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3303作文
786关于狗的感人作文
全文共 1058 字
+ 加入清单有一次和家人一块儿去八达岭,回来到沙河那儿,看到一只狗在封闭的高速公路上逆行着疯跑和寻找。我们担心它最终会和某辆车撞在一块儿,几经周折,我们用食品和水换取了狗的信任,并把它带回了家。
它是一只黑白相间的花公狗,土著,有40厘米高。从它的体态、胖瘦和对人的信任来看,可以肯定它不是一条流浪狗。流浪狗的目光都是警觉而又乞求的,而它在吃了蛋糕喝了水后,那目光中的警觉很快就消失了,只剩下一些焦虑和不安。由此可以判断,它是一只有家、有亲人的狗。
把它放在我家院落里,它除了身处陌生环境的不安外,没有了在高速路上对汽车与死亡的焦虑和紧张,看到我们一家人时总是摇着尾巴,舔我们的手。看到有同类被人牵着在院子里溜达时,它会发出示好和相邀的叫声。
狗对家是有超强记忆能力的。几年前,报纸上曾登过一则消息说,有一个人用汽车把一只狗从北京拉到几百公里外的唐山,结果那狗过了20多天,又从唐山跑回了北京家里。由此我推测,土著花狗眼神中的不安和陌生,其实是对主人的思念和怀想。
果然,在我的观察中,这只土花狗每天半夜都在喝完半盆水后离开我家,走出院子,不知去了哪里。天亮前,它又精疲力竭地回来,卧在我家院里,一脸的失落。
就这样,半月后的一天早上,我起床出门,发现它没有如往日那样疲惫地卧在食盆边上,直到中午、晚上它都没有回来。
从那以后,每天早上,一家人无论谁先起床,都要首先开门看一看,院里的那棵椿树下是否卧着一只土生土长的大花狗……随着时间的昼走夜来,我们对于花狗的记忆渐渐淡薄了。
事情的戏剧性变化是在一个多月后,秋天到来时。有一天下午,我正在院里摘豆角,忽然听到栅栏外有“汪汪”的狗叫声。抬起头,看见那只花狗站起来把它的前爪搭在门上,目光中的热切像寒夜中的两把火。在那狗的身后,是它的主人,一个60多岁、秃了顶的大兴农民,怀里抱着两个巨大的西瓜,累得满脸是汗。
“喂——是你收留过我们家的花花吧?”老人大声地问着我,把那两个西瓜放在低矮的栅栏外。
老人把这只狗从小养到大,两个月前,狗出门去追一只发情的野狗,追着追着就跑丢了。半个月后,有天早上一起床,门一开,它却又突然回去了。
老人今天到世界公园这边卖西瓜。卖着卖着就见花狗不停地要往这个院子跑,跑到院子门口,重又回到他的瓜车旁,回到瓜车旁又心神不宁地朝这院子跑,有几次还咬着他的裤腿朝院子门口这边拉,弄得他生意都没法畅畅快快地做,最后他忽然想起它失踪半月的事,估摸这院里有人曾在那半个月里收留过它,就跟着花狗到了我家。
花狗和它的主人离开我家时,夕阳西下,院子里一片彤红温暖的光。
[关于狗的感人作文
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篇1:思考话题感人作文:如果没有你的伞
全文共 588 字
+ 加入清单对于这个问题,我曾经反复思考,最终我得到一个可令所有人信服的答案——全部!
记得九月刚开学时的那一个傍晚,我从宿舍出来,准备去上晚修课。出门时以有点点细雨在飘,由于疏懒,我没再回去拿伞。走到半路,雨骤然变大,我除了怀里的几本书,几乎都要湿了,当时也许有些后悔,但我很快了解到这一次不带伞是正确的。
正在这时,我发现身上突然没有了被雨水打击的感觉,抬头一看,才发现有一位素不相识的姐姐为我打伞。我猛然反应过来,连声说:“谢谢!”
一路上,我们走得很近,仿佛可以清楚听见彼此的心跳。我感觉到对方有一颗火热的心。因为我从不曾想过,雨中为一个不相识的人打伞是一种真情,一种奉献,直到那一天。其中,我们并未有太多的交谈,也许路程太短,也许是如此相遇令我们都变得腼腆了。更令我感到遗憾的是我忘了问她的姓名。临走时,我连她的容貌都未看清,雨中的黑暗,使每个人显得神秘。但我知道,她一定是个天使。更出乎意料的是,我永远忘不了她那美丽的伞,淡绿色的底上精美地绣着两只舞蹈的彩蝶。
记得前些天,也下起了同样的雨,我也因受上次的感动,做了同样一件帮助别人的事。
我想,如果没有上次的雨中相助,我不会相信社会的关怀可以达到如此境界;我不会明白人情可以这样温暖;更不会懂得帮助别人与被帮助可以这样快乐。
同时,我也相信被我帮助过的同学也有同样的体会。
在此,我可以更加坚定地说:
“一把普通的伞,可以遮挡全部的风雨!”
篇2:感人的事
全文共 504 字
+ 加入清单“人间处处真情在,大爱感动你我他。”在我平时的学习生活中,我感受到的爱也是非常多的,其中最使我感动的就是我二年级的时候。
那是上午的第二节课,我在上课前就有一点点觉得身体不舒服,想吐。一直坚持,还默默地鼓励自己:不要倒下,我一定能上玩课的,加油!突然,我的头开始猛晕,四肢无力。
王清纯见我难过的样子,“蹬”一下站起来,打断了费老师的讲课,大声地说:“费老师,曾梓病了,”在这一瞬间,我感到友爱的力量,仿佛我后面有座永不倒的靠山,是我充满了精神,再也不想倒下。
随后,同学们都把关切的目光投向了我,看见了我憔悴的脸,还问我怎么了。费老师问:“哪个同学扶曾梓去办公室?”全班的手都像拔苗助长般的冒出来,嘴里还叫着:“我,我,我……”声音充满整个教室,我感受到了集体的温暖。
到了办公室以后,我看到费老师转来转去,像热锅上的蚂蚁。老师一会儿帮我倒水,一会儿帮我冲热水袋,还时不时得问我:“难受不难受?”忙得不可开交。这是,门口挤满了同学,我看着老师和同学,肚子好像不痛了,犹如一股暖流从我身体里流过。
爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中是温暖渴求的心房。
篇3:2024全国最美教师王伟平的感人故事
全文共 1286 字
+ 加入清单“小学的科学课,意味着什么?”
“它意味着对科学的启蒙,是每个孩子对自然科学产生兴趣的火种!”王伟平如是说。
今年57岁的王伟平,是遂昌县大柘镇中心小学的科学老师。自1980年走上教师工作岗位以来,他先后在遂昌县石练镇大茂坑村小学、石练镇中心小学、大柘镇中心小学任教。今年,是王伟平从教的第36个年头,他还被评为“2016全国最美教师”。全国仅有十人获得该项殊荣,而他也是浙江省唯一入选的教师。
8月24日,王伟平又受邀赶赴北京,参加30日在中央电视台演播厅录制的“2016寻找最美教师”大型公益活动颁奖晚会。晚会录制完成后,他又马不停蹄赶回遂昌,赶回了他心心念念的学校,只为不影响9月1日学校正式开学的工作……
放弃进城扎根农村,他是别人眼里一根筋的“大傻子”
36个春夏秋冬,王伟平一直在基层农村小学从教。
不免有人要问,像他这样表现突出的科学老师,为什么会一直呆在农村小学任教,而不调到县城,或者其他条件更好的学校呢?
