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承办幼儿园需要什么证件(精彩20篇)

转眼间就要毕业了,毕业考试、拍毕业照、写毕业留言如火如荼地开展起来。今天无意中看到毕业照,我细细端详起来。下面是幼儿园的毕业照作文,欢迎参考阅读!

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幼儿园毕业家长给孩子的一封信

全文共 1892 字

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亲爱的女儿:

你好!妈妈写的这封也许许多年以后你才能完全读懂,因为你现在还不会认字。好多词语还不能完全理解,但是我相信以后你一定是一个好学生。

因为每次所谓的“考试”你都会骄傲的跟我说“妈妈,我这次一定能考100分”,虽然也有失误的时候,但是妈妈佩服你的勇气!你总是这么自信,是妈妈一直觉得自豪的。

你问我“妈妈,我们为什么要别离?”现在我一一告诉你。

别离,是一种历练

今天开家长会,也是毕业会。非常遗憾妈妈没有全程陪在你身边。因为妹妹太闹了,总是一刻也停不下来,所以我去学校接你的时候,你正在旁若无人的哭着,哭相虽然不好看,但是却是真情实感!

很久没有看到你这么哭了,记得第一次分开的时候是小姨要订婚,我和爸爸偷偷出门的时候,你被奶奶抱走了,后来在火车上我们忍不住给你打电话的时候你嚎嚎大哭,仿佛我们再也见不到一样。

我知道第一次别离,是这么痛苦,爸爸妈妈那一夜彻夜未眠,因为我也是第一次离开你,去那么远的地方。

本来想带上你,但你那会太小了,妈妈没有信心——怕你生病,所以……请不要埋怨妈妈。

还好,我们去的时间不长只有短短的5天,等我们回来的时候,你隔着窗户看到了,高兴地在老家的炕上打滚,然后你飞快地跑到我们跟前紧紧的拥抱在一起。连去厕所都要跟着……

别离,是一种成长

现在你长大了,在幼儿园上了3年的学。记得刚开始去的时候你还挺高兴,觉得有好多玩具可以玩,但是我知道那些玩具不是时刻可以玩,你终究会回到教室。

等中午你被爸爸接到家的时候,你说了一句让我感动的话“妈妈,我好久不见你了”。

那个时候我们才分开4个小时,我听后眼泪忍不住流下来,孩子,以后我们会面临很多的分离。还好,你很快适应。每天一放学就拉着我的手,生怕一松开妈妈就会离开你。

以前一放暑假、寒假你就特别开心,你觉得自己终于不用上学了。可以开开心心的玩了,可是这次,你好像很不开心。

晚上快11点了,你还喃喃地跟我说“妈妈,我很不开心,觉得心里不舒服”我知道你是想表达难过,但是还不会用词。

我轻轻地抱住你说“孩子,人生路上有很多人,会与你同行,但是也有很多人会拐弯,所以人生就是不停的相聚,别离。”

虽然你还不能完全懂我的意思,但是你问我“妈妈,别离是什么意思”我说就是“会分开。

你着急地说“妈妈,我们不要分开,将来我要住到你对门,什么时候想来就来”我嘴上说“可不要老是过来烦我,让我帮你做饭啦,看孩子啦……”

可是我的心里是这么希望的,希望能离的很近,我和爸爸愿意这样陪着你们,陪你们一辈子!

心里学家克莱尔说,这个世界上所有的爱都是为了相聚,只有一种爱是以分离为目地——那就是父母对孩子的爱。

一想到将来你们姐妹俩都嫁人,我和你爸爸就守着这空荡荡的屋子,心里难受急了。因为怕太孤单!

别离,是为了承担

在学校的时候你一个劲的哭,说“难受,难受”。我其实也忍不住哭了,本来我就是一个泪点很低的人,但是我悄悄地擦掉,没让你看见。

因为我要让你看到妈妈很坚强,即使遇到困难,也要鼓起勇气去面对。

今天放学的时候我怕你哭,给你拿了点吃得转移你的注意力,但是好像不成功,你看起来还是不开心。

但是妈妈能做的只有这些,因为所有的悲伤都需要自己去承受,只有承受了,你才能慢慢成长,慢慢变坚强。妈妈不会陪你一辈子,有些事需要你自己去承担。

现在是离别,以后也许还有很多未知的痛苦和困难等着你。我知道你一定是个坚强的孩子,因为你不想看到我们伤心。

别离,是为了相遇

距离我上次伤心可能没多久,我想你的心里一定有了阴影,自从有了妹妹,我的生活手忙脚乱,我常常用一地鸡毛来形容,你也经常打趣我。

我一不开心你就会说“谁的生活不是一地鸡毛”。

还好有你们,陪在我身边,即使哭了一个可以递给我纸巾,一个却抱着我的腿嗷嗷地哭。即便如此,我也觉得很开心,因为有了你们,我的生活才这么丰富多彩!

我以前总是喜欢发火,总是喜欢抱怨,影响了你们。最近我觉得自己改变了很多,你也说“妈妈,我觉得你不发火,不骂人了”

是啊!咱们母女一场只有不到20年的缘分你就要工作、嫁人,妈妈怎么舍得再打骂你们。

我要好好珍惜这时光,因为时间真的是一眨眼就过去了,我不想在未来的几十年过让自己后悔的生活。因为以后你要嫁人,那么我们会离的更远……

孩子,你刚刚睡着,眼角还有泪滴。我知道你一定是做梦,哭泣了!

好好的睡吧,因为明天又是美好的一天,幼儿园毕业了,但是小学生活即将开始,未来带给你别离,也一定会带给你新的相遇。

愿你一路顺利!虽然妈妈知道一定不会顺利,但是这是妈妈的心愿,也是普天之下所有妈妈的愿望!

晚安。我的孩子,希望你做个好梦!妈妈永远都爱你,永远都陪在你的身边!

此致

敬礼!

写信人:___

日期:20__年_月_日

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篇1:幼儿园毕业给孩子的一封信

全文共 590 字

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今天,你们毕业啦!不久的将来你们就是戴着红领巾的少先队员啦。老师为你们感到欣慰和自豪,同时又有满满的不舍,舍不得你们离开,舍不得你们长大。

初次见到你们时,你躲在妈妈身后,眼神中充满着对幼儿园这个‘未知世界’的陌生。当你看到幼儿园里那么多小伙伴时,你的眼神中又充满着对成长和快乐的渴望。那时的你可知道,我们将在接下来的三年中彼此陪伴。

三年前,我们迎来了可爱的你们!和你们一起经历了人生中许多第一次......第一次上幼儿园,第一次你坐在自己的小椅子上,睡在小床上,站在操场上,第一次自己吃饭,第一次玩玩具,第一次露出了笑脸,更勇敢的是你主动和家人再见了……

当初拉着妈妈衣襟哇哇大哭的你,如今上课已经能勇敢地举手发言;当初拿到第一朵小红花的你,把它当宝一样攥在手里;当初画着歪歪扭扭的线条生怕老师笑话的你,如今自如地挥洒着画笔......

