0关于黄豆发芽的观察日记(最新20篇)
观察包含着积极的思维活动，因此称之为知觉的高级形式。观，指看、听等感知行为，察即分析思考，以下是小编准备的关于黄豆发芽的观察日记作文范文，欢迎借鉴学习。
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4810作文
1000观察日记植物500字大蒜
全文共 571 字
+ 加入清单前几天，老师布置了一项作业：种蒜。虽然我不喜欢吃蒜，也不喜欢那种刺鼻的气味，但是我不得不面对它。
我问奶奶要了几头大蒜，我观察了一下，蒜皮是灰白色的，由一个个小瓣儿组成了一个圆形，真像是一个个缩小的足球。我小心翼翼地拨开蒜皮，一个个白色的身体露了出来，这下又像是一个个弯弯的月牙儿。
我用一根铁丝把一个个洁白无暇的大蒜串在一起，然后围成一个圆圈，就像手拉着手的小朋友兴高采烈地在做游戏一样。我找来一个盘子，把大蒜放在盘子里，再倒上自来水，水要没过蒜的一半，这样就只有耐心地等待了。
第二天，我迫不及待地去看我的蒜宝宝，我没发现它们有什么变化。第三天，我又去看，它们都长出了像老爷爷胡须一样的东西，我问妈妈才知道，那是须根。我发现周边的须根是长的，中间的须根是短的。蒜的顶部已经开始长出了淡绿色的芽儿，我高兴得手舞足蹈。突然，我又发现，水怎么少了?我想：一定是它们喝饱了水才会生长吧，我不能让它们口渴。于是，我又赶紧加了一些水，让它们喝吧，赶紧长大。
第四天早上一起床，我又去看蒜宝宝了。呀!我的蒜宝宝又长大了，蒜芽又长高了，再看看它们的根，也越来越多了，有长的，有短的。我很高兴，它们的生命力会有这么大。
第五天，蒜芽越长越高了，已经有七八厘米长了，翠绿的叶子，白玉的根簇拥在一起，看着真让我觉得不可思议。
现在，拿剪刀剪掉它的根，就可以做蒜苗炒鸡蛋喽!
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篇1：文明观察日记500字左右
全文共 759 字
+ 加入清单文明是什么?它是一个普通的单词?不，它就在我们身边，它对社会、对环境、对我们是有利的。你要密切观察和关注它，便可知道它对社会的作用有多么强大。
记得有一次上课，有一个同学的钢笔掉了，他让前面的同学帮他拾一下，说：“给我拾下。”结果那个人没有理他。他猛然认识到错误并及时改正，再请求把他的钢笔拾上来，他这次说：“麻烦一下，请帮我拾下钢笔，谢谢!”前面的同学果然把钢笔捡上来。看，这是文明。
一次，在天安门广场玩，一位老爷爷朝离我们很近的方向走来，并弯腰捡起了什么东西，我们匆匆赶过去看，让我们大吃一惊的事情出现了——老爷爷手里拿着一些小纸屑!再注意到老爷爷的衣着，没有环卫工人的标志。但他依然捡起细小的或大的垃圾。是啊，城市是大家的，大家应该维护城市卫生呀!有些人是做到了不乱扔垃圾，但却从而忽视了其它垃圾。这位老爷爷就告诉了我们“把方便留给别人，把麻烦留给自己”这句话。看，这也是文明。
说到这，再讲一个小故事吧。有一位记者访问一个诺贝尔奖的科学家：“教授，您人生中最重要的东西是从哪儿学到的?”“在幼儿园里。在那里，我学到的是令我终身受益的东西。比如说，有了好东西与朋友分享;谦让;吃饭前洗手……”读到这，让我无限感慨：“文明修养并不完全是指了不起的举动，而要从身边的小事做起。”养成文明习惯，使文明观念从意识层次进入到无意识层次，使文明贯穿于我们的一举一动。
“小而不为，老而何为?”作为小学生，除了学习文化知识还要学习怎样做人，这也是人生的第一等功夫。文明礼貌乃是做人的前提。例如：遇到师长、同学主动问好;上下楼梯不乱跑;人多拥挤，应避让;讲究卫生，不乱扔垃圾;爱护公物……一件件小事，折射的却是“文明”二字。同学们，文明就像一盏灯，灯如果亮一点，黑暗就会少一点。愿文明永远扎根在我们的心中，永远让文明驻守在我们的身边!