其实,王伟平曾经不止一次有过调进县城学校任教的机会,但每次都被他主动放弃了。
人们问他为什么?他总是轻描淡写地说:“县城学校需要我这样的科学老师,但农村学校可能比县城更需要。”因为出身农村的他,更懂得农村孩子对知识与科学的渴望。
科学课涉及的知识面广,课前总是要做大量的准备工作。有时上课需要活鱼、蔬菜、种子等实物,而学校又缺这些物品,王伟平就自己贴钱购置。他到舟山去参加教学观摩会,买回了海马、海螺、扇贝、海螃蟹;到海南去旅游,又买回了海星、海胆;到福建太姥山游玩,还买回了寄居蟹……尽管他的工资不高,但要自己贴钱买教具,他却从不心疼。
在教《形形色色的植物》一课时,王伟平觉得光靠挂图是不够的,必须在课堂上通过具体的实物观察,才能提高学生的识别能力。于是他就利用空余时间,事先去户外采集了学校附近没有的30多种植物,带到课堂供学生观察。为了能在课堂展示教材上的“金鱼草”,他甚至骑了2个小时的摩托车前往衢州,自掏腰包采购……
还有一次,王伟平在坐车从遂昌县城回校的路上,看见路边正在开采石英矿和花岗岩,便立刻下车去采集矿石标本。当他返回公路时,天色已晚,路上早已没有客车。他就背着一篮子的石英矿和花岗岩步行,直到晚上8点多钟才回到学校。
一名小学科学老师,其实就是全科教师。课余时间,王伟平还充当学校的水电工、木工、泥水匠,义务管理学校的水、电、音响等。这一做,就做了十几年,没有任何报酬和补贴。
1995年12月,在一次疏通教学楼水管的高空作业中,由于地面湿滑,王伟平不慎从三米多高的木梯上摔下来,造成腰椎粉碎性骨折。这一摔,让他在遂昌县中医院躺了整整84天。“有十几天下肢完全没有感觉,医生都说我差一点要坐在轮椅上过下半辈子了。”王伟平说,万幸的是骨折没有伤及脊髓。经过痛苦的治疗与康复锻炼,他终于重新站了起来,重新回到了他心爱的讲台。虽然摔伤留下的后遗症,让他至今不能正常弯腰、下蹲,每逢阴天下雨伤口也总是隐隐作痛,而他却从不言悔。
有人费解,他这样辛苦究竟图个什么,甚至还有人当面说他是个傻子。王伟平却不以为然地笑道:“我觉得能做这样一个‘傻子’,也很值得嘛!”
篇4:贝多芬作品背后感人的故事
全文共 3029 字
+ 加入清单路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被世人尊称为 “乐圣”。今天小编就来分享贝多芬作品背后感人的故事,希望读者喜欢。
贝多芬作品背后感人的故事
“英雄年代”的开始
贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城—波恩。他出生于夫拉芒家族,一个音乐世家。他的祖父叫鲁特维克,是波恩宫廷乐团的乐长,父亲是一个宫廷男高音歌手。他的母亲是一个女佣,一个厨子的女儿。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才,父亲急于把他培养成为一个像莫扎特那样的神童,从小就逼着他学习钢琴和小提琴,八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲,但是,他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。
贝多芬生活道路非常坎坷,晚年失聪;他从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱,但直到1801年,当他确信自己的耳疾无法医治时,才把这件事情告诉给他的朋友。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候,贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。“英雄”交响曲标志着贝多芬的精神的转机,同时也标志着他创作的“英雄年代”的开始。
《月光曲》与《命运交响曲》
艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加,孤独寂寞充斥着贝多芬的一生。但他不屈不挠,敢与命运,与人类社会的不平等作斗争也许正是这些挫折造就了这位影响深远的大师。在悠悠音乐史中,贝多芬是顶天立地的,他不仅是作曲家,也是艺术家、思想家。第九交响曲中的合唱《欢乐颂》,更成为人类团结的颂歌。他成功的做了正常人做不到的事,每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲,都情不自禁为之动容,随着旋律的起伏而感动震撼不已。
他著名的《月光曲》,传说是这样谱成的:有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛却瞎了。皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,弹起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看他妹妹,月光正照在她那异常安静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到的景象在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们从音乐中清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的《月光曲》记录了下来。月光的柔和光明让贝多芬冥想、沉思、安静。贝多芬就是这样灵感丰富,超脱于自然。
他的《命运交响曲》是惊心动魄的。一支《命运交响曲》,诉说的就是一个顽强的生命力,从黑暗悲苦的深渊中走出来,迎向命运不可驱避的威力,而最后奏出的还是人类得胜的凯歌。《命运交响曲》作于1805至1808年。贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒的信中,就已经说出:“我要卡住命运的咽喉,它决不能把我完全压倒。”通过斗争战胜命运,是贝多芬一贯的创作思想。《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情,具有强大的感染力。虽然耳聋后的贝多芬曾一度将自己形容为“上帝最可怜的造物”。但他清楚他的意志所在,他对自己的力量有信心。他在笔记薄上写道:“勇敢啊!虽然身体不好,我的天才最终会获胜……二十五岁!不是已经来临了吗?……就在这一年里,整个的人应该显现出来了。”可见,贝多芬就像《命运交响曲》表达的一样,他并没有放弃,他要通过斗争战胜命运。
英雄交响曲
英雄交响曲中的贝多芬向往着自由、平等、博爱。1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者。在他的心目中,拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。当拿破仑称帝的消息传到了维也纳,贝多芬从学生李斯那里得知这个消息时,怒气冲冲地叫道:“他也不过是一个凡夫俗子。现在他也要践踏人权,以逞其个人的野心了。他将骑在众人头上,成为一个暴君。”说着,走向桌子,把写给拿破仑的献词一撕为二,扔在地板上,不许别人把它拾起来。过了许多日子,贝多芬的气愤才渐渐平下来,并允许把这部作品公之于世。1806年10月总谱出版时,标题页上印着: 英雄交响曲为纪念一位伟人而作。从此,《第三交响曲》就被称为“英雄交响曲”。
看过他画像的人,都不禁从那逆立的乱发,令人震慑的目光推断其性格:孤僻冷峻,愤世嫉俗。而事实上不然。他慈悲,热烈,比任何人都热爱自然,渴望与人交往,热爱世界和人类。整个的世界死灭了,而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为自己,而且为着人类,为着“可怜的人类”!如此热烈、慈悲的胸怀,只为了人类的欢乐、自由与平等!
我们熟知的《欢乐颂》其实是《贝多芬第九交响曲》的终曲乐章。贝多芬几乎花了大半生的时间来酝酿、来筹划。旋律跌宕起伏,时而压抑、时而悲壮,我们似乎看到的是勇士们不断冲击关口,前赴后继企盼胜利的景象。激情澎湃的唱词和急速雄壮的旋律,《欢乐颂》唱出了人们对自由、平等、博爱精神的渴望。欣赏的人们得到的是无与伦比的奋进力量和精神支柱。乐章的最后,这种气氛被表现到了极致,整部作品在无比光明、无比辉煌的情景下结束。
贝多芬的音乐
人生的不幸遭遇,让贝多芬转而用音乐来表达自己心中复杂的情感,从而创造出多部旷世佳作。贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一,他的创作集中体现了他那巨人般的性格,反映了那个时代的进步思想,它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐;通过斗争--获得胜利"加以概括。他的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明,它的音乐内容丰富,同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐激励着人们,鼓舞着人们的斗志。
心是静的,音乐呈现的也就是静的;心是不安的,音乐呈现的也就是不安定的,心是颓废的,音乐呈现的也就是颓废的,心是忧伤的,音乐呈现的也是忧伤的。
贝多芬的音乐让人振奋,贝多芬的精神更让人敬重,坚强不屈、乐观、激进、热爱生活、不拘小节、不受束缚、随性、独立、安静。
贝多芬他那高贵的品格,善忍的德行,升华的灵魂,以及稀世的人生价值亘古永存!贝多芬精神永远激励我们去勇攀知识高峰,共创辉煌人生!
篇5:人与人之间的感人故事
全文共 1262 字
+ 加入清单我的钱包,用迷信的话说,真是“命太好了!”———有人短信问我是不是丢了钱包,我一翻书包才惊觉的确如此;努力回忆“案”发现场,才发现离最后一次用钱包不过短短半个钟头;匆匆跑去认领,除了证件、汇款单和一些名片、发票没动,居然还安安稳稳地躺着几张百元钞票呢……
事情其实很简单。前几天下午,我在洪美商业街打印材料,付过钱就步行到八大家办事(记得当初很清楚是把钱包放进书包了呀)。走到和平公园门口,接到学院曹伟老师的短信:“春燕,你是不是丢了钱包?有人捡到送我这来了。”我的第一个反应是“怎么可能”。可当翻遍整个书包,我才不得不承认确确实实是把钱包丢啦!里面有我的身份证和一张汇款单,还有刚取的两百多块钱!这个时候,我惊诧的不仅是自己的大意,更多的是:是谁这么好心,而且刚好认识我(不一定有交往,但知道我是管理学院学生),捡到钱包立马直接交到学院去了呢?