渐渐地,你长大了,你能帮助老师做一些力所能及的事情,会和同伴合作一起叠被子、玩游戏......不再依赖老师和爸爸妈妈。

从前的爱哭鼻子的你,现在也能观察到别人的喜怒哀乐,你也能帮助别人,安慰别人,学会了体贴、温暖别人......

在你入园时,老师倾尽所能让你学会离开妈妈,现在老师又将成为另一个“狠心的妈妈”,将你推出这熟悉的幼儿园。可是,我希望你飞得更高,更远......

时间无声无息,却留下无数痕迹。我愿意追逐着你的眼眸,希望你们健康快乐地成长!

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篇2:描写生活需要微笑的话题

全文共 806 字

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微笑,你曾给予过谁?谁又曾赠予过你?微笑是一股暖流,缓缓地流向人们的心田;微笑是一种力量,推动着我们前行。 Smile, who did you give? Who had given you? Smile is a warm current, slowly flowing to peoples hearts; smile is a power, Promote us to move forward.

生活中竞争无处不在,真正的竞争不是一场厮杀,残酷只是表象,你是否吝惜给对手一个祝福的微笑?人生时刻都在PK,你不PK,就可能被PK掉。有时被PK败了,也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。

命运只留给霍金几根能活动的`手指,而他总是微笑着面对自己身体的残缺,心灵洒满阳光。在这种极端身体状况下,霍金和罗杰彭罗斯合作,共同证明了奇性定理,并独立提出了“霍金辐射”理论。他虽无法用健全的步履行走,但乘坐着“思考机器”,一次又一次越过了想象的边界,在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步;他虽无法用正常的声音表达,但在电脑的帮助下,一次又一次地成功演讲,提出自己对世界的看法。霍金从未放弃过生命的微笑!我们要学会微笑着面对挫败和磨难,努力创造奇迹!

林肯曾碰到过不怀好意的挑衅。林肯身材瘦高,腿特长,有一位自命不凡的同事不无讥笑地问林肯:“一个人的两腿应该有多长?”林肯微笑着沉稳地回答:“至少应该碰得到地面。”有时候,微笑着面对嘲笑,把它当成自己前进的动力,给别人一个宽容大度的微笑,又有何不可呢?

生命中如果缺少了微笑,那将多么黯淡!微笑与生俱来,没有人会对微笑免疫。当你用微笑拥抱他人,拥抱生活,拥抱这个世界时,幸福和快乐也会紧紧拥抱你!

俗话说“笑一笑,十年少。”微笑着面对一切,保持乐观的心态,那么即便岁月无情地流逝了,你的心灵也会永葆青春的笑容!

以微笑开启每一天,让你微笑永驻心灵!让我们尽情拥抱微笑吧!

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篇3:描写生活需要沟通话题

全文共 884 字

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山欣赏水的灵动,水爱慕山的沉稳,它们之间有着相互沟通的语言。海鸥翱翔于大海之上,大海敞开胸怀让海鸥尽情的飞翔,这是因为它们能够相互沟通的缘故。 Mountain appreciates the spirit of water, the calmness of the water loves mountains, and they have mutual communication languages.The seagull soars on the sea, and the sea opens his mind to let the seagull fly, because they can communicate with each other.

生活中,我们需要沟通,只有沟通才能化解误会,消除隔阂,才能得到他人的理解、尊重、信任。处于复杂多变的社会中人们相互沟通来传达信息,相互沟通通过自己的语言来表达情感和意愿。不单不是人类;动物之间也用它们自己的语言来表达自己的情感愿望。语言是我们相互沟通的工具。

假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门的另一边是漆黑的深夜,那么语言便引领着你走向皓月当空;如果沟通的门通向的另一边是无边无际的沙漠。那么语言便是引领着你走向鸟语花香的绿洲。因此生活中我们需要沟通,但我们需要语言这把金钥匙来打开沟通的大门。

沟通在我们的生活中有着非常重要的作用,有时我们在与他人沟通时,要注意对方的身份、地位、学识和文化等,也就是说话要看对象,只有这样才能收到理想的表达效果。记得我曾看过这样一个故事,从前,有一个秀才去买柴。

他对卖柴的人说:“荷薪者过来”但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才面前,秀才问他:“其价如何?”买柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。

这就告诉我们,说话对象不同,语言表述也不同,过分的修饰不仅达不到目的,有时候还会引起不必要的误会,造成矛盾,因此我们说话要看对象。

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篇4:初三需要拼搏作文

全文共 600 字

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墙上时钟的时针不知疲倦地走过了多少个日日夜夜。“滴答”伴随着悠扬的“岁月之歌”。我也经历了十六七个春秋,现在已经不年轻了。过去的成功和失败像过眼云烟一样消失了。就因为我是初中毕业生!迷迷糊糊过了两个月暑假,今天又拿起了丢失已久的书包,突然觉得不像以前那么轻松了。这时,我才意识到自己肩上的重担!

新学期,新班级,甚至班主任都是新的。第一天,他给我们开了一个很长的班会。有句话我至今还记得:初三我们在爬山。“爬山”?我陷入了沉思:“爬山”这个词涵盖了太多。爬山的艰辛,爬山的快乐。是的!初三对我们来说是人生的挑战,但我相信这是更好生活的起点!爬这座山过这个坎不容易!这条路上,必有荆棘和坎坷,太多的困难和障碍会阻挡前进的道路。

偏科是我面临的一个大问题。我很清楚辅修科目的巨大危害性,也知道只有所有科目均衡发展,才能爬得更高。我下定决心要赶上薄弱的科目。“三个人,肯定有我老师。”勤学好问,大胆问同学老师。

粗心也是我的绊脚石。我知道如果我不在乎,我可能会遍体鳞伤。所以每一步都要认真踏实的走,不能容忍粗心大意。

前面的路不是畅通无阻,但不经历风雨怎么能看到彩虹?

