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承办幼儿园需要什么证件(精彩20篇)

转眼间就要毕业了,毕业考试、拍毕业照、写毕业留言如火如荼地开展起来。今天无意中看到毕业照,我细细端详起来。下面是幼儿园的毕业照作文,欢迎参考阅读!

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以生活需要挫折为话题的中考满分

全文共 1317 字

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挫折也是人生的财富几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞,没有盛开的鲜花,那也没有风雨、没有挫折。其实,这是不可能的。不过,我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。我越来越深地感悟到:挫折也是人生的一笔财富。 frustration is also the wealth of life almost everyone expects smooth sailing.Many people say: On the way forward, even if there is no Yingge Yan dance, there are no blooming flowers, there are no storms and setbacks.In fact, this is impossible.However, I dont want to start this topic here.I want to talk about my views on setbacks.I am more and more deeply realized that frustration is also a wealth of life.

没有挫折的人生,从某种意义上来说是黯然失色的。说“挫折是人生的财富”,最主要的一点是挫折会让我们变得聪明,变得坚强,变得成熟,变得完美。当然,这首先需要我们经得住挫折。俗话说:“吃一亏,长一智”。

这可是绝对“老人言”,绝对有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。对孩子来说,这是挫折。经过这次挫折,孩子知道狗是会咬人的,他必然对狗有了一份戒备。下一回,他就会想办法避免被狗咬。这不就变得聪明一点了吗?但是,在现实生活中,却偏偏被狗咬过的人,又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来,认为关键在于人们对待挫折的态度。

同样避免被狗咬,有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法,结果适得其反,助长了狗的嚣张气焰,再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了,只是弯了弯腰,装出从地上拾块砖头的样子,狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人,照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看,挫折不更是一笔难得的精神财富吗?

诚然,我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦,整个人生也就变得索然无味。于是,我又想到,我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的,是不是可以更多地放开手,让孩子们自己去闯荡闯荡,让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?还有高考落榜的学子,是不是也能从挫折中得到点什么,振作起来,开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折,经受了一番磨难,那么,一旦成功,你也必然比别人更多一份喜悦。

经受了挫折,经受了磨难,你会更加努力,更加珍惜,更加有出息!越怕狗咬的,老被狗咬。与其老是被动,不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折,那么,挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下,托起现代文明的,不正是人类经历过的种.种挫折吗?挫折,确实也是人生的一笔财富啊。

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篇1:生活需要笑的作文600字左右

全文共 1282 字

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那个夏天,天热得出奇。电风扇再怎么卖力地工作也赶不走这酷热的天气带给我的烦躁。起身去拿根棒冰消消热,却懊恼地发现冰箱里空空如也。终于敌不过棒冰的诱惑,我勇敢地走出了大门。 That summer, it was surprisingly hot.No matter how hard the electric fan works hard, I cant catch the irritability that this hot weather brings me.Get up and get the roots of the roots, but he was annoyed that he found that the refrigerator was empty.Finally, the temptation of sweats, I bravely walked out of the door.

午后,火辣辣的太阳炙烤着大地,整个小镇闷热得就像一个大蒸笼。我慢跑到小店时已经是气喘吁吁,汗流浃背。老板看到我,微笑地迎上来说:“你好啊,小妹妹,想买什么呢?”天热,心情又糟糕,我都懒得理她,但又不能不理她,便不耐烦地说:“我要买些棒冰。”她似乎忽略了我不是很友好的态度,继续微笑着问:“想要什么口味的?看,这个口味的就不错,我自己也吃过,而且还挺实惠的,一元一支,这个也不错,还有这个……”

我听着她的介绍,心里不由得纳闷了:老板不是都想多赚钱?她倒好,尽推荐点便宜货,大热天还这么热心地帮着介绍,哼,不安好心!“小妹妹,想好买什么了吗?”老板娘微笑着轻声打断了我的思绪。我回过神,胡乱点了几种她介绍的。

她麻利地为我打包好东西,看她还费时套了两个塑料袋,心里嘀咕“真麻烦,让我久等。”她边数棒冰的个数边提醒我说:“小妹妹,夏天棒冰是很解暑,但也不要吃的太多,小心拉肚子。”我暗地里笑她多事,你只管卖,我只管吃罢了。她看我没反应,有些尴尬,却仍是微笑地说:“总共39元,你拿好了。”

我接过袋子,递上40元钱,在一刹那,那双满是老茧的手深深刺痛了我,抬起头,又一次迎上了她和蔼的笑容。我的心顿时一热,脱口而出:“谢谢阿姨,不用找了。”她的脸一下子灿烂起来,微笑着摇摇头,说出令我无地自容的话:“小妹妹,一块钱虽少,但也是你爸妈的血汗钱啊。”我羞愧地低下了头,阿姨又幽默地打趣说:“阿姨这里可不收小费哦。”

我愣了一下,随即微笑着说:“阿姨,你人真好。”她笑得更灿烂了,羞赧地说:“呵呵,我可没你说得那么伟大,我只是凭良心做事罢了。快点回吧,我虽然帮多套了两个塑料袋,但是天气热,容易化……”我才知道自己错得多离谱。

走出小店,才发现来时的烦躁已经荡然无存,我知道是阿姨灿烂的笑容和真诚的为人让我的心沉静了。回到家,我迫不及待地拿出了棒冰,甜甜的,如同阿姨的亲切的笑容;凉凉的,又好似阿姨正直的为人。

那个夏天,那个微笑,将一直深深地镌刻在我的记忆中。我也将让真诚和关爱在我的生活中绽放,用自己最灿烂的微笑,关怀、帮助别人,让生命之花在他人的心中常开不败,溢满心香。

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篇2:生活需要什么半命题

全文共 414 字

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生活需要自信

有一件事,让我至今难忘,那是在一年级的时候。

那天,大家正在上语文课。正当我认真听时,突然,蒋老师说:“谁来回答一下,这个字怎么读?”我顿时低下了头,手心直冒汗,心快要蹦出来了。虽然我知道答案,但就怕老师叫到我,就怕自己打错。

蒋老师看没人举手,便和蔼的说:“大家自信一点,回答错了是没关系的,老师帮你改正。”

我听到这些话,想举手,可又想:如果老是说错话,那我不就要出丑了吗。所以,我就没有举手。

老师看见又没有人举手,便走到我面前,笑嘻嘻地说:“请董艳晶同学回答这个问题。”我胆战心惊地站了起来,全身发抖,慢吞吞地说:“an.”