于是慌忙赶回学院团委,从老师手中接过钱包一看,证件,汇款单,几张名片、发票,还有我的两百多块,一个都不少!没等老师把叮嘱我“下次小心”的话说完,我迫不及待想知道到底是哪位恩人。结果得到的答案更让我摸不着头脑:“一个01级的女生,没留名字啊。”
01级没留姓名的师姐,我想对你说:也许我们早已相识,也许我们仅有一面之缘,也许我们刚刚还在主楼广场擦肩而过……因着这个小小的钱包,我珍惜这份缘,感谢这份缘,更怀恋校园中每一个阳光灿烂的日子。
一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来,孩子一不小心,手中的零食袋掉在了地上,母亲马上停下车来,轻声对女儿说:“孩子,咱们把它扔进垃圾箱去。”说罢,便将孩子抱下车来,俩人弯腰一起去捡地上的零食袋……就是这样一个普通的事例,让人不由自主地想起一句话:素质是一种习惯。细细想一下,难道不是吗?无论这位母亲,还是这个孩子的文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。
文明是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。它的作用实在太多了。说到文明素质,其实每一个人的内心都有向善,向美的天性,只是日复一日,年复一年,因为自我约束的态度,力度不同,才有了使人一目了然的区别。这一转变,不但与思想认识有关,而且还与一个行为习惯的养成过程有着密切的关系。我想,每一个人都希望生活在一个文明、和谐的社会里,这就要求我们改掉坏习惯,养成好习惯。让这不文明的画面一少再少。
文明是我们生活学习的根基,是我们成长的臂膀。升旗礼仪,最为庄严,这凝聚了文明和热血的国旗,在文明的包围下显得格外得鲜艳。国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,不负于中华民族“礼仪之帮”的美誉,校园文明极其重要,课后活动时间,不随地吐痰,不乱扔废物,不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂改刻画,爱护花草树木,爱护清洁卫生。当然同学之间也是离不开文明的,文明就像润滑油,能把磨擦消除。当我们与同学发生口角时,只要多进行自我反省,谦恭礼让,就会消除矛盾,加深友谊。
俗话说,长江后浪推前浪,一代更比一代强。为了使中华美德远源流长,我们应从我做起,从一点一滴的小事做起,让文明之花永驻你我心间!
篇6:2024年感人的爱情寄语精选
全文共 1682 字
+ 加入清单寄语是寄托希望的话语,代表着一种对于未来的盼望和憧憬。寄语表达着美好的愿望和祝福。下面是yuwenmi小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。
1) 此时此刻,许下誓言,爱你永远;说出爱恋,想你不变;唱出情愫,念你天天;写出承诺,相依相恋。只想对你说:我们的爱情注定是永远!
2) 最近总是浑浑噩噩,做事总是提不起劲,丢三落四心思不在,全是因为对你想念。我的心房被你霸占,对你爱恋印在心间,好想把你藏在心田,从此与你幸福相牵!
3) 爱是狭路相逢,爱是心心相惜;爱是听你的歌感动,爱上小王子的眼泪;爱在回忆中悄悄蔓延,爱也在身边如影相随。七夕将至,我在心底深深说“爱你”!
4) 遥想当年相爱时,恩恩爱爱意缠绵;无奈出生贫寒处,外出无法把家顾;贤妻任劳无怨言,事业有成终归来;从此再无衣食忧,感情更比往年深!
5) 树要灌溉才能长得更高,花要赞美才显得更加艳丽,爱要追求才能拥有更多美好,你需要爱情才会感到人生没有白过了;你看爱情是多么的重要,把握机会爱去吧!祝你成功!
6) 要车子,要房子,不如把我逼成疯子,挑金子,挑银子,不如挑个好心肠子。想女子,想孩子,不如快做我的娘子。找老子,要票子,娶你结婚生个孩子。
7) 只抱你,无论天长地久与否;只想你,无论海枯石烂与否;只疼你,无论矢志不渝与否;只爱你,无论有世界末日与否;无论怎样,只想停在(爱)(你)(幺)(儿)这一刻!
8) 诺贝尔说“我对爱情‘不许诺’,所以在‘诺贝尔奖’中没有设爱情奖这一项。”我对你说:“我就是‘诺贝尔奖’,如果,你爱我,就把我颁给你。谢谢!”
9) 让风而带走你的寂寞,让我开来你的快乐,万语千言倾诉不尽我对你的思念,千言万语只想告诉你,快乐是人生的目的,好好珍惜我对你的爱吧!
10) 远远的你好似一只风筝,用心来放飞你,线系在你身上,握在我手里。也许风起时细细的线会断,但总会有或长或短的一段,一如往昔的系着你系着我。
11) 春夏秋冬四季会轮转,日升日落时光会变迁,凡尘琐事总是在变幻,唯有一颗真心永不变;距离遥远不是问题,爱你的心一直在等你。亲爱的,我想你!
12) 等待一次日出,需要一天;等待一次月圆,需要一月;等待一次花开,需要一年;等待一次“爱你一生一世”,需要一辈子。亲爱的,你的一辈子,我来承担。
13) 感谢天地让我们相遇,感谢缘份让我们相思,感谢生活让我们相知,感谢真心让我们相爱,感谢你,让我幸福温暖!
14) 我想把你捧在手心,怕碎了;我想把你含在嘴里,怕化了;那只有两个选择了,把你拥入怀里或把你放进心里。咱自己人,给个建议先?
15) 如果你问我最喜欢你什么?我会说最喜欢你的眼睛,因为里面有我幸福的微笑;如果你要送我礼物,我就要你上衣的第二颗纽扣,因为那是靠你心最近的地方。
16) 小时候我们说好的幸福,长大后你却给了别人。时间会让我们走出“落花有意,流水无情”的雨季!愿你快乐,我最爱的人!
17) 爱情保鲜剂:一颗不变真心,三十六计神神秘秘,七十二般变化自己,三百六十五不断惊喜。秒杀审美疲劳,爱情永葆活力。
18) 曾经沧海难为水,如今眼里全是云,总想比翼双双飞,奈何独身桥头寂寞归,可惜天涯难结缘,却怪表白不频繁,我说心里只有一个你,可愿和我聚良缘。
19) 我常常在思索我们的青春,它真是一个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不肯离去。
20) 一个男人能不能给你安全感,完全不取决于他的身高,而取决于他的心高。高大而窝囊的男人我见过不少。矮小而昂扬的男人我也见过。一个男人要心高气傲,这样才像男人。当然,前提是要有才华。
21) 幼稚的人和幼稚的人在一起没什么问题,成熟的人和成熟的人在一起也没什么问题,成熟的人和幼稚的人在一起问题就多了。
22) 有些事,有些人,是不是如果你真的想忘记,就一定会忘记。
23) 我好想陪伴你无论是高山峡谷,荆棘丛生;无论有莫测的风,变幻的雨,既然我们的手挽在一起,就不再顾忌;我好想领你远行即使前方的路满是坎坷,或者步入荒漠,或者走入绿荫,作为你的同路人,我不会让你一个人去承受岁月的狂风暴雨!
篇7:一件感人的事作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单母爱如海,父爱如山,今天,我就来给大家讲一讲有关于妈妈的一段感人故事吧!
记得那次夜晚,我在床上睡觉的时候,隐隐感觉头有点热,四肢无力。我想我可能是发烧了,便跑到妈妈那,叫妈妈帮我量一下体温。“呀!38。5°!”妈妈看了后不禁喊了出来!于是马上开车带我去了医院。
经过一番检查,医生说吊两瓶药水就好了。妈妈这才放心,接着问我:“饿不饿?还热不热?想不想喝水?”我还没来得及回话,医生就开始扎针了。
妈妈怕我害怕,就用手把我的眼睛蒙了起来。当针扎进手臂的那一刻,就像被蜜蜂蜇了一下,一点也不疼。我叹了一口气说道:“终于好了啊!”吊了将近两个小时的盐水,我坐得浑身难受,赶紧站起来伸了个懒腰。然后妈妈就急急忙忙地开车带我回家。
到家已经凌晨了,妈妈仍在厨房煮着水饺。看着妈妈在为我忙碌的背影,我的泪珠已经在眼眶里打转,我真想忍不住说一声:“妈妈!我爱您!”最后在妈妈的悉心照顾下,我安心地睡觉了。
在平时都没有帮爸爸妈妈做点什么,现在真应该为父母捶捶背,按按脚,去做一些力所能及的事。
篇8:超感人的句子100句
全文共 3130 字
+ 加入清单友情和爱情一样,不是等你有空的时候,再去珍惜,都需要好好经营。欢迎阅读语文迷小编为您整理的超感人的句子100句,希望大家会喜欢!