我相信山那边一定有一个美丽的天堂。它一定充满了鲜花和美丽。让我把这个美好的愿望埋在心里,让它成为我战胜苦难的动力;让它变成我踏荆棘的勇气;让它成为一把强有力的桨,把我推向成功的彼岸。

带着希望,带着渴望,战斗吧!看,前方不远处,希望的火焰正在跳动…

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篇5:成功需要坚持议论文

全文共 740 字

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雄鹰从出生便开始坚持那追逐蓝天的梦,于是它成为翱翔于天际的霸者;种子从入土便开始坚持那渴望茁壮与强盛的梦,于是它终成为俯览大地的强者.

成功需要坚持,需要从一而终,需要你一点一滴的努力.

海瑞,这个大明王朝史上的一个特例.他特殊,亦是因为他坚持.他坚持自己的信仰,坚持自己的原则,不允许别人来打破.从出任官职时,当上级官员来巡视,所有人跪地相迎,而唯有他笔直站立,仅仅是稍一鞠躬.到后来的他不满皇帝荒.唐,成为历史上第一个公然在朝廷之上大骂皇帝之人.因为他的坚持,他造福于百姓,闻名于天下,时至今日仍被传颂.

在对手眼中他是一个极其乖僻,不合时宜的怪人,在百姓眼中,他又是极度廉洁,洁身自好的大清官.其实他有的,只是那份坚持,坚持心中的准则,坚定不移的做到为官清廉与造福人民.

在风雨飘摇的时代中,社会沉浸在黑暗与暴动的势力中.他怀揣着心中的理想,坚持救国救民的真理,化作"投枪与匕首"将封建社会狠狠地掷击.鲁迅,他从未改变内心的坚持,他希望正处于解救沦落中的中国和沦落中的百姓.从救死扶伤的医者,到轰动报坛的"危险人物",或许改革之路异常坎坷,或许背负着不为人知的压力与痛苦.可他知道,他必须坚持,他相信胜利的曙光就在眼前.

在这坎坷之路上鲁迅披荆斩棘,挥笔抗争.而他的努力并没有白费,他的坚持还有价值,他终成为新文化运动中影响最为深刻的人,被后人称为"民族魂".

还记得感动中国人物里的那个何祥美么?他坚持心中的信念,坚信自己能行.面对外国士兵对他的不屑一顾,用自己强劲的实力与精力,让对方刮目相看.他挑战身体的极限,他坚持让自己更好更强,成为了一名具备多栖作战能力的英雄.

他的坚持让他成为一名强者,成为我们中华民族的骄傲.

成功需要坚持,坚持心中的理想与信念,终有一天,我们将能一飞冲天!

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篇6:需要温暖话题初中

全文共 853 字

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溶溶的月色,倾泻在窗棂;温润的思念,游离在心间;微笑的嘴角,梦呓在深夜……

朱德庸说过:幸福应该是来得巧,而不是来的多,就像口渴时喝上一杯冰麦茶,而不是吃撑时再上满汉全席。或许,幸福就是满足,犹如掬一捧如水的年华,触摸生命中最浅淡的温暖

“孩子,记得按时吃饭,不要舍不得花钱,秋意正浓,现在你住校,妈妈不能天天照顾你,要是生病了……”一遍遍的叮咛,在心头暖暖的拂过。在学校的食堂里,我狼吞虎咽的品尝着妈妈的爱心便当,温暖只是这样静静地蔓延着。“妈妈,今天你应该多烧点菜,太合我胃口了。”当我抬起头时,我顿时发现那紧锁的眉头不见了,眼神里的爱意涌了出来,气息自指尖传递,一份深深浅浅的情丝漾开,心潮碧波微澜,满足不言而喻。她小心翼翼的拨弄着我碗里的菜,“多吃点牛肉,对记忆力有好处。”看着她喃喃自语却高兴的样子,我氤氲了好久的话突然说不出口。

刹那间,在我脑海中浮现着她早起去菜市场精挑细选;她下厨时黑烟抚摸她的脸庞;她风尘仆仆从城市赶来的画面……

走出食堂的刹那,她紧握着我的瑟得发抖的手,将衣服不假思索的披在我的肩头,风,刹那间,吹散了她微白的鬓角和被岁月黯淡的容颜,但,亘古不变的是,她带给我的最质朴的温暖。微凉的嚓嚓声里,留下一串串不舍的思念,我多么想对她说:妈妈,你知道吗?其实刚开始住校对我来说是个挑战,我的生活不能没有你,尔后,我才懂得的一句话,有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人闯,有些路,只得一个人走。

走了好远,我终于回过头,才发现,她却停驻在那里,妈妈欣慰的笑,让蝴蝶也翩跹起来。

只有经历过雨雪霏霏,才能感受到太阳高照的温暖;只有经历过海浪拍击,才能感受到浪花亲吻的温暖;只有经历过最不舍的分离,才能明白那种无可比拟的温暖只在缱绻情思中才能得到升华。妈妈给予的温暖,总是那么不经意,而我们,总在最需要她的时候才感受的到,这对妈妈来说是多么不公平,或许,我们都知道,但妈妈却不知道。

“若道团圆似明月,此中须放桂花开。”深夜,金桂浅淡的馨香渗进了空气里,我仿佛感觉到若隐若离的最浅淡的温暖……

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篇7:给自己心中幼儿园老师的一封信

全文共 1779 字

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老师、各位老师: Teacher Huang, teachers:

您们好!

能如愿成为蓝星幼儿园的一员,真是我们的幸运。见过两次黄老师,觉得您的笑容能够感染每一个孩子和家长,孩子交给您交给蓝星幼儿园,我很开心。

韩__(小希),20__年12月20日在北京出生,是一个慢热型,活泼开朗的小女孩。

今年4月份我们一家从北京来到厦门,小希对北京的家和好朋友们有印象。因为我们报名比较晚,错过了老师家访的时间。特写此,为方便老师更多了解,列出以下内容,以帮助孩子顺利入园,减少分离焦虑。小希有两个半月上半日班的经验并在宝C班有熟悉的同学李轩宇,多少对她的分离焦虑会有所减少,希望老师尽量把他们安排在一起。

一、生活自理能力

1、 会表达,说话声音小,需鼓励和关注;

2、自己吃饭是弱项,吃饭的速度很慢,饭量较小,喜欢吃面条、肉、萝卜、茄子、土豆等菜,不太喜欢吃叶子菜,有点偏食、挑食。会用勺子,不会用筷子。烦请老师多鼓励她自己吃饭,如果需要老师喂饭,希望您能给她足够的时间咀嚼。如果吃到鱼刺或骨头会把嘴里的食物全部吐出来,希望老师能包容。如果她说吃饱了,老师您就不要喂她了;