篇2：蝌蚪的观察日记600字
全文共 592 字
+ 加入清单上个星期天，妈妈带我去琵琶湖捉小蝌蚪。
一到琵琶湖，我们就往湖边奔去。来到湖边东看看、西瞧瞧，一只小蝌蚪都没有发现，于是我好奇地问：“妈，怎么一只小蝌蚪都没有啊?”妈妈环顾四周，突然说道：“欣欣，你看那位叔叔怎么捉到了?”
我连忙跑到那位叔叔面前小声地问：“叔叔，您这小蝌蚪在哪儿抓的?”叔叔笑着说：“在对面湖边抓的。”我点点头：“谢谢!”便拉着妈妈跑到湖对面一看，哇!这么多小蝌蚪啊!它们排成了一个圆圆的队。
妈妈笑着问：“欣欣，你观察一下两边湖面有什么不一样?”我看了看说：“我知道了!我知道了!这边阳光多水草也多，所以就有小蝌蚪，那边没有阳光和水草，自然就没有小蝌蚪，是吗?”妈妈听了赞许地点了点头。
我们用网兜在湖边兜住了6只小蝌蚪，小心翼翼地把它们放在瓶子里。看着小蝌蚪在瓶子里游来游去，我好奇地问：“妈妈，小蝌蚪吃什么呀?”妈妈摇摇头：“让我想想……嗯，对了，应该吃水草。”
我连忙拿了一个木棍跑到河边，在水里搅了搅，把木棍提起来一看，上面粘着一根水草，我非常开心，小蝌蚪有吃的了。我开心地说：“妈，我们再抓几只吧!”妈妈摇摇头说：“小蝌蚪也是一条生命，如果养不好那不就是在伤害小生命吗?”我小声地说：“我养它，是因为要观察小蝌蚪是怎么长腿的，等它长出两条腿我就把它放了!”妈妈笑着说：“哦，那就看你的了，祝你早日成功!”
日子一天天过去了，我希望小蝌蚪能早日变成为人们除害的小青蛙。
篇3：黄豆发芽观察日记
全文共 349 字
+ 加入清单201X年10月21日 星期一 晴
放学回到家，我立刻把杯子里的水倒了出来，因为同学侯一青对我说：“黄豆杯子里不能没有水，没有水他就死了，就发不了芽了!”
我倒完水发现黄豆身上裂了缝，我问爸爸为什么?爸爸说：“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴的蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么?爸爸想了想说：“说句实话，我也说不清楚!我们一起上网查查吧!”我们查了很长时间，也没找到满意的答案!不知道谁能告诉我为什么黄豆泡之前是圆的，泡后成扁的了。
上网我们虽然没找到答案，但却意外的发现网上说：豆子不能泡太多的水，否则就会淹死!侯一青说的不对。
按照网上说的，我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。
我心里充满了期待，快能看到“豆芽妹妹”了!
篇4：番茄观察日记500字
全文共 342 字
+ 加入清单在各种各样的蔬菜中，我最喜欢吃西红柿。因为西红柿又叫番茄，它含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果。
西红柿样子喜人，圆圆的身上，用手一摸滑溜溜的。让人看着就想尝尝，一咬开它，舌尖便触到它那鲜红的汁水，使人感到很柔软。
没有熟透的西红柿是绿色的，硬硬的，吃起来又涩又酸。熟透的西红柿，是鲜红的，酸溜溜、甜津津的。叫人越吃越爱吃。
西红柿既可以生吃，又可以熟吃。如果来个客人，用糖扮西红柿、西红柿炒鸡蛋、再烧个西红柿鸡蛋汤，既简单又美味的汤、菜就出来了。作文
听储老师说，西红柿不仅好吃，而且还具有美容、治病等功效。常饮西红柿汁，或用西红柿汁洗脸，能使面容光泽红润。西红柿汁还有缓慢降低血压、利尿、消肿作用，对高血压、肾病等病人，有良好的辅助治疗作用。
看到这里，谁还不喜欢吃西红柿呢?