( 1 ) 可不可以有一个人,可以看穿我的逞强,可以保护我的脆弱。
( 2 ) 有时候,同样一件事,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。
( 3 ) 每个人心里都有一个人,想了碰不得,扔了舍不得。
( 4 ) 一辈子就像一场戏,太快乐,太悲伤,都是因为活得太入戏。
( 5 ) 当一切结束后,你才发现那只是个开始而已。
( 6 ) 有些记忆,注定无法抹去;就象有些人,注定无法替代一样。
( 7 ) 别让往昔的悲伤和对未来的恐惧,毁了你当下的幸福。
( 8 ) 如果你的生命只有游戏,那么请别靠近我,因为我伤不起
( 9 ) 顺其自然是一份心情,知足常乐是一种境界。
( 10 ) 如果有人非议你,那你就跑得快一点,这样,就听不见了。
( 11 ) 相信自己,从头来过,什么都不会晚。
( 12 ) 我们都太专注于自己的伤口,忘了要去握住别人伸出的手。
( 13 ) 每天嘻嘻哈哈的笑着,只有自己才知道自己活的有多累
( 14 ) 没有什么永远,没有什么很久。找个借口,谁都可以先走。
( 15 ) 我们最大的错,就是相遇的那一刻没有擦肩而过。
( 16 ) 有时候可以看得很淡然,有时候却又执着得有些不堪
( 17 ) 有一天,当你发现再也记不起为了什么而受伤,那就是痊愈之时。
( 18 ) 等待,只是为了给自己一个还放不下的理由。
( 19 ) 人最清醒的时候,是在一无所有的时候。
( 20 ) 无论你说话多么谨慎,总会有人歪曲你的意思
( 21 ) 安于现状,因为有你,我们不离不弃。
( 22 ) 不管世界怎么变,只要你还在,我就觉得幸福。
( 23 ) 总有那么有一个人,一条短信就可以让你露出微笑。
( 24 ) 有时候听到一个名字。再快乐都会立刻止住笑容。
( 25 ) 如果你改变不了世界,也不要让世界改变纯真的你。
( 26 ) 我们总是太在意外面的世界,往往忽略了内心的丰盈。
( 27 ) 有些事情我不看透,不是我太笨,只是我太善良。
( 28 ) 不要问我过的好不好,我只能给你说我还活着。
( 29 ) 我不能够让每个人都满意,因为我不是人民币。
( 30 ) 人生那么短,凭什么让不重要的人影响了自己重要的心情。
( 31 ) 很多时候,我们想要的只是一个肯定的眼神和一颗理解的心。
( 32 ) 爱一个人就必须爱她的全部,包括她的缺点。
( 33 ) 我做的最傻最傻的事情就是对所有人都用了真心。
( 34 ) 我想要的,不过是一个有力的肩膀,和一个安稳的家。
( 35 ) 我们都是感情的自闭者。心痛时,什么都不会说 ,
( 36 ) 如果你只是等待发生的事情只会是你变老了。
( 37 ) 有些人注定是等待别人的,有些人是注定被人等的。
( 38 ) 你说给我一段美好的爱情,我就真的站在原地不走了。
( 39 ) 爱情就是这样 , 有些人宁愿疼死 , 也不愿意放开。
( 40 ) 这辈子最对不起的就是自己的心了,让它疼了一次又一次
( 41 ) 同样的两颗心,不同的两个温室,一些你所不知道的事。
( 42 ) 曾经只是一场骗局,他让我们都伤的很深
( 43 ) 会不会有那么一个人,单独把我放在一个分组里。
( 44 ) 有时候的"想太多”只是为了要证明自己该长大了
( 45 ) 若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是真。
( 46 ) 我不想做你生命的插曲,只想做你生命最完美的结局。
( 47 ) 说过的话要去做到,不要说了太多,但一件事都没去做成。
( 48 ) 不属于自己的,又何必拼了命的去在乎。
( 49 ) 最怕的就是我一直觉得很重要的人,而它最重要的人却不是我。
( 50 ) -如果我们换个心脏,你就会明白,我就会懂你。
( 51 ) 时间并没有让我忘记你,只是让我习惯了没有你的日子
( 52 ) 主动,是因为在乎。不联系,是因为觉得自己多余。
( 53 ) 努力让自己接受生活的本来面目,让生命的每一天变得意义非凡。
( 54 ) 知不知道,有时你不经意的一句话,会影响我一天的心情。
( 55 ) 你能骗过所有人,因为你骗的都是相信你的人
( 56 ) 不经历星期一的崩溃,怎能知道星期五的可贵。
( 57 ) 人和人之间的距离,太近了会扎人,太远了会伤人。
( 58 ) 要记住每一个对你好的人, 因为他们本可以不这么做的。
( 59 ) 真正爱你的人不会说许多爱你的话,却会做许多爱你的事。
( 60 ) 只要你勇敢地说出再见,生活一定会赐予你一个新的开始。
( 61 ) 如果可以,我选择再被你伤一次,证明我有多爱你。
( 62 ) 有时我怀念的并不是哪个人 而是我那回不去的曾经。
( 63 ) 得意淡然,失意坦然;喜而不狂,忧而不伤。
( 64 ) 摔倒了又怎样,至少我们还年轻。
( 65 ) 我可以自豪的喊出;脾气坏,因为被你宠爱。
( 66 ) 早上看时间不是为了起床,而是看还能在睡多久。
( 67 ) 也许一个人在真正无可奈何的时候,除了微笑,也只好坚强微笑了
( 68 ) 如果一个人对你很重要,那距离对你就不再重要了。
( 69 ) 爱,就疯狂,两个人撑起所有梦想 不爱,就坚强,一人扛起所有的伤
( 70 ) 一个女人如果连自己体重都控制不了,何以控制自己的人生!
( 71 ) 总有那么有一个人,他的一条短信就可以让你立刻微笑。
( 72 ) 你若属于我,那就只属于我一个人,我不喜欢和别人分享。
( 73 ) 什么叫做“被爱”?就是连自己都不能容纳的缺点,被容纳了。
( 74 ) 痛,和生命中的每件事情一样,得到教训后就应该放开手。
( 75 ) 抱怨无用。如果真的想飞,那就自己创造一双翅膀。
( 76 ) 你说沉默代替孤独,我却一直没能学着洒脱
( 77 ) 有些人,在不经意间,就忘了;有些人,你想方设法,都忘不了。
( 78 ) 你说要和我在一起一辈子我却忘了问是哪辈子。
( 79 ) 你会不会突然想到某个人,某件事,然后就傻傻的笑了。
( 80 ) 没有痛过,就不会有改变。
( 81 ) 有时候,换个视角看世界,世界更好。有时候,换个环境再看你自己,你也比原来更幸福了。
( 82 ) 我怀念的不是你,而是曾经那个掏心掏肺奋不顾身的自己。
( 83 ) 每一次想你,我都得提醒我自己,如果你想和我聊天的话,你早就开口了。
( 84 ) 知不知道你不经意的一句话,会影响我一天的心情。
( 85 ) 微笑转瞬即逝,但有时候,微笑背后的记忆却能永远长存。
( 86 ) 失恋后,一个人很淡然,再爱时幸福又苦涩着。
( 87 ) 我没说话,不意味着我心情差。有时候,我就是想安静点。
( 88 ) 不见面也有不见面的好,你永远是,我记忆中的样子。
( 89 ) 有人说幸福的人都一样,不幸的人各有各的悲伤。
( 90 ) 你讨厌的那些人,轻易就把你变成你自己最讨厌的那种样子。
( 91 ) 现在仍然勉强在一起,是否为以后分开没那么痛苦做铺垫。
( 92 ) 只要是喜剧收尾,过程你让我怎么哭都行。
( 93 ) 爱情,无非就是一个傻子,爱上了一个疯子。
( 94 ) 往往自己的另一半都是自己最好朋友的。自己是最孤独的一个。
( 95 ) 知不知道,有时你不经意的一句话,会影响我一天的心情。
( 96 ) 你说,时间会证明一切。可是,时间只证明你离开了。
( 97 ) 爱情不一定是对等的但是我一定是爱你多一点的。
( 98 ) 学着用小孩子的方法来解决寂寞吧,就是自己跟自己玩儿。
( 99 ) 你坐在这里,是在等待一段爱情, 还是在消磨一段岁月……