3、渴了会自己要求喝水(和老师在一起前期可能会拘谨不要求或者玩的高兴也会忘记喝水)。白天没有喝奶的要求,一般都是晚上睡前和早晨醒来喝奶;

4、

大小便会表达,知道跟老师说,可能声音会小。短裤能自己提上来,没有穿小内裤的习惯(因为两层裤子不好提,天冷会穿内裤。)厚裤子或冬天几层裤子不会提,需要老师帮助。大便不会擦PP,需要老师帮助。大便一般是在早晚,偶尔会在中午吃饭的时候,我会尽量配合让她在家里如厕大便;

5、 会自己穿鞋脱鞋,不会穿反,太紧太复杂的鞋不会自己穿,自己穿脱衣服还不灵,希望能在幼儿园老师的帮助下,提高这方面的自理能力;

6、睡眠规律,晚上10点半左右-早上8点半左右,午睡2—3个小时,这个需要改进,早睡早起,更快适应幼儿园的作息时间。午睡前会去卫生间小便,不会尿床。每天午睡要讲故事,最喜欢小兔汤姆系列丛书,《汤姆有个小妹妹》自己能讲下来,如果入睡不佳,这个故事应该能使她安静下来。午睡还有个习惯就是要拉着妈妈的手,如果入睡不好,老师麻烦借您温暖的手拉拉她的小手说:“拉着老师的手就象拉着妈妈的手一样睡觉。”睡觉时尽量避免直吹空调或风扇,属于感冒不爱好的孩子;

7、 会自己洗手,会用洗手液搓手,会自己冲水,但有时候会留些泡泡在手上,希望老师能监督让她自己把手冲洗干净。

二、爱好和性格特点

1、

是个慢热型的孩子,善良、细腻、敏感、在不熟悉的环境中偏被动,到不熟悉的环境先观察再参与,一旦对环境对人熟悉之后,她是一个很活泼、很爱表现的孩子。希望老师留给她足够的时间熟悉,但同时也别忽略她。如果她在旁边观察,希望老师能不时问问她要不要一起玩?

2、 喜欢有很多朋友,喜欢谈论她的好朋友们。希望老师能和她交朋友,成为令人羡慕的“忘年交”。

3、 小希能听懂道理,喜欢被夸奖、被表扬。比较害怕大的呵斥声,所以偶尔淘气的时候,希望老师也能温柔地指导。

4、 爱唱歌爱跳舞,爱做手工,上课独立性较强,和老师配合度较高;

5、 喜欢看书,尤其是汤姆小兔系列,动画片喜欢看《爱冒险的朵拉》《PEPPA PIG》,每天时间40分钟左右;

6、

运动能力和协调性强,臂力和手劲一般。喜欢滑滑梯,自己穿着轮滑鞋能走20分钟。喜欢旋转木马、小火车、碰碰车之类的游戏,园里有旋转木马和小火车,小希一进园就兴奋地跑过去了,希望老师能在户外活动的时候多安排一下;

7、

较腼腆,见人会低头。经过引导,能问好能介绍自己,需鼓励。在半日班对环境熟悉后最喜欢在小朋友面前表演,如:自我介绍(大家早上好,我的名字叫___

8、 不喜欢小朋友哭,如果有小朋友哭得厉害,她在旁边听着会害怕,老师如果她不哭不闹也请您关注一下她的情绪。抑或她因为害怕也会跟着哭。

9、 不喜欢一点暴力,无论在生活中,还是在动画片里都不喜欢。别人抢了她的玩具,她是不会反击的,更不会伸手打人。

10、作为“U”入宝C班,可能有时发玩具或其他的活动会排到最后一个。小孩子总喜欢在前面,长时间的最后一个,会对她的信心有所影响。所以烦请老师能适时倒序或插队一下,给小朋友多一些信心。

还有……想不起来了,我们日后多多沟通,一起帮助这个小女生健康成长。

谢谢!

___

20__年__月__日

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篇8:中考满分作文人生需要自信

全文共 821 字

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老师常常教导我们,要自信。因为自信,是人最美好的生命状态。从前的我十分胆小,就连上课举手都是心里小鹿乱撞的,老师一叫回答问题,就紧张个半死。

直到上了初一,我才发现自己有所改变。也许是这个校园,也许是这个班级,给了我们不少“展现自我”的机会。就如英语节,其他班级的同学们讲英语非常优秀,但我们班也不差。遗憾的是我放弃了出演话剧,因为当时觉得缺少舞台经验,是个新手。看着他们在台上激情四溢,丝毫不觉胆怯,充满了自信。我有一点心酸。

不过因一次偶然的机会,唱了一次“夜空中最亮的星”,被音乐老师选去参加“大鱼”。在经历了几个星期的训练后,我明显觉得我的声部发生那么一丢丢的变化。我更爱音乐了,是个兴趣!

要说真正自信起来,还是那次“梦想舞台”。我的两个好朋友拉着我一起去唱了一首“追光者”(寓意还不错!)为此咱仨天天在宿舍练习,就是所谓边角时间。为了更好地“一鸣惊人”,我们不带稿。——迎来了周一,“梦想舞台”拉开帷幕,我感到心慌,“忘词咋办?”“站在上边不得尴尬死!”“好多双眼镜盯着”我脑子里的想法要溢出来。关键时刻不能掉链子,不打退堂鼓,硬着头皮都得给我唱完!

还好前面的节目幽默,又说又笑,快乐的氛围使我的表情不再那么僵。“呼——”我深呼吸一口气,到我们了。朋友拍了我的背,示意自信点,又不止我一人。拿起麦克风,我“无所畏惧”地站在上边,等待着前奏响起。听着熟悉的旋律,我的心脏平缓了不少。“如果说,你是海上的烟火,我是浪花的泡沫……”我就这样脑子一片空白的唱起来,享受着音乐带给我的快乐。原来如此,在“众目睽睽”之下唱歌是这种感觉,我觉得我还能唱!太微妙。我渐渐从容,渐渐带入,慢慢的与音乐交融,汇集,释放。我的初次登台,带给我不一样的感觉,不一样的自己。使我无限遐想。自信的我感到了前所未有的快感,无与伦比的惊喜,毕竟它们源于我生活,源于自己。

自信,是一缕阳光照耀我们成长;自信,是一泓清水冲刷我们心灵的尘埃;自信,是一个人最美好的生命状态。

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篇9:人生需要拼搏

全文共 827 字

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我从源头走来,波涛是我的风采,我流经峡谷深渊,险峻的山石与我作伴;我流经荒凉的塞外,那里的旷野曾经长河落日,那里的旷野曾是岩浆与泥土的凝炼,那里的旷野有着落梅无边,那里的旷野游荡着沙漠与淡烟。我流经那里,向那里的一切挥洒我清凉的甘甜,滋润每一寸土地,和每一缕荒烟,然后带着快乐和骄傲跳跃着离开。

