教室的中间有四条彩带互相凑着,他们的交接处悬挂着一个大红灯笼,这情景犹如四条腾飞的龙在戏珠呢!

今年的游园活动真是丰富多彩:有惊险的过独木桥,有高难度的青蛙跳水,有刺激的踩脚印,有搞笑的指鼻子……

最有趣的是我们班的瞎子敲鼓了。郑老师把别人的眼睛蒙起来,带着他的身子转三圈,然后指引着他向前走。你看,有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪动,真像个瞎子;有的是个急性子,没等老师说好,就三步并作两步向前冲,冲到了教室两边的桌子上使劲乱敲;有的走斜了,冲到了柳老师身上,去敲柳老师的背,惹得大家捧腹大笑。

终于轮到我了。我被蒙上眼睛后,再转了三圈,只觉得天旋地转,早就分不清东南西北了,只好一直向前走着。突然身后传来一阵阵笑声,我想:肯定是我走弯了。于是,我转了一个方向,心想:这回不会错了吧。没想到,笑声又想起来了。我又只好转了个方向。就这样,我在教室里转来转去,有个同学嘲笑说:“你在走迷宫啊?”是呀,这样下去可不行,我冷静下来,仔细分析,觉得声音是从左边传来的。于是,我背向那边朝前走去,碰到桌子后,再敲了三下,只听得盼望已久的“咚咚”声终于传进了我耳朵里。啊,这简直比神曲还好听。身后传来一阵掌声,我得到了两颗糖。

好时光总是短暂的,这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了,我不会因为它的流逝而遗憾,我要把期待留给下一个儿童节。

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篇16:读鲁迅的一生作文

全文共 674 字

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鲁迅原名周树人,字预才,浙江绍兴人。1918年5月,首次有“鲁迅”作笔名,发表现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创造和翻译了很多作品集《呐喊》《仿徨》《故事新编》,散文诗编《野草》,散文集《朝花夕拾》杂文集《坟》..《热风》《华盖集》,课文选自他的小说《故乡》

这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作者崇敬和怀念的思想感情。

“哈哈,还是我的记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉地批评。读到这里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受,让我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书,我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍,只注意紧张动人的情节;而文章的特点、所表达的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然问我:“小可,爸爸给你买的书读懂了吗?”“读懂了。”我回答说。爸爸面带笑容地说:“我问你一个问题,看你能不能答对,《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么?”我吞吞吐吐地说不出个所以然来。爸爸听了,说:“读书要认真,不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才,甚至有人说他是个‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成为天才的不正是勤读书这三个字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤读书去弥补自己的笨拙。勤读书可以提高阅读和写作能力,还可以增长知识,提高认识事物的能力。”听了爸爸发人深省的教诲,我醒悟了,并下定决心:从此要认真读书,不再马虎了事了。我读了之后觉得:鲁迅是一个“为自己想得少,为别人想的多的人”他那种高尚的品质值得我们来学习。

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篇17:追求一生的朋友优秀高中作文

全文共 631 字

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我一直相信人与人之间是存在一种十分美丽的情感的,这种情感没有肌肤的接触,有的只是心灵蝴蝶般的自由飞翔。自从遇见你之后,我更加肯定了这种想法。我们不止一次次地对对方说:“做一生一世的朋友

于是,在许多个宁静的夜晚,当我从一本小说中偶然抬起头,会有一些美好的词语从我心中溢出,送给这位一生的朋友,向你说说我的心里话。

我有时想,一个人到这个世界走一次,这个过程很简单,那么一个长长的过程,也许只是为了摘路边的那一个小果子。

这些果子,在生命上结成,每个月都有果子成熟。每个人的心里都是有一粒种子的,我心中的种子,在那不经意的相遇中已经种下。

我相信我们在茫茫人海中相遇,一定是有一个叫爱的小天使轻轻地推动了我们一下,于是我们在同一个时刻抬起眼睛,看到了对方。( )

于是我们没有擦肩而过,从此我们都互相认识了。

我知道,如果我们错过一次,有可能就此错过一生,一生都不会再相遇,不会相知,更不会成为这样可以互相倾诉的朋友。我因此心生感念。

我曾经无数次希望拥有她,那温暖而柔软的小手,那黑亮的眼睛,长长的黑发,无数次的盼望着她,她像爱情树上结出的果子,吸引着我。

你告诉我,一个女朋友会给人的生命增添无数的乐趣,有一个女朋友,我的生命因此多了许多精彩的细节。

我要让她相信,人与人之间的确是存在一份美丽的情感,就像我和你,我希望她会和我成为一生一世的朋友,一个和我过一辈子的朋友,一个令我受益无穷的朋友。

我要付出一生的代价去追求她,去好好的照顾她,关心她。

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篇18:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 511 字