( 100 ) 把你的手放在我手心里,对你轻轻地说声我爱你
篇9:感人的瞬间定格
全文共 579 字
+ 加入清单5月16日,汶川地震已经过去了4天。4天来,发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事,不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻,爱,迸发出了最动人的力量――亲人之间,生死相依;朋友之间,相互激励;陌生人也挽起手臂。这些故事,让我们落泪,也让我们坚强。这些故事激励着我们,只要我们咬牙挺住,只要我们不放弃、不抛弃,希望,就在前方。
去世前,她给孩子留下短信
5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”
一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……
大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。
篇10:关于感人的优美段落
全文共 2436 字
+ 加入清单1、感觉岁月中,所有的行走都在心上,心的哭泣,心的呢喃,心的挣扎,心的缠绵;感觉岁月中,所有的行走都在梦中,那些繁华锦瑟,那些痛苦彷徨,那些浅笑处的嫣然,那些泪光中的黯然神伤……
2、对于生活需要敏感一些,生活当中不缺少美,而是缺少一颗对美敏感的心。我们已经对身边的事物习以为常,所谓习以为常其实只是自己认为自己已经习惯了,这种习惯只是一种表层上的习惯,而美却恰恰在事物的内里。如果你不够细心,不够敏感,那么你生活当中的美就会很少。
3、深深懂得:起风的日子,更应该坚强,轻拥沧桑,笑语流年,剪一段过往,无怨无悔;盈一抹淡然,笑看青山绿黛暖融远雨微凉。静静选择,淡淡微笑,默默聆听,深深感悟,无论走过多少坎坷,有懂得的日子,便会有花,有蝶,有阳光。
4、生活不能过于一帆风顺,也不能一直都处于低谷,调整自己的心态,知道自己想要什么,并付诸行动,或许就已足矣。前段日子,有文友问我,这段时间去哪了?连文章也不写了,我淡淡的说,我的消失是为了重新让你看到我。虽然只是开了个玩笑,但是想想自己,这段日子,真的算是熬过来了,不论怎样,对自己来说就是一种挑战。
5、生命精彩起点,从懵懂到老练,从幼稚到成熟,从浅薄到深沉,一路风雨磕碰,走走停停,自古少年壮志起征程,青春热血洒后生,中年稳中求上进,年老与子夕阳共。青春,赋予生命的活力,干劲,拼劲,闯劲,自有初生牛犊不怕虎,偏向虎山行。青春,生命精彩所在,令多少垂暮之年不胜感慨与唏嘘。自由自在,青春快乐,走过的印记,总不免让人因不去珍惜而遗憾或怀念。想想人生一程,不过,年少多轻狂,青春无价宝,不惑皆烦忧,老来安康求。
6、岁月无情地流淌着,我和大姐都进了城,在城里安了家。我们隔三岔五地通个电话,相聚一番。我总是对大姐说,一直以来,你都是我最好的大姐。大姐就笑着回答,以后的路还长着呢,指不定哪一天,你就成了大姐最殷实的依靠。大姐说这话的时候,浑身上下充满了自信,感觉是大姐和我紧紧地拽着手,共赴似锦前程……
7、人生本是短暂,生命本是辉煌。在活着的岁月里,让我们激情地绽放生命的芬芳,让我们用心去欣赏沿途那无尽的人生美景,领略人生的迷人旖旎风光,如若有一天真的走向人生的尽头时,那一刻,你将无愧于你的人生、无愧于你的生命,无愧于天地间那浩瀚强劲的灵魂!
8、太阳的升起,唤醒了沉睡的人们,布谷鸟的鸣叫,唤醒了冰封了一季的大地。每一次的呼唤,都注入了温柔,每一次的唤醒,都引出了美好。希望人们的心,可以像暖阳般撒满大地,温暖人间。
9、往事别碰,经历过失恋的人回忆起往事的美好,反而更加激起内心的伤悲。因为往昔的美好与凄惨的现在相对比,只能使得现在的凄惨更加严重。往事如烟,随风而散,但是散掉的只是那份美好,沉淀到心底的,却是一份很苦很苦的伤感。
10、雁过清冷落黄昏,烽火逐风;笑叹硝烟肆苍穹,城门征战。白龙驹,轩辕剑,渡尽沧桑;尘满面,剑覆霜,寒冰沁骨。将军令下,战鼓齐鸣,只身策马踏西风。一道尘烟肆起,杀声粟啸敌营,所到之处为之退避三丈……
11、悠悠徘徊在时光的流影里,将所有的喜怒哀乐妥善收藏,挥袖间,梦逐清风,淡泪随烟。每每在轻舞霓裳处倾听灵魂的呼唤,指尖轻触的时光,总会荡漾成温软的微笑,纵使模糊了青春,却典藏了生命最纯真的厚重。
12、家是和睦的,家是温馨的,家是我们兄弟姐妹齐聚一堂的幸福画面;家是一条船,家是一张帆,家是我们浪子漂泊异乡的唯一牵挂;家给我们勇气,让我们乘风破浪,勇往直前。家给我们力量,让我们勇敢面对,勇于承担;家是希望,家是牵挂,家是我们努力奋斗的唯一动力!
13、家是心灵的港湾,家是情感的栖息地,家是爱的银行,家是永远的依靠。回头是牵挂,回头是不舍,回头是留恋,回头,你看到的是家的方向,是家在召唤,召唤我们常回家看看,召唤我们幸福、平安……
14、梦想总是美好的,然而寻梦的旅程我已走了一半,每当我双手敲击着键盘时,便又是一段心事的诉说,很多人说我该过正常人的生活,像他们一样,那样简单的生活。也许我生下来就是如此倔强,总是不愿向命运妥协,也许正是因为我的倔强,所以很辛苦,走的每一步都是那么战战巍巍,可是这样的波澜壮阔,我愿意享受其中,因为我觉得日子有荆棘,才有奋进的勇气和动力。
15、千里之行始于足下,我的每一步都很艰难,可我还是坚强的走下去,坚强的去绘图我的蓝天。不论结局,不论悲伤亦或喜悦,这只不过是一个短暂的开始,漫长的等待也许或让人变得透彻和期盼。这样的日子,我渐渐开始习惯,这样的过程或许会让人开始看得透彻了。
16、青春,青葱碧绿,春如韧草,勇如烈驹。青春,是活力代名词,也是生命力旺盛的形容词。珍惜生命赐给的青春段落,奋发图强,积极进取,薄积而厚发,只为给自己人生一个无悔交待,为给一个美好未来打下好的基础,为给一个安享晚年的运筹惟握。人生很公平,一段努力一收成,功夫就怕有心人,少壮青年不努力,莫待老时徒伤悲。
17、人的生命中要走很多的路,有一条路不能回头、就是放弃的路;有一条路不能拒绝、就是成长的路;有一条路不能迷失、就是信念的路;有一条路不能停滞、就是奋斗的路;有一条路不能忘记、就是回家的路。信心满满走好每一条路,生命中每一天都获得精彩、活的绚烂。
18、有一种痛,永远无法弥补;有一种伤口,永远无法愈合,不要等两个生你养你的人都走了,你才发现你还有好多该做的事没有做。趁着他们还健在,尽一份孝心,也许是回家时的一盆洗脚水,也许是寒冬里的一杯热茶;也许是千里外的一通电话。或许这些微不足道,可对他们来说已满足。
19、又一年过去了,我们还是没能在一起。可我依旧坚信你对我说过的话“命运的恶作剧”。也许,此时短暂的分离,是为了以后长久在一起奋斗作基石的,只要天地不变,你我不变。
20、家给我温暖,让我快乐成长。在严寒的冬天,冰雪封锁大地。在我感觉寒冷时,只有家会给我温暖,让我远离冰冻,远离伤痛。不论在外面心里面有多难过,在回家的路上,我都会微笑,因为我找到了家的方向,是家给我温暖与快乐!
篇11:感人事迹
全文共 970 字
+ 加入清单我们班有一个文静的小女孩————史梦婷。 就在4月2日的晚上九点多,史梦婷家失火了!老天无眼,大火无情,这突如其来的大火竟把史梦婷家烧的连一块完整的瓦片都没有了!虽然她被老师接走了,但俗话说“金窝、银窝不如自己草屋。”这种事不管谁遇到,心里都不是个滋味。 但在学校中,史梦婷同学不但没有因为这次灾难而灰心丧气,意志消沉,反而在课堂上举手更积极了,作业效率更高了。我想:“史梦婷可真是一个令人敬佩的人啊!她一定在无人时流泪吧!她一定是为了同学们不担心她而在大家面前表现得这么坚强吧!”