篇5：观察日记中学500字
全文共 643 字
+ 加入清单8月9日星期一晴
今天，在自家的菜园里，我和妈妈一起种下了五棵“冲天椒”的种子，这些辣椒种子小小的、圆圆的、黄黄的。
首先，我们在地里松了土，接着浇上一些水，然后把种子撒进泥土里，等待新生命的破土而出。一天，两天……过去了，啊，我的种子咧开了嘴巴，笑着发芽了，这可真让我喜出望外，高兴得一蹦三尺高。我目不转睛地盯着地里刚萌发的小芽，碧绿碧绿的，像穿着件绿裙子，心里像乐开了花。
10月9日星期二晴
两个多月后，我又一次来到了菜园，竟然发现辣椒苗之中已经长出了几粒小辣椒。它们小小的，青绿青绿的，它们初次来到人世间，一个个像怕见人的腼腆少女，羞答答地藏在绿叶下面。我喜出望外，心里默念道：“小辣椒呀，你快快长大吧!”
10月19日星期六晴
这天一大早，我决定再去看望我的小辣椒们。跑到菜园里一看，哇!它们不再是我心目中的小辣椒了，原先的小不点儿个头一下子蹿得老高老高了，肚子也变得圆鼓鼓的。它们身着各种颜色的漂亮裙子：有绿色的，紫色的，红色的，也有半红半紫的，半紫半绿的……它们一个个亭亭玉立地立在枝头，摇曳着绿叶，迎接着小主人——“我”的到来。它们终于茁壮成长了!我笑着欣赏着辣椒的姿态，亲切地摸了摸一只长得漂亮的红辣椒，感觉滑滑的，真舒服啊!
“我一定要把它们摘回家，让家人品尝品尝我们母女俩亲手种的辣椒。”想到这里，我摘了一大捧辣椒跑回了家。妈妈看到后，笑着说：“你看，辣椒都可以炒菜吃了呢!”我听了，心里美滋滋的。
是啊，“一份耕耘，一份收获。”只要你辛勤地“耕耘”，终有一天，你一定会有收获的。
篇6：中学生植物观察日记
全文共 450 字
+ 加入清单这天，老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程，那是全班都要做的。放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察，但是没有什么变化，我扫兴的离开了。
2014年3月15日 星期四 阴
这天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，仿佛一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，我很高兴。但是有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢哦!原先它的芽躲在绿色的衣服里面，是我没有仔细看。我怀着好奇的心，不知它长大后怎样样呢
2014年3远16日 星期五 晴
这天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，此刻是白色的了。此刻小逗号又长长了一点。
2014年3月17日 星期六 晴
“绿豆怎样样了呢”我怀着这个疑问去看它们了。此刻小逗号不成样了，变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我明白了许多道理。
篇7：绿豆发芽观察日记
全文共 1201 字
+ 加入清单9月27日星期日晴
今天，老师让我们养几颗绿豆观察一段时间，据说以后它还会发芽呢！我半信半疑，在家里找了十颗绿豆，放在小水杯里，往杯子里加了一些水，刚好将绿豆淹没。透过水帘看过去，小绿豆原先披着的一件苍翠欲滴的外衣显得更美了。它的个头是那么的小，小得就像一颗米粒。轻轻地把它摸一摸，咬一咬，都是硬邦邦的。每颗豆子都有一个“胎记”般的黄色的口子，就像是绿豆的小肚脐。大概发芽的时候就是从肚脐这儿冒上来的吧，但是它的衣服穿得那么紧，怎么脱下来呀？我心里打了一个个问号。
9月28日星期一晴
放学回家后，我迫不及待地来到书房，看看我的小绿豆怎么样了。我往杯子里一看，绿豆们好像都大了一些，捞一颗到我的手上，已经不像以前那样硬了，有点儿软绵绵的感觉，膨胀了许多。它的皮似乎就要破裂了，我更喜欢这时的绿豆，胖乎乎的，我真期待它发芽，彻底脱掉绿衣服的那一刻！
9月29日星期二晴