蒋老师高兴地说:“很好,你很有自信,我们一起鼓掌。”于是,我就在一阵阵鼓掌声中高兴地坐了下去。

那节课虽然我只回答了一次,但让我懂得了自信。让我知道自信是多么重要。有了自信,课堂上就能积极举手,表演会上就能大方演出……

爱因斯坦说过,自信是向成功迈出的第一步。所以人应该要有自信,自信的人最美丽。

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篇3:幼儿园暑假安全致家长的一封信

全文共 620 字

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各位家长

大家好!

暑假到了,又是一个长假的到来,那么关于孩子们在园内的情况一定要搞清楚,孩子们在学校的情况一定要注意到位,我们也会给家长您说明情况,这个暑假也是非常的长,需要做好相关的防护工作,我们也希望能够定期的了解到孩子的情况,在家里面,孩子们的安全还需家长们上心一点,防止中暑,预防溺水。

我们__幼儿园

除了预防中暑还是暑假期间,不要让孩子们去河边玩水,孩子们独自外出的时候一定要注意一点,一些安全问题务必要督促到位,让孩子们做这些事情,现在很多很多新闻就是说的这个溺水情况,家长们一定要严格的预防,这是绝对不可忽视的,暑假时间很长,孩子们在家的安全问题各位家长们是第一监护人,要经常的注意孩子们的情况,不能够把这些简单的东西都处理到位,有些要掌握的知识也是不能够轻视,希望孩子们在家里面要做好相关的防护工作,这些都是家长们需要时刻注意的事项,现在包括未来这些都是不能够避免,孩子们在园内的时候,我们也是提到了很多相关的安全知识,每一次的工作都应该做的更加贴切细心,在工作方面这些不能够忽视,让孩子们从小就养成一个安全意识。

这个暑假不会太短,让孩子们能够有一个愉快的暑假,首先安全问题这是我们务必要落实到位的,外出游玩的时候一定要保持孩子在自己视线之内,在家里面也需要检查一些危险品,不让孩子们接触到,也要教导孩子们遵守交通规则,一定要做好这方面的防护工作,各位家长也请记住开学的具体时间,祝您暑假愉快。

__幼儿园

20__年__月__日

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篇4:给幼儿园孩子的一封信

全文共 547 字

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亲爱的孩子

提笔的瞬间,宝宝入园时的种.种表现,一一浮现在眼前,带给我的那份惊喜与感动,让我都无法用语言一一表述出来,在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。

从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园,而且学会了与人分享,不论是精神还是物质上。还学到了好多常识,告诉我着火了要打119,遇到坏人要找警察叔叔,喜欢给爸妈讲故事,喜欢帮爸妈做事情。作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢。

宝宝带给我很多惊喜与感动,幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动,我感动于老师每天早上笑的问候,我感动于老师们每天的细心照料,我感动于每次活动时老师们的精心准备。

但是,宝宝也有一些表现不太好的地方,经常会骄傲了,写作业不是很认真了,但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高,我们觉得宝宝在各位老师的帮助下,慢慢开始长大了。

宝宝是个爱劳动的好孩子,也很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书,还要讲给爸爸妈妈听。此外,她还变得有礼貌和体贴人了,会帮你提东西,说些“妈妈,谢谢你,我来帮你”,一些让你感动不已的话,我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。

总之,宝宝进步很多,就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自,自强的小朋友。

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篇5:中考满分作文人生需要自信

全文共 1186 字

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爱默生说:自信是成功的第一秘诀。

----题记

记得一位伟人说过:一个人是否能够成功,只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见对于一个人来说,自信是多么重要。人生在世,不可能总是一帆风顺,有顺境,也会有逆境。一个自信的人在逆境中,会以积极乐观的态度去对待,想方设法去解决。而不自信的人则会咳声叹气,低落消沉。

原一平长得身材矮小,25岁当实习推销员时,身高仅1.45米,又小又瘦,横看竖看,实在缺乏吸引力,可以说是先天不足。然而,这一切并没有打垮原一平,相反愈挫愈勇的他,内心时刻燃着一把永不服输的火焰,凭着;我不服输,永远不服输!、;原一平是举世无双,独一无二的!的超自信自强心态,成功的用泪水和汗水造就了一个又一个的推销神话,最终成为日本保险推销第一人。

从原一平的身上,我们能够看到:在遇到困难和挫折时,自信的人,能够奋发向上,自强不息,征服挫折和失败,在挫折与失败中获得成功。而缺乏自信的人,遇到困难和挫折时,往往想到的是自己这样不行,那样不中,从而灰心丧气,萎靡不振,最终一事无成。所以说,自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。

华罗庚,我国著名的数学家,中国科学院院士。他一生著有200篇学术论文,10部专著,还有10余部科普作品。不过,在他读小学的时候,他的学习成绩并不好,小学没有拿到毕业证书,只是拿到一张修业证书。读初中一年级的时候,数学课还是经过补考才及格的。所以,同学们都讥笑他,叫他是;废物。同学们的嘲讽并没有让华罗庚灰心,他暗暗下决心:一定要学好数学,他也一直相信自己能够学好数学。信心树立起来,就会产生无穷无尽的力量。他知道自己并不比别人聪明,就用;以勤补拙的办法:别人学习一小时,我就学习两小时。最后,他终于成为我国著名的数学家。

大家知道;乡巴佬考军校的故事吗?1773年,法国雄心勃勃的青年都想进入炮兵学校,考取该校能取得少尉军衔。这年有180名青年应考,大多是巴黎有财有势的富家子弟。主考官为数学家拉普拉斯。考试开始后,门突然被推开了,只见门口站着一个矮小的农民装束的人,穿着一双笨重的破皮鞋,手里还拿着一根木棒充当扁担。当知道乡巴佬是来考试时,全场哗然。最后,轮到这个农民上场了,可是出乎意料,乡巴佬神态自若,从容自信,无论多难的题目,他都能有条有理地作出正确回答。主考官喜出望外,立即宣布他为第一名。这个乡巴佬,就是后来在拿破仑军队里屡建奇功的德鲁奥将军!

这些事实说明,自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶才能步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望的境界,才能实现心中的梦想。

朋友,带着自信上路吧!只有充满了自信,才会有激情,有热情;只有高高扬起自信的风帆,乘风破浪,勇敢前行,才会穿越层层险滩暗礁,抵达成功的彼岸!

朋友,带着自信上路吧!因为人生需要自信,自信让人成功!