是的,我的确应该骄傲。我有成云致雨的本领,我有充满活力的生命力,在我这么年轻的时光里,我当然没有理由不去张扬我的个性。

我依然快乐的流经平原,那里的田野开满绿油油的火焰,那里的湖泊尽是鱼儿跳跃,那里的山川有飞鸟划过山颠,那里的村庄人们生活美满。我让自己无数的长发铺向那里的平原,我肆无忌惮的挥霍自己的清泉,然而,不曾想过,由于我太过张扬的个性,再加上雨水的参与,使那里美好的一切在瞬间改变,桑田已成水田,我的河水已在那里泛滥。快乐似轻烟随风而去,痛苦如惊雷深入骨髓。面对眼前自己造成的这一幕幕灾难,我心痛后悔,但又无奈。最终,我选择离开,我想要是能够约束一下自己,也许还能够在这美景中留恋,也就不会造成灾难。

我带着后悔和遗憾离开平原,静静地,温柔地流向大海。阳光的照耀使我很快飞翔上天,清风的吹拂把我带离了海边,我跟随风儿飘向湛蓝的天边,一阵晃动,我落到了地面,我发现我又回到了刚出生的山涧,一切仿佛又回到了起点。然而,我不会再像从前那样不懂约束,不会再肆无忌惮地张扬个性。

河流尚且懂得这个道理,那人类应该更好。人生也许就像一条漫长的河流,有些人意气风发的趟过,有些人优柔寡断地搁浅。也许你不想默默无闻地书写人生画卷,你可以选择张扬自己的个性,但是请记住,要懂得自我约束,不要无知的张扬。

雕刻家说,人生就像使加减法,一块石头应减去多余的部分,才能成为一尊完美的雕像。艺术家说,人生就像是加减,就像一粒种子,加上土和泥,就有了生长;加上阳光和雨水,就有了绿茵;再加上花和果,就有了收获。

我觉得,人生既有加法也有减法,加的是个性、激情和智慧,减的是无知、愚蠢和蛮横。

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篇10:给幼儿园的老师的一封信

全文共 758 字

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敬爱的家长:

我们东方之子幼儿园热闹的亲子运动会已落下帷幕了,在这次活动中孩子们收获了成功和快乐,家长们收获了童真和童趣,老师收获了快乐和感谢。在这次活动之中我们觉得每一个人都获得了快乐,同时也觉得老师和家长的配合更加密切和默契了,正因为有了家长的配合我们的活动才能顺利的进行。通过这次活动我们老师从孩子和家长的身上看到、体会了到很多东西

体会 一、努力争取第一名

在孩子们的加油声中家长们鼓足了劲进行各项比赛,家长们热切的眼神,热烈的情绪,奔腾的身影,团结协作,配合默契无形当中都给了孩子积极向上的影响;在亲子游戏的过程中在家长和老师的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难,力争第一名,家长和孩子都很努力地为自己争光,齐心协力,勇争第一……看到家长和孩子玩得那么开心,那么投入我们老师觉得自己做的一切都是值得的。孩子通过这次活动不仅体验到成功的喜悦,更重要的是知道了团结就是力量,在活动过程中学会了合作,学会了互相帮助,同时也把自己的身体锻炼的更加强健

体会二、家长的支持

这次的运动会能这样顺利的开展跟我们的家长是分不开的,家长们积极的配合和努力让我们老师都感到很欣慰和感动。因为运动会的成功离不开每一位家长的关心与配合,在这里我们感谢家长朋友们的大力支持,感谢您的参与和帮助!

这次运动会圆满结束了,在这次运动会上,孩子们体会到游戏的紧张,游戏的快乐,游戏的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真和童趣。看着运动中家长和孩子们一张张开心的笑脸,享受着运动的快乐,我们的心中体会了甜美,我们把健康和快乐带给了每一个家庭,我们累也快乐着。家长、孩子的快乐是我们做老师最好的回报。

亲爱的`家长朋友和孩子们,让我们一起记住这次难忘的运动会吧!希望这次运动会能给你们留下美好的回忆。

最后祝大家重阳节快乐!

___家长

20__年__月__

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篇11:成长需要挫折的作文600字左右

全文共 930 字

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每一种挫折或不利的突变,是带着同样或者较大的有利的种子。——爱默生 Each set of frustration or unfavorable mutations is a seed with the same or large and large advantages.——Emimon

多少个夜晚,我挑灯夜战,直到三五更才躺下休息。寥寥无几的睡眠时间,虽然很累很辛苦,但是更多的是充实。

我活像一个干苦力的劳工,起早贪黑,朝九晚五。辛苦劳作只为了那杯水车薪的报酬。

若是这样倒还好,可是我本质作为学生的报酬实在是少之又少。

我承认我不够聪明,我不够灵活,我不够踊跃。我不在班上鹤立鸡群,更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧,无知,迟钝。我曾经觉得自己一无是处,可有可无。

虽然有一个伟人曾经说过:“每一个人都有自己独挡一面的才能,都不该被世界遗忘或放弃。”但是我还是“一鼓作气,再而衰,三而竭”。我一度沉默,一度消极。直到一个对我来说很重要的人告诉我:“振作起来,是金子总会发光的。”于是我慢慢地,慢慢地小心翼翼地爬了起来,慢慢靠近困难和挫折。

我知道我的路还长,还有大把的光阴和时间,我可以选择虚度和颓废。但是我更明白什么叫“白了少年头,空悲切!”