今天，按理说我家的小绿豆就要破壳而出了，我很是兴奋。回了家，我连鞋子也顾不得换，就往水杯里左看看右看看。这些绿豆果然不出我的所料，脱去了绿色的衣裳，露出了白胖胖的身体，每一个头上都竖立着一个细细长长的辫子，是多么的可爱有趣呀！可想而知，它们脱皮的那一刻，一定用尽了全身的力气去挣开包裹的衣服。刚刚长出的嫩芽，一般有0。5厘米长，最长的也只达0。6厘米。我捧着芽儿最长的绿豆，爱不释手，一不小心，将它那根最长最好的芽儿弄断了。我后悔万分，弄死了一个小生命。
10月1日星期四晴
绿豆发芽观察日记5则今天是国庆节，祖国母亲60岁的生日。我也仍然惦记着我的小绿豆。它们大体上没有什么变化，还是圆鼓鼓的肚子，细长的芽儿。不过芽儿却发生了细微的变化，就拿最长的来比较吧，原来才0。6厘米，现在都1。1厘米了。它们现在形态各异，一个个就像化了妆的新娘，仪态大方，各具风采。有的嫩芽就像棵歪脖子树，偏到了身体的一边，从侧面看又像鸟儿歪着脖子在梳理羽毛；有的嫩芽却变化成一个手提包似的，芽的一段紧紧地巴住了身体，拿着它的芽，身体也会不由自主地跟上来；最为优美的一个嫩芽要数“白天鹅”了，它的芽儿就像天鹅的脖子，优雅地高昂着头，向前方不紧不慢的小步游去。再就要说到那颗被我捏断芽儿的绿豆了，现在它好像已经死了，圆溜溜的身体上光秃秃的，我至今都感到万分惭愧。看着这些形态各异的芽儿，我想：原来这些绿豆也有自己的“审美观”啊，长芽也分个样子。
10月8日星期四晴
国庆长假横店旅游回来，我获得了许多乐趣。可是我的绿豆们就没有那么幸运了。现在我才想起我的绿豆，原来它们各个雪白的皮肤加上活力十足的小辫子，看上去都很俏皮；而现在完全变了，因为没有及时给它们补充充足的水份，小杯子里已经干的没有一滴水了。所以一个个皮肤变成了黄色，脸上布满了皱纹，全身都起了鸡皮疙瘩，我摸上去是那么粗糙。现在我能做的，只有为它们默哀了，旅游期间都怪我忘了照顾它们，才导致它们死了，被我无辜地害死了。
篇8：四年级观察日记
全文共 280 字
+ 加入清单我家养了四只乌龟，一只大的，三只小的。
乌龟长着一个长长的脖子，头上一对圆圆的小眼睛好像总是在东张西望，肚子下面的四条腿又短又粗，背上还有许多小方块。
乌龟的食量可大了，还喜欢吃肉，每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小，只要一听见什么响声，就赶快把头缩进龟壳里，过了好一会儿，才敢慢慢地探出一点来;再挨几分钟，它们觉得完全没有危险了，才会放心地把头全部伸出来。
大乌龟很怕羞,如果有陌生人走近它，它就赶快把头缩进龟壳里，老半天也不伸出来;可如果是看见我走过来，却把头伸得老长老长的，尾巴还一摇一摆，好像在亲热地跟我打招呼：小主人，你好，你好……
我家的乌龟真可爱。
篇9：观察螃蟹日记500字
全文共 501 字
+ 加入清单星期天的早晨，妈妈带着我去菜场买螃蟹。一进菜场我就看见了一个叔叔正在吆喝着，这些螃蟹一只只全副武装，像一个个勇士。之后我和妈妈就买了四只螃蟹回家。
过了一会儿，我想了一个主意。就做了一条‘马路’，路上放了许多障碍物，有一个水坑，有一个用布堆起来的‘小山’，还有一个大土堆。做好了后，比赛就开始了，我把四只螃蟹抓出来。前三只已经顺利的抓出来了，抓第四只得时候，我想换种方法抓，抓住了它的盔甲，谁知它把钳子飞快地夹住了我的大拇指，大拇指都要被夹扁了。可是比赛无法进行，因为螃蟹是横着爬的，到处乱爬。
后来妈妈让我给螃蟹洗澡，我就把螃蟹放进了水池里，然后我就去看电视了，过了一会儿，听见了“咯咯”的声音，我觉得很奇怪，就到厨房里一看，“啊”!我大声叫道，“怎么少了一只螃蟹”。
我抬头一看，才发现一只已经爬到窗口了，正想往外逃，我就连忙用筷子把它打下来。咦，真奇怪?哦，原来那只最聪明的螃蟹，它是先钩住了水池上的洗碗布，才爬上来的。
烧螃蟹的时候，妈妈把四只螃蟹扔进了锅里，把盖子盖上，可是盖子一盖上。它们就在锅里拼命挣扎，弄得锅快要倒了。烧完后，螃蟹也变了，变成了橘黄色。我就专门挑了那只最厉害的，美美地吃了起来!