自信人生二百年,会当击水三千里!与君共勉。

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篇6:成长中需要尝试满分

全文共 874 字

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尝试”总是一个带有未知与探索意味的词语,充满着五彩斑斓与可能性。每一次的尝试,迎接的是成果亦或是未达目标的失落,其中包含的那份小心翼翼,其背后,似乎有些无以言述的滋味在空中发酵,又融回成长的记忆…

生活本就是一次巨大的挑战,在一次次摸索与尝试下,我们终将踏上属于自己的道路。从咿呀学步的孩子起,我们便与“尝试”这位朋友结下了不解之缘。每一步的小尝试,才能够给予我们足够的勇气继续前行。或许在这过程中,我们不慎跌倒,有人选择回到原点,有人选择就此放弃…但总会有那样一部分人,即使眼眶盈满泪水,却拍拍灰尘,继续坚定地走着。不论荆棘,不论坎坷,也始终朝向阳光,踏上征程。

当然,迎接我们的远不止这些。我们的旅程,没有所谓的终点,成长的道路上,有更多远超物质的财富等着我们。或许我的伙伴,就是画笔。

对于绘画,最初并不似现在老友般熟悉,但笔杆圆润的触感,却总能将思绪带回那年今日的相遇。

首次接触油画是岁上下,老师拿着自己从未试过的油画颜料带入画室。对于我来说,未必是件值得兴奋的事情,绘画对我来说,总是件很艰难的事情,大脑中一片空白,困惑,似乎是那样无从下笔…绘画自小是我引以为傲的特长,只是这一刻,在迈出这步的一瞬,我犹豫了。或许,不止是对这幅画的无助。更多的是那一刻对自己的不知所措。难道,就要这样双手空空的回家了吗?

“茗语,不开心吗?还是没有头绪吗?”一只温暖的手搭在肩上,传来一股暖流,老师坐在了我的身旁,“灵感是很有趣的事情,老师也曾像你一样对绘画产生过怀疑,但美术的根本,就是尝试呢,来,试试看,相信自己。”

屋子里有些闷热,我起身来到窗前。夏日的傍晚,一向那样美好,几株蝴蝶花迎接夕阳摇曳着。要是自己能记录下这可一刻该多么好啊!等等。

我将画架移到窗前,调好颜料,摆好角度,深吸一口气,将那朵蝴蝶花,伴着夕阳,铺在了画板之上。

尝试,是一件多么令人喜悦的事情!大概它的意义不在成果出现的那一刻,而是小心翼翼间,掺杂着兴奋的些许情绪落笔的那刻。这一刻,或许终有一天,会因那时自己的的幼稚可爱而释怀。但不能忘却的,是夕阳落在画布上时,唇边勾起的一抹浅笑吧。

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篇7:以生活需要沟通为话题的优秀

全文共 1219 字

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她用30载爱心让一村之人老有所终,幼有所长,鳏寡孤独病疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。她让九州动容。她是谁?她是一位普通的中国农妇,她叫林秀贞。 She uses 30 years of love to make people from the village always end, the young man, and those who are lonely diseases.The rich to do such things is charity. The poor do such things are sages. Officials do such things as duty. Farmers do such things as great men.She let Kyushu move.Who is she? She is an ordinary Chinese farmer, her name is Lin Xiuzhen.

她一共赡养了六位老人,30年如一日她克服了各种困难。她明白老人的余生没有什么奢求,只求能有人和他们说说话,林秀贞明白这一点,所以她总是给予老人们情感上的慰藉,让老人们能高兴安享天伦。

这是一个农妇用三十载完成的答卷,她用三十年弥补了老人们情感的互缺,一个农妇尚能如此,而我们为何不能呢?

情感的沟通使人际关系和睦。生命的本性是渴望沟通的,人与人之间也需要沟通。别人给你一个笑脸,这便是情感沟通的信号,你的心中不会有不悦,只会有春暖花开的冲动,如果人人脸上都挂满一张笑脸,那么情感的导线便会贯穿你我,这也便是中国政府提倡的和谐世界。

然而世界总不是那么美好,情感沟通的导线总会在某些地区断开。饱经蹂躏的伊拉克被血与泪掩埋着,美国人将战争的恶果无情地在伊拉克各地播种。哭声、枪声交织成了另一种情感,一种失去亲人,失去国家主权的情感,然而世界人民没有忘记他们,我们将内心最博大的爱重新将伊拉克交织,抚平伊拉克战争给伊拉克人民带来的痛。所以情感的沟通能够抚平伤痛,互相激励。

情感的沟通同样需要人们共同塑造。社会是我们生活栖息的场所,而群体则是其中一部分。然而有这样一个群体,他们将捐款作为己任,这捐款不是对穷人、灾民等的施舍,而是对他们情感的对话。他们每一双充满善意的援手,每一张不同模样的面孔都留下一个共同的名字——“微尘”。他们是青岛市的一个爱心群体,是关爱他人的爱心符号,是情感沟通的驿所。他们来自于人群,而就像尘土一般,微薄、微细、微乎其微,寻找不到,却又随处可见。他们自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,它塑造了一个座城市的良心。

每个人都是社会的一员,生活在这个社会中,情感的沟通便必不可少,时时在脸上挂上一个笑容,别人便可以感受到你那颗炽热的心。

就像中国联通公司的那句工作箴言“让一切自由联通”一样,让情感自由沟通!

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篇8:描写生活需要沟通满分

全文共 1087 字

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生命的本性是渴望沟通的,人与人之间需要沟通,人与动物需要沟通,人与大自然也需要沟通。沟通是一根无形的线,无时无刻不在人和大自然之间,不知道该不该将他们结为一对友者。 The nature of life is desire to communicate, people need communication, human and animals need communication, and human and nature also need to communicate.Communication is an invisible line, between people and nature, I dont know if they should be a pair of friends.

初晨的太阳从云朵中钻出来,用自己温和的阳光普照大地。放眼望去,寂寥而空旷,美丽而动人的是大地一片繁荣的景象。花园里,田野花儿们争相开放,田野小草、树木穿上绿装向各自展示自己的风姿。这时不要错过美好的空光,迈起你的脚步向他们奔去。

用你灵敏的嗅觉奏到花儿的跟前,它会告诉你它的花香多么沁人心脾,多么令人陶醉,多么令人神清气爽。用你的眼睛去和它沟通,它会害羞地问你:我美不美?走上草原慢慢躺下,用你的肌肤去亲吻小草,用你的触觉和他沟通,它会告诉你:我是柔润的,我是光滑的,请你慢慢享受吧!