我们六(2)中队是一个团结的集体。一人有难,大家相帮。如今史梦婷家有了困难,我们每一位同学当然得伸出自己的友爱之手,去帮助史梦婷战胜困难、渡过难关。于是,“为史梦婷同学献爱心”的活动就这样拉开了序幕。 活动由班长陈芊融来主持的,全班同学带着自己省吃俭用存下的20元、30元、50元、100元不等个个正襟危坐,只等班长一声令下,就要把自己对同学的一份爱心传递。捐款活动开始了,首先是由第一小大组的同学上讲台捐款,同学们一个个鱼贯而入,一张张百元大钞被献进了爱心箱,上去的同学表情十分严肃,坐在位置上的同学也是一样,个个挺起了背,挺起了脊梁。我坐在位置上急不可待,想到:“什么时候才能轮到我们组啊?好慢啊!”一旁的张瀚文正拿着摄像机把同学们这感人的一幕记录下来。 总算是轮到我们组了,前面的几个同学已经按次序上去了,可我心急心急还是心急,我恨不得立马插队呢!该我了!皱了“好久”的眉头终于舒展开来了,我小心翼翼地拿起那张崭新的一百元,生怕这张一百元会有一点损伤,这可不仅仅只是一百元啊,还寄托着我对同学的关心与鼓励!此时,我像完成了一件大事一样,觉得自己是多么的伟大,我多么希望张瀚文手中的相机能够多拍我一会儿,把我捐款的过程完完整整地录下来,让我美美地过足眼瘾!但是,为了不影响后面的同学捐款,我只能匆匆地走了。
捐款完毕后,我们每位同学都十分想知道到底捐了多少钱,终于,班长响亮地向大家汇报:“这次捐款共3421元。”听到这个数字,我的心里暖暖的,也许它不是很大,但却是我们全体同学的一份心意啊!所谓“千里送鹅毛,礼轻情意重”呀!希望这笔钱能为史梦婷家减轻一点负担! 史梦婷,希望你能够尽快走出悲伤之中,以此为动力,今后努力学习,以优秀的成绩来证明一切!加油!
篇12:感人的一幕作文
全文共 504 字
+ 加入清单星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过。我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了。
我缓缓地睁开眼睛,看见一只黑色的家燕孤单地躺在马路的中央。它已经奄奄一息了,眼睛微微地闭着,本来神采奕奕的眼睛现在变得暗淡无光,从它颤抖的身体和小爪子可以感受到它正在忍受着巨大的痛苦。虚弱的它发出细小的“唧唧”声,好像在向同伴求助。这时,另外一只灰色的家燕飞了过来,对着小黑亲切地说:“兄弟,快起来,别贪睡,我们还要继续玩游戏呢!”小灰张开翅膀用力地推了推它,可是它依然如故,一动不动。小灰满含焦虑地盯着它,费尽心思,等待着它能醒来。过了很久,小黑的身体渐渐地僵硬了。小灰苦苦哀求、深情呼唤,连嗓子都喊哑了,可什么都无济于事,流下了伤心的眼泪。它知道兄弟已经死了。它张开双翅想把兄弟拉回巢,可是只到半空,它们就重重地摔了下来。小灰试了一次又一次,天渐渐地黑了,它也已经精疲力竭了,不得不放弃,只好依依不舍、一步三回头地飞走了。
我想告诉人类:如果你们开车慢一点,如果做事学会谦让,那么小黑就不会死了。退一步海阔天空,我们要保护鸟类,我们要珍惜每一条生命。
篇13:关于感人的故事作文400字
全文共 376 字
+ 加入清单5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”
一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……
篇14:初三学生感人作文1000字:冬日的一抹温情
全文共 1042 字
+ 加入清单天气日渐寒冷,我对这寒冷的鬼天气没有一点好感。
美丽的春天,大地刚刚睡醒,麦苗开始返青,小草开始发芽,春风轻轻地亲吻着大地,小燕子从南方归来,温和的阳光照耀着大地……一切是多么充满希望。
夏季烈日当空,照得大地火辣辣的,大地在蒸腾着,小草将头低低地垂着,但我仍然喜爱夏天,泡在河中,打着水仗,摸着河蟹……一切的一切是多么惬意。
秋天,落叶归根显得有些凄凉,但望着那累累的硕果,红红的高粱,鼓鼓的苞米,饱满的大豆,多彩的秋天,又让人感觉到是一首绚丽的画卷。
可那可气的冬天,整日呆在家中围着火灶,看着那无聊的电视,听着那要吃掉整个地球的怒吼着的寒风,还有那漫天飞舞的雪花……一切的一切都显得那么单调无聊。
这样一年年过去了,直到那一天,我爱上了冬天。
那是一个寒冷的清晨,我独自在教室外站着,看了一眼阴沉沉的天空,小雨竟变成了小雪,而且越下越大,我在苦盼着明天的好日子,因为身上穿得单薄,非冻死不可。雪还在下着,铃声响起,我走进了教室。
时间大约过了十几分钟,有人敲门,老师出去了。教室里热闹起来。不知什么时候,老师进来,一下点到了我的名字。我以为他看到我说话了,刚要辩解,老师让我出去,说有人找。
我走出去,一眼看见站在走廊上的父亲。他站在那里,手里拿着一件崭新的羽绒服,他的脸冻得通红,头发被风吹得很乱,他只是简单地说了几句话,我也只是默默地听着。临走时,我也没有送他。
我拿着那崭新的衣服走进教室。
“同学们,今天刚刚下雪,不少同学的家长都非常及时地给大家送来了衣服,可是,看看你们平时的行为,我真为你们羞愧……宋捷,你有一位伟大的父亲!”接着是一阵热烈的掌声,如雷贯耳一般。
“什么?我有一位伟大的父亲?”我惊讶了,我从来也没有觉出他是伟大的。是啊,父亲靠几亩薄地养活着一家五口人,农忙时,在泥土里摸爬滚打,农闲时,外出跟建筑打工……可我在学校干了些啥呀?课堂上,心神不定,思绪游离;课下,作业不做,打打闹闹;考试成绩一路红灯……还有,刚才,我都没问一下爸爸是怎么来的,我知道,爸爸来学校,要走三里土路,再坐一个多小时的汽车才能到啊;还有,我妈妈的病好了吗?我奶奶她好吗?不知不觉,眼泪竟盈满了眼眶,这时,我仿佛看见了父亲在风雪中艰难前行的身影……
那长时间的掌声犹如一把利剑,深深地刺痛了我的心,是它让我忽有良心发现,我知道我该怎么做。我擦干眼泪,坚定地回到座位上……
窗外,雪越下越大,纷纷扬扬,鹅毛一般,原本枯燥的冬天顿时活了起来。自此,我喜欢上了冬天。
篇15:如何使记叙文生动感人
全文共 1934 字
+ 加入清单(1)积累动情点
所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。
积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。
(2)渲染动情点
人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。
一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》,作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境,并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等,而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石,最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志,自然地归结出:化解困难,从而克服困难。
在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。
(3)交代动情原因
要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱,越能表现[***被屏蔽词语]的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。
总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴,从作文的实践中得到验证吧。
[11—1]我的启蒙老师
导思:这是一篇命题作文。
1、从题目来看,显然是一篇写人的记叙文。“老师”前面有两个定语:“我的”、“启蒙”,不要随意掉了一个定语。
2、可写文化课的老师,也可写科技小制作的启蒙老师,唱歌跳舞的启蒙老师,体育运动的启蒙老师……凡是初学某一门知识,使你得到基本的入门知识的人,就是启蒙老师。
3、通过语言、动作、肖像描写刻画启蒙老师,把记忆中启蒙老师那些最使你感动的事写出来,以说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦,才将你领进门的。
[11—2]真没想到……
要求:(1)或选一事,或选一物、或选一景,写一篇600字左右的记叙文。(2)要有适当的抒情和议论。(3)如写到学校、教师、同学,一律用假名代替;否则扣分。
导思:我们日常生活中,常常在不经意间被某件小事打动,从中受到启发和教育,从中悟出了某种道理。《真没想到……》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说,中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢?