篇10：观察日记作文大全600字
全文共 599 字
+ 加入清单9月1日——
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西?”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗?”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽!”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟!一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
9月3日——
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇!长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了……
我在写这篇作文时也在思考着这个问题。
篇11：向日葵观察日记500字
全文共 543 字
+ 加入清单有人喜欢洁白无瑕的百合花，也有喜欢高贵娇艳的玫瑰花，而我却喜欢天天向上，默默无闻的的向日葵。
爷爷门前有一片空地，上面种着一大片金灿灿的向日葵。每到秋天，向日葵金黄金黄的，远远得望去，像铺上了金黄色的地毯。从近处看，它茎足足有一米多高呢!每当太阳一出来，它就昂首挺胸地面向太阳。好像在向太阳招招手呢!茎上面还有许多细细的小刺，好像时时刻刻在提醒我们只许看，不许摸!你看，它的叶子碧绿碧绿的，又圆又大。就像一把圆圆的扇子。每当下雨的时候，小雨点在叶子上滚来滚去，好像在跳着欢快的舞蹈。美丽极了。最好看的要数它金灿灿的花朵了。它长得像金黄色的太阳，外面围着一圈黄色的花瓣。像脸盘那么大，它总是向着太阳开花，所以人们叫他向日葵。它还能帮我辨别方向呢!
每当秋天金灿灿的花瓣中间结出了饱满的果实，这就是我们平常吃的瓜子了，每次我去奶奶家，奶奶就端出了香喷喷的瓜子给我品尝，让我大饱口福。它的作用还有很多呢!比如用它来榨油，榨出油又香又可口，绝对的纯天然食品。你们喜欢吗!
从奶奶家回来的路上，我心里想着那些向日葵，从一粒籽长到又高又大，成熟后又那么充实饱满，默默地低着头，自己忍受着风吹雨打，仍坚强地生长，为人们提供了美味的瓜子，把香甜奉献给人们，却没有怨言。
我也要和向日葵一样：踏实成长、默默奉献。
篇12：种青菜观察日记五百字
全文共 607 字
+ 加入清单2014年6月29日，晴：
6月29日下午，我把种子播撒进去，浇上水。到了第三天早上，我就看见幼芽破土而出，幼芽高了厘米。这说明，它已经迈出了成长的第一步。
2014年6月30日，晴：
早上，我很早就起床了。一看菜苗，哇!它长高啦!我拿尺子量了量，高厘米。我看泥土比较干，就浇了一点水。到了今天晚上，它的高度是3厘米，而且，在叶柄上又多了两片嫩呀，它长得飞快!
2014年7月1日，晴：
这天早上，我发现离我最近的那个幼苗又多出了一片很小的叶子，小得几乎让让看不见，是一片小嫩叶。离我最远的那颗幼芽中间又长出了两片长大的叶子，原来的两片叶子变得更大了。于是我又给它浇了水。
到了晚上，那片很小的芽长大了，它两边的叶子也长大了。看看明天它有什么变化吧。
2014年7月2日，晴：
今天，我很早就起床了，连牙都没刷，就去看幼苗。它不但长高了，而且叶柄上多出了两根茎，虽然茎很短，但是上面又长出了几片很小很小的嫩叶，高度也变成了5CM。这真是很大的变化呀!
2014年7月日，晴：
今天，我早上点和点，给菜苗各浇了一次水。到了晚上点钟，我发现又长高啦，大约有6厘米
2014年7月4日，晴：
这天，菜苗的叶子又长大了，茎上的叶子也变大了，而且，茎、叶柄也变粗了，它完全长大了!