站在无屏障的地方,让微风轻轻从你身边飘过,好似甘甜的泉水滋润我的身心,这是风儿在告诉你:我是柔弱的,你愿意和我做朋友吗?在刮风,打雷,下雨的时候,你不要恐惧,不要畏惧,因为这只是大自然在告诉你:我也是顽皮的,淘气的,既有小孩子般的天真幼稚,又有青春气息和年青人的热情奔放。当下雪的时候,你不要厌倦,不要憎恶,这是大自然在向你说明他是有颜色的。当雨过天晴,太阳从乌黑的云朵中跳出来时,这是大自然在说我也是慈祥的,知道人类不能没有我。

你听了吗?这是大自然在和你沟通啊!你回应它了吗?当你遇到挫折无法解决的时候,轻声地呼唤大自然,他会马上出现,倾听你心中的诉说,用自己的大手抚摸你,摸去了你心中的杂念,让你重新拥有自信;当你被人遗弃时,去找大自然沟通沟通吧,他永远不会拒绝任何人。

和大自然沟通,他会像母亲一样疼爱你,关心你;和大自然沟通,他会像春天的使者带你欣赏春天的美丽;和大自然沟通,他会像夏天的创始者带你进入绿的世界;和大自然沟通,他会像秋风中的落叶默默为你奉献。

我敬爱的朋友们,我不是要赞扬他,我不是要拥护他,我只希望或劝告你们多与大自然沟通,与他做个心灵相通,心心相印,相互帮助的朋友吧!

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篇9:最新成长中需要分享话题

全文共 870 字

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我是从什么时候懂得分享的?是和姐姐分西瓜的那一次吗?是和妈妈分荷包蛋的那一次吗?那一次,邻居的哥哥送来一块西瓜,姐姐把西瓜递给我,说:“给,吃吧。”我狠狠地咬了一口,又递给了姐姐,姐姐很淑女的咬了一口还给我,我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。 When did I know how to share it? Is it the one when I divide watermelon with my sister?Send a piece of watermelon, my sister handed me the watermelon and said, "Give, eat it." I took a bite and handed it to my sister.Bite again with a smile.

记忆中妈妈总是把好吃的东西留给我和爸爸,而她自己总是舍不得吃。

记得有一次,我们一家三口人一起吃早饭,气氛和谐而宁静。早饭很简单,一人一碗面条,我和爸爸碗里各有一个荷包蛋,而妈妈的碗里却没有。爸爸发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋分成两半,将另一半夹到了妈妈的碗里。“你得多吃点。”妈妈边说边把那一半荷包蛋又夹回爸爸的碗里。爸爸怎么肯让呢,又夹回了妈妈的碗里。就这样,两个人谦让了很久,最后妈妈把荷包蛋给夹到了我的碗里:“你在长身体呢,你吃了它。”

看着疲惫又和蔼的妈妈,我觉得自己不应该接受这个荷包蛋,脑袋里迅速地盘算着怎么才能把它轻松的送出去。我忽然一个激灵,想到书上的一招,于是计上心来。

“蛋好咸啊!”我夹了一小块尝了尝,对妈妈说道。

“咸?”妈妈惊奇的看着我。

“不信你尝尝。”我迅速的夹到了妈妈的碗里。

妈妈尝了一口,正想要说什么,我在一旁哈哈大笑起来,妈妈明白了我的计谋,又夹到了我碗里。

“我顶多只要一半,不然我就不要了。”

最后,妈妈没办法,只好和我分享了那个荷包蛋。

那天,是我平生主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们一家三人静静的吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀

那一天,我感受到分享带来的欢乐和幸福!

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篇10:我需要作文600字

全文共 625 字

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自从上了初中,我和妈妈之间就好像有一道沟,这道沟把我和妈妈隔得好远好远。我在学校的学习任务繁重,想在家里听会儿音乐、到楼下打会儿羽毛球……这会有利于我的学习。可妈妈却认为这些休闲是浪费时间,有空应该多学习,这样才会有出息。是我和妈妈南辕北辙的思想构成了这道沟,但它真正的跨在我们之间还是在一个月前。

那是一个温和晴朗的好天气,我们学校公布了下学期第一次月考成绩。我的成绩不错,进步了许多。我的心情特别好,为这样好的天气,好的成绩,更重要的是我认为母亲会为这让我休息一下,可我一到家就发现不是那么回事了。当我把这可喜的成绩摆在父母的面前时,他们的确露出欣慰的笑容,但当我转身去打电视机的时候,却传来母亲严厉的声音:“考了好成绩就翘尾巴了,还不快回书房预习功课去!”这一声使我的希望演变成了失望……

后来发生的事我不用写大家也清楚了吧,当然是母亲没理的理由及呵斥,还有我那无用的辩论。我真的想知道我要怎样做才能换回我的自由、我的笑声,还有我美丽的憧憬。是母亲的约束和学习的压力使我的这一切化为泡影,只有一副砖头般厚的眼镜将伴我走过青春期——这个美丽的时代。

在我和母亲之间,最重要的无非是理解,我理解她“望女成凤”的心切;他理解我渴望自由的心理。可我已经在尽力做了,我在刻苦学习,我在争取好成绩,争取跨越这道沟回到从前,可妈妈你为什么不理解我呢?我不是笼中之鸟,我不想被约束,我想在学习中得到快乐,在快乐中得到知识,只是我目前唯一的愿望。

妈妈,我需要您的理解。

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篇11:读书笔记幼儿园教师

全文共 1066 字

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开学来我仔细研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》,感触颇多。我感到我们要对孩子付出更多的教育。指南中所提出的幼儿发展目标内容十分广泛。而我们在平时的工作中可能没有考虑到幼儿各方面的发展,可能对幼儿的关注还不够细致。比如:有时候,我们会对幼儿缺乏了解。有时候,没有发现孩子能力上的优缺点。我感到身为教师,就要对每一个孩子的发展负责,我们不但要深入学习《3~6岁儿童学习与发展指南》,而且要把《3~6岁儿童学习与发展指南》真正作为我们实际教育工作的指南。由指南我联系到自己的实际工作,我有以下一些体会:

一、老师要爱孩子,关注每一个幼儿的发展情况,教师要了解孩子的当前,并为孩子制定今后的发展目标,同时,努力取得家长的配合。比如,为幼儿制定每月成长档案,教师要细致观察孩子,记录孩子的特点、优点和不足,真正去了解孩子的一言一行,并且运用多种途径与幼儿家长进行及时地沟通,对家长提出教育指导意见。教师要把班级中的孩子当成是自己的孩子,关注幼儿的个体差异,倾注自己的智慧和汗水。孩子的个体差异是很明显的,所以,教师在照顾到绝大多数孩子发展的同时,还要对班级中一些能力较差的幼儿进行个别辅导,逐步提高幼儿的能力的自信心。教师要支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展。

二、学习《3~6岁儿童学习与发展指南》之后,我想到在我们教育实践的过程中,有的老师因为担心幼儿不会做、不会画、不会剪等,对幼儿过于包办,不让幼儿自己动手去做,比如:在生活自理能力上的过于包办、对于小班的幼儿,不让幼儿自己画物体的轮廓、不让幼儿自己使用剪刀,担心幼儿画不像、剪不像。这种做法剥夺了幼儿自己练习本领的机会,结果,老师累了,幼儿却没学到什么东西、能力没得到锻炼,若长期下去,幼儿的能力发展就会受到抑制和影响。所以,我们一定要放手让幼儿自己去学习、去练习,哪怕要练习很多次幼儿才能掌握,我们需要的是坚持和信心。

三、幼儿在园的学习内容是十分广泛的,教师不能让幼儿只偏向于某一领域的学习而轻视其它能力的培养。幼儿园阶段,对幼儿的培养是十分全面的。是全科的,包括语言、社会、科学、健康、艺术各领域的教学以及各种良好习惯的培养等。对教师的要求是很高的,教师要把握各领域的教学目标与要求,熟悉各领域的教学。所以,作为幼儿教师,自己要学习的知识也是很多的,教师要关注到许多方面的科学知识,丰富自己的头脑,这样,在教学中才能科学施教,让幼儿懂得更多的知识,学会更多的本领。

在今后的工作中,我将以《3~6岁儿童学习与发展指南》为工作指南,细致、扎实开展教育教学工作,和孩子一起成长。

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篇12:成长中需要微笑的九年级

全文共 1026 字

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生命是一弯彩虹,其中一定有一抹色彩是我们的微笑;生命是一篇美文,其中一定有一段写着我们的微笑;生命是天上的繁星,其中一定有一颗是我们的微笑。 Life is a curved rainbow, and there must be a touch of color that is our smile; life is a beautiful text, there must be a smile written by our life; life is heaven in heaven;One of the stars, one of them must be our smile.

人生就像是用无数大大小小的故事缀起的传记。用微笑面对生活,就像是为这篇传记镶上了珠宝钻石,使它光彩照人。不要说人生太过枯燥,这一切只是表象。当你细细打量时,你就会发现总有一个理由让我们微笑。

痛苦是考察你意志品质的考官,它会在你伤心时乘虚而入,肆虐地破坏你内心最美好的回忆。那时,眼泪会不知不觉地出现,愁容一片。如果是这样,你就输了,彻彻底底的败了。你该怎么办?没人帮助你,只有自己孤军奋战。其实你不知道,你还有绝地反击的.机会。微微笑,努力扬起嘴角,做到了你就可以反败为胜。用微笑面对痛苦,是抚平伤口的最佳良方。

离别是帮助你成长的助跑器。与亲人分别是在所难免的,那不舍的依恋无情地撕扯你的心,你无法阻止,也不愿就这样任它嚣张。亲人远去,同样孤独的背影也无法替你消除疼痛,你也只能自己想办法解决。离别之后寂寞了,任何事都要自己完成,不再是那“衣来伸手,饭来张口”的娇弱小公主。这些难题你该如何面对?是放弃逃避,还是拾起扛上,完成这些所谓大人干的活?别怕,微微笑,对着自己说:“做完这些,我就是大人了!”重逢之际,你就可以很骄傲地拍着胸口说:“我是大人了!”

帮助别人是提高自身修养的最佳方案。当你看到别人遭受困难时,你想过要伸出援助之手吗?如果有过,就证明你已然是一个高品质的人。助人为乐是中华民族的传统美德,所谓“赠人玫瑰,手有余香”。你在路边看见一位跌倒的老人,跑上前去搀扶起他(她),老人的微笑会让你快乐;贫困山区的小朋友需要帮助时,我们伸出援助之手的一刹那,大家的笑容多么灿烂;汶川大地震后,我们献出爱心时,是微笑的阳光驱散了人们心中的阴霾。微笑,是心中的甜蜜。

微笑坚定地在生命中住下,它让我们的生命变得多姿多彩。在众多的美好事情背后,总有一个是因为我们的微笑。

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篇13:需要温暖600字话题

全文共 961 字

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两年了,不知道他还记不记得。

两年前的一天。我和他成了同桌,他很优秀,学习成绩很好,正直、幽默,有很多的朋友。而那时的我因成绩的下滑变得懒散、迷茫,对学习失去了信心,跟那么优秀的他同桌我很高兴,但更多的是自卑。我是个天生敏感的人,尽管他那么平易近人,可无形之中,我总觉得他比我高一个等级。

一开始,我并不怎么跟他说话,怕影响他,也觉得自己不够级别,可他却什么也没感觉到似的,一有时间就跟我诉说他的心事。面对他那么真诚的倾诉,我终于忍不住,向他道出了我的想法,他笑笑说:“你怎么能这么想呢?我们是好朋友,况且,你又不差,干吗这么不自信?一次的失败并不算什么,关键是看你失败后的做法,你也很优秀,别这么否定自己……”那晚他跟我说了好多好多,给我讲道理,鼓励我,一时间,又让我浑身上下充满自信。

最后,他对我说了一句:“惧它吗?”我很坚定的回答:“不惧它。”

从此,这句自问自答的话成了专属于我们两个的共同语言。每当面临考试或者学习上遇到困难时,我们都会看着彼此的眼睛,一起说:“惧它吗,”然后又定要达到自己的目标!那一阵,因为他的鼓励和我们共同的语言,我在学习上有了很大的动力,干劲十足起来,后来的一次调位,我们分开了,不再是同桌。随着学习任务的加重,我们之间的距离也越来越大,话越来越少。我开始变得失落,——我想:像他这么优秀的人,应该不会再记得渺小的我了吧,也不会记得我们共同的语言了吧!每当遇到困难,我总会想起他想起我们共同的语言,可是看到他每天都认真学习的样子好像他的记忆中从来没有我的出现。于是,我更坚信他不会记得我这个曾因他的鼓励而奋斗的渺小人物了!心里空落落的,像被抽走了什么东西。

不久后的一次班会,他突然说出了这句话,猛地一抬头,然后他对全班说:“这是我和x×的话!”我一惊,心扎扎实实地抖了一下——没有,他没有忘记我们共同的语言没有忘记我的誓言,没有忘记我:他转身回头看我,我们的目光相遇在一起,他笑得很甜,我笑得很灿烂,灿烂得有点假,但这是我想要的,那一刻,心里有种异样的感觉——暖暖的,很温馨,很惬意。我想,平日里所说的温暖,应该就是这种感觉吧!