屈原的《离骚》中有这样一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”我如今正值大好青春,正值豆蔻年华。遇到点挫折就打退堂鼓,遇到点挫折就踌躇不前,遇到点挫折就郁郁寡欢。青春不就是奋斗,不屈,勇往直前的象征么?我这是怎么了?我要赶快振作起来迎战挫折与困难。

因为青春,爱拼才会赢。

佩恩说过:“没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”

我不再安于现状,我要奋起抵抗,这些惊涛骇浪般的挫折,困难,失败,嘲笑,都会让我知难而进,越挫越勇。就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。我要做那个赤手空拳迎浪过海的人。

如今,我拥有坚强的意志,顽强的信念,不屈的勇气,以及不服输的斗志,全都要归功于“挫折”,是它让我的挫折走上正轨,是它让我的人生有了方向,我不在胆怯,不在惧怕它,相反,我感激它,喜爱它。

一个人,总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉的消沉下去的。人只怕自己倒,别人骂不倒。——郭沫若

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篇12:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 358 字

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孩子

转眼你就要从幼儿园毕业了,你人生的启蒙阶段已经在幼儿园完成。妈妈希望你学会珍惜,懂得感恩,记住在幼儿园和小朋友们在一起的点点滴滴,快乐生活,记得幼儿园老师对你的关心和爱护,对你的辛勤培养。

宝贝,妈妈知道你是一个自尊心很强很上进的孩子,遇到任何事情,你总是在心里暗暗努力,努力把每一件事情都做到最好。妈妈相你能做好,也相信你能在各方面都表现的很优秀。但是,妈妈想告诉你,任何事情,只要用心去做,尽力去做就好,结果并不重要。妈妈希望你没有压力,健康快乐地成长。妈妈还想告诉你,人最重要的是人品。要做事,先做人!妈妈希望你将来能够成为一个品德高尚,拥有大智慧,健康快乐也能带给别人快乐的阳光男孩!

未来的日子,妈妈愿意成为你的朋友,你的老师,在你以后的人生路上陪你一起成长,愿我的宝贝成长为一棵参天大树!

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篇13:生活需要友情初中

全文共 639 字

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朋友,是生活中不可缺少的一部分,是他在你遇到困难时伸出援助之手,是他在你寂寞孤独时陪伴你,只有真正的朋友,他才能理解你,他才会不求回报的帮助你。

在我十岁的时候,经常悲伤地坐在广场上,看着其他的小孩骑着自行车四处开心地跑,这让我又自卑又伤心,虽然我也有辆自行车,可我就是学不会,一骑就摔,我认为我这辈子也学不会了。

有一天,他骑着自行车来找我,便声称要教我骑车,看着他那信心满满的样子,我却不以为然,“算了吧,我是不可能学会的。”但他百般劝说,我也只好无奈地跟着他来到了广场上。

他告诉我:“这是最简单的方法了,你肯定一学就会,既然来了就一定要练好。”这些话语也稍稍打动了我,我便照着他上车的方法,先跨过车,把右脚踏板放高来,右脚一踩,然后左脚顺势也踩上去,我居然摇摇晃晃地骑了大概有七八米远,这让我信心倍增,多试了几下,便学会了。如果没有他的出现,没有他的鼓励,说不定我现在还不会骑车。

还有一次开卷考试,由于我们急于找寻正确答案,非常精细地写着,所以速度非常慢,当其他同学写完在那讲话嬉笑时,只有我们两个还在拼命地写着。突然,老师说提前交卷,一瞬间,教室里只剩我们两个人了,这时他也写完了,我却还有好几道题,但他不但没交卷走人,还十分耐心地教着我,一直等到我写完了我们才一起把卷子交了上去。如果没有他,我或许卷子做得马马虎虎,如果没有他,我或许没做完就交卷了。

如果没有他,说不定我还不会有现在的自信;如果没有他,说不定就没有我今天的成绩。生活中真正的朋友便是你的知音,生活需要友情

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篇14:幼儿园大班第一学期班主任工作计划

全文共 2354 字

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为了把保育工作做得更科学、更具体,在本学期我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一个孩子都能够得到全面的发展。使每个幼儿都有进步,特制定班级工作计划如下:

一、班况分析

本班共有27名幼儿。其中男孩13名,女孩14

名。孩子们经过中班的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面,生活自理能力和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面,幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。本班的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。

二、具体工作目标与措施

(一)生活方面

1.开学初,培养让幼儿,如:讲卫生,擦桌子子、摆板凳、黑板等;

2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁;

3.在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;

4.开展丰富多彩的体育游戏活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病;

5.根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽;

6.培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

(二)教育教学方面

1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感;

2.教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动,做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力;

3.加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况;

4.环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作,“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径;

5.围绕课题结合主题与领域的渗透,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台;

6.注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

(三)卫生保健工作

1.做好卫生消毒工作防止传染病流行,,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁;

2.严格把好晨检关,做好全日观察及的记录工作,加强检查、指导;

3.对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故;

4.做好日常保健工作保证幼儿健康成长,加强对个别弱易病幼儿照顾;

5.根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽;

6.幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己;

7.自我服务能力进一步增强,培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子,整理玩具,保持玩具清洁。

(四)安全工作

幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1.认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检;

2.每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因;

3.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动;

4.入厕时,应保证卫生间的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水;

5.教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内;

其次,教育幼儿团结友爱,互相帮助。遇到不安全的情况知道及时向老师汇报.

6.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告;

7.严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿,如临时跟换接送的人应及时跟老师联系;

8.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

(五)家长工作

通过家长会活动,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分放资料的方式。

(六)班级管理

1.认真制订好周、日计划,动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动;

2.认真登记幼儿出勤和交接班记录表;

3.管理好班级财物,每天离园时提醒幼儿带好自己的物品,认真检查门窗是否关好,水、电、不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费;

4.建立团结、快乐的合作伙伴,提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作氛围。

总之,在这个学期里,我要让每一个幼儿快乐成长,和本班教师一起把我的班级工作做好,为孩子创造一个良好的学习环境!

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篇15:需要温暖600字

全文共 611 字

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一夜之间,大地镀上了一层银。好不容易爬出被窝,才发现窗户已被蒙上了一层薄纱。雾气笼罩在眼前,冷不丁往衣领里钻。不由得打了个寒战,于是重又躲进被窝里。呀,好冷!

朦胧中,一缕温暖在窗前书桌停住脚步,寒气渐渐消散。我睁开双眼,窗露出“庐山真面”,只留道道涌流的“汗水”。大地脱去白袄,换上本色的衣衫,没有了刻意的浓妆淡抹,阳光显得俏皮可爱。

沐浴在阳光下,任调皮的阳光钻进衣领,亲吻脸颊,将我紧紧簇拥。真暖和!身上的每一个毛孔都张大了嘴巴,尽情吮吸这份温暖。不一会儿,阳光填满了大地的每一个角落,金色的光晕环绕在身旁,那样温柔,那样轻悄,海浪般有节奏地投入心灵,它让人期待。期待那一刻,冬阳的照耀。

金色将我前进的路铺满,一回头,阳光原路冲我招手。走了许久,戏剧般地,一辆卡车从身边疾驰而过,一只小狗随之倒下,那寒气中的生命挣扎着。这情形已经见得太多。阳光迟疑着,等待。