经过一个半月，它没有太大的变化，只要叶子一层一层的覆盖着，不留一点儿空隙。
这就是我的植物——青菜，在暑假两个月的生命成长过程，我祝愿它像我一样，一天一天茁壮的健康成长。
篇13：作文观察日记600字
全文共 655 字
+ 加入清单作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。
可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。
然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。
鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。
篇14：水仙花观察日记500字
全文共 574 字
+ 加入清单每年冬天，爷爷都会在桌上放一盆水仙花，今年他就放了一盆。
这盆水仙花刚买来时黑不溜秋的，跟芋艿差不多大，把皮剥下，就变成白色了，像一个成熟了的大蒜头。爷爷把这个水仙球放在盆里，再摆上几颗雨化石然后注上清水就算种好了。
过了几天，水仙球冒出了嫩芽，嫩芽绿绿的。又过了几天，芽长了，变成了叶子，叶子很像大蒜，但比大蒜要厚要阔，摸上去有一些肉质感，它的颜色也比大蒜鲜艳多了。有的花球抽一颗芽，发一丛叶，有的花球抽几颗芽，发几丛叶，这样一盆水仙大大小小七八个花球共发了十几丛叶子，整个花盆就绿意葱茏，生意盎然了。
不久，叶丛中又抽出了花茎，茎上长了花苞，花苞裂开，又抽出了小的花茎，花茎上有一个花骨朵儿，最后开出花，白的花瓣，黄的花蕊散发着淡淡的清香，有的花茎高于叶片，亭亭玉立，简洁修长，有的花茎在叶中开花了，遮遮掩掩，不肯见人。但她们都是好女子，冰清玉洁，光艳照人。又像一群小学生，低着头，弯着腰，不说话，散着香。看着看着，我忽然想到像一群小孩子，拉着手，围着圈，跳着舞，唱着“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握个手，你是我的好朋友。”
是呀，我是找到了一个好朋友，我是多么喜爱你呀，我拿什么来比拟你呢?我把你比作我的小妹妹吧，我抚摸着你的叶子，就如同抚摸着小妹妹的手了，我闻着你的花香，就像闻着小妹妹的香味了，我送你一个名字，从此叫你“小妹妹”好吗?
篇15：春天观察日记500字满分
全文共 551 字
+ 加入清单冬天悄悄地走了，而春天也缓缓地向我们招手。她像一个仙子，拿着画笔，把春天涂上各种各样的色彩。
瞧!她把梨花涂成了白色，把杏花涂成了红色，把桃花涂成了粉红色，把柳姑娘散开的长发涂成了嫩绿色。她还把田园中的油菜花涂成了黄色，那些油菜花一丛丛、一簇簇的，挨挨挤挤地张开了笑脸。这一幅幅五颜六色的图画映入我的眼帘，多么像古代诗人吟诵的那样：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这便是我眼中看到的春天!
听!那棵大树上，燕子正叽叽喳喳地叫个不停，它们是春的使者，不停地告诉人们：“春天来了!春天来了!我回来了!”这时，小喜鹊也飞来报喜：“一年之计在于春!农民伯伯已经开始播种啦!”真真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这便是我耳朵听到的春天!
闻!闭上眼睛，青草里夹杂着泥土气息，小草从泥土下探出头来，好奇地观望着泥土外的世界。走进田园，阵阵花香扑鼻而来，眼前这片金色的花海……油菜花，散发出来的菜花香是那样令人陶醉!我钻进花丛中，仿佛自己也成了其中的一朵。蜜蜂、蝴蝶们也都纷纷赶来了，它们飞进花丛中，在花香中翩翩起舞，忙个不停，好不热闹!我真想问一句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”这便是我闭上眼睛闻到的春天!
我喜欢春天，春天是五彩缤纷的，春天是生机勃勃的，春天是情意盎然的。我喜欢春天，它总是带给我们希望和快乐!
篇16：春天的观察日记500字优秀
全文共 519 字
+ 加入清单在我们生活中眼睛是最重要的，但你们知道吗?春天也有眼睛。春天的眼睛无处不在，它的眼睛有大有小。
春天的眼睛在河边的柳树上，你瞧，柳树上的柳叶，它就是春天的眼睛。柳叶细细的、长长的，多像春天那笑成一条线的眼睛。柳叶的姿态各不相同，有的柳叶向上看，好像在说：“小鸟，我要比你长得更高。”有的柳叶往下长好像在看路上的行人，也好像在说：“大家出来了，在看风景呢!”有的柳叶向远方望去，好像在看春天美丽的景色。
春天的眼睛也在池塘里。你看，池塘就是春天的大眼睛，池塘睁开自己的大眼睛来看这个世界。可不是吗，池塘就像是一个大照相机，拍下了四周的一幢幢房子，拍下从周围走过的人们。有朴实的农民，有玩耍的小孩子，还有一位位大老板……池塘里小鱼儿也是春天的眼睛，小鱼儿一条条的，成群结对，它们是一双双可爱的眼睛。
春天的眼睛还在草地上。快看!草地上小草就是春天小小的眼睛，春天来了，草地上小草探出头来，小草那一双双好奇的眼睛好像在欣赏美丽的世界，但小草太小了，世界太大了，所以小草越长越高，终于把春天的风光都尽收眼底了。草地上小花就是五颜六色的眼睛，小花的花瓣是圆圆的，所以是圆眼睛。
春天的眼睛太多了，就像是一位“亿眼观音”，说也说不尽，就让同学们自己去观察吧!