那一刻,很幸福,因为他曾经的鼓励和今天的记得。

在经历了那样一段时间之后,还有一个人记得我,还有一个人肯定我,还有一个人鼓励我,信任我,这无疑是寒冬里给我的最大的温暖!

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篇14:成长中需要尝试满分

全文共 923 字

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相信没有谁会知道,我在小学二年级的时候,是一个连话都不太敢说,极为内向的同学。正是那次的尝试,改变了我,让我真正地成长了。

那次,轮到我们班在升旗仪式上发言,早读的时候,老师要选出三名代表。只剩一个名额时,老师说:“没有谁愿意试试吗?”大家都把头低下,生怕被点到,成为这个“幸运儿”。只有我,若无其事地做着事,也没有低头,因为我从未想过老师会点我,我平时连说话都不敢,又怎能站在台上发言呢?

“肖璐阳!”老师突然点到了我,我心头不由得一颤,“要不然你试试?”老师温和的声音让我不知所措。什么,我?这怎么可能?我本想拒绝,一抬头,却瞥见老师满怀期待的目光,本到嘴边的话不知怎么回事,变成了:“嗯……。好……。”“那就这样吧!”老师轻快地说完就走出了教室。当我反应过来的时候已经晚了,就这样,我接下了这次的任务。

接下来的几天,我狂背稿子。自习课,午休时,我都拿着稿子,恨不得把每个字都深深印在脑海中,可是感觉记得快,忘的更快,尽管在家把稿子背的烂熟,一到老师面前,手心就不停出汗,脑子一片空白。我果然不行啊!我沮丧极了,我开始后悔,早知道我就拒绝了。何必自找苦吃。那天晚上,我做了一个恐怖的梦,我站在台上,手脚冰凉,想开口却发不出声音,有一个人在台下大喊:“连话都不敢说,下去,下去……”于是,我惊慌地捂着脸跑下了台……

虽然这是个梦不会真的发生,但我依然很紧张,于是更加努力地背稿。终于等到了上台的那一天。

在全校师生的目光之下,我上台了,看见台下那么多人,脚有些发软,可心中还是默默的念着:“你可以的。”而就在那一刻,突然看到老师在远处对我笑了一下。我开始发言了,开始一切都比较顺利,说到一半的时候,突然噩梦重演——我卡住了。顿时,恐惧和紧张再次占据了我的大脑。令我没有想到的是,观众席下发出一片掌声,使我信心倍增,镇定下来。这时奇迹发生了!后面我竟没有一点忘词,就好像是我面前有一张隐形的稿!我心中所有的不安在那一霎那烟消云散了,台下又是一阵雷鸣般的掌声。简直不敢想象,从前那个胆怯内向的我也能站在台上,面对着大家发言,这是原来的我想都不敢想的事情。那次之后,我也敢大胆的表达自己了,告别了从前的我。

这就是成长,哪怕只是一次偶然的尝试,却让我收获颇多。

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篇15:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 424 字

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敬爱的徐教师:

您好!

六年前,我们踏入学校的大门,踏入班级的大门,踏入学习的课堂。是您,让我们了解语文,让我们学习语文,更是使我们感受到了语文的魅力。今日,您仍然在这个班级,孜孜不倦地教诲着我们。

记得那是五年级的学期末,十几个人在教师办公室里跑前跑后,为了将那一张三好生申请表上的签字格填满。当时,我的表上只剩下了您所教学的学科——语文的格子没有填满。于是,忐忑的心境走进了您的办公室。

“说几个让我签字的理由先吧。“一走进您的办公室,您就直截了当地对我说。内心紧张的我断断续续的说出了几个不成立的理由,冷汗不断地从背上往下流。

您见了,将椅子转向我:“这学期你举手发言的次数明显的降低了,连以前的一般都不到。”我心一紧,估计是没期望了,“你先答应我几个条件,能做到,就帮你签。“我轻轻地“嗯”了一声。“每次上课举手发言必须超过5次。”我又嗯了一声,您便将我的表格拿了过去,签上了字。

您不像些教师,而是认真严格地对待我们,这一点,我十分敬佩您。

此致

敬礼!

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篇16:给幼儿园毕业孩子的一封

全文共 2492 字

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儿子:

20__年7月12日,在热热闹闹的毕业典礼过后,在老师们哽咽的告别声中,我们结束了幼儿园的生活,现在是夜深人静的晚上,你早已进入梦乡,而我的思绪却还停留在幼儿园,让我久久不能入睡,我想起了太多太多的往事,太多太多感悟!

儿子,三年了,我见证了你的成长,记得刚刚上有幼儿园的你是那么稚嫩,是那么娇小,是那么胆怯,是那么茫然,第一天我送你去幼儿园,在匆匆忙忙的把帮你把书包和被子铺好,告诉你东西放到什么地方以后,我拉着你找到一个玩具,在你和认识的邻居小孩开始玩的时候,我悄悄的离去了,我虽然人走了,但是我的眼泪在眼睛里打转,我的心一直提着,那一天我是那么空荡荡的,心理特别难受,说不出的感觉,总想打电话给老师,询问你的情况,儿子你要知道,把你放在哪个陌生的环境,我心里也不好受,我也不知道你会遇到什么事情,因为那个时候的你,还吐字不清,不能用语言表达出你的本意,我多么担心你受欺负,我多么担心老师因为听不懂你说话而打击你呀,我多么怕你受到不公平的待遇呀,我的心五味杂陈,真的非常难受!担心归担心,我还是坚持不去打听,不去偷窥你,那天是我和爷爷一起送你去的幼儿园,奶奶因为怕激动,没有送,我和爷爷都非常不舒服,听说奶奶一个人在家里掉眼泪了,因为在此之前,奶奶是你的主要照顾对象,失落感是肯定的,听说当天,别人告诉奶奶孩子们出来活动了,奶奶才在栏杆后边偷偷的看了看你,那一天,你入园,而我们所有的人都在牵挂着,心都不同程度感受着从未有的煎熬。