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文/张雨晨

世界上有许许多多的人,今天,我就来写一写我们又熟悉又陌生的人——张海迪

说她熟悉,那是因为她是我们山东人,就住在济南,离我们不算太远,我们很早就听过她的故事并且爸爸妈妈小时候也听过她的故事;说她陌生,那是因为我们并没有见过她。

海迪阿姨的事迹我以前听过,但是并没有全面了解。读了她多事迹后我才全面的了解。在海迪阿姨五岁那年,灾难降临到了她的身上。一天,她正在幼儿园里做游戏,忽然觉得眼前一黑摔倒在地上。爸爸妈妈把她送进医院,医生们反复检查后得出诊断——脊髓血管瘤。这种病会使人高位瘫痪,一生都会站不起来。但是,可怕的病魔并没有使幼小的海迪失去对未来的信心。她几次要求上学,都因为各种原因被一所所学校拒绝。学校进不去,她就在床上铺开了课本。同时,她在爸爸妈妈的帮助下,忍受着巨大的疼痛和常人难以克服的困难,努力锻炼身体,认真学习。经过多年努力,取得了很大的成绩,成为了著名的作家和残疾人联合会主席。

读了她的事迹,我想到了我,我拥有一个好的身体、优越的学习环境,还有那么多的好老师,每天耐心细致的教会我许多的知识。可是我却没有海迪阿姨的那种坚韧不拔、勤奋学习的精神,我以后一定要努力学习,学会更多的知识,取得好的成绩。

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篇19:妈妈,我一生的感动

全文共 938 字

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有这样一个人,她会在我迷茫的时候伸出一双温暖的手,引领我走向光明;有这样一个人,她会用充满温情的爱,引领我在成长的路上留下一串串坚实的脚印;有这样一个人,她会把一生的精力奉献给了我们,殊不知,岁月的痕迹已悄然爬上脸庞。她,或许平凡得不能再平凡,但在人生的路途上却为我付出了一切。是您,妈妈,使我在成功之路阔步前行,成为我一生的感动

从我呱呱坠地的那一刻起,就注定了您要担负起一个神圣而伟大的责任——做一个母亲。您像一个遮风挡雨的大树,让我健康的成长。风雨春秋,每当我生病发烧时,是您在病榻前一口一口地喂着鸡汤;每当我熟睡时,是您小心翼翼地为我盖好被子;每当我畅快地吃着餐桌上的美味佳肴时,而您却默默地在一旁喝剩粥;当我弄脏了衣服时,又是您摆脱了少时的宠气,一把一把地洗着脏兮兮的衣服。回想往事时,总能看到您细心照顾的情景。童年时,我因妈妈那无微不至的关怀所感动。

渐渐地,我迈进了小学的门槛,步入了少年的轻快步伐,在这个舞台上,我认知了许多新鲜奥妙的人与事,在知识的海洋里尽情的遨游。但在这个快乐的过程中,我会想起了那段令人难忘的一幕幕:当我遇到难题时,是您在悉心的给予我帮助,解决疑难;当我因成功而得意洋洋时,是您告诫我不要骄傲,不骄不躁,才能坐稳成功的宝座;当我失败时又是您在不断的鼓励,告诉我人生需要不断的磨炼。而当再次看到妈妈憔悴的身影,我不禁热泪盈眶,心想一定要报答妈妈。少年时,我因妈妈给予我的无限帮助而感动。

不知不觉中,升入了更大的舞台,初中。从降生世间的哭泣到理智果敢的今昔,妈妈为我做出了多少付出,流下了多少汗水。在艰苦的成长经历中,我感受到了母亲这么多年来的不易,望着妈妈在默默上班、工作的背影,全身漫布着温暖的气息。人,总是在不断成长,而妈妈让我懂得了人生的意义——一种在奉献与感恩之间的微妙关系。于是,我在妈妈的影响与激励下,在初中生活乃至人生之路上奋勇前进,青少年时,我因在妈妈的鼓励下所感动。

因为有了妈妈的关心照顾,我们才能在温暖中获得满足与幸福;因为有了妈妈的无限帮助,我才能在人生之路上茁壮成长。因为有了妈妈的辛苦与不易,我才能在成功的海洋中扬帆起航,勇往直前,最终到达成功的彼岸……望着那个平凡而伟大的人,不禁感动了我,妈妈,就是我一生的感动。

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篇20:选对老师智慧一生的作文

全文共 1920 字

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一个老师的个人素质和职业道德及教学水平都是非常重要的,一个好老师对学生的影响亦是非常大的。以下是小编整理的选对老师智慧一生的作文,希望对你有帮助。