篇17：泡豆子发芽观察日记
全文共 722 字
+ 加入清单20xx年3月9日
今天，老师让我们观察泡豆子。回到家以后，我就兴奋地问：“妈妈，这豆子怎么泡呢？”
妈妈说：“应该用温水把豆子泡起来。水的温度可是有要求的：不能太热，太热的话，容易把豆子烧死；也不能太凉，太凉了，豆子发芽会很慢的。”
“那什么样的温度才合适呢？”
“把手伸进去，感觉比较舒适就行。”
照妈妈说的，我把豆子泡进了水里。
20xx年3月10日
怎么回事，豆子怎么还不发芽呢？连变化都看不出来，我有一点儿失望。
老师说观察要细心，我就耐着性子，把豆子拿在手里仔细地看。发现豆子比昨天大了许多，变得黄黄胖胖的，像个大胖小子。用手一捏，里面就流出黄水；再一搓，外面的豆皮很轻易就掉了下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我突然觉得豆皮就像豆子的棉被。
20xx年3月11日
像盼星星一样，我盼着豆子发芽。
可是回到家里，却没有发现那嫩嫩的小芽。妈妈说：“黄豆要完全长出芽来，需要三到四天的时间才行。”听了妈妈的话，我又拿起一颗豆子小心地看着，发现豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的“嘴巴”。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里。
20xx年3月12日
今天，小芽长出了许多，只是有些苗条，看上去就像个楚楚动人的小姑娘。我很奇怪，就问妈妈为什么我泡的豆芽没有卖的豆芽粗壮呢？妈妈说：“豆子要想长得结实，需要充足的阳光、水分和足够的养料，就像小树要想长大，就得需要养料。卖的豆芽都有很足够的养料。”哦，我明白了，原来要营养全面才行呀！怪不得妈妈不论我爱吃的不爱吃的，都要让我吃呢，原来是想让我长得结实呀！
篇18：观察桃花的日记600字
全文共 709 字
+ 加入清单自从读了陶渊明的《桃花源记》，我就一直幻想有朝一日，哪位好心的神仙见我对桃花源的迷恋，感动了，带我去看看桃花源，哪怕一眼也好，我就满足了。可童话究竟是童话，桃花源只是陶渊明的一个理想而已。
我也希望现实生活中的世界，能像桃花源这个幻想世界一样，人人和睦相处，可童话与现实总是有差距的。就说那天从将军山回来，乘88路车，从终点站上车时，人人都想抢到位子坐，于是，有的人把自己的包从窗口扔进某个座位占位;有的把守车门，不让别人接近。那车门一开啊，哗一下，人们争先恐后的挤，一位妇女，为了能占到位，不顾个人尊严，冒着人们的谴责，双手死死的把住车门，不让别人上车，连声叫：“宝宝，你上，帮妈妈抢个位呀……”人们见了，有的一笑置之，有的破口大骂这妇女……总之，大家这个吵，那个叫，甚至有的人为了座位，竟动手了。这与童话中的和睦世界形成了鲜明的对比。
在《桃花源记》里，陶渊明构思了一个环境优美的世界，可在现实中，环境污染已成为当今社会的一大难题，胡乱砍伐树木，往河里排放废水……今年春节，我们一家去夫子庙玩，看见那刚经治理过的才变清澈的秦淮河中央有一个怪东西，原来是一排污管道，为了不使秦淮河再受污染，临近秦淮医院和生活区的一片河水都用上了排污管道，让废水经过排污管道过滤成清水再流进秦淮河。当时，我听了，心中真不是滋味。环境污染真是太厉害了!