记得接你的时候,我特意请了假,因为你们是四点半接,匆匆忙忙的骑车赶到,当时幼儿园门口已经排了好多人了,听说最早的老太太3点就来等着了,开门时间,我们大家撒丫子跑,没有一个人敢怠慢,到了幼儿园班门口,听到里面哭声一片,老师在众多接孩子的人群中,核对着每个家长然后把孩子交给大人,我们如同丢失了贵重的东西一样,一把把你抱住,然后就是疑问不断,太多的疑问,大部分家长都在问吃了什么,所有的孩子都把答案写在了衣服上,那天吃的是炸酱面,据说别的班的一个孩子一口气吃了4碗,那个孩子特别胖,这还成为当时的笑谈呢。

我们接出你来,你是那么高兴,那么开心,问明天还来吗,你高兴的说还来,可是等到接下来的短暂的半个月左右的时间,每天你上幼儿园都显得不是那么顺利,虽然不想有的孩子反映那么大,但是你依然排斥着上幼儿园,我们一度很头疼,慢慢的终于适应了,你在那年的中秋节前夕病了,经过休整,你终于赶上了幼儿园中秋节做月饼,你参加了,感受了前所未有的快乐。

随着时间的推移慢慢的我发现你变了,变得爱说了,变得爱笑了,变得能够大胆的向其他小玩伴介绍自己上幼儿园了,变得大胆了,你虽然依旧说话不清,但是你显然每天都在进步的说话,每天都在认真努力的进步,我惊喜的看到了你的变化,我感谢老师对你们的改造,和老师沟通,以后我更加放心更加踏实了。

慢慢的你熟悉了你们班的小朋友,慢慢的听到了你念儿歌,慢慢的在论坛上看到了你的照片,慢慢的我和老师建立了沟通,慢慢的你学会了很多,慢慢的我发现我在送你,你自觉地去洗手,自觉地放书包,自觉地洗完手安静的坐好了等待其他小朋友,慢慢的我发现,你变了。

慢慢的第一幅作品诞生了,涂色,然后一幅接着一一幅,慢慢的你学会了唱歌,慢慢的你和我玩起了幼儿园的亲自互动,慢慢的你和我讲述了你的幼儿园生活,你用并不标准的语言描述着,我尽力猜,但是我喜欢分享这个过程,慢慢的我认识了你们的同学,先是通过外貌比如戴眼镜同学,比如你最喜欢的同学,慢慢的一切都步入了正规,你学到了越来越多的东西,跳舞,儿歌,诗歌。

那一年的十一前,是你们的第一个开放日,我因为外出开会错过了,爷爷去的,我心里就像长草了一样,人在外面,心早就飞回你的身边,事后老师还对我说,儿子进步这么大,妈妈都不来看,呵呵,当然是和老师熟悉以后老师跟我说的,我其实心里还是满难受,于是寻求各位家长提供照片,凡是可以看到你的照片我都一一保留,后来为了更好的掌握你们的学习和生活情况,我主动承担了照片传到BBS的工作,拉近了我和老师的距离,而且一手照片第一时间掌握你们的动态,我非常开心,慢慢的通过和你和老师的沟通,建立了三角沟通的关系,我们三个人都彼此沟通,非常棒的沟通平台造就了日后我和老师关系的良好。在这以后,我参加了你余下来的所有的开放日,我参与了你们幼儿园教育教学中所有的活动,我成为了老师和家长的沟通桥梁和纽带,我成了孩子们眼中的好妈妈,老师眼中的好家长,我们班成了一个最团结友爱互助的班集体,我们老师和家长的感情至深难以言表,师生感情之好,真的不是一句话两句话说清楚的,三年的情感,真的不是能说的清楚的,三年的生活真的不是一封信就可以回忆和总结完成的,所有的回忆就让我们随着这封信留下记忆吧。

三年了来,你慢慢的,我们开始分享你在幼儿园的所有快乐,慢慢的中班,大班,知道今天毕业,这三年中,你学会写你的名字了,学会识字,学会用勺,学会洗手,学会是筷子,学会自己睡觉,学会把自己的东西整理和收拾好,学会了自己打理自己,学会了独立自主的生活,学了太多东西,三年来,你玩过的游戏数不胜数,你在游戏中学到了太多的知识,三年中,你和每位小朋友建立了深厚的友谊,你感悟着最纯洁的友谊,三年间我结识了新的朋友,新的家长朋友,三年间我们收获了太多太多!

儿子你将要毕业了,看着你自信满满的走出幼儿园的大门,我心里无比的自豪,儿子你现在即将开始你新的学习历程,通过三年幼儿园的锻炼和学习,你已经掌握了上小学所具备的而一切,儿子妈妈相信你,在未来的学习生活中,也会像在幼儿园一样出色。

写这些文字,你的博士照就在眼前,你的毕业照和毕业证书就在眼前,老师的短信还在手机里留存,儿子一切都已经过去了,但又似乎没有过去,我希望可以通过这封信,给你的幼儿园生活做一个回忆和总结,希望你可以能够明白你即将成为小学生,希望可以勇敢的担当小学生的使命,更好的学习,生活,像在幼儿园一样的快乐!

最后,让我和你一起向幼儿园的生活说一声再见,让我们的以后通过你的日记,照片,录像回忆你美好的幼儿园生活,让我们彼此都珍存你人生最宝贵的三年时光!

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篇17:中考满分作文人生需要自信

全文共 623 字

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我不是一个自信的人,我总会思考一个问题:“我真的可以吗”?

记得那是一天的下午,午后的阳光是那么的温暖,清风拂过脸庞,让空气中多了一丝凉爽,我走进赛场,参加了我的第一次象棋比赛。

我慢慢的坐下,开始了对局,我注视这棋盘,对手每一步的棋,我都会仔细思考,但每当我准备落子时,我总会犹豫,想着“真的该这样下吗”?不自信就是我的真实写照。

果不其然,我在小组赛就失败了。

比赛结束,我仔细思考了自己的问题,我认为是我过于犹豫,面对最佳解法,总会顾忌其他,我反省了问题,并在下一届比赛开始前,认真加强了棋技。

时光荏苒,光阴似箭,转眼间就到了第二届比赛,这次的我越发自信,不仅仅是年龄心理的成长,更有突飞猛进的棋技作为兜底。

我步入赛场,天空是那么的晴朗,小草探出脑袋,好像鼓励我前进。面对着强大的对手,我端坐着,双手托着下巴,冷静的思考,突然我的脑子里闪过一步好棋,这次,我没有怀疑自己,一步步看似随意的棋法,隐藏着无形的杀机,果不其然,对手一步步的陷入深渊,我大喊一句“将军!”看着对手懊悔的眼神,我心里得意极了,随着裁判的宣布,我拿下了冠军。这次,我拿到了奖杯,但我不仅仅收获了奖状与奖励,更多的是获得了一颗强大的内心,从那后我变得更加自信。

生活中人人都会遇到问题,有时并不是不能解决,而是不够自信,不相信自己可以成功,正如爱默生所言:“自信是成功的第一秘诀”,从这,我也明白了自信的重要性。

过去,我总是问自己“我真的可以吗”?