1、要把好选材关,日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多,其中不可预见的突发事件也不乏其例,如何选择恰当的材料呢?一定要注意比较权衡,理出一些既新颖,蕴涵主题又很大的事情来写。
2、文章要尽可能以情动人,有叙有议,怎样能作到这一点呢?“言为心声”,凡是发自肺腑的声音,字里行间自然会真情流露,具体到表达技巧上,一定要会用词,注意词语的感情色彩,注意语言的具体生动,这样才能吸引读者,打动读者。
篇16:一件感人的事
全文共 853 字
+ 加入清单在自己走过漫长蜿蜒的人生道路上,经历过数不胜数的感人的事,好似天上的星星一样多,每一颗都闪亮着它独特的光辉。在我的记忆长河中,那颗星星最为耀眼。记得是那一次……
那天雨倾盆而下,像泼,像倒。放了学,我站在校门口旁的四处张望,在人影绰绰之中我寻找着妈妈那熟悉的背影,但那熟悉的身影始终没出现在我的视线里。见找不到妈妈,我转头就走。我冒着大雨,匆匆地跑着。我家离学校差不多有“十万八千里”的路程,差不多要走20分钟。沿路走了一半,爸爸妈妈依然没有来接我,我埋怨他们为什么不来接我?路旁的花花草草去无精打采,可它们仍经受着风雨的考验,突然,我眼前一亮:花花草草都能经受住风雨的考验,我为什么不行呢?我便鼓起勇气,跑了起来。可人的力气就好像水一样,终有没有的时候。到了快上桥的时候,我筋疲力尽,慢腾腾地走着,书包一下子沉重得像一座小山。我越走越慢,心里祈求着:雨下小点,下小点。可“龙王”就是不听我的指挥,挥一挥衣袖,天空中的雨越来越大。我不得不加快脚步,上了桥,桥上许许多多的人无不是赶路的,他们匆匆的赶路,无视了我这个没壳的小乌龟。渐渐地,人群缓缓离去,只剩下了我和一位老人。那位老人和我并路,他从我身旁走过时,意识到了我,走到我声旁,亲切的对我说:“小朋友,一个人回家啊?妈妈没来接你啊!我送一段路吧!”说完,那把庞大的雨伞就落到了我的头上,那把雨伞好似一颗充满关爱的心,温暖着我;那把伞好像一杯热茶,温暖着我;那雨伞好像妈妈的手,呵护着我。以前,我非常讨厌老人,他们实在是太啰嗦了,就像一个收音机,不停地在你耳边回放,又好似蜜蜂“嗡嗡”地叫个不停。但现在,我觉得老人并不啰嗦,他们充满着关爱。雨渐渐平息了,可能“龙王”也被老人感动了吧。我失去的力气在短短的几分钟时间恢复了,对老人说了声“再见”,便向家的方向冲去。转头看看那位老人,他的身上处处闪着光芒,蒙蒙细雨形成了一道纱帘,朦胧了我的视线,我越走越远离去,老人渐渐消失在我的视线里……
那位老人的面孔在我的脑海里消失了,但他的品质却深深地烙印在了我的心里。
篇17:优秀感人作文:太阳永远灿烂
全文共 699 字
+ 加入清单有一个小孩叫仇乐乐,他喜欢画晴朗的天空,他家住在茉莉小区2栋楼的2楼,还有一个小孩叫白阳阳,也住在茉莉小区2栋楼的3楼,他也爱欢画晴朗的天空。
可是乐乐得了小儿麻痹症,须要做手术,手术没有多大的风险,可是乐乐家很穷,交不起手术费......
乐乐又在画画了,他挥起毛笔,饱饱地蘸满灿烂的、象征着太阳的金黄色,两笔画出了一个灿烂的金黄色圆球,又用水把毛笔上的金黄色洗掉,浅浅地擦了一点金色,在画上涂上了太阳的光辉。画着画着,突然,一阵清风迎面拂来,把乐乐画的太阳“送”了出来,恰巧,楼上的白阳阳正拉开粉红配天蓝色的窗帘向下张望,她看见了那副画,画的好美,是灿烂的太阳,旁边有一行小字:仇乐乐画。于是她向下面大喊:“仇乐乐!仇乐乐!我们俩交个朋友吧!乐乐!”而回答她的却是一片寂静无声,阳阳生气了,觉得乐乐是故意不理她,因此,阳阳就去找别的小伙伴玩儿去了。
几天过去了。一天,阳阳正在阳台上看《上下五千年》这本书时,无意间一低头,发现乐乐正在阳台上晒太阳,阳阳隐隐约约的看到乐乐正在艰难地推动着轮椅,还有乐乐那张无可奈何的脸,一瞬间,她什么都明白了。从此以后,阳阳经常到乐乐家了解情况,由于不动手术,乐乐的病情恶化了,乐乐妈整天在家里泣不成声,阳阳决定向乐乐捐款。
阳阳制作了一个捐款箱,让大伙儿把钱放进去,大家纷纷捐款,连小孩、其它栋楼的人们都来捐款了,不过几天,捐款箱里已经塞满了钱,阳阳自己就捐了100元钱,连6岁的亮亮也捐出了自己仅有的10元钱……乐乐的手术费终于够了。
啊,正真的那灿烂的太阳光在我们的内心深处荡漾着爱的波浪。
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,太阳光将会永远的照耀着我们”
篇18:一件感人的事作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单闪耀在手中的伤疤,这个伤疤不仅是个疤,而是一个感人的故事。
先从这个疤说起吧。5岁时,我和姐姐一起上山上找了许多李子,拿回家,姐姐找出了一个小刀,来切李子。妈妈见我们玩小刀,还特意提醒我说:“玩小刀要注意,毛小毛你看着点儿!”我哼了声,心想:我还切过黄瓜呢!没什么好担心的。我不知道李子里有核,就使劲的切,小刀卡在了里面,我想切切不动,想拔拔不出来,姐姐见了,她说:“我来帮你拔吧。”说着她把手伸了过来。我立刻拿着小刀和李子转到了一边,拿着小刀使劲的拔,突然在我还没看清楚的时候,小刀飞了出来掉在地上,我猛的感到了疼痛,低头一看,右手上一条近5厘米的血痕。我惊慌失措,把血洒的到处都是,墙上、衣服上,洒上了鲜红的血液。姐姐立刻叫来了大人,可是奶奶家在大山里,没有创可贴,也没处去买。他们用纸包了一下,就马上把我带回了城里。
我的手包扎好之后,第二天又要上幼儿园。回家后,妈妈捧着我受伤的手,一直在那儿念叨,我也没怎么听,眼睛直瞪着我的电视。
第二天,爷爷把我送到了幼儿园,爷爷给我的老师说明了我的情况,也嘱咐了许多。上课了,因为我的右手用不了,所以,画画时我画的歪歪扭扭,老师见了走过来扶着我的左手,慢慢的一笔一笔地画出了一面五星红旗。
到了中午,该吃饭了,我那稚嫩的左手哪儿有力气拿勺子。老师见了,就走过来,一口一口的喂我吃,下午……
就这样,日子一天天愈合,但老师却一天天变的苍老。六年过去了,我却还是能记起这位老师——谢谢您,徐老师!