《桃花源记》里，那桃花源是一个和平世界，没有战争。但现实生活中，地球上战乱频繁，什么“中东战争”“9·11”事件……使得无辜的老百姓沦为难民，家破人亡。和桃花源真是无法相比。
时间一天天过去，春去秋来，时光荏苒。可是环境污染依旧，人们争吵依旧，地球上战乱依旧，我的“桃花源梦”何时才能成真?
篇19：字作文观察日记
全文共 671 字
+ 加入清单雨是世界上最常见的自然现象。虽然看起来是那样平常，但只要你留心观察，就会发现它藏着的秘密!
瞧!那雨点儿——
不远处飘来了一大团一大团的“黑暗军团”——乌云，它们气势汹汹地飞奔而来，难道是玉皇大帝不小心打翻了黑墨水，云朵都被染黑啦。接着云层快速移来，果然不出我所料，不一会，便下起了蒙蒙细雨。无数粒极小极小的雨点儿飞速地落了下来，如同一个个断了线的小珍珠悄无声息地飘下来;又像一位位迷你的小伞兵从云朵上一次性跳了下来，准备来个完美的着陆;一阵微风轻轻拂过，便把它们吹得左摇右晃，如同喝了好几壶美酒的醉汉在空中大摇大摆地打着醉拳。渐渐地，更多的雨点儿哗哗地劈头盖脸的砸下来，每一颗雨点就像一粒粒绿豆那么大，不停地倾泻而下，如同一个巨大的隐形水桶，在天上把水全部倒了下来，给田地里的庄稼好好地滋润了一翻，也给湖水笼罩上了一层蒙蒙的薄纱，更让心情烦躁的人们慢慢地平静下来，变得舒朗可爱。
别看雨点儿这小小的一滴，它们的力量可庞大着呢!它们在空着汇聚到一起，落在水泥道上变成了一个个小水洼，小水洼聚集在一起流进了小溪，小溪淳淳流动，流进了大海，大海汹涌澎湃，养育着万物的生机。
听!那雨点儿——
密密麻麻的雨点慢慢地落了下来，滴在小溪上，发出“滴答滴答”声，那声音十分清脆，落在房屋上，“叮”地一声，落在道路上，发出“咚咚咚”声，滴在树叶上，“啪”的一声，这些声音合起来就如同一首优美的交响曲，听起来让人心旷神怡。这时，人们个个撑着五颜六色的小伞，从上往下看，就像一朵朵鲜花贪婪地吸吮着雨露!
雨，是最寻常的，只要需要我们用眼欣赏，用心聆听，它就像一首优美的诗!
篇20：绿豆的观察日记600字
全文共 560 字
+ 加入清单2020年9月17日 星期二 晴
今天早上，我在水里泡了三十颗绿油油的绿豆。到了晚上，绿豆皮在水里被泡得饱胀起来，软绵绵的。我仔细观察了一下，发现长约五六毫米的绿豆上有一条棕色的小裂缝，妈妈说这是胚芽长出来的地方。
2020年9月18日 星期三 晴
今天放学后我去看了绿豆，这时有一些小芽已经从棕色的部分钻出来了，还有的甚至把绿豆皮顶开了。它们好奇地窥视着这个色彩缤纷的世界。整个豆芽像一个小白胖子，拖着一条小蝌蚪似的尾巴。我小心翼翼地把豆芽宝宝们移进茶壶里，生怕弄坏了这些小家伙们。
2020年9月20日 星期五 晴
今天，豆瓣里钻出了两片嫩黄色的叶子，叶尖尖尖的，像一把大剪刀，又像一弯月芽。
晚上，绿豆芽长出了须根。根只有大约五六毫米，一点儿也不起眼。豆瓣看上去马上就要破裂似的。
2020年9月21日 星期六 晴
今天，绿豆的豆瓣已经完全裂开了。它们见到了阳光，变成赤褐色的了。叶子越来越长，叶尖弯曲了，根须也越来越多。豆芽宝宝们已经充分作好了亲吻大自然的准备。
2020年9月22日 星期日 晴
今天，我把豆芽种在泥土里。中午，豆芽已经直立起来了，茎变粗了，叶子成为片状，上面出现了叶脉，豆瓣则掉在了土里。绿豆芽脱胎换骨，准备开始新的生活。
绿豆芽即使在无光的环境下也能努力生长，突破阻力，抽出嫩芽，这种不屈不挠的精神值得我们敬佩!