现在我才发现,原来,我也很自信。

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篇18:描写生活需要善良中学生

全文共 803 字

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善良的人会把别人的幸福当作他自己的幸福。他把鲜花奉献给他人,把荆棘留给自己,这,就是善良的魅力。 Good people will treat others happiness as his own happiness.He dedicated the flowers to others and left the thorns to himself. This is the charm of kindness.

一个善良的人,不会因为别人衣着破旧,散发出难闻的汗臭,就冷眼相看,也不会因为别人是个干脏活的人就心存鄙视,恶语相加。相反,他会根据自己的能力,适时表现出自己的友善,施以援手。他怀着巨大的悲悯,用一颗包容一切苦难的心,看待所有的世人。因为在这个世界上,有时并不单纯需要金钱!

事实上,每个人都会遇到不如意的事情,都渴望得到帮助、理解、同情与爱护,而心地善良的人,决不会吝啬给予这些。他觉得能为别人做点什么是他的快乐,而他给予别人的同时,自己也在享受,享受着奉献的幸福。善良的人本身就象一个会发光发热的太阳,无论走到哪里,都能把光明和温暖带到哪里。他在燃烧自己的同时,也用爱的光芒照耀着他人。

一个善良的人不会只盯着别人的缺点。他能从细微之处发现别人的优点和长处,并不失时机的给予鼓励和赞美。因为他相信任何的鼓励和赞美比讥笑和斥责更有利于树立一个人的自尊和自信。他会细致入微的体贴别人的难处,并诚恳的乐于为别人分忧。因此他更赢得别人的尊重。或许,有人说:善良不一定都是好事,不一定都有魅力,不一定都会令人感动。

善良的人都通常有一颗炽热的心,以让他们的温暖从心中散发出来。善良的人都是十分可爱,因此在他们生活的环境当中受人欢迎。我曾经见过一个热心帮人的善良大叔,已经73岁了,还用他仅有的一点退休金帮助贫困学生,大叔脸上布满皱纹、满头白发,可是人们都说他还很年轻、很有魅力。

正因为善良,所以才有了魅力。

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篇19:以生活需要沟通为话题满分

全文共 880 字

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放学的时候,她会来我的座位边上等我收好书包,和我一起回家,在路上有说有笑,疯癫了整条街道。 When she is out of school, she will come to my seat to wait for me to collect my schoolbag and go home with me.street.

上课的时候,老师随口一问的问题,我立即接下回答,说出了自己的答案,同时另一个角落也传来一样答案的声音,我转过头去,果然是她。

下课的时候,她突然就跑到我耳边,声音轻轻柔柔的,弄的我耳朵痒痒的,听罢我才愣愣的朝她看,反应过来才和她一同大笑起来,笑得没心没肺。

她就是我的闺蜜,我们都是不喜欢多言一些无谓的山盟海誓,和天天腻腻,在彼此的眼神中,亦或是不经意的手势,便是进行沟通

友谊的桥梁上承载了我们之间无言的沟通,却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物”。

总是惊叹为何时间过得如此快,不觉间早已步入初二的下半学期。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊,哪个老师偏心之类的话题,取而代之的则是:重高的人数,有没有进年级前列和如何复习预习效率才。我不再像以前一样和死党们疯了,开始变得沉默,没头没脑得只知道学,回到家,放下书包就开始做作业,一句话也不说。偶尔在空间的留言板上看到死党给我的留言:我们认识的那个梦丫头随着记忆去了。两行眼泪流过脸颊,竟什么感觉也没有,觉得有些悲壮,我花了比别人多的时间才勉强挤进年级还算前列,而那个死党却稳稳地坐在年级前五的座位上。我,只是不甘心。

还是一个奋笔疾书的晚上,妈妈搬了张椅子轻轻地坐在我旁边,我知道她想说什么,眼泪刷刷地流了下来,趴在桌上哭了起来。等我平静下来时,她才慢慢地说:“我知道你很要强,压力大。女生到了初中总是要比男生付出得多的。”我点点头,却继续不说话。妈妈继续说:“但是我不希望你因为学习而压抑了自己,还是做回原来的自己。”说完,她看了看我,起身走了,在这时,她得到了一个满意的回复,“我会的。”

沟通,你愿意一直陪伴我么?

沟通,让我牵起你的手,我们一起向前走。

沟通,是你让我的生活更美好。

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篇20:给幼儿园的老师的一封信

全文共 474 字

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亲爱的老师们:

你们好!我是幼小衔接班上的___的妈妈。

在此我感谢所有的国清幼儿园的老师,是你们亲切的问候。阳光般的热情,灿烂的微笑迎接每一位宝贝和家长,使孩子在充满关爱而又朝气蓬勃的环境开始一天的生活。作为家长,我们的心里也暖暖的,你们给予孩子的有时我们也做不到。特别是王园长几乎每天都站在门口迎来送往的孩子和家长,并送上亲切得问候。还给孩子口腔消毒,鞠躬和孩子问好。这在其它幼儿园是不曾有过的。我在此向王园长表示深深地感谢,感谢您带出了这么多阳光的有爱心的老师,给孩子创造了那么干净整洁的环境。我相有付出就有回报,一分耕耘一分收获,你们的付出孩子会记在心里,家长也看在眼里,把孩子交给你们我们放心。我相信缘分,每次孩子在商尝路上或饭店都会碰上老师,孩子都会和老师说好长时间,并高兴半天,这让我也非常的高兴。

最后,我要感谢陈老师和马老师等所有幼小班的老师,感谢你们无私的爱和对孩子无微不至的关怀,像做石膏模型和做汤圆等实践活动孩子长大了也不会忘记的,感谢你们给了孩子这样动手的机会。在此向你们道一声辛苦了!

此致

敬礼

___家长

20__年__月__日

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