教师能否获得学生的尊敬,不在于教师权力的大小,而在于教师非权力的影响力。即品格因素、才能因素、知识因素和情感因素的影响。而品格因素是其中最主要的因素。品格因素主要包括教师的思想、品格、人格、教育态度、领导作风、性格、价值观、职业道德修养等方面。

一个态度和善、性格宽厚、富有同情心、能体凉他人、待人真诚的教师,就容易受到学生的欢迎,反之,一个性情孤僻,只关心自已,虚伪固执、喜怒无常、待人刻薄的教师,是很难得到学生拥戴的。同时,个人的长相、穿着、言谈举止、神态风度在交往中也起着十分重要的作用,当然,最关键的因素还在于个人的世界观与思想觉悟。教师要想在学生中树立起自已的威信,就要具有崇高的道德理想、严以律已,宽以待人。教师要与学生建立融洽的人际关系,就要在具备丰富知识的同时,塑造完美健全的人格。

教育是一门艺术,是一种塑造个性形象的艺术,而艺术的生命就在于创造。我们有的教师,总是认为教师工作不过是常年累月机械地重复,千篇一  律,毫无创造,毫无新意,因而他们对自已选择的职业产生埋怨,厌倦的情绪,其实,只有进行创造活动的教师,才能使自已的工作有生气、有活力,常教常新,体验到教育工作的乐趣。

创造型教师的素质主要表现在能力的高低上。他们应具有研究能力,能设计新的教程、编写新的教材;必须有获取和运用新信息的能力,有实验探索能力;必须有很强的表达能力,有写作能力,最后还要有“教之于渔”,而非“授之于鱼”的能力。要做到这些,我们教师必须确立正确的人生目的,应树立为教育事业建功立业的宏伟目标,具备甘作“红烛”的献身精神。不断地充实自已、完善自已。在“一切向钱看”的拜金主义思潮面前,能不为所动,两袖清风,把人生的目的和追求寄托在“自避桃源称太古,欲栽大树柱天长”的百年树人大业之中。诚如鲁迅先生所说:“在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活”。

教师是一个崇高而神圣的名字,教师是培养新一代的园丁,是“人类灵魂的工程师”,是“向野蛮和无知发动进攻的统帅”。是“过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一代之间的中间人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者。”这种职业本身就决定着教师应具有崇高的精神境界和高尚的道德品质。向学生传授科学文化知识是教师的神圣任务,对他们进行品德教育更是教师义不容辞的神圣任务。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“立身立教”的作用。它不仅深刻地作用于学生的心灵,塑造学生的品质,而且通过学生还作用于家庭和社会,它不仅影响着学生学习期间的成长,还影响着学生今后的生活道路,甚至他们的一生。因此,作为教师,在塑造别人的同时,我们也要塑造自已,坚定自已的志向和信念,增强做教师的责任感和自豪感。教师在学生面前,必须以身示范,言行一致。如果我们在课堂上讲助人为乐,自已却自私自利;在课堂上讲文明礼貌,自已却随地吐痰,出口不逊,粗暴惩罚学生;在课堂上讲遵守校规校纪,自已却自由散漫,不遵纪守法等,言行不一,学生就会把我们课堂上讲的道理、传授的知识,打上问号,化为乌有。

只有伯乐,才有千里马。教师在学生心目中是一座永不消失的丰碑,一个特殊的偶像。正如别林斯基所说:“教师是把学生的美德与幸福操在手里的人。”因此,我们必须做到“庄严自恃,内外若一”,当学生不听劝告时,要善于控制自已的情绪,避免师生间发生冲突;当身体不舒服或内心痛苦时,要靠自控力使自已情绪不迁怒于学生。论语有言:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”“不能正其身,如正人何!”学生的生理、心理、思想品德的发展还处于不成熟或不完全成熟的阶段,还不能充分把握自已。有的同学上网入迷,有的同学花很多钱请客过生日;有的同学买时髦高档消费品,有的花钱请人代写作业等,遇到这些情况,教师要讲究批评的方法和艺术,使批评得当。现实生活中存在一些教师体罚学生,粗暴的干涉学生自由活动的事情。比如,有一位班主任因五、六个学生午休时打篮球被政教处扣分,影响了本班的集体荣誉,当月的流动红旗,进了别班教室。该教师大发脾气,罚那几位打篮球的同学不停地打了六个多小时,,并威吓说“学校要开除你们!”造成了不好的影响。还有罚站,罚抄作业,罚打扫卫生等等都是不适当的工作方法,容易造成学生的逆反心理和对抗情绪。教师的批评教育应当是真情的流露,教师在批评学生时,要让学生感受到你确实真心为他好,他才能从心里真正地愿意接受你的教育,与你的思想达到和谐的共振,创造出教育的良好效果。

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