一双手轻轻托起它,车消失在路的尽头。阳光下无数问号久久在心头跳跃。我的日常生活被打破了。

几日后,这只小狗又活蹦乱跳,在金色的阳光下。

冬阳,没有夏日的刺目,没有秋日的干燥,也没有春日的绵软,但不得不承认它的柔,柔得让人再不想去干些别的事,只想享受它的温暖。我想在大地上接受冬日的洗礼,在生命中感受冬的呼吸。在离太阳更近的地方,让我拥抱它的灿烂。

冬阳,如细沙,静静流淌,每一缕爱的纤维都在不经意间射入心田,编织出冰雪消融的感动。

阳光静静流淌,金色的温暖,划过人世间。

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篇16:成长中需要微笑的九年级

全文共 1026 字

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生命是一弯彩虹,其中一定有一抹色彩是我们的微笑;生命是一篇美文,其中一定有一段写着我们的微笑;生命是天上的繁星,其中一定有一颗是我们的微笑。 Life is a curved rainbow, and there must be a touch of color that is our smile; life is a beautiful text, there must be a smile written by our life; life is heaven in heaven;One of the stars, one of them must be our smile.

人生就像是用无数大大小小的故事缀起的传记。用微笑面对生活,就像是为这篇传记镶上了珠宝钻石,使它光彩照人。不要说人生太过枯燥,这一切只是表象。当你细细打量时,你就会发现总有一个理由让我们微笑。

痛苦是考察你意志品质的考官,它会在你伤心时乘虚而入,肆虐地破坏你内心最美好的回忆。那时,眼泪会不知不觉地出现,愁容一片。如果是这样,你就输了,彻彻底底的败了。你该怎么办?没人帮助你,只有自己孤军奋战。其实你不知道,你还有绝地反击的.机会。微微笑,努力扬起嘴角,做到了你就可以反败为胜。用微笑面对痛苦,是抚平伤口的最佳良方。

离别是帮助你成长的助跑器。与亲人分别是在所难免的,那不舍的依恋无情地撕扯你的心,你无法阻止,也不愿就这样任它嚣张。亲人远去,同样孤独的背影也无法替你消除疼痛,你也只能自己想办法解决。离别之后寂寞了,任何事都要自己完成,不再是那“衣来伸手,饭来张口”的娇弱小公主。这些难题你该如何面对?是放弃逃避,还是拾起扛上,完成这些所谓大人干的活?别怕,微微笑,对着自己说:“做完这些,我就是大人了!”重逢之际,你就可以很骄傲地拍着胸口说:“我是大人了!”

帮助别人是提高自身修养的最佳方案。当你看到别人遭受困难时,你想过要伸出援助之手吗?如果有过,就证明你已然是一个高品质的人。助人为乐是中华民族的传统美德,所谓“赠人玫瑰,手有余香”。你在路边看见一位跌倒的老人,跑上前去搀扶起他(她),老人的微笑会让你快乐;贫困山区的小朋友需要帮助时,我们伸出援助之手的一刹那,大家的笑容多么灿烂;汶川大地震后,我们献出爱心时,是微笑的阳光驱散了人们心中的阴霾。微笑,是心中的甜蜜。

微笑坚定地在生命中住下,它让我们的生命变得多姿多彩。在众多的美好事情背后,总有一个是因为我们的微笑。

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篇17:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 836 字

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亲爱的宝贝:

你就要从幼儿园毕业了,妈妈在祝福你要成为小学生的同时,再和你一起回忆下你的甜蜜幼儿园生活。

二岁多时,带你去物探玩,看到五颜六色的滑梯和漂亮的房子,就吸引了你,妈妈就告诉了你那就是幼儿园,听到基地二幼里传出的欢声笑语,总是让你神往。在基地二幼大门口,我们看里边的小朋友做操,玩游戏。看得你流连忘返,久久不肯离去。直到老师和小朋友都回了教室。

终于到了你三岁多,可以入幼儿园了。那天,还记得我们谈好了你会好好玩不哭也不闹,当到了班里时,老师早就左抱一个右抱一个了,可是你没有哭反而和妈妈笑着说再见呢,妈妈回到家一整天都是坐立不安的,终于等到可以接你回家了,妈妈早早就到了幼儿园,当看着你一脸兴奋的和妈妈讲着幼儿园的事时,妈妈的心才平复下来。你是一个敏感、有点胆小的孩子,这让我有一点点担心,怕你不能很好的适应幼儿园的生活,但当我看着你上幼儿园之后,我的顾虑完全打消了,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关爱你、呵护你,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助你,把爱渗透到你幼小的心里,从你对老师的喜爱中,我能深深的感受到,你和老师建立了深厚的感情。

时光飞逝,岁月如梭,三年很快就要过去了,而现在,你开朗、自、善良、热情活泼、身边总有一大群好朋友。孩子,三年来,看你如此健康快乐地成长,妈妈心里经常会有很多感动,感谢你负责任的老师,感谢你自己的认真努力。三年来,你从幼儿园带回的每一个笑容、唱的每一首歌、画的每一幅画、讲的每一个故事、跳的每一支舞蹈,带给妈妈的都是高兴和感动,你的老师,在用爱与智慧培育你,在老师的关爱中,你在茁壮成长。我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活,有一个在简单中就能获得幸福的心态,有一个健康茁壮的身体。

孩子,在美丽的幼儿园里,在你最快乐的童年时,你学会了讲卫生、懂礼貌、守规则、快乐分享、团结友爱等等,妈妈希望你牢记:你在幼儿园学会的这些,这是你一生最重要的东西。最后,妈妈祝愿亲爱的宝贝健健康康,快快乐乐每一天。

爱你的妈妈

二〇一六年六月二十六日

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篇18:描写生活需要乐观九年级

全文共 754 字

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人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的:“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱,但我们必须有个好心情。” The road of life is clustered and muddy.As Bi Shumin said: "You may have no love, no freedom, no health, no money, but we must have a good mood."