篇19:日本感人电影《入殓师》观后感
全文共 2434 字
+ 加入清单希区柯克对后辈导演们开示说:让观众知道接下来你想做什么,但让他们担忧你要怎么才能办到。《入殓师》的剧情没有意外,中规中矩,观众能猜个八九不离十,然而还是动人。小林大悟从不情愿的入行到认同并热爱入殓师身份,以及周围的人逐渐了解入殓工作及其价值,这些故事都是线性推进的,然而该片的导演用丝丝入扣的配乐、恰到好处的细节和朴素的哲理渗透为观众解除了担忧,把一个老套的故事讲得情味盎然,让自负聪明的观众深深入戏、且笑且泪。希大师可以给滝田洋二郎批个优。
音乐
《入殓师》中久石让沉厚庄严的大提琴,可以媲美《卧虎藏龙》里谭盾紧张急骤的鼓点。不过,除了常规的营造气氛、渲染情绪,《入殓师》中的音乐还有叙事功能。因为主角是一个大提琴手,他的生活和音乐息息相关,即便后来转行也没有把提琴束之高阁,而是时不时还拉上一曲。刚开始的乐团演出,小林大悟在一众乐师之间拉大提琴,为一出交响乐贡献音符,他的琴声消弭在合奏中,扮演着音乐技工的角色。后来从事入殓工作,一番世事历练,万般感触到心头,何以解忧,唯有音乐,于是在乡间长堤上独奏,以自然为舞台,以天地为听众,雪山静默,天鹅高飞,境界超拔,此时的琴声不再是指挥示意后照着乐谱机械的应和,而是打上了强烈个人色彩的情感宣泄。后来在圣诞夜,大悟为社长和同事演奏,他的琴声在融入了对生活、生命感受之后,变得很有感染力,打动了仅有的两位听众,此时他不再是个技工,而是真正的艺术家。小林大悟对音乐的理解逐步深入的过程,也是他逐渐坚强自信、成长成熟的过程,这里音乐是一种潜叙事,琴声如诉,说不尽的世事如烟。
鱼白
鱼白即雄性河豚鱼的精巢,又名西施乳,甘腻细嫩,味为海鲜之冠,以至民间有“不食鱼白,不知鱼味。食过鱼白,百鱼无味”的谚语。宋代大诗人苏东坡尝过河豚之后,曾发出“值那一死”的赞叹。而佐佐木社长对鱼白的美味如此赞叹:好吃得让人为难。当时小林大悟打定主意要来辞职。还没说出口,社长请吃河豚鱼白,一番晤谈,大悟打消了念头。鱼白这种高级食材充当了社长大悟之间隐形谈判的筹码,功效巨大,犹如杀手锏。
社长的居室摆满了盆栽植物,连饭桌上都放了一小钵开花的仙人掌。社长说只有植物不要靠吃别的生物为生,一个要靠死人维生经常接触尸体的人,对植物的清新素净自然很是喜欢,在植物的环绕中,尸体带来的不适会消散,这里植物相当于自然疗法的药物。然而人毕竟不能像植物一样无欲则刚,欣赏植物但自身不能变为植物,得满足身体的各种需求,于是社长在小植物园里烹制鱼白,享受美味。社长说不想死就要吃,吃嘛就要吃得好。鱼白,象征了生之欢愉,享受鱼白就是善待生命。而给死人入殓,维护死者尊严,也是善待生命的方式之一。入殓工作收入丰厚,能给人善待自身的本钱,此其一,入殓善待了生命的遗蜕,安抚了亲人的痛苦,此其二,基于这两点,大悟一口鱼白下肚后,也把辞职的话咽了下去。
影片还有很多涉及吃饭的镜头。如两次吃鸡的对比,第一次大悟刚刚着手新工作,第一次亲见尸体,看到妻子准备的鸡肉火锅,联想到尸体的惨状,大吐特吐。第二次圣诞夜,和社长、同事聚餐,大啖烤鸡,狼吞虎咽,大悟还问社长好吃吗,社长重复了吃鱼白时的台词:好吃得让人为难。此时大悟已经是思想彻底改造,业务精熟了。另外还有许多大悟一个人兴致勃勃的用餐、开车赶工作时大口吃快餐等镜头。包括鱼白之宴,这些吃饭的场景无非是在传达同一个生活理念:活着的时候就好好活,好好享受生之欢愉。
静美
死是人人有份的事情,到头这一身,难逃那一日。土葬、水葬、天葬、火葬,死后的身躯总要有个归宿,葬礼仪式的不同,体现了文化的分野。古波斯拜火教教义有云:生亦何欢, 死亦何惧,怜我世人,忧患实多,熊熊圣火,焚我残躯。这无疑是主张火葬的宗教,对待生死有一种慷慨悲歌的气度。西方有神父牧师包办生死事务,生则洗礼坚信,死则天堂地狱,最后还有末日审判,可谓是一条龙服务,有清晰、标准、规范的操作流程,大家耳熟能详,没有神秘感,其生死观似乎颇为制式。而中国,则明显的是乐生恶死,有人问孔子如何看待死亡,老人家回曰:未知生焉知死,意思是还是专注解决活人的问题吧,把一个大问题轻巧的避开了,中国人提倡向死而生,连老了都要老当益壮,还常说:好死不如赖活着。说到日本人的生死观,却是颇为奇特。
1903年5月22日,17岁的日本东京帝大资优高材生藤村操来到日光华严瀑布,在一棵树上刻字曰:悠悠天壤,辽辽古今,五尺之躯想不透如此大哉问。贺瑞修之哲学,值多少权威?万有之真相,一言以蔽之,即----不可解。怀抱胸中之恨,烦闷,最后选择一死,既已站在岩上,胸中了无不安。始知----最大的悲观竟等于最大的乐观。----把这些天问刻完,他就跳瀑布自杀了。很多青年对藤村操“美丽的哲学的死”心向往之,纷纷效仿,一时华严瀑布成了自杀圣地,来了断生命的年轻人络绎不绝,形成了一波所谓的“明治自杀潮”。二战后的日本还发生了一波“作家自杀潮”,其中不乏三岛由纪夫、川端康成这样的大家。川端康成把死看作是一种极致的美,他十分欣赏自杀身亡的画家古贺香江的一句口头禅:“再没有比死更高的艺术了,死就是生!”,对死,川端并非叶公好龙而是知行合一,最后这位诺贝尔文学奖得主含着煤气管自杀了。
这就是日本人的死亡观:他们认为死是美的。为了追求死之美,居然不惜自杀。日本作家村上春树说:死不是生的对立面,而是作为生的一部分永存。这句话也透露出了对死亡的亲近之意。了解了日本人的死亡观,就不难理解影片中葬礼上的笑声。泰戈尔有诗云:愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。入殓是给死者做告别舞台的定妆,是一份创造死之静美的工作。作为入殓师的小林大悟其实仍是一个艺术家。
其它
影片除了表现人的生死,也表现了行业的兴亡,如乐团解散、澡堂关张、佐佐木的事业差点后继无人。从人生扩展到社会,从现实关照到历史变迁,全片是一阙宏大的死亡赋格曲。然而《入殓师》也高扬了生的欢愉,结尾大悟和怀孕的妻子和解,他们将一起呵护即将出生的小生命,影片也是一首生的赞美诗。
篇20:《我们仨》感人读后感
全文共 917 字
+ 加入清单有幸读到了杨绛先生的《我们仨》,书很短,不敢说感触深刻,可其中的脉脉温情,却也引人思躇良久。
先生的《我们仨》,早在一年前就已拜读,再次翻开书页细细品读,仍是欢喜不已。《我们仨》一书,是在先生92岁时,先后失去女儿和丈夫后所著。书里遍布着温暖的小趣味,从柴米油盐一餐一饭,到字里行间书信往来,无不透露着生活的智慧。字里行间流露出哀而不伤、深厚而诚挚的感情,让人十分触动。
先生在书里详细描绘了她和丈夫钱钟书以及女儿钱瑗的家庭故事,印象很深的一个片段便是钱钟书从远方回到上海,已经两岁的小钱瑗不识得自己的爸爸,想赶走爸爸。钱钟书调侃女儿道:“是我先认识你妈妈,还是你先认识?”没想到小钱瑗一本正经得说:“自然我先认识,我一生出来就认识,你是长大了认识的。”记得当时看到这个片段的我,忍不住嗤笑,不愧是一家人,连脾性都大有相似之处。
想起小时候,父亲也是从外地打工返家,和妈妈一起去接还在上幼儿园的我。几年不见,父亲还是老样子,我却一天天长大,记忆力却没有关于父亲的任何记忆。我踢踏着步子走在卵石道上,一回头发现父亲和母亲正手拉着手浓情蜜意,不知怎地,频频回身去分开他俩的手,死活不让他俩牵着手,至今仍觉哭笑不得。
先生的文笔朴实却又华丽,带着老人特有的不紧不慢的语调,记记录她这漫长却有趣的一生,就连在外人看来有些许古板的钱钟书,在她的笔下也变成了顽皮的少年。写剪活虾的那一段,活虾被先生用剪刀剪的直抽抽,慌慌张张地跑进客厅找钱钟书,钟书不紧不慢地说:“不要紧,以后这种事情我来做就好了。”先生大概也和我一样感受到温暖了吧。
儿时的我一直寄住在外婆家,外婆的腰不好,常看到外婆在厨房做饭时,累得扶着腰喘气。外公以前从事木头行业的,不忍外婆如此受累,某天搬了把凳子坐在庭院里,一天不吃不喝,对着地上的木材忙碌,做了把高脚的椅子送给外婆。看着外婆脸上洋溢的笑容,我也跟着被甜到憨。所谓的执子之手与子偕老,也大抵如此吧。
王小波说,一辈子很长,要和有趣的人在一起。而杨绛是幸运的,因为有了钱钟书的陪伴,所以他们的生活是有趣的。
“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。”杨先生让我看到了一个家庭的温暖与幸福,平凡生活里美好与繁琐的事情交织,这才是生活最好的模样。