唐代文学家柳宗元别贬到永州后,没有自暴自弃,能及时调节好自己的心情,带着愉快的心情游山玩水,领略自然、体验自然、欣赏自然,并写下许多的山水游记。

“不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”这道出了生活的真谛,人生总会遇到种.种风雨,正如同生活中我们总会遇到种.种不同挫折。不同的人面对挫折的态度不同。有人选择迎难而上,决心战胜它,打倒它;可有人选择放弃,垂头丧气,一蹶不振。

不同的选择体现着面对困难的不同心情。选择面对是积极、乐观的心情;选择放弃,是消极、低沉的心情。然而,古往今来的成功者,大都是在挫折中站起来的,他们以积极、乐观的心态困服困难、战胜困难,从而锻造坚强的意志和乐观面对挫折的态度。所以说:“无论遇到什么困难、挫折、只要我们以乐观的心情去面对、去征服,所谓的困难都会变得美丽、变得平凡、变得琐碎。”

如果说生活是流泪的蜡烛,那么乐观便是跳跃的火苗;如果说生活是日出日落,那么乐观便是太阳周边的霞光,如果说人生是一棵树,那么乐观便是树上的累累果实;如果说人生是一座山,那么乐观就是绕山的无限春光。

所以说生活中,乐观处处都是,在乎与你是否善于把握、善于捕捉而矣。

我们的生活,因有了这乐观的人,才充满了乐趣;我们的生活,因有了这乐观的人,才显得美丽;我们的`生活,因有了这乐观的人才显大得和谐和安定。

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篇19:最新生活需要微笑的优秀

全文共 1167 字

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微笑,像清风,像方糖,像暖阳。在生活中,偶尔会穿插一些人或事,或让你十分厌恶,或让你无法忘记。再回想起来时,却是一道特别而绚丽的风景,嘴角也会扬起一抹特别的微笑。 Smile, like breeze, square sugar, like warm sun.In life, occasionally interspersed with people or things, or make you very disgusting, or make you unforgettable.When I think about it again, it is a special and gorgeous scenery, and a special smile will be raised at the corner of the mouth.

夏天的雨娃娃调皮得很。它们好奇这窗内的景象,便想尽一切办法闯进来。它们不停地捶打着玻璃,声嘶力竭地狂吼着。我蜷缩在沙发上,心不在焉地调换着电视频道。雨声愈来愈烈,愈来愈响,敲乱了我的每根心弦,敲散了我的每缕倦意。在“万般折磨”下,我最终只能“缴械投降”,拽着沉重的书包推门而出。

刚一出门,我便顿生后悔之意,雨水和狂风毫不留情地向我打来。但都已经出来,没有办法,我只好顶着风雨向前迈出步伐。可就在这时,一个没留神,我便连人带包一同摔了个“狗啃泥”。我艰难地爬起来,一边抱怨,一边拍去身上的泥沙。刚要抬腿走时,却无意间看见旁边报刊亭的老板娘扶着桌子向外探了探身子,摇了摇头又坐了回去,然后微笑着望向我。她的这一举动让我心中顿生怒意,朝她狠狠瞪了一眼后便头也不回地向学校跑去。

“叮铃铃叮铃铃”“终于熬到了下课。”我伸了个懒腰喊道。走出校门,丝丝缕缕的暖阳照射在我身上,让我的坏心情顿时烟消云散。可地上堆积的雨水却不得不让我十分小心地走着。

又来到了之前摔跤的地方,我不由自主地加快了脚步,想赶紧避开那家报刊亭,可越想什么越没什么。只听耳畔传来一阵声音:“小妹妹,你等一等。”我立即停住了脚步。回转头,看见了之前的老板娘,便极不耐烦地问道:“干什么啊?”“这是你的语文书吗?”我惊讶地立即翻开书包检查,发现的确是我的语文书。因着之前的怨气,我很不情愿地走上前去,一把夺回书。刚转身准备离开时,却愣住了,我发现她竟然没有双腿刹那间,我全明白了,泪水顿时浸满了眼眶。我知道,那是感动的泪水,也是羞愧的泪水我于是回转身,恭恭敬敬地向她鞠了个躬,并在她耳旁小声地说了句谢谢。

她不是不想起来帮忙,而是根本起不来帮忙。她的微笑是对我的鼓励,并非嘲讽。后来,每次上下学经过那家报刊亭,我总要给那位阿姨一个大大的.微笑。

这世上除了简单的微笑,还有一种特别的微笑,只有善良、大度、宽容的人才能够给予她的美,明白她的美。

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篇20:生活中需要诚信的六年级

全文共 913 字

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处事以诚信,九鼎不足为重 It is honest, and Jiuding is not enough

昔闻过期疫苗害人众多,今又惊悉长生生物公然造假,视儿童生命为儿戏,不禁感叹:失去诚信,我辈将向何方?失去诚信,国家何以为国?

为商者,本凭诚信二字,如今安在哉?窃以为,为人处事,应以诚信为本。朱熹云:“诚者,真实无妄之谓也。”斯言善哉!诚即天道,说真话,做实事,方为诚。程颐云:“以实之谓信。”何意?真实即信也。诚信者,以真诚之心,行信义之事。诚于心内,信于人外,内外兼备,为诚信;诚主道德,信主品行,德行皆善,为诚信。故曰:处事以诚信,九鼎何足为重?

忆春秋曾子舆,孔子之高徒也,其妻以杀猪慰其子,而后忘其事,曾子舆因其妻言,不怠其子,杀猪教子以诚信——诚信者当如曾子舆!复忆三国关云长,当年徐州兵败,困于土山,张辽以“三便”欲劝降之,云长从而附“三约”;曹操欲赂之,而云长拒绝山珍海味,无视美女伊人,秉烛独坐于门外,专心致志而读《春秋》,通宵达旦,毫无倦色。为何?忠于与皇兄之盟誓也——诚信者亦当如关云长!又忆西周周幽王,只求褒姒一笑,听谗言,烽火戏诸侯,冷众诸侯之心,后犬戎来犯,虽烽火求援,无诸侯相助,终毙命于犬戎,而弑其者其自身也,非犬戎也——为人者勿从周幽王之故事!

反观当下,如太史公所言,天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往,世人争名逐利,全然不复所谓“诚信”;假货层出不穷,使人买时疑,食时怕,用时恐,胆战心惊,如此下去,大同之社会何处可寻?而又谈何九鼎重?如此下去,人民之道德安在?华夏民族之骨气安在?国家之凝聚力安在?故媒体应不复旁观,以舆论为兵,战无信之奸商,斗不诚之小人;企业亦应建严制,讲道德,互为监督,公平竞争;为国者应善其法制,严其执法,以根治此症……以诚信立国,方可河清海晏。

人生之舟,不堪重负。有弃有取,有失有得。失其美貌,有健康以伴;失之健康,有才学追随;失其才学,有机敏相跟,倘失以诚信,则万物皆化作镜中月,水中花,终如过眼云烟,徒以随风而散。

吾辈力虽微,每出一言,亦可同九鼎之重。惟愿诚信之风拂绿山河春色;惟愿诚信之风席卷世之滋诟;惟愿华夏中国天朗气清,惠风和畅,天蓝草碧,云白风